小学四年级想象作文我和谁过一天(最新19篇)
假如我是小鸟,我要飞到世界中心上空,向世界各地都撒下幸福的种子,让我们的地球永远都充满活力,充满生机。下面是相关的范文,快来围观吧。接下来小编为同学们精心整理了一些关于小学四年级想象作文我和谁过一天优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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1303作文
1000我的奇思妙想小学想象作文
全文共 359 字
+ 加入清单我想拥有一个教室,千变万化的教室,我想拥有一张课桌,神奇的课桌,我想拥有一张床,可爱的床……对了,我要把它们记下来,记在我的纸张上。
我想象出了一个高级的教室,冬天暖,夏天凉,冬天墙壁上的颜色变成了红色,代表温暖;夏天,墙壁上的颜色变成了浅蓝色,代表凉爽。秋天,窗外的景色也变了,落叶飘着,慢慢的落在地上;春天,窗外的景色变了,躺在绿绿的青草地上,享受着细细的春光。
床上发生了翻天覆地的变化,栏杆有一排按扭,按下红色的按钮,床上便出现一下浮空的桌子,在按一下红色按扭,它便问你想点什么食物,里面的东西应有尽有,而且都是免费的。按一下蓝色的按扭,便会出现许多书籍的名字,你想看什么,只要说一声,就可以变出来,里面的书籍很多,全球的书都在里面,想看就看,不想看也得看。
可惜这些不是真实的。不过,只要加油、努力就一定可以成功!
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篇1:小学四年级想象作文
全文共 424 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它是一匹汗血宝马。
它非常帅气,头细颈高,四肢修长,且健壮有力,皮薄毛细,力量非常大,能成为一个飞马的样子,带我去全国各地。
我绝不会用鞭子抽打它,因为它非常听话,叫停就停,叫跑就跑,比一些出租车司机还听话。
我要让他带我去贫困山区,看看那些留守儿童,比我们的生活环境差多了,让我觉得我们更应珍惜现在的美好生活。我想让他们骑骑我的汗血宝马。
接着我要让它带我去泥石流多发点,捡起那一些被损毁的树枝,重新种上,让树重新焕发生机,履行他的职责,尽树自己的能力去保卫这片土地。这非我莫属的汗血宝马带我走遍了一些灾难点后,便带上我在草原上飞奔,在小河中舞蹈。
经过长时间的跋涉,汗血宝马不知劳累的奔跑,在草原中飞奔,如山洪爆发,矫健的四肢因那肌肉显得更加威猛,它步伐轻盈,速度快得像闪电突然从天空划出的一道光。
跑了许久的汗血宝马流出了那白色的汗,而它并不喘得很厉害,这印证了他耐力的强大。
马给人们带来许多便捷,它象征马到成功,我爱这匹汗血宝马。
篇2:小闹钟的自述小学四年级优秀想象作文
全文共 505 字
+ 加入清单我有一个小闹钟,丁零零呀响个不停!Hi!大家好!我的名字叫小闹钟,你们现在所听到的这首歌,就是我自编的《小闹钟之歌》,怎么样?很好听吧!
我的模样蛮古怪的。外面有一个蓝色的大圆圈,里面有一个镀金的小圆圈。小圆圈周围有1~12个五颜六色的、怪模怪样的数字。特别是3、6、9、12看起来不仅色彩艳丽,而且非常醒目。每隔两个数字之间都有5个空隙,处处相等。我的头上长着两只三角形的金属耳朵,中间夹着一个黄金小锤子,敲一下,“铛”的一声,很清脆。我中间有时针、分针和秒针此三大针:秒针像一个活泼开朗的小男孩儿;分针像年轻力壮的年轻人正在悠闲地散步似的;时针仿佛是一位脚步瞒珊的、年老体弱的老婆婆。小男孩儿活蹦乱跳的,你看他走得多么轻松,多么欢快!“滴答——滴答——”年轻人则迈着慢吞吞的步伐,一步步地走着,不紧不慢。满头银发的老婆婆拄者着拐杖,无声无息地艰难地挪动着脚步,好像这条路永远走不完似的,永无止尽一样。我的样子虽然有些古怪,但很新颖哦!
我的本领可大了!每天早上7点就用响亮的歌喉把小主人从香甜的梦乡中唤醒,让她上学不迟到。这是我的工作哦!我还让她有了一个作息时间表``````
这就是我,一个崭新、可爱的小闹钟。
篇3:未来的汽车小学四年级想象作文350字
全文共 432 字
+ 加入清单在我的心目中,总有一颗耀眼的星星,这颗星星就是我长大后要设计一款多功能的汽车,以下就是它的“真容”。
我先介绍一下这辆车的性能吧。当然,我不会只介绍这车会海陆空三栖呀什么的,因为那样就out了。我设计的车有两种,一种是用坚不可摧的宇宙钛合金做的,它坚硬无比,就算是上刀山下火海也“义不容辞”;另一种是用柔软的活性pp成分做的,捏起软绵绵的,像海绵一样。可是,它的性能却是超强的,它能大大缓解冲击力或把冲击力分散出去。
我设计的汽车“做用”可大了。对了,你一定会以为我把“作用”的“作”写错了,其实呀,我是故意写错的。我设计的汽车由于材质特殊、结构复杂,所以生产起来既费时又费力,不过你放心,因为到了那时,会有很多的机器人为我们服务,这样你就不用担心劳动的问题了。
更酷的就是,我设计的汽车将会是孩子们最喜欢的,因为它可以像变形金刚一样随时来个超级变变变!像变个蜜蜂、蚊子都不在话下。
最后,我想提醒大家的是,无论社会如何变化,都要多多锻炼身体,不要过分依赖我设计的汽车哦!
篇4:小学四年级想象作文
全文共 412 字
+ 加入清单我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。
让想象飞起来!
篇5:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强
全文共 1452 字
+ 加入清单想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。
语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。
想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你
想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。
我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。
想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在
学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。
我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。
北川羌族自治县贯岭小学 任远强
2014年11月25日
篇6:小学四年级想象作文
全文共 816 字
+ 加入清单我想象的世界充满美好,在我的世界里没有伤痛。
我会撕下一片黄花瓣扔出去,希望爷爷的病痊愈。因为我的爷爷得了重病,双目几乎失明,大脑神智不清,所以我想让我爷爷的病赶快好起来。
我会撕下一片红花瓣扔出去,希望我的学习不断提高。因为只有这样才能对得起父母和老师的辛勤培养。
我会撕下一片蓝花瓣扔出去,希望冬天变的更加暖和一些。因为这样可以让体弱多病的人走出去晒晒太阳,使他们的身体更强壮一些。
我会撕下一片绿花瓣扔出去,希望让贫穷的人更加富有一些。因为这样可以让他们过上美好的幸福生活。
我会撕下一片橙花瓣扔出去,希望让全世界的残疾儿童得到健康。因为这样可以让他们快乐地成长和游戏。
我会撕下一片紫花瓣扔出去,希望让我们的祖国更加强大。因为这样我们才不会遭受外来的侵略和欺辱。
我会撕下最后一片青花瓣扔出去,希望让全世界的人们坐上宇宙飞船去太空遨游。
因为我们全人类要不断开拓视野,共创美好未来。
一天,刺猬正背着草莓赶路。狐狸见了,又想吃草莓,但又怕刺猬身上的刺。它眼珠一转,想出了一个鬼点子。
狐狸装作亲切地样子走了上去,对刺猬说:刺猬姐姐,我听说您跳的舞很好看,能放下草莓,为我跳一支吗?刺猬听了狐狸的花言巧语,高兴的说:既然你这么想看我跳舞,那我就勉为其难地为你跳一支吧!说完,刺猬把草莓放下跳起舞来了。
狐狸边叫着好,边慢慢靠近草莓,他趁刺猬一不注意,拿起草莓就飞快地溜走了。正在兴头上的刺猬还没发觉自己上了狐狸得当。
这时,早已有许多小动物来看这支免费的舞蹈了。等刺猬发现了以后,狐狸早已跑的无影无踪的了!刺猬坐在地上大哭了起来。这时,一只小兔子蹦蹦跳跳地走了过来,问:刺猬姐姐,是谁把你弄哭的?你不是正跳的高兴的吗?刺猬伤心的说:狐狸把我辛辛苦苦摘得草莓偷走了!这时,熊警官走了过来,说:从此以后,狐狸在我们动物世界永远不受欢迎!刺猬听了以后,高兴地笑了!
小朋友们,从这个故事中,我们懂得的道理是:我们不要轻易相信别人的话。
篇7:小学四年级想象作文
全文共 365 字
+ 加入清单有一天,我自己也变成了一只小蚂蚁。我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁,一只背着粮食的小蚂蚁,左冲右撞地走进了城市里——那是一个较高的土坡,我和它一同走了进去,里面两行全是"房屋”,旁边有一些密密麻麻的青草和美丽的小花做装饰,房屋上全是小巧琳珑的五彩缤纷的霓虹灯,我们踩在用花朵铺成的地毯上,仿佛置身于仙境一般。
我们在一座豪华的城堡前停了下来,原来它家是王宫啊!就在这时,一群穿着仙子般衣服的侍女出来迎接我们,我们在她们的带领下来到了花园,好客的国王为我们准备了丰盛的晚餐,一些舞女出来为我们跳舞,她们好像天竺少女,飘欲仙仙,我们都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一个下午,直至夕阳亲吻西山的时候,红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿意和伙伴一起,手牵手去蚂蚁的城市散散步。
篇8:小学四年级想象作文:环保狗
全文共 487 字
+ 加入清单未来世界的环境问题就不必让人担忧了,因为有了“环保狗”这个清洁卫士。
环保狗非常可爱,而且它有很多颜色,任你挑选。比如白色、褐色、黑色、银色……细心的朋友就会发现:环保狗两只眼睛中间有一颗宝石,你千万别以为那是用来打扮的,那可是环保狗动力的源泉。它在晴天时变成粉色;在雨天时变成蓝色;在阴天时变成白色。可别小看了它们,他们是“能源吸收器”:晴天吸收太阳的能量,雨天吸收雨的能量,阴天吸收云朵的能量。
环保狗走到哪里,哪儿就有一片绿色。因为它的尾巴里储存了无数种子,走路时一震动,种子洒落在地上(肯定不会撒到大马路哦),无需人工挖土、胶水、施肥,就能很快长出大树来。告诉你一个小秘密哦,这些种子是21世纪最先进的“y”型种子。
环保狗还有一个功能,那就是“发射垃圾”。环保狗的眼睛里有特殊扫描仪,能够分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分别用无障碍远程定位小导弹发射到垃圾处理站,环保狗的左耳朵发射可回收垃圾,右耳朵发射可回收垃圾,而且整个过程仅需5秒钟。
不知道你有没有心动呢?如果你也想有一只可爱、实用的环保狗,就赶快拨打订购热线1234567吧!
篇9:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 639 字
+ 加入清单有时候,我也不知道我的大脑里面都在想什么,一会儿宇宙飞船,一会儿又天外流星的,这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。
之所以会想到这个,是我的好朋友,也是我的同桌,他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服,进而我就想到了外星人是不是也像我一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题,我还没有告诉过别人,连我的好朋友,我也没有告诉,我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪,哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。
关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学,我认认真真地想了一两天了,然而至今我还没有确切的答案,就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样,我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候,我会想到外星人居住的星球,说不定比我们地球还要大,还要漂亮,在他们的`星球上,兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭,就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。
我想得多的时候,我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球,那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人,他们或许还会把我围起来,问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言,或者说外星人之间语言无法沟通吧,我就那么被他们围观着,像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里,我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。
篇10:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 560 字
+ 加入清单每天,辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候,时间非常紧迫,早上起来,穿上衣服就走了,可能是时间不等他,时间飞快地从手指缝里溜走,他只能争分夺秒地上车,开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅,它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西,它不需要油,不需要火,他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电,电可以发动“万能锅”。下雨天的时候,昨天吸收的太阳能就有用了,可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电,和手机差不多,一共有一百格电,一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟,充电可以用太阳能充电,也可以用充电器来充电。还有,要是有太阳,建议把“万能锅”放在车上面,这样,烧锅快,又烧得好吃。要是有下雨,建议把“万能锅”放在车里面。
“万能锅”的锅柄上有三个按钮,红、黄、蓝,三种颜色。你扭一下红按钮:“万能锅”就会飞快地烧起来,要吃鸡蛋,需要三秒;按下红按钮,就会变成小火。你按一下黄按钮,“万能锅”就会关掉;按两下,就会开启。你可不要小看了“万能锅”,接下来会让你大吃一惊:你只要按一下蓝按钮,“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子,一个勺子,“万能锅”的锅,变成了盘子,多么的神奇呀!你按两下,它就会变回“万能锅”。你再按一下,它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!
要是,你也有一个早出晚归的爸爸,那就买吧!
篇11:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 562 字
+ 加入清单“叮铃铃”,“叮铃铃”。放学的铃声响起,可这丝毫没有令我高兴,因为今天的作业啊,用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。
做着做着,我遇到了一道难题。仔细地分析着,却毫无头绪,只好盯着题目。渐渐地,我进入了幻想世界。
在幻想世界里,我成了一位发明家,发明了写作业机。这一产品一上市,很快就被一抢而空。开始,大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业,以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明,他们错了。
有了写作业机,孩子的课余时间增多,偏科现象消失了,也不会有人被作业所约束,个子高的打篮球,头脑灵活的学理科,文笔好的学文科。现在,孩子们的想象力也倍增,曾经死板的知识变得灵活,有的孩子曾经的一些奇思妙想,长大后,居然都一一实现了!
十几年后,拥有作业机的孩子已经长大成了大人,他们并没有与老师所想一般,没有能力,反而为社会发展贡献了许多。一下子,社会上多了几百部优秀小说,几十件优秀发明,还为国家培养了成千乃至上万个高材生。
“儿子,帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时,妈妈的声音打断了我的幻想。
回想刚才的幻想,我有了深刻的感悟:老师们一味地布置作业的确是为我们好,可如果他们适量布置作业,就可以让我们有多一点课余时间,让我们去干更多自己想干的事情,也能让我们变得更加全面。
篇12:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 578 字
+ 加入清单在悬崖峭壁的小屋里,我在屋中玩着木偶,并向我唯一的朋友阿兹猫诉说着我捕捉蓝精灵的伟大计划。我挥动着法杖,法杖冒出了绚丽的火花,没错,我就是大名鼎鼎的格格巫。我来到了森林,找到了蓝精灵们的村子,当我认为一切顺利时,一个漩涡把我的死对头,蓝爸爸吸进了漩涡里,我目瞪口呆,陷入了思。
我沉思了,想了一会儿,我决定纵身一跃,跳进了漩涡,一阵眩晕后,我站在屋子里,一切如梦初醒,看了一眼屋子,一切整整齐齐,自己衣服也完好无损,刚才就如同是一场春秋大梦,阿兹猫看着我莫名其妙的样子,十分诧异,难道那一切真的只是一场梦吗?
这时我看了看窗外的天空,天空上还有一抹斜阳,一会儿就要抛洒尽,我想这会儿因时时去抓蓝精灵了,好在我之前已经知道了他们村子的方向,这个省了我一大把力气,我轻车熟路的走到了他们的村子,村子里竟然没有精灵,我大脑一片混乱,忽然我想到了一个地方——瀑布他们果然在那,我趁漩涡没出来,一下子把他们一网打尽。
回到屋中,我用蓝精灵练出快乐精华,拥有了强大的魔法,按理说我应该十分开心,可我却开心不起来,整日苦恼,有一日我看到一本书,书上写着一句话,拥有对手乃最幸福之事,我知道我为什么不快乐了,我来到了瀑布,用出了全部魔法召唤出了漩涡,我毫不犹豫跳了进去,又一阵眩晕……我回到了从前,先别说了,蓝精灵们,你们别想跑。
看来每个人都要有自己的目标啊,不然人生毫无意义。
篇13:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 325 字
+ 加入清单“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。
这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。
“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。
如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。
这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。
篇14:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 209 字
+ 加入清单我是一位奇思妙想家。不信,你们就看看我的文章吧!
我的作业上有很多错字,不会写的字。怎样解决这个难题呢?你们知道吗?如果不知道就听我讲一讲吧!
我想发明一种特殊的笔和本子。如果我有不会写的字,本子的另一个地方就会显示出那个字然后抄在本子上,再擦掉。要是有错字,后面的字就写不出来。如果你遇到这种困难就请来找我吧!你们对这有兴趣吗?如果有兴趣就一起讨论吧!虽然我现在不能实现这个愿望,但我会努力学习,长大一定发明出这种东西。
篇15:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 631 字
+ 加入清单每个人都有自己的奇思妙想,而每个妙想都代表着我们的一个心愿。我也不例外,我想变成许多东西,来实现我许多的愿望!
我想变成小鸟,飞遍世界,自由飞翔,帮助农民伯伯给庄稼捉害虫,让庄稼更茁壮的成长!我想变成大海,卷起浪花,拍打着小朋友们的脚丫,跟孩子们一起玩耍,把无限的快乐带给他们,在我的怀抱钟玩耍,感受生活的美好!我想变成白云,在天空中悠闲的飘着,洁白而又纯真,享受着那份自由快乐的同时,为忙碌的人们遮挡太阳。我还想变成一颗明亮的星星,闪烁着自己的光芒,漂亮,纯洁,引人遐想。看,我的同伴一颗颗挂在深蓝的天幕上,像给无边无际的黑夜装饰的珠宝,光彩夺目。 I want to become a white cloud, leisurely in the sky, white and innocent, enjoying the freedom and happiness, covering the sun for busy people. I also want to become a bright star, flashing my light, beautiful, pure, and fascinating.See, my companions hung on the dark blue sky, like jewelry decorated with endless nights.
我想变成……
我还想变成更多的东西,每样东西,希望都能给别人带去帮助!
篇16:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 354 字
+ 加入清单我在幻想,我想身边有个机器人保镖,每天都在身后悄悄地保护我,当我被人欺侮的时候,他会挺身而出,帮我脱离危险。夜深,当我家进小偷时,他会向我们示警并勇敢地抓住他!
我在幻想,汽车上有一个腾空按钮,当车子不能交会,或者即将碰撞前,只要一按,车子跳到半空再从半空中缓缓落下,这样就可以减少交通事故!
我在幻想,我想有一种防尘机,那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子,也就不会生尘肺病,让他们的家人们可以安心!
我在幻想,要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会,只要一进入机器就会瞬间坐在教室里,那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!
我还在幻想,要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话,那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!
我想:要是我的幻想都能实现,那么我们的生活必将更加美好!
篇17:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 500 字
+ 加入清单我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。
音乐教室里,有一台能自动奏乐的钢琴,每当它演奏乐曲时,同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力,它奏出音乐时,教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。
有时,有些人会对学习内容不感兴趣,这时,老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景,对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣,喜欢上了音乐课。
我们教室可真神奇呀!
我的好朋友杨佳润考试没考好,被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子,呆坐在那儿一个字也不唱,像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去,一会儿拉着他跳踢踏舞,一会儿拉着他跳恰恰舞,后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转,跳啊跳,教室里的椅子也围在他一起转呀转,跳啊跳,教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来,心情也舒畅多了。
有一音乐课上我们不够精神,老师说:“来,我带你们进入屏幕里的世界。”说完,第一个跨了进去,我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌,我们看见燕子在歌唱,鲜花在绽放,小溪哗啦哗啦地流淌着,美丽极了,我们的心情格外舒畅,个个人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音乐教室啊!
篇18:有关四年级想象作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单未来的房子真好用!这还得从我坐上时光机说起。
我坐着时光机来到了20----年,成了一名科学家,发明了一种多功能的房子。
它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会,就可以按墙上的蓝色“变大”按钮,房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家,就可以按墙上的绿色“恢复”按钮,房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假,就可以按墙上的红色“变小”按钮,房子就可以缩小到火柴盒那么小,主人就可以将它放进口袋里带走,不必担心被小偷光顾。
墙面的作用也很大哦!它白天可以吸收太阳光,晚上反射出来,主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来,当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来,这样,大大地节约了能源,同时带给人们舒适的生活。
也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外线的.照射,还可以隔断噪音的干扰,让我们的生活环境更加安宁。
如果厌倦了家居摆设怎么办呢?不用着急,这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具,一瞬间就可以完成,省时又省力。
我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子!
篇19:有关四年级想象作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单我是一个长得像鸭子的垃圾桶,有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾,臭烘烘的,脏死了!我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊!
终于有一天,我的主人用一把干净的大刷子,刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光,在灿烂的阳光下更是美丽迷人!
主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦,把我放到阳台晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊?在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪来的鸭子啊?要不我们把它炖来吃了吧”
我低头四处寻找那只鸭子,可仍不见它的踪影。嗯?我看见了一对鸭子的翅膀!我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿,吸引住人过来把鸭子捉住,可奇怪的是,我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音!等等,我又看见了一对鸭子脚……欸!这不是我的脚吗?我变成了一只鸭子。
我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑,想去照一照镜子,看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈,我活过来了,我能动了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!
“对对,鸭子就、就在里边!”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了,又发出了一声尖锐的鸭子叫。额,他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来,我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下,我就从窗户跳到了楼底……