思念老师的作文(通用19篇)
导语:老师像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。下面是小编为您整理思念老师的作文作文,希望对您有所帮助。
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篇1:教师节思念老师的一封信
全文共 244 字
+ 加入清单敬爱的吉老师:
您好,近来好吗?才分别了几天,我就有些情不自禁的想念您了。您教了我两年了,我在这两年里的日子,我觉得非常快乐。感谢您对我的教育,感谢您教给我那么多知识。
老师您还记得吗?才刚刚入学的时候,我什么都不会是您教会了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会了我一笔一画的写生字。
有一次我有一道题目不会,您就一遍一遍的教我,直到我会了为止。还有一次我上课不敢举手,是您支持我,鼓励我,相信我能说好。
老师,您辛苦了,我衷心的感谢您。
祝您永远年轻漂亮。
您的学生:__
20__年9月10日
篇2:教师节思念老师的一封信
全文共 267 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就有些想念您了,您教了我们两年,两年里我过得很幸福、很快乐。感谢您对我的教育,感谢您教会我那么多知识!
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教给了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写汉字。
有一次我不敢举手发言,老师就说我一定能回答出来的,我就鼓足勇气站起来回答问题。
还有一次,我上课不听讲,老师就老过来告诉我,上课要认真听讲,从这以后我就没有过上课不听讲的坏习惯了。
老师,您辛苦了,我衷心的感谢您。
祝您幸福快乐每一天!
您的学生:__
20__年9月10日
篇3:教师节思念老师的一封信
全文共 275 字
+ 加入清单敬爱的吕老师:
您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您。您教了我两年,两年里我感到很快乐,感谢您教会我那么多知识!
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会是您教会了我拼音字母,是您教会了我握笔姿势,是您教会了我一笔一画的写字。
有一次,我有一道题目不会,是您耐心辅导了我。
还有一次,同学被别人打伤了,有个同学把他扶起来,然后告诉了老师,老师批评了那个打人的同学,并告诉了受伤的同学家长,那个同学的家长,把他的儿子送去医院。您总是细心的呵护着我们。
老师您辛苦了,我真诚的感谢您!
祝您笑口常开,幸福美满!
您的学生:__
20__年9月10日
篇4:教师节思念老师的一封信
全文共 373 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好,最近过的愉快吗?身体好吗?老师才离开您几天,我就情不自禁的想念您了。您教了我两年,在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀!
师恩难忘,老师,是您教会了我做人的道理,是您鼓励我上课,大胆发言,是您教会了我学写汉字,是您教会了我如何看图写话,写出一篇篇优秀的作文,感谢您对我的培养,感谢您教会了我那么多的知识。
老师您记得吗?有一次我发烧了,您发现我的脸都红了,好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长,让家长把我带回家了。
还有一次,我忘记带语文书了,老师看到我找的满头大汗,跟我和蔼可亲的说:“你和同桌一起看书吧,下次不要忘记带了。”我点点头。
老师,您就像一把大伞给我们遮风挡雨,老师,您就像勤劳的园丁,培育着我们这一朵朵美丽的小花,老师,您就像美丽的天使,带给我们幸福和快乐。
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:__
20__年9月10日
篇5:教师节思念老师的一封信
全文共 260 字
+ 加入清单敬爱的周老师:
您好,您最近过得怎么样?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。您教我两年了,两年的时候,我感谢您对我的教育,教会我做人的道理。
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。
有一次我被人欺负了,我告诉老师,老师就把那些孩子的家长请到学校里,把那件事仔细的跟那些家长说了一遍,家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。
还有一次,我生病了,老师帮我请假之后又帮我辅导。
老师,您辛苦了,我真诚的感谢您。
祝您幸福快乐!
您的学生:__
20__年9月10日
篇6:教师节思念老师的一封信
全文共 234 字
+ 加入清单敬爱的潘老师:
您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。在您教我的两年里,我感到很幸福。感谢您教会我学会做人,感谢您教会我许多知识。
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会是您教给我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。
有一次,我有一道题目不会做,您教了我一上午,我才会了。
还有一次,我上课开小差,您提醒了我之后,我才认真听课。
老师,您辛苦了,我衷心真诚的感谢您。
祝你每天都很幸福,每天都很快乐。
您的学生:__
20__年9月10号
篇7:思念老师作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单我有一位老师,她既是我的班主任,又是我的语文老师。但是,她现在到一年级去教书了,我很思念她,希望她再次回到我们班上。
她姓秦,我们大家总是亲切地叫她秦老师,秦老师长得很高,喜欢把头发扎成马尾,她有着厚厚的斜刘海,一双温柔又严厉的眼睛总是在提醒着大家。秦老师喜欢把手机斜挎在身上。我们大家都很喜欢她。
但是在开学时,我在办公室并没有像以前样看到她,而是另一个陌生老师在她原来的座位上,我的眼睛在四处搜寻,希望能看见秦老师在与某个老师说话。但是我没有找到那个熟悉的身影。“或许秦老师还在来的路上吧!”我这样告诉自己。可是上语文课时,秦老师还是没来,这时,那个陌生的老师却进来了。我本以为是换了课,但是等到那个陌生的老师讲完时,我才知道,秦老师再也不来教我们了。“我该不会在做梦吧?为什么秦老师要走?”这两个问题一直困扰着我。我踩了踩自己的脚,“哎呀,好痛!”原来这不是梦。
我很伤心。想起有一次,我的作文总是写不好,反复修改了两三次,都不合格。我又重写了一遍,鼓足勇气。跑到办公室让秦老师检查。我看着秦老师飞快的看过作文,瞄了几眼秦老师,可是秦老师摇了摇头,语重心长地说:“子薇啊,你的重点描写并不是在这些植物的外貌上,而是你怎么问,怎么发现上。”看到我的作文又一次不合格,我再也忍不住了,包在眼中的泪花像瀑布一样流下,“哇”地一声哭了出来。秦老师安慰着我:“子薇,人生的道路还很长,每个人都会犯错。但只要努力,都会在未来得到回报。你还是重新换一个捏鸡蛋的题材写吧!”听了这话,我擦干了眼泪,鼓起信心,和秦老师道谢。我想到这里,泪水在眼眶中打转,眼泪无声地滴落。
我非常思念秦老师,她教我懂得了道理,在学校,我一有时间就会到一年级看她。我想对素老师说:“秦老师,我好想您!”
篇8:思念老师的作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单一到四年级,周老师一直尽心尽责的教我们知识和道理。她已经和我们分别一年了,我却时时记得她。
印象中,周老师对我们要求非常严格,不管是学习上还是纪律管理方面。
早自习时间,同学们都在大声朗读。周老师正在讲台上批改作业,可时不时会把眼光望向我们。读了很久,我有点累了。不自觉地把身子坐下面一点,书本高高举起,遮住脸,左右张望了一下,没有同学发现我。我沾沾自喜,声音马上小下来,浑水摸鱼,当南郭先生。
等到大家的声音都有些低的时候,周老师察觉到了什么。她放下作业本,火眼金睛开始四处搜寻。就在这时,她发现了我,不过并没有什么表现。讲台上唱起了空城计,周老师已经走向座位之间的走廊。
周老师没有走我那块,我顿觉轻松起来。就在我放松警惕、声音越来越小时,忽然感觉有人就站在我旁边。抬头一看,正好与周老师的目光相遇。
“林涛,欢迎下课到我办公室朗读课文。”
唉,我只能长叹一声,心里暗暗后悔。
四年级时,我上课说小话,周老师让我抄课文。我发懒经,一个字都不想抄。下课时间就去操场上玩,直到快放学,周老师都没有找我,我心里窃喜:周老师肯定忘记这回事了。
高兴不过三秒。
放学时,老师发布今天欠任务情况,我连忙找个借口去厕所,满心以为可以瞒天过海。等我回来,刚走进教室,周老师就扶着讲台开口了:“林涛,欠账不还,你是想翻倍吗?”我怕了,连忙抄完。
周老师在我眼里是个非常严格的老师。虽然她常常惹我生气,可是,正因为她的严格,我才一次次进步。
至今,我十分感谢她,也十分想念她。
篇9:思念老师的作文
全文共 618 字
+ 加入清单外面阳光普照着大地,路上的行人都匆匆的赶回家,我望着那茫茫的人海,心中思绪万千。我想起了那令我思念万分的刘老师。
是他教会了我谦虚使人进步,骄傲使人落后,又是他让我明白了批评比赞扬,更安全。
那天早晨,刘老师来的格外早,我见情况不妙,加快脚步溜进了我的教室,心中怦怦直跳。我偷偷看了周围的同学,他们一个个神色不宁,似乎在等待着一件极其不幸的事情爆发。早读课好像结束的特别快,“叮铃铃”下课铃声响啦,我也被刘老师请到了办公室。他皱着眉头,说:“你猜你这次考试考了多少分?”我昂起头,骄傲地说:“肯定又是全校第一吧!”刘老师失望的摇了摇头,:“你这次考了全班最低分!”什么?被老师称为数学天才的我考了全班最低分!我的眼前一下子暗了下来,整个世界都在我的眼前打转。我好像被玉皇大帝便下了凡,当成了一只小公鸡。刘老师意味深长的说:“或许这件事情对你来说是件好事。你天资聪颖像一只骄傲的小公鸡也不足为常。可是你现在一直处于自满状态,没有进步。这样,你以后也不会成为一个成功的人。一个成功的人,应该学会谦虚。”我听了老师这一番话,自己仿佛从梦中惊醒,慎重承诺道:“老师,我以后绝不会骄傲自满了,我会认真谨慎的做事。”是老师那一番意味深长的话,那反令我一生受益的话,让我在现有的基础上不断进步,我相信终有一天我能取得不凡的成就。
看着那熙熙攘攘的人群,我又想起了那一番意味深长的话语。六年之情,念念不忘,哦——我亲爱的令我思念万分的刘老师。
[思念老师的作文
篇10:思念老师的作文
全文共 759 字
+ 加入清单陈老师是我们小学1—3年级的班主任,也是我的启蒙老师,她把我们带到了四年级,又返回教一年级了。我们非常想念她。
一年级,大家都刚走进小学,一切对我们来说都是新奇的。而我胆子又特别小,不敢说话。陈老师总是非常细心的关心我、鼓励我,带领我去学习新知识,带领我去挑战自己。在我犯错误时,她会严肃地指出我的错误。记得有一次,在王尹不知道的情况下,我拿了她一支笔。陈老师不知怎么知道了,就把我叫去办公室,我吓得心都要跳出来了。陈老师问了我很多问题,但我却一问三不知,当时吓得一个字都说不出来,心跳飞快,心里默默地想,该怎样才能逃过这一劫呢?我整个人斜靠在陈老师的办公桌上,有气无力的。心里非常害怕,但也非常后悔,一个劲在想:我为什么要拿王尹的笔呢?心里面也非常讨厌陈老师,干嘛总这样来问我。我虽然一句话也不说,但陈老师还是耐心地告诉我说:“每个人都有犯错误的时候,但是关键是她要认识到自己的错误。老师的目的也是要你真正认识到自己的错误,别人的东西就是别人的,是不能随便拿的,等下你去把笔还给王尹好吗?认识到自己的错误,然后改正了,并且以后不再犯这种错误,那就依旧是个好孩子,老师原谅你。”我一言不发地点点头,然后回到教室马上把笔还给了王尹。这时我又看到了陈老师对我露出满意的笑脸。心里一点都不讨厌陈老师,反而更喜欢她了。
现在,我不能每天都看到陈老师。在出操时、放学时、我总是去找寻陈老师的背影。陈老师,您知道我有多么想念您吗?是谁像辛勤的园丁,把我们抚育到了三年级;是谁不管劳累地教我们知识;是谁看见我们呕吐时把我们送进医务室,那都是您啊——陈老师。陈老师,不知道您有没有忙得忘记我们呢?我相信您肯定不会,您和蔼可亲的样子在我们全班同学们的心里永远不会消失。
在这我还想对您说:“陈老师,您辛苦了,我们四(4)班的同学们永远爱您!”
篇11:思念老师的作文1000字
全文共 969 字
+ 加入清单我的老师陈爱英因病离开我们好几年了,每当想起她,泪花直在我的眼睛里打转,一种说不清的牵挂和思念,萦绕在我心头,剪不断,理还乱!
我出生在一个风景如画的小山村,学校就在一个山头上,我们这地方是高寒地区,天热时很凉快,天冷时,感觉特别的冷。每当晚上的时候,风呼呼地吹过,会发出很响的声音。在我上小学三年级那一年,我们小学分来了一个漂亮的女老师,她中等个子,不过20来岁,上我们数学课,一副和蔼可亲的样子。因我学习好,她很喜欢我,每当周末的时候,别的老师都各自回家去了,她就一个人留在学校。从三年级起,她就让我晚上去陪她,她说她一个人害怕。我白天回家去干农活,晚上就到学校来陪她,就这样,我晚上就和她睡在一间床上,她给我讲故事,说道理,讲我不懂的作业等,让我增加了不少知识。我也和她讲了我的一些心里话。她就是我的老师——陈爱英。
我小时,因家里成份高,小学里的老师和同学都看不起我,尽管我的学习很好,但学校的什么活动都从来不会让我参加,学校发展少先队员也从来没我的份,每到少先队员宣誓入队的日子,我只能用羡慕的眼神看着同学们一个一个的戴上鲜红的红领巾,晚上回家去就哭着问我妈妈:为什么我学习在班上是第一,却不要我加入少先队员?我妈妈说:咱们不一定非得要当少先队员,好好学习就行了,不要和人家比,学习好了,长大会有出息,能干更大的事。说罢,妈妈眼里也满是泪花。看着妈妈愁苦的样子,我从此也不再问了,而是更加努力的学习,每到别人入队的时候,我就躲到教室里悄悄的落泪,但从不让哪个老师和同学看到。就这样,一直到五年级,我也没当上少先队员。但我的学习却一直是班上最好的学生。但我心理很自悲,看到人总是低着头不敢正视,在我心里好象所有人都瞧不起我。
我上初中一年级的时候,在陈老师的一再坚持下,我终于如愿以偿地当上了少先队员,并担任了大队长。看着自己袖子上的三杆大队长标志,我流下了激动的泪水。在陈老师的激励和帮助下,以前一直很自悲和内向的我,慢慢的变了,变得充满了自信和乐观。就这样,我以自信和乐观的心态,一路向前!考上了省行政干校,工作后又上了省委党校。在各个工作岗位上,一路拼搏,努力奋进!
我很感谢陈老师,没有她的教育和鼓励,不会成就今天的我。在教师节就要来临之际。我想对天堂的陈老师说:老师:我会永远想念你!老师:请一路走好!
[思念老师的作文1000字
篇12:思念老师的作文1000字
全文共 984 字
+ 加入清单老师——多么神圣、伟大的名称;老师,是最值得我们尊敬的人!
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的房间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,任劳任怨地为我们付出,从不计较回报。
老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的碳火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。
啊!老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“伤害”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“蔑视”你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了独立。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂,月光依然皎洁。我静静地想着老师,她陪同我们一起成长,过程是多么的充实,多么的快乐!
您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹—事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……
老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!
篇13:示例二:关于思念老师的作文
全文共 708 字
+ 加入清单王维的诗中有这样一句:每逢佳节倍思亲。现在我只想说:每到周末特想您。以前的每个周六、周日,除了完成学校布置的家庭作业外,还要学英语、上美术……我真是觉得太累了,根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后,我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了,但心里却是不踏实的,我总会不经意的问上几句:几点了?该下课了?老师会不会打电话啊?老师看着空荡荡的座位也会想我吗?
您很漂亮,有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子,爱玩好动是我的天性,上课坐不住凳子是经常的事情,但您没有批评和指责,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表现好为止。
妈妈说当初来朗文学英语,不是选择了学校,而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲,容易接触、便于沟通,这样更加有利于孩子心灵的健康成长。
您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈,也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真,更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了,但在您的耐心指导和不断鼓励下,进步很快,她很欣慰。
因材施教,您很会驾驭课堂。汶川大地震时,救了好几个孩子的九岁小班长,一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会,不但调动起了我积极发言的兴趣,而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候,每当我教会一个同学念单词的时候,我都觉得自己是一个真正的英雄。
通过一年的学习,我的成绩有了明显的提高,最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣,而这一切都归功于您的辛勤付出。如今,离开了与您共同学习的生活,是我的一个损失,因为我失去了一个良师益友。
陈老师,您放心吧,无论将来走到哪儿,我都是您的学生,您永远都是我最值得尊敬的师长!我会思念您的!
篇14:示例一:关于思念老师的作文
全文共 514 字
+ 加入清单想念是一株株不可磨灭的火苗。她是我最想念的人---宋老师。那是五年级的时候,当我第一次踏进校园,会闻到让人陶醉,甚至让人忘了自我的芳香,校园前的两颗大树像哨兵一样高高耸立真,显现出坚强不屈的样子,当我走进这个班级映入眼帘的是人山人海的同学,上课了我猜想着会是一位怎样的老师呢?和蔼可亲还是严肃?当老师踏进教室大家都惊呆了。她担任音乐课,她矮小、瘦小、给人一种弱不禁风的感觉,仿佛致远轻轻一碰就会碎、像陶瓷一样脆弱。
。老师打开了嗓门、我们大家仔细一听、此曲乃因天上有人间哪得几回闻。突然有一天老师走了,再也不回来了,老师在走之前留下了眼泪,这眼泪包藏着老师对我们的哎,更包含了老师对我们的依依不舍,老师把我们看做事她的孩子,细心呵护我们,给我们温暖。同样我们也把老师当成是第二个母亲,陪我们 欢笑,给我们鼓励,老师的每一个坐、每一个笑都深深印在我们的脑海、不可磨灭。放学后,有人告诉我们老师走了、我们流下了沉重、失望、难过的眼泪,就像妈妈离开我们一样,就如同失去了母爱,失去了温暖,失去了光明,忘了自我。
谁也忘不了婉转动听的歌声、她那和蔼可亲的样子、永远忘不了、直到永远。 这就是我最想念的人似妈妈似朋友和和蔼可亲的人——宋老师。
篇15:思念老师
全文共 1166 字
+ 加入清单天堂里,也有桃李芬芳
当我拿到大学录取通知书的那一天,我激动万分。“埋头苦读十余载,只为明日样样红”这一天,我终于盼来了。带着感激,带着喜悦我拨通了胡老师家的电话号码。
接电话的是个女人,想必是师母。听说我要找胡老师,她哭了,很是伤心。在我的追问下,她才说出了实情。一切出乎我的所料,胡老师走了,就在高考成绩公布的前一天。我没有办法使自己镇静,过去所有的一切都浮现在我的面前,是那样的清晰……
胡老师是我们的年级组长,也是我们从高一到高三的班主任。也许他不能算作一个父母的好儿子,妻子的好丈夫,儿子的好父亲,但他却是一个合格的班主任,一个顶天立地的好老师。他把毕生的精力都献给了教育事业,把几乎所有的爱都给了他的学生。
那时,我们可以每天早上都看见他带着学生在操场上锻炼身体,可以看见他在办公室里备课到深夜,可以看见他在三尺讲台上挥汗如雨,可以看见他不厌其烦给学生讲解,可是我们却很少看见他回家和妻儿团聚,也很少看见作为领导的他参加各种各样的应酬。他没有一表好身材,却有一副好心肠。哪个学生生病了,有困难了他总是热情的帮忙。
记得离高考还有不到一个月的时候,我们班有一个同学患了重感冒需要挂掉瓶,他知道了就日夜守侯在她身边,无微不至的关心她,在她高烧不退的情况下,他又苦口婆心地劝其到医院检查,后来该学生诊断为心肌炎,须住院治疗。医生说要是再晚一步恐怕就有生命危险。那几天胡老师整个人瘦了好多,每天给学生上完课还要跑到医院给学生补课。可是就在此期间,他的父亲也生病住院,他却不能好好的尽一点孝心,学生的病好了,并且最后以全班第一名的好成绩考取了重点大学,而他的父亲却永远的闭上了双眼。
还记得有一次,由于我们的年级没有考好,他被降职到实验室工作。其实他完全可以不去理会那里的琐碎的事情,可是他不但没有任何的怨言,还亲自为我们准备实验仪器。有一次他累倒在从一楼搬实验仪器到六楼的楼梯上。堂堂的一级老师却由于学生的一次没有考好被降职,他一辈子带出了那么多的好学生,最后却什么也没有得到。
追悼会那一天,我坚持要去,带着我的通知书,带着我对他的感激,敬重去见他最后一面。那一天人特别的多,胡老师的亲人朋友到了,县里的领导到了,校长到了,学校里的老师到了,远在天涯海角读书或已经工作的学生们到了,刚刚拿到通知书的我们也到了。
接到通知书的同学把自己的通知书复印了一份,整整齐齐的折好,放在他的遗像前。记得他曾经笑着对我们说,等你们考上了大学,别忘了给我打个电话,我不追名图利,只希望我的汗水没有白费,只希望我播的种子能开出缤纷的花。这一天终于来了,而他再也看不到了。电信部门没法帮我们架起通往天堂的电缆,电话是打不通了,但我们希望我们的胡老师,我们的好老师,能在天堂里和我们一起感受成功的喜悦。如今他的桃李已经遍布天涯海角,相信在天堂里一定也会有桃李芬芳。
篇16:描写老师的好词好句思念篇
全文共 424 字
+ 加入清单一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
篇17:老师眼里:品学兼优的好学生
全文共 505 字
+ 加入清单1978年12月出生在洛铜家属区的陈冬,他小学在(原铜小)现景华路实验小学上学,从1991年至1997年在(原铜中)现洛阳市第二十二中学上学,1997年8月从洛阳市第二十二中学招飞入伍,2010年5月正式成为中国第二批航天员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,上校军衔。
17日上午,在洛铜家属区陈冬的家里,陈冬的小学班主任杨力接收记者采访时说,陈冬从小学三年级到六年级一直都是班长,管理能力和组织能力非常强,是老师的好助手。一次,杨老师在外地学习,班里的事情全部交给了陈冬,陈冬成了“临时的老师”,班里同学的学习丝毫不受影响。
从初一到高三一直担任陈冬班主任的姚志强老师对记者说,陈冬品学兼优,沉稳大气,非常有号召力,当了6年的班长,不仅学习成绩优异,一直保持在班级前10名,而且也是老师的好助手。
景华路(原铜小)实验小学校长张少彬激动地说,得知航天英雄陈冬是我们学校毕业的学生,我们全校师生非常激动,全校一片欢腾,今天(10月17日)我们全校师生的第一节课,就是组织全校师生收看电视直播,同时我们还展出了陈冬的大幅照片、简介展板在学校展出,把此次展出作为激励学生好好学习,报效祖国的一次爱国主义教育活动。
篇18:个老师的勇气
全文共 425 字
+ 加入清单读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某著名大学当教师,给大学一年级的学生讲“哲学概论”。一位学生问可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么?”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。”金镇洪一下子就蒙了,说自己也不知道,学生说:“老师给我们讲一些连自己也不明白的东西,这不是浪费彼此的时间吗?不如到此休课吧!”
金镇洪很受刺激,觉得自己确实是在以己昏昏,使人昭昭,何等荒唐!于是辞去了大学教师之职。
【素材解读】对某些教师来说,大家熟知的“师者,所以传道授业解惑也”这几个方面,现已几近荡然无存。“传道”者变成“传声筒”,“授业”变成授“技”或“术”,“解惑”更无从谈起,因为学生在课上只是一台劣质复印机,忙着把教师的内容复印到笔记本上,根本无“惑”可“解”,老师呢,更是来去匆匆,课下也根本没时间给学生“解惑”。
篇19:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌
全文共 669 字
+ 加入清单曾经多次地想起你:
你的悲戚的面容,
你的文采飞扬的诗句。
你在我心里久久徘徊,
却不敢诉诸文字,
只有眼泪在眼眶里打转,
不敢落下来。
因为那么多巧合,
我多么怕你的悲剧故事。
我俩名字中拥有一个相同的字,
我们拥有一个相同的星座,
拥有相同的爱国爱民的思想,
我们还是老乡。
难道是你化身为龙,
而天地在孕育两千多年后,
让我在人间替你再走一遭。
君生在公元前,
我生在公元后,
穿越了两千年,
我是你的千古红颜。
你的旷世孤独我最懂,
你的横溢诗才我最赏,
你的天马行空我能想象,
只有天人合一的精灵才能与天地同唱。
看见你佩着长剑在汨罗江畔且走且吟,
执着地思考着治国方略和宇宙秘密。
风拂起你的乱发,
被放逐不能报国的悲哀苍老了你的容颜,
命运的坎坷不能阻挡你的激情澎湃。
《天问》问出了你心中的长久疑惑,
《离骚》吟出了你对国家和人民的无限深情,
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
忧国忧民让你泪千行,
千年泪至今闪耀在史册晶莹透亮,
洗涤着世人芜杂的灵魂。
端午节里家乡年年歌咏的招魂诗,
是否唤醒了你沉睡的魂魄,
让你想起了那个久远而让人痛彻心扉的往事。
你的才华和政治抱负被秦国的反间计击碎,
眼睁睁地看着楚国风雨飘摇地走向敌国的怀抱,
你心痛地对着规劝你的渔夫和天地悲吟:
众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清。
绝望的你不想看到祖国遭受涂炭,
对这个世界你已别无留恋,
无人能解你的努力、你的理想、你的孤独、你的深刻,
怀着满腔悲愤你纵身一跃,
只让干净的石头和清澈的江水与你为伴。
从此,
你的经典作品名垂了千古,
你的爱国情怀照耀了史册,
你的悲情故事感动了天下苍生。
冰凉的江水流走的是岁月,
带不走的是你温暖高贵的灵魂。