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精选小学班风、班训、班规寄语【实用20篇】

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小学三年级新学期寄语

全文共 807 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

金秋九月,就要悄悄来了,送走了炎热的暑假时光,伴着阵阵凉爽的秋风,我们将迎来新的学年——三年级

说到三年级,我不得不感慨时间是如此飞快,因为你们已经从低年级跨入了中年级,回首过往的两年时光,你们的身影都在我的心头,一遍一遍放电影似的萦绕着。记得第一次遇见你们,我感受到了扑面而来的“杀气腾腾,热热闹闹”,一路走来,我们彼此磨合得还算不错,你们取得了很多骄人的成绩,但是我未曾大张旗鼓赞美过你们,而是更加严格要求你们,还好,张管家算是一个开明的管家吧,陪着你们玩,给你们创造很多属于你们自己的空间,你们会主持了,你们会出板报了,你们能开讲堂了,你们能组织活动了,你们能做的事情太多了,看着你们的进步,我还是满心的欢喜。

俗话说,“一分耕耘一分收获”,希望你们在新学期继续扬帆起航,作为管家我有责任有义务需要和你们讲一讲新的要求好吗?

第一:树立一份信心,我能行。你们每个人都是一朵独特的花,谁都是美的,谁都是与众不同的,希望你们做事做人有自信,坚信学习也好,其他的事情也好,你一定能做好。

第二:多读一些好书,我最博学。读书是传统,读书是提升你们的一种最好的渠道。假期里,张管家接触了不同层面的小学生、中学生还有大学生,他们都要我告诉你们,只有多读书才可以厚积薄发,孩儿们,你们可以暂时放下手里的手机和iPad了,读书吧!不要求多,但是要静下心来读。

第三:培养一种习惯,我自觉。相信说到自觉,你们都会明白,但是做到很难,但是凡事都要讲究原则,培养自觉性,这是你们急需要拥有的品质。加油!

第四:交一个好朋友,我快乐。有朋友的人生应该是很快乐的,希望你在学期不要独来独往,交往朋友,相信会有不一样的幸福呢。

第五:多一些锻炼,我健康。积极锻炼是让身心愉悦,身体健康的最基本保障,让我们一起告别肉肉的身体,迎接健美的体魄吧!如果你乐意,可以和我一起马拉松,我也需要你们一起哦!

亲爱的同学们,新学期等你来绽放!

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篇1:风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇2:风的声音小学生

全文共 507 字

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,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!

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篇3:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇4:秋天的风作文小学生

全文共 796 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动。

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇5:秋天的风作文小学生

全文共 477 字

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秋天来临了,儿阵阵地吹。它一会儿轻柔,一会儿凶猛,迈着欢快的步子来到我们身边。

听,秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子,它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子,它使劲儿在吹,就是吹不动,那些梧桐子抱着树枝,不肯下来,用一种害怕的眼神盯住秋风。这时,秋风对梧桐子说:“梧桐子弟弟,如果你不离开妈妈,将来就不会有更好的发展,就不会有自己的娃娃,到老,会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了,准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子:“去吧,我的孩子们!”梧桐子放开了树枝,乘着秋风离开了妈妈。

不知过了多久,梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树,小鸟儿可以在树上做巢,人们可以到树下乘凉,小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了,他快乐得不知道怎么形容。但是,他始终没有忘记当年的秋风哥哥,是他的劝告才使自己不再执迷不悟,是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以,这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

今年,梧桐树托燕子找到秋风,让他来到树荫下做客。不一会儿,一阵秋风吹到了梧桐树身边,现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见,他们快乐得合不拢嘴。

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篇6:夏天的风作文小学生

全文共 596 字

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一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

不是吗?当人们酷暑难耐之时,不是首先想到了她么?瞧,她来了。

清晨,当第一缕夏日的风,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这一个纯净的世界,沁人心脾,使人感到爽快、舒服。

中午,骄阳似火。小草黄了,柳树无精打采地垂着枝条。在田野里劳动的农民更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。此时他们多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。顿时,人们情不自禁的站在夏日的风中,任由风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁快乐地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶哗哗作响。这时,几位白发苍苍的老人,在绿荫下悠闲地下着棋,风轻轻地吹起棋纸,也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的.风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福?

晚上,凉风习习。孩子们躺在草地上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的,痒乎乎的,他们不禁“扑哧”一声,笑出声来。在晚风的轻拂下,孩子们仰望天空,挥动小手,咿咿呀呀地数星星。

啊!夏天的风,你多么象个小天使,给清纯的大地带来了芳香,给辛勤的父老带来凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,让孩子们倍感童年的快乐!

啊!我爱这夏日的风!

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篇7:夏天的风作文小学生

全文共 533 字

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一连几天的好天气,将冬日的寒意一扫而光,把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气,春拂面,柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天,今夜,今时。,此刻,我的心留恋难返。向往着那份闲适,于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷,但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树,风吹的枝条摆动个不停,那声音令人遐想无限,仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻,让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的,就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获,但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向,而是因为方向太多,不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落,我想了很多,多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过,让我来不及细细的琢磨,我不停的胡思乱想,想将未来用线串系起来,又害怕线不结实,把未来引向歧途。

又是一阵风过,枝条依然乱舞,好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头,我有些不知所措,想让思想停滞,默默的躺在草地上,遥望着群星闪烁

然而,一切又是那样的真切,因为时节的原因,我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望,却又将其毁灭了。现实依然残酷,我的位置还等着我从回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来,总有一天,我会与你彻夜长欢。

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篇8:夏天的风作文小学生

全文共 557 字

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夏天正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”。

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”。

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇9:给风的寄语作文500字

全文共 526 字

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我希望春天的是绿色的,可以呼唤万物复苏。那股风吹过森林,森林里的小花小草都能苏醒过来,就连大树伯伯也能抖掉身上的银装直起了腰板。那股风吹过草原,冬眠的小动物们都从洞里探出头来,惊喜地看到大地已经铺上了一层嫩绿的地毯。那股风吹过城市,小朋友们绽开了笑脸,走在去春游的路上。

我希望炎炎酷夏之时,能有一股蓝色的风带来凉爽。这股风悄悄地融化了南极和北极那些蓝色的冰川,把她们的冰蓝之心装进口袋里。这股风飞过沙漠时,从冰蓝之心里洒落了一滴清凉的水,这水向四面八方散开,不多久就能形成一片片湖泊和绿洲。这股风飞过千家万户时,钻进了空调里,这样大家不用耗电也能享受凉爽的风。

我希望秋天的风是金色的,它能让人们有更多的收获。这股风轻扫田野,让高粱姐姐垂下了头,长出丰满的粱穗辫子,苹果妹妹的脸颊也变红了。与此同时,地下王国三剑客土豆、萝卜和红薯也被这股风吹胖了很多。

我希望冬天的风是粉色的,因为粉色可以给严寒中的人们带来温馨的幸福。在大年三十,这股风看见了回乡探亲的一家人,他们已经在雪地里走了很远很远,这股风急忙飞过去捂暖他们的双手双脚,温柔地擦过他们的脸庞,直到他们回到家吃上热乎乎的年夜饭。

我希望四季的风可以帮助人类与大自然和谐共存,带给人类更多的快乐和收获。

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篇10:小学生的新年寄语_1900字

全文共 1799 字

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小学新年寄语(一)

亲爱的儿子:

新年快乐!值此新春佳节之际,爸爸妈妈代表全家祝你:身体健康,幸福快乐!

时光荏苒,转眼间20xx年已经过去,20xx年已向我们走来。在这一年里,在辛勤老师的教育下,在周围同学们的帮助下,在所有爱你的亲人和朋友的关怀下,你由一个淘气、任性、内向的学龄前儿童成长为了一个懂事、善良、爱学习、有礼貌、充满爱心与责任感的一年级的好学生,在品德、学习、身体等方面都取得了长足进步的小男子汉,作为家长,我们感到非常的欣慰,在此,我们衷心感谢你的老师和学校对你的关心和教育,同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。

在过去的一年里,你带给我们很多的惊喜,取得了骄傲的成绩:最令我们欣慰的事:身体健康,没有耽误一节课,圆满完成了学习任务;最令我们自豪的事:通过不断的努力,加入了少先队,成为一名优秀的少先队员;最令我们高兴的事:爱学习,养成了良好的学习习惯;最令我们满意的事:能勇于改正自己的错误,成为诚实守信的好孩子;最令我们惊喜的事:在元旦晚会上,独唱了《小青蛙找家》,勇敢的表现了自己的才艺;最令我们惊奇的事:短短的半学期,你的是识字量大幅增加,能够自己独立阅读;等等还有许多许多,妈妈不再一一阐述。

世界上的每一个人都不是最完美的,作为一年级的小学生,在你的身上也有目前看来欠缺的地方,就是你缺乏自信,参加活动不很积极。希望在新的一年里你能够克服上述两项不足,成为一个自信、活泼的好孩子。小学时光,是人生最美好、最快乐的一段时光,因此,我们最希望你能天天健康、快乐。小学时光,也是一个人初步形成自己的人生观、世界观的关键时期,在此,希望你能快速成长为一个具有远大理想和抱负,具有高度社会责任感和历史使命感的好孩子。小学时光,还是一个人塑造良好的品质、形成良好习惯的重要时期,在此,我们希望你能通过自己的努力,在老师和同学们的帮助下,逐步塑造出诚实、守信、乐观、善良、勤劳、勇敢、自信、博爱的好品质,养成爱学习、有礼貌、有恒心、有毅力、尊重他人、帮助他人的好习惯。小学时光,更是一个人学习文化知识,为将来贡献社会、实现自己报负打下良好基础的最重要的时段,在未来的日子里,希望你能养成良好的学习习惯,善于开动脑筋,成为一个具有旺盛的求知欲和创新精神的好孩子。

儿子,作为家长,我们对你的关心和爱护还不够,有时候对你的态度不够好,在此向你道歉,希望你能原谅。儿子,作为家长,我们还想成为你的朋友,希望在未来的日子里,我们能多沟通、多交流,让我们成为你学习生活的好伙伴。儿子,最后还希望你能感知或理解家人对你深深的爱,这种爱可能是无法用语言来表达的,可能仅仅是一个眼神、一个动作、一句呵护你的话语,这种爱更是一种付出不求回报,深如大海般的关心与爱护,我们希望你能成为一个学会感恩的好孩子,感恩你的老师、感恩你的同学、感恩你的所有的亲人与朋友,最重要的是要学会感恩社会。一切美好的祝福都送给你,我们亲爱的孩子,我们的李倬睿!--你的爸爸妈妈

小学生新年寄语(二)

新的一年里,我要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”,我还要变得认真起来,争取把“马虎大王”的“桂冠”转让给别人,我还要严格要求自己,把纪律提上去,反正要改掉自己所有的毛病;此外,我还要吸取他人的优点,把自己转变成一个不错的阳光男生。小学生新年寄语。

朋友们,旧的一年即将过去,充满生机和活力的新的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

新年的欢乐絮绕在你身边,使你快乐。新年,是人生的一次跨越,于强者是机遇,于弱者是挑战。为了所有人,20xx继续努力,全力以赴,我们要努力!

时间像一条永不停息的小河,匆匆地,悄悄地从身边流过,不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆茫茫地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里。我们应该做些什么呢?

在新的一年里,我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯,不再做一个“粗心大意”人。我们还要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”。我们一定要严格要求自己,上课时认真的听讲,积极发言,上课不做小动作。

朋友们,旧的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,端着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过,每一天!

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篇11:小学班主任的寒假寄语

全文共 784 字

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在欢声笑语中,我们一起走过这个学期。在学校的怀抱里,我们进行着一次次或激动、或欢乐的旅行,尽情品味书的芳香;你们和老师一起遨游在汉字的王国里,感受汉字的奇妙;我们为民族正义而群情激愤,我们为祖国腾飞而欢呼雀跃;我们更从生活小事中发现了做人的真理……

当冬日的阳光普照大地的时候,当春节的脚步渐渐临近的时候,我们又迎来了轻松又愉快的寒假!结束了一个学期紧张的学习,是该放松休整一下了。那么,在这个充满节日喜气的假期里,我们怎样才能过地充实而又快乐呢

同学们,当你走亲访友时礼貌地问候他人,当你在家里帮父母勤快地干家务,当你认真完成老师布置的作业,当你把学到的好习惯带到家里,无论是你的亲人、还是老师都感到欣慰和高兴。亲爱的同学们,你们在父母的关爱中一天天地长大,他们为你们付出了许多许多,有时候你总感叹没有时间来感恩父母,为什么不趁着假期这个时间来表达你的感恩之情呢?每天帮父母做一些自己力所能及的事情,减轻父母的负担;当爸爸妈妈辛苦一天,下班回来的时候,你帮他们递上一杯热腾腾的茶,他们的疲劳定会顿时因你的懂事而消失。

可爱的孩子们,当每天的太阳升起的时候,也一定是你们积极锻炼身体的时候,跳跳绳、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小区里跑两圈,、活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,每一天都是神清气爽。不要撅嘴、不要皱眉、不要唉声、不要叹气、相信每位同学都是活泼快乐的小精灵!

一本好书,蕴含着丰的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!走遍天下书为侣,有书相伴的时光是快乐的。假期里,一定要保证时间来多读好书,不管是故事书、文学书、科技书还是连环画,走进书店,埋进书堆,富品味书香,与书交友,可以和爸爸妈妈一起亲子共读,可以写下自己阅读的点滴感受,回校后还可以和同学们一起交流哦!

祝同学们在寒假的每一天都有收获,每一天都快快乐乐!

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篇12:优秀小学生寄语

全文共 8276 字

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陈俊东:

你是一个聪明伶俐、活泼的男孩儿。课堂上你乐于思索,总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题;你又是班里的体育“小健将”,在运动会上,我们总能看见你矫健的身影,你的精彩表现常常博得同学们的阵阵喝彩。你也是一个爱好广泛的好孩子,你的生活充满了绚丽的阳光。如果你做事总是那么踏踏实实,相信“优异”会常伴你左右。

陈曦蝶:

你是一个活泼可爱的小女孩,似乎永远不知道什么是忧,什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。如果你上课回答问题时声音能更响亮,如果你能认真对待每一次作业,如果你能增强生活自理能力,你一定会品尝到“成功”的喜悦。

柯亦慧:

你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课时你总是能准确而响亮地回答出问题。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。这学期你的字也写得更漂亮了。真为你的进步而感到高兴!

松佑:

你这学期课堂上的表现真是不错,上课能听讲认真,发言也很积极,老师真为你高兴。但是你写作业(尤其是完成家庭作业)总是有些潦草,远没有你上课时的认真劲儿。老师知道你是一个热爱体育的孩子,不过你应该合理安排时间,学习时没有一丝马虎,娱乐时尽情尽兴,这样你才能将休息与学习结合起来。

林芮:

你是一个活泼、天真的可爱女孩,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你聪明伶俐,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可是你悄悄地与“粗心马虎”结交了朋友,它常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。唉,多可惜呀!不过老师相信你会很快与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

赵凡驰:

你是个聪明、爱思考的男孩,你在语文课堂上是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!你的小脑瓜里总是有那么多小问号,你提的问题又是那么新颖有趣,很有探索的价值。不过,课外你却悄悄地和“偷懒”交上了朋友,它大大影响了你的学习成绩。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

黄名琛:

你的知识面很广,无论是自然知识还是社会知识,你都能侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸。老师希望你能在遨游书海之余,也注意加强体育锻炼,增强体质。

张雨曦:

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。这学期在学习上你取得了一定的进步。老师相信,只要你上课听讲再认真一些,课后作业完成得再细致一些,你一定能够取得更大的进步!

宋俊威:

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你是一个头脑机灵的小家伙,完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子,窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议:如果你的字能写得工整一些,如果你写完作业能抓紧时间多读好书,你的语文学习一定可以更优异。

杨金潭:

你是一个很天真很可爱的男孩,经常要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼热情,班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你心地善良,常常悄悄地帮助班级做许多好事。你的作文也写得那么精彩,不过,老师要悄悄告诉你:一定要把字写端正啊!

沙敬原:

长长的睫毛,大大的眼睛,一张乐呵呵的笑脸,这就是开朗、活泼、可爱的你。这学期老师们都感觉到你在努力,也都看到了你的进步。老师相信你已经懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句名言的意义了,所以你学会了抓紧时间,学会了认真对待作业。有了这种学习态度,你一定能够不断向“优秀“迈步。

文骁:

你是一个热情的孩子,我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上,有你矫健的身姿,有你热情洋溢的声音。不过,你知道吗?你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明是远远不够的,如果你在学习上能够静下心来认真完成作业,如果你能在课余多读优秀的文学著作,你的成绩也会更优异。

樊枘玲:

你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,你总是对自己充满了自信。老师最欣赏的就是你的勇气。这学期你的作业也越写越工整了。如果你能够和“粗心马虎”说“拜拜”,你会拥抱更多的赞许与微笑。

戴沅辰:

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你也总是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,让我们感觉你有“古典淑女”的风范。不过,老师更希望看到你在课堂上展现风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的女孩。

江丹阳:

拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。在体育场上,你表现出多么顽强的拼搏精神,让老师和同学们为你喝彩!老师相信你这颗明星能不断发出耀眼的光芒。

陆晨曦:

你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。不过,你上课却很难做到专心致志,总喜欢在下面搞一些“小动作”,这对你的学习有很大的影响。老师希望,你不仅酷爱音乐,也要学好其它学科,做一个全面发展的孩子。

付鲸:

课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,你侃侃而谈的风度令同学羡慕;班队活动中,你大方自信的表演获得了同学们阵阵热烈的掌声。你是一个惹人喜爱的小男孩,总是对自己充满了信心。老师愿你踏踏实实地走好每一步,期盼着你的凯歌奏响。

熊畅:

你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的女孩,认识你的人都认为你是个“奇才”。作为语文科代表,你工作认真负责,一丝不苟。你很有自己的见解,有独特的个性。不过老师希望阿熊能够理解这样一句话:既要在集体中保持“自我”,又要学会在集体中失去“自我”。相信我的阿熊会更加完美的。

洪珍:

你是一个做事认真的女孩,你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子!

浩媚:

瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像许多其他同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

洪珠:

勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。从你的作业中,我可以感受到你的思想很有新意,你应当成为一个勇于展现自我的女孩儿。

王越豪:

自从担任大队委以来,你工作一直兢兢业业,你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而靓丽。课堂上肯动脑筋,使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。从你身上,我看到了自强不息、认真努力的优秀品质。你用勤奋作翅膀,飞得更高更远。

袁若娜:

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

欧阳名轩:

聪明机灵的男孩,最喜欢你上课精彩的发言:声音那么洪亮,态度那么端正,言语中充满了自信,说话又那么有自己的见解。如果生命是树,那么理想是根、勤奋是叶、毅力是干、成功是果。你有良好的学习基础,又写得一手好文章,相信你能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

赵芳蜻:

你是一个聪明、文静的好学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

杨桢彬:

每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶,你热心帮助同学、团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰。

陈泓宇:

在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实,你常常成为同学们学习的榜样。愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

李采芹:

你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;你在工作上泼辣大胆,认真负责。希望你能够在学习上保持细心,那样你就能保持优异了。

林钰晖:

在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能主动关心他人,那我们就更喜欢你了。我知道,你会是一个热心肠的好孩子。

蒋丁:

常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢,如果在学习上能够更加主动一些,我想,你的笑容将会更加灿烂。

周岳林:

你是位聪明机灵的小男孩,课堂上你总是“冲”在最前面,抢着回答问题,可见你上课很专心,思考很积极。可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“爱将小话”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“谦虚”交上朋友。你会做到的,是吗?

张胭宁:

你是个性格有些内向的孩子,课堂上不大爱发言。不过,你的作文写得可真棒啊!当你把自己的文章读给我们听的时候,大家都情不自禁地为你鼓掌。你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你克服粗心的小毛病,你会取得好成绩,老师期待着你不断创造精彩。

陈谦:

你是那么聪颖、可爱。一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外的知识,你的成绩取得了很大的进步。最欣赏的是课堂上你专注的眼神,高举的小手,洪亮的声音。乖孩子,注意写作业的时候把字写工整,平时注意多积累好词佳句,你的语文会学得更好。

严云轩:

你是一个活泼的男孩,体育是你的特长。真要好好感谢你,把我们班的体育带入一个新的阶段。你对工作认真负责,赢得了大家的敬重。老师喜欢你朝气蓬勃的样子,但在学习上你一定要加强才行,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要多读好书。只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

张言:

我发现从这学期开始,那个性格内向、不善言辞的张言正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来。每当看到课堂上你举起的小手,每当见到你作业本上工整的字迹,每当听到你和伙伴们说说笑笑的时候,老师心中总会涌起自豪与欣慰。老师喜欢越来越开朗、活泼、外向、热情的你。

五年级三班寄语徐君

徐茗海:欢迎你来到新的班级!本期你和同学们积极参加体育锻炼,在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好!你认真学习,学习习惯好。你还积极参加各种班级活动,锻炼了你的表演能力。希望你能保持对学习的进取心,做一个永远上进的好孩子!

李沁桓:本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的进步,你快乐,我们老师也很开心!学习上你也在努力,希望你坚持!多读书,多积累,对自己提出更高的学习要求。你能积极参加各种文体活动,热心帮助老师和同学。希望你学会宽容他人,少发脾气。衷心地祝福你永远快乐、健康地成长!

应昔玶:玶玶,本期你保持了对学习的热情,能自觉,努力地学习。你认真听讲,积极举手发言,好问,你的书写也很工整。你那男孩子的顽皮依在,常见到你与同学们玩耍时的高兴样儿!但你玩耍时要注意安全,要得体,少贫嘴。玶玶,希望你在主动、坚持为班级服务方面做得更好。祝你永远快乐、健康地成长!

张峻杰:本期你在主动、坚持为班级服务方面做得很好,老师交给你的事很放心!在学习上你也在暗暗使劲,努力、认真,能积极发言。你也在注意改进你的学习方法,你好问,注意总结,不断进步了。你能友好地与同学相处,还热心地帮助他人,感觉你长大了许多。衷心地祝福你:新的一年天天向上,永远快乐、健康!

李泽楠:本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的变化,得到了老师的称赞,你快乐,我们老师也很开心!在学习上,你很努力地去学,听讲认真,发言积极,你的书写还需再努力!你能积极参加各种班级活动,热心帮助老师和同学。希望你能保持对学习的进取心,做一个永远上进的优秀生!

何明谛:本期我们依然看到了一个努力的明谛,一个不断进步的好孩子!你在张奶奶的作文课上继续有精彩的发言,老师真为你高兴!你的书写一直是那么的认真,你也积极参加班级活动,为班级服务、争光!我们看到你能学着友好地与同学相处,也很少乱发脾气了,也快乐多了。学习贵在坚持。希望你继续努力,用更好的表现来回报所有关爱你的人!

敬丰源:本期你保持了在学习上进心,能自觉努力地学习。你认真听讲,积极举手发言,对自己的学习提高了要求。你很喜欢与同学玩耍,你风趣、夸张,常常让全班大笑不止。在你心情不好时一定要学会控制自己,少发脾气。你积极参加体育锻炼,在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好!你常热心地帮助同学,你的书写认真,但要注意书写姿势端正。衷心地祝福你:新的一年天天向上,永远快乐、健康!

张公羽:在学习上你总是很认真,好学、好问,成绩优秀。你积极参加学校和班级的各种活动,还不时来帮助老师,你能友好地与小朋友玩耍,还热心地帮助辅导同学。老师欣喜地看到你能积极参加体育锻炼,还能上台表演街舞。希望你能坚持锻炼身体,像热爱学习一样热爱运动;老师交给你的工作希望你能坚持做好!新的一年希望你能不断向上,给自己提出更高的要求和目标。

敖睿君:本期你最让我们为你高兴的是你成功竞选上大队委,你在参与大队部的各项工作和活动中表现出得认真,尽职尽责!你能努力地去学习。你也很关心班级的大事、小事,真心诚意地去帮助同学和老师。你意识到身体的重要,在改掉你不太好的饮食习惯,但要坚持!希望你在今后的学习中注意保持学习的稳定性,不断向上!

秦鸿翦:本期你勇于展现自我,更自信了!在圣诞节目中有精彩的表演。你积极参加体育锻炼,在校运动会上大显身手,为班级争光!你有一幅热心肠,积极为班级服务。你非常喜欢学校、老师和同学,你最开心的是能有这么多同学玩耍。本期你在安全方面有了明显的进步,一定要随时提醒自己!学习上你好学,上进,希望你对学习永远充满好奇和热情,注重学习方法,如自觉改错并总结。衷心地祝福你:新的一年天天向上,永远快乐、健康!

邹智霖:本期你在学习上依然有上进心,对学习充满了热情。你认真听讲,积极举手发言,对自己的学习提高了要求,但一定要坚持,更稳定些。你积极参加体育锻炼,但要记得多喝水,及时加减衣物,学会照顾好自己。你是一个热心肠的好孩子。希望你保持对学习的那份热爱,做一个不断进步的孩子!祝福你永远健康、快乐地成长!

杨志超:本期你的学习有了较大的进步,对学习也更有信心!你认真听讲,积极举手发言,能认真地完成学习任务。你积极参加学校的文体活动,这很好!在遵守纪律和与同学的交往方面你表现得不错!老师希望你在学习上花更多的时间和精力,不断努力,不断提高学习成绩。衷心地祝福你在新的一年里天天向上!

包仲杰:学习上你总是如饥似渴地学习新知识,好学、好问。你认真听讲,积极举手发言,是一个善于思考,会学习的孩子。本期你和男孩子们玩得很开心,你能分清课内课外,但要坚持参加各种体育锻炼哟!在老师的鼓励下你能尝试着挑战自己,更多地参加学校的各种活动,这很好!希望你在其它方面也像学习一样投入,做得更好!

龙宇琪:你已经喜欢上新的班级和同学,你高兴,我们也开心!你有一幅热心肠,积极为班级服务。你积极参加学校的文体活动,有精彩的表现。学习上我们有些担心你,你应该自觉,认真地完成作业,专心听讲,花更多地时间和精力努力提高你的学习成绩。相信通过你不懈的努力,你一定会进步更大。衷心地祝福你,好孩子!

樊欣鑫:你最喜欢看书,上课下课都看,常常走路也看。你如果专心听讲,作业就完成得好;但你不时上课走神,不听讲时,学习任务都不能完成。在与人交往中多一些理解、关爱,多一点礼貌的言行,你才会有更多的朋友。希望你交友慎重,是非明确。你有上进的愿望,但你的行动有时没跟上。希望你在新的一年天天向上!

王韬:非常欢迎你的到来,也很乐意能成为你的老师!看到你渐渐地喜欢上新的班级,又有了新的朋友,你高兴,我们也开心!你积极参加班级的文体活动,为集体争光,很好!学习上你比较努力,很高兴看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。衷心地祝福你,好孩子!

任家男:非常欢迎你的到来,也很乐意能成为你的老师!看到你渐渐地喜欢上新的班级,有了新的朋友,慢慢地适应住校生活,我们真的为你的变化高兴!学习上你也比较认真,努力,很欣喜地看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。衷心地祝福你,好孩子!

尖妮:本期你最可喜的地方是你常常主动地来帮助老师,为班级服务。你是一个爱老师,爱学习的好孩子。学习上你好学,上进,爱动脑,发言积极。在学习中你也多了一些细心,书写也工整多了,但要坚持!你的身体越来越棒了,希望你坚持参加各种体育锻炼。祝你永远开心,健康,上进!

刘楠麟:本期你和同学们积极参加课间的体育锻炼,这很好!你的学习态度端正,能认真地完成老师布置的学习任务。你能积极主动地参与班级的各种文体活动,为集体争光!在控制自己情绪方面也进步了许多。希望你能多看一些有益的课外书,学习上更主动些,同时祝你永远开心,健康,上进!

李采秜:本期我们看到的是一个快乐、自信和勇于展示自己的采秜。学习上你很努力,我们常常读到你的佳作,听到你精彩的发言。你是一个乐于助人的好孩子,你常常耐心地帮助同学,也积极地参加到为班级,学校服务的活动中。希望你在新的一年里天天向上。祝福你,可爱的孩子!

李金燕:本期我们看到了一个不断进步的“燕子”:你继续热心地帮助他人,和班级,多了一些合作;聪明的你,喜欢学习,作业认真,完成作业的速度提高了;你活泼好动,能歌善舞,爱好广泛。希望你对自己的学习和文明言行方面提出更高的要求。衷心地祝福你永远开心,健康,上进!

伍小雨:你是个可爱的小姑娘,活泼,好动,有很多的好朋友。在学习上你有上进的愿望,本期你的行动也跟上了。你绝大多数时间都能认真听讲,学习效果就好,但要坚持!你很乐意帮助他人,热心为班级服务!如果你更努力些,相信你对学习会更有自信。希望你在新的一年里天天向上。祝福你,可爱的孩子!

贾世豪:你是个自信的小男孩,课堂上敢于大胆地展示自己,我欣喜地看到,这学期你进步了,对自己要求严格了,老师相信,只要你努力,你将会有更大的收获。

夏纾捷:聪明、能干的好孩子,想到你,老师心里甜甜的,是呀,集体中有一个你这样的小干部,课堂上有一个思维活跃的带头人,老师为你鼓掌。希望你保持自己的优点,长一双明亮的眼睛,做一个胆大心细的好学生。

叶梓良:你是一个文雅、懂事的小男孩,无论何时,你总是默默地关心、帮助着他人,与同学相处也总是那么地大度,老师很喜欢你,继续努力。

余树城:一个独特的名字,一个独特的你:聪明、顽皮。聪明的你上课总是听到你那响亮的声音,坐得端端正正。顽皮的你,上课总喜欢自由的发表言论。老师希望来年聪明的你能打败顽皮的你,老师期待着你的好消息。

刘向阳:小男子汉,你挺聪明的,要好好用,不能浪费,像运动场上一样拼搏,努力为班级争荣誉。老师希望你在微机课上也能表现的出色,相信自己,其实你很棒。

王霁丹:憨厚、朴实的小男子汉,这一学期你的进步很大,热爱班集体,尊敬老师,生活自理能力也更强了,可是,课堂上总是很少听见你的见解或话语,老师希望你勇敢点、自信点,加油、努力!

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篇13:关于小学生的新年寄语

全文共 568 字

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新的一年里,我要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”,我还要变得认真起来,争取把“马虎大王”的“桂冠”转让给别人,我还要严格要求自己,把纪律提上去,反正要改掉自己所有的毛病;此外,我还要吸取他人的优点,把自己转变成一个不错的阳光男生。小学新年寄语

朋友们,旧的一年即将过去,充满生机和活力的新的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

新年的欢乐絮绕在你身边,使你快乐。新年,是人生的一次跨越,于强者是机遇,于弱者是挑战。为了所有人,20xx继续努力,全力以赴,我们要努力!

时间像一条永不停息的小河,匆匆地,悄悄地从身边流过,不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆茫茫地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里。我们应该做些什么呢?

在新的一年里,我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯,不再做一个“粗心大意”人。我们还要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”。我们一定要严格要求自己,上课时认真的听讲,积极发言,上课不做小动作。

朋友们,旧的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,端着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过,每一天!

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篇14:风吹过这一季的微凉小学作文700字

全文共 701 字

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寂寞是种悲伤的状态,衍生出来的情绪却不是悲伤。

有人说,夜,静而柔美。但在我的感觉里,夜,深邃而悠远。

静静地躺在床上,望着窗外,月光洒在床上、身上、脸上,一切显得那么明亮。

在黑暗中,我感觉安全,用婴儿的睡姿来温暖肚子,什么也不想,什么也都可以想,慢慢的,睡过去...

常常,在这样的夜晚,置自己于黑暗一隅,独自发呆。

也许,我太过贪心,总是想让自己寂寞的行囊可以收藏你的爱恋,伸手抓住关于你的一切,却惟有笔尖的文字在不断堆积,疯长。念你,可以放慢脚步,转身,紧紧拥我入我的怀抱。想起那些与青春有关的日子,夜不能寐。更多时候,我们像无知的孩子,不知如何发泄内心的寂寞,唯有任性而行。若以此地彼地的距离,一种无关彼此的方式想着,念着。我们终于安静下来。

九月末,微凉的季节,心底泛起一丝涟漪,动荡不安。

秋叶将要散落,一地一地的眷恋和残酷。舞动,再舞动,是无语,是沧桑或者圣洁,也是终将真实的辞别这个可爱的世界。怔怔的站在铺天盖地而来的纯白思念里,捧住感伤。落寞与惆怅在上演,在轮回,漫长的细碎的光影,卷走了我的爱恋。谁都年轻过。谁都疯狂过。我们在岁月的流逝里,失去自我,找回自我,然后,安静生活下去。黑暗蔓延着孤寂,回忆宠溺着惆怅,善感的心迷失方向。任凭寂寞泛滥,任凭文字颓然演绎我的伤感与孤傲。

繁花盛开,也只不过一季的灿烂。

思念画地为牢,云淡又轻。微凉的风,拂过你的脸颊,戏谑着你长发的温柔。

尘埃,飘浮着遗忘的粉末,眼前的陌生世界,熟悉相伴而行。在流年的这个季节里,散尽琐碎的光华后,哪里都是你的脸,你的眼,你的声音。

想念,只在虚拟的温柔之中,是否盛开或者衰败,我只看到沉沦。

我们不曾忘记灿烂过后的凋零与残败。

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篇15:小学三年级学生的家长的寄语

全文共 1000 字

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希望孩子自己养成一个好的学习态度,多看些课外书以及网上好的作文。多方面培养学习兴趣,为提高自己的写作水平打好基础。我们家长也会和老师孩子配合好。并祝“春笋园”的明天会更好!(朱雨轩家长)

尊敬的陈老师:

很高兴能认识您,也很高兴我的孩子能在您的指导下学习作文,学习做人的道理。孩子很懂事,作文进步也很快,同时也祝您即将创建的“春笋园”越办越红火!

陈纪圆家长

希望孩子在这里能学到更多的写作知识,同时也开阔视野,使孩子的写作水平有所提高。(黄嘉钰家长)

陈老师的想法我们十分赞成,这样可以增加小朋友写作的兴趣,让他们多多练笔,提高写作水平,我们会鼓励女儿将她的习作投放在网上,让老师点评,和小朋友交流。同时, 也希望陈老师将网站做得富有童趣,能吸引小朋友的眼球。最后希望季怡澄能运用好词好句,写出篇篇精彩作文。(季怡澄家长)

首先祝贺陈老师成功创办“春笋园”网上作文园地。

女儿现在是一名三年级学生,从今年暑假开始有幸到您作文馆学习作文。感谢您用独具一格的教学理念(玩游戏、巧动手、画图画、猜谜语等)引领孩子们寻找写作的素材,使我女儿一下子就喜欢上了作文。您瞧!她的写作热情还挺高的,每到周五晚上,她就会主动提醒我别忘了明天早点带她回锦丰学作文(住市区)。虽然现在她的作文写得并不怎样,有时候象流水帐,空洞没有感情;有时候很罗嗦,但词不达意,但是相信在老师的指点下,她的写作水平一定会有很大的提高。(樊硕清家长)

祝愿春笋园越办越好!希望老师能多一点习作指导,让孩子爱上写作。希望我的孩子能虚心学习,有特长之处,不断上进,力争多发表小文章。(黄佳辉家长)

承蒙老师管教有方,用心良苦,愿王盈盈能够虚心学习,多动脑筋,学好这门课程,为今后的学习奠定基础。(王盈盈家长)

媛媛,看到你在陈老师的辛勤培育下,作文有了很大的进步,我感到由衷地高兴。我发现你对写作很感兴趣,能较灵活地运用书上学到的精彩语段,我衷心希望你在以后的学习中,要不耻下问,善于发现生活中的真、善、美,把作文写得更好、更生动!同时, 也祝愿陈老师创办的“春笋园”越办越好!(王怡媛家长)

施奕龙在“尖尖角作文馆”学习了许多写作知识,知道了则为你改样开始写作文,分段落。希望他以后能更加刻苦地学习,做为家长我会关注孩子的习作,关心孩子记录生活的足迹。我对陈老师创建的“春笋园”作文园地有很高的期望,望能有更多的朋友和家长一起来关注,关心我们下一代的学习和生活

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篇16:假如风有颜色小学作文250字

全文共 266 字

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今天,乐乐、淘淘、晶晶和绵绵一起讨论“假如颜色”这个问题。

乐乐先说:我想变成绿色,因为我愿绿色的风吹来嫩叶,吹来花儿,吹来美丽的春天。

淘淘却说:我想变成红色,因为红色可以赶走寒冷,带来温暖!

淘淘一说完,晶晶就马上说:我想,想应该是,是黄色,因为,为黄色,色代表丰,丰收,农民伯伯要的高粱、稻谷、麦子都丰收了,那该多,多好呀!

晶晶一个劲儿的说出自己的想法,她一紧张说话就有点结结巴巴的,到把大家逗乐了。

最后绵绵慢吞吞地说:我希望是蓝色的,因为蓝色代表海洋,愿我们在知识的海洋中畅游!

小朋友们,假如风有颜色,你们会希望是什么颜色呢?

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篇17:猪年小学生新学期寄语

全文共 394 字

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亲爱的孩子们:

马上就要开学啦!首先祝贺你们迎来一个崭新的新学期!作为老师,我殷切地期望你们能茁壮地成长。

进入了新学期,我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功,失败,喜悦,沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着,也许曾经你的成绩很优秀,但不代表新学期你就可以松懈,也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出,才会在新的起点有曾经的荣耀。也许你对自己曾经的成绩不太满意,但不要给自己贴上不满意的标签。在新的起点,只要你全力以赴,你总有机会与成功做朋友,毕竟付出也许不一定能有丰厚的回报,但不付出是永远也不会有回报的!要知道“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗”。

三年1班的全体同学们,老师已经准备好和大家并肩在新学期,新起点走上新的征程,夺取新的辉煌,三年1班的全体同学你们准备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用响亮的掌声为我们自己加油!喝彩!

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篇18:小学六年级的学生寄语有哪些

全文共 1473 字

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你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步!

你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

你是一个思想、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

你有积极进取的态度,但缺乏的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下的基础!

你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已,各项工作又能很好地完成。愿你、上进!

你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校,我内心很你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

你是个平凡而又朴实的女孩,思想,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描、水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜,全面提高学习成绩,提高各项能力!

你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最的球迷!

你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦耐劳,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,书写工整美观,有时能思考问题,积极发言,老师希望以后要继续努力,学习上自己管理自己!

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篇19:假如风有颜色的小学作文

全文共 271 字

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假如颜色,那么,世界将是另一副模样。假如风有颜色,春天的风应该是青绿色的,因为春天是万物复苏的季节,给有一种春天来临,春回大地的感觉。假如风有颜色,夏天的风应该是天蓝色的,因为夏天天气炎热,太阳像一个蒸炉,火辣辣的煎烤着大地,一阵天蓝色的风吹过,给人一种凉爽的感觉。假如风有颜色,秋天的风应该是金色的。因为秋天是是丰收的季节,一阵金色的风吹过,丰收给人的感觉就更加浓郁了!假如风有颜色,冬天的风应该是鹅黄色的,因为冬天是一寒风刺骨,十分寒冷的季节,一阵鹅黄色的风吹过,给人一种温暖的感觉。假如风有颜色,世界该有多么美好,多么的诗情画意啊!

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篇20:假如风是有颜色的话_小学作文

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,看不见,摸不着,抓不住。但是,当风筝升起的时候,风正从那里经过;当风车转动的时候,风正从那里经过;当树叶落下来的时候,风正从那里经过;在我们露出笑脸时,风正从那里经过。

假如风是有颜色的,我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物,吹绿了急着长大的小草,吹回了在南方冬眠的候鸟,吹开了一朵朵鲜花。春风是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏日的风是赤红的。吹红了火辣辣的太阳,吹红了一朵朵娇艳的玫瑰,吹红了小朋友的脸颊。夏风是一阵赤日炎炎的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋季的风是金黄的。吹熟了田野里的果实,吹黄了一大片田野,吹落了一片片枯叶,吹谢了一朵朵曾经开得鲜艳的花朵,吹枯了一棵棵小草。秋风是一阵硕果累累的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是雪白的。吹来了世间万物的白外套,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们,吹白了老爷爷的胡子,吹白了广阔无垠的大地,就像给大地铺上了一层洁白的地毯。风把房顶上的雪吹到树上,吹到人们的衣衫上,吹到大地上……冬风是一阵白雪皑皑的风。

风给自己披上了隐形外衣,来到人间乱窜,我虽然看不见它,但我能感受到它,它一直在我们身边。看!风来了!

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