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大学生暑假社会实践日记(通用20篇)

助人为乐是一轮红日,散发无限光亮;尊老爱幼是一种精神,播撒巨大能量;永葆爱心是一种责任,传递人生信仰。学习雷锋日到了,全民齐动员一起做好事。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:好事日记。下面是小编给你们整理推荐的一些大学生暑假社会实践日记优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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暑假社会实践日记

全文共 534 字

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今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天,清晨,我们怀着兴奋的心情起来,用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴,伴随着一路欢歌,一路笑语来到期待已久的罗坪小学。

在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后,我们就开始把行李搬到我们的课室里,整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋,课桌锈迹斑斑,但是,贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材,少许多厨房用具,水源也少等等问题,但是,你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们,还亲切的说你们用完后告诉我,我在抬些给你们,她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗,碟子等用具,还教我们怎么起火,主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下,忙里忙外的为我们装灯光。等等这些,都让我们学到很多,十分感动。之后,我们熟悉环境,了解基本的农户分布和庄稼分布。

傍晚,我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了,所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐,我分享着我在这里的感受,觉得这里环境很好,不会很差,怀着激动的心,想在这个广阔的平台上显现自我。我也觉得我们的团队真的很棒,相信后面的几天里,我们能创造属于我们的精彩!

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篇1:大学生三下乡社会实践日记

全文共 2146 字

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__年7月20日至7月27日,是我为期仅仅7天的三下乡社会实践。我随广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队伍来到湛江市吴川市长歧镇中心小学实行社会实践。首先作为一名湛江人,我感到非常荣幸能有这样一个机会随着服务队伍回到自己的家乡,虽然我不是吴川本地人,但是我是一名湛江人,想到能为自己的家乡做点小小的服务,我依然感到小小的自豪和骄傲。虽然只有短短7天的时间,但是每一天都过得很有意义,也产生了很多感想。

我们的团队全称是:广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队,由武术协会,石鹰书画社和品派营销三个协会组成的队伍,其中武协去了13个人,石鹰那边有4个人,还有品派那边有2个人,这支队伍一共就有19个人。在此次的三下乡社会实践活动中,我最重要的一个任务就是:支教。本着商务英语这一专业,我很荣幸地在这众多任务中担任支教这一角色。虽然我本打算要参与这一次活动的每一个环节,但是我本着心中的念头:不做队伍的绊脚石,服从命令,听从指挥。就这样,我乐意地接受了队长何炳峰和武协的老大培胜师兄派分给我的任务。

在这短短7天的支教实践中,我收获了不少珍贵的果实。这些果实不仅仅包括学习知识的方法和技巧,更重要的是与队员们在这7天的相处里面,让我收获了很多很真挚,很珍贵的友谊。并从这次下乡的各位可爱的小老师们身上学到了认真负责与无私奉献的精神,这些积极向上的精神深深地影响着我,激励着我。让我暗暗地下决心要当一名志愿者,希望能用我的爱和力量孕育出更强的“树苗”。

但是作为大学一年级的我,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小朋友失望,我早在出发前就已经利用好时间准备好了教学的内容,并尽量往“在快乐中学习”的方向出发备课,为了能更加吸引那些小朋友的兴趣,我尽量把教学内容改编成以唱歌的方式来教学,为了要提起他们的兴致,我还尽量添加了很多不同类型的游戏…我备课的出发点都是在为学生们着想,我真心希望我的精心准备和我备课的热情能给那些小朋友们一个精彩而难忘的暑假。

满满的期待终于拉开了三下乡社会实践活动的序幕,每个队员都有了自己的职务。而我这一支教的任务让我有了足够的勇气站在讲台上,即使课室里面有时候还坐着几个学生家长,但是我没有丝毫的胆怯之意。在与这些小朋友的近距离接触后,发现他们都很活泼可爱,在教小朋友的同时,我也能从他们的身上学会好多好多的东西:有些东西,甚至是我愿意用一辈子的时间去呵护,有些感情,是我愿意用一辈子的时间去守护,有些记忆,是我愿意用一辈子的时间去怀念…

尤其是跟这些小朋友谈起他们梦想的那一时刻,我才真正读懂了梦想的意义和美好,同时我也深深地被他们平凡的梦想却带着伟大理由一次次地感动着。他们中有许多人是梦想着想当一名出色的老师,这些人用了最淳朴而真实的想法告诉了我很有说服力,很完美的理由:他们说一名老师与伟大的科学家和宇航员相比较显得渺小而平凡了很多,但是却比那些伟大的梦想来得真实可靠多了。他们的理由个个都与众不同,却都是在为别人着想。从这些小朋友身上,我又再一次深深地体会到了拥有梦想的力量,作为他们小老师的我,真心希望这些小朋友的梦想都能一个个地实现。

我们都知道三下乡是比较辛苦的,每天都要起早摸黑地过日子,况且我们还要坚持每天的早训。想要得到每一样东西,要做每一件事情都要自己亲历亲为,都要勇敢地挑起自己肩上的重担,因为下面还有一大群比自己还小的学生在以我们为榜样。虽然很累很累,但是我们却都乐在其中,因为能像现在这样面对面地与这些小学生们交流心声,分享各自的梦想和经历,真的是一件很愉快的事情。

回想着这7天,心里美滋滋的。有句话说得好;想念一个地方,与其说想念那个地方的山水景物,不如说想念那里的人民。其实我也很舍不得离开那些可爱的小朋友们,可是这次的下乡活动本来就是很现实地注定是短暂的,我早已做好了离开时的心理准备。但是我依然会很想念在这里走过的每一寸美好的回忆。三下乡本是一段路,时而沿途风景独好,但是却不能过分留恋太久。我依然很庆幸能在这次活动中收获很多的果实。

我很感激参与这支队伍的所有成员们,感激这一路上的嘘寒问暖,感激这一路上的相互照顾,相互关心,感激这一路上有你们的陪伴。爱吃达利园的队长何炳峰。总是一大清早就给我们准备爱心早餐,让我们很感动的培胜师兄和飞宇师兄。背地里忙前忙后的华川。还有很会照顾人的武协男生们,启畅,俊庭,臻彦,茂刚和嘉宁。很会弄好吃,总在晚上抽空给我们煮糖水的武协女生丽旋和惠莹,陪我玩的厘花,吴婷和燕璇。当然忘不了还有石鹰书画社的那四金花:景丽,惠梅,晓燕和秀珍。我感激你们这一群人对我的照顾,跟你们在一起的那几天真的是过得很愉快,我很珍惜跟你们在一起的那段时间,谢谢你们!至少从你们每个人的身上都学会了该如何去承担责任,如何去照顾和关爱别人。

此次的三下乡社会实践,让我受益匪浅,此次的活动,让我收获了快乐,收获了友谊,收获了一次体验,收获了一次心灵上的成长。让我感觉到我的生活因为了这次活动而变得更加的有意义,更加的美妙精彩!感激这一次的活动,让我学会了很多,同时也让我成长了不少!

这一个假期,有下乡情缘服务队,有真实的你们,有吴川市长歧镇中心小学一群可爱的小屁孩,我真心真意地度过了一个美好而有意义的暑假!

我打从心底感激这些可爱的你们!

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篇2:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1938 字

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(一)

20__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

(二)

第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

(三)

这里的学生都如我们想象中的一样,单纯、对外面的世界充满好奇,还有的是贫穷,在这里80%都是农民,暑假到来,小孩们不像城市的我们,无忧无虑的学学兴趣班,去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事,收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的,大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班,因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈,我眼看也心酸了。

贫穷使得这里的文化水平很底,升学率不高,很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学,就打发他们到城里的工厂工作,廉价的劳动,害了孩子,使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方,那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。

贫穷使得很多年轻人出外打工,家里就剩下留守的儿童与老人,甚至只剩下孩子一人。在教学期间,我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常,上课时他总坐在最后,任凭我们的劝告也不往前坐,也不想听课,更加可怕的是,我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字,充满恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解,她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年纪没人管理,寂寞孤僻,心理问题会越来越多,有的家人还经常没有寄钱回来,甚至还要挨饿······”

现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话,“你们选择了来高中,是你人生一个正确的选择,希望你们能坚持读完······”,简短的话,值得深思,可能对城市的孩子来说,上高中就像是理所当然的阶段,但是在南丰,这是艰难的抉择,老师为了学生好,都努力的劝说学生坚持学业,让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰,学校废墟中求生,学生在希望中成长。

(四)

下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。

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篇3:大学生三下乡社会实践日记

全文共 2502 字

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下乡第一天

7月6日这天,是值得纪念的一天,因为我们班二十多位同学一起去到__,开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。

我们的首站是__花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人,特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地,开始了今天的主题活动,“宣传环保知识,帮助社区做清洁”。

这里的老人十分和蔼友善,在我们集体宣讲环保常识的时候,也站到我们身边,仔细聆听,尽管有时候会听不太清或是听不太懂,但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合,一听我们是暑期三下乡实践大学生们,就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子,大热天还知道关心老人们,还来陪陪他们。

那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会,但我总是抱着完成任务的心态,走走形式,并没有全身心投入到活动中去,没有把它当做是一种责任,一项义务。但在今天,面对着这么多亲切的面庞,我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高,但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。

在宣传完环保知识后,我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的,只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下,很快我们便完成了第一天的行程,并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有意义,很多同学还流下了不舍的眼泪。

我想,通过今天的实践活动,不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力,增强了帮助弱势群体的意识,更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生,在专注学习的同时,更要关注社会的弱小势力,用实际行动来表达自己的关心和爱心。

三下乡第二天

在第二天里,我们进行了“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式,地点在__区步行街和三通街一带。

这一地带的居民告诉我们,__的留守儿童不算太多,但要是走在街上,也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童,父母在外打工,跟着爷爷奶奶过日子,得不到应有的教育,也享受不到应有的物质生活。

随后,我们小分队又召开了一个紧急会议,就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面:

1、没钱,缺少关爱、亲情缺失,因此大都表现出不快乐。

2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。

3、严重缺乏自信心,存在自卑心理。

但面对这样一些亟待解决的问题,社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限,他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。

在活动结束之后,我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍,并成立了爱心书屋。看着这些礼物,我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容,有了这些笑容,我们便觉得自己所做的是值得的,是幸福的。

但这仅仅是冰山一角,我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题,并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的,是透过自己的相机,把这一现象和事实告之大众,让这些留守儿童得到更多关注,除了国家的基本补助之外,会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。

三下乡第三天

今天,我们小分队来到了__区人民中医院,开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多,但可能因为都急着看病拿药,秩序比较混乱,所以,我们决定帮助该医院维护就诊秩序,让医生们能更快看病,病人们也能更好地就诊。

由于医院需要安静的环境,因此我们的活动范围不宜过大,便分成了两组成员,第一小组负责楼下的挂号排队,第二小组负责二楼的排队取药。

通过我们的维护和时不时的帮助,果然,排队和取药的病人和家属都有序了很多,整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的病人行动不便,主动帮忙拿号取药,这些都让我十分感动。在家里,我们都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,但是在这里,这个没有空调的医院大厅,大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序,让病人们能高效看病,高校就诊。

然而,我也意识到,我们的这一举动也只是治标不治本,要想让更多的人远离疾病的困扰,仅仅是维护医院秩序是远远不够的,必须得大力宣传这一现象,同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性,确保病有所医,国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规,真正做到关心病人,为病人办实事。

在活动结束之前,我们还采访了一位正在排队取药的病人家属,据他告诉我们,这家中医院每天的人流量很多,特别是周末和节假日,但大家都不注意排队有效地挂号取药,有时窗口那儿被围得里三层外三层,导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动,是真正地为病人着想的,也很赞同大学生多搞一些类似的活动,既锻炼了能力又看到了社会百态,不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子。

三下乡第四天

转眼已到了三下乡的最后一天,我们的活动也接近尾声。经过了昨天在中医院维护就诊秩序,我们决定离自己所能帮助医院的病人。

我们虽然不能与专业的医护人员相比,替病人打针、量血压等等,但是我们可以陪伴他们,让他们不感到孤单。

我和另一位同学还到一楼的病房里陪一位阿姨打点滴。在短暂的交谈中,我们知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天来打点滴。当阿姨得知我们是重庆师范大学三下乡的学生时,并没有感到惊讶或是路出欣赏的表情。可能是因为现在这种活动太多,活动的效果完全丧失,大多数人仅仅是抱着完成学校规定的任务而已。但通过进一步交流,我们表达了自己想为病人做些事情的想法,并且已在前一天在医院进行了维护秩序的活动之后,阿姨开始相信我们,言语中也露出一丝关切。她告诉我们,这种实践活动她见得多了,一般都是随便逛逛,露个脸,再拉几个人照照相就算完事。但向我们这种坐下来,花时间陪病人聊天的,还真的很少。我们随后也表示,我们以后会举行更多这样的活动,深入基层,和老百姓们用心交流,不会拘于形式,把三下乡的实践意义发挥出来。

最后,我们在医院门前合影留念,圆满完成了此次三下乡社会实践活动。大家的一张张笑脸,告诉我们这次活动是成功的,以后,我们需要更多这样的活动,让我们看到社会百态,关注社会焦点,为显著的社会问题贡献自己的力量。

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篇4:大学生三下乡社会实践日记

全文共 214 字

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下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的`感觉真的好美妙。

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篇5:大学生三下乡社会实践日记

全文共 333 字

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__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

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篇6:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1446 字

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6月20日 星期三 晴天

怀着一份忐忑又激动的心情,这一天终于开始了,一大早我就已经做好一切准备,兴致勃勃地等待着出发。.

中午开完例会后,队长带领我们在校训石前合影留念,标志着我们三下乡暑期社会实践活动的正式开始。根据大家不同的优势,队长分成了3对,由个小组组长负责各队员的具体工作安排.督促与管理。大学下午2点半,我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪,但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台,又乘坐电7到植物园,最后乘坐5301抵达了目的地,此时已经大约5点半了。等我们安顿下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间,拼接了张简易床,就匆匆跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿,晚上开完会,躺床上就睡着了。

6月21日 星期四 晴天

先谈一下今天的天气吧,它依旧是那么的热,让人有种在太阳下晒下,哪怕就只是一小会儿,都会化了的错觉。

这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。

晚上回到宿地,累得像小猪一样,呼呼地倒头睡着了。

6月22日 星期五 晴天

经过昨天一整天的折腾,早上明显起得晚了许多,但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今天由熊队长开车来接我们,大家一路有说有笑,很快就到了。

按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。

中午我们安顿在农户的一简易小卖部,一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累,所以我吃的特香。没休息多久,就又开始工作了。农户分布太松散,天气又这么热,下午5点多的时候,我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一,找了个干净的地儿,切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日 星期六 晴天

今天是活动的第四天了,虽然每天都很累,但收获其实是很大的。

我们仍旧一家家地做着调查,走访了养鱼的、养猪的农户,他们热情地回答我们的问题,招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感,虽然很累,但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

差点忘了,今天是端午节哦。晚上回来,我们好好的大吃了一顿,还买了粽子、蛋糕、饮料一起庆祝节日,这次我第一次和同学们一起过端午节。我们一起许愿,一起举杯,欢声笑语荡漾在整个房间里,那种乐趣真的是难以形容。

6月24日 星期天 晴天

虽然今天是周末,但我们并没有休息,依旧奔走工作着。前几天我们做的都是汗蚯蚓的调查,今天的目标就是水蚯蚓。

队长、汉阳和闻博一大早就出去调查水蚯蚓,唉,我们几个的任务就相对轻松了些,最起码不用面朝黄土背朝天了。我呢,和杨、熊在宿地整理这几天调查的资料,做调查问卷的录入工作及填制,还有呢,就是打扫卫生了,这几天忙得连卫生都没搞。其他几个呢,就去外边找资源,查资料,做好水蚯蚓的后背工作以及汉南电视台的联系工作。

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篇7:大学生三下乡社会实践日记

全文共 2610 字

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我是一个城市里长大的学生,享受着丰富的物质和优质的教育资源,由于没有体验过农村生活,所以刚开始支教对于我来说只是单纯的一个锻炼自己演讲能力和体验一下农村生活的机会。但是经历了这一切以后,我开始明白支教不仅仅是那二百个志愿时,它是我梦开始的地方,更有可能是当地学生梦开始的地方。

我的故事要从我第一次接触支教开始讲起。刚来到大学的我感觉一切都是新鲜的,部门活动是新鲜的,大学知识是新鲜的,支教志愿活动也是新鲜的。支教招募的海报很快就吸引了我的眼球,我认为这是一个证明自己的机会,是一个获得荣誉的机会,所以我很快就报名参加了去贵州支教的支教队的面试。

在面试之前,我以为支教是想参加就参加的,而且我觉得自己懂一点摄影知识,肯定能通过面试。当面试官问我能教当地小朋友什么的时候,我毫不犹豫地回答道:“我喜欢摄影呀,我保证能教会他们拍照,让他们开阔一下眼界。”面试官反问我:“你觉得当地的学生在一生中能有多少人接触到相机呢?你是为了满足你自己的欲望所以才去支教的吗?”面对这个问题,我哑口无言。的确,我当时觉得当地学生接受我们的大学的学生的授课是他们的幸运,我的付出是他们理所当然要接受的。面试官的问题引起了我的反思,支教是应该满足我们还是应该满足孩子们呢?我们觉得重要的知识对于他们来说真的是必要的吗?支教过程中,真的是我们给小朋友们知识,而他们不会给予我们收获吗?

毫无疑问,骄傲自满的我遭受到面试的失败,我也深深地明白当时的自己还不配做一名支教老师。但是我觉得我不应该止步不前,我应该改变自己的观念和能力,去支教这个梦在我心中开始生根。于是我参加了支教志愿者的培训,学到了很多备课、授课、沟通的知识和技巧,并成功加入了其他学院的下乡队伍。

于是我来到了肇庆市田心村,来到了田心小学,这个一所只有两层楼的小学,回想起我自己的小学,不禁开始感叹自己是多么幸福。我是负责数学教学的,第一眼看到当地的小朋友淳朴的眼神,朴素的衣着,真的给我一份感动,仿佛给了我一份力量。

在我的第一堂课上,我让小朋友们不要称我为老师,叫我彬彬哥哥就可以了,小朋友们也很亲切地这样称呼我。在我的课堂上,我希望能摆脱传统课堂的束缚,让小朋友们能感受到数学是有趣的、启发的,而不是为了应付考试,所以我给我的课堂增添了很多数学故事和好玩的数学现象。小朋友们都听得入神,觉得很有趣,其中有一位叫做丽琪的小朋友一直用一双炯炯有神的眼睛看着我,好像有一种对知识的欲望,此时的我终于明白,作为一名教师,学生上课时的投入对老师来说是多么大的鼓励。

因为我们的授课是没有教材的,而我所教的内容只有6节课,可能支教活动结束以后几个月他们就忘记了课堂的内容了,所以我鼓励他们做笔记,以后忘记了还可以翻开笔记本看看支教的收获。

一节课结束以后,我会收上他们的笔记本,检查一下他们的笔记是否有错误,看看课堂是否需要改进,我希望我带给他们的是他们需要的,能用得上的。在笔记的最后,我会加上一句小小的评语和问候,希望拉近我们之间的距离。

有时下课的时候,我站在一边看着小朋友们奔向操场玩耍,多多少少看到自己小学的影子,但是我玩的是更多是农村买不到的玩具,他们玩的是简单的体育游戏,不过看着他们欢快的表情,我开始明白快乐似乎是没有贫富之分,物质并不是快乐与不快乐的界限。

阅读他们每天写得日记,也是我们支教队员的任务。我曾读到过这样的一段话:“我希望我能读到一本《钢铁是怎样炼成》,但是学校没有,村里也买不到。”这句话让我多少有点心酸,对于我来说想要一本是多么简单的事情,广州的新华书店、天河购书中心等卖书的地方要多少有多少,甚至你可以不用出门,淘宝、当当、亚马逊等一系列网上书店让你轻松买到。而他们却没有这些,于是我们支教队的成员决定给小朋友们赠送他们想要的书本,希望能满足他们的需求。

随着支教的日子一天一天的过去,我们跟小朋友们越来越熟悉,我们一起打篮球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍,感受着我平时根本无法体会到的感动,是一种简单而又深刻的快乐。没错,村里的生活的确是很苦,没有水龙头、没有空调、没有餐馆、甚至连晾衣服的架子都没有、晚上的村子可是一片漆黑,但是能体会到与小朋友们在一起的快乐,也许这是苦真的不算什么。

为了更好地进行三下乡活动,我们对村民们进行调研,了解他们的生活情况。我们队员们挨家挨户地与当地村民进行交谈。经过交流,我的观念再一次改变,我曾经为我考进了大学而感到骄傲,但是实际上村里的孩子面对的压力比我们在城市的孩子要大得多。我们放学可以轻轻松松回家玩耍,但是村里的孩子要负担起家务,要回家做饭。而且在城市里,我们享受着优质的教学资源,教科书、模拟卷、辅导书要多少有多少,老师也是来自各地的精英,而农村呢?很多教师是不愿意来农村教书的,所以师资比城市要差得多,那教育资源呢?农村的学校本来就不多,更不支付不起昂贵的教育资源。在这个层面上,我们学得比农村的孩子好,是理所当然的事,农村的孩子上不了高中、大学,重要原因是他们生活压力大,教育资源缺乏。假如他们也享受我们同样的教育资源,他们做得并不会比我们差,我真心这样觉得。

一位小朋友曾经跟我说,她的梦想是做数学老师,她喜欢数学。听到这,我感受到了我肩上的责任,我有义务去帮助她实现他们的梦想,我的课堂应该启发更多的同学,科普更多的知识,让他们找到自己的兴趣,至少让他们知道,世界还有这些知识。

两周的支教转眼就过去了,在离别时,我们跟小朋友们一起唱歌,一起表演节目,一起享受这最后的时光,我们拍下了很多照片,这是我第一次感受到,拍照可以是这么有意义的,它不仅是一种艺术也可以是一种记录感动的方法。最后我在车上看着离我越来越远的小朋友们的眼镜,心里泛起了涟漪。

这次下乡让我深刻地感受到支教的意义,我们给小朋友们带来知识,他们也给我们带来欢乐,我认为我们的地位是平等的,我们不是救世主,但是我们可以让他们收获,最后一节数学课,我没有教任何的新知识,我只是跟他们分享了自己的生活,我告诉他们“只有希望是永生不死的。”,后来看到一些小朋友跟我说这句话激励着他,这让我感到十分欣慰。让下一次支教做得更好是我新的一个梦,这次支教是我梦开始的地方,我的观念改变了很多,我收获了很多,更重要的是我明白了支教是一种爱的传递,不只是我们传给孩子们,孩子们也在传递他们的爱,我们的梦在这里交融,创造出新的梦,这是我第一次支教,但不会是我最后一次支教。

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篇8:大学生三下乡社会实践日记

全文共 561 字

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今天是不用写日记的,但是还是手痒,写下两件在桐木村发生的事吧,至于出了桐木村之后的事,就不再记载了!

今天是我们正式收起铺盖走人的日子,结果一大早,学生们中有6个吧赶过来送,结果我们这边有几个老师和学生一把鼻涕一把泪,感动ing然后学生们陪着一起送上车,有几个还跟我们一块坐车走了一段路。所以说,这次下乡,的确值得了。其实后面他们还有打电话过来,说有几个人还在哭,想要我们回去。值得记录吧!

另外就是一件让我耿怀之事了!我在19那天答应了南洲湖山庄一工作人员,帮她做一游戏节目策划。当时我觉得这对于我来说也不是难事,再者居住在人家这儿已经很久,再者那天我的任务也不多,想象帮忙应该要去做的!她就把电脑房的钥匙给我了。但其实那天我另外又有点事,但是还是按承偌替她做出来了,但完成时间已是深夜一点!后面她也知道我为赶策划弄到了一点。但不小心的是钥匙给弄丢了,我花了很大力气找没有找到,于是告诉了她实况。但是她的反应那就是很生气。我也没说啥,表示很不好意思,并说会再去找!但是后面她也一直不高兴。对于你不熟悉的人,还是不能轻易承偌什么事,或者去帮他做事,很容易闹得不好的!今后要谨记!要慎重答应给别人做事!

无论在这儿多么受感动,家是永远会牵挂的地方!是永远向往之地!所以,今天回家,我们还是很急切很高兴!

12人的12天,我们都记得!

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篇9:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1689 字

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7月13日

今天是7月13日

前一天晚上,我们首先开了一个小会,会上让一些还不是党员或对党内事务还不是很了解的同学了解我们党支部的建设情况,并强调党的事情是很严肃的事情,要认真严肃对待。

上午10点我们怀着向前辈学习的心情来到交流会现场,交流会开始了。由我们三下乡队员班静主持。首先,对方给我们讲了一下当地党支部建设的情况,接下来是我们队员谢宛霖同学介绍我们系党支部的建设情况。我觉得谢宛霖同学介绍我们党支部建设情况很详细,很清楚。与当地的相比起来,他们显得很没准备,固而使后面的交流有点陷入僵局。接下来我们进行交流,主要是由我们向他们提问的方式来展开,我们的队员都很积极发问。但大多数问题得不到很确切的回答,还偶尔有冷场的现象。这次交流会我们做了相当充分的准备,对方却显得有点不太重视。但是我们对于场面控制方面还有待提高,做得不够。可能是双方关注的话题略有所不同,所以交流会没有按我们原来的方向展开了。不过我们还是要感谢他们能抽出时间来和我们交流。

7月16日

今天我们趁着是当地的街日,而且又是开超级稻签约动员大会暨收割大会人流比较多的原因,在当地政府的帮助下,进行我们关于电脑知识的宣传以及调查问卷。

早上7点30分我们就来到大会场,协助当地政府布置会场并展开我们的宣传画,拉好我们的横幅。由于调查问卷和传单数量都不少,我们在布置妥当,人们刚开始聚集的时候就开始了工作。

我们负责调查问卷的同学首先深入到群众当中,对他们进行问卷调查,还有另外一些同学就负责发传单。经过全体队员的努力,我们好不容易把两百多份的调查问卷给完成了,在大会正式开始的时候传单也所剩无几,以至于到大会开始了,村民们纷纷涌到科技处,质检局那边拿传单,我们都没有得发了。据我们向被问卷调查的人了解,一些30到40岁的人很想学习计算机知识但又没有条件,希望我们可以给他们开培训班。

经过这次活动我们了解到这里的电脑知识并未普及,我觉得下次我们系三下乡时可以发挥我们系的专长,专门对电脑知识这块进行着手。针对一些年青人及有需要的人士,不一定面向当地中小学生开培训班。

7月17日

今天是7月17日

早上我们一大早起来,准备好各样东西,去探望五保户。这次活动我们分为两个小队,这是根据两个五保村所处的地方不一样来定的,而且目的地离我们的住处也比较远,需要乘车去,而我们能够用的车子跟活动的经费有限,所以只能分两队。

一队是去离我们住处较近的新楼村探望了83岁高龄的退休老干部五保户杨__,另一队是去离我们住处比较远的雄会村。我们两队人同时出发,分头行事。我跟随队长去了新楼村的五保户,我们一路驱车,沿途一路阳光明媚,不一会就到了目的地。那住着八位五保户,我们到那儿的时候,刚好有两位60多岁的爷爷正在吃早饭,我们寻到了杨爷爷,他已经80多岁了,但身体还是很硬朗,视力还很不错,同学们跟老爷爷进行了亲密的交谈,和他拉拉家常,谈谈他过去的光辉岁月。并问寒问暖。最后我们大家一起合照,然后告别了这些五保户们。

通过这次活动,我真切感受到还有很多需要我们去关心,去关爱的人。我们能够帮助他们,自己心里面也会得到比物质更重要的满足感。

7月17日

今天下午,我们要与当地政府组成的篮球队进行一场篮球友谊赛,这也是我们这次来到__区__镇的最后一项活动了。

下午6点,我们来到政府球场上,为我们的队员加油,比赛开始时我们以10分的大比分遥遥领先。首先由我们的队员谭湘鲲个人突破得分,刚开始的时候我们打得还算轻松,第一节结束了,对方还是没有突破0分的记录。第二节开始了,对方看出了我们的球路,对我们的主要得分球员进行了攻防,但由于与我们相比,他们的总体技术比我们稍狲一筹,我们仍以几分的比分领先。但他们已经有所得分,第三节下来,他们换上了自己的`王牌,他在运球,投篮,攻防方面的能力都是一流的。我们的比分越拉越近,最后在紧张而激烈的气氛中我们以36比35险胜。

这次比赛我们本着友谊第一,比赛第二的原则,取得了胜利,即赛出了我们系的风格,又赢得了友谊。

通过这次“三下乡”活动,我认识到了什么是吃苦,也了解了现在农村的发展。有机会,我还要参加更多的服务活动。

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篇10:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1177 字

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和风吹过天际,终于迎来了太阳,经过昨天大雨的一番洗刷后,科院到处都焕发着新意,而我们“三下乡蜀口小分队”一行20人带着捐赠给蜀口孩子们的300多本书,尽管十分重,但因为是送给孩子们的,同行的小伙伴们,甚至是女孩子都没有一个喊累。

挤火车向来不是一件容易的事儿,大伙拎着小包扛着大包在人潮中涌动,经过一番挣扎后总算是挤上了火车。可能是真累到了,小伙伴们不一会儿就睡着了。

3个多小时的车程,我们终于到泰和了,村里特别热情的把我们一行人接到了村里,刚到村口就被这里的环境给吸引了,真真是满村绿色关不住,一棵古樟迎客来。

早已饿疯了的小伙伴们一起吃了一顿朴实的农家饭,真心要为这里的好山,好水,好人家点个赞。

饭后,指导老师王军成书记给大家开了一个简短的小会,王书记要求大家要将我们在蜀口的住所当成自己的家一样爱护,要严格要求自己,一切行动要服从命令听指挥,我们代表的不仅仅是我们个人的形象而是我们南昌航空大学科技学院的精神风貌。

第二天,黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出了灿烂的早晨。蜀口的早晨甚是撩人,忍不住走到天台,雨后的蜀口在云雾的围绕里如幻如梦,赣江自群山中滚滚淌来,叹一句江山如此多娇,蜀口当真无愧于“千里赣江第一洲”的美名。

6.30我们的队员们准时集合,开始我们的晨跑,不要有太多的拘束,不要有太多的压抑,在这个宁静的小村庄里吐出胸中的浊气,肆意的奔跑吧,一切烦恼和喧闹都在你的意识里消失的无影无踪,你看我笑的甜不甜,你看我笑的美不美,简直美哭了。

左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,我们大家一起来做运动!没错,晨跑之后是早操环节,你是我的小呀小苹果,是不是萌萌哒,感觉要被自己萌化了,哈哈哈。

消耗了那么多体力,不补充点能量怎么可以对得起自己逝去的脂肪,哈哈。米粉,包子,粥都是我的爱,光盘计划我在行动,噢耶。

没错,新征程的号角已经吹响,下乡目标召唤在前方,为了让我们更好的融入和服务蜀口村,本村的欧阳家族理事长欧阳爷爷专程给我们充当讲解员,老爷爷年纪大声音也不小,饶有兴致的和我们介绍起了欧阳宗祠于欧阳家族的历史,当听到欧阳家族一门出了21个进士之后,我的脸上写满了震惊,而欧阳爷爷脸上却充满了自豪。

虽然蜀口村是的贫困村,但村领导对于教育方面却丝毫不敢马虎,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,读书要从娃娃抓起,学风如斯,怪不得光是欧阳一门就出了21个进士。最后,我们全体成员与欧阳爷爷合影留念,感谢他为我们的精彩讲解,祝他身体健康,开心快乐。

拜别欧阳爷爷,我们的队员们继续在村里走访,村里的古樟树是一个特色,村子里有300年以上树龄的古樟有600多棵,的一棵古樟已经有1400多岁了,据说要9个大人合抱才能抱下,这深深地震惊了我们一行人。

欢乐的时光总是短暂的,一上午的时间就在我们的走访中悄悄划过了,在回住所的路上,我们还看到了这一和谐的一幕,发哥,你在干什么?

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篇11:寒暑假社会实践日记

全文共 2426 字

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20__年的暑假,我和刚刚参加完高考的妹妹在家乡一个小农村开办了暑假辅导班。主要辅导对象是小学3-6年级的数学和英语,从七月十五号开课到八月十五号结束,为期一个月的实践教学给我们留下了深刻的印象,锻炼了我们的毅力,提高了我们的能力,体会到社会实践给我们带来的快乐。

为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增强自己的耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己的辛勤工作,为家庭及社会减轻一定的负担。

实践内容:利用暑期时间为邻近学生进行课程辅导、讲课本及作练习,主要科目为数学、英语。

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村,暑期中孩子们的暑假生活相对单调

2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习

3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理

二、前期筹备工作

1、联系教学场所,,布置教学设施。

万事开头难,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的,为了让同学们有更好的学习环境,我们把家里的电扇都带过来,黑板、粉笔和板擦是从商店买的,我们备课的课本,是从老师和高年级的同学那里借的。其间找房子,借桌子椅子,买教学用品都得到了家人的大力支持和全力帮助,爷爷帮我们收拾残旧的桌椅,妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生,在此对他们表示衷心的感谢!

2、制订招生计划,撰写宣传语

考虑到村里孩子少,招生人数不会太多的原因,我们决定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生计划,写好宣传语后,

我们在本村村委广播,并在合适位置张贴进行宣传。

我们把课程安排和教学质量作为重点,因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开始了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的学生进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学,其中有8名男生,7名女生,虽然比我们预计的要少,但我们也感到十分欣慰。学生少了,我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导,也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学,课程设置为英语、数学,课程的安排是上午一节英语一节数学,下午一节英语一节数学,中间课间休息十分钟,上下午个两个小时。每人每天收取学费五元。

我们先给学生安排位置就坐,又给学生简单介绍以后的学习流程,以及对大家的要求。教数学英语算是不难,毕竟通过这些天我们细致地备课,以及多次的试讲,应该没问题,可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我们,也是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛,就对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的,让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。

接下来的时间里我们很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼,我们深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,我们才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的沙哑了,但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解学生情况的时间,我们主动和同学们聊天,问他们喜欢什么体育活动,爱看什么电视,梦想是什么......一段时间后,学生们也逐渐放开来了,都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈,比如上交作业,有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业,为此我们对他们积极督导他们,平时和他们多交流,并通过一些语言引导他们,事实证明这样做事对的,同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是高阳同学,每次都不交作业,到后来他主动交作业,看到上面写的满满的,我们都非常高兴。

爱玩是孩子们的天性,尤其是小学生,所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动,这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点,在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱,同时体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合,有时候不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜,对学生的爱一定要有个度,,而且必须跟严相结合,该严的时候就严,只有这样学生才会理解你的爱。

也许,我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,带去一些小小的幸福和开心,让他们懂得其实每个人都可以有愿望,即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远,也要努力去追求自己的愿望,并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着,印象最深的是,第一次收到学生送我们的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

闲暇时间有时我们会讨论“关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性”的问题,我们尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。课上,师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们“老师姐姐”,那感觉真的很棒。同时体会到做教育工作者,就应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,充分把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子。

五、总结

实践结果:此次暑期辅导班的学生们的成绩都有了很大的提高,这次的实践使我们的暑假生活非常充实,丰富多彩,没有虚度。这是我们第一次办辅导班,我们用心去付出,得到了很多家长的好评,收获了团结和友谊,收获了真情的倾诉,还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的,因为有着深刻的记忆,我们将奉之为最难得的经验永记于心。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历......

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篇12:寒暑假社会实践日记

全文共 642 字

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时间:20__年1月2日至1月5日 地点:雅安市小廊桥

20__年1月2日至5日这四天,我们小组在雅安的小廊桥以问卷调查的形式进行了经济普查。调查过程中,一切并没有我们所想的那么顺利,行人都忙忙碌碌并不乐意协助我们调查,商店也不愿意接受。这样的现象让我们深刻感受到现在人们对于经济普查的陌生,因为对此不了解所以不愿协助。也说明有必要采取措施让人们更了解经济普查的意义。

但是最后通过组员们的不懈努力,哪怕到处碰壁也坚持完成任务。正是辛苦的坚持使得最后的成功让我们倍感高兴,这也就是“一份耕耘,一份收获”。

时间:20__年1月6日至1月7日 地点:吉选超市门口

在雅安小廊桥进行了四天的问卷调查后,我们又前往市中心的吉选超市门口接着进行宣传和调查。市中心的人比小廊桥的更多,这也让我们后两天的工作比较顺利。而且有着前几天的经验,也使得大家可以更熟练地对行人宣传、调查。

经过此次实践大家都成长了不少。知道了怎样更好地与不同的人交流,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。也更深入地了解了大家,发现人们对于一些知识的欠缺,需要对事物进行必要的宣传。明白了团队合作的重要性、提高了合作能力。理解了“从群众中来,到群众中去”的深刻道理,认识了个人同社会和国家的联系。增强了发现问题、分析问题、解决问题的能力。

假期的实践活动是学习成长的好机会,是锻炼自身表达、动手等各方面能力的机会。通过实践活动让人知道了平时学好理论基础是必须的,但适当的实践更是必要的。我们作为现代的大学生一定要多锻炼自己。

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篇13:寒暑假社会实践日记

全文共 567 字

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早上七点出发还是睡眼朦胧,我们乘着公交车一路颠簸,下车后步行十几分钟来到了七里亭村,走进村口,一副新农村的气象展现在我们的眼前,我们进了村口就已经有几个小朋友跑过来和我们玩,这对于我们来说是一个好的兆头,对我们每个团队成员也是一个鼓励,让我们有了信心去开展这次的活动。居委会的负责人替我们打开了活动厅的门,我们到了活动厅的第一件事就是打扫卫生,将里面的活动桌椅摆放好以供小朋友们坐下来听课,我们今天主要的活动是创意讲堂和电脑义诊,创意讲堂气氛也是非常的好,小朋友们都非常的活跃,都抢着回答问题,与这些小毛孩相处的这几个小时,我们都仿佛回到了我们小时候,那种童真,那种天真,那种幼稚,是我们怀念,有时我们也会向往这种童真,天真和幼稚,童年的时光是我们一生中最美好的一段时光。今天,看着这些小朋友露出的天真无邪的笑容和稚嫩的话语,我仿佛回到了我的那个时候。

在今天的活动中,也出现了不少的令人开怀大笑的事情,今天发生了令我们团队每个队员都好笑的一件事,我送给一个小朋友一个玩具,然后他叫我爷爷,这个真是令我费解,我不禁要问:我一个青春有活力的大学生,真的像传说中的那么老吗?总体来说,与小朋友一起做活动总是很有趣的,同时我们也将我们所学的知识传授给了他们,我们感到很有意义,也是一种正能量的传递,因为我也觉得孩子才是我们国家需要培养的人才。

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篇14:寒暑假社会实践日记

全文共 578 字

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第一天,因为冷空气来临,夜晚,我们睡在硬硬的木床上,因为垫被很薄,我异常的寒冷,整个晚上,我双脚冰冷,怎么也捂不热,深夜,我被冻醒后,我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里,抱住他,正当我感觉暖和一些时,他可能被我冰冷的身体冻醒,赶紧身子一滚,躲走了。唉!这位仁兄真不够朋友!我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊!

第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!

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篇15:寒暑假社会实践日记

全文共 1850 字

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利用这一个多月的时间,我跟同龄人从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程,跟孩子在一起的这段时间,既锻炼了自己,也找回了童年的欢乐,我们是跟孩子一起快乐的渡过整个假期。

1.我们的筹备工作:

主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页,同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用7月8号孩子们返校的一天时间,在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生,其中有14名是小学学生,有4名是即将步入初中的学生。虽然人数比我们预计的少点,但我们还是很高兴。

其次是布置教学的设施,有桌椅,黑板,粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。

2.我们的教学安排:

3.我们的教课过程:

孩子们在上课的时候表现的都很好,因为人数不多,每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候,低年级的几个学生刚开始接触英语,感到有些生硬,但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助,他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候,孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上,家长们都感到很欣慰。我们更感到高兴。下课的十几分钟内,我们跟孩子们坐在一起聊天,他们总是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告诉我们,惹得我

们哭笑不得。下午课外活动时,我们跟孩子们一起玩游戏,抢板凳回答问题,贴鼻子,老鹰捉小鸡,丢手绢,投沙包……我们在游戏中感受着快乐,并把学到的知识运用到里面,让孩子们很快能接受。

因为家里的条件有限,屋子里用的是电风扇,我们把风扇冲着孩子们吹,怕他们会中暑,每天下午还会熬绿豆汤来让孩子们喝。每当我们讲课讲到汗流浃背时,孩子们还会拿着本子给我们扇几下,虽然不会把炎热驱走,但我们心里感到很凉爽。

4.我们遇到的一些问题:

孩子们终归是孩子,他们拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较调皮的孩子,在上课时玩蹦蹦球,我告诉他不要在上课时玩,他觉得有意思并没有停下来,最后我没收了他的玩具,他哭了,并且哭个不停,下课了孩子们都出去玩,他自己还是在哭,我坐到他旁边,开始跟他沟通。其实我觉得做孩子的工作比较好做,想起在学校里学的东西,我说我数123…,数到5,你就停止哭。果然他真的不哭了,看着哭花的小脸,我有信心把他哄好……

再有是比较大的孩子不听话,打闹的特别严重,把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了,但也不能对他们打骂,还是要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪,也体会到对孩子应该用真心,这样才能得到他们的信任。并且有的时候必须要严格起来,这样在孩子们心中才能有威信。

为了跟孩子们处理好关系,我们和孩子们以朋友关系相处,打成一片。这样可以从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子。

5.我们发现的问题:

因为我们这些孩子中有两个是在城市长大的,暑期回老家跟村里的伙伴一块来我们这上学。城市里的孩子和农村的孩子在一起的时候真的能看出有很大的不同之处。农村的孩子都很腼腆,不善于表达自己,一般相处长了你才能对他有更深的了解。而城市的孩子大都受过良好的教育,大方潇洒,多才多艺,知识渊博,善于表达自己思想,一般组织能力较强。但我觉得农村孩子都比较随和,比较容易相处。而城市孩子个性要比较鲜明,相处起来较难。孩子们只所以有一些区别,是从小生活的环境不一样。不过时间长了孩子们都还是相处的很融洽。

6.结束:

很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。看着这群天真的孩子,有说不出的感动……

7.总结:

通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩。这是我们第一次办辅导班,我们用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的,比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况,这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流,更好的促进学生各方面的发展……这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历……

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篇16:寒暑假社会实践日记

全文共 1281 字

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今年春节后,我跟随爸爸到他工作的县人大常委会办公室进行寒假社会实践。由于考虑寒假复习和外出活动,我的社会实践的时间安排在 1 月 30 日到 2 月

2 日的每天上午。

虽说以前也常去爸爸的单位,但作为第一次社会实践,这次的经历还是让我的内心充满期待、激动与好奇。30日一大早,我早早地起身,按爸爸的提示做好有关准备,换掉了我平常穿的迷彩服,用湿手巾将上翘的头发使劲绺平伏,尽量让自己更接近于上班一族的样子。

到了班上,爸爸将我带到他单位的秘书科,为我作了简单的介绍,就去忙他自己的事。我也就开始了社会实践的第一课。

机关上午工作时间是从早上 8 : 30 到中午 11 : 30

。考虑我不熟悉情况,科长只安排我复印文件,分发报纸这样的工作。但几天的耳濡目染,还是让我有所收获,感触良多。

秘书科的日常工作主要是电话接听、记录、处理,文件登记、办理、整理,来人接待,环境保洁,物品采购等。这些事情听起来都不难,但要把它们都做好,还真得动点脑筋,勤加练习。

就分发报纸来说。一个信报箱有几十个格子,要将上百份报纸、杂志和信件对照姓名准确无误地分好并放进去,就是一项“浩大”的工程。每次,我一面看着分发单,一面找人、找格子,都要

1 个多小时。想想班上的叔叔、阿姨还有其他许多工作要做,其辛苦程度可想而知!

秘书科工作特别要求及时和细心。我第一次帮忙接电话,当时感觉记得比较清楚、全面。但等到向科长汇报时,才发现自己既不清楚会议的内容,也说不清开会的具体地点。最后还是班上的阿姨查看了来电显示,才通过回拨电话把事情问个清楚。之后,我才知道。机关接电话不像我们平常接电话,听完、说完就行。电话内容往往还要再度进行传达和落实,并做好记录便于事后查看。所以一定要对照时间、地点、内容、要求等项目,以及电话打来的时间、打电话人的姓名和职务,记录人的姓名,办理结果,即时做好相关记录,并尽快向有关领导汇报或办理落实。还有一次,我接到个手机电话,对方说是省政府人大装备处的,要求和县人大常委会领导联系,让我提供有关领导的职务和电话联系方式,被在场的科长当即予以制止。我后来了解到,机关经常会接到这样的电话。对方往往用一些似乎合理的理由,套取有关信息,继而用于诈骗。至于机关的工作沟通,一般都是通过双方单位的固定电话,由对口部门进行联系。固定电话的号码也有内部通讯录可供查询核实。而且人大作为监督机关,其机构也不可能从属于政府部门,绝不存在什么政府人大装备处这样的说法。所以在机关接待不熟悉的人时,既要热情主动服务,也要有一定的专业常识,还要具备一定的警觉性。

“知识是船,实践是帆”。这次社会实践让我对这句话的意义有了深刻体会。机关文档处理特别讲求效率,往往是领导一边说,一边就要打印成文字。我平时打字都是用拼音,看起来“噼哩叭啦”似乎很快,却打不出多少字来。比较叔叔、阿姨们的工作,不但让我知道自己电脑知识的浅薄,也看到了电脑操作能力的不足。

理无专在,学无止境。这次社会实践让我在中掌握了很多东西,最重要的就是让我对学习的重要性有了更深的认识,明白不注重加强自我学习的人迟早要被社会淘汰的道理

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篇17:寒暑假社会实践日记

全文共 407 字

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社会实践活动之前,对于我们几个一起出来的学生来说最重要的事就是落实住宿问题,在一个陌生的地方,作为女生,又只是租短短的一个月,找房子实在不容易,拖着重重的行李箱,顶着火辣辣的阳光,四处找合适又便宜的房子,和房东讨价还价,累了就在大街上的.树荫下坐着休息,热了为了省钱连个雪糕都舍不得买,遇到了各方面都合适的房子,人家又不愿意短租,还得委曲求全的乞求别人.....一个心酸的开始。在找房子时,看了好几家那种床位出租的,那些床位出租的房子中,我看到二十多个年轻人挤在一套住房中,有的甚至还是男女住一套房子中,这种脏乱拥挤的环境,让我似乎突然之间感受到那种职业生涯课上所看到的蚁族生活,以前在视屏中看到了,感觉触动很大,当亲眼看到这样的场景,还是很震撼,也似乎感受到了,大城市中那种无形的竞争与压力。一套房子是很多很多人梦寐以求的,甚至是毕生的心血,而有的人却拥有很多房,很难想象毕业后的自己是否和他们的生活状态一样。

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篇18:寒暑假社会实践日记

全文共 1016 字

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尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代,敬老院社会实践报告。所以,在__年01月15日,放寒假回到家里做了几天调整,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。

首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。

带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。

在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

说话间,我们到达了县敬老院,一下车,我发现牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。于是,我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。

经过了短暂的休息后,我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。首先,找来了梯子,把牌匾上掉下来的那个“艹”字安装上;然后选了两个醒目的地方,把事先做好的条幅挂了上;接着就是往下搬运食品,帮着收拾一下敬老院的卫生。

一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。

不知不觉中,天黑了,今天的实践结束了,我们不得不往回启程了。这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

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篇19:暑假社会实践日记

全文共 862 字

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【1】

怀着期待的心情盼望了许久,这一天终于来了。

可是,我们要搬到本部住,有过对比才知道要珍惜现在所拥有的。本部的宿舍和小和山的相差很大,虽然对本部的环境早有耳闻,但到了之后还是让人为之一惊,回到了初中的十二人间,心情有些低落。不过,晚上的会议却又让我斗志昂扬,哎,口才啊,还真是一门学问。

第一个晚上,被蚊子折磨得不成人形,开始彷徨了吗?看着朋友们对日志的评论,我只能这样做,既来之,则安之,让暴风雨来得更猛烈些吧!

无论遇到什么困难都要积极面对,并且尝试着去克服它,踏入社会,学会与他人相处,这就是我来社会实践的目的吧!

在本部的两天里,只能用一句话形容:闲,好闲,相当闲。第一天泡在寝室,睡觉;第二天泡在博库,看书。一个下午看完了厚厚的一本书,啊,好有成就感,呵呵,貌似习惯了本部的生活。

懒散了三天,正式实践效果会怎样,虽然在正式实践前有些抱怨,但明天的实践还是让我非常期待,既然决定留下来,就一定要有所成效。

【2】

从三号到九号已经有一段时间了,这些天里发生了好多事。第一天,兴冲冲地去上班,还真像辅导员说的,我们重复了三百多次同样的操作,但做完之后的喜悦感和成就感却能驱走一天的疲惫。回家时的迷路又成了紧张的工作中的小插曲(虽然有点丢脸),生活就是这样,偶尔来个插曲更有味道。晚上,大家围坐在一起进行总结交流,放松下,这样的形式还不错。接下来的几天都在忙着核对居民信息,偶尔也会参加其他活动,比如暑期青少年活动启动仪式,青少年书法临摹比赛,安吉社区安全知识普及教育。总体来说,社区的活动还真是丰富多彩,而且很有意义。

除了工作上有所感悟之外,在处事上也学到不少。这里的前辈们对时间有些“斤斤计较”,迟到是个非常严肃的问题,而且上下班很准时,不需要你提前进入工作状态,该午休的时间就要好好休息,这样才能事半功倍。此外,工作了就不比学习那么轻松,在家,在学校,或许亲人朋友会迁就你,可是在社会上,没有人会特意照顾你的感受,因此,学会与他人相处,沟通就极为重要。收起自己的脾气,对于赞美,别开心得忘了形,对于批评,也要学会虚心接受。

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篇20:暑假社会实践日记

全文共 504 字

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这个暑假,我参加了“爱粮节粮”主题教育活动,从中我盟白了许多,当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭,饺子等食物时,心中感到五味杂陈,那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹,就这样,我来到了一家大型的生活服务餐厅,气势磅礴的餐厅旁征博引,找来了不少吃饭的游客,当其中一桌有十几个人坐下的时候,便开始谈笑风生,点的菜式是应有尽有,琳琅满目,他们兴高采烈的谈了很长时间,许多菜还没有怎么动筷子,他们便都离开了。

过了一会儿,餐厅的服务员,推着一个堆积如山的大垃圾桶,毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起,塞入垃圾桶中。

在餐厅的另一旁,有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭,不知怎的,一个孩子突然暴跳如雷,以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团,就向另一个小孩子扔去,这一举动弄得沸沸扬扬,它们便挥舞着手中的食物打闹起来,从他们扔掉的食物中我发现,他们用来打闹的粮食足够一个人一天的口粮,我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话,其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。

回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净,做到一尘不染,从生活中的小事做起,做到不到饭,吃多少拿多少,这才是参加此次活动的真谛!

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