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1000党员参加万堂党课进基层心得体会
全文共 815 字
+ 加入清单近日,为更好推进“两学一做”学习教育,扎实做好基层党务干部培训,芜湖县委常委、组织部长庆启顺亲自为全县130余名机关党支部书记上党课。为全县开展“万堂党课下基层”活动开好头、起好步。
庆启顺同志以《认真学习党章、维护党章权威》为题,从增强党章意识、党章的地位和作用、党章的历史传承、党章的逻辑结构和基本内容、强化党章效力维护党章权威等五个方面,引经据典、结合实际、举例分析、深刻阐述。
庆部长指出,党章是党的总章程、总规矩、总的行为规范,是党的根本大法。党章对外展现党的形象、对内凝聚党的力量。党章是一个历史的、动态的、立体的过程,体现了与时俱进的理论品质与实践风格。学习党章也要是一个历史的、动态的、立体的过程,学习党章不能一劳永逸。
庆部长要求,学习党章要做到原原本本学,反反复复学,知其然;还要融会贯通,知其所以然。要逐字逐句通读党章,重点把握党的性质、党的纲领与路线、党的指导思想、党员义务和权利、党的民主集中制、党的群众路线、党的干部、党的纪律等内容。
庆部长强调,要增强党章意识。把学党章作为“两学一做”之首,不论是领导干部还是普通党员,要做合格党员,学习党章都是第一位的要求,学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养水平,决定着党组织凝聚力、战斗力水平,决定着全党全面从严治党水平。学习党章,不仅入党时要学,入党后还要常学常新,“将党章作为党员守则,长放在案头”。
庆部长强调,党章的效力不仅停留在文件层面,还要深入到党的组织生活中。强化党章效力,基础在学,关键在做。要严格遵守党章,履行党员的权利义务,维护党章,违背制度不做追究,就会产生破窗效应。党员领导干部要带头学习践行党章、带头尊崇党章。各级党组织特别是基层党组织要切实负起学习贯彻党章的政治责任,将其作为基层党组织的一项经常性工作,抓好学习教育、制度建设和检查督导。
近期,全县还将举办村(社区)和非公企业党组织书记培训班,将领导干部上党课覆盖到所有基层党组织书记。
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篇1:2024年万堂党课进基层学习心得体会
全文共 273 字
+ 加入清单洼港村总支按照上级有关要求,于3月12日召开全体党员大会,部署“两学一做”相关工作。
会上,村党总支书记就“两学一做”相关工作提出具体要求,他表示:“学”要重实效。要保证每月一次送课入组(党小组),学习材料要直观易懂,通过制作党员负面清单的形式,让党员知道底线、明确红线。“做”要接地气。一是要有比头,把对农村党员的职责要求进行分类细化,每年开展评比。二是要有说头,要结合农村无职党员设岗定责,引导农村党员自行选岗定岗,公开向群众做出承诺。三是要有看头。年终开展民主评议党员,让群众看到党员到底干了啥,更让党员时刻牢记党员身份,自觉规范自己的行为。
篇2:两学一做万堂党课进基层心得体会
全文共 879 字
+ 加入清单在“两学一做”学习教育中,绩溪县招商局创新载体形式,深入开展“万堂党课进基层”活动,推动学习教育全覆盖见实效。
一、提高认识,认真组织
根据《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》(绩学教办〔2016〕10号)活动通知的要求,绩溪县招商局召开专题会议,部署该项活动,明确讲课内容、讲课对象,制定《县招商局党支部“两学一做”党课安排表》,要求党员领导干部结合各自工作实际,采取多种形式,创新党课课堂,用人民群众喜闻乐见的方式上党课。
二、主题鲜明,内容生动
一紧扣党的宗旨讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,紧扣党章党规、近平总书记系列讲话,做合格党员这一主题,坚定党的理想信念,牢牢把握党的宗旨使命。围绕建党95周年,局党组书记汪斯前同志给全体党员上了题为“纪念建党95周年,做‘四讲四有’合格党员”的党课,做到历史与现实的有机结合,党课和招商实际的有机结合,激起党员干部坚定理想信念的思想共鸣,激发党员干部工作的主动性和创造性。
二是把握时代特征讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,紧跟时代形势,把握时代特征,突出党性修养的重要性。局支部书记许玲同志从始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线、始终坚守“永不脱离党性”这条底线、始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线,这三条线出发,讲诉新时期党性修养的现实意义,要求支部党员当好“真学实做”表率,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现党性修养的力量。
三是围绕招商实务讲党课。绩溪县招商局党支部开展的“万堂党课进基层”活动,围绕“两学一做”,联系招商实务,为招商分局同志们讲解招商引资实务经验和操作技能。局党组成员葛永盛同志从我们有什么和客商要做什么两个方面着手浅谈招商,从项目策划、宣传、推介,结合自身经验,结合具体事例,为招商分局同志们上了一堂实务与党性相结合的党课。
三、认真总结,积极宣传
通过此次“万堂党课进基层”活动,绩溪县招商局党员干部进一步统一了思想,提高了认识。同时切实加强宣传,通过绩溪县人民政府网、绩溪先锋网等,及时宣传我局进基层上党课的经验做法,为活动开展营造良好的氛围。
篇3:两学一做万堂党课进基层心得体会
全文共 1021 字
+ 加入清单对于“两学一做”学习教育,习近平总书记明确指出,要坚持区分层次、及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。怎么区分层次,怎么重在实效?安徽各地认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,扎实有效地推动“两学一做”学习教育。现在就跟随我们的镜头到淮北市的一个小村庄,听老党员、老村干讲述66年前的一个老故事。
“看一看手上的老茧有多厚,就知你带俺朝哪走;数一数脚上有多少口,就知你汗水朝哪流。”几句民谣,穿越66年岁月,在淮北市烈山区榴园村的这口老井旁边,两位老党员——68岁的刘正德和80岁的孙宜范正在为来自全区的党员代表上一堂特别的党课,讲述66年前发生在村里的党员故事。
当时,干旱常年困扰着这个小村庄,村民吃水要到几公里外去肩挑手提。怎样解决老百姓的吃水难问题?1951年春天,共产党员禹大才等一批党员干部带领群众开始了一场打井攻坚战。
“当时全部是人工打井,又没有机械,开始就一锨一锨地挖土,在整石上挖槽,砸烂手的、砸烂脚的多得是,谁的手指头砸烂了,拽一块布缠着缠着,继续接着干。”刘正德说道。
流血流汗、牺牲奉献,就是在禹大才等党员干部的带领下,就是在这样的艰难困苦之中,两年之后的1953年夏天,榴园村百姓的这口解渴之井冒出汩汩清泉。而在眼前,这场特别的党课讲得生动,听着入神。
烈山区机关党员邓亚萍在接受记者采访时说:“这个故事深深打动了我,我觉得我们应该像老党员一样,甘于奉献、吃苦在前,增加百姓的福祉,不仅仅做一名合格的党员,也要做一名优秀的党员。”
面向基层党员,以身边人讲述身边事,内容丰富、形式多样的各类党课,正在淮北市全面展开。家庭党课让离退休党员继续学习发挥余热;车间党课见缝插针化解工学矛盾;田园党课重在传授农业技术;网络党课及时推送最新学习资料;流动党课面向流动党员。
立足基层党员全覆盖,分门别类送党课,广泛提升广大党员的党性修养。前不久,在烈山区杨庄街道办事处,一场身边好人讲党课同样别开生面,身边好人、共产党员讲述自己作为拆迁户,主动让出10平方米面积的感人故事……
一把钥匙开一把锁。为了进一步推动学习教育向全体党员拓展,按照全省“两学一做”学习教育实施方案,从6月到7月,全省各地各部门面向农村、社区、企业、学校等基层单位党支部、党员,集中组织开展“万堂党课进基层”活动,选好讲党课人员,以现场讲座为主要形式,注重“五个结合”,明确“三个讲清楚”,让全省广大党员学有所知、干有方向、以学促做,为建设美好安徽而努力。
篇4:2024年万堂党课进基层活动心得体会
全文共 360 字
+ 加入清单为深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,推进市政府办公室机关“两学一做”学习教育深入开展,5月19日上午,市政府办公室邀请市委党校老师刘晓艳授课,就“尊崇党的章程,增强党性修养”进行专题辅导。
刘晓艳老师从党章是从严治党的总遵循,党章的发展历程和主要内容,以党章为根本遵循、增强党性修养三个方面作了深入浅出的精彩阐述,并就“尊崇党章、遵守党规”与大家分享了学习体会和认识。市政府办公室全体党员干部仔细听讲,并认真做好专题辅导学习笔记。
为推进“两学一做”学习教育中“万堂党课进基层”活动扎实开展,当天下午,市政府办公室负责同志率有关人员深入选派帮扶村九华山老田村,结合农村党员实际,创新授课方式,以现场讲座等形式上党课,增强党课的吸引力和感染力,让参会党员能联系生活实际,切身感受开展“两学一做”学习教育的重要意义。
篇5:党员参加万堂党课进基层心得体会
全文共 861 字
+ 加入清单为在全系统营造善于学习、勤勉敬业、务实创新、争先创优的工作氛围,不断增加广大党员干部职工重言思辩的能力,县林业局以“林业大讲堂”为载体,扎实开展“两学一做”学习教育的“万堂党课进基层”活动。
丰富党课内容。一是加强马克思主义经典著作心得体会、中国特色社会主义理论体系、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以来中央系列重大部署的宣传。二是深入开展《宪法》、《党章》等法律法规的学习。结合形势和任务要求,讲解各级关于加强党风廉政建设的制度、规定。三是大力宣传党和政府的惠民政策,强化林业政策和专业技术知识的宣传。以“生态立县、民生优先、全域旅游”战略为主线,宣讲林业工作融入全县中心工作的结合点和切入点。
创新宣讲形式。一是开辟微型党课,让普通党员走上讲台。激发每个党员的潜能,坚持每次“集中学习日”按排2名干部职工上党课,各党支部每月安排不少于一次。一年内原则上每名党员都要走上讲台。二是精读一本好书,让大家共享学习成果。以各党支部为单位,每季度安排两次集中自学,每月组织一次学习交流。各支部将每个党员自选书籍登记备案,每个党员都认真做好读书笔记,每人每季度撰写一篇不少于2000字的读书心得,做好宣讲准备。三是增设流动讲堂,让讲堂延伸至基层。坚持领导带头,局领导班子成员在党建联系点每年上党课不少于两次,在联系村每年上党课不少于一次。各支部书记每年上党课不少于两次。以流动讲堂为平台,结合精准扶贫工作,采取技术培训、现场讲解、进村入户、家访夜访等方式,将“万堂党课进基层”活动切实落到基层和生产一线,力争做到人人都是教员,人人都要讲课,并认真反馈群众反映的问题并努力解决。
筑牢保障措施。一是设立“党员书屋”。通过收集现有书籍和购买新书的方式,丰富藏书量,并建立健全图书借阅、登记、更新等管理制度。二是鼓励党员干部参加各类专业学科的学习;积极支持符合条件的干部参加各类公开选拔考试。三是建立激励推进的制度。及时总结活动中的好方法和好经验,将活动中表现优秀的党员干部推荐到林业党总支表彰和县直工委参加学习型党员干部的评选。
篇6:2024年开展万堂党课进基层心得体会
全文共 1132 字
+ 加入清单我很高兴能被推荐去上党课.听了书记的党课后我觉得特别贴切.有许多的感受并在内心树立了共产主义信念.同时我也意识到入党条件之多要求之高发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共 产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力提高自身修养能给自己创造入党条件的.今后我会以实际行动来争取早日加入中国共产党.
通过党课的学习,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处很少想到入党后应该承担的责任和义务.为此我深感惭愧.以前对马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅简单的了解未曾在实际中认真学习体会并在实践中应用它指导自己正确认识客观世界.对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的.党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心.焦裕禄孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想.我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中一点一滴的奉献不求回报.正所谓在平凡的工作中做出不平凡的成绩.这次的党课对我个人树立正确的世界观人生观价值观有着特殊重要的意义.他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础.希望党组织加强对我的培养教育和考察.我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党. 通过上党课,我对中国共产党有了更加深刻的认识,愈加感受到中国共产党的伟大,使我本已就有的共产主义理想信念更加坚定。我觉得每堂党课的老师都是伟大的马克思主义者和卓越的共产党员,每次上课我都受益匪浅。党课使我更加坚定了加入中国共产党的决心和为人民服务的思想,相信我们的祖国在党的领导下一定会越来越繁荣昌盛!
通过党课的学习,我对党的思想路线方针政策有了更深的了解,特别是看到那么多老师那么坚定的相信共产党,拥护共产党,我被深深地感动了。也许我们这一代注定不能在革命中了解共产党,但至少在前辈耳濡目染的影响下,我们也渐渐的相信党,拥护党,热爱党了。党课就要结束了,可是我们对我们党的学习却一刻也不能停止,要永远继续下去。我要加入党,一定要,我会不懈努力!
作为一个文科学生,在进党校学习之前,我们都通过各种途径或多或少的对中国的历史和中国共产党的产生发展史有了一定的了解。接受党课的培训,是入党的一个环节,是对我们进行的关于党的理论的更规范的阐述,以及对我们不了解的进行补充说明。
在党校学习了这么长时间,收获颇多,感受颇深。党校严肃而不失幽默的环境,党课老师的认真负责,同学间的积极讨论,为我们更好的参悟共产党提供了一个很好的平台。经过学习,对于共产党的理论体系又进行了一遍搜理,以前没有“甚解”的一些东西,这回又有了新的理解。当然,还有不少困惑,这还需要以后慢慢领悟。
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篇7:2024年开展万堂党课进基层心得体会
全文共 518 字
+ 加入清单基层是党事业的肥沃土壤,基层不牢、地动山摇。我们务必要认识到国家发展、社会进步应是整体性的进步,而基层则是“整体”中最重要的一部分。基层党员,作为党和人民群众交流沟通的第一线,是党联系群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要基层支柱,是党“全心全意为人民服务”宗旨的直接执行者。因此,只有事事在先,充分发挥先进模范作用,团结群众、帮助群众,才能把党的温暖和关怀切实送到群众手中,让广大人民群众感受到党的勃勃生机。
基层党员应该从三个方面起到带头作用。一是带头帮助处理村组事务。克服“等、靠、要”思想,带领广大群众积极投身到脱贫攻坚工作中来,积极投身到新农村建设中来,为全面建成小康社会共享自己的力量。二是带头创业致富。积极探索、艰苦创业,做技术的传播者,做产业的推动人,做勤劳致富的榜样。三是带头化解矛盾纠纷。关注群众群众最热切盼望解决的问题,要积极当好“宣传员”、“调解员”,对在群众中出现的矛盾和问题,及时主动做好工作,把问题解决在萌芽状态。
基层党组织是基层的领导核心,只有基层党组织的领导坚强有力,密切联系群众,党的根基才牢固,国家才能稳定繁荣,人民才能幸福安康。基层党员作为基层的先进分子,在实现中国梦的新形势下,要更加发挥好带头作用。
篇8:万堂党课进基层心得体会
全文共 300 字
+ 加入清单为推动“两学一做”学习教育深入开展,在“两学一做”学习教育中开展“万堂党课进基层”,南关街道领导班子陆续到联系点支部进行党课授课。
南关街道把组织开展“万堂党课送基层”活动作为推动“两学一做”学习教育的重要抓手,活动以开展学习教育为主题,在内容上做到结合党章党规、结合系列讲话、结合革命传统、结合埇桥发展、结合基层实际这“五个结合”讲党课;在形式上以现场讲座的形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑、增强党课的吸引力和感染力。
丰富的党课内容的形式充分调动广大党员的参与热情,使普通党员在听课过程中,不断强化党性意识,提高党员自身素质,切身感受学习“两学一做”的重要意义。
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篇9:万堂党课进基层心得体会
全文共 360 字
+ 加入清单2016年5月20日下午,根据“两学一做”学习教育工作要求,市政府法制办党组书记、主任章勤惠带领办领导班子成员,来到结对共建联系点龙蟠社管中心红庙社区开展“万堂党课进基层”活动。社区书记赵道胜、主任徐传康及两委班子成员参加活动。
与会双方分别介绍了本单位自“两学一做”学习教育开展以来的经验做法,共同学习了习近平视察安徽时的重要讲话精神。章勤惠主任以近年来发生在我们身边侵害群众利益的不正之风和腐败典型案例,着重围绕“共产党员如何在讲规矩、守纪律、做表率”方面,为社区两委班子成员上了一堂题为《学好党章,做讲规矩有纪律的模范》的党课,并就学习教育、当前社区开展的工作和一些难题,与社区两委班子成员进行了深入交流研讨。
章勤惠主任一行还在“六一”儿童节即将到来之际,为红庙社区十名困难儿童送去书包等学习用品,并致以节日的问候。
篇10:万堂党课进基层心得体会
全文共 317 字
+ 加入清单自“两学一做”学习教育活动启动以来,中市街道迅速行动,明确主题,灵活形式,多措推进“两学一做”学习教育开展。
街道联合皖西学院思政部开展“万堂党课进基层”大型学习讲座,邀请皖西学院教授漆仲明担任主讲,以“两学一做”学习教育为中心,围绕学习习近平总书记关于重视家庭的讲话精神,讲解《家长里短过日子是社区建设的大民生》。讲座主题贴进生活,深入浅出,让参会党员能联系生活实际,切身感受学习“两学一做”的重要意义。会上还向与会党员派发了《“两学一做”党章党规选编》、《“两学一做”学习教育党章党规100》和《关于“两学一做”必学的22个问》等知识读本,方便党员随时学习,巩固此次学习成果,加深学习效果,更好做到学以致用、知行合一。
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篇11:万堂党课进基层心得体会
全文共 689 字
+ 加入清单近日,市委“两学一做”学习教育协调小组办公室下发《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》,要求在“两学一做”学习教育中开展“万堂党课进基层”活动。
根据《通知》要求,“万堂党课进基层”活动主要以现场讲座形式进行,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。对于农村、社区、企业、学校等基层单位不同类型党员,可结合党员实际,针对基层单位情况,创新授课方式,有条件的可以制作PPT或到爱国主义教育基地现场授课,增强感染力和说服力,做到既生动又深刻,切实增强实际效果。
《通知》指出,党课内容要做到“五个结合”,即结合党章党规讲党课,讲授党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,以及廉洁自律准则、纪律处分条例等内容;结合系列讲话讲党课,讲授习近平总书记系列重要讲话精神,特别是视察安徽重要讲话精神,以及党中央治国理政的新理念新思想新战略;结合革命传统讲党课,以纪念建党95周年活动为契机,讲授党的光辉历史和优良传统;结合安徽发展、亳州发展以及各地发展讲党课,讲授创新型“三个强省”、建设美好安徽、全面建成小康社会等内容,讲授我市“奋力走在皖北振兴前列”的生动实践,讲授各地改革发展进步的动人画卷;结合基层实际讲党课,围绕基层党员普遍关注的热点难点焦点重点问题进行解疑释惑。
此次讲党课时间安排原则上7月底前完成,对象为农村、社区、企业、学校等基层单位党支部党员。讲党课人员为市、县(区)领导班子党员负责同志,市直单位、市属高校、市属企业领导班子党员负责同志以及其他县处级党员领导干部;市、县区委党校教师、讲师团(组)成员,各级先进模范人物。
篇12:万堂党课进基层心得体会
全文共 616 字
+ 加入清单在“两学一做”学习教育中,田家庵区创新载体形式,深入开展“万堂党课下基层”活动,推动学习教育全覆盖见实效。
“现场聆听总书记的讲话,就要牢记总书记所说的爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌。”近日,在洞山街道新村社区微型党课上,全国劳动模范陈多田与该社区50多名党员分享了参加习近平总书记在合肥主持召开的全国知识分子、劳动模范、青年代表座谈会的体会与收获。
这堂由田家庵区委组织部、区委党校送出的微型党课,是田家庵区开展“万堂党课进基层”活动的内容之一。据悉,该区创新党课形式,通过党员领导干部结合分管工作讲“示范党课”、支部书记结合推动中心工作讲“现场党课”、普通党员联系工作实际讲“五分钟微党课”、先模人物围绕典型事迹讲“专题党课”、纪念建党95周年组织“七一”党课、利用微博微信等新媒体建立“网络党课”等,将党章党规、习近平总书记系列重要讲话、党的路线方针政策传播到广大党员干部心里去,转化为他们的自觉行为。同时,该区坚持党课内容紧贴党员岗位实际,通过家庭党课凝聚起离退休党员继续学习发挥余热,车间党课“见缝插针”化解工学矛盾,田园党课重在传授农业技术等,让党课更受欢迎,提升学用效果。
按照党课讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径的“三个讲清楚”党课标准,田家庵区856个基层党组织、14000多名党员,认真学、扎实做,用践行“两学一做”的实际行动为建设幸福美丽田家庵而努力。
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篇13:万堂党课进基层心得体会
全文共 420 字
+ 加入清单5月16日上午,蜀山区重点局“两学一做”专题教育党课进基层活动在合肥市金湖学校分校项目部举行,重点局党组书记秦军做了题为《践行“两学一做”,在建项目“百日大攻坚”》的专题党课报告。
目前正值在建六所学校工程项目进入攻坚克难的关键阶段,重点局党组以此为契机,在工地开展“两学一做”专题党课教育,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,亮身份、作承诺、当先锋、树形象,鼓舞工人士气、凝聚队伍力量,做到党课教育、施工生产两不误。
秦军结合重点局党组开展“两学一做”教育活动有关要求及重点局党组的部署,就习近平总书记提出的“四个全面”发展战略,从深化 “三个认识”进行了深刻阐述。一是深化了对共产党执政规律的认识;二是深化了对社会主义建设规律的认识;三是对遵循全社会发展规律的认识。认为习近平总书记结合共产党的执政历史、执政经验和执政理念,综合国际共运史的发展规律提出的四个全面,是我党在社会主义实践中的伟大探索。在全面深化改革的新形势下如何从严治党,
篇14:万堂党课进基层心得体会
全文共 364 字
+ 加入清单6月28日,蜀峰湾社区三楼大会议室济济一堂,他们都是参加“万堂党课进基层”活动的社区党员,前来聆听高新区建设发展局局长夏自圣同志讲党课。
夏自圣给大家讲课的题目是《扎实开展“两学” 做合格共产党员》。党课内容围绕贯彻“两学一做”学习教育要求展开,主要从三大部分来阐述:一是深刻把握“两学一做”的重大意义;二是扎实开展“两学一做”学习教育;三是立足本职做合格的共产党员。讲课理论联系实际,用通俗易懂的语言诠释“两学一做”的最终落脚点,引导广大党员坚定理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定的实践中做一名合格的共产党员。
这次“万堂党课进基层”活动充分调动了广大党员的参与热情,使每一位党员通过备课、讲课、听课、不断强化党性意识,提高党员素质,树立党员形象。
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篇15:万堂党课进基层心得体会
全文共 1559 字
+ 加入清单“两学一做”活动开展以来,寿县把党员干部带头讲党课作为加强党员教育的重要形式,广泛开展“万堂党课进基层”活动,县委书记带头示范,基层书记主动跟进,党员干部积极参与,形成了“书记带头讲党课,党员踊跃抓学习”的良好氛围,促进了基层组织建设,为全县经济社会事业持续快速发展提供了坚强的组织保证。
一、分类授课,内容上突出针对性。县委专门下发了《关于开展“万堂党课进基层”的通知》,要求全县县处级、乡科级党员领导干部,县委党校教师、讲师组成员以“开展学习教育”为主题,通过开展“万堂党课进基层”活动,将全县党员干部的思想和行动统一到县委、县政府“两新五带”的战略部署上来。重点围绕学习学党章党规、学系列讲话,针对党员普遍关心的热点、难点和疑点问题开展党课教育。在内容上:结合党章党规讲党课;结合系列讲话讲党课;结合革命传统讲党课;结合寿县发展讲党课;结合基层实际讲党课。
二、创新方法,形式上突出灵活性。针对以往授课形式单一,讲者乏力听者乏味的状况,寿县在“万堂党课进基层”活动中注重创新教学形式,拓宽授课渠道,提高听课质量。一是党员大会集中讲。结重大活动以及党员干部集中教育培训等时机,有计划、分专题在县委党校集中开展党课教育,在乡镇、县直单位“两学一做”培训班上讲党课。二是深入基层分散讲。县委常委会组成人员、“两学一做”学习教育协调小组成员、基层党委(组)领导成员分别到村、社区、企业、学校等,深入田间地头、工厂车间、居民小区,给普通党员宣讲党的创新理论,宣传党的富民政策和近年来全县赶超发展取得的新突破、新成就,提高了党课影响力。三是利用网络远程讲。利用农村党员干部远程教育网络收看优秀党课多媒体课件,加强农村流动党员党课教育。四是送课上门书面讲。对老弱病残、行动不便或长期在外的党员,将优秀党课资料装印成册,由专人或送上门或寄到家,方便党员自学党课内容。
三、加强督促,落实上突出规范性。一是建立了考核制度。将各级党组织开展党课教育情况纳入年终党建工作责任制考核范围,建立党员领导干部讲党课台帐。年终将“两表一本”(党课签到表、补课登记表及党员学习笔记本)的检查情况一并记入个人学习档案,作为党员干部年度考核和评先评优的重要依据。二是建立了评比制度。通过群众测评、支部评议、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室评审,6月份将评选出的优质党课,制作成光碟下发各基层党组织交流学习,提高了党课质量。三是建立了督促检查制度。不定期“听课”,对讲课者的仪表仪态、课堂气氛等进行量化计分,对排名后3位的组织到优质课堂跟课学习;不定时抽查,发现没有做听课笔记的党员干部,当场批评教育,两次以上不到课的通报批评,并督促及时补课,形成了各级领导带头讲、党员干部自觉学、组织部门督促学的党课教育良好学风。
四、广泛参与,效果上突出实效性。寿县“万堂党课进基层”活动在全县基层党组织中全面展开,取得了较好效果。一是营造了良好学风。广大党员把在党课中的学习状态“嫁接”到日常工作之中,自觉加强学习,积极撰写心得体会和调研文章。活动开展以来,全县各基层党组织书记共撰写党课教案90余篇;撰写心得体会文章80余篇。二是提高了党性修养。广大党员通过党课教育,进一步强化了先锋模范意识、宗旨服务意识、勤政廉政意识。三是改进了工作作风。注重把“万堂党课进基层”活动向开展一次民情调查;过一次组织生活;走访慰问一次困难党员群众;办一件实事等活动延伸。党员干部纷纷下到重点项目、重点企业,深入新农村建设点、社区居委会,广泛听取群众意见,开展扶贫帮困。通过开展活动,使全场广大党员普遍接受了一次党性教育和锻炼,增强了学习、贯彻、遵守、维护党章的自觉性,为农场社会主义新农村建设提供了坚强的组织保证。活动开展以来,全县讲授党课84课,有2947名党员参加了学习。
篇16:党员参加万堂党课进基层心得体会
全文共 1310 字
+ 加入清单增强党性意识 争做合格党员
9月23日,“党课进基层”市第一医院专场活动举行,市委党校人文与科技教研部教师熊艳和市公安局经开分局蛟桥派出所民警熊少波分别以《艰苦奋斗攻难关》《植根群众是每个共产党员应有的本色》为题,为该院200余名党员干部职工上了一堂精彩的党课。
自7月底“党课进基层”活动开展以来,已送课26场,选派讲师近80人次,受教育党员5000多人,进一步增强了基层党员的党性意识,激发了争做合格党员的热情。
找准问题,为基层党员加油充电
“两学一做”学习教育,基础在学,搞清楚怎么学、学什么非常重要。
党课是宣传党的方针政策、传授党的理论知识、教育培训广大党员的重要形式,是开展“两学一做”学习教育的重要阵地。“对于很多单位,特别是基层单位来说,都希望能组织一堂高质量的党课,让广大党员接受一次党性教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌表示,由于缺乏优秀师资、合适课程等客观条件,基层党员学习上的“供需”矛盾始终存在。
为了补齐基层单位在党课教育上的短板,解决基层党组织教育力量薄弱的问题,今年7月,市委组织部牵头开展了“党课进基层”活动,为广大基层单位、基层党员送去了一系列优质党课,为基层学习教育加油充电。
创新举措,既“架天线”又“接地气”
“党课进基层”活动开展以来,市委组织部创新举措,使得党课教育既“架天线”,又“接地气”。
——主动送课和“基层点单”相结合。“党课进基层”活动采取“送课下基层”和“基层选课程”两种形式。一方面,根据基层单位的特点和需求,有针对、有侧重地选派若干师资组成讲师团,赴基层单位开展党课教育;另一方面,考虑到全市基层单位数量多、分布散,主动送课在短时间内无法覆盖,因此鼓励基层单位自行选择师资和课程进行学习,做到重点与全面的统筹兼顾。
——理论指导与模范引领相结合。该活动师资是从我市已有的教育资源和全市“两学一做”学习教育相关宣讲、微党课竞赛等活动的获奖人员中筛选产生的,既有党校老师、党务工作者等理论骨干,也有党员模范代表、先进人物。每次送课的师资选配都注重理论和实践并重,将不同特点的讲师优势组合,为基层单位送去了“精神大餐”。
——党性洗礼和业务提升相结合。“很多人对党课教育存在片面的理解,认为党课仅仅是与党的知识有关的单一教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌说,其实党课教育既可以传播党的政策、理念,又可以讲述时事政治、科技文化方面的知识,是党员全方面提升自我的好载体。市委组织部充分认识到党课教育的特点,选择课程时既突出党性教育的主体地位,又兼顾到学习单位的业务特点,使学员在增强党性修养和党员觉悟的同时,提高自身为单位作贡献、为百姓干实事的能力。
反响热烈,补足了“精神之钙”
“党课进基层”活动一经推出,便受到全市广大党员、干部的热烈欢迎。
“两位老师的讲课,既有内容丰富的理论知识讲解,提高了我们基层党员的思想政治和理论业务素质;又坚持理论联系实际,通过身边的典型,让我们更加坚定了更好地为群众服务的信心。”市第一医院骨二科副主任张志平说,通过学习,进一步净化了心灵、锤炼了党性。
“下一步,市委组织部将扩大送课范围,使更多基层单位享受优质党课教育。”市委组织部党教处处长邓裕斌表示。
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篇17:党员参加万堂党课进基层心得体会
全文共 718 字
+ 加入清单党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦……”24日上午,马尾亭江镇东盛村,83岁的老党员郑军凯正逐字逐句念着党章,同村中的老党员一起学习。
东盛村现有党员18人,大部分都是50岁以上的老党员,由于年龄和文化程度不同,一些党员无法看书自学。于是,曾担任过小学校长的郑军凯当起了“宣讲员”,为村里的老党员讲读党章。
东盛村根据该村党员特点开展活动,是马尾区开展“两学一做”学习教育活动的一个缩影。自今年4月,马尾区启动“两学一做”学习教育活动以来,各地均成立了学习教育领导协调小组,要求“以上率下”、因地制宜开展活动,让活动在基层落地开花。
活动中,各级党员领导干部到所在党支部,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课,党校教师、讲师团成员到基层一线党支部讲党课,基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课,并组织生产工作一线的先进模范作巡回报告,通过党课“下基层”,加深基层党员对“两学一做”的学习理解。
同时,马尾区还引导党员利用共产党员网、福州党建频道、“福州党员e家”、“福州党教”、“马尾党员微力量”等平台开展学习,利用马尾新闻网、马尾区有线电视台等广泛开展活动宣传,营造开展“两学一做”学习教育活动的良好氛围。
“两学一做”,基础在学,关键在做。活动启动以来,马尾区直单位联合结对村(社区)通过党员工作站、党员群众接谈室和党代表工作室等为群众提供服务;通过开展认领服务,推行“群众点单、支部下单、党员接单”的“三单制”服务模式,广泛征集“微心愿”,让党员自主认领,为需要的群众提供帮助服务;“党员服务队”“党员义工队”等也适时到结对村(社区)集中开展形式多样的组团服务或上门服务活动等,让“两学一做”成效体现在服务群众上。
篇18:开展万堂党课进基层心得体会
全文共 9791 字
+ 加入清单根据市委部署,市直单位5月份要全面启动“两学一做”学习教育。今天的会议,既是“两学一做”专题党课,也是全院学习教育推进会。为精简会议次数,我把今年的廉政党课一并上。下面我就讲二方面的内容:一是关于“两学一做”的专题党课,讲四个问题;二是关于今年的党风廉政建设,讲三点意见。
第一部分:“两学一做”专题党课
关于“两学一做”专题学习教育活动,学院已于2016年3月18日下发了党委8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》,何玉龙同志也做了相应的安排,根据市委部署和活动方案要求,现给大家上“两学一做”专题党课,下面,我就讲四个问题。
一、深刻领悟“两学一做”学习教育的重大意义,解决好思想认识问题
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务和责任主体,为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。2月28日中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,深入贯彻习近平总书记重要指示精神,对在全党开展“两学一做”学习教育作出部署。4月18日和24日,省委、市委分别召开全省“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,部署“两学一做”学习教育。我们一定要深刻领会习近平总书记对开展好此次学习教育的重要指示精神,按照中央和省市委的部署要求,统一思想、深化认识、增强自觉,切实把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。重点从三方面加深理解和深刻领悟,解决思想认识问题。
(一)开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度,打出了一整套从严治党的组合拳,使管党治党更加从严、从紧、从硬。随之而来的是党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但是,我们要深刻认识到,全面从严治党永远在路上,必须常抓不懈、持续发力、久久为功。开展“两学一做”学习教育,就是要在全面从严治党上环环相扣、步步深入,把严抓严管的韧劲坚持下去,做到真管真严、长管长严。
(二)开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设常态化制度化的重要实践。党的思想政治建设必须常抓不懈,抓细抓常,加强党员的日常教育管理就是一个繁重急迫的任务。特别是在部分党员当中,党的基本知识欠缺的现象、党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象、党员义务权利不清楚的现象还一定程度存在,党员重发展、轻管理的问题还比较突出。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。
(三)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党才能有战斗力,党的执政根基才能更加稳固。从学院看,党组织基本健全,但我们也看到有的党组织也存在自我要求不高、战斗力不强的问题,党内政治生活不够严肃、不够认真,一些党员不起作用、不守规矩,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。这次“两学一做”学习教育很明确,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸,实现党员教育全覆盖。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,把全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员,全面增强党的意识、政治意识、纪律意识,保持党的先进性和纯洁性,真正把从严治党要求落到实处。
二、清醒认识全院党员队伍存在的突出问题,解决好学改结合问题
市委徐立毅书记在全市部署会上点出了全市党员队伍和党组织存在的11个突出问题:党员队伍方面,一是理想信念虚化,比如有的党员干部隐性参教信教,“不信马列、信鬼神,不问苍生、问上帝”,当“两面人”、做“两面派”。二是党性修养淡化,比如有的不按党员标准要求自己,只要党员权利不要党员义务,在思想和工作表现上跟一般群众没有多大区别。三是组织原则异化,比如有的党员无组织、无纪律、无规矩,自由散漫,该请示的不请示,该报告的不报告,思想上长期游离于党组织之外。四是宗旨意识弱化,比如有的党员干部公仆意识不强,该干的干不好,该办的不去办,机关化”问题比较突出。五是思想观念僵化,比如有的党员不重视学习,不读书不看报,对中央和省委、市委的新部署、新要求、新精神不了解、不掌握,一问三不知,工作缺乏创造性。六是责任心和事业心退化,比如有的党员干部当一天和尚撞一天钟,甚至连钟也不撞,要担责的不愿干,有难度的不会干,没有先例的不肯干,工作不用心、不使劲,不求有功、但求无过,只求过得去、不求过得硬。七是生活追求特殊化,比如有的个人生活情趣不健康,“八小时外”一有空闲就呼朋唤友拼饭局、牌局,以吃喝玩乐联络感情,存在贪图安逸、追求享乐的问题。基层党组织方面,一是组织生活不严肃,比如有的基层党组织执行“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)等制度不认真、不到位,活动不经常、不正常,走过场、做样子。二是组织运行管理不正常,比如有的对党员教育管理不到位,失之于宽、失之于软、失之于松,甚至放任自流、不管不顾。三是组织保障能力不强,主要讲村级集体经济薄弱,村级党组织战斗力、凝聚力、服务力不强。四是组织与群众关系不密切,有的政治意识、政权意识、阵地意识不强,不但没有成为党在基层工作的依靠力量,反而起到反作用。以上11个方面的突出问题,我们身上有没有?各党总支、支部和全体党员要认真对照对照,有则改之,无则加勉。
应该说,学院的党组织和党员干部队伍整体是好的,个人素质比较高,工作作风良好。但我们也必须清醒看到,我们的党员队伍也存在一些突出问题,要引起高度重视:
一是不像党员。有的同志虽然形式上入了党,但在思想上并没有真正入党。一些党员党的意识淡化,在党不言党、不爱党、不护党、不为党;有的同志宗旨意识淡薄,利己主义严重,政治敏感性不强,关键时候,对学院的决策部署和党委的工作要求,不用心不用力,只闻不问,只看不干。
二是不爱学习。有的同志对学习缺乏热情,不愿学、不勤学、不真学,对学术不钻研、不投入。作为党员干部,不善于面对新形势,发现新情况,研究新问题,探索新办法,最后说不好“行话”,干不了“主业”,反倒把主要精力放在办私事、兴个人爱好,上班时间网购等,不务正业,影响事业。
三是不起作用。有的同志在其位不谋其职,对领导的指示要求办理不及时、不主动,既不传达又不反馈,得过且过,没有紧迫感和责任感。有的同志工作消极懈怠,只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务,甚至敷衍应付、逃避责任,起不到先锋模范作用。
这些问题的存在,与党的宗旨相背离,与党对党员的要求相违背,不仅损害了学院干部的整体利益,也无助于个人的成长进步。这些问题,我们在学习教育中不能回避,不能麻木,必须坚持问题导向,认真查找,逐个分析,剖析根源,明确整改方向。
三、认真对照“四讲四有”要求争做合格党员,解决好目标导向问题
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。这次学习教育,中央提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格标准。省委书记夏宝龙在“两学一做”专题党课中特别强调:要在“深、强、准、实、好”五个字上下功夫,做到思想认识要深、看齐意识要强、目标定位要准、方法举措要实、实际效果要好”。市委书记徐立毅上周在全市领导干部大会上着重指出:“要坚定理想信念和政治信仰、严守政治纪律和政治规矩、锤炼高尚人格和道德情操、强化担当意识和奉献精神”。全院党员干部要严格对照中央“四讲四有”要求,深入贯彻省市委的部署精神,不断衡量自己、修炼自己、改造自己,真正做到把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。这里提三个方面的要求。
(一)要坚定理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。做合格党员,首先就要解决政治合格、信念合格的问题。近年来,无论被打的“老虎”,还是我们身边“出事”的案例,在他们的忏悔书里无一例外地谈到理想信念“总开关”出了问题,都是因为精神缺“钙”,导致理想信念动摇,最终走上违法犯罪的不归路。现实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员,我们要时刻把党的理论学习放在首位,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做讲政治、有信念的党员。
(二)要尊崇党章党规。习近平总书记强调:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。对我们这个拥有8000多万党员的大党来说,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按党章行动,具有十分重大的意义。”可见,尊崇党章党规是最基本的守纪律、讲规矩,是对党员的基本要求。但是现实中,有些党员却把党规党纪当儿戏,从破党规党纪开始一步步慢慢走上不归之路。这样的教训比比皆是。作为一名党员,我们要尊崇党章党规,就要认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,凡是党章要求党员做到的必须做到,凡是党章规定党员不能做的坚决不做,自觉做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚决做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(三)要加强道德修养。道德修养是立身之本,突破了道德的底线,也就失去了人生的防线。现在评价一个干部的好坏,道德品行是一个很重要的方面。有种讲法很有道理:“有德有才,大胆使用;有德无才,培养使用;有才无德,坚决不用。”习近平总书记强调:“面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。”但是,德不会从天而降,关键靠后天培养。这就需要我们要不断砥砺个人品德。作为党员干部要带头遵守中央八项规定,带头践行社会主义核心价值观和社会公德,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做;争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
四、从紧从严抓好学习教育规定的各项任务要求,解决好标准要求问题
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我们学院党员历来比较讲政治守纪律懂规矩,这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各党总支、支部和全体党员要按照学院要求,认真学习领会,准确把握怎么学怎么做,从严从实抓好学习教育,确保见到实实在在成效。
下面,我重点就如何推进学习教育强调几点意见:
(一)把握好三个要求。一是始终围绕中心、服务大局。要把开展学习教育与做好当前工作,为实施十三五规划开好局相结合;与巩固“三严三实”专题教育成果、转变工作作风、严明纪律规矩相结合;与“三问三治”大讨论活动相结合;与解决师生群众实际困难相结合,以服务学院改革发展,服务广大师生群众来检验学习教育成果。二是注重联系实际、融入日常。坚持正面教育为主,把增强政治属性摆在首位,不断焕发党员队伍的生机和活力;注重“经常”,不搞“突击”,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。我们要深刻认识到学与做不是单向短暂的环节,而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程,必须坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在实践中深化认识,让“学”与“做”永远在路上。三是明确责任主体,组织实施。组织开展好“两学一做”学习教育是作为党的建设重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,各党总支负责人要承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助师生解决重点难点问题。
(二)掌握好三项内容。一是学党章党规。要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,以明确基本标准、树立行为规范。要注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型以及反面典型,见贤思齐、见不贤而自省。党委班子成员还要学习包括地方党委工作条例在内的党内法规,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。二是学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习习近平总书记关于创新发展理念和信息化工作的重要讲话精神,以加强理论武装、统一思想行动。党委班子成员还要认真研读《习近平谈治国理政》等内容,领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义。三是做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。
(三)落实好七大措施。关于七大措施,党委今年8号文件《关于开展“两学一做”主题活动的通知》中已明确,(七个一:讲授一堂党课、观看一部警示教育片、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、撰写一篇心得体会文章、开好一次民主生活会、开展一次党员大排查)由于时间关系,这里不展开讲了,希望各党总支、支部认真落实。
同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,责任重大,影响深远。我们一定要按照中央和省市委的部署要求,认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作,把学习教育作为补齐自身思想认识短板、提高履职能力的重要过程,为更好地服务学院改革创新发展作出新的更大贡献。
第二部分:2016年廉政党课
按照党风廉政建设责任制工作要求,关于2016年学院党风廉政建设,我讲三点意见。
一、保持清醒头脑,深刻认识当前党风廉政建设工作的新形势
纵览一年来中央关于反腐倡廉的决策和部署,把严明纪律作为增强党的凝聚力和执政能力的基础来强调,把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强,以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐制度建设。一是严格执纪,惩贪治腐力度前所未有。坚持打“老虎”,周永康、徐才厚、令计划、斯鑫良、卢子跃等省部级领导干部因贪腐纷纷落马;着力拍“苍蝇”,严肃查办了一批发生在群众身边的违纪违法案件,平均每天有396名中共党员和公职人员受处分,每两天有一名厅级干部因腐败受到查处;二是求真务实,清除作风之弊取得积极进展。据中国纪检监察网显示,2016年以来,浙江省通报了31起违反中央八项规定精神问题;31起侵害群众利益的不正之风和腐败问题,从这些案例来看,其中不乏党员领导干部公款吃喝送礼、违规发放补贴和福利、违规操办婚丧喜庆、公车办私事等之前认为司空见惯的“小事情”;2015年全国查处违反中央八项规定精神问题3.7万起,处理4.9万人,给予党纪政纪处分3.4万人。至此,八项规定实施以来,全国查处违反中央八项规定精神问题超11万起,15万余人因违反八项规定被处理,含省部级13人、地厅级814人、县处级 8443人。不断释放言出必行、执纪必严的强烈信号。三是完善制度,以法治思维和法治方式反腐败日益凸显。中共中央印发《中国共产党廉洁自律条例》及《中国共产党纪律处分条例》;教育部印发《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》;省教育厅印发《进一步加强高校科研经费管理的通知》、《浙江省高等学校学术不端行为调查处理规程》、《关于切实规范高等继续教育合作办学行为的通知》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013―2017年实施办法》等一系列党内法规的颁布实施、修订完善,同时中央还先后出台了公务接待、会议费、培训费、差旅费等15个管理办法和制度,规定越来越详细,措施越来越具体,使制度的笼子越织越密。
一年多来,中央以上带下一起改,大事小情一起抓,“老虎”“苍蝇”一起打,治标治本一起做,“常”“长”二字一起讲,反腐倡廉的要求之高、力度之大、态度之坚决、效果之显著前所未有,用行动和实效让群众真切看到了在惩治腐败方面所体现的坚定决心。
2016年学院党风廉政建设围绕学院中心工作,从“责任落实、领导干部监督、落实“一岗双责”、加强干部警示教育和持续推进行风建设”五个方面入手,强化执纪监督,这些做法都是经过实践检验的有益经验,要继续坚持和发扬。
但是与新形势、新要求相对照,用更高、更严的标准审视党风廉政建设工作,一些问题和不足仍然不容忽视。当前,个别领导党风廉政建设责任意识不强,不敢担当,不愿管、不敢管、不善管;“四风”方面的问题不同程度存在,纪律松弛,一些干部履职不到位,扯皮推诿等等。这些问题,如果我们认识不清、重视不够,甚至视而不见、置若罔闻,就要出大问题。这些问题,很值得我们深思反省,全体干部特别是中层干部务必从思想上警醒起来,认清当前形势,时刻绷紧廉洁自律这根弦,切实把广大干部职工的思想和行动统一到上级部署和要求上来,把党风廉政建设作为重大政治责任来认识和对待,认真查找我们在工作中存在的问题与不足,以全力打造纪律严明、作风过硬、清正廉洁的干部队伍作为目标,积极营造风清气正的良好氛围,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
二、狠抓作风建设,落实党风廉政建设的各项工作举措
形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良风气也不可能一蹴而就,必须坚持深化巩固八项规定精神,坚决防止反弹。各部门要围绕作风建设,严格执行纪律,以高度的政治责任感,认真做好党风廉政建设各项工作的落实。
(一)强化保障,严明“五项纪律”。各部门必须把纪律约束作为作风建设的重点。纪律约束、作风建设和惩治不廉,环环相扣、递进衔接。必须切实加强纪律约束,确保纪律这条“高压线”通电。一是要严明政治纪律。各部门和领导干部要自觉担负起执行和维护政治行政纪律的责任,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行上打折扣、做选择、搞变通。二是要严明组织纪律。脑子里要时刻有组织、有纪律、有制度、有程序,把自己的一言一行置于党的组织纪律和组织制度约束之内,自觉执行各项纪律和制度,自觉接受组织安排,自觉维护团结统一。三是要严明人事纪律。坚持正确用人导向,选好用好干部,形成风清气正的用人环境。四是要严明财经纪律。始终做到公私分明、克己奉公、严格自律。五是要严明工作纪律。增强责任意识,珍惜工作,遵守纪律,敬业奉献。
(二)聚焦四风,落实主体责任。作风问题具有复杂性、顽固性、反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,一旦反复,危害更大。今年,我们要强化主体责任,以“两学一做“活动和“三问三治”专项活动为载体,以落实好领导听课制度、工作推进周报制度、绩效考核制度和督导落实制度等制度为载体,抓领导、抓细节、抓典型、抓常态,一鼓作气、一抓到底、抓出成效。一是落实党组织的主体责任。一要认识到位,各部门要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,一把手亲自抓、负总责,班子其他成员自觉履行“一岗双责”。二要示范带动,带头执行规定,带头接受监督,不搞“只挂帅不出征”。三要敢抓敢管,要敢负责、敢碰硬、敢担当。学院鼓励和支持各部门领导干部干事创业,放手管理,大家不要怕考核失分丢票,心存顾虑,瞻前顾后。我们对干部的考核要坚持实践标准、实绩依据、实干导向。对那些坚持原则、敢抓敢管、真正干事的干部,会公道对待、公平评价、公正使用,让好干部真正受尊重、受重用。四要大力支持。监察工作难度大、压力大,但作用很大,责任重大,必须高度重视,各部门要大力支持。
二是落实纪委监督责任。纪检监察部门要专司其职,负起责任。要贯彻落实学院各项“工程项目“,把中央对腐败零容忍的要求变成惩治腐败铁的纪律。要坚持抓早抓小,治病救人。对党员干部身上的问题,要早发现、早提醒、早纠正、早查处,对苗头性问题及时约谈、函询,加强诫勉谈话工作,防止小问题演变成大问题。
三是改进监督方式,实现执纪监督检查的制度化。当前各项纪律规定很多,但总有人钻空子甚至顶风违纪,主要原因就在于执行不力、查处不严。学院要组织开展经常性的明察暗访。监督检查要多种方式相结合,不发通知、不打招呼、不听汇报、直奔基层、直插现场,了解真实情况,发现处理问题。对违纪违规行为,不仅要依法依规处理有关责任人,而且要公开点名通报,真正使纪律成为“带电的高压线”。
(三)形成合力,强化科学预防。一要强化文化的引导力。把廉政文化和法治文化、制度文化、执行力文化结合起来抓,重点提炼和宣传一批能深入人心的文化理念,树立和曝光一批能震撼人心的正反典型,力戒形式主义,在廉政教育上要常态化,要在针对性和实效性上下功夫。二要强化制度的约束力。严格制度执行,强化责任追究,坚决纠正和惩处违反制度踩“红线”的行为。三要强化改革的推动力。把内设机构改革和年度重点工作同步考虑、同步部署、同步实施。特别是今年学院机构改革全面铺开,要重点研究如何从岗位需求、流程设置、岗位权限等方面体现和融入权力监督制约、廉政风险防控的理念和要求,特别要强化对科研管理、公务接待、招生考试、人才引进等重点岗位的风险防控,使各项制度规定做到环环相扣、互相制约、可操作性强,堵塞一切可能出现的漏洞。
三、严格执纪问责,努力实现党风廉政建设新突破
根据上级要求,按照年初工作安排,探索实践,抓好落实。一是完善党风廉政责任链条。解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把干部的权责放进规范的轨道里;二是改进执纪监督检查。解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把干部的言行置于严密的监督下。通过这两方面工作以点带面,规范干部的用权履责,把党风廉政的实效抓出来。下面就这两个方面强调三点:
(一)突出责任意识,建立党风廉政明责、履责清单。要把党风廉政责任书这个载体用好、用足、用实,不搞千篇一律,切实落实“一岗双责”。要在梳理党风廉政相关制度的基础上,结合层级、岗位、职责,将领导干部的主体责任明晰、细化。要把责任按岗位、按事项罗列,逐项明确履责的内容、标准、步骤、节点,以责任清单的形式写入党风廉政责任书,逐级签字,做到权责一致、责任清晰、人事相符、各负其责。
(二)强化责任追究,建立党风廉政问责、追责清册。要对各级部门出台的反腐倡廉有关法律、法规、制度、办法进行清理,全面梳理问责、追责的对象、行为、依据规定和对直接责任、主要责任、领导责任的处分、处罚的条款,按照行为事项汇总罗列,以问责清册的形式下发。让问责、追责有据可查、按图索骥,让广大干部看得清界限,心中有敬畏。
(三)加强审计监督,着力强化权力规范运行。要科学谋划年度审计工作重点,明确全年审计任务,依法履行审计的监督职能,充分发挥审计的“免疫系统”功能。定期或不定期检查学院内部管理制度和机制的建立与执行情况,及时发现内部控制存在的问题并提出改进建议。对学院重大改革项目、重要方针政策的落实情况进行跟踪审计,着力监督检查各项政策的具体部署、执行进度、实际效果等情况,及时发现和纠正有令不行、有禁不止行为,促进改革目标完成和政策落地生根。定期开展审计回访和跟踪检查,确保问题和建议得到整改、落实,同时强化审计结果运用,提升审计成效。
同志们,党风廉政建设和反腐倡廉工作任重道远,职责使命催人奋进。我们要标本兼治、惩防并举,锐意进取、扎实工作,积极营造风清气正的良好环境,为学院健康发展提供坚强保障。
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篇19:开展万堂党课进基层心得体会
全文共 726 字
+ 加入清单7月12日下午,安徽省法官培训学院院长王晓萍、副院长孙良伟一行七人来到合肥铁路运输法院,开展“万堂党课进基层”授课活动。合肥铁路运输法院党组书记、院长杨艺,院党组成员、政治处主任王江宏及部分党员代表参加了此次党课学习。
王晓萍院长和孙良伟副院长首先对合铁法院的司法能力建设和队伍建设给予了高度评价,表示合铁法院在全省的法院中虽然人员相对较少,但队伍强、素质高,信息化建设等多项工作更是走在全省前列,并受到省高院的充分肯定。特别是在近一段时期开展的“两学一做”学习教育活动中,合铁法院的党建工作也是极具特色、亮点频出,如微信群里“晒”党章、建党95周年知识竞赛、重温红色誓词等活动都给省法官培训学院留下了深刻的印象,也是学院“万堂党课进基层”活动的首选对象。在接下来的授课中,孙良伟副院长为大家做了题为《学习总书记七·一讲话心得体会》的报告,指出对总书记的讲话基础在学、重要在用,要在坚守信仰、坚定信念、坚持“四个自信”中抓好贯彻落实;在围绕中心、服务大局,充分发挥审判执行职能中抓好贯彻落实;在搞好结合、融会贯通、协调一体推进中抓好贯彻落实。随后,省高院廉政监察员朱达远又结合当前的反腐形势,为大家详细解读了《人民法院落实的实施办法》及《人民法院落实的实施办法》两个重要文件的出台背景、内容意义、我省贯彻落实要求等方面内容。
杨艺院长在总结讲话中,代表参加学习的全体党员再次向省法官培训学院领导们的精心授课表达了感谢。表示本次党课既有理论深度、又与实际结合紧密,既开阔了视野、又引发了思考,让大家受益匪浅。并号召全体党员通过党课学习,从思想上重视起来,在行动上践行起来,坚定理想信念,提高党性修养,发挥党员先锋模范带头作用,尽职尽责地做好各项审判执行工作。