有一种声音在记忆深刻作文（热门20篇）

每当我回想起童年的记忆之时，在记忆的深处之中，有一种声音，总是会在脑海里回荡。----题记

有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。

现在我已经是初一的学生了，每当我遇到困难的时候，我总是会想起，爸爸妈妈妈妈对我说的话，“孩子你要坚强起来，爸爸和妈妈不可能时时刻刻都在你的身边，终有一天我们会离你而去，你要坚强起来，保护自己。还有你遇到困难和挫折时，你要记住我能行。”

我记得，那是在我上小学六年级的时候，周末我和爸爸妈妈去爬山。

我们来到爬山的地点之后我和爸爸妈妈跟随着大部分游客，来到山下。站在山脚下仰望，我头脑中所有形容山高大巍峨的词一股脑儿全涌了出来，但最终我无法准确地用上一个，只能在心里发出深深的慨叹。看着大山之巅，似乎是大雨欲来之势，墨黛色的浓云缠绕山间，且不说置身其间，就是看着都有凉意袭来的感觉。一座座拔地而起的石峰，似玉笋瑶簪，耸立无际，宛如青衣罗带似的漓江蜿蜒于千峰丛中，既秀美，又壮观桂林的石峰不像其它地方的石峰那样气势磅礴、山体高大、山脊线绵延几十千米，而是以其陡峭的边坡，优美而又变幻莫测的造型和数以万计的碧绿峰群而傲立于天地之间。

我们和大部分人一起向上爬，起初我还是斗志昂扬。我和爸爸妈妈约定，看谁先爬上山顶。然后，我学着他们把手放在一边的铁锁旁，扶着铁锁一步一步向上爬，当我爬到山腰的时候，我有些爬不动了，爸爸对着我说：“加油，我们离山顶不远了，我们 一步一步向上爬，总是会成功的。你要记住，做什么事情都不能着急，要慢慢来。就像建房子一样，先打好地基，这样房子才不会坍塌。相信自己我能行，来吧，我们继续向上爬吧！”

就这样我一步一步的向上爬，虽然中途休息了几次，但我怕山上时，看向远方。

每当我遇到困难时，我总是会想起爸爸妈妈对我说过的话。那个声音总是回荡在我的脑海里，我不会忘记。

[有种声音在记忆的深处作文

“丁零零——”，一阵清脆的声音响起，哦！下课了，这时音乐课代表为我们发音乐书，我们的心吃了定心丸，十分安定，等待着课堂的到来。

铃声响起，一位高挑大方的漂亮女老师走到了讲台上，顿时全班学生欢呼雀跃，可能是因为上音乐课时的兴奋吧！可这时却炸开了锅，一阵阵“雷”声轰动，女老师可能觉得让我们放松一下，就没有在意，给我们放了一首管弦乐曲——《花木兰》，开头和结尾都是那么欢快，富有激情。中间的部分又是那么优美，一串串动听的旋律在我耳边回想起，可是同学们的“不和谐乐章”好像在和《花木兰》这首曲子大干一场，噪音在不知不觉中音调也提高了，这《花木兰》这首曲子的气势也逐渐衰弱，就在这千钧一发的时候，一个响亮的声音爆发出来，“闭嘴！”全班哑口无言，寂静的连掉地的一根针都能听得见，紧接着，不过5分钟的时候“风波”又起，起初是“小苍蝇”的“嗡嗡”声，然后是“狮子”的“咆哮”声。最终，女老师无可奈何，让我们站了一节课左右。“风波”平息了，我们也站着反思，在这反思的过程中，我感到了腿的酸痛，也知道了老师的良苦用心，老师每天为我们讲课都不得不站着，腿脚酸疼，这就是老师对学生的爱，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可是我们却不听老师的话语，让老师生气。真是不应该！

老师，对不起！请您原谅！但愿您永远健康美丽！

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时间波动流年的琴弦，弹起一阕岁月的韵律，唱起一抹光年的记忆。

——题记

经年旅途中，篆刻下深刻的记忆，唯美风景撰写出淡淡忧伤，凄美不失回味，悲伤不失欣赏。走过的路程，年华逝水无痕般隐于烟波中，含着历经的风霜雨露，挥手告别一季又一季的光年。

笔尖落下，用沧海桑田的情感写尽生命的残缺，用悲欢离合的心情写出岁月的纠纷，用似水流年的情愫描绘曾经的风景。

独自阅赏一道道风景，用笔记记载下优美的情景，用眼睛阅读开深刻的画面，深深藏在内心深处，做最后的封存。

抬头仰望，多少悠然的远去，留下了长叹凝望的沉吟，忘味的回顾，一颗承载往事的心，随时过变迁，世事如云烟，消散在清风洗礼下，渐渐消散，不知在何处静止。

翻阅泛旧的记忆，画面犹如潮水直冲心田，在内心翻江倒海，冲击着每一寸细胞，深深受着猛烈的冲击。嘴角轻轻勾起，带着一丝沉着的苦涩，眼眸里的忧愁，犹如走失的孩童，无助的不知何去何从，只能在拥挤的人潮撕心呐喊与哭泣。

回首过往，转身踏进过往的流年，落叶纷飞，凄凉了整片处境。杂草恒生，失去生命的体征，满是荒凉，落叶静静凝躺在岁月洗礼间，由而勾起内心不明的忧愁，轻轻叹息，原来自己已踏进未来的旅途中。

这一场旅途，洗礼了嫩稚的脸孔，褪去了天真的笑脸，告别了放荡不羁的年华，成长在无息中悄临，在静止中走进每个人的世界，在不知觉中引领他走向未来的光辉。

旅途磕磕碰碰，曲折让人疲惫，而这一场旅途，注定记载一个人的一生，我们无法抱怨，不能放弃，只能随着时间的流动一往直前。

不管相遇或是分离，在时光岁月的摧洗下，不再哭泣不再伤悲，内心由而变的平静，用淡漠不失落寞的眼神观察着点点滴滴，这不是习惯，而是一种素养，以对尘世的漠然。

深夜的律曲，带随多少心情在空气中自我伤悲，把对现实的无助，凌淋尽致的体现，掏心掏肺的哭诉对未来的彷徨与恐惧，诉说着尘世带给自己的伤痛与无助。

却而无从选择，痛过伤过哭过站起身，继续前进，放开历经沧桑所留下的记忆，舍掉别离带给自己的伤痛，无视流年所印烙的疤痕，抛弃岁月带给自己伤愁。

随时光流逝，随岁月的洗礼， 我们紧跟脚步，放开曾经，去杜撰出更多的记忆。

足球，是运动史上的明星，它风靡全球，塑造了无数技艺高超的球星，这不，我们学校正在举办足球赛呢！

这一天，阳光洒在操场上，那么耀眼，照在操场上一群正在做准备的热血男儿的身上，更加熠熠生辉，双方队员所散发出来的阳刚之气，是那么蓬勃，那么逼人。

呵！好一群令人记忆深刻的热血男儿！

随着“嘟”一声哨响，大伙左右蹦跑，逐渐把阵势拉开了，我方一队员率先夺来足球，带着它直奔对方球门，“这也太莽撞了吧”，作为观众的我不禁为他捏了一把冷汗，果不其然，不到一会儿，对方便渐渐把他围在了中心，这包围圈忽大忽小，对方时不时派人抢球，“不好，是车轮战！”但见我方其他队员仍若无其事地向对方场地靠近，我真心为那位同学担心，只见包围圈渐渐向我方球门靠近，处在包围圈中心的那位球员成了光杆司令，但他眼中释放出的激情，能量，足以令人信服这场比赛我们绝不会输！

呵！好一场令人记忆深刻的足球联赛！

愈来愈近了，我方守门员已经做好了完全的准备，来应付这不可避免的一球，忽然，我方身处包围圈的同学奋起一脚，球径直飞向对方场地，早就做好准备的另一位队员摆出了架势，接到球便直接击向对方球门，原来是调虎离山，哎，真是当局者清，旁观者迷，我自言自语道。

呵！好一条调虎离山之妙计，智勇双全的热血男儿，蓬勃了智慧的足球赛！

可对方守门员眼疾手快，迅速一扑，又把球仍了回去，失去了最佳进球时机的我方队员迅速移动位置，如灵活的精灵，刚刚得到一丝喘息的队员顾不上休息，球传来传去，最后落到了他的脚下，他的眼中重新释放出闪烁的目光，浑身上下的汗水在阳光下如抹了油一般，他前脚一冲，后脚摆至90度，奋起一脚，只见球如黑白两色极光，它带起了空中的灰尘，队员的热血，旁观者的心情，实践的一切…随之而来的是一股排山倒海的气魄，一股为争夺班级荣耀的气魄。

呵！好一个凌空一球！一种拼搏的精神，真是一场令人记忆深刻的足球赛！

越飞越快，球门近在眼前，胜利近在眼前，成功近在眼前！在这惊心动魄的一刻，时间仿佛停止了一般，世界好像安静了一般，流水似乎冻结了一般，只有那足球划过空气的“呼呼”声…

球进了！场上一片欢腾，队员们互相拥抱，欢呼，奔跑，啦啦队不停地呐喊，一片喜气洋洋。

呵！好一场令人记忆深刻的足球联赛！

这场比赛看似业余而并不业余，看似简单而并不简单，他所体现的中国男儿的拼搏，激情，智慧，勇气……全在这场小小的足球比赛中体现，散发，传递，飞扬！

呵！好一次令人难忘的胜利，好一场令人记忆深刻的足球联赛！

“回来吃饭了，丢丢”青绿的田埂旁，久久回荡着姥姥亲切绵长的声音。那一声声呼唤，淹没在清香的麦田里，触到了我内心深处的柔弦。——题记

清风掠过青涩的眉梢，勾起了心中最美的呼唤。

小时候姥姥家在乡村，青砖碧瓦的后面，映得是满目的绿。那时我无忧无虑，逍遥自在，神秘灵动的自然无疑吸引着我仍旧稚嫩的脚步。每当我的身影隐入那片绿海时，时光便如同加了催化剂般流得飞快，常常是到了饭时还未尽兴。但那个略有些弯曲的身影定会准时出现在田垄的尽头，开始呼唤——“回来吃饭了，丢丢。”

顿时我便意识到自由时光的消逝，于是便执拗地逃离。漫天的夕阳织出了匹匹华丽的罗绮，绚烂了整个天际，而金粉下却是个小黑点，一直延伸到尽头。

不知过了多久，心中莫名的不安慢慢把我包裹，直到我扯着嗓子嚷开一句：“姥，我回来了。”满脸怒容的姥姥闻声趿拉着鞋子出来，但怒气中却氤氲着柔情，“淘气，真该打”，狠狠地抓住我肩处的衣服，扬起的手却在半晌后放下。年少的我没能读懂姥姥眼中弥漫的担忧和宠溺，依旧死性不改地拖着回家的时间。

精细如沙的日子不可挽回地从指缝溜走，我也不知在何时，竟一下高过姥姥精干的身体，远远地把她甩在后面老远的地方。儿时的一切在记忆中渐渐淡去，繁重的课业又将闲暇时光挤进了角落，都不知道多久没在大地上闲玩了。

终于在又一次夕阳时，我钻出了重重的作业，回到了那个村子，那块麦田，那个人的身边。漫天的金黄将姥姥映地愈发慈祥温和，但她原本星星点点的白发却大肆蔓延开来。

姥姥进屋去做饭，留我独自在院子里。不久，一声无比熟悉的“回来吃饭了，丢丢”在耳畔响起，熟稔的声线，相识的字句，同样的漫天夕阳，一刹间仿佛穿越回了当初，只是呼唤中没有了从前的责备与嗔怪，唯剩下浓浓的爱意。姥姥的声音已不复当年的清亮，吐字甚至有些含糊，但在我耳里心中却是世界上最美的声音，因为那是亲情的呼唤。

迈开步子走向姥姥，走过这段被岁月剪得细碎的日子。思绪飘荡在在、摇曳的金黄中，久久才应道：“来了。”心中一直萦绕着那句镌刻在心中，跨越时光和记忆的：“回来吃饭了，丢丢。”

指尖走黑白。

琴音微漾，奏一曲三月桃花扬，抚一律回忆叮当响。后来只叹梦一场，不见抚琴人，只闻音韵绕梁。

曾经，初遇钢琴，他予我一场盛世美梦。那时，我七岁，还不知此乃一生缘劫，只道不喜欢。不喜欢黑白琴键的单调乏味，不喜欢钢琴的冰冷触感，不喜欢那些枯燥的音符，那么突然地闯进我的世界。

我哭，我闹，可都是徒劳。

所幸遇见好老师。他有一双骨节分明而修长的手，一段段悠扬的旋律，从他的指缝间流淌而出，像那些华丽的诗篇，一大段，又一大段。柔和似水，浩瀚如星，那时我竟以为，是月光从他手中倾泄，一点，又一点。

于是我跟着他，在漫漫钢琴之路上踩下一个又一个音符，每一个声音都刻在我记忆深处。

后来，我褪去了那些青涩。那时十岁，钢琴陪我走上了青春的路。为了考级，天性散漫的我竟能在钢琴前一坐几小时，竟能够把一章乐谱反复练习一百遍，不多不少，刚好一百遍，直到那些繁复的旋律深深刻在我的脑海。

那时，每天撷一缕琴音入梦，我竟从未感受过孤独。我的梦是一场繁华，他那么美，那么美。

我的考级很顺利，出乎意料的顺利。我在三位评委的注目下弹完了所有的曲子。不敢自诩无双，却自有一番从容。我知道我在笑，很开心地笑，很张扬地笑。

人间难寻几知己，感谢那年琴音相逢，愿为此弦寄一段情。

后来梦醒，道是学业繁忙，琴盖重重合上，发出“砰”的一声闷响。我在作业中丢失了一场梦，终是没能度缘劫。

渐渐地，却也习惯了没有琴音的日子。直至那天音乐课，音响里传出的，却是熟悉的曲子。我猛地抬头，又陷入了那场梦。可惜曾经梦太美，碎了就拼凑不回，终究已不是最好的形状。几分酸涩涌在心头，那些深入记忆的旋律，何时想起都依然清晰。抬手，落幕。亦柔和如月光，亦低沉如暗夜，似舒缓、似跳脱，如飞溅清泉，如海底坠月。连曾经以为干涩的练习曲，都以它的分明节奏，在我心中敲击，闷闷的，一下又一下，竟是被我安放在心灵最深处，从未舍得蒙灰。

回到家，重新掀开合上已久的琴盖，手指已不再娴熟，重新多了一份当初的青涩，可心中却多了几分安宁。原来，那些记忆深处的声音，我从未舍下。

琴音流转，为君奏一曲，倾尽三生情。我用余生，用心灵去碰触那些旋律，年少是曲初，明媚轻快，青春是曲中，婉转张扬。后来，我渐渐长大，我的曲子弹到曲末，合上琴盖，恍然间回到初遇时，余音绕梁。

我只是时常想着，何时能回到老家，依槛垂目，静静的聆听——枝头鸟儿的欢唱

——题记

打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——

老家的小镇，既不像烟雨霏霏的江南，小桥流水，青瓦粉墙；也不似银装素裹的北漠，大雪纷飞，寒风凛冽，但它却像一只闪亮的贝壳，久久地驻足在记忆的沙滩上。

小时候，最喜欢在田间奔跑，因而结识了各种各样的小鸟。总是喜欢“咕咕”叫的是布谷鸟，“它一叫呀麦子就快熟了呢！”奶奶指指指头的鸟儿。我便一直记得，那在春末夏熟出现的鸟儿叫布谷鸟。“眉毛白白的，有长长弧线的是画眉鸟，唱歌可好听了！”爷爷绘声绘色地说。我便一直记得，那小巧玲珑、歌声婉转的鸟儿叫画眉鸟。“喳喳喳……”“那是什么鸟？”我抬头问道。“这是喜鹊呀，她叫说明好事要来临了呐！”奶奶一脸兴奋。我便一直记得，尾巴灰灰，能带来好运的鸟儿叫喜鹊。

清晨，常在鸟儿的和鸣中悄然睁开眼睛，趴在窗台上，看鸟儿为馒头屑互相争斗；夜晚，常在鸟儿的道别中缓缓闭上双眼，进入梦乡。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的声音随时陪伴着我，甚至在我的睡梦中还能充当起背景音乐来。那时候，我觉得，鸟儿的叫声是世界上最美妙的声音。

后来，随爸爸妈妈来到县城。阳光依旧，却不再有那成群的鸟儿和清脆婉转的合鸣。自己不是忙着躲避街头高分贝的汽车轰鸣，就是沉迷于耳机中的流行音乐无法自拔。高楼大厦取代了鸟儿温暖的家园；机器轰鸣淹没了鸟儿清脆的歌声；滚滚浓烟赶走了鸟儿幼小的声影……

清晨，在闹钟的尖叫中蓦然惊醒，恐惧代替了曾经的怡然；夜晚，在霓虹灯的闪烁中久久难眠，遗憾代替了曾经的满足。睡梦中，也不再有“喳喳喳”的背景音乐，只有一道背景墙，枯燥无味，惨白刺眼。

我的鸟儿们呢？幸福的使者呢？我拨通爷爷的电话，想听一听鸟儿的欢唱。可是，才接通，电话里便传来了爷爷兴奋的声音：“丫头，你知道吗？我们这儿要建小区了！我们也可以住上小别墅了！”我愣住了：鸟儿们怎么办？我要听鸟儿们的歌唱！歌唱……

周末里来到公园，瞥见一位老爷爷正在遛鸟，铁笼子里的——不正是画眉吗？“小姑娘，你要买吗？”“我……您为什么要卖它？”“这……我悄悄跟你说……你不能告诉别人。这鸟好长时间不叫了，但长得还挺俏，我得赶快卖了它……”鸟儿的家园是蓝天，在这铁笼子里生活，能有欢畅的叫声吗？“卖给我吧！”“你确定？”“嗯！”我接过鸟笼，打开，一阵翅膀猛烈地扑腾生随即而起，小鸟倏地飞上了天空。许久，它折了回来，冲我叫着“叽喳喳……”

刹那间我湿了眼眶，那叫声如天籁叩击着我的心灵，回忆的帷幕猛地被拉开：原来，我梦寐以求的声音，一直藏在我的记忆深处……

在一个寂静而美丽的夜晚，同样我也有着愉快的心情，之所以愉快是因为……如果你纳闷就请看一下去吧。

“宝贝，妈妈今天值夜班就不回家了，你自己做点饭吧。”“嗯，放心吧，我不会饿到自己的。”我当时的心情又激动又兴奋。终于没人管我了，我心中的恶魔燃起了恶作剧的想法。我们可以扮鬼吓吓他们。我的天使不甘心，就阻止了恶魔。我真是拿他们没办法。不过我想到了个办法。不按恶魔玩的那么大，也不按天使说的不能玩，我们可以弄一下小小的恶作剧。“怎么样”“可以，这个主意不错”于是，我们开始了恶作剧。首先我们要先到妈妈的梳妆台，然后把她的化妆品，都摆到桌面上，就开始霍霍，最终化成了一个小丑，自己看了都想笑。2､我们要布置陷阱，但不好的事情发生了。我在门前放了个水盆，就在这时，我的老爸回家了，首先映入眼帘是我的小丑妆，吓了一大跳，想进门打我，也没看脚下。3､2､1､扑通一声老爸掉进了水盆。我脑子里只有一件事，那就是跑。可妈妈也提前下班了。坏事情都让我赶上了。真惨！紧接着就是挨打了。由于画面太残忍，就不告诉你们了！

到如今，我还怪恶魔呢，虽说是我自己出的主意，但是他不说闹事的话我也不会挨打呀。当然我的愉悦感也没有了。不过我得到了一个真理：不要和父母开玩笑。否则后果不堪设想！

清脆的声音总在耳边响起，“嘀嗒嘀嗒”两声却如春风化雨一般深印在我的脑海里。至今都还难忘那次激动人心的经历。

那是一个阳光明媚的上午，妈妈有事先出去了。可爸爸呢，太阳都晒屁股了，他这个大懒虫却还躲在被窝里睡觉，不管我怎么呼喊，就是装作没听到。没办法，肚子在咕咕地发出抗议，我只得自己动手丰衣足食啦。

说做就做，我首先准备煮饭。因为我是一个从未煮过饭的人，所以煮饭对我来说并不容易。我模仿大人的样子，先把电饭煲清洗一遍，想着多放点水，否则会有锅巴。那好，我舀了三大勺水，两勺米放入锅里，然后清洗几遍，调好时间蒸应该就大功告成了。“啊，煮饭的过程可真是有点复杂啊。”过了许久，“嘀嗒嘀嗒”，饭好了，我满怀希望地打开锅盖一看。咦！香喷喷的米饭跑哪去了？怎么只见一锅湿漉漉的稀饭？哦，我想一定是因为我水放太多了。没事，重新再来，我相信自己会成功的。

于是，我就把没煮好的饭倒入盆里，毕竟不能浪费粮食呀。然后把锅重新洗了一遍。这次不能多放水了，我可不想喝白米粥，应该多放点米，于是这次我放了满满三大勺米，只放了一勺水就开始蒸了。耐心地等待米饭的出锅。很久以后，“嘀嗒嘀嗒”，米饭重出江湖。我wǒ期待地打开锅瞧一瞧，啊！为什么又变成硬邦邦的石头块了，怎么会这样呢

这样不行那样也不行，我有点气馁了，“到底怎么办，是继续尝试呢，还是放弃呢？实在不行就点外卖吧，可毕竟努力了那么久啊，努力总不能白费吧。”苦恼的我丧气地坐在地上，脑子里仿佛有两个声音；一个让我放弃，一个叫我继续坚持，我却还是不知道怎么选择。一分钟，两分钟，十分钟……我仍与冰凉的地板为伴。在放弃的边缘挣扎，心简直乱极了。突然，我灵光一闪，既然每样东西放多了都失败，那为何不放均匀点呢？

嗯，没错。这次我先往锅里放了二勺水和二勺米，清洗后再蒸。我不耐烦地弄完这一项程序。等蒸好了，紧张的打开一看，哇塞，有种“十里飘香”的味道。没想到，我竟然成功了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

通过这次煮饭的经历，让我很激动，也让我明白了无论做什么都要坚持，坚持才能胜利。“嘀嗒嘀嗒”两声给我留下了极其深刻的印象。

打开记忆的窗户，一件引人发笑或令人悲伤的事就涌进我的脑海里，那些发生过的事就像一颗颗小星星一样闪闪烁烁，其中一件事让我记忆深刻。

那天，我们举行全区的语文调查测试。我信心满满地走进了考场，等待调查测试的开始。

监考老师来了，对我们说：“孩子们，这是一次全区性的调查测试，大家要认真答题，细心检查。”

试卷发下来了了，我把试卷看了一下，觉得很简单。我一道题一道题的认真做着，可是好景不长，做到分段题时我突然卡壳了。

我悄悄地问同桌：“分段题怎么写啊？”同桌看了我一眼，说道：“自己想。”我心里像装了一块大石头，想：“什么同桌呀，真是的，哎！看来我得自己想了。”可是我怎么想也想不出来。这时我的脑海里蹦出了一个坏想法：抄语文书！我悄悄地打开语文书，刚想抄，突然想到了老师的话：做人一定要诚实。于是我开始了一场心理大战，最终诚实占了上风，我便把语文书推了回去。

第二天考试成绩出来了，我只考了97。5分。正是那道分段题丢失了2。5分，但我并不后悔。通过这件事我明白了，做人要诚实。这件事也是我人生中记忆最深刻的一件事。

四季更替，日升月落，时间不停地向前走，儿时光阴多么美好，有太多难忘的回忆萦绕在我的脑海中，久久挥之不去。

我从小起床总是有我专属的“闹钟”，那就是奶奶的缝纫机，当清晨的初阳将它们的光辉洒满整个屋子时，那“轧轧轧”的声音便恰到好处的漫进了我的梦乡，温柔地唤醒我开始新的一天。

我年幼时最喜欢陪奶奶缝衣服了，看着那台油漆斑驳的老古董，在奶奶双脚有节奏的运动中，巨大的圆圈带动着一根细细的绳子，快速的飞转着，发出铿锵有力的“轧轧轧”的声音，太奇妙了。懵懂的我尽管不知道这其中的机械原理，不过，我还是喜欢听缝纫机发出的声音，这“轧轧轧”的音乐见证了我最美好的童年时光。

记忆中那缝纫机总是比我起得早，无论我多早醒来，那台缝纫机都已经开始工作了，全神贯注的奶奶坐在缝纫机前，戴着老花镜，伏在案上，那灵巧如蝶的双手挪动着，清晨的阳光透过窗户，轻柔的洒到奶奶肩上，爬上奶奶的银发，一切时间仿佛定格，多么温暖而幸福的一幕啊。

在以前那样一个物资匮乏的时代，那台缝纫机是花了家里大半年积蓄买来的，自此奶奶操持着家里的一个“得力助手”，全家人的衣服与被单一年四季都靠它来修补，它一直工作了几十年都没“退休”。小时候，不管冬天的温度再低，寒风再刺骨。坐在奶奶的热炕上，总是安心的；穿着的棉衣棉裤，也是最温暖的；“轧轧轧”的缝纫机声，也是最动听的。

现在生活好了，衣服也买的越来越多了，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”似乎也不适用了，缝纫机自然也就被请进了阁楼。看着那落了灰的缝纫机，好像也看见奶奶那落了灰的心，偶尔心灵上的慰藉，似乎也只能来源于零碎的针线活了。

冬天又到了，厚实的羽绒服穿在身上似乎总是没有奶奶做的棉衣棉裤温暖。双眼渐渐模糊，耳畔又重新回荡起“轧轧轧”的缝纫机声了。

午后的阳光，慵懒地洒在身上，我半躺在椅子上，耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音，我闭上了眼，任往事涌上心头。

几年前，每当我放学回到楼下，总能听见微弱的二胡声，我知道，爷爷又在诉心事了。回到家里，看见爷爷孤寂的背影，二胡传来的声音，如泣如诉，我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来，爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久，去医院检查，已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情，只告诉他是普通的口腔溃疡，住院治疗一段时间就好了。每天放学后，我都去医院陪爷爷。有时，他会问我，怎么还不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：没事，您放心吧，马上就能出院了。有时，爷爷看见我来，也一言不发，只是在病床上，沉浸在自己的二胡里。

那天，我刚上完琴课，就顺手把琴拿来了，爷爷见我拿着小提琴，喜出望外，以为我要跟他合奏，我不愿伤了爷爷的心，就拿出琴，与爷爷合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，听见爷爷那越发悲伤的琴声，我想起医生说爷爷所剩日子不多，眼泪潸然落下。一曲终了，我放下琴，闭上红肿的双眼，无力地靠在墙上。窗外，只有是苍白的夏天，只有几声悲寂的蝉鸣，打破了病房里忽然的宁静。

两个月后，爷爷走了，走的无声无息，走的安详无比，只是他的怀中，还抱着那把二胡。下葬时，陪着爷爷一起睡去的，还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声，那熟悉而又苍老的手法，已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句：你指尖跃动的日光，是我此生不变的信仰。

爷爷，天堂安好！

我童年时的趣事有很多，但最令我印象深刻的是"我不去上园"这件事。

小的时候，觉得老师并不关照我，我也就不爱上幼儿园了。

那天早上，妈妈来叫我："玥玥，起床了！去上园了！"我一听到"上园"两个字便瑟瑟发抖，把所有上幼儿园的历史全想了起来，我心想："不行，我今天不能上幼儿园，得想点儿办法才行。"于是，我想出了三招对付妈妈。现在该使用第一招了，装睡。妈妈的脚步声近了，我便打起了比平常呼噜声还大的呼噜，妈妈没察觉，我又翻了个身。不妙，妈妈好像发现了，挠起了我的痒痒肉，我瞬间就跳了起来，咯咯地笑。

第一招失败了，没关系，还有第二招，装感冒。不容易穿好了衣服，妈妈说："走吧，玥玥！"我急忙装着感冒的样子，生怕姥姥看不见，终于姥姥来问我："玥玥，感冒了？"我点点头，姥姥说："那就别上园了吧！"我心里乐开了花，还没等我点头，妈妈便将我拖出了门外，关上了门。姥姥立刻就急了，隐隐听见在里面喊："你干什么呀？玥玥感冒了，就别上园了！"妈妈却说："妈，她装感冒，不去上园，今天必须去幼儿园！"我听了，立马狂刮起了门，大吼："我不上园！我不上园！"姥姥心疼的厉害，请开门让我进来。

我死死地坐在地上，你做好了准备，第三招，满地打滚儿。沉默了一会儿后，妈妈准备拉起我，我死死地坐在地上，像一座石雕一样，谁也拉不动，妈妈死死拽我，就是拽不起来，妈妈使了一把劲儿，我看快要被拎起来了，一只手被拽着全身躺在地上，满地打滚儿，死也不起来。

妈妈看我这个样子，便说："行啦，今天就不上园了，但是，以后还得天天上园啊！"我开心地跳起来，回到屋里玩去了，哈哈，我的阴谋终于得逞了！

后来，我才意识到，上幼儿园很好，可以学习知识、可以交朋友。从此，再也没有满地打滚儿、装睡、装感冒的事情发生了。

说到别样，我就想到老陈，那个让我记忆深刻的作文老师。

也许你不知道，我第一次上你的作文课就被你无缘无故地“惊艳”到了。一头乌黑、杂草般的短发，发际线似乎高出了地平线。还有你那小如葡萄干的双眼皮眼睛，一笑，深深的鱼尾纹便显露了。不知道是不是被我们的可爱气小的呢。

我曾听过一个人这样评价你：“那是个诗人啊。”我一直不知道你的星座，却在某一篇作文被你虐了千百遍之后，我猜你可能是处女座。你对每一篇文章的合理性、逻辑性要求太高了。你大概就是个如此追求完美的“处女座宝宝”。

这节课上，你问我们陈老师是个怎样的人，并给出了“矬男”和“型男”的两个选项。我们全班人都不约而同地喊道“矬男！”你似乎差一点就要泪崩了，沮丧地说了句：“我难道不是型男吗？”但是，在接受了我们千万点暴击后，你和我们一起开怀大笑。不瞒你说，我曾经无意中撞见你在星巴克对着电脑认真地备课，我真觉得你是型男！你虽然长得不是很精致，但是内心充满了涵养和韵味。等我攒够了足够的钱，我一定请你和昂贵的星巴克咖啡，希望你能等我到那个憧憬的时刻。

多年之后，我会非常怀念从前的一个个周六早晨，沐浴着明媚的阳光，我们围在一起练字的温馨场景。这样的周末时光，美好正够。

“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花开。”老陈，感谢你出现在我五年级的时光。遇见你，是我最倾诚的祝愿。

学者要先学会疑——程颐

——题记

温暖的阳光照进了屋，安静听课，是我们上午的任务。

刚讲完课，哥哥神秘地拿出一个神奇的盒子，哥哥告诉我们这是一个神奇的护身符。她前天的病就是这个神奇的“宝物”治好的。我半信半疑，心想：这个护身符这有那么神奇吗？

哥哥又郑重其事地跟我们说：“护身符能根据不同的人让他闻到不同的味道。”哥哥走进我们，让我们闭上眼睛闻一闻，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我闻不到似的。我闻到的是花香，弟弟闻到的竟然是花香和刺鼻的气味。哇！好神奇，我和弟弟对视了一下，目瞪口呆张着嘴。

哥哥满含深意地笑了一下说到：“看吧，你们闻到了不同的气味吧。”这次，我相信了哥哥。接着，哥哥让我们根据闻到的香味来联想画面，我联想到了我们一家人和和睦睦地坐在饭桌前吃饭。于是，弟弟居然看到了不同的画面。这奇妙！我更加坚定不移地相信哥哥之前说的话了。

就在我们沉浸在这神奇盒子之中时，哥哥默默地走到我们跟前。顿时，他脸上的笑容消失了。哥哥变得严肃起来，郑重地告诉我们：“这是一块手工香皂。”我如梦初醒。随后，哥哥又给我们讲了哥白尼的故事。哥哥语重心长地说：“尽信书不如无书。”哥哥说的不一定是对的，书上也不一定都是正确的，我们一定要有自己的想法和主见，要勇于去探索，去质疑。

著名的哲学家狄德罗曾说过：“质疑是迈向哲理的第一步。”在这个阳光明媚的上午，哥哥告诉我这样的道理。

今天跟往常一样，我在家里面好好的睡觉，突然老姐冲了进来。只见他兴冲冲的说。你知道吗？梦梦，今天爷爷要带我们去爬山。啊爬山这可是个千载难逢的好机会啊！只见我以刘翔冲刺800米的速度从床上翻了起来。差点把老姐吓了个半死。我在那里激动的大喊耶，可以去爬山咯，终于可以去爬山了，我梦寐以求的爬山经历终于要实现了。

我从床上飞快的爬起来冲向楼下。老姐也跟随着我冲下楼去了。我迅速的刷好牙，洗好脸，万事俱备，只欠东风。我激动的不要不要的我迅速的去找爷爷。谁知人算不如天算？我怎么也找不到爷爷？于是我就去问奶奶。谁知奶奶说的一句话？让我瞬间崩溃。只见奶奶慢悠悠的说。你爷爷已经上山了，快去追吧！我当时迅速的跟老姐说了这句话。就和老姐一起上山上冲去了。

可是我们追了好久都没有看到爷爷。我和我的姐姐只好在山上，慢悠悠的走着。走了一会儿。我和我姐姐都好累啊。汗我姐姐找了一片草地坐下，而我选了一块岩石坐下。我姐姐刚一坐下草地，就说这片草地好舒服。而我却说这岩石太硬了。可是过了一会奇怪的事发生了。只见我坐上去之后。那块岩石就左右摇晃。我也没当回事。就在上面躺下了。谁知过了一会儿悲剧就发生了。

只见啪的一声。那块岩石断掉了。当然，那块岩石断掉了，也意味着我会掉下去。我只觉得屁股底下一空。然后人就跌下去了。我只觉得风在我耳边呼呼的吹。那可要知道那片悬崖的高度足足有100米。我掉下去的时间差不多，是一分钟。等落下去，刚不到50秒。我就觉得背上一疼，好像是头被什么东西给砸了？然后就晕了过去。

我只感觉我在朦胧中好像听到有人在喊我。梦梦，梦梦，你在哪儿啊？一声声的呼唤从悬崖上面传过来。我刚想说，我在这儿，可头部一阵剧痛，我又晕了过去。我的意识里面好像觉得已经过去了80天了。可等我醒来时，我已经躺在医院里了。只见我爸爸妈妈，爷爷奶奶，还有我的姐姐都在旁边看着我。只见他们看，我醒了，就兴冲冲地说，小梦你醒啦？我就说啊，这到底是怎么回事啊？只见我姐姐说，当时那个岩石断了，你直接从上面掉下去了。

哦，原来如此啊！我虚弱的说道。

等过了差不多三个月，我出院了。经过这次事，我再也不敢去太危险的地方玩了。所以在这里我警告你们一句，小朋友们，千万不要去太危险的地方玩。否则会丢下去，或者是被猛兽咬伤的。最后。请大人们看管好自己的小孩子，不让他们去，太危险的地方玩。

童年就像一个五彩斑斓的瓶子，里面装满了那些值得回味的事。我记忆最深刻的一件事，就是做娃娃了。

那一年，妈妈去赶集了，爸爸也不在家。而姐姐弟弟一点儿影子也没看到。我急得哭了起来。转念又想：哼！你们不在家，那我就自己做一个娃娃，反正我会用线缝东西！这样我就有伴儿了，我就不怕啦。

说干就干！我从衣柜里翻出一些布来，又屁癫屁癫的去找剪刀……等我翻箱倒柜找到了一些需要的东西之后，才发现没有棉花。没有棉花可不行呀，没有棉花不就成了一个小瘪人啦？我急得直抓头发。最后我终于想到妈妈跟我说过，棉花放到一楼二楼我们会去拿走玩儿，把棉花糟蹋了，就不能拿棉花去弹棉被了。我想：不在一楼二楼，肯定在三楼！我跑去三楼，发现真的有棉花，有两大袋呢！我喜不自禁，想：那么多棉花，我拿一点儿没事。于是我把棉花拿走了一点儿。

东西终于齐啦，现在该是我大展身手的时候了！我先把棉花塞进布里，裹成一个小圆圈，这就是娃娃的头啦。然后我用水彩笔在娃娃的脸上画了漂亮的眼睛，小巧的鼻子和红红的嘴巴。接着我拿起剪刀，“嚓嚓”我把娃娃的头下多余的布剪去。接着我用肉色的布剪出两个一模一样的胖胖的“大″字型，然后用针把它们缝起来。接着，再把头和身子缝在一起。我端详着娃娃觉得对自己的作品挺满意的。

可是，我突然皱起了眉头：“小人做好了，可是没有衣服，它穿什么样衣服呀？算了，我给它做很多很多衣服吧。”我首先给娃娃量了身高，再把一块布卷成一个圆筒。把裙子的顶端穿两个洞，系上两条线(这样娃娃穿上就不会掉下来了)，这就是娃娃的第一件衣服了。接着我又把一块布剪成两个“人”字形，这就是娃娃的裤子了。我又给娃娃做了一件衬衫，上边画着我画的一只蝴蝶。

我看着娃娃，觉得她要是有辆车就好了。对啦，我何不找只鞋给她当车呢？我翻来翻去，觉得我的兔子拖鞋最合适，我把她塞进我的兔子拖鞋里。啊，棒极啦！

完工不久后，妈妈来了。她望着狼藉地面，瞪大眼睛问：“怎么回事？”我高兴地举起拖鞋(里面当然有我完工的娃娃)：“看，妈妈，我做了个娃娃！”妈妈举起娃娃放在眼前看了看，突然说：“你真棒！”我心里喜滋滋的。我看了看娃娃，娃娃正向我微笑。我好开心啊！

童年是一个海滩，上面镶嵌满了五颜六色的记忆贝壳，正是这些贝壳把童年海滩装饰得美丽动人。

老师是什么？老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么？老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么？老师是呕心呖血的慈母！

我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师，也不是幽默有趣的王兵老师，而是默默无闻，无私奉献的李海林老师！

李老师像一朵茉莉花，默吐芳香，她长得很漂亮，却在教学时光里消耗掉青春。

有一次语文课上，我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话，于是我大吼一声：″樊继萧！”刚刚吼完这一声，同学们就叫开了：“你凭什么管樊继萧？他是班长，他还可以管你呢！”我一阵委屈，这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

这时周扬跑出去要告老师，同学们还来不及劝阻周扬，他就飞奔着跑了出去。不一会儿，李老师来了。地大声的喊：“谁把许晓婕弄哭的？道歉！马上给她道歉！谁说他不能管？以后只要语文课都她管！”接着又安慰我：“别哭了，去把硬笔习字册抱来，去吧！”可是我刚才哭的太狠了，现在还缓不过来。过了好一会儿啊，我才起身去抱，老师也没怪我。

还有一次，李淑娴肚子痛。我去跟老师说了，老师让她过去，她过去了。老师关切了她好一阵子，还问问他用不用回家，又叮嘱她说：“多喝点儿热水，不要吃凉食。”

像这样的老师有谁会不喜欢呢？李老师不仅是一位老师，而且还是一位伟大的慈母！

在我的记忆深处，我的脑海里总是有爸爸的声音在我耳边回荡“孩子，别着急，慢慢来……”

小时候，我特别喜欢画画，所以家里的墙壁上、门框上都有我的“杰作”。但爸爸妈妈却不那么认为，他们认为我是在搞破坏。为了让家里少一点我的杰作，他们便把我送进了美术培训班。当时我非常的开心，心想：终于可以大展身手了。

在接下来的很长一段时间里，我每天都在跟线段、圆、正方体……打交道，这也让我产生了一些烦躁的情绪。每当我快坚持不住的时候，爸爸都会更我说：“孩子，别着急，慢慢来！”于是，我的心情就慢慢地平复下来了。于是，我就变得更加用功，更加认真努力地画好每一幅画。因为我相信，努力总是会有回报的。

终于，证明我实力的时候到了。同学们现场画画，老师打分，我非常激动、兴奋。但是，不知怎么地，画着画着，我的手有些忍不住地颤抖。导致我画的线段歪七扭八的。正在我着急的时候，我的记忆深处又回想起了爸爸的那句话：“孩子，别着急，慢慢来！”于是我重拾信心。我的手竟然奇迹般的稳定下来。画好后，我颤颤巍巍地交给老师。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老师笑眯眯地交给我，打开一看，100分！我的心里面美滋滋的，老开心了！

直到现在，不论是学习上，还是其它事情，当我坚持不下去的时候，我总会想到：“孩子，别急，慢慢来！”

每个人都会犯错误，错误有轻有重。但在上周二那次犯错误，我对这件事情的记忆十分深刻，我感到后悔，为什么要听小刚的呢？

这周二第三四节课是美术课，我和小刚觉得美术课有些无聊，打算逃课，我们上美术课前排队向美术教室走时，小刚走上前来拍了拍我的肩膀，偷着笑了笑，对我说：“要不然……”“要干什么？”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧，”他拉着我的衣服，“怎么样，你觉得这样好吗？反正美术课也没意思，操场上也没人问题不大。”我点了点头，“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面，接着又互相传递一个眼神，开始假装系鞋带，等到同学们上楼了，我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈，同学们都不见啦，我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了，我们相互递了一个手势，觉得没有意思，又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了，一位矮个子男同学找到了我们走上前来，紧皱眉头问：“你们不上课，出去干什么了？”“这个……”我卡壳了，小刚趁机藏到美术教室前的画板后，以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措，吓得汗毛倒竖，不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来，同时发现了我和小刚。大叫道：“你们，你们为什么逃课？”“我们……”“别说了，老师叫你们。”这些同学是绑架一样，把我们扯进美术教室。一路上，我的脸像烧着的火炉一般，火辣辣的感到十分恐惧，想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼，喘着粗气大吼：“为什么要逃课？”我低着头什么也没说，仿佛要钻进无底洞。“你快说！”美术老师更恼火了，“是不喜欢画画吗？不想上美术课吗？”“是。”我和小刚点了点头，低声叹道。美术老师拉着我的衣领，揪着小刚的耳朵，走出了美术教室，把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔，但是太迟了，班主任见了哀叹道：“这孩子真不让人省心，你们俩干什么去了？”他皱着眉大喊，“知道逃课了，你们好大胆！”说着就连打带踢地把我们送进教室，随之砰关上门，班主任像浑身着了火一样，“再这样美术课干脆不上，一直在班级坐到放学。”说完，又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上，哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水，后悔不应该逃课，想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。

逃课是错误的，我吸取了这次教训，知道了逃课噩梦似的后果，不敢再干这样的事。

暮至，归家，过长亭，闻戏音，听之可亲。乃忆之，尝闻鼓词，亦暮也。青山衔日，夕阳沁万线金丝；落日熔金，赤空留几尾孤雁。

祖携余，之长亭，听鼓词。其间多花甲之人，两鬓斑白，目慈眼善，面如刀刻。

半响，锣鼓齐鸣，喋喋声止，齐视台中，有天命之年者轻步而上台。其目中含灵，溢光而似明珠；颊上微卷，银丝又如刀篆；手指健长，稍曲好如玉枝；身材瘦削，坚劲又似修竹。

随后，左持快板，右持木棒，丹唇轻启，眉飞色舞，观之神飞。

视之：

时而乐，声巍峨兮若冲天之危峰；时而威，音浩荡兮若无垠之宇宙；时而柔，腔婉约兮若潺潺之流水；时而悲，惆怅断兮若孤寂之秋月；时而羞，乐娇涩兮若闺中之美伊。

众目微闭，舒展作享欢之态；口随调，轻吟若沉醉之姿；手轻拂，柔软若拂兰之容。

而其手中，上下有序，翻飞若白蝶；左右飞移，轻盈似盘龙。

而又时而竖执小棒，作刀剑之样；时而横敲讲桌，似审案之相；时而侧掩其面，如娇羞之姿。

身置于其中，如陷于春风；耳听之其里，似赏之莺啼；眼观以其姿，同观以桃源。

梦中戏毕，幻里曲止。睁甜畅之眼，开沉醉之心，恋恋不舍，依依痛别。唯来时之火云，失向来之烟尘。

人间行乐亦如此，古来万事东流水。昔时笏满床，今日尘满梁，昔日座满客，今时丝满椅。

今昔，少壮之所喜也；古者，老衰之所爱也。生如流水；生于小泉，好平淡之音；上海曲折，喜激越之曲；中下平缓，乐淡泊古雅智声。

若欲兴此风，需纯其利锐，扬其淡心，方有兴之法也。

然，虽兴者，不如昔盛也，所谓“大厦将倾，独木难支”。

所谓生、兴、应运者也，所谓亡、衰，应劫者也。

生、兴者、必为亡、衰，此乃道也。而生、兴，必为亡、衰者之忆，去之愈久，忆之愈深。愈深者，愈衰也，虽看闻其名，可亲之，却不能近之，终有去，此去，乃平日之行，行静着，可近也；行躁者，只离也。而国、族、校、家、人者，少时追名，为壮时之利。壮时之利，又为暮时之乐。

而暮时之乐，虽乐者，恐其去也。以此观之，人生于烦恼之中，死于烦恼之中，为烦恼所锁心，因锁心而生躁，终不能以行为静，此乃不可近之所以也。

此声者，古、静也，此深者，衰、亡也，所声音隐于记忆之深处者，乃古、静稍衰也。