困难残疾人生活补贴申请流程【精选20篇】

One of the best tools for improving your success rate in personal life or in your business life is a good memory. There is no one who doesnt appreciate being called by name and asked about some minor detail of his or her life. For example, to remember that you met John Parker at a trade show a week ago and found out he lives in Detroit. John is a potential customer, imagine your rating with him if you not only remember his name, but the fact that he lives in Detroit. There are memory tricks which will allow you to remember facts like this and they are easily learned. The point is that whether or not John Parker becomes your customer, he will remember you because you took the time to personalize your comments to him.

在个人生活和商业生活中，提高人们成功率的最好素质之一是具有良好的记忆。每个人都会欣赏能够叫上自己的名字和询问自己生活次要细节的人。例如，记得在一周前的一次内部预映中见到过琼斯·帕克，同时知道他住在底特律。琼斯是一位潜在的顾客，想象一下，当你即记住他的名字又记着他住在底特律这一事实时，你在他心目中的等级将会什么样子的。有许多记忆技巧能够让你记住像这样一些事实，同时这些技巧是很容易学的。关键在于琼斯·帕克不管能不能成为你的顾客，他都会记住你，因为你花时间进行了针对他的个人评论。

[英语作文个人生活和商业生活

“哎呀！真难呀！”“是呀！根本就写不好嘛！”“天呐！看我写的都什么呀！是甲骨文……？”

教室里同学们的叫喊声此起彼伏，唉，事情还要从中午说起……

“叮铃铃，”短信来了，我翻开手机一瞧：“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子？带绳子干什么？难道是让我们绑人质？”……算了，这有什么可想的，下午不就知道了嘛。

下午上作文课，老师正在同学们的议论声中姗然而至，她在讲台上一站定，就开门见山地命令道：“把带的绳子绑到肚子上。”“啊！这又是为什么？”难道老师想把我们勒成小蛮腰？”但是怀疑归怀疑，“君让臣死，臣不得不死啊！”大家只好照办。

看我们都把自己绑得结结实实之后，就像老师又让我们把右手放进绳子里，“哦！老师原来是想让我们当‘残疾人’啊！”看到这里，我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了，看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令：“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神，个个就像上前线的战士领命而去，马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气：“左手不是小菜一碟，既然我右手能写好，左手也一定能行！”我左手握笔，用下巴按纸，认真地写起来，一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过，这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊！不过，我好像对自己的期望值掂量高了，写出来的字横不像横，竖不是竖，真的很难看呀！歪七扭八，参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来，故意笑嘻嘻地说：“哎呀呀，你的字真是……，如果我是老师，就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品，我差一点没笑出声来，他写的更不如我，我反唇相讥道：“哈哈！你造的字我一个都不认识，我的起码还有分，你呢？一分都拿不到。”

这样下去也不是办法，天无绝人之路啊！让我再好好想想吧！

这时我灵感突然一闪：有啦！我可以用嘴巴写啊！架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试，这样写字方向感比左手好多了。

我抬起头一瞅啊！这时的同学们是八仙过海——各显神通，更坑的是詹成晟，她把腿都抬到桌子上了，把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中，詹成晟算是我们班最奇葩的一位了，唉，我真是醉了！

也不知过了多久，老师才让我们停下来，用右手再写一遍，我一听如释重负，有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出，我有一种失而复得的感觉啊！

虽然这次体验已经过去很久了，但我还沉浸在其中，这不仅仅是一个游戏那么简单，更是一堂生动有意义的教育课：假如我们没了右手，又会是一个什么样子呢……

时间在走，我们在变，渐渐地，便心生感悟，回首曾经，原来已物是人非!

我感叹着物是人非，但我有时却想，自己的变化不是更大吗，有时，想着曾经自己做过的傻事，总是会感叹时间流逝太快，原来我已长大!

打击，挫折，成长，一路走来总是感叹人生，却始终无法读懂人生，只知道，曾经的激情已化为灰烬了，就连那坚持了三四年的爱情，也渐渐淡了!

那一天，写了封信给她，说我不等了，想到自己曾经被她劝了无数次，始终是“高考后我还是要追你”而让她停止劝我放弃，我突然想笑，她问我是她做错什么了还是有什么误会，我说了句，是我变了。

最后，她闺蜜一直想不通就问我，怎么快追到了就放了，我说了句不爱了，，，，

淡了，都淡了，曾经为未来而奋斗的激情没了，想让自己变强的斗志没了，如今爱情也淡了，便开始变得伤感，喜欢上了伤感文字。看见树叶因风而动，自己在课桌上，根本听不进老师的话，有一种被困住的感觉，一向喜欢看天的我，再次看到那蓝天白云，便很想飞，你说，像鸟样在天空飞，多么自由，有么惬意!

终究是变了，自己的心情也随着天气而变，每当阴天下雨，便觉得伤感，就连那落日也如此的伤感，如今我已高二，高三的学生已上高考的战场，而我也将进入高三，但我却怕了，因为曾经的斗志都已不在，现在的自己就像行尸走肉，毫无色彩，似乎自己迷失在大雾中，忘记了方向，便放慢了脚步，由此，我学会了欣赏事物!

有时候，慢下来，不是认输，而是一种境界的上升，因为只有慢下来，才能欣赏路边的风景，才能更看的清人情世故，看的清人心，看的清社。

如今，我想独自骑着单车，去旅行，一场漫无目的的旅行，走走停停，离开喧嚣的环境，去看大海，去攀高山，去品美食，可惜，太不现实!

很喜欢一个同学跟我说过的话:我不想让自己的生活过得那么匆忙!

当不眠的岁月梳理着丝丝白发，当蠕动的皱纹爬满了生活的沧桑，尘封的童真时时追思着记忆的稚嫩。人生的原始里，思维是令人羡慕的简单，常常用那和完泥水的小手扑捉梦幻的色彩，涂满世界的泥巴，绘制着快乐的童年。哪管世事风雨变幻，哪管生活步履维艰，阳光在我们的心里，永远是那么的灿烂。奔跑追逐中呀呀长成，一次次的摔倒，疼痛中明白了生活不只是甜蜜和温馨。慵懒地蜷睡在母亲的怀抱，脸上露出的是梦中的微笑。舍不掉的是母亲的乳汁，即使涂上了墨水，也哭着钻进母亲的怀抱。

别忘了，我们活着就是来到这个世界体验一番生活，别惧怕，跟着自己的心走，训练一下自己!

“走，小白，我们去散步了。”

每到外婆家，我们都会晚饭后去散步，和其他邻居们一起走在宽阔的大路上，听大人们聊家常，有时还会接受微风的抚摸与问候。

今天依旧。

但，今天和以往不同，我不甘心当一位听众，我想当一名记者采访他们，说干就干！我清了清嗓子，上前一步：“大家好，我是赵记者，你们准备好了吗，我开始采访了！”大家看着我严肃认真的表情，“噗嗤”一声，笑了，饶有兴趣地说：“我们接受你的采访！”这下我来劲儿了：“谁先来说说自己的红领巾故事？”

外公跃跃欲试，说：“我先来！”他双手交叉，放在背后，挺直了腰杆，自豪地说：“我是我们班第一批戴上红领巾的！”我伸长了脖子，惊讶地问：“第一批？”外公点点头说：“对啊！我们那会儿可不像你们刚入学就可以成为少先队员，戴上鲜艳的红领巾，得成绩优秀才有资格！我在我们班可是名列前茅呢！记得有一次，老师把我们几个叫过去，亲自为我们戴上的。至今我还记得那场景：老师手里拿着鲜艳的红领巾，一个一个为我们佩戴，她看着我们，饱含深情地说：“红领巾是革命先烈用鲜血染红的，一定要珍惜它！”其他几位爷爷奶奶也接受了采访，他们年龄与外公差不多，经历也相差无几。

我提高了嗓门，说：“你们想不想知道我的红领巾故事？”“想啊！”大人们齐声应和道。“我刚入学的那几天，每天早上都看见大哥哥大姐姐戴着红领巾对我们行队礼，从那时，我便天天期待着，我什么时候也能戴上红领巾，成为一名少先队员啊？过了一段时间，老师告诉我们要参加入队仪式，全班上下无不兴奋，我们排着整齐的队伍来到操场，等待着那神圣的一刻。音乐起，大哥哥大姐姐手捧鲜艳的红领巾来到我们面前，伴着对歌，为我们佩戴红领巾！接着我们举起右臂，大声宣誓一生中的第一个宣言：我们是共产主义接班人！

现在，我站在了校门口，迎接新红领巾的到来！

红领巾是我前进路上的引领者，它赋予我的激情和梦想永不褪色！

“哈哈哈……”这是什么声音？仔细一听，原来是我们芒果作文在体验盲人的生活。

老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上，并把他们领到了教室外面，大声下令：“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞，没有撞到东西，飞快地走到自己的座位，有两个同学就不那么幸运，走着走着就相互撞上了，还有有两个同学走得艰难，但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后，他们都说很不舒服，我心想，不就是把眼睛蒙上，走回自己的位座位吗？这有什么了不起的，我一定轻轻松松完成。

终于轮到我了，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，一开始并不是很不舒服，可是老师已下令叫我们走出教室，我心里就慌了，我会不会把东西撞倒？我会不会被他们用脚绊倒？我开始用手摸着走，好不容易到达了教室外面，可老师又一声令下，让我们回到自己的座位。我又开始慌了，同学们的提示是否正确？我前面是不是一棵树？我每迈开一步，都要用手摸一下前后有没有东西，我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了，可是没有，我一边用手摸一边想，那些盲人的生活是如此的艰难，我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。

我觉得自己的难度已经很高了，谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方，而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服，被领回了自己的位置；有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向；有两位同学靠摸索回了自己的位置。

体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒，她的一生只有19个月的光明，但是她通过努力创造了辉煌的一生，我们有健全的体魄，有明亮的双眼，没有理由不好好学习，不好好生活。（公众号：芒果作文之家）

大家一定知道海伦·凯勒吧，她在很小时候就得了猩红热，成了盲聋女，可她在有限的生命里，却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟，会是什么样呢？

失去光明的第一分钟，我在纸上默写《静夜思》，虽然拿着笔，却不知道这个字该写在哪儿？标点符号是不是写歪了？我小心翼翼地写着。等我睁开眼，结果出乎意料：格式和字的位置没什么问题，只是好多字重叠了。唉，默首古诗都这么困难，接下来两分钟该怎么办呢？

失去光明的第二分钟，我从教室后门走到前面，用衣服盖住头，先在原地转两圈，再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角，向前慢慢移动，我被人撞了一下，身子直接撞在了桌子上，我在许多人的带动下，被挤回了座位，只是不知道是谁一直在点我的背，害我差点儿被椅子绊了一跤，坐上座位，我掀开衣服，发现自己没有坐在自己的座位上，我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分钟，我仍在黑暗中，试图在地上正常走动。过了一分钟，我掀开衣服，重获光明。我看到了房间的墙，看到了所有色彩。原来，失去光明这么可怕呀。

我们从来都拥有光明，从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人，反而，我们应该帮助他们，他们本来就比我们弱势，如果再去伤害他们，那不就是“火上浇油”吗？

对于我们，保护好自己的视力吧，看看这蓝天草地，鲜花遍地，都是很美好的。

我对体验盲人生活很感兴趣。

回到家，我开始体验起来，刚戴上眼罩，就感觉天昏地暗，像是到了地狱一样，眼睛一点儿也睁不开来。我艰难坐到书桌前，拿起笔往纸上写。

“啪嗒！”笔芯断了的声音，我用手摸索着，漆黑一片的周围，希望快点寻找到失踪多年的铅笔刨。终于找到我的“超级飞侠”，就在返回时，膝盖撞到了桌子，疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前，却找不到笔，我左摸摸，右摸摸，居然在抽屉里找到。唉！写个字都得经历一番波折。

写了一句诗，自我感觉不错，可是睁开眼一看，天那，龙飞凤舞，要不是大肚子细胳膊，就是左肩高右肩低；你看那一撇，太长了，还有那一捺，太短了，走起路来像个蹶子一样。它们个个都像绝世丑八怪，真是瞎子买日历——胡扯。

我仍旧不甘心，又蒙上眼睛继续瞎子上街——摸索着干，像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看，还是丑八怪模样。妈妈走过来，看了我的杰作嘲笑道：“你的字就像螃蟹爬一样，我来帮你。”说完把着我的手，在纸上写了两个字。不对呀，这两个字好像是——，我连忙摘下眼罩，“笨蛋”两个醒目大字刺激着我，老妈真是黄鼠狼拜年——没安好心。不行，绝不能让老妈嘲笑，一起写永远写不好，得自己写，一个字一个字练，我最拿手的就是写“春”字喽，就从写“春”开始吧。

第三次戴上眼罩，像是跌到了一个无底洞。我拿起笔，颤颤巍巍地写着，反反复复练习，才写得稍微像字了一点。

“当盲人太累了！”我一睁开眼，忍不住抱怨。今天亲身体验了一番盲人的生活，瞎子拍大腿——不高兴，也知道了他们的不容易！

暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处，得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道，也不是有趣的环球影城，而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮，而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组，一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是，说起来容易，做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮，可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时，有的同学尖叫起来，盲人老师不但没生气，而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静，用耳朵听每一个声音；用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来，按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角，过人行道，走过一座桥，还坐上了船，这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰，困难重重，好容易才完成了。

通过此次体验活动，我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰，可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士，并珍惜我们的光明，同时也祝盲障人士早日康复。

今天我来到金笔作文，老师就告诉我们是活动课，同学们都兴奋起来。而且这一次，好像很特殊，因为老师要带我们体验盲人生活了。

上课了，老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去，老师拿了一个眼罩让我戴上了，我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩，眼前就一片漆黑，仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币，让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了，我心想：妈妈给我说过人民币不是很滑的呀，所以我认为这一张是假的。还有另一张，我也摸了摸，感觉有点涩涩的，我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的，我又指了指右手里的纸币，说这个一定是假的。谁知，这一回，我真的猜对了。

接着该林子翔上场了，老师给林子翔戴好了眼罩，交给他两张人民币，而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说：“这张钱是假的。”老师问：“你确定吗？”林子翔顿时犹豫起来，过了一会儿，他又说：“这张可能是假的，我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。

接着，他拿起第二张人民币，又放在鼻子前闻了闻，可能是没有味道，他就果断地说：“这张是假的。”老师笑着走了过来说：“林子翔，你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说：“哥们儿，没事儿，下一次加油哦！”他向我点了点头，笑着回到了座位上。

没有了眼睛真的很困难，这一次我才真正知道盲人有多困难，我以后一定要爱护眼睛，保护好眼睛。

今天，作文课上，老师让我们体验盲人的生活。

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛，再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单，可是，一蒙上眼睛，我就不知道东西南北了，更不知道我现在到底在哪，完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望，好无助。我走进教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊胆的。终于，快到最后一排时，我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着，一不小心撞到了墙，疼得我直跳脚。继续走时，我的心跳一直加快，汗都要出来了。走到头时，我终于松了一口气，感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了，那简直太可怕了。吃饭时，不知道饭在哪里；写作业时，不知道笔、作业本在什么地方；睡觉时，不知道自己的床在什么地方；走路时，一不小心就撞到了墙；穿衣服时，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的颜色和款式；坐车时，不知道车在哪里……更重要的是，他们看不见世界上的风景，看不见光亮，甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验，我还是有一双明亮的眼睛，以后，我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验，我决定要好好学习，以自己的能力去帮助世界上的盲人们。（公众号：芒果作文之家）

她是一位盲人，还是作家、教育家、慈善家和社会活动家；她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一，还被授予“总统自由勋章”；她的代表作是《假如给我三天光明》，她就是海伦·凯勒。

一个盲人能取得这么大的成就，多么让人敬佩！盲人的世界是怎样的，让我们来体验一下。

找座位

叶老师带我们来到教室外，让我们闭上眼睛，一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛，一丝恐惧就涌上我的心头，眼前一片黑暗，安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。

叶老师拍了一下我的肩膀，示意我去找座位了，我慢慢伸出手臂，就像一只没有方向感的蝙蝠一样，这里撞撞，那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后，我还是摸摸这儿，找找那儿，结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位，找到了我熟悉的东西，心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时，我开心极了，因为我成功地坐在自己的位子上。

我们刚才只是失去光明一分钟，就觉得很难受，而盲人却一辈子生活在黑暗中，他们一定很痛苦，一定渴望自己重见光明。

写古诗

失去光明的第三分钟，叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单，我想。老师报《静夜思》，我们迅速地写。

当叶老师让我们睁开眼睛时，有的同学“哇！”地叫了起来，有的在哈哈大笑，还有的把写的字擦了，生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的，有东倒西歪的，有斜着的……“天哪！”我不禁叫了起来，我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难，盲人们每天都要做许多事，多么艰难，多么不容易啊！

送祝福

最后一分钟，叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福，我想对他们说：“盲人们，不要因为失去光明而悲伤，要开朗起来，不要放弃心中的希望和梦想，向海伦·凯勒学习，通过努力取得属于自己的那份成功。”

体验了盲人的生活，我懂得了健康的珍贵，要更加珍惜健康，关爱那些残疾人，向海伦·凯勒学习，更加努力去实现自己的梦想。

海伦·凯勒是一位盲聋人，她的代表作《假如给我三天光明》闻名世界。她被评为“20世纪美国十大英雄偶像”之一，荣获“总统自由勋章”，她拥有顽强不屈的品格。

作为一名盲人，她以顽强的毅力和不屈的精神战胜困难，取得这么大的成就令人赞叹不已。盲人的生活是什么样子呢？我们就来体验一下。

找座位

老师让我们闭上眼睛一分钟找到座位。我刚闭上眼睛，眼前就一片漆黑，心里好害怕。

我伸出手，小心翼翼地慢慢走，顺着墙壁我们摸到了桌子，往里走摸到了桌子上的一把尺子，我很熟悉，于是坐了下来。睁开眼睛，我成功地找到了自己的座位，心满意足。

我们只是失去光明一分钟，而那些盲人要在黑暗中生活一辈子，他们是多么的痛苦，多么渴望光明！

写古诗

失去光明的第二分钟，老师让我们写一首古诗《静夜思》还不简单，我飞快地写文。睁开了眼睛，一看，“哇！”“哈哈！”惊讶的声音在教室上空回荡。我一看，我的字都写成了蚂蚁搬家的样子了，同学们有的把字写得叠成一团，有的字间距太大，就像飞机起飞，斜着往上或者往下。大家个个看得前仰后合。我们刚才体验了闭上眼睛写古诗，而盲人每天都要做许多的事情，面对那么多的困难，他们的生活是多么不容易啊。

送祝福

最后一分钟，老师让我们闭上眼睛，为盲人送去祝福，我在心里想：有志者，事竟成，海伦·凯勒就是我们所有人的榜样，你们虽然眼睛看不见，但只要通过努力一定会获得属于自己的那份成功。你们一定要加油。

体验盲人生活，让我懂得了要珍惜现在的健康和幸福生活，关爱那些需要帮助的人，努力学习，回报祖国。

今天，我们玩了一个有趣的游戏：“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则：蒙上眼睛站在教室尽头，原地转三圈后往前走，摸到门的把手才算成功。

第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛，小红转完圈后，信心满满地说：“我肯定能行，而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步，我便悄悄地给她说；“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于，她到达了终点，好像经历了千山万水。

终于轮到我了！通过刚才从小红那里吸取的经验，我信心百倍！胡老师给我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。转完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到电脑，再往电脑的左边走几步就能达到终点了！

有了计划，我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书，再往里面摸，摸到了一块橡皮。哈哈，我就这么确定了自己的位置！我继续往前走，走到了电脑前，想到了原先的计划，于是大步流星往左走。终于，我达到了终点！

摘下丝巾，我重新看见光明，啊、我真应该保护眼睛！

这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人，就有很多磕磕碰碰，他们肯定更难。小朋友们，我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛！

今天是星期六，作业已经完成，午饭前还有点空闲，找些什么事情来打发时间呢？突然，一个奇妙的念头从脑袋闪现出来——假如我是盲人，会是怎样一番情景？真想体验一下，想到这，我一跃而起，急忙从衣橱里找出一条能遮光的丝巾。

我费力地用丝巾蒙住眼睛，猛地，只感到一阵头晕目眩，还有一种前所未有的恐惧和无助，眼前只有一片无边无际的“黑暗森林”！我只好先乖乖坐在椅子上，竖起耳朵分辨周围的情况。静悄悄的屋子里，空调叶片摆动的声音都如此清晰，并能感受到它忽上忽下传递过来的阵阵凉风。

厨房忙活的妈妈大约感觉到我有些安静得反常，推门进来大声问：“宝贝，你在干吗？”我正屏气凝神感受周围，被妈妈的突然发声吓了一跳，定了定神，用手安抚了一下胸口，答道：“哦，没事，我在体验盲人生活呢。”根据妈妈的声音方向，我大致恢复了对自己位置的确认。我鼓足勇气，颤颤巍巍地站了起来，双手在空气中不断抓狂，平时自由放开的脚此时也仅敢小心翼翼向前挪一小步。渐渐地，我开始大胆起来，步伐加快了，尝试着不借助手往前走。嘿！走得挺稳、挺不错嘛。正当我洋洋得意时，“咚”“哎呦，好痛呀！”原来我一头撞到了墙上，唉，真是失败啊！

我感觉有些冷了，想找件衣服穿，于是跌跌撞撞摸索到衣柜边，将里面的衣物一股脑儿全搬了出来，用手摸摸这件，摸摸那件，凭借记忆寻找想要的那件衣服。“嗯，就是这件了，我喜欢的粉色圆领衫。”我迫不及待套到头上，“一二，加油；一二，用力……”咦，去年穿还大，这会儿怎么穿不进去，是缩水了吗？不可能连头也套不进去的？出于好奇，我摘下丝巾，这一看，差点没笑岔气：“哇，我竟然把裤子套头上了，真是太丢人啦！”

转眼到了午饭时间，我打算继续感受盲人生活。重新让妈妈帮我蒙上丝巾，我扶着墙，移步来到餐厅，摸到一把椅子坐下来。饭菜香味扑鼻，好饿呀，可我还得慢慢探索着摸到面前的碗筷，然后忙不迭直往嘴里扒饭，没想到夹菜又成了难题，由于饿坏了，所以不管三七二十一朝前一阵乱夹，悲哀啊，什么也没夹起来。我不服气也不许别人帮忙，继续努力，终于筷子感受到了肉肉的硬度，好不容易吃到了美味的红烧肉，我激动得快哭了……

“我不要再做盲人了，太辛苦了！”我大叫一声，一把除去碍眼的丝巾，眼前一片光明，彩色世界太美好了。再一瞧，餐桌上、地上到处都是我留下的“杰作”。“这，是我干的吗？”我有点儿脸红。体验盲人一小时让我切身感受到：眼睛如此重要，我真不应该忽略对它们的爱护，等到失去才知珍惜为时已晚。从今往后，我要像爱护生命一样爱护自己的眼睛，我要好好珍惜属于我的光明世界。

今天作文课上，老师在讲台上摆了一盒粉笔，问：“谁能拿到这盒粉笔？”同学们都很纳闷，觉得老师怎么会让我们做这么简单的事呢？老师一连请了好几个同学上来，他们都不费吹灰之力，就把粉笔盒拿上来。

老师又说：“那谁能闭着眼睛拿到这盒粉笔？”耿智自告奋勇，他先认准粉笔的位置，手摸着桌子，走到讲台时，刚要伸手去拿，突然，“呯”的一声，脚撞到了椅子。虽然拿到粉笔盒，可他的脚也一定撞得很疼。接下来是霖钿，他闭着眼睛，手扶着桌子，小心翼翼地走着，可还是一会儿摸到同学的头，一会儿摸到老师的手，好不容易走到讲台，却总碰到老师的水杯，在讲台上摸索了好一会儿，费了好大的劲儿才拿到粉笔。

这时，老师说：“刚才，我们体验的是盲人的生活，你看，盲人的生活到处充满困难。”我想：以后，我如果遇到盲人或其他需要帮助的残疾人，我一定向他们伸出援助之手。

盲人，这个词大家并不陌生，他们总是带着一副黑黑的墨镜，在黑暗的世界走来走去，每天生活在没有阳光的日子里，但我觉得盲人很了不起。

今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活，同学们体验完都在嘻嘻的笑着，而我体验以后，却很同情盲人，他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上，然后我就摸着白白的墙，根据我的记忆来到了卫生间刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸说错了，终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿，感觉很痛，但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房，再到客厅，终于艰难的走完了全家。

通过亲自体验盲人的生活后，我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望，我们要好好珍惜现在的生活，努力学习，成为一个对社会有用的人。

伴随网络技术的普及，人们阐述事实、纪录事实、传播事实的方法也日益更新——传播速度变得更快、面积变的更广。唯一不变的就是那个目的——告诉人们一个个残酷却又真实的事实，让人们更清楚地认识自己所处的时代。

古有司马迁忍辱负重，饱受精神和肉体的折磨，创下巨作《史记》。里面所记述的难道就没有统治者面具下鲜为人知的阴暗面吗？近有鲁迅先生为救当时麻木不仁的国民们，弃医从文。难道从他笔墨间溢出的事就不残忍吗？

不过是传播的方式“进化”了而已。只不过现在我们通过在电视上播出、微博、朋友圈、贴吧上更新来了解而已。其本质，还是不变的。或者退一步说，难道没有这些，不关注这些，人们就感觉不到了吗？

今日，全国各地都刮起了“共享风”。一系列共享单车的新现象随之而来。本应是为环保出行献一份力的好事，可依旧会有奇奇怪怪的人做一些有违常人、令人心痛的事。最后出现了“小黄车上树”、“小黄车下河游泳”、“小黄车中毒成为僵尸车”等现象。很多网友都纷纷吐槽道，现在解锁十辆车，有八九辆都是坏的，不是锁坏了，就是轮胎被扎；不是坐凳被缷，就是二维码和车牌被刮花。难道没有了电视新闻的单独报道，这些就成了幻觉，就没有人知道、意识到吗？而这就好像对我国的国民素质提出质疑一般，警示着我们，身为这个国家、名族、社会的一份子，既然我们无法置身事外，那就互相监督、多传递一些我们希望的正能量。若是希望正能量多一点，关键还要靠我们从提升自己的道德修养开始，先做好自己，再在潜移默化中影响周围的人——由点及线，由线及面，最后再由面及体。

当然不是。这是和我们切身息息相关的事——叫做事实。通过新闻报道徐玉玉的事件，是为了让市民们提高警惕，以防类似情况的发生，并且告诉大家仍然都要具备良好的心理素质和承受能力；报道女婴被奶奶终止生命的事，是为了告诉大家对于中国的传统文化，应取其精华弃其糟粕，现如今应是男女人人平等的社会；而发电厂倒塌的事件，更是为了让政府注意建筑的稳定性是否合格，保证百姓的人生安全。这一件件都是用心良苦的劝导，善意的提醒。怎么能说是传播负能量？

这些事实虽然残酷，却无法逃避，但若是将其一一改善解决，岂不是离我们理想社会生活又近了一步。好比一个人生病了，只有检查出病因，再慢慢服药治疗，才能痊愈。药可能会有些苦，打针可能会有些痛，但最后痊愈时，嘴角依旧会忍不住向上扬起。对其视而不见，只会如“雪球效应”一般，雪球俞滚愈大，病情愈拖愈重，想解决时便为时晚矣……

亲爱的人儿啊，这就是我们生活的环境，所处的时代。前人都敢于直视这些，活在当下的我们，就更应正面“迎敌”。从改变自己开始，要知道盐虽然在水中溶解了，但是当我们喝下这杯盐水时，我们还是尝到还是咸味。

如今，科技高速发展，微信、支付宝……各种手机生活应用软件层出不穷，使人们的生活越来越便捷。因此，手机也成了人们生活中必不可少的一部分。

手机的使用是一把双刃剑，在方便人们生活的同时，也带来了许多不利的影响和危害。

许多人喜欢用手机在网上浏览各类信息。的确，手机上的信息内容包罗万象，极其丰富，很大程度上满足了人们探知世界的好奇心。但是，其隐藏着的危险也不容小觑。网上信息虽多，但杂乱无章，“乱花渐欲迷人眼”，人们每天都在阅读这些“碎片化”的信息，看似无害的阅读方式，时间一长，人们逐渐丧失了长篇阅读的能力。而且，网上很多使人眼花缭乱的信息，有的包含着虚假内容，有的扰乱视听，有的甚至包含着计算机病毒，危害个人隐私安全。

在各种公共场合，随处可以看见捧着手机看得入迷的人们。许多人使用手机，到了每时每刻机不离手的程度，患上了手机使用综合征——手机依赖症。人们时刻关注着自己的手机，在小小的、方寸间的显示器中游走，在这虚拟的天地间畅游，却忽视了现实生活的真、善、美。很多时候，人们的目光心情被锁定在小小的屏幕上，不愿意抬头看一看身边的美景，赏一赏真实的大千世界，感受生活中的真正美好瞬间。

日常交流时，手机更是逐渐成为了主力军。不少人在手机上与人聊天交流，在聊天平台上花的时间越来越多，反之人与人面对面交往的时间所剩无几。很多时候，与家人同处一室，同桌吃饭，却忙着拿手机看信息，发微信，对身边的人却视而不见，缺乏真正的沟通交流。人与人的情谊、交流，因为手机的缘故，变得愈加冷淡、愈发贫乏。

手机深入生活的方方面面，带来便利的同时，我们无法忽略它对我们生活的捆绑。手机更是如同利刃，将我们生活割成片片碎片，左右着我们的情绪，我们生活的重心。不可否认，碎片化的生活，已经冲淡了人们曾经无比细腻的情感，蒙住了人们欣赏世界的眼睛，束缚了我们探寻无穷世界的心。碎片化的生活必定会使我们的人生变得如同碎片一般。这，是需要警示所有人的一点。用手机畅享幸福生活，但，万不可成为手机的囚徒。

在科技日新月异的今天，随着科技飞速发展而来的，是人们越来越碎片化的生活。

一、碎片化的阅读

曾几何时，人们为了阅读书籍还是需要到书店去购买的，买回家后迫不及待地撕开包装，手指摩挲着纸质书的纸张，鼻子嗅着传来的淡淡的油墨味道，坐在夕阳下，旁边放上一杯热气腾腾的茶，一切的一切都是那样美好。

而现在，随着人们的生活节奏越来越快以及微信的面世，已经很少有人还能够静下心来，在上班途中，或是在家里，手捧着一本书，安静的坐下去阅读。更多的，是随着手机中“滴滴”响起的提示音，手忙脚乱地打开微信，阅读着自己所订阅的公众号中所推送的文章，一篇又一篇，乐此不疲。而公众号所推送的文章中也不乏一些辞藻优美或是一些科普类的文章。在生活节奏日趋加速的今天，已无暇去静下心去阅读的我们，捧着手机，来一场碎片化的阅读，也不失为一种乐事。

二、碎片化的购物

从前人们购物，往往需要出门，一家家门店的去兜寻，有时这一家门店没有，就要去另一家门店再去寻找。

而现在生活的节奏已不再允许人们去这么做，取而代之的，是一个名为“网购”的新兴产物。在上下班途中，在一切的闲暇时间，手指轻轻地一点一触，所需的物品就进入了你的购物车，在一点一触，那件物品就已经在来的路上了。虽然等候的时间是漫长的，但它为我们省去了大量的出门挑选的时间。

三、碎片化的游戏

以前的游戏，大多都是在室外举行的。男孩子在地上画上格子来跳房子，打弹珠；女孩们在室外跳橡皮筋。而现在可供游戏的场地越来越少，孩子们也只好转战另一片场地——“虚拟世界”。在那里，他们有了更多的游戏项目与他们的小伙伴分享。但有的孩子太过沉迷于其中，只好将他们碎片化的游戏时间变成碎片化的医疗时间来治疗他们的眼睛。

四、碎片化的学习

堵车问题日趋严重的今天，学生们花在路上的时间也相应的延长。很多时候，他们往往要花上1到2个小时才能到家或是学校。于是学生们充分的利用了花费在路上的这些时间。在摇晃的车厢内无法写字，他们就背诵课文，以应对接下来的默写或考试；或者听英语对话，来纠正自己的英语发音，是花费在路上的时间得以变得充实，有价值起来。而得到了家中，他们就投身到更为紧张的复习工作中去了。

像这样碎片化的生活方式还有很多很多。连现在看视频也像电脑的工作方式一样了，可以“存档”、“读档”，上次看到哪儿，这次便可以从哪儿接着看。再生活节奏快的如同方程式赛场上的赛车般飞驰的今日，碎片化的生活方式更加能充实我们的人生。让我们一起遇见碎片化的生活，拥抱碎片化的生活，是我们因快速的生活节奏而变得支离破碎的人生变得充实，完整起来。

生活在一个处处充满了发达科技产物的繁忙时代，我们总会保持着忙碌的状态。大把大把的时间被工作与学习占据，留给我们自己的可谓少之又少。这似乎一直是我们的一天烦恼。终于，某一天，出现了一名所谓的“英雄”将我们解救于水生火热之中。这个“英雄”便是碎片化的生活。

我们就这样，一天天依赖着碎片化生活带来的便利中。

自从遇上了碎片化的生活，人们的生活方式确实方便了不少。

热爱学习，热爱读书的人们在出门前不会再向包中多放一本书，因为如今已经有了更为轻便的电子书；热爱社交、善于沟通的人很少会时不时拉着好友在咖啡厅，在公园畅谈，因为如今已经有了安全的社交网络平台；热爱美食，热爱烹饪的人减少了寻寻觅觅，只为找到满意的菜肴或食材，因为如今已经有了安心的外卖服务……

从某些层面而言，确实，当我们忙碌了一天，疲劳不堪亦或是在候车、等待时，我们利用这些碎片化的方式安排好了自己的生活。

但，你可曾想过？

人们不再阅读纸质书籍，便不能再感受到那缕缕墨香所带来的安宁美好；人们不再面对面地交流，便不能感受到屏幕后那张脸上真实的喜怒哀乐；人们不再自己费心找寻美味，便不能感受到翻遍千山万水找到它的愉悦激动。

许多感受渐渐消失，许多感情日以淡泊。

当某一天，你被别人问及关于纸质书的回忆，你却一脸茫然，想不起纸质书的触感；当某一天，你在街头偶遇朋友却记不起他的名字；当某一天你的手舞足蹈地想分享给别人时，却发现连大致位置都描述不清时……你发现这和自己的理想人生所差甚远的时候……

你是否会懊悔自己对碎片化生活的过度依赖？

在现今这个互联网+的时代遇上碎片化的生活是我们的幸运，也是不幸。

幸运的是，拜托与它，我们浅识了很多人事物，似乎对什么都略知一二。但万万不幸的是，祸从他起，我们所受的干扰越来越多，越来越难以将注意力全部集中到一件具体的事情上。

因此，我们若平衡两者，就接近完美。

在线下时，别忘了常和朋友多聚聚；在家里时，别忘了感受笔墨纸砚的氛围；外出时，别忘了寻找合自己胃口的菜肴……

所以，从现在起，捡起原先传统的习惯吧，别让碎片化的生活碎了你的理想人生。

一

回忆一下，你的一天是如何度过的？

当清晨的第一缕阳光映入房间，我们在手机闹钟的吵闹声中起床。收拾好，整理得当，背上包上班、去学校。在地铁公交，我们随意地翻阅手机报，关心着天下大大小小的繁琐事；在车上，我们或听着广播中徐徐流出的新闻、路况，亦或欣赏着音乐，摇头晃脑。中午的空闲时间，低头族们忙不迭地打开手机，或刷微信微博，或信手看看近期的趣事新闻，亦或上网淘货，“剁手族”疯狂抢购这两天新出的折扣。下午的时间似乎也十分空闲，于是继续掏出手机阅读、淘宝、追剧、联网打游戏。夜深了，一看明早仍要早早起床，于是困到不行的我们放下手机，进入梦乡。

这似乎就是我们最平常普通不过的一天了。

二

似乎已经很久没有耐心地坐在窗边，沐浴阳光，静静读书了。是从什么时候开始，书架里开始层积灰尘？又是从什么时候开始，再也没有专心致志，心无旁骛地扑在桌前连续工作？为什么手机的信息提示音也能迅速吸引我们的关注？为什么新出的一条微博信息也能让我们前仆后继地去关心？微信右上角闪动的数字为什么会让我们心痒？几秒前发布的搞笑视频为什么在短短几秒就有了几百点击量？

那些短暂的碎片时间，也许是十几二十分钟，亦或许是略长一些。但再也没有人会将这些时间挤出来工作、阅读。所有人都习惯了掏出手机，哪怕是在工作时，手机的提示音也难免不会吸引你的注意。我曾经看到一位司机，在等红灯的间隙，仍在争分夺秒地刷微信。

我们的时间，已经被碎片化了。

三

在这繁华热闹的大都市中，我们已经习惯了，习惯了随时能在微信上和朋友畅聊，看看他的近况动态；习惯了随时能在微博上评论发表文章，让所有人知道自己的所思所想；习惯了随时能在大众点评上找到心仪的餐厅酒店，玩乐设施；习惯了随时能在导航上找到精细准确的路线。似乎轻轻一点，餐馆的招牌，时令果蔬的价格就能一目了然；似乎淡淡一扫，最近最有争议的新闻和最为热门的话题就能一览无余。就连买东西也能做到曾经无法想象的便捷，淘宝天猫京东，心中所想应有尽有。外卖有美团、哒哒、饿了么，视频有腾讯、优酷、爱奇艺……

从facebook到微博，从twitter到微信、QQ，在二十一世纪初的过去乃至如今17年的辉煌，网络已经愈渐融入了我们的生活，成为了我们生活必不可少的一部分。这样的情况愈发明显，犹如滚雪球般越来越大——举个例子，以微信而言，数据显示今年9月的平均日登录用户达到了7、68亿，比去年增长35%，另外50%的用户每天使用微信的时长达到了90分钟以上，视频通话总次数1亿次，而红包的日发送总次数达到了23亿5千万次。

这样的数据无疑是惊人而可怕的。我们已经习惯了网络的便利——网络向所有人开放的，而这意味着所有人都可以通过网络进行信息的分享合作。这样的集体的智慧形成了全球性的网，海量信息供应、传递、复制，每位网民都在推进互联网的发展——也就是说，这张“网”的影响和延伸会越来越广，虚拟的平台会和我们的生活相融，直到形成共体的形式……届时，我们对网络的依赖会更大，乃至无法舍弃的“瘾”。

四

我们的时间碎片化了，戴着耳机，拿着手机，若干群头不停闪烁刷屏，做事做到一半会被吸引，再没有整块的时间来聚精会神地专注在一件事上。

网络纵然是神奇的，然而也有许多虚无缥缈，捕风捉影或断章取义的信息。因为我们的时间碎片化了——短短几分钟的时间，这样简短的信息，你无从判断它是否真实，也不会思考它的真实意义。你了解了一个故事——但也仅此而已了，你甚至无法判断其真伪——这样似乎更像在浪费时间。你甚至可能会为一个并不存在的事困扰和伤心许久——这样的气氛会渲染你的生活。

与此同时，因为时间的碎片化，时不时冒出的新消息分散了我们的注意力——这些不一定有意义的信息消耗着我们的注意力，诱惑着我们不太坚定的内心，久而久之，我们的注意力就匮乏了，因为那些信息时不时干扰着我们的心。

同时，碎片化的信息因简单没有深度——肤浅的、表面的故事，浅显低俗的文字，废话、装饰性的图片，十分“水”的内容——没有思想，没有灵魂。它是粗制滥造，不重要的干扰和浮夸信息过多，中心太薄、太浅，因为都市的快节奏的“快餐”式阅读纵然能给我们带来快乐或慰藉——但它无法沉淀，它无法改变你，不会让你真正受益匪浅。笑话，开怀大笑过也就过了。慰藉，感动温暖过也没了。它是空虚的，没有灵魂，所以没有办法震撼你的心灵，直击你的内心。

最后一点，那样浅显且难辨真假的文章会影响我们的思考和判断——我们所接触的那些荒谬的、浮躁的文字，那些片面的、无意义的话题——什么是对的？什么是错的？你不知道。你亦不知道你是否不知道，于是你放弃了思考，一味接受那些正面负面的信息。你所接触的，学习的，决定了你的品味——若是说你因这个变成了一个颓废悲观的、没有独立鉴赏能力的人，那岂不是得不偿失？

然而，就算如此，还是有许多人享受这忙碌而空虚的碎片化生活。

但我希望不是这样。

我们都是独立的人啊！

我们该为未来负责……贪图这一点没有意义的欢愉，值得吗？

愿这个碎片化的社会，能有所改变……