以日记的形式写自我介绍(汇编19篇)
些诚信的小故事,虽然简单,却无不透露出诚信的重要性,今天小编在这给大家整理了关于“诚信”的日记,接下来随着小编一起来看看吧!
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377作文
85请帮我搜索介绍老师的日记
全文共 420 字
+ 加入清单在我们人生当中老师经常批评我们,因为错误,甚至训诫我们,这么严厉。同学们你们知道这是为什么吗?
老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,川流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。
老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到我们手里,引导我们开启知识的大门。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到困难和挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒……
老师的爱给予了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
老师你的训诫和批评使我受益匪浅,我像迷失方向的航船,您像指引方向的灯塔,老师我懂你。
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篇1:日记介绍我的新老师
全文共 628 字
+ 加入清单啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的.说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。
老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。
篇2:日记介绍我的新老师
全文共 644 字
+ 加入清单进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也少不了新的班主任。
我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主任,还是我的英语老师。在我的心中,她是美的,是善良的,也是严厉的。
开学后的前两天,王老师每天都在班上强调班规和纪律,虽然我们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。
英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些人,有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,也让我爱上了英语。
课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高,让作业不仅仅是作业,还是一件让人赏心悦目的艺术品,工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。
下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和我们无话不说,和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们就像是形影不离的好朋友一般。
有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这些人,一而再,再而三地犯错的人,老师会找他的家长,并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分严格的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。
这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心中,是最美的,也是最伟大的。
篇3:日记介绍我的新老师
全文共 580 字
+ 加入清单我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。
我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都很希望换来一位好老师。
只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。
我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。
下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!
篇4:日记介绍我的新老师
全文共 738 字
+ 加入清单班级群中消息不断,说是要换新的班主任,而且说了班主任是钟老师。钟老师?我想:钟老师应该是一个有丰富经验的老师。
报道那天,钟老师踩着细碎的步子来到了我们班,她有着一头利落的短发,发梢微微往上卷,大眼睛,看起来四十多岁的样子。
钟老师说话的声音很轻柔,大声说话的时候很少。她告诉我们要做一个爱运动,爱看书,宽容的孩子。我的脾气像活火山一样,听了钟老师的话,我不好意思地低下了头,并暗下决心:这学期一定要改掉坏脾气。
李芷逸对我说:“我越来越觉得钟老师是个好老师了,她一开始就和我们说这些道理和经验,真的很负责!”我点头赞同。
开学第一天,老师看到一些同学坐得东倒西歪的,于是告诉大家:“每个人心中都有两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,当你坐端正时,’魔鬼’就不会出来,如果上课眼睛盯着抽屉,心不在学习上时,那么’魔鬼’就会被你放出来。”我不禁佩服起钟老师来,她教育我们时很有方法,用生动有趣的语言告诉我们什么是对的,什么是不对的。
老师叫我们自我介绍。她先叫蒋路阳示范,“他的介绍很有特点!”老师称赞。轮到黄兆麒了,他正介绍自己得的奖项,突然有人大笑:“‘华莱士’杯?哈哈!”其他同学也笑得前仰后合,有的还拍起了桌子,黄兆麒十分尴尬,不知如何往下说。钟老师皱了皱眉:“你们又把’魔鬼’放出来了!黄兆麒得奖是十分厉害的,有什么好笑的?”同学们赶紧收住笑。老师帮黄兆麒解了围,他长吁一口气,又开始继续介绍自己。
在同学们自我介绍时,钟老师还会提一些建议:“程乐溪,你把‘捉更多虫子’改成‘我还要把这些虫子记录下来,像法布尔一样。’会更好一些。”张桢睿热爱踢踢球,老师鼓励他:“我们班可能会有人为国足效力呢!”……
虽然我们和钟老师相处的时间不长,但是我很期待:钟老师上课的方式会不会很不一样呢?
篇5:介绍新老师日记
全文共 711 字
+ 加入清单“叮铃铃——”上课铃响,我们在等待丁老师的到来。可是,走进来的却是一位新老师。“大家好,我是武留华,你们可以叫我武老师。”武老师声如洪钟地自我介绍道。
你看这位帅气的老师,他的皮肤黝黑,看起来很健康。头发又短又硬又密,像一排排坚硬的钢针。他那高鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,炯炯有神的小眼睛里闪烁着智慧的光芒。平时,他的嘴角总是轻轻上扬,一脸微笑,十分真诚,看上去一点也不严厉。
别看他表面上不严厉,可有时候却很“凶”呢!记得有一次,武老师正和往常一样,用生动有趣,轻松幽默的语言上着课。突然,下面传来了“悉悉索索”的声音,原来有位同学正津津有味地看着漫画书呢!武老师发现了,他三步并作两步跑了过去,一把抢过漫画书,将声音提高了八度,吼道:“上课就是上课,怎么能看漫画书呢?”那声音像河东狮吼,天花板都要被震翻了,我的耳朵嗡嗡作响。那位同学直接被吓得“灵魂出窍”,直到下课还没完全缓过来,一直惊魂未定。没想到,武老师认真起来还是很严厉的。
武老师虽然对课堂纪律要求十分严格,却有着一颗童心。一次大课间玩八字跳长绳时,我们都对绳子“敬而远之”,不是被绳子绊到脚,摔个“狗啃泥”;就是被绳子甩到头,痛得嗷嗷叫。就在这时,我们的救星武老师来了。他语重心长地对我们说:“跳长绳靠的是技巧,不要那么怕绳子。”可是他自己好像也怕那绳子三分,过了好一会才扭着屁股跑过去跳。他好像也和我们一样,也经常和绳子“磕磕碰碰”的。瞧,他一会儿撞到头,一会儿甩到脚,最后还险些绊一跤。我们一个个捂着嘴偷偷笑。武老师见自己出了洋相,便灰溜溜地“逃”走了。
这就是我们的武老师,一个时而温柔时而严厉,还带着点孩子气的数学老师。对他,我们可真是又爱又怕啊!
篇6:介绍新老师日记
全文共 624 字
+ 加入清单新学期,新启程,短暂的暑假就这样结束了。要开学了,这让我感到无比的兴奋。可我做好开学准备的时候,一个不好的消息传到了我的耳朵里,就是我们要换班主任了。生活中总有一些意想不到的事情发生。我惊慌失错:翟老师怎么了,为什么要换老师?
开学第一天的早上,我很不开心。妈妈看我愁眉苦脸,便对我说:“我听说你们这个新来的老师是你们学校语文教研组里的权威,你不要太担心。”“嗯”我用坚定的眼光望着妈妈。一到学校,我就坐到座位上,头也不抬。不知什么时候老师走进了教室,做了个自我介绍说:"我叫刘世平,大家可以叫我刘老师。”说着刘老师就笑出了声。听了这话,我抬起了头,打量着这位刘老师。
只见他身穿深蓝色上衣,下身穿黑色长库。,眼睛小小的,像一颗小弹珠。头上没有一根头发、但是个了很高。刚打量完,老师开始发书了。发完了书,刘老师开始讲课,老师让我们读“山崩地裂”这个词,我们读了出来。可刘老师却说:“读得不对,来,听我读:山崩地裂!听完老师读的,好像老师就是一座雄伟的高山。把气势读了出来,我们又读了一遍,这回,刘老师拍着手说:"太棒了,你们读得大棒了!"清脆的下课铃响了,我们站起身来,一边看着刘老师,一边说:“刘老师,您辛苦了!”刘老师一听笑咪咪地说:“同学们,谢谢你们,好了,下课了!”说完,就走出了教室,这样,有趣的一节课结束了。
放学回家的路上,我还在想,我喜欢刘老师。我喜欢刘老师有趣的课堂,我喜欢刘老师幽默的语言风格,我喜欢刘老师认真,负责、用心的教学态度。
篇7:请帮我搜索介绍老师的日记
全文共 690 字
+ 加入清单赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。
记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
篇8:介绍我的朋友日记
全文共 231 字
+ 加入清单我有很多好朋友。其中就包括崔艳飞。她长着一双小小的眼睛,但很有神,她的嘴巴红红的,皮肤白白的。
我和她是在我们排练《我的偶像》时认识的。那天,我第一个到舞蹈班,崔艳飞第二个来。我想跟她玩,可我有些害羞。崔艳飞走到我面前说:“我们来玩吧。”我不好意思的说:“好吧。”我们玩着
玩着就成了好朋友。
今天,我们化好妆穿着黑色的演出服兴奋极了。我们一会说自己是女特工,摆出酷酷的造型;一会又说我们是黑乌鸦组合,兴奋的呱呱呱的乱唱一气……伙伴们都说我俩是绝配。
这就是我的好朋友。
篇9:介绍我的朋友日记
全文共 400 字
+ 加入清单我踏着凉爽的秋风走到山中,黄叶在脚下沙沙作响,我踏上崎岖的山路去拜访我的朋友。
我决定先问候我最可爱的朋友——晨曦。一阵风跑过,它将地上的一片黄叶拾起,在晨曦的照耀下上下翻飞,深棕色的脉络丝丝缕缕,如此清晰!如一只黄蝶舞蹈在晨曦中。晨曦从叶子的缝隙间投到地面,斑斑点点,温暖而又不刺眼。
这山中的一切,都是我熟悉的好朋友。我礼貌又小声地向他们问候,生怕吵到他们:你好,活泼的小松鼠!你怎么如此忙碌?想毕你今天一定收获不少,用不用我帮你点数?你好,路边橘红的野菊花!你在风中羞涩地摇动,如一位翩翩少女谦逊地点着头,是不是又有好消息告诉我啊?你好,在树上栖息的斑鸠,你是不是累极了,肯定又吃了不少害虫,到我家做做客好吗?蹦来跳去的小兔子,但愿我没吓着你,可以和你一起采蘑菇吗?
我在山间犹如置身于游乐场,一边走一边玩,不知不觉已经到了午饭时间,我们的朋友一定也饿了,我决定不再去打扰他们了,我踏着幽径,下了山。
篇10:介绍我的朋友日记
全文共 351 字
+ 加入清单我有许多好朋友,有王宇翔,有高庭越,还有兰斌,我最要好的朋友的李鑫然。他是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩。他高高的个子,比我高半头。浓浓的眉毛下有一双像黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长在他的脸上十分英俊。他爱跑、爱跳、又爱唱,他跑起来像风一样,他最喜欢的事是和我一起跑步。
有一次,我们来到操场上跑步。我们站在起跑线上,他喊:“一二三,跑!”我们俩就像离弦的箭一样冲出去,我全力以赴向前跑,可是他却轻而易举的就超过我,我使出吃奶的劲去追,可是就是追不上
他。不一会儿,我就跑得气喘吁吁,步子慢了下来。他跑过来对我说:“加油,你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓励下,我终于坚持跑完了一圈,这也我第一次跑这么远,我们抱在一起高兴地又蹦又
跳。
我和李鑫然是一对形影不离的好朋友,能有这样的好朋友我开心极了。
篇11:介绍我的朋友日记
全文共 459 字
+ 加入清单我有一个与自己形影不离的好朋友,你猜猜看他是谁呢?
他,就是我们班小有名气的中队长――叶子安。他有着一双大眼睛,透着一股机灵劲,小鼻梁挺挺的。他还带着一副眼镜,书包上、笔记本上、眼镜盒上都写着“Jazz”,原来他的英文名字就叫“Jazz”呢!
他聪明伶俐、乐于助人。
印象最深的是那一次。九月中旬的一天,天气有点热,教室里开着风扇,同学们都在认真地做练习,只有我汗流浃背。今天数学测验,但我却忘了带橡皮,只好频频向同桌借,几次以后,影响了她的速度,她觉得我很烦,不肯借了。我失望地埋头做卷子。正在此时,突然一块橡皮从天而降,从后面飞到我的课桌上,“啪”地一声,把我吓得不轻。
我拿起来一看,咦,这不是叶子安的“西瓜”橡皮吗?顿时,我心中升起了一股暖流。叶子安,你真是及时雨啊!
下课了,我把橡皮还给叶子安,说:“谢谢你!”他拍了拍我的肩膀,挤挤眼睛,说:“小粗心,就知道你总是忘带橡皮,我每天特地多带一块。”
俗话说:小处见真情,虽然只是一块小小的橡皮,却让我深深体会到叶子安细心体贴、乐于助人的性格。他真是我的好伙伴、好朋友啊!
篇12:介绍我的朋友日记
全文共 425 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她叫许雅清,今年十岁了。她家里并不富裕,但每天都穿的干干静静的。
清清长着一双宝石般的黑眼睛,有着一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴和一头乌黑亮丽的头发,真惹人喜爱。
她的穿戴很简洁,不像其他人一样,一天换一身衣服,而是只要有两件衣服就可以过一个夏天。不过,每次见到她,总是干干净净,整整齐齐的。
我的好朋友清清很活泼,但是,她也很胆小。有空的时候,我总是喜欢和她一起玩耍。她非常喜欢看书,走路看是,睡觉之前看书,连坐车都要看书。因此,她早早就戴上了近视镜。
有一次,我和清清在花园里玩耍,发现一条蚯蚓。我小心翼翼地把蚯蚓捡了起来,让她闭上眼睛把手伸开。我慢慢地把蚯蚓放在她的手上,谁知她看到蚯蚓吓的面如土色,一下把蚯蚓甩出老远,又
蹦又跳,大叫:“救命!救命啊!”过了好大一会儿,她才慢慢的镇定下来。有几个小朋友听到叫声,都跑了过来,看到一条小蚯蚓把她吓成那样,都忍不住在一旁哈哈大笑。
这就是我那既活泼又胆小,还爱看书的好朋友——许雅清。
篇13:初中自我介绍日记
全文共 716 字
+ 加入清单一个女孩,梳着一头乌黑的秀发,闪亮的长睫毛下面,一双不大不小的眼睛,眨动之间流露出一丝快乐,再加上一张能说会道的小嘴,组成了一个热情,好学的她。你知道这个人是谁吗?她就是我。
我已经告别了色彩斑斓的小学生活,步入了繁重的学习阶段——中学。但是我活泼的个性仍然没有改变。我非常喜欢音乐,尤其对电子琴更是爱不释手,但是因为学习的紧张和单键的激烈,妈妈没有同意我学电子琴,可是这种爱好仍然阻止不了我,爸爸给我买了一台价格很高的电子琴,我一有时间就会自学电子琴。俗话说:“自学成才!”但是咱还没有那种本领,只是勉强能弹几首曲子罢了。爸爸妈妈还常鼓励我说:“只要坚持努力学习,想念你一定能学好电子琴!”唉,但愿如此吧!
除了这项爱好,我还有爱钻研的习惯,尤其对那些难题,我更要绞尽脑汁非做出来不可,在我思考问题的时候,虽说不上是废寝忘食,但那可真是王母娘娘开蟠桃会——聚精会神。我在思考问题的时候,最讨厌别人打扰我,即使要吃饭了,妈妈也得等我做完题之后再吃饭,这可能是我父母“盼女成凤”的做法吧!
我,优点不少,缺点也有。比如说,虽然我在学习上是勤奋的,但是在生活中却是懒惰的,我几乎没为妈妈刷过几次碗、扫过几次地,在学校,老师也从来不让我干活。唉,没有自立自强的精神,怎能走向社会呢?何况我还是一个女孩子。但这终究不能让我苦恼下去,只好自己安慰自己了:“咱懒人有福,长大不干苦活,只要努力学习,定能有一番轰轰烈烈的事业,没准还能雇个保姆呢!”
之所以我有这样的想法,是因为我正向理想的高峰攀登,为圆大学梦而努力奋斗。清华大学,这个骄傲的名字,我是否会以它为荣?
我,一个有着远大理想和追求的女孩,不知您是否对我有所印象,如果愿意我希望我们能成为朋友。
篇14:初中自我介绍日记
全文共 693 字
+ 加入清单大家好,我叫陈雨璇,相信大家对我还不太熟悉,下面,我就带你一起走近我和我的生活。
我是一名活泼开朗的小女孩,我学习成绩优异,在班级里名列前茅,我担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,最近,我还参加了校大队委竞选,并被聘为大队宣传委员。
在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,做为一个班长,这点是必不可少的。
作为21世纪的少年,自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。
我的爸爸妈妈都是人民教师,工作十分忙碌,并且爸爸的单位是在农村,他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时,我在学校里寄午餐。每到吃饭时,其他的小朋友都找老师喂饭,而我不仅不要老师喂饭,而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作――给小朋友喂饭。待大家吃完饭,我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会,老师总是夸我特别懂事,特别独立。
上小学后,妈妈有时早上很早就上班了,我就自己吃完早饭,然后上学。除了第一天上学,其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕,但我知道,没有人能帮我,只能靠自己!逐渐地,我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习,我就一个人在家里做作业、复习功课,往往妈妈回来时,我早就进入梦乡了。
告诉你们一个秘密吧,我小时候有一个毛病――口吃。那时的我连一句完整的话都说不了,但我克服了困难,改掉了这个毛病,而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。
现在,大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到古田县花园般美丽的校园——古田二小四年(2)班来找我吧,记住,我叫陈雨璇。
篇15:自我介绍日记初中
全文共 751 字
+ 加入清单我的求学生活又翻开崭新的一页,令人憧憬的中学向我敞开了它的怀抱,我又将认识许多同窗同学,还可以交很多朋友。让我期待的中学生活,终于开始了!为此,我向同学和老师介绍一下自己:
我,姓张名爽,姓名是奶奶帮我起的。我很瘦,头发是棕黄色的,不知情的人总问我头发哪染的。我眼睛不大,眼镜不小,压在小小的鼻子上边;不大也不小的嘴巴,很爱说话,一天到晚叽叽喳喳个不停。
我是狮子座的,性格十分开朗,很爱热闹,喜欢扎人堆,非常喜欢跑出去玩。我也看书,如果给买一本好书,我绝对可以从早上睁开眼睛看到中午。
我讨厌一成不变的事物,我喜欢新颖的事物,有趣的题材。譬如看书,我比较喜欢看动物小说、冒险小说、新颖的、有创意的童话故事;我不太喜欢看名著,比如说:《四大名著》、《三字经》一类的。
我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名,我就要努力去达到目标,不管怎样,我都要坚持,不达目标决不罢休。
我也很有个性,我不发脾气是不发,一发便不可收拾,所以我轻易不发脾气。我还有点“疯狂”,喜欢一样事情,就要拼命地干并乐此不疲。难怪哥哥叫我“疯丫头”。
我绝不是严谨好强的类型。把钱丢了,伞忘食堂了等等都是我的“杰作”
我还有点小任性。有时我和妈妈赌气,妈妈不让我游泳,我便要游;妈妈让我擦桌我非要扫地。这只是我生气时的表现,平常还挺好。我一定会把这个毛病改掉。“己所不欲,勿施于人”嘛!
我的喜怒哀乐都表现在脸上、行动上。我觉得如果生气不发泄,藏着掖着会很难受的。我喜欢笑,我认为微笑是世界上最美的表情。如果只会笑,像木偶一样就不好了。但是多笑一笑终归没什么坏处。
我喜欢交朋友,因为我非常开朗,愿意和别人沟通。加上我的“疯”劲,我人缘还蛮好呢!
这就是我,一个长相平凡,内心却不平凡的我,喜欢交朋友的我,任性的我,幽默的我。我就是我,任何人无法代替的我。
篇16:自我介绍日记初中
全文共 1236 字
+ 加入清单我叫刘__。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。.I had a lot of colorful dreams in my childhood, and it was my greatest dream as a broadcaster or a TV host.So, I used all opportunities to learn broadcasting, practicing speeches, talking about cross talks, playing fast boards, performing dances, and hosting the show.I participated in the Spring Festival Literature and Art Gala of my fathers troops, and the allegro passwords I performed were warmly welcomed by the soldiers.
我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽,而且深邃。挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。
看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家武汉市武昌城。
各位老师、同学们!我的叙述,可使您跃跃欲试?我的描绘,可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。
篇17:自我介绍日记初中
全文共 1212 字
+ 加入清单尊敬的老师,同学们:
你们好。
我叫__,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到__一中的,毕业__学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。. Someone may have heard of this name, maybe some people are unfamiliar, but todays introduction, I will let you understand me and know me.I came to __ No. 1 Middle School in September this year. I graduated __ school, and my heart was full of joy.In the usual learning, the problem of brainburning is really fast. I can get through the calculations of mathematics and physics, and I have my unique insights in literature and history.The most valuable time is life, time and spirit.Think not only to feel and think about the brain, but also the mind.In these days, I met some classmates. The communication between each other was not only very harmonious, but also enhanced friendship.
人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
篇18:初一开学日记自我介绍
全文共 927 字
+ 加入清单我叫___,今年_岁,是________学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为__年度和__年度鼓楼区“学习之星”,获得__年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。
篇19:初一开学日记自我介绍
全文共 642 字
+ 加入清单嗨!大家好,我叫陆__,____实验学校中的一员。我属兔,所以小兔子是我最喜欢的小动物。当然,我的性格自然也跟小兔子一样活泼开朗。
我——一个爱阅读的女孩儿。阅读,很多人都喜欢,因为阅读书籍能丰富我们知识,增长我们的见识,陶冶我们的情操,正如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”但“萝卜青菜各有所爱”,每个人喜欢的书籍类型都是不同的:有人喜欢读散文,有人喜欢品名着,而我喜欢看作文书。你一定会惊讶,作文书有什么好看的呀?正所谓,写作文讲究的是“拿来主义”,但是,从哪儿“拿”呢?我就从作文书里“拿”。我拿其中的好字好词好句好段,从而来提高我的写作能力。
我——一个爱画画的女孩儿。我从小就爱画画,那墙上用蜡笔画的乱七八槽的图案,就是我童年时的“杰作”,尤其是那楼下正门边的墙壁上,真足以用四个字形容——“惨不忍睹”,几乎没有一块空的,全是五颜六色的,远看还真像一副“抽象画”。不过,画画只单纯的是我的爱好,并不是我的特长。
我——一个马虎的女孩儿。记得有一次,妈妈炒菜时,发现盐快没了,便将我叫了过去,让我帮她去买盐。我很高兴的接受了这个任务,拿着妈妈递给我的五元钱,一溜烟地奔向附近的小杂货店。就在准备掏钱时,却突然忘记要买什么了,“好像是白糖。”我自言自语道。事不宜迟,我便匆匆忙忙地买了一袋白糖,飞快地跑回了家。一进门,妈妈看到我手里的白糖,不解地问:“我要的盐哪?你这个小马虎呀,又得重跑一趟了吧!”我听后羞愧极了。
这就是我,一个爱阅读、爱画画,但又马虎的阳光女孩。
你们认识我了吗?