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132篇1:三年级关于学校冬至活动的作文
全文共 753 字
+ 加入清单冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒,外面寒气彻骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。
冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天,吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品,以求来年有一个好兆头。
在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。
“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。
只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子,有模有样地揪些小面团,先把小面团搓成一长条,接着把长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子的汤圆就诞生了。
水开了,我们把一个个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。
在冬至,天气变得更冷,而人们的心却会走得更近。心与心的温暖,让整个冬季从冬至开始温馨。所以,我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此,每一年的冬至都相同快乐。在冬至,我们收获得很多,同时,我们也收获了一份等待,等待春天的到来。
篇2:学校义卖活动作文600字
全文共 779 字
+ 加入清单“卖玩具喽!”“这个多少钱?”哎,教室怎么变成大商场了?哦,原来是我们四班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢!
当老师刚宣布完义卖活动开始后,教室里顿时沸腾起来。瞧,同学们有的开“玩具店”,有的开“蛋糕店”,有的开“书店”,还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片,像是织成了一首欢快的“商场交响曲”;买主卖家的笑声,各自的讨价还价声更是此起彼伏。
我攥着几张皱巴巴的纸币,在教室的过道里来回转悠。突然,眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人,好奇的我走近一看,呵,原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢!那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样,这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作,我便甩给她们一些纸币,就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后,我玩性大发,上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石,又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟,我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法,看来只好靠自己“自力更生”了。可是,当我回到“根据地”时,摆在一旁的收钱盒里却一个硬币也没有,没办法,我只好耐着性子,趴在“窝”里等,可惜,等了好一会功夫,还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来,我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转,就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她,开启了我的撒娇功:“朵朵,你能买一些……我的东西吗?”我的声音甜甜的,似乎要把她泡化了。良久,她才回答了两个字“好吧!”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去,最后终于停下来,用手指着一个蜗牛修正带,问道:“这个多少钱?”在经过一场激烈的讨价还价后,我以3元价格将它卖给了周燕然。看来,做买卖也不是件容易的事嘛!
最后,在我们欢声笑语中,义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望,一些梦想。
篇3:学校活动的
全文共 837 字
+ 加入清单今天,春光明媚,阳光灿烂,我一大早就从床上起来,准备去仪征市国防园参加学校举办的素质教育综合实践活动。
我踏着一路春风,又蹦又跳的走在去学校的路上,一路上,花儿对我微笑,小草对我点头,这不禁让我加快了步伐,迫不及待地想去看一看那里是什么样子的。
刚进入国防园的大门,只见一座习武大楼屹立在园区内。我们进入了大楼,做了短暂的休息,我们就开始了活动。
最让我回味的两个活动,就是相依为命和多米诺骨牌了。
我们先来到了相依为命的前面,只见在我们面前的是一个小湖,湖上有一个吊桥,吊桥上是一个个长方形的板子摇摇晃晃的。中间的桥离水面非常近,好像你一走上去,桥就会落水。刚才在一旁找安全绳的老师突然转过头,说这水比三层楼还要深,水里有几万条鱼。指导老师说的话,让我们个个身上冒出了冷汗。
指导老师把安全绳发放给了我们,然后又教我们把安全绳系上,让我们三个人一组,一起过桥。前面五组过去了,看见他们走得很快,我以为不是很难。
终于到了我们这一组过桥了,我轻轻地走上桥,开始,我发现不是那么可怕了,于是,我就加快了过桥的速度。到了中间我发现桥摇晃的更厉害了。我走着走着,一不小心踩到了木板的缝隙中间!把我吓了一跳。桥晃得更厉害了,我有一点不知所措了。这时,只听后面的同学们在大声地叫着:“加油,加油!”这让我本来没有底的心,很快就悬了上来。我心里想:加油,你一定行的!最后,我终于在同学们的欢呼声中到达了终点。
过了桥,我们又来到了多米诺骨牌室。我们来到了这里,老师告诉我们多米诺骨牌是一个叫多米诺的传教士从别的地方带了几张骨牌给自己的孩子,这改变了他孩子的性格。后来,那个传教士死了,就把这种骨牌叫做多米诺骨牌,指导老师讲完了多米诺骨牌的由来,就让我们自己拼,我拼了一个棒棒糖的棒子快拼完的时候,悲惨的事情发生了,我一不小心把一个骨牌推倒了!只听“哗哗……”我的骨牌全都倒了。我心疼极了,这时,指导老师来到我身边,对我说:“失败了,没事,再来一次”。
这次的活动,让我们收获了许多知识,获得了许多快乐。
篇4:学校社团活动600字作文
全文共 792 字
+ 加入清单午后,阳光明媚,我与同学同去书店街进行社会实践活动。我们本来打算卖春联,可是由于组员的缺席,大家临时决定帮一位年过花甲的老爷爷看摊。
说到春联,我可要好好给大家讲一下,因为这是我们中华民族的传统文化。。据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。”五代十国时,宫廷里,有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这便是中国的第二副春联。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。
此时的书店街太阳毒辣辣的,可这却浇不灭我们的热情。这位老爷爷的春联是他自己写的,字体强劲有力,势如破竹,笔风也极其好爽,实在让人佩服。不一会我们就接待了第一位顾客。
“这副春联多少钱?”
巧舌如簧的王佳一耐心的讲解着,不但说明了价钱,还把型号、性质以及喻意都绘声绘色的展示给了顾客。接着,围观的人越来越多,顾客也越来越多,我们的“生意”堪比芝麻开花——节节高。
看似漫长的一下午却在时针与分针的擦肩而过中飞逝,因为快乐的时光总是那么短暂。我相信每一个人都很怀念这个下午。这个下午充满了欢笑,在这浓浓的节味中,我真正感受到了中华民族传统文化的博大精深。丰富多彩的年画,喜气羊羊的春联,惟妙惟肖的灯笼,酣畅淋漓的爆竹声,热气腾腾的饺子……这一切的一切,都只是祖国文化的冰山一角,而中国文化的魅力需要我们不断的品味。就凭这一点,我骄傲,我自豪,因为我是个中国人!
再多的回顾也不如再来一次的幸福,期待下一次的实践活动……
篇5:2024年学校欢庆纳吾肉孜节活动简报
全文共 773 字
+ 加入清单为进一步深入开展“民族团结一家亲”活动,切实加强各民族间相互信任、相互理解、相互尊重,合力营造各民族大团结的良好氛围。3月17日下午,在一年一度的“纳吾肉孜节”来临之际,上户沟中心学校举办了一场以”结对认亲心连心,民族团结一家亲暨欢庆纳吾肉孜节”为主题的文化联欢活动。上户沟哈萨克民族乡党委书记涂贵匀、市教科局党委副书记、纪检书记陈建梅、阜康市天池管委会纪检书记、驻白杨河中心村访惠聚工作队队长黄广庆、阜康市民政局副局长、驻底沟中心村访惠聚工作队队长陈晓燕同志应邀出席本次活动。
上户沟哈萨克民族乡党委书记涂贵匀说,“纳吾肉孜”意为春天,每到“春分”这一天,人们选择这个时刻过节,希望驱走病源,人畜两旺,迎来幸福和吉祥。并号召各民族更加团结起来,讲稳定、讲和谐、树新风,珍惜来之不易的美好生活,共筑社会稳定和长治久安钢铁长城、铜墙铁壁。
此次活动中,上户沟中心校的党员和厦门实验小学的党员们对上户沟乡白杨河村两户贫困家庭开展帮扶捐助,贫困户屈元文说:非常感谢学校的帮助!此次活动不仅开展了帮扶活动,该校的15对民汉老师结对认亲,每个人不仅多了一个朋友,而且还多了一大家亲戚。
联欢活动在传统的哈萨克歌舞《黑走马》中拉开帷幕,该校冬不拉老师带来了好听的哈萨克歌曲,还有该校自编自演的小品《温暖》;厦门实验小学和上户沟乡中心校的小朋友们精彩的表演赢得了阵阵掌声,最后各位领导与各族群众跳起了欢快的哈萨克舞蹈,将整场活动的气氛推向高潮,校园内传来阵阵的欢声笑语。
活动最后,书记叶尔加那提讲到:“能在这样一个大家庭里品尝到美味的纳吾肉孜粥,我感到很高兴,我们各民族就像这纳吾肉孜粥里的小麦、米、肉、葡萄干一样团结在一起。此次举办的联欢活动不但增进了各族群众之间对传统节日的了解,也进一步密切了党员干部同广大群众的关系,为各族群众尽早实现脱贫致富打下坚实基础。”
篇6:2024年学校普法教育活动简报
全文共 789 字
+ 加入清单交通安全是学校安全工作的重要组成部分,为了丰富同学们的交通安全知识,提高大家的交通安全意识,做到交通安全警钟常鸣。近日,漩口小学由校长和书记亲自挂帅,创设情境让学生在现实的场景中体验交通安全的重要性,在教学楼小操场进行了交通安全演练。此次实践演练包括同学们在校园里安全文明行走、上下楼梯;如何安全过马路,上学、放学如何安全行走,在公安汽车站文明等车、安全乘车,安全骑自行车以及交通安全事故现场的应急处置方法。活动中,义务小交-警头带黄色安全帽,手拿小红旗,有序的通过斑马线,比一比哪个路队横穿人形横道最遵守交通规则。
这样的活动对我校师生意义重大,通过开展此次活动,同学们会更加重视交通安全,并把所学知识运用到生活当中。进一步推进了平安校园的建设,也使我校师生的交通安全意识更上一层楼!
20xx年2月29日下午,在来安中学的教室里,来安县司法局组织的法律志愿者正在和学生进行生动活泼的法律知识互动宣讲。青少年是“五五”普法期间的重点对象、人群,为加强青少年的法律教育,来安县普法办的工作人员送法上门,为高一年级的学生讲授了《未成年人保护-法》。主讲者为普法办的同志。他结合案例,讲授了什么是法律?法律与人们生活的关系、结合案例为中学生们讲解了《未成年人保护-法》的有关条文及未成年人保护的相关法律知识。学生们的反响非常热烈,他们认真听讲,积极提问,就自己关心的和日常学习、生活中碰到的一些问题,向普法办同志进行了咨询,纷纷表示愿意想多参加这样的活动,多了解些和他们息息相关的法律常识。
学校领导表示:这样的法制教育针对思想观念还处发展阶段的中学生来说,很有意义,有普法办的同志带着案例送法上门,深入浅出的教育利于中学生的思想道德的发展,校领导、教师表示以后将继续和普法办联合,加强沟通,资源共享,举办更多的普法活动,共同做好中学生的法律教育工作,提高青少年自我法制意识。
篇7:学校万圣节活动主题
全文共 815 字
+ 加入清单一、目的:
为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题:
快乐圣诞!欢乐新年!Merry Christmas and happy new year!
三、活动时间:
2014年12月21日星期五第六、七节()。
四、活动对象:
本校全体学生,以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议:
1. 各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。
2. 各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:
5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。
六、相关工作以及人员安排:
1. 周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。
2. 学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。
3. 各班组织学生筹备活动所需用品。
篇8:学校建党节活动简报
全文共 787 字
+ 加入清单历经近一个世纪的风雨艰辛,在这个美好的日子里,纪念建党89周年,巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果,激发全校党员干部以更加饱满的热情投入到教育教学中去,积极营造敬业爱岗的良好氛围,在学校的可持续发展中,更好地起到党员的引领作用。我校在“七一”到来之际,开展了系列活动庆祝党的生日。 共同祝福我党的道路越走越宽阔。主要开展了一下活动:
活动一:“中国共产党思茅第六小学党总支委员会”挂牌仪式,参加此次挂牌仪式的有:南屏镇党委书记郑金雄同志,组织委员高峰,思茅六小校长、书记何志宏同志,思茅六小副书记吴美净,思茅六小原书记罗琼书及思茅六小所有党员教师(包括退离休老党员教师)。在挂牌仪式上,南屏镇党委书记郑金雄同志,思茅六小校长、书记何志宏同志作了重要讲话。郑书记殷切希望我校广大党员教师在巩固好所取的成绩的同时,努力开创思茅六小的新局面。并授予我校“中国共产党思茅第六小学党总支委员会”党章。
活动二:我支部组织开展了座谈会,对王有斌等两名优秀党务工作者;祁会萍等七名优秀共产党员,进行了表彰并颁发了荣誉证书。在座谈会上,思茅六小校长、书记何志宏同志,对我校的党建工作做了回顾和展望。嘱托我校广大党员教师和党务工作者,要爱岗敬业,扎实工作,开拓创新,努力做好各项工作,为进一步提高我校的教育教学质量而不懈努力。希望受到表彰的党员教师,再接再厉,谦虚谨慎,不骄不躁,珍惜荣誉,继续发挥示范表率作用,在加强和改进学校党的建设以及完成各项工作任务中在创佳绩。
活动三:
看望慰问了邓春武等5名生病、困难老党员。在慰问活动中,我支部为他们送去了米、油等慰问品,然后详细询问了他们的身体状况、家庭和子女就业情况,感谢他们多年来为党和教育所作出的贡献,并祝他们七一建党节快乐。其中有老党员这样说到:“谢谢你们对我们的关怀,党和政府的各项工作都做得好,我们跟党走了几十年,现在还要继续忠于党。”
篇9:学校世界无烟日宣传活动小结
全文共 803 字
+ 加入清单2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:
一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。
本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。
二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。
所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。
三、开展多种形式的禁烟宣传和教育。
利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育活动,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
四、公务活动中严禁吸烟。
教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得提供烟草制品,参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。
本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。
篇10:初一英语作文:学校植树活动
全文共 766 字
+ 加入清单March 12th is Tree Planting Day. This year our school bought enough trees before that day. On that day, we didn‘t had classes. The teachers and our classmates planted trees around our school.
We began to planted trees as soon as we got to school. some students dug the holes. Some students put the trees into the holes.
Some students put the earth back to the holes. Then we pushed the earth hard with our feet. At last we watered the trees as much as possible.
From then on we looked after the trees carefully and the trees grew very well. It made our shcool more beautiful .And How happy we are!
3月12日是植树的一天。今年我们学校买了足够的树在那一天之前。在那一天,我们没有课。我们学校周围的老师和同学们种植的树木。
我们开始种植树木一旦我们到达学校。一些学生挖洞。一些学生把树放进洞。
一些学生把地球回洞。然后我们把地球与我们的脚。最后我们尽可能多的树木浇水。
从那时起我们仔细照顾树木,树木生长得很好。它使我们的学校更美丽。我们是多么快乐!