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命题作文:学会生存汇集20篇

一个独立的人,指其有独立的思想,独立的人格,有独自生活的能力。下面是关于学会独立的,大家可以参考下:

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学会生存作文800字

全文共 761 字

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生存在这个社会中,必须要学会生存,学会独立。这才能在这个竞争激烈的社会中立下足,才能有所成就。

我曾读过沈石溪的小《在让狐狸骗一次》。我极力想推介给大家,里面有很多关于生存的话题。文中这样写到:“红狐在育小狐一年之后,就如后妈一样,把小狐赶出家门”我真庆幸我不是一只狐狸。但读完后面,我才真正有所感悟。我继续往后看:“红狐几个月前为了保护小狐,而瞎了眼睛”。我感到母爱的力量和疑惑。为什么母狐可以为了小狐而牺牲,而几个月的今天却要将小狐赶走。她难道不爱自己的孩子呢。不,不是这样的。母狐是让小狐彻底对这个家绝望,让他自己生存。因为常常窝居家中的小狐容易夭折,这一切的一切是为了小狐。文章结尾这样写到:“母狐瞎了眼,没有能力捕食所以忍耐着,拒绝小狐的一切食物,直至活活饿死。”我读到最后,不禁留下了泪,多么伟大的母狐呀

我们应该要学会生存,简单的词语,深刻的道理。人们注重生存,所以人们常常学习生存。例如;国家注重应急演练;CQTV科教频道,有一个特殊的节目“荒野求生”教你如何在野外生存……

我们学会生存是一种本领,是每一个人必须要掌握的,而且还必须要有强烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0级地震吧。它牵动着许多人的心。当时海啸来临一栋栋的房子,漂流在一望无际的大海上。像那蓝色的宣纸上滴了几滴水墨颜料。在几周后,日本搜救队发现了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。随后被救出。那小狗是幸运的,如果说,那只小狗没有强烈的求生欲望,它怎么能在危险来临之际存活。

在我们的生活中,何尝不是这样呢那?些娇声惯养的人一碰就撒娇,显然如那长居洞中的小狐,只会坐享其成。不劳动、不锻炼,只会永远也长不大。我们人类的生活没有大自然中那么复杂,但我们要像母狐所希望的发展,要学那狗一样有毅力。只要奋斗,只要独立生存,终究有一天,你会有所成就。

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篇1:学会生存优秀初中

全文共 692 字

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《鲁滨孙漂流记》是一本家喻户晓的著作,这本书讲的是一个年轻水手鲁滨孙因船只失事而流落荒岛,并不得不自力更生,在荒无人烟的岛上孤独地生活,28年后,鲁滨孙和他所救的“星期五”,一同回到英国的故事。

在现实生活中,鲁滨孙的历险是极少的,但是,自我保护能力在生活中有必要的存在性。

现在,我们过着衣食无忧的日子,无忧无虑。所以,我们的自我保护能力和意识都在渐渐减弱,这样,我们怎能在现实生活中生存下去呢?其实,我有一次被陌生人跟踪的经历。那是星期五,我自己去上舞蹈课。从楼道口出来,看见一位阿姨,走了几分钟,我不经意回头了,看见阿姨还在我身后,那时我并没在意。又走了几分钟,我又往回看看,阿姨仍在我身后。于是我一会儿拐道,一会儿直走,带着阿姨转圈,后来我发现我被跟踪了。我加快了步伐,头都没回地往舞蹈教室走。

这一次,真是太悬了,具有一定的保护能力和意识是有很大的用处的。

鲁滨孙在孤岛上,有很多的不会,但生存所逼,鲁滨孙慢慢 熟能生巧。这,就是生存的能力。

每一天,妈妈都给我们做好了饭菜,可是我们有没有想到,如果家长不在我们身边,那怎么办?

有一次,爸爸上街,妈妈有事要晚回来,我饿得前胸贴后背的,就想自己做饭,结果我差点葬身于火海之中了。学会做饭,也是生存的一部分,如果缺少了这部分,生活就将进行不下去,我们该学会独立!

人多不足以依赖,要生活就要靠自己;人不能做天上的风筝,任由地上的人牵着线走,我们应该学会独立,这样才能锻炼出一颗自主的心。可以说生活就是一盘游戏,如果你没有学会生存这个技能,连参加这个游戏的资格都没有。

所以,从现在开始,与我一起走向“学会生存”这条道路吧!这样才能与别人过招。

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篇2:学会生存

全文共 472 字

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这四个字在我们心里是多么的渺小。父母天天说安全,让我们过马路的时候要小心车,不要玩火玩水,注意安全。

我遇到过一件事,从这件事中我知道了注意安全有多么的.重要。

那是一个周末,爸爸妈妈出去外面买东西了,留我一个人在家里。可是我突然听到了一阵铃声,原来是火警,着火了。一下子我懵了,怎么办啊,着火了,爸妈又不在家,要拿东西吗?

突然我想起了老师父母曾经说过的,如果遇到了火灾,首先要把衣服打湿,找到一条毛巾,打湿毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,让自己不被浓烟呛到。什么东西都不要带,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到烟的下方,朝逆风处出口跑去。当跑到安全处后,打电话,让消防员来救援。

我想起来后,飞快的跑到浴室里找来毛巾弄湿,用毛巾捂住嘴,按照老师父母的话照做,果不其然,我安全的逃到安全的地区。后来消防来了,我们小区的人都平安无事,财产也没有损失多少。后来这件事在我们小区引起了人们的注意,小区的人还表扬了我,爸爸妈妈回来后知道了此事,还重重的表扬了我。

从此消防知识有多么的重要,消防知识是我们都要记牢的,这对我们都非常的重要。我知道了。

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篇3:学会生存600字

全文共 807 字

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这天放学后已经很晚了,我和妹妹一回到家就要去买菜。于是,我们便急匆匆地出发了。

当我们走在一条僻静的小路上时,两名青年男子向我们走来。看他们来势凶凶的样子,我也变得有点紧张起来了。两名青年男子淡泊的脸上显露出凶恶的表情。我心想:“这两个家伙是不是坏人呀?那他们又有什么目地呢?是不是杀人犯?那我和妹妹又怎么办呢?种.种幻想使我更加心神不定,我无法控制住自己的心跳了。

这时,那两名青年走到我和妹妹的面前。一个向四周望了望,另一个则从衣兜中掏一把水果刀。那刀虽小,可样子不很让人摸不透底,因为那发光的锋利的刀尖上已经显出要杀人的情景。那拿刀的人说:“有钱吗?快把钱交出来,要不然我杀了你。”他用那刀在我眼前晃了晃。妹妹被吓哭了。我安慰说:“别怕,有什么好怕的。大不民咱们一同死了算了。”我嘴上虽这样说,但我心里却直颤抖着,我也不想这么早死,何况死是一件非常痛苦的事。

“别说话!”那个拿刀的人说。然后又加了一句:“快把钱交出来,不然我真的杀了!”我现在已经无话可以形容我现在的心情了。因为我已经无药可救了,我知道现在是死路一条了。但是,我不能只做弱小的,我不能做胆小鬼,我已经在心里深深扎下了个怎样挽救的根。

我觉得这样也不是个办法,得赶快想个办法解决才行。于是,我眼睛一亮。有了!我可以来个调虎离山之计呀!我默默地想着。“我身上没钱!”我冲那个拿刀男子说,“不信你看”。我又把衣兜翻了出来给他看,他看后疑惑不解。然后我见他不相信便又想个计。“哦!对了!我妈在家里,她应该马上就来了。钱在她那,你们想要就去向我妈要吧。”说完,只见一名妇女走了过来,我装模做样地喊了一声:“妈!我在这儿,快来呀!这两个哥哥”话还没说完,那两人就飞快地跑了,跑得比兔子还快。

在生活中,要想学会生存是一件很难办到的事。这时你可以静下心来认真思索。经过这件事,也使我明白了生活中有多少坎坎坷坷需要我们去经历,只有经历了那些艰难的事的人才能学会生存。

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篇4:以学会生存话题

全文共 883 字

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在世界文学宝库中,有许许多多生动的人物形象,在这一个个个性鲜明的人物形象中,那个皮肤深褐色,衣衫褴褛,拿着一根猎枪在荒岛上穿梭的“大胡子”给我留下的印象极为深刻。他孤身一人,在孤岛上独自生活长达28年之久!

他躲过了野兽的袭击,战胜了饥饿与恐惧,他知足安命,虽身陷孤岛,却从未抱怨过命运的不公,他以一己之力,创造了自己的“庄园”,拥有了自己的羊群,更加难能可贵的是,他在一次偶然之间得到了屈指可数的几粒麦粒,他并没有不屑的把它们扔向茫茫的大海,也不是在第一次的收获之后便迫不及待地食用了所有的麦粒,而是通过了几年的春耕秋收,终于在四年之后第一次品尝到了自己辛苦播种的果实。

他还不可思议地烧出了能够盛放流质在火上烧的陶器,用烘烤的方法制作了面包!他在孤岛上度过的28年,是常人难以想象的28年,也是智慧的28年!智慧的28年?你听了一定会觉得匪夷所思。可是,请听我说,如果不是惊人的智慧,他是怎么将一根根木头搭起来,最终建成了自己的家园?如果不是智慧,他又怎会在那样的逆境中仍保持一颗清醒的大脑,战胜了孤独与恐惧?

还有,如果不是智慧之花在孤岛绽放,朋友,你试过在那样荒无人烟的孤岛上寻找、挖出陶土,并把它晒成陶罐,在烧成坚硬的瓷器吗?你试过在那样恶劣的环境下,制作一片面包吗?没有,这一切都是常人可望而不可及的!而他——英国著名作家笛福笔下,那个曾经意气风发的人——鲁宾逊,他做到了!纵观整篇小说,我不禁为鲁宾逊那不可思议的惊人的的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,这是建筑;

他知道如何圈养山羊,如何控制山羊的作息时间,何时挤奶,这是牧业;他知道在逆境中寻找一些消极或积极的东西聊以自慰,这是心理,更是一种哲学;他还知道如何寻找陶土,如何烧制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘焙箱,这都是我们常人看上去不可思议的智慧,他也让我明白——生存,是一项多么重要的学问。学会生存,这对我们来说是多么的重要和刻不容缓。且不说孤身一人置身孤岛,单是将来走入社会,这一学问便是必不可少的。

学会生存,能让我们锻炼出超人的意志与过人的智慧,朋友们,就让我们从现在做起,努力学习,学会生存!

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篇5:学会生存600字

全文共 566 字

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每个人总得学会生存,即使一个人也要勇敢活下去。学了《鲁滨孙漂流记》这一课,我知道了无论在什么时候要学会生存的道理。

这一课主要讲述了鲁滨孙在一次航海中遇上大风,船翻了,他漂流到一座荒芜人烟的小岛上,他战胜重重困难,在孤岛上生活了二十八年,最终获救回到英国。是什么力量能使他坚强生活二十八年呢?___是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。才使鲁滨孙在孤岛上生活二十八年的。

他漂流到孤岛上以后,他没有地方住,没有食物,还不安全。他没有放弃,他在一块有,有水源又可以防野兽的地方搭了一座简陋的帐篷。他还在船上找到了大量的衣物和水源,后来他在岛上种下了小麦,还卷养了山羊,吃的难题也解决了。他发现岛上有许多野人时,野人的出现却没有吓倒他,而是勇敢的面对现实,想办法战胜困难,他在野人的聚餐中打死两个野人,救下一个野人,取名叫“星期五”。我要学习鲁滨孙战胜困难,永不言弃的精神。

我们现在所生活的时代,并不一定会像鲁滨孙一样,但是我们的生活并不会一帆风顺,有时还可能遇到一些危险的事情。我们所遇到的困难和鲁滨孙相比起来是渺小的,我在学习中,因为一点困难就退缩了。现在我知道:仅仅一次挫折怎么足以使我放弃追求我自己的理想。我要学会调节自己的心态,告诉自己,一切才刚刚开始。

今后我要乐观面对生活,遇到什么困难,都要勇敢面对,学会生存,学会独立生活!

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篇6:学会生存600字

全文共 622 字

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我曾听到过一个六年级的学生竟然不会剥鸡蛋的新闻,也曾看到过一名四年级的学生竟然让爷爷系鞋带的场景……看到这些,我不禁要问,这些孩子连基本的`生活技能都无法掌握,那他们长大了能独立在社会中生存发展吗?因此,如果我们要想生活的更加幸福,生活的更加有意义,我们首先就要学会生存。

学会生存,首先要学会独立生活的基本技能。在生活中,我们要做到自己的事情自己完成,不要依赖父母,不要做“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,独立完成作业、自己收拾书包、整理房间等。在闲暇时间,要多做一些力所能及的家务,帮妈妈洗洗碗、拖拖地等。同时也要多向父母学习一些如炒菜、洗衣服等“高难度”的生活技能……做这些家务不仅丰富了我们的课余生活,更让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够独立经受更多的风雨……

学会生存,更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学习文化知识和专业知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长,这样才能立足于社会,开创一片属于自己的天空。然而有些同学却认为学习是给老师和家长学,在学校里不好好学习,整日迷恋于电脑游戏或无聊的漫画之中,白白荒废了自己美好的青春年华。因此,我们要从现在开始,要从小事做起,不要等到长大以后无法立足于社会独立生存的时候,才领悟“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!

鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游水的本领,才能畅游大海;我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会生活的更加精彩。

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篇7:学会生存作文600字

全文共 484 字

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生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种.种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇8:学会生存话题初中

全文共 1076 字

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多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……

四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。20年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。

此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。

果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。

当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。

震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。

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篇9:以学会生存话题

全文共 561 字

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我曾经遇到过一次危险,现在想起来还胆颤心惊。

那是一天下午放学之后,我和我的同学在一起走,等到了分叉路口,我的同学要走了,我跟他说了一声“拜拜”,然后他就走了。之后,我一个人单独走着,走着走着,突然一个男人朝我走来,我禁倒吸了一口凉气,今天爸爸妈妈不在,我一个人回家,可是这附近没有我认识的一个熟人,要是他跟踪我该怎么办?

也许是我多虑了吧,难不成大白天的也想拐卖小孩?我安慰自己,可是我还是有点害怕,我故意蹲下身来,装作自己鞋带散了,然后偷偷的往后瞄了一眼,果然,这个人突然停下了脚步,还左右环顾,这让我更加害怕了。

我的脑海里浮现了那些坏人拐卖小孩的情景。在电视里那些坏人,总是把你一拍,然后你就昏倒了,把你卖到偏远的山区里面,永远找不到回家的路,可怕的画面在我的脑海中呈现。

我慢慢地放松了心情,想着办法。如果他的同伙在旁边暗中观察我怎么办,如果我向路人求救,也许他们会立即扑过来,把我打晕,向别人解释是我爸爸。怎么办呢?

突然,我看到前面有很多人,仿佛是在搞什么活动,我以飞快的速度向人群跑去,密集的人群马上把我淹没,我再回头一看,那人早被我甩掉,恐怕他现在还没反应过来。

事后,我想着成功脱险的原因,就是运用了老师曾经讲过的知识。一个人要想学会生存,就要有一颗智慧的大脑,要不断提高生活能力,才能提高在社会上自我生存的能力。

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篇10:以学会生存话题

全文共 784 字

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朋友,还记得雪花飘落的那段日子吗?天地之间空旷宁静,洁白无污;还记得阳春三月的时光里,和孩子们在松软的草地上放风筝吗?还记得路边的蒲公英,用手轻揉后,并可随风自由自在地飞翔吗?

是啊,还记得呢,可这场景在眼前出现的越来越少了。我想在不久的将来,雪花将不会再次降临,草地也将会成为奢侈品,灰色的钢筋、混凝土、反射着刺眼的阳光的玻璃幕墙将会取代这一切,到时候我们将会摆脱原始的生存状态,走进一个高节奏,高标准,高质量的`生存状态!

可是,那个现代人的生态状态,真的能给我们带来更多的幸福,更丰富的精神世界吗?在高节奏中,我看到人们夜以继日的劳作,脚步走得匆匆,机械转的轰轰,为的只是能够适应现代的生存状态。无数的烟炉在燃烧着,将未经处理的废气吐向天空,污水也不断地被注入河流,只是为了提高产量,获取最高的利润。人际关系错综复杂,亲情、友情是为利益的流通而架起的桥梁,只是为了提高生活“质量”,过上“好”日子。

我,一个没有走上社会的青年,只是站在社会的外面,默默地看着里面发生的一切,我没有进入社会的生存状态,而是平静地生活着,怀抱着田园的生存状态,躺在后院里看星空,听着蜂、蝶在花间拍着翅膀,默默地听着自己的呼吸。

美好的意境被道路上刺眼的广告灯打破了,我这才意识到,刚才的一切只是儿时的记忆,耳边回荡的不是蜜蜂嗡嗡声,而是大音箱里抛出的摇滚乐和广告词,我也无法避免地被时光拉进了现在的生存方式。

在国家之间因为能源危机而产生摩擦,在国家之间不断相互经济攻击,当哥本哈根大会在无果的叹息声中无奈地结束时,我们看到的不是能源危机,不是经济危机,不是气候危机,我们看到的是一群保持物欲致上的生存方式的人,是一种“我死后,哪怕洪水漫天”的思想。

为何要索取太多,舍弃一些物欲,就会得到另一个精神世界。

朋友,不要为紧张的生活而苦恼,让我们怀着一颗田园的心,进入一个真正的现代人的生存状态吧!

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篇11:以学会生存话题

全文共 542 字

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人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

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篇12:关于学会生存500字

全文共 556 字

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生存,是一个人走在未知世界中必须学会的事。在刚刚接触这个词语时,我对它的第一印象是:一个人生活在荒僻的地方,没有父母的关怀,也没有朋友的协助。他就必须学会或争取到生活必需的东西,把不利的环境逐渐改变为有利的环境,能长久地生活下去的,即为学会生存。

小草只有破土而出才能茁壮成长,雏鹰只有学会飞翔才能创造辉煌。2008年汶川地震,正是人们学会了生存,才让自身的生命得以延续。五月十五日,一位被困七十五小时的女孩成功获救。只见她衣着破烂,全身布满伤痕。刚被救出时,她的第一句话便是:“我想喝水。”这句来自于一个小女孩的无心之语不禁让人心酸。当她被困时,只要一听见话语声,就大声呼喊求救。声音消失了,她便安静下来,保存体力。为了尽量减少水分流失,她竟尝试喝下自己的尿液解渴。她明白,这么做迫不得已,一切都是为了生存。她对于求生的强烈欲望一直鼓舞着她,直到她战胜困境,迎来光明。多么坚强的女孩!

别看生活风平浪静,只怕困难出其不意。生活中,学校经常举办防震防灾演练,是为了让我们在灾害发生时不至于手忙脚乱,学好生存技巧,才能在危险发生时沉着冷静地地应对。因为,希望只留给有准备的人。

每个人都应该有自己的生存之道。它能让你在困境中看到希望,在黑暗中找到曙光!正是这种本能,才能让你在人生的道路上克服重重难关,一步一步向前迈进。

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篇13:关于学会生存500字

全文共 545 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

有一次,妈妈出差了,我一个人在家一个星期。妈妈给了我一百五十元钱,叫我照顾自己一个星期。妈妈走了,我照常起来上学,煮饭,睡觉。妈妈走时刚好是星期六,我便不去上学了。中午我去超市买菜,走着走着我看见了我心爱的零食,我一下子装了许多的零食放在购物车里。我突然想到:我是来干嘛的?买菜?买零食?我放下了我心爱的零食,去买了菜。

我回家了,把饭菜做好了(我那时会做饭),开餐!过了两天,我洗了澡,换了衣。洗衣了,什么?我居然洗不动!哎,最后乱洗了。妈妈走的第四天,我上学迟到了!平常闹钟没叫醒我,妈妈会叫醒我,可是今天!哎!被老师骂了一顿。过了一个星期了,妈妈回来了,我异常的开心。怎么这么乱?这是妈妈进屋时跟我说的第一句话,我都不好回答!

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林,是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海,是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放,是因为它有着坚强的毅力。所以,请你在社会中要慢慢的学会生存,只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

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篇14:以学会生存作文600字

全文共 816 字

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鸟儿因为学会生存,才能自由自在的在空中飞翔;鱼儿因为学会了生存,才能在水中无忧无虑的生活;花儿因为学会了生存,才能风雨无阻的成长生存是一门技能,只有学会生存,才能在这个千变万化的大千世界立足。

记得那个令我引以为豪的夜晚我学会了保护自己,解救自己。

那是一个夜晚,我和弟弟从外婆家里吃饭后回家,走在回来的路上,“呼呼”,风儿在我们身边转来转去,我顿时从心底里升起一股寒意。天色很暗,皎洁的月光把夜晚衬托得格外寂静,静得有些可怕我有点怕了,牵着弟弟的手快步向前走着。

“笛”走到一个转角处,一阵刺耳的汽笛声划破了寂静的夜空,我差点吓个半死,要知道,这个地方又没有人住,还这么晚了,那辆车干嘛要在这个鬼地方停下来呢?我的心提到了嗓子眼,怦怦直跳,此时此刻,“拐卖小孩”“绑架撕票”等想法立刻占据了我的脑子。我吓得不敢回头,不禁握紧了弟弟的手。一边飞快地走,脑子一边飞快地运转:怎么办?怎么办?听见后面有沉重的脚步声慢慢向我们逼近我能感觉他们就是冲着我们来的,我们怎么这么倒霉啊,我急得要哭出来。“不行,我们一定要活着回去!”一个坚定的念头在我心中愈发强烈。

我突然眼前一亮,“太好了,天助我也!”前面有一个十分隐蔽的大丛林,是我和好朋友经常玩捉迷藏的好地方,我比谁都要熟悉。我紧紧拉着弟弟地手,神不知鬼不觉溜进了丛林里,用草把我们盖住。我心有余悸,屏息凝神的聆听外面的动静,心里默默祈祷着:保佑我们平安回家吧!我的耳朵此时变得异常敏感,听见一个低沉的男声:“奇怪,怎么不见了?刚刚还在的。”他们又找了一段时间,终于开车离开了。我长呼一口气,心里惊魂未定,现在想想还有些后怕。

那天晚上,我很庆幸自己没有手足无措,利用了从书本上学来的知识,才没有让不法分子有可乘之机。

其实,这就是生存。要想学会生存,就必须学会生存的本领。就像鸟儿生存需要飞行的能力,鱼儿生存需要水,花儿生存需要风雨与阳光。我们生存不仅需要真才实学,更需要智慧,有了智慧才能生存。

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篇15:关于学会生存话题

全文共 1013 字

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在生活中,人就犹如茫茫大海中夕阳下的一帆小船。他会被波涛所浸湿;会被海水的冰凉所感染;他前进的动力、希望会被狂风暴雨所灭。但不要忘了,他仍漂泊在离太阳最近的地方。

生存”这个词,就好比你走在充满荆棘的道路上,你想办法去保护好自己和需要自己去保护的人,不让自己和别人受到伤害。还记得汶川大地震吗?从新闻中我们可以想象这样一个画面:原本是一片祥和,充满着欢声笑语的地方。突然间,山崩地裂,泥石流夹杂着岩石的滚落下来;原本满是笑语的声音变成了惊恐的呼喊;原本漂亮的房子霎时间倒塌;有些父母挣扎着把自己的孩子送出去,却想不到孩子已经死亡;有的孩子免于一死,却只能在坍塌的大街上茫然的看着这个世界发呆;有的已经是一家人倒在一起

这就是生存的抉择。但是,如果有所谓:“生存的能力”,那这样的情况会不会微微的减少一丁点?

地震时,理应选择“丁”型的墙角,在重合处抱头蹲下。房顶落下时,就会形成一个救命的三角区。很多人都知道这个常识,但在危险来临时,很少人会去思考,以一种镇定的心态去面对。当然,人不逃就会死,谁都不会傻到不去想办法逃亡。

学会生存”,不仅指发生危险时的生存技能,它还存在于日常生活中。成年,总是会到“社会”上去的,从一个无知的在校学生到一个整天加班加点为生存忙于奔波的工作人。无疑,这个转变是巨大的,甚至无法承受。但是没办法,生活再糟再惨,你也得继续下去,你还有家人,你还有自己的事业要去完成。

当你变成一个人时,你要去主动承担原来不是你该做的事情,去计划所有的事情。就如同一只蚂蚁推着一块巨大在山坡上滚,这很累,但必须由他自己承担。别的蚂蚁也许会问他:“你干嘛不放下来?”但也只能回答:“我不能放。”是的,从开始,他只有两个结局,要么活着推上去,要么死着滚下来。不管他是自愿的还是玩玩的,他也只有两个结局,要么生要么死。有时,这只蚂蚁就是我们。

生存的原则就是坚持,还有在此过程中磨练出的心。终归会有一天,我们会驾驶着自己的小船,在大海中独自漂泊。自己去体会月亮的孤独、宁静;太阳的爆躁、温暖;海水的透亮、酸涩。以及身在大海的无助。

这叫什么?这叫生存。你有选择。你可以在海前退缩,你可以在地震前退缩,你可以在恶势力前退缩。说一句老掉牙的话。你能退一辈子吗!你不能。迟早有一天,生活会逼你学会你不曾见识过的生存。你会从中体会到酸甜苦辣涩。你会懂得:放下就不会去活着。生存的原则是什么?是你不得不去做,而且要做得好,因为你要为了自己。

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篇16:关于学会生存话题

全文共 735 字

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鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。

记得鹰最长可以活到九十岁,可以说是著名的长寿动物之一。可鹰到了六十岁的时候需要做一次选择,因为鹰到了六十岁的时候,羽毛已经无法支撑它飞上天空;爪子已经不再锋利,难以抓住猎物;喙已经变得弯曲,无法再咬住猎物。这时候它就需要做出选择,是选择继续等死,还是选择涅槃重生,多数鹰都会去选择重生。重生就是先把喙往石头上磕,把喙给嗑碎,等新的喙长出来之后,便用新喙将爪子给一根根拔掉,等长出来又新又锋利的爪子之后,又用新爪子将羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也长出来之后,鹰便可以再次翱翔于蓝天。这一整套重生工作一共要经历一百五十天左右,之后鹰便可以再活三十年。

雄鹰这种重生本领使我深深的震撼。

记得有一天下午放学的时候,我独自走在回家的路上,一个又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放学了?”这句话听起来很平常,我随意答道:“是啊。”他又问我:“小朋友,你认识我吗?我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不认识他,他又说:“你爸爸要加班,让我来接你回家,来,跟我走吧!”顿时,我对他产生怀疑,我心想:爸爸妈妈告诉我不要跟陌生人走,他们也许会把你给绑架到一个不为人知的地方。于是我对他说:“叔叔,我去超市买个冰淇淋,你先走吧。”可他依然跟着我。于是我急中心智,对着远处迎面而来的男子喊道:“爸爸,你怎么来了?”我对那位陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧。”“不用了,我有事先走了。”

成功脱险后,我重重地吁了一口气。这件事告诉我:当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,才能达到保护自己的目的,才能像老鹰一样更好地生存在这个世界上。

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篇17:四年级我学会了半命题

全文共 360 字

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今天,妈妈教我包扁肉燕。我可高兴了,一溜烟似地跑进厨房。

开始了,我学着妈妈的样子包了起了。我左手拿一张燕皮,又手拿着筷子夹了一团肉放进燕皮,用把燕皮一捏,可惜我太用力了,它破了好几个洞。我把它放在扁肉燕群里,显得十分引人注目。看着它那副丑样,我恨不得把它扔得远远的,再也不要看到它。妈妈看透了我的心思,说:“不要气垒,多包几个就学会了,第一次包都会这样子的,只要肉不要放太多,不要太用力就行了。”于是,我按妈妈说的又重新包了起了。一个,两个,三个……我终于包出了一个像样的扁肉燕,我欣喜若狂,连忙走到妈妈跟前举起那个扁肉燕说:“我成功了!”妈妈点点头说:“失败是成功之母嘛,每个人都有经历过失败啊!只要能勇敢地面对失败就能成功。”

我不仅学会了包扁肉燕,还懂得了只要能勇敢地面对失败就能成功这个道理。我的心里比吃了蜜还甜!

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篇18:四年级我学会了半命题

全文共 351 字

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寒假的一天,我做完每日安排的作业,去了厨房,看到妈妈正在给我做煎鸡蛋。我想,我也学学这一招吧!于是我让妈妈教我,她很爽快地答应了。

妈妈先给我做了一次示范,妈妈边做边说:“你先拿上一颗鸡蛋,再把皮打破,放入碗里,少撒点盐,再往锅里放油,等油热了,再一下子把鸡蛋倒入锅里,拿铲慢慢地翻一下,看颜色变成金黄色,就熟了。”我照妈妈说的去做,先小心翼翼地把鸡蛋打开放到碗里,撒了点盐,又拿筷子搅了搅,接着又放入热了的油锅里,成形后,我怕味道太淡,就又放了一些盐。

结果,颜色挺好,只是咸得太厉害了。第二次我记往了第一次的教训,我放的盐不多不少正正好好,出了锅,我吃了一口说:“太好吃了,太好吃了!”爸爸妈妈品尝后乐得直夸我。我实在太佩服自己了,长进真快!

我以后就不用让妈妈做煎鸡蛋了,我自己可以做了,因为我长大了。

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篇19:四年级我学会了半命题

全文共 572 字

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我爸爸妈妈都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爷爷奶奶忙里忙外我却一个人闲着没事干,觉的很不好意思,就问奶奶:“我能帮你什么忙吗?”奶奶说:“好啊!那你就帮我下面吧。”我从来没有下过面,我想:“凡是总要有一个开头吗!”

我来到厨房,在不锈钢的锅子里放满了水,然后开火,“嗖”的一声蓝中带红的火苗一下子串了出来。开完了火我问:“爷爷面呢!”爷爷说:“别着急,水还没开呢!”这时奶奶走了过来拍拍我的头说:“圣圣,水不能放满锅,要不等水开了把面下下去的话水会漫出来的。”她一边说一边倒水。

不一会儿,我听到锅里发出了“咕嘟、咕嘟”的`声音,我急忙掀开锅盖看见无数沸腾的气泡在锅中翻滚着。“爷爷、爷爷,快把面拿来水开了。”我大声地喊着生怕爷爷听不到。“别急别急,先往锅里放点盐,这样既可以防止面粘底又可以使面有一点咸味。”爷爷边说边把面递给了我。我迫不及待地把面倒入锅中,学着爸爸以前下面的样子用筷子把面搅动了几下后盖上了锅盖。锅中的水再一次沸腾了,我赶紧掀开锅盖往里面点了一些水。面终于好了,我急不可待地想把它们盛到碗里。忽然,我想起了爸爸说过的一句话:“面要用冷开水过一下才更有韧性。”当我把过完水的面盛到以加好汤的碗里后拍了拍手大声说道:“大功告成!”

下面虽然是一件平凡小事,但通过它使我认识到了,任何一件事情只有通过自己的实践才能做得更好。

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篇20:四年级我学会了半命题

全文共 482 字

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终于到期盼已久的劳技课了,上周走的时候,老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。

我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老师说话。老师讲了三条注意事项,然后就开始为我们雕刻作品。

老师讲完后,给我们发了牙签和水果刀,有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时,我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着,只见一位同学拿起水果刀开始做,但是雕天鹅的尾巴时,她没有成功。于是,我们三个人把苹果平分了,我们美滋滋的吃着。随后,另一个同学也来雕刻,不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了,我不敢再拿水果刀了。

于是,我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝,于是我就拿起手来试一试,结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助,老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀,开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了,同学们都夸老师手巧。接着我继续的看,没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。

我从心底了学会了,但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时,我也细细的看了。也把步骤学会了,也可以掌握做天鹅的基础,但我还是缺乏自信,希望我以后要多多的试一试才好!

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