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特殊的朋友作文汇编2篇 作文怎么写(精品20篇)

友谊,是一把雨伞下的两个影子,是一张桌子上的两对明眸,,并不仅仅是在不幸中才需要朋友,因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。下面是小编为大家带来的初一我的朋友作文,欢迎阅读。

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小学生暑假作文:特殊的朋友

全文共 497 字

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有一个朋友,它给予了我知识和灵魂,让我看到了外面多姿多彩的世界,让人沉醉当中……它,就是书!

故事书让我看到了人们的善恶;哲理书让我懂得了世界的深奥;散文让我感受到世间的美丽;古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友,它告诉了我许多许多。

我热爱读书,如同月亮留恋黑夜,绿叶依恋红花。我视书为友,我的特殊朋友。

从小开始,我喜欢看书,喜欢看书上那些有趣的故事,虽然不知道里面的含义,但是却单纯一味喜欢,认为是个爱好,是个陪伴。渐渐地,我看的书愈来愈多,慢慢从童话故事转为了一些寓言故事,也开始慢慢琢磨其中的奥秘,人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝,我已经把书作为我的人生伴侣,我的朋友。

一次无意间,我看到了着名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句,通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始,我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书,就像走进了幽深竹海,平静,朴素,而又优雅无穷……使人陶醉。那时,我深深地认知到——书,是我终生的朋友!我爱书!它像老师给予我知识,它像父母让我们认识这个世界,但是,它更像是我的朋友!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我认为,书是人类永生的朋友!

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篇1:特殊的朋友

全文共 1043 字

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清晨的地铁里,看到了两个时尚的.姑娘,年龄20岁左右的样子。从她们的举止来看,该是一对同性的恋人。

为了避免尴尬,我把头转向了窗外。但眼睛的余光还可以看到她们亲昵的身形,也能看到身边其他人的眼里异样的目光。这么一段小小的旅程,被这对姑娘给霸占了。虽说没有外界干扰,但依然能从她们躲闪的眼神里,看出些许的无奈。

当下的中国,法律上还没有对这个群体有明确的说法。在这个灰色的地带里,她们享受着自己独特的爱情,忍受着他人无法体会到的孤独和寂寞。我曾经接触过他们群体中的一个,没什么交情,但我们谈到了他内心深处的东西。他是从初中开始发现自己性取向不同的,那个时候年龄还小,总觉得喜欢跟同性在一块也没有什么奇怪,但随着程度加深,他就开始觉得有些不正常了。在不断的从网络上接触到这些内容后,才确认自己是个同性恋的。

他说,那一天他害怕极了。把自己锁在在屋里想了好久。想到了自己的未来,想到了父母愤怒、伤心的脸,想到了周边人的冷笑,也梦想着有一天自己一觉醒来后社会突然变得宽容,变得平等。他不敢告诉自己的父母,也曾经恨过他们,恨他们为什么把自己带到这个世界上来,恨他们为什么生下一个不正常的自己。

你想过死吗?我小心翼翼的问他。

想过。他很是平静的回答我。可是现在没有这个念头了,我现在什么都不在乎。别人爱怎么看怎么看,大不了我们去一个没人的地方。

其实没有这个必要,也许有一天社会会接纳你们,这个群体不止你一个。说这些话的时候,我没敢看他,生怕他那双敏感的眼睛看到我心里的虚伪。

但愿吧。他的笑有些苦涩,他接着说道,即使社会接纳你了又能怎样,承认你的存在,允许你结婚又能怎样。我们,还是一个异类。

我没有说话,因为这或许是个事实。

你父母现在知道了吗,我问道。

我没有告诉他们,我想瞒他们一辈子。说完这句话的时候,他哭了,泪像决堤的水。

后来,我就没有再问他任何问题,他也渐渐的平复了下来。然后一块吃了个饭,喝了点酒。中间,我悄悄的把账结了。他向我说了声谢谢。

回家的时候,天色已经很晚。太阳已在西边落下,只留下些泛红的余晖。上了地铁,在拥挤的人群中,我呆呆的站着,看着窗外。仿佛身边的一切都是虚拟的,世界就剩自己一个。这种怪像是否和他的处境一样呢。我开始庆幸自己能够有着正常的生活。

自此,我们也没再联系过,或许不该打扰他的生活,但也渴望做他的朋友,在孤寂的时候能陪他一块喝喝小酒。什么是爱情?什么是生活?这种问题根本也就没有正确答案,需要我们去面对怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇气,能终老的就是强者。

相信你,那个朋友。

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篇2:我的特殊朋友

全文共 409 字

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张*尔 五年级

友谊是什么?是我在孤独的时候陪伴我,在我失去信心的时候帮助我,不过有一位特殊朋友,那就是太阳。

太阳就像一个大火球,在寒冷给予我们温暖,在黑暗给予我们阳光。可是有些人会说:“夏天的时候太阳光那么猛烈,我才不喜欢太阳呢!”可是它有时候也可以给予你帮助。

有次我的期中成绩没考好,我被爸爸大骂了一通。我冲出家门,躺在草坪上嚎啕大哭起来,我看着太阳,说:“我是多么想放弃我自己呀!”太阳好像听懂了我说的话,它派来了风,风一吹,树叶落了下来,好像在告诉我人会遇到许多挫折,只要你努力,就一定可以成功。我顿时开了窍,那闲逸的心情和这温暖的阳光是多么和谐啊!

现在我长大了,学会了控制自己的情绪。现在学习压力也慢慢变大了,有时心情不好的时候还是会仰望着天空,望着太阳说出自己的心里话。

太阳,温暖的太阳,是你让我明白人生的道理,是你给我带来的欢乐,是你让我从困难中走了出来。谢谢一直陪伴着我。我相信我们会是一辈子的好朋友。

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篇3:特殊的“朋友”

全文共 431 字

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王*涵 五年级

朋友是什么?朋友是陪我们长大的人?朋友是我们身边匆匆的过客?朋友是我们友谊小船的竹竿?还是……

朋友是我们身边不可缺少的一个物件,他们可以听取我们的喜怒哀乐,陪我们一起玩耍,一起哭……我也有一位特殊的“好朋友”。

它穿着粉粉的外套,白色的衬衫,在它的“肩膀”上还放着几本书,它就是我心爱的小书桌。

当我开心时,我会在它身上看书、画画、做手工,还会陪它一起聊天。有时我会把做好的手工贴在它的衬衫上,它似乎十分喜爱这几幅画,从来没有摘下来。

当我伤心时,我会趴在它身上,与它倾诉,它也会不停地“安慰”我,让我感到十分的温暖,让我觉得有人还关心着我,有人愿意听我的苦恼……如今,它已经陪伴我七年了,每当我看见“别人”在它的身上乱涂乱画时,我也会为它而难过,眼泪像断线的珠子一样哗啦啦的落下来。可它还是那样默默无闻,自己承担痛苦,它也不抱怨、不生气,仍旧陪伴我。

它,就是我的好朋友——小书桌,它那默默无闻、不离不弃、默默付出的精神值得我学习,我爱你,亲爱的小书桌。

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篇4:特殊的朋友初一

全文共 712 字

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儿时,他总喜爱和我这样玩。

“猜猜我是谁?”他捂住我的眼睛,捏着嗓子说道。

“你是……大灰狼!”我装作要逃似的,却被逗笑。他知道我怕痒,于是便将手放在我的脖子上,我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。

听家里人说,小时的我有点“不讲理”,哭了闹了谁哄都不行,母亲也没辙了,可只要看到他,我就会露出笑容,拍着双手,要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧!

“喏,这是牛奶。还热的,趁热喝吧!”我抬头笑了,却并没有停下手中的笔,“给我拿根吸管来”,他愣了一下,扬起手,我以为他要打我,便下意识缩脖子。“你干嘛啊?”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”,摸了摸自己的头发,我无奈地苦笑了一下。

他将吸管插入牛奶中,我刚要将杯子端到面前,却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他,他却一脸享受地看着我。

“你怎么喝我的牛奶?好过分!”

“啊?这是你的牛奶啊?不好意思啊!喝错了!”

说完,便放下杯子,飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶,无奈地摇了摇头。拿出吸管,我抿了口牛奶,一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了,伸了个懒腰,又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。

不一会儿,他又进来了,但这次,他并没有打断我的思考,而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音,他在清洗杯子。

也许是牛奶提供的能量吧,我很快将作业写完。走出房门,路过他的房间时,我用余光看到房间的灯还亮着,他正倚靠在床头上,双目微闭。一定是累了吧,我心想着。

“作业写完了吗?”似乎我的脚步惊动了他。

“啊?写完了,准备睡了,你也睡吧。”

他,可以身着一袭西装,成为家里的顶梁柱;他,可以赤着脚丫,和我在沙滩上嬉闹。

没错,他就是我的“大手”,我的特别的朋友——我的父亲。

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篇5:特殊的朋友作文500字

全文共 565 字

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在我九岁那年,有一天我在桌上发现了一位可爱的“小客人”。我猜一定是我表现好,妈妈送给我的,后来证明果然如此。

这位“小客人”后来就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小乌龟,十分可爱。盔甲一样坚硬的外壳把它的身体给藏了起来,像随时准备战斗一样。外壳有十三个六边形图案。它的爪子和腿有一些小小的斑点。小尾巴特别短,像一个小小的火箭头。受袭击时,小乌龟可以将头、尾、爪子、腿和尾巴缩进自己的龟壳内,这样就安全了。大多数的乌龟是以肉类为食,吃小鱼、小虾、蜗牛、蠕虫等。但也有乌龟吃玉米粒、生菜、小麦、稻谷等。

乌龟在睡觉时会把头、爪子和尾巴缩进“盔甲”里,享受这段美好、安静的时光。有一次它睡觉时,我把它弄醒了,小乌龟就在缸里爬来爬去,两只圆溜溜的眼睛生气地瞪着我,可有趣了!

我的这位“好朋友”趣事多着呢!请听我慢慢道来。

它每次吃饭前,总要环顾四周侦查一番,确定安全后,才把头慢慢伸出来,悠然自得地吃着自己的美食。

乌龟在玩游戏时也喜欢自娱自乐。我们家有七个保龄球,每次它都胸有成竹地爬到保龄球前,脖子伸得很长,用脑袋尖一顶就翻过来了,腿一顶,一下就把三个保龄球给推倒了。

这只小乌龟已经陪伴了我一年半多了,它每天像一位老师一样看着我,晚上却像我最好的伙伴一样和我一起睡觉。虽然这只小乌龟看起来不起眼,但我十分喜欢它。怎么样?好玩吧?你们喜欢它吗?

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篇6:特殊的朋友作文350字

全文共 375 字

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暑假期间,爸爸带奶奶去上海,答应回来时给我带一个礼物,我特别期待!爸爸终于回来了,没想到期待已久的礼物居然是一只蝈蝈,我有点失望。

不过,小蝈蝈还蛮可爱的。它全身碧绿碧绿的,头上竖着两根又细又长的触角,眼睛大大的,肚子肥肥的,还有六条强壮有力而且长满毛刺的腿哦!知道蝈蝈喜欢吃什么吗?我来告诉你们吧!它们喜欢吃毛豆、菜叶和胡萝卜等,但是一次不能喂太多哦!

小蝈蝈特别爱叫,尤其是晚上。你知道它怎样发出那么宏亮的声音吗?我来告诉你吧,它是靠快速振动翅膀发出声音的。每天晚上,当我们睡觉的时候,它总会为我们弹奏“催眠曲”。你知道蝈蝈和蛐蛐的区别吗?我再来科普一下吧:蝈蝈大,蛐蛐小;蝈蝈爱唱歌,蛐蛐爱打架!

我每天都细心地照料小蝈蝈,渐渐的,我们成了好朋友。可是我还是感觉它很孤独、不快乐!也许我应该把它放出小竹笼,让它去寻找自己的伙伴,享受真正的自由和幸福!

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篇7:特殊的朋友作文400字

全文共 413 字

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今天,风和日丽,真是个钓鱼的好日子,我带着一个背包,飞一般地跑到了小河边。

这里的景色可真美!一棵棵茂盛的大树像一把把深绿色的大伞。小草为大地妈妈编了一件毛衣,使大地充满了生机。几只小鸟在天空中自由自在地飞翔,还有一只居然落在我旁边的石头上,冲我叫,给我打招呼。一丛丛芦苇像害羞的姑娘,低着头,弯着腰,一只蜻蜓把芦苇当成了停机场,落在了上面。河中央还有朵朵可爱的荷花,在微风中展示它的舞姿。

我专心地钓着鱼,突然,来了一位“不速之客”——大白鹅,它昂着头,挺着胸,那派头,真像一位海军上将在威武地巡逻。我没有理它,谁知那家伙得寸近尺,大摇大摆地跑上来吃鱼食。我心想:这大白鹅还蛮有趣的,我要逗逗它。我把一个鱼食挂在鱼钩上,扔到水里,一会儿摆到这儿,一会儿摆到那儿,大白鹅也一会儿追到这儿,一会儿追到那儿。过了些时间,大白鹅好像知道自己中计了,对我乱叫。我哈哈大笑……临走时,我给了它几块鱼食,作为补偿。

大白鹅,可真是个特殊朋友

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篇8:我的特殊朋友作文500字

全文共 518 字

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在我的书房里,有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物。它一直都伴随着我,我至今都还很喜欢它。

它叫雪灵。因为爸爸妈妈把它送给我时,天空正飘着鹅毛大雪,我需要一个活灵活现的人陪伴着我,于是,我就给它取了这个名字。

雪灵身高约20厘米,腰围约5厘米,两只手臂长约10厘米,身体看上去显得苗条。雪灵的衣服是我为它定制的,根据不同的季节定制了四件套。现在是冬天,我给它换上了一套仙女裙。穿上裙子,它显得气质格外高雅。一般的娃娃根本无法和它相提并论。你瞧它,不仅穿着漂亮的仙女裙,还穿着水晶鞋,头上戴着一个皇冠,披着银色的头发,后面还有一个蝴蝶装饰。我经常把它放在窗台上,微风吹过,裙子随风摆动。怎么样?是不是非常有气质。

寒冷的冬天,如果我需要温暖,它会眨巴着眼睛望着我,从它水灵灵的眼神中,我似乎听到它在说:“主人,抱着我,我会带给你温暖。”夏天的时候,天气炎热,望着我可爱的雪灵,似乎有一阵阵凉风吹过,让我感觉非常的凉爽。

雪灵是中国娃娃,虽然没有芭比娃娃的名气大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高贵。美丽。一般的娃娃是用塑料做成的,而我的雪灵是用铅锡做成的,拿在手中感觉有点沉。

怎么样?我的这位特殊的朋友是不是十分可爱呀?

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篇9:卧室里的特殊朋友作文250字

全文共 253 字

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我们的卧室里有很多特殊朋友

每天晚上都会在舒服的枕头上睡觉。枕头能帮我们赶走可怕的噩梦,能带给我们甜蜜的美梦。但是有的时候他会打一会瞌睡,噩梦就会跑到我们的梦里来。

床可以带给我们温暖。如果你很伤心,你就可以躺在床上,床这时就像妈妈一样抱着你,那样你又会变得很开心。床也能带给我们快乐。如果你的床很软,试一试在床上蹦蹦跳跳,你会很快乐。

灯能给我们带来光明。我们每天都需要写作业,看书,灯是我们大家家里的主要的保镖,如果没有他,家里就失去了光明,什么事儿也做不成了。

看,卧室里的这些特殊朋友是不是必不可少的。

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篇10:我的特殊朋友作文500字

全文共 480 字

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在充满阳光的校园里,我有一个特殊的好伙伴。

她是温柔的,也是严厉的。当我生病的时候,她会来我家看望我,帮我补习学校里学的知识,并且温柔地哄我吃药。记得那年春天,我不小心被一块石头绊倒,磕破了膝盖,她心疼地帮我清理伤口,送我去医务室包扎。但当我作业不认真的时候,她会很生气,会很严厉地责备我,并且手把手教我做题方法,直到我掌握了为止。

她是友好的。学校里谁有不会的题去请教她,别管多忙她都慷慨相助,问题再棘手,她也会一步步帮助他们分析,帮他们找做题技巧。

她虽然很忙,但是很勤快。她经常帮我们打扫教室,把卫生区管理得井井有条。她每天放学都走得很晚,给个别同学讲习题,检查班里的门窗,就连学校里某个同学的自行车没气了都要找她,她俨然成了一个多功能的机器人。

她是负责的,也是倔强的。她做事非常认真,每天都来得很早,到班里看看,如果发现谁没来又没有请假,她一定会给那个同学打电话。如果电话打不通,她会想尽一切办法联系周围的人,甚至会亲自找人。

说了那么多,想必你已经猜到她是谁了吧,没错,她就是我的语文老师——吴老师。

在这个充满阳光的校园里,我有一个好朋友,她就是我的吴老师。

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篇11:我的特殊朋友作文500字

全文共 490 字

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我的朋友有很多,比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日礼物,那是一个漂亮的水杯。

我第一次见到水杯,就喜欢得爱不释手。它不高不矮,中等,盖子是紫色的,上面绳子是棕色的,非常好看。下面灌水的地方,是银色加一些小亮片,配起来亮闪闪的,漂亮极了。

有一次上体育课,大家在炎热太阳的照耀下,我热的那喉咙像着了火似的。很快下课铃响了,我连忙跑回教室,杯子在桌上静静的等着我,好像看见杯子在向我招手,我迫不及待地跑到它身边,跟它来了个暖暖的“拥抱”。我把杯盖打开,倒出一杯冰凉透心的水,拿在手里,喝到嘴里,顿时感到冰爽到极点,我那火热的心跑了很远很远,我朝着杯子开心的笑了。

可是今早,我手拿杯子,一不小心“砰”的一声水杯掉地上了,杯子也摔坏了,我的心犹如摔坏的杯子一样碎了,伤心极了。我连忙把它“扶”起来,我看着它那痛苦的表情,忍不住拿起一块小手绢,轻轻的把它擦了擦,看起来还是那么干净、整洁、美丽。抱着它,对它说:“宝贝,你摔疼了吗?”然后轻轻的亲吻了它,抚摸了它。

不管我冷、热、成功、失败,它都对我不离不弃,始终一心一意地陪着我,每次看到它,我心情都会好起来,我非常爱我的水杯。

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篇12:特殊的朋友作文800字

全文共 810 字

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尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”于我而言,书是起舞日子里带我超越,带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友,真是特殊,却真是奇妙。

“余幼时即嗜学”,孩提时,不认得几个字,却对书情有独钟。最初是看小儿书,尤爱看些图画艳丽,生动有趣的“童书”,例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前,面前一书,一糕,一果,再无它物。任他窗外欢声笑语,我尤不动。却想那童书正对胃口,使我在懵懂中有了“书”的印象,认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越,超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。

从那时起我就结识了书这一特殊的朋友,亲之信之。

后来,在老师的指导下初学识字,渐渐地,日积月累中,所看的书也在“升级”。学白话文,就寻一本“三国演义儿童本”认作知己,观吕布之勇,赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味,我却从没有想过成为武将或者谋士,只在读中了解历史,了解人物。

于三国,曾在书中夹一小条,上列诸武将谋士之名,后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读,亦可评之:总是觉得救阿斗,救玄德的赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人,只看文章,似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好,子龙也好,只在书中,我却“旁观者清”。

书就这样渐渐影响了我,带我去到一个新世界,书亦奇、亦妙乎。

渐渐有识,不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳,从孔子到金圣叹,无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦,甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道,我都照单全收。论善恶,论德行,常见的很,见好便收。在这书海中,看见好的,我视若神明;看见善的,我啧啧而叹;阅读给予我一种奇妙的力量,去了解这个世界——岂不奇、不妙乎!

书书,我的知己,我特殊的朋友,生于文人笔下,从此常驻人间,与我们相伴。一书一世界、一字一真情,生命中,许多味道会随着岁月老去而被冲淡,但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕,不用嗅,便会沁人心脾。

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篇13:一位特殊的朋友作文1000字

全文共 1024 字

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我有一位特殊朋友,他现在有六十多岁了,按理说我应该叫他爷爷了,他住在北京城里,虽然与我相距遥远,可我们却一起经常交流,他是一位大学语文教师,写了非常多的文章,而且还相当有名,但他一点架子都没有,总称呼我亲爱的孩子,我们都有共同的写作爱好,特别是他在写作上给了我很大的帮助,久而久之,我们便成了十分要好的朋友,在课余的时候,我们经常联系,简直形影不离,常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

记得我们刚认识不久,他就给我说了一件十分有趣的事情,让我印象很深。他说人的大脑分为三个区,第一个区是主导记忆的脑区,第二个区是主导计算与推理的脑区,也叫理性思维脑区,第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区,也叫感性思维脑区,这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要,哪一部分脑区在学生时期,特别是小学,初中和高中时期没有受到很好的激发与提升,那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化,而感性思维脑区大多被忽视了,要使感性思维脑区受到不断激发与活跃,功能也不断得到提升,最好的办法第一是作文,第二是作文,第三还是作文。听好友这样一提醒,我恍然大悟,我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态,那么它就会渐渐僵化,最终无可救药的“窒息而眠”,我不想变成“半脑人”,从那以后,我便认真的对待作文,重视写作能力的激发与提升。

有时面对老师出的作文题,我也时常感到很困惑,觉得无话可说,无字可写,这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助,这位好朋友便不厌其烦的指导我:亲爱的孩子,请你先从你的记忆脑区里提取原料,把你经历过的影像,不管是旧的,新的,彩色的,黑白的,让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪,然后冷静理性的筛选对你有用的原材料,再用文字去把它们画出来,把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来,充分活跃感性思维脑区,加以持续想象,你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用,我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文,怎样写作文的开篇,怎样进行课外阅读?等等,他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵,永远也挤不干,使我受益匪浅,我非常崇拜他,也非常感激他,更是喜欢上了他。

告诉大家一个秘密,我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师,至今为止我也没有跟他见过面,我们都是用一种特殊的方式“见面”,他用他的书来跟我握手,我用我的心来与他交流。

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篇14:我的特殊朋友作文500字

全文共 554 字

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说起朋友,大家一定会想起跟自己同龄的人或者跟自己非常要好的朋友。可是,我有一个特殊的朋友,每天和我形影不离,猜猜它是什么呢?

由于我坐在第二排,老师在黑板上写的字对于我来说都是模糊不清,严重影响了我的学习。于是,周末妈妈带我去医院眼科医生那里。医生把它架在了我鼻梁上,塑料做的镜架,树脂玻璃片嵌在里面,仿佛在调皮的和我打招呼呢!从此,它每天都陪我上学,陪我放学。自从有了它,就连非常小的字,也能看得一清二楚。

有一次,在上体育课,老师让我们一百米赛跑,我们全班没有一个人不欢呼雀跃的,而我的“朋友”好像知道我的心事似的,也兴奋地动来动去。真是心有灵犀一点通啊。比赛开始了,我和其他五位同学站在起跑线上,发令旗一挥,我们就像离弦的箭似的冲了出去,快到终点了,我的朋友也兴奋地往前冲,好像在为我出力似的。我加快了速度,一阵风吹过,在我的耳边沙沙的响着,忽然我的朋友离开了我的眼睛,向前冲去,掉在了终点线上,我赶紧冲过去,一边祈祷千万别摔破了。只见它可怜巴巴地躺在地上看着我,似乎在对我诉苦:“我受伤了,快带我去医院瞧瞧吧!”还算幸运,眼镜没什么大碍,就是镜片有点儿损坏。

星期天,妈妈又把我带到眼科换上了一片新的镜片,从此它又骑在了我的鼻梁上。换了一新。一场风波就这样结束了,经历了这场风波,我更加珍惜我的眼镜朋友了。

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篇15:特殊的朋友作文

全文共 985 字

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每个人都有属于自己的童年,童年的感受是五彩缤纷的,有的人童年无忧无虑,天真活泼,而有的人童年却是充满瑕疵的。但无论怎样,随着时间的流逝,童年总会离我们远去,在我们走向成熟的今天,童年又总是留给我们回忆与思考。

翻开我成长的日历,让我记忆起最深刻的就是那时的童真,幼稚与善良。

还记得,在那年夏天的晚上,归来的爸爸给我带了一只雄鸽,我生活在城市,平时极少见到动物,此时见到一只真正的雄鸽自然是兴奋不已,我看了又看,瞅了又瞅,我真是百看不厌它有平滑的身体曲线,雄健的翅膀,还有如珍珠一般的眼睛。最传神的事那会变色的鸽脖。一闪一闪,五彩斑斓,我一眼就喜欢上了它。听爸爸说,这只鸽子是在他进货时忽然从天而降的,当时重重地摔在地上,爸爸看它怪可怜就把它捡回家了。自从有了这只鸽子,我每天跑上跑下给它送,水呀,玉米呀,麦穗呀。一天又一天,我和鸽子似乎心有灵犀了,渐渐的,鸽子已经愿意和我接近,不怕我,甚至有时还敢飞到我手上来啄食,我高兴极了,虽然我和他彼此不能沟通,但我的精神早已和它结合在了一起,此时,沟通已经不再需要语言了,在我眼里,它不再是鸽子,而是我的朋友。更神奇的是,有时我打开窗户,它竟不再往外飞。

几个月后,我和爸爸在阳台上建了一个小屋,里面放了一些棉花,还重新买了两只白鸽和那只野鸽住在一起。又过了几天,我惊奇的发现,窝里竟没有一只鸽子了,我心里悲伤极了,我想:我再也听不到鸽子的咕咕声了,再也看不到鸽子的羽毛了。鸽子是没了,但屋子却没人愿意拆。一天早晨,我惊讶地发现鸽子都回来了,而且还多了两只,我高兴的手舞足蹈,这真是个奇迹。

后来,鸽子下蛋了,孵出了可爱的小鸽子,可是好景不长,不久我们搬家了,那天是我最痛苦的日子,我从楼上哭到楼下,知道爸爸妈妈硬把我拽进了新房,我和鸽子彻底分离了。

一年假期我哀求着爸爸带我回到老住房去看望鸽子们,结果让我看到了我一辈子也忘不了的一幕:“阳台上飞着成千上万只鸽子,密密麻麻的在我头上盘旋,阳台上又修建了多座小屋,成为了小镇上的一道风景线。我走上阁楼,我一眼就认出了那只鸽子,我朝它跑去,其他鸽子纷纷飞走,唯独留下了它………

一晃眼,还几年过去了,昔日往事已成为吹不做的云彩,深深地刻在了我的心底,直到现在,我依然喜欢鸽子,童年的心多么无暇,多么天真,有多么善良。我的心儿啊,飞吧,像鸽子一样自由的飞吧,飞到天涯海角,飞到任何而一个角落!

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篇16:2我的特殊朋友

全文共 546 字

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我曾经养过一天小狗,它是我养过时间最长的一只小动物,我给它取名为“花花”。

花花对我有很大的依赖性,唉!谁叫它才出生十几天,还没断奶就被我给抱过来了呢。所以,我刷牙必须把它给带着,否则它就会叫起来,把其他人吵得都睡不着。因为才出生十几天,再加上脚上又受了伤,所以花花只能在箱子里待着,可我就惨了,要一手抱着箱子,一手拿着牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

花花洗澡时特别费劲,要两三个人一起动手,才能够沐浴更衣。本人特爱柠檬,我的洗漱用具都是柠檬的,到那些吃的喝的店里,我都要先问一句,有没有柠檬味的?我为花花洗澡准备的的洗发露、沐浴露也是清新柠檬味的。结果,刚一抹到花花身上,它就猛地一抖身子,把哪些沐浴露、洗发露、洗面奶圈都抖到了我们的身上,我们的脸也给弄得白花花的,可怕极了。原来,小狗狗的鼻子特别灵敏,那些柠檬为它闻着受不了。其实,花花睡觉时,才是最费劲的,因为是第一次养狗,不怎么懂。后来发现只要把灯关了,然后狗狗一看主人睡了,过了一会儿才会慢慢的沉睡过去。可是,就在我即将要飞回武汉的前一天,花花遭遇了车祸,它被一辆货车的前轮给压死了。我听到这个消息,立马跑下楼呆呆的望着倒在了一片血泊中的花花,我也晕倒了。

当我醒来时,花花已经被埋入了冰冷黑暗的地下。花花,虽然你不会醒了,但你永远活在我的心中。

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篇17:1我的特殊朋友

全文共 556 字

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我家养了一只可爱的小花猫,一身发亮的黑白花毛,像抹过油似的,四只锋利的爪子,就像四把铁钩。两只眼睛又大又圆,像一对绿宝石,闪闪发光。

每天我上学的时候,它就摇着尾巴,护送我;我放学回家,它又摇着头,摆着尾,迎接我。

每天我都给它喂食。它喜欢吃肉和鱼。可能我做的食最合它的口味,所以,它每次都吃得津津有味,一扫而光。

最近,邻居家里养了一只小狗。它非常凶恶,见人就咬。有一天,我放学回家,正准备上楼,突然小狗蹿出来,对我汪汪乱叫,吓得我急速往上跑。正在这时侯,小猫勇敢地跑出来,像卫士一样大声“喵、喵、喵”地叫,睁着大眼睛,好像在说:“你这不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看见小猫这般凶狠,就狼狈地逃跑了。我看着这奇迹般的情景,深受感动。呦!小猫竟吓跑了小狗,真不简单。我走上去摸了摸小猫,用这种方式来表达我的感激之情。小猫也像通人性一样,围着我欢蹦乱跳,好像在说:“朋友,不用怕,有我呢!”

还有一次,我忘记带钥匙,门关上了,我急得像热锅上的蚂蚁。这时候,我想起了小花猫,于是我跑到楼下把小花猫找来对它说:“我的钥匙放在桌上,请帮我拿一下。”小花猫好像听懂了我的话,立刻从窗户里钻进去,把那一串钥匙衔出来了。我高兴地跳起来。

我和小猫成了好朋友,只要它听到我的脚步声,就会出来迎接我。我真喜欢它,这个特殊的好朋友。

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篇18:特殊的朋友小学作文700字

全文共 868 字

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特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

[特殊的朋友小学作文700字

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篇19:我的特殊朋友人物作文

全文共 435 字

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我有一个特殊朋友,他就是---我的老爸。

我的老爸非常酷,你瞧,他那浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,下面有张阔阔的大嘴巴。穿上西装,走路一摇一摆的,显得非常幽默、潇洒!

我的老爸是我家的大牌开心果。如果我放学回来后愁眉苦脸的话,老爸就会问到:怎么了?我的小宝贝蛋?我就会把我不愉快事情告诉他,然后,他就会想各种各样的方法来逗我开心。如果我回来后兴高采烈的话呢,他就会和我一起分享!

我的爸爸是我无话不谈的朋友,每当我学习遇到困难时,爸爸都会给我鼓励加油!当我实在不会时,他就会给我详细解释,当我写完作业后,爸爸就会陪我下象棋,你们知道吗?妈妈说过:红子是毛主席的队伍,绿子是蒋爷爷的队伍呢!所以,我经常用红子,每次都把爸爸打的落花流水。到现在才知道,爸爸是让我的。哈哈!原来毛主席也有被让的时候。唉,我忘了不写这句话了,这样会伤了毛主席是伟大的领袖这个名誉的,我恨不得把这句话收回来。

这就是我的好朋友,一个陪伴我学习,陪伴我成长好爸爸。

[我的特殊朋友人物作文

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篇20:我特殊的朋友[500字]

全文共 614 字

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我有许多朋友。作为学生,我还有一个特殊的朋友——课桌。因为我每天有七、八小时要与它一起度过。

我们的课桌都是长方形,木质的。一人一张课桌。一次单元检测时,我忘带草稿纸了,没办法,我只能把许多竖式都写在课桌了。

放学了,我们交完卷子,正准备回家,突然,我听到了一个细小的声音:”呜——呜……“”是谁在哭?“我很纳闷。找了半天,最后,终于发现了它,是那个我用做草稿纸的课桌。

”你在哭什么呀?“我不解地问。”小主人,你为什么要在我脸上画来画去的?我又疼又脏。“课桌边哭边说。”我不是故意的。我给你擦掉吧!“我快速使劲地用橡皮擦掉了一些数字。”小主人,你擦地我很难受。“课桌委屈地说。我不知道该怎么办了,所以只好先不管它了,背起书包和大家排队一起回家了。

回家之后,我很快就忘了这件事情。可是晚上睡觉时,我做了一个很夸张的梦,我梦着小课桌一直在哭泣,而课桌妈妈在质问我:”谁让你在我孩子的脸上画来画去?哼!罚你做一星期课桌。“课桌妈妈生气地说。说完之后,我发现自己真的变成了一张课桌。平日里的同学都成了我的小主人。由于老师让大家轮座位,有些男同学在我脸上用小刀刻字;有些人把我推来搡去;有些同学趁老师不注意,在我脸上画画,算算式……

一星期到了,课桌妈妈看我明白了道理,所以说:”你可以变回去了。“我终于变回来了!”因为兴奋,我大叫着,就醒了。

在梦里我受够了折磨,让我现在想起来有些害怕呢!这场梦也让我明白了,我们要爱护这位特殊的朋友——课桌。

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