2017年体坛风云人物颁奖典礼（经典20篇）

2月8日20时，感动中国2016年度人物颁奖盛典在中央电视台综合频道播出，宜春市奉新县扎根乡村36年的最美教师支月英光荣当选感动中国2016年度人物。

支月英是奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，奉新县边远山村教师奇缺，当时只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家200多公里、离乡镇45公里、海拔近千米且道路不通的泥洋小学教书，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村小学讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。

感动中国2016年度人物评选组委会给支月英的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

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2016年CCTV体坛风云人物颁奖盛典在国家游泳中心(水立方)隆重举行。央视著名主持人张斌在此次盛典中又是金句频出，值得一提的是这已经是张斌连续第11次主持这项被公认为国内规模最大、最权威的体育人物评选盛典仪式。虽然张斌在开场大段脱口秀介绍现场嘉宾时颇为出彩，甚至还不忘调侃刘翔和李娜;但在采访郎平时却遇到困难，甚至感叹当主持人特难。

雾霾是无法绕开的话题，张斌开场就频繁吐槽，“我们的舞台布景像不像一个巨大的眼睛，这只眼睛一直在看着2016年，很多的时候它清澈见底，有的时候泪光盈盈，有的时候也会被雾霾所遮盖。今天唯一爽约的就是传说中可能到来的雾霾，今天是北京冬天典型的一天，特别珍惜每一个晴天。你若晴天，我便安好。”

张斌随后还用幽默的方式提及了李娜，他说：“2016年对于有些人来说是添丁进口的幸福，譬如说李娜。她用《粉红猪宝贝》的图片来分享自己的幸福，也告诉大家自己已经有了第二个宝宝，反复邀请不能来到现场，孩子刚满月，她希望以更好的身材和大家见面，我们充分理解。她的孩子已经达到了大满贯冠军的数量—两个，下一个目标就是打进大满贯决赛的数量—三个，能不能实现就得拜托Ace球之王姜山多多努力了。”

在颁奖过程中，张斌和跳水队的吴敏霞之间的对话也颇为有趣，因为之前中国跳水队在这项盛典中几乎没有获奖经历，而吴敏霞和她的搭档施廷懋都很幽默的“吐了苦水”，其中吴敏霞一句：中国跳水队其实一心想把这个事业保持下去，保持一个优秀的成绩要比冲击拼搏更难，压力也会更大，所以也希望评委以后能多考虑优秀队伍的感受。张斌回应：周继红领队不用登台了，都安排好了，把想说的都说了，我们都收到心里了。

在连线最佳女运动员得主朱婷时，张斌直呼：朱，你好，都这么叫。我们都知道朱婷在里约奥运会不仅仅有一次次重扣，还贡献了表情包特别经典，这一次得奖了有现场创作的表情包。朱婷说：这个没有。张斌说：现在可以有么?谢谢朱婷，祝福她在伊斯坦布尔一切顺利。

另外张斌与郎平之间的访谈，更是充分体现了两人的睿智，在一直想探究郎平是否会继续担任女排教练时，郎导用聪明的回答巧妙化解。张斌发问：郎导今天讲得特别棒，拿着这个奖杯说5分钟可不容易，郎导是不是完成了身体测试，再当主教练的身体没问题了。郎导回应：没问题，在备战奥运会前，赖亚文就和我说‘郎导，奥运会后我给你找了个工作。她说你可以接任下一届的残奥会的教练员工作。’

张斌会心一笑：郎导这是一语双关，因为郎导有手术要做，希望可以用最好的医疗条件让您尽快康复。在里约采访您真得是有深深的挫败感，您太激动有很多东西不告诉我们，我今天想知道究竟是哪个瞬间能够伴随您走很久?郎导回答：因为我不太敢回忆，所有的比赛都打得太纠结了，咱们也是见过世面的人，这样还是把我虐的可以，我希望可以多领先几分，我说队员你们快点打，她们就不着急慢慢打。

张斌不放弃又一次试探郎平是否接任，但郎平又一次让张斌感觉当主持人特别难。郎导的回答是：我现在有时间上网，网络上很多版本，我现在可以负责的说客观因素，没有哪位领导说你必须怎样怎样，非常尊重我个人的决定，我也非常尊重自己内心的决定，我会和家人一起把这个决定做好，不管怎样中国排球这么多年虽然起起伏伏，但一直都长盛不衰。张斌最后也放弃了：优秀教练员都这么化解主持人提问的，还是让我们一起等待，一起等待明确的信息到来。

1月15日晚，2016年CCTV体坛风云人物颁奖典礼在北京举行。最终，马龙凭借着今年的出色表现，荣膺最具分量的“年度最佳男运动员”奖。前国际排联主席魏纪中和国际奥委会委员杨扬为马龙颁奖。

获奖后的马龙微微一笑，就如同自己个性一般沉稳走向台上，从魏老手中接过了奖杯。谈及获奖时，马龙表示非常欣喜：“还是非常开心，获得这个奖项，虽然去年提名，但是今年获奖对我来说更重要，毕竟今年是奥运年。感谢对我们肯定，之前我们已经有七年没有拿到奖项(09年刘国梁拿到过最佳教练)”。

马龙今年在里约取得双冠，实现了乒乓球超级全满贯。除了马龙，入围年度最佳男运动员奖提名奖的有：谌龙、龙清泉、马龙、孙杨、王镇。

中国女排成为大赢家。

北京时间1月15日晚，2016年度体坛风云人物颁奖典礼在北京水立方落下帷幕。最受人瞩目的奖项中，最佳男女运动分别由马龙、朱婷获得;最佳教练和最佳团队奖则归属了郎平和中国女排。

和此前两届体坛风云人物颁奖一样，中国女排再次成为了颁奖典礼上的最大赢家，完成了包揽四项大奖的壮举。

马龙成为最佳男运动员。

在年度最佳男子运动员奖项的角逐中，共有谌龙(羽毛球)、龙清泉(举重)、马龙(乒乓球)、孙杨(游泳)、王镇(田径)5名运动员入围了提名，无论从人气还是战绩上来说，竞争都相当激烈。

最终，男乒选手马龙摘得了这一奖项。毫无疑问，2016年是他爆发的一年。

在里约奥运会上，马龙包揽乒乓球男子单打和团体两项冠军，成为继刘国梁、孔令辉、张继科之后，中国男乒第四位大满贯得主。同时也成为了男子乒坛第一位世界大赛冠军全包揽的全满贯选手。

“非常开心能获得这个奖项，有很多人要感谢，这里要感谢所有的球迷，我也很高兴成为你们的榜样，在你们的生活中给大家力量。”马龙在获奖感言中表示。

“未来的路很长，希望能共同努力共同加油，做最好的自己。”

最佳女子运动员的荣誉则花落女排运动员朱婷。与她一同进入提名的还有丁宁(乒乓球)、刘虹(田径)、张梦雪(射击)和钟天使(自行车)这4名选手。

在中国女排的里约冠军路上，22岁的朱婷不仅是重大功臣之一，自己也荣获里约奥运会女排最有价值球员与最佳主攻手称号，并入选奥运会女排最佳阵容。

奥运会之后，朱婷留洋海外，前往土耳其瓦基弗银行俱乐部效力，在女排世俱杯赛和土耳其联赛中也都有优异的表现。

由于身在海外打球，由女排选手徐云丽代替她领取了奖项。

不过朱婷通过视频连线表示，“很开心，2016年是特别幸福和难忘的一年，感谢郎导和我的姐妹们，感谢我的团队和一路陪伴我的粉丝。”

最佳教练奖的比拼同样激烈，不仅有三位里约冠军教头孔令辉、郎平和刘国梁，还有带队完成了世锦赛登顶辉煌的短道速滑队教练李琰，以及鞠躬尽瘁的田径队教练袁国强。

最终，在观众的一致欢呼声中，这一奖项众望所归地归属中国女排主帅郎平。

“里约奥运上的过程其实挺折磨人的，我们队员挺会 折磨 教练和观众的。希望下次不要再这么 虐 教练。”郎平幽默地表示。

“我们中国女排有句话，走下领奖台，一切从零开始。希望年轻一代的姑娘们戒骄戒躁，今后向更多的冠军冲击。”

关于续约中国女排主帅的问题，郎平透露，这个星期将在美国做手术，“我希望尊重自己内心的决定，希望能和家人一起把这个决定做好。”

而在最佳团队奖的评选中，中国女排也连续第三次获得这一奖项。此外，中国女排还荣获了评委会大奖。

1月15日晚，2016年CCTV体坛风云人物颁奖典礼在北京举行。邹市明凭借今年的出色表现，荣膺“年度最佳非奥项目运动员”奖。中国国际象棋队主教练叶江川和“棋圣”聂卫平为邹市明颁奖。

在听到自己获奖之后，邹市明的妻子冉莹颖亲吻着邹市明的手背，而后邹市明和爱妻紧紧拥抱。在邹市明在场上发言的时候，也感谢了一直陪伴在自己身边的妻子。妻子也激动落泪。

邹市明在获得过奥运会冠军后，又在今年获得了WBO次最轻量级世界拳王金腰带。邹市明表示拿到这个奖很开心：“今天这个奖项是对于我的肯定，对于奥运舞台的付出，和走向职业的梦想。能拿奥运冠军的拿不了职业冠军，我都拿了。”

入围今年最佳非奥项目运动员奖提名的有：丁俊晖(台球)、侯逸凡(国际象棋)、柯洁(围棋)、张弛(轮滑)和邹市明(拳击)。最终，邹市明获得了最后的冠军，这也是自去年的熊朝忠后，最佳非奥项目再度归属拳击项目。

北京时间1月15日晚，CCTV体坛风云人物颁奖盛典将在水立方举行，红毯入场时，柯洁再次展现耿直boy本色，被问到有没有信心拿到最佳非奥运动员奖，柯洁直言：没有，我想回家……

柯洁一身帅气西装出现在红毯上，展望2017年柯洁说道：“接下来的目标，就是争取每一盘棋的胜利。至于世界冠军，脚踏实地，一步步来，希望2017年拿更多世界冠军。”

2016年，AlphaGo的出现在围棋圈引发地震，人脑vs电脑被热议，目前人类处于绝对下风。柯洁也说道：“人工智能确实很厉害，像最厉害的AlphaGo，我们对它的分析和学习很多，它很多地方颠覆了人类对围棋的认知。它的出现也是一种幸运，让我们可以重新认识围棋，定义围棋。”

柯洁将同丁俊晖、侯逸凡、邹市明和张弛争夺最佳非奥运动员奖。记者问道有没有信心把最佳非奥运动员奖杯拿回家，柯洁直言：“没有啊。其实我早就想回老家了，看看亲戚朋友，但今天要参加颁奖礼。我很想回家了，很想家，在这里也提前祝各位新年快乐，万事如意。”

北京时间1月15日晚，CCTV体坛风云人物颁奖盛典在水立方举行，00后跳水奥运冠军任茜获得最佳新人奖。

最佳新人5位候选人是陈婷(田径)，龚翔宇(排球)，钱学超(射击)，曲春雨(短道)，任茜(跳水)。最终任茜得奖，奥运冠军陈定和吴敏霞为新人奖得主颁奖。

2001年出生的任茜在里约奥运会跳水女子单人十米台夺冠。任茜：“能获奖受宠若惊，感谢帮助过我的人，没有你们也没有我今天的成绩，我会继续向2020年奥运会前进。”

北京时间1月15日晚，CCTV体坛风云人物颁奖盛典将在水立方举行，在前方的化妆间，傅园慧也是接受了央视的采访。在采访中，她再一次展现出了自己独特的一面，搞笑语录不断，来让我们一起来看看(温馨提示：标粗为傅爷语录)。

你很火啊，好不容易采访到你。之前很多媒体记者都追着你。

——没有啊，没有没有，非常低调，没有人追我。

你刚刚不是说迟到的都是大牌吗?

——我很早就来了，小牌，小牌。(注：此处还有手势动作)

之前你在接受采访时说，你摸遍了游泳队的腹肌，觉得一般般。

——不是你们想象的那种摸，只是跟几个关系比较好的队友，是非常纯洁的友谊。不要想太多。

很多人都羡慕你可以和泳坛最帅的几个人在一起。

——我也是其中之一啊(挺胸抬头，做出帅气状)。

选择非常帅气的裤装，为什么不选择裙装?

——因为裙装不符合我的气质嘛(说实话!)因为……裙装不能叉腿站啊(下次我告诉你穿长裙就可以了)长裙，可是长裙会摔跤哎。我一踢，啪得就摔个狗吃屎了。

今晚你会给大家带来什么样的惊喜?

——没有，我希望大家以非常保守的态度观看我可能发生的表演。

北京时间1月15日晚，CCTV体坛风云人物颁奖盛典将在水立方举行，已经加入总评评委的刘翔帅气亮相，作为05、06年体坛风云人物最佳获得者，刘翔大方秀起恩爱，直言不讳说最近在陪太太。

在接受采访问及最近在忙什么时，刘翔大方秀起恩爱：“最近在陪太太”。说起自己的太太，刘翔一脸甜蜜，他们也在不久前在海岛拍摄了婚纱照，至于婚期的问题，刘翔并未给出确切时间。

曾经是风云人物佳男获得者，而现在则是一名总评评委，刘翔对于今年最佳投给谁进行了保密，甚至还开玩笑道：“希望自己能拿奖”。之后，刘翔补充道，“每一个人都很棒，来这里主要不是拿奖，就是一个体育的盛会。”

谈及退役后自己的重心时，刘翔坦言是“青少年体育、公益事业以及家里那位”，而对于电视台评论嘉宾的活，刘翔表示：“对田径可以，其他项目还是需要认真学习。精力还是要放在青少年体育和未来的冬奥会上。”

当晚率先颁出的两个奖项被中国跳水队包圆，任茜荣膺年度最佳新人，吴敏霞/施延懋斩获年度最佳组合奖。即便强如中国跳水梦之队，这也是头一遭。已经退役的吴敏霞上台后就表示，“其实今天特别意外，中国跳水队已经习惯了坐在下面看别人领奖，可今天一上来就领走了前两个。”

中国代表团第一位“00”后奥运冠军任茜则在感言中剑指东京，“感谢帮助过我的人，也很感谢领队和教练，没有你们就没有我今天的成绩。我会继续努力，向2020奥运会前进。” 1月15日，2016年体坛风云人物年度评选颁奖盛典在国家游泳中心上演最终“大戏”。由于2016赛季是奥运大年，不少项目在这一年都取得了举世瞩目的成绩。图为乒乓球运动员马龙获得年度最佳男运动员奖。

国乒男队队长马龙则力压孙杨、谌龙、龙清泉等名将，摘得年度最佳男运动员奖。这也是自2009年刘国梁荣膺最佳教练后，国乒时隔七年再获最佳称号。登上领奖台的马龙显得十分淡定：“感谢所有的球迷，我很开心能够成为你们的榜样，希望可以在生活和工作中给予你们力量。未来的路很长，让我们共同努力。”

在颁奖典礼过程中，同为奥运五金王的陈若琳和邹凯发表了退役独白。新任游泳队队长孙杨献唱励志名曲《倔强》，傅园慧则演绎了一段精彩的“单口相声”。短跑名将张培萌、跆拳道冠军赵帅、女排队长惠若琪及射击名将易思玲还合唱了主题曲《风云》。

去年10月15日，“中国航海第一人”郭川在夏威夷附近海域失联，至今仍无踪迹。节目组特别设立致敬环节，在童声合唱团的伴唱下，现场播放了郭川原声朗读的诗歌，感动现场。

2016CCTV体坛风云人物年度评选颁奖典礼于15日晚在国家游泳中心(水立方)举行。在总共十一个奖项中，中国女排收获四项大奖，当之无愧成为最大赢家。马龙力压孙杨、谌龙等名将荣膺最佳男运动员，这也是自2009年之后，国乒时隔七年再获最佳称号。

女排豪揽四项大奖 里约奥运，中国女排时隔12年再夺金令千万人空巷，这支荣耀之师也当之无愧地成为当晚典礼的最大赢家。除收获最佳团队与评委会大奖外，主帅郎平荣膺最佳教练，队中核心朱婷力压丁宁等名将，当选最佳女运动员。

由于朱婷正在国外效力，因此无法亲临典礼现场，由徐云丽代其上台领奖。“2016对我来说是特别幸福、特别难忘的一年，感谢郎导和我的姐妹们，也感谢我的朋友和粉丝们。”朱婷通过视频连线表示，“得到这个奖我很开心，我自己认为是丁宁应该获奖，作为乒乓球冠军，她也很厉害。我是很幸运的，这个奖是球迷和评委给我的一个鼓励，让我在2017年更加努力。”

“队员很会折磨教练，虐观众”，郎平指导在发表获奖感言时不禁回忆起球队在里约的“低开高走”，“好在我们在生死战中更加团结，打出了技术和作风。我们不一定是世界女排中实力最强的，但我们一定是在困难面前最有战斗力、最坚韧不拔的队伍。”

这是郎平连续第三年荣膺最佳教练，亦是中国女排第三年蝉联最佳团队奖项。然而这支冠军之师的目标并不止于此，郎平表示，“走下领奖台，一切从零开始，我们会追求卓越，戒骄戒躁，不忘初心，向更多的冠军冲击。”

1月15日，2016年体坛风云人物年度评选颁奖盛典在国家游泳中心上演最终“大戏”。由于2016赛季是奥运大年，不少项目在这一年都取得了举世瞩目的成绩。图为跳水运动员吴敏霞、施廷懋获得最佳组合奖。

2016年体坛风云人物颁奖盛典15日晚在北京举行，在揭晓的11个奖项中，中国女排就包揽了其中的4项，可谓是本次颁奖盛典的最大赢家。

在去年的里约奥运会上，中国女排一路过关斩将收获金牌，再一次唤醒了国人的女排情结，也令这支团队更加备受瞩目。在昨晚的颁奖盛典上，中国女排收获了“最佳团队奖”和“评委会大奖”，郎平也连续第三次荣获“最佳教练奖”，朱婷则将“最佳女运动员奖”收入囊中。郎平在颁奖典礼现场说道：“在这里非常感谢我们的团队，最后终于打出了女排的技术和作风。我们没有放弃、英勇作战，12年后夺得了奥运会冠军。请允许我代表中国女排向所有排球同仁表示感谢，感谢大家日复一日的努力，感谢全国亿万球迷对女排的厚爱、关心与支持。”

本次典礼所颁发的其他奖项中，马龙收获“最佳男运动员奖”，吴敏霞/施廷懋获得“最佳组合奖”，任茜收获“最佳新人奖”，米曼-艾米拉获得“大众体育精神奖”，荣静摘得“残疾人体育精神奖”，邹市明荣获“最佳非奥运动员奖”，宫金杰/钟天使获得“年度突破奖”。

导语：2015年CCTV体坛风云人物年度评选颁奖典礼在北京举行。当晚，最具关注的个人奖项评选，刘虹获得最佳女运动员称号，“小鲜肉”宁泽涛获得最佳男运动员奖。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的相关资料，希望对您有所帮助。

CCTV体坛风云人物颁奖典礼昨晚在北京举行。郎平和她所带领的中国女排成为当场最大赢家，郎平拿到最佳主教练和年度评委会大奖，而中国女排获得最佳团队殊荣。另外，最佳男女运动员分别被宁泽涛和刘虹摘得。

最佳教练 郎平

我代表无名英雄们领奖

昨天中国女排主教练郎平力压宫鲁鸣、叶瑾、袁国强和斯科拉里，荣膺最佳教练奖。而她所带领的中国女排更是力压中国男子篮球队、中国乒乓球队、中国游泳队、中国羽毛球队等强手夺得最佳团队奖。

2015年，中国女排在受到很多伤病困扰的情况下，郎平凭借着出色的执教，带队重夺女排世界杯。这是郎平第四次提名最佳教练，并连续第二年获奖。郎平在获奖后高举奖杯，几度哽咽，“排球是集体项目，我是代表教练组领奖，我们很多的无名英雄都坐在那里。我相信这个奖项代表了我们奥林匹克的辉煌。这种精神激励着我和团队，为祖国争光，实现自己的梦想。”在谈及2016年的心愿，郎平言简意赅，“带领球队实现我们的梦想。”

值得一提的是，郎平还获得的年度评委会大奖，成为本次颁奖典礼的最大赢家，再一次登上领奖台郎平心情有些激动，“很意外，我觉得这个奖太重了，压力很大，这个奖我还是沾了女排的光，说明大家热爱女排。”

最佳男运动员 宁泽涛

我更看重年度突破奖

昨天CCTV体坛风云人物颁奖典礼的红毯上星光熠熠，宁泽涛上身西装笔挺，搭配一条花裤子，十足的“潮男范儿”，谈及自己的高人气，宁泽涛表示：“压力是有的，有压力就会化为动力，我会做得更好。”

除了高人气，宁泽涛当晚还力压马龙、苏炳添、孙杨和易建联拿下了分量最重的最佳男运动员奖，这也是他继2014年之后蝉联该奖项。2015年喀山国际泳联世锦赛上，宁泽涛摘得男子100米自由泳金牌，成为首位获得该项目冠军的亚洲运动员，“很高兴再一次站到这里，2016年我会忠于自己的内心，做最好的自己。祖国的荣誉是我全力以赴的动力，一言既出，千山难阻，里约奥运，我们要展示中国力量。”宁泽涛发表获奖感言。

宁泽涛表示，自己更希望能够获得年度突破奖，“突破对我来说意义更加深刻，因为突破代表着创造和书写历史，所以自己更看重突破奖。”谈到里约奥运会，宁泽涛说，“对于我来说奥运是一段旅程，一场梦。希望我能踏踏实实走好剩下这几个月，里约见分晓。”

最佳女运动员 刘虹

里约奥运的目标更清晰了

年度最佳女运动员奖被竞走运动员刘虹摘得。由于在海外备战里约奥运会，刘虹没有来到现场，在随后的远程采访中，刘虹直言获奖很意外。

2015年，刘虹在国际田联竞走挑战赛拉科鲁尼亚站女子20公里比赛中以1小时24分38秒获得冠军，并打破了1小时25分02秒的世界纪录。2015年8月28日，在北京田径世锦赛女子20公里竞走比赛中，刘虹以1小时27分45秒的成绩获得冠军。刘虹也是目前唯一一位保持田径世界纪录的中国运动员。正是凭借这样的出色表现，刘虹力压丁宁、范可新、傅园慧、朱婷等候选者摘走年度女子最佳运动员。

由于在海外训练，刘虹的丈夫来到现场代其领奖。“领导，是我，恭喜你获奖了，我替你领奖，非常幸福。”刘虹的丈夫秀了一把恩爱。获此殊荣，刘虹直言很惊喜，“往届夺得该奖项的都是非常优秀的运动员，我自己还需要进步。”对于备战里约，刘虹表示：“练得挺好的，奥运的目标更清晰了，也更有自信了。”

花絮

郎平现场为李金哲做媒

颁奖典礼的各个奖项花落谁家自然是最受外界关注的，不过此次典礼的颁奖环节，嘉宾的妙语连珠也让典礼增色不少。

郎平和李金哲作为颁奖嘉宾给周琦颁发最佳新人奖前，郎平给李金哲现场做起了媒，“李金哲又年轻又帅，你看今天女排姑娘们都来了，看上哪个你告诉我。”引得场下笑声连连。李金哲连说：“年轻可以，帅就算了。姑娘么，咱下去再详聊，您给做主。”

而后，苏炳添和莫有雪、谢震业、张培萌一起获得最佳组合奖，因为另外三名队友远在美国，苏炳添代表队友上台领奖，并现场连线采访了三个队友。苏炳添问张培萌：“我们这是蝉联这个奖了，你觉得我们明年还有戏吗?”张培萌说：“最难的问题给我了。有没有戏还得看你，因为你是我们的领军人物，你实力最强。”这个回答获得了全场掌声。

具体奖项

最佳男运动员奖宁泽涛

最佳女运动员奖刘虹

最佳教练奖郎平

最佳团队奖中国女排

最佳新人奖周琦

年度突破奖苏炳添

最佳组合奖莫有雪/谢震业苏炳添/张培萌

残疾人体育精神奖祁顺

最佳非奥运动员奖熊朝忠

大众体育精神奖北京马拉松组委会

评委会大奖郎平

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

我认真学习了“最美教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

时光流逝，转眼间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。我从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。

让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。特别要感谢的是我的师傅房老师，向她请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。

另外，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。况且,新课程标准的小学数学教材对教师要求高,

比如看起来非常简单的竖式计算,要让孩子们都学会却不是件简单的事.对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，反复研究教材,查找参考资料,看教材解读,备学生,尽量充分地备好课.

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。这一学期，我听了几十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,真让我受益匪浅.听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

在上课中，一定要让学生有事做!才不至于出现课堂上孩子在玩开小差的现象.因而就要求在教学中注意细节,课前准备要充分.

课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。在接近一年的教学中，我承认，课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。

最后，反思是新教师成长的飞跃。

所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。

爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。

“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

学校教师决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

转眼间一个月是时间已经过去了。作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：一、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。