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摘葡萄小学生_描写水果(汇集20篇)

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描写夜晚的小学作文500字

全文共 492 字

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夜晚,永远是那么令人心情愉悦,我独自一人漫步在广场四周的塑胶跑道上,享受着夏夜的宁静。

一年四季,我独爱夏天,因为夏夜晚是最美的,抬头仰望天空,满繁星一览无余,像是给这原本晦暗的天空镶上了一颗颗钻石。

夏天是昆虫们的天堂,它们总会在夜晚出来寻找食物,对于像我这样的昆虫爱好者来说,无疑是给我提供了一个观察昆虫的平台。

记得小时候,晚上,妈妈总会带我到旁边的小广场散步。等我走累了,妈妈就会将我丢在空椅子上,独个去和阿姨们跳舞。

我也是一个闲不住的人,妈妈一走远,我就赶忙跳下椅子,去寻找专属于我自己的乐趣。当时正值盛夏,到处都是昆虫的声音和足迹,对于其他人来说已熟视无睹,我却认为很新奇。

一阵“嗡嗡”声传入耳畔,我寻找着声音的源头,最终定位到一个路灯上面,我被这一幕惊倒了,黑压压的一片笼罩在泛着黄光得路灯上,有点眩目。

我愣在原地,直勾勾地望着那一团东西不知所措,直到妈妈的出现,我才从自己的思想中挣脱出来,我用手拍了拍路灯,妈妈看到后,笑着向我解释这个现象,我也似懂非懂的点了点头。

回家的路上,微风吹拂着,我和妈妈异常的温暖。

现在的我已经没有了那时的童心,但是还是喜欢在夏夜里与妈妈散步。

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篇1:描写葡萄的小学一年级

全文共 445 字

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“一根藤儿弯又弯,挂着珍珠一串串,有绿有紫真好看,熟的甜来生的酸”朋友们你们猜这是什么水果呢?这就是我最喜欢吃的水果——葡萄

春天来了,干枯的葡萄藤上长出了嫩红叶子。叶子渐渐的变多,还长出了黄绿色的小花,孕育着可爱的葡萄。

夏天来了,小花变成了滑溜溜的珍珠,它们一群群连在一起,风一吹它们就荡起了秋千。如果你嘴馋,想尝一口,一定会酸到你的小牙巴。

凉爽的秋婆婆随风来了,葡萄藤上长出了一串串沉甸甸的葡萄。

看,葡萄像穿上了一件紫色的外套,在阳光的照射下,泛着紫色的光芒。葡萄小巧玲珑,大小不一,圆润可爱。有的像紫色的珍珠,有的像小玻璃球,还有的 摸起来像小朋友的脸蛋,滑溜溜的,捏起来软软的。闻一闻,一股清香扑鼻而来。剥开葡萄一看,果肉晶莹剔透,如一颗绿宝石。尝起来美味极了!

葡萄不光好看,好吃,还很有营养呢!

它富含有维生素、蛋白质、矿物质等,对神经系统和心血管有益。说到吃法,那可就更多了!可以做成葡萄干、葡萄罐头,可以榨汁,也可以酿成葡萄酒,甚至还可以做成菜肴呢!

美味的葡萄,永远是我的最爱。

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篇2:描写葡萄的小学一年级

全文共 306 字

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我最爱吃的水果是葡萄。它不仅小巧玲珑,更重要的是香甜可口。

葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的,像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。每年秋天,葡萄成熟了,大小不一,颜色各异,有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,好像一颗颗不同颜色的宝石,仿佛走进了珠宝的世界。

轻轻剥开葡萄皮,嫩嫩的果肉出现在你的眼前,像水晶,像玛瑙。果肉还散发着迷人的香味,使人口水直流。我迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,让人回味无穷。

葡萄含有丰富的维生素C,还有很多用途,能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒。

我爱葡萄,更爱吃葡萄。

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篇3:描写葡萄的小学一年级

全文共 310 字

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我家有个葡萄架暑假里我最爱在枝叶茂盛的葡萄架下乘凉。葡萄一串串挂在架子上远远望去,真像一串串紫 水晶。

细看葡萄的每个部分,那是别有风味的。葡萄的藤蔓很柔软,缠着竹架子绕着一圈圈的往上爬,直到把枝叶送到顶上,盖住了整个架子。但如果你想弄断藤条,他就会静脉现出强的韧劲,让你怎么也弄不断。它的叶子大大的好像一只大人的手掌,一只只手掌遮在加子上,为我们挡住了阳光,带来了凉爽。葡萄的花开得很低调,绿色的,然后就在聚满花的柄上,结出了一颗颗圆圆的葡萄。葡萄从绿色渐渐的变成紫色,到它成熟了,我们就会摘下最大,最深的几串儿来吃。葡萄的味道,是夏季我最爱吃的水果。

我喜欢葡萄,因为它会在夏天带来给我凉爽酸甜,更带给我暑假悠闲的回忆。

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篇4:描写葡萄的小学一年级

全文共 384 字

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“弯弯树,弯弯藤,藤上挂满小水晶。”你知道是什么吗?它就是葡萄

我特别喜欢水果,有香甜可口的西瓜,有红通通的苹果,还有水灵灵的葡萄……我最喜欢的水果就属葡萄了!它的外表不仅多姿多彩,它的味道更是香甜可口了!葡萄还没长大时,它的皮是翠绿色的,像一颗颗翡翠的碧玉,晶莹剔透。葡萄成熟的时候,它更是多姿多彩有红的、紫的、大的、圆的……当葡萄快成熟了的时候,一颗颗晶莹剔透的葡萄都从果苞里做出来,真像一串串美丽的珍珠呀!轻轻地扒开葡萄的皮,一个嫩小的果肉在你的面前 ,果肉透明的看上去好像水晶,散着迷人的香味,让人迫不及待地放入口中,细嚼一个,香甜可口的汁水真美味啊!那甜滋滋的味道在我心中永不消失!我常会想葡萄皮是保护里面的果肉还是会让我们先看外层再看内层的美呢!这终究还是个谜!

虽然这个世界上有多种多样的水果,但我还是喜欢像宝石一样的葡萄,它不仅外观美丽而且内在更为香甜!

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篇5:卖葡萄的老爷爷作文_描写水果600字

全文共 513 字

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暑假的一天,我去楼下帮妈妈买菜,意外的发现了一个高大的外国人,正在和一个卖葡萄的老人打交道。因为很少见到外国人,我好奇的看了起来:那外国人大约身高一米九,白皮肤,蓝眼珠。我的视线转移到了那老人上。只见他矮矮的个子,黑黑的脸,额头上有好几道年轮,衣着也很不整齐,不干净。他的框里装的是“巨峰葡萄”,个儿颗颗硕大,有几个还能与荔枝媲美呢!

“Hello,这葡萄多少钱一斤?”外国人用生硬的中国话问。+老人伸出三个指头摇了两晃,示意3元。外国人拎出两串认为最好的葡萄,放在秤盘上。+老人称了称,小心翼翼的放入塑料袋正要收钱,只见外国人留下一张十元人民币,拎起葡萄就走了。老头见状,直叫:“回来,快回来!”我以为他嫌钱少,想“宰”外国人。+老头好不容易赶上外国人,他的手不住的姚。外国人一位钱少正要掏钱,老头却二话不说,把一大把零钱放入外国人的手心里,扭头走了。外国人明白了,我也明白了。他竖起大拇指,生硬地说:“好!好!Good!”

外国人走了,老头又回到摊前,等着下一个顾客。+这是我亲眼目视的一件事,让我受益不少:中国可能没有外国这么富饶,但中国人却有志气。我觉得买葡萄的老爷爷高大了,我也挺起了腰,似乎也“高大”了许多......

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篇6:葡萄八年级作文_描写水果500字

全文共 407 字

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我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜…………。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口。

葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙。散发着迷人的香味,使人口水直流。迫不及待放入口中,细嚼一下,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里,久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃,它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的葡萄酒,供大家品尝。葡萄皮有润肤作用。

我爱葡萄更爱吃葡萄,你喜欢吗?

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篇7:葡萄高二作文_描写水果1400字

全文共 1290 字

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这天,老李种了一株葡萄。他说他闲哉得很,种种葡萄让自己变得不是那么无聊。老邻居王麻子趿拉着破破烂烂的布鞋趴在二楼的阳台上看着老李的行动。

老李没事就喜欢坐在那株葡萄藤下,不停地吸着水烟袋,再吐出一股缭绕的烟,笼罩着他分不出愁喜的脸。

葡萄在老李细心照料下一天天变得饱满紫红起来,终于在这个夏天,葡萄成熟了。那紫得发乌的葡萄高高的挂在架上,阳光穿过密密的葡萄叶在地上打下一片斑驳的影子。

老李像往常一样眯缝了眼躺在安乐椅上在葡萄藤下乘着凉,嘴里叼着水烟袋。隔壁的王麻子趴在二楼阳台上给老李打招呼,忽然就注意到了成熟的葡萄,他目不转睛的盯着那些紫的快要滴出水似的葡萄,咂咂嘴,试探着问老李:“嘿!老李,你这葡萄紫得发乌,再不摘就坏了!”老李不搭理他,一声不吭地躺着,王麻子以为他睡着了,也就叹着气一脸没趣地进屋了。老李偷偷虚着眼,看着王麻子的背影他得意的笑着。

老李也不是个小气的人,他只是想把葡萄寄给在北方打工的儿子,儿子最爱吃葡萄了。

想着,老李嘴角浮起一丝久违的微笑,心底琢磨着明天把葡萄给摘了。

第二天一早,老李扛着梯子从屋里走出来时立马傻眼了:架上的葡萄全都没了!更让老李郁闷的是那个偷葡萄的人真是个奇葩———连葡萄腾都没剩,根都拔了!

王麻子正在二楼阳台上浇花,看到光溜溜的葡萄架也愣着了———他可是没有吃葡萄的那个分了。

老李啥也没说,又种了一窝葡萄,第二年,葡萄刚熟,又被偷了!

“没天理啊,这贼怎么老是偷俺家的?有等俺种葡萄的那个时间他自己都可以栽上一两窝了!”老李有种欲哭无泪的感觉。

第三年,老李聪明了,他筑

了一堵高高的篱笆墙,这样别人总偷不到了吧!老李这算是舒心了。

正接近夏至日,可这葡萄却反常,越来越黄,没了精神气,就像只病怏怏的猫。老李知道这是因为那堵墙遮住了阳光,葡萄没接受到阳光都要枯死的!

“我宁愿让葡萄枯死在自己家里,也不愿被自己辛辛苦苦种的好葡萄被人偷掉!”老李愤愤的想,可是面对着日渐枯黄的葡萄藤他又犹豫了。他只是想要种好葡萄……

“老李,你今天咋这么安静啊,”王麻子从二楼探出脑袋,耸耸的笑,“俺老伴儿刚从女儿家回来,带了些葡萄,一起来吃点吧!”

老李一阵郁闷,他忽然想起王麻子以前老是垂涎他家的葡萄,莫非……

“王麻子!”老李强压着火气,冲到隔壁王麻子家,“王麻子你这葡萄哪来的?”

“我女儿送的啊。”王麻子正剥着葡萄皮,看看老李,再带些小得意地喂进嘴里。

一听这话,老李更气了:“你忽悠谁啊,你女儿在北方怎么可能会有这么土生土长的紫葡萄?”

王麻子被老李这奇怪的话吓着连嘴里的葡萄都吃噎着了。他们邻居二十几年了,他还没见过老李这么生气。老李看了看吓傻的王麻子,又瞧瞧桌上一大盘水淋淋的紫葡萄,这葡萄紫得真是可爱,不过越看越像自家的。老李彻底爆发了:“王麻子!你说清楚!是不是你……”

他又愣了愣,只留下一句:“俺没有你这个邻居!”便摔门而出。王麻子一脸疑惑:老李这是怎么了?

老李回到家,把篱笆筑得更高了。

夏至前几天,葡萄已经完全死掉了。阳光从密不透风的篱笆墙里穿过留下一片树荫,老李坐在树荫下咂着早没了烟的水烟袋。

老李望着篱笆,叹了口气,他一直在想到底要不要把篱笆墙给拆掉。

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篇8:水果描写小学

全文共 295 字

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我喜欢的水果,有红红的苹果,精亮的葡萄,可爱的樱桃&&可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。 梨是长圆形的,上面有无数芝麻般的小点。

浑身上下黄澄澄的,像一个穿这黄衣服的不倒翁。 把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,只要你用牙齿咬开,那甜甜的汁,叫人越吃越爱吃,一下子就会让你喜欢上他。 梨不仅好看,而且还有治病的功效。 梨可以减轻咽干喉痒,治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。 记得有一次,我的嗓子总是哑,非常不舒服,妈妈说:多吃一点梨吧!它能治病的。于是,我照妈妈的话吃了梨,结果不到两天,我的嗓子就恢复了健康。

从此,我就喜欢上了梨。 梨是我离不开的水果,我爱梨!

[水果描写小学作文

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篇9:水果描写小学

全文共 328 字

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我最喜欢吃桃子,桃子的外形园园的,好像一个小小的皮球,最顶端还有个小尖尖,有的桃子的尖还稍稍歪一点,真有趣!我摸了摸桃子的外皮,感觉有点扎手,仔细一看原来桃子长着许多细毛毛,沾的我满手都是。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢,真是太好玩了。

我举起桃子,闻了闻,感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的,上面还附着一些大小不同的红色。我把桃子的皮小心地扒下来,观察果肉的颜色。我发现,果肉的颜色是乳白色的,熟透的地方是乳黄色的,还夹着几丝粉红色,和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口,有一股清新的味道融入了口中,而且还有一种比蜂蜜都要甜的汁水流入满口。

可惜的是,桃子只有夏天才会成熟,在其他三个季节里我只好忍一忍,等到了夏天,我再大饱口福吧!

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篇10:小学生描写水果作文

全文共 440 字

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上周,我和妈妈在商场里发现了一盆袖珍椰子。它小极了,只比手掌稍大一点。由于我对海南椰子树难以忘怀,就让妈妈给我买了下来。

第二天,我上网一查,天哪!没想到这小小的一盆袖珍椰子要求那么高!只见屏幕上写着:适宜十五至十八摄氏度,十三摄氏度以下进行休眠,温度最好不要低于十摄氏度!如果是冬天,十五摄氏度绝对不可能;如果是夏天,十八摄氏度简直和做梦一样!别的要求倒是可以满足:喜水,要土壤保持三分之二的湿润。我看到电脑上的袖珍椰子像极了真正的椰子树,我的呢?小得就像一株小小的竹子。不过我相信,我的袖珍椰子也能长成那样。

这几天的天气一直很好,我就天天把袖珍椰子拿出去晒。袖珍椰子也对得起这么好的天气。

第一天,太阳就把袖珍椰子晒出了新的叶子;第二天,太阳就将袖珍椰子的一组叶子颜色晒得淡了,叶片晒大了。

几天过去了,袖珍椰子越来越像网上的袖珍椰子了。越来越像真正的椰子树了。上周买它时,它像一株竹子;晒了几天后,太阳把它身上每一寸竹子的影子都给晒掉了。整个儿一真正的椰子树。

[小学描写水果作文

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篇11:小学生描写水果作文

全文共 416 字

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下午回家的路上爸爸忽然说,家里的水果断粮了,咱们去水果店瞧瞧!

到了水果店,爸爸忙着挑苹果呀,香蕉呀,而我的视线却被金黄的芒果吸引住了。啧啧,想想那味道就足以让人垂涎三尺了,于是我死缠烂打,让爸爸给买个芒果,不料爸爸却说芒果买过多少回了,每次买来都不吃,烂了,又买干什么?浪费啊?“不嘛”我撒娇道,“就一个”。“以后不准再不吃了”爸爸定下了要求。 “好,我一定吃!。”我也夸下了海口。

回到了家,我被大大的芒果馋着,想吃又有点不敢,写完作业,我终于下定了决心,洗干净芒果,在尖尖上咬了一口,啊,那个叫美味!芒果的清香飘逸出来,我连忙吮了一口,果汁立刻融化在了嘴里,甜到了心窝。

我被芒果勾引住了,一口接一口的吮吸着,好甜,好像。我又使劲揉了几下芒果,顿时,汁水就从小口里冒出来,源源不断,我贪婪地用舌头舔着,完全浸在了芒果的时间。

不知不觉芒果就瘪了下去,我连忙吹了一口气,哇哇,像吹气球一样,太好玩了!

一滴芒果汁流了出来也被我咽了下去……

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篇12:小学生描写水果作文

全文共 398 字

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在我的家门前有一棵柿子树,它春夏秋冬一直非常非常的美丽和可爱。春天它开出小小的绿柿子;夏天,它的果实有的绿,有的黄;秋天,它的果实是橙色的,一看它的颜色就知道它很可口,很好吃;冬天,它的果实已经没有了,但是它的付出也是有价值的。它让我们吃到了很美味、可口的棕色的柿子。如果让我选哪个季节好的话我就会选秋天的了,原因是,在秋天里面可以摘柿子,也可以晒柿子。

我在家里面拿着一个大梯子,在摘着香喷喷的柿子,一个一个的进入篮子之中去了。我在心里面想着:“这些柿子足足我们全家吃上4个月了。”后来我的爸爸从屋子顶上面跳到了柿子树上面了。他拿着一个又一个的大柿子,放进了他拿的大袋子里面了去了。后来,他又跳在了房顶上面了,他把柿子,一个又一个放在了太阳底下面了。最后,过了几天,经过太阳的蒸发,柿子的水分便没有了,柿子就便变成了一个又一个的柿子干儿了。只要你一咬一口就是回味无穷呐!

这就是我家里面的棕色柿子。

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篇13:关于描写水果的作文葡萄

全文共 232 字

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我最喜欢吃的水果就是葡萄了,所以爸爸经常下班回来的时候给我买好吃的葡萄。这不,今天又有口福啦!

啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色,好看极了。它圆圆的像一串珍珠,每一粒都有弹力球大小,摘下一粒用手掂一掂,大约有一两重,放到鼻子前面闻一闻,啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口,那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。我品尝过那么多的水果,却从没享受过如此纯正,浓烈的滋味。那甜久久不去。

啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味,我喜欢吃葡萄!

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篇14:小学生描写水果的拟人句

全文共 996 字

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秋天到了苹果熟了红通通地脸蛋害羞地不敢见人。小编收集了描写水果拟人句,欢迎阅读。

秋风一吹,苹果的脸蛋冻得红了起来

树上的苹果熟了,红彤彤的随风晃悠,像调皮的孩子想回到土地的怀抱。

苹果像个羞涩的少女,红起了脸。

苹果熟了,就想小孩子的脸一样红扑扑的!

苹果熟了,颗颗涨红了脸蛋微笑着。

枝头的苹果被太阳晒红了脸

苹果熟了,那一个个红彤彤的小脸蛋,真可爱

丰收的时候又到了,枝头的苹果也悄然熟了,红通通的苹果也很开心,在枝头冲着我笑呢

苹果慢慢变红,就像微醉的少女的脸颊,一日日的成熟

秋天到了苹果熟了红通通地脸蛋害羞地不敢见人。

树上的苹果日渐成熟,颜色也愈发红润了,看,就像花季少女的脸庞一样,带着动人的红晕,这样的苹果难道不让人垂涎欲滴吗?

苹果笑红了脸。

苹果嚷着冷了,于是穿上了红袄;

苹果露出了它红彤彤的笑脸

那切开的西瓜好诱人,瓜瓤鲜红:鲜红,籽儿乌黑乌黑。

西瓜浑身翠绿光滑,像是抹过油一样,那碧绿碧绿的瓜皮,像是用一整块无瑕的碧玉雕成的。

我来到西瓜地里一看,啊,这么多西瓜!望过去,只见一个个像篮球似的西瓜把瓜藤都遮住了。

一片片肥肥大大的瓜叶遮严了地,一个个青石一样的大西瓜排着个儿比着长,一朵朵金黄的瓜花儿向着蓝蓝的天空吹喇叭。

一个个即将成熟的黑的、白的、花皮的西瓜,坐在柔软的草地上,就像睡在摇篮里的婴儿。

炎夏盛暑,你要是吃上一顿熟透了的大西瓜,包管你暑气全消,顿时精神爽快,心旷神怡。

新疆西瓜似乎懂得人意,就在这样的时节才成熟。它个儿大,皮儿薄,淡绿色的瓜皮上还有几道深绿的花纹,看上去真叫人喜欢。如果你用刀杀开哪个大西瓜,随着瓜皮发出的清脆响声,水灵灵的红红的瓜瓤就会剖裂开来。切下一块,咬上一口,甜丝丝的瓜汁,滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了心头。这时候,你吐出那又黑又亮的瓜子,深深吸完一口气,准会赞美那瓜:真棒,真甜!

一块块叶蔓茂密的瓜田里,满地都是圆滚翠绿的西瓜。这些西瓜都是清一色的毛巾条花纹,每个十斤重左右。它们整整齐齐地排列在瓜畦上,好像一个个年轻的妈妈,在比赛着自己独生子女的肥胖。

秋天,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

那红红的苹果犹如一个个淘气的孩子,探头探脑地、好奇地张望着。

九、十月份,苹果成熟了,远远望去,累累硕果挂满枝头,像一个个沉甸甸的圆灯笼,金黄的、翠绿的、深红的,一个个溜光水滑,摘下一个,洗净后咬一口,一股可口的汁水会一直流到你的心田。

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篇15:描写葡萄的高一

全文共 801 字

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我的家乡在石头城南京,这里盛产各种各样的水果,小吃:肥而不腻的盐水鸭、美妙空灵的雨花石、被称为瓜中之王的“西瓜”等等,可是最吸引我的要数那葡萄。杜甫说:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成。南京盘城葡萄以果色艳丽、汁多味美、营养丰富而扬名中外。在暑假时,我一直央求着妈妈去盘城葡萄节,终于得到了她的同意,我们一家人开车风风光光地出发了。

虽然是烈日当头的周末,但慕名而来的游客却络绎不绝,扶老携幼地前来参观。这个南京最大的葡萄园俨然成为游客的避暑场所。啊!竟然有那么大块地方种植葡萄,那一串串晶莹剔透的葡萄,紫红色的、碧绿色的,好像一颗颗翡翠玛瑙一般,肥嫩硕大,真叫人垂涎三尺,我情不自禁的赞叹道。看到了兴奋的我的爸爸好像也忍不住了,也应了一句:一起去摘葡萄吧!于是我们在人们的吵杂声中来到了种植基地。嘿,没想到这如粒粒珍珠的葡萄采摘起来还真有趣,我慢慢地用剪枝剪刀咔擦咔嚓地剪断那细长的枝,看着那一串串硕果累累的葡萄落下,心里立刻萌生出了一种说不出的成就感,仿佛看到了那正忙碌着采摘的朴实的农民伯伯。不知不觉时间到了,忙碌了好一会儿的我们一屁股坐在板凳上开始平尝葡萄。迫不及待的我一把抓起葡萄就狼吞虎咽地往嘴里塞,轻轻一咬,真甜啊!甜中带香且细腻柔软,甜的如蜂蜜那样,真叫人欲罢不能,吃了还想吃。这真是我有史以来吃过的最美味的葡萄了,满嘴果肉的我幸福般地咀嚼着。

我们这儿的葡萄除了甜味足、个儿头大而且还不含人工化肥的哟,所有的从一开始种植时就采用天然肥料:鸡粪猪粪等,绝对天然无公害,倍儿新鲜!绝对是送礼必备佳品。

葡萄除此之外还很有营养价值。它的果实含糖量达10%~30%,并含有多种微量元素,具有补气血、生津液、健脾开胃、利尿消肿等作用。还有增进人体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。你工作累时吃上一些葡萄,可比喝杯咖啡有价值多了呢。怎么样,听了我的介绍,你是不是也想来品尝品尝这人间美味了呢?到南京吧!

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篇16:描写葡萄的高一

全文共 772 字

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春去夏来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。扔进嘴,啊!好甜呀!

今天,我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园,一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说,他种了50多亩地的葡萄,我对50多亩地还很模糊,只知道面积很大。

要摘葡萄了,我们小朋友每人拿了一把剪刀,原来摘葡萄不是用手去摘,是要用剪刀剪的。一进大棚,我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下,一串串葡萄似一座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠垂挂下来,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。我摘了一串葡萄,看上去非常好吃,但是没有洗过,我觉得太脏不卫生,所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了,因为手上拿着剪刀,所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。

我们来到另一个大棚,一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化,一种是和第一个鹏一样的,但是还有一种一整串都是绿色的,它叫“红富士”,听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟,它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋,爸爸看看我们的样子,就摘下一串给我们分着吃,大家都吃得津津有味,但是我还是嫌它脏,没有吃。突然下雨了,雨水打在大棚上,就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来,形成了天然自然水,让我们尽情的冲洗手和脚。

今天又让我长知识了,知道了葡萄成熟和不成熟的区分,还让我懂得了摘葡萄的时候要小心,不然会害到自己的手!

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篇17:描写葡萄的高一

全文共 821 字

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我又站在园中的那棵葡萄树下,抬眼望着熟悉的树干,不禁有一种久违的感觉。我轻轻地抚摩着苍老的树干,望着盘曲嶙峋的树枝,不知怎的,心中一阵悸动,眼泪不由自主地流下来,而思绪却飘出了好远好远┄┄

我是跟外公外婆长大的,是他们疼爱的宝贝,直到现在,我还是他们眼里长不大的孩子。小时候,外公总爱带着小小的我在院子里玩耍。我最爱那棵葡萄树,因为每当葡萄成熟的时候,外公总会摘下最大最紫的葡萄洗净,一粒一粒的喂我吃。我喜欢坐在外公怀里,开心的吃着。每当这时,外公的脸上总会洋溢着笑容。即使偶尔偷嘴,一不小心从摘葡萄的凳子上跌下来,外公也绝不会责怪我,他会摘一串葡萄,放在脸上挂着泪珠的我的手中,再擦干我的泪。

时光如白驹过隙,我已经长大了。由于种.种原因,我不能长期回到外公身边,但我总会抽时间去看外公。每当这时,外公会停下手中的活计,带我到院子里走走。他还会像对待小时候的我那样,亲手洗净一串葡萄塞到我的手里让我吃,我会笑着服从他。有时我的情绪很低落,外公从妈妈口中得知后,总会给我串葡萄,并安慰我说:“没关系,让它们统统过去吧。”我知道,不善言辞的外公只能用这种方法来安慰我,不让我难过。有一次,考试的压力让我十分难过。一天,我回到家,刚走进卧室,便发现桌子上有盘洗净的葡萄,紫色的果实散发着诱人的光泽。“那是你外公让我给你带来的。”妈妈在身后轻轻的说。妈妈走后,我留着泪,把葡萄吃了下去,耳边仿佛回荡着外公的话:“没关系,让它们统统过去吧。”我擦了泪,又重新鼓起了勇气。从此以后,每当我难过的时候,我总希望拥有一串葡萄。

“干吗呢?”一阵声音传来,是外公。我擦干了泪,回过头去。“楼上有洗净的葡萄,去吃呀?”外公笑着对我说。“哎,知道了。对了,外公,你不是说要伐葡萄树吗?”“不伐了,不伐了,要伐了,你明年吃什么呢?”外公慈爱地笑着对我说。

不知怎的,我又想哭。其实,无论伐不伐葡萄树,我都不会感到遗憾。因为,在我心中已经有了一串永不消失的葡萄——外公的爱。

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篇18:描写师生情的小学

全文共 616 字

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老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇19:描写园丁小学作文600字

全文共 584 字

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老师,您是园丁,为祖国锦绣山河增添秀色。老师,您就像绵绵的春雨,滋润着神州大地。

老师,您的话奏起了一首首扣人心弦的乐曲,使我平静的心田沸腾起来。因为你是一名光荣的教师,是一位值得人们赞颂的园丁。更是人类灵魂的工程师……想到这里,往事又一幕幕地浮现在我的眼帘。我仿佛看见了您在灯下批改作业,修改教案。记得在您家访时,我是多么的不经意,而我万万没想到你对这项工作是那么一丝不苟,你居然把家访的点点滴滴都记录在您的“家访记录本”上,从而,我发现您的眼神里不是责备,而是鼓励。之后,我在您的教诲下,从一个不懂事的孩子成为一名优秀的少先队员。

老师,您是蜡烛,燃烧自已照亮每一位学生;老师,你是春蚕,默默耕耘,无私奉献;老师,您是一盏指路明灯,指引了学生前进的方向;老师,您是阳光,呵护幼苗茁壮成长;老师,您是雨露,滋润了祖国的花朵;老师,您是绿荫,在燥热的夏天为学生撑开一片凉快的天地;老师,您是篝火,在严寒的冬天温暖着学生的身心;老师,您是石阶,让我们一步一步攀上知识的高峰;老师,您是一股无形的动力,给了学生奋发向上的决心;老师,您是手持金钥匙的导师,引领我们打开一座座智慧的宝库……

老师,肩负神圣职责的您在我心里有着举足轻重的地位。老师啊!您的眼神就是一个鼓励,您的微笑就是一个肯定,您的每句话都充满了关爱。你是我心中最美丽的鲜花,它能轻易地在荒芜的心灵绽放出永恒的明亮。

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篇20:描写园丁小学作文600字

全文共 627 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。近期,一种名叫新型冠状病毒的肺炎疫情影响了我们的日常出行,但却阻止不了我们学习的脚步。宅在家中的我们也开启了一种新的学习方式——网上学习。

面对这种新的学习方式,对于老师们来说,是个不小的挑战,不仅要学习网上教学流程,还要学习直播平台的交流方式。虽然困难重重,但阻挡不了老师们勇于探索的心和为学生们传授知识的园丁精神。在临近开学的日子里,各科老师都在不停试课,互相交流经验,互相帮扶,而学生们也在配合老师,出谋划策,师生之间也是默契十足,终于在一步步的摸索当中,老师成功的征服了这座高山。

开学了,新的学习任务又开始了,每天老师们都会在银幕前为同学们授课,小小的银幕阻挡了师生间的距离,但没有阻挡老师关心、帮助同学们的那颗心。每天,当同学们在家校本中提交了作业后,老师们便会细心批改,圈出作业中的错误,并针对同学们提出的疑问在课堂上进行答疑,就如同在学校一样细心、认真、负责。虽然隔着银幕,但不难想象到老师疲惫的身影和伏在桌前目不转睛盯着屏幕,为我们批改作业的景象。

直播的过程中,也时常因网络卡顿而发生种.种事故,这时老师会毫不犹豫放弃课件,用手写这种“原始”方法为同学们把这堂课上完。

深夜里,你化身为一根生生不息的蜡,燃烧自己,照亮他人。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我相信,不久,我们将重返校园,再次与同学欢歌笑语,再次听到校园里的朗朗读书声,再次看到老师和蔼的笑容!

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