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五年级作文《我的梦想》【精品20篇】

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五年级人物描写

全文共 483 字

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我的妈妈是的妈妈,她长着乌黑的头发,眼睛挺大,鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚,个子挺高,非常苗条,穿起裙子来,就好像仙女似的。

我的妈妈可是一个急性子,如果我做事慢了,她可是要火山爆发的。有一次,妈妈发现我的头发脏了,就说:嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视,当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍,我还是左耳听,右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了,只好放弃了好看的电视,乖乖地听了妈妈的话。

一个人必须有一颗爱国的心,我的妈妈就是这样的人。那一天,青海玉树大地震,震得非常厉害。晚上7点钟,我刚要让妈妈打开电视,允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了,我都好几天没看电视了,这回妈妈可算是同意了,我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是,妈妈却拨到了新闻联播的节目,表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想:妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。

我的妈妈还有一个爱好,就是下跳棋。有一次,我要妈妈陪我下棋,妈妈爽快地答应了。进行几次后,总是妈妈比我先走完1、2步,总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!

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篇1:描写我成长的镜子五年级

全文共 1223 字

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田野里的油菜花开得比往年早了些,在阳光下黄灿灿地一大片一大片,显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味,假如我能用味觉来形容,那一定是甜的,像棉花糖一样的甜,是幸福的味道。我皱眉苦笑着,心头突然泛起莫名而强烈的难过,让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂,蜜蜂在它的枝头飞舞,旁边的桃树也生着大朵朵的花苞,似乎要裂开来的样子。

这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切,一切都生机勃勃,而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比,仍在坚持着它的悲凉,固执地立在那里不偏不倚,告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀!”村头的大嫂问,“她不要我了,走了。”我如此回答她,却像在对自己说,云淡风轻,散发着一股一股叫无所谓的味道,可是心里却在挣扎着,固执的自己,什么时候才会对过去说一声“对不起”。

那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字,泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢!听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了,而如今,它已面目全非,似我的身旁——物是人非。还记得,小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢!母亲总会把它放下来,立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子,是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸;还记得,小时候的我一放学回家就先往屋里跑,然后把所有的窗打开,再然后对镜子里的母亲傻笑,我爱它,是因为我爱母亲,小心翼翼地深深地看着,像爱那个家。

可是无论我是怎样的小心护着,它还是破了。

那是一个被浓雾包围着的早上,那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声,似乎在尽力的压制着,一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮,时不时传来他兴奋的笑声,快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话:“分孩子吧!”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步,我不知道,这个地球是怎么了,是转得太快还是突然停止了转动,以至于我的世界摇来摇去,找不到支撑点。

脚步声越来越近,慌忙中我跑进另一间屋里,对面墙上的女孩泪落如珠,突然墙外传来沉闷的撞击声,伴着似雷一样的声音传来——“离婚!”我一动不动的站在那里还来不及反映,镜子在下一秒瞬间落地,碎片七零八落地摆在我面前。至此,那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此,再也听不到母亲的催促声,再也听不到南的笑声了。

自以为已经麻木的我,当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时,心还是顿了一下,时间像凝固了般不再流逝,心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。

那些镜片已不知去向,我手足无措的像个迷了路的小孩,到处找寻,像在找过去的日子,最后在三楼的木板下找到了,蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片,像在感受已逝的幸福。而往事如风,那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了,是不敢,害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂,害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己,害怕被那些美丽吞噬掉,坠落悬崖,葬在深渊。

但……我仍会守着那些碎片,等待破镜重圆那一天的到来。

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篇2:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 449 字

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神奇的向日葵

你见过向日“葵吗?它可不一般,它身上有许多神奇的奥秘。

向日葵顾名思义,向着太阳的花。它拥有金黄色的,排列整齐的花辩,呈螺旋形的籽。这看上去很和谐,但这并不是偶然的!每朵向日葵上的籽,都有黄金比例——0.618。

这是我们看着最合眼的比例,《蒙娜丽莎》、苹果手机标志中都有它的存在。有了这种神奇的比例,向日葵就更加美丽。

关于向日葵,人们提出了一个问题:它为什么总是向着太阳呢?它喜欢阳光吗?其实它不喜欢阳光。科学家做了实验,把扁扁的向日葵转了个身,使它背对阳光。不久,向葵枯死了。原来,向日葵正对太阳,是因为它后背很容易被阳光灼伤,所以它才正对太阳。

也许你在照片上见过向日葵,它是那样小巧。不过真的向日葵可高大呢!它能长到3米高,且茎直立而粗壮,一片心形的大叶子作为花朵的“陪衬”,显得它精神十足。一大片金色的花海,是否勾起了你的斗志——要像向日葵一样,傲然挺立,面向阳光,不畏困难,茁壮成长!

一排排整齐的向日葵,在草原的映衬下,显得更加鲜艳。关于向日葵,还有很多神奇的奥秘等你们来发现哟!

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篇3:五年级小草作文600字

全文共 662 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。在很多人的眼中,小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述:“就是野草啊,到处都是,根本不值一提!”而我却不这么认为。

星期五的下午放学后,我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美,半路上就下起了倾盆大雨。

我只好拿出雨伞,在路上慢吞吞的消磨着时间,雨水滴到、溅到鞋子和裤管上,都是湿漉漉、冰凉凉的,“真是的,这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧,和对大雨的愤怒,使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线,互相牵扯着,我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

我蹲下身去,定睛一看:只见在两级台阶中间的缝隙中,两棵小草挤在一起,周围都是尖锐的石子,和硬邦邦的水泥,就是这样的情境之下,这两棵小草还是顽强不屈,破“石”而出,几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

这时雨下的更大了,雨点无情的将小草“打”弯了腰,小草几欲直起身来,但在无情的大雨中,却无济于事。最终,小草趴在了台阶上,我微微叹口气,转身离去了。

过了几天,我又走过台阶去上学,却惊喜的发现:小草还活着!只见它傲然直立着身子,感觉更加粗壮了,绿色也更加深了,充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说:“暴风雨算什么?我会更加强壮,将来多大的风雨都不会击垮我!”

想到这里,我豁然开朗:“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨,而这并不能代表失败,而将激励我继续努力,争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃,那不是连小草都不如了吗?”

我昂起头,挺起胸,心中一片开阔!

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篇4:身影的五年级

全文共 642 字

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那是我读一年级的时候,教学楼外下着淅淅沥沥的小雨。只听“铃——”的一声,大家像笼中的小鸟突然被释放了一样,争先恐后地冲出教室,可到教学楼门口的时候,大家都一下子愣住了,刚才的蒙蒙细雨顷刻间成了狂风暴雨:树木在大风中左摇右摆,有的细枝都已经被吹折了;花儿也垂头丧气地低着头,不时滴下一两颗晶莹的泪珠。

这时,许多同学的家长都来接他们的孩子了,校园里顿时人山人海。我蹲在一个角落里,有时用期盼的目光向远方望去,却又失望地低下了头。当时我总是想:难道父母不要我了?不爱我了?种.种猜测在我的脑海中闪过……(这个想法似乎太突兀了)

忽然,我暗淡的神色一下子充满了喜悦,因为在我眼中,出现了一个熟悉的身影,“妈妈——妈妈——”我激动地喊起来。此时,妈妈什么也没带,只穿了几件单薄的外衣,她用双手抱着头,穿着一双高跟鞋在雨中踏过……此时此刻,妈妈那矮小的身影在我眼中显得那么高大,挺拔。

过了一会儿,妈妈一路小跑来到了教学楼门口。我摸了摸妈妈滚烫的额头,说:“妈妈,您发烧了。”妈妈摇了摇头,说:“妈妈没事。”当时的我还不知道这是个谎言,善意的谎言,世上最伟大而又美丽的谎言。说完,妈妈把她那件披肩拿给我穿上。我问:“妈妈,您把披肩拿给我,您不冷吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,妈妈不怕冷。”可是当妈妈背起我向家走去时,我才发现,妈妈也怕被雨淋,也怕冷。那一刻,我第一次懂得了母爱的伟大,第一次流下了感动的泪水……

一转眼,我已经读五年级了,但是那件事,以及那个熟悉的身影和母亲对我的爱,我永远也不会忘记。

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篇5:有一种甜作文600字五年级

全文共 638 字

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有一种甜,叫书香致远,品一杯香茗,汲取书之精华,这是获得知识的甜。有一种甜,叫能屈能伸,似龙,大则可以兴云吐雾,小则可以隐匿藏行,望人之多坚,品生活之味,这是平生的甜。更有一种甜在批判中进步,在惩罚成成长,在学习中反思进步,这是学习中的甜。

小小考生我,乃是调皮,活泼之人,多层智慧汇集于我身,。虽不是学神,学仙还是可以自居的,但这仙级人物上课竟被罚站,真是大失脸面。老师您先莫急,且听我慢慢道来。

这是一件平常的不能再平常的英语课,我们那伟大无私的英语老师,正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点,而本人正在埋头写着作业,自以为这个知识本小菜一碟,却丝毫没有察觉到英语老师的“死亡凝视”正盯着我,暴风雨就要到来。

我依旧写得不亦乐乎,老师当机立断,十分“幸运”地抽我来回答问题,我瞬间懵了,无法应答,不知所云。老师失望的让我坐下了,又说了一堆批评我的话,我的脑子里一片空白,后悔莫及。

我一个人孤零零的站在教室中,许多同学都以同情的目光望着我,但我看来,我觉得那更像幸灾乐祸。

我十分惭愧,这让我丢进了脸面,我十分后悔,如果当时我不写作业,认真听讲,就不会被罚站了,但为时已晚。于是,我下定决心,一定要认真听讲,本仙再也不在课上写作业了!

在今后的课堂上,我都全心全意的投入到课堂中,我越来越感受到上课的有趣,经过了那一次的蜕变,我终于学会了飞翔,在课上,我尽情地飞,御剑飞奔也不过如此吧。我所尝到的甜头越来越多,看来,上课有一颗秀逗的外表,内甜外酸。

反思中进步,在学习中,这种甜沁人心脾。

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篇6:五年级作文美食700字

全文共 756 字

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妈妈从日本公差回来,买了许多的零食,我一一品尝,一个也不肯错过。

白色恋人——美好的回味

我第一个品尝的就是它。因为很久以前我吃过,听说是日本最好吃最有名的巧克力!那香甜的口感,我忘也忘不掉。打开那熟悉而又陌生的包装袋,望向在里面静静躺着的诱人的饼干,咽了咽口水,毫不犹豫地就来上一大口。啊!那甜蜜的香气,纯白的巧克力,和那像蜂蜜一样黄的饼干壳儿,让我的思绪飘回到第一次吃“白色恋人”的场景。没错,那场景和现在一模一样:我坐在沙发上,双手捧着白色恋人,心满意足地细细品着,还不忘与家人分享。真是一点没变!味道没变,人也没变。

六花亭巧克力——神秘的惊喜

大大的盒子,上面画满了花草,仔细一看,一共六种花。这里头装的是什么呢?日语,我看不懂,只看懂了三个字:六花亭。兴奋、激动、紧张地打开盒子,里面整齐地摆放着六个纸袋,上面也画满了六种花草。我迫不及待地撕开一袋,六个白色的,鸡蛋似的小球规规矩矩地站在那儿,安静的等待着人们那惊喜的眼神与贪吃的嘴巴。我拿上一颗,轻轻一咬,先是白巧克力的香醇,紧接着,草莓的清香闪电般快速地冲击着你的味蕾。我惊奇的笑着,再拿上一颗,好奇的咬了一下。熟悉的白巧克力味先来到了嘴里,蓝莓的酸甜又把你给震撼了一下。这,真是个神秘的惊喜!

榛子巧克力——柔中带刚

我在那个旅行箱里又翻来翻去,终于,又找到了一个盒子。打开后,一堆黑巧克力豆出现在我的眼前。它们鹌鹑蛋大小,油光滑亮。我拿起两粒,放入口中。一个在左,一个在右,结果,下一秒,我的牙被包裹在巧克力中的榛子狠狠地咯了两下。真疼!但我又咬了咬,榛子的香味便夹杂在巧克力中弥漫开来了。黑巧克力的香醇配上榛子的味道;黑巧克力的柔软配上榛子的刚硬,那真是柔中带刚啊!

美味的零食让我大开眼界,它们那独特的味道,我永远也忘不了。它们,给我留下了美好的回忆。

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篇7:形形色色的人五年级人物

全文共 459 字

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我的姐姐今年十一岁,一头乌黑的头发,常常扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪,闪动着智慧的光芒。不足的是——皮肤有点黑。

话说我这个姐姐呀,有一个爱好,是什么呢?看书?踢足球?游泳?不,不,不,这些都是我的爱好。你知道她的爱好是什么吗?是看电视。

她呀,我用一句话形容她,别人是“读书百遍,其义自见,"她是“看电视百遍,其意自见,”她看完电视,能把故事情节讲给我们听。她看电视有时能看一整天,痴迷的程度让我吃惊!记得有一次放暑假在爷爷奶奶家,她从早上一起来就看电视,一直看到夜里十一多,爷爷奶奶喊她吃饭,她也是匆匆忙忙端着饭碗边吃边看,真是让人佩服!

还记得有一次,我一早要去上补习班,等我们到家已经是中午十一点多了,她竟然头也不会一下眼睛一直盯着电视。我跑过去正想把遥控器拿来调我想看的,没想到她的速度比我还快把遥控器抢过去,调成了”我们都爱笑",津津有味的看起来。我忍不住说:"电视被你霸占了,我看一会儿都不行吗?"不行不行,一秒钟一分钟都不行。说完继续看起来。

这就是我家的“电视狂"姐姐,让爸爸妈妈又气又好笑的姐姐!

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篇8:有关同情心的五年级

全文共 692 字

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她个子不高,身材偏瘦,唱着稀疏的眉毛,繁星般闪烁的小眼睛,高挺小巧的鼻翼,红红的你嘴唇一张开两颗尖锐可爱的小虎牙便清晰地呈现在眼前。她,是我的好朋友,志红。

她的年龄不大,却比很多比她大的人的内心更加善良,更加纯真,更富有爱心与同情心,这又让我想到了那个彩霞满天的黄昏。

那天傍晚,我俩走在回家的路上,手拉着手,天高地阔地聊着天,时不时发出银铃般的笑声。走着走着,突然,离我们不远处,一副令人泪眼婆娑的画面映入眼帘。一位衣衫褴褛,满脸皱纹的老婆婆正卷缩在一个垃圾堆的角落里瑟瑟发抖,就那样呆呆地坐着,一动也不动,呆若泥塑。我俩不约而同地停下脚步,一语不发地注视着可怜老婆婆,一股同情之情在我心中油然而生,伤心的气氛顿时弥漫开来。

当熙熙攘攘的人群从老婆婆身边走过,有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠见了猫似的急忙跑开;有的人看都不看一眼地走过,好像这一切都与他们浑然无关;还有的人用厌恶的神情瞪着老婆婆,还拍拍衣服,好像沾上了什么细菌……看着无人问津的老婆婆,我的眉头紧了紧,亮亮的眼眸黯淡下来,心中有着莫名的悲伤。志红抿了抿嘴,低着头,一副沮丧的样子。当黄昏的余晖笼罩住那片沉静时,她和我就站在这片晕黄的景色里,忽然,我看到了她眼眶边流出了一颗莹泪,夕阳的光芒折射在泪球上,泪球宛如明镜一般,我在这滴泪的中间隐隐约约看到了老婆婆楚楚可怜的身影。在那一刻,我震撼了,其他人看到这样的场面最多就是看几眼,我从来没有见过有人会为了路边的可怜老婆婆而落下同情的泪珠!

我们一左一右分路回家了,我转过身,望着她的背影,夕阳把她的背影拉的很长很长,直到变成远处的一个小黑点,然后消失不见……

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篇9:描写答卷的五年级

全文共 657 字

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人生道路上,不知有多少份答卷要交出去,有的是空白,有的却是写着密密麻麻的字,但是,有一种答卷是足以让人铭记一生!

乡间的羊肠小路被种.种太阳余晖所照映,河上的水纹好像荡着清波,但是那清波,时而如金子,时而如水晶,空旷幽灵,令人十分悠闲,但是,我却十分的紧张与为难!

只见我手里捧着个钱包,不知道该怎么办,也许当时最好的方法,那就是扔到水里,或干脆自己拿了钱走人。但是我的良心,不允许我这么做,我只知道,我一定要让这个钱包,回到失主的手中,但是又但是,一个个问题都来了,你准备怎么还给失主,一个方案,站在原地等,第二个,交给警察,等你解决完这两个问题,又有两个新的问题出现……

我也是懵了,身边无一人,一里外有人烟,二里外才到家,我该怎么办?

就在我犹豫的时候,我心里的恶魔就告诉我,你先随便拿一张红票票吧!没什么的,大不了不还了,不然还要费那么大的劲!我也告诉自己,现在有一份“答卷”,让我填写,我挣扎,我痛苦,我不解,仿佛有虫在我脑中爬,让我抓狂,最后,我决定了,并且艰难的,在那份答卷上写了一个字:“还。”

我先回到家,上网查询这个包里的身份证号,随后,以自己的力量,坐车,打的,扑扑腾腾的送到了那人家中。此时,已是晚上19:00!就在这个过程中,我的答卷的反面写上了无数个字,但都是为了那一个字:还。

其实那考卷就只有一面,因为人就一面,但那上面有很多小字,但背面却终究一件事,因为背面是事,正面是如诚信之类让人振奋的词,合起来,就是一张答案,更是一个人生,只有将这些答卷汇集起来,才能创造一个如痴如梦、美轮美奂的人生。

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篇10:五年级赞美的作文650字

全文共 594 字

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我喜欢玫瑰,我赞美它。

春日的清晨,我来到小区散步。在柔和的阳光中,充满生机的世界出现在我的眼前。看在那花坛之上,长着无数朵鲜红的玫瑰花,一朵、两朵、十朵……啊!像春日里绽放的笑脸,像来报春的小使者,又像被嫩绿衬托着的红宝石。

啊!玫瑰,极普通又为人们所喜爱的玫瑰。

玫瑰的身体小巧玲珑,也极为普通,但它却是不平凡的。当春天将要来临时,它像婴儿一样揉着睡眼,用柔嫩的脑袋顶破泥土,向人们诉说着春天的到来。

春天,一个多雨的季节。在南方,经历风吹雨打更是经常的事。但那天,却是难得一见的大暴雨。“妈妈,下雨啦!”这是我最喜欢的天气,我喜欢穿着漂亮的透明雨衣在雨中嬉戏,那时候,我觉得雨都特别喜欢往我身上滴。“我可以出去玩会吗?”我像往常一样恳求着妈妈。

“不行!”我本以为妈妈会像往常一样同意,但是并没有。我悻悻回到房间,心不在焉的写着作业。“雨这么大,外面的玫瑰花要遭殃了吧!”与其说写作业,还不如说担心着那些花儿。

第二天,天空依旧下着小雨。我穿着雨衣,不像往常那样快乐了,因为我在担心着玫瑰花。来到花坛边,我才知道,我的担心是多余的。玫瑰们一个个依旧绽放着笑脸,随风拂动,像是在交谈什么,一点都没有因为下雨而少了几分精神。

在我们的生活中,也有很多的“玫瑰花”,拥有美丽的外表,但同时也拥有坚强的意志。解放军、消防员、医生、护士……他们就如同玫瑰花一样,为我们的生活增添一份美丽的色彩。

我赞美玫瑰。

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篇11:珍惜时间五年级

全文共 811 字

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时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。这是诗人的高歌;“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。这是伟人的教诲。

有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。可是朋友,你想过没有?金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影无法估计!世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船!

然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。有的人说,人生能有几回搏?此时吥搏待何时!也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非!有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。

正如臧克家说的那样:也有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了!因为襞读了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。也许我们会看到巍巍文山难搬,茫茫会海难填!“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!也许我们会体味:解决一个小问题,会议一拖300天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!也许我们会发现:一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!

列宁曾说:“赢得了时间就是赢得了一切。”是的,时间是无形的。但却是有价值的。工人们说:时间是产品;农民们说:时间就是粮食;战士们说:时间就是胜利;医生们说:时间就是生命;教师说:时间就是人才……我说:时间就是光辉灿烂的未来!

珍惜时间吧!让我们青春永驻!

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篇12:五年级漫画老师优秀作文

全文共 717 字

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他有一双乌黑的大眼睛,黑色的短发,他的皮肤是棕色的,加上他帅帅的、高高的身体,当他静止站立在操场上时,就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮,嘴巴呢不厚也不薄,但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。

他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时,总会看到他一副搞笑的模样:只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服,下身套着一条肥大大的牛仔裤,脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋,脸上则不伦不类地戴着一副墨镜,头发也很凌乱,像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师,而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合,足球老师都半闭着眼,感觉没睡醒一样。

上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动,当我们做完50个高抬腿,累得快瘫倒了他就会说:“很好!大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上,他就会假装生气地说:“我还没说完呢!是1秒!”我们崩溃地吐了一口“老血”,但也只能服从老师的命令,艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完,他又故技重施:“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧?一定是半秒?我们没敢停下来,继续做着高抬腿,这时候老师又假装很高兴地来了一句:“给你们半分钟休息都不要,可见你们多么热爱体育啊,很好!很好!继续吧!”我们顿时又崩溃了,但也没法子,只好继续坚持做。

老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时,都会让你跑上个5圈。而他呢?会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始,你会觉得很好玩,但他会突然加大幅度,让你转得头晕眼花,分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪,引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。

我们总盼望着他的足球课,不仅是因为他的这份幽默,而且我们身体素质也因此越来越好了。

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篇13:描写我也想长大五年级

全文共 652 字

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成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

我想长大翻开尘封已久的相册,一张张记录着我成长的照片呈在眼前。那被外公抱在怀里,兜着纸尿片的婴儿真是我吗?随着年龄的增长,个头的拔高,已成少年是我真的算长大了吗?我此刻很想长大,长成能自我做主事情的大人。

逃离家长的约束。好想快快长大长大,一个多么美丽的词。长大,意味着青虫蜕变为美丽的蝴蝶;长大,象征着幼稚与成熟的初次交轨;长大,暗指着美梦与现实的轻轻碰撞。

我好想,好想,好想快快长大,为幼稚的青春画上完美的句号。成长的冒号成长的历程有无尽长。我好想快快长大,成长为一名意气风发的当代少年。我有忙忙碌碌的工作,我有说说笑笑的生活,我有顽顽强强的努力,我有许许多多的事,我,要为成长画是冒号。

每当教师带着我们这群小鸟在知识的海洋里飞翔的时候,我真想快快长大,为教师承担一份疲劳,不再让教师劳累。

我渴望长大,尽管我明白长大不是一两个小时就能完成的事,尽管长大后会有一点青草莓般的羞涩,尽管长大后我就得多一个成年人的头脑,但我还是渴望长大。

我渴望长大,我渴望长大后的那种成熟,我渴望少一份幼稚。哪怕长大后我就得告别金色的童年,为自我的梦想奋斗;哪怕长大后我就得多一声叹气,多一点忧愁,多一条皱纹;哪怕长大后我就要为将来苦恼,但我还是渴望长大。

长大后我就要为我的生活四处奔波,我的额头上也要多几滴汗水,但我还是会为我的生活自豪;我已经不是一个三岁小孩,脸上也少了几丝稚气,多了几分成熟,但我还是要真心问自我一句:“我何时才能长大?”

渴望长大!

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篇14:刚与柔作文素材五年级

全文共 739 字

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清明前回乡下上坟,祭拜早年逝去的外公。午饭过后,我避开众人的视线,一个人沿着盘山公路信步走上了坟岗。

山岗上的杂草经过一年的自由生长已漫过我的腰际,踩在路间坚硬的石町上倒也容易步行,可却常被柔韧的荒草缠住脚踝,要费好大力气才能挣脱。呼吸急促地跋涉倒外公的坟前,人都发热了。

站在外公的坟前沉思默哀,说完了我想说的话,抬首间却疑惑地顿住,因为外公坟头平整坚固的大理石中间,竟嵌着一根拇指粗细的枝桠!按捺不住心中的好奇,于是上前一探究竟,结果愈发感到惊异了,原来我以为是大理石间有缝隙,枝桠是从夹层中伸出来的,可结果偏偏是严密无缝的石面上,生生地钻住了一株生命!

大理石没有破碎的迹象,枝桠也安分守己地待在一拇指见方的范围里,可的确已长出一米多,茁壮的模样。也许是当年建墓的时候落下了一颗什么树的种子,在漆黑的墓地上里觉醒,因着本性中的阳光雨露以及生长的渴望,倔强地来到了这个世界。可这些年来它是如何艰难跋涉寻找到生命的突破口的?简直就像墓里故去的人再次将生的愿望传递到这人世间一样,我暗想。

这墓地上的大理石,因承载着在无尽的岁月中守护地下沉睡的亡灵的使命,需要足够的坚硬才终受得了无休止的风吹日晒与狂风骤雨;这墓上伸出的枝桠,也因肩担着与生俱来的全力生长的使命,从那柔弱的躯壳的下爆发出生命的力量,突破它成长的沉重的桎梏与枷锁。这是生与死的较量,这是刚与柔的较量!

老子说过:以天下之至柔,驰骋天下之至刚。我们从小也对那个水滴石穿的故事耳熟能详。看似柔弱的物体往往能爆发出让人意想不到的力量。狭路相逢勇者胜也许是一个公认的定理,但胜的那一方也免不了遍体鳞伤,倒不如以至柔克至刚,不仅游刃有余还能全身而退。

就像那粒被关在封闭的墓中的种子,只待那一天的到来,你就能看到一场货真价实的刚柔较量!

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篇15:有关走进秋天五年级

全文共 496 字

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秋姑娘迈着轻盈的步子走来了,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。多愁善感的句子

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,正因秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

啊!秋天,你是多么的伟大!

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篇16:五年级学生写人作文500字

全文共 567 字

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我的爸爸长得很帅,短短的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眉毛又黑又粗。别看我的爸爸长得貌不惊人,却是一个名副其实的“百变”爸爸。

百变场景一

有一天,我和爸爸去超市买食物。我逛到了玩具区,看中了一个汽车模型,我硬拉着爸爸,让他给我买,爸爸一看价格,就毫不犹豫地说:“这玩具太贵了,你又不缺玩具,买它干啥,烫吃它呀?”我无奈地跟着爸爸去了零食区。可一到零食区,他就像变了一个人似的,狂买狂买,还一边拿一边说:“这个好,这个好,哎呀,那个太好了!”唉!看他那变化无常的样子,我真是无语了。

百变场景二

一天,爸爸和妈妈吵架了,吵得可凶了。妈妈生气了,一把关住门,在房间里生气。爸爸却坐在沙发上看电视。我则躲在房间里,假装看书。过了一会儿,我从门缝里看见,爸爸站在妈妈的房门口说:“亲爱的,我不生气了,你快出来吧。”妈妈打开房门,看见刚才还气势汹汹的爸爸,变成心平气和的了,也开心地笑了。爸爸却一脸茫然的样子,摸着头傻笑。

百变场景三

有一次,我去同学家写作业,写到了天黑才回家。爸爸不问原因,就严肃地批评了我。我很生气,索性把自己关进了房间。过了一会儿,爸爸嬉皮笑脸地进来说道:“我的好女儿,你就原谅我吧。”一见到爸爸那副苦瓜脸,我忍不住“扑哧”一声笑了。

这就是我的“百变”爸爸,他的变化还多着呢!一天一夜也数不完,变化技术高超吧!哈哈!

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篇17:2024年五年级学生我的漫画老师作文

全文共 610 字

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生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

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篇18:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 458 字

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我家有一盆猪笼草,它只有八片叶子,每片叶子的顶端都有一个小袋子,里面有黏糊糊的消化液,看上去可爱极了!

猪笼草的捕虫笼呈圆筒形,下半部稍大,笼口上具有盖子,因为它长得像以前关猪的笼子,所以叫猪笼草。这种草一般分为六七十种,有红猪笼草、瓶状猪笼草、卡西猪笼草……颜色分为红色、黄色、橙黄交错……它们最大为130厘米,无论什么颜色,什么品种,都十分可爱。

猪笼草不但长得有趣,而且还有特异功能——捉蚊子。

猪笼草因生长在非洲、亚洲、北美洲等地方,土地十分贫瘠,没办法,它们只能靠捕食昆虫来维持生命。猪笼草经常捕食蚂蚁、蚊子、苍蝇等小型昆虫,大的猪笼草还会捕食其它大型昆虫。

呀!快看!一株猪笼草正在捕食。它先用瓶子发出一股奇特的气味,这时一只蚊子被吸引过来,只见它飞到瓶口,顺着气味爬到黏糊糊的消化液中,它不断挣扎,可怎么也逃不出猪笼草的手掌心,最后被猪笼草分泌的液体淹死。猪笼草开始分解蚊子身体内的营养物质,吸收为自己的养料,促进自身的生长。大自然真是奇妙无比,它们都能找到适合自己的生存之道。

猪笼草,你真厉害!我爱你猪笼草!

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篇19:五年级农民的作文600字

全文共 624 字

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民以食为天。在这秦淮线上,我们这地方不南不北,一年四季分明,农民们依据这分明的四季,二十四节气,耕田耕地,收获良实。

一瓣月亮,半阙秋风,梧桐飘黄,推敲张开的翅膀能否经得起露水的重压,大雁驮走一抔抔牵挂,农民靠地成家。

稻子低头弯腰,询问棉花是否丢了一根针。棉花捧着一团棉絮,邀请麻雀来搓绳。枯藤攥着一把种子摸索着前行。豆荚借着晚钟,敲响腰鼓。农民的方寸之地,无不展示着对土地的热爱,对时节的感悟,在天空和大地之间,囊括着多少大地上的生命。

正值秋季,金黄的稻穗在秋风中频频起舞,它们已经乏了,正低头酣睡,农民们望着金灿灿、反射着金色阳光的稻子,心里乐开了花。在田里转转,正等着明天收割机来收掉。据说这几天天气都好,大家趁着这好天气忙农事。

轰隆隆的收割声从远处传来,似在为这丰收鸣锣喧鼓。将在这天气里晒稻,配麦种,种麦……这些事都能忙活着农民,得好些天才能完成呢!

晒稻子是有学问的,把稻子铺在院里,要不时地翻动它们,或者在稻里“走”出几条“回形针”样的沟壑,让阳光能深入到稻子的中间。而这“走”回形针,便是小孩子们的趣事了。他们的小脚留下的沟壑虽是浅浅的,但却让太阳收走了露水的浸润,于是稻香便漾满整个家园。

西北风飘到我家串门,枝叶遮挡住谁家的门牌?仿佛一道有奖竞猜,以一场久违的雪作盛宴,等看你把答案说出来。

我想剪一方白云当镜子,我想掬一缕秋风当梳子,我把蓝天卷成行囊,装一弯瘦月,罩一只孤雁。农民的方寸之地,节气的智慧,掌握节气的时机,耕耘方寸之地。

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篇20:刚与柔作文素材五年级

全文共 563 字

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路途漫漫,任道远兮。人生就像是一次旅行,每个人的旅程都是独一无二的,所能触及的风景也都是各不相同,你所遇到的每一个人都是命中中注定的。他们就像排队等候的顾客,那都是上天所赐予的,是他派你所遇到每个人相见,并不是说能和你肩并肩,交心的人都是和你性格相似,其实不然,和你能长期相依靠的,必定是与你相切和,相弥补的那个。

军训期间与你擦肩而过,就像天上的太阳和月亮。两者都是独一无二的,却都是孤独的,在太阳消耗掉最后一丝光亮,向西边缓缓的落下,恋恋不舍地望着这个世界,沉沦于地平线下之后,月亮猛的撕开一块裂口,急忙的寻找太阳的踪迹,在两者正好站在最近的方向时,却又一下子被推到了最远端。

初二学期初春的来临,拉近了你我间的距离,张开手指,指缝间悄悄地溜进了缕缕阳光,透过间隙,你的身影出现在我的视线之中。

你缓缓的渡着步子,周围无任何人,你像脱离红尘的避世之士,暖暖的阳光依偎在你的肩头,你的刘海遮住了能看透一切的眼睛。我的注视仿佛你留意到,刻意的躲闪,清爽的短发随风而动,我跳下台阶热情的与你打招呼;你哼哼唧唧的愣是一句没说出,我“噗”一声大笑,你犹如受惊的小鸟惊恐的注视我,我正过脸注视你,你的脸由淡黄逐渐变红。我的热情你似乎承受不住,不曾想,如果我也胆小怯懦,不知我俩还会不会结识。

时过变迁你我间的友谊逐渐增进,没有尽头,更无边际。

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