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小学生成长的烦恼作文(优秀20篇)

我的舅舅有许多“光荣事迹”,还未曾在大家的面前出现过,下面是小编整理的写舅舅的作文,欢迎大家阅读!

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成长的烦恼作文500字

全文共 516 字

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如果成长是一篇语句优美的文章,那么烦恼便是段落中的错别字;如果成长是一幅美丽的风景画,那么烦恼便是画中的败笔;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长,走着走着,烦恼就来了。如幻的岁月,带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西,在时间的漩涡中,世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前,还可以无忧无虑地玩耍的我,几年后就这样长大了。学习的困惑,生活的谜团,从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前,让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚,但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”,我像一位在大漠里艰难跋涉的行者,口舌干燥,身心疲惫。

可是,我明白,在成长历程中烦恼是无法避免的,它曾给予我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳动是并存的,我想有收获,就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处,谁要是坚持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我的成长之路不会风平浪静,正是因为各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。

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篇1:[素材]六年级作文成长的烦恼

全文共 659 字

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“小小少年,背着大书包,做不完的作业,太烦太烦太烦……”

每当听到这首《小小少年》我都会联想到六年级的生活,我希望拥有幸福快乐的生活。

“叮铃铃……”每当听到这种声音,睡梦中的我都会很不情愿的起床,又要面对做不完的作业,老师的训斥,家长的教导。说实话,我真的不喜欢六年级,因为—

“孩子,快去做作业。”我每天放学回家后妈妈都会这样说。“不能看会儿电视再写吗?”“不行!你都是毕业班的学生了,都要考中学了,还这么放松,到时候,怎么考得上初中啊!”妈妈大声地说。哎!每天都要面对这种教导,我耳朵不听出茧子,才怪呢。

写完了作业我坐到沙发上,刚拿出遥控器打开电视。爸爸就说:“闺女啊!还有几个月就要考中学了,还这么轻松快回房间看书!” 说完了,便抢过遥控器,津津有味地看起了《走进科学》。

哎!我什么时候才能放松一下呢?但是,父母们肯定不同意。

转眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了两眼,妈妈便走进屋对我说:“曦曦啊!我给你报了一个英语班,先打好英语的基础,这样在初中,才不会输在起跑线上……”其实我不喜欢英语,全都是无聊的A B C , 但是“军命难违”啊!

到了晚上,我对爸爸说:“好老爸,今天是星期天,能让我看电视了吧!”“不行,因为是星期天,别人如果暗中努力,你肯定就又被

别人落下了,听我的话,快回房间做题。”我又不情愿的回到房间。六年级的孩子烦恼多啊!

“听爸妈的话,去做作业吧!天使的魔法也救不了我……”我唱着改编的歌曲,希望六年级能快点结束。盼望着六年级后两个月轻松的暑假。

指导老师:刘燕

……

[[素材]六年级作文成长的烦恼

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篇2:成长中的小烦恼小学生的

全文共 737 字

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从小到大,我一直有一个关于身体健康的烦恼。 From small to large, I have always had a trouble for physical health.

在我还很小的时候,生了一场大病。自从那场大病过后,别说走了,我连站都站不直了,并且哥哥和表弟经常欺负我,于是妈妈就想着让我吃胖一点,能够自己保护自己!

那个时候我已经长出了牙齿,妈妈就想尽各种办法让我吃胖。比如:一直做我喜欢吃的,让我多吃一点,可是妈妈很快就发现了这样并不能让我吃胖,因为我吃的都是不长肉的食物。于是妈妈做很多肉给我吃,有红烧肉,鸡肉,五花肉,我自己也意识到了,只有吃胖才不会被哥哥和表弟欺负,于是我就用“撑死式”吃法。果然,功夫不负有心人,我的肚子一天比一天大。在我七岁的时候,就已经有70斤了。通过这些日子的努力,哥哥和表弟已经不敢再欺负我了。那个时候我非常高兴!

现在的我已经是浓眉大眼,身强体壮。因此在班里有了一个“全班第一胖”的称号,在班里没有几个人敢惹我。妈妈和我都很高兴,可是又一个问题出现在我和妈妈面前。

我吃肥以后,有几个亲戚看见了都说我太肥了,不好看,我很伤心,也很疑惑,漂不漂亮又有什么呢?健康才是最重要的,并且现在的我已经不想再回到,儿时被欺负的时候了!可妈妈却不是这样的,于是她就想尽各种办法让我减肥,有时还用比赛的方式让我减肥,我很不喜欢这样的减肥方式。我很烦恼,每当这个时候,我就只有偷偷地吃,因为我忍不住。

大概是九天前,我就伤心的给妈妈说:“妈妈,你知不知道?以前我吃肥的时候是很不容易的,可是,现在因为亲戚朋友的几句话,让我这么多年的努力都白费了!”妈妈很惭愧,可还是没打消这个念头!

这个烦恼一直伴随着我到现在,我有预感,这个烦恼会伴我一生一世的。

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篇3:描写感动伴我成长小学生

全文共 1002 字

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人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。 There are too many love in the world in the world, which is moving, the love of relatives, the help of friends, the tolerance of passers -by ... that care is like a portrayal like it is like it is likeA burst of spring breeze blowing in my heart, I have to say -moved.

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

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篇4:成长的烦恼作文550字参考

全文共 494 字

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随着时间的飞逝,童年已经过去,回望那童年时一个个的脚印,似乎真的觉得自己已长大,不再是当年那个流着鼻涕傻笑着的小傻子;不再是当年那个为了吃棒棒糖而大哭大闹的横小子了;不再是当年那个为了随便到处乱跑爱搞恶作剧的坏小子了;不再是当年那个为了……

伴随着这些,我忽然明白了很多事情,但也有了许多烦恼

学习是我的第一大烦恼:

进入初中了,学习当然重要了,初中可是复习小学知识,为高中打基础。便每天逼着被禁足在家里,还要面对成山的资料,每天还要练钢琴,画画,每天睡眠不足,还影响第二天的学习。有时在书房里想想童年的事,是多么的幼稚啊,但又是多么的向往啊。有时也会偷偷的溜出家门,到外面疯跑,但每次都被发现,换来的只是被反锁在屋里。

烦恼二:妈妈的唠叨与批评。

每天早上,妈妈总问:“昨天的复习题做完了没有?”我点点头,“要是没做完看我怎么收拾你。”在我走时,妈妈又不是时的补上一句。在学校没精打采了一天,一回家又被老妈批评了一顿:“你昨天这些题怎么做的,全错了,以后怎么考上重点高中?”。唉,我只得低头认错,回房做作业……

……

在夕阳西下时,一位拖着长长的背影,迈着沉重的步伐向前走,只留下一声沉重的叹息……

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篇5:成长故事小学生

全文共 558 字

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成长的过程都会遇到许许多多的事,它们就像大海中的一朵朵浪花,汇聚成我成长的过程。它们有伤心,有快乐;有烦恼,也有喜悦。在暑假期间,一天早晨,我起得很早,妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头,心想;要是我帮妈妈做好了早餐,妈妈起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑进了厨房,我把围裙系好后,先把馒头切成两半,每半再切三片,然后把盐和五香粉放在小碗里,加上水搅匀了,又把每个馒头片在小碗里浸了浸,然后逐个装在盘子里。接着,我把锅刷干净,架在炉子上,点着火。等锅干了以后,再把两勺油倒进去。过了一两分钟,油热了,我赶紧把一个馒头片扔在锅里,锅里立刻发出“啪啦,啪啦”的响声,并溅起了许多油花,我有点害怕。这时,站在后面指导,监督的妈妈忙说:“别扔,沿着锅边把馒头片滑下去!”我照做了,果然油不溅了。可是,我用铲子一翻,又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了,用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了,就铲出摆在盘子里。

我夹了一块炸好的馒头片尝了尝,啊,外焦里松,可好吃了。妈妈吃了,连说:“好吃,好吃!女儿长大了,学会帮妈妈做事了。”我听了,心里美滋滋的。在妈妈的指导下,我学会炸馒头片了。

这件事让我成长,让我高兴,让我懂得了:细心做好每一件事,回报生我,养我的父母,自己快乐,父母也快乐。

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篇6:成长的烦恼作文700字

全文共 757 字

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考试,对我来说一场天大的烦恼

“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了!我耳朵一听,立马向大脑发出急电:期中考试开始了,立马去考试!我三步并做一步,飞奔到教室里坐好1调整好了姿态,等着数学老师的大驾光。啊呀!这题目难不难呀!我到底能不能考一百分呀!真揪心呀!"砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里,对我们将:不要东张西望!要认真的做试卷!"数学老师接着把卷子发了下来。

我扫视了一遍卷子,便开始眉毛下垂,身体弯曲:”誒!这题目有点难呀!“”好的!可以开始做了!“数学老师发号施令。我一听,二话不说,立刻拿起笔,坐了起来。这个要怎么做呀!我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的呀!我现在恨不得把这发明考试的人给杀死!先别做这一题了,快做下一题吧!时间飞逝,一眨眼就考完了。”好!把卷子收了!“什么!要收卷子了!可是我还没有做完呀!我顾不了这么多,提起笔,把马力提到了以百分之二十,在试卷上龙飞凤舞,龙腾虎跃。誒!要不是这时间来不及得话,我也不会在这里乱涂乱画。对不起了!试卷!”啊!终于写完了!”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了!我到现在还没有明白那里面一些题目的意思呢!我究竟能考多少分呢?谁知道呀!

发卷了!发卷了!我坐得笔直笔直的,等待老师念我的名字。“张祖麒,七十七分!”这个消息震撼了我!什么!凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢?这一定是搞错了!我疑惑不解的走上前,伸手接过了试卷,扫视了一遍,发现了原因:“誒!我太粗心太大意了!这里不错就是那里错!"誒!我怎么这么笨呀!连着最基本的计算题都要错!这写题目的老师肯定是曹操的转世,心机真是太重了!这里布一个陷阱,那里布一个陷阱,你真是坑死人了!总有一天!我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉!

考试烦,发卷烦,分数更让人烦!

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篇7:成长的烦恼作文500字

全文共 520 字

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童年是美好的,可并不都是美好的。没听过一首歌吗:小小少年,背着大书包,做不完的作业,听不完的唠叨,我要有故事的生活。太烦太烦!我就有很多的烦恼,可令我最头疼的就是作业太多。

我每天背着一个沉重的书包上学,有谁知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗,可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法,只能尊师命。不知道为什么,老师总爱说:“我是为了你们好,多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业,也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样,作业写到8点30分,再写写英语作业,都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦!

昨天我遥望天空,看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏,再看看我,被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业,我的心情骤然变得很糟,不想写也要写,这种滋味真的很难受,可是我还是要面对。我总是爱想:老师小时候和我们一样吗?她们需要些写这么多的作业吗?她们的童年有时就很枯燥吗?如果是,她们为什么不能体谅体谅我们呢,还我们一个无忧无虑的童年呢。

就要成为毕业班的学生了,真不知道又有多少的作业在等待着我们。

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篇8:成长中的烦恼作文450字

全文共 438 字

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烦恼中,我生活着,成长着。

烦恼一:来自于记忆力差。

星期六下午,因为我玩得出了一头热汗,所以向朋友借了一把小风扇吹风,随后我拿着风扇到另一个朋友家玩耍,我忘了把风扇带回还人。被朋友问了两次,因此被老师教育了。说我不是记性不好,而是对他人物品的不重视。有句话叫“有借有还,再借不难。”做人要讲信用,我要做一个讲信用的人。

烦恼二:玩耍与学习之间的冲突。

上个星期四,那时我在打扫卫生。打扫完后,要去补习班写作业。回去时,路旁有一家店子前围了好多人。他们在抽小鸡,是一种游戏。一元一次。我忍不住停下了脚步,忘了该回去写作业,看了一会儿,雨下大了。我才急急忙忙地跑向补习班。看到老师拿着雨伞正要去找我。我叫了一声,老师问我为什么回来得那么晚,我欺骗老师只说我扫地去了,结果三言两语之间就被老师探出原因。只见老师拿棍子打了我一下,并严厉的说:“看你以后还撒谎不。”我以后再也不撒谎了。在玩耍与学习之间应听教导,把学习放在第一位。我要改掉我的坏习惯,让他从我身上消失,让烦恼也从我身上消失。

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篇9:成长中的烦恼作文600字

全文共 730 字

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成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种欢乐,烦恼

小时候,总希望自己快些长大,所以为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的烦恼。

每天早晨,天还没有完全亮的时候,枕边的闹钟就响个不停,然后就从暖和的被窝里爬起来,就好象是闻鸡起舞一样。刷牙,洗脸,梳头,然后骑着我那小型自行车飞快地到学校上课。这样的过程早已成为了我的家常便饭。日复一日,年复一年,渐渐地,它变成了我成长中的烦恼。当然并不是所有的同学都你我一样,也有一部分同学不会感觉到学习给他们带来的睡眠不足,而有一部分同学就像我一样,每天都是带着睡眠不足的样子去学校。

当我踏进中学校园的那一刻起,我也知道这样的身体折磨是必不可少的。这样,也就意识着以后的日子都必须勇敢面对。的确,学习与生活是密不可分的,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂、甚至是一个无解的问题。那些成绩的优劣,家长的责骂,老师的目光也一样成了我成长中的烦恼。

那一年,将是我这一生学习生涯中最难忘的一年。那是一个寒冷的冬天,我背着书包踏着沉重的脚步向学校走去。那是期中考试的第一周的第一天——星期一,我知道数学老师要在今天发卷子,我也知道我考得很糟糕,所以我的心情别提有多差了。

卷子分数下来了,我只考了七十九分,这个分数对于我来说无疑就是个很差的分数。我一下感觉到老师的那种生气的目光,同学们鄙视的目光全部集中到我身上。我第一次有这种学习成绩下降的烦恼。

可是,烦恼总是要面对的,我们能因此而退缩吗?

不能。那就让我们一起努力吧!奋斗吧!加油吧!前进吧!把那无穷的成长中的烦恼转化成无穷的欢乐,让我们的成长过程更精彩,更有趣,让那烦恼随风飘去,让那欢乐载着风之船向我们驶来。

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篇10:成长的烦恼五年级作文350字

全文共 527 字

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俗话说:“分分,学生的命根,考考,老师的法宝”。我就有过一段痛苦的事情。

离第二节课还剩几分钟的时候,我还在津津有味地看书,听到了让我火烧眉毛的事情,同学说:“今天考数学,你准备好了吗?”“准备好了,已经OK了”。在一旁听得我心里顿时一怔,想到:“我还根本没全弄明白呢!”我马上拿起书来,急急忙忙地看了一遍,糊里糊涂就上课了。老师发卷时,我背上直冒冷汗,自言自语:“上帝啊,试卷不要太难啊!”可是总是不给我好脸色,这试卷不知道有多少难。

这么一整节课,我一直都在糊里糊涂做,我被弄得实在太烦了,所以看都不看就交卷了,只能靠运气多一点分数。

下午,我带着胆颤的心情一领卷,可是看到的让我痛心的成绩,25分,我从来没有看到过这样的分数。

放学了,我连家也不敢回了,我悄悄地打开了家门,悄悄把到厨房拉开抽屉,把试卷用保鲜膜包了一圈,再把它藏在马桶的后面,然后装作若无其事的样子,安安稳稳地做作业。

可是纸包不住火,是怎么被妈妈发现的也不知道,可能是妈妈洗马桶时发现的吧!我十分害怕不知怎么办,我被妈妈抓去,直接被臭骂了一顿,说我错误本来就大,臧试卷就更大了。

我感到十分羞愧,我根本不敢看妈妈那张怒目圆睁的脸。

我再也不敢不把成绩告诉妈妈,也再不敢考这么“振奋人心”的分数。

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篇11:我的烦恼小学生作文

全文共 400 字

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当我看到大人坐在沙发上,喝着茶,看着手机,捏着遥控器,在谈笑风生时。我就会感叹:唉,我多想变成大人!当我看到低年级小朋友背着轻快的书包,像一只只自由的小鸟,在天空中自由翱翔。我就会感叹:唉我多想变成他们。有谁能明白一个五年级的女孩子的烦恼啊!

我只要一回家,就要冲破层层阻挠最终到达目的地——卧室。第一:老妈,“写完了作业没有啊?”“上课有没有认真听讲”“老师说什么啊?”"今天学了什么?”我就会说:“没写完,有认真听讲,老师讲了好多题,学了长方体和正方体的体积。”因为老妈总是老一套,所以我对答如流。

第二:爸爸,“今天测验考了多少分?”老师讲的你都会了没有?“”作业待会别忘了给我看。“我就会说:“老师还没批出来,老师讲的我都会了,哦,待会我写完了就给你看。”唉,怎么连家里最明智的爸爸也问长问短啊。我好烦呦。

后来我才明白,原来,我的烦恼就是爸爸妈妈对我的爱。虽然我还在这种烦恼之中,但我并不烦恼!!

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篇12:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 837 字

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成长的步伐不曾停下,成长的烦恼也相依相随,让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始,这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想,烦恼固然滅少了许多,却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

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篇13:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇14:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 886 字

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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篇15:谢谢您陪伴我成长小学作文

全文共 598 字

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谈起老师,就像高尔基后来写的那样:在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒啦,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量应付困苦的世界。

我们的关系并不好,一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因,您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里,我很疑惑,难道这一学科学得很好,不能代表对老师的尊重吗?后来发现并不能,老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的问题,或是我没有按时上交的作业,使我没有取得您的欢心。

在分班前一天,您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神,想起您从前开始管教我们。加大作业量,每本作业自己批改,不完成的将被请进办公室喝茶,而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬,只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦,大家不仅毫不感激,反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示:我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。听完后,我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的,第二天老师通知我,我考进了当初令我感到悲哀的重点班,而大部分的分数都高在语文和历史上。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢您,盛装莅临我的成长

[谢谢您陪伴我成长小学作文

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篇16:成长的烦恼

全文共 543 字

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刘智宇

假如成长的过程就是一条通向远方的道路,那么烦恼就像是绊脚石,常常搞得我们不知所措。

我的烦恼是什么?还要问吗?就是个子太矮,伤自尊!这是我的致命弱点。只要同学们一谈到身高这类话题,我就恨不得找个地缝钻进去。

就因为个子矮,我被嘲笑过无数次。最令我气愤的是四年级参加篮球社团。初来乍到,我的出现引起了许多人的注意与嘲笑,尤其是我们班的孙中天,他朝我撇撇嘴:“个子那么矮,还想打篮球?”旁人听后哄堂大笑,气得我大门牙都要咬掉了,憋得满脸通红,恨不得上去两拳把他给KO了。

就因为个子矮,我连最喜欢的拔河比赛都不能参加,只能一脸羡慕嫉妒恨地看着那些傻大个软绵绵地拉着绳子,结果输了,还输得很惨!他们个子大又有什么用呢?要是换作我,哼,不出三秒保证把绳子给拽过来!

就因为个子矮,我亲姐都给我撂狠话了:“刘智宇,你如果连我的身高都长不过,我就天天欺负你!”

就因为个子矮,就连我的亲生父母都嘲笑我:“刘智宇,你还能再长高一点吗?你这身高记录都快保持三年了,能不能破一下?”

个子矮,怪我吗?又不是我不想长。

不过,话又说回来了:个子矮怎么了?坐在第一排能够清楚地看到黑板;个子矮怎么了?我照样是篮球队的前锋;个子矮怎么了?我照样有腹肌、胸肌、肱二头肌……你们行吗?

哼!等我长到一米八,我也会嘲笑你们的!

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篇17:成长中的烦恼作文700字

全文共 724 字

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烦恼不会因时间的推移而渐渐消失淡去,也不会在你我的脑中永驻不逝,这就是烦恼。不过往往伴随的则是辛勤后的甘甜。烦恼像风不时得缠绕在你我得身边我头昏脑胀。烦恼是家常便客,辛弃疾曾说过“少年不知愁滋味”老师也经常这样说,但对于我们并不是这样。

老师布置的海量作业压得我上气不接下气。新升的初中生活可以说是枯燥乏味。临近考试时那紧张的气氛压得我喘不过气。来生怕自己的名次不保,结果还是大事不妙总分下降,排名下降,没了奖学金,不禁为自己的辛苦而掉下一滴泪,难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

“嗨,我抓到你了”,儿时的游戏仍在脑海中挥之不去。像什么“警察抓小偷”“猫捉老鼠”“三个字”“跳皮筋”都随着时间的推移而跟着时代的变迁而消失。成长中我失去了儿时的天真快乐,难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

“这个叫‘叔叔’这个叫‘婶婶’,你这孩子越大越变得没礼貌了。”你是否也曾经有过这样的一幕,家里来客人因不知该怎么称呼而纠结不已。难道这不是成长中所带给我们的烦恼吗?

不过随着时间的推移,烦恼也将转变成了快乐。

老师的海量作业在完成后获得知识是一种特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了适应环境克服困难的勇气。考试的失利往往有着象征意义,使我们真正认识自己的不足,这一切的一切不是烦恼,应该是快乐。

虽然没有儿时的天真快乐,少了些儿时的游戏,但却换来了现在的稳定镇静踏实安稳的少男少女。难道也能说是烦恼吗?

礼仪乃中华民族的传统美德之一,是我们炎黄子孙所必须明白的品德和修养。父母教诲使我真正继承了这美德。

成长中虽然有烦恼,但紧跟其后的便是甘甜了,回忆想来成长中的烦恼只是过眼浮云,而成功才是重头戏。上帝给你关一道门,定会给你打开一道窗。相信吧!烦恼过后将是成功。

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篇18:慢慢成长作文小学生

全文共 684 字

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我固执地放开你的手,却在风雨到来的那一刻发现了自己的自私与冷漠,一次无声的学习让我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。——题记

天色逐渐黯淡下来,沉郁的气氛在空气中弥漫。我漫无目的地在街上游荡着,不知道自己的下一个方向。

一小时前,你从我的包里翻出了那本诗集,生气地将它摔在地上:“一天到晚就只知道看这种东西,新买的资料你看了吗?你翻过吗?”我反驳道:“整天都是资料资料的!我就是喜欢诗集,能怎么样!”“你!”你指着我说不出话来,我瞪了你一眼,转身离去。“你去哪!”“不用你管!”我不顾阴沉的天气,一头冲进了外面的世界。

“唰——”地一声,天空像裂开了无数道口子,急速而来的暴雨抽打着地面,天地间迷蒙一片。雨水打湿了我的衣服,每当这时候妈妈总会为我撑伞,可惜那个我原本可以依靠的人却离我远去,我的心狠狠地疼痛了一下。就在这时,我的目光被一对母女吸引:母女俩只带了一把不大的雨伞,勉强可以为一个人挡雨。孩子将雨伞举到了母亲的头上,母亲却把雨伞推给了女儿。来来去去,母亲最终一手抱起了女儿,一手撑伞,让女儿认为雨伞遮住了两个人,但母亲的后背却露在了雨下。霎时间,我的眼眶湿了,那位母亲的行动告诉了我母爱的沉寂与无声。那一刻,我终于释然,顶着风雨向家的方向奔去。

果然,在家门口,我看到了面容疲惫的你,终于放下了内心所有的情绪,冲向了你的怀抱。伴着哽咽的一声“妈妈”低低地叫出口,我看到了桌子上翻开的诗集,鲜艳的内页上赫然写着:“让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲,母亲又推给了我。”在那一次无声而独特的学习中,我懂得了母亲的心。伴着相互的理解与感动,我慢慢地长大……

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篇19:成长的烦恼作文700字

全文共 710 字

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人因为有了挫折而变得成熟,生命因为有了烦恼而丰富。在成长的过程中,难免会遇到一些烦心事,只要正确对待,它们就会成为我们的一笔财富。

我,一个活泼开朗,有时会搞一点儿幽默的女孩。也许是苍天对我的眷顾吧,让我在出乎意料的情况下考了两次级部第一。随即而来的是一片片掌声。一声声表扬的话语,一个个羡慕的目光,可以说着让我完全地不知所措。

这个消息犹如插上了翅膀,迅速传边了整个村子。左邻右舍见了我就说:“你看人家这孩子,真有出息。”害得我周末连门都不敢出。就连亲朋好友也是这样,什么“笑笑他爸,家里出了个状元得请客啊!”“茹茹,好好跟你姐学习。”……铺天盖地地砸下来,让我禁不住问自己:如果下次考不了第一,他们还会这样吗?我能想象出他们会说什么:“这孩子,骄傲了!”“他能考第一完全是幸运。”……那是怎样的一种狼狈,父母是多么丢脸。想到这里,我不禁打了一个寒颤,看来我下一次必须考第一。于是,每一天我都提醒自己:不要丢脸。于是埋身于题海之中,不愿与同学交流。不知怎的,我跟同学之间渐渐疏远了,我也变得忧郁,沉闷,我也不知道该怎么办才好。

正当我陷入困境之时,是老师的一堂课,几句话启发了我。老师说:“只要你付出了努力就是最棒的,第一只有一个,不可能每次都是你。三百六十行,行行出状元,不需要顾忌别人说什么。”听了老师的话,好似阴天细雨中的一缕阳光,照进了我的心里。只要保持一颗好的心,每天快乐,认真对待生命才是我们每个人要做的。

“追不到的梦想换个梦不就得了,为自己的人生鲜艳上色,先把爱涂上喜欢的颜色。笑一个吧,功成名就不是目的,让自己快乐快乐才叫做意义……”

每个人的一生都不会风平浪静,那一次次的惊涛拍浪,也许就是一次次成功的开始。

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篇20:成长的烦恼作文500字

全文共 481 字

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生活是个两面人,既有七色阳光又有酸甜苦辣。成长中,既有天真可爱的笑容,也有许许多多的烦恼。我的烦恼就是自己太胖了。

记得一年级的时候我还是个漂漂亮亮的小美妞,可一到三年级,我就变得不一样了。三年级时,妈妈曾说过我:“别吃那么多肉了,吃点青菜,你看你都变得肥嘟嘟的了。”妈妈说过我以后,我认真地思考了一下,我决定去问一问我们班同学身材瘦的秘方。

我问的第一个同学说:“我也没吃多少,整天也就青菜和肉。”我又问了我们班那个超级瘦的女孩,她一脸茫然地回答我:“什么?秘方?瘦还需要秘方吗?”我又问了其他的同学。

问了一圈,竟然没有一个人的回答是令我满意的。我心里想:我跟别人吃的也一样,喝的也一样,可为什么她们60多斤,我就70多斤呢?之后,我又去请教老师,还是老师的回答最令我满意:“每个人的体质不同,有的人吃很多,但怎么吃都吃不胖;有的人吃的很少,但还是很胖。虽然有这么大的差别,但还是要控制食欲。”

有了这样的一个答案,从今以后我知道该怎么做了。我的体质属于老师说的第二种,我要坚持运动才行。

而现在的我通过那时候的努力已经好了很多了,但仍然还有一点胖。唉!我为胖而苦恼。

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