四季七年级作文(推荐20篇)

“一名叫优优的4岁女孩被送进重症监护室,而孩子母亲却说是从马桶上摔下来所致……究竟是谁对孩子下了这样的毒手?”

10月27日上午,在《守护明天》第三季首映仪式现场,源自真实案例的《是谁伤害了她》首次播出。来自北京市第二中学、花家地实验小学等学校的150名师生、家长参加本次首映式,听节目主创人员、主讲检察官们讲述《守护明天》第三季节目录制台前幕后的故事与感受。

据悉,《守护明天》第三季由最高检和中央广播电视总台(下称“总台”)联合制作,将于10月28日起在央视社会与法频道播出。第一季收视率位居同类节目首位,荣获全国首届公益类节目优秀作品奖。第二季也取得了收视规模超过7800万的骄人成绩,广获好评。

我们的校园是个美丽的地方，随处可以看到满是绿叶的杨树和柳树，泥土的芳香走到哪里都能闻到，朗朗的读书声时刻萦绕在耳边，给校园增添了无限生机。

一进校门，呈现在眼前的就是教学楼，两旁是一些排列有序的大树。

春天，这些树刚刚抽出嫩芽，就像整个世界刚刚从冬眠中醒来时打了一个哈欠，证明冬天已经过去，春天已经到来。

夏天，只要走进校园，就像走进了一条很宽的绿色长廊。两旁绿树成荫，加上知了谱写的夏日交响曲，为夏天这位美丽的舞者伴奏，使夏天景色更美丽。

秋天，树叶要落了。到深秋，落叶铺满一地，一捡一大把。树叶大多是黄色的，也有黄里透着红的。这些树呢，就像一些生命即将走到尽头的老者，等待寒冬的到来。冬天，洁白的雪覆盖了光秃秃的树枝。树上没有鸟儿筑巢了，每棵树都孤零零地立在原地，只等明年再发芽、开花，为这个世界增添一丝生机。怎么样，这就是我们美丽的校园。你喜欢吗？有时间可以来看看哦！

每个人都有自己的家，温馨的家，幸福的家，或是快乐的家。而我有个与众不同的家——一个充满激情的家。

同学们的家要么死气沉沉，要么鸡飞狗跳，像我家这样充满激情的，还真不多。想知道我的家充满什么样的激情吗?请听我慢慢道来……

我属于比较安静的人，爸妈总希望我能够变得活泼点。

记得那是一天晚上放学后，我低着头，踱着小碎步慢慢回到家。刚打开家门，我就被眼前的情景“石化”了：只见客厅里所有的灯都开着，灯火通明，音箱里传来超火爆的音乐。瞧!客厅中的妈妈，又是唱又是跳。她腰围一条红纱巾，高举双手，两臂左右摆动，不停地扭动着身体，真是热情似火啊!“啪嗒啪嗒”，听!这是谁啊?哦，是爸爸。他竟然身披一块绿色桌布，迈着笨拙的舞步从卧室移到客厅，伴随着海藻舞的音乐扭动着腰肢，那么卖力，仿佛要把自己扭成一株海草。望着“妖娆”无比的爸爸，我笑得直不起腰来。

“来呀，来呀!”妈妈双眼放光，冲我直招手。我摇摇头，无可奈何地加入到“群魔”的舞蹈中。我蹙着眉头，心里直嘀咕：爸妈中邪了吗?这么激情四射。我带着满心狐疑，随着音乐扭动身体。我毫无节奏地乱晃着，一会儿踢踢腿，一会儿甩甩胳膊。渐渐地我也融入到了热烈的气氛中，兴奋起来，心底好像有一条快乐的小溪在流淌。跳着跳着，我甚至主动和爸妈来了一段有趣的尬舞。

从那以后我竟爱上了跳舞，父母也经常陪着我载歌载舞，家里时常充满欢声笑语。当然，在这样一个充满激情的家里，我也日渐活泼、开朗起来。

感谢父母，让我拥有一个充满激情的家。感谢父母，做我成长的土壤，做我避风的港湾，做我嬉戏的游乐园。

秋天，小区里的银杏树慢慢发黄了，一簇簇的叶子黄黄的，像一把把小扇子。若说银杏树的黄色叶子是扇子店里的旧款扇子，那绿色的叶子就是新出产的扇子了。更让人感到奇特的必须是“双色扇”，扇子上面有黄、绿两种颜色，黄色让人觉得雍容华贵，绿色让人感到清新舒畅。拿起一把扇子，仔细瞧瞧，扇子上面的纹路很整齐，像小学生用尺子打出来的横线、竖线，一条条，一道道，井井有条地排列着。若我是买扇子的顾客，我必须给这家“扇子店”评高分。

银杏叶是美丽的，可和它“本是同根生”的银杏果，却令人讨厌。银杏果的外壳像一身白色盔甲，毫不起眼，里面的果仁更是“金玉其外，败絮其中。”他就像是一颗颗定时炸弹，随时都会爆炸，若你不小心踩上一脚，那就完蛋了，立刻满身臭气。有一次我不小心踩到了银杏果，银杏果立刻裂开，一股臭气冲进我的鼻孔，我马上就被这小小的银杏果制服得甘拜下风，无处躲藏。从此，我就很讨厌银杏果。偶尔听老师说起，银杏果烤熟以后可以吃，还可以泡水、熬粥，有祛痰、止咳、润肺的效果。内心对他的厌恶立马烟消云散了，甚至像对待朋友一样充满了善意，期盼着什么时候能一饱口福。

如果说银杏树的叶子好，果子也好，那么，我觉得银杏树的树干也好。银杏树的树干虽然粗糙，但是美得自然，美得朴实。

银杏树的美，在于它朴实、自然，更在于他全身都是宝。

在教师节即将来临之际，我想给自己的老师送上祝福，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，在这特殊的节日里，我们怎么能不感谢老师呢?

我的班主任是是一位女教师，长长的头发乌黑发亮，一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒，教给我丰富的知识，让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童，长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯，使我明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候，老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候，老师会热情地帮助、支持我们。

一次期末考试中，我的语文没考好，主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本，每次考试我都能拿高分。可这一次，哎!记得发卷子的那天，--老师把我叫到身边，亲切地对我说：“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头，小声地说：“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样，狠狠地批评我一顿。没想到，--老师听了我的回答，依然亲切地对我说：“既然知道了原因，就要改正它，老师相信你!”我抬起头，看见了--老师温暖的笑容，在她的眼神里，我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。

有一次，上课时--老师有点来迟了，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时，--老师走进了教室。同学们看见--老师的脸一下子变得严肃起来，顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会，也许是--老师不想耽误给我们上课的时间，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，你们不能浪费，你们有那么多的时间来吵闹，就不能拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率，那多好呀!”这是--老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间我就看书，了解更多的课外知识。

冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”，--老师正是用这种无限的爱来奉献给学生，学生每获得一点知识，都渗透着--老师辛勤的汗水。是她，我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和--老师之间的师生情，我将永远铭记在心。

世界上处处是旅游胜地，处处人山人海，可唯独一种旅游——梦是私人灵魂旅游的殿堂，每次惊心动魄的旅行都是奇异无比的。

我站在辽阔的田野，四周隐隐约约的景象!不知是什么力量促使我前进着，更奇怪的是我可以跳跃得很高很高。像只自由的小鸟，没有猎人的追捕，没有喧声叫嚷，我快乐地哼着美丽的音调;忽而又特像电视里那拥有超能力的超人，想去哪就去哪，无所不能，真是太神奇了!

突然，不知何时何地冒出了土匪。我能清楚地看出那个大胡子，还有个秃宝盖，手里还拿着大刀，全身黑武装，奔着往我这里跑，恐惧万分的我不知如何是好，拼命地跑，越跑越远，越飞越高。缓过神来，我一看，正在空中飞翔，但土匪还是不肯罢休。我俯视前方，有一条河，迫不得已只能……我加快轻盈的脚步，滑动双臂，“冲啊，冲啊!”眼看快到彼岸了，突然各种姿势都停止了，直线下降，“怎么回事?怎么回事?”手划脚跑，终于成功到达了彼岸，真是有惊无险啊!

我继续前进着，看见了一片花海。五颜六色的花儿，配上蜜蜂的嗡嗡声，蝴蝶淑女的仙姿，加上微风袭来，抚摸着花儿，它们快乐地一摇一摆，活脱脱的人间仙境啊!

我还未观赏完这美丽的花海，就被我妈惊天动地的喊声惊醒，我揉了揉蒙眬的睡眼，发现自己还在床上做那飞行的姿态，哎呀!原来所谓的超能力，听说的土匪，迷人的花海，这些都是梦啊!这真是一次奇异的旅行!

我常常看到文人们将落日的景象描绘的近乎完美。于是，我一直希望自己可以到名山之巅或浩瀚的大海边去领悟那壮美的景观。但是，家乡的落日也有别番韵味。

去年夏天的一个黄昏，我独自漫步在洙水河公园。公园四周造型各异的建筑和来往如梭的车辆我早已习以为常，无聊之中，我不经意的瞥了一眼天空，竟不由的一惊——这是巨野少有的天空!虽然不是万里无云，但一道道鳞形状的云彩近稀远密地排列着，如同大海倒过来似的。我任思绪飞驰，竟不觉得黄昏的闷热了。

渐渐地，天暗了些。云朵缓缓的往一块儿聚集，像被揉成了团，而靠西的一边还被染上了金色。我顺着光亮望去，发现夕阳正躲在“玫瑰云”后不肯出来，但光芒仍然从云缝间不经意漏了出来。

金色退却，红色越来越浓，烧的夕阳，如同一个慢慢坠落的大火球，看似炽热难耐，却不比正午。在公园里散步的人们，身上被夕阳涂上了一层火红的颜色，就像被它穿上了一件火红的喜庆衣服。简直妙不可言。

太阳又向下了一些，光芒又收敛了点儿。落日时不时被浮云遮住一块儿。不知什么时候，云彩就变成了灰色。南边那一抹浓黑的云，就像高低起伏的山丘，山丘上似乎又有几棵小树，它们孤零零地立在天边，为即将落下的太阳吹奏“送别曲”。

夕阳继续沿着地平线下沉，一侧是挺拔的树木，另一侧是青山，从古至今，时间不都是在这日出日落之中过去的吗?

夕阳突然颤动了几下，为这美丽的世界留下了最后一缕亮光后，才恋恋不舍的离开了……

我们的学校一年四季都是美丽的，春天鸟语花香夏天热火朝天，秋天美不胜收，冬天白雪皑皑，下面由我来为你们讲一讲吧。

春天树木都抽出了新的枝条，小草探出了小脑袋，整个校园一片绿油油的，小鸟停在树上，唱着婉转动听的歌，教室里传出来了同学们的朗朗读书声，整个校园变得热闹起来了。

夏天，同学们热火朝天，小狗热得吐出了舌头，知了热的直叫，小鸡热的耷拉着翅膀，同学们热的在树下读书。地下的黄花引来了成群的蜜蜂，蝴蝶在翩翩起舞，纵情欢唱。

秋天枯黄的叶子掉落了下来，而喇叭花开了，在绿丛中生出朵朵粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。而我们在树下吟诵着唐诗宋词，在诗海中遨游。

冬天，一场大雪过后，校园里一片白，地上白了，树上白了，房子上也白了，整个校园成了银装素裹的白色世界，我们在操场上打雪仗、堆雪人，我们的欢声笑语在天空的上空徘徊着。

我爱我们的校园，因为它是我成长的摇篮。

一年有四季，季季景不同!

春季，万物复苏的季节，它代表着青春活泼、朝气蓬勃，所以说，春风伴着迎春花开，是春的信使，堤岸枝头，鹅黄的嫩芽是春季的象征!春雷轰鸣，春雨淅沥，这预示着春姑娘到了，首先是小草的种子好奇地钻出了脑袋，顿时，大地上冒出一片新绿!柳树那光秃秃的枝条上也新长出了一小片一小片的嫩黄的丫丫，风儿妹妹不知给柳树姐姐讲了个什么笑话儿，逗得她边笑边摇，边舞边颤，那些小柳叶苞苞，吹到人们的脸颊上，柔柔的，软弱无骨。所以，春季是轻盈的!她的代表色是什么?那当然是浓郁的绿色!

夏季，热情豪迈的季节，它代表着浪漫与激情，说炎热酷暑的高温是夏季的象征，这可一点儿都不为过!夏季的空气中到处弥漫着烦燥和火热!太阳却悠哉悠哉蒸烤着笼罩着阵阵暑热的大地，门边的小狗吐着舌头，孩子们这时也多不出去疯玩儿了，耳边恬燥的是一声又一声的蝉鸣，执着，悠远。

烈日炎炎的路上，看不到悠闲的人，偶尔有的都是赶路之人行色匆匆，只有大大小小的游泳馆里，人头攒动，但大多数人则更乐意于将自己的身体，浸泡在一望无际，蔚蓝的海水里，那海边金色的沙滩上，波光盈盈，海浪滔滔，别是风光一片，男女老幼，人们穿着五颜六色的游泳衣，带着小铁铲、小水桶、游泳圈，尽情嬉戏，追逐浪花一点点。

傍晚时分，太阳恋恋不舍地跃入了大海，余辉洒在海面，金黄而凝重，十分漂亮!一丝凉爽的海风吹过，海与天之间，只剩下浪花儿和堤岸的呢喃细语。所以，夏季之彩在于它的火热与浪漫!它的代表色非火红色莫属!

秋季，桂花飘香，金风送爽的一季，一丝丝凉凉秋风儿缓缓地吹过，梧桐树在这股凉风中摇曳着，不时会有一片又一片的叶儿随风飘远，向着远方寄出了绵长的思念。秋天是凄美的，寒蝉凄切，对长亭晚，草儿渐黄，叶儿枯萎，花儿凋谢了。但此刻，秋天的健儿——菊花，却迎风怒放!

秋收冬藏，秋天又是一年四季收获的季节，各类瓜果稻谷都成熟了，可以收获了!红的咧了嘴的石榴，苹果、香梨、黄橙、桔子，应有尽有，所以，一到秋天，农民伯伯，瓜农叔叔的脸，俨然就成了一朵朵绽放的花!

秋季之彩，美在凄清，美在缤纷，美在收获时特有的芳香与成就!所以，秋的代表色便是灿烂的颜色———金黄色!

朔风刹起，冬季，寒冷之季，大雪纷飞，银蛇乱舞，冬季是寂冷又清爽的季节，雪花儿是冬的象征，它一飞舞，飘飘洒洒，大地就显得宽阔，变成了白茫茫一片，只有在这时，天地之间才可称得上是宁静了!所以，冬季的代表色是世间最纯洁的白色!

四季轮回，风景如画，往事如烟，飘散。

春季的活泼朝气，夏季的热情浪漫，秋季的缠绵凄美，冬季的雪白纯洁，都让我们流连忘返。

走过四季，我发现，生命的轮回，四季的交替，绵绵不绝微风里，生生不息星斗转。

校园，一个充满知识和书声的世界，这里，是教学的源泉。而在我们的校园里，不仅培养着学生，而且还十分的美丽。

春天——生机勃勃

春天到了，我们从寒假里清醒过来，到处朗朗读书声，植物们也象商量好了似的，用富有生机的翠绿迎接我们。可由于天气还是比较冷，多数的花儿还在萌芽，但总有不怕寒冷的花儿，比如迎春花，不惧寒冷在风中展现最美的自己……春天，是植物们东山再起的昭示。

夏天——绿树成荫

夏天，酷热无比，就连吹个风都是热风。可动植物们就象是知道我们有暑假一样，都使出了最大的努力，在树的叶子长得绿油油的，给我们担供了一片片荫凉。蝉和小鸟儿在开演唱会，许久不见的小蜜蜂也忙碌起来：这么多花儿，我该采哪一朵呢？我听着蝉和小鸟的合唱，不再奔跑找一处树荫，看着蜜蜂在美丽的花朵上舞蹈，我感到慢慢的凉快了……

秋天——树叶飞舞

呼~转眼间，秋天到了。不知是因为盼望下雪还是怎么样，我们更喜欢跑出去玩了。小花？儿可伤心坏了，她，就要调谢了。伤心的`花儿安慰自己：明年夏天……小鸟们也要去南方过冬了，它们用各种不同的队形和肢体来表达对这里的依依不舍，最后狠下心来离去~~听起来象是校园里已经有一些冷清，呵呵，不会的，这里还有“后起之秀”呢，咦？哪儿来的灯笼？我定睛一看，原来是棵柚子树呀，挂在枝丫上的柚子又黄又亮，似乎能发出光来。不仅柚子，枫树火红的叶子也很有特色，似乎还有魔法，刚刚还被风吹的发抖，只要一看见枫树，心里象有一堆火一样暧和了。

冬天——白雪皑皑

冬天到了，等啊盼啊，终于把雪盼来了。现在可是全校玩、玩、玩的时间，所有的地方都是雪，操场上充满了欢笑声，不是一人在为自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球机枪”扫射到了别人而哈哈大笑。植物王国的另类——腊梅，些花奇之：在寒冬开放，是冰雪中的一抹颜色。冬天的校园真是个充满了欢乐和冰雪的地方。

我们的校园不仅给予我知识，而且还美丽如画。能在这校的较园时上课，我真幸福！

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实。——《简爱》夏洛蒂

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

新学期开始了。期末考卷发出来的时候，我很难过，因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑，还是通过了。如果我想得到好的结果，我必须再次努力。

第二天是非常重要的一年，也是承前启后的一年。它继承初一的成绩，决定中考的成绩。所以，这是重要的一年。如果这个时候不努力，你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!

经过上学期的总结，发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业，上课认真准备，明白自己不懂的地方。在和同学的学习中，大胆发言，改正错误，课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄，也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯，并与同学一起学习和成长。在家里，尽可能多的帮父母做一些家务，既锻炼了身体，也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏，多看书，多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校，都要主动与老师和长辈沟通。

好好学习，天天向上。

忆昔，总是搬一把椅子，捧一杯清茶，坐在门外品茶赏月。

幽静而又漆黑的夜，和月相衬，又增添了一份韵味。我品着茶的清香，望着荧黄的月，不禁浮想联翩。

“月上柳梢头，人约黄昏后。”“小时不识月，呼作白玉盘。”……由此可见，月是富有诗意、能使人浮想联翩的字。就像胡品清先生写的“楼”这个字一样，我认为，“月”却比“楼”更胜一筹。

赏夜观月，它是寄托愁绪的字：“我寄愁心于明月，随风直到夜郎西。”用这句诗描写忧愁之人的心情，自然是再好不过的了。而这些，更少不了“月”衬托出的意境，使人更能感到忧愁，并会有种身临其境的感受。

而忧愁之人多了，自然会有些许忧伤。而现在，也是可以用到月的：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”仔细品诗，你会发现，它是由感慨、忧愁再到悲伤。而月，又为这一意境增添了一分凄楚，把它衬得更为忧伤。

相比之下，月是深受诗人喜爱的字。在李白、孟浩然等著名诗人的笔下，也常常会出现月的身影。“举头望明月，低头思故乡。”这句诗是海外游子望月亿乡的代表诗，出自著名诗人李白之手。是啊，若你现在身处他乡，在幽静的夜中看着美丽而又冰冷的月，谁能在深深的幽思中不怀念故乡呢?

在古代，月也深受欢迎。在描写苦楚凄惨方面，月可以把它衬得更为忧伤;但在高兴欢悦方面，月也可以使人的心情更为愉快，可以说是别有一番风味。

在参军作战的士兵离家远去后，妻儿老小总会吟道：“醉不成欢惨将别，别是茫茫江浸月。”这短短的十四个字里面却包涵着无尽的担忧、忧伤以及悲痛，使人感到无比凄楚。

回到现在，撇开一切不谈，只是赏月，你会发现：月亮小巧玲珑，晶莹剔透，给人了一份美的享受。“却下水晶帘，玲珑望秋月。”所要表达的就是这种意境，给人以华美无比，低调奢华的感觉，对所有望月之人的功用更是不言而喻。

一茶品完，夜色已深。我却对着明月有着许多的感慨。只可惜夜色已深，不得不归。我回头望望明月，目光中，却有无限的留恋。

童年是一杯谈谈的茶，让人回味无穷，童年是雨后的彩虹，五颜六色，色彩缤纷，童年是日落的夕阳，是人无限向往。一步入初中，我就知道，童年已不再属于我，可我多么希望，时光能够倒流，让我再一次感受童年的快乐。

以前，我总是痛了就哭，乐了就笑，无忧无虑，自由自在的就如同一只小鸟，让人不禁羡慕与嫉妒。记得有一次，我不小心把妈妈最爱的包包划了一个口，妈妈就怒火冲天，开口就骂。我就坐在地上哭了起来，哭得那么可怜，那么无助，时不时还抽涕几下，让人看了忍不住心疼。一见我哭，妈妈立刻生了怜悯之心，把我从地上抱起来，向我道歉。一想到自己的苦肉计得逞，我立刻高兴起来。从小到大，我都是爸妈的心头肉，只要我一哭，爸妈立刻服软。我扑到妈妈的怀里，像只小狗一样缠着妈妈，而妈妈就这样抱着我。渐渐地，我睡着了，在妈妈温暖的怀里睡着了。

太阳渐渐从东边升起，农民伯伯应刻早就去田里收谷了吧!秋天——我最喜欢的季节，这个丰收的季节，总能给人带来快乐。从前，每当秋天来临，我就非常高兴，因为秋天一来，考试、寒假、新年也就随之而来。“考试”这个熟悉的民称我早也听惯，在考试前，我总是做出一番努力，每次的考试都让人满意，老师也少不了给我颁发奖状。接着，就是我快乐的寒假生活，渐渐地，春节也跟着来了，大人总不忘给我这个“淘气包”一个红包。如今每当看到一张张隐约泛黄的奖状，我总是忍不住发出一声感叹，啊!我的童年多美好，我为你骄傲。

哎，童年，我的童年，你一去不复返。如今，又是一个秋天，可我在也感受不到童年的欢乐。每当听到“童年”这首歌;每当看到小朋友嬉戏，我总是忍不住想起了你。如今，你却变成一个回忆。但我依然为自己感到庆幸，我曾经有个快乐的童年，它为我的人生多出一道彩虹，为我的人生道路多一份精彩，我多希望，你永远属于我，但我知道，我长大了，我还有很长的路要走，我不可能一直停留在童年的时光，我有了自己的追求，自己的梦想，我已成了一名青年，但我依然爱你，我的童年，谢谢你，给予我如此多的快乐。

童年，愿你带给更多人快乐，我对你的思念永远不能停止，再见了，童年!

学期中旬，迎来了我们盼望已久的假期，这是一次社会实践活动的假期，俗称“农忙假”。说它是农忙假，一点儿不为过，父母或是在种烟苗，或是在摘茶，总之早出晚归。

我度过了一个充实而又快乐的“农忙假”。

假期第二天，清晨第一缕温暖的阳光照耀在我的脸上新的一天开始啦!我可以做点什么呢?可不能浪费这大好光阴，打扫房间。首先找来一块抹布，擦拭电视剧等家具上的灰尘，不一会儿抹布就变成了黑色儿，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，这才将灰尘擦拭干净;紧接着找来扫帚打扫地上的灰尘垃圾，扫把一挥灰尘布满了整间屋子，我只好洒了一些水在地上，这才“镇住”了“飞舞的小精灵”。扫着扫着，我又发现我只扫了以自己为中心的那一块，屋子的角落、四周根本没打扫，我只好返回在扫一遍。

忙活了整整一个上午，终于把屋子恢复了整洁干净。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的!

吃过午饭，姑姑让我去地里割猪草，我背着背篓就出发。可别小看割猪草，可是有很大学问的呢!割草要沿着根部割，把茎与叶全部割下来;一手握住一把草，一手用小刀割，可千万要小心，不能割到手。好不容易割了满满一背篓猪草，可把我累坏了。但是回家姑姑一夸我，我又开心地合不拢嘴!

这一天就算过去了，很累但却充实，很辛苦却又特别开心。

第三天起床，我做完作业，又准备“大干一场”站在门口，望着山前一大片茶叶，我决定摘茶叶。摘茶叶就是把茶树的嫩芽摘掉，茶树的嫩芽翠绿翠绿的，可真是一种健康的颜色。我拿着袋子，一手摘茶叶往袋子里装。到了中午，我摘了一大包茶叶，姑姑让我自己拿去卖，换来的钱可以零花。我来到茶叶加工厂，自豪的交出一袋茶叶，兴奋地问道：“叔叔，可以卖多少钱?”叔叔说“五元。”我拿着五元钱蹦蹦跳跳地回家，别提多高兴了。

经过两天的劳动，我明白一个道理：劳动让人充实，劳动让人快乐!自己参加劳动，才发现每一粒粮食都是人们的汗水浇灌的，来之不易!

昨天夜里，下了今年冬天的第一场雪。

早晨，我早早的起了床，推开窗子，我被眼前这美丽的景象惊呆了，楼下是白茫茫的一片，纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里，从没见过这么美的雪景，我被它折服，被它震撼，不禁沉醉其中。

站在屋子里，我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车，全都被白雪覆盖着，看着这一切我忍不住赞叹：雪中的景色，你是多么神奇，多么美丽啊!看到它，仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色，没有一样不是美丽的，雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱，是那样朦胧，在被白色覆盖之后，隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的，它们一个个穿着雪白的外套，在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的，楼下不时传来小朋友的欢笑声，他们嬉戏着，玩耍着，使我不由地想加入其中，分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套，下了楼，独自站在雪中，享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意，听着风从耳边呼啸而过的声音，完全远离了大街上车水马龙的喧嚣，心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景，让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题：“妈妈，雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜：“妈妈小的时候刚下过雪，我们用手攥成团儿当冰激凌吃，现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解，现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了，是因为环境污染严重，汽车排放的尾气，工业生产排放的污水致使空气质量严重下降，所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性，不要让今年这一场美丽的雪景，变成最后一场美丽的雪景。

一年有四季，季季都有它的精彩，季季都有它的美丽。每一次的轮回，都让我为之倾心。

春·唤醒

冬爷爷悠悠地走过，春姑娘就悄然无声地走了过来，大家都还没发现，只有迎春花心知肚明，早已开出娇艳的鲜花热情地欢迎春姑娘的到来。迎春花开，就预示着春天的开始。春姑娘迈着轻盈的步伐，边走边唤醒沉睡了许久的大地；边走边召唤鸟儿的回归，大雁、小燕子等在春姑娘的召唤下回到了这里；边走边催开凋零的花朵，给予了他们全新的生命；边走边拍拍冬眠动物的肩膀，提醒它们该起来了。

夏·炎炎

春姑娘悄悄地舞过，夏孩子就急急忙忙地跑了过来。夏孩子是一个调皮鬼。每当夏孩子到来时，他总要把白天的气温提高那么几度，把人们热得汗流浃背，大颗大颗的汗珠从身上滚下来，蝉儿趴在树梢上贪婪地吮吸着树蜜，还一边高歌着，表达自已满心的愉快。当夜晚降临时，夏孩子又不是那么调皮了。夏夜那清凉的风吹过每一寸土地，使每种昆虫、动物和人感受到一丝清凉。到了深夜，夏孩子躺在草丛上，倾听着昆虫音乐家那优美的歌曲。

秋·丰收

夏孩子顽皮地蹦过，秋奶奶就款款地到来了。秋奶奶给大家带来了礼物，秋奶奶的到来，催开了许多植物的果实，让农民伯伯们感受到了巨大的恩惠，但同时，也是在警示小动物们要赶快准备好过冬的食物，告诉冬眠的要赶快吃吃饱，不然冬天就会饿肚子了。在秋奶奶到来的时候，许多树木的叶子开始凋落，花朵开始凋零，小草开始枯萎，只有菊花和玉簪花，还有一些不舍得秋奶奶的树木陪伴着秋奶奶走过来那些天。

冬·严寒

秋奶奶蹒跚而过，冬爷爷就迈着沉重的脚步而来。伴着冬爷爷的到来，人们急忙给大树穿上棉袄，以抵御寒风的侵蚀。在漫天飞舞的雪花中，永远只有寒梅一枝独秀，了无生趣。可冬天其实是隐形的勇者，他的尾巴，其实就是春天的前奏。冬爷爷永远是春姑娘的守护神，至死不渝。喜欢冬爷爷的人，他们看待事物的角度往往与常人的不同，他们善于挖掘事物的内在美，并且有着一颗童心，充满想象力和童真。

四季，各有千秋。唯一相同的是，他们都很美。让人的思愁不自觉地滑落，无限惆怅。四季如诗，春天是一首美丽而优雅的山水诗；夏天是一首热情奔放的抒情诗；秋天是一首风韵而质朴的叙事诗；冬天是一首含蓄而深沉的哲理诗，值得人慢慢品味。

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门!”“又是初三的吧，干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

意志，是我们走出失败的阴影，使我们善于总结失败的教训，是我们养成良好的学习习惯……可见，有了意志，才会成功的做好每件事。

齐白石年轻时，是个篆刻爱好家，他向一位老篆刻家求教如何才能练得更好，老篆刻家说：“你去挑一担础石回来，刻了磨，磨了刻，等这些础石变成了泥浆，你的篆刻就练好了。”齐白石真的挑了一担础石回家，夜以继日地刻着。这样日复一日，年复一年，础石越来越少，地上的淤泥的泥浆越来越厚。当一担础石化为泥浆时，他的篆刻技术也达到了炉火纯青的境界。

他不就是靠着那种坚强的意志才成功的么?唯有这种意志坚强的人，才能够以顽强的精神，百折不挠的毅力来战胜挫折和困难，实现目标。

成功的大门向来是超每个人敞开的，能否踏进成功的大门，关键是要看我们是否具有坚强意志，而坚强意志，是磨砺出来的。

记得儿时，妈妈很少给我讲故事，给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味，但慢慢地，我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”，我便在家中撑起一把大伞挥来挥去，寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，我便会仰望星空，寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣，读古诗，我会去还原诗人的场景，找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我从小就喜欢。打从听到这个后，我就对落花情有独钟，我特别喜欢去捡落花，用落花制作各种香水，残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛，我就会堂而皇之地回答：“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑，还会和我一起玩。

渐渐地，我长大了。我不再玩落下的花瓣，但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感，花儿凋零，落入泥土，这个再寻常不过的自然现象，被诗人发觉了，认为花儿是不忘自己的使命，宁可把自己渗透进泥土，也要去完成自己的心愿，去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法，诗人是把落花比作自己，借落花来表达自己虽然辞官还乡，但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的，是神奇的，是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友人之情，让我震撼“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情，让我共鸣“临行密密缝，意恐迟迟归”的伟大的母爱，让我期盼“海纳百川，有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗，诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在，“前不见古人，后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲，古诗给我的光明，会照亮我前行的道路。

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢红叶似火的秋天，也有人喜欢皑皑白雪的冬天，然而，我却喜欢美丽热情的夏天。 Some people like the spring in full bloom, some people like red leaves like autumn, and some people like snowy winter. However, I like beautiful and enthusiastic summer.

夏天是美丽的。小区院子里遍地都是外紫里白的大喇叭花，有的爬的可高了，竟然爬到树顶上和房屋上，从远处望去，就像是白色房屋上镶了一圈漂亮的紫色花边，老远都能闻到一股淡淡的花香。喇叭花旁是一棵棵健壮挺拔的樟树，翠绿的叶子中藏着一颗颗又绿又小的果子，鸟儿们在枝头又蹦又跳，它们玩耍着追逐着，累了渴了就会啄食树叶间缀着的那些又绿又小的圆果子。

夏天是热情的。中午，又大又红的太阳好似火球照耀着大地。蓝蓝的天空漂浮着朵朵白云，有的像四面环水的小岛，有的像吐着舌头的小狗，还有的像奔跑的狮子。黑色的柏油马路似乎被晒化了。树都静静地站着，老叶子们耷拉着脑袋，新生的叶片打着卷儿。吸一口气，感觉空气都变得滚烫。即使这样，也有小孩儿们在开心地玩耍，他们穿着背心短裤聚在小区西边的那棵大枇杷树下，吃着美味的雪糕、冰棒。英式知了的叫声令我爆笑不已，“what?what?”翻译过来大概就是——为什么这么热?为什么?为什么呀?

夏天是热闹的。当最后几缕霞光还在天空徘徊不肯离去时，小区附近龙虾店和烧烤店的霓虹灯已经迫不及待地开始闪烁了。花坛旁边草丛里的小蚂蚁更是成群结队，它们急急忙忙地搬运着食物，一定想早点回家去和家人分享。小广场上热闹非凡，音乐响起来，老爷爷老奶奶们跳着欢快的广场舞，孩子们在另一边高高兴兴地玩游戏，捉迷藏、钓小鱼、骑车……好不快活!

夏天是多姿多彩的，她美丽热情，她活泼开朗，我喜欢夏天。