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四季七年级作文【汇集20篇】

“开饭啦!”我噌的一下从写字台边站起来,三步并作两步就跑到了餐桌前,小编收集了餐桌前的谈话作文,欢迎阅读。2024年餐桌前的谈话作文专题2024年初中餐桌前的谈话作文600字初中餐桌前的谈话作文500字初中餐桌前的谈话优秀作文500字2024餐桌前的谈话作文800字餐桌前的谈话作文精选2024年初一餐桌前的谈话作文精选餐桌前的谈话作文范文500字餐桌前的谈话初中作文600字餐桌前的谈话作文优秀范文最新关于餐桌前的谈话的作文餐桌前的谈话作文优秀范文餐桌前的谈话作文

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七年级欣赏作文750字

全文共 692 字

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提起茶叶,谁不是嘴里就立刻生出一种清清的淡淡的香味呢!把冒尖的茶叶放入茶壶中,用热水慢慢泡着,让它们仿佛在壶中泡温泉似的咕咕冒泡,单看那冒泡样,闻闻那股淡淡幽幽的扑鼻的味,看看那缭绕于茶壶的丝丝气,就已经够满足了。何况是,一杯一杯地盛着,一口一口地饮着呢!

这次作文课,夏老师让我们写写最欣赏的东西。有的同学欣赏顽强生命力的小草;有的同学欣赏包容合作,拥有穿石精神的水滴;还有的同学欣赏巍峨高耸的大山;问起我,毋庸置疑,对茶叶情有独钟。

我的老家在安徽,那里产一种十分出名的绿茶——六安瓜片。一日,妈妈拿出从老家带回来的六安瓜片,我迫不及待地伸手去拿。小小的,细细的茶叶被堆放在轻巧玲珑的罐子里。我一把抓住茶叶放进茶壶中,茶叶被散乱地摆放着。

爸爸也爱喝茶。他从我手中夺过茶壶,说:“喝茶也是有讲究的。”他把茶叶轻轻放入他自己的紫罐壶,用滚烫的水冲进壶中,茶叶立马像落叶落入水中一般漂浮在水面上。茶叶尖尖的,细长的身体仿佛像被禁锢后完全得到释放,徐徐地伸展着。被茶叶浸泡成的茶水也都变得更加年轻了,变得跟绿油油的小草一个色号。一股醉人,沁人的轻烟带着清香从壶口上升,直钻你的鼻孔。

茶水渐渐被我们喝光了,紫罐壶里只剩下一撮茶叶。我用手拾起,包在纸巾里准备扔掉时,爸爸却突然说:“别扔,剩余的茶叶渣可大有用处呢!”我才想起,爸爸曾经跟我说过,剩余的茶叶渣可以释放香味;还可以放进松沃的植物泥土里施肥,促进植物生长;茶叶渣可以除去脏衣物内的小部分污渍;可以除房子内的甲醛;可以除去冰箱的异味……啊!我看着那一小撮茶叶,不忍心把这么珍贵的东西扔掉。

我欣赏茶叶的清香,也更欣赏茶叶无私奉献的精神品质。

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篇1:关于挑战话题七年级

全文共 929 字

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那一刻,阳光猛晒着我,我双眼一闭,身体向后倾倒,耳边传来一句话 At that moment, the sun was exposed to me, my eyes closed, my body fell backwards, and there was a sentence in my ears.

“老师,有人晕倒了!”

再醒来时,我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手,移动下身体,发现了妈妈,她的眼眶红红的。我问了妈妈:“妈,你怎么哭了?我到底怎么啦?”妈妈转身走出病房,爸爸俯下身体,摸了摸我的头,连声说:“没事,没事!”

但我还是从那些慈爱的护士口中得知,我患上严重的贫血症,那病如惊雷让我震惊,更让我伤心的是,我要放弃心爱的体育运动,不能再进行激烈、长时间的活动了。

夏日的知了在狂嚣着,树木周围洋溢着活力,仍有几片树叶纷飞飘舞,离开那活跃氛围

我停驻在病房的窗口,脑袋里充满了不满的抱怨念头,我真是板粟连壳吞下肚痛心,为何上帝对我这么不公平?为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论?不行,我不能放弃体育这个强项,我要尝试,我要挑战,正如“努力不一定成功,但放弃注定失败。”

过了一个星期,我回到了学校。一放学,我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况,纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝,执拗地冲向运动场。

一步,两步,三步我慢慢地开始加速,肌肉渐渐紧缩着,腹部也开始“打战”。“别跑了,你受不了的,就听医生的话吧!你就停下吧!”男同学追上来,又开始劝说我。我瞥了他们一眼,再次加速跑,留下一句“我相信我可以跑上两圈,别叫我放弃。”我跑完一圈后,呼吸有些不顺畅,腹部更加痛了,脚开始没力,我如沙漠里的迷路者痛苦地迈开脚步,脸上的汗如大豆般流动

五米,四米,三米,两米,还有一米,终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战,我将手搭在同学身上,向其他人伸出“V”的胜利手势,露出灿烂的笑容。

谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动?谁说我只能傻傻地呆坐着?现在我依旧活跃在运动场上,那次的600米路程是一种挑战,那医院的证明更是一种挑战,我战胜了那次挑战,这更让我坚信“命运掌握在自己的手中,别被挑战吓倒”这句话!

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篇2:描写乐事七年级

全文共 771 字

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年华似流水,拨开层层记忆的面纱,寻找藏于内心的快乐往事……

从小饱读史书的我,总喜爱与母亲游历名山大川。今天暑假,我与小伙伴们前往祖国的大西北,在那块神秘而令人向往的乐土上,一览了祖国大西北的无限风光。

东起海滨大都市上海,西到西北重镇银川,我们沿着丝绸之路,再一路向西行。内蒙的通湖草原、古郡敦煌、“天下第一雄关”嘉峪关、西北军事重地兰州,短短几日,横穿一市两省两自治区,其间六千余里。游沙湖,穿沙漠,爬雪山,渡黄河……累,并快乐着。

自古以来,黄河乃兵家之天险,多少英雄豪杰强渡黄河而失去了生命。但今日对于我们来说却是一次快乐的体验之旅。听从船夫的指挥,上筏时要轻松自如,绝不可猛劲上跳。坐在羊皮筏子上,不禁让我想起了古诗:“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”想当年皮筏破浊浪,过险滩,一定很惊险吧。船夫撑着筏子顺流而下,随着波涛的起伏,颠簸而行,滔滔黄河水打湿了我的衣裳,带来无限的凉爽。一路上,有惊无险,极富刺激,沿河风景尽收眼底。筏子如同一把利剑,穿透阻挡直达彼岸。当我站在岸头,仰望黄河,一股豪情油然而生……

接下来是更为惊险和刺激的项目——飞渡黄河。我与几位胆大的小伙伴们儿结伴而行,我们满载着飞渡黄河的豪情,手脚并用,终于攀上数百米高的沙丘。来到坡顶,俯视黄河景,啊!今日可以好好感受一把黄河带给我的快感了!我们来到飞渡口,系上安全带,双手紧吊住绳索。工作人员拨开栏杆,只听见“唰”地一声,一个个冲了下去。我只感到耳边呼呼的风声,视野也模糊了,但仍能够隐约看见波涛滚滚的黄河水。突然我感到身上阵阵凉风,一看已经飞到了黄河正中央,瞬时感到身心畅通。奔腾的黄河,美丽的大西北,我深深地喜爱这片土地……

西北之行,收获颇多,人间真美好。正如于丹老师所说的一句话:“人间有味是清欢。”我不由诗兴大发,自谓诗曰:人间乐事趣味无穷,只需心静细细品味……

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篇3:七年级作文无用600字

全文共 925 字

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南方一所大学中一群学生“不务正业”,在学校中成立协会养花种菜做“农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持,但也有人表示反对:“这在干嘛?做这些事有什么用?你们是想把自己培养成“职业农民”嘛?这就是在浪费时间!

其实我想,反对话语中最多的那条,恐怕就是“做这事儿有什么用了。”是的,也许确实没有用,我猜种花的“同志们”中真正想当农民的恐怕没有,应该也不是刻意去学习种花技能的,那么他们做这件事确实没啥用!可是,“无用”就一定没有必要做吗?

早在二千多年前,老子就提出“有无相生”的观点。举个例子,我们若建一幢房子,实际上用的是水泥,砖瓦构成房子的建架结构。然而,我们所居住的,抑或是买房卖房所计算的,却是其中空的部分。所以建房子即将实心的“有”化为了空虚的“无”,而此中显然“无”比“有”更加重要。所以“无”“有”总是相伴相生的,就比如当去刻意想学好某一项技能,而且也成功地做到了,这称之为“有”。而你学习这项技能时所用的新方法,你在学习过程中掌握和别人一起的交流技巧等,你自己可能都意识不到它们的重要性,可它就是你没有追求的,“无”的那一部分,显然它也是不可或缺的。

所以我们大家应当学会辩证地去看待“有”与“无”。如果仅仅追求“有”那是万万不行的,如此下来人会沉溺与自身的快节奏中,心浮气躁,所以“无”必不可少。

在繁忙的学习中抽出时间看一些清新的散文是“无用”;在疲于工作追求金钱时放下公文包去旅行是“无用”;在无止境的出差,赴远方学习中抽空去照顾自己所爱的人是“无用”……但当我们放下激进的心态,去思索一番的时候,这些,真的是“无用”吗?显然答案是:不是。

如果为“有用”而活,我们的生活就会变得过于功利,我们就只能浸在“追求、得到、追求、再得到……”的令人兴奋一时的死循环里。生命的美好绝非仅体现在“成就感”上。一个人终会有他追求不到的东西,正如一个人不可能完美无缺。但一个人应当完善自己的精神及人格。

事实上,“有”更多代表着物质上的享受,而“无”则是精神上的。在现在这个时代,两者均不可或缺,但是人们往往更重视前者,而易于忽略生命中的点点“细节、忽视了生活的美好,迷失在功利中……任何事都必“有用”,精神上的满足更能令人愉悦。

“无用之用”,自有深意!

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篇4:七年级少年作文600字

全文共 652 字

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少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。”

时光并不残忍,只是对于它来说我们太脆弱。就像记忆里天马行空的梦,在脑海来回穿梭,像白驹过隙、沧海桑田,像蓝天白云下嬉笑的我们……我总是喜欢蹲下来看地上的痕迹,像一行行蚂蚁穿越我的记忆,将那些记忆连成一串一串,编织着我五彩的梦与希望,让我相信那冥冥中的注定。

忆儿时,母亲将希望寄托于我,却总把这份希望看得如此渺小,然后消逝在时间的长河中。只因那时年少,总把未来想的太好,觉着长大后,定有一番成就与收获。而现在,我却不敢想象未来的生活,就怕后来只能在那暗无天日的日子中混迹,只能依靠内心那看不见的光而存活。但成就与收获,往往都是要付出努力的。一个人最大的敌人就是他自己。只说不做是改变不了的,因为说和做是两种迥然不同的事情,说得漂亮不如做得漂亮。当过去已成遗憾,何不把握当下,朝光前行?勇敢的尝试是成功的一半。

人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心,少年也应如此。把自己从过去解放出来,然而前进的唯一方法就是别向后看。每个人身体里都蕴藏着无穷的潜力,但是这种潜力并不是任何时候都能被运用的,有时候需要一定的压力才会释放出来。一件看似不可能的事情,通过自己的努力,也最终变为可能。我们每个人都会有自己的梦想与光,它是心中的渴望与信念,是前行的力量,是揺曳生辉的梦……没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会来帮忙。

目标,终究会实现的,只因我们是少年。

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篇5:简爱读书笔记七年级

全文共 356 字

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今天,我读了《简。爱》这本书的第一章,我对简的遭遇感到同情。

简小的时候变成了孤女,把她托付给一个冷酷无情的舅母—盖兹海德府的里德太太来照管。里德太太是一个忧郁,严厉的女人。有一天,作为对简有一丁点儿孩子气的惩罚,里德太太把她关进了里德先生病故的那个房间。

文中通过:”我抬头细看冬日下午的景色,只见远方一片云雾,近处则是湿漉漉的草地和受风雨袭击过的灌木。一阵持久而悲凉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空扫过。“这段话的描写更加衬托了简当时凄凉的心情。

回过头来想想我们自己,生活在无忧无虑的环境里。”衣来伸手,饭来张口。“有人疼,有人爱,我们都是父母的心肝宝贝。我们应该多理解父母,多体贴父母。

我很喜欢这篇文章,它使我深受教育,我要把这本书认真地读下去。

你看过这本书吗?你知道简后来的生活吗?那么,请跟我一起去了解她吧!

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篇6:描写难忘那一刻七年级

全文共 720 字

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在实践基地五天的集体生活即将结束。在这四天中,我们在欢笑中得到了启示,在玩耍中受到教育,还学会了许多指示,真是受益非浅呀!周四的晚上,我们开了一场意外深长的总结会。

晚上,同学们陆陆续续地来到教室,教室里的说声、笑声始终不能停止。这时,老师进来了,教室里立刻变得鸦雀无声。总结会开始了,白华首先说了自己的心得体会,她说:“在这里,我们离开了母亲的怀抱,无论做什么事都得靠自己……一个同学谈了自己的感受,二个同学谈了自己的感受,三个同学谈了自己的感受……

这时,不只是一股什么力量,使我的手也慢慢地举了起来。“在这里,我们衣来伸手,饭来张口,如同一个娇生惯养的“小公主”,而在这里……。“这时,妈妈那慈祥的面孔浮现在眼前,妈妈那对我无微不至关怀的情景出现在脑海里,我的鼻子酸了,眼泪也直在眼眶里打转。俗话说:“男孩有泪不轻弹。”我虽然是女孩,但我也决不能哭,要是哭了就太没出息了。想着,我再也控制不住自己的感情,眼泪夺眶而出。当时许多同学都流泪了,我竭力控制自己的感情,让自己不哭,我终于不哭了。马添翼的一句:“如果面临这么点挫折就掉眼泪的话,那将来怎样走向成功的道路呢?”使我感触最深。同学们都鼓起了热烈的掌声,我又控制不住自己的感情,流泪了。老师也被大家的话所感动。老师可能是为了让大家不再伤心,又让同学们讲了许多有趣的事。

王守一说:“我最留恋这里的饭票,仿佛回到了六十年代。”当时同学们又哭的,有笑的,场面十分感人。又有许多同学说了自己的体会。

总结会结束了,同学们怀着个自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1点半左右,我们迈着沉重的步伐上了汽车,就在汽车开出校门的那一刻,我多么希望车子能停下来,希望时间能停下来,让我再多看一眼那美丽的校园。

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篇7:以挑战为优秀七年级

全文共 896 字

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毕达哥斯拉说:“短时期的挫折比短时期的成功好。”达·芬奇说:“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生。”他们的话表明了:在挫折面前,不同的人对待挫折有不同的理解。 Pydaezla said: "Short -time setbacks are better than the success of short -term."It can also be given to death. "Their words showed that in the face of setbacks, different people had different understanding of setbacks.

翻开历史看看,司马迁为了完成“究天人之际,通古今变”的《史记》,在遭宫刑后,忍辱负重,仍奋发图强。写下了千古传诵的《史记》,堪称“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见,成功的人,总是能勇敢地挑战挫折,无一例外。

每当琴键上响起激昂的音调,我便不由得想到他--贝多芬;贝多芬是世界著名的音乐家,在他晚年之时,双耳失聪,在这肉体的痛苦之上,他几乎到了绝望的巅峰,失去了前进的动力。然而在后来,他还是顽强地活了下来,继续他的的音乐之旅。他用牙齿咬住木棒的另一端,另一端顶在钢琴上感受自己演奏的琴声,从而完成创作。据后人传赞,他的大多数优秀用品都是在他晚年之时创作的。挫折是失败和困境的试金石。假使贝多芬没有超众的毅力去克服耳聋这个事实,由此可想,在世界音乐史上,就会失去一位代表者。

司马迁和贝多芬挑战挫折的毅力,任何人都无以言语。他们的毅力使我们感到一种无以名状的力量,一种震撼天地的精神,一种前所无比的鼓舞。他们的毅力征服了一切挫折,难道你不觉得他们才是真正成功的人吗?

试想,每一个人的生活旅程都不可能到处充满掌声和笑语,鲜花和阳光。总有荆棘和坎坷,在遭受挫折时,必须乐观向上,勇敢挑战。只有这样,鲜花和阳光才会和你招手微笑。

直到现在,我才终于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出双手,运用智慧,勇于挑战。把挑战挫折当成是一种机遇,一种独待的享受,你就有如司马迁和贝多芬那样,获得最终的成功。

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篇8:我的烦恼七年级下册作文

全文共 696 字

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在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

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篇9:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 773 字

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在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 In this weeks calendar, there is a glorious day-January 1, which marks another annual wheel that China ShenzhouThe great motherland ushered in a year of hope.

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

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篇10:关于挑战满分七年级的

全文共 1434 字

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一次挑战极限的尝试在一个炎热的暑假里,我和爸爸妈妈还有表弟一起去海南玩。到了海南,我们去的第一站就是海南最大的一个公园。进了公园,我和表弟立马看到了一个游乐场,于是,赶紧拉着爸爸妈妈跑了过去。我左挑右选,没想到都是一些幼稚的游戏,如过山车、扔沙包什么的,没有一个刺激的游戏,可表弟却玩得很开心,就连娃娃车也不放过。我只好无精打采地找了一个椅子坐了下来。 In a hot summer vacation, my father and dad and my cousin went to Hainan during a hot summer vacation.When we arrived in Hainan, the first stop we went to is the largest park in Hainan.After entering the park, my cousin and I immediately saw a playground, so I hurriedly pulled my parents and mothers to run over.I chose the left and right, but I didnt expect it to be some naive games, such as roller coasters, throwing sand bags, and no exciting games, but my cousin was very happy, and even the doll car did not let go.I had to find a chair and sit down.

只听“啊”一声尖叫,那声音又响亮又惊恐,我寻声朝着那边望去,呀!原来是蹦高游戏呀!只见一个人在空中忽上忽下的仿佛就是一只老鹰在抓小鸡。看上去真是刺激,真好玩。于是,好奇的我就跑了过去看了看,原来是用两根皮筋将人的两条腿给梆起来,然后再使劲地跳起来,将人弹到一定的高度后再往下掉,呀!太危险了。如果从空中掉下来,那可怎么办呀?

我想了想:有志者,事竟成,还没试过,怎么能先害怕呢?别人能办到的事我也能办到呀。于是,我决定要挑战一次,就排起了长龙般的队伍。过了一会儿,终于轮到我了,我梆好皮筋,戴上保护用具。只听工作人员按下了按扭,我便立即跳了起来,一开始,我觉得非常简单,因为跳得很低。渐渐地,我越跳越高,越跳越高,已经达到了三、四米了,仿佛我能在空中飘浮了,我开始有点儿害怕,忽然,我脚下一滑,重重地摔在了海绵垫子上。

我重新站了起来,两脚再用力一蹬,又跳了起来,为了不再摔倒,我两手紧紧地抓着两跟皮筋,只听“啊”地一声,我又一次摔了下来,我灰心地想到:这东西太难学了,不好玩,我正准备脱下保护用具,可是我转念又想:我不是学过一篇课文叫《第八次》吗?

王子都失败了七次,还不灰心继续战斗,而我,才失败两次,怎么能就不干了呢?于是,我用力再次抓住皮筋,又跳了起来,这一次,我十分谨慎,生怕再一次摔下来。过了一会儿,我已经跳到四、五米的高空了,我不敢再往下看,就闭上了双眼,“啊”地叫了起来,橡皮筋将我抛向了高空,我仿佛成了一只能自由飞翔的小鸟。“叮叮叮!”时间到了,工作人员又按了一下按扭,机器渐渐地停了下来。我也安全地着地了。

这次蹦高游戏不仅有趣,还是我人生中挑战极限的一次尝试。真是令我又兴奋,又惊恐呀!

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篇11:描写校园四季的作文

全文共 363 字

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校园——一个生机勃勃的地方,一个五彩缤纷的地方,一个热闹欢腾的地方,一个书声琅琅的地方。

春天,一个生机勃勃的地方。校园里的操场充满了欢声笑语。操场周围更是换上了新的一面,这一些花草树木聚在一起,仿佛在进行一场“欢迎春天”的超级盛大聚会。校园里的其它昆虫也全部过来参加了这一场盛大的聚会。啊!好一幅和谐的画面啊!

夏天,好一个热闹欢腾的景色。下课铃打响了。同学们一窝蜂地拥进了操场,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,有的同学还在玩游戏……啊!好一幅欢乐的画面啊!

秋天,一个书声琅琅的景色。上课铃打响了。同学们的朗读声可真好听呀!蜜蜂也都全部跑过来凑这个热闹了,停在了窗边安静地聆听。

冬天,一个寂寞无声的景色。操场上一个同学都没了。就剩下了树叶飘动的声音,同学正躲在教室里逃避冬天寒冷的风,风声在操场上呼啸着,回荡着。

这就是我的校园。

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篇12:描写校园四季的作文

全文共 381 字

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我的校园四季可比其它地方的四季美多了,让我给你讲讲吧!

春天,阳光普照大地。学校里那高大的杨树从那白色棉袄里挣脱出来了,换上了青绿色的衣服。小草们成群地探出头来,用兴奋的目光打量着这个神奇的世界。春日暖阳像是春天派来拯救万物的救星,让万物都复苏,我们的学校也更加生机勃勃。

夏天,骄阳似火,火红的太阳炙烤着大地,大地上面像盖着一口热锅,但这并没有影响同学们玩耍的兴致。即使满身都是汗,也玩得非常开心、尽兴。

秋天,天气逐渐地变冷了,杨树上的叶子全掉光了,变得光秃秃的了,小草也开始慢慢变黄,有的被霜给覆盖了,整个校园消去了夏日的炎热,增添了一丝丝凉意。同学们玩得更欢畅了。

冬天来了,天气变得十分寒冷。大雪用自己的身子掩盖住了一切,一切都变得白茫茫的了,同学们在校园里一起打雪仗,一起堆雪人,可热闹了。

这就是我们校园的四季,你觉得它美吗?你也来说一说你们校园的四季吧!

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篇13:以四季美景作文600字

全文共 924 字

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春天,春姑娘带着她的七彩画笔悄悄来到了人间。她拿出绿色画笔,给小草披上了新衣。还叫出风娃娃,给柳树姐姐轻轻地梳理头发。她又拿出蓝色的画笔,让沉寂的小河恢复了以往的生机。小燕子从南方飞了回来。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”天上下起了牛毛似的小雨,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”太阳公公出来了,真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”竹子即使被烧毁了,只要春风姑娘轻轻的吹一口气,不久又会长出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”春姑娘看到着一切后,才微笑着把希望托付给人类,离开了。

夏天,太阳火辣辣的炙烤着大地,连花儿都垂头丧气的低下了头。真是“一朝春夏改,隔夜鸟花迁。阴阳深浅叶,晓夕重轻烟。哢莺犹响殿,横丝正网天。佩高兰影接,绶细草纹连。碧鳞惊棹侧,玄燕舞檐前。何必汾阳处,始复有山泉。”啊。即使到了晚上,也是十分的炎热。真是“夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。”啊!夏娃娃调皮的扮了个鬼脸,才和秋娃娃换班。

秋天,树叶像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来。即使到了地上,她们还是像调皮的娃娃一样。傍晚,到处都像“人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”一样。坐在小院里看星星,天空如“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星’一般美丽。农田里,高粱笑弯了腰,油菜花高兴得两眼发出亮亮的光芒。

她们都在欢迎秋姑娘呢。秋风娃娃还好心的提醒大家:“不要忘记穿衣服,小心着凉。”蒲公英娃娃感激地对秋姑娘说:“谢谢你,没有你,我就不可能遨游世界那么长时间。”秋姑娘笑着点了点头,跟冬爷爷说了几句告别的话语,微笑着离开了人间。

冬天,寒风打在赤裸裸的树木身上。大地妈妈给小草弟弟盖上了棉被,柳树姐姐也钻进了被窝里。雪娃娃调皮的跑来跑去,到处都下起了雪花,真是“雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀。高天滚滚寒流急,大地微微暖气吹。”洁白的雪花落到了地上,积起了厚厚的一层雪,小孩子们都跑到雪地中打雪仗、堆雪人。玩得好不开心。冬天即将结束,春天即将来临。大家都恋恋不舍的跟冬爷爷告别,约定明年在一起高兴的玩耍。冬爷爷也笑了起来,说:“孩子们,明年爷爷还会在来找你们的。”

啊,我爱美丽的四季大家庭!她们为我们带来了许多欢乐。

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篇14:七年级辣的作文600字

全文共 625 字

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我生活在一个爱的家庭里,家里充满了甜蜜和快乐。但是有时妈妈也会给我来点“辣”的味道。不信吗?那就让我讲一件事吧。

有一个周末,妈妈要去单位加班,临出门时妈妈对我说:“飞飞,今天在家认真把作业写完,写完后可以看会电视,中午带你回姥姥家。”说完妈妈就上班去了。妈妈前脚刚走,我就马上把电视机打开了,津津有味地看起了电视,作业一个字也没动。过了好一会,妈妈回来了,我一听到妈妈锁车的声音,立刻冲到电视机跟前把电视关了,又赶紧坐到学习桌上装作认真写作业的样子。妈妈进屋后,问我作业写完没,我回答没有,妈妈过来看了一下我写的作业后就问我:“上午看电视没?”我说:“没有。”妈妈又问了我两遍,我还是狡辩着说没有。这时妈妈走到电视机跟前准备摸电视机的“大肚子”,这时我的心像装了一只小兔子一样咚咚直跳,心想:“完了完了,今天要让妈妈抓住了。”果然,摸完电视机的“大肚子”后,妈妈脸色非常严肃地问:“你到底看电视没?说实话。”我还强撑着说没有看。这下妈妈彻底火冒三丈了,只见妈妈拿起棍子冲到我的面前,开始狠狠地打我,把我打得抱头鼠窜,妈妈边打边说:“这么小就学会撒谎,将来还能成才吗?直到这时,我才知道我犯错误有多严重,悔恨的泪水像断了线的珠子一样从我的眼眶里落下来。这时妈妈才停下手里的棍子,说:”知道错了就一定要改正,改了还是好孩子。”我连忙点头表示认错。

怎么样,我的“辣”生活够“辣”的吧,不过,我觉得应该有点这样的“辣”生活,这样,我才能成为一个更好的好学生。

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篇15:七年级中国文化议论文

全文共 695 字

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中国文化是各式各样,层出不穷的!比如说:中国的诗集、三字经、弟子规、千字文……都具有中国文化,这说明我们中国文化多么被人们接受和喜爱啊!

中国的诗集是棒的;中国的戏剧是棒的;中国的书法是棒的;中国的语言是棒的;中国的人民也是棒的……这些都是中国文化所创造的奇迹。

首先我们先来介绍中国的诗集;中国的诗集有唐诗三百首,有弟子规、有千字文、还有三字经等等。这些都是活脱脱的例子。这里面每一个词,每一个字都蕴涵着中国文化的底韵;也蕴涵着中国古代人民的智慧。

中国的戏剧是棒的:你看京剧、秦腔、河北梆子等等,都具有我们的灵魂,中国的精华,也不例外表现出了各个民族的特点,各个民族的智慧。

中国的书法是棒的:你看古时候多少人为了练好书法,写坏了多少毛笔,写满了多少张纸啊!咱们书法被多少外国人学习,多少外国人敬仰我们的书法啊!

中国的语言是棒的:你看成词、生字和各种修辞方法都能提高我们说话时的文明和生动,每一个都出口成章,人们都利用说话推选出了律师、辨者,这不都是咱们中国的语言吗?

中国人民也是棒的:你看古时候的人民多么落后啊!都被外国人侵略了国土,外国人当时很强大,而我们中国却十分弱小。但是,我们中国人民靠意志,靠精神,靠我们中国人民的团结,把他们狠狠地打出了中国的境区。可是,当别的国家发生自然灾害时,我们不计前嫌,一如既往的帮助他们,关心他们,没有丝毫的怨言,没有丝毫的抱怨,中国派出了多少警员,多少人死于他乡,他们为和平付出生命的代价。

同学们,中国文化多么富有中国人民的精神啊,中国文化是我们的国粹,是我们的灵魂,是我们的精髓,请大家多多宣传我们中国的文化,让更多的人们认识我们中国,了解我们中国。

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篇16:什么的四季年级

全文共 485 字

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啊,好一句“二月春风似剪刀”!

春风,这温暖的风,已经大步流星的来到了世间。通过那风铃的清脆声响,唤醒了树,唤醒了山,唤醒了这世间的一切。小鸟叽叽喳喳地向四周飞去,花儿不停地摇动身体,大树也开始晃动树干,大家都在传播一个消息——春天来了。

传播完春天的消息后,大家还没有停下来,小鸟又四处散开,有的测量风的速度,有的测量风宽度,有的就在计算风什么时候离去。不过,他们也不是数学家,所以叽叽喳喳了半天,也没得出什么结论。

春日的风过去了,夏日的风像一个豪爽的姑娘,还没有等人适应春的离去,就开始闯入我们的生活。

夏日的风好像一个喜怒无常的小孩,在他高兴的时候就放出一阵冷风,去缓解别人的酷暑。如果他不高兴呀,就会放出一股热浪,热得人们都不敢出门。

秋天来了,送走了一大片绿叶,迎来了新一轮的丰收。

不知是什么原因,秋的菊花开了,好像要秋风将她们的消息送给那些勤劳的工蜂,好让它们快点儿准备过冬的食物呢。

冬天来了,万物全都沉沉的睡了。但梅花仍然挺立于寒冬之中,北风好像也被感动了,将梅花的香气传得很远很远,引得人们纷纷前来观看……

四季的风,四种不同的性格,变化无常真使我深深的震撼住了。

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篇17:七年级日记

全文共 226 字

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傍晚,我们全家和表妹一起去江南公园放风筝。

一路上,我们一边吹着江边的晚风,一边聊天。那江水晶莹透亮,好想捧一把,喝一口。旁边的柳树就像一个个长发姑娘坐在江边看着那美丽的风景。

过了一会儿,我们就到江南公园。首先,我和表妹每人买了一个风筝,表妹的风筝比我的小,飞起来的时候飘来飘去,就像个淘气的蝴蝶在天上飞来飞去。我也快速地跑了起来,我的风筝也随风高高的飞了起来,越飞越高,就像一个翱翔在天空的老鹰,勇往直前,直冲云宵。我想:“每只风筝都有自己的梦想吧!”

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篇18:七年级反哺作文600字

全文共 722 字

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小羊跪乳,感恩父母。

——题记

今天下午,我和妈妈一起给爸爸洗头。因为爸爸意外受了点小伤。洗完后,我看到妈妈疲惫的样子。就想:要不然我给妈妈洗洗头,让妈妈休息一会儿吧!

我走过去对妈妈说:“你躺在沙发上,让我来帮你洗头吧!”接着妈妈躺在沙发上,把头放在一个放着塑料袋的抱枕上。我又把一个小凳子放在妈妈头下,把一盆热水放在上面。又接了一盆更热一点的水放在地上准备着。我又从厕所里拿出一瓶洗发液放在脚旁。

一切准备就绪,工作开始了。我学着妈妈的样子,把头发散开。一只手托着妈妈的头,另一只手从盆子里舀起水倒在妈妈头上,直到妈妈的头发全都湿透。可不到一会儿,那只托着妈妈头的手开始酸酸的,原来给别人洗头也不是一件容易的事啊!妈妈感觉到我的手有点颤抖,立刻用双手越过肩膀拖住头顶。我觉得妈妈这样很不舒服,还是忍住酸痛使上一点力气继续托着妈妈的头,继续揉搓着。

一不小心,我又把水撩到妈妈的眼睛里去了,妈妈忍不住“哎吆”了一声。我赶忙拿过一块布子捂在了妈妈的眼睛上,后来我在打洗头膏的时候,我就更加小心了。冲洗了一下之后,我看妈妈的头发上依然有残留的洗发膏。就换了一盆水,可是妈妈挺着的脑袋更累了。我就灵机一想,何不让

妈妈转一下身子,趴着洗不就不那么累了吗?妈妈说:“你果然很聪明,知道变通,少让妈妈受会儿罪。”妈妈还说:“多劳动也是能长智慧和头脑,以后要多干点力所能及的活,对你的个人成长是有益的。”

等给妈妈洗完,我已是满头大汗。想想小时妈妈一个人又是揽着我,又是拧着身子,伸着胳膊还托着我的不算很轻的小脑袋。一次又一次地给我洗头的情景,让我内心久久不能平静。我已经长大,不能只嘴上说。我要像妈妈呵护我一样,不断学习着用实际行动去照顾妈妈,照顾爸爸。

百善孝为先!

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篇19:公园四季作文

全文共 437 字

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我爱我的家乡,我爱家乡的四季

——题记

我的家乡在灵宝,他是到家之源、苹果之乡,誉为全国第二大产金城市。

美丽的春天

每当还未走进金水湖的大门时,我就被花香吸引住了,这是我迫不及待的想要跑进去目睹一下那成片成片的花海,进入大门,首先用入眼帘的是一个大花坛和半圈亭子旁边都是一些游戏设施。左拐之后,我彻底被眼前的美景惊住了这里有桃树、杏树梨树,等叫不出名字的树沁人心脾的花香把我包围了。使我沉浸在一片片花海中。此时我想到了,我们以前学过的课文:比金子还贵呀,三月的桃花比银子还亮啊,三月的桃花,这不就是来形容金水湖公园的吗?

炎热的夏天

温暖的春天已经过去,迎来了炎热的夏天

金黄的秋天

我又来到了那条小路那里已经落叶成群全公园都已经成了这样,走到上面,我感觉我就是国王非常自豪,眼前的公园就像一幅画一样似真似假。

寒冷的冬天

公园里已经堆满了雪成群的孩子,在那里打雪仗,这简直成了雪的王国树枝已经枯了,而且上面落满了雪,我喜欢这个冬天的金水湖。

听了金水湖公园的四季,你有没有想来这里来玩玩呢?

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篇20:家乡四季作文

全文共 707 字

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春天,家乡的树木、花朵、野草,都长出了新芽,一天开始下着蒙蒙的细雨,一连下了好几天,几乎过了四天,到了第五天中午左右,天空才出现蓝蓝的颜色,透过了一条条温和的阳光,他不像夏天的太阳那样无情、秋天那样冷清、冬天那样冷酷,连一点温和的感觉都没有。地里的小草、鲜花、小树。都在享受阳光的沐浴,好把生上的污泥洗去,长出新叶做好迎接春天的准备,它们终于长出了新叶,抽出了新芽,开满了美丽的鲜花,小米蜂在花丛中嗡嗡的叫。 夏天,天空蓝蓝的一片。太阳火辣辣的烘烤着大地,大地上的花草树木都被照得懒懒洋洋的睡觉,村庄里,花丛里,树林里,都静悄悄的 。只听到小蜜蜂在嗡嗡的叫。是什么声音——原来是村里的几个小朋友在游泳。欢快的笑声打破了周围的宁静。 秋天,树叶黄了,花儿凋谢了。下草黄了。但是,树上挂满了丰硕的果实。路旁的果子熟了,小朋友们都像小猴子一样,吊在树上。吃这甜蜜的果子。有着说不出的高兴。忽然,小名和小李吵了起来。小李说:“我是齐天大圣。”小门不服气的说:“你演来看看。”于是小李摘下了一个又大又红的桃,使劲的往自己的小嘴里塞。终于,把桃塞进去了,可嘴却动弹不得,这是想取有取不出来了。孩子们都大笑起来。他好不容易把桃弄碎取出来。这是,小李也不服气了。要小民也表演一下。于是,他迅速向四周扫了一变,摘了一个又小又红的桃。他高兴的吃起来。哇!怎么了,哦!原来是一只小虫子,他弄了一场笑话。 冬天,窗外下着鹅毛大雪,非常的冷,下了一个晚上。厚厚的,水面上,地面上,都结了一层厚厚的冰。早饭后,庭院里荡漾起了一阵阵的笑声。原来是小朋友们在游戏。嘴里哈出了热气,小脸蛋冻得通红,但他们并不觉得冷。 我爱我的家乡,更爱我家乡的四季

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