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六年级多彩的活动作文十篇(通用20篇)

世界无烟日,拒绝烟草的危害。yuwenm小编整理了世界无烟日宣传活动简报,欢迎欣赏与借鉴。

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六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇1:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇2:令人期待的研学活动作文400字

全文共 388 字

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太爽了,我们班就要迎来研学活动了。

研学活动就是学校老师带领全班同学一起去校外玩,探索未知的世界。这个时候没有人限制我们带什么东西,就算带手机,也没有关系。

前两个星期,一二年级的小朋友去了海底世界玩。这导致我们班的许多同学都很嫉妒,不满意学校的安排。我也很生气,凭什么他们能去玩,我们不行?

现在,学校开恩了,竟然让我们班这周星期四去湘都生态园玩。妈妈把这个好消息告诉我时,我高兴地在家里上蹿下跳,马上就急着准备带去的东西。

湘都生态园是什么地方呢?是种动态菜的吗?最好是游乐场。我记得有一次我们研学活动去了柏乐园,里面是大型的游乐场和动物园,要多好玩有多好玩!刺激惊险的过山车和恐怖诡异的鬼屋,至今深深地留在了我的脑海中。

我准备带好多好吃的去,难得没有妈妈的管束,我能想吃多少零食就吃多少零食,想吃多少糖果就吃多少糖果。这想想就令人兴奋不已。

真希望这令人期待的研学活动能早点到来。

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篇3:研学活动作文600字

全文共 621 字

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瑞安市创意实践学校传来了一阵又一阵的欢声笑语。是什么让这所原本鸦雀无声的学校变得热闹非凡呢?让我们去揭晓答案吧!

原来是玉海中心小学的学生们来这研学了。简单的欢迎式结束后,我们组来到机器人教室。一进教室,四张绿色五边形的桌子印入眼帘,四周的墙上贴满了机器人的海报。我们像刘姥姥进大观园似的东看看,西瞧瞧。随着上课铃声响起,老师走进教室,播放了一段电影《钢铁侠》,我们不约而同地赞叹道:“钢铁侠的铠甲可真多呀!”老师微笑着说道:“同学们,今天我们也来改装一个机器人吧!”我迫不及待地在原有的机器人上面加了12个齿轮,脚底加上四个轮子,双手各拿一把斧头和盾牌,一个威猛,充满战斗力的机器人出现在眼前。然后,我搭建了一个支撑架,安装在机器人的发动机下面。一按开关,机器人便挥舞起来,好像正在奋勇杀敌呢!

午餐后,我们去上体育拓展课。第一个项目是钻圈,每个人从圈中钻一遍,看哪组最快。我们组个个身手矫健,以21秒的成绩获得第二名。

第二个项目是勇士之路。一开始的爬轮胎、过独木桥和翻墙对我来说都是小菜一碟。而高空隧道便是我的拦路虎。高空隧道,隧道又长又窄。我试了一下,好挤啊!我双手拽紧两旁的铁杆,双脚踩着铁丝,弓着身体往前走。等我走到中间的时候,我的脚开始反抗,怎么都挪不动。我正想转身往回走,一回头看着后面这么多人等着,剩下的路也不多。我便给自己加油打气,终于顺利到达终点。

这次研学活动让我收益良多。既懂得了生活中处处有学问,也感受到坚持不懈的重要性。

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篇4:我设计的吃货活动作文300字

全文共 322 字

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一天,我吃着甜甜的棒棒糖,突然脑子里蹦出一个想法,世界上有这么多活动,为什么不能设计一个吃货活动呢?那我就来设计一个吃货活动吧。

一、汉堡包大比拼

吃货活动中的第一个项目是“汉堡包大比拼”。每个人都有两汉堡包,裁判喊开始,最后谁最先吃完两个汉堡包,谁就胜利了,可以获得二十个吃货币。

二、味绝大批拼

吃货活动中的第二个项目,是“味绝大比拼”。桌上放着各种各样的美食,只谁能尝出这些美食是用什么做得最多的,谁就胜利者。可以得二十个吃货币。

三、美食一条街

吃货活动的最后一个活动了“美食一条街”,一大条街上的桌子放满了各式各样的美食,这时“吃货币”就出场了。几个吃货就可以换美食了。

各位吃货们是不是心动了,想来参加,那就快来吧!吃货活动正翘首盼望着你的到来。

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篇5:农场实践活动作文700字

全文共 711 字

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今天,我们班升完国旗后坐校车去了2月2农场进行实践活动

到了农场,我们站队前往那熟悉的大厅。一如既往,老师发表完开营词,活动就开始了。

我们怀着期待的心情跟着王老师前往教室,在半路上,我们竟碰到了三只鸭子!它们在水里自由自在地嬉戏,有趣极了。

现在,我们得知我们要做的是一个叫“软陶”的东西。咦?“陶”还有“硬陶”和“软陶”吗?我心中的不禁浮出了这么一个问号,等着看看吧。

王老师简单地介绍了“软陶”这种东西和太空泥(橡皮泥)有什么区别,然后又介绍了各种颜色的混合,我们又理解了软陶不会干。最后,我们每人手里都有了六块硬邦邦的软陶,就这么开始啦!

老师先让我们把软陶上的保护膜撕掉。我睁大了眼睛,仔细寻找保护膜,但还是漏掉了两个。

撕完保护膜,老师又让我们把硬邦邦的软陶揉成软的!这可不是一件简单的活,戴心和还有我揉了半天,费了九牛二虎之力才搞了一个绿色。哎呦,哎呦,好硬啊!如金刚石一般硬。我还真的没有见过这么硬的东西啊!手都累死了这软陶还是那么坚硬。

揉啊揉,揉啊揉,张臻等人竟然已经揉好了!我更加着急,用尽各种方法揉软陶。直到老师说进行下一步了,我还没有揉好呢!

现在,老师让我们把自己不喜欢的一个颜色揉成圆形,再拍扁,用擀面杖擀成圆形或正方形。这倒是比较简单,我三两下就完成了。

这时,老师又让我们把两个颜色搓成条,在底座上围着边绕,我们一点就通。我拿了黄色和粉色,将它们拉的老长,当老师说要把两根绳绕起来时,我暗暗叫苦:“天呐,这么长的软陶,我要绕到猴年马月啊!”终于,在戴心和的帮助下,我成功地绕上了黄粉色的绳子。

午饭后,我们又去了软陶教室,移栽多肉植物。移栽完了,我们又拍了合影,就回校车,坐车回学校了。

我今天过得真开心啊!

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篇6:六年级多彩的活动

全文共 623 字

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在一个风和日丽,万里无云的星期五,我怀着无比激动的心情,跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。

我们在导游的领导下上了车,只见路上人山人海,采旗飘飘。在到新农村示范点的路上,我们看见公路两旁绿树成阴,像是给车撑了把巨伞。

农村,山下全是一望无垠的良田,良田旁有一个巨大的黑湖,导游给我们说:“这个湖里有许多资源,他们等着后人去提炼。”老师也说:“攀枝花是钒钛之都,等你们长大了,要好好利用这些资源。”我听了后不禁想:攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔,呈六边形,上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖,如果你一直盯着它看,会感觉到一阵眩晕,跟本站不住脚,我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影,也许他们想记住这美丽的时刻吧!

中午11点,我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来,我也不甘示弱,和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了,吓得我双手抱头。

转眼道了两点半,我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑,苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间,好像一排排战士守护着他,树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神,长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大,碑顶的球像火一样,仿佛空中有两个太阳在照耀我们,我们纷纷向可敬的烈士们行礼,献花。

下午三点,我们坐车回到了学校,这次活动真让我难忘啊!

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篇7:游学活动作文1000字

全文共 1009 字

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2019年4月18日,这一天对于实验小学六年级全体师生来说,是难忘、快乐、幸福而有意义的一天!怀着无限的憧憬,我们来到汝阳一高,去感受一高浓厚校风、学风的氛围,追逐心中最美的梦想。

上午快八点的时候,同学们满怀期待地戴上了黄色的遮阳帽,打着队旗出发了。我们沿着刘伶路一直沿着汝河往前走,过红绿灯的时候,全体同学在班长地带领下,向警察叔叔敬礼致意。到汝河桥上,我们看见河水清澈见底,如同镜面一般。在阳光地照射下,水面上放射出万道金光,仿佛是一条条金鱼在上面嬉戏跳跃。同学们似乎被眼前的美景给迷住了,顿时精神百倍。班长一声令下“跑步通过”,全班同学如飞奔的列车不一会儿就跑过了桥。

经过漫长地行走,我们终于到达了终点——汝阳县第一高中。学校门口13面红旗迎风飘扬,像是在欢迎远道而来的客人。1号楼前面屹立着五星红旗旗杆,犹如一位挺拔的战士站在那里站岗放哨。鲜艳的五星红旗迎风飘扬,让人心情澎湃。这栋楼的楼顶上,镶嵌着“进得修业尚能笃行”八个醒目的大字,大厅门口的两旁张贴着“铸就铁肩担道义练出妙手著华章”这副对联,提醒着莘莘学子要刻苦努力,报效祖国。

后来我们观看了他们的大课间活动。大哥哥大姐姐们整整齐齐(next88)地下了楼,一个个班就像像一个方方正正的豆腐块,整齐划一地站在操场上,大有特种兵的风度。在观看他们大课间的时候,我们才站了几分钟就有几个学生晒得呕吐了;可这些“特种兵”们在广阔无边的操场上跑了半个小时,竟然一点事都没有,这真是一支钢铁般的队伍呀!

最后,一高优秀的师生共同为实小的学生上了一堂精彩别致的“人生课”。“清北班”毕业于实验小学的学生代表姬祥和耿旭阳发自肺腑的励志报告引起了学生们的共鸣。特别是文科第一名耿旭阳的故事,让我们颇为感动。他含泪告诉我们:晚上,他想在别人休息时自己另下功夫学习。可是宿舍不允许开灯,他就跑到厕所去借光。困了怎么办?他还向大家展示了他的方法:“啪”他向自己脸上打了一巴掌,他还说:“再困怎么办呢?”“啪啪”左右开弓打了自己。这声音通过话筒像长了翅膀一样,传遍了整个一高,当时有些没有认真听他演讲的同学都被吓了一跳。我被他刻苦的学习精神感动地热泪盈眶。如潮的掌声回荡在整个校园里,似乎教学楼都被震动了。

这次游学活动,让大家大开眼界,受益匪浅。窗外,有美丽的风景,有灿若星辰的文化,还有那来自心灵的共鸣……还是听听窗外的声音吧。我相信,一个人的视野有多宽,他的创造力就会有多大。

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篇8:参观福利院活动作文600字

全文共 724 字

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初一年寒假的第一个周六早上我们班二十几个家长四十个同学在老师的组织下带着礼物九点准时来到了孤儿院、又称福利院。其实在小学的时候我已经来过一次了,我们来到大门口集中,很久没来了,我望着福利院既陌生又熟悉。那高高的大门就好像一位将军在那守护着孩子们!

大家都到齐了了,我们便走进去。在一楼的玩具区院长给我们简单的介绍了一下福利院。介绍完我们大家一起上了二楼,我们先来到小宝宝的房间,院长向我们一一介绍,有些是先天不足,有些是后天造成的,他们非常可怜的,都是被父母抛弃、遗弃的孩子。在这些孩子中有个孩子令我印象特别深刻,他是身体和智力有先天的不足眼睛一大一小,院长在介绍时翻开被子那一幕惊到了,我看到一根骨头被皮包着没有多少肉一眼就看到了骨头的样子,再翻开他的下半身、两条腿弯成了个剪刀的样子,真的太可怜了。他的父母真的是太不负责任了、既然生下来就要对那个孩子负责,这个孩子已经6岁了!听院长说这孩子是在臭水沟里发现的当时用一个布袋包着,他的父母是多么残忍,根本不配做父母!

我们看完这些宝宝们,就来到比较大的孩子们的教室,有的是智力有缺陷的有的是一只脚高一只脚低的,有的是被拐的……这个班级的老师组织他们跳舞表示欢迎、又唱了好几首歌,话说他们唱的歌还挺好听的,想想老师们得付出多么多的辛苦汗水。他们每表演完一个节目我们立马鼓起热烈的掌声。我们拿着一些零食去奖励他们、跟他们互动。看到他们无忧无虑的样子,其实我真的为他们的未来担忧。互动完后我们便带着孩子们到楼下合了个影、跟大家说了声再见便各自回家了。

回到家我在想那些孩子现在都这样了还努力学习,那么我们又有什么理由不努力学习呢?加油!孩子们!以后我还会再来看望你们的,在新的一年里,祝愿你们越来越健康快乐!

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篇9:记一次有趣的参观活动作文800字

全文共 820 字

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周六下午我怀着激动的心情参加了学校大队部组织的活动——到海安天楹环保能源公司参观。听说这可是一家通过垃圾焚烧来发电的公司,垃圾也能发电?这可吊足了我的胃口,我可要一饱眼福喽!

我们第一站在一个环境优美的住宅区下车了,我心底犯起嘀咕,不是参观垃圾焚烧发电吗?这时走过来两名工作人员,他和我们介绍这是他们的环保试点小区,映入眼帘的是一排五颜六色的垃圾箱,一位阿姨给我们演示了垃圾分类的程序,只见她拿出了一张电子卡,在垃圾箱上一刷两边按钮就亮了,阿姨拿来两个塑料瓶,按下亮着的按钮,垃圾仓被打开,瓶子放进去后自动称重同时会将对应的积分发放到阿姨的电子卡。工作人员还和我们介绍,每个电子卡上的积分都可以进行兑换。我一下子明白原来垃圾分类就在我们举手之间。

随后我们继续乘车来到天楹的主厂区,刚进去时空气清新,树木成荫,小桥流水,一点异味都没有,这跟我想向的真是截然不同的,看到我们一张张迷惑的眼神,工作人员介绍工厂可以通过密封封堵,维持负压及燃烧处理等办法来遏制臭气外溢,听完我的心情一下子豁然开朗了。进入大厅后,有一栋厂房的模型,工作人员又给我们进行了详细的讲解,原来垃圾产生后,环卫工人手环会收到提醒,再开车收集送到工厂,投放到垃圾场内,进行发酵,发酵后的垃圾进入焚烧炉燃烧,产生高温高压蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机旋转,将化学能转化成热能,发电并输送到电网。每一吨垃圾可以发电300度,海安每天产生600吨垃圾,以每家每户家庭用电200度计算,可供33万家庭一个月用电。多么惊人的数据,这样一来,垃圾不就变废为宝了吗?“想做到垃圾分类处理,光有环卫工人和垃圾发电厂的努力是不够的,最有效的办法就是市民都来参与垃圾分类回收。”一位工作人员补充说。我们都若有所悟的点点头。

这次海安之旅收获还有很多,不仅让我知道了垃圾分类就在我们举手时间,更是让我对垃圾有了重新的认识,他们都让我的心灵受到了震颤,呼吁我们身边更多的人参与到垃圾分类中来,一起保卫地球母亲!

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篇10:热闹活动作文

全文共 502 字

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你看,足球场上有好多人在玩耍呢!低年级小朋友玩得多开心呀!他们正在玩老鹰捉小鸡呢!一个个可怜的小鸡被老鹰给捉住,还有的母鸡妈妈大声喊道:“我是一个不好的家长!老鹰满脸高兴!心想:“那么多肥肥的小鸡,我今天可以大吃一顿了。”中年级呢,原来他们在打羽毛球呢,你看,他们打得多好,有的人胜了,开心得都疯了。再看看高年级,原来他们在扔沙包呢,你看,他们扔得多远啊!还有的同学急得在后面都跑到前面来了。

跑道上,我们班正在比跑步,后面的同学不停地喊:“加油!加油!加油!”轮到我了,我唯一的竞争对手是梁佳伟,老师喊:“预备,开始!”我跑得快如闪电,我听到了后面的同学都在为我加油打气,梁佳伟也不甘落后,跑在我身后只有0。5米,快要到终点了,我一口气冲向了终点。

你再看,篮球场上的低年级小朋友正在做操呢,一个个都很整齐,做得多好呀!,中年级的同学正在围绕着白线跑步呢,一个接着一个,像一列整齐的火车。高年级最热闹,他们正在打篮球呢,有的抢到球就打到篮子里,有的拿到球先冷静,然后把球传到个子高的同学手里,个子高的同学拿到球就投到了篮子里。还有啦啦队为他们加油打气。

你看,我们的阳光体育活动操场多热闹啊!快来参加我们吧!

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篇11:班会活动作文

全文共 389 字

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我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。

全班同学共分八个小组,在老师的一声令下,教室顿时变成了一个大的厨房,而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主,而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了,就像一个熟睡的胖娃娃。不一会,盘子里就多了三个饺子,其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇,有15个饺子,太棒了!”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见,他们俩包饺子,我们四个做水果沙拉吧,于是我们拿出准备好的水果,开始分工合作。时间过得很快,最高潮的部分终于到了,那就是可以开吃了!我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一个又一个,而此时的教室就像炸开了锅,有笑声,有品尝声,也有嘻闹声。

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篇12:袋鼠跳活动作文800字

全文共 928 字

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今天下午,阳光明媚,张校长带领我们在操场上进行特殊的游戏作文课。游戏名称:袋鼠跳。游戏规则很简单:每次上场4人;站在袋中,手提袋口向前跳;往返一次;最快返回终点的人为胜利者。最后张校长又给游戏增加了奖励,每小组第一名奖励两元博雅币。重赏之下必有勇夫。大家都志气高扬,纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。

“小兔子”李雨晴

第一小组闪亮登场。参赛人员分别是:李雨晴、余文婧、孙绍杰和郑壬彬。这组队员实力不分上下,很难估计胜负。一声令下,四只“小袋鼠”出发了。李雨晴一马当先,郑壬彬、孙绍杰也不甘示弱,紧追其后,余文婧则落后了。余文婧一会儿身子向左倾,一会儿身子又向右倒,一会儿又向前载,一会儿又向后躺。大家看着她这东倒西歪的滑稽样子,都哈哈大笑起来。反观李雨晴,她双手分别提着袋子两边,身子微微向前倾,双腿稍稍弯曲,两脚合拢,向前一蹦一蹦,活脱脱一只小兔子。最终李雨晴率先冲过终点线,得到两元博雅币。

“大笨熊”孟钰昆

你方唱罢我登场。第二小组迅速到达指定位置。这一组人员是郑慧琳、黄绎霖、孟钰昆和谢卓成。让人印象深刻的当属孟钰昆了。先不提他那让人无法忽视的体重,单说他那笨拙的动作都让人难以忘怀。张校长号令一下,其他同学都迅速向前蹦去,只有孟钰昆慢悠悠地抓着袋子两边,直挺挺地向前蹦去。无奈,体重过重,又有袋子干扰,他只蹦了一尺多远。可是就这一尺多远似乎用完他浑身的力气,他不由自主地停下来喘口气,接着又开始了“万里长征”。唉,身宽体胖的孟钰昆整个就像一只“大笨熊”在不停挪动着。毫无意外,其他同学已到达终点,他还在回程挣扎着。

“小猴子”我

盼星星,盼月亮,终于轮到我们这一组上场了。我们这一组参赛人员有郑熙琳、陈禹睿、髙梦赟和我。站在起跑线上,我的心咚咚跳个不停,像十五个吊桶打水——七上八下。这一组强手如林,压力山大呀!我的脑海中一遍遍回放着李雨晴的动作。张校长发布号令,我快速调整好呼吸,身子向前微倾,两腿微微弯曲,两脚并齐,目视前方,一下子蹦去好远。唉,方法有了,但是难以掌握。我时不时地左右摇晃,时不时地前俯后仰。我就像一只上蹿下跳的“小猴子”。大家被我的模样逗得哄堂大笑。果然不出所料,我没得到第一,与两元博雅币失之交臂。

这一堂游戏作文课,在大家的欢声笑语中结束了。

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篇13:记一次社会实践活动作文800字

全文共 908 字

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2019年11月8日,立冬日,阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服,给深秋的北京带来一抹灿烂生机。

早上八点,全体同学坐班车准时出发。路途中,各车在老师们的管理下能自觉安静乘车,不乱说乱动。怀着激动期待的心情,上午九点左右,我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后,由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中,开始了以班级为小组的游览观赏。六(2)班跟着讲解员先去了染布坊做DIY手工,同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的劳动成果--扎染的手绢,成品都各有特色。

接着,我们一同去了热带雨林恐龙馆参观,里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后,我们前往了鳄鱼池,里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语,鳄鱼看起来面无表情,显得十分冷酷,想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演,里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’,小猴子,还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明,听话,训练员只要做一个手势他们就明白了,每个动物的动作都做的很标准,台下掌声不断。

孔雀馆参观孔雀,与以往不同的是,在普通动物园内我们只能远远的看,而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀,分清雌雄孔雀的区别。

时间过得很快,一转眼就该吃午饭了,同学们分组吃自己带来的午餐,大家不喧闹,可以做到用餐地不留一件垃圾。

午饭后,我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿着多种少数民族服饰的舞蹈演员们一个个面带微笑,热情舞蹈,让我们感受到不同民族的舞蹈风格,服装美,舞蹈美,演员美,想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭,我们心里更美。

园中还有多个园区,我们都一一参观。时间过得真快,到了该返校的时间,全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。

本次秋游圆满成功,全体同学纪律表现良好,能做到在园内不喧哗打闹,不乱扔垃圾,按秩序认真学习参观,本次活动很有教育意义,让我们涨了见识,增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游,感谢老师辛苦带我们参观游览!

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篇14:社区公益活动作文700字

全文共 751 字

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今天,社区组织了一场公益课,来了一个语言老师和音乐老师给我们这个社区的小朋友上课。

首先,语言老师让我们玩了一个游戏,请每个同学上台做自我介绍:我叫XXX,我今年X岁,希望大家喜欢我。在“喜欢”的地方可以停顿,然后把“我”这个音拖长,拖得最长的同学获胜。先是老师作示范,老师把“我”拖了10秒,凡是超过老师时间的同学都可以获得小礼品。第一名还可以获得大礼包。我的同班同学曾岩杰跃跃欲试,第一个上台,他把“我”拖了6秒。接着是一个小女生勇敢地上台,她把“我”拖了11秒,获得了一个小礼品,我为她喝彩。我是第三个上台,我把“我”拖了22秒,我也获得了一个小礼品,是一个口香糖。后面再上台的同学都没有超过我的时间,于是我获得了大礼包,大礼包是一个口香糖加一个棒棒糖,我可是好久没吃过棒棒糖了!

接着是音乐老师教我们一首童谣《我的童年》。老师先教我们曲子 ,再教我们歌词,先是一句句地教,然后是两句两句地教,最后让我们跟着曲子一起唱。唱了几遍后,音乐老师问:“有谁会唱这首歌,可以两个小朋友一起上台,来演唱的小朋友可以获得大礼包哟!”我的内心好一阵挣扎,可是为了大礼包,拼了!我央求我旁边的小女生和我一起上台演唱,旁边的小女生欣然答应,唱完以后,大家公认旁边的小女生唱得比我好,不过,因为我勇气可嘉,我和小女生都获得了大礼包。

然后,语言老师教我们朗诵一首诗歌,自告奋勇上台朗诵的也有大礼包,你们猜对了,我是第一个上台朗诵的,并获得了老师的高度赞赏,自然获得了一个大礼包。

后面,两位老师还带我们做了一些小游戏。这节社区公益课,真是生动有趣!我不仅学会了一首诗歌和一首童谣,我还获得了丰富的礼品,最后满载而归。回到家后,我把上课的情形给妈妈讲了,妈妈表扬了我:“就是应该这样,认真听课,上台要主动积极,凡事重在参与!”

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篇15:放风筝活动作文500字

全文共 558 字

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昨天下午上课时,老师说:带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高,放学后我就去买风筝。

第二天上午放学后,我回到家里不顾着吃饭,就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住,第二步,拿线在风筝的顶部系个死扣,这样才能把风筝和线轮连在一起,这样就大功告成了。

下午来到学校,下了第一节课,我们拿着风筝跑到操场,老师说完注意事项,我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝,特意让风公公把风弄大点,让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术,王子轩在前面带着风筝跑,我在后面牵着线轮,由于王子轩跑的太快了,线也不听使唤了,线轮也飞走了,我们好不容易追上了,线全没了,我们把线又一点一点缠上了。再试一次,把风筝放在地上,风一来我就

牵着线逆风跑,终于把风筝放起来了。当时,我的风筝是全校飞的最高的,由于我放的线太多了,风筝自己飞了。我们拿回来时,线全部打结了。我找来了聪明的贾金城,别看他胖人家脂肪里全是知识,一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变,让它脱离人的控制让它自己飞,我们试了半节课,显然是不行的,我们就按原先的方法,控制不准飞到芙蓉小区的围墙那,当我们把风筝拿回来时也正好下课了,我们只好收起风筝,放学回家了。

通过这次放风筝,我收获的不仅是快乐和喜悦,更让我看到了团队的重要性,令我受益匪浅。

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篇16:我设计的篮球活动作文400字

全文共 467 字

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炽热暑假即将来临,你会干什么呢?在家里吹空调,还是吃着冰淇淋,足不出户。

而我的暑假要和炎热的天气对抗,在中午时和我的几个铁哥们一起去打篮球。想想这个刺激而冒险的活动,我的心情已是激动万分。

我们为这个户外的活动还专门订制了衣服。还有口号呢,是“无兄弟,不篮球”。我们每天在学校中也在打篮球。我们每天的日积月累,其实都在为六年级的毕业班的篮球赛在做着充分准备。

我们做的每一个动作,跳投、传球、过人,一个个动作都在帮助我们有肌肉记忆。我们在昨天还聚过一次。在时代的灯光球场。我们分好队伍,罚球,由我来投,唰,球网发出了清脆的响声,球进了!每进一个球,队员之间会相互庆祝。比赛开始了,我传球给了李越,他刚拿到球,就将身体向上一跃,那标准又优美的动作,一个三分球,这个进球点燃了全场,大家高喊:“MVP”。对手发球展开进攻,对方投手“许自豪”,他投球总是充满了自豪,胸有成竹,他不服气了,也一投。上空滑过了一道丑陋的弧线,连球筐都没碰着,“三不沾”。场外响起了一阵“嘘”声,太low了!……

这就是团队之间的喜怒哀乐,我们期待着那刺激的篮球活动。

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篇17:一次有意义的活动作文400字

全文共 474 字

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3月15日是国际消费者权益保护日。3月16日下午2:00,小主人报的实践活动是去百货大楼为315做一次采访和宣传。

首先,老师给我们进行了分组并分配给我们宣传册,我和赵涵域分到了一组开启了我们的315采访和宣传之旅。我们先在商场里转了一圈,寻找合适的采访对象。只见一位和蔼可亲的阿姨向我们走来,我们迎上去,有礼貌地问:“阿姨,您能接受我们的采访吗?”阿姨微笑着点点头,“请问您知道国际消费者权益保护日是哪天吗?您知道今年的315主题是什么吗?如果您买的商品出现质量问题,您知道应该找哪个部门进行投诉吗?……阿姨有的问题回答出来了,有的问题没有回答出来,我们便及时递给她宣传册并向她推荐我们的315抽奖活动。有了第一个采访的经验,我们两个人更加自信了,一口气采访了7个人,我们把自己知道的有关于315的知识传播给他们。

采访结束后,老师组织我们进行抽奖活动,我抽中了一条毛巾,心里甭提有提多高兴,最后,老师还给我们了养乐多和小纪念品。

今天的活动,我明白了一些关于315的知识,并且将我知道的知识传播给了其他人,我感觉很开心,这真的是一次有意义的宣传活动!

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篇18:多彩的活动作文800字

全文共 819 字

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寻遍半山般若叶,炼成一握老君砂。

秋风带来了丰收的喜悦,也带来了馥郁芬芳的茶香。

今日,秋高气爽,惠风和畅,翠藓堆蓝,白云浮玉。这真是“喜鹊欢晴当户语,海梧带露入门香。”教室里窗明几净,乐声悠扬,绿竹、凤尾兰为教室增添了一抹绿,与主题“茶香弥漫班级,茶文化代代传”相吻合。班级里一派古香古韵的景象,几位身着长袖翩翩的古装的同学在前面表演着优美的舞蹈,她们轻舒长袖,似天女下凡。

各式各样、应有尽有的茶具整整齐齐地摆在桌上。茶海上刻有龙凤流云的精美图案,如莲花宝座一般托起茶具,茶壶上雕的双龙戏珠惟妙惟肖,茶杯上龙凤吉祥的花纹古朴典雅。

上课铃响了,老师大步流星地走进教室,声情并茂地为我们讲述茶道的渊远流长。一位同学在讲台上教大家鉴赏香茗,表演孟臣沐霖、春风拂面,同学们的眼睛瞪得溜圆,脖子伸得像只长颈鹿,乐不可支,心喜若狂。当老师宣布开始时,同学们都跃跃欲试,准备大显身手,有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鲜爽的香,有的人捧杯沏茶,向小巧玲珑的紫砂壶里缓缓地倒水,还有人与同学滔滔不绝地讨论着博大精深的茶道文化。

“九曲夷山采雀舌,一溪活水煮龙团。”首先,我静心独坐,焚香静气。接着,我小心翼翼地取了一小撮龙井茶叶,活煮甘泉,把它放入沸腾的开水中。我静看一缕缕白色的水雾从杯口袅袅升起,恰似一朵绽放的白色芙蓉花,少顷,“白芙蓉”又慢慢上升化成一团若隐若现的云雾,最后,它散成一缕热气飘荡开来,顿时,幽雅清香弥漫整个教室,使我心旷神怡、神清气爽。再往杯底看,茶芽朵朵,叶脉碧绿。似片片翡翠起舞,颗颗叶片卧底。汤色青绿黄莹,叶底细嫩成朵。然后,我悬壶高冲,缓缓啜饮一口清香扑鼻的茶汤,饮之唇齿留香,一股清雅淡致的苦涩在我舌尖荡漾开来,四肢百骸顿时有说不出的轻松快慰,茶那香如兰桂,味如甘霖的香从我的鼻端沁到咽喉,真是茶不醉人自醉。用罢茶后,我与同学品香审韵。

孤洁无欲、谦逊大度、坚守清静、和敬廉美,这是茶教给我的。人生沉浮,也如同一壶茶,香如茶,苦亦如茶。

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篇19:一次实践活动作文1000字

全文共 935 字

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今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动

我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。

到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……

活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。

第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。

到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。

下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!

快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。

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篇20:娱乐活动作文500字

全文共 609 字

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说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

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