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作文体验田园生活(合集20篇)

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体验生活乐趣作文

全文共 1629 字

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一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活乐趣

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

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篇1:体验“盲人”生活作文600字

全文共 634 字

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盲人,大家并不陌生。他们的生活是黑暗的,然而他们的心灵确实充满阳光的。他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情,在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。今天晚上,我也想体验一下“盲人”生活,体验他们的艰辛与不易。

这次体验由妈妈帮助我共同完成,她先找来一块花布,把我的眼睛蒙上。然后关掉灯,最后说了一声“体验开始”。

第一个项目是喝水。我现在不知在什么地方,而我的水则在厨房。突然,我摸到了我的飞机模型,知道自己现在在卧室。清楚了方向,我便小心翼翼的向前挪动,一边向前挪还一边用手探,生怕碰到障碍物。一不小心,我的脚勾在了凳子上,“哗啦”一声,凳子倒在地上,事不宜迟,我也没有管那凳子,继续向着厨房走去。我摸到了锅,耶!目的地到了,顺着左面摸去,碰到了我的水杯。“成功了!”说完我一饮而尽。

接下来,妈妈又领我来到书桌旁,对我说:“忙人的学习生活异常艰难,你来体验一下他们是怎样写字的。”刚开始,我以为小菜一碟,但是真正做起来,则显得心有余而力不足。写完,摘下布,是我大跌眼镜,有的字已经超出纸的范围,写在了桌子上;有的则是乱七八糟,不堪入目。我这才真正的体会到盲人的不容易。

最后,妈妈为我讲了一个故事:一位女青年,因为一次工伤而致盲,从此便开始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里,她并没有放弃,而是加倍地努力,自己做家务,读书,学习知识,学习刺绣。最终通过不懈努力成为了一名艺术家。

我顿时信心百倍:是啊!一位盲人都能如此坚强,如此勤奋,我们更应该努力,争取奋发有为!

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篇2:田园生活作文500字

全文共 531 字

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今天一大早妈妈就对我说:“快一点起床,我带你和弟弟回外婆家收稻谷”。我一听完马上从床上跳起来,然后漱口、洗脸,收拾好我和弟弟的衣服,向外婆家出发。

到外婆家了,外婆已经准备好了收稻谷的工具。我跟着外婆走到田野,看见一片金灿灿的“海洋”,一眼望不到边,非常美丽,也看见稻田里有农民伯伯正在收割稻谷。

我和妈妈拿起了镰刀,开始帮外婆收割稻谷了。刚去的时候,我不会拿镰刀,妈妈就教我怎样拿镰刀,我心里就嘀咕着:“拿镰刀也要教。”“如果镰刀拿不好,就会很容易割到自己的手和脚”妈妈看着我说。我听完后就小心翼翼地割稻谷,割完一块田了。接着,妈妈就开始用电动的打谷机,打谷了。我感觉很好玩,走进打谷机,我想试一下,可是听到轰轰响,我又觉得有点害怕。妈妈站在一旁,双手握着一捆稻苗,大声地说:“小心点,否则就会把手卷进打谷机的!”我听了点点头。

我看见妈妈和外婆的头发和衣服都是湿的。于是,我就帮忙把打好的稻谷搬回外婆家里。可是这些稻谷太重了,于是我拉来了一辆大板车,妈妈把打好的稻谷放上大板车,我帮忙把这些稻谷拉回外婆家。

经过这次劳动,我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也体会到了农民伯伯们的辛苦,我们吃的米饭是不可以浪费的。

这次的田园生活,让我觉得非常开心和难忘!

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篇3:体验盲人生活作文500字

全文共 784 字

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她是一位盲人,还是作家、教育家、慈善家和社会活动家;她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,还被授予“总统自由勋章”;她的代表作是《假如给我三天光明》,她就是海伦·凯勒。

一个盲人能取得这么大的成就,多么让人敬佩!盲人的世界是怎样的,让我们来体验一下。

找座位

叶老师带我们来到教室外,让我们闭上眼睛,一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛,一丝恐惧就涌上我的心头,眼前一片黑暗,安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。

叶老师拍了一下我的肩膀,示意我去找座位了,我慢慢伸出手臂,就像一只没有方向感的蝙蝠一样,这里撞撞,那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后,我还是摸摸这儿,找找那儿,结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位,找到了我熟悉的东西,心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时,我开心极了,因为我成功地坐在自己的位子上。

我们刚才只是失去光明一分钟,就觉得很难受,而盲人却一辈子生活在黑暗中,他们一定很痛苦,一定渴望自己重见光明。

写古诗

失去光明的第三分钟,叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单,我想。老师报《静夜思》,我们迅速地写。

当叶老师让我们睁开眼睛时,有的同学“哇!”地叫了起来,有的在哈哈大笑,还有的把写的字擦了,生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的,有东倒西歪的,有斜着的……“天哪!”我不禁叫了起来,我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难,盲人们每天都要做许多事,多么艰难,多么不容易啊!

送祝福

最后一分钟,叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福,我想对他们说:“盲人们,不要因为失去光明而悲伤,要开朗起来,不要放弃心中的希望和梦想,向海伦·凯勒学习,通过努力取得属于自己的那份成功。”

体验了盲人的生活,我懂得了健康的珍贵,要更加珍惜健康,关爱那些残疾人,向海伦·凯勒学习,更加努力去实现自己的梦想。

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篇4:体验盲人生活作文500字

全文共 564 字

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今天我来到金笔作文,老师就告诉我们是活动课,同学们都兴奋起来。而且这一次,好像很特殊,因为老师要带我们体验人生活了。

上课了,老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去,老师拿了一个眼罩让我戴上了,我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币,让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了,我心想:妈妈给我说过人民币不是很滑的呀,所以我认为这一张是假的。还有另一张,我也摸了摸,感觉有点涩涩的,我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的,我又指了指右手里的纸币,说这个一定是假的。谁知,这一回,我真的猜对了。

接着该林子翔上场了,老师给林子翔戴好了眼罩,交给他两张人民币,而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说:“这张钱是假的。”老师问:“你确定吗?”林子翔顿时犹豫起来,过了一会儿,他又说:“这张可能是假的,我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。

接着,他拿起第二张人民币,又放在鼻子前闻了闻,可能是没有味道,他就果断地说:“这张是假的。”老师笑着走了过来说:“林子翔,你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说:“哥们儿,没事儿,下一次加油哦!”他向我点了点头,笑着回到了座位上。

没有了眼睛真的很困难,这一次我才真正知道盲人有多困难,我以后一定要爱护眼睛,保护好眼睛。

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篇5:体验农村生活作文700字

全文共 762 字

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去年暑假,妈妈为了让我亲近大自然,就把我送去的外婆家,去体验农村人的生活

本来以为,在农村清闲自由,没什么累的。但到我亲身体验时才发现大错特错了。

到了农村时,鸡叫时外婆就叫我起床,我朦朦胧胧地睁开眼睛,看天还没亮,就想赖一会儿床,可外婆却说:“乡下人都是这么早起床的,如果每个农民都像你一样,每天多赖一会儿床,那我们就会填不饱肚子的。”

没办法,我只好入乡随俗,被外婆从舒服的被窝里硬生生地拉了出来。吃完早饭后,我跟外婆扛着锄头去田里挖野菜去了。本以为挖野菜也没什么了不起,可没想到居然这么困难,首先要分清哪些野菜可以吃,哪些不能吃,再次要用锄头连根挖起。外婆说野菜的根非常有营养,可挖的时候真的好难,野菜的生命力真的好顽强啊,最后我使出吃奶的力气才挖出一颗野菜,我开心地告诉外婆。外婆赞许地看着我说“不错,今天中午我们就吃这个菜啊!”

最后,我们在田里费了九牛二虎之力才挖到一篮子野菜。我望着那篮野菜。心中充满了成就感和自豪感,这是自己劳动的收获啊。我想:我在这次挖野菜时立下了“汗马功劳”,中午的午餐应该会很丰盛吧!但我想错了,到了中午吃饭的时间,望着桌上的一条孤零零的鱼、一盘野菜和一碗青菜蛋汤,才发现乡下人家是多么辛苦啊!

下午,我又和外婆去田里种菜,她刨坑,我撒种子,走了几趟,我就腰酸背痛的,外婆对我说:“到了秋天,这片田野就会金灿灿的一片。”难道我们种的是玉米吗?我对这片田野充满了期待……

干了一天的活,终于到了吃晚饭的时候,我们把桌子搬到外面吃饭,吹着向晚的微风,呼吸着新鲜空气,我心旷神怡。虽然桌上基本上是蔬菜,但我吃得却格外香,因为今天的菜是经过我的劳动获得的!

时间过得真快,妈妈来接我回家,我依依不舍地离开了外婆家。这次去农村我明白了一个道理:自己动手,丰衣足食。只有经过自己劳动的食物,才是最香、最好吃的!

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篇6:500字写初中生活体验佳作

全文共 570 字

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初中已经开学四天了,我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛,体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实,还有和小学阶段的一些不一样的变化。

上了初中后,我们的上学时间提前,早读的时长和时间都变早了,变长了。教师们来地时间,自然地也就早了,每天七点多就要来学校,而小学的老师,每天七点半多来就可以了。所以,我体验到了初中老师的艰辛。

上了初中,我有时会感到莫名的一股兴奋,可能是觉得我平时学习的周围环境都变了,同学变成了新的同学,来自于各所学校的同学,将和他们携手走过初中的这三年时光;老师也成了新老师;教室也变成了新的教室,就连桌椅板凳也变成了新的,黑板、墙壁也是新的,这样就成了一个新的环境,我在这个新的环境中,好好学习。在中考的时候,争取上一个好高中,将来考个好大学,这是人人都向往的,我每次想到这些,就会有一股莫名的兴奋。

上了初中后,我感到生活过得很充实,每天总是感觉到把一天的时间都用上了,早上六点钟的时候,我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。这一天,虽然过得很累,但是我一直在学习,一直在收获,收获得很多。自然也就过得很充实。

我们初中生就像早上八、九点钟的太阳,我们充满了活力,充满了朝气,我们会在老师的引领下,在知识的海洋中遨游,为自己这三年的初中生活,打下坚实的基础。

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篇7:田园生活

全文共 264 字

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放假了,妈妈带我和弟弟来到了外婆家,妈妈对我们说:“今天我们搞些青菜之类的吃吧!”

于是,我和弟弟商量决定去外婆的菜地摘豆角。外婆为了让豆角长得旺盛,就把木棍竖起来让豆角围着爬上去。豆角有绿的、紫的、还有红的,就像一条条丝带,五颜六色的,真好看!菜地旁边还有油菜花、小葱、青菜,四处生机勃勃的。

我和弟弟开始摘豆角了。开始我还有点怕怕的,因为有小虫子。后来我就不怕了,因为妈妈拿纸巾给我擦手了。我和弟弟摘了满满一篮子呢!晚上,外公把豆角炒给我们吃,我和弟弟都很兴奋,因为豆角是我们摘的!

我感到很光荣,因为我为自己的劳动成果感到自豪!

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篇8:体验生活小学作文

全文共 657 字

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有句话说得好:“穷人的孩子早当家。”的确,像我们这些生在城里长在城里的孩子一点儿也不懂得乡下人的同龄孩子的生活的艰苦。去年夏天,我有幸来到了河北农村的姥姥家,体验了一回乡村孩子的生活。

在我住的这个村里,有一个与我年龄相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一个穷苦人家。妈妈嫌家里穷狠心抛弃了他们父女,她爸爸又要含辛茹苦的养活柳妹和哑巴奶奶。体弱多病的爸爸下地干活挣这点微薄的收入,就是他们全家的生活来源。家里的经济负担让她失去了上学的机会。白天,她到外面打工赚钱,晚上又要干家务。小小年纪,早已承受了不属于她年龄所作的种种繁杂的劳动。

有一天,我心血来潮,想去和柳妹一起干活,挣点钱。那里是让我们剥苞米的地方,我们要把苞米的叶子剥掉。每剥一筐,给七角钱。我望着那堆积成山的玉米,惊呆了!难道剥十大筐才给七元钱?但时间不等人,柳妹已经干上了,我也开始工作。这苞米看上去挺好剥的,但做起来还真难哪!有时苞米叶子怎么扯也扯不动。过了一会儿,柳妹已经剥完五个了,可我才刚刚剥完一个。我继续干,可不一会儿,我就感觉手又酸又疼又麻,手心上一道道红印,我真想不弄了!但是我仿佛又看到柳妹她们打夜战的情景,想到我平日花钱大手大脚的情景,我下定决心:一定要干到底!最后,在我的努力和柳妹的帮助下,我终于剥完了一筐苞米,挣了七角钱。

从那以后,我每当再看到妈妈为我煮的黄澄澄,香喷喷的玉米时,我就有一种说不出的滋味,感觉玉米粒颗颗都是农民们的汗水结晶。这次的生活体验,让我明白了要珍惜现在的美好生活。我想,如果有机会,我还是愿意再次去乡村体验生活。

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篇9:体验盲人的生活

全文共 359 字

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老师让我们进行盲人体验,一大早,我就蒙上了眼睛。

穿衣服,平时再简单不过的的事,在我这儿,可就有问题了。我摸索着衣服,平时的一副今天就跟长了腿似的,怎么找也找不见。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,赶快穿好,要去洗脸刷牙了。我完全靠记忆摸索卫生间的地方,走到那里,我已经很小心了,可还是被门槛绊了一个趔趄,险些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一个,百般无奈之下,只好请求妈妈帮忙挤牙膏、倒水。

该吃午饭了,违纪者椅子就放在这的,就一下坐了下去,可不知是谁取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起来,从旁边摸到了另一把椅子,就坐了下来。妈妈帮我盛好饭,我一筷子来夹下去,什么也没有,只好让妈妈帮忙往碗里夹菜……

盲人,看不见明媚的阳光,看不见任何风景,连最平常的事做起来都很困难,我们又有什么理由不帮助他们呢?

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篇10:体验生活_五年级作文

全文共 295 字

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今天,是我们来营地的第一天,我们尝遍了酸甜苦辣。

首先是酸,我们一直站在雨蓬内训练军事五项。“两手尖放在裤线上,挺胸收腹”严厉的教官叫道。我们站得笔直的,直到教官说停,我们便腰酸背痛的叫起来,这就是酸。

然后是甜,当我们做好陶艺以后,漂漂亮亮的陶艺作品摆在眼前时,一阵阵的笑变得灿烂无比。而我和其他同学也一起做了一个“我在牛儿身上骑”。我们做好以后,老师也阵阵称赞。听到老师的夸奖,我们心里甜滋滋的。

最后是苦和辣,我们在雨中足足站了20分钟,被雨打的滋味,绝对不是常人可以忍受的。而我们再这种情况下,还是坚持了,老师对我们的勇气非常感动。

啊!虽然很累,但我们体验了,我们成功了,我们就是好样的。

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篇11:我有趣的田园生活作文

全文共 518 字

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生活在热闹非凡的城市,却对乡村生活情有独钟。

早晨公鸡“喔喔”把我叫醒。我和爸爸带着两只狗去捉鱼。爸爸和我穿好水鞋,踏上了捉鱼的道路。那有巴掌大的罗非鱼·有小指那么大的鱼还有滑溜溜的泥鳅呢!不仅是鱼,还有田螺·小螃蟹。我看见一大群鱼在水里游动,心生一计,对爸爸说:“咱们来比赛捉鱼吧!”我说。“不行!妈妈见了又得挨骂了!”爸爸的话铿锵有力,吓得我大气都不敢出。过了一会我才小小声说:“就一次·一次·一次,好吗?”爸爸看着可怜的我,终于答应了。比赛开始了,我的鱼不断往岸上抛,爸爸也捉了不少鱼。我怕鱼跑了,就挖了个坑,把鱼埋进去,爸爸抓住机会猛捉鱼。我早有防备,不慌不忙的从水里抓出了四条大鱼,赶上了爸爸。忽然,我看见了一条巨大的水蛇,我吓得大喊救命,我们以迅雷不及掩耳之势冲向岸边,爬到了一棵树上。看见水蛇游走之后,我才松了一口气,心里扑通扑通的跳,说:“总算是捡回了条小命!”接着,我们便去捡鱼。走到我挖的那个小坑的时候,我愣住了。坑里面的小鱼全没了!那两只狗正在旁边满意的砸吧嘴。我气急了,追着他俩不放。边追边说:“哎呀呀!敢偷吃我鱼?!看我不收拾你!”最后还是我累得气喘吁吁。

我爱乡村生活,更爱家乡那条小溪!

[我有趣田园生活作文

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篇12:体验盲人生活作文600字

全文共 628 字

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我对体验人生活很感兴趣。

回到家,我开始体验起来,刚戴上眼罩,就感觉天昏地暗,像是到了地狱一样,眼睛一点儿也睁不开来。我艰难坐到书桌前,拿起笔往纸上写。

“啪嗒!”笔芯断了的声音,我用手摸索着,漆黑一片的周围,希望快点寻找到失踪多年的铅笔刨。终于找到我的“超级飞侠”,就在返回时,膝盖撞到了桌子,疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前,却找不到笔,我左摸摸,右摸摸,居然在抽屉里找到。唉!写个字都得经历一番波折。

写了一句诗,自我感觉不错,可是睁开眼一看,天那,龙飞凤舞,要不是大肚子细胳膊,就是左肩高右肩低;你看那一撇,太长了,还有那一捺,太短了,走起路来像个蹶子一样。它们个个都像绝世丑八怪,真是瞎子买日历——胡扯。

我仍旧不甘心,又蒙上眼睛继续瞎子上街——摸索着干,像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看,还是丑八怪模样。妈妈走过来,看了我的杰作嘲笑道:“你的字就像螃蟹爬一样,我来帮你。”说完把着我的手,在纸上写了两个字。不对呀,这两个字好像是——,我连忙摘下眼罩,“笨蛋”两个醒目大字刺激着我,老妈真是黄鼠狼拜年——没安好心。不行,绝不能让老妈嘲笑,一起写永远写不好,得自己写,一个字一个字练,我最拿手的就是写“春”字喽,就从写“春”开始吧。

第三次戴上眼罩,像是跌到了一个无底洞。我拿起笔,颤颤巍巍地写着,反反复复练习,才写得稍微像字了一点。

“当盲人太累了!”我一睁开眼,忍不住抱怨。今天亲身体验了一番盲人的生活,瞎子拍大腿——不高兴,也知道了他们的不容易!

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篇13:田园生活畅想作文1000字

全文共 1063 字

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田园生活,是一件多么惬意的事啊!我很向往。五一假期,为了满足我的愿望,妈妈就带我去了克拉玛依的大农业开发区观赏农家风光,体验农家生活辛劳。一路观赏美丽的风景,我不由得吟诵起宋代大诗人范成大的著名诗歌《四时田园杂兴》,脑海里浮现出一幅幅田园劳作图……

清晨,当第一缕阳光撒上大地的时候,农民伯伯们就已经起床去干农活了。他们拿着锄头去地里除草。中午蓝蓝的天空中,云儿悠闲地飘着,太阳暖暖地照耀着大地。田野四周高大的杨树像一位为哨兵,守卫着田野;那像一顶顶绿色大伞的柳树,一边轻摇枝条,为坐在树下乘凉的农民伯伯们扇风,一边倾听农民伯伯们谈论庄稼生长的事宜。嫩绿的禾苗迎着阳光轻盈地摆动着窈窕的身姿,那翩翩的舞姿,好像在感谢农民伯伯为他们清除杂草,浇水施肥,保证让他们茁壮成长。傍晚,当最后一抹斜阳消失的时候,这些农民扛着农具急匆匆地回家。晚饭过后,一家人围坐在一起搓着麻线,妇女们最忙碌,不停地织麻线,还要掂量织布所需要的麻线的数量,有条不紊的劳作中,还给躺在床上的小儿子横着摇篮曲。房间里时不时还能听见他们家里人谈论家事,那欢快的笑声和叽叽喳喳的聊天声在乡村的星空中荡漾。

白天村里没有大人闲赋在家,因为爸爸妈妈很忙碌,所以村中一些十岁出头的儿儿女女们便成了家中的顶梁中柱。他们不但帮助着父母们干活,养鸡喂猪,挑水劈柴,做好爸爸妈妈种庄稼的后勤活计。还在家中带着他们年幼的弟弟妹妹,妥妥帖帖地做好家务,为父母分担家务。年幼的弟弟妹妹们虽然只有两、三岁大,可是懂事的他们也很孝顺的父母。他们虽然不知道什么是耕田,但也在桑树投下的浓荫下面拿着铲子,松土、浇水,学着大人的样子,有模有样地种瓜……想到这里,我不由得“扑哧”一声笑出了声,心里不由得赞叹:这是多么孝顺可爱、勤劳、不怕苦的孩了啊!

开车的妈妈连忙问我发生了什么事?我告诉了自己的所想,妈妈笑着说:这是古代乡村男耕女织,日夜辛劳的农户家生活。现在是机械化时代,农民也是科技人才,种田使用机器耕耘的。说着,妈妈在路旁的田野边停下车子。我看到一望无际的田野里,几位农民伯伯驾驶着几辆高大的播种机正在播种。妈妈还告诉我,现在种田用的是塑料薄膜点种,根本不用除草了。那播种机一次性完成所有播种程序,后期护理用的是滴管浇水。听了妈妈的介绍,我想现代化了的农民真了不起,需要更多的科学文化知识。我很想过这样的田园生活,那就得从现在起努力学习,课余时间参加一些农活劳动,像诗歌里的那些“童孙”们纯朴,孝顺,增加点滴知识,更要有干脏活累活而乐于付出的精神,将来才是一个合格的惬意田园的新型农民。

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篇14:田园生活的年级

全文共 646 字

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走进田园,享受别样的生活,感受完全不同的滋味。

周末,我们一家人来到乡村,在田野里挖苦苦菜。苦苦菜没有桃李的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,可是它却传播着春天的气息,散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸、沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。

我从未见过生长在田野里的苦苦菜,每次都是母亲将它洗净盛在盘子中,摆在餐桌上,并告诉我苦苦菜的好处,让我多吃点。今天我则看到了长在地里的苦苦菜,它色泽深绿,叶子排成莲座状,叶成锯齿状,茎比叶子要短,所以看起来像趴在地上一样,不显漂亮。我拿着小铲子将它根部周围的泥土挖开,一只完整的苦苦菜出现在我的面前。我兴奋的将挖出的苦苦菜拿给妈妈看,妈妈说:“别看它长的不怎么好看,可是它有很多药用,是一种对身体有益的绿菜。”我重重地点了下头。

这时我听到姨妈在喊:“钰钰,快来,这里有一大堆苦苦菜!”我一听,连忙顺着声音跑去,来到姨妈所在之处一看:呀!真的有好多啊!这时,我心里涌出一股干劲,加快速度挖苦苦菜。“嘶……”我的手被野草划烂了,一道红色的血痕印在我的手指头上,火辣辣的疼。我鼻子一阵酸,忍住快要掉下的眼泪,告诉自己“加油,我要忍住”!

过了一会,妹妹蹦蹦跳跳地跑来,捡起我挖的苦苦菜放到袋子里。站在一旁的奶奶走过来,高兴地夸我道:“你能认认真真,不怕劳苦地挖这么一大袋子苦苦菜,证明你已经长大了,也懂事了。学习也是如此,只有努力、坚持、拼搏才能获得好的结果。"我重重地点了点头。

走进田园,感受不一样的生活,虽然只是挖野菜,也让我明白了生活的意义。

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篇15:体验生活

全文共 592 字

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快乐,人人追求;痛苦,人人讨厌。然而,正如光与阴一样,快乐与痛苦也相伴,因当我体验快乐时,也种有痛苦陪伴。

放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵。“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇潭。但昏庸无能的朝廷却让他失望。无奈的他离开了繁华的长安城,去深山过隐居生活去了。我终于明白他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦昏庸的社会中,找到属于他想要的快乐与安分。

伟大的物理学家霍金也是如此。尽管上天并没有给他一个健全的身体,但是他凭借自己的毅力和坚持不懈的奋斗取得了举世无双的成就与他的梦想。瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但是霍金的性格,思维是象征着自由的,快乐的。这也是在痛苦的磨练中得到的快乐与自作文豪。正如作家冰心所说的一样,在快乐中,我们要感谢生命,庆幸自己;在痛苦中也要感谢生命,不抱怨生活,相信总有一天会重新得到快乐。从此我也感悟出了个道理,“快乐固然兴奋,但痛苦何尝不美丽?”

“没有风雨,怎能见彩虹”?正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然是生命的一种自然体现。

让我们珍惜快乐,正视痛苦,就像霍金那样,他并没有为自己所遭受所放弃自己,相反,他认为自己之所以取得巨大的成功,正是因为所受到的激励来自于痛苦。

伟大的诗人李白舍弃了曾经让他潇洒,快乐,风华半世的唐朝,而是选择了深山隐居独自一人饮酒作诗,何乐不为呢?

生活难免杂拌着苦与乐,但是它能让你觉得生活是那么得丰富多彩。

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篇16:小学的暑假生活体验佳作

全文共 628 字

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暑假中,有许许多多的故事,伤心事,快乐的事,爱的故事,痛苦的事。

这一天,我爷爷骑着电动车载着我去舅舅家,来到舅舅家后,才发现人都不在家,怎么喊门都不应,然后,我听说外婆和临近的张奶奶一起去打牌了,我就连忙跑进马奶奶的茶馆,一看,不在,我刚准备离开的时候,奶奶突然出现了,立即把钥匙给我,说:“不要忘记关门。”回到家后,把门关了,上去发现表姐、表弟他们俩在一起睡觉,我于是把他们俩一一给吵醒了。

他们俩醒了之后,他们眼睛还没睁开,便说:“是谁把我给吵醒了呀?”一睁开眼一看原来是我。他们俩就把我急忙地抱住了,然后我们一起开始玩电脑,我们把超级玛莉一起打开,准备开始玩,第一关玩了半天才玩过,第二关试了很多次还是玩不过,于是,我们便不玩了,然后就把电脑给关了,我便接着开始玩乒乓球去了。

刚开始我一打,他一接,我一抽,他一挡,来来回回打了半天,我们还是没分出胜负,后来我们都玩累了,于是我们便回到家里接着玩别的游戏。

到了家后,我们就开始看电视。我们在看王小丫主持的节目,我们猜问题,猜对了的奖一颗糖吃,而我却一没吃到,然后他们对我说:“三个人吃东西才够劲吗?”就给我了几颗糖吃,最后说着笑话,准备走时,他们还用目光送着我。

在暑假中有许许多多有趣的事,但比不过亲情,友情,事情的本质就是人与人之间有一点点情谊,这才会出现有趣的事,我会永远记住这件事的,我永远会记住这一个有趣的暑假的,我永远会记住曾经陪伴过我成长的人,相信吧,我不会忘记这所有,所有的事,物,人的!

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篇17:田园生活的日记400字

全文共 300 字

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经过了五小时的长途车,终于到了我朝思暮想、梦寐以求的——江苏。

我下了车极目远眺,眼前一大片雪白雪白的棉花就犹如冬天的雪境一般呈现在我的眼前,在身边不远处种植着一群黄豆,在太阳的照耀下显得更加耀眼……一阵阵微风拂过,

田野里翻起了波浪,我仿佛问到了丰收的喜悦。

为了外婆的生日,大家从全国各地赶来庆祝70周岁生日。大家济济一堂,外婆看见这儿孙满面的局面喜笑颜开。

我发现江苏的风土人情和舟山有天地般的区别的。早晨吃饭大家聚在一起喝早茶吃早点。在这里过生日早晨要对着大门对着菩萨磕头,然后要在菩萨面前点两枝长寿香,长寿香比问们用的冰箱还要高大……

明天我就要离开这美丽的故乡了,江苏老家给我留下了一个深刻的印象。

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篇18:体验军营生活

全文共 987 字

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金风送爽、丹桂飘香的九月,我们怀着激动的心情来到盐城市南洋素质教育实践中心,开始了为期三天的军营生活

一到那里,我们参加完开营仪式,教官就把我们带到操场上列队站好,然后严肃地对我们说:“从你们戴上军帽的那一刻,你们就是一名军人。军人要有军人的样子,要坐如钟、站如松,立正时眼睛目视前方,双手贴紧裤缝,膝盖并拢。好,我来测试一下大家,保持军姿5分钟,谁动就全体同学加一分钟。”啊!我的天哪!教官“开始”的口令一下,同学们立即如同一座座雕像直立在操场上。时间一秒一秒过得真慢啊,就像停滞了一样。队列中已经有同学忍不住动了一下,教官眼睛一瞥,“狠狠”地盯着他说:“有人动了,现在加一分钟”。他这一吼,在我们心中引起的震撼不亚于七级地震,甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。一会儿,我们个个汗流浃背,感觉身上有无数只小蚂蚁在爬。突然有一只小虫飞过来停在我的脸上小憩。天,它真把我当成一座塑像了吗?好痒,我刚要用手去抓,却看到教官严厉的目光好像正盯着我,伸出的手像被蜜蜂蛰了一下,赶忙缩了回去。想想邱少云同志烈火焚身都能纹丝不动,我的这点考验算什么呢?坚持、坚持、再坚持,……从来没有感到十来分钟是这样的漫长,当“休息”的口令响起时,我几乎累倒在地上了。

然而让我们明白“团结就是力量”深刻内涵的,却是第三天的“齐心协力大家板”这个比赛活动。教官先是讲解了这个游戏的动作要领:身体下蹲,双脚张开成外八字站在两块木板上,双手拎着绳子,由每队的队长喊口号一起行动。这个活动考验的是大家的协调配合能力,讲究心往一处想、劲往一处使,谁的动作不一致就会让大家一起摔倒。比赛犹如战场,空气中充满了火药味。“预备——开始!”随着教官的一声令下,比赛开始了!各队的队长扯着嗓子喊口令:左右、左右……,我们的队伍如同毛毛虫一般,提起十八只脚向移动。我们这队九个人在队长的口令下团结一心、步调一致,配合默契得犹如一人。一时间,操场上嘹亮的口号声此起彼伏。突然有一个的队伍摔倒了,我一时分心脚没抬得起来,队伍有些踉跄,我赶紧凝神聚气认真听口令,队伍向着终点冲锋进发。我们二队的同学们在齐心协力地合作下夺得了第二名的好成绩,和第一名就差一点点,真可惜!虽然没有获得冠军,但是大家从活动中明白了团结就是力量的道理。

很快三天过去了,在这里我们留下了欢声笑语,带走了依依不舍,更收获了军人般意志,真希望下次还能再来。

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篇19:农村体验生活作文

全文共 559 字

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车子行驶在公路上,两旁是一望无际的田野。

沃野里是种子生根、发芽的地方,株株苗儿在这里迎接着阳光,吸吮着雨露。

我和爸爸下了车,走在散发泥土清香的田埂上,心里别提有多么欢喜了。

眺望远方的一亩亩地,满是翠绿,有几位农民正埋头苦干着。

咦,怎么没有稻子?我暗自纳闷。

走,走啊。

爸爸拉着我的手,快步带我去前面一位老奶奶那儿。

老奶奶头戴一顶帽子,身上穿着一件非常朴素的蓝色外衣,枯瘦的手上握着锄头,正在翻地。

爸爸很快就和老奶奶交流了起来,我在一边看着老奶奶轻松地锄地,手不觉痒痒的,也想试试。

我试探着问:可以让我试试吗?老奶奶微笑着把锄头递给我,用鼓励的眼神看着我。

我把锄头提起,再砸下去,虽说不重,可也够累的,才锄了几下,就气喘吁吁了,忙把锄头还给老奶奶。

老奶奶笑了笑,又继续锄地。

您是在种什么?爸爸问。

是蚕豆。

老奶奶把蚕豆递给我,我听着老奶奶的话,在一个坑里播下了四粒蚕豆,心中祈盼着它们能快快长大。

这么大的地有多大?我问老奶奶。

老奶奶想了想,回答:大约八分吧,一亩地是十分。

那种稻子年产量呢?大约是八百斤左右吧,多时有一千到一千二百斤左右吧。

那够一家三口吃多久呢?这个要算咧,我们家里五六口人,去年吃到现在还没完呢。

您年收入是多少?一亩地大约一万元左右吧。

不论我怎么问,老奶奶纵使热情耐心地回答,这也许就是农民那质朴的品质吧。

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篇20:体验盲人生活作文350字

全文共 358 字

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今天作文课上,老师在讲台上摆了一盒粉笔,问:“谁能拿到这盒粉笔?”同学们都很纳闷,觉得老师怎么会让我们做这么简单的事呢?老师一连请了好几个同学上来,他们都不费吹灰之力,就把粉笔盒拿上来。

老师又说:“那谁能闭着眼睛拿到这盒粉笔?”耿智自告奋勇,他先认准粉笔的位置,手摸着桌子,走到讲台时,刚要伸手去拿,突然,“呯”的一声,脚撞到了椅子。虽然拿到粉笔盒,可他的脚也一定撞得很疼。接下来是霖钿,他闭着眼睛,手扶着桌子,小心翼翼地走着,可还是一会儿摸到同学的头,一会儿摸到老师的手,好不容易走到讲台,却总碰到老师的水杯,在讲台上摸索了好一会儿,费了好大的劲儿才拿到粉笔。

这时,老师说:“刚才,我们体验的是盲人的生活,你看,盲人的生活到处充满困难。”我想:以后,我如果遇到盲人或其他需要帮助的残疾人,我一定向他们伸出援助之手。

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