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作文体验田园生活【精选20篇】

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体验盲人生活作文500字

全文共 556 字

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“眼睛是心灵的窗户”,我们用一双明亮的眼睛去观察发现着世间万物。然而,盲人的世界只有无边无际的黑暗。这会是什么样的感受呢?周末,我就体验了一次当盲人。

周五我从学校回家,一到小区就要妈妈把我的眼睛用围巾蒙上,开始正式体验盲人生活。

刚被蒙上眼睛,周围一片黑漆漆的,啥也看不见。我一会儿被路灯绊一下,一会儿撞树上。过了大约十几分钟,在数次“偷看”之后,我总算找到了上楼的台阶,十分高兴地往上走。到了最后一个台阶时,我以为还有台阶,便大步往上跨,结果一脚踩空,摔了个踉跄。

到了做作业时间,我想慢慢地走回房间。咦?这有扇门!我欣喜地认为我找到了房间门。没想到刚进门,我就“砰”地撞上了什么东西。我摸了摸发现它硬硬的,试着拉开,一股凉气扑面而来,原来是冰箱啊!看来我走错了,于是我按原路返回。嗬!这儿有个软软的还很长的东西,一定是沙发!那就对了!客厅右边就是我的卧室了。我进了房间坐在书桌旁拿起了笔,抓起一张纸就开写,内容是“我爱我家”四个字。

写完之后,我终于可以解开围巾冲出黑暗了,我看了看我写的那几个字,不禁笑出了声。几个字根本不在一行上,歪歪扭扭,“宀”和“豕”也分了家。

从这次体验中,我体会到了盲人生活的艰辛。他们不仅行动不便,还有可能受到别人的歧视。希望大家都能够体会到盲人的不易,关心、帮助盲人,给他们爱和温暖。

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篇1:体验盲人生活作文350字

全文共 363 字

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盲人,这个词大家并不陌生,他们总是带着一副黑黑的墨镜,在黑暗的世界走来走去,每天生活在没有阳光的日子里,但我觉得盲人很了不起。

今天老师特意让我们亲自体验盲人的生活,同学们体验完都在嘻嘻的笑着,而我体验以后,却很同情盲人,他们在渴望每一天都能看到光明。我让爸爸用红领巾把我眼睛蒙上,然后我就摸着白白的墙,根据我的记忆来到了卫生间刷牙,我先拿起了喝水杯,我又拿起了茶杯,爸爸说错了,终于才拿到了刷牙杯。我又去挤牙膏,我拿起牙刷刷牙,我刷牙的时候把牙膏沾了我一脸。我又走到了卧室不小心被床角碰着了腿,感觉很痛,但是我并没有放弃继续走了下去。一步一步地从爸爸妈妈的卧室走到厨房,再到客厅,终于艰难的走完了全家。

通过亲自体验盲人的生活后,我明白了盲人生活的困难和对光明的渴望,我们要好好珍惜现在的生活,努力学习,成为一个对社会有用的人。

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篇2:1200字寒假作文:寒假的生活体验

全文共 1249 字

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蔚蓝的天空中挂着一个金黄的太阳,下面是岭南不足两百平方米的小小的车站(实际上是一个三岔路口),车站的四周都站满了拜完年等待客车回家的人,他们手里拎着七袋八袋的东西,不知在这里等了多长时间.

在这等车的人群中,有许多人都是要回百官的,但是从岭南到百官的客车并不多.尽管有人搭出租车回百官,客车上的客流量依然只增不减.

这几天,我和家人在岭南走完亲访完友,要回百官了.走到车站,正好赶上一辆回百官的客车,但客车上已挤不起更多的人了,往客车里一望,都是黑黝黝的一片,不仅坐位上坐满了人,连坐道上也挤满了人.为了安全起见,我们只能等待下一班车到来.

我们在车站旁等了整整一个小时,心想:下一班车一到,我们就上车,一定会有坐位坐的.没有想到的是,当另一班车到来时,车站里百分之五十的人都向这辆车奔去,拥在了车门口,车上的人根本下不了车.好不容易车上的人都下来了,车又要调头.但挤在车门外的人都怕没坐位坐或挤不上这辆车,就还是堵在车门前,不管三七二十一,跟着车动:车往前,人也往前;车往后,人也往后。售票员不断地恐吓:“你们不要命啦?”但谁还去管呢?

我和爸爸妈妈被挤在了人流中间,上不能上,下不能下,跟着人群一起动。但实在是太挤了,我连气都透不过来,只能求上天保佑快点结束这拥挤的“事故”。

在人群堵在车门的时候,有一个乘客扳开了车窗,将自己的行李塞了进去,又铆足了力气,双手一撑,爬进了车子 ,坐上了座位。还有一个人在车里谈开了自己是如何才坐上车的。原来,这位乘客怕没有坐位坐,在客车往岭南开的路上就已经搭回头车进了客车,为自己赢得了一个座位。

终于,车门开了,门外的人一窝蜂似的涌入客车。这时,谁还在意其他人呢?都自顾自拼命往车里挤。我见其他人都往里挤,也跟着挤了起来。最后,我利用了我身材小的优势,从争抢的人之间的缝隙中钻了进去,抢到了最后一个座位。紧接着,爸爸妈妈也挤了进来,但已经没有坐位了,我把座位让给了要晕车的妈妈,和爸爸只能勉强站一站了。

路上,车里就更挤了:车不断地颠簸,不断地急刹车,站着的人群一会儿向前摇,一会儿往后摆,站都站不稳。因为我是小孩子,个子小,够不到车顶的把手,只能紧紧抓住车座位的后背,尽管这样,我还是好几次差点摔倒。在客车行驶的路上,还有许多人站在路边,不断地向客车挥手,希望可以挤上车。但客车已经严重超载了,每遇到等车的人只能不停车,售票员从窗口大喊:“坐不起啦!!赶下一班车吧!!”每当等车的人听到这一句话时,没有一个人不露出沮丧的表情。

眼看车就要开到章镇了,我和爸爸的心里非常着急,因为过年交警查得很严,每辆车不准超载。也就是说,车里站着的人都要下车换班。就在到达章镇的那一刹那,车里两位有坐位的叔叔要下车了。在两位叔叔离开座位的那一刻,我和爸爸以刘翔跨栏的速度,跨过车道上乘客放着的袋子,坐到了空位子上。而其它站着的乘客只能下车了。

春节,一个人人都盼的日子。但春节时期的车实在是太挤了,每个人都会因此而对春节有所讨厌。但又能怎样?因为春节是中国传统的日子,是老百姓团圆的日子!

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篇3:体验家乡生活作文600字

全文共 648 字

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家乡是一个多么美丽的地方,那是的乡里乡亲多么热情,多么和谐。那儿的生活是最美好的。

我的家在农村,那里虽没有城里的生活场景,也没有各式各样的娱乐场所,但是那里有农民辛勤劳作的身影,有来来往往的牛拉车,有酸甜可口的野果,那里的每一天都有不一样的乐趣。下面就跟随我的脚步,一起去体验我的家乡生活。

春雨绵绵,细雨如丝,就这样一夜又一夜的滋润着家乡的土地,正是这个好日子,农民伯伯翻土播种,种下希望的果实,白天,他们把一颗颗玉米,一粒粒稻谷撒在大地里,挑着肥料,挑着清水,小心翼翼的淋在种着种子的土里,晚上,家家灯火通明,乡里乡亲围坐在一起谈着秋天的收成。就这样谈到很晚。

从种子发芽到结果,又是一个漫长的岁月,当听到一阵阵巨响,看来是远方的收谷机来了,田里作文的稻谷笑弯了腰,就好像是要告诉我们做人要谦虚。每当到了下午,稻田里忙碌极了,收割机收割着稻谷,要是一块田收割完了师傅直接倒在大地坎里,真的可方便了,玉米地里传来一阵阵欢声笑语;有的妇女还唱起了民谣,跑调了,唱错了什么的,都会引起周围的人哈哈大笑。

秋天,多么繁忙、多么欢乐的景象。小孩也忙的不亦乐乎,来的水果林里,摘一颗苹果,轻轻地咬一口,多汁有酸甜,我们通常会去野餐,来到一大片草地上,吃的吃,玩的玩,大家都可开心了,去高山上冒险,摘几朵小花编成花环,一路上也有说有笑。能可谓说是一个充满欢声笑语的季节。

农村,就是这个模样,朴素大方、豪爽,没什么大礼节。到处都是欢笑,到处都有人在忙碌。

这就是我体验过的家乡生活,这就是我爱的家乡,你觉得怎么样呢?

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篇4:体验农村生活作文350字

全文共 375 字

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在5月的第一个双休日,我来到农村体验农家生活

在农村里,人们住着小小的房屋,但是爱在田中或是后院里搭一个棚架,种点黄瓜,或是种点丝瓜。让藤攀上棚架,爬上树木,等到花落了,就结出绿的红的瓜,只要伸手便可以在窗边摘到。它们个个多汁鲜美,吃过一次还想要再吃,个个像个小吃货。

我还见到了农村与城市的不一样。在这是宁静美好的,在城市是繁华喧闹的,在农村里一眼望去一片片依山傍水的景象,令人心旷神怡,在城市都是一栋栋高楼,单调简陋。

在此之后我还体验了种瓜,收麦等项目让我深刻的是去摘树梅,这里的树梅真打啊,但是很多都被虫子吃过,所以很难分辩出那些可以吃的。我在叶下这里翻一翻,那儿拨一拨,忙得不可开交。半天过后才摘了一两斤。我把树梅洗净后,迫不及待地吃了一个,啊!一股凉凉的甜味流入我心间。

这次,我见到了农民的辛苦,知道了我们的幸福,所以我们要珍惜眼前的一切。

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篇5:关于体验生活的作文

全文共 938 字

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生活是多姿多彩,但需要我们用心去体验。用心,能使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限成为无限,使腐朽化为神奇;用心,能使生命中许多不可能成为可能;用心,能使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。

用心体验四季

如果我们用心来体验生活,美就在你的身边:一棵细柳,轻掬柔水;两只飞燕,巧织细雨;春日里翩飞的蝴蝶,在繁花中暗送柔情。——于是,我体验到了春天的温柔。

在盛夏的日子里,狂燥的心绪让人们总喜欢在荷花深处穿梭。在人们憩息间驻留,在星空里轻舞飞扬。哦!我听到了,闪电刺入乌云的腹内,我终于听到天公的暴怒;细密的小雨为了叫我听见它的声音,把一片叶子都当作碧绿的小鼓,我已经心领神会到了雨声里一种天意。于是,我体会到了夏天的霸气。

一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。秋风里飘落的黄叶,朝雾里隐约的青山,阳光下灿烂的笑脸。这让我体验到青绿变为枯黄是一种凋落,也是一种新生。不是只为凋落唱挽歌,而且还在为新生唱响奏鸣曲是,我体验到了秋天的豪气。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。冬日里飞扬的雪花,枝头上垂挂的数粒冰晶,在衬托冷冷冰雪中灿然开放的梅花。雪花在飘飞,飘飞。像无数只萤火虫在追赶,追赶。于是,我体验到了冬天的欢快。

用心体验人生

人生如歌,少年是一首欢快的几歌,唱出对未来的希望与憧憬;青年是一首摇滚乐,充满对世界的愤懑与质问;老年是一首古典排箫曲,饱含着沧桑的旷达和宽恕。

同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。展望未来,热血澎湃。此时我们天真无邪,心中皆有追求理想之欢乐,好奇之冲动。我们感受到美好、希望、欢乐,感受到勇气和力量。于是,我体验到少年的朝气。

青春年华,我们抛洒热情,挥霍汗水,坚定信念,创造奇迹。青春是我们张扬活力的舞台,是理想升腾的地方,青春是一种特权。于是,我体验到青年的活力。

年届花甲,仍宝刀不老。虽无太多时光的抛洒,但多了许多成熟,少了许多盲从;多了几分宽容,少了几分偏激……岁月给予晚年以经验。经验是一种知识财富,是一种智慧的象征。于是,我体验到晚年的沉稳。

智慧能带来财富,简单能带来创造,洒脱能看淡死亡,人生就是这样。

用心者往往可以发现生活中的许多不为常人发现的许多美。用心去体验生活,让生活的每一分快乐都与你同行;用心去对待生活,生活会每天都很精彩的!

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篇6:体验盲人的生活高中

全文共 768 字

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今天,李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验盲人生活,就是在教室里走一圈,然后把教室门打开,别看这挺简单的,其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩,一个是聂安琪。

看,顾墨轩走出来了,一开始,顾墨轩走得还挺顺畅得,后来,绕过了二大组,接着,顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了,之后原地转了好几圈才找到正确得方向,真是好不狼狈,接着顾墨轩来到一大组,在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”,幸好顾墨轩很明智,没有被这个“机关”给“害”到,顺利的来到第三大组,可是就在这一瞬间,顾墨轩走错方向了,有绕回了二大组,结果有撞上了讲桌,顾墨轩经过又一次的折磨,终于把教室打开了。

下面是聂安琪来挑战这个游戏,聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛,果然,这个方法很见效,聂安琪经过了几次小磕碰,就把教室门打开了。

而到了今天晚上,轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了,我家是复式,所以难度很大,要把家里面的每个地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先从客厅开始走,我试着用手来帮我分辨方向,首先我先来到了我奶奶的房间,突然,“砰!”的一声,啊!我感觉我的被撞了一下,接着,我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间,也顺利的来到了洗手间,又经过了一些磕碰,我来到厨房,接着我接受非常难的考验,那就是爬楼梯,我接住我的手,一步一步的上了楼梯,那样子真像一个刚出生的小婴儿,不会走路,废了我九牛二虎之力,我终于上了楼,之后我靠着墙壁,来到了二楼的房间和洗手间,我试图来到我家二楼的阳台,我就让我爸爸把阳台的门打开,因为这个门是要用钥匙打开的,所以我就需要我爸爸的帮助,刚好,那时刚好下起了倾盆大雨,我被淋得马上就回到了房间里,我真一只缩头乌龟。就这样,这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

经过了这场游戏,让我知道了一定要保护好眼睛。

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篇7:体验生活作文

全文共 968 字

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生活像魔术师,有时是绽放的烟花,绚丽多彩;有时是五味瓶,装满了酸甜苦辣;有时是老师,教给我许多许多……

夏日炎炎,太阳像个火球似的炙烧着大地,连狗都热得耷拉着耳朵,不时地吐出舌头来。这也正是收获的季节。为了让我体验一下生活的艰辛,父母同意让我与他们一起收获,但后来我发现着收获的喜悦并没有我想象的那么容易。

先是收获花生,来到山坡上的地里。哇,一片绿色略带黄色的花生苗正随风摇曳着……父亲先是拿起锄头轻轻地在花生苗旁挖了几下,那带着泥土的芬芳,饱满的花生便破土而出。太阳透过树叶间的空隙密密麻麻地散落下来,炎热的温度把我的激情瞬间磨灭。时间缓缓地走着,终于到了晌午,看着收获大半背的花生,也算是觉得欣慰,虽然手上和腿上都被蚊子叮上一个个豆大的包,也长起了一些红红的,痒痒的小痘痘,汗水也早已将我的衣服弄湿,但那一刻我还是觉得这一切都是值得的。

再是收获玉米,来到玉米地里,高高挺拔的玉米杆上结着一个个饱满的玉米,作文像个刚出生的婴儿被一层层被子包裹着。我和妈妈一同掰玉米,虽然玉米的母亲舍不得孩子离去,但经过我们的强拉硬拽也最终让她们妥协了。不一会儿,背篓就装满了,背回家,又反复如此。不久,便把屋子的角落给堆满了。玉米被掰回家后,又得让玉米粒离核。我们就这样搓玉米,接连搓了好几天,终于“出土”了一些白珍珠似的玉米粒,虽然手上也搓红了,搓痒了,但为了能更好地体验生活,也就咬咬牙过去了。

最后,当然就是收稻谷了。走到田间,看见农民伯伯在田间割稻穗,打稻穗,心里便疼疼的,真想尝试尝试。下了田,脚下全是稀泥,走一步很费力,觉得自己会随时陷阱去。与父亲一同割稻穗,走过稻桩时,它不时地从我腿上划过来。半天下来,我的腿已是绯红的了,有些地方还磨破了皮,很疼。打稻穗也费力,我的力气不太够,那谷粒不能完全打下来,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀!

一连下来,我的背上,腿上全是伤痕累累,才终于知道为何父母肌肤为何如此粗糙,终于懂得他们的辛酸了。母亲走过来对我说;“孩子,你知道生活的艰苦了吗?父母就是小时候没有读书的机会,你们现在有这个条件,你不好好珍惜,将来后悔可来不及了。”

既然我们现在有这么好的学习机会,为什么不努力学习呢?我们是新时代的接班人,应用新的方式去创造未来,而不是像父辈一样辛勤劳累在田野间,还得看天吃饭。我们绝不能让美好未来与我们擦肩而过!

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篇8:体验农村生活

全文共 431 字

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新年过后的第二天,也就是正月初二。爸爸决定回我的故乡——无棣。

早上还没天亮,爸爸就开车带着哥哥、姑姑、大爷、我和妈妈出发了。刚上路,我就想:农村是什么样?是不是比我们县城要好?吃穿睡觉要好……一连串的问题浮现在我的脑海里。这使我尽快想到农村看一看。不久,爸爸带我们来到了农村。看了以后让我目瞪口呆,农村和我想象的一点也不一样。我们的房子都是用石头做成的,可是农村是用稻草和土做成的。而且歪歪斜斜,十分难看,窗户更加简单,远远比不过我们的窗户,他们是用木头和玻璃。农村最简单的东西就是煮饭的东西了,下面是用来烧柴火的炉罩。上面是一口大大的圆锅、直径足有一米左右,上圆下尖。这让我体会到农村的艰苦,比不上我们县城。看完以后,我和爸爸妈妈去了奶奶家。由于今早晨早起来,我已经困的不行了,所以躺下睡觉了。躺下不久,便感觉身下热乎乎的。我也顾不不上睡觉了连忙起来跑出去问奶奶。奶奶说:“这不是床是炕。”听了这话我才恍然大悟。

农村的生活可真艰苦啊!长大后我一定好好发展农村。

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篇9:作文400字:我的初中生活新体验

全文共 797 字

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有人说初中生活是烦闷的,也有人说初中生活是痛苦的,还有人说初中生活是难熬的。对此,我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。

不信你看,操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着,旁边还有些女同学在喝彩呢!“铛”的一声响——球进了,很漂亮的一个三分球,顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影,还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉,貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑,而是在春天的花园里准追打闹。啊!多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗?

又瞧瞧这边,女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天,她们从天南说到地北,从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句,结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑,同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗?

“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久,就会听见有朗朗的读书声从教室传出来,直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听,还不忘往教室瞅瞅,看着教室专心致志的同学们,云儿脸上露出了羡慕的神情,它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了,说苦实则不苦,他们相反还乐在其中呢!

放学了,同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水,有的在打饭,还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就会发现,这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符,每个“音符”都是独一无二的,它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦,只要你用心去感受就会发现其中的美。

初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦,只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美,一起去感受其中的乐趣,一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧!加油!

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篇10:我的田园生活

全文共 894 字

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自然界是我们生命的源泉!

我爷爷是绍兴人,住在小村庄里,逢年过节,照例总要走走亲戚,串串门,今年五一也不例外。

一走进村庄,******的田地与一座座小房屋,令我眼花缭乱,费了好大劲才找到二爷爷家。

二爷爷家门前有两亩田,里面中了各种各样的瓜果蔬菜,有西瓜,有丝瓜,有玉米,有青菜,有甘菜……站在中间,田园的清香迎面而来,令人心旷神怡。

二爷爷,是种玉米的老行家,爱吃生玉米,二爷爷对我说:“傅瑜吃个生玉米,很甜。”我很信任二爷爷,便跑到玉米地中东张西望,发现玉米有两种样子,一种“珠圆玉润”,一种“骨瘦如柴”,我毫不犹豫的伸手去找第一种玉米,二爷爷见状,将我拦了下来,对我说:“傅瑜,吃那一种。”二爷爷伸手指向“骨瘦如柴”的那一种,“胖的是要卖的,不是为了赚钱,收购商之收够胖的玉米,说好卖。作文金谷园那半亩是自己吃的,纯天然,对身体好。”我恍然大悟,乡下人家比城里人长寿不仅因为环境好,还因为他们吃的全是绿色蔬菜,既好吃又健康,是人馋涎欲滴。

这次田园生活经历即让我度了一次假,也使我是我懂得更多,我爱田园!秋天来了,一片片树叶懒洋洋的落到地上像铺了一层五颜六色的地毯一样,走在上面软绵绵的。哇!秋天好美丽啊!

秋天来了,稻田里的稻子向老人一样弯着身子,因为沉甸甸的稻穗把稻杆压得弯下了腰。风吹过整个稻田,稻田里的“老人”笔直地站起来,好像十七八岁的小伙们在跳舞似的迎接这秋天的到来。

游览完稻田,咱们在去果园看看,果园里成熟的果子发出一种非常香的味道。农民伯伯正在忙着收这讨人喜爱的果子,有红红的苹果,紫色的葡萄,还有像小葫芦似的大梨,个个都挂在枝头等待着农民伯伯的到来,带他们回家。

过了果园就是菜园,在菜园的东南角种着***的胡萝卜,个个又大又红水灵灵的。在西南北角种着韭菜,叶子又宽又厚,一根根韭菜苔顶着一簇簇花骨朵。还有开始包心的的大白菜,绿油油的,惹人喜爱这比稻田更加丰富多彩。

天间的小径开着一朵朵野花一直伸向稻田,噢!那里还有人在那收稻子呢!一片片稻子被收割机囫囵屯枣的吃到肚子里,然后把稻子粒装在肚子里,把稻杆吐出来,农民伯伯的脸上都是笑逐颜开。

我爱秋天的田园,我也爱勤劳的农民伯伯。

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篇11:在戏剧中体验生活作文600字

全文共 627 字

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听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了,我激动无比,按捺不住兴奋,于10月29日下午火速前往再次体验

每次上张彬老师的课,总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外,简洁明了介绍了戏剧的骨架后,又到了我们小记者当主角的时刻了。

和以往不同的是,这次一开始十几个人一起来到了舞台上,围成一个大圆圈,主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友!”开始的,然后邀请朋友出去玩,演绎不同的场景,无限自由地发挥。参演者十分投入,语言快乐诙谐,精彩的演出赢得了阵阵掌声。

后面的微剧里,我也做起了主角,搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩,搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实,“我”还是非常想接受她的邀请,她搬家之前,对我发出了最后一次邀请,可“我”想着我是一个矫情的男孩,犹豫了一下,还是拒绝了。故事很简单,也很生活化,现代都市里不时会出现这样的场景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有点遗憾。

在张老师耐心、风趣的引导下,一次次地身临其境中,我们知道了要想演好一个角色,就得注意语速、表情、动作、情绪,更不要忽视情景细节,比如,怎么去开门,开门发出什么样的声音等,都要淋漓尽致地表现出来。

“在戏剧中体验生活”,这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里,每个人都是主角,总是互动不停,让大家自由发挥自己的表现和观点,我们非常活跃参与其中,积极快乐地在戏剧中体验生活。

一张一弛,文武之道;戏剧生活,相得益彰。在戏剧中体验生活,在生活中享受戏剧!

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篇12:搭建创作团队深入体验生活

全文共 622 字

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在“干”字精神感染下,由国家一级编剧黑继文任剧本创作,原辽宁人民艺术剧院院长、荣获中国戏剧最高奖“梅花大奖”的话剧导表演家宋国锋任执导,国家一级舞美设计师梁明臣任舞美设计,辽宁人民艺术剧院院长、国家一级演员由长平饰演男一号毛丰美的创作团队第一时间搭建完成。饰演毛丰美的由长平表示,自己从丹东走进辽艺几十年,这次饰演家乡的模范人物毛丰美,虽倍感压力,但更是一种缘分和荣幸。作为文化工作者,能宣传毛丰美这样的好干部,这是我们义不容辞的事,也是我们的骄傲。自己一定用“心”去感知人物、演好人物。导演宋国锋对这次任务高度重视,他要求演员在体验生活的基础上熟读剧本、精读剧本,做好人物小传、剧本分析等案头准备工作,充分发挥话剧情感浓烈集中、震撼冲击力强的优势,以巨大的荣誉感和责任感,将这部有意义的话剧完美呈现给观众。

辽艺主创团队深入大梨树村体验生活。为创作好剧本,黑纪文两赴大梨树村,省文化厅组织专家对剧本进行深入研讨论证,省委组织部、省委宣传部领导对剧本给予了充分肯定。牛辅恒厅长带领主创人员走进大梨树毛丰美同志生活、工作的地方,通过参观、座谈、采访,以亲眼所见、所闻,感悟毛丰美同志的“干”字精神和为民情怀。通过参观、座谈、采访,毛丰美的形象在主创人员的心目中渐渐生动、鲜活、高大起来。大家体会最深的是毛丰美的“干”:带领大家鸡叫亮天干、头顶烈日干、披星戴月干,干出了万亩梯田、建成了万亩果园,建成了仿古村、影视城等,使大梨树人过上了城里人的日子。

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篇13:“走进军营体验兵生活”有感作文1000字

全文共 1288 字

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6月7日,天上飘着淅淅沥沥的小雨,这样的天气并没有影响我激动的心情。我校组织了一个特别有意义的活动——七年级优秀学生进军营体验生活。我也是优秀学生中的一员,有幸参加了这次期待已久的活动。

我们31名优秀学生和几位学校领导及班主任一行,乘车奔向魂牵梦绕的军营,因为我们进入初中后首先举行了军事化训练,给我们军训的教官就是这个部队的,所以很期待到部队参观、学习。我们刚踏进部队的防区,部队军官已经站在门口迎接我们了,十几名战士为我们展示了“防暴演练”,被他们整齐划一的动作和如雷的呐喊声给镇住了,我心里闪出了三个字“好帅啊!”

这不是端午节快到了吗?学校也准备了礼物来慰问日夜守卫人民安全的部队官兵。首先,我们全体学生齐唱了军训时教官教给我们的军歌——《强军战歌》,虽然唱的不算太好,但这首歌包含了我们对他们的崇拜和敬仰,唱出了全体学生的心声“国要强我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。将士们,听党指挥,能打胜仗,作风优良。不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场!”接下来在闫老师的主持下,由学校领导给部队官兵赠送了鲜花、锦旗和端午节粽子。希望他们喜欢,也祝所有的官兵节日快乐、安康!

在观看了战士们日常队形队列训练后,我们来到了部队官兵的寝室。进门之前,我特意观察了“门”;因为我家的门缝可脏了,全是灰尘。没想到这儿的门缝干干净净的,我故意用手一摸,一点儿灰尘都没有,我真是太佩服这些战士了,连这么小的地方都擦拭的干干净净。进入寝室,马上被井井有条的物品惊呆了!瞧!床上的被子,简直就是一块块儿“绿豆腐”,有棱有角,像是工艺品。回想起自己叠的被子,那真是一个“囧”字。整齐的被子上放着战士的军帽,军帽上的红色五角星格外引人注目。教官给我们演示了一遍叠“豆腐块”的过程,边演示边讲解,同学们都聚精会神的观看着,很怕丢落了某一个细节,我们把叠被子的每一个动作、步骤都记到了脑子里。之后,我们开始分组练习,根据教官教的步骤,一步一步的费了好大的劲,累的同学们脑门儿上都渗出了汗珠,终于我们有了自己的成果。每一个同学都欣赏着自己亲自动手叠的“豆腐块”,心想:“我们叠的也不赖啊!”我的心里也是美滋滋的,这是我叠过的最最整齐的被子了。以后,我每天都要这么做,并且要把被子叠的更好。

最后,我们在部队官兵的带领下参观了他们的阵地,只不过可惜的是没有见到他们的武器装备,听说是大部队带着武器装备到外面执行任务去了。不过,闫主任说了,等到大部队回来了,我们再来一次。嗯!到那时我们就能看到部队的武器装备了,好期待哦!为了不让我们太过遗憾,部队领导把我们带到了官兵教室,让我们观看了武器装备训练时的视频资料。看到在训练过程中战士们一令一动,动作干净利落;靠着几名战士的团结协作把导弹装到了发射车上。可见,建立一个优秀的团队,团结互助是非常重要的。

很快,一天的参观、学习就要结束了。在离开军营的路上,几名男生在议论着:长大也要当兵,当好兵!我听了,心里暗暗在想:我们作为二十一世纪的少年,是新时代的少年,肩上肩负着祖国的未来,作为初中生,我们要更加发奋读书,长大后为祖国出一份力。把我们的国家建设的更加繁荣,昌盛!

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篇14:体验军训生活

全文共 582 字

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前几天,我们来到江夏军训。刚到那里的时候,就看到哥哥姐姐们在操场上军训,看上去很可怕,他们在炽热的太阳底下训练,教官说这就是军人的生活。于是我下定决心,要不怕烈日,不怕苦,不怕累,好好军训。

刚开始,我还吃不消,很不习惯,在场上站着的时候,我觉得好累,脚很痛,全身上下都很热,到了晚上,没有家人在身边,还得自己洗衣服,洗碗什么的,这些我很不习惯。

可是,我渐渐的习惯了,因为我始终记着一句话:要不怕苦,不怕累。这是我许下的诺言,我必须坚持到底。再说了校长要我们来军训的目的就是为了让我们学会独立生活,培养团体精神,要吃得苦,要把这些精神带进校园,带进学习中。

在那里,我们每天的军训生活过得很苦。但也有开心快乐的时候,在我们离开的前一天晚上,总教官为我们开了一个晚会,他逗我们开心,他说军人就是这样,在军营里,有苦的时候,也有轻松的时候。他还说,他们是军人,既然当了军人,就要为国家做出贡献,要不怕牺牲,不怕苦。对啊,一个人要想做到不平凡,必须为国家做出贡献,把自己的一生交给祖国,军人就能够做到。

在那里,我体会到了什么才是真正的军人。那是我们洒过汗水,曾经微笑晴朗的地方,那时曾是我们共患难,共同努力过的地方,如今也是如此,永不改变,我要把这种精神带到学习上去,我想对我们教官说一声:“谢谢!”,谢谢他让我们学会坚强,学会拼搏。

这就是我们的军训生活。

[体验军训生活作文

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篇15:用感恩之心去体验生活作文

全文共 632 字

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生活中,我们要学会用感恩之心去体验生活,这个周末我做到了:

嗯......干些什么呢?对了!先从最基本的拖地开始吧!

我马上跑到阳台,把靠在墙边的海绵拖把放进水槽,并放起了水。“哗哗——哗哗——”,水一会儿就放好了,大约没过半个手掌。我拿起拖把的长柄,不停的冲洗着。浸湿了,便用手一拉,然后,又向客厅跑去。

刚开始拖着一点儿也不费劲儿。但是,过了一会儿,渐渐累了起来。可不是吗?让任何一个人长时间低着头,他总是会累的。又过了一会儿,我的脖子开始不听话了,又酸又疼的。但我还是继续拖地,妈妈看了就说:“这些我会干的,你就把心思放在学习上好了!”“反正以后我都要干这些事情,现在干也没有关系的吗!”我说。“没关系的!”爸爸对妈妈说“现在让孩子多干干,以后也不至于全让别人干。”“就是吗!”

客厅、卧室、阳台。.....凡是我能拖到的地方我全拖了。这一趟下来,我没少花工夫,背都快僵了,终于干完了。“嘘——”我长长地叹了一口气,像瘫了似的,一屁股坐在沙发上。妈妈又发话了:“让你少干些,你偏要干那么多,现在累坏了吧?!”边说边给我脱下围裙和塑胶手套。我马上从沙发上跳了起来,说:“没关系的,只不过是拖了一下地而已。自己事情自己做,我不用你们帮忙的!”妈妈也没再说什么。

这一回我拖了一次地就累得不行了,但是妈妈几乎天天干家务活儿,但她却从没喊过一声苦,叫过一声累。比起妈妈来,我不知道要逊色多少?同时,我也能更加明白妈妈辛苦劳动的结果是多么的不容易。这将是我生命中难忘的一个时刻!

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篇16:田园生活作文500字

全文共 529 字

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我的老家在无锡乡下,那里的田园风光非常美丽,和我一起游览一下吧。

首先,我们来到村边的那块田野,田野里一派生机勃勃的景象。看!那是一块块嫩绿的菜地,菜地里,种满了青菜、萝卜、花菜……一阵风吹来,就能闻到一股清香扑鼻而来,直沁肺腑。再看远处,是连片的稻田,稻田地里的稻子笑弯了腰,稻穗沉甸甸的,微风吹过,稻浪缓缓起伏,就像辽阔的大海泛着金色的波浪。这一片田野,是蔬菜稻谷的家园,走在田间,让人感到神清气爽,清新自然,这可比城里高楼大厦的钢铁丛林可爱多了!

慢慢地我们来到了一个池塘边,池塘边种着许多的果树。果园里一年四季都有不同的瓜果,春天的樱桃、夏天的西瓜、秋天的石榴、冬天的柑橘,想想都流口水呢!你看,果树上现在正挂着红通通的苹果、黄灿灿的鸭梨,还有咧着嘴偷笑的石榴,让我们深深吸一口气,有没有闻到那清甜的果香啊?池塘里,游来几只鹅,雪白的羽毛浮在绿色的水面上,红色的脚掌拨动着清澈的河水,还不时曲项向天歌。

在这美丽的田园,我最喜欢做的事情就是捡鸡蛋。每次听到老母鸡咯咯的叫声,我就知道又有鸡蛋可以捡了。这时,我就会冲到鸡窝边,从稻谷铺的草垫上捡起几个热乎乎的土鸡蛋,心里想着晚上又有香喷喷的炒鸡蛋吃了。

我爱这美丽、富足的田园风光,我爱这朴实、安乐的田园生活

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篇17:盲人生活的体验

全文共 591 字

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星期五,老师布置的一项作业--体验人生活,同学们兴奋的叫着喊着。

回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。

突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。

过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。

初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!

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篇18:体验生活

全文共 606 字

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体验生活,生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验,用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇19:体验农村生活

全文共 724 字

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今天,我们班的家长们组织了一次体验农村生活的活动。我们坐着大巴行驶了几十分钟,一路上说说笑笑,到了地方的时候,我就失望了:还以为要去农家院呢,可现在要去的却是生态公园!

我们跟着导游在门口站队,导游讲了一些注意事项,又放了一遍集合音乐,就让我们在门口的大滑梯自由活动了。我和同学们玩起了”撕名牌“,直到集合音乐响起,我们才回去排队。

接下来我们去参观有机蔬菜大棚,进了一号房后,一股浓浓的”草“味扑鼻而来,而且感觉很闷,可能是温室大棚的原因。出来后,又去了二号房,一股辣味向我们扑来,我的鼻子很难受,有些同学都捂着鼻子,说:”啊!好辣啊!“原来里边种的是有机辣椒。我们按着顺序赶紧出来了,还是外边的空气新鲜啊!接着我们去参观下一个项目。

这个项目是喂”超大“动物和小动物。我们先来到了马和奶牛的院子,导游老师搬来了一筐青菜,同学们拿一个青菜喂一种动物。到第二筐时,大家就开始疯抢,争先恐后的去喂牛和马。等到了第三筐时,十秒钟就抢空了。在我们喂牛、马、鸡、鹅和小白兔时,一旁正在拉磨的驴愤怒的叫了起来,”给我点儿呀“!于是,喂驴的”部队“也建立了。在后面被拴住的马没吃多少,我去喂它,就在这时,怪事发生了,那马一看见我,就赶紧往后跑,我只好把菜放到了栏杆上,心里百思不得其解。但一个现象让我猜了一个答案,只见赵思衡拿着玉米粒向马扔去。可能它把我当成赵思衡了吧!

我们还去了扎染,我用对称美得到了家长的鼓励。我们又去磨了豆浆,我用力气得到了大家的赞叹,同时也得到了一个巨大的蚊子,它掉进我磨好的豆浆桶里了。

最后我们又去了另一个有机萝卜大棚,萝卜的秧子上长了好多刺,虽然轧得我很疼,但我还是拔到了两个大大的有机萝卜。我们满载收获与无比快乐的心情坐着大巴车回家了。

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篇20:体验生活感受作文600字

全文共 600 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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