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作文体验田园生活【汇编20篇】

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田园生活原是梦作文

全文共 1097 字

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“采菊东篱下,悠然见南山?”陶渊明的诗句被千古传诵,奉为经典?自他之后,许多文人都将归隐田园作为自己的理想,只是真正做到的并没有几人?小时候我曾在农村生活过一段时间,时间久远,当年的记忆早已模糊不清,我一直想找个机会,重温儿时的旧梦,刚好这个暑假姑姑约父亲去乡下谈事,我就趁机一同前往?

车子在乡间小路上穿行?瓦蓝瓦蓝的天空,几朵白云悠悠地飘着,道旁开满了五颜六色的野花,高大的树木枝繁叶茂,遮住了炎炎的烈日,远处是一带隐隐的青山?姑姑家的环境十分幽雅,几间整齐的平房,白墙黑瓦,屋后是青翠的竹林,屋旁种着几畦蔬菜,架上开满了紫色的牵牛花,门前还有一条清澈的小河淙淙流过?

远离尘嚣,回归自然,呼吸着乡间清新的空气,让我体会到一种从未有过的祥和与宁静?午餐过后,最初的兴奋渐渐淡去,我开始觉得无聊起来?宁静的乡村虽然风景如画,但是生活未免太单调,没有网吧与书店,连间小小的报亭都成了奢望,长日漫漫,简直不知如何打发?姑姑好心地为我找来两张报纸,一看日期,是半个月前的,我不禁哑然失笑?

索性出门去河边走走,阳光灿烂,河面上泛着粼粼的波光,一群孩子在河里泼水嬉戏?我靠着一棵歪脖子柳树坐下,清风徐来,细细的柳丝随风摇曳?正在我全身放松?似睡非睡之际,突然感觉脖子上一阵刺痛——几只蚂蚁不知何时已爬到了我的身上,我赶紧解开扣子,手忙脚乱地搜索起来?看着我狼狈的模样,河里嬉戏的孩子们顿时发出一阵哄笑?

晚饭后也没有什么别的节目,一家人只能齐齐坐着看电视,有一搭无一搭地闲聊着,那些乡村琐事,大家听得津津有味,我却无精打采的,提不起精神来?姑姑一家人习惯早睡早起,趁着早晨天气凉爽的时候做活,晚上九点就到了就寝的时间?入乡随俗,虽然我一点儿不困,但却不好意思打扰大家,只能回到为我安排的房间,早早地爬上床去?

在城里生活久了,我已经对空调产生了依赖?而现在,房间里闷热异常,我只能抓着一把大蒲扇用力地扇着;扇了半天,汗珠未见减少,胳膊倒开始酸痛起来,只得翻身起床出去凉快一下?夜幕低垂,四周几乎见不到灯光,繁星在漆黑的天幕上闪烁,虫鸣阵阵,蛙声不断,萤火虫打着小灯笼在夜色中飞舞?与城市相比,乡间的夜晚别有一番韵味?正看得出神,蚊子已经成群结队地向我袭来,身上顿时肿起了几个大包,我只得逃进屋内?

这真是一个漫长的夜晚,我在床上辗转反侧难以入眠,直到黎明时分才沉沉睡去?第二天,我编了个理由,匆匆地向姑姑告别,提前结束了自己的乡村之旅?

我一直向往田园生活,但理想与现实毕竟有差距?坐上返城的小巴,缓缓驶离了乡村,看着窗外徐徐掠过的田野,心里忽然涌起一阵淡淡的惆怅?我这才发现,自己所向往的田园生活原来只是一个梦!

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篇1:盼望田园生活作文

全文共 608 字

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在家里我是一位“大小姐”整天过着饭来张口,衣来伸手的日子。妈妈以为这样我肯定无忧无虑,异常开心。“不!”我喜欢的是在没有喧哗的田园生活

我期盼那种美好的田园风情,自然风光,最喜欢的是青藏高原的纯朴。躺在蒙古包里暖洋洋地睡一觉,醒来再到草原上放羊。骑马。多开心呀!傍晚,到草原上开篝火晚会。唱歌。跳舞,该多美好呀!可是现在代替它们的却是一望无际的车海,一辆辆汽车正在扬眉吐气呢!啊!悠扬的音乐也变成了“滴滴”的汽车喇叭声了。啊!我渴望的自然风光什么时候才出现呀?

我盼着在辽阔的稻田里种下属于自己的秧苗,和小伙伴们唱着歌插秧苗,伴着笛声采野花,坐在树下吃桃子,看!这是多么开心的场面呀!看着自己用汗水种下粮食一天天长大,心里多自豪啊!再到养猪场抱出一只只刚来到人间的小猪,怎能不让人感到兴奋呢!找到属于自己的那只小猪仔,每天细心地喂它吃食。喝水,我相信那时谁都不会觉得脏啦!这一切是多么美妙呢?

在美丽早晨,走进大森林,在山间小溪里高歌,在绿树红花的森林中跳舞,在薰衣草的草坪中闻着花香,美美的做一个薰衣草梦。真想去看一看那里,感受飞流直下三千尺的意境,真想骑马儿在草原上自由奔驰呀!真想在太阳公公跟前,对他大声说:“你起得真晚!”到那时连太阳公公都会嫉妒我吧?

我真不想在城市,这个大笼子关一生呀!每天受着汽车尾气污染,听着刺耳的噪音,那会将我童年的快乐丢失的!

我盼着那美丽的田园风光,那安静。愉快的田园生活,我期待着……

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篇2:体验生活

全文共 1030 字

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“终于放假了!”十一小长假的到来,使我欢呼了半天,但是激动过后,我开始计划怎么样度过这个长假。最后,我和家人决定先去上方山玩一天。

“呼!终于到了!”我从汽车里跳了出来。我看到巍峨的山峰就在我眼前,这是我第一次和山的距离那样近,笔直的山峰高耸入云,使我感到了自己是多么的渺小,我不禁看得出神。“嘿!看什么呢!”姐姐的话让我回过神来,我赶紧和家人一起爬山。

“空气好新鲜啊!”我呼吸着新鲜的空气,不禁说道。“是啊!”母亲附和着。我边走边欣赏着山两边的花草树木,时不时有几只蝴蝶在草中间飞舞。刚开始走的山路不怎么陡,原来山路这么好走啊!那我肯定第一个到山顶!我不禁得意起来。为了能走在前面,我开始大步流星地走起来,一步迈两个台阶。“喂!走那么快干什么去啊!”母亲在后面喊我,但我还是快步向前,生怕家人超过我。但但是走了没超过十分钟,我就明显感觉上腿已经算软了,台阶也变得更陡了,身体仿佛坠了铅块,一坐下去就走不了了,但是我仍然迈着沉重的步子向上走着。不知不觉中,母亲和姐姐追了上来,我们一起慢慢的走着,“快看!是猴子!”母亲叫道。猴子在哪里?我赶紧想高大的树木上找去,还真有几只小猴子在树枝中跳来跳去,煞是可爱。看过小猴子,我们又起程了。越往高处走山越陡,台阶越笔直,我紧紧地抓住着台阶上那根粗粗的铁链,拽着它一步一步的向上迈,但我到达山顶上时,我发现我的手里全是冷汗。我向下看一眼,赶紧回过头,不敢再看。心想:这要是掉下去还不粉身碎骨?

到了山顶,已经是中午了,我们吃饱饭后从东边下山,听别人说,这条路不那么陡了,可是很长。我又想:这次的路比较好走,可以慢慢走了。我们边聊边走,走了一段路,我发现,下山也不是那么轻松,总有一股力量推着我往下走。我走在下山的小路上,总是看到参天的古树,树干需有五六个人合抱。“这路怎么这么长!”我抱怨,正当我说着,眼前竖直的台阶又摆在我的眼前,那是云梯,我不禁汗毛都竖了起来,但是还得硬着头皮下山。我抓紧了铁链,小心翼翼的把脚放在第一级台阶上,我悬着的心放松的一点,我试探性的慢慢下台阶,突然,我的脚踩空了一点,“啊!”我不禁叫出了声。母亲对我说:“没事,放松一点。”终于,我小心意义的下完第一百级台阶时,我悬着的心彻底放了下来。我摸了一把额头上的汗。

走出了山,我说:“真还想再玩一次!”“你不怕再下云梯吗?”姐姐问。“第二次肯定就不怕了。”

体验生活给我带来无限的乐趣,我爱体验生活!

老师,请您帮我修改一下文章,谢谢您!

祝老师假期愉快!

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篇3:体验农村生活作文350字

全文共 369 字

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我的外婆家在农村,那里的稻田一片连着一片,碧绿的河水上飘着美丽的荷花苞,农民们牵着牛儿吃草,景色秀丽宜人。今天,我要去体验农村生活,感受农村生活的乐趣。

一到家里我就看见门口有几只外婆养的鸡在吃玉米粒,还有一只狗狗汪汪叫,妈妈说它叫拉拉,它非常乖,我很喜欢。

到了中午,外婆用母鸡下的蛋给我们烧丝瓜汤,味道比我奶奶烧得好吃。晚上,我和妹妹。妈妈。外婆一起扒玉米,可是突然停电了,妈妈把手电筒打开,顿时照亮了整个房间,外婆带我们去了外面,天空上的星星真美啊!我和妹妹唱起了歌:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……到了夜里,我们睡着了,是在漆黑的夜晚听着知了唱歌睡着的,那种感觉真的是很奇妙的……

今天,我体验了农村停电的生活,感觉农村的人民非常随和,非常自由。朋友们,你们听了是不是也很想来体验一下农村生活啊?我代表这边的父老乡亲欢迎你们的到来哦!

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篇4:暑假生活体验日记

全文共 648 字

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暑假,爸爸妈妈带我去旅行,去的时候我们是坐飞机的(杭州→重庆),在飞机上听乘务员介绍说两地的航线距离有1500公里,我们大约飞行了2小时30分钟如期到达了我们本次旅游的第一站:重庆。

渣滓洞、白公馆等红色教育基地的游览,让我全然顾不上重庆那与杭州有的一拼的高温天,而是深深地被江姐、小萝卜头等无数革命烈士的英勇事迹所感动。

第二天,我们登上了此次旅行的第二种交通工具:豪华游轮三峡游。要知道这艘世纪神话号游轮,可是全国的,它长:141.8米,宽:19.8米,吨位:12560吨,载客人数更是达到了惊人的398人,我们在游轮上开心的玩了三天,经过水路距离648公里,运行了大约40个小时,来到了宜昌,结束了我们的第二段旅程;接下来我们坐上了我们的第三种交通工具:汽车。目的地是湖北的神农架,虽然两地的距离只有227公里,按照每小时行驶100公里计算,顶多两个多小时应该就能到的,但由于要走山路,加上路况又不怎么好,我们居然花费了4个多小时才到达神农架,3000多海拔的神农顶也不在话下轻轻松松被我们征服在了脚下,要知道神农顶当时的温度只有10多度啊,真是太爽了。正当我意气风发的站在神农顶时,不知谁大叫一声:野人来啦。啊?把我给吓的呀,哈哈哈,幸好原来只是有人在恶作剧,虚惊一场。

第三天我们又坐了8小时的车,480公里的路程赶往了武汉,游览了黄鹤楼、武汉长江大桥、比杭州的西湖还大七八倍的东湖,又历经656公里,飞行时间1小时30分,于8月6日傍晚安全回到了杭州。此次旅行,历时九天,除了开心还是开心。

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篇5:体验乡村生活

全文共 437 字

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前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

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篇6:田园生活原是梦作文1000字

全文共 1110 字

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采菊东篱下,悠然见南山?陶渊明的诗句被千古传诵,奉为经典?自他之后,许多文人都将归隐田园作为自己的理想,只是真正做到的并没有几人?小时候我曾在农村生活过一段时间,时间久远,当年的记忆早已模糊不清,我一直想找个机会,重温儿时的旧梦,刚好这个暑假姑姑约父亲去乡下谈事,我就趁机一同前往?

车子在乡间小路上穿行?瓦蓝瓦蓝的天空,几朵白云悠悠地飘着,道旁开满了五颜六色的野花,高大的树木枝繁叶茂,遮住了炎炎的烈日,远处是一带隐隐的青山?姑姑家的环境十分幽雅,几间整齐的平房,白墙黑瓦,屋后是青翠的竹林,屋旁种着几畦蔬菜,架上开满了紫色的牵牛花,门前还有一条清澈的小河淙淙流过?

远离尘嚣,回归自然,呼吸着乡间清新的空气,让我体会到一种从未有过的祥和与宁静?午餐过后,最初的兴奋渐渐淡去,我开始觉得无聊起来?宁静的乡村虽然风景如画,但是生活未免太单调,没有网吧与书店,连间小小的报亭都成了奢望,长日漫漫,简直不知如何打发?姑姑好心地为我找来两张报纸,一看日期,是半个月前的,我不禁哑然失笑?

索性出门去河边走走,阳光灿烂,河面上泛着粼粼的波光,一群孩子在河里泼水嬉戏?我靠着一棵歪脖子柳树坐下,清风徐来,细细的柳丝随风摇曳?正在我全身放松?似睡非睡之际,突然感觉脖子上一阵刺痛——几只蚂蚁不知何时已爬到了我的身上,我赶紧解开扣子,手忙脚乱地搜索起来?看着我狼狈的模样,河里嬉戏的孩子们顿时发出一阵哄笑?

晚饭后也没有什么别的节目,一家人只能齐齐坐着看电视,有一搭无一搭地闲聊着,那些乡村琐事,大家听得津津有味,我却无精打采的,提不起精神来?姑姑一家人习惯早睡早起,趁着早晨天气凉爽的时候做活,晚上九点就到了就寝的时间?入乡随俗,虽然我一点儿不困,但却不好意思打扰大家,只能回到为我安排的房间,早早地爬上床去?

在城里生活久了,我已经对空调产生了依赖?而现在,房间里闷热异常,我只能抓着一把大蒲扇用力地扇着;扇了半天,汗珠未见减少,胳膊倒开始酸痛起来,只得翻身起床出去凉快一下?夜幕低垂,四周几乎见不到灯光,繁星在漆黑的天幕上闪烁,虫鸣阵阵,蛙声不断,萤火虫打着小灯笼在夜色中飞舞?与城市相比,乡间的夜晚别有一番韵味?正看得出神,蚊子已经成群结队地向我袭来,身上顿时肿起了几个大包,我只得逃进屋内?

这真是一个漫长的夜晚,我在床上辗转反侧难以入眠,直到黎明时分才沉沉睡去?第二天,我编了个理由,匆匆地向姑姑告别,提前结束了自己的乡村之旅?

我一直向往田园生活,但理想与现实毕竟有差距?坐上返城的小巴,缓缓驶离了乡村,看着窗外徐徐掠过的田野,心里忽然涌起一阵淡淡的惆怅?我这才发现,自己所向往的田园生活原来只是一个梦!

[田园生活原是梦作文1000字

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篇7:800字作文:理想-田园-生活

全文共 795 字

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一回家我便理所当然地陷入时间的沼泽,在作业的战场上和语文数学你来我往,刀光剑影。闲暇时望着天空。永远看不到星星的夜晚我日复一日地度过。其实我心里藏有一个梦想,当读到“采菊东篱下,悠然见南山”那个理想便在我的心中被无限制地放大。我涩涩地笑,慢慢随着耳中音乐的节奏闭上双眼。

醒来时发现自己竟睡在金黄的草垛上,阳光柔柔地碎在我身上.我吃力地起身,我看到大片大片金黄的麦浪在干燥温暖的风中摇摆,简直跟心中无数次萦绕的画面一模一样。我坐在了金灿灿的麦场。“A,你怎么来这里?”我抬起头。B的笑容很灿烂。这让我想起了那个麦田里的守望者,有着永不服输的微笑。他拉起我的手:“吃午饭去啦。”

我们一路光着脚小跑,穿过一小片树林,他突然站住了,我们站在树下看太阳。阳光透过树叶的罅隙洒在他扬起的嘴角,我感到一阵眩晕。“来,吃果子。”他不知什么时候从树上摘下,乐呵呵地递给我。这时有风在静谧地穿梭,像划着优美的舞步。风声让我想起了“九月麦田”干净清澈的笑容,他们是我不熟悉的地下乐队,天真却崇拜死亡。我把果子在身上蹭了蹭,微甜。

我们回到一座农舍,那是我的家,藏在大片阳光下。“到哪里玩了啊,不懂得回家,还要叫B去找你。”妈妈嗔怪。我不好意思地舔舔舌头。“那没什么,阿姨。我走了啊。”B稚气地朝我笑了笑,“下午去捉鱼。”空气中弥漫着花香,一点一点地渗透我的皮肤。我透过窗户望着他离开的背影和成片的白杨,他们被风温暖着,还有刚才经过的麦浪。

没到下午雨就纷纷扬扬,温柔地拥抱麦田起伏的浪上。水声淹没了世界。我们趴在窗台上,湿的风铺天盖地地涌来。我用眼神拨拉着岩石缝里顽强的野草。B用手漫不经心地接着雨滴,我感到整个世界在雨中凝固起来。

“走。”我和B跑进雨的怀抱中,雨水流过的泥土有很浓厚的味道,我们一深一浅地小跑,在急促的呼吸中我突然被路旁豆的草茎绊倒,索性仰卧在清新的泥土上,开始微笑。

醒来时发现自己躺在床上,午夜。

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篇8:体验生活300字作文

全文共 439 字

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呵呵,看到郭洪深被蒙上眼睛向前去走的模样,我仿佛看到一只又憨又怂的大狗熊。我们在玩一个叫“蒙上眼睛后”的游戏。这个游戏的规则是:从讲台蒙眼走到后面,端起一杯水再返回,中间可有一次求助的机会,进入游戏后,有一条死路,如遇到死路,需返回寻找通路,通路上有一个绊脚石,如果绊倒,需扶起,以用时最少,洒水最少为优胜者。

我们的游戏开始了,王太琦首当其冲,端起了一杯水,径直地向着通路走过去。他路上迷迷糊糊,虽然绕过了绊脚石,可他却洒了不少水,以31.67秒的成绩屈居于薜明灏之下,获得第二名。接下来的选手是杨冬冬。她慢慢地迈出第一步,又缓缓地踏出第二步,接着又迟疑地走出了第三步。她生怕自己的水洒了似的,一直缓慢地向前走,可她却不知道她手中的水已经洒了许多。快到了终点,她还差毫厘便可以获胜,但被王太琦忽悠的走了反方向,脑袋撞到了墙,还差点把水放在姜子斌的桌上。在老师的指引下,她以2分多钟的成绩完成了比赛。

通过这次体验,我终于明白了生活的困难。我们何不珍惜生活呢?

[体验生活300字作文

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篇9:体验生活

全文共 675 字

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放了暑假之后,我和妹妹打算出去体验生活,开始我们不知道该从何处开始,就问了一下妈妈和阿姨,她们说让我们去卖衣服,我觉得挺好,于是就和妹妹一起去卖衣服。

有了目标之后,但是要从哪里卖呢?这又成了一大难题,得找个人多的地方,这样卖衣服才能有趣,可是我们找了很多地方,但没有一个能让我们满意的,于是我们感到很沮丧,阿姨说:“万事都不能着急,要一点一点来,你们这是第一次出来体验生活,千万不能着急,没有卖的也没有关系,咱们又不是出来赚钱,是为了出来体验一下赚钱的艰辛,同时也出来找点乐趣,我和妹妹听了之后,心情便好很多了,于是我们便静下心来,准备一步一个脚印来走。

第一天,我和妹妹我们两个一共卖了三件衣服,我们感到很高兴,赚了大约30块钱,还不错,第一天就有这样的成果,我们很心满意足了。但是,到了第二天,情况就不是这么好了,我们在那里呆了两个小时,没有卖出去一件衣服,我们有点着急了,妈妈提醒我:”不要慌,慢慢来,一定会卖出去的!“过了半个小时,终于有一个来看衣服的了,他问我多少钱,我说:”65元!“她说太贵了,50吧!”我有些傻眼了,不知道该如何去说,这时阿姨来了,对那个人说:“50不行,最少55元,再低了我们就不卖了!”那个人说:“好吧!”看来我的语言表达能力还是稍微欠点,继续努力吧!

往后的几天,我改变我之前的卖法,果然比以往卖的多点,我很开心,又过了三天,我们所赚的钱已经超过150元,我与妹妹把这些钱平分了,一人75元。

通过在外面体验生活,我这才明白赚钱是一件多么辛苦的事,我以后一定要节约花钱。

体验生活。让我增长了见识,更让我明白赚钱的艰辛。

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篇10:体验生活

全文共 480 字

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五年级的生活霎时间就过去了,我们又长大了一岁,八月末的开学,也意味着我们成了小学阶段最大的哥哥姐姐了,也面临着小升初严峻的考验,六年级,要加倍努力了

暑假这漫长的六十天,我总想为自己,为家里做一些力所能及的事情。我决定:暑假我要去体验生活!

在考完试的第二天,我就和常诚一起踏上了去进货的“征程”。我们做公交车坐到了二七广场,据说那里有一个万博小商品城,卖的东西很便宜,于是我们四处打听,终于找到了传说中的万博小商品城!哇,里面的小商品琳琅满目,真不知道选哪种好了。我们这儿看看,那儿瞧瞧,终于选定了一家小商品店。那家店的阿姨对我们可好了,每件东西都给我们的最低价,我们一个人才花了十几块钱,就进了一大包。

晚上我们在离家里近的地方小花园卖了一个晚上。那里的小孩很多,大人很少,所以我们的东西很不受欢迎,我们都快郁闷死了,从六点卖到十点,四个小时才买了五块钱,不过这也很令我们开心。要知道,我们在那里时间过得很快,说着话,开心极了!很多大人都快我们长大了一定很了不起,我们听了心里乐滋滋的,我们现在更要好好学习了!

体验生活,与你相约!体验属于自己的,真真切切的快乐!

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篇11:体验盲人的生活

全文共 445 字

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今天,我一起床,就开始盲人体验了。

我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!

我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。

这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。

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篇12:体验了农村生活作文700字

全文共 730 字

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我正躺在车里呼呼大睡,隐隐约约听到有人在喊我:“沁沁,别睡了!我们到家了,快帮我把东西拎到楼上去!”睁眼一看,原来妈妈在叫我。拎着一天的劳动果实,我不禁回味起一天的乡村生活

一大早,我们来到乡下。美丽的夜来香小花蕾还在随风摆动呢,小草早已换去了青青的衬衫,穿上了金黄色的礼服。小雨哥哥的外婆做了一顿美味的饭菜招待我们,吃完了饭,我看见院子里种着几棵枝繁叶茂的银杏树,上面结着数不清的白果。我看着它们,心想:如果我能爬上树摘白果该有多好!心动不如行动,我跑去把我的想法说给爸爸听。他把我抱上一棵果实结的最多最大的一棵树。上面的白果仿佛一颗颗硕大的金宝石,让我不知道挑哪一颗好。找了半天,终于相中了一些白果。可它们长在最高的枝头,我身子往前一挪,跳到了另一个树干上。一只美丽的蝴蝶向我飞来,我伸手去捉,身体突失去平衡,幸亏我抓住一根树枝,才没被摔个“狗吃屎”。我吓得心惊肉跳,只得打消这个念头。

我来到小菜园,满园绿色一片,香菜那小小的叶片如同一只只娇嫩的小手;胡萝卜似一个个害羞的小姑娘,躲在土中不敢露面;可爱的小青菜仿佛一位位绿衣仙子伴着清风翩翩起舞……我摘了一袋菜,离开了小菜园。

夜幕降临,我刚吃晚完饭,就听到一阵机器轰鸣的声音。我想:不会有怪物吧?哥哥突然冲进屋里大叫:“快来捉纺织娘啊!”我很好奇:纺织娘是什么?我拉起妈妈,朝着发出声音的地方走去。

来到花园里,纺织娘正自在地唱着歌儿呢!原来长得和蚂蚱差不多。哥哥猛地一抓,没想到反而把它从叶子打到下面去了,狡猾的家伙立刻停止唱歌了。不一会儿,纺织娘又悄悄爬上来了。外公趁它不注意,一把抓住了它。我们采了它最爱吃的南瓜花朵,便带着纺织娘和我们的战利品回家了。

体验了一天的农村生活,我终于知道了农民伯伯多辛苦。

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篇13:体验生活乐趣作文

全文共 1629 字

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一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活乐趣

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

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篇14:关注个性体验,快乐生活作文

全文共 2281 字

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作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感,

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。

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篇15:初中生活新体验

全文共 720 字

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今年,我升入初中,成为了一名初一的学生。我早就听妈妈和很多的家长说起教我们语文的张惠萍老师是八中最优秀的老师之一,历年来有四名中考状元都出自张老师的班级。在没有正式开学之前,我一直都在暗暗的猜测,究竟张老师是怎样一个人呢?一定很严厉!严师出高徒嘛。不过我可不喜欢太严厉的老师,和我这种活泼的性格一点都不合拍,多没有劲呀!我不由自主的在心里嘀咕着:上帝保佑我,阿门……

终于该上第一节语文课了,很多同学都和我一样,满怀着好奇和期待的心情望着窗外。上课零响了,只见一位和妈妈年纪差不多的女老师走进教室。她戴着一副红色的眼镜,留着一头一丝不苟的卷发,脸上没有一丝笑容,看起来很严肃。我想,这个老师肯定不好对付。没想到接下来张老师的自我介绍就赢得了我们的喝彩。张老师用聊天一样的语气慢悠悠地说:“你们当中很多人可能听说过我,获得过什么什么奖励,教出来过什么什么学生等等,这些当然都不是假的,但我这个老师到底好不好,还要看你们的感受和评价,只有学生喜欢的老师才是好老师!”我们不禁鼓起掌来,敢于把自己放给学生去评价而不是放给分数去评价,这才是学生真正喜欢和尊敬的老师。

第二节是作文课,张老师的一番话彻底征服了我们。说实在的,写作文一直是让我比较头痛的一件事。但张老师说:“以后,我不会留日记、周记之类的作业。硬留的话,你们没有真情实感,照样写不好。再说,天天上学放学,有什么好写的?!所以日记我不留,愿意写就写,有感觉就写,没感觉就别写了。”乌拉!张老师万岁!不愧是名师,不,明师。太明白我们了,太了解我们了,简直就跟我们一条心。接下来布置的课堂作文《我是中学生了》就写得格外得心应手,一边写,我的心里一边想着:真不愧是个好老师!

看来上帝很给我面子呢!

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篇16:田园生活作文500字

全文共 492 字

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终于盼到放暑假了,我匆匆忙忙地跑去问妈妈,什么时候去乡下啊?妈妈说:“择日不如撞日,我们现在就去。”

我迫不及待地上了车,踏上了前往乡下的路程。这一路上风景别提有多美了。到处都是各种各样的花草树木,时而遇见几捧棉花在风中飘飘悠悠欢快地舞蹈,时而看到一排排苍翠挺拔的树木,好像正待检阅的士兵,排得整整齐齐的,令人感觉十分舒服。

到达乡下时,已经接近中午了,穿过郁郁葱葱的树林小路,路旁的映山红犹如熊熊燃烧的烈火,一片接着一片,这可比盆栽里的杜鹃精神多了。前面又是一个清澈的荷花池,池中的荷花亭亭玉立,犹如一位美丽的仙子,站在池塘中央,一阵风吹过,香味可以与八月里的桂花媲美,真是香飘十里啊!

再往前走,就到我家了,我家院子旁有一大片西瓜地,一个个又大又圆的西瓜,香甜可口,叫人垂涎欲滴。院子的前面就是我最喜欢的鱼塘了,那里的鱼知名的不知名的,少说也有成百上千了。每到晚饭过后,我们全家就开始了盛大的抓鱼大赛,地上放满了刚从池塘中钓起的鱼,一条条鱼生龙活虎,我和哥哥也毫不逊色,眼疾手快,不一会儿,鱼就全部抓光了。

我爱我的家乡,爱这美丽的田园,爱这多姿多彩的田园生活,我以后有空一定要常回家乡。

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篇17:田园生活作文800字

全文共 897 字

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今天是星期六,家长们决定带领我们去肖雅轩家。她家离城市不远,二十分钟后,我们便到了。

我们一下车就左看看右瞧瞧。哇!最醒目的是一座未装修好的三层楼房,高高的,灰色的水泥墙,方方正正的门洞,堆放的竹架板,无不显示它日后的气派。

肖雅轩高兴地领我们上了二楼。二楼的阳台上有许许多多的花栽,绿绿的,很可爱。站在阳台边就能看见楼房前面的水塘,塘水混浊不清,但里面还能看到小虾、小鱼。同学们激动不已,异口同声地叫起来:“我要钓鱼,我要钓虾!”我们稍作休息,吴溢豪爸爸就为我们准备了竹竿、线、肉来做钓竿。只见他先把长长的竹竿锯成10根,再把线绑在一端,每根线的另一头绕两圈绑好肉。叔叔给我们每人做好了一根钓竿。我们拿着竹竿就立刻向水边奔去。

开始钓龙虾了。我拿起竹竿用力把线抛入水中,但线总是自动飘回来。我学着男同学的样子,双手紧握钓竿,使劲将钓竿一甩,细线形成一道弧线,我安静地钓了半天,可是没见到一只龙虾上钩。肖雅轩也没钓到,于是她在旁边的小水洼里去捉龙虾。她只抓了一分钟左右,居然捉到了两条小鱼和三只小龙虾,活蹦乱跳的。肖一帆见状索性脱下鞋子,下了水洼。他弯下腰,把手伸进水里摸索着,大约过了两分钟,他脸上露出了开心的笑容:“龙虾吔,龙虾吔!”同学们跟着惊呼起来。小虾举着钳子,穿着红色的铠甲,像神气的士兵。胆大的肖一帆把捉到的“战利品”放进盆子里,它们有的在水里自由自在地游着,有的在打架,逗得我们哈哈大笑。

肖雅轩妈妈见我们玩得开心,也凑过来,她说:“你们去菜园里摘豆角吗?”同学们兴致很高,纷纷举手同意,丢下钓竿就跟阿姨走。阿姨带领我们穿过厨房,走过一段人工搭的的石梯,就来到了菜园。一眼望去,呀,真漂亮!五颜六色的。你看,正中间的瓜架上,爬满了南瓜藤,南瓜藤上开满了金黄的南瓜花;左边的小青菜长得绿油油的,看了令人口水直流;右边的萝卜就像一个个害羞的小姑娘,把红彤彤的脸蛋藏在土里;阿姨说开紫色花的是茄子;篱笆边那扎着长辫子的就是豆角。我们毫不客气地来到豆角架前,伸手摘着长豆角……

中午,我们在肖雅轩家吃饭。家长和我们围坐在桌子旁,有说有笑,吃着农家的菜,龙虾、土鸡、南瓜、豆角……

田园生活真惬意啊!

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篇18:国庆生活体验作文700字

全文共 759 字

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今年的国庆节,我出海去体验渔民生活了。

早上,我们乘坐一艘长度约为30米、身披蓝色“战甲”的大船出发喽。在我们的欢呼声中,船慢慢地驶离了岸边,带着我们向蔚蓝的大海驶去。

船飞快地向前行驶,两岸的天津港码头不停地向后退去,不由让我想起“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的千古名句。清晨的海上有些雾气,像是给两岸的景物披上了一层面纱,在初升太阳的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。

站在船头,看着深蓝、清澈的海水,我突然觉得自己变成了一条小鱼,在海里跟说话嘻嘻、和珊瑚聊天、与海草共舞。“收网啦!”不知谁的一嗓子把我喊醒,连忙跑到船尾,去亲眼见证这激动人心的时刻。

船老大和一个叔叔把渔网绳挂在一个摇臂上,马达带动摇臂不停转动,足足七、八分钟,渔网才完全收回。第一网的收成让大人们有些失望,除了大块水母,只有为数不多几只螃蟹和皮皮虾。但我们小孩兴奋极了,不顾螃蟹满身泥垢,上手就抓,螃蟹毫不留情地挥舞着大钳子,狠狠地夹住了我的食指。“啊!”我被夹得大叫起来。在大人的帮助下,我终于摆脱了螃蟹的“魔爪”。

爸爸打来一桶海水,我使劲地得把大螃蟹丢进桶里,它立刻挥舞着八条大长腿扑腾起来,这就是“如蟹得水”吧。有了上次的教训,我们谁也不敢轻易下手捉它了。忽然我灵机一动,找来一块大抹布,把手包在布里,才小心翼翼地伸进水里,一下子抓住了它的肚脐。哈哈,这回跑不了了吧。我想,这就是趁其不备,攻其不意吧。

午饭时间到,船老大把大螃蟹清蒸了,原本青色的身体变成了红色,大爪子耷拉着,再也没有了之前的威风。我和安语涵一起动手,把它变成了美味的螃蟹大餐。

开始返程了,这时的雾气已经全部消散,两岸的景物清晰地呈现在我们面前。哇,高大的门机、岸桥在不停地运卸货物,一幅热火朝天的劳动场面。不知不觉中,船靠岸了。我恋恋不舍地下了船,心里想:“明年我还会再来的。”

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篇19:体验乡村生活作文350字

全文共 361 字

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前几天,我随爸爸妈妈来到安吉的农庄,体验乡村生活

清晨,风姑娘用针线缝缝补补,把明媚的阳光,清澈见底的小溪,各式各样的礁石,茂密的竹林和小朋友的笑脸,编织成了一幅美丽的图画。我时而在小溪的礁石间开心地抓鱼,时而在竹林中观察昆虫,时而在晃晃悠悠的木桥上蹦蹦跳跳。突然,我在小溪中发现了一群大白鸭,雪白的羽毛,长长的脖子,红扑扑的脚掌和嘴巴,还有乌黑的眼睛。它们在小溪中扑腾着脚掌向前游,不时还梳理一下羽毛,喝一口水,优雅极啦!我爱闭上眼睛聆听清脆的鸟叫,我爱观察胖乎乎的本鸡啄米,我爱在布满青苔的山路上好奇地探险。

傍晚,夕阳染红了天边洁白的云朵,猫头鹰在枝头欢乐地唱着歌,小鱼儿从水中探出脑袋欣赏红色的晚霞。夜晚,我跟小伙伴们一起数星星,抓萤火虫……

乡村生活跟城市完全不一样,真是别样的多姿多彩呀,你们想跟我一起去乡村玩吗?

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篇20:镜头3:体验农村生活

全文共 386 字

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今天下午,我们去体验孩子的生活,我们到了一位叫许晋的小同学家里,许晋今年九岁,上三年级,他个头不高,黑黝黝的。看到他头上细细的汗珠,就知道他是一个爱劳动的孩子。他家里摆设简单,生活俭朴,但是墙上贴满了奖状。从他话里得知,他放了学就帮爸妈割草喂兔子,然后开始做作业。看到许晋小同学条件这样艰苦,学习还这样好,于是我们打算帮他割草。人多力量大,一会儿我们就割了一大篮子草。随后许晋教给我们打弹弓、拔草和喂兔子的很多知识。在回去的路上,我想:我条件这样好,学习还很浮飘,有时还耍小聪明,能行吗?我要学习许晋吃苦耐劳、刻苦学习的精神,在学习上要取得更大进步。

五天中我们还参观了汪洋台,在腰关河嬉水......

夏令营生活中的每一件事、每一个活动,都像一个个小音符,组成了一首美妙的歌曲;又像记忆中的一颗颗小珍珠,快乐这根红线把它们串在一起,风一吹便会叮当响,久久在我的脑海里回荡……

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