关于参观首都博物馆的观后感【精选20篇】

今天，我们来到华侨博物院，这里的志愿者老师们，为我们上了一节令人感慨的历史课。

来到放满课桌的大堂内，我们坐下听这里的老师为我们简单介绍本次研学的主题--走出国门，还发了一张表格让我们写下自己要研究的课题。这次的主题是关于华工们走出国门前往异国他乡所经历的事情。我们拿上表格，去展厅寻找答案。

走进展厅，映入眼帘的是一件件陈列着的收藏品，它们大都关于封建时期的一些走出国门的中国人所用物品，展品多为珍贵器械。再往前走，便到了我们的中心主题--华工们出国所遭受的一切苦难。

地板上放置着一个个雕像。它们瘦骨嶙峋，表情中写满了忧伤与绝望，佝偻着背的他们蹲在地上，那落寞的身影中透露着无奈和疲倦。地上还有一张表格，记录了华工在国外的死亡率，一串串惊心动魄的数字让人不寒而栗，明明同样是普通人，他们却遭受着这般非人的待遇，何不让人心痛不已！一张纸华工们辛勤劳作的照片写满了他们在国外遭受的一切不公平待遇，平日里遭人白眼，辛苦干活却还得被人虐待，最后还是只能换来一点点“猪仔钱”。看完这些照片，我感慨万千，华工们啊，你们佝偻的背何时能够挺直？何时能回到祖国？何时才能逃离外国人的魔爪？我相信，到国力强盛的今天，你们能够再次投入祖国的怀抱，脸上洋溢着做一个中国人的骄傲。

中国五千年历史实为庞大，而今天我有一睹海盐那悠久历史的风采。

走进先进的博物馆，首先一座巨型雕像映入眼帘，几十位农民乘船迎风破浪，雕像右上方题了八个字：海滨广斥，盐田相望。初来乍到的我心情激动不已，这么一座庞然大物着实引起了我对浙江海盐这历史有了进一步的好奇和渴望，我不禁在心中感慨道“数千年捍海史迹，聚集于这座雕像之中，波涛汹涌的苍浪，还有那号子，定鼓起了农民的奋斗之心，我一定要更深层面去了解这浩瀚文化！”

上至三楼展厅内，分为6种文题，分别为：沧海桑田；缘海而邑；海上长城；海上丝路；文脉渊源。我迫不及待地跑进去参观，海盐的历史波澜起伏，如经历的新石器时代，就有马良文化，良渚文化等等。这一件件从土中挖取出的工艺品，看似锈迹斑斑，一文不值，而且大不如我们现代工艺品的精美，实际上，它们是那个时代的杰出精品，象征着新石器时代的文明和古人的渊博智慧。

在这些形形色色的展品中，我最喜欢的便是那只良渚文化的玉璧，它的色泽显得有些暗淡，但他精美的工艺深深吸引住了我的眼球，它旧而精，而时间一分一秒地流逝，我忘乎所以地沉浸在这挖掘历史的乐趣之中。

我疲惫地走出展厅，但依然不能掩饰我的兴奋，我终于见到了梦寐以求的良渚玉器，原本只是在书本上听说过，我显得格外兴高采烈。

海盐，系出水脉江南，因求盐而向海，开拓出一片海陆之间的江山盛景。

对历史颇为喜爱的我大饱眼福，海盐文化的神秘面纱已揭开一部分，我相信，在今后的将来，我们一定能透彻了解五千年历史，而现在的我们无以言对，无以文题，历史的震撼久久回荡，而我们正在探索努力着……

快乐的暑假匆匆而过，转眼又到开学季，《开学第一课》如期而至。说起《开学第一课》，这是一部非常有意义的节目，是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目，予每年的九月一号在中央广播电视总台播出。

今年的《开学第一课》给我们呈现出来的又是一个全新的主题，让观看过程中的我们感慨万千，收获颇多。作为新时代青少年的我们，身上肩负着重任，所以我们要树立好理想与目标，带着正确的价值观，勇往直前，创造属于自己的人生，为祖国为社会，展现自己最好的价值。

2022年的《开学第一课》，节目意义依然是不同凡响，让我们感悟到，处于新时代的我们是无比幸福的，因而要好好珍惜。除此之外，作为祖国未来的接班人，我们要时刻保持积极学习的心态，不断地充实自己，学好科学文化，为祖国美好的明天继续奋斗，贡献自身力量。

六月二号下午，天气很好，为我们的参观一行大行方便。在参观了两个小区后发觉有几个方面是值得我们去学习的。

一、前台的人员配置

客服接待人员和财务收费人员分工明确，在专业方面、时间方面都提供了较为有力的保证，使前台的办事效率、业主的满意度都会有很大的提高。

二、社区文化方面

文化氛围的侧重方面，应从目前注重活动的层面向注重文化情调、氛围的方面转变。我们的活动一般是活动完毕后，就已经告一段落，而活动后的影响反而忽略了，只是把活动以快报的形式向公司反馈，而没有向业主公布。也就是说，活动的影响不够大、时间不够长，若将活动过程中的精华所在以展板的形式向业主公布，给没有参加活动的业主朋友带去吸引和悬念。活动虽然结束了但意义还在继续。

三、组织架构

在管理处公示了所有的客服人员与班长级以上的人员的相片与职位说明，整个组织架构比较详细。

由于时间关系，所了解的大多是表面的事项，至于一些深入的问题，如投诉的处理方面，客服人员的服务方式、内容等都没有时间深入了解，以后有机会再参观应想办法获取这些方面的信息。

My grandma believes in Jesus, so she goes church every week. As I grow up, my grandma takes me to the church with her. The building is so special and a large statue in front of the house. The big cross is the obvious symbol. So many people gether in the church, they pray together. I feel the peace here.

中华文明延续了五千年，有苏武牧羊铸就的一心向国，有岳飞练就的岳家军，有谭嗣同在菜市口从容慷慨唤醒国人觉醒 …… 代代华夏儿女以生命铸就了我们的民族魂。

在那个战火遍地的年代，那个死亡的阴霾不散的年代，那个华夏民族饱受蹂躏的年代，一代代的中国人用血肉之躯抵挡日本帝国主义的铁蹄。昔日硝烟弥漫的战场已成为繁华的都市，滚滚长江带走了南京30 万不安的灵魂，徒留江河呜咽。血染九州，遍地的殷红谱写了历史的颂歌。

在抗日救亡中，大多数的人牺牲后没能留下一个名字，他们心甘情愿的做了历史的尘埃，但是就是有他们才有了我们如今的繁荣安定。他们抛头颅洒热血，在枪林弹雨出生入死，唯一的念头就是：保家卫国。那个年代没有地域差别，有的只是一颗爱国心、一份救国意。

历史转个弯，我仿佛又回到了2008 年。08 年是不平凡的一年。这年，中国让世界见识到何谓众志成城，何谓大爱无疆。那些感动了13 亿的人，那些动容了世界的故事在眼前一次次的回放，那幅稚嫩的蜡笔画你看到它后面曾经的笑容了吗？大灾面前，平民、总理、主席还有千千万万个人民子弟兵，第一时间赶赴现场救援。在这场灾难中我们还看到生命的不屈，生命的奇迹不断上演。

汶川，别哭请允许我跪在你的身旁用生命之吻对你做最有效的人工呼吸总理，别哭请允许我递上一盒润喉片润润你沙哑的喉咙雪灾、洪灾、旱灾、水灾多少灾难，我们都从死亡地带闯出多少年来，我们都用龙的精神在大地残酷的夹缝中求生存四川别哭都江堰别哭北川别哭茂县别哭中国别哭哪里有死亡哪里就有迎风而长的生命！

网络上流传的故事、诗歌，曾经见证了这个古老民族在灾难中的意志。我们相信：多难兴邦。每次灾难都市以进步作为补偿，而我也愿意相信，中华民族积淀了五千年的民族魂将更加坚强。

民族魂，不衰！民族魂，将引领我们走下去。

暑假里，我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心，因为这是我期待已久的地方。

大门内外，仿佛是冰火两重天，从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中，特凉爽。难怪这么多人，肯定都是来避暑的吧！

顺着大厅朝里走，首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼，它那长长的胡须，黑黑的眼睛，待在那里一动不动，仿佛像一块花斑石立在那里。接着，我们来到了水母区，那些大大小小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧，它们上下摆动着全身，如同在跳着优美的舞蹈，吸引着大家，让人们如痴如醉地舍不得离去。

哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异，五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶，又游到了我们的右边，仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢！蝙蝠鱼朝我们游来，它的尾巴后面竖着一根天线，好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的，它们围着潜水员叔叔转着圈，一点儿不怕人，好像早就习惯了这样的环境。

最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前，惹得人们大声欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下，忽左忽右地翻转着跟头，一会儿和眼前的小鱼嬉戏着，一会儿又抚摸着爬行中的海龟，一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各种赞叹声。

美人鱼表演结束了，我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅，有在水中自由自在玩耍的海豹，有那憨厚可爱的北极熊，还有那看似凶猛的雪狼，正躺在地上睡着懒觉呢！

快乐的时光总是短暂的，不知不觉一天的旅程就此结束了，我期待着明年的暑假。

盐城，一个让人打开心扉的地方；那儿是丹顶鹤高歌的地方；那儿是麋鹿赛跑的跑道；那儿更是淮剧的故乡。

沿着小道漫步，偶然间走到了那古色古香，带有明清风格的院子。从门口那醒目的两个巨大的脸谱，我便知道，那就是盐城著名的淮剧博物馆。

在院子中心，一个有镂花雕刻的舞台，伫立在那儿。那蒙蒙薄薄的细雨中的戏台，不由地让我想起了，明清时代的淮剧。那时，还没有淮剧这个说法。当时人们在祭鬼神时哼的一首歌，无意间，播下了淮剧的种子。那时候的人们都觉得这歌曲十分地美妙、动听，便把淮剧推上了舞台。许多富有的人家，自家还搭起了戏台。明清时的大街小巷，到处能听到阵阵优美的淮剧，整个时代侵润在淮剧的气氛里。

正当淮剧走向鼎盛高峰时，文革时期的淮剧在政府一些腐败官员的调察下，解散了一个又一个戏团。都是因为一些鸡毛蒜皮的事，就给他们贴上了不合要求的标签。我看到这儿，不禁恨起那些官员们，他们不是在骨头里面挑刺吗？可演员们并非束手以待，而是通过戏曲中不同的唱腔来表达自己对当时法律的不满，对淮剧由衷的热爱！

我和妈妈星期天来到戏台下，那淮剧曲——《牙痕记》中那个个字正腔圆的歌声让我回味无穷。后台那个个有着演奏经验的老爷爷老奶奶们正互相对视着，十分有默契。但这都是他们付出应有的努力，才换来的成就。台上的演员他的神情有如钢铁般坚定，动作连贯自如。与后面的琴声想成了一唱一合的对方，十分有趣。

俗话说，台下十分钟，台上十年功。就是因为我们盐城人的勤学苦练，盐城长成为淮剧的故乡，我为盐城感到骄傲和自豪！

曲守川

七月十三日的上午我和爸爸同学们一起去参观了博物馆，我们早早就到了，阿姨让我们先自己参观一下，讲解员随后就到。

我们参观了很多个物品，其中给我印象最深的是那三个镇馆之宝：分别是北魏丈八佛石像、北宋钧窑乳钉鼓式洗、明万历《道藏》。

下面我们先来讲讲第一个北魏丈八佛石像，它重约三十吨，距今已有一千五百多年的历史，大佛头做高髻，面含微笑，赤足于莲花座上非常壮观。

第二个是北宋钧窑乳钉鼓式洗，听讲解员阿姨说有八百多年的历史了，外壁有两道孤纹，内壁为天蓝色，足部有三个兽头组成。这种文物迄今为止全世界已不足五件。

第三是明万历《道藏》阿姨说这个东西现在就在咱崂山太清宫的三清癜，全国仅两部，在殿神像两侧设有六个乌木大柜。《道藏》即藏在木柜的乌木抽屉里，共计四千五百一十六册呢！

今天是我非常开心的一天，收获也很大。

在一个阳光明媚的早晨，学校组织三至六年级的同学们去汽车博物馆参观。我们的心情无比激动，期待着揭开汽车博物馆神秘的面纱。

到达汽车博物馆，一进门，我们便看到了各式各样，令人目不转睛的汽车模型。我印象最深刻是蒸汽车展示。这些车的样子十分简陋，外型也不美观，可当时制造它们的人们付出了很多心血，才创造出这样古老而伟大的发明。看到这里，我不禁联想到，在那个技术落后的时代，能有这样的发明，真是了不起啊！我们还参观了一辆被拆分了的汽车，这辆车的结构碎片被细绳吊着，这样我们可以清楚地看到它的内部结构。汽车零件多得数不清，有的大，有的小，有的圆，有的尖。平时我们看一辆汽车的外观，会觉得很简单，不就是安个外壳，装几个轮子，安几扇窗，装几个灯吗？谁知道它的内部结构竟然这么复杂，真是让我大开眼界。我四处参观，应接不暇，不知不觉就到了集合时间，我们恋恋不舍地离开了汽车博物馆。

这次的参观，十分有趣，而且意义重大，教会了我许多道理和知识。我懂得了，不管在什么地方，只要留心观察身边的一些细节，就会有意想不到的收获。

寒假，妈妈带我参观了新乐遗址博物馆。新乐遗址是沈阳历史文明的源头，是7000年前人类的家园。当我参观了博物馆的文物展区和遗址展区后，我就知道了新乐人是怎样生活的。给我最深的感受是：他们真的很聪明、很智慧。

首先，他们能制造工具。比如，用石头磨成磨盘和磨棒磨粮食。再比如，他们想出了不同的办法捕鱼、狩猎，可以用手抓鱼、用棍棒扎鱼、用渔网捕鱼、用箭射鱼;用石头砸野兽，或用弓箭射、用枪棒扎。

其次，新乐人能搭建半地穴式的房屋。他们用树枝、草和泥巴搭房顶，可以防雨雪，还可以在里面休息、开会。

再次，新乐人还制造了12个大小不同的、打磨精细的玉串珠。最小的玉珠子中间孔距仅为2毫米。玉串珠的出土标志着新乐人的精神生活已经跨入新的时代，开始对美有更高层次的追求。

最后是镇馆之宝——太阳鸟木雕艺术品。它是7000年前原始社会工艺品的代表之作，也被认为是氏族成员所崇拜的图腾信物和精神信仰。在馆内还修建了太阳鸟广场，将此艺术品放大，在太阳光的照射下更加金碧辉煌、具有魅力!

新乐人的智慧还体现在他们制造了打制石器、磨制石器、细石器和煤精制品等，具有丰富的文化内涵和鲜明的特色。我最喜欢半地穴式的房屋，因为它通过复原以前的建筑体现出来，给我带来了深刻的印象。

这次参观让我学到了在课堂上学不到的知识，也让我对沈阳人的祖先——新乐人的智慧产生了无比的佩服和尊敬!

有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的，琐碎的，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课……家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来，她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲!”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

迈着愉悦的步子，我和爸爸来到西安再一次登上了历史的台阶——秦兵马俑馆。

已不止一次，这样地驻足痴望，这样地流连忘返。拥有过历史的地方，从抬脚处就欲生出一片辉煌。

在骊山北麓，渭水之滨广袤的原野上，秦始皇帝陵封土像小山一样高耸挺立、气势磅礴、宏伟壮观。闻名遐迩的秦兵马俑博物馆就坐落在陵东1。5公里处茂密郁葱的深树花从中。它占地47万平方米，一座座造型别致，浑厚古朴的馆舍建筑，错落有致，散居各方，高大的乔木，低矮的灌木，锦簇的鲜花，如茵的草坪环绕其间，环境优雅，规模浩大，是目前我国最大的专题遗址博物馆。

兵马俑作为守卫陵园的强大军团，被分置在三个俑坑内。三个俑坑的规模及形状都不一样。其中一号坑面积最大，是一个由战车和步兵混合组成的军阵;二号坑是一个车兵、步兵、骑兵、弩兵混合编组的方阵;三号坑面积最小，是一号俑坑，二号俑坑的指挥部。三个俑坑组成一个庞大的军事营垒，面东背陵，象征着守卫秦始皇陵园的卫戍部队。

从总的结构图上看，他塑造了庞大的军阵编列，既没有塑出军人在战场上厮杀的场面，也没有雕出行军中的艰辛，而是选取了三军集结待命，跃跃欲战的瞬间，寓动于静，给予人们的不仅仅是直观上的满足，而更多的是留下了想象的空间。

有人对于兵马俑是这样看的，这是秦始皇统治残暴的表现。可我认为，这是艺术的天堂，人间的杰作，历史的瑰宝，不愧被誉为“世界第八大奇迹”。不可否认，当年修建秦始皇陵时，不仅劳命伤财，更有多少能工巧匠鲜活的生命殒逝于此。反过来想想，正是他们的辛勤的劳动，智慧的汗水给后代留下了灿烂的文明。你看，经泥土烧制，百磨万炼精美的俑，栩栩如生，它以“大、多、精、美”的艺术特色征服了新世纪的现代人。

参观秦兵马俑，我从刀光剑影中看到了制泥人的含辛茹苦;从色彩斑斓的兵俑，看到了科技的进步;从庞大的阵容中，领悟出了历史的辉煌!

迈着饱为收获的步子，我和爸爸走出博物馆，依依惜别令人驻足痴望、使人流连忘返的秦兵马俑馆。

前段时间，我再次到了北京太爷家，爸爸对我说，趁这次来北京，带我去参观一下北京博物馆，让我的眼界更开阔，知识面更丰富些。一想到博物馆里成千上万、各种类型的战机、舰船、导弹、火箭、枪、剑、弹药等军事物品，我就按捺不住激动的心情，欢呼着答应了。

出了地铁出站口，向北望去，就看到一颗金色的五角星高高的耸立在一幢巍峨、庄严、古朴的大楼顶端，下面是“中国人民革命军事博物馆”十一个鎏金的大字。爸爸告诉我说，这就是我们要去的军事博物馆了。

过了安检，我们进了博物馆的大厅。我看到了一架架飞机错落有致的摆放到各个展位上，有“歼五”“歼六”“歼七”“歼八”……还有各种侦察机。我指着一架最大的飞机问爸爸：“这是什么飞机？”爸爸居然连介绍都没看，张口就告诉我这是“轰六”，我连忙跑过去看简介，果然是“轰六”耶！我心里暗暗地佩服爸爸的知识真渊博。我接着又问爸爸：“轰六是中国最先进的轰炸机吗？”爸爸说：“不是，中国目前最先进的轰炸机是轰六K。”我忙又问道：“歼八是中国最先进的歼击机吗？爸爸回答说：“也不是，现在中国现役的歼击机有歼十、歼十一、歼十五、歼十六、歼二十。歼二十是隐身战斗杨，是中国最先进的战斗机。”我的好奇心又来了，继续问道：“隐身是我们就看不到它吗？”爸爸微笑着给我解释道：“所谓隐身并不是我们肉眼看不见它，而是在雷达上很难发现它，因为在空中战斗靠雷达锁定好对方，然后发射对空导弹将其击落。”听了爸爸的解释，我才明白隐身战机的特点。

随后，我们又来到了地下一层，刚下了电梯，我就被眼前的景象震撼了，只见一排排各种各样的坦克摆放在两侧，各种口径的大炮布置在硝烟弥漫的背景前方，好像诉说当年纵横战场时的风采。其中一辆坦克吸引了我，上面写着“功臣号”，原来这辆坦克是日本制造的，在侵华战争中被八路军缴获，在八路军手里打跑了生产它的日本侵略者，也打垮了国民党，并且在1949年10月1日的开国大典上车身涂上“功臣号”第一个通过天安门城楼，接受毛主席和人民的检阅，这辆坦克为我们新中国的成立立下了赫赫战功。

二楼的展厅是各种枪械，有世界上第一挺机枪“马克泌”也有臭名昭著的日本“三八”式步枪和“歪把子”机枪以及各种日本军刀，这些无不见证了日本侵略者的滔天罪行。

来到三楼是历史展厅。这里阵列着红军过雪时穿过的草鞋，朱德的扁担，赵一曼的粗磁大碗，飞夺泸定桥的铁链……还有新中国成立时毛主席为人民英雄纪念碑题写的亲笔手稿“人民英雄永垂不朽”。

看到这里，我心中感慨万千，我们的军队在中国共产党的领导下是多么伟大啊！从南昌起义到二万五千里长征，从抗击日本侵略者到推翻国民党的反动统治解放全中国，有多少先烈抛头颅、洒热血才换来我们今天的幸福生活。

落后就要挨打，我要从现在开始更加的努力学习，今后，把我们的国家建设成为世界强国。此时此刻，耳畔双响起了周恩来总理的那句名言——“为中华之崛起而读书”！

今天真是个让人兴奋的日子，我们高兴地跟老师一起去参观消防队。

首先，我们被带到了第一个区域，那里有许多消防工具，消防员叔叔给我们一一进行了讲解：1.光线照明灯，它有极强的穿透作用，可以让消防员第一时间发现被困人员。2.强液压剪切器，可以把钢筋剪断，有些同学上去拿了拿很重，由此可以想到消防员叔叔工作时是多么艰苦，还有无齿切割锯....之后我们参观了消防车，真是壮观，我们还坐上去感受了一番。

消防员叔叔还给我们展示他们穿救险服，才用了几秒就穿好了，我们看得目瞪口呆，夸口叫好。随后我们又参观了消防员叔叔的住处：被子叠成豆腐块，连衣柜中的衣服都特别干净整齐。

消防员叔叔还让我们亲身体验了一些简单的用具，试了水枪，喷的那么高。活动后，我们和消防员叔叔合了影。 这次活动，我学到了许多知识和在遇到火灾时的自救方法，真是给我们上了一次生动的消防课。

今天我们来到了台湾的故宫博物馆。我们在车上远远地就看见了雄伟壮丽的故宫博物馆，博物馆门前高高耸立着雄伟的华表，博物馆的屋顶还有一面国民党国旗呢!我终于见到了百闻不如一见的故宫了!真恨不得快点冲下车去仔细观看故宫里举世无双的珍宝啊!

进到故宫以后我来到第一个文物面前，这是属于新石器时代的文物。是红山文化晚期勾云形佩。把它给倒过来，倒很像一个被乱勾画过的3。这件玉佩的外形，就像从云里伸出弯弯的鹰爪和鸟嘴，而且还很像一些刀啊、剑啊武器的样子。

接下来是青铜器时代的春秋晚期——战国中期双环柄首短剑。这把剑的剑柄和剑首都以双环为造型，这可是北方兵器的特色之一喔!但是我不知道它的剑柄为什么搞这么长，因该是怕剑柄太短很容易伤到手吧。

啊，是秦汉时期的汉玉辟邪啊!辟邪是传说中的神兽。人们认为它有赶走妖魔的能力。它的造型像狮子，还带有翅膀，这种组合，是从西亚传入中国的。

哦，这是什么东西啊，原来是清康熙、雍正、乾隆里的核桃小舟啊。陈祖章真细心，把里面也雕刻上了小人。哎哎哎，你可别小看了这小人那，那些小人真是雕刻的栩栩如生哪!陈祖章实在是太厉害了，佩服佩服，实在佩服啊!而且啊，后面还雕刻了好几箱货箱呢，真的是雕刻的很好哦!

孝心，如同一场春雨，滋润着荒芜的大地;孝心，如同冬季天上的一个太阳给人温暖;孝心如同黑夜里的一轮明月，给人光明;因为有了孝心，让我们的世界充满了爱!今日学校组织观看“最美孝心少年”。视频。我看了之后心境久久不能平复。

剧中的主人公一一徐煜岑。他的妈妈，因为一次意外。看着沉睡的妈妈，他不知流了多少泪，他无助，他悲伤，但他从未想过放弃!他把要说的话用录音笔放给妈妈听，最终功夫不负有心人，妈妈醒了!可是妈妈她丧失了语言功能，那时仅有八岁的锦锦的世界，如同晴天霹雳一般一一崩塌了!小小的他应对如此的妈妈。他慌乱!他无助!。但他想起了小时候妈妈与他的点点滴滴、妈妈反反复复一遍又一遍的教他说话!于是，锦锦下定决心必须要教会妈妈说话!他想:妈妈小时候教我说话。此刻该我教他说话了。他又开始一个音，一个字，慢慢地教:“a”妈妈也跟着说“a”虽然在学说话的过程，总是磕磕绊绊，充满困难。可是锦锦还是坚持了三年。这三年来，锦锦，每一天晚上都会出一百道数学题给妈妈做。晚上认真地批改，这三年锦锦给妈妈出的数学题足足有一百本!这需要多大的毅力呀!我被深深震撼了!我们此刻这些子女，很少有孩子为父母付出这么多。像锦锦这样的孩子，已经是凤毛麟角了。他每一天一放学就立马飞奔回家，生怕失去妈妈。因为，他觉得有妈妈在，就是幸福的。我不明白他的妈妈能否痊愈，但我衷心为这个孩子祈祷，期望他的妈妈早日痊愈。他所求的幸福是淳朴的、单纯的，不用太高要求。而我们呢?我们总想着向父母

索取，一心只想自我，从未想过父母，而锦锦一个心思都扑在妈妈身上。我们应当向他学习!

正如电视上“金龟子”刘纯燕姐姐所说“尽孝，在有空的时候陪陪爸妈，牢记他们的生日，这是尽孝。”没错，尽孝单单纯纯地只是生活的一点一滴，犹如沙漠里的一粒沙子，渺小而不起眼;尽孝，就犹如茫茫大海中的一滴不起眼的水珠;为父母做一点点的小事，捶捶背，倒倒茶......这就是尽孝。不要做什么伟大的事，是让父母感到我们浓浓地爱，明白我们对他们默默地关心，明白我们在渐渐长大。这，就够了!

寒假，我和妈妈来到了鲁迅博物馆。它坐落在阜城门内，是鲁迅先生在北京四处故居中唯一列为市级文物保护单位、保存得最完整的一处遗址，现为鲁迅博物馆。里面陈列了许多鲁迅有关的物品，包括他在绍兴童年时期房屋的模型。

馆中按时间顺序以手迹、照片、图片形象地展现了鲁迅不朽的-生。其中有新发现的鲁迅地质佚文手稿，也有与我们熟悉的作品密切相关的文物。如《阿Q正传》的唯一一篇残稿、鲁迅20多岁时所写《自题小像》手稿、鲁迅在仙台医专时的解剖学笔记等等，都是十分珍贵、难得一见的珍品。

参观的时候，妈妈给我大概讲了讲百草园、三味书屋，讲了《呐喊》、《彷徨》。我对那个时期的历史有了初步的了解。我还对鲁迅先生在日本仙台时期留学的成绩单特别感兴趣。当时的鲁迅叫周树人，学号为39，平均成绩为丙，席次为68。当站在鲁迅先生的照片前，注视着他始终坚定犀利的目光，我仿佛看到了鲁迅先生眉头紧锁，奋笔疾书的“战斗”场面，仿佛听到了他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的深沉呐喊

鲁迅先生1936年10月19日在上海病逝，享年55岁，他那短暂的一生却留给中外革命人士以刻骨铭心的记忆，给予中国革命事业以巨大的鼓舞。鲁迅将永远活在人民心中。

我们即将告别__，迎来崭新充满希望的，的到来，预示着学生们新学期学校生活的到来，而大型教育公益节目《开学第一课》会像往年样于晚在中央电视台播出，为全国中小学学生，家长以及老师等带来堂生动形象的课堂，相信从中会带来意义非凡的心得感悟。

汶川的惨重，奥运的欢庆，节目以“知识守护生命”为主题，以事件为背景，给全国人民带来了深刻的印象。处于这样的个社会背景，作为中小学生其中的员，可以说它是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。可见《开学第一课》这个节目创办的非凡价值和影响。

20_年的主题是“”，教育我们在疫情面前勇敢担当，向英雄们学习。

不论你是学生，老师，家长，还是社会上各行各业的角色，在的第天，上堂属于自己的“开学第一课”吧。

五月的一个周末，我随妈妈到西安旅游，有幸参观了被人们誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。

上午，我和妈妈坐上了前往兵马俑博物馆的汽车。兵马俑博物馆位于西安以东的临撞县，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀丽风光，不时引起车上人们的赞叹。关于兵马俑的发现还有一个传奇故事：在临潼的一个小山村，有一个闹旱灾，可是村里没有一人去挖井。有一户人十分老实，村里人就骗他去挖井。他信以为真，就拿着工具去了。他画了一个圈，就开始挖，挖到一定的深度，锄头像是被石头碰了一下，他就慢慢的挖，挖出来让他大吃一惊，就是现在世界上就八大奇迹——秦始皇兵马俑。他连忙去通知大家，大家来一看，都被吓跑了。都说是他把龙脉挖断了，要把他赶出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三车兵马俑去找文物部门。文物部门当场就奖励了他三十元钱（这在当时十分多了）。这位老人就是杨开颜爷爷，他现在已是73高龄了。

经过慢长的颠簸，汽车终于开到了博物馆门前。来这里参观游览的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中国人、外国人、一群群、一队队，摩肩接踵，络绎不绝……一进大门，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼帘。房子上方正中，“秦始皇兵马俑博物馆”九个金光闪闪的大字非常醒目。房子前边的广场上，两边是一排排的绿树，中间一个巨大的圆形花坛，百花盛开，芳香扑鼻。

我们先进了左边的第一陈列室。这里展出的是秦朝统一中国前后各种珍贵的历史资料和文物。

从第一展厅出来，沿着水泥雨道向前走，便来到巨大的拱形建筑物前，这就是兵马俑展览大厅。我和妈妈随着人流进人大厅，啊！眼前那么宏伟壮观的场景使我惊呆了。只见大厅里有一个巨大的土坑，长有200多米，宽有50多米，深有6米左右，里面全是各种各样出土的陶俑。

我紧跟着妈妈，手扶坑边的栏杆，边看、边问、边听。妈妈说，现在一共发现了三个俑坑，大约有8000多个俑人，已经出土的只有几百个。这些俑人中包括有将军俑、武士俑、车马俑、军史俑等等。他们的身份不同，装束不同，神态不同。我仔细观察，那些站在队伍最前面的一定是将军俑，他们一个个头戴金盔，身披铁甲。手握宝剑，威风凛凛。后面那些没有盔甲的，一个个挺胸而立，精神抖擞，一定是武士俑。看着这些神态各异、栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮杀的古战场，听到了那号角齐鸣、战鼓咚咚的搏斗声。我想，这么壮观的巨大工程，在科学技术还不发达的两千多年前，全靠工匠们的双手建造，这充分展示了我国古代劳动人民的智慧和才能。

从大厅出来，我们进人了右边的铜车展览室。这里陈列着铜车马。无论是车马，还是马夫，无不造型逼真，令人赞叹不已。

铜车马，它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下，精确数字是199块。铜车马有两辆，第一辆是高车，这是里高的意思为：站为高，出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车——卧为鞍，坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马，每车各4匹，最右边头上有一个像铁棍一样的东西，那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小，但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳，一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的，从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候，一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军呢。

下午，我怀着恋恋不舍的心情随妈妈乘车离开了兵马俑博物馆。一路上，我心潮澎湃，思绪万千。我想，我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化遗产的伟大民族！

[兵马俑作文1000字

臧佳雪

今天，我去了青岛市博物馆。它是中国地方历史性博物馆。

我站在博物馆的门前，被那拱形的大门和那高大的柱子给深深地吸引了。一进博物馆，我仿佛回到古代。给我印象最深的正门大厅内，矗立着两尊北魏时期的石佛像，距今已有1500余年的历史。佛像身高一丈八尺，重约30吨，俗称“丈八佛”。石佛像造型优美，雕刻技法娴熟，衣纹细到柔和，神态栩栩如生。一楼陈列着血多钱币和瓷器。贝币就是其中一种，它是一种原始货币，用于公元前19世纪至公元前16世纪。贝币长2。7厘米，由天然海贝加工而成，形体一面有槽齿贝。小巧玲珑，坚固耐磨，光洁美观。二楼是复古的建筑、路灯、门牌，一扇扇的门和窗，给人一种家的感觉和温暖。三楼的艺术品，巧夺天工，给我留下了深刻的印象。

参观这次博物馆之后，让我收获了很多知识，也了解了祖国的历史