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我最激动的那一刻作文(推荐20篇)

校运会,总是那么地让人激动,牵动每个人的心。下面是小编采集的材料:

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那件事真让我激动作文

全文共 524 字

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今天是期末考试,考两天之后便要放寒假了,心情多少有点激动

早晨的幻觉

早上一睁眼,脑子接收到了一丝窗外的光,我的大脑便立刻兴奋起来,想:今天是寒假的第一天么?不对啊,我还没考试呢!到底是不是寒假啊?我拿起手表一看,天啊!今天是1月15号,第一天考试……我有些失落。但又立刻兴奋了起来,不断告诉自己:不要失落,赶紧考试,然后就能放假了!不是么?

早饭的兴奋

我从床上跳起来,三下五除二的收拾好便兴奋地的下楼了。一下楼,便有一阵清爽的感觉横扫过去,我很想让一切都过得快些,因为只有这样才可以让寒假快点到来!我兴奋的做到饭桌上,开始吃饭。一边吃,还一边幻想着我即将迎来的寒假,还不停的看看几点了。但我却总觉得时间过得慢,觉得自己兴奋地的太早了。但我认为兴奋的状态可以让你觉得时间过得很快。

到校的激动

吃过饭,我便坐车来到学校。路上有很大的雾,并且我还闻到了将要下雪的味道,心中的激动又增加了絮叨。我又开始想象下雪的寒假是什么样的……到了学校,我快速走进教室,急切的怎么能用语言来表达呢?我找到班主任,问什么时候考试。他告诉我还要十多分钟。我尽力克制住自己的兴奋与激动,静下心去复习。当然,心并没有完全静下来。

哈哈,今天期末考试,明天再考一天就解放啦!心情好激动!

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篇1:小学作文:让人激动的国庆节

全文共 342 字

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2015年10月1日晚,我们祖国妈妈66岁的生日。

走进商场,商场里的货物琳琅满目,让我眼花缭乱。商场里人山人海,把商场堵得水泄不通。我发现商场的每一个售货员的脸上都贴上了小小的鲜红的五星红旗,有人可能要问为什么要贴五星红旗呢?我告诉你吧,因为他们在欢庆国庆节呀!

夜晚在道路两旁的屋檐下挂上了一盏盏火红的灯笼,像一个个大红柿子,在欢庆着国庆节。株洲大桥的灯杆上一对对红红的如意结,像一条条火红的长龙也在欢庆着国庆节。街道上,房子上到处都是红色的,好像红色的海洋,映红了我们的笑脸。大家都在欢迎国庆节的到来。

看了这么多,让我回想起爷爷曾经说过,我们现在的幸福生活是战士们的心血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个对社会有用的人。让我们来为祖国妈妈祝福吧!祝祖国妈妈生日快乐!

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篇2:激动人心的时刻作文

全文共 535 字

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天下午,好不容易被我们从英语老师手里"争夺"回来的音乐课又来临了,谁知道英语老师这节课有事情呢?但是,亲爱的音乐课,亲爱的音乐老师,亲爱的歌曲,我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里,发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK,万事俱备只欠东风了,等音乐老师一来,我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来,同往常一样,音乐老师坐到琴旁的凳子上,给我们弹起了歌曲,老师说这次是让我们练习练习二重唱,我们都高兴极了,因为啊,我们全班都是二重唱迷呢,总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着,我们都是连个声部换着来唱歌,低的,高的,唱的都是十分的卖力呢!最后呢,我们还分组开始唱歌,轮到我们的时候,正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》,全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的"喝嘿!"声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没,同学们都兴致勃勃的唱了起来,果然啊,群众的力量是无限的啊,声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律,轻轻的唱着,也许这破坏了同学们营造起来的气氛,但是,这就是我的风格,不到迫不得已,绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课,真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

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篇3:激动的事作文

全文共 342 字

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这件事发生在我上二年级的一个中午。午饭后,我和我早已形影不离的好朋友一起向教室走去,诗绮说:“今天我去小卖部买密码本。”她买到了自己最心爱的本子。当然,我也有自己想要的心爱的本子,我见诗绮欢天喜地地抱着本子,自己却只有看的份,我心里很不舒服。

诗绮好像看穿了我的心思,用剩下的钱买了我心爱的本子。我的羡慕马上变成了吃惊。我知道,她剩下的钱是用来买笔的!她只有一支笔了,很需要笔了,但是……下面的事更让我吃惊了。诗绮看了看本子,轻轻地递给了我说:“送给你!”我的脑子一片空白,但是我现在只知道有一个很友好,很大方的朋友——诗绮。我的眼里有了热泪,我张开手抱紧了她,感动地说:“你太好了。”诗绮笑了,牵起我的手说:“我们是朋友啊!”“嗯”我点了点头。

突然,我激动地说:“我们永远做朋友吧!”

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篇4:激动作文:第一次做饭

全文共 666 字

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今天我当家,所以我做饭,我要把饭做的香喷喷的,让爸爸妈妈对我刮目相看!

一走进厨房,看着准备好的食材,心里十分激动,好像一碗热乎乎香喷喷的蛋炒饭已经摆在了我眼前。

我先拿起一把蒜苔,择去它的根部和尖部,并将它泡入水中, 洗了一遍又洗一遍,然后把他放在按板上,拿起菜刀开始切。这是我第一次拿刀切东西。那时,我跟本不会用劲,所以切起来要使好大的力气。妈妈看见后,告诉我要切得长短一致,用刀时用中指顶住刀,这样,切起来就简单多了。我照着妈妈的话,切起来果然顺利了好多!

接下来,该打鸡蛋了,这也是我第一次打鸡蛋,心里难免有些紧张。刚刚打,蛋壳就跟着蛋黄一起落到了碗里。但是我并没有放弃,第二次打的时候,由于用力过猛,整个鸡蛋都洒在了地上,“这是怎么回事?”我有些泄气了,一屁股坐到沙发上, 当我一抬头,看见已切好的菜,想到香喷喷的米饭,想到妈妈平时做饭时的辛苦场面,我立即又来了精神,迅速站了起来,按照妈妈所讲的要领,继续打起鸡蛋来。

这一回终于成功了!接下来就剩最后一道工序了,我信心满满地走到灶台前,小心翼翼地点燃煤气炉,将油倒进锅里, 等油烧热后,我把搅匀的鸡蛋,顺着锅边慢慢地倒进锅里,不一会儿黄黄的鸡蛋汤变成了鸡蛋饼,再将它盛进碗里。随后我又向锅里倒入了一些油,用同样的方式将菜也倒进锅里,翻炒了一番,再将米饭和鸡蛋一起到了进去,到了放盐的时候了,不知道放多少合适,便一点一点地往里面撒,边尝边撒,当我觉得咸淡适中的时候,便赶紧关了火。

“开饭了”,我将饭端到爸妈跟前,看着他们脸上露出的喜色,我激动极了!我心里乐开了花,像吃了蜜一样甜。

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篇5:表示心情激动的词语

全文共 1490 字

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1、慷慨赴义---慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

2、举国若狂---全国的人都激动得像发狂一样。

3、感慨激昂---情绪激动,精神昂扬。

4、热泪盈眶---盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

5、莫知所为---不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、口沸目赤---形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

7、不能自已---已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

8、按纳不住---按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

9、磨拳擦掌---①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

10、耳红面赤---耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

11、心头撞鹿---心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

12、掀拳裸袖---高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

13、心不由主---为情感所激动,指神智不能由自己控制。

14、心潮澎湃---澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

15、慨当以慷---与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

16、欢忻鼓舞---形容欢乐振奋,感情激动。

17、脸红耳赤---形容感情激动或害羞的样子

18、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

23、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

24、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

27、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

28、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、扼腕长叹---用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

32、无可不可---①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

33、面红耳赤---脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

34、扼腕兴嗟---扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

35、扼腕叹息---扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

36、慷慨陈词---慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

37、扣人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

38、扼腕抵掌---用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

39、老泪纵横---纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动

40、群情鼎沸---形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

41、情不自禁---禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

42、动人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

43、慷慨激扬---激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

44、夺眶而出---眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动

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篇6:小升初作文:激动的一刻

全文共 707 字

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生活中,有许多事情会让我们激动不已,最最使我激动不已的要数我通过自己的努力得到了心爱的变速车了。

自进入六年级起,我就特别想要一辆像我的同学武峰那样的变速车。其实,我也有自行车,不过它车胎小,座位低,骑起来又颠又累,看上去已经老得该退休了。于是,我向爸爸请求,给我买辆新车。爸爸笑着说:“买车可以,不过,得看你的行动。”老爸特有心计,他的条件是这一个月我要天天承包吃完晚饭洗碗的活儿,在班级周报“掌声响起”的栏目里还要看到一次我的大名。“行!我们拉钩!”为了我的爱车,我毫不犹豫,一口答应了下来。接下来的一个月,我的表现是突飞猛进。每天吃过晚饭,不用爸妈提醒,我就主动开始收拾碗筷。心中想:为了我心爱的变速车,我得坚持。在学校里,为了收获掌声,我上课专心听讲,积极发言,每项作业认真去做,字写得清楚又端正。终于,功夫不负有心人,在几个礼拜后的一个周五,周报上“掌声响起”的栏目里“进步之星”里有了我盼望已久的名字。哇,我激动得一蹦三尺高。当我乐颠颠拿着周报给爸爸看的时候,爸爸笑了,说:“别担心,我们可是说到做到的。”

“三八”妇女节那天,爸爸带我去超市买生活用品,特意先到变速车卖场看看,我见到了我梦寐以求的坐骑——颜色为黑色,酷炫的外表构造,还有那可以改变车本身速度的“变速大脑”。爸爸走上前看了一会儿又走过来笑着说:“明天这辆车就是你的了!”

第二天晚上八点,爸妈从超市回来,我迫不及待地冲出家门,只见妈妈手提用品没有车,爸爸也不知去了哪,我沉默了,几乎要哭了出来,这是一阵车铃声响起,爸爸骑着新车过来了,我冲上去抱住了我的新车……

那一刻,激动不已,那一刻,我品尝到了付出后收获的喜悦,也更体会到了老爸的良苦用心。

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篇7:那一刻,我激动不已

全文共 699 字

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生活中,有许多事情会让我们激动不已,最最使我激动不已的是,通过自己的努力得到了心爱的变速车了。

自进入六年级起,我就特别想要一辆像我的同学武峰那样的变速车。其实,我也有自行车,不过它车胎小,座位低,骑起来又颠又累,看上去已经老得该退休了。于是,我向爸爸请求,给我买辆新车。爸爸笑着说:“买车可以,不过,得看你的行动。”老爸特有心计,他的条件是这一个月我要天天承包吃完晚饭洗碗的活儿,在班级周报“掌声响起”的栏目里要看到一次我的大名。

“行!我们拉钩!”为了我的爱车,我毫不犹豫,一口答应了下来。接下来的一个月,我的表现是突飞猛进。每天吃过晚饭,不用爸妈提醒,我就主动开始收拾碗筷。心中想:为了我心爱的变速车,我得坚持。在学校里,为了收获掌声,我上课专心听讲,积极发言,每项作业认真去做,字写得清楚又端正。终于,功夫不负有心人,在几个礼拜后的一个周五,周报上“掌声响起”的栏目里“进步之星”里有了我盼望已久的名字。我激动得一蹦三尺高。当我乐颠颠拿着周报给爸爸看的时候,爸爸笑了,说:“别担心,我们可是说到做到的。”

“三八”妇女节那天,爸爸带我去超市买生活用品,特意先到变速车卖场看看,我见到了我梦寐以求的坐骑——颜色为黑色,酷炫的外表构造,还有那可以改变车本身速度的“变速大脑”。爸爸走上前看了一会儿又走过来笑着说:“明天这辆车就是你的了!”

第二天晚上八点,爸妈从超市回来,我迫不及待地冲出家门,只见妈妈手提用品没有车,爸爸也不知去了哪,我沉默了,几乎要哭了出来,这是一阵车铃声响起,爸爸骑着新车过来了,我冲上去抱住了我的新车……

那一刻,激动不已,我品尝到了付出后收获的喜悦,也更体会到了老爸的良苦用心。

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篇8:激动与自豪的优秀作文

全文共 534 字

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清脆的上课铃响了,似乎比往常更响亮些。哦,这节课要发考卷了。

“老师来了!”不知谁喊了一声,班级立刻安静下来,我的心也开始收紧了。

老师步履轻快,笑盈盈地踏上讲台。看着她的笑容不难猜这次的测试成绩肯定不错,但望望她手中的试卷,我的心还是忍不住“扑通”“扑通”直跳。

紧张而激动的时刻到了。我的手紧紧的搅在一起,心里默默为自己祈祷着。看看同桌刘凡君一脸的倘然,我猜她这次考试准又能得第一、二的了。

“张周90,陈颖93......”听着老师口中蹦出一个又一个同学的分数,啾着老师手中不断减少的试卷,再瞧瞧一张张或喜或悲的恋从眼前晃过,我的心都快跳出来了“第一名是谁呢?我是否能达到预期的目标呢?我真不想第一单元就考砸给新来的王老师留下一个不好的印象......”

“禹鸣95,最高分!”一声愉快而又响亮的声音响起。“什么?”我真不敢相信自己的耳朵,我真得了95分吗?还是全班最高分?

“哇!......”在一片喝彩声中,我晕呼呼地走上讲台,晕呼呼地接过老师递过的试卷,看着试卷上那鲜红的“95”两个大数字,脸热辣辣的,眼眶一下子湿润了。

淋浴在同学们热烈的掌声中,我的心充满了喜悦与自豪

就是这第一名,从此让我学次语文这一门课程更有信心,而且越学越好、快乐!

感谢老师,感谢这次的第一!

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篇9:激动的泪花优秀作文

全文共 927 字

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花,千姿百态,争奇斗艳,自古以来就是文人墨客笔下多情妩媚的女性。而在这千百种花中,惟独没有泪花。然而,我要说,世间有哪一种花,可及泪花的高贵、晶莹、多情、娇媚?

曾读到一位诗人的诗,说“木槿花开过了,泪花开过了……”,当时不禁怦然心动,只有诗人,才有如此美丽的想象:泪,原来是花,流泪了,便是开花了。

泪花,当可作女性的心情之花。人们都说,女性是水做的。既然是水做的,便少不了泪。女性泪花怒放之时,即是心怀怒放之际。或者,那时她的心情如春天般清新美丽,感动于嫩芽儿的娇绿;或者,其心情如夏天般热烈,为你炽热的目光所激动;或者,其心情似秋天般寂寥,为飘飞的落叶伤怀;再或者,是为含而不露的雪花忧心,顾影自怜……凡此种种,女子便希望寻得一个空间,没有人走过,好放声大哭,让泪花恣意绽放。

于是,许多男性说,受不了女性的哭泣。那是因为他们鲜有时间去细看细想女性的泪花,他们爱看女性的笑靥甚于眼泪,当然,偶尔还是喜欢看女性梨花带雨的娇怨的,但不喜多看。而女性,则受不了没有哭泣的日子。女性的一生中,除了大部分时间用来打扮之外,另一部分时间多用来栽种泪花培养泪花。你看她们,心情激动时,哭;心情沮丧时,哭;心情郁闷时,哭;心花怒放时,表达感情的最高境界还是哭!女子也因此获得了“多愁善感”或“软弱”的称号。

我时常在想,泪花开在女子的眼眸,该是怎样的一般风景,又是怎样的一股柔情?设想一个女子,眼眸泪水盈盈望着你,欲滴未滴,恰如一朵含苞欲放的花蕾,因了女性或幽怨或含羞的表情而柔情脉脉;又恰似朦朦胧胧的月色,欲醉未醉地看着你。此情此景,试问牡丹、芍药、红梅、秋菊,哪个及它?

写到此,突然想起苏轼的《水龙吟》——似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是、无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。苏轼在此把人泪似杨花,杨花似人泪的意象相互交融,使人分不清花是泪还是泪是花,也许花就是泪泪就是花。

知女子,先赏其泪花。我愿此生于万花丛中觅得上帝赐予我的那朵泪花,悉心呵护。而那朵泪花,此时却在何处,为我含苞?

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篇10:那一刻,我激动万分作文1500字

全文共 1629 字

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烈阳高照的下午,我如期来到国画教室,老师神神秘秘的走了过来说:“我给你个惊喜。”老师从背后抽出一本蓝黑色的本子,“啊!是我国画八级的考级证书,我八级通过了!”拿着蓝黑色封面的证书的那一刻,我终于体会到了成功的喜悦。心中犹如潮水般万分激动澎湃,我不禁回想起自己学画的经历,往事历历在目……

记得最初邂逅国画,是一个春日的黄昏,阳光暖暖得照着,我第一次来到秦汉胡同的国画教室。国画老师让我拿出准备好的水,调色盘,吸水纸和毛笔。然后他熟练得铺好早就裁好的方形生宣纸,教我练线条——往盘内倒点墨,加点水调成淡墨,用写字的毛笔“大长流”在纸上熟练地画出一根根又细又直的线条。轮到我了,我心想这不要太简单,于是直接拿出笔,学着老师的样子,在笔头上蘸点淡墨,竖起笔,在纸上一笔一笔的练了起来,但是,当我提笔凝神的时候,手却不听使唤不停得抖起来,怎么也做不到和老师的画的线条一样。“怎么这样……”“这是你必须经历的过程”老师静静地看着我说,“记住:画直线,是绘画的基本功,只有基本功扎实了,你才会画出栩栩如生的画作。绘画是艰苦的,你只有苦练才能过绘画的第一关”。看着老师坚定的眼神,我若有所思地点点头,再次提起笔。就这样,一张、两张、三张……我练啊练,窗外火红的石榴花开了又谢。记不清是哪一天,我忽然发现,自己手里的笔听话了,我终于练出了又细又直的线条。

练好直线,就要开始学习画一些简单的画了。

我的第一幅画,名为——《万事如意》,也就是柿子,柿子是一幅可以练习用笔的画,也是最简单的画。由于有了前面扎实的基本功,我画得很快。终于有一天上课,老师递给我一册大师习作,于是我开始临摹大师的作品,如齐白石的虾,徐悲鸿的马,潘天寿秃鹫等。大师的画,精气神兼备,可对于初学国画的我来说,这些画都特别难临摹,因为他们的画各有各的风格,就像齐白石的画看似很随意,但一上手,却怎么也描摹不出其中的神韵,潘天寿的画作雄廓大气。于运笔过程中对提、按、使、转等变化的把握与控制太高了,稍不留神,一切就会前功尽弃。那段时间,我废寝忘食,除了上学,完成学校的作业就把自己关在房间里仔细临摹,可事与愿违,不管我怎么努力,却怎么也难找出那种感觉。终于有一天,上完绘画课,我看着这一张张失败或画错的画,顿时失去信心。回到家,饭桌上看着那些美味的佳肴,我却没有一点胃口。母亲一眼就看出我那沮丧的眼神中带着点忧伤,我的眼睛就像太阳失去光芒一样黯淡。母亲问我:“今天怎么不开心。”我说:“今天我画潘天寿的鹫时画了十几张都画坏了。”“孩子,不要着急,时间会给你答案,只要你勤奋练习,就一定能画出和大师一样既漂亮又奇妙的画。”我听完以后感觉有了一点信心。吃完饭后,我就回到房间,拿出我的“装备”接着练习,我仔细观察几位大师绘画的风格,以期找到方法,猛地,我发现潘大师用墨喜爱并善于运用浓墨、焦墨,往往以浓重有力的笔线构成画面的基本骨架。而我,用墨太均匀,缺乏变化。领悟到自己的不足,顿时有了挑战的勇气。我又重新拿起画笔,细心观察,琢磨,一张一张继续临摹。观察,苦练。再观察,再苦练……我把自己关在画室里,管他窗外花开花谢。我的眼里只有画。

时光如流水般流走着。终于我的画作让平时不苟言笑的老师点头,我练出了足以考出8级的作品。母亲看到了我临摹的潘天寿的秃鹫,也非常激动“儿子,你一定可以的。”信心倍增的我做好了检验自己能力的准备——绘画考级。

“现在考试开始……”我又激动又紧张。依旧取出“装备”,挤好颜料,倒好水,铺开纸的那一瞬间,我忘记了自我,仿佛与画中的花鸟融为一体,我知道不管考试结果怎么样,我这辈子都离不开我心爱的画笔,她已经成了我生命的组成部分……

再次看一眼手里拿着的蓝黑色封面的证书。那一刻,我依旧激动万分,蓦然回首,我知道这张薄纸片后凝聚了我多少的心血和家人老师的关爱。感谢老师的严厉,引领我进入绘画的大门。感激母亲在我受到挫折时对我的鼓励和在我成功时对我的赞美。正是这样,让我重新拾起信心,成就今天的我。

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篇11:一个令我激动的时刻作文500字

全文共 525 字

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“啧啧,太好吃了,妈妈,您是怎么做出来的,满口溢香”。“呵呵,这是奖励你的”为什么妈妈无缘无故会奖励我呢?时光倒流,回到了今天上午。

“叮---”上课了老师抱着卷子走到教室,同学们的心紧张起来,手心汗津津的,鼻子都沁出了汗。老师摊开卷子,搓了搓手说:“嗯,大家这次考得不错,全年级第二名,下次再加加油,努力当第一名。”当听了老师的话,我们舒了口气,但依然迫切地想知道自己多少分。“对了,还值得表扬的是全班竟没有一个85分以下的。”我们长长舒了一口气,拍拍自己的胸脯。老师开始念分数了,大家又紧张起来。

“赵婧然,85分、孟睿阳86分……武乐瑶97分,李泊娴好可惜99。5分”。老师顿了一下,我的心就快跳出来了。“这次我们班有两位同学很好。考了一百分,大家猜猜是谁?”同学们异口同声到:“许嘉琛”“那还有一位呢”老师的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了,又转念一想:“不会是我吧,刚才可没有念到我。”我刚想完,老师就把这个让我无比激动的名字向全班同学公布了,“郑好”大家先是一愣,后又响起了雷鸣般的掌声。老师对我笑了笑,把卷子递给了我。

看着那没眼的红钩钩,我笑了,无比开心的笑了。我耕耘了,但也收获了,这一个令人激动的时刻,看着老师的微笑,我也会心的笑了。

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篇12:激动的时刻作文

全文共 506 字

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今天,我终于到了我期盼已久的地方——上海世博会,别提有多高兴了!而且,今天我们先去的是——中国馆。

我跟着大部队坐着车来到了世博会,然后徒步走到中国馆时,我们被眼前的景象惊呆了:中国馆外面人山人海,无论在何时何地都能看到宏伟的中国馆,非常壮观。我们随着人群进入了中国馆,并在序厅排了很长时间,才坐着像“火车”似的电梯上了二楼,去看了中国历史的立体电影,然后又随着人群到了另一个厅,又再次被震撼了:墙上放映着放大了几百倍的《清明上河图》,而且,里面的人物都是动的,是动画版的《清明上河图》!真是巧夺天工啊!

随即,我们又到了第二展区——寻觅之旅。我们坐上了列车,看到了中国传统城市营建的智慧,展现得淋漓尽致。木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成为沿途观赏的亮点。出来后,我们继续向下一个目标前行。

我们又到了第三展区:“低碳行动”。从这个展区中,我了解到了我们人类释放的二氧化碳对大自然有多么大的危害,我们要尽量的低碳。最后,我们还看到了荷花与水帘组成动人的“感悟之泉”,水帘上还能喷出文字和成语,在此进一步感悟中国城市和谐、美好的未来。

后来,我们又看到了许多展馆,可都没有中国馆好看,我为我们的祖国而感到自豪!

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篇13:台上激动的你,台下沉默的我作文600字

全文共 644 字

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“现在的教育出了问题了!”带着泰兴口音的你站在讲台前有些激动。你毫不留情地批判学生甚至是家长的麻木,心中满是惋惜。然而,我们在沉默……

我们的班级是非常活跃的,不仅表现在上课时的积极发言,而且几乎没有哪节课的能控制得住我们肆意“发言”。唯独是数学课,你是一位很有威严的老师,无论是师资还是同学们的心中,你都是很好的教师。一年的相处以后,我们发现,你也有很强的亲和力,在教学上时常幽默讲解,引人发笑。可是,我们的表现却总是让你失望。

每次考试过后,你在讲台前激动地演讲,呼吁我们不要丧失信心,要坚持努力地学习,但我们似乎只是沉默,静静坐在台下心不在焉,将你无私的发自内心的心血付之东流。看到你因为激动而涨红的脸,我们这些孙辈的学生也很心痛。

“我作为老师,你们的课我讲完了,交上来的作业也都改了,我认为我也做的不错。发下去,你订不订正是你的事。”这是你最常说的话了,你总是劝诫我们做好的作业发下来要及时订正,不在乎你做了多少,但做的每一道题都要脚踏实地,只有经过你的理解,把它弄懂了,才是你的知识。似乎每天只有在你这样的警醒下,我们才能安心进入学习状态,仔细清晰地发现自己的不足。

台上台下,总能感受到你作为一个即将退休的老干部在我们这些初生嫩芽上灌溉的心血,你无时无刻不关注这国家大事,关心天下,你有历史上孔夫子那样的循循善诱。你的形象,在作为学生的我们心中根深蒂固。

我们不能再沉默了,我们清楚地明白。你在台上的激动是你认真负责的表现,是你心怀善意、尽己所能去关爱我们的真诚的心。

你是优秀的教师。

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篇14:激动人心的作文

全文共 908 字

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星期五,我们期待了许久的“梅郎杯”足球赛终于开赛了。我、潘畅、龚铭轩、黄博等人担任男队队员。

比赛即将开始,天上却下起了小雨,但这点小雨怎么能浇灭我们踢球的激情呢?今天的比赛是我们班对战七班,两个班的同学都到齐后裁判就吹响了比赛的哨音。先由七班队员发球,他们互相传了几球后出现失误,球被我们抢走。我们便开始发起进攻,球在我们班队员脚下变得听话极了,让对手很难抢到。突然,潘畅将传到了龚明轩脚下,龚铭轩用力地大脚射门,对方守门员来不及反应,球便飞快地滚进了球门。“进球了!”大家都欢呼起来,兴奋地鼓起了掌。

接下来球赛就进入了拉锯战。我们一直把球控制在对方的半场之内,但由于前场只有四名球员,想要突破他们的防御难度很大。潘畅给我传了多次助攻,我连续5次抬脚射门,可是都被守门员化解了,真是太懊恼了。

过了一会儿又有人把球传到我面前,我心想:这次机会一定要好好把握住,该是我为为球队做出贡献的时候了!我马上冲上去朝着球门狠狠地一脚大力射门,守门员赶紧伸手去抓球,可是球却从他的手指边滑了过去,成功射进了球门。“太棒了!”我和队友兴奋地击掌庆祝。

上半场比赛结束了,我们以二比零的优势大幅领先七班。下半场是女生队的比赛,虽然我对女生不抱有任何的期望,但我想她们总不至于连输两分,我感觉我们班已经胜券在握了。谁知天有不测风云,女生队居然连丢两球,被七班追成了平局。按照规则,只能以点球大战来决定胜负了。

激动人心的点球大战开始,每队派出三男二女5名队员互相射门。我们前两名队员都把球射失了,我是第三个出场,而且是最后一个男队员,球队的希望全都寄托在我身上,我顿时倍感压力。长舒了一口气,我静静地等待着裁判指示,随着一声哨响,我飞快地向球的方向冲去,并高高抬起右脚,使出全身力气抽向球,球从地上弹起,快得像离弦的箭,在空中划出一道曲线后,擦着门柱飞进了球门的死角。“耶!我们赢了!”现场顿时一片沸腾,大家欢呼着一同飞奔过来,将我围的水泄不通,我也开心地跳起来和大家一起庆祝。

经过大家的努力,今天的足球赛我们班以三比二的优势取得了胜利。我自己也有不小的收获:体育老师邀请我参加校足球队!今后的比赛我们一定会再接再厉,希望能取得更好的成绩。

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篇15:小学生作文:激动的一天

全文共 782 字

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“叮铃铃……”闹钟响了,新的一天开始了!迎接我的,是相当让我“激动”的一天……

“激动”时间:早晨

“激动”原因:上学差点迟到

闹钟响了之后,我并没有马上起来。也许是太困了,我竟然又昏昏沉沉的睡了过去。等我再睁开眼一看——真是不得了,七点十分啦!我“噌”的从床上蹦了下来。刷牙、洗脸、吃饭……即使晚了,程序可是一项也不能少的。吃完早饭,七点二十。我穿好大衣,背上书包,冲出了家门。等我气喘吁吁地赶到学校时,表已经走到了七点五十。还好,没有迟到。

有话要说:如果再晚一点,等上课铃打响时再进教室,那后果不堪设想!

一个上午过去了,除了早晨的“惊心动魄四十分”外,风平浪静。

“激动”时间:下午第三节课

“激动”原因:卷子上的错叉子

下午第三节课上数学。“请同学们把发下去的卷子继续做完。”数学老师说着,把卷子分给前面的同学让他们发。

把卷子发给我时,我的心“怦怦”跳了起来:卷子会不会全对呢?还是……我不敢再往下想,摊开了卷子。天哪!错了两道填空、一道判断。算一算,整整五分哪!这宝贵的五分,就从我的笔下溜走了!

不过,我很快把心态调整好,开始答下面的试卷。

有话要说:正是因为我的冷静,在接下来的计算部分发挥出色,通过了验算,一题未错。当然,这是后话。

这些事可真是“激动人心”,只不过一件好事也没有!不过,晚上却给了我一个惊喜。

“激动”时间:晚上

“激动”原因:收到礼物

晚上,当我拖着疲惫的身体回家时,突然发现桌子上赫然出现还未打开的大信封。

这应该是老妈拿回来的。我一看,是给我的!里面会装着什么呢?一封信?一件装饰品?还是其它的什么玩意儿?我迫不及待地拆开了信封,是一本书!

这时,我才想起来,我参加了一个活动——为他人烦恼支招。我的意见被采纳了,所以获得了一份礼品。真是喜从天降!

夜晚时分,万家灯火已经熄灭,一天过去了。当我靠在枕头上想这一天所发生的事情时,还真是令我“激动”的一天呢!

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篇16:那一刻,我激动不已作文600字

全文共 677 字

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在周五的音乐课上,我们去了艺术楼上音乐课。楼里静悄悄的,没有一点儿声音。在走廊上,墙上挂满了各式各样的画。有水粉画,中国画,山水画和素描。这幅幅图画都是惟妙惟肖,十分逼真。

进入了教室,里面并没有太多的乐器,只有一架钢琴。墙是用竹板铺成的。音乐老师是一位短发的女老师。在她和我们全班同学说完了规则后,就让我们自由地去给大家才艺展示。大家都有些期待和紧张。前两个自愿出场的是女同学,她们都弹钢琴。她们弹出的曲子都很好听,有着淡淡的忧伤之感。第二个女同学去弹琴是紧张了,一不小心,弹了好几个错音,但这并不影响曲子的整体。

离下课还有5分钟,够一个人去表演的。但此时,班里安静极了,没有一个人愿意去展示。而我,也很紧张。但我紧张的不是怕老师叫我去表演,令我心潮澎湃的是,我也很想去弹一首曲子,来证明我这五年的付出。但是,我就怕我一紧张,忘记了谱子。

这时,有一个男生站立起来,我一看,噢,是“十三班大哥”啊。他说,他想唱一首歌。我在那时,就以为我弹不了呢。正当我思索之时,“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因为他记不起歌词了。我的心又激动起来了。

我也记不清我是怎么站起来的了,我只是记得,当我走向钢琴是,教室里似乎响起了掌声。我坐到钢琴前,弹起了我最熟悉,也最喜欢的钢琴曲——理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。刚开始,我有些紧张。但到后来,我的手指灵活自如了,我便把我在学习钢琴中的精髓都拿了出来。到了曲子的结尾,我的脸上还带着淡淡的微笑。我的曲子弹完后,掌声响起来了。

一个女同学惊讶地对我说:“你还会弹钢琴呀!”令一个同学对我说:“你弹得真好!”那一天,我十分自豪。

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篇17:激动人心的一幕

全文共 780 字

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一个人之所以不孤独,是因为他站在了梦想的起跑线上。

这是一本书上的一组图片,一个已经三十多岁‘身高不足一米的乞丐趴在地上乞讨,他已经一天没有收获了。一个来中国游玩的外国人路过,看见上身半裸缠着拖鞋的他,就随手扔给他一张百元大钞。令人惊异的是,这个乞丐并没有对自己“意外的收获”而惊喜,可不到半分钟后,他却一瘸一拐地走向了一个人募捐箱旁,把一百元塞了进去。这里,正有许多网友为一个身患绝症却无力支付医药费的女孩募捐,当别人问他为何要捐钱时,他只说了一句:“她比我更需要这钱。”

这一幕,出动了我的心灵。当一个人在生死边缘无力地挣扎时,他的航标会指向何方?你会用这残留的一份力顽强地蜗行吗?会用它与命运来一次以机会为筹码的豪赌吗?

在那一天后,他也许永远沉寂于大地的怀抱,他也许会为其他的“生活需要”而活,拼尽自己的生命,结果无人收尸,甚至于为了捐款而死于非命。但是他燃尽了生命之火时,他将微笑地躺下—在注视了溢满的募捐箱之后.

如果换了别人她会用这一百元大钞干什么?可想而知,她会尽量满足自己的需求,直道身无分文为止。

可这个乞丐却用自己的双手,为小女孩编织了一个快乐而有完美的梦,让潺弱的女孩可以翱翔天际的有力的双翼。而他,就就是那翼上片片的洁白羽毛,伴随着小女孩,尽情的徜徉于他和小女孩那多彩的梦中。

他将那梦想,心血汗水装入他的瓶子里,有力的仍向大海。打别人打开这个梦时,或许他已经因贫穷而离开了人世,但他的梦想、人生却冲出了起跑线,无拘无束的飞驰着。

在生命中,追求一个平凡的梦,显得触手可及,而追求一个兼济天下的梦,却显得遥不可及。当你在人生起点充满了兴奋,而在人生的终点精疲力竭地倒下时,那个小小的梦还只是属于自己的臆想,可抬起头,望着远方那喧嚣的城市,你会发现,你的灵魂和想象已有了用住世间的家,你创造了属于所有人,也属于你自己的梦想漂流瓶那一幕,不激动人心吗?

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篇18:小学生作文:激动的一天

全文共 240 字

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今天真是一个阳光明媚,充满活力的一天。

早上,我早早地就起了床!因为我们今天要去一个神秘,又好玩的地方—海洋世界。

首先,我们踏进了海洋之路。看到了海龟,但是像浴盆一样的海龟非常臭。

然后,我们观看了北极狐,北极狐超搞笑;北极熊,北极熊很可爱;企鹅胖胖矮矮的。最好玩的就是幻想海洋世界,就犹如是真的置身于海洋世界一般,尤其是里面的万丈深渊颇为刺激。隔着透明的玻璃,好像我们能触摸到那些可爱的海底动物一样……

最后,我们在一个有许多海洋生物表演的地方吃饭了。

这真是一次奇妙又有意义的旅游啊!

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篇19:作文:未曾有过的激动

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夕阳懒懒地把最后一点光辉洒向大地。我背着书包走在回家的路上,路上没有一个行人,田野里人们都在忙着出花生,割豆子。我摸着自己心爱的书包,觉得它像千斤巨石一般压得我喘不过气起来,腿也像灌了铅似的,沉重极了。

在路上,我想了很多:我想上学,学校里有心灵淳朴的同学和热心教学的老师。可我又不得不回家,家里实在是太忙了。爹妈两人种了十七八亩耕地,又喂着猪、牛。一到收获季节,每天起早贪黑,忙得饭也顾不上吃。星期天回家,想帮着他们做点活,可他们总是说:“你会干啥?复习功课去!”可是我也这么大了,懂事了,也该替父母分些忧了。这几天,又到了秋收时节,坐在教室里,老想着家里的事。不上的念头时时钻出来。今天终于下定了决心:回家去!

我就这样想着走着,不知不觉已到了家门口。爹正在剥玉米,见我回来,惊讶地说:“晨,今儿个不是星期天,回来干啥?是不是放秋假了?”看到爹额上那又加深的皱纹,我的两眼潮湿起来,低声说道:“爹,我不想上了,想回来帮你干活。”

爹停住了手中的活,吃惊地看着我。过了好一会儿他才叹口气:“晨啊,别犯傻了,没文化可要吃大亏啊。你看我,斗大的字也不识一升,种地也没有个方法。现在咱村有文化的人都科学种田,科学养家畜,一个个都富起来。看看咱家,年年都是这个样子。我让你上学,就是想让你多学些知识,就是将来考不上学,回来种地也有法。明天早上我送你去上学。”

听了爹这些话,我又能说些什么呢?到了晚上,吃罢饭,我也坐下来剥玉米,可是爹妈就是不让我干。妈说:“进屋睡觉去吧!明儿早还得上学呢!”我进了屋,听见爹说:“唉!没文化不行啊,说啥也得让孩子上学……”

第二天早上,妈早早地做了饭。吃过饭,爹就要送我上学去。我说:“不用了,我自己去吧!”爹接过书包说:“书包太重,还是我送你吧!”在路上,爹语重心长地说:“晨,到校后好好学习,别老惦记家里的事。我和你妈能干,只要你学习好,比在家里替我们干活,我们还高兴呢!书包里有你妈今早给你烙的油馍,还有几个鸡蛋,饿了好吃。”

不知不觉到了校门口,爹把书包递给我:“进去吧,好好学习!”

我接过书包,走了几步,回过头来,看见爹还站在那里,我的眼泪流了出来。看到爹那双满含期待的眼睛,我把泪水擦干,把书包往肩上一甩,迈着坚实的步子向校园走去……

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篇20:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 737 字

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同学能相聚在一起就是缘分,能共同陪伴着渡过六年的时光更是珍贵。我是一个幸运的人,有一群好伙伴,有一个好班级,伴我度过了六年的时光。在其中有许许多多的事值得回忆,它们就像一颗颗珍珠,闪烁着光芒,就让我给你们说一说那个最难忘、最激动的时刻!

“加油,进了!”篮球场上,传来了一声声欢呼,那是我们班与四班的决赛,两班旗鼓相当,共同向冠军冲刺、奔跑着。一个,二个……每一个球都那么扣人心弦,这可是难得的机会。突然,只听“呯”的一声,我们班的队员被突如其来的撞击,一下被拥倒在地,手也被碰得磨破了皮,流出了鲜血。平时我被新书划破手指就会感到火辣辣地痛,别说这么大的口子了。当老师申请暂停比赛,让那个队员下场休息的时候,他却用力摇了摇头,擦了擦汗,重新投入到了赛场中,开始了激烈的比赛。我清楚的看见,篮球上有着红色的血迹,直刺人眼,真的不要紧吗?为什么?是什么力量支撑着他,奋勇前进,不顾一切?对,是班级,是荣誉,为了这次的胜利。那一刻,我内心澎湃,思潮起伏,我震惊了,也被感动了,更是激动不已,队员们一个个都是这样想的吗?难道是这股力量在鼓舞着他们!

“赢了,42:44,七班第一!”太棒了,这就是团结,是团结让我们赢了,那一刻,每一个七班同学都欢呼起来,为这场奋动换来的成果所自豪、骄傲。在颁奖的时候,在篮球赛场上所拼搏的队员流泪了,那是激动的泪水,那是胜利的泪水,那是被感动的泪水。我想,这一切胜利的来源一定是他们一个个夜晚、一个个课间琢磨策略的成果,胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢?

能够在这样的班级里,我感到自豪。那一刻,我是幸福的,为有一个爱着自己班级的朋友,也为他们带给我们一个又一个美好的篇章。读了我的文章,你是否也认为我的班级多么美好?是否也在为篮球赛场上的那一刻而感动?

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