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童心向党作文大全(汇总20篇)

导语:在每一个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。以下是小编为大家搜集的童心向党作文大全内容,欢迎大家阅读与借鉴!

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作文

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童心向党

全文共 441 字

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今年是建党95周年,举国欢呼。以前的我年幼,始终不明白,不就是建党吗?有什么困难的?建党多么容易啊,开个会,宣告一下成立了不就行了吗?我百思不得其解,但看了“建国大业”后,这个谜题就彻底解开了。

“建国大业”有一幕令我感动至深,久久不能忘怀。就是在解放了上海之后,战士们无家可归,只能睡在大街上,风吹雨打都不怕,决不侵入人民的土地,宁愿埃苦埃饿,正是这种精神,赢得了人民对党的信任。在一些不起眼的人中,有的人为了党,献出了自己宝贵的生命。

那是一位厨师,敌机在狂轰滥炸毛主席和他的军团驻扎地,当时,那位厨师正护着毛主席逃跑,突然那位厨师想到毛主席早饭还没吃,便往后跑,不幸的是刚跨入门栏,一颗炸弹就击中了他,牺牲了,在某些时候,再平凡的人也会变的伟大。

党无论在什么时候,都无微不至的关心着我们,光是从“努力学习回报祖国江苏省免费教材”就能看出来党对教育的重视,以及培养人才,强大国家的雄心。

党把希望托附在儿童身上,希望我们快快成长,早日成为对国家有用的人,我一定不会辜负党对我们的期望。

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篇1:拥有童心作文600字

全文共 584 字

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拥有一颗童心,世界便是美好的。

当你处在忧虑中,心情烦躁,那么请用孩子的眼光去看待世界吧。在孩子的眼里,一切都是新奇的,美好的。

窗外的白云,何尝不是一团软绵绵的糖?地上的昆虫,又怎么不是一个新奇的朋友?或许拥有一颗童心,能让你的烦恼烟消云散,看看窗外,阳光更加明媚,世间万物各自忙碌着,世间多么美好。

当你面对一张空白的纸,毫无头绪,你为何不让自己拥有一颗童心?

或许,你身边最小最不起眼的东西能够成为那一把最关键的钥匙,而钥匙的源头便是孩子天马行空的想象力和最纯最美的眼睛。然后你提笔,顿时文思泉涌,飞笔疾书。

当你走过街头,看见一位倒在地上的老人,不要犹豫,请拥有一颗童心!——“如果有人需要帮助,爸爸妈妈都说,要尽自己所能帮助他!”于是你毫不犹豫地扶起他。倘若此时不拥有童心,你或许思考的便是“别人会以为是我干的坏事吗”“会有其他人去帮忙吗”“我该怎么解释我是好心的呢”诸如此类的问题。或许在你思考的这段时间,便失去了挽回一条生命的宝贵时机。拥有一颗童心是何等重要啊!

当你拥有一颗童心,你会看到这个世界的真、善、美,发觉不曾看到的新奇的事物,感受到原先从未有过的美好。但倘若你没有拥有童心,你所看到的可能是整个世界的阴霾,而不是莺歌燕舞,鸟语花香。

其实世界本是美好的,你看世界的“容貌”便取决于你是否拥有童心。拥有童心,世界的美好便收尽眼底;拥有童心,世间处处欢声笑语。

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篇2:初一想象作文:童心贝贝的天空遨游记

全文共 1117 字

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截然不同的男孩!

本集出场人物:(从地球来的孩子)欣帝羽箬,爱翼天玄

“羽箬,来,给大家打个招呼吧!”CQ把羽箬拉到人群中。大家都惊讶地长大了嘴巴,长得好帅啊!不是哗众取宠的帅,而是不随流俗的帅!就像春天的第一缕阳光一样亲切,透露着卡哇伊的神色。

“真是帅的可爱!”萧萧一鸣惊人,“你好,小王子!”“谢谢,呵呵。”羽箬脸上泛起了红光。萧萧对CQ说:“话说,你的眼光真不错。”“嗯,这个小家伙真可爱。”小沫补充道。“谢谢,他也是迷茫的孩子哟!”CQ说道。

“注意了,注意了,真正的主角在这里,看,史上最帅,最有前途,最聪明的孩子在我这,哈哈……”奥玛卧半膝,两只手为天玄做出场陪伴。大家的目光转移到天玄身上,这个家伙还低着头,咧着嘴,不知在瞅什么东西,奥玛拉拉他的衣角,他才反应过来。“大家好,哈哈,我就是人见人爱,花见花开,载歌载舞,唯我独尊的爱翼天玄,哈哈哈哈……”“萧萧,这出场台词真雷人啊!”小沫对萧萧说。“嗯,这孩子有自恋倾向啊!”萧萧小声嘟囔着。

“天天天天天天…天玄!”

贝贝贝贝贝贝…贝贝!”

贝贝和天玄愉快地拥抱起来!“怎么回事?”雪儿叫了起来。“雪儿,他们应该很熟悉吧!”小沫走过来说。“童心贝贝,你和爱翼天玄认识吗?”雪儿眨着那双明亮的大眼。“嗯,他就是我小时的玩伴—鼻涕虫。”贝贝指着天玄笑了起来。“哼!”天玄把头扭到一边,“你才是那个爱哭的小丫头呢!”“呵呵,没想到你们很有缘分呀!这每一个我雪儿都不熟悉。”雪儿说道。“不过,我们在三年级就分开了……”贝贝低声说道。“嗯,三年级,贝贝搬家了,呵呵。于是也换了学校,呵呵,贝贝,你走后老师同学都想念你呢!你以前每次考试都是第一!呵呵!”天玄大大咧咧地说道。“每次?”羽箬把头探过来。贝贝把头低下来,沉默不语。

“大家别闹了,快中午了,到我家吃饭吧!”小沫提议道。“嗯,我赞同。”萧萧把手举得高高的。“嗯,走吧!”奥玛等随声附和着。

四个小精灵带着他们从人类世界带过来的四个小伙伴,一起前往小沫家。

“哇,到了!”贝贝高兴地说道。“好美的宫殿,哇!”羽箬感慨道。“哈哈,这才符合我高贵的身份!”天玄插道。“这就是小沫家,我在这已住些日子了,小沫是最求完美的人,这粉红色的宫殿象征高贵,进去看看吧!”雪儿兴致勃勃介绍道。

“好像很长时间,我们都没来了,小沫。”萧萧说道。“嗯,小沫做饭最好吃了!”奥玛对大家说。“进去吧!”CQ拉着贝贝,萧萧,小沫,奔向大厅。

“吃的好饱,我们回家吧,贝贝。”萧萧对贝贝说道。“嗯,大家明天见。”贝贝朝大家挥手。“真开心啊,再见了!”雪儿优雅的招手。

于是奥玛带着天玄,CQ带着羽箬,萧萧带着贝贝,一同向雪儿和小沫招手……

[初一想象作文:童心贝贝的天空游记

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篇3:童心绘祖国歌声庆华诞作文500字

全文共 487 字

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金秋时节,丹桂飘香,喜迎新中国成立70周年,美丽的南京充满了节日气氛,到处是飘扬的红旗,到处是喜庆的灯笼,人们脸上洋溢着幸福的笑容!

今天,我们兴致勃勃地来到凤凰书城,参加童心共绘——献礼新中国成立70周年主题活动。

走进会场,映入眼帘的是一面鲜艳的红色背板,在雄伟的天安门、庄严的华表、展翅飞翔的和平鸽映衬下,中间大大的70周年显得尤为突出。

活动正式开始了,我们大展身手,齐心协力,将对祖国的浓浓爱意融于笔端,描绘美丽繁荣的祖国。短短一个小时,我们用优美的线条、生动的造型、丰富的色彩、多样的元素在白纸上绘上了五星红旗、天安门、华表、长城、和平鸽、五彩气球等,完成了近四米的长卷里,用画笔传达自己对祖国的祝福和赞美!

接着我们走上舞台,伴随着优美的旋律,挥动国旗高唱《我和我的祖国》:“我和我的祖国,一刻也不能分割……”嘹亮的歌声响彻报告厅,台下的观众们也为之动容,情不自禁地跟着我们哼唱起来,四周响起了热烈的掌声!

除了美丽的画卷和嘹亮的歌声,还能拿什么来献礼祖国母亲呢?我想了想,提起笔,在画卷上书写我的祝福:我的祖国,愿您繁荣昌盛,国泰民安。我将不负年华,为中华崛起而努力!

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篇4:童心向党

全文共 1451 字

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亲爱的朋友们:站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。如果你问我是怎么知道的,我会自信地告诉你,我是从大家的行动中看出来的。1999年的3月,美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;2000年的悉尼奥运会,我们的体育健儿获得了28枚金牌,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;2001年的7月13日,我们的祖国申奥成功,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;而就在前不久,刚刚在韩国釜山结束的亚运会上,我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

近百年来,那许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”“自古英雄出少年”,穿越历史的长河,在我们中华民族的历史上,涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想,舍生忘死,直到献出自己年轻而又宝贵的生命,这怎不令人肃然起敬,引为学习的楷模呢?!他们中间有抗日民族英雄王朴,面对日本鬼子的刺刀,宁死不屈,最后壮烈牺牲,他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气,永远值得我们敬仰和学习;有党的好女儿刘胡兰,面对凶恶的敌人,坚贞不屈,大义凛然,从容地躺在敌人的铡刀下,英雄就义,她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗;有模范少先队员刘文学,为了保卫集体财产不受侵害,与坏人展开了顽强的搏斗,最终英勇献身。有当代少年英雄赖宁,为了挽救山林,保护地面卫星电视接收站,与熊熊烈火英勇奋战,直至献出了宝贵的生命,他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。还有无数个英雄少年的事迹,永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

作为新一代的中国少先队员,中华民族的炎黄子孙,我们跨越世纪、是建设祖国的接班人,我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神,用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志,品学兼优的少先队员,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。祖国啊,我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上,认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原,认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上,认识了你的悠久和渊博。九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液;千万座耸入云的山脉,是我们不屈的盘骨;无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在我们的心上。我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?朋友们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

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篇5:文题一:童心依旧

全文共 306 字

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童心最真诚,最纯洁,最可爱。作为已走进青春花季的中学生,未泯的童心常常演绎出许多生动感人的故事。请用上面的文题写一篇文章,文体不限。

[点拨]从题目来看,此题较宜于写记叙文。在选材上应该注意这样几点——

①选材要契合题旨。文中有“依旧”二字,它不是对童年生活的简单追忆,而是“我”或“我们”虽已走出童年时代,但依旧有一颗未泯的童心。这颗童心在某一特定的时刻便得到了尽情的张扬。

②选材要拓宽范围。究竟哪些能表现童心呢?主要有这样几方面:一是童心之“纯”,二是童心之“奇”,三是童心之“趣”。拓宽了范围,选材才有广阔的空间。

③选材要注意取舍。要选取那些能真正表现“童真复苏”的素材,那种非儿童化的成人类材料应该坚决摒弃。

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篇6:未泯的童心作文500字

全文共 467 字

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早拍日出,晚拍落霞。

喜欢清晨露珠下的小草;也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人往。喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光;也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。

人到中年,却萌发了童心

看到一花一草一树,都那么的爱慕。爱慕她们的纯朴与素静,爱慕她们的率真与豁达。春天,她们尽情吐放自己的美丽,不负韶华。秋日,她们静悄悄地落幕,无声无息!

喜欢一个人走,喜欢一个人畅想,喜欢一个人独享那份清和宁。常常一个人徒步在喧闹的城市中央,也偶尔远离小城走向田野和村庄,有朝霞相伴,也有月亮随行。

气息变得那么匀净和舒畅,或许来自一颗平静而又淡定的心。如果一辈子的时光非要划分几个阶段,感觉就是年少、年老时的率真和年轻时的折腾。折腾够了,转向去生活中寻找那份率真。

年少时的率真是大自然的赐予,而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。

有人说过“所有的大人曾经都是孩子”,说的真好。我把这句话延伸一下理解,是想让我们每个大人到老都要保持一颗未泯的童心吧?

深秋,在徒步的过程中,好多次邂逅了童真的面孔。自然抓拍形成的定格画面给人愉悦与放松,一颗未泯的童心就此荡漾开来……

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篇7:童心依旧九年级

全文共 641 字

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随着时间的流逝,童年从我指缝中逐渐地溜走。然而,心中的童心却并未随着岁月而泯灭。

一个平淡的下午,从外头不惜回来。在经过小区楼下时,一群七八岁左右的小朋友围在一起,我看着他们,仿佛想起了小时候无忧无虑的在小区楼下,和一群邻居的小孩一起玩耍,那是有多么的快乐。我们一玩,便是一个下午,那时,不用背单词,不用做计算,不用做语文小报,是多么的快乐,这时,我被一声童声叫喊从想像回到了现实。原来,一个小皮球在我想像时悄悄的跑到了我的脚下,小朋友也跑到我身边,用她的童声对我说:“大哥哥,你能不能把你脚下的气球给我?”“好啊。但大哥哥能不能参与你们呢?”我笑着,带着开玩笑的心理回答了他。谁知,他竟然同意了,还对我说:“大哥哥,我们正在玩走求,你来只能当守门员了”之后,他一边和我说,一边大声的和他的小伙伴们说“这边的大哥哥也要来,他当我们的守门员”,同时他拉着我的手,往他们游戏的“足球场”那边走。当我被他拉到了“足球场”时,旁边的大人突然发现了那个小朋友拉着我,便走来和那个小朋友说:“孩子,快放手,大哥哥是和你开玩笑的。”“大哥哥说了他也要来的,他自己说的。”小孩子天真无邪的说道,我也对那个小孩子的母亲笑了笑,说了一声“没关系”,那个小孩子的母亲也笑了笑,走到椅子上做了下来。

在“足球场”,我努力的当好了守门员,,终于,在我高大的身躯下,我们队以良好的防守,不断的猛烈进攻,取得了胜利,孩子们一个个叫着“大哥哥真厉害,下次再来玩,要加入我们这队哦!”,我笑着面对了这些天真无邪的小孩子。

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篇8:童心作文700字

全文共 766 字

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这是海中的一个小岛,海龟把生的蛋埋进沙滩里,深度恰到好,既不容易被鸟们要现,也不至于小龟无法爬出。

小龟爬出了蛋壳,一步一步爬向海的怀抱,空中呼啸着“啾啾”的声音,小龟菲菲看着空中盘旋的鸟儿,她看得入神,忘记了时间。她张开短小的前腿,想请鸟儿来作客,结果站不稳,跌在了坑中,四脚朝天的她拼命挥舞着自己的腿,她翻了过来,发现只剩她一人了,连最好的朋友露露也离开了。她探出头来,看到露露快进海了,想招呼一声,突然,一只鸟飞了过来,露露不见了,被鸟叼走了,菲菲心里笼上了一层悲哀。

于是她继续朝海爬去了,到了海边,眼看要进入海里了,她惊讶地发现旁边有一个小黑点,奇怪的是这个黑点越来越大,她停了下来,但马上想到了露露的悲剧,她后腿一蹬,然后头和腿缩入壳中,龟壳带着她一个骨碌滚进了海中。

海里真是奇妙无比,多彩的珊瑚,软绵绵的水草,同她一样背着壳的小东西们,这一切都吸引着她,她在这里流连忘我。时间不早了,菲菲感到了饥饿,但不知道吃些什么,就吃了点沙土,感觉腹中有了东西。一觉睡醒,她感觉四肢无力,腹中疼痛,她感觉一些东西从体内涌出,她晕倒了。

苏醒后的她很虚弱,十分疲惫的她知道了海底这最寻常的东西不能吃。她又尝了一下海草和其他的一些东西,无论从口感还是从味道来说都比昨天吃的要好,她想这应该算是食物。她还学会了捕捉一些弯曲着身子,身上一节一节的,头上生出两根细长的虚的玩意,这家伙跑得很快,不难捉,但很好吃。

多年内,菲菲与章鱼搏斗,穿越峡谷大迁徙。这么些年来,菲菲长成了一只经验丰富的海龟,在鲨鱼口中的她颇为壳上与腹部的伤痕而沾沾自喜,洋洋得意。

如今,她也成了母亲,怀着自己的蛋爬上了沙滩,她仿佛想起来小时的她。那时的她稚气未脱,欢迎凶狠的鸟类来作客,她把蛋埋藏好,回到了大海。

暖和的一日,壳里爬出了小龟,眼望着大海,他们头上,是盘旋的海鸟。

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篇9:我的童心

全文共 937 字

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小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。

请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。

顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。

自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。

一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?

有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。

因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

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篇10:童心向党的主题班会

全文共 5521 字

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主题阐释:

“没有共产党,就没有新中国。”这句话曾经是多么的耳熟能详,人尽皆知。然而如今的小学生却对党的认识甚微。党虽然听起来离我们很遥远,但其实党时时刻刻就在我们的身边。党的光辉历史,党的丰功伟绩,党艰苦奋斗的精神,都值得同学们去了解、去学习,因为孩子是祖国的未来,总有一天他们将去续写党和国家的新篇章,担负起自己对国家对民族应承担的责任。本次召开“童心向党、火炬传承”主题班会,就是让同学们充分感受一位位鲜活的共产党员的事迹,引导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性,增强责任感和使命感,坚定党的领导,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,同时思考如何实现自我的人生价值。

班会目标:

1.通过班会让学生了解中国共产党成立90多年的光辉历史、党的丰功伟绩,感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情,坚定党的领导。

2.了解回顾一些优秀的共产党员的事迹。让孩子体会其身上所具有的品质和精神, 引导孩子感受正确的人生观、世界观、价值观,使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性。

班会准备:

学生:课前了解共产党人的故事。

教师:相关图片、视频、音乐。

班会过程:

一、开天辟地。

1.同学们都曾去过英雄山烈士陵园,在济南革命烈士陵园的苍松翠柏之间,1568名烈士静静地长眠在这里。(出示图片:英雄山烈士陵园。)一座座墓碑背后都是一个感人的故事,让每一个前来瞻仰的人肃然起敬。

你曾来到这座墓碑前吗?(出示图片:王尽美的墓碑。)

你对王尽美有哪些了解?学生交流王尽美的生平事迹。

2.教师小结:王尽美同志是山东人。中国共产党创始人之一,山东党组织最早的组织者和领导者,在党的创建和早期革命活动中,做出了卓越贡献。

3.1921年7月23日—31日,中国共产党第一次全国代表大会召开。毛泽东作为湖南共产主义小组的代表,与王尽美共同参加了中共一大,当时共有50余人。(出示图片:一大的图片。)

4.这是中国历史上开天辟地的大事,鲁迅先生曾写到:(出示文字资料。)

“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷!”——鲁迅

(1)谁想读一读鲁迅先生对一大的评价。

(2)从鲁迅的文字中,你感受到什么?学生交流。

(通过学生的交流和教师的引导,使学生认识到一大的召开是开天辟地的大事件,让处在水深火热的人们看到了希望、光明。)

教师小结:一大的召开标志着中国共产党的正式成立。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。

【设计意图:】本环节是引导学生从耳熟能详的王尽美了解一大,从鲁迅先生的话语感受一大的重要性,由熟知的人引入,和学生已有知识相连,激发学生探究的欲望。

二、浴火重生。

1.从 1921年到1949年,这28年,中国人民在中国共产党的领导下,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制和腐朽; 带领中国人民,从农村到城市,从弱小到强大,以无数先烈的英勇牺牲,换来了新中国的诞生。惨烈的战争年代,留下了太多的英雄印记,多少悲壮的故事在流传。

2.在书本中我们认识了……

在电视的荧屏上我们认识了……(学生交流。学生说出电视剧中人物,如李云龙、余则成等,教师给予补充,这些人物都是以共产党人为原型创造的。)

3.谁能给大家讲一个你记忆最深刻的英雄人物的故事。

学生思考片刻后交流。(教师需要对学生介绍的英雄人物有准确、详实的了解。在学生讲述过程中补充、总结。)

教师小结:这些扣人心弦、惊心动魄的故事,这些闪亮的英雄人物的名字,在我们的心灵中深深的扎下了根,让我们对中国共产党有了深刻的认识。

4.老师也想到了一个人,她给我留下了很深的印象。她就是江姐。(出示视频:江姐资料介绍。)

(1)教师引导:

当江姐被吊索吊起来接受严刑拷打的时候,她对敌人说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”

当江姐被带刺的钢鞭一遍遍的抽打时,她高声的对敌人说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”

当敌人把竹签钉进她的十指时,她毫不畏惧的说:“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

出示课件,学生读江姐的话,读出江姐视死如归、英勇无畏的气概。

(2)1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被国民党军统特务杀害,她为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。此时此刻,你有什么样的感受。学生畅谈自己的感受。

5.教师总结:江姐只是千千万万共产党人的一个代表,每一个共产党人,为了人民的幸福,为了民族的解放,为了祖国的明天,都不怕牺牲个人生命,前赴后继,才缔造了崭新的中华人民共和国。

6.学生观看视频:开国大典。(出示视频:开国大典。)

此时此刻,你的心情是怎样的?学生交流。

教师小结:中国的历史从此翻开了崭新的篇章。

【设计意图:】此环节的设计是激发学生已有的知识储备,并通过交流分享,相互感染,让党的光辉形象、优秀党员的感人事迹扎根于每个学生的内心。尤其是通过创设情景朗诵江姐的话,让学生感同身受,认识到新中国的成立是千千万万革命烈士的鲜血换来的,没有共产党就没有新中国的。

三、励精图治。

1.然而,建国初期的中国,便面临着极大的困难,经济上百废待兴,科技上相对落后,而且遭遇到了极其严重的自然灾害及各种突发事件,这对新生的人民政府来说无疑是一次巨大的考验。为了国家的发展、民族的振兴、人民的幸福,一位位优秀的共产党干部,在平凡岗位上做出不平凡业绩。

此时,你眼前又浮现出了谁?

2.学生交流自己了解到的经济建设时期的共产党人的故事。

(学生可能讲到孔繁森、华罗庚、张海迪、时传祥、李四光、杨利伟、袁隆平、钱学森、焦裕禄等人,教师要对以上人物有准确、详实的了解。)

3.了解了他们的事迹,让我们感受到了中国这条巨龙正是在共产党人的带领下一步步腾飞起来的,中华民族正以蓬勃发展之势追赶着时代的前沿。

4.(播放音乐,朗诵诗歌:《我的祖国》)学生朗诵。

5.教师讲述:在经济领域,即使在全球金融危机蔓延的严重局面下,我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势,成为世界上举足轻重的经济实体;在科技领域,成为第三个载人航天的国家,神五、神六、神七的成功发射,世人瞩目;在文化领域,多处景观计入世界文化遗产名录,鸟巢、水立方等建筑世人惊叹…… 然而在50多年前,新中国成立伊始,美联社一位记者在香港发出电讯说:“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是共产党人。”时光荏苒。50年后,当人类跨入新世纪,回首百年历程时,一组关于中国的长篇报道出现在《纽约时报》的头版。这组报道的总标题赫然写着:“中国半个世纪--壮丽、骄傲与渴望”。(出示文字。)

新中国成立时:

“这个国家太大了,又穷又乱,不会被一个集团统治太久,不管他是天使、猴子,还是共产党人。”

如今:

“中国半个世纪——壮丽、骄傲与渴望。”

6 .同学们,国外报纸的态度为什么发生了翻天覆地的变化?学生交流,感受到正是在共产党人的带领下才换来了这翻天覆地的变化。

【设计意图:】此环节的设计是让学生认识到新中国的发展倾注了几代人的心血,是一个艰苦卓绝的历程,通过图片、诗歌等资料激发了学生的自豪感,学生们的感受通过诗歌的朗诵表达出来,把班会推向了高潮。

三、万众一心。

1.教师:无论是残酷的战争年代,还是和平年代经济建设时期,为了人民的幸福,为了祖国的明天,共产党始终和人民在一起。

2.难忘2008年5月12日,一场8.0级的强烈地震,突袭汶川,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。

你还记得这一幅幅画面吗?(出示图片:温总理和灾区人民在一起。)

3.你看到了什么?学生交流自己所看到的景象。 (图片所展示内容为温总理来到灾区,慰问群众。)

4.到达灾区伊始,温总理部署工作,要求救援要抓紧时间。他说:“就是走也要走到汶川。早到一秒钟,就可能多拯救一名群众的生命”

桥梁倒塌,彭州10万群众被堵山中,总理在电话中对救灾人员发怒:“我不管你们怎么样,我只要这10万群众脱险,这是命令”

总理哽咽着对绵阳地震孤儿说:“别哭,别哭,你们幸存活下来,就好好活下去。我应该把你们照顾好。”

课件出示温总理的话,学生来读,反复读。

5.听了温总理的话,你想说什么?学生交流。

教师小结:国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠!

6.再看这一幅幅画面,你又注意到什么?(出示图片,发现都插着鲜艳的党旗。)你想说什么?这飘扬的党旗意味着什么?

教师小结:是啊,在每一个废墟上,在每一个地震安置点上,在每一个灾后重建的工地上,都飘扬着鲜艳的党旗。它更飘扬在每一个共产党人的心中,飘扬在每一个老百姓的心头。

7.13亿中国人在党的领导下顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。你还记得哪些这样的情景?

先让学生谈,如果学生说得不全面,就出示图片,包括玉树地震、舟曲泥石流、南方冰冻,西南干渴,北方洪涝……

引导学生谈谈在发生灾难时,国家、社会、人民是怎样帮助灾区的,同时表达出自己的感受。

教师总结:“汶川不哭”、“玉树不哭”、“舟曲不哭”,南方冰冻,西南干渴,北方洪涝,罕见的自然灾害接踵而来;面对灾难,八千万中国共产党员成为了时代的中流砥柱,在党的领导下,13亿中国人热泪中挺起不屈的脊梁。成就了一个民族刻骨铭心的集体记忆。

8.班会进行到这里,我们回顾了在艰难的战争年代,无数革命先烈用自己的生命换来了新中国的诞生;我们回顾了在新中国经济建设时期,共产党人在自己的工作岗位上无私奉献,做出了不平凡的业绩;我们也回顾了灾难来临时,国家领导人始终和人民在一起,此时此刻,你想说些什么?

学生交流。

9.(播放音乐)“少年胜,则中国胜;少年强,则中国强!”在座的每一位老师都坚信,你们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,你们将会童心向党、火炬传承,把祖国的明天建设得更加富强。

【设计意图:】此环节是为了让学生知道在危难时刻,国家领导人始终和人民在一起。学生读了温总理的话后,留下了眼泪,体会到了温总理焦急的心情,体会到了温总理对人民的爱。在最后,让学生交流本次班会的感受,学生们纷纷表达了内心的真实感受,实现了班会预期的目的。

反思:

上午9点,班会课题确定。以“建党九十周年”为主题,设计班会。看到题目,一时真不知道该从哪里下手。想到了本次比赛的要求:班会就要环环相扣,层层推进,要打动学生的心灵。

在办公桌前冥思苦想,想以时间为线,把党的发展史串起来,让学生在回顾党的奋斗历史,感受党的光辉业绩中,从而更加坚定党的领导。把自己的想法和我们的蔷薇校长做了沟通,蔷薇校长一针见血的提出了问题:班会的流程缺少与学生的沟通。班会课不能上成活动课,也不能上成老师单独演讲的课。要让学生在交流中,通过老师的引导,悟到本次班会所要表达的主题。同时,班会不能脱离学生实际,要根据学生已有的知识水平和生活经验来谈。

蔷薇校长的分析,让我从云雾中走出来。于是,开头便以长眠在英雄山烈士陵园的王尽美烈士引出中国共产党第一次代表大会的召开,在后面的三个时期,也是以让你最为感动的人物来谈感受。

课上,学生谈到了狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王二小等大家耳熟能详的英雄人物,他们的光辉事迹深深地刻在了每个学生的心中。学生们在朗读江姐视死如归的话语时,留下了热泪,仿佛看到了江姐惨遭毒打的景象,更看到了江姐那坚贞不屈的气概。当学生讲到焦裕禄经常肝部痛得直不起腰,仍然坚持工作时,学生都说“他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”……

班会即将结束时,学生们纷纷谈了自己的感受,表达了沿着革命先烈的脚印,靠近党,追随党,为党奉献出自己的力量的信念。

附材料和图片:

资料一:江竹筠事迹介绍

江竹筠,1939年加入中国共产党,担任中共重庆XX区区委委员。1948年6月14日,由于叛徒的出卖,江姐在万县(今XX市XX区)不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞集中营。受尽了国民党军统特务的各种酷刑——老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至把竹签钉进她的十指。

国民党特务妄想从这个年轻的女共产党员身上找到“缺口”,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被国民党军统特务杀害,她为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

资料二:诗歌《我的祖国》

从天安门城楼的庄严宣告,到南巡讲话带来改革的春天,

从三个代表重要思想的提出,到开展保持共产党员先进性教育,

九十载的光辉历程,成就了一个民族的伟业,

九十载的峥嵘岁月,洗刷了一个民族的屈辱,

九十载的风雨锤炼,让我们坚如磐石,

九十载的铿锵脚步,让中华民族从弱小走向富强。

一幕幕坎坷风光……一幕幕辉煌无数……

这就是我们伟大的中国共产党!

洗百年屈辱于当代,

救民族危难于水火!

你是腾空而起的东方巨龙那不屈的脊梁,

你是天安门广场开国礼炮的轰响,

你用热血与激情谱写了《东方红》,

那壮丽雄伟的乐章将在今夜的上空奏响!

1.庆祝七一建党节的主题班会

2.2017建党96周年主题班会

3.中学生童心向党的主题班会

4.小学生童心向党的主题班会

5.2017童心向党的主题班会

6.学会感恩党的主题班会

7.2017建党节的主题班会

8.党在我心中的主题班会

9.2017七一建党节的主题班会

10.中学生建党96周年的主题班会

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篇11:快乐六一,童心飞扬丁嘉蓉

全文共 276 字

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在早上欢乐的六一表彰大会结束后,学校的游园活动就开始了。

每一个班级都做足了充分的准备,不管从游戏到海报到装饰教室,老师和同学都是用心准备,努力付出的。

马上我们的六一主题队会就开始了:只见舞台上站着三位小主持人在汇报着同学们的入场顺序“下面有请万雅婷为我们带来英文歌曲《baby》······”一个个小品,一首首歌曲,小演员手舞足蹈的为我们大家表演、演唱还带动了台下的同学,台上台下欢声笑语一片祥和······最后我们可爱的果果为大家带来了有趣的照片舞,同学们摆起了酷酷的姿势。

快乐的六一,美好的六一,我们每一个同学都期盼着、期待着下一次——六一儿童节。

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篇12:我多想找回童心初一作文

全文共 566 字

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池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……每当长期这首童年,我的眼前总是闪现出童年美好的画面;一副天真浪漫的笑容,一张无忧无虑的笑脸。

随着社会的发展,人性中那份最真最纯最自然的童心似乎成了一种美丽的传说。童心,你到哪里去了呢?

面对渐行渐远的童年,我的心中不由升腾起对童心的强烈渴望:纯真的童心,无论你是在天涯,还是在海角,我一定要找回你,让你再次来到我身边。

找回童心,让鸟儿捎个信儿给春天,告诉它,来年的时候,让大地都充满绿色,让所有的树苗都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。

找回童心,让鱼儿捎个信儿给夏天,告诉它,来年的时候,让它多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。

找回童心,让风儿捎个信儿给秋天,告诉它,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。

找回童心,让童心捎个信儿给冬天,告诉它,来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。

找回童心,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

找回童心,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。

现在才知道,时间似水长流,人的童心便是海上孤帆,风雨过后,童心依然。

[我多想找回童心初一作文

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篇13:放飞童心梦,创造向未来作文600字

全文共 607 字

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暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年——六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

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篇14:童心四季

全文共 990 字

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燕来雁去,花开叶落,记忆净成一片尘埃。往日的一幕幕浮现在眼前,想要抓住却似乎遥不可及。四季轮回之中,让我们再回忆儿时那美妙感觉。

江南地区春总会来得早一些,我虽未目睹桃花初绽,杨柳拂岸,但见识春雨的缠绵多情。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”街上的行人也应景似的撑起伞来,仿佛展现在眼前的是一个个可爱的蘑菇擎在人们手中。当时我曾由衷赞美“蘑菇”的热心、善良。在它们的蔽护下人们阻拦顽皮的雨滴“奋力进攻”。直到真正见到这个字时,我才发现“伞”的奇妙用处呢!

彼时的我亦深深贪恋春风。每次起风时便邀上三五个好友到草地上放风筝,这与“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”相吻合。草地上有许多像我一样皮肤黝黑,年龄相仿的小孩,他们正沉浸于与春风嬉戏的乐趣。最引人注目的是“千足蜈蚣”,我每次见到这个庞然大物,脸上便显出惊愕之态。竟有人能创造出此类杰作?相形见绌,我的风筝真可谓“小巫见大巫”了。空气中混杂着淡淡的青草味,飘散着一股怡人的芳香。

夏的步伐悄然而至,它带来了活力与欢畅。夏日总是漫长,我曾贪恋那首熟悉的《童年》,听着窗外知了尽情“作曲”……堂姐递给我一个冰淇淋,我尽情吮吸着,看着它微妙地改变。“好笑,真好笑。”姐姐的欢笑声飘荡在房间里,她彼时看见我嘴角的液体和狼吞虎咽的样子便笑开了。

堂姐对我关怀备至,她会买那种香浓的巧克力给我品尝。她似乎也感觉到我进食巧克力与舌间的完美体验,脸上的酒窝便清晰可见。夏日的夜晚,听着夏虫的夜晚,演奏,看月光,洒进甜蜜的梦中。

一叶知秋,我知道秋来了。我看见落叶在我身边旋舞,原来深秋的树叶的确很美丽。我拾起一片来端详起它,这风中的勇士不卑不亢敢于投入大地母亲的怀抱。他身上的纹理互有分岔,似乎这就是原来汨汨不断的生命动脉,而今虽已枯竭却仍不愿褪去。的确这是大自然给予我的秋日礼物。我拾起几叶夹入书中,仿佛现在仍能回想童年时光所感受到的第一次生命震撼,这是大自然给我的生命启迪。

这里的冬天很少有雪光顾,但我儿时却有幸能看见雪的到来。彼时的雪在我眼中未带一丝凉意,却有如诗句“未若柳絮因风起”所赋予的春的温暖。我欢快地跑出去和雪来了“第一次亲密接触”,我冻僵的双手迎接雪的降临。现在禁锢于钢筋水泥的高楼大厦中,免不了觉得伤痛。彼时的快乐找不回,此刻的深思也无济于世。

过去拥有的童心现在烟消云散;过去缺失的成熟现在悄然萌芽。试问,谁能够真正“童心未泯”呢?

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篇15:童心作文

全文共 1013 字

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在长长的睫毛下闪烁的,是童心;在细细的窗棂间驿动的,是童心;在飞扬的红尘间静守的,还是童心。

童心倒映在瓦尔登湖上,于是梭罗垂钓着夜空繁星;童心闪烁在宇宙间,于是小王子往来穿梭于星系与星系之间;童心播散在风花雪月中,于是张岱冬夜拥炉湖心亭看雪……

木心说:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”从前的童心也很纯净,不染一丝尘埃。

当童心还在我们的言行中留存,当沃灌童心的热血还在我们的血管里流淌,当童心还没有被当成“幼稚”的同义语而从我们的身上剔除,我们就不知道要把那些百看不厌的漫画书悄然收起,就不知道要把墙上自己的一幅幅涂鸦漂白,就不知道有朝一日我们孩提时代曾经的美好竟然需要各种物证来证明。

踏进了钢筋混凝土浇铸成的森林中的我们,慢慢慢慢地见惯了尔虞我诈的漫天乱舞,听惯了虚情假意的狂轰滥炸,受惯了不含温度的祝愿祝福……

总会有这么一天你会顿觉,童年的热血在你“长成”之后覆水难收。有一天,在台灯淡淡的光晕中,你会隐约看见那条童年时代汩汩流淌的小河,看到它潺湲的姿态,看到其间的游鱼细石;看到儿时生活过的美丽的村庄,看到小鸟树林,看到白云蓝天,以及农舍上一日三餐前升起的袅袅的炊烟……你会开始质疑这一切的真实性。

你会怀疑,你是否曾在一个璀璨的星空下,追逐过萤火虫的光辉?你是否真的见到那堵土墙,和那堵斑驳的土墙上一只黑猫的影子?你是否真的见到过那一望无垠的芦苇荡,并且和小伙伴在其中嬉戏、打闹,与大自然亲密接触?

当童心逝去,你会确信那些回忆中的童年吗?谁也不能为你证明你的曾经。

你再也不愿回到曾经的故乡。自然,那种怯懦不同于“近乡情更怯”,那种失落也绝不是因今日的繁华衬出的昔日的悲凉,那种失落源于当年观察、体悟世界的眼睛和心境已经不复存在,那种失落会让你心头滴血。

当童年的家园废失,当童年的记忆弥散,当童年的热血冷却……你的童心又在何处?是渐渐硬化,还是早已泯灭?

“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”当科技不断发展,当经济不断增长,当乡村渐渐退却,有多少少男少女已变得“少年老成”,在他们的身上,哪里还有一点点童真的影子?童心,早已如随风消散的一缕轻烟。

当钢筋混凝土困住了童心,我们是否还能如龚自珍对待病梅一般,解其棕缚,让自己的心灵似清水出芙蓉,天然去雕饰?

当童年的家园荒芜,童年的记忆散尽,童年的热血降温,我们曾经坚守的童心将栖居何方?当孩提的王国泯灭,人类的文明终将踏上虚无之途。

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篇16:童心向党_1000字

全文共 1118 字

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近百年来,那许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用 “为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越历史的长河,在我们中华民族的历史上,涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想,舍生忘死,直到献出自己年轻而又宝贵的生命,这怎不令人肃然起敬,引为学习的楷模呢?

作为新一代的中国少先队员,中华民族的炎黄子孙,我们跨越世纪、是建设祖国的接班人,我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民 ”的伟大精神,用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小作一个胸怀大志,品学兼优的少先队员,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊,我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上,认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原,认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上,认识了你的悠久和渊博。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国,我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?朋友们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

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篇17:追忆童心烂漫的日子作文600字

全文共 601 字

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“光阴似箭,日月如梭”在不知不觉中,我已经成为了一名“初中生”,往事历历在目,童年的趣事总是浮现在我的眼前。

我再次来到了厨房,无意中看见了架子上那瓶叫“尖叫”的饮料瓶子,我便不由地想起了童年烂漫的日子

那是一个酷暑干旱的夏日,我刚刚上完书法班,走在回家的路上,心里念叨着:“这天可真热啊呀!”好像跳进了一个大火炉!”想着想着。我突然来了劲,不如回家把昨天没喝完的“尖叫”喝几口解解暑吧!我想到这儿就匆匆忙忙地从小路跑回了家。

我走进了家门,把书包一“扔”在把衣服一脱,连头也不回的“冲”向厨房,开始了全面“搜索”咦!真奇怪,昨天还喝了半瓶“尖叫”呢,就放到这里了,今儿咋就没了?怪事!我打开冰箱,啊!原来在这呀!我拿起饮料,打开口对着嘴就狂罐,舒服!可味道有些不对劲,好酸呀!我不由地想:“昨天喝了半瓶“尖叫”才一夜,今天难道就坏了?喝了这样的饮料会不会生病?我的心里直打鼓,不自觉地落下了眼泪,肚子也“咕咕”的叫,口腔中发出一阵异味儿。

不一会,妈妈来了,她看见我这般模样就询问我经过。我把经过如实交代后,妈妈听了反而大笑起来,说:“孩子,你昨天的那瓶“尖叫”你早就喝完了,我用瓶子装了一瓶米醋,能不酸吗?”我也不禁为我的贪心而惭愧起来。

厨房里这瓶饮料瓶子,仿佛再对我微笑,当时的我是多么天真,幼稚,可爱呀!现在我已从幼稚走向成熟,这件事现在回忆起来多么难忘而又意义呀,给我的人生画卷上打上了多彩的底色。

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篇18:永远的童心作文

全文共 575 字

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有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。

童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。

对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。

童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!

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篇19:雨中驰骋童心飞扬作文800字

全文共 1795 字

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,是暴躁的,它总是突然间打破往日的宁静;雨,是温和的,在烦闷的夏日,给大地送来清凉。清晨,睁开朦胧的睡眼,推开窗户,放眼望去,烟雨濛濛,雨滴就像千万个伞兵,争先恐后地从空中跳下来,调皮地降落在地面上,晶莹剔透,犹如绽放的花瓣。站在窗前,心头禁不住闪过一丝丝失落,这样的天气状况,期待已久的著名作家报告会还能如期举行吗?怀着焦灼不安的心情,急切盼望着雨能够停下来。

雨,拍打在地面上溅起的水花,就如我们齐聚在培新小学起航广场热情欢腾的心情一样,激动兴奋。“快乐幻想,快乐写作”——著名作家葛冰专题报告会,仿佛在和雨进行一场较量中拉开了帷幕。在一阵热烈的掌声中,主席台上迎来了“蓝皮鼠和大脸猫”之父——著名儿童文学作家葛冰。银丝般的细雨落在每个人的脸颊上,眯着眼睛,伸长脖子远远地注视着主席台前,用心去倾听,跟着葛冰老师一起走进美丽的童话世界,一起畅想一幕幕美好的画面,深刻领悟出生活中的我们拥有一颗童心原来是如此美好。此刻,雨仿佛也只顾着倾听作家的报告,而忘了工作,不知不觉中,雨停了,风止了。

葛老师从妙趣横生的童话故事引出机灵勇敢、聪明善良的小动物。通过“摸鼻头”的故事,引导孩子们在写作时换位思考和想象,揣摩动物的心理,把可爱的小动物们的心理活动描写得栩栩如生。小动物们有时候也搞些恶作剧,细细想来,这些正是孩子们的本真,其实这种性格多像可爱的孩子。譬如《老金毛诸葛亮》一书中讲道,喜欢给人理发的飞熊“佐罗”,理出来的发型自然让人不敢恭维,还有那只叫“诸葛亮”的老金毛狗,会写字,能看报纸,堪称智慧过“狗”,将动物们贿赂它的食物都给了一只被困起来的神秘狗……

作者妙笔生辉,天马行空的幻想,幽默风趣的语言,以及换位思考和联想,使一只只小动物拥有了智慧过人的本领,这才是吸引读者眼球的魅力所在。葛冰老师通过美妙的童话故事,引出独特的写作方式:一、多读书,首先通过博览群书,才会开阔视野,为写作打下坚实的基础,创造写作的灵感;二、多观察,即多角度观察、运用特写镜头观察、反复观察。叶圣陶说“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼的昼夜不息。”形象地说明了生活是作文的源泉,离开了生活,作文的生命就会枯竭。因此,我们要培养敏锐细致的观察能力,要体验生活,加以思考,从而积累丰富的写作材料,写作才会有话可说,写出的内容才会充实,富于生活气息。三、换位思考和联想。即改变角色,设身处地站在对方的立场上体验和思考问题。将自己的内心世界,如情感体验、思维方式与对方联系起来,与对方在情感上进行沟通,这就是作者所讲述的能听懂的“鸟言兽语”。其次,打开广阔的想象空间,发挥丰富的想象力,在写作中起到至关重要的作用。快乐幻想,可以使我们在写作时开阔思路,连接自己的思想和感受,极大限度地发挥创造力,丰富文章的内容,推动情节的发展,结合自己的思想去塑造形象,贴切生动地表达事物的特征。四、增加阻力和设置悬念。写一篇文章,就如同生活一样,如果只有柴米油盐的平淡,早出晚归的奔波,没有经历伤痛后的微笑,没有经历挫折坎坷后的坚强,是平淡乏味的。所以,我们在写作时,要为文章设置一道道的阻力,这样就会有不断推向下一个阻力的动力。层层设置悬念,给文章定一个足够的高度,建立读者接受信息的心流,激起继续读下去的欲望。五、运用特写的镜头,才能带给人们一种审美感受。一种事物活生生摆在我们眼前,如果没有优美的辞藻去修饰形容,就如同没有气息的生命一样。只有灵活运用多种多样的镜头特写,才会抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。

从报告会中,我不但获取到独特的写作秘诀,还进一步认识到乐观积极的心态源于快乐,要永远保持一颗童心。有一句古老的犹太格言这样说:“对必然之事,轻快地加以接受。”在今天这个充满紧张、忧虑的世界,忙绿的我们只要内心充满阳光,就能驱散一切阴霾。在人生的道路上,不仅有鲜花和掌声,也有坎坷和泥泞,我们必须正视自己的同时练就阳光般的心智和坚韧的气质,来应对人生的挑战。只要我们的内心强大,就能所向披靡。漫漫人生,面对困难和挫折,我们只要用一颗童心去接受,努力向着未来的目标前进,就能使自己不断走向阳光和快乐。在这种“快乐幻想”的意境之中,我真正感受到了快乐,真是畅想其中乐无穷!读书丰富我们的精神世界,而写作带给我们一种快乐。让我们在“快乐写作”中释放自己的内心情感,绽放生命的精彩。

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篇20:童心作文600字

全文共 792 字

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手指在书架中的每一本书前掠过,似乎在挑书,可连头发丝都跳动着表达烦闷之情。“你真是一点小事也坚持不了!”妈妈的气话也太伤人了,每天都抄句子确实烦人至极。但书柜中的一样东西,勾走了我全部的心思。

这是一本厚2厘米、高革外皮的记事本,第一页写着:一年级三班,张言语,日记本。原来是我7岁日记。从3月1日到7月26日,天呀!小小的我竟坚持写了4个月日记!这让我稍有一丝羞愧,如今,12岁的我却连抄句子都做不好……我一页一页地翻,那歪歪扭扭的、没有一点修饰还总夹着拼音的白话完好地封住了幼时的点点滴滴。忽然,一篇语气傻傻的日记震惊了我:

5月10日星期六

今天,爸爸买来一袋杏,杏很圆,也好看,妈妈洗了一个让我吃,我一吃,好酸!我扔下杏就跑了,发现小山坡上也有杏树,没人摘,都让虫子咬了,我把一个杏上的洞弄掉,一尝,哇!好吃!我又吃了几个。回去后问姐姐:“为什么买来的杏没被虫咬?”姐姐说:“因为打了农药,打了药,就没洞了。”我想:打了药虽然好看,但也不好吃呀,虫子都不爱吃,我们为什么要吃……

我看完后,不禁感叹:这些童稚语言看似没什么,但不就是这样吗?现在市场上的水果还会有鸟虫啄咬的迹象吗?而这些水果没打农药的几率又是多少呢?打了农药虽然好看,“好看”用得也对啊,加快了果实发育,又软汁水又多,就是好看了呀。为什么要加快生长防止掉落?果实也有自己的生长历险,遇见风雨,一步步自己走,才会结出坚实脆甜的果肉。从未经历坎坷,让农药来做庇护,空有无损外表,而果肉的确又软又有水分。

“虫子都不爱吃,我们为什么要吃。”这句傻傻的话触动了我的心,我们明知农药有害,有害到虫都不稀罕吃,我们却还在欣赏它漂亮的外衣,这算是对美的变向追求吗?但种水果的人会因此放弃农药吗?不会,不会由于知道农药害处而不让自己挣钱,买家可不会放着无损果实来挑有洞的。这似乎有点像社会问题,原来儿时的我,可以发现让人不可思议的道理。

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