智救小白兔的教案图片（汇总20篇）

我家有一只可爱的小白兔。它有一对长长的耳朵，一双像红宝石般闪闪发亮的眼睛，尾巴又短又粗，就像一个雪球，再加上一身洁白的绒毛。这就是我家的小白兔。它很会哄人，也很贪吃。

有一次，我看见兔子的窝湿了，于是我走过去帮它换布。突然，兔子向我扑过来，把我的手抓破了。我刚想伸手打它，可是兔子用可怜兮兮的眼神看着我。好像在说：“我知错了，你原谅我吧！”看着它可怜巴巴的样子，我心头软了下来，对它说：“算了吧，我就饶你一次吧！”兔子像听懂了我的意思，高兴得跳了起来。我抱着兔子说：“好了，好了，你可真会哄人，我先去处理伤口。”说完，我把它放了下来。

我家的小白兔不但很会哄人，还很贪吃。一天下午，我放学回到家，打开门就看见兔子在门口——不用想都知道，肯定想吃东西咯！要不然怎么会那么积极，那么热情呢？它平时都是懒洋洋地趴在窝上睡大觉。我从厨房里拿了两根萝卜，故意地悬得高高的逗它玩。兔子一看，马上蹦跳了起来，可是它无法拿到我手里的食物。我反反复复地跟它玩，我累了，它也蹦不起来了。我才把萝卜给它。小白兔如获至宝，一口叼进窝子里狼吞虎咽，啃个不停——我每次都和它玩这个游戏。

我家的小白兔多么可爱啊！在家里，它成了我形影不离的好朋友。

一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小白兔正准备上山采野花，送给生病的姥姥。

小白兔走在路上很高兴：路边芳草如茵，蝴蝶翩翩……不一会，小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷，有白的，红的，紫的……小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。

他采着采着，忽然听到后面有声音，就转身一看，呀，是一只大灰狼！大灰狼嘴里流着口水，眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他，非常害怕，连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的跟着。一步！只差一步之遥了！大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上，小白兔的心“咚咚”跳了起来，但它转念一想。不行。我不能慌张，应该想办法，于是它眼珠滴流一转，计上心头。小白兔说：“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了！不如我们俩个比赛赛跑吧！如果我输的话！我就心甘情愿被你吃了！”大灰狼心想：好，那就让你死得心服口服！于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上，小白兔大声的说：“1。2。3。跑！”大灰狼像离弦的箭一样冲了出去，聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了，就连忙一转身向回家的方向跑了。

回到家以后，小白兔就把事情告诉了姥姥，姥姥说小白兔勇敢又聪明。

这是我可爱的小白兔，这是我考试得到了三百分，带我出去玩，玩的时候，妈妈看到了有一家宠物店，妈妈在宠物店里给我买的一只小白兔，我给小白兔取了一个名字，叫“小白”。

小白有一对又粗又长的大耳朵，耳朵下面还有一双又红又小的红眼睛，就像一双红红小小的小宝石，眼睛下面有一个能闻东西的小鼻子，鼻子底下还有一个三瓣嘴。头又大又圆，小白的尾巴弯弯的，它前腿一跳，后腿就使劲的蹬，跳起来非常的高，非常的远。

小白有时候也会很调皮，我记得昨天早上，我和妈妈一起出去买青菜，等我们走了之后，小白就说“我的肚子太饿了，我就偷偷去桌子上吃几根黄瓜吧”！于是它前腿一跳，后腿就用力一蹬，跳到了桌子上面，它吃哇吃哇。小白吃的正开心，突然！我回来了，看见小白正在偷吃黄瓜，我心里在想：“可能是小白肚子饿了，才偷吃黄瓜的，这次我可以原谅小白”。于是我就摘了几根青菜给小白吃，小白看见我拿青菜给它吃，小白就说：“我不想吃青菜，我想吃黄瓜”。说完之后小白就跑了，我就飞快地抓住小白，轻轻拍打了小白几下，让小白以后不再偷吃黄瓜了。

我最可爱喜欢的小白兔小白，虽然小白非常的调皮，但是小白带给了我很多的快乐，所以我一样喜欢小白，一直陪伴着小白，小白就是我的快乐！

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

有的人喜欢活泼机灵的小猴子，有的人喜欢胖乎乎的小猪，有的人喜欢凶猛的大老虎，但是我最喜欢可爱的小白兔。

暑假里，奶奶给我送来了两只小白兔，还不满一个月。它们披着雪白的大衣，长着一对长长的耳朵，一双红玻璃球一样的大眼睛，小小的三瓣嘴，整体看起来非常可爱。也许是因为刚出生，小白兔听到陌生的声音，总会警惕地向四周张望，俨然是一个小警察。

我给这两只小白兔取了个非常好听的名字，一个叫紫丁香，一个叫金桔儿，暑假里照顾这两只小白兔是我的一项主要工作。

给小白兔洗澡是一件有趣的事。我先倒了半盆水，把它们放进水里。刚开始小白兔在水里乱蹬乱跳，水花溅得到处都是，还叽叽的叫着，仿佛在说：“小姐姐，我很害怕，我想出去！”我轻轻地抚摸着它们说：“不怕，不怕，姐姐很快就给你们洗好了，把你们洗得干干净净，像一个个白雪公主。”小兔子好像听懂了我的话，开始乖乖地趴在水中让我给它们洗澡。

和小白兔一起生活也很快乐。有一次，我正在写作业，我把小白兔放出笼来玩。过了一会儿，紫丁香跑到我脚边，“叽叽”的叫了几声，我看了它们一眼，只见它的嘴碰了碰菜叶，好像在说：“小姐姐，我饿了，我想吃饭。”于是，我打开冰箱，拿了几根新鲜的菜叶放在小兔子的旁边。紫丁香又朝我“叽叽”的叫了几声，好像在说：“小姐姐，谢谢你！”说完便开始大口大口地吃了起来。

小白兔机灵又可爱，每天我和它们之间都会发生很多有趣的事情，它们给我寂寞无聊的暑假生活带来了很多快乐，现在我更加喜欢小白兔了。小朋友，听了我的介绍，你们一定也开始喜欢它们了吧！

第1篇：我喜欢小白兔作文300字

我最喜欢的动物是，因为他的毛摸起来很柔顺，所以我喜欢小白兔。

小白兔长得很可爱，尤其是小白兔的毛有点灰灰的。我喜欢小白兔的那双大大又有点无辜的眼睛，而且他是一种很温和的动物一点都不凶，我曾经养过一只很可爱的小白兔，他喜欢吃红萝卜也很喜欢喝水，不过因为我有过敏，所以妈妈就把小白兔送给别人养，我当时真的很舍不得，可是妈妈却很坚持一定要给别人养，我只好放手看妈妈把小白兔送给别人养。

我从小白兔身上学习到照顾小动物要真心的对待他，也要细心的照顾他，我也希望妈妈可以让我养小白兔，我也会细心的照顾他也会真心的对待他。

第2篇：我喜欢小白兔作文300字

一身雪白的毛，像件大白袄；一对长长的耳朵；一双像两颗红宝石；它的尾巴短短的，像一团丝绒。最可爱最的当然是它那三瓣嘴了，吃起东西来一动一动的，真是让人感到好笑。

它喜欢吃青菜和萝卜，晚上，它睡在我给它做的兔窝里，睁着睡，好像没睡着似的。它早上和我玩，有时候它玩得疯狂过度，就会不认人了。它的工作是当我的“果”，我烦时它惹我。有一次，我考试考了94分，没得奖状还好，可就差1分，实在烦死了。“开心果”在下面一直仰着头看我，笑眯眯的，好像在说：“不要烦，要记住，有一句话不是叫笑一笑，十年少吗？”

我想：虽然它没有把话说出来，但是也不是完全没呀！”我又笑了笑，出去跟它玩了。

你知道它是谁吗？它是我家的小白兔，叫玉儿，它可是我的最爱。

第3篇：我喜欢小白兔作文300字

我家有一只活泼的小白兔，那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

它可爱极了!它身上穿着一件雪白的“羽绒服”，耳朵竖在那里，像两个雷达，随时收听着周围的动静。眼睛忽闪忽闪的，像两颗红宝石。嘴巴长得很特别，是三辩嘴的。前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。后面还有一个毛绒绒的“雪球”，这就是它的尾巴。

小白兔可喜欢我啦!每次，我放学回到家，它就朝着我的身上扑过来，舌头差点舔到我的脸上。我把它放进笼子里，从冰箱里拿出半根胡萝卜，给小白兔吃。每天给它喂食后，它都在笼子里蹦来跳去的，好像是在谢谢我似的。有一次，我起床晚了，忘给它喂食了。放学后去看看它，它有气无力地趴在笼子里，我看着心里很痛，连忙把食物放进去，它就滋滋有味的吃了起来。眼睛里看也不看我这个小主人了。

小白兔你真好，让我有了玩伴。

第4篇：我喜欢小白兔作文300字

在我六岁那年，妈妈给我买了一只可爱的小白兔。小兔全身雪白雪白，因此，我给它取了个名字“小白”。

小白全身毛茸茸的，长着两只长长的，里面白里面红的耳朵，小而红的眼睛，像两颗小小的宝石，最奇怪的是，它居然“没有”鼻子，却有一个与重不同的三瓣嘴，我可喜欢它了，每天总是把它抱在手里，或者和它一块赛跑。

小白很爱干净，它的窝是用干草铺成的，有一天早上，我像往常一样去找它玩，发现它正用小腿踢着窝里的草，起初我还以为它是在玩耍呢，于是边弯着腰边和它说话：“瞧，你这家伙不乖呢，干嘛找草玩儿，我不是来了吗？”可手碰到草有点潮湿，哦，我明白了，它要换干草，我连忙在外边扯了一些放进去，重新给它铺好，还放了一些新鲜的白菜，小白见的窝干净了，高兴地活蹦乱跳起来。

“小白”也很爱挑食。一次，我把它上次吃剩的萝卜给它吃，可它只闻了闻不吃，我又从冰箱里拿了一块新鲜的胡萝卜，给它吃，它闻了闻这才吃，原来它不吃剩下的事物呀！

“小白”真可爱！我喜欢照顾我的小白。

第5篇：我喜欢小白兔作文300字

冬天过去了，春天到了。兔妈妈准备去看她年迈的妈妈。可在冬天的时候，兔妈妈为了给小兔子们的寻找食物，在路过一段结了冰的地方，一不小心，摔了一跤，把脚摔断了。所以，兔妈妈只好交代让莉莉、晶晶、妮妮去看外婆，她们非常开心，便爽快的答应了。临行前，兔妈妈总是不放心，千叮咛万嘱咐：“路上要注意安全，不要贪玩！快去快回！”“知道了，知道了。”莉莉、晶晶、妮妮异口同声地不耐烦地答应着。

在路上，她们蹦蹦跳跳地走着，走到一个小树林时，一只漂亮的小蝴蝶从晶晶面前飞过，晶晶觉得这个小蝴蝶很漂亮，想捉住它。妮妮见了警告她：“别忘了妈妈的话。”可晶晶太想捉住那只蝴蝶，就说：“知道了，你们先去看外婆，我等会儿就来！”她就兴高采烈地去追蝴蝶了！妮妮和莉莉摇了摇头，只好也陪她一起玩会儿了！

晶晶、妮妮和莉莉继续走啊走，走到一块香菇地，妮妮见了香菇馋得直流口水，莉莉见了连忙拦住妮妮说：“这些香菇有毒，不能吃！”妮妮才不管，从莉莉的腋下钻过去，跑过去摘下香菇，津津有味地吃起来，没一会儿，妮妮全身发抖就死了。莉莉和晶晶很伤心，哭了一会儿，她们想起要去看外婆，只好忍痛地走了。

兔妈妈知道后，十分懊悔，而兔子们也从中得到了教训，从此后她们再也不敢在路上贪玩了。

第6篇：我喜欢小白兔作文300字

我小姑家有一只可爱的小白兔，它的毛柔软得像一团团白缎子，又细又密。一双像红宝石似的小眼睛总是忽闪忽闪的。还有一张似乎能说话的三瓣嘴。它长着一双长长的耳朵，尾巴短短的，还往上翘着。

这只小白兔既可爱又聪明。我给它起了个名字叫“皮皮”。当我走到笼子前，它就立刻直立起身子，前爪搭在笼子上，好像在说：“小主人，请给我一些吃的”。我就向小姑弄了一些菜。皮皮看到了，乐得手舞足蹈，几下子就把菜拔弄到笼子里。好像在说：“谢谢你，小主人”。我跟它玩的时候，它总用爪子挠我。看它调皮的样子，我觉得很好笑。望着它跟我亲密的样子，我的心里就像吃了蜜糖似的一样甜。

我真喜欢小白兔。

第7篇：我喜欢小白兔作文300字

我们家养了一只小白兔，它有一身雪白的绒毛，有两只长长的耳朵，一双像红宝石一样的眼睛，还有一个短短的尾巴。

它非常喜欢吃胡萝卜和蔬菜。每次当我拿胡萝卜或一片菜叶放到小兔子面前，然后再去给它切下一片的时候，它就已经把菜也吃完了。

有一次，我把胡萝卜放到床头准备明天给小兔子吃。小兔子很聪明，它灵机一动，先跳到凳子上，然后又跳到床上，最后它再鱼跃一跳，就跳到了床头，然后狼吞虎咽地啃起胡萝卜。我非常吃惊，它腿虽然很短，但它为什么能跳得很远、很高？我非常佩服它。

有一次，我去了我老家，好久都没回来。当我回来一开门，我的小兔子就扑到我的怀里来，我非常喜欢它，我爱我的小兔子。

我喜欢我家的小兔子，尤其是它那温暖的毛。

有些人喜欢乖巧的小猫，有些人喜欢美丽的小金鱼，有些人喜欢小巧的鸟，可我最喜欢可爱的小白兔。

我家养了一只小白免，可爱极了!小白兔全身雪白雪白的，像穿着一件毛绒绒的白棉袄，露出个短短的尾巴。它长着红宝石般的大眼睛，竖着长长的耳朵，太可爱了!

以前，都是奶奶在喂小白兔，这几天奶奶不在，妈妈让我自己喂小白兔。妈妈说：“我们先去割点草吧!”来到地里，发现野草还真多。妈妈说小白免最喜欢吃中间带有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原来我家的小白免这么挑食。回到家，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸进笼子里，把草放在小白兔嘴边，可小白兔躲在角落里不肯吃。我问妈妈：“小白兔为什么不来吃呢?”“嗯?”妈妈想了想说，“你没喂过它，它可能是太害怕了吧!”然后我把草放在笼子里缩回了手。慢慢退后几步，静静观察。“看!”我大声的说，“它吃了!”在这以后我每天都来喂它，小白兔见到我就像看到主人一样趴在笼子里一直盯着我。

我家的小白兔可真可爱!

My family has a lovely little white rabbit, its name is white.

White body with white hair, feels soft. Its ears long, standing on the top of the head, in the sun shining reveals a pink luster, as in the suspicion of listening to the distant movement. A pair of eyes round and red, like a shiny ruby inlaid in its eyes. Its nose is like an inverted triangle. Constantly tamper with, as if smell what smell. Mouth is three, and eat, but also issued a "tut" sound. Its short tail, from afar, like a small pompon, very cute!

White can be greedy. Once, I brought a piece of leaves, white met, raised the claws to catch to eat. But I put the leaves on top of the cupboard. Small white see the cabinet with a handrail, grabbed the armrest to climb up, big mouth to eat up.

White is also very funny. Once, I was concentrating on reading, white ran over, while pulling my cuff for a while pulling my trousers. For a while also "tut" to call up, pull me to play with it.

When I blame it, it will hide under the sofa, no matter how I call it, it is not out. I had to take the leaves and draw it out. Xiaobiao smell the leaves of the smell, on the "meter", climbed out.

My little white is so cute.

我的家里养了一只可爱的小白兔，我给小白兔取了一个名字，叫做“白白”。

白白的身体小巧玲珑，听妈妈说白白出生的时候只有一个手掌那么大，这让我半信半疑，引起了疑心。一个多月后，白白长出了一身洁白如雪而柔软的毛，两只长长的耳朵总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的眼睛，圆溜溜地，一张三瓣嘴，可爱极了！

刚刚给白白喂食物的时候，白白可能不太认识我，很怕生，我看见白白总是缩成一团，像一个小绒球似的。经过一段时间的喂养，现在白白渐渐认识我了，每当看见我，就睁着两只红红的眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴巴动来动去，好像在说：“小主人，你可算回来了。我饿了，赶紧喂喂我吧！”

白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，如果喂他太潮湿的叶子的话，它就会生病的。白白吃起东西来总是细嚼慢咽。

我告诉你一个关于白白的笑话：白白一餐只吃两三片菜叶子，可是每餐要吃五六餐呢！真的算上“少食多餐”呢！

你喜欢我的白白吗？

文具，大家都很熟悉，有的人喜欢书包，有的人喜欢笔袋，有的人喜欢铅笔，还有的人喜欢橡皮，但我却喜欢我的“宠物”——小兔子。

它是那次我去妈妈单位，妈妈送给我的，至今，它还完好无损。它的颜色是红的，远远一看，像披着一件红红的外衣，不大不小的。它看起来很温柔，趴在地上像红色的毛毯。它的头上长着一双大耳朵，一双明亮的大眼睛下面是红红的鼻子，还有长长的胡须，四肢是金色的，胸前还抱着一个金色的大元宝，上面写着一个“福”字。

它不但是造型奇特，还是我生活中的小伙伴。每当我伤心的时候，它好像在安慰说“不要伤心，每天要快乐一点，好吗?”每当这个时候我都会很开心。记得有一次，我考试考了100分，回家后，我高兴地对小兔说：“我考了100分”，好像小兔子又对我说：“我为你高兴，但不能骄傲啊!”看着小兔子又可爱又冷静的表情，我顿时收敛了我的兴奋，心想小兔说的对，如果我骄傲的话，我下次就考不好了，我很感谢小兔能及时的提醒我!

这就是我的小兔，你喜欢吗?

提起兔子你会说它毛茸茸的像一个小圆球，特别可爱，可我家的小白兔却十分淘气！

先从它的外貌说起吧。我家的小兔子特别贪吃，所以浑身长得圆滚滚的，白色的毛长得蓬松蓬松的，远远看去像一大团棉花。两个红宝石一般的眼睛，被白毛包住嵌在眼窝里，闪闪发光。它的两只长长的耳朵，足有两寸半，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，总是竖得高高的。我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停的耸动着。它的前腿又短又小，后腿又长又有力，尾部有条又小又短的尾巴。

它刚来我们家的时候，老是“羞答答”的呆在自己窝里，对陌生的环境有非常高的警惕性，连对食物都是慢慢的靠近，再一小口一小口小心翼翼的吃，后来熟悉了环境感觉到没人伤害它，它就很调皮也很贪玩，满屋子跑一会儿跳到电视柜上，一会儿跑到茶几下，一会儿把垃圾桶掀翻找吃的。

小白兔很贪吃，不管是什么东西都想尝一尝。有一次妈妈给我买了一点饼干，我吃的时候它坐在我的旁边，抬头看着我，两只耳朵一动一动的，好像对我说：“主人，给我吃一点吧！”看着它可怜巴巴的模样，我的心软了，把饼干全扔给它，它大口大口吃得非常欢快，我看了不知道有多高兴。还有一次我刚吃完羊肉串的竹棍丢垃圾桶，它闻到得香味立马把垃圾桶掀翻了，找出竹棍，舔得津津有味，时不时发出“啧啧”的声音。有一次，兔子趁没人在家，跑到厨房里吃菜，一大把青菜它把最嫩的叶子全吃光了。更可怕是它居然连辣椒也敢吃，一个个吃得只剩下一个光秃秃的辣椒蒂。我家有两盆绿萝，一盆放在客厅了，一盆放在我的房间，绿萝长得非常茂盛，叶子都垂到地上了。有时小兔子连吃了两天红萝卜它也会吃腻的，它就会径直跑到我的房间和客厅，偷吃绿萝，刚吃的时候它还不用抬头，后来偷吃的次数多了，叶子也越来越短，它就把前腿缩在胸前，后腿立得直直的，头仰得高高的，继续偷吃。

你说我们家的兔子是不是特别淘气呢？

有一天上午，天气晴朗，小白兔吃完早饭，趁妈妈不注意，就偷偷的溜了出来，到森林里玩。

一天早晨，天气晴朗，小白兔吃完早饭趁妈妈不注意就偷偷溜到森林里去玩。

小白兔说；“小花儿可真美丽，小草可真可爱。”大灰狼看见小白兔心想：今天可以饱餐一顿了。大灰狼撑着锋利的爪子，张着嘴巴，口水直往下流，慢慢朝小白兔走过去。小白兔玩儿的正开心的时候，一转身看见大灰狼，“啊”的一飞快的逃跑了。大灰狼紧跟在他的后面。小白兔被河水挡住了去路，他抓着头，跺着脚喊“怎么办，怎么办？”突然远处有一只正在游泳的大白鹅。小白兔一边招手一边喊：“白鹅姐姐，救救我。”大白鹅飞快地游到岸边，说：“怎么了？”“大灰狼要吃了我。”大白鹅转过身体，让小白兔跳上来。小白兔说：“姐姐，快点，快点。”白鹅说：“不用着急，大灰狼不会游泳。”大灰狼来到岸边，小白兔说：“大灰狼你笨，追不到我。”大灰狼气得把眼瞪得圆圆的，把尾巴竖起来。他说：“下次我肯定抓住你。"大灰狼生气地走了。大白鹅把小白兔放在岸上说：”你怎么自己出来玩儿了？“小白兔低下头说：”谢谢你，“白鹅姐姐。

后来小白兔再也不敢自已出来了，小白兔，学会了保护自己。

万事如意 福寿即来

五谷丰登 四季呈祥

向阳门第 纳福迎祥

国泰民安 喜气盈门

风调雨顺 欣欣向荣

时和岁好 闻鸡起舞

年年大发 岁岁有余

万象皆春 四季平安

东风解冻 春日载阳

春盈四海 梅开五福

百业兴旺 五谷丰登

春和景丽 江山不老

国泰民安 竹报三多

春风得意 诗书门第

一家瑞气 礼义人家

万里春光 年逢大有

莺歌燕舞 虎跃龙腾

四季平安 一帆风顺

芳草迎春 月满春盈

一堂春色 一元复始

山青水秀 三通国瑞

五星高照 六畜兴旺

四海欢腾 一室清辉

今天，我和妈妈去买东西，我看到一窝可爱的小白兔，我就缠着妈妈给我买了一只。这只小白兔的毛色是雪白的，好象穿着一件雪白的裙子。不白兔的耳朵又细又长，眼睛像红宝石似的。小白兔最可爱的地方就是它的三瓣嘴，吃起东西来可爱极了。小白兔的尾巴像一个小雪球，它走起路来摇摇摆摆。

我给小白兔吃萝卜的时候它会东张西望，生怕有人会来抢它的萝卜，如果四周没有人，它就放心地吃起萝卜来了。小白兔玩耍的时候蹦蹦跳跳表现得非常活跃。

这只小白兔真是有趣，它给我带来了许多的快乐，我喜欢这只小白兔！

奶奶家养过一只可爱的小白兔，它的名字叫白白。

白白的绒毛是雪白色的，摸上去滑溜溜的，很舒服。如果它卷缩起来，远远看上去，就像一个小绒球。它的眼睛就像两颗红宝石镶嵌在一个绒球上，闪闪发光，漂亮极了。俗话说“兔子的尾巴长不了”，白白的尾巴只有一丁点长，如果不仔细看，就像没有长尾巴一样。它的听力出奇的好，一点点声音都能分辨的清清楚楚，而且，它的胆子也很小，一有动静，就吓得赶紧躲在角落里，那个样子，可爱极了。

大家都知道，兔子是三瓣嘴，白白的三瓣嘴吃起东西可是慢极了，就像一个贵小姐一样。有一次，我拿了几片青菜叶去喂白白，我把青菜叶子放在它面前，转身就走了。过了15分钟左右，我以为白白的青菜叶子应该吃完了，就准备给它去添菜，没想到，我走到它面前的时候，白白还在一口一口慢慢地品尝青菜叶子呢！连一半都没有吃完，白白吃东西的速度真是慢的惊人呀！

白白虽然吃东西慢，跑步可是敏捷极了。有一天晚上，我跟爸爸妈妈出来散步，顺便也把白白给带下来了。我们来到广场以后，我看了看笼子里的白白，它一直望着我，好像在说：“让我出来走走好不好？”我心想：它已经很久没有出来转转了，再呆在笼子里，恐怕会闷死的。于是我就大发慈悲，把笼子门打开，白白立刻高兴的跑出来了。可是它刚出笼子，就开始拖着圆圆的身体不停地跑，别看它像一个小绒球，可是跑起步来我追都追不上它。它一直沿着石头路往前跑，路边看见它的人都笑的不停歇，因为白白跑步的姿势太可爱了，就像一个小圆球在滚，我在后面追它的时候，肚子都快笑疼了。这时，它突然跑进了一个小亭子里，老爸站在亭子的一端，把出口给堵住，老妈站在亭子的另外一端，把另一个出口给堵住。而我就跟着白白在亭子里面跑。有一次我快要抓住它了，它突然一个急速转弯，我扑个空，膝盖都摔疼了。过了很长时间，我才把这个小家伙给抓住。这个小家伙，真是让我哭笑不得呀！

这就是我家的白白，是不是很可爱呢！

春天可真美呀！中午，小白兔聪聪看到阳光明媚，就一蹦一跳的去郊外画面，它看见郊外的花五颜六色，争奇斗艳，竟相开放，美丽极了；郊外的草郁郁葱葱，是那么翠绿可爱。小白兔画的正起劲儿，忽然，遇见一只狡猾的大灰狼，在虎视眈眈的盯着它，小白兔很害怕。

小白兔聪聪一看，吓得撒腿就跑，狼在后面使劲儿追。

小白兔聪聪跑着跑着，忽然灵机一动，想出了一个好办法，它拿出一支黑色画笔，在自己的尾巴上，耳朵上，胳膊上都画上了像老虎身上一样的条纹，然后在自己脑门上写了一个王字，再跳到草丛里，等着狼过来。

狼找呀找呀，小百兔猛的露出上半身，学着老虎"嗷"的一声大叫，把狼吓得撒腿就跑。

同学们，我们应该学习小白兔聪聪的机智勇敢，遇到坏人应该临危不惧，开动脑筋想办法，用自己的聪明才智战胜坏人。

小白兔的作文550字

森林里住着一个很要好、特殊的家庭，大哥是一只可爱的白兔，二哥是一只灵活的小猫。

一天，白兔认真地对小猫说：“我们来比赛折纸吧！”小猫微微地点了点头。于是，他们找来了牛大哥和细心的马大哥做裁判员。他们决定把最要好的朋友小狗给请来做观众。几分钟之后，比赛开始了，他们准备了两支短短的魔杖和一堆堆白色的纸。白兔折了一辆和树叶差不多多大小的汽车，上面涂满了天蓝色，白兔用魔杖在汽车上点了一下，汽车变得绚丽多彩了。小猫用巧手折了一架非常漂亮的飞机，上面涂满了深红色，小猫把魔杖在飞机上用力地点了一下，飞机立刻变得栩栩如生了。大家伙都纷纷鼓掌。轮到牛大哥和马大哥细心地进行评比了，牛大哥十分有信心地说：“小猫的飞机做得很细致！”马大哥说：“白兔的汽车非常扎实，又非常漂亮！”经过小狗和围观的人评选，他们决定，小猫和白兔打平了。他们决定再来一次比赛。在场的小动物的欢呼声又提高了。这一次小猫折了一列栩栩如生的火车。白兔折了一只小船。

然后，白兔和小猫各自在自己的作品上用力地点了一下，在场的人都看呆了。他们经过投票，但是依然打成了平手。他们在大家伙的支持下，他们决定不用魔杖来比赛。在场的小动物又一场高调的欢呼声。比赛又进入了高潮。小猫折了一台大的、黑白相间的钢琴，然后又颜色。白色折了一只大大的鲸鱼，鲸鱼的步骤非常复杂。在场的小动物早就看得眼花缭乱了。他们又打个平手。经过这次比赛，他们明白了成绩是自己用劳动拼出来的，而且比赛是次要的，重要的是友谊！

小白兔的作文550字

春天到了，兔妈妈带着两个兔宝宝—小白兔和小灰兔到田地里教它们种萝卜。

来到了田地里，兔妈妈对着两个兔宝宝说道：“妈妈教你们怎样种萝卜，你们学会后各自在自己的地里种，到秋天后，看谁种出的萝卜多。”小白兔和小灰兔异口同声的回答道：“没问题，肯定是我种的多。”兔妈妈听完后笑着对两个兔宝宝说：“种萝卜要先刨个坑，再把种子放入坑中，最后用土把坑埋上。”还没等兔妈妈说完小灰兔就急切的说道：“种萝卜太简单了，我学会了。”说完扛着锄头朝自己的地里跑去。兔妈妈看到后对小黑兔喊道：“妈妈还没说完呢，还要浇水、除草、施肥……”“知道了，知道了。”小灰兔不耐烦的在远处回答道。兔妈妈听到小灰兔的回答，无奈的摇了摇头，一旁的小白兔则对兔妈妈说：“妈妈，你给我演示一遍吧！”兔妈妈点了点头给小白兔做了个演示，又继续教小白兔怎样浇水、除草、施肥……小白兔在旁边虚心的跟着妈妈学习，时不时的向妈妈提一些问题。

小灰兔在自己的地里刨了几个坑撒了点种子，用土盖上后，就每天跑到田野里，山坡上玩耍去了。而小白兔则在自己的地里用心的刨坑、播种、埋土……每天坚持着到田地里浇水、除草、施肥……

转眼间秋天到了，兔妈妈带着两个兔宝宝来到了田地里，望眼看去，小灰兔的田地里杂草丛生，连一个萝卜都没长出来，而小白兔的田地里，一个个大萝卜就像一名名士兵站立在田地里。兔妈妈看完后笑着对小白兔说：“你真是个虚心勤劳的好宝宝。”听到妈妈的表扬后，小白兔高兴的又蹦又跳。接着兔妈妈又对小灰兔说：“你天天只顾着玩耍，不用心照看田地，所以你的田里才没长出萝卜，只有辛勤的付出才会有收获。”听完妈妈的话后，小灰兔羞愧的低下了头。

小白兔的作文550字

很久很久以前，小白兔的眼睛和人们的眼睛一样，是黑色的，但为什么又变成了红色的了呢？这中间有这样一段故事。

有一只小白兔，名叫聪聪，聪聪名如其兔，非常地聪明。在森林学校里，聪聪每学期的成绩都是第一，无论是多么难的题目，一到了聪聪这儿，不废吹灰之力就做出来了。但不知什么时候，也许是受了那些坏学生的影响，聪聪逐渐迷上了玩电脑游戏。每天一回家就玩，这时的聪聪与前真是若判两“兔”。

玩着玩着，聪聪自己都感觉有点不舒服了，头脑迷糊，眼睛视力也下降了，聪聪的妈妈很着急，连忙把聪聪带到了老马医生的诊所里，老马医生一问情况就知道了，聪聪为什么不舒服，老马医生严肃地告诉聪聪：“你不能再玩电脑了，否则轻则近视，重则失明的！”“好，好。”聪聪嘴上答应着，心里却不这样想。

果然，刚从老马医生的诊所里回到家，聪聪又一溜烟钻进了自己的房间，开启了电脑。直到天黑，聪聪的妈妈叫它下楼吃胡萝卜，要是在平时，聪聪早就口水流了三千尺，连蹦带跳地跑下楼，大口大口地吃起来了。可现在，聪聪只是大叫道：“再玩一会儿，就一会儿。”又过了好久，饭菜都冷了。

一周之内，聪聪甚至每天都旷课逃回家玩电脑。好像就像一个人踩到了沼泽里就陷进去了一样，无法自拔。一天，聪聪发现了电脑里自己的眼睛好像有点异常，聪聪跑到卫生间，对着镜子一看。“呀，我怎么变成这样了？”原来，聪聪的眼睛变红了。聪聪不听老马医生的话，变成了这个样子，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！

就这样，聪聪的眼睛再也变不回来了，整个兔子家族的眼睛也都红了。这个故事告诉我们：一定要听从他人真心的劝告，否则会后悔终生。

小白兔的作文550字

森林里住着一只聪明的小白兔。森林之王是凶猛的大老虎，他每天都会叫狡猾的狐狸抓一只小动物当美餐。老虎那锋利的牙齿谁都怕极了。一提到大老虎，动物们都不寒而栗，聪明的小兔想呀想，终于有了好办法。

一天，小白兔带着好多好多糖果去老虎家，小白兔想干什么？

小白兔刚到老虎家，老虎一见美食自己送上门来，想：我的运气还不错。立刻扑向小兔，小白兔大叫：“大王我给你送美味来了！”听到“美味”两字，老虎立刻口水直流，馋极了。问：“美味在那？快给我看看！”小兔从大口袋里拿出一颗粉红的糖果说：“就是这个。”老虎看了一下说：“这么小的东西，还不够我塞牙缝，”老虎指指自己的牙齿，“你就别哄我了。”说着又朝小兔扑来，小兔说：“不信你尝尝吧。”老虎留了防备之心，想了想，眼珠一转说：“你先吃一个。”老虎看见小兔吃下糖果，就大胆地抓了一个吃下去。刚入口中，老虎立刻喜欢糖，甜甜的。香香的。滑滑的。它从小兔手中抢走了糖，大口大口地吃起来。“吧唧。吧唧。好吃。好。”

第二天，小兔又带十大袋糖，这下老虎可有的吃了。

老虎早上吃，午饭吃，晚饭吃，睡觉还吃。每天吃好多糖，还从不刷牙。老虎蛀牙了疼得“敖敖”直叫。它来找小兔说：“我的牙疼死我了怎么回事？”小兔说：“您一定吃了糖没刷牙，现在我为您拔掉被蛀的牙，这样就不疼了。”老虎不管三七二十一，闭上眼说：“快点，快点，拔掉吧。”小兔拿来大钳子，开始为大老虎拔牙。“啊……哎哟……轻点。”拔好牙的老虎完全丧失了原来的威风。它来到镜子前一看，自己一颗牙齿都没有了，真难看。没有了牙齿怎么吃小动物？小兔哈哈大笑，大家都不用提心吊胆地过日子。

这就是大老虎的下场。

小白兔的作文550字

我家养了一只小白兔，这只小白兔非常可爱，他的耳朵长长的，大大的，竖得高高的，圆圆的脸上嵌着一对红红的眼睛，好像用清水洗过的红宝石一样。小小的三瓣嘴旁边唱着几根又细又长的胡须。他有一个毛茸茸的身子，短短的腿，小小的尾巴。我把它抱在手上，感觉毛茸茸、软绵绵的，可舒服了！所以，我给它取了个名字叫“毛茸茸”。

毛茸茸每天吃饱了就是在笼子里又蹦又跳，左看看，右望望，一副总也停不下来的样子。它爱吃胡萝卜、白菜、芹菜等，只要是蔬菜之类它全爱吃。有一次，它还会吃冰激凌呢！

在一天下午，我在写作业，我很热，我想吃一个冰激凌，于是，我偷偷地走出了房间走到冰箱前，拿起冰激凌就开始吃，吃着吃着，毛茸茸跳了过来，它看见我在吃什么，就使劲地跳，因为它也想要，看见它这样，我真的很想给它吃，不过，我听说小兔子吃冰激凌的话就会生病的，我不想它生病，我就跑到客厅去，接着继续吃，忽然，我听见了妈妈的脚步声，妈妈来了，我的一勺冰激凌掉到了地上，我很紧张，没来得及捡，毛茸茸又来了，它看见的上有冰激凌，就马上跑过去，吃了起来，妈妈来了，我没去管毛茸茸，就马上窜进了房间里，妈妈看了看又走了，我连忙跑出客厅，看看毛茸茸吃了冰激凌有没有事。我仔细地看了看毛茸茸，没想到它一点事也没有，这下我可放心了，这以后，我再也不敢这样了。

你看，我这只小兔子多么可爱——，有趣呀！吃了冰激凌都不会有事，我还怀疑它是不是只兔子呢。

活动目标:

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；

活动准备:

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程:

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。）；四、给同伴，朋友猜灯谜教师带幼儿到相邻班级，让孩子给大家介绍自己带来的花灯，并猜下自己准备的灯谜。

活动反思：

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

【教学目的】

1．在阅读过程中感受平凡人们对祖国的深情厚意，给社会的强烈责任感。

2．学习两篇小小说刻画人物的不同手法。

3．体会小说的环境描写是如何服务于主题的。

【教学课时】2课时

【教学过程】

一、导入：

二、整体感知：

1．朗读，扫清字词障碍。

2．了解故事梗概。

3．复述故事（人物、情节、环境）

《界碑》；一个边防站长在艰苦的环境下坚守、巡查界碑的故事。

《小巷》：一条窄窄的小巷的变化：由黑暗变得光明，由被遗忘变得人来人往，实际是写在小巷深处一群被人遗忘的瞎子用学成的按摩术为人们治病的故事。

三、精读：

1．学生在教师的指导下，自主阅读《界碑》，勾画小说中的环境描写、人物刻画，进行旁批，注明环境描写的特点及其与人物形象的关系，注明人物刻画的特点及所表现的人物精神品格。

2．自批、分享、交流

3．教师对学生的理解进行提炼与整合。

《界碑》：一个边防站长，一个平凡的军人承担着对祖国不可推卸的责任。

自然环境：冰峰雪岭、苍苍茫茫、广阔无垠

外貌、心理、动作——精神：甘于奉献，对祖国深挚的爱，对人民强烈的责任心、使命感

《小巷》小巷环境的“变”：潮湿、阴暗、荒草漫生、冷落——光明、拥满了人

一群瞎子的“变”：无声无息，光明对他们不存在，被人遗忘——学成按摩术为人们治病（默默奉献的精神）

四、探讨：

1．《界碑》的题记“但愿它不是真实的”怎么理解？

2．怎样理解《小巷》结尾部分关于“灯”的一段对话？

3．读了两篇小小说，你对生命价值有什么新的领悟？

有一天，阳光明媚，万里无云。小兔子蹦蹦跳跳地到森林里去玩。

小兔子刚走进森林，便被一只狐狸发现了。狐狸想：这几天一只小动物都没发现，我快饿死了。哈哈，今天终于可以饱餐一顿了。于是，他便跟在小兔子身后，准备找机会把小兔子抓住。

小兔子一点也没有察觉到身后的危险，依然蹦蹦跳跳地走着。她看见前面有一朵鲜艳的牡丹花，便上前闻一闻。狐狸见机会来了，马上扑上去，小兔子回头一看，看到狐狸来了，她马上飞快地向前跑。狐狸可不舍得让到嘴的美味逃走，便马上追了上去。小兔子跑啊跑，跑到了一座大山前，她心生一计，马上接着往山上跑。狐狸也跟了上去，当跑到半山腰时，她突然停了下来。狐狸见了马上扑了上去。可小兔子一闪，狐狸便重重的摔在了地上。这时小兔子用脚一踢，把狐狸弄得哇哇大叫。小兔子又往身上这里打一下，那里打一下，弄得狐狸浑身都是伤痕。

兔子没抓到，自己却弄得伤痕累累，狐狸十分生气。但身上满是伤痕，一点力气也没有，狐狸只好回家休息。

又过了几天，狐狸出来走走，正好看见小兔子，他咬牙切齿地说：“上次没抓住你，是你运气好。这一次，你逃不了了。”说完，马上扑了上去，小白兔见了，马上又飞快地奔跑。狐狸马上追上去。小兔子先跑到一边，挖了一个很深的洞，在下面放了一个蜂窝。然后用土把洞口封好。接着她去把狐狸引了过来。

狐狸不知是计，马上追了上去。小兔子把狐狸带到了陷阱前。她自己从上面跳了过去，可狐狸却掉进了陷阱。狐狸被蜜蜂弄得浑身是伤。而小白兔呢，正哼着欢快的小曲高高兴兴地回家呢。

那是一个阳光明媚的周末，我和奶奶在街边散步，恰巧看到了一只雪白的兔子。

这只兔子浑身都是雪白雪白的，远处一看真像是用洁白无暇的汉白玉雕刻成的，它那双眼睛火红火红的，像两个红宝石镶嵌在雪白的毛中，洁白的耳朵里有一个粉红色的小圈，身子后面的小尾巴更是可爱了，圆圆的像小绒球。有时它一蹦一跳的撅着个屁股呢！

小兔子愿意吃白菜、胡萝卜。吃的时候，先把食物叼走跑去一旁，再用那三瓣儿嘴边啃边吃。

我对奶奶说：“这只兔子太可爱了！把它买回去吧！”“好呀！”奶奶笑呵呵地回答，我兴奋地把它抱回家。天天跟他玩耍、游戏。我们成了亲密无间的好伙伴！

我还给它起了个名字叫“柔柔”，一年四季柔柔给我带来了无限的快乐。春夏的时候，柔柔跟我上草地去玩耍，我们时而打两个滚，时而踢几脚球，时而躺在软软的草地上睡上一小觉，每次小白兔都睡几分钟就醒了，我想大概它是担心我睡不踏实吧！

秋冬的时候，天气非常寒冷，树叶冻得瑟瑟发抖，我要出去玩，柔柔也想出去玩，我担心的说：“天太冷了，我们会感冒的。”看它呆呆的样子好像在说：“我不怕冷，就玩一会儿！”我只好勉为其难地说：“好吧！”柔柔顿时乐开了花。我们在雪地里对雪人，打雪仗……雪地里不断的地传开我们的笑声！