智救小白兔的教案图片【汇编20篇】

这个故事后来变成成语“日暮途穷”，比喻处境十分困难，力量用尽了，计策没有了。

The Day Is Waning and the Road Is Ending

In the Spring and Autumn Period, Duke Ping of Chu was misled by slanderers, and had Wu Zixu"s father executed. Wu Zixu fled to the State of Wu. More than then years later, Wu Zixu took his revenge by helping. Wu conquer Chu. Yet he suffered agonies of remorse, because his countrymen called him a traitor. He protested, "I"m just like a traveller. It"s already late, but I still have a long way to go. I simply dont know what to do."

This idiom comes from the above story. It means being in a very difficult situation at the end of one"s tether.

我家有一只小动物，爱吃萝卜和青菜。你知道是什么了吗？对了，它就是小白兔。

小白兔的颜色有灰色、白色、棕色。其中我最喜欢白色的兔子。它全身雪白的，好看极了。兔子的耳朵长长的，只要一有动静就会竖得直直的，它的眼睛红红的，就像两颗红色的玛瑙在闪烁。它的鼻子很灵敏，只要有一点点气味，它都可以闻出来。兔子的嘴巴很可爱，你知道小兔子的嘴巴人们把它称为什么吗？对了，就是三瓣嘴。它的身体圆圆的，肚子鼓鼓的，就像一个冰激凌球。小兔子的腿很短，前腿短，后腿长，跳起来特别快，就像跑步高手。它的尾巴短短的，大概一片奶片大。

小白兔最爱吃萝卜和青菜，我家的最喜欢跳了，它能跳半天呢！

我爱我家的小白兔。

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

我家每天都闹得鸡飞狗跳，因为来了一个新成员——小白兔。小白兔虽然淘气，但它非常可爱，两个大大的耳朵竖得直直的，眼睛红红的像两颗红宝石，嘴小得像一颗樱桃。全身毛绒绒的，小尾巴像一个毛线团，非常可爱。因此我给它取了个名字叫“小白白”。

我家的小白白是个“醋王”呢！有一次，我带它去院子里玩，奶奶还把小鸭子抓过来一起玩。有趣的是，我把小鸭子抱在我手中，小白白看到了立马去追其他小鸭子，我很不明白地将小鸭子放到地上，然后把小白白抱了起来，放进了它的“城堡”。我又去屋里拿了根小萝卜给它吃，它立马安静下来了，看来它还挺会吃醋的呢。

还有一次，妈妈准备带我去八仙公园玩，我们还带上了小白白。因为这里人多，所以小白白非常害怕，走到小桥上，我把头低到湖面上，还可以看到一些小鱼小虾在游泳，水底还有美丽的鹅卵石，红的，白的，翠绿的……我把小白白抱到了桥外，小白白害怕得立即贴着我的手臂。到了动物世界，小白白马上变了个模样，活蹦乱跳地，我只好牵着小白白走，到了小猴子旁边，它跟着小猴子爬上爬下，我怀疑它上辈子也是只猴子。

小白白不但爱吃醋、淘气，还古怪呢！但是不管怎样，我都喜欢它！

那天我过生日，姑妈送我一只小白兔。我非常喜欢这只小白兔。

它全身都是雪白色，没有一点杂色。长而薄的两只大耳朵竖在圆圆头上，耳朵上的一丝丝小血丝，能看的清清楚楚。它的两只眼睛像红宝石一样，镶嵌在脸上。它的鼻子非常的奇怪，因为它是三角形的。这只小白兔的嘴巴是三瓣的，上面两瓣，下面一瓣。这只小白兔的听觉非常的灵敏，如果外面有一点风吹才动，它就会寻找声音的出处，知道声音停止，它才变为正常。

因为它长得非常可爱，所以我给它起名叫“爱爱”，怎么样这名字好听不？

这只小白兔，比狐狸还狡猾。那天我想把它带到院子里散步，谁知它一会儿跳这，一会儿跳那，一会儿就不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一边找一边叫爱爱。突然，我发现身后有什么东西，我一转身，发现爱爱正在我放在阳台上的书上散步呢！你还真不能惹它。如果你惹了它，它就毫不留情的把大小便撒在地板上。

我真喜欢这只小白兔，是它带给我一段快乐的时光，它现在被我邻居家收养了。我真怀念和它在一起的时候，那是多么的快乐无烦恼呀！

从前，在一个山洞里住着一只又无耻又阴险的狐狸，它叫作聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得可爱又聪慧的小白兔，它的名字叫作莉莉。

一天早上，莉莉在自己的菜园里摘取菜时聪聪正好出来去找食物。当聪聪看见莉莉时，禁不住流口水。聪聪想要：这只兔子多么鲜，多么帕啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想要个好办法来把它逃走。这时，莉莉刚好回来头，看到一条狐狸尾巴，吓得呆呆地车站在那儿，半天都没一动。忽然，莉莉想起无法白白车站在这儿等杀。它想要呀想要呀，想要出有一个主意。莉莉从旁边拾起一块小石子向聪聪扔到去，说道：“狐狸狐狸，你要捉我就来吧。”聪聪被石子打得痛杀了，说道：“哎哟，我的妈呀痛杀我了它以为是猎人来了，射杀要打伤它，躲到一块大石头后面才不敢探出一个头。但它看见的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说道：“简直的兔子我不把你给杀死了，我就不是狐狸！

”说道着，并向小白兔捉去。莉莉说道：“来呀来呀，粪狐狸你来呀！

”说道着，也向前跑去。莉莉在前面跑完呀跑完呀，聪聪在后面平啊平啊。莉莉跑到一片草地时，忽然跺脚。聪聪眼见就要追赶了，向草地猛地捉去，却没有逃走莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打伤了。

从此，这里就再也没狐狸来不吃兔子了。

我家有只既可爱又淘气的小白兔，它的名字叫“小滚球”。

它有着雪白雪白的毛发，双手便可捧住的小小身体，可怜巴巴的大眼睛，尖尖的耳朵，小巧玲珑的三瓣嘴，毛茸茸的四肢，还有一条小小的尾巴。

它吃起东西“咔嚓！咔嚓！”三瓣嘴一齐动，可有趣了。它还很喜欢散步，平时走起路来蹦蹦跳跳的，可爱极了。

它喜欢吃胡萝卜、大白菜、菠菜等各种蔬菜。它还喜欢呆在干燥，有阳光的地方。它非常爱干净，每次吃完东西都不会忘记擦一擦脸，当它擦脸时，整个脸都动起来了，别提多可爱了。

它非常的调皮。有一次，我放学回家，打开门，看见小白兔一动不动，我以为它出了意外，顿时哭了起来。我马上跑过去，啊！我都忘记了，出家门的时候，我在门口随时放了一块大石头。当我反应过来时，已经摔了一个跟头。小白兔听见我的叫声后又动了起来，它抬头看着我，像是在说：主人，我没事，我在跟你开玩笑呢！你没受伤吧？看着它那有趣的样子，我顿时破涕为笑，原来它是在逗我呀，小家伙真调皮！

这就是我的小白兔，你说，它可爱吗？

一、设疑自探

（一）复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确，我们看到这些数比较大，零比较多，在日常生活中，为了读写方便，有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢？这节课我们就来一块儿探究：整万数的改写。

（二）看到这个课题，你能提出什么问题呢？

1、怎样改写？2、应注意什么？

同学们提出的问题都很有价值，也就是我们这节课要探究的重点问题，为了便于大家的学习，老师又进行了细化，就形成了这节课的自探提示。

（三）出示自探提示

（1）这两个数有什么特点？

（2）请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数，你是怎样想的？

（3）你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么？应注意什么？

请同学们结合自探提示，认真自学第12页例6，思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务，时间5分钟。

二．解疑合探

1、学生自探结束后，在全班汇报自探情况；

2、针对自探中不能解决的问题，汇报改写过程（激发冲突）（先划分级线，把万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。）

3、及时尝试。（完成教材例5后面的“做一做”。）（独立完成，集体订正，叙述改写过程。）

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗？

2、在这节课的学习中，你还有哪些疑问或不明白的请提出来，大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况，适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次，国内旅游收入10200|0000元，入境旅游人数1260|0000人次，旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习，你有哪些收获？(先由学生小结本节所学内容，在学生总结的基础上老师补充纠正)

我养了只小白兔，名叫“宝宝”，它非常可爱。

兔子刚买回来以时，我一看，长长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直转，尾巴像个小毛球，一身雪白的绒毛，真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶，当成它的家。

小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候，我常常把小白兔抱到床上来，抚摸它，任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字，叫 “宝宝”。不久，胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

一天夜里，我又想把宝宝抱来玩。可是，走到楼顶笼子旁一看，笼子里空洞无物。我钻到床底找起来，东找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。妈妈听见声音，就过来问我在干什么，我说宝宝不见了。于是，我们母女俩一起找起来了，可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我:“时间太晚了，明天再找吧!”我听了，哭着钻进被窝，又过了好久，才迷迷糊糊睡着了。第二天一早，我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前，我一阵惊喜，抱起它，高兴地说:“宝宝，我们昨夜找你，你为什么不出来呀?

虽然这件事情之后，我更加疼爱它了。小白兔，成了我真正的宠物。

一身白色柔软的皮毛，头部镶嵌着红宝石似的眼睛，头上竖着白里透粉的长耳朵，强壮有力的四条腿，小小的“三瓣嘴”，爱吃胡萝卜和青菜，凑成了活泼可爱的小白兔。

一天，奶奶给我买了一只小白兔，一回到家我就把它放在阳台上，在这个陌生的地方充满了警惕性，我给了它一根胡萝卜，它闻了闻，觉得没事，就放心地吃了起来，别看它嘴小，它吃的可快了，不一会儿红萝卜就被它消灭光了，他望着我，好像在说：“再给我一根吧，就一根。”我禁不住它的苦苦哀求，只好又给了它一根，它叭嗒叭嗒的吃着，好像在说：“嗯，真好吃，好久没吃这么饱了。”我找了个箱子把它放进去，可这只调皮的小兔子轻轻一跃，就从箱子里跳了出来。我给它买了一个笼子，这回他可跳不出来了。我一有空就把它放到院子里玩，它这里看看，那里瞧瞧，真可爱呀！慢慢的，他熟悉了我，我给它取了个名字，叫“么么”这个名字是不是很有趣？

我家的小白兔是不是很活泼可爱呢？欢迎你来我家看看哦。

有一天，兔子妈妈生病了，不能出去采蘑菇给小兔子吃了。小兔子跟妈妈说：“妈妈，今天我替您去采蘑菇。”

临走的时候，小兔子跟妈妈说：“妈妈，您在家好好养病，有什么情况打电话给我。”

出门后，小兔子看到了许多蘑菇，高兴得都要跳起来了，心想：今天可以喝蘑菇汤了。用不了10分钟，蘑菇就采完了。但是，小兔子不知道里面却有好多毒蘑菇。后来，它好奇地尝了一小口，忽然倒了下去。

到了傍晚，小兔子得眼睛一睁开，便看到太阳要下山了，还听到了几声狼的叫声。它立即往家里跑。

半路上，小兔子遇到了一群狼，它逃过了。可是，它不知道有一直狼把兔妈妈给吃了，还装扮成兔妈妈。

小兔子回到了家，它看到妈妈怎么变成了大灰狼？于是，它想捉弄一下大灰狼。它问：“妈妈，你的声音怎么变了？”大灰狼说：“是累的，孩子。”小兔子又问：“原来如此，那你耳朵怎么尖了？”大灰狼说：“自己长的。”

后来，大灰狼没耐心了，猛地扑了过来。幸好，小兔子跑得快。它请来一个猎人打死了大灰狼，然后把大灰狼的肚子扒开，成功救出了兔妈妈。

一天,声母对韵母说:“哥哥,你就好,有6个单韵母,18个双韵母,合起来有24个.”不过,第二天,声母说:“我有25个声母!!!”韵母说:“不可能!!!”声母说:“我有25个声母,我做哥哥!”韵母说:“我才是哥哥!!”“我才是! 我才是! ”声母和韵母各不让步,吵啊吵,吵啊吵.后来,音节大哥哥来了,就说:“你们两个别吵了,声母,你也是的,你明明有23个声母,为什么说你自己的声母有25个呢?好,声母,你有25个声母对吧,那你说出来还有两个声母是什么??”声母说不出来,不开心的说:“是，我有23个声母,但...我想做哥哥.”音节大哥哥说:“你想做哥哥就告诉我,我可以让你做一天的哥哥.”韵母说:“对啊!对啊!”声母说:“对不起..”音节大哥哥说:“以后不要这样了哦.我们出去玩好吗???”声母和韵母说:“好!!!”好!我们出去玩了.他们就高高兴兴的出去玩了.

[小白兔的萝卜小学作文

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

我喜欢很多小动物，其中我最喜欢的是小白兔。

小白兔的眼睛红红的，就像闪闪发光的红宝石，它的身上有着洁白而又柔软的毛，让你一看就忍不住地伸手去抚摸几下，尾巴小小的，就像一个白绒球挂在小屁股上，耳朵长长的，跑起来紧紧地背在脑后，很可爱。

有一次，我喂小白兔吃它最爱吃的青草，它啧啧地吃了起来，那声音就像一首快活的乐曲一样动听。别小看它的三瓣嘴，吃起东西来快极啦，很快青草就被它消灭干净了。我想摸摸它，便把手小心翼翼地伸进了兔笼里，它似乎也想和我玩玩，就来到我的手边，用身子紧紧贴着我的手心，那感觉痒痒的，真想和它玩上几天。第二天，我来到了兔笼边，发现兔子的白大衣上血迹斑斑，我心疼极了，问过妈妈才知道，原来是邻居的王叔叔想让家里刚买的小狗练习捕捉兔子，就好奇地把我家的小兔带到他家里试一试，本想小狗还不会下口，谁知小狗看见猎物，一下子扑了上去……

从那以后，我就更心疼这只可爱的小兔了，我发誓以后一定要好好保护它，再也不让它受到伤害。

我们家养了一只小白兔，名叫白白。白白它浑身洁白如雪，脑袋上长了两只又大又长的耳朵，总是高高地竖着，好像在听周围的声音。它那双红红的眼睛，真像两颗红宝石，它还有一条短短的雪白的尾巴。最有趣的是它那三瓣嘴，吃起东西来，不住地上下晃动，模样可爱极了。

白白最喜欢吃青菜、红萝卜和紫甘蓝。它还特别挑食，遇到它认为好吃的，尤其是紫甘蓝，它就会三口并作两口的吃，它总是一边吃，一边高兴地看着我，仿佛对我说：“谢谢你，佳佳，这紫色的菜怎么那么香啊！”如果换成别的不爱吃的菜之类，它就会舔一口，屁股一扭就走了。实在饿的不行了，才极不情愿的过来吃。对了，白白还不吃白菜。有一次，我给白白喂我最爱吃的白菜，它咬了一口，直咧嘴，马上就吐了出来。妈妈说：“怎么这么奇怪，它居然不爱吃白菜！看来它是个挑食的小家伙。”

这就是奇怪的白白，是不是特别的可爱？我喜欢我们家的小白兔。

[小学作文可爱的小白兔

在一个美丽的森里住着聪明的小兔和狡猾的狐狸。

有一天，小白兔去森林学校参加考试。他来到考场，全神贯注地答着考卷，他怎么知道，一只狐狸正在山坡等着小白兔送上门来呢。

小白兔考完试正准备回家，结果一来到山坡就被狐狸捉到了。狐狸对小白兔说：“哈哈，你这次别想逃走了。”

小白兔被狡猾的狐狸带到了野外。狐狸想我该怎么吃掉这只小白兔呢？是烤着吃还是清蒸？让我仔细想想。小白兔忽然想起了什么，哦是今天他学习了逃生指南第二课模仿动物的声音。小白兔模仿老虎的声音，狐狸听了不仅毛骨悚然。狐狸对小白兔说：“你就等着喂老虎吧！我先走了。”小白兔见狐狸走远后才走到火堆旁用火烧断绳子。

这样机智勇敢的小白兔终于逃出了狡猾的狐狸的魔掌。

从前，在一片充满快乐的森林里，有一座美丽的甜心屋，里面住着一只生活富足又快乐的小白兔，名字叫〝珍美〞

有一天，火辣辣的太阳像一个害羞的新娘，悄悄地揭开面纱，把热量尽情地洒向大地。

珍美戴上一顶自己最喜欢的草帽去散步。走在半路上，珍美忽然听到了哭声，便循声走去。

珍美看到了三只洁白又毛茸茸的兔宝宝，它们有一对竖起来的耳朵，还有一双透亮灵活的眼睛，一个小小的三瓣嘴。

珍美一眼看见这三只免宝宝，就喜欢上了这些兔宝宝了。她看见其中有一只兔宝宝嘴上咬着一封信。珍美接过信，打开信封，念道：你好！看见我的女儿的人，请你帮我照料孩子们吧！今天，我和孩子们正在草丛边玩开心地玩，可是，好景不长，突然一点饿狼从草丛中猛扑过来，而我为了保护这些孩子们，英勇牺牲了——兔妈妈。(原创作文 )

珍美想：太可怜了，我要帮助它们。珍美下定决心。

珍美想带兔宝宝回家，可是没有东西可装，怎么办呢？珍美急得像火埚上的蚂蚁，她走来走去，终于灵机一动，想出办法来啦！对了，可以用我的草帽呀！珍美将自己的草帽拿下来，背面朝上，把兔宝宝一只一只抱进草帽里，带回家了。

虽然珍美现在过得很忙，每天都要悉心照顾兔宝宝，但是她并不后悔，反而更开心了。

一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。

二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。

三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

四、课时：一个课时

五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

六、教学过程：

（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？

2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。

（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。

（三）让学生上台介绍自己用废旧

垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。

（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。

2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。

七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。

附：

课件内容：

1、幻灯片形式；

2、图片连接：

（1）菜市场的烂菜

（2）生活垃圾场

（3）废旧回收站中的垃圾

（4）街上行人随手丢弃的垃圾

[小学高年级“环保”话题作文教案

兔子是一种可爱的小动物，乖巧，胆小，很讨人喜欢。所以它们常常被人们当成宠物来饲养。

兔子的耳朵总是竖得老高，能够灵活地向声源转动，听觉非常灵敏，只要稍有动静，它们就立马停止一动不动处于戒备状态，随时准备逃跑。兔子眼睛也很大，炯炯有

神，位于头的两侧，有较大范围的视野，但眼睛间的距离太大，要靠左右移动面部才能看清物体。它的尾短，仅有5厘米左右，略呈圆形，故有“兔子的尾巴长不了”的

说法。

兔子是素食动物，常吃草本植物及树木的嫩枝嫩叶。虽然兔子的嘴上唇正中裂开成两片，有“崩嘴”或“豁嘴”之称。但丝毫不影响它进食的速度，你总能看见它

抿动着小嘴，吃个不停。

兔子是昼伏夜出的动物，家兔在白天除喂食时间外，表观安静、闭目睡眠，而一到了晚上，则十分活跃，采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水，约占总量的75%。

兔子胆小怕惊而善跑，它身体小巧，前腿较短，后腿较长，肌肉、筋腱发达强大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步，急转弯或跑回头路以摆脱追击。当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现，都会惊慌不已，会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼，以求潜逃躲避敌害。

打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的，故有“狡兔有三穴”。兔子通常每胎产4到12仔。6至8个月达到成熟。寿命为10年。

我家养了一只可爱的小白兔。它浑身雪白，一双长长的耳朵，好像要将世界上所有人的秘密听了去。如红宝石一般的眼睛，闪烁着迷人的红光。尾巴像一个圆球一样贴在屁股上。还挺漂亮的呢！

别看它挺可爱的，但实际上它可调皮啦！

它一来到新家，就蹦蹦跳跳的。这儿看看，那儿瞧瞧。好像是要熟悉环境哩！没过一会儿，它就玩累了，便趴下来休息。它休息的样子才有趣呢！大耳朵微微的摆动，胖乎乎的身体显得更胖了，闭着眼睛，嘴里还在窃窃私语呢！（虽然我也没听懂）

一天下来，看它这么可爱，我就给它取名叫小可爱。

一天，它却惹了祸，原来啊，是它把我最喜欢的胡萝卜抱枕咬了几个洞！我生气极了，但转念又想，它该不会是饿了吧？于是，我摇身一变，成了小可爱的厨师。生菜，胡萝卜，青菜，水。一样不少的摆在了它的面前。它这才高兴了一点，开始大吃特吃啦。瞧它那三瓣嘴，一动一动的，真可爱。不一会儿，一大堆菜就被它一只兔子干光了。我也真是佩服你啦，小可爱！

现在已经进入深秋了，我看着别人家的狗狗都穿上了衣服，小可爱是不是也该准备一套？于是我亲自动手，为它制作了一套衣服。用橙色绒布做了一套小上衣，还有两个小扣子，又用绿色的布，做了一条小裤子，还有一个小口袋呢。除此之外，我还为我们的小可爱做了一个小包，是深蓝色的，还有一只小蝴蝶呢。做好了，我赶忙为小可爱穿上。小可爱好像也很喜欢，在我身边跑来跑去的，绕得我眼花缭乱的。

从此以后，别人出门都是遛狗，而有一个女孩却是遛兔子――那个女孩就是我，而那只兔子，当然就是小可爱啦！

一天，小白兔在森林里玩，玩得很开心。玩着，玩着，忽然，雷声大作，下起了倾盆大雨。小白兔很着急，想：“我待在这里会感冒的，怎么办？”突然，小白兔看见一棵大树下有许多蘑菇，他灵机一动，便有了办法。她摘了一个最大的蘑菇，顶在头上，蘑菇正好能盖住小兔的全身。小兔顶着蘑菇，急忙跑回家，在家门口大喊：“妈妈，妈妈，我是小兔，快开门呀。”兔妈妈听见了声音，开了门，见小白兔的衣服一点儿也没淋湿，惊奇地问：“小兔，你的衣服怎么没湿呀？”小兔说：“妈妈，我把这个蘑菇当成伞，顶着回了家。”兔妈妈听了，夸奖小兔是个聪明的孩子。