智救小白兔的教案图片20篇

那是一个星期六的下午，我和伙伴们提着笼子去拔草。我们顺着杨树掩映的机耕路，向村西一片玉米地走去。远远看去，这片玉米就象碧绿的大海，绿色的波浪随风起伏。到了地里，伙伴们怕撞坏玉米，猫着腰慢慢地钻进了青纱帐，各自蹲下拔起草来。大伙儿不停地拔呀，拔呀，不知不觉，笼子都装满了。伙伴们一个个热得汗流侠背。一个同学说：“地里又热又闷，咱们出去歇歇吧。”话音刚落，大家就往外钻。刚走几步，不知是谁惊奇地喊道：“咦，地里怎么有家兔拉的粪？”大伙儿听后一拥而上。小强走上前仔细看了看说：“嗯，这粪拉下时间不长，还湿浪魏的，肯定是谁家的兔丢了，咱们找找看。”于是，大家嘀嘀咕咕商量了一阵，约定好联系的信号，然后就分散开了。没有多久，远处传来一阵“咕咕”的鸟叫声。这是发现目标的信号，大家迅速向那边靠拢。

兔子芷在吃草，伙伴们各自放下笼子，象机灵的小猫一样悄悄地向兔子围拢过去。这是一只雪白的长毛兔，它一面吃草，一面伸着耳朵探听周围的动静。突然，不知谁撞响了玉米叶，白兔机警地抬起头，“味溜”一声，一下子溜得不见踪影。小强气得直埋怨，于是大家重新商量“战略战术”，又开始了一场新的“追捕”战斗。这一回大家格外小心，脚尖儿轻轻地着地，步子轻轻地挪动。兔子被包围以后，我发出信号，缩小包围圈。南边的一组同学由小强带领悄悄地趴在地下，用草圈儿遮住脑袋，一声不响。其他三组同学由我指挥。我一声令下，大家虚张声势，又喊又追。兔子一惊，拚命地向南蹿去。南边埋伏的几个同学，等兔子一到，立即一跃而起，直扑过去。兔子终于被抓住了，“追捕’夕战斗胜利结束。

大伙儿来到草笼子前，围成一圈，商量把兔子怎么处理。小强把手中的兔子一举，兴高采烈地说：“你们看，这是一只大母兔，肚子圆乎乎的。我保证出不了三天，准会下兔娃又干脆，咱们养起来。”“好，我赞成。我们小组不是正缺少一只一长毛母兔吗？你们看，这兔子毛色多鲜亮，它生的小兔保准是优良品种……”一个同学附和着说。这个同学的话没说完，小强突然改变了主意，脑袋摇得象只拨浪鼓：“不行不行，咱们刚刚表了决心，要争当三好学生，怎么能将别人的兔子捉去自己养呢？”“是呀，咱们已经是中学生了，怎么能做这样的事呢？”“可是，我们也花了不少气力。要不是咱们抓住它，说不定它晚上就会被黄鼠狼咬死呢！”大家你一言我一语，七嘴八舌争论不休。最后举手表决，决定先把兔子养起来，然后分头打听失主，给人家送回去。星期天下午，失主还没找到，这只母兔就生下八只小兔子。这可难住了我们，兔子刚生了小兔是不敢随便乱提的，就是打听到失主，怎么给人家送呢？

于是，我召集大家一起来商量。昨天主张把兔子养起来的那个同学抢先发言：“我要检讨，昨天我的主张是不对的，拾到东西不归还原主，这是不道德的。我看，咱们先好好养着，等过了一星期，小兔子能出窝了，咱们再给失主送去。”“对，好主意。”大家不约而同地赞成这个意见。于是，我们分了工，一面打听失声三，一面轮流利用课余时间拔草喂养兔子。七天过去了，八只小白兔都能自己跑出窝吃草了。多么漂亮的小白兔啊！白生生的一身细绒毛，忽闪闪的一双红眼睛，胖乎乎的两只小耳朵，又机灵，又听话，要多可爱有多可爱。我们已经打听好，这兔子是我们邻队五保户郭大爷的。听说郭大爷没有兔笼，我们还抽空用木条钉了一个兔笼，把母兔和八只小兔一起装了进去。要送兔子了，大家突然感到有点难过，我心里也有点舍不得，我们太喜欢这群“小伙伴”了。可是，一想到我们都是中学生了，我突然感到脸上火辣辣的。我果断地一挥手说：“走！”大家抬起兔笼，一L快地向郭大爷家走去。

铁伯伯家养了一只大白兔，它白白胖胖的，活泼又机灵，我给它取名叫“肉嘟嘟”。

肉嘟嘟超可爱，简直可以说它“萌值爆表”了。它有一双红宝石般的圆眼睛，一对机警的长耳朵竖起来，一张粉嫩的三瓣嘴，四条毛茸茸的腿，它的后腿强健有力，还能给自己当凳子使呢，对了，它还有一根短短的，像小绒团一样的尾巴。肉嘟嘟看起来与其他的白兔长得一模一样，但是它的性格可是与众不同哦！

我从厨房挑了一大把绿油油的青菜放在肉嘟嘟的笼子前，这个狡猾的家伙装作没看见，不理不睬的。谁知道，我刚一转身离开，它就迅速把那一大把青菜安全地输送到了它的安乐窝里，然后旁若无人地开始享用起来。它的嘴动得飞快，两只前爪像人的手一样抓着美食往嘴里塞。不一会儿，一把青菜就被它吃了个精光，真是个吃货呀！吃饱后，肉嘟嘟竟然还心满意足地坐下来，开始用爪子悠然自得地洗脸了，那模样太逗了，没想到它还是个爱卫生的大白兔。

我不喂肉嘟嘟的时候，它时而贼眉鼠眼地瞅瞅我，时而眯着眼睛一动不动地装睡，我悄悄走过去想逗它玩，它却机灵地抬起小爪子，抓起一把脏水就朝我偷袭，我毫无防备，立刻被它喷了一脸。

时间长了，肉嘟嘟把我当成了它的好朋友，它放心地让我抚摸它毛茸茸的脑袋，还对我撒娇呢。

这就是可爱的大白兔——肉嘟嘟。

我家有一只小白兔，它叫多多，很调皮，总是要和我闹着玩。它只要知道我在家里，就会“吱吱”地叫着，让我陪它玩。

它身上的毛全是雪白的，眼睛红红的，耳朵大大的，尾巴短短的，嘴巴成三瓣形，真好看！

有一次，我在做作业。突然感到脚边有什么东西在碰我。我吃惊地往下看，呀，是我的小白兔多多！它怎么逃出了笼子来找我玩了。我看到它在我的脚边转着圈蹦蹦跳跳着。我想自己正在做作业，在没有完成作业的时候是不能够去玩的，于是，我不去理它。小白兔看到我没有理它，就跳到我的脚上。我没有办法只好把它捉住说：“小白兔乖，现在我在做作业。等我做好作业就和你去玩，听话！”然后，我把它关在笼子里。这时，我看到小兔子蹲在笼子里显得不高兴。我也只好回去做作业了。我把作业做完就把多多给放了出来。开始，它在地上不动，好像很不开心。于是，我对它说：“刚才我要做作业，没有办法，现在作业做好了，我就和你玩了。”它好像听懂了我说的话，就和我玩了起来。

玩了一会儿，我看到它跟在我后面摇摇耳朵好像在向我讨吃的。于是，我赶紧走出家门去地里挖了一个萝卜。然后，我拿着萝卜回家。它看见萝卜就跳过来，前爪捧住萝卜就津津有味地吃了起来。看着它吃萝卜的样子，我觉得这小白兔更加可爱了。等它吃好萝卜，我又继续和它玩了起来。

它很可爱，也很漂亮，更不娇气，主要就是它非常惹人喜爱。你知道它是谁吗？它是小白兔名叫可可。

一身雪白雪白的毛；一个短短的小尾巴，一张红的像樱桃似的嘴巴；两只长耳朵；两条脚，跑起来很快。有的兔子很漂亮，但平常的兔子不穿衣服，只要有嫩嫩的草就行，可是有些兔子很骄傲，它们会想：我怎么会和那些兔子一样不穿衣服呢！我可是高贵的兔子。

起初爸爸把可可买回来的时，当我要去碰可可时，它都会被它躲掉了。不管可可有没有躲我，我都每天抚摸它，每天送东西给它吃。渐渐地，可可开始不躲我了，我也每天去看可可。

这就是我的小白兔你还知道它叫什么吗？它叫——可可。

我家养了一只小白兔，我给它起了一个好听的名字叫"小白"。

"小白"长着一身又白又长的绒毛，两只耳朵长长的，一跑起来就一颤一颤的。它的眼睛红红的，亮亮的，象红宝石一样可爱。它的三瓣嘴不停地蠕动，我伸出小手，它就舔我的手心，润润的，热热的，痒痒的。它还有一条又短又圆的尾巴。

"小白"跑起来可快了，它两只后腿一蹬，前腿一伸，就蹦出老远。

每次看到可爱的"小白"，我都会想起龟兔赛跑的故事。我点着"小白"的鼻子说："你可不要做一个骄傲的兔子"。

红眼睛的小白兔（妞妞编故事）很久很久以前，所有的小动物都长着同样颜色的毛。有一天，小动物们说：“我们都是白色的，太单调太难看了，去彩虹城找彩虹姐姐想想办法吧。”小兔子忙着玩，说：“我不去，你们去吧。”小动物们出发了。他们一路走呀走，走过一座高山，走过一片森林，终于来到了彩虹城。“哗——”一道金光在他们面前一闪，彩虹姐姐出来了。她说：“我给你们一个惊喜吧！”只见彩虹姐姐魔法棒一挥，所有的小动物都变了颜色，有的红艳艳的，有的金灿灿的，有的粉嘟嘟的，还有五颜六色的。

好漂亮啊！大家高高兴兴地往回走。小白兔一看，大家都变得那么好看，只有我一个人是白色的了，她又伤心又后悔，就“哇哇”地搓着眼睛大哭起来。小动物们都来劝她，可是谁也劝不住。小白兔哭啊哭，哭了很久。后来，她的眼睛就变红了，再也好不了了。

[红眼睛的小白兔作文

我家有一只毛茸茸的小白兔。它的耳朵又白又长，有时是竖起来的，有时塌下去很有趣。它的眼睛红红的，像两颗樱桃。小白兔的嘴巴小小的，三瓣形。它的毛雪白雪白的，我可喜欢它的毛了。摸在手里软软的、绒绒的，那感觉好舒服。

我最喜欢小白兔吃东西的样子，特别惹人喜爱。

一次我给它喂胡萝卜叶子的时候，它舔了我一下。我当时真开心，感觉它好像在对我说：“谢谢你，小主人。”还有一次，我把小兔放在家门前的草坪里吃草，可它突然跑掉了。我急忙去追，赶紧一把抱住了它。它的尾巴动了一下，头也低了下去，好像在对我说：“小主人，我错了。下次我再也不顽皮了。”

有了小白兔的陪伴，我每天都很高兴。

我家有一只可爱的小白兔，它有一对长长的灵敏的耳朵，一双红宝石似的眼睛，一张爱说爱笑的三瓣嘴，它的身上好似披上了一件雪白的大衣，还有一个短短的毛茸茸的小尾巴，好像一个小棉球，它真是可爱极了。

它每天悠然自得，总是又蹦又跳，慢慢的小兔子长大了，变成了一个贪吃鬼，最喜欢吃胡萝卜和大白菜，只要它在远处，听到我说一声：“吃饭啦。”它就会奋不顾身地跳过来，把饭细嚼慢咽一口一口地吃完，吃完后，它笑容满面好像再说“谢谢你，小主人。”这都凭它的高兴，它若是不高兴，见到谁就会咬谁。

它还是一只懂得爱的小白兔，以前它吃饭时，会风驰电掣般跑过来，可是它最近肚子里怀上了小宝宝，刚生下来时是没有毛发的，大兔子妈妈每天都精心喂养，有什么好吃的先给小兔子们吃，最后再自己吃。有一次，我去喂食摸了兔宝宝一下，兔妈妈看见了，立刻用头把我的手撞开，挡在小兔子们的前面，后来我才明白——兔妈妈是在保护自己的宝宝，生怕出什么意外，世界上不仅我们人类有爱，而且动物也是有爱的，这只小白兔就是最好的解释。

这就是我喜欢的小动物，我会永远爱护它。

外婆家养了一只非常可爱的凶兔，小白兔的名字叫——妮妮，因为她温柔又可爱，所以我给他取了妮妮这个名字。

小白兔毛茸茸的，尾巴特别的短，像一个小球，头上还长着长长的白耳朵，还长着一双红红的眼睛，超可爱！身子又白又胖。

妮妮超爱吃东西，每天早上为它准备必要的蔬菜、胡萝卜和一杯水。妮妮吃饭时，手举得直直的，身子弯弯地吃的津津有味，两口大的红得像红珠宝似的。两只小手捧着食物一大口一大口的，嘴巴发出了巴兹巴兹的声音。

妮妮非常调皮，每天晚上在笼子里跳来蹦去的。似乎吵着要我带他去散步，陪陪他。真的伶俐可爱。

天亮了，我就起来帮外婆干活儿，顺便叫妮妮起床了，可妮妮毫无一点力气，只想睡觉，这可不是偶尔发生的事还是经常都有的这种懒床的坏习惯。但只要我一端上早餐，妮妮马上就起床了。你瞧真可爱！

我爱外婆家的小白兔妮妮！

我的妈妈

我有一位和蔼可亲的妈妈，她是一位地地道道的家庭主妇，在家里煮饭菜、搞卫生，照顾家务。

妈妈有着勤劳的品质。在家里她常常煮菜饭，也有时为爷爷、奶奶倒茶。搞卫生时，爸爸也会帮助妈妈，把家里搞得干干净净，整理得井井有条。

妈妈有着爱干净的好习惯。有一次我在家里看电视，吃的零食包装随手扔在了地下，妈妈看见了火冒三丈,像发了疯的狮子一样，喊到：“马上给我拾起来”，我看到妈妈那可怕的眼神，连忙拾了起来扔进垃圾筒。

妈妈有着一颗责任心。她在家里二楼开了一家美容店，她是一位美容师，为客人做护理时一丝不苟，可认真了。

这就是我的妈妈。她是一位勤劳、爱干净、有责任心的好妈妈。我爱妈妈。

我来给大家猜个谜语吧：

耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱。大家猜到是什么动物了吗?

没错，他就是小白兔。它的名字叫“小可爱”。小可爱有一身雪白的绒毛，远远望去，像一朵雪白的棉花，又像天上的白云。耳朵长长的，像两根天线，听力可好了。有一点小动静就拼命地逃跑，它的嘴是三瓣的，吃东西的时候小白兔的胡子会一翘一翘的，非常有趣。它的眼睛红红的，像两颗晶莹透亮的红宝石，可美了。它的四肢短短的，但它的四肢跑得很快，大概是肌肉发达吧，它的尾巴圆圆的，短短的，像一个小毛球粘在屁股上。长成这么一副呆萌形象的小白兔，真对得起“小可爱”这个称呼。

有一次我和它在奶奶种的菜里玩捉迷藏，我一回头“小可爱”就不见了踪影。我急忙去找它，可是小白兔在菜地里可撒欢了，乱跑乱跳把菜地里的菜给踩扁了，我急忙把它给赶了出去，把它关进宠物箱里去了。又被关进笼子的“小可爱”用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“小主人，行行好，放我出去吧!

兔兔妈妈带着几只可爱的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙儿经过了许多有趣的生物、植物。好几次，小白兔都想带着小黑兔一起离开大伙儿去不受约束的玩耍，可小黑兔都拒绝了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！没人陪我去那我就自己去！”于是，小白兔悄悄地离开队伍玩耍去了：他一会儿采鲜艳的蘑菇吃，一会儿用叶子做哨子吹，一会儿又摘一朵小红花戴在头上……

当夕阳躲进了山峰后面时，小白兔玩累了，坐在树下休息。“咕噜咕噜咕噜咕噜”，咦？这是什么声音，啊，原来是小白兔的肚子在叫啊！又饿又累的小白兔想：怎么没人接我回家？兔妈妈呢？她见没动静，就大声地呼唤着大伙儿。突然，她恍然大悟，原来是自己离队了！

小白兔哇哇大哭起来，这刺耳的哭声惊醒了在树洞里睡觉的饿狐狸。他已经饿了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。于是，他眼珠子一转，想出了一条妙计。

“哎哟，这不是小白兔嘛，你怎么哭了呀？”狐狸把自己打扮成了猪夫人，对小白兔说。“我……我迷路了，请问猪夫人，你知道我回家的路吗？”小白兔问道。狡猾的狐狸想把小白兔引到自己家去，就指着他家说：“啊，你家应该是在那个方向。”“哦，谢谢猪夫人！”小白兔道谢后，就往那边跑。可小白兔一转弯，就不见了人影。这可把狐狸急坏了，但他并没有善罢甘休，而在继续寻找。等饿狐狸走远了，小白兔才叹了一口气。原来，他早就从狐狸的长尾巴看出了阴谋，才躲进了一间木屋。“啊，小白兔，你终于回来了，磕巴兔妈妈急死了！”小白兔转过身一看，原来她已经到家了呀。

小白兔一把投进妈妈的怀里，并把它的惊险经历一一告诉了大伙儿，并把它从草地上捡来的奇花异果给同伴们看。小兔们都说小白兔是个勇敢的家伙，而又不失倔强。她哈哈的笑了……

导语：愉快假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!以下是小编为大家分享的新学期贺卡寄语图片，欢迎借鉴！

1、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一位学期开始了，又站在了一位新起点，愿你好好学习天天向上。

2、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

3、人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修，天天提高!

4、思雨，妈妈一直认为你是一位可爱、懂事的小姑娘，可你还有一些不足就是上课说悄悄话，粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话，妈妈相信你是最棒的，妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛病。

5、希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

6、我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

7、如果你发现自己已经被惰性这只蚊子不痛不痒地叮上了，千万不要觉得“无所谓”、“不是什么大事”，拖沓是万恶之源，是最常见的失败原因。

8、一般人的一生平均有十分之三的时间处于不佳状态，那是我们把问题扩大化了，所以，要多看美好的一面，不去苛求，换个思维的角度去想。着手解决你能解决的问题，忘掉你无法解决的问题。

9、友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床，所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学了，好好努力吧。祝开心快乐!

10、交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。

11、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一位吧，相信自己吧，你的未来不是梦!

12、蓝蓝的天空需要你的画笔为它画上七彩的虹，碧波千里的海域需要你驾驶巡航的艇，大好河山需要你来做勇敢的边疆战士，开学日到了，放飞的心也该收回了，愿你能把我好时机，努力学习，早日将梦想变为现实，加油!

13、高兴假期，康乐轻松;新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯高兴更进一步!

14、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧！就像我一样，从大学开始踢足球，现在30多了依然坚持。好处多多。

15、放弃自己的责任，就意味着放弃了自身更好的生存机会。只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。

16、新春迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功!

17、3月初，开学的日子，告别寒假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日短信送出祝福，珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半，新学期新进步。

18、开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!

19、持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

20、文莹，一定要从现在开始，认真学习，上课认真听讲，按时完成老师作业，争取给爸妈老师一位满意的答案，我们拉勾，好吗?

21、有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

22、决定一位人幸福与否，在于他如何看待自己，而不是别人如何看待他。很多时候，别人眼中的“我”，并没有自己想象的那么重要。

23、让凉风清爽你燥热的心扉，让亲人牵挂你漂泊的脚步，让爱情滋润你浪漫的情怀，让财神保佑你好运连连，让福星照耀你幸福的生活，让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。

24、歇息放松是一种幸福，其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙，让大家在新学期起劲拼搏，争夺属于自己的幸福新乐吧!

25、卡耐基说：有两种人绝对不会成功。一种是除非别人要他做，否则，绝不会主动负责做事的人；另一种则是别人即使让他也做不好的人。那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。

26、时光转瞬即逝，寒假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达!

27、新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。

28、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

29、当夜深人静的时候，望着窗外星星点点的夜空，我感到那里很遥远也很神秘，其实生命就是一场比赛，不努力就会失败;开学了，好好念书，祝你有个好心情!

30、学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

31、在大人眼里，我们是小孩;在小孩眼里，我们是大人;在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!

32、很多时候，“不喜欢”的事情往往对人最有利。每天做一点自己原来不喜欢的“苦差事”，最终将会使我们获得意志力、自信心和活力。

33、来吧来吧来吧，一起舞蹈;来吧来吧来吧，一起加油;来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功!新学期新气象，一起加油!

34、又盼来了新的学年，祝你祝你精神更好，学业更牛，精神更棒!新地方有新朋友，但也千万不要忘了老朋友哦!

35、遇到事情和问题的时候，无论是学习上的还是生活方面的，千万不要畏难。其实，往往不是因为事情难我们才不做，而常常是因为我们不去做，事情才显得困难的。

36、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一位合格的家长。

37、锁定目标，静心学习，以积极的心态迎接中考!临近中考，老师们最辛苦，感谢各科老师，希望孩子以优异的成绩回报老师的辛勤付出!

38、开学了，收心了，离家了，回校了，别亲人，见同学，互道假期的精彩。进寝室，进食堂，进教室，见老师，问候道，师生情，一生永远不相忘。

39、“为什么我那么倒霉？”那是因为你的搜索“我是一位使者蛋”的证据。与其千百次地追问自己“为什么别人不喜欢我？”不如改问自己“我如何做一位受人欢迎和尊敬的人？”

40、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

41、走进校门，走进了知识的殿堂;敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。

42、所有的思念都会演成一幕秋天的童话，所有的感动都会被时光铭刻。朋友，记得这样与你相逢在新的教室，现在你要跨入另外一位教室，愿你会拥有更多的朋友!

43、艺璇，爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高兴，希望你在下学期再接再励，争取在各方面有更好的表现，更好的成绩。

44、休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!

45、每个人都有倾诉的欲望，都希望别人“倾听”自己的心声，满足别人的需要，会让更多的人喜欢你。会“倾听”，是一种交际手段，更是一种个人的修养。

46、铁凝，很多时候，你的表现让我们很满意。听别人讲道理，然后吸取接纳，是你最大的优点。妈妈希望你凡事要用心，用心去做事，会让你变得更优秀。同时，我们两个更盼望你开朗、大方、勇敢、积极，善于交朋友，从朋友中汲取力量，获得快乐;勇敢积极面对所有事，从而在活动中成长!

47、良浩，你长大了，你是一名小学生，一名真正的小男子汉了，虽然你还是经常撒娇、任性、贪玩，但我们却看到了你一天天的进步一天天的改变。你的懂事，有礼貌，开朗，乐观，让我们非常高兴，虽然在学习上你不是太好，但我们相信你会越来越努力，会做一名品学兼优、快乐自信的好孩子。

48、人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是赛场上的运动员，在比赛中不仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难、忍受寂寞、忍受诱惑的人，才可能获得令人敬仰的业绩。

49、开学吧，让阳光充满胸膛;开学吧，让激情点燃梦想;开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望;开学吧!

50、需要帮助的时候，千万不要吝啬开口：“可以帮助我……”一名话，不仅解决了你的困难，而且很有可能使你结交到一位好友，请别人帮助自己，其实也是给了别人一位才能、发展进步的机会。

在动物王国里我最喜欢的就数小白兔了。我喜欢它那对毛茸茸的大耳朵，喜欢它那双圆溜溜水灵灵像玻璃球一样的大眼睛，还有那个超可爱的三瓣嘴，吃起东西来就像开了花一样。

我家里就有一只小白兔，这个可爱的小家伙是妈妈送给我的。妈妈经常对我说：“动物是人类的好朋友，我们要爱护和保护它们。”

记得第一次看到它的时候，它就像一个害怕的小宝宝一样躲在纸盒的角落里，两只眼睛水汪汪的，生怕我会伤害它。其实我哪里舍得啊，我疼它还来不及呢，我还给它起了一个可爱的名字叫“雪儿”，是因为它全身雪白雪白的就像冬天的雪花那样白。妈妈说小白兔最爱吃胡萝卜和青菜了，所以它的皮肤才那么好，我对妈妈说我也要像雪儿学习，多吃青菜身体才会健康。

这个小家伙有时候真的是太淘气了，那天放学回家发现它不见了。吓得我的眼泪都出来了，我大声喊它也不出来。我在家里到处找，沙发地下没有，茶几下面也没有，最后在门后面找到了它，原来它在和我玩捉迷藏呢。

小白兔，是我最好的朋友，让我们一起快乐的成长吧！

“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝吃个饱。”猜一小动物。没错，就是小白兔。我最喜欢我们家的小白兔，它们有时候会互相舔舔蹭蹭，其中有一只最可爱，它全身都是毛绒绒的，像雪花一样的白，我给它取名叫雪球。

雪球头顶上长着一对长长的耳朵，一双又圆又红的大眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，可爱极了。

雪球吃饭的时候也很可爱。它最喜欢吃红通通的胡萝卜，它看到我拿着胡萝卜的时候，就在笼子里蹦蹦跳跳的，好像在说：“我要吃，我要吃，不要被别人抢走了。”

雪球睡觉是趴着睡的，四只小脚收得紧紧的，实在太可爱了。

我们的感情非常深。有一天，我听到爸爸妈妈说要把小雪球送走的消息，我特别不舍，伤心地跑到雪球身边跟它说：“雪球，你不久就要离开我了，我会非常想念你的。”后来，雪球真的被送走了，我哭了很久很久。不知道雪球它现在过得怎么样，我很想念它。

有一天，小白兔发高烧难过地躺在床上休息。过了一会儿，门铃响了，会是谁呢？原来是小猴，小猴带了水灵灵的又大又红的的桃子，来看生病的小兔，小兔连忙说：谢谢你！不用谢！小猴回答，小兔接过了桃子，小猴陪了小兔一会儿就走了。

又过了一会儿，门铃响了，这次会是谁呢？是小鸡，小鸡带了芬芳扑鼻的花儿，小兔一闻，啊！这花儿好香啊！小兔感叹道。小兔又感激地说：谢谢你！！小鸡说：不用谢，这是我的一点心意，收下吧！小兔开心地接过花束，送走了小鸡。

又过了一会儿，门铃又响了，这次又会是谁呢？原来是贪吃的小猪来了，小猪带了香喷喷的胡萝卜，小兔立刻说：这是我的最爱啊！谢谢你，小猪！小猪说：不用谢！你只要赶快养好身体，就可以陪我们一起玩了！小白兔点点头，感动地笑了！

这个故事告诉我们，朋友之间碰到困难，大家一定要互相帮助啊！

“哦，太棒了，太棒了﹗”你或许会问我怎么会这么开心？告诉你，因为妈妈给我买了一只小兔子！

这只小兔有一对又长又白的耳朵，不时地摇动着。一双又大又圆的红宝石般的眼睛不停地四处张望。一张樱桃小嘴和一个棉花球般的尾巴更是引人注目。它真是可爱极了。由于爸爸妈妈没有时间照顾小白兔，便把养小兔子的重任交给了奶奶。

一天，我去奶奶家玩，脑海中的第一个想法就是给小兔子喂食。我到厨房找来几片菜叶，便急忙朝阳台冲去。只见小白兔正沐浴着阳光，舒舒服服地躺在笼子里。这时，它好像被突如其来的脚步声吓到了，立刻站了起来，警觉地看着四周。它盯住了我，接着在笼子里跳来跳去，让笼子发出“当当当”的声响，似乎是想把我吓走。我对它摇了摇手，说：“我没有恶意的。”它好像听懂了我的话，停止了跳动。静静地望着我。我慢慢靠近，然后用两指捏住一片菜叶，塞进笼子里。小兔子先是向后退了几步，然后便一步步地向前。我将菜叶抖动了几下，它立刻停下步伐，警惕地望了一下我，才继续向前走来。等它到了那儿，我却将菜叶从笼子里抽出来，见它要走了，就又将菜叶塞进去。好几次后，它便不再理睬我，独自回到角落里。阳光一照，它的眼睛就闪闪发亮，像在哭泣。我不忍心，便将菜叶扔了进去，它立刻跳了过来，津津有味地吃起来了，我见了不禁一阵激动。

在妈妈的连声呼唤下，我依依不舍地回家了。几天后我再去奶奶家时，奶奶告诉我，她把小白兔放生了。这太让我伤心了，只能和它在梦中相见了。

前几天，妈妈给我买了一只可爱的小白兔，我可高兴啦！

小白兔长着一身雪白的皮毛，摸起来软软的，特别舒服。它的眼睛红红的，像两红宝石。它的鼻子黑黑的，嘴巴是三瓣嘴，粉红粉红的。它的耳朵长长的竖起来，尾巴很短，像个小绒球。它的两条前腿短，两条后腿长，跑起来速度特别快。

小白兔特别喜欢打洞，它把我们家的一块地都快挖得没了。小白兔特别喜欢吃萝卜，吃的时候用两只爪子捧着，好像生怕有人跟它抢似的。那个样子可真像一个调皮又贪吃的孩子呀！

小白兔身上痒的时候，它特别喜欢躺在地上打滚。有时候我教它走路，走的时候我把它的两条前腿扶着，它的两条后腿竖立起来，像个还不会走路的娃娃。

小白兔玩累了就睡觉。它睡觉的时候把身体缩成一团，有时候睡得特别香，还打呼噜呢。

我们家的小白兔真可爱，我特别喜欢它。它就像我的好朋友，也给我带来了许多快乐。

有一天小白兔在沙滩上玩耍，看到一块玻璃，它捡起来还照着地上的小蚂蚁看了又看，感到很惊奇：怎么小小的蚂蚁变得那么大了？它想了很久，噢！这是不是妈妈说的那种神奇的玻璃？大灰狼看见了说：“把玻璃交给我。”小白兔说：“不交。”大灰狼说：“你不交，我晚上就到你家去吃掉你。”小白兔害怕地跑回家里，它看着手上的玻璃，想出了一个好办法：它把窗户上的玻璃取下来，把那块玻璃装上去。晚上到了，大灰狼来了，小白兔拿了一根木棒站在窗前。大灰狼透过窗子玻璃看到了小白兔变得比自己还大，拔腿就跑。以后大灰狼再也不敢来了，原来这块神奇的玻璃是一块放大镜呀！

丁润雪

早上起床，小兔子的肚子咕噜咕噜地响，它去厨房问妈妈：“我的肚子咕噜咕噜地响，可以给我一个蘑菇吃吗？”妈妈说：“可以，可是家里没有蘑菇了。”“那我们一起去摘吧！”小白兔兴奋的说。

走在森林的路上，路上的美景很美，高大挺拔的大树站在道路两旁；绿油油的草地上长满了五颜六色的花，还吸引了许多翩翩起舞的蝴蝶。小兔子蹦蹦跳跳的，一会儿去采花，一会儿去捉蝴蝶，还不停地叫着：“啊，好开心呀！真开心。”兔妈妈在后边叫道：“别乱跑，如果跑丢了，就再也见不到妈妈了。”

到了森林里，小白兔看见了五颜六色的蘑菇，心里想：“这么漂亮的蘑菇，一定非常好吃，采几朵回去，让妈妈看看我采的蘑菇，正当他要去采时，被在后面正在采蘑菇的兔妈妈看见了，妈妈赶紧跑到小兔那给它说：“这些蘑菇不能采，只能采普通的蘑菇。”“为什么”小兔子问。“因为越漂亮的蘑菇越有毒”兔妈妈说。小兔子听了这才明白。

教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据.教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行素质教育教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务.教案写得如何将直接影响教学效果的好坏.因此,在日常教学中,广大教师都非常注重写教案.那么写教案时应写什么呢?

一、写课题(Topic)和课型(Lesson Type)

课题相当于文章的标题,讲课时要首先告诉学生,并写在黑板上.因此要写得准确.课型是指该节课的讲授类型.初中英语的主要课型有:新授课(New lesson)、巩固课(Reinforcement Lesson)、复习课(Revision Lesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等.不同的课型应用不同的授课方式或方法,只有确定了课型,才能选择有效的素质教育教学方法.

二、写素质教育教学目标(Teaching Objective)

素质教育教学目标是教案的核心内容,是教师施教的准绳.教学目标要符合大纲对教材的要求.由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写素质教育目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于操作和检测,一般3~4个目标为宜.

三、写素质教育教学的重点(Main Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points) 素质教育重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺利完成教学任务的障碍;素质教学关键是攻克教学难点的突破口.在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点,能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键.

四、写教具(Teaching Tools)

课堂上需要什么教具要写清楚,如录音机、教材录音带、教学挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等.

五、写素质教育教学过程(Teaching Procedure)

素质教育教学过程是教案的主要部分.写教学过程主要写以下几方面的内容:

1. 写教学环节.教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数.目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式,即:准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业).

2. 写知识点和所用时间.写好知识点,教师使用教案时能一目了然,有的放矢.写好所用时间,能使教师从容掌握教学速度,合理安排每个教学环节所需的时间,充分利用课堂时间.

3. 写教师活动.不仅要写教师"教什么",还要写出教师"怎样教",即写清楚教师要教的内容,写出讲授这些内容的方法.写出课堂用语和各环节的过渡语.课堂用语要求简练、口语化,用学生已经学过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教学内容.各环节之间的过渡语要自然流畅.写出使用教具的时机和方法,写板书内容等.

4. 写学生活动.写出学生学习的内容和学习方法,特别是怎样学应写清楚.不能简单地把学生活动写成听、读、思考、操练、做题等.

六、写课堂训练题(Exercises)

备课时精心设计的有针对性的随堂练习题和达标题要写在教案中.写清出示这些题的办法,如用小黑板、看刻印材料或学生已有材料等.写出这些题的答案和解题方法.

七、写课堂小结(Summing-up on Teaching)

课堂小结是教师帮助学生回顾和总结本节课的学习内容的重要环节.小结的方式和方法要在教案中写清楚,不论是教师引导学生总结,还是由教师归纳总结,都要注意把本节课的内容纳入知识系统之中,使学生在整体上把握知识.

八、写板书设计(Blackboard Designs)

板书是有声有色的教学语言,它具有直观性、形象性和启发性.因此,教师在课堂上要有计划

地使用黑板,板书什么内容、写在什么位置、用什么颜色的粉笔等要在备课时设计好,并写在教案中.避免课堂上东写一个句子、西写一个短语、一会儿写、一会儿擦、一会儿擦了又写的板书混乱现象.好的板书能使讲课的内容系统化、结构化,有利于学生复习本节课的知识. 写教案时要考虑的问题

1、如何开始备课

在教师着手备课之前，必须吃透课程标准（大纲）及教材，在此基础上，考虑学生的认知规律和实际的语言能力，以确定课题和教学目的，明确教学目标。从教学目标出发，确定重点和难点，考虑用哪些教学法来组织课堂。然后精心挑选、设计练习，确定要做、改、删、增的练习，列授课计划提纲，再逐步仔细预测各种教学技巧和教学手段的应用，特别是涉及可能修改计划、增删内容的教学步骤。

2. 思考几个问题

（1）教学技巧上，是否有足够的变化可以使课堂教学生动有趣？成功的外语课上总有不同的活动，使学生思维活跃，情绪高涨。

（2）不同教学技巧的应用和教学的组织有没有得到有序的、合乎逻辑的安排？理想化的课堂教学须朝着教学目标由易及难、循序渐进。建立在新知识之上的教学活动必须精心安排。

（3）整堂课的节奏设计得好吗？节奏的含义，可以有以下三个方面：第一，活动不能太短，也不能太长。如果课堂活动多而短，那么学生刚刚找到某活动的“感觉”，又得“跳到”下一个活动去了。这样不好。第二，教师应考虑如何把各种教学技巧、教学手段和教学组织形式揉合在一起。例如，一堂课上连续搞全班俩俩全班小组俩俩全班……的活动，每个活动五分钟，那么，这些活动是难以发挥其应有作用的。第三，控制好节奏也有利于各个教学活动之间的衔接。例如：

（4）整节课的时间有没有安排好？这是备课最难控制的因素之一。新教师往往容易提早授完所备内容，而后又易矫枉过正，不能完成课时计划。这里有两点值得提醒。预先准备一些“备用”的复习活动。如果提早授完已准备的内容，则进行复习巩固练习。

3. 学生的个体差异

随着教学过程的重心由教师向学生转变，学生的主体作用日益突出。课堂教学必须充分考虑学生的个体差异。我们主张，备课一般应以中等程度的学生为准，但也应适当照顾两头的学生。可以考虑以下五个方面：（1）教学内容适当包含一些较难或较易的项目，（2）针对不同水平的学生问不同难度的问题，（3）设计的教学活动尽可能让全体同学都参与。

4. 学生谈话与教师谈话

备课时要充分考虑教师与学生的谈话时间。一般的英语课上，总是教师说得多， 学生说得少。要注意让学生有较多的机会进行交际。