智救小白兔的教案图片(通用20篇)

有一天上午，天气晴朗，小白兔吃完早饭，趁妈妈不注意，就偷偷的溜了出来，到森林里玩。

一天早晨，天气晴朗，小白兔吃完早饭趁妈妈不注意就偷偷溜到森林里去玩。

小白兔说；“小花儿可真美丽，小草可真可爱。”大灰狼看见小白兔心想：今天可以饱餐一顿了。大灰狼撑着锋利的爪子，张着嘴巴，口水直往下流，慢慢朝小白兔走过去。小白兔玩儿的正开心的时候，一转身看见大灰狼，“啊”的一飞快的逃跑了。大灰狼紧跟在他的后面。小白兔被河水挡住了去路，他抓着头，跺着脚喊“怎么办，怎么办？”突然远处有一只正在游泳的大白鹅。小白兔一边招手一边喊：“白鹅姐姐，救救我。”大白鹅飞快地游到岸边，说：“怎么了？”“大灰狼要吃了我。”大白鹅转过身体，让小白兔跳上来。小白兔说：“姐姐，快点，快点。”白鹅说：“不用着急，大灰狼不会游泳。”大灰狼来到岸边，小白兔说：“大灰狼你笨，追不到我。”大灰狼气得把眼瞪得圆圆的，把尾巴竖起来。他说：“下次我肯定抓住你。"大灰狼生气地走了。大白鹅把小白兔放在岸上说：”你怎么自己出来玩儿了？“小白兔低下头说：”谢谢你，“白鹅姐姐。

后来小白兔再也不敢自已出来了，小白兔，学会了保护自己。

一天，小白兔在森林里玩，玩得很开心。玩着，玩着，忽然，雷声大作，下起了倾盆大雨。小白兔很着急，想：“我待在这里会感冒的，怎么办？”突然，小白兔看见一棵大树下有许多蘑菇，他灵机一动，便有了办法。她摘了一个最大的蘑菇，顶在头上，蘑菇正好能盖住小兔的全身。小兔顶着蘑菇，急忙跑回家，在家门口大喊：“妈妈，妈妈，我是小兔，快开门呀。”兔妈妈听见了声音，开了门，见小白兔的衣服一点儿也没淋湿，惊奇地问：“小兔，你的衣服怎么没湿呀？”小兔说：“妈妈，我把这个蘑菇当成伞，顶着回了家。”兔妈妈听了，夸奖小兔是个聪明的孩子。

我家养了一只可爱的小白兔。我非常喜欢这只小白兔。

这只小白兔雪白雪白的，像个小雪球，我给它取名为“雪雪”，这个名字可爱吧！我细细端详着：小兔子全身雪白，圆圆的头上长着三瓣小嘴，两只眼睛红红的，像两颗红宝石镶嵌在脸上，头上还长着一对十五厘米的长耳朵。身躯呈椭圆形，腹部两侧分别长着四只毛茸茸的小短腿，尾巴短短的，像个小绒球。哈！它是不是很可爱呀！

小白兔非常淘气。有一次，我要出去玩，可刚想开门，小白兔就跑了过来，咬住我的裤腿，它用可怜的眼神望着我，好像在说：“我也要出去玩。”我怎么甩也甩不掉，只好带着它一起出去玩了。我和朋友玩的太开心了，居然忘了小白兔，等我看到的时候，已经和一只小花狗打了起来，我马上阻止了他们，把雪雪抱回家，我发现小白兔后脚一侧有血，就马上到宠物乐园去包扎。包扎完以后，我才安心的回去。你们看看它是不是特别淘气呀！

还有一次，我坐在沙发上看电视，雪雪一蹦一跳的过来，我边吃边问：“怎么啦，脚好了吗？”雪雪好像能听懂我说的话，用力的点着头。它向我的薯片扑去，我敏捷的拿了过去，我知道它饿了，我走向厨房，拿了一根胡萝卜给它，它气急败坏，跳到了自己暖和的窝里。

这就是我家的小白！

热心的小白兔

红马在出差途中生了重病，强撑着走到小白兔家门就跌倒了。

小白兔热心地把红马扶进屋，给它水喝，给它饭吃，还请来梅花鹿医生给它治病。

红马的病渐渐好了，但它的食量很大，几天功夫就把小白兔贮存的食物和菜园里的青菜全吃光了。

红马身体养壮后刚走，黑山羊就对小白兔说起了风凉话：“傻瓜!让素不相识的红马把东西都吃光了，我看你将来吃什么?”

小白兔毫不在意地说：“红马病得很重，我怎忍心见死不救呀!暂时没吃的了也不要紧，多挖点野菜，摘点野果也就对付过去了!”

黑山羊仍摇着头说：“反正我才不会干你那种傻事儿呢!”

几天后，忽然有四匹红马来到小白兔家，每匹马背上都驮了一条长长的大口袋，口袋里装满了萝卜、白菜、玉米、大豆……多得连小白兔的屋子都装不下了。

黑山羊羡幕地说：“红马真有良心，送来这么多好吃的，你三年也吃不完。看来还是好心有好报啊!”

小白兔说：“反正我也吃不了这么多，你拿着些吧。其实谁都会遇到困难和不幸的事儿，如果都能有一颗善良的爱心，这个世界该会变得多么美好啊!”

听了小白兔的话，黑山羊的脸“腾”地一下子变红了。

助人为乐的人不会被忘记，应了“好人有好报”这句话。就像故事里小白兔说的那样，人生路漫漫，谁都会遇到困难和不幸的事儿，如果每个人都能有一颗善良的爱心，去帮助那些身陷苦难的人，那么这个世界该会变得多么美好啊!

不爱运动的懒兔子

森林里，生活着一只懒兔子，它每天只知道吃吃喝喝，一点儿也不知道劳动。

日复一日，懒兔子变得越来越胖，越来越胖，胖成了一只圆乎乎的足球。

小羊说：“小兔子，快减肥吧!你太胖啦!”

小猴子说：“小兔子，快劳动吧!你会饿死的!”

小象说：“小兔子，你不减肥的话遇到危险逃也逃不掉的!”

懒兔子不听，索性拿着棉花塞进耳朵里。

一天，一只大灰狼见懒兔子家的门没关，冲进了小兔子家，小兔子也看见了大灰狼，刚要跑，可是却怎么也爬不起来，最后被大灰狼吞到了肚子里了去了。

智慧小语：

小朋友们肯定听过一句话吧，生命在于运动，像懒兔子这样，只知道吃东西却不愿意活动，不长胖才怪呢!长胖可是有很多坏处的，肥胖的孩子容易患呼吸道疾病，如上呼吸道感染、肺炎等。重度肥胖的孩子，由于胸腹部、咽部脂肪增多，妨碍正常的呼吸，容易造成缺氧，一旦患呼吸道疾病，往往不容易治愈，甚至会发生呼吸衰竭而死亡。这后果太可怕了，休闲时间动起来哟~

刘蓓凌

这天，小白兔要到对面的小松鼠家参加他的生日派对。

小白兔走着走着，忽然看到前面有条小溪，溪水清澈见底，有些深，小白兔怎么也过不去，他急得满头大汗，正在这时他看见牛大哥正要过河，就跑去问：“喂，带我过河”，牛大哥没理他，只自言自语地说了一句“真没礼貌”，就自己先走了。小白兔也觉得自己是个没礼貌的孩子，红着脸惭愧地低下了头，他忽然想起妈妈说过的话：知错能改是好孩子……这时，小白兔看到大象伯伯正在河边喝水，他走上前去说：“大象伯伯，我要去河对面参加小松鼠的生日派对就要赶不上了，请你带我过河，好吗？”大象伯伯伸着长鼻子说：“哦这样啊，那赶快到我的长鼻子上来吧”！小白兔蹦蹦跳跳地来到大象伯伯的长鼻子旁，大象伯伯就用鼻子把她卷起来，最后安全地送到了对岸。小白兔开心地对大象伯伯说了声“谢谢”，大象伯伯对他笑了笑，并说：“不客气，快去参加派对吧！”

从此，小白兔明白了和其他动物相处一定要有礼貌。

我有一只小白兔，它那一身洁白的羽毛，就像汉白玉雕成的，那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的小白兔的身上。因为小白兔全身洁白无暇，所以我为小白兔取名“洁洁”。

洁洁非常爱吃胡萝卜。一次，我正在写作业，洁洁跑到我面前，张着嘴，原来它要吃胡萝卜，于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿，洁洁就吃完了胡萝卜，我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了，便跑回自己的窝里睡觉了。

洁洁也很爱玩。记得有一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来，蹭着我的腿，也要一起玩。我不肯，便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了，轮到我捉的时候，突然我觉得什么东西在拉我的裤腿，睁眼一看，原来是洁洁，它使劲拉我的裤腿，我只好让它跟我们一起玩。

我喜欢可爱的洁洁。

专题八：议论文的论点提炼与确立

学习目标：

掌握议论文论点提炼与确立的技能。

学习时数：

2课时

重点与难点：

通过分析材料，引导学生获得论点提炼和确立的方法。

一、提炼论点与确立论点思维方式不一样

有学生这样来形容一位老师：这是一位矮而胖的青年老师，头发粗壮得让人害怕，视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……

从学生的描绘中，我们不难看出，我们身体的任何一个部位都可以拿来评论，但是要想准确体现人 物的精神状态，就必须找出该人物最典型的特征进行评价。我们在片段中提 炼论点也是一样，片段中的任何一个词句都可以拿来评论，（提炼观点）但是只有抓住文段的主要意思，才可以贴近作者的本意，获得最佳效果。（确立观点）

提炼论点重在分析，确立论点重在综合。

二、提炼论点之方法

（一）抓住关键，贴近生活

在提炼论点的过程中尽量贴近生活，用准确的语言表达对生活的感悟。注意：论点必须是一句完整的话。

片段一：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。

1．分析片段中的关键词句：

和家人 看野鸭南飞 跋涉上百里

2．从关键词句中讨论论点：

和家人 美丽要一起分享

看野鸭南飞 拥抱自然就是拥抱美丽

跋涉上百里 为爱，我们需要（不怕）付出代价

片段二：有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。

1．分 析片段中的关键词句：

儿子要喂野鸭 他听了很高兴 一家人喂野鸭

2．从关键词句中讨论论点：

儿子要喂野鸭 善良是孩子的本性

他听了很高兴 我们要保护孩子的爱心

一 家人喂野鸭 美好的行为是极富感染力的

片段三：十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．分析片段 中的关键词句：

十年 野鸭不再南飞

2．从关键词句中讨论论点：

十 年 贵在坚持

野鸭不再南飞 物极必反

小结：抓住关键 ，贴近生活，形成一句完整的论点。

（二）角度多元，立意新颖

阅读整段材料，从不同角度分析主要内容：

材料四：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭 。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年 后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。

1．提问：面对野鸭不再南飞时，这家人会怎么想？

提炼论点：

A．溺爱使动物丧失本能。

B．我们对自然不能横加干预。 情感态度：否定

C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式） 新颖

D．利诱如刀。

E．改变，原来只需要坚持。 情感态度：肯定

2．提问：当严冬到来时，野鸭们会怎么想？

提炼论点：

F．生于忧患，死于安乐。

G．依赖只会葬送自己的生命。 情感态度：否定

H．面对困难，我们不能一味寻求帮助。

I．拒绝诱惑，才能保证自身的发展。

小结：在分析材料时，要考虑角度的多元化，要努力使自己的论点新颖。

三、确立论点

“材料四”是供我们进行提炼论点训练的很典型的材料，经分析思考，我们可以从中提炼出诸多论点。然而，综合全段，我们发现，不是每个论点都对、都好。要确立论点，我 们必须考虑那个更贴近作者写这段话的本意。这段话给 我们的最主要感受是：这家人出于好心却办了坏事。因此，论点应在“A．溺爱使动物丧失本能。”“B．我们对自然不能横加干预。”“C．爱也会错。（错爱。 爱也要讲究方式）”三者中确定。至于到底确定哪一个，还要结合自身对相关素材掌握的情况、展开论证的难度等来考虑 。

四、作文实践

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。

要求全面理解材料，自主确立论点，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

今天是我心情起伏很大的日子!我的小兔子出去“旅游”了又回来了。这件事情是在今天发生的。今天我回来发现小兔子不见了，然后听外婆说，小兔子挖了个洞逃走了，我到处找，找了半天还是没找到，我的心情很糟糕，心想小兔会不会被野猫吃掉啊?

我回屋，正在做作业的时候，突然听到下面外婆在叫：“小兔子回来啦!”我赶紧赶往现场，果真小兔子安然无恙地在那儿吃东西，好象什么事都没发生过，我摸摸小兔的背，摸摸小兔的耳朵，欢迎它回家。

这白兔，是外公在我的幼儿园门口给我买的，我抱着这个“小绒球”，拉着对我疼爱有加的外公的手，兴高采烈地回家了。

我给小白兔取了一个好听的名字，叫“雪儿”。

雪儿有一身雪白的毛，小绒球似的尾巴，还有两只红玛瑙似的眼睛。非常惹人喜爱。

雪儿有时调皮捣蛋，有时乖巧可爱。

有一天，我幼儿园放学回家，打开笼子，抱出雪儿，拿出我的皮球，和雪儿玩了起来。我小心翼翼地推出皮球，如果太用力的话，雪儿接不住的。可我担心过头了，只见雪儿快速向前跑来，伸出爪子接球，比我还要用力得多。我呆住了，急忙上前去看她的爪子，她爬上我的腿，用那双水汪汪的红眼睛看着我，好像在说：“主人，我没事，你不用担心我！”

又有一次，我把雪儿放出来，自己却在客厅看电视。看完电视竟然发现雪儿不见了，我可着急了，到处找遍了也没有找着，这时，床下露出一双长耳朵，我想：“准是雪儿！”我赶紧拖出藏在床下的雪儿，在她的屁股上打了两下，苦笑说：“小调皮！”

雪儿的个子虽小，但是食量很大，所以过了没多久，妈妈就给她换了一个笼子。这个笼子对她来说就是一个足球场！雪儿在里面可以尽情地吃、睡、玩。

雪儿吃萝卜的时候，用前爪按住萝卜，两颗门牙快速地啃萝卜还不停地发出：“咔、咔、咔”的声音。她吃白菜的时候，就轻松多了。她随手抓起一片白菜，狼吞虎咽了起来，一分钟不到，整片白菜已经被她吞进了肚子。

小白兔是那样生机勃勃，天真可爱！

从前，在一个山洞里住着一只又无耻又阴险的狐狸，它叫作聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得可爱又聪慧的小白兔，它的名字叫作莉莉。

一天早上，莉莉在自己的菜园里摘取菜时聪聪正好出来去找食物。当聪聪看见莉莉时，禁不住流口水。聪聪想要：这只兔子多么鲜，多么帕啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想要个好办法来把它逃走。这时，莉莉刚好回来头，看到一条狐狸尾巴，吓得呆呆地车站在那儿，半天都没一动。忽然，莉莉想起无法白白车站在这儿等杀。它想要呀想要呀，想要出有一个主意。莉莉从旁边拾起一块小石子向聪聪扔到去，说道：“狐狸狐狸，你要捉我就来吧。”聪聪被石子打得痛杀了，说道：“哎哟，我的妈呀痛杀我了它以为是猎人来了，射杀要打伤它，躲到一块大石头后面才不敢探出一个头。但它看见的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说道：“简直的兔子我不把你给杀死了，我就不是狐狸！

”说道着，并向小白兔捉去。莉莉说道：“来呀来呀，粪狐狸你来呀！

”说道着，也向前跑去。莉莉在前面跑完呀跑完呀，聪聪在后面平啊平啊。莉莉跑到一片草地时，忽然跺脚。聪聪眼见就要追赶了，向草地猛地捉去，却没有逃走莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打伤了。

从此，这里就再也没狐狸来不吃兔子了。

一个风和日丽的清晨，小白兔准备到萝卜地里拔萝卜，给大伙们准备午餐。小白兔走在路上，花儿向它点头，小草向它招手，小白兔不知不觉地来到了河边。

不妙的是，昨天夜里下了一场暴风雨，美丽的小河涨起了洪水。河水把通往萝卜地里的唯一一座小木桥冲毁了。小白兔看着河对岸萝卜地里的萝卜，小白兔模摸自己的小脑袋，自言自语地说：“我该怎么过河拔萝卜呢？”

正在这时，乌龟大哥在河面上自由自在地游泳。小白兔大声喊：“乌龟大哥，乌龟大哥。”乌龟大哥听见了小白兔的叫声，立刻朝岸边游去，乌龟连忙问：“怎么啦？怎么啦？”小白兔回答说：“我要去河对岸拔萝卜，你能把我驮过去吗？”乌龟回答说：“当然可以。”乌龟转过身，小白兔小心翼翼地爬上乌龟大哥的背。

不一会儿，乌龟把小白兔驮到了河对岸。小白兔赶忙在萝卜地里拔了一个大萝卜。乌龟又把小白兔驮回到原来的地方。小白兔感激地说：“谢谢你乌龟大哥。”乌龟大哥说：“不用谢，你快回家吧！大伙们正等着你的午餐呢！”

小白兔背着萝卜一蹦一跳地回家了。

我家有一只可爱的小白兔，外婆家的小白兔。雪白的绒毛可漂亮了，每次我看看到它，它总是在地上不是蹦蹦跳跳的到处乱跑就是在地上打滚儿。但是，无论它怎样蹦跳，怎样打滚儿，小白兔的身上都没有一点儿污泥，我觉得太神奇了!白兔的绒毛是那么的白，当然也少不了一双漂亮的眼睛。

红色的眼睛特别特别的大，远看，真像两个红扣子挂在它的脑袋上，近看，才能看清是一双大眼睛。白兔的一双长耳朵可长了。就像是两根冰糖葫芦。最引人注意的不是别的，而是那个小小的尾巴。从远处看，就像是一个白色的绒球，近看，可以看到它尾巴上的毛是那么的白，就像是一个雪球。每当它看到它喜欢的人，就会冲着那个人摇尾巴，你看了，一定会立刻喜欢上它。而它要是见到不喜欢的人，不管你怎样吸引它的注意力，它也决不跟你摇尾巴，如果你招惹了他，它则会迅速的逃跑或者瞪你一眼。

这就是我家迷人的小白兔，我想：“你见了这只小白兔，一定会立马喜欢上它!”

[外婆家的小白兔小学作文

小白兔是个贪吃鬼，夏天到了，对大家而言，是个游泳的好季节，但对小白兔来说，这就是舌尖上的美味。

有一天，白兔爸爸刚探进家门半步，小白兔就从门后探出了小脑袋，好奇地问：“爸爸！爸爸！夏天是什么味道的？”白兔爸爸微微一笑，说：“你吃一个哈密瓜就知道了。”小白兔听了，一蹦一跳地来到水果区，抱起一个大大的哈密瓜闻了闻，用刀切成一块块，拿起一块咬了一口，它激动地对白兔爸爸说：“爸爸，夏天的味道真甜呀！”

白兔爸爸拍了拍小白兔的小脑袋，指着一棵芒果树说：“那里也有夏天的味道，你去尝尝吧！”话音刚落，小白兔立刻跑到树下，叫小猴帮忙摘了一个芒果。小白兔轻轻地切开皮，金黄色的芒果脱下了“薄棉袄”，里面的果肉散发着一阵阵淡淡的清香。它静静地躺在小白兔的手心里，调皮地说：“来啊！来啊！你来吃我呀！”小白兔抓住芒果大大地咬了一口。哎呀！牙齿都快要酸掉了，酸得它呲牙咧嘴，直掉眼泪。小白兔对爸爸说：“夏天的味道是酸的，好酸好酸呀！”白兔爸爸向小白兔竖起了大拇指。

小白兔好奇地问：“夏天还有什么味道呢？”学问渊博的山羊爷爷来了，它不紧不慢地对小白兔说：“让我带你去尝尝夏天的另一种味道吧！”山羊爷爷带着小白兔来到了凉瓜地，小白兔摘下一个最大最绿的凉瓜，张口就咬，哎呀，小白兔的脸上马上变成了苦瓜脸，它用风一样的速度跑回了家，白兔爸爸立马递来一块西瓜，说：“快，吃了它！”小白兔二话不说地就吃了一块西瓜。过了好一阵子，才嘟着嘴说：“哎呀！这夏天怎还有苦的味道啊！幸好有甜甜的西瓜！”

白兔爸爸随手又递给小白兔一个菠萝，小白兔以为不用切皮，就径直放进了嘴里，刺得它欲哭无泪。

哇！夏天的味道真的既奇妙又多啊！小白兔情不自禁地对着森林大声喊道。

学校的草地放养有鸡、鸭、鹅、兔等动物。它们每天在草地上走来走去，很逗人欢喜，特别是那两只小白兔又蹦又跳，可爱极了！我真想好好地观看一番，可是总没有多少时间，再加上学校也不允许我们随便进入草地，真是遗憾极了。

我们终于见到了那两只可爱的小兔子。那是上作文课时，何老师带我们去观看的。来到草地后，何老师一人走入草地里，抓住了白兔提起来给我们看，我们隔着铁丝栅争先恐后地抚摸着白兔，这时候，我看清了白兔的模样：它周身都是白茸茸的绒毛，大约有半寸来长，身上沾有沙尘土，大概是因为成天在草地上打闹的缘故吧。那耳朵大得出奇，像那微微卷曲的芒果叶。那红色玛瑙般的眼睛此刻正瞪着我，仿佛在说：“你们要好好观察我哦，一定要写好我啊！”何老师突然掰开它缩在一起的四条腿说：“你们看，它的前腿比后腿短了大半截。”这时，我终于明白兔子走路时 又蹦又跳的原因。“哎呀！你们看兔子的嘴！”不知道是谁惊讶地叫喊起来，我一看，兔子的嘴唇原来是分三瓣的，挺古怪，这应该是与其它动物的不同之处吧。

十五分钟后，何老师放下了兔子，兔子又蹦又跳去啃草了。回到教室后，何老师又讲了许多关于小白兔的故事。今天，我终于彻底了解到小白兔了。小白兔，我很喜欢你！如果有机会，我一定会买一只回来养！

[校园的小白兔叙事作文

我姥姥家有五六十只可爱的小兔子，我每次去都要看上几十分钟。

今天我又去姥姥家，一进门我就趴在一个兔笼子边上看小兔子们，可能因为太饿的原因，小兔子们一看见我就都聚过来．我把手向上一举，小兔子们就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心头生出一计，把爸爸拉到兔笼前给他来一个精彩的“驯兔”表演。

我像驯兽师一样对一只小兔钩钩手指：“宝贝，来来。”小兔倒还听话，一下子蹦了过来，我把手慢慢地向上提说：“上，上，上”步兔很乖地站了起来，把前腿搭在兔笼最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后说：“你成驯兔师了。”

我又靠近一个兔笼，这个兔笼是生小兔时住的“产房”，可现在怎么只看见了一只大兔，“我的天啊！”的差点喊出声来，大兔子的身边正卧着一只小老鼠一们的小兔子，耳朵尖尖的，毛色发黄，如果不说它是小兔子，很容易被当成小老鼠。

有关这群可爱的小兔子的故事还有很多很多，说也说不完，先举出这两个让你了解了解。

我很讨厌动物，像心目中的狗、懒散的猫、甜美的兔子……其中，我最喜欢的要科兔子了。最有意思的是，我们全家都是科兔子的。

我讨厌兔子的美丽。我家就有一只甜美的“小天使”，它就是个美丽的小兔子。洁白的绒毛像棉花团，长长的耳朵总是笔直的举起来，毛绒绒的小尾巴，真是人见人爱。

我讨厌它的调皮。有一次，我在门口给它搭乘了一个“家”，把小兔子放在了那里。等早上一看，它一下子从里面跳跃了出来，最后只好把它放到阳台来饲。还有一次，我把它放在了屋里来样，我就上床睡觉了，我睡觉之后，去找将近它了，我们全家人都开始去找它了。最后我在床底下寻找了它，一看，它在那里懒洋洋躺在地上睡觉大慧了。

我还讨厌它的甜美，我看电视的时候，它跳跃到我身上，我抱着它看著电视。我每天上学的时候，都要先把它喂饱，再去上学。每天放学的时候，我都把它报了一起，喂它不吃包菜。我睡的时候，都哭泣它了，和它一起玩游戏。

我讨厌小动物，也爱人小动物，更爱人这只小兔子。

我养过一只小白兔。这只小白兔的样子特别漂亮，圆滚滚的身体，长长的耳朵，两只秀气的红眼睛，还有那小小的三瓣嘴和总也长不长的短尾巴，真是太有趣了。

小白兔有时侯非常温顺，趴在我的大腿上，懒洋洋地睡大觉。睡醒了，它会用爪子蹭我的大腿，好像告诉我它醒来了。但它也非常胆小，一见到陌生人就躲在阳台上，有时候还吓得直哆嗦呢。我真希望它的胆子能变得大一些。

小白兔吃东西时非常安静，每天我只要把萝卜和青菜放在它的嘴边，它就会把食物叼到一边，独自享受“美味大餐”，连理都不理你。

小白兔有时候还很淘气，趁我不注意就把阳台上弄的“天翻地覆”。但我并不责怪它，因为我觉得小白兔是那么生气勃勃，天真有趣。

小白兔的休息方式也比较特殊：身子趴在沙发上，前爪向前伸，后爪向后伸，头侧过去。有一次，它竟然在沙发边睡着了，差点没滚下去，还好我及时发现，一把托住了它。

I had a lovely little white rabbit, it was long with a pair of long ears, red eyes like two rubies, a pink little nose, smooth very, under the nose there is a three mouth, mouth In the long two white teeth, the body of the hair like a large cashmere, his front legs are relatively short retreat relatively long. There is a short tail behind the ass, very beautiful!

Every morning, I am prepared to ask the mysterious guests breakfast, who do you guess I told you that is the lovely little rabbit, I took out his favorite carrots and leaves, it went to her door to the leaves Put it in the bowl, and said loudly: "Come on, come out to eat." Soon it will come out, I want to give it a joke, I picked up the leaves, it desperately pull, who knows me Let go, just hear "when" it fell a four feet overturned, funny I laughed, it relish to eat up.

I like this cute little white rabbit.

有一天，天气晴朗，阳光明媚，小白兔想：“这么好的天气，最适合种白菜了。”于是，就去了仓库拿上锄头，到田间劳作了。

小白兔挖地的时候，热的满头大汗，可是，他仍然没有坐下来休息，因为他知道坚持就是胜利，他按照自己的信念，不一会儿，地挖好了，他才回到仓库把锄头放回原位。

它在家里休息了一会儿，抬头一看，天已经黑了，于是赶紧拿出白菜种子和洒水壶，戴上头灯，往田间走去。为了让白菜长得又嫩又好，他把白菜种子撒的很均匀，又把洒水壶装满了水，对着田地洒水灌溉、积肥。

几个星期后，太阳公公起床了，小白兔来到菜园，看见小种子长出了碧绿碧绿的芽儿，小白兔心里乐开了花，比吃了蜜还要甜。

过了一个月后，在小白兔精心培育下，小芽长成了白菜，小白兔推着一辆小车，把摘下的白菜一棵一棵的放到车上运回家，小白兔想：“这么多白菜可以分给父母一些，再分一些给邻居朋友们，自己也留一点儿。”于是，他把白菜分别装进袋子里，准备第二天送去给邻居和亲朋好友们，月亮姐姐看见了，夸他是一个有爱心、懂得分享的好孩子。

一个月前，爸爸从大姑家给我带回一只可爱的小白兔。它的到来，引起了我的兴趣。我迅速找来一个大箱子，在箱子里铺上一层棉花，然后把小白兔轻轻地放进去。

小白兔的眼睛红红的，好像大哭了一场。它身上长着雪白的毛，我给它起名叫雪儿。

听说兔子爱吃青菜和萝卜，于是我每天都让妈妈买一点青菜或萝卜。妈妈总是说：“家里不是还有吗？”我每次都这样回答：“雪儿每天都应吃些新鲜的食物，否则，它会生病的。”

给雪儿喂食最有趣了。刚开始时，每次我去给它喂食，雪儿总是躲得很远，一副惊慌害怕的样子。而我一走开，它就飞快地跑过去，狼吞虎咽地吃起来，那顽皮的样子真有趣！慢慢地，雪儿不怕我了，我常常可以站在它面前，看它把萝卜或青菜大口大口的吃下去。每逢这时候，我总是蹲下来，轻轻地抚摸着雪儿毛绒绒的身体，对它说：“雪儿，慢慢吃，后面还有呢！”

雪儿有个特点，就是太爱睡觉。本来，我想喂饱它，好好和它玩一玩，可它却不领我的情，吃完后，就走到小角落里“呼呼呼”的睡去了。因此，我的雪儿长得胖乎乎的。

我很喜欢雪儿，它给我的生活增添了乐趣！

活动目标:

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；

活动准备:

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程:

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。）；四、给同伴，朋友猜灯谜教师带幼儿到相邻班级，让孩子给大家介绍自己带来的花灯，并猜下自己准备的灯谜。

活动反思：

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。