智救小白兔的教案图片（优秀20篇）

李睿远

春天来了，花红柳绿。小白兔提上篮子去采蘑菇。它走着走着，看见小河对岸的一颗大树下面有一簇簇的蘑菇。

小白兔把脚伸进河水里。可怎么也踩不到河底。它明白是河水很深。这时，它看见大象伯伯正在河水中洗澡。小白兔急忙对大象喊道：“大象伯伯，水太深了，您能不能帮助我到河对面去？”大象回过头看见是小白兔。大象就说：“可以呀。我走过来，你爬在我背上，我带你过去。”

大象走到小白兔身边，让小白兔跳上它的背，从小河中走到对岸。小白兔从大象背上跳下。“谢谢！大象伯伯。”大象说：“不客气。”

小白兔高兴地去采蘑菇了。

森林王国“智多星”选拔赛开始了。一只聪明的小白兔踊跃报名参赛了。临走时，妈妈交给小白兔一个指南针，并对它说：“孩子，在森林里迷路时，它可以帮助辨别方向。”小白兔要去参赛的消息传到了狐狸的耳朵里，它便动起了邪念——想趁机吃掉小白兔。第二天，它早早地来到了小白兔去赛场的必经之路，藏在一棵大树后面，静静地等待着。

过了一会儿，小白兔果然蹦跳着来了。这时狐狸从树后走出来，笑嘻嘻地对小白兔说：“小白兔弟弟，听说你去参加‘智多星’选拔赛，我特地给你准备了许多最新鲜的萝卜和青菜，你跟我来……”小白兔犹豫了一会儿说：“我还得去参加比赛呢，现在没时间了。”狐狸一听这话有点急了，连忙说：“咳，你等会儿跑快点不就好了，快点吧，别枉费了我的一番好意……”说完，便拉着小白兔跑了起来。

狐狸带着小白兔越跑越快，小白兔感觉不对劲。“狐狸，怎么还没到？可真远啊！”“到了，你瞧。”小白兔定睛一看，哪有什么最新鲜的萝卜和青菜？

狐狸嘴角露出一丝不易察觉的奸笑。小白兔气呼呼地问：“怎么没有萝卜和青菜？你骗我……”狐狸气势汹汹的说：“你不就是我的食物吗？”小白兔听了十分害怕，拔腿就跑。狐狸在后面紧追不舍。

小白兔越跑越害怕，双腿发软。狐狸还在紧追不舍，怎么办啊，可不能就这样死了。于是小白兔加快步子，跑了一会儿，它迷失了方向。这时，它想起了妈妈给它的指南针，在指南针的帮助下，小白兔不一会儿就跑出了林子，及时参加了森林王国的“智多星”选拔赛。

狡猾的狐狸在森林里迷了路，最后，成了老虎的美餐。

冬天到了，雪下得可大了，小猫，小狗，小白兔和小花狐貂一起出来玩，它们一会打雪仗，一会堆雪人，玩得不亦乐乎，开心极了！接下来发生了一件奇怪的事情。

他们打算玩捉迷藏，“石头，剪刀，布……”小狗输了，小狗来找我们！小狗笑了笑，转过身去，面向着大树数数，“一，二，三，四，五，六……”。在小狗数数的时候，小猫飞快的爬上了树，树上的雪整整好好可以挡住它，小花狐貂钻进雪堆里，只露出一双圆溜溜的小眼睛and小鼻子，小白兔则躲在原先自己堆得雪人后面，小狗数到三十的时候，猛地转头看不见一个小动物了，小狗用他那灵敏的鼻子，左闻闻，右闻闻，可是问不出味道来，可能是雪下得太大了，影响了小狗那灵敏的嗅觉，唉！这可怎么办，小狗没了那敏锐的嗅觉，找起小动物的难度大大增加了，小狗走到树下，只听见，“哎呀，我的鼻子！”小狗吓了一跳，抬起了脚，小花狐貂从雪堆里面跳出来，揉了揉鼻子说：“小狗，我的鼻子可要被你踩扁了！”躲在树上面的小猫偷偷地笑，结果，小猫一不小心把树上积雪碰掉了，说也巧，正好落到小狗身上，小狗立刻成了一个雪人！一旁的小花狐貂说：“这是报应，谁让他刚刚才我鼻子的！哈哈！”原来是小猫啊！小狗一下就看见了。这下只剩下小白兔了，因为小白兔是白色的，雪也是白色的，所以小白兔藏得很好，就在这时，天又下起了雪，小狗，左找找，右找找，还是找不到，小狗心想：小兔会不会被狼叼去了呢？它是不是已经被狼吃了呢？想到这里，小狗已经不敢往下想了，它着急地大叫：“小白兔，你在哪儿？”小白兔走了出来，可小狗没看见它，因为这里都是雪。这时，小狗看见两个亮晶晶的小红球向自己走来（那是小白兔的红眼睛）小狗一看，吓得腿发软，坐在了地上，想跑也跑不动了，只好眼睁睁的看着那两个亮晶晶的小红球离自己越来越近。小狗要哭出来了，这时，小狗听到小白兔的声音：“我是小白兔呀！你干嘛坐在地上啊，我听到你叫我，我还以为出事了呢！”小狗听了，感到很奇怪，马上站了起来，才发现那两个亮晶晶的小红点是小白兔的眼睛，于是，高兴的说：“你回来了！”小白兔疑惑的问：“怎么了？”小狗把前面想的全部告诉了小白兔，小白兔听后哈哈大笑。这事，小猫，小花狐貂，跑了过来说：“我们在再玩吧！”“好……”

“哈哈哈哈……”小动物们的笑声在天空回荡。

[小白兔不见了作文

我有一只可爱的小白兔，它是我用5个一百分换来的。

小白兔周身洁白，胖胖的头上嵌着一双像红宝石一般的小眼睛，头上还顶着一对长长的、粉红色的耳朵，它还有一个特点，就是嘴巴分成三瓣。你别看小白兔的嘴巴小，可是，它啃粗粗的胡萝卜，可就厉害多了。小白兔的尾巴短得不能再短，还真像人们说的那样：兔子的尾巴——长不了啊！

小白兔很贪“吃”，那次，我扔给它两根胡萝卜，它一会儿就吃完了。我怕它吃多了，就不给了，没想到小白兔竟然从笼子旁抱起一根木头，啃了起来，我跑去问爸爸，原来，兔子吃完东西都要磨牙的。

兔子不仅贪“吃”，还贪“睡”呢，你瞧，小白兔吃饱了，正趴在阳台上睡觉呢，我怎么叫也叫不醒它。就拿一根小木棍去捅它，小白兔张开眼睛，白了我一眼，又“吱吱”地叫了两声，好像在说：“讨厌”。你觉得小白兔贪睡吗？

我的小白兔很好玩吧！怎么样，你要一只吗？

记忆里有这样一位老师。

她实在不是一位甜美型的女老师。你看她的外形——高高胖胖的，脸上还戴了副黑框眼镜，束起一把高高地马尾辩，一身黑色女式西装，好严肃啊!可是，她却拥有一副甜美的嗓子，朗读课文时总是能把我们带入课文的意境。

她实在不是一位温柔型的女老师。她对我们很严厉，要求也很高。如果有学生作业不做或者上课不遵守纪律，准会在她那儿结结实实地挨上一顿“竹板烧肉”。正因为这样，在我们班从来不会有学生不做作业的现象。

她实在不是一位成熟型的女老师。她会带着我们跑出去春游，回来后被校长批斗一番;她会给我们一个题目，让我们自行组织一次辩论赛;她会刻意训练我们去朗读与写作，让我们挨个上台朗诵自己的文章。她总是对我们说：“我要减肥，明天谁陪我一起跑步?”立刻班里会“哗哗”地举起一只只小手，乐得她笑开了花。冬天的时候，她还会带我们到操场上大跳“兔子舞”，这可吸引了不少人的眼球，她则满足的哈哈大笑。有一年冬天特别冷，还下了一场百年一遇的大雪。她就带着我们到操场上去打雪仗。疯啊，笑啊，闹啊。似乎从来都不知道什么是烦恼。

其实，她只是一位来我们学校实习一年的实习老师。六年级毕业前，她问我们以后会不会想她，我们都大声回答：“会”!那时，分明看到她眼里有泪光闪过。她转过身去，拭了拭眼角，又回过身来，微笑着问我们：“想不想到老师的家里去玩?”我们齐声回答：“想”。于是全班四十个学生中，有三十七和她一起回家，还有三个学生没去，是因为他们不会骑自行车。我永远也忘不了，在炎热的夏天，在火辣辣的太阳下，三十七个学生和一个女老师一起骑自行车回家的场面。我至今仍然能够清楚地回忆起每一位同学脸上兴奋的表情，回忆起大家被汗水湿透的衣服，被太阳晒红的面孔。

当老师实习结束向我们最后告别的时候，我们都哭着说：“老师，我们舍不得你!”老师泪眼婆娑但仍微笑着对我们说：“孩子们，以后你们要努力读书，成为有用之才啊。老师永远爱你们。”每位同学都认真地点点头，尽管当时我们还不理解老师的这番话。

老师乘坐的汽车缓缓开动了，我们都跟着跑，一边跑一边喊：“老师，我们永远想你!”老师把头伸出窗外，给了我们一个最美最美的微笑。老师，再见了。

或许在别人看来，我们只是一群乡村里的孩子，可是在她——我们的老师眼中，我们是如此的可爱。她给我们的爱，会一直影响着我们，也会让我们去爱别人，去影响别人，然后终于有一天，这世界到处都会是爱。因为在老师的影响下，我们都将是爱的传播者。

一天，我养了一只可爱的小白兔，它叫小白。它的双眼红红的，像两颗红宝石；两只可爱的耳朵总是竖起来，好像时刻警惕着周围的动静；它的尾巴短短的，像个小绒球；它还有一张特别的嘴巴，叫三瓣嘴。

我家的小兔最喜欢吃萝卜、白菜和蘑菇，它还喜欢躲在角落里睡大觉。

有一天，他趁我们不注意的时候跑到了笼子外面，我悄悄地跟在它身后，想要抓住他。没想到小兔非常机警，可能知道有人在后面，它一跳就跳到了桌子上，我又想跑过去抓住他，可它又一跳逃走了，差点掀翻了桌上的水杯。最后我花了九牛二虎之力才将他抓住呢！

我最喜欢小白兔了。它有一身洁白的毛，用手摸上去暖暖的、软软的、毛绒绒的，它有一对长长的耳朵，里面都是红血丝。小白兔有一双红红的眼睛，因为小白兔的眼膜是无色、透明的，红色是它的血液。还有一只毛毛的、圆圆的小尾巴，非常可爱。在小兔子受到惊吓的时候，就会缩成一团，如同一个白色的小绒球。要过很长时间会恢复正常。

我喜欢小白兔也是有一个故事的，现在就让我来告诉你吧。故事是这样的：一天我让我的两个好伙伴来我家看小白兔，一看见小兔子就非常开心、高兴。我突然想起我忘了给小兔子吃东西了，我和我的小伙伴们一起给它吃东西，一个给小白兔吃胡萝卜、一个给小白兔吃白菜，我给它喝水，小白兔连吃都吃不过来，大家看着它开心的笑了。我喜欢它的原因看出来了吗？原因是：小白兔能给大家带来欢乐和幸福。

活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，

音乐，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼

儿接“雨纷纷”，以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

前不久，姥爷从动物市场上给我带回来两只活泼可爱的小白兔。我给它们起了名字，一个叫“晶晶”，一个叫“妮妮”。当时我高兴地跳了起来，心想，这下我放学回家可有伴了。

“晶晶”和“妮妮”长得真是太可爱了，全身雪白雪白的没有一点杂色，看上去就像用无瑕的白玉雕刻成的。它趴着的的时候像一个白棉花团儿，跑起来又像白雪球往前滚。

它们俩的眼睛红红的，像两颗红宝石。小鼻子总是一扇一扇的。小嘴的上唇有个豁口儿，下唇像个“一”字，俗称三瓣嘴。那嘴总是露出洁白如玉的小牙儿，好像永远也合不拢似的。吃东西时，还发出“啧啧”的声音，真有意思。

它们可淘气了，当天下午就在家里乱跑，好像觉得太憋闷，所以我就带着它们下了楼。来到了翠绿的草地，它们像脱缰的“野马”在绿草地上撒欢儿，吃着鲜嫩的野草，有时还爬到我腿上晒太阳呢！

“晶晶”和“妮妮”还特别温顺，但特别怕见生人。如果别人去摸它，它就会没命的逃走。可是，如果我去摸它们，它不但不逃，反而会静静的趴在地上，任我轻轻地梳理它那白绒绒的毛。

我真喜欢既淘气又温顺的“晶晶”和“妮妮”，它们给我的生活带来了无穷的乐趣，是我最最好的伙伴，我永远爱它们。

我养了一只可爱的小白兔，它有着红宝石一般的眼睛，一身雪白的绒毛膜起来很舒服，它胖乎乎的身体后面有着一个圆圆的短尾巴，看起来像一个小毛球，因为它全身雪白，所以它的名字叫做拜拜拜拜的性格很温和，她还有一对常常的耳朵，白白的，温柔的时候耳朵就会垂下来。

有一次我放学回家，推开门白白就跑到了我的脚，钱可怜巴巴的看着我，特别可爱。这个时候我就去把他抱起来，白白就从我的肩膀上转了出去，白白的性格有时候很淘气，我只好放下书包追了上去，最后我看见白百何对民家乐乐，还有我的几个好朋友一起玩，白白的耳朵很灵敏，连风吹草动的声音都能听见。

这就是我家可爱的小白兔，我很喜欢我家的白白。

指导教师：李肖肖

小白兔白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

每当我从电视上听到这首儿歌时，我便会想起我小时候养过的一只小白兔，它陪伴了我很长时间，现在回想起来，仿佛它还在我家里面蹦蹦跳跳的玩耍呢。

那只小白兔的耳朵又长又大。夏天的时候，小白兔红红的耳朵不是那么明显，可到了冬天就不一样了，红红的颜色十分清楚，我总是忍不住去揪它的耳朵。它有一双水灵灵的大眼睛，像两颗美丽的红宝石，它的嘴巴是三瓣形的，经常一耸一耸地，仿佛时刻在品尝着美味，样子十分可爱。小白兔整个身子都毛茸茸的，看上去像一个肥肥的大肉球。它吃东西的样子非常有趣，他吃东西的时候会先闻一闻，好像在确认是否好吃，有没有危险。我们千万不能在小白兔吃东西的时候把手伸到小白兔的嘴边，它会误以为要抢它的食物呢，这时候是很危险的。当我写作业时，它就会依偎在我脚边，偶尔会伸出舌头舔一舔，好像在说：“陪我玩儿一会儿吧!”

小白兔陪我度过了很多时光，我喜欢我家的小白兔。

我小的时候有一只小白兔，这只小兔子是白色的，好像天上的白云。我的小兔子有一只三瓣嘴，她的眼睛红红的，好象一堆熊熊的大火。它还长着一双耳朵，她的耳朵灵快，一旦有人靠近它，它就会像箭一般的速度逃跑，我爱我的小白兔。

我的小白兔有一次跑丢了，我大声说：“妈妈小白兔丢了！”妈妈说：“是吗，刚才还在屋里。”我连忙跑到我的屋里，我找一找这里，找一找那里，发现它不在屋里。

不久就下起了倾盆大雨，忽然家里的门咕咚咕咚的响，我怀疑是一个小偷。我拿起一把扫把悄悄地走到门口的左边，我一只手拿着扫把，另一只手小心的开开门，我打了一下，打到了地下。幸好小白兔的耳朵快，不然可就打到它了。我俩眼睁开一看，是小白兔。

我准备给这只小白兔起一个名字，叫它闪电。因为它可以像闪电一般的速度，我喜欢小白兔，它是我最好的朋友。

大家可能对小白兔很熟悉吧，也可能熟悉的不能再熟悉了，而我就是后者。

今年过年回老家，奶奶买了一只小白兔。

小白兔全身长着雪白的毛，走起路来就像是一个小雪球在地上滚动，一对长长的耳朵在头上晃来晃去，红红的眼睛就好像嵌在眼眶里的红宝石，小鼻子凸起着，就像是一颗熟透了的红樱桃，鼻子下面还长着一个小小的三瓣嘴，嘴的两边有几根长长的胡须，吃起东西时，胡须就一动一动的，让人看起来都会忍不住笑。它的屁股后面还长着一条又短又小的尾巴。

不久后，我和妈妈给它买了个笼子，又做了个窝。

每次当我拿着青草走来时，它就会把三瓣嘴使劲的往外伸，眼睛目不转睛的看着青草，它的爪子使劲地抓着笼子，像是恨不得把笼子弄坏，然后跑过来把青草抢过去似的。我刚把青草放进笼子，它就迫不及待的吃开了，它总是先叼住草的一头，随着那三瓣嘴连续的动着，草茎越来越短，直到吃完，接着又叼起另一根草……

每天中午，我都会把它从笼子里放出来晒晒太阳。一出来，它就蹦到这儿看看，跳到那儿看看，就像一个小雪球在院子里滚来滚去。一转眼，又不知道跑哪里去了。

这就是奶奶家的小白兔。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

在那遥远的地方，有一片树林，叫做巨树树林。森林里，有许多巨大的树木，四季常青。

森林的东边，阳光穿透树叶，树下是小兔子们的村子，兔子们在这快乐的生活。而森林里西边，幽深阴暗，那里住着一头大恶狼，他是流浪到这里的。

有一天，大恶狼来到湖边喝水。小兔子们也正在河边喝水，他们看到大恶狼，立即向四处逃窜，大恶狼追着那个兔子，又追着另一个兔子，最终一个兔子也没抓到。于是，他想一个办法。

第二天，兔子们警惕着来到湖边喝水。这次，大恶狼并没有出现，兔子们渐渐放松了警惕。突然，一个兔子脚下的湖面冒起了许多气泡，紧接着一个黑影跳了起来，张开大嘴咬着小白兔。小白兔的血落在湖面上，湖水变得通红。其他小白兔立刻惊恐的向四周逃去。原来，大恶狼藏在水底。

回到村子里，村长立刻召集有才能的小白兔一起来想办法。终于，经过一夜的讨论，计划出来了。次日，小白兔又警惕着来到湖边。这次，他们缓慢下水，气泡又出现了。小兔子们立即上岸。大恶狼跑上岸追小白兔，他上岸没多久，就掉进了陷阱里，陷阱里满是荆棘，扎的大恶狼痛苦的大叫。最终，小白兔们打败了大灰狼。

从此，小白兔们又可以安全地去湖边喝水。

[小白兔智斗大灰狼童话作文

小白是一只可爱的小白兔，是我家的开心果，为什么这样说呢，下面就让我来介绍一下它吧。

小白今年九个月了，是女孩，一身白毛，像一个雪精灵似的。红红的眼睛像红宝石似的，一对大耳朵立在头顶上，像白色的小扇子，尾巴短短的，像一个毛茸茸的小白球。

小白爱看动画片《巴拉拉小魔仙之奇迹舞步》、《美人鱼公主》还有《逗逗迪迪爱探险》。我每次给小白看这三个动画片时，小白总是开心地跳起来，然后再一动不动，十分入迷地看。有时，脖子都在向前伸，每时，我看见小白看的这样入迷时，我就忍不住哈哈大笑起来。爸爸妈妈听见我笑时，跑过来，问我为什么笑，我指指小白，爸爸妈妈看了后，也哈哈大笑起来。

还有一次，我和小伙伴在跳绳时，小白跑过来了，大概是小白想玩儿跳绳吧。于是，我就和小白说你玩儿吧一边说，我就把小白用跳绳绑上，想让小白解开。没想到，小白还真解开了，顿时小伙伴们目瞪口呆，过了好一会儿，才有一个小伙伴说，你家的小白太厉害了。

这就是我家的开心果，小白。它给我的生活带来了无穷的乐趣，我非常喜欢它。

[我家的小白兔的作文

XX年04月18日 星期一 天气：晴

森林里新开张了一个糖果店，是白兔糖果店，一看名字，就当然是聪明可爱的小白兔开的啦！

在白兔糖果店的对面，大灰狼也已经开了一家灰狼糖果店，因为大灰狼是一个凶恶可怕的动物，所以很少人敢去它那儿买糖果吃；而现在，小白兔开了一家糖果店，所以一新开张，喜爱吃糖果的小动物们就你拥我挤的往白兔糖果店里冲，挤得那间屋子都快要炸开了，白兔糖果店作文900字。

大灰狼看到了，心里那个火啊，真是怎么也形容不出来。大灰狼总想找出一些计谋去搞垮白兔糖果店。机会终于来了，白兔糖果店要招工，招三名员工去店里做事情。大灰狼眼睛一转，马上想出了一个诡计……

第二天，大灰狼带着一串串香喷喷的烤鸭到狐狸家去。大灰狼向狐狸“苦诉”了这些天来所受到的“痛苦”与“遭遇”，希望狐狸能帮助它。狐狸话称自己和大灰狼是兄弟，是哥们，所以要帮助它一把（其实它的内心是被香烤鸭给吸引住了，才这么说）。

狐狸带上自己的个人简历，“自告奋勇”的到白兔糖果店去应聘，作文900字《白兔糖果店作文900字》。结果它“大获全胜”，如愿以偿的进入了白兔糖果店。最后，白兔糖果店招了小象，小猴子和狐狸。你别看狐狸表面上和小白兔相处得很好，其实它经常暗地里和大灰狼禀告所有有关白兔糖果店店里的事情和动态。

一天，白兔糖果店里有些事情，小白兔让狐狸来照看店，自己去买些东西。狐狸这时刚好要和大灰狼汇报“军情”，却被叫住了，它只好让小猴子来照看店。狐狸趁机就去到了和大灰狼“约会”的老地方（咖啡厅）。天底下，真是无巧不成书啊，刚好小白兔就在咖啡厅楼上喝咖啡呢！而狐狸和大灰狼就在楼下喝咖啡。正在狐狸向大灰狼禀告“军情”时，小白兔无意间就看见了狐狸和大灰狼，小白兔是个聪明的动物，一下子就猜出来了狐狸和大灰狼有着某种关系。它连忙回到店里，这时候，狐狸汇报完了军情，也就回来了，看到小白兔双眼直瞪着它，想到肯定大事不好了。

小白兔慢条斯理的问：“狐狸啊，和大灰狼商量着怎么样要来对付我，请问商量好了吗？想到了什么计谋了吗？”狐狸知道事情瞒不过了，却又不知道小白兔现在是在试探它，看一下狐狸和大灰狼是不是存在着某种关系。他点了点头，露出了原型，说：“哼！看来你都知道了，虽然我会被处死，但是你也要倒大霉了，我和大灰狼已经想出了计谋来对付你了。”小白兔知道了狐狸真的是卧底，就立马派人去告诉森林大王狮子，狮子听了，带上警察大黄狗向白兔糖果店走去，刚好听到了狐狸承认的话语。它立刻让大黄狗把狐狸和大灰狼抓捕回警察局，要做进一步的调查，也并把大灰狼开的灰狼糖果店给查封了。

从前，在一个山洞里住着一只又无耻又阴险的狐狸，它叫作聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得可爱又聪慧的小白兔，它的名字叫作莉莉。

一天早上，莉莉在自己的菜园里摘取菜时聪聪正好出来去找食物。当聪聪看见莉莉时，禁不住流口水。聪聪想要：这只兔子多么鲜，多么帕啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想要个好办法来把它逃走。这时，莉莉刚好回来头，看到一条狐狸尾巴，吓得呆呆地车站在那儿，半天都没一动。忽然，莉莉想起无法白白车站在这儿等杀。它想要呀想要呀，想要出有一个主意。莉莉从旁边拾起一块小石子向聪聪扔到去，说道：“狐狸狐狸，你要捉我就来吧。”聪聪被石子打得痛杀了，说道：“哎哟，我的妈呀痛杀我了它以为是猎人来了，射杀要打伤它，躲到一块大石头后面才不敢探出一个头。但它看见的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说道：“简直的兔子我不把你给杀死了，我就不是狐狸！

”说道着，并向小白兔捉去。莉莉说道：“来呀来呀，粪狐狸你来呀！

”说道着，也向前跑去。莉莉在前面跑完呀跑完呀，聪聪在后面平啊平啊。莉莉跑到一片草地时，忽然跺脚。聪聪眼见就要追赶了，向草地猛地捉去，却没有逃走莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打伤了。

从此，这里就再也没狐狸来不吃兔子了。

从前，森林里有一只聪明的猴子和一只可爱的小白兔。他们一起散步，一起采野花，一起生活成了亲密无间的朋友。

一天，阳光明媚，地上的野花都开了，不时传来阵阵香味。小猴和小兔正走在鲜花盛开的道路上，准备到山那边去采蘑菇呢。突然，他们发现前面的路被一颗巨大的香蕉树挡住了，那棵香蕉树横躺在路上挪也挪不动。聪明的小猴想了想：香蕉很好吃，从出生到现在我只吃过一次，如果能吃这么多，那不是很好吗？于是小猴说：小兔，不如我们把它分了吧！小兔说：分？可以呀！小猴说：那你说怎么分吧！小兔说：随便你。于是小猴拿了一片锋利的石头三下五除二地把香蕉树分成了上下两半。小猴要了上部分，小兔要了下部分。小猴高高兴兴的拿着香蕉回家了，而小兔却吃力地拉着沉重的香蕉树根回了家。

日子一天一天的过去了，小猴的香蕉越吃越少了，而小兔的树根也渐渐地长成了一棵巨大的香蕉树。

一年过完了，小猴的香蕉也吃完了。一天，小猴突然看到小兔家的房顶上有几个香蕉，一看，原来是香蕉树根被小兔栽在土里，在小兔的精心照料下香蕉树已经长得比房顶还高了。小猴还隐隐约约看到一辆手推车，原来是小兔把成熟的香蕉给小猴送过来了。小猴惭愧的说：小兔，我不该那样自私，我们还做好朋友好吗？小兔说：你知错能改就还是我最好的朋友！

这则故事告诉我们对待朋友要真诚不能自私，要用长远的眼光看事，不能只看到眼前的利益。

五代时，后蜀主孟昶在寝门桃木板上的题词“新年纳余庆 春节号长春”，可以说是见于记载的最早的春联。至明朝，朱元璋建都南京后，除夕时忽然下了一道圣旨，要求家家户户贴春联，以示庆贺。从此，贴春联更加广泛和普及了。至今，我们民族这一古老的习俗仍然绵延不息，为许多人所庆爱。下面我们为大家带来2017有趣春联大全，仅供参考，希望能够帮到大家。

2017有趣春联篇一

春联 天增岁月不增寿 春满人间福满门

春联 春回大地千峰秀 日暖神州万木荣

春联 旭日融和开柳眼 春风摇曳送莺喉

春联 楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风

春联 燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟

春联 晴绿乍添垂柳色 春流时泛落花香

春联 阶前春色浓如许 户外风光翠欲流

春联 雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮

春联 桃花已恨三层浪 玉树长含万里风

春联 碧岸雨收莺语柳 蓝天日暖玉生香

春联 处处桃花频送暖 年年春色去还来

春联 花开彩槛呈春色 莺啭芳林报好音

春联 解趣黄鹂频送韵 知情绿柳渐拖丝

春联 岁自更新春不老 花多增艳水长流

春联 东风吹出千山绿 春雨洒来万象新

春联 万树欣随春水流 百花争向艳阳红

春联 风吹杨柳千门绿 雨泣桃花万树红

春联 柳眼才舒芳草地 桃腮正晕碧云天

春联 冬雪欲白千里草 春晖又红万朵花

春联 布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰

春联 爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春

春联 红梅铮骨傲雪 桃李笑颜迎春

春联 春满勤劳门第 庆融幸福人家

春联 冬去山明水秀 春来鸟语花香

春联 旭日横空出世 腊梅做雪迎春

春联 春自寒梅唤起 香由乳燕衔来

春联 日暖风凋雨顺 家和人寿年丰

春联 国强家富人寿 花好月圆年丰

春联 好山好水好景 新岁新春新人

春联 爆竹一声除旧 春联万户更新

春联 春风春雨春色 新年新岁新景

春联 年丰人寿福满 鸟语花香春浓

春联 笑盈盈辞旧岁 庆滋滋迎新春

春联 年丰德茂福盛 家旺国兴人和

春联 娇梅傲雪烂漫 嫩柳迎春多姿

春联 节日人人共乐 江山处处皆春

春联 共庆春回大地 同歌庆到人间

春联 虎跃龙腾碧海 莺歌燕舞春风

春联 到处山欢海笑 遍地虎跃龙腾

春联 风景这边独好 江山如此多娇

春联 香梅含苞怒放 瑞雪吐絮迎春

春联 昨夜春风入户 今朝庆气盈门

春联 庆幸一元夏始 祝福万户更新

春联 冬去山青水秀 春来鸟语花香

春联 日丽凤和人乐 国强民富年丰

春联 岁岁风调雨顺 年年韧阜民康

春联 为江山溺秀色 与日月争光辉

春联 冬去犹留诗意在 春来身入画图中

2017有趣春联篇二

上联：鹊送庆报 下联：鸡传佳音鸡年

上联：鸡鸣天放晓 下联：政改地回春

上联：雄鸡唱韵 下联：大地回春

上联：神猴辞岁 下联：金凤迎春

上联：鸡鸣晓旦 下联：燕舞阳春

上联：红鸡啼夜晓 下联：黄犬吠年丰

上联：猴引康庄道 下联：鸡迎锦绣春

上联：鸡声天下曙 下联：春意海南潮

上联：金鸡日独立 下联：紫燕春双飞

上联：知廉标五德 下联：报午必三鸣

上联：雄鸡喔喔颂尧天 下联：腊狗汪汪歌舜日

上联：雄鸡一唱天下白 下联：锦犬再雕宇宙春

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上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新

上联：闻鸡起舞迎元旦 下联：击壤而歌颂小康

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上联：万象庆回春守信 下联：一元欣复始司晨

上联：金鸡庆唱催春早 下联：绿柳轻摇舞絮妍

上联：万户桃符新气象 下联：群山霞彩富神州

上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春

一个星空闪烁的夜晚，妈妈带我和妹妹一起去公园散步。

突然，我看见有个老爷爷提着许多小动物都关在笼子里，有乌龟，老鼠，还有小白免……其中有最喜欢的小白兔，它全身的毛像雪一样的白，一双红色的眼睛闪闪发亮，红彤彤的小嘴巴和红色的小爪子可爱极了。我请求妈妈买了一只带回家。

我每天早上起床后都要给它喂食，如胡萝卜和青菜。放学回家后，我一边走一边采些路边新鲜的青草带回家喂小白兔。通过我精心的照顾，小白兔也长大了。有一天，我带着小白兔跟着妈妈一起去她朋友家玩，我把小白兔放在椅子下面。和小朋友出去玩了，没有管小白兔了。突然一只狗向小白兔扑去，咬伤了小白兔。我见了马上冲过来但是晚了，过了一阵小白兔死了，我很遗憾没有照顾好小白兔。妈妈说“把它埋了吧！”我忧伤的看着小白兔离去。不禁流下了伤心的眼泪。

我一直怀念和小白兔在一起开心的日子。