智救小白兔的教案图片（合集20篇）

我家以前养了一只小白兔，我虽然叫它小白兔，但是它的毛发是黑白相间的。

它有一对灵敏的耳朵，一听到任何风吹草动，它的耳朵就会立刻竖起来。它还有两只红宝石般的眼睛，圆溜溜的可爱极了！小白兔还有一个黑乎乎的鼻子，看起来就像一个黑色的的纽扣。它有一只小小的嘴巴，两颗大大的门牙大得都超出了它的小嘴巴，好像两个穿着白色衣服正在站岗的安全小卫士呢！你别看小白兔的身子胖乎乎的，但是它有两只善于跳跃的后腿，整天蹦来蹦去，真是活力四射！

夏天的时候，爸爸看天气太热了，准备给小白兔也降降温，于是他就拿了一块西瓜放在了小白兔的碗里。小白兔一看到碗里有食物，就用它那小小的“手”小心翼翼地捧起了那块西瓜，大口大口地吃了起来，西瓜汁从它的“手指”缝里流了出来。看着它狼吞虎咽地吃得津津有味，我便不由自主地笑了起来。

还有一次，爸爸带着小白兔去操场上玩。小白兔来到了户外，兴奋地从蓝色的笼子里跳了出来，开始在操场上打起滚来！看着它可爱的样子，我又哈哈大笑了。到了回家的时候，小兔子依依不舍地爬进了笼子里。

我真喜欢小白兔！它是我的好伙伴！

在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。 其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

小猫和小白兔是一对形影不离的好朋友。小猫住在彩带般的小溪边，而小白兔住在连绵起伏的山岗上。

虽然小猫和小白兔的生活过得衣食无忧，但他们还是很勤劳。

有一天，小猫对小白兔说：“小白兔，我们来比赛吧！”

”比什么？”小白兔说。

“就比你种的萝卜多，还是我钓的鱼多吧。”

“那我赢定了！”小白兔胸有成竹地说。

“那我们就明天开始比赛吧！”小猫说。

第二天，太阳还没升起，小白兔和小猫都开始了工作。小白兔因为跑得快，不一会儿功夫就把萝卜种子都种好了。可小猫一条鱼也没有钓到。小白兔心想：哈哈！小猫也太慢了，我都种完了。小猫看到清澈透底的池塘边有一朵鲜艳的荷花，那荷花似乎在鼓励小猫“要加油啊！”小猫想：我一定会努力！

从此，小猫和小白兔发生了巨大的变化。

小猫从此起早贪黑，只见他双手拿着钓鱼竿，聚精会神地盯着鱼竿。忽然，一条鱼上钩了，小猫跟大鱼周旋了一番，费了九牛二虎之力终于把它钓上了岸。“还真不容易啊，但我一定能行，一定超过小白兔！”小猫自言自语。

而小白兔自从种完种子后，整天呆在家里睡大觉，因为他想：反正小猫钓鱼这么慢，我一定会赢的，休息一下也没有关系。可小白兔万万没有想到，他一休息就是一个星期，萝卜苗没有得到妥善的照顾，都夭折了。

时间过得真快，转眼到了比收获的时间了。看到小猫那一框框鱼，小白兔惊得目瞪口呆，小脸也变得通红，活像一个大柿饼。

为此两个曾经要好的小伙伴绝交了。

渐渐地寒冷的冬天到了，小白兔一个人在家忍饥挨饿，度日如年。这时，门外传来一阵“咚咚”的敲门声，哦，原来是小猫来了。

“小白兔，这是我钓的新鲜鱼，你尝尝。”

“这……我之前还笑话你钓鱼慢，结果我做事不用心，输了比赛还不理你。现在你居然送鱼给我，我……”小兔红着脸支支吾吾地。

拿着，我们是好朋友，不要一次比赛伤了感情，今后我们还是朋友！”小猫慷慨地说。

小白兔抬起头，眼里闪烁着泪光。

从此，这对小伙伴又过上了勤快、欢乐的生活。

我家有一只小白兔，它长得小小的、毛茸茸的，所以我就给它起了个名字叫小小。

小小长了一身雪白的绒毛，柔柔的、滑滑的，用手摸起来很舒服。它的两只眼睛红红的，晶莹透亮，像两颗红宝石。两只长耳朵一会儿竖起来，一会儿耷拉下去。一有什么动静，本来活蹦乱跳的它就会停下来，竖起耳朵听。它短短的尾巴像个小绒球，蹦跳时一撅一撅的，可爱极了。

小小最爱吃胡萝卜了。每当我给它胡萝卜时，小小总会连蹦带跳地过来，先用鼻子闻闻，再用前爪抱紧，然后“咔嚓咔嚓”地啃起来。它还不时地抬头看看我，好像在说：“小主人，谢谢你给我胡萝卜吃！”

小小不但很可爱，而且还特别聪明呢！

有一次，我正在聚精会神地写作业，忽然发现橡皮没了。我到处找，书包里没有，桌子上也没有，床底下更没有，橡皮哪去了呢？突然，毛茸茸的小小碰碰我的脚，我低头一看，小小的嘴中正叼着我的橡皮呢！作为奖励，我给小小一根胡萝卜，小小便像三天没吃饭似的啃了起来。原来，小小饿了，又没办法让我知道，便叼走了我的橡皮来吸引我的注意力。小小实在是太聪明了！

这就是我家可爱又聪明的小白兔，你喜欢它吗？

[我家的小白兔四年级作文

记得有一次，我在县城套圈套了一只可爱的小白兔。

小白兔的耳朵长长的，透着一点淡淡的粉红色；小白兔的眼睛红红的，像两颗红彤彤的红宝石，闪闪发光；最有趣的是它的嘴巴上的三个瓣，吃起东西来那三个小瓣就不停的抖动起来，可爱极了；它的身体圆溜溜、毛茸茸的；它的腿长长的；尾巴短短的。真是可爱极了。

小白兔不但可爱而且机灵。有一次，我把小白兔放出来，让它到我家菜地里吃菜，我们家属院里的野猫很多，有几次小白兔都差点成为这群野猫的攻击目标。

这天，小白兔正在津津有味的吃菜，后面有一只野猫悄悄地向它靠近，小白兔好像听见了似的，撒腿就跑回家。

我非常喜欢我家的小白兔，喜欢它温顺的性格。

有只小兔，名字叫伯民。它聪明灵活，乐意帮助朋友。每当它知道狼要吃它的朋友时，就去告诉它们。因此，狼千方百计地想把伯民害死。

狼让狐狸帮忙，说：“你去告诉小兔，说我死了。它一定不相信，会来看我的，我就乘机把它抓住。”说完，狼就躺在床上装死。

狐狸找到小兔，有声有色地说：“告诉你一个好消息，狼死了，它再也不能害你了。”

小兔不相信，就走到狼那里，从窗口看见狼躺着，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。

小兔想了想，就故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看见它没有死，死狼的嘴总是张着的。”狼听见以后，信以为真，马上把嘴张开来。

小兔伯民一看，知道狼在装死，就对它的朋友们大声喊着：“小羊大哥、牛伯伯、狗叔叔、松鼠妹妹，快来呀，狼死了，我们把它扔到大河里去吧！”这一叫喊，吓得狼赶快爬起来，飞也似的逃走了。

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

有一只独具审美慧心的白兔，在得到月亮之后，因为勾起了无穷的得失之患，便将月亮还回去了。这就是寓言《白兔与月亮》的故事内容。它告诉我们一个道理：当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的时候，应当趁早放弃。

也许有的人看了这则寓言，都会嘲笑白兔是个傻瓜，不该把巨大的财富双手奉还。其实，这些人才是真正的傻瓜。人类中的有些人，总以为拥有就是幸福，这是因为他们的“慧心已泯”，殊不知他们在“幸福”的同时，也就是拥有巨大的财富时各种念头也就会随之产生：比如如何利用啊，如何防偷啊，如何防抢啊……

当贪婪的人为得到“幸福”而不惜代价时，他们就已经让自己变成了金钱的奴仆：得不到的时候为得不到而忧愁；得到了义因为怕失去而焦虑。这样每天过日子提心吊胆的，总是愁眉难解，走在路上也如履薄冰，小心翼翼。“无穷的得失之患”使他们怎么也快乐不起来。这就是拥有财富而使得有些人失去人生许多乐趣的原因。

当然，生活中也不是所有拥有巨大财富的曰都会失去人生乐趣。例如美尉的比尔·盖茨可以说是世界上拥有“月亮”的人，但是他生活节俭，将大量财富用于慈善事业，因此没有给自己带来多少得失之患。可惜世间这样的人太少了。

财富本身是并不能给人带来幸福的。因此，我们不妨学一学“慧心未泯”的兔子，不要独自占有“月亮”；学一学比尔·盖茨，让手中的“月亮”放射出慈善的光芒，这才是明智的。

后记：在语文课上，我们读到了课文：《白兔与月亮》。故事情节很简单，但是我深有感触。联想到如今社会上像白兔一样的人已经不多了，隔三差五就会在报纸、电视上看到某某领导干部因为贪公款而被判刑。当记者采访他们时，他们总是一边流泪一边后悔。我想早知如此，何必当初于是，我便写了上面的读后感，希望能以此来劝告那些执迷不悟的人们，像白兔一样“慧心未泯”，在拥有巨大财富时，要有清醒的头脑，赶快悬崖勒马!

[读白兔和月亮有感作文

参加亲朋好友的婚礼，送红包当然是少不了的，我们看看下面的朋友结婚红包贺词图片吧！

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太阳的光辉，正在穿透云层迎接未来的希望，正在你奋斗的脚步声中出现。愿你结婚愉快，甜甜蜜蜜，生活和事业更上一层楼!祝福结婚的短信

金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到，祝福两位结婚愉快，百事好合，万事顺利，携手相依，共享幸福。

一场婚礼正在进行，主婚人、双方家长和新娘都讲完，临到新郎讲话了。新郎很紧张，结结巴巴地说：欢迎大家参加我、我的婚礼，祝大家新、结婚愉快!

结婚大喜喜洋洋，合家欢乐乐洋洋，才子佳人美洋洋，珠联璧合福洋洋，祝福祝贺暖洋洋，愿朋友：甜甜蜜蜜、恩恩爱爱、幸幸福福沸洋洋。结婚短信祝福

今天的风洋溢着喜悦与欢乐，今天的天弥漫著幸福与甜蜜，伸出你们的双手，接住对你们的祝福，愿你们白头偕老结婚大喜，恩恩爱爱相亲相爱一生一世。

传说前世五百次回眸才换回今日的擦肩而过，而今日修得渡同船那是有怎样的羁绊与的牵挂，今日终成眷属姻缘天成举案齐眉，祝你们永远幸福!

从相识到相知，从相知到相恋，从相恋走向婚姻的殿堂。我知道这一过程既有幸福，也有辛酸，愿你们珍惜这来之不易的幸福，牵手一路走下去!

教堂的钟声响起，两颗彼此相爱的真心走到了一起，执子之手与子偕老，愿这真挚的祝福让真爱开出最甜蜜的花朵，祝结婚幸福，早生贵子，家庭美满!

天搭鹊桥，人间巧奇，一对鸳鸯，恰逢新禧，花开成双，喜接连理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，天喜，地喜，人也喜，物喜，事喜，样样喜。

一万年也不够长，一米远也不够近，九重天也不够高，五大洋也不够宽，日日相依也不够烦，时时吵闹也不够恼。祝福夫妻同心德，恩恩爱爱地久长!

朋友结婚红包贺词图片2

1、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。

2、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

3、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。

4、美丽的新娘好比玫瑰红酒，新郎就是那酒杯、就这样二者慢慢品？恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒与杯恩恩爱爱！！那融合的滋味恭喜你！

5、天作之合，鸾凤和鸣。

6、你们本来就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

7、祝你结婚大喜！家庭美满！

8、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦！

9、灯下一对幸福侣 洞房两朵爱情花 金屋笙歌偕彩凤 洞房花烛喜乘龙

10、在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息！

11、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。

12、结婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，家庭美满！结婚愉快，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远！

13、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

14、由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了！祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年！

15、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子，祝结婚愉快。

16、于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

17、愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水也不能熄灭，大水也不能淹没！

18、婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！

19、祝你们永结同心，家庭美满！结婚愉快，甜甜蜜蜜！

20、愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！

21、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定。

22、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

23、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴！

24、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺结婚之禧！

25、相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。

26、洞房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情！

27、恭喜你们步入爱的殿堂。祝家庭美满！

28、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，家庭美满！白头到老！

29、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！

30、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝家庭美满永结同心。

31、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老！

32、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你们！

33、珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光。

34、洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。朋友结婚祝福语祝福朋友结婚的句子朋友结婚祝福语短信大全

我虽然没亲手养过白兔，但我仔细观察过它。它蹲在笼里一动不动，但它用自已那一对红红的小眼睛看着我，好像在说：“你是谁？”我看这姿态，想：“兔子的好奇心真强！”

白兔的好奇心，表现在它的眼神、步态和吃相。

白兔的眼神的确有些古怪。说它看什么东西十分认真，也没错，有人给它送水送吃的，过来看看他的时候，它会看看你手里有什么，你穿什么，你长什么样。看得可仔细了！但当白兔闲的没事儿干的时候，它就会东看看西看看，左看看右看看。如果你在这时给它个新奇玩意儿，它能研究老半天。

白兔的步态可以体现出对身边的观察多么仔细。上一秒还在和同伴玩，不知它怎么就看到了我手中拿着的菜，于是它就转过身，冲向我把头伸出了笼子，想吃我的菜。它的速度很快，一下蹿过来，吓我一跳！但当他们不需要跑跑跳跳的时候，它们会在笼子里十分悠闲的走一走。

白兔的吃相很有趣。我喂过白兔一次草莓，白兔很好奇这个红红的东西是什么，能不能动，能不能吃。它先用鼻子嗅了嗅，再用舌头舔了舔，经过一番试探，它开始大口大口的吃。白兔还十分贪吃，吃完了就看着我，好像还要吃，于是我又给了它一个，但它们又不吃了，好像嫌我给它的太小了。它们真是挑剔的吃货。

白兔的好奇心十分强，从它的神情和动作中都可以体现出来，我想如果它会说话的话，它一定会问出很多问题，就象十万个为什么一样——那你可要大吃一惊了。

我家有只小白兔，它叫小白，这个名字是我妈妈取的，也是她买的。

小白全身雪白，有一双长而有力的后腿，一双红红的眼睛，一对长长的耳朵，耳朵的里面有些红，也很薄。

刚买回来的时候，它老是一蹦一跳的，离我们远远的才敢返过头来看我们，到我家没几天它就敢跑过来跟我们玩了，当然我说的玩是让它和我家的团鱼一赛跑。小白胜了就给胡萝卜，团鱼胜了就给一块肉。他们知道玩了后就你追我赶，谁也不让谁，其实团鱼的速度也没那么慢嘛。

我们一直相处得很好，直到有一天。

我早上起来的时候，发现小白死了，我痛苦万分，马上咸妈妈起来，妈妈起来一看也很伤心。如果还能买一只回来的话，我一定会好好珍惜的，我不能再想了，因为我越想就越想哭，明天还要上学。

去年生日，妈妈送给了我一只小白兔，我高兴得一蹦三尺高。因为它全身白白的，像雪一样，所以我给它取了一个名字，叫“小雪”。

“小雪的耳朵”长长的，毛茸茸的，如果你摸一下“小雪”的耳朵，就会觉得很舒服；它的两只眼睛火红火红的，就像两颗红宝石；它的鼻子黑黑的，圆圆的，就像一颗黑葡萄；它有一张“三瓣嘴”，它长着一张“三瓣嘴”是为了好看吗？不！他的嘴那么小，怎么吃得下大萝卜呢，有了“三瓣嘴”它就可以大口大口地吃了；它的肚子圆滚滚的，像一个圆皮球；它的前腿短后腿长，跑起来一蹦一蹦的，可爱极了！

有一次，我把“小雪”带进了我的被窝里和我一起睡觉，谁知，它尿床了，爸爸知道了，生气地说：“如果你再把他弄到你房间一起睡，我就把它扔了！”我不敢反抗，只能让它睡外面了。

还有一次，我想逗逗它，就拿了一根胡萝卜，把拿着萝卜的手伸向它，它正想吃那根萝卜，我又把手缩了回来，它的耳朵马上立了起来，眼里闪着怒光，我赶紧把萝卜给了它，它这才消了气，真够逗的！

你喜欢这种这只小白兔吗？

一身毛茸茸的皮毛，一对机灵的耳朵，加上绒球似的尾巴，凑成了活泼有趣的小白兔。

小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。在吃胡萝卜时，倒三角的嘴一动一动的，很快就把食物吃掉了，吃饱了的时候，雪白的身子像雪球，有趣极了。走起路来，一蹦一跳的，因为小白兔的前腿短后腿长。尾巴也跟着一翘一翘的，像一个跳高冠军，为我们家增添了许多生机。

在天气晴朗的时候，小白兔有时在高处站着，一有危险就报告，真像一个哨兵。有的好像在玩游戏，你追我，我赶你。还有的好像在比赛，看谁跳的又高又远。

小白兔玩累了，停在草坪上。那洁白的皮毛像是玉兰花，加上绿油油的草坪，那是对春天的赞美。

我家养了一只可爱的小白兔。我非常喜欢这只小白兔。

这只小白兔雪白雪白的，像个小雪球，我给它取名为“雪雪”，这个名字可爱吧！我细细端详着：小兔子全身雪白，圆圆的头上长着三瓣小嘴，两只眼睛红红的，像两颗红宝石镶嵌在脸上，头上还长着一对十五厘米的长耳朵。身躯呈椭圆形，腹部两侧分别长着四只毛茸茸的小短腿，尾巴短短的，像个小绒球。哈！它是不是很可爱呀！

小白兔非常淘气。有一次，我要出去玩，可刚想开门，小白兔就跑了过来，咬住我的裤腿，它用可怜的眼神望着我，好像在说：“我也要出去玩。”我怎么甩也甩不掉，只好带着它一起出去玩了。我和朋友玩的太开心了，居然忘了小白兔，等我看到的时候，已经和一只小花狗打了起来，我马上阻止了他们，把雪雪抱回家，我发现小白兔后脚一侧有血，就马上到宠物乐园去包扎。包扎完以后，我才安心的回去。你们看看它是不是特别淘气呀！

还有一次，我坐在沙发上看电视，雪雪一蹦一跳的过来，我边吃边问：“怎么啦，脚好了吗？”雪雪好像能听懂我说的话，用力的点着头。它向我的薯片扑去，我敏捷的拿了过去，我知道它饿了，我走向厨房，拿了一根胡萝卜给它，它气急败坏，跳到了自己暖和的窝里。

这就是我家的小白！

我家有只小白兔，因为它全身雪白雪白的，所以我给它取了这个名字叫“小白”，可爱的小白兔作文500字。

它有一双红色的眼睛，犹如两颗红宝石，真是美丽极了！他的嘴巴像人字形，有一点点气味它都能闻到。最特别的是它的四条腿，前两条短，后两条长，跑起步来非常快，如同一支离玄的箭，我都跑不过它呢！

小白平时最喜欢吃蔬菜和胡萝卜，记得有一次我忘记给它东西吃，我走到哪，那就跟我到哪，嘴巴一张一张的，好像在说：“小主人快给我吃的”直到我给了它一根胡萝卜，它叼着就跑。

小白还很机灵，有一次，我带着小白去公园玩，我捡到一根树枝，顺手扔到草丛中，我就对小白说“小白快把树枝捡回来吧！”只见小白飞快地跑到草丛中，把树枝捡回来，嘴巴还一张一张的，好像在说“快快给我奖励吧”！

小白不仅机灵，还很善解人意。有一天，吃完晚饭，我听到我的朋友在楼下叫我出去玩，我准备穿鞋时，却发现我的鞋子不见了一支，我还以为是爸爸不让我去玩，故意藏我的鞋呢，我问爸爸：”爸爸你有没有藏我的鞋？“爸爸做了很无奈的表情，不是他拿的，这下我可着急了大哭起来，于是全家人都帮我找鞋子，找了很久都没找到，这时小白才慢吞吞地从窝里钻出来，嘴里叼着我的鞋，把我全家人逗得开怀大笑。

这就是我心爱的小白兔。

在我们的身边总是会有很多可爱的小动物，有调皮的小狗，温顺的小猫，但是我最喜欢的还是那只可爱的小白兔。

说起我第一次不雅察看它的时分那仍是刘青青华诞那天，她邀请我去她家玩。我怀着欢愉的神色去了，因为我早就听刘青青说了良多若干好多次了， 耳闻不如目见哈。

到了刘青青家，她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里，正在落拓的吃着年夜白菜。我细心这端详着这只可爱的小白兔：小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛，远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里，嵌在眼窝里像镶这一对幸福的红宝石。小白兔长长的耳朵，竟足足有两寸半，里面一层粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它听觉必定很火速!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣老是不竭的耸动，也许是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语：兔子尾巴——长不了。怎么样，小白兔可爱吧?刘青青冲我笑了笑：“我们去喂它吃工具吧!小白兔吃食的样子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!”我朝她笑了笑：“仍是你懂我，走吧，不外菜在哪?”“呵呵呵，在这呢，喽，给你。”她欢愉的说。我点了颔首，接过空心菜，蹲下来，把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前，小白兔先是向猬缩后退了退，仿佛在说：“你是谁?我不熟悉你，最好离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是年夜白我没有恶意，仍是不雅察看刘青青在我身边。无论若何它仍是往前挪了挪，两个小爪子并拢，按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我，仿佛在对我说：“感谢你，你是我小主人的好伴侣，那也是我小白兔的好伴侣喽!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我不能自己的笑出了声。

功夫慢慢地曩昔了，欢愉的功夫老是过得很快。我该回家了，小白兔仿佛年夜白似的，跳到我的脚旁边蹭了蹭，仿佛在挽留我：“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我恋恋不舍的看着它，走回家。

我宽慰自己，归正明天还可以不雅察看，我明天再去。谁知，没过几天小白兔便死去了。

虽然小白兔已经不在了，可是我还是时常会想念它，想念这只可爱的小白兔。

向若惜

星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。

正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个大大的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。

这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”

在小白兔的热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。

晴朗的一天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，小白兔背着小箩筐兴高采烈地去菜地里拔萝卜。

真是丰收的一天，小白兔拔了许多萝卜。它一边哼着小曲一边拔萝卜，开心极了！拔着拔着，突然，“扑通”一下坐到了地上，萝卜秧子都被拔掉了，可是，却没有拔出萝卜来。它很纳闷，摸着脑袋说道：“怎么办才好呢？为什么没有拔出来呢？”它想啊想，终于想出了一个特别棒的主意。它从小箩筐拿出一把铲子，开始挖起来，挖了好久，还是没有看到萝卜。

它想：难道是一棵特别大的萝卜？如果我把它挖出来是不是足足够我和邻居们吃整整一个冬天呢？它边想边挖，越挖越有劲，从早晨挖到中午，从中午挖到晚上，挖了好多天，终于挖出来了，原来，真的是一个巨大无比的萝卜，这下，可把小白兔乐坏了！

邻居们也赶来祝贺，大家都非常惊讶，议论纷纷：“小白兔你真厉害！这么大的萝卜，你是怎么挖出来的呀？”大家你一句我一句，都在夸小白兔，小白兔也特别自豪，心里甭提有多高兴了！后来，在大家的帮助下，终于把萝卜搬回了住处。小白兔对邻居们说：“谢谢你们的帮助，我才可以把萝卜搬回家，今年冬天，咱们就吃它了！”邻居们哈哈大笑地说道：“也谢谢小白兔！我们今年冬天有好吃的了！”

从小白兔拔萝卜这件事情上我看到了，小白兔做事情认真努力，有耐心，懂坚持。我们应该学习它的精神，无论遇到什么事情，要相信办法总比困难多，坚持到最后，或许就会有一个大大的奇迹在等着你！

【活动目标】

1、学习成语故事“望梅止渴”的含义，理解故事内容，理解词语“望”“止”“沉思”的含义。

2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。

3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣。

【活动准备】

1、梅子每人一颗。

2、幼儿用书、教学挂图60—44、磁带/CD。

【活动过程】

一、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的兴趣。

师：你吃过梅子吗？你感觉吃梅子的时候有什么感觉？（请幼儿品尝梅子，说说自己的感觉。）

师：你听过有一个成语，叫做望梅止渴吗？我们一起来听一听这个故事。（如果有幼儿知道这个成语，可以鼓励他说说自己对成语的理解。）

二、教师讲故事，引导幼儿理解故事内容。

教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿初步理解故事。

师：故事的名字叫什么？故事讲的是关于谁的故事？

师：究竟什么事望梅止渴呢？

—教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。

—播放故事CD，请幼儿看着图书，进一步理解故事。

—请幼儿打开幼儿用书，看着图书，试着说一说望梅止渴的故事。

三、通过讨论，懂得遇到困难要动脑筋想办法。

师：你还知道哪些成语？它是什么意思？

四、拓展经验，进一步了解成语。

1、鼓励幼儿积极说出自己知道的成语以及含义。

2、引导幼儿初步了解成语的结构特点。

白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。不过它也有调皮的时候。

有一次，白白把家里的东西弄得乱七八糟，我见了，气得抡起拳头就打它，只见白白连忙跑到我身边，用头蹭蹭我的腿，可怜巴巴地望着我这个小主人，我顿时心软了，抱起白白，心疼地对它说：白白，以后不要再这样了。说完，我把东西都收拾起来了，这是为了让白白脱出困境。白白高兴地在原地打转转，好像在说：小主人，谢谢你呀！我今后一定不会再惹祸了。

可是有一次，我和白白出去玩。不一会儿，白白跑到一个拐角处的草丛里，我怎么找也没找到它，以为白白失踪了，就伤心地大哭起来。白白听见我的哭声，马上跑了出来。我见了，立刻停止了哭声，抱起白白边哭边问：白白，你跑到哪里去了？以后不要乱跑了。白白点点头，好像在说：对不起，小主人，让你担心了，我以后再也不乱跑了。我和白白又出发了，白白在前，我紧跟在后，怕白白又走丢了，可又过了一个转弯，白白又不见了。我想：完了，白白真的失踪了，怎么办？突然，我晕了过去。

从此，我再没有见到我那可爱的白白，我真想再抱抱你啊，白白！

我家养了一只可爱的小白兔。

小白兔非常淘气，别人都说小白兔胆小，可我家的小白兔胆子可不小，说它胆大吧，但它也挺可爱，所以我就给它起名叫宝贝。

宝贝天天好吃懒做，吃了就睡，睡完再吃。就这样，我的小白兔越来越大，越来越胖，小小的笼子它待不下去了，我就给它换了一个大大的纸箱子，谁知道它还吃纸箱，这可把我气坏了，后来才知道它在磨牙。

因为宝贝还是幼兔，不懂得吃什么，什么能吃，什么不能吃。在哪里大小便?所以我就一一教它，可这个兔子&“学生”总是学不会，所以我也就懒得教它了，让它自己慢慢学吧!也当是给它一个锻炼的机会，果然，不过几天，它就学会了，我不禁在心里暗暗赞叹到：好聪明的一个兔子。

对了，我还没介绍兔子宝贝的长相呢吧，宝贝的长相大家一定都知道，一身洁白的毛，一对长长的耳朵，一双红红的小眼睛，下面有一个小鼻子，鼻子的下面的三瓣嘴显得格外可爱!

好了，我的小白兔我介绍完了，你们也向我介绍一下你们可爱的小动物吧!