智救小白兔的教案图片【最新20篇】

有一天，一只小白兔到山上采蘑菇。

他提着篮子，刚准备摘蘑菇，只听一个蘑菇大喊道：“快逃呀，有人要吃了我们。”那个蘑菇刚说完，就有一大堆蘑菇拔起脚向山下跑去。小白兔连忙跟在后面追着说：“等等……你们等等我……”可谁都不理睬它。

跑了一会儿，小白兔实在是跑不动了，不得不停下来休息一会儿。跑累了的蘑菇们看到小白兔不追了，便也停下来，也准备休息休息。

小白兔趁蘑菇们不注意，走到前面拦住它们，问：“你们为什么跑呀？”蘑菇们异口同声地回答：“因为你要吃我们呀！”小白兔哀声叹气道：“我妈妈病了，医生说只有吃了蘑菇才会好，所以我才想采你们给妈妈治病。”蘑菇们明白了小白兔为什么要采它们，被它的孝心感动了，也都原谅了小白兔。它们商量了一下，对小白兔说：“我们同意给你一部分蘑菇，让你带回家给你妈妈吃。”小白兔感动极了，激动地向他们鞠躬表示感谢。

小白兔正准备摘蘑菇，突然想到，如果把蘑菇连根拔起，那蘑菇就会死掉，实在是太可怜了，我可不能这么做。于是，他只是小心翼翼地摘下几瓣蘑菇装进篮子，高高兴兴地向蘑菇们道别，带回家给妈妈吃。

妈妈吃了蘑菇以后，病一下子好了起来。没过几天，一场细雨之后，山上又遍是蘑菇。

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这一首童谣已经展现出我今天要写的动物了，没错，就是可爱的小白兔！

小白兔有一身雪白色的毛发，从远处看就像一团雪白的球，长长的耳朵能让它听见非常细小的声音。红红的眼睛，三瓣嘴，三瓣嘴里有两颗锋利的大门牙，吃起食物来可有劲啦！

我给小白兔起了一个好听的名字“跳跳”，你知道我为什么要给它起这样的名字吗？因为它有短小而有力的四肢，每天不停地跳来跳去，直到累得气喘吁吁才肯停下来。

跳跳每天都要吃很多很多的胡萝卜。有一天，跳跳在笼子里不停地跳来跳去，我就拿了几根胡萝卜喂它吃，跳跳很快就吃完了，但它还是跳来跳去，我又拿了几根胡萝卜给它，它还是很快就吃完了，直到家里的胡萝卜没了，它才停下来，所以，跳跳便成了家里的“大胃王”。

跳跳还非常调皮。有一次，我带跳跳到叔叔家玩。跳跳看见叔叔家地上有一个小皮球，就兴奋地跳了过去，结果一不留神，被皮球拌了一跤，我们开心地大笑起来。

跳跳虽然调皮捣蛋，但我非常喜欢它。喜欢它可爱的样子，喜欢它贪吃的样子，还喜欢它蹦蹦跳跳的样子。

我的家里养了一只可爱的小白兔，我给小白兔取了一个名字，叫做“白白”。

白白的身体小巧玲珑，听妈妈说白白出生的时候只有一个手掌那么大，这让我半信半疑，引起了疑心。一个多月后，白白长出了一身洁白如雪而柔软的毛，两只长长的耳朵总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的眼睛，圆溜溜地，一张三瓣嘴，可爱极了！

刚刚给白白喂食物的时候，白白可能不太认识我，很怕生，我看见白白总是缩成一团，像一个小绒球似的。经过一段时间的喂养，现在白白渐渐认识我了，每当看见我，就睁着两只红红的眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴巴动来动去，好像在说：“小主人，你可算回来了。我饿了，赶紧喂喂我吧！”

白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，如果喂他太潮湿的叶子的话，它就会生病的。白白吃起东西来总是细嚼慢咽。

我告诉你一个关于白白的笑话：白白一餐只吃两三片菜叶子，可是每餐要吃五六餐呢！真的算上“少食多餐”呢！

你喜欢我的白白吗？

我喜欢小白兔。它有一个三瓣嘴，长长的耳朵，红红的眼睛，像两颗红宝石。我给它一个名字：小白。

你知道为什么叫小白？因为它是白色的。

有一次，我放学回家，看见小白兔一动不动，我以为它死了，我就叫妈妈来看，妈妈说：“她是饿了，没有死。”我听了，连忙拿了一根胡萝卜给它吃。可小白兔看着美味的胡萝卜也不心动，理都不理，这让我很心急，妈妈说：“你拿一根胡萝卜给它吃，这么大，人家怎么会吃呢？”于是，妈妈把胡萝卜切成一块一块的。小白看见丁点大的胡萝卜立刻跑上前去，狼吞虎咽地吃起来，看见它吃，我哈哈大笑。

我喜欢它——小白兔。

我家有一只可爱的小白兔。它有一对长长的耳朵，一双像红宝石般闪闪发亮的眼睛，尾巴又短又粗，就像一个雪球，再加上一身洁白的绒毛。这就是我家的小白兔。它很会哄人，也很贪吃。

有一次，我看见兔子的窝湿了，于是我走过去帮它换布。突然，兔子向我扑过来，把我的手抓破了。我刚想伸手打它，可是兔子用可怜兮兮的眼神看着我。好像在说：“我知错了，你原谅我吧！”看着它可怜巴巴的样子，我心头软了下来，对它说：“算了吧，我就饶你一次吧！”兔子像听懂了我的意思，高兴得跳了起来。我抱着兔子说：“好了，好了，你可真会哄人，我先去处理伤口。”说完，我把它放了下来。

我家的小白兔不但很会哄人，还很贪吃。一天下午，我放学回到家，打开门就看见兔子在门口——不用想都知道，肯定想吃东西咯！要不然怎么会那么积极，那么热情呢？它平时都是懒洋洋地趴在窝上睡大觉。我从厨房里拿了两根萝卜，故意地悬得高高的逗它玩。兔子一看，马上蹦跳了起来，可是它无法拿到我手里的食物。我反反复复地跟它玩，我累了，它也蹦不起来了。我才把萝卜给它。小白兔如获至宝，一口叼进窝子里狼吞虎咽，啃个不停——我每次都和它玩这个游戏。

我家的小白兔多么可爱啊！在家里，它成了我形影不离的好朋友。

我家有一只小白兔，是我过生日表妹送的。

它全身长着白色绒毛，摸起来又光滑又柔软。它有着一双特别漂亮的眼睛，像红宝石，尖尖的鼻子下露着两颗洁白的大门牙，两只耳朵可以听到远处发出的声音，跑起来腿特别有力。

我每天放学回家，小兔子都在那坐着两腿趴在地上，两手像小狗一样，好像在说：“欢迎小主人回家，快点抱宝宝下去吃东西。”我提着笼子下去了，打开笼子，“皮皮”蹦出来了，我拿来白菜，一开始它不敢过来，然后它看了看好像没有什么危险，就大胆地走过来了，先有嘴咬了一口，不时发出“咔咔”的声音，然后慢慢品尝，过了一会儿，地上的白菜叶子被吃光了，吃完了“皮皮”就在草坪上运动，它一会儿蹦蹦跳跳，一会儿在地上打滚，一会儿到走一走，想看一看外面的环境，它走累了，就躺在草坪上睡着了，它翻了个身，肚子在上面，我走过去摸了摸它的肚子，它就做了个鬼脸，逗我笑，我们很快变成了好朋友。

等我长大了，它就陪伴着我，不让我伤心，难过。这就是，我家的“皮皮”，你的动物朋友呢，快来让我认识一下吧。

奶奶家有一只可爱的小白兔，它的名字叫做白白。

所以取这个名字是因为：它白得可爱，还有，耳朵长长的，尾巴像个绒球，眼睛是红红的。如果我们把它捧在手里它就会很温顺，用手抚摸它的身子的时候，我感觉毛绒绒的，很舒服，捧时间长了，它就会在我们的手上装睡，时间久了，你不注意，它就会挣开你的手逃走，它非常爱吃青菜、芹菜和胡萝卜。

有一次我把白白放了出来，结果白白逃了出去，我和哥哥跑去追，我们跑得很快，它就逃得快，我们跑得慢，它也逃得慢，我们花了多少力气，都追不上。后来，我想了个办法，去路边拔一些青绿色的草，我一蹲下来，它就来到我的身边，哥哥趁机把它的脚抓了起来，放进了笼子。从此以后，我只能在外面看着它，用青菜、萝卜喂喂它。

有一天，奶奶把白白杀了，是因为白白太会大便了，也很会吃，没时间喂她，我们要读书、奶奶又要上班，杀了以后，我和哥哥很不高兴，因为，白白也是我们的朋友，我日日夜夜都想念它。

姥姥家有一只小白兔，因为它长着一身雪白雪白的绒毛，尤其是当它蜷在一起的样子像个毛茸茸的雪球，非常可爱，于是我给它起了个好听地名字“小雪球”。“小雪球”的胆子非常小，稍微一点动静，它那一对长长地耳朵就会竖起来；还有那双红宝石似的眼睛，闪亮发光，不停地看来看去；好像在观察有没有什么危险。

一副憨态可掬的小模样，让人总是忍不住想要安抚它，跟它亲近。“小雪球”的鼻子比较小巧，有时候会一吸一吸地，仿佛在找什么东西；最有趣的是它的三瓣儿嘴，吃起东西来非常快，一撇一撇的，一会儿一根青菜就没有了。

它的尾巴不像别的小动物那么长，就一点点，走路的时候是看不到一摇一摆地；它的前腿比较短，后腿比较长，所以走路时一蹦一跳的，我非常喜欢这只胆小却可爱的小兔子！

我们家新添了一位机灵又可爱的小成员——小白兔。它是我八岁生日那天，妈妈送给我的礼物。我们都管它叫小白。

小白全身洁白无暇，好似披着一件雪白的披风。白白的脸上镶着一双红红的眼睛，宛如漂亮的红宝石。最有趣的是它那三瓣嘴，就像行动迟缓的老人在嚼东西，一张一合，十分可爱。两只长长的耳朵竖在脑袋上，像在专心听你讲话呢。四条灵巧的腿，前面两条短，后面两条长，跑起来可灵活啦。每当讨要吃的时候，它就会竖起两条后腿，前腿呈作揖状，像小猴子似的盯着你看，非常惹人喜爱。

小白它还是只小馋猫，从不挑食。萝卜、菜叶、大米、兔粮、水果，样样都喜欢吃。每天爸爸妈妈下班我放学回家，它一听到动静，就向我们飞奔而来，知道有吃的了。每当妈妈买回来绿色蔬菜，它趁妈妈一不留神，就一溜烟溜进厨房，咬破塑料袋，偷吃起来。当被发现时，非得叼一片菜叶走不可，真是让人哭笑不得。

小白既能吃，又会吃，小脑袋十分聪明。你给它一个小橘子，它会先用锋利的牙齿把皮咬破，吐掉。然后吸里面的汁，吃里面的肉。等肉汁都吃完时，才非常不情愿的吃外面的橘皮。

小白就是那么活泼机灵，小巧玲珑，它真是我的好伙伴。

小白兔雪儿学习特别好，又是个孝敬父母、懂事的好孩子。

小白兔雪儿跳级升入了三年级，期末考试得了双百分，小白兔雪儿高兴极了，一回家喜气洋洋地对妈妈说：“妈妈，我今天期末考试得了双百分。”妈妈说：“太好了，正好你没吃过披萨，今天我带你去吃披萨吧！”

兔妈妈眼睛不好，是一个盲人，小白兔小心的搀扶妈妈来到小狗青青的春柳披萨店，安排妈妈坐好后，小白兔大声说：“要两份披萨。”其实，这只是给***妈听的。然后，她悄悄的对小狗青青说：“要一份披萨和一份便宜的面条。”披萨和面条来了，小白兔把披萨放到妈妈的面前，请妈妈先吃。妈妈总把披萨饼上面的果酱夹给小白兔，小白兔又悄悄的还给妈妈。小白兔说：“妈妈快吃吧，我的盘子装不下了。”妈妈这才慢吞吞的吃起来。

小狗看到这副情景，十分感动。就叫服务员小猫贝贝赠送给他们一份披萨（一份披萨12元）小白兔雪儿看到了桌子上的披萨，说：“你们放错了。”小猫贝贝说：“现在披萨饼，买一送一。”

后来，又来了一批客人，等小狗青青、小猫贝贝招呼完这批客人，才发现他们母女俩走了。小猫贝贝收盘子的时候，叫小狗青青过来，原来盘子底下有12元钱，那就是小白兔雪儿付披萨的钱。那钱虽然折了一些皱纹，但它整整齐齐地压在盘子底下。

这时，小狗、小猫都说不出话来，只有无限的感动在心中流淌。

教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据.教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行素质教育教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务.教案写得如何将直接影响教学效果的好坏.因此,在日常教学中,广大教师都非常注重写教案.那么写教案时应写什么呢?

一、写课题(Topic)和课型(Lesson Type)

课题相当于文章的标题,讲课时要首先告诉学生,并写在黑板上.因此要写得准确.课型是指该节课的讲授类型.初中英语的主要课型有:新授课(New lesson)、巩固课(Reinforcement Lesson)、复习课(Revision Lesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等.不同的课型应用不同的授课方式或方法,只有确定了课型,才能选择有效的素质教育教学方法.

二、写素质教育教学目标(Teaching Objective)

素质教育教学目标是教案的核心内容,是教师施教的准绳.教学目标要符合大纲对教材的要求.由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写素质教育目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于操作和检测,一般3~4个目标为宜.

三、写素质教育教学的重点(Main Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points) 素质教育重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺利完成教学任务的障碍;素质教学关键是攻克教学难点的突破口.在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点,能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键.

四、写教具(Teaching Tools)

课堂上需要什么教具要写清楚,如录音机、教材录音带、教学挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等.

五、写素质教育教学过程(Teaching Procedure)

素质教育教学过程是教案的主要部分.写教学过程主要写以下几方面的内容:

1. 写教学环节.教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数.目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式,即:准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业).

2. 写知识点和所用时间.写好知识点,教师使用教案时能一目了然,有的放矢.写好所用时间,能使教师从容掌握教学速度,合理安排每个教学环节所需的时间,充分利用课堂时间.

3. 写教师活动.不仅要写教师"教什么",还要写出教师"怎样教",即写清楚教师要教的内容,写出讲授这些内容的方法.写出课堂用语和各环节的过渡语.课堂用语要求简练、口语化,用学生已经学过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教学内容.各环节之间的过渡语要自然流畅.写出使用教具的时机和方法,写板书内容等.

4. 写学生活动.写出学生学习的内容和学习方法,特别是怎样学应写清楚.不能简单地把学生活动写成听、读、思考、操练、做题等.

六、写课堂训练题(Exercises)

备课时精心设计的有针对性的随堂练习题和达标题要写在教案中.写清出示这些题的办法,如用小黑板、看刻印材料或学生已有材料等.写出这些题的答案和解题方法.

七、写课堂小结(Summing-up on Teaching)

课堂小结是教师帮助学生回顾和总结本节课的学习内容的重要环节.小结的方式和方法要在教案中写清楚,不论是教师引导学生总结,还是由教师归纳总结,都要注意把本节课的内容纳入知识系统之中,使学生在整体上把握知识.

八、写板书设计(Blackboard Designs)

板书是有声有色的教学语言,它具有直观性、形象性和启发性.因此,教师在课堂上要有计划

地使用黑板,板书什么内容、写在什么位置、用什么颜色的粉笔等要在备课时设计好,并写在教案中.避免课堂上东写一个句子、西写一个短语、一会儿写、一会儿擦、一会儿擦了又写的板书混乱现象.好的板书能使讲课的内容系统化、结构化,有利于学生复习本节课的知识. 写教案时要考虑的问题

1、如何开始备课

在教师着手备课之前，必须吃透课程标准（大纲）及教材，在此基础上，考虑学生的认知规律和实际的语言能力，以确定课题和教学目的，明确教学目标。从教学目标出发，确定重点和难点，考虑用哪些教学法来组织课堂。然后精心挑选、设计练习，确定要做、改、删、增的练习，列授课计划提纲，再逐步仔细预测各种教学技巧和教学手段的应用，特别是涉及可能修改计划、增删内容的教学步骤。

2. 思考几个问题

（1）教学技巧上，是否有足够的变化可以使课堂教学生动有趣？成功的外语课上总有不同的活动，使学生思维活跃，情绪高涨。

（2）不同教学技巧的应用和教学的组织有没有得到有序的、合乎逻辑的安排？理想化的课堂教学须朝着教学目标由易及难、循序渐进。建立在新知识之上的教学活动必须精心安排。

（3）整堂课的节奏设计得好吗？节奏的含义，可以有以下三个方面：第一，活动不能太短，也不能太长。如果课堂活动多而短，那么学生刚刚找到某活动的“感觉”，又得“跳到”下一个活动去了。这样不好。第二，教师应考虑如何把各种教学技巧、教学手段和教学组织形式揉合在一起。例如，一堂课上连续搞全班俩俩全班小组俩俩全班……的活动，每个活动五分钟，那么，这些活动是难以发挥其应有作用的。第三，控制好节奏也有利于各个教学活动之间的衔接。例如：

（4）整节课的时间有没有安排好？这是备课最难控制的因素之一。新教师往往容易提早授完所备内容，而后又易矫枉过正，不能完成课时计划。这里有两点值得提醒。预先准备一些“备用”的复习活动。如果提早授完已准备的内容，则进行复习巩固练习。

3. 学生的个体差异

随着教学过程的重心由教师向学生转变，学生的主体作用日益突出。课堂教学必须充分考虑学生的个体差异。我们主张，备课一般应以中等程度的学生为准，但也应适当照顾两头的学生。可以考虑以下五个方面：（1）教学内容适当包含一些较难或较易的项目，（2）针对不同水平的学生问不同难度的问题，（3）设计的教学活动尽可能让全体同学都参与。

4. 学生谈话与教师谈话

备课时要充分考虑教师与学生的谈话时间。一般的英语课上，总是教师说得多， 学生说得少。要注意让学生有较多的机会进行交际。

【教学目的】

1．在阅读过程中感受平凡人们对祖国的深情厚意，给社会的强烈责任感。

2．学习两篇小小说刻画人物的不同手法。

3．体会小说的环境描写是如何服务于主题的。

【教学课时】2课时

【教学过程】

一、导入：

二、整体感知：

1．朗读，扫清字词障碍。

2．了解故事梗概。

3．复述故事（人物、情节、环境）

《界碑》；一个边防站长在艰苦的环境下坚守、巡查界碑的故事。

《小巷》：一条窄窄的小巷的变化：由黑暗变得光明，由被遗忘变得人来人往，实际是写在小巷深处一群被人遗忘的瞎子用学成的按摩术为人们治病的故事。

三、精读：

1．学生在教师的指导下，自主阅读《界碑》，勾画小说中的环境描写、人物刻画，进行旁批，注明环境描写的特点及其与人物形象的关系，注明人物刻画的特点及所表现的人物精神品格。

2．自批、分享、交流

3．教师对学生的理解进行提炼与整合。

《界碑》：一个边防站长，一个平凡的军人承担着对祖国不可推卸的责任。

自然环境：冰峰雪岭、苍苍茫茫、广阔无垠

外貌、心理、动作——精神：甘于奉献，对祖国深挚的爱，对人民强烈的责任心、使命感

《小巷》小巷环境的“变”：潮湿、阴暗、荒草漫生、冷落——光明、拥满了人

一群瞎子的“变”：无声无息，光明对他们不存在，被人遗忘——学成按摩术为人们治病（默默奉献的精神）

四、探讨：

1．《界碑》的题记“但愿它不是真实的”怎么理解？

2．怎样理解《小巷》结尾部分关于“灯”的一段对话？

3．读了两篇小小说，你对生命价值有什么新的领悟？

我家的小白兔，是我过8岁生日的时候，妈妈买来送我的生日礼物，因为小白兔非常可爱，所以我给它了取名——小可爱。

我家小白兔可可爱了。它的身体可小了，只有我的手那么的大。它的绒毛雪白雪白的，摸起来毛茸茸的。脑袋圆圆的，像一个皮球，耳朵长长的，眼睛像两颗红宝石，鼻子又圆又黑。它的三瓣嘴，可不特别，因为猫也是三瓣嘴。它的腿非常奇特，前腿短一点，后腿长一点，走起路来一蹦一跳的，怪不得是跑步高手呀！它那小尾巴，摸起来毛茸茸的，真是舒服极了。

它的耳朵十分灵敏。有一次，我给它吃东西，它耳朵温顺地垂下来，忽然我弟弟走过来，小可爱顿时不吃了，耳朵也瞬间翘起来了。

小可爱可调皮了，有一次，我出去买胡萝卜，回来的时候，不小心掉了一根胡萝卜，我回到房间一数，发现少了一根，立马跑回到原来的地方，看见小白兔抱着胡萝卜正品尝美味呢！

我喜欢这只小白兔，因为它很可爱，给我带来了许多欢乐。

还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大，现在已经成了一直大白兔了，原先的小笼子乘不上他，就换了个大笼子，现在它什么都吃，比如：煎饼，麦子什么的，兔子现在都可以用两个字形容：吃货，一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次，结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿，一天喂三四次还不太够，真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了，它总是把喝水的碗当成厕所。

每次我一去看兔子，它就从笼子里探出头来问我要吃的，好可爱啊，我和它越来越亲近，一开始买来小兔子，它看了我总是有一丝害怕，总是躲着我。但是，经过了这一段时间，我和它越来越熟悉，它也不避着我了，而且还喜欢让我和它玩，只不过上学期间，妈妈给我放在饭店里，尽量不让我在兔子的事情上分心，不知道兔子现在怎么样了，啊，小兔子你一定要好好活下来。

好了，我的去看兔子了。

小白兔在人们的印象中，往往都是可爱、温柔、乖巧的化身。就像西游记中的嫦娥怀抱着一只听话的小白兔，那小白兔通身雪白，柔软又细腻的毛，红宝石似的眼睛，静静地依偎在主人的怀抱中，可真是仙气十足的哟！可回头看看我家养的这只小白兔，那可真真是了不得，不仅不听话了，还整天和我这个主人“斗智斗勇”，简直就是一个“精灵鬼”化身。

“精灵鬼”的脾气可一点也不温柔，说它暴躁都不为过。有一天，我想带它去楼下的花园里溜达溜达，便提着笼子和爸爸一起下了楼。刚要把它从笼子里放出来时，爸爸说：“给它在后腿上系一根绳子吧，不然它会跑掉的。”说着，爸爸掏出事先准备好的绳子，透过笼子的缝隙，准备给“精灵鬼”系上。但是，绳子刚打了一个结的时候，“精灵鬼”就似乎感到大事不妙，耳朵转动两下，便使劲跳转身子，张嘴就向绳子咬去。幸好爸爸反应迅速，不然就被它咬住了。于是我揪住它的两只耳朵，好不让它扭头，爸爸才趁机把绳子给它系上。这可气坏“精灵鬼”了，它极力地扭来扭去，身上的毛都被它弄乱蓬蓬的，那气愤的姿态活像个疯子。直到把它放出笼子来以后，它才慢慢恢复平静。

如果仅仅是脾气暴躁还好对付，把它关在笼子里不就万事大吉了。可是，它偏偏是个“智勇双全”的兔子，整天想着法子跟我斗智斗勇。也许是因为好奇家里的东西，也许是嫌弃笼子太小，也许是脑子里总有冒险的念头……总之，“精灵鬼”开始对笼子门展开了“研究”。

由于我隔三岔五地把它放出来玩，让它居然意识到，这个在它眼前的所谓笼子门，只要轻轻往上抬三分之二，它就可以顺利地“逃”出来！它每天一边啃着萝卜，一边盯着我手上的动作。终于功夫不负有心“兔”，它学会开笼门了！在一个周末的下午，我和妈妈正在超市愉快地购物呢，它在家里“越狱”成功了！回到家，家里的景象让我和妈妈目瞪口呆：阳台被它当成了厕所，拉的全是兔子屎；厨房里的萝卜堆成了它的美食餐厅——被啃得横七竖八、千疮百孔；一把韭菜被它“违建”钻成兔窝…… “精灵鬼”见到我们气急败坏的样子，它一点都不害怕，它从容不迫地白楞了我两眼，好像在说：“哼！让你见识下我小兔子的厉害！”我和妈妈简直要被它气疯了！

家里的兔子啊，你什么时候才能变得可爱乖巧呢？

[我家的精灵鬼小白兔小学作文

前不久，爸爸从外地给我带回来一只活泼可爱的小白兔。我给它起了个名字，叫白白。当时我高兴得直跳，心想，这下我放学回家可有伴儿了。

白白全身雪白，没有一点儿杂色，看上去就像用无瑕的白玉雕刻成的。它趴着的时候像一个白棉花团儿，跑起来又像白雪球往前滚。它的眼睛红红的，像两颗红宝石，小鼻子总是一扇一扇的，小嘴的上唇有个豁口儿，下唇像个“一”字，谷称三瓣儿嘴。那嘴总是露出洁白如玉的小牙儿，好像永远也合不拢似的，吃东西时，还发出“啧啧”的声音，真有意思。白白的前腿短，后腿长，跑起来特别快，前腿一弓，后腿一蹬，就能蹦出很远。

白白可淘气了，整天东窜西跑，几乎没有闲着的时候。有时还给我找点儿小麻烦，不是把装大米的袋子咬破，就是把沙发啃个窟窿，再不就是弄倒油瓶。每当我批评它时，它就一下子蹿到沙发后面躲起来，来个拒绝接受。为了让它出来，我还得拿白菜叶哄它。当它想吃白菜叶时，再将白菜叶一点儿一点儿地往后撤，白白就会中计，乖乖地从沙发后面钻出来。你看，这招儿多灵！

白白也很温驯，但特别怕见生人。如果别人去摸它，它就会没命地逃走。可是，如果是我摸它，它不但不逃，反而会静静地趴在地上，两只眼睛一动不动地盯着我，任我轻轻地梳理它那白绒绒的毛，真有趣！

我真喜欢既淘气又温驯的“白白”，它给我带来了无穷的乐趣。

[小白兔小学六年级作文

可爱的小白兔总是非常招人喜爱。下文为大家整理了关于小白兔300字作文，希望对大家有帮助。

关于小白兔300字作文篇一：

星期天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，白云有时变成小羊，有时变成小狗，还有时变成小兔。妈妈下班回家时，给我买了一只小白兔。

我特喜欢这只小白兔！它有一对长长的耳朵，眼睛特红，远看，好像两颗红宝石。还有，它的嘴是三瓣嘴，吃起东西来可爱极了！小白兔身上的毛，毛绒绒的，看起好像一个绒球。

小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。一天，我把它的食物——胡萝卜，放在兔子笼里，小白兔立刻跳过去，大口大口地吃起来。一会儿，一根胡萝卜被它消灭了，看起来它已经很饿了。

它最喜欢和我比赛——跳高。你们别看它那么矮，跳起来比我还高。有一次，它和我比跳高，我可能因为人重，跳得不高。它呢，因为体重轻，身子灵活，比我跳得还要高，哎，好不服气啊！

我特别喜欢这只小兔，我和它是最好的朋友。

关于小白兔300字作文篇二：

我家有一只小白兔，它浑身长着白白的绒毛，眼睛像是镶嵌的两个红宝石，一双长长的大耳朵支棱着，随时注意周边的动静，尖尖的鼻子下一张小小的嘴总是不停的动着，还长着一条短短的尾巴。用手摸它的绒毛，软软的，像棉花一样，很是舒服。我给小白兔取了一个名字叫“莱莱”。

记得莱莱刚来我家的时候，胆子特别的小，总是缩成一团，藏在沙发的角落里。日子一天天的过去了，莱莱开始喜欢上我们这个家了，和我也越来越亲密。只要看到我，它总是会立起前面的两条腿，盯着我看。有时候我会带它去楼下吃草，一到院子里，莱莱就撒开地跑，活力十足，捉都捉不住。每当我放学回家，莱莱就用它那无辜的大眼睛可怜巴巴的望着我，好像在说：”我饿了，快给点吃的吧!”，当我把吃的扔给它时，他就会用它的小脑袋蹭蹭我的腿，表示感谢。有一次，它跳在我的桌子上缩成一团，好像一个大大的绒球，可爱极了。

我的莱莱越长越大，它给我带来了很多快乐，我更加喜欢我的莱莱了，希望它能陪我更长的时间，和我一起快乐、健康的成长。

关于小白兔300字作文篇三：

我奶奶家有一只可爱的小兔，它的毛是灰白色的，头上张着一双长耳朵。红红的眼睛，嘴巴是三瓣的，它的前肢长后肢短，所以跳起来很高。白兔还张这一条短尾巴。

小兔非常喜欢吃青菜，有一回，，我看它好像饿了，就拿了一大把青菜喂它吃。不到几分钟它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放进柜子里，就出去玩了。我回来时看见兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木头装做要打它，吓唬它。它见我这副模样吓得赶紧跑了。

小白兔也很调皮。有一次我在玩玩具，小白兔看见了，就跑过来叼起一个玩具跑了。我连忙去追。可它这时已无影无踪了。我到处找，终于在床底找到了它。它正在琢磨那个玩具是什么东西，我就钻进床底去抓它，它丢下玩具就跑了。

我爱奶奶家的小兔，它给我的生活带来了无限的快乐。

大自然中有许多可爱的小动物，还有许多凶猛的动物，如：老虎，狮子，豹子等。其中，我最喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔长着两只长长的耳朵；一双红色的眼睛；一个小抢玲珑的鼻子；一条短短的尾巴……

兔子的品种很多，毛色也不同。有白色的、黑色的、灰色的……兔子的皮毛是什么颜色，眼睛就是什么颜色。那为什么小白兔的皮毛是白色，而眼睛却是红色的呢？因为小白兔体内没有色素，所以它的皮毛是白色的，它的眼球也是无色的，我们看到的红眼睛，是他眼球里血液的颜色。

小白兔吃东西的时候没定性。爱吃什么吃什么，一点儿也不拘束，不吃同一样的东西。小白兔喜欢草菜和胡萝卜。它一会儿吃点菜，一会儿吃两口草，一会儿又去啃两口胡萝卜。而且吃饭时还要边玩边吃。如果你把菜、草和胡萝卜放在不同的地方，它就会先去吃点菜，再吃两口草。有去啃几口胡萝卜。它就是这样过着无拘无束，自由自在的生活。我真羡慕它呀！

我喜欢这样活泼可爱，调皮捣蛋的小白兔！你呢？

我很讨厌动物，像心目中的狗、懒散的猫、甜美的兔子……其中，我最喜欢的要科兔子了。最有意思的是，我们全家都是科兔子的。

我讨厌兔子的美丽。我家就有一只甜美的“小天使”，它就是个美丽的小兔子。洁白的绒毛像棉花团，长长的耳朵总是笔直的举起来，毛绒绒的小尾巴，真是人见人爱。

我讨厌它的调皮。有一次，我在门口给它搭乘了一个“家”，把小兔子放在了那里。等早上一看，它一下子从里面跳跃了出来，最后只好把它放到阳台来饲。还有一次，我把它放在了屋里来样，我就上床睡觉了，我睡觉之后，去找将近它了，我们全家人都开始去找它了。最后我在床底下寻找了它，一看，它在那里懒洋洋躺在地上睡觉大慧了。

我还讨厌它的甜美，我看电视的时候，它跳跃到我身上，我抱着它看著电视。我每天上学的时候，都要先把它喂饱，再去上学。每天放学的时候，我都把它报了一起，喂它不吃包菜。我睡的时候，都哭泣它了，和它一起玩游戏。

我讨厌小动物，也爱人小动物，更爱人这只小兔子。

想要知道我的宝贝是什么吗？想到了我的宝贝，我就会想起我最珍惜的宠物——兔子。

每天当放学钟声响起时，我就会眉飞色舞、心花怒放的跑回家；当我回到了家门前时，我带着欣喜的心情打开了家门，没想到一个兔子的尿淋落在我的脸颊上，妈妈原本要给我一个惊喜，没想到竟然会发生那么倒霉、奇怪的事情，我气得嚎啕大哭，妈妈却说我胆小如鼠。没办法了，我只好翘着嘴巴，跟妈妈大眼瞪小眼，其实我的心中是又气又喜！

假日时，我带着那只活泼又乖巧的兔子到我的学校，当兔子看见那辽阔的草地时，它高兴得真着樱桃小嘴大快朵颐一番！不仅如此，当我拿起一根根红萝卜时，兔子就会对我做出一个怜爱的表情，想要讨到那一根红萝卜吃。当我看见兔子那可怜兮兮的样子时，我会把我手上的红萝卜丢向她，兔子也会对我做出一个开心的表情，它那可怜又可爱的表情让我很开心喔！

我的宠物兔子是我心爱的宝贝，但是我最心爱的还是我的家人。我的家人常常对我面带微笑，不仅如此，我的家人也常常一同陪伴我学习和成长。妈妈和爸爸是我最大的恩人，为什么呢？因为爸爸妈妈长期的陪伴我、照顾我和养育我；不仅如此，姐姐也是我的“知书小达人”，因为当我有不恭敬的态度时，她会教我什么是恭敬、礼貌的态度，当然，我也会认真的聆听，要不然下次又要挨骂了喔！

我要感谢我的兔子和家人，他们总是形影不离的陪伴我，让我的生活充满了趣味、快乐和幸福。所以，我觉得我真的拥有好多宝贝喔！

小松鼠的朋友小白兔得了一种又奇怪又恐怖的病，突然间昏睡不醒，小松鼠哭着去找猫头鹰医生。猫头鹰被小松鼠拖着来到了小白兔家，他量了量体温，测了测小白兔的心跳，说：“他得了罕见的昏睡症，需要千年灵芝、天山雪莲和德国甘菊，才可治愈。”话一说完，他就回洞里睡觉去了，留在小松鼠在那里哭泣。后来，小松鼠下了决心，一定要把小白兔的病治好。他千里迢迢，终于到了东北长白山脚下。那里冰天雪地，寒气逼人。他到处寻找，还是不见灵芝的踪影。正好一只雪狐出来晒太阳，他见小松鼠那么着急，便问：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地说了出来。

雪狐说：“在长白山的悬崖边有千年灵芝，但那里十分陡峭，根本无法下去。”小松鼠说：“不管怎样，我都试试看，您带我去吧。”他们一路飞奔，终于到了。只见悬崖就像利剑笔直伸向天空。还好，小松鼠用尾巴勾住树枝，用前爪抓住石壁，一点一点往下爬，灵芝总算采到了。小松鼠告别了雪狐，又向天山进发。到了天山，在野马的帮助下，千辛万苦，终于得到了雪莲花。又漂洋过海，在兔子的帮助下，找到了甘菊。回到家乡，把这些东西熬成药，给小白兔喝了一口、两口。还没喝到第三口，小白兔就痊愈了，和往常一样，和小松树一起玩耍。只要坚持到底，就可以战胜一切困难，这就是这个故事告诉我们的。