智救小白兔的教案图片（精选20篇）

真好！奶奶送给我一只小白兔，放在一个透明的盒子里。

小白兔住在一个透明的盒子里，我打开盒子搁它喂食时，它突然冲了出来在屋里乱跑。我想：小白兔可能太害怕我了。于是，我把小白兔爱吃的食物放在它身后，然后，我赶紧躲起来观察它。小白兔看不到我立刻就转过身子开始吃食物。看着小白兔吃食的样子可爱极了，我就开始仔细观察它。我发现它和我见过的其他兔子不一样，它的毛色是白中带点灰色，其他的兔子的毛色要么是白色要么是灰色。它的耳朵也很特别：一直竖着，一直耷拉着，好像在警惕着我，怕我趁它不注意就要去抓它似的。虽然它不愿意让我靠近它，可是我仍然很喜欢它，因为它是奶奶送给我的礼物，包含着奶奶对我的疼爱。

就这样，我每天小心翼翼的给它喂食，以免它受到惊吓。过几天，我慢慢地离它近一点喂食。就这样，我们一点儿一点儿熟悉了，它对我也慢慢放松了警惕。

渐渐地我们成为了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会从盒子里跳出来迎接我，在我身上蹭来蹭去，好像想要我给它准备食物似的；每当看到我拿去的食物它就会猛扑过去，大口大口地享用起来，吃完还来我身边蹦跳几下表示感谢；每当我出去玩，它也跟着我一起出去，紧紧地跟在我的身后，不仔细看还以为是一只忠诚的小狗。

过了一段时间，我发现它越来越不爱动，体型也胖了很多，它蹲在地上不动的时候，远远看去就像一个毛茸茸的小肉球。看着这只可爱的小白兔，我心想：这小家伙可真能吃，竟然把自己吃成了一只小圆球！

不久之后，我发现它不再是一只小白兔了，它已经长成了一只成年兔子了。到了繁殖期，它还生了五六只小小白兔，他们和他们的母亲一样可爱，一样胖，胖得像个球。

又过了一段时间，小小白兔也跟我特别亲密，对我非常信赖。看着这群可爱的小白兔，不禁又让我想到了奶奶对我的疼爱，想到了奶奶照顾我的不容易。

感谢奶奶送我的小白兔，不仅让我明白了照顾别人的不易，更让我明白了一个道理：你对别人好，别人就会对你好；你尊重别人，别人就会尊重你；你信赖别人，别人就会更信赖你。

我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最喜欢的是小白兔。

记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火红火红的，像两颗红宝石，头上还竖着老长老长的大耳朵。

小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。

小白兔可爱吧，你喜欢吗？

一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。

正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。”

大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。小白兔说：“大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的。”大白鹅安慰小白兔说：“你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。”

“到了！”听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。“大白鹅姐姐，谢谢你！”大白鹅说：“不用谢。”转过身游走了。

小白兔向大白鹅挥手告别，然后回到家里。刚一进门，大雨就哗哗地下了起来。小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸，感激地说：“幸亏大白鹅姐姐及时送我过河，不然我可就淋成‘落汤兔’了。

文具，大家都很熟悉，有的人喜欢书包，有的人喜欢笔袋，有的人喜欢铅笔，还有的人喜欢橡皮，但我却喜欢我的“宠物”——小兔子。

它是那次我去妈妈单位，妈妈送给我的，至今，它还完好无损。它的颜色是红的，远远一看，像披着一件红红的外衣，不大不小的。它看起来很温柔，趴在地上像红色的毛毯。它的头上长着一双大耳朵，一双明亮的大眼睛下面是红红的鼻子，还有长长的胡须，四肢是金色的，胸前还抱着一个金色的大元宝，上面写着一个“福”字。

它不但是造型奇特，还是我生活中的小伙伴。每当我伤心的时候，它好像在安慰说“不要伤心，每天要快乐一点，好吗?”每当这个时候我都会很开心。记得有一次，我考试考了100分，回家后，我高兴地对小兔说：“我考了100分”，好像小兔子又对我说：“我为你高兴，但不能骄傲啊!”看着小兔子又可爱又冷静的表情，我顿时收敛了我的兴奋，心想小兔说的对，如果我骄傲的话，我下次就考不好了，我很感谢小兔能及时的提醒我!

这就是我的小兔，你喜欢吗?

有着一双红红的眼睛，在它的脸上真是再配不过了。它穿着一身白“裙子”，总是乖巧地看着我。“裙子”上有着一只又小又短的尾巴。你们猜是哪只小动物呢？那当然是小白兔啦！

我家就养了一只小白兔，它爱吃青菜和胡萝卜，我叫它萌萌。

萌萌可闹过许多笑话呢！比如：有一次它饿得不行了！看到笼子边有一个绿色夹子！它以为是青菜，竟然伸嘴去叼那个夹子呢！当它放进嘴里吃时，才发现味道不一样，好难吃啊，吐了出来。嘻嘻，萌萌你上当了吧！

萌萌可不能多洗澡哦，不然它会没命的。我家的萌萌看样子很爱看书哦！因为每当我看书时，它总是乖乖地在我旁边一本正经地对着书，难道它也认识那么多字？在我不开心时，它会来安慰我！在我弹钢琴时它在笼子里随着节奏摇摆着身子。呵呵！这只兔子可真神奇！

我喜欢这只可爱的兔子，它是我最好的伙伴！

从前，在一片充满快乐的森林里，有一座美丽的甜心屋，里面住着一只生活富足又快乐的小白兔，名字叫〝珍美〞

有一天，火辣辣的太阳像一个害羞的新娘，悄悄地揭开面纱，把热量尽情地洒向大地。

珍美戴上一顶自己最喜欢的草帽去散步。走在半路上，珍美忽然听到了哭声，便循声走去。

珍美看到了三只洁白又毛茸茸的兔宝宝，它们有一对竖起来的耳朵，还有一双透亮灵活的眼睛，一个小小的三瓣嘴。

珍美一眼看见这三只免宝宝，就喜欢上了这些兔宝宝了。她看见其中有一只兔宝宝嘴上咬着一封信。珍美接过信，打开信封，念道：你好！看见我的女儿的人，请你帮我照料孩子们吧！今天，我和孩子们正在草丛边玩开心地玩，可是，好景不长，突然一点饿狼从草丛中猛扑过来，而我为了保护这些孩子们，英勇牺牲了——兔妈妈。(原创作文 )

珍美想：太可怜了，我要帮助它们。珍美下定决心。

珍美想带兔宝宝回家，可是没有东西可装，怎么办呢？珍美急得像火埚上的蚂蚁，她走来走去，终于灵机一动，想出办法来啦！对了，可以用我的草帽呀！珍美将自己的草帽拿下来，背面朝上，把兔宝宝一只一只抱进草帽里，带回家了。

虽然珍美现在过得很忙，每天都要悉心照顾兔宝宝，但是她并不后悔，反而更开心了。

我家养了一只活泼机灵的小白兔。

小白兔有一一双水汪汪的红眼睛，像红包是一样。它长有这一身雪白的毛，像白云一样洁白美丽。它的小尾巴就像一个小铃铛，跳起来摇摇晃晃。

小白兔最爱吃胡萝卜，每次我给它胡萝卜吃它一跳跳到我面前，把萝卜咬走，到一个角落里，好像生怕被别人抢走，它用两只爪子捧着胡萝卜，然后用花瓣似的嘴使劲地吃起胡萝卜。我看萝卜被踢到后面去了，就像给它，谁知它竟以为要拿走，伸过嘴来咬我一口

有一次我把它放到草坪上，它就像信心十足的赛跑冠军一样，一下子向前跑去，我怎嘛追也追不上它。而且它的动作十分灵活就想和我玩捉迷藏一样，我一看到它，他就跑开，我都累趴下了，可它还是那样生机勃勃。

我家的小白兔真有趣。

我过生日的时候，妈妈送了我一只小白兔。

这只小白兔浑身毛茸茸的，圆圆的脑袋上长着一对又长又漂亮的兔耳朵。两只红宝石似的眼睛忽闪忽闪的，总是害羞地把短短的尾巴藏起来，非常惹人喜爱。

小白兔又挑食又调皮。有一次我给它一把白菜，它用鼻子嗅了嗅，才吃了几口就不吃了，还把粪便到处乱拉，害得我又要打扫一次卫生。当然，如果是它喜欢吃的东西，那就不一样了。它会大口大口地嚼起来，不到几秒钟的功夫，食物就已经不见踪影了，吃完后还会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“小主人小主人，我还没吃饱呢！”

小兔子有时候也会很胆小。每次在小白兔吃东西的时候，只要我在旁边拍拍手，它就会马上停下来，耳朵一竖，把食物一扔，拔腿就跑，“噌”地一下就钻进了兔子窝，畏畏缩缩的，过了老半天才露出半个脑袋。真是一只胆小的小兔子！

这就是我家的小白兔，虽然它又调皮又胆小，但在我心中，它永远是最可爱的，谁让它是我最喜欢的小兔子呢！

我们家养了一只小白兔，因为它见了我们光躲起来，所以我们叫它“朵朵”。

他的全身是雪白的，远远看起来像一个雪白的绒球，耳朵长长的，可以听见四面八方的声音，一点动静，它便立刻把耳朵竖起的直直的，等到有走近它的声音，它便立刻逃到安全的地方。它的眼睛是红红的，像两颗红色的宝石，红彤彤的好看极了！它的前肢短，后肢长，跑起来的速度像一阵风。它的鼻子是红色的，像一颗小樱桃。它的嘴巴有三瓣，吃起菜来不会停下来，它的尾巴像一个雪白小圆球，小巧可爱。

它很贪吃。有一次，我把它抱到客厅来玩，妈妈把买的菜放到地上，便去倒垃圾了，我在那专注的看电视，看着看着便入了迷，我全神贯注的看，却忘了朵朵。过了一会儿，我去找它，只见它满脸鲜血，我便赶快给它擦，心里极为担心。我走到厨房接水时，看到妈妈买的西红柿被咬了几口，我一看到这，心里便有了着落，自言自语道：“吓死我了，这个贪吃鬼，我还以为受伤了呢？”

我爱我家的小白兔，它的可爱令我无比开心。

一、教学设想：

通过学生的自主写作，自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力，话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)。

学生在作文备考中普遍遇到这样的问题：1、话题作文如何审题、立意。2、话题作文如何选材。以上两点，学生在作文时，普遍存在模糊认识，所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例，指导学生正确选材，引导学生通过联想、想象，学习正确、恰当的选材和多角度立意。

二、教学目标

1、指导学生多角度立意。

2、指导学生进行选材。

3、培养良好的写作习惯。

三、学习重点、难点：学习列写作提纲。

四、学习方法：引导、合作、自主练习。

五、课时安排：一课时

六、教具：多媒体

七、教学过程：

一、故事导入在湖南一个风景如画的校园里，有一位23岁的男生，每天早上都骑着自行车，把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学，晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系，只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病，病情时好时坏，母亲又离家出走，这位捡来的妹妹，就由他一手带大。从他读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经整整12年了。师：你们猜他是谁？师：对，他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。师；听了他的事迹你有什么感觉呢？引出课题：感动（幻灯片）作文：感动中国年度人物的评选揭晓，当选人物，大都是普通人。它告诉我们，只有一颗高尚的心灵，有为他人，为民族、为国家奉献的精神，即使再平凡的人，也可以做出令人感动的事情来。请以“感动”为话题写一篇作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于600字。

二、激发体验，浅谈感受师：在社会生活中，人是感性的动物，七情六欲，喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门，用鼠标搜索一下，最让你感动的是什么？师提示：可以是人或事，情或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说，师提示归纳。 你是否在喧闹的人群里感到过孤独？你是否在日记里控诉过这世界的冷漠？你是否曾以为没什么能让你流泪？你是否真的寻找过让你感动的人和事？！总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。谁曾经让你的心灵怦然一动，谁曾经让你的泪水盈满眼眶…我们可以从哪里去找写作素材呢？

三、图片展示，引起共鸣师：老师也看到一些很让人感动的事，想跟同学们一起分享。

1、找社会中的典型材料

①邰丽华真情语录：千手观音是非常善良的一个菩萨，她伸出一千只手去帮助世界上所有有困难的人们，。同样，我们就是因为得到全社会给予我们的关爱，因此我们也会伸出一千双手去感谢所有给予我们帮助的人“感动中国”颁奖词：从不幸的谷底到艺术的高峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手擘间勾勒人性的高洁，一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中最美，教案《话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)》。

②王顺友用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，“以苦为乐，苦中作乐”。

2、写身边的①、讨论回答：身边的哪些事令我们感动？在生活中能够引起我们心灵一点点的震颤的事情都可以作为感动的材料。②、述说身边的感动这些令你感动过吗？每当新学期从你父母那粗糙的手中接过学费时每次电话里听到父母嘘寒问暖的话语时父母把营养丰富的菜夹在你碗里时在远离父母一个人在外得到别人及时的帮助时此情此景是否触动你心底的那份情愫？把你的所思所感尽情地吐露出来吧！同在一片天空下，我们却走着不同的路。我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见。如果人善良的心麻木了，那将是更大的悲哀。而这些图片，每一张都能给人心灵深深的震撼。我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。感动在我心中没有明确的定义，我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼，那才是所谓的感动。只是后来，经历了许多波折之后，自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后，才明白平凡其实是一种幸福。只是这种幸福来得很淡，去的也很淡。因此，你也许永远不会意识到它的意义，更不会感动。也因此，有许多人生疏了感动，在他们的生活里，倘若没有震撼，就没一切。人们与生活产生了太厚的隔膜，无法穿透。不懂得平凡的人，永远不会幸福，不懂得幸福的人，也永远无法体会什么叫感动?

3、关注大自然一只鸟与另一只鸟催人泪下的故事一个星期六的下午，天空阴霾，很多的燕子，成群停留在马路上觅食戏耍，看着马路上来来往往的车辆。突然，一辆呼啸而过的大货车驶过，地上只看到一团黑影留着，不幸的事情又发生了……鸟类的感情也是相当丰富的。尽管这只燕子已经在地上不能动弹了，但是，另一只仿佛是她的爱人，马上飞到她的身旁，傻傻的看着，不敢相信这场突如其来事实……又一辆汽车开过来了，飞快的车速，将风卷起，地上的燕儿也随着翻了身。看到地上的爱人改变了姿势，那只活着的鸟儿仿佛受到鼓励一般，赶快的又飞下来到她的身旁……他在她的身旁守候着，静静的看着一动不动的爱人，期待奇迹的发生。可是，时间一分一秒的过去，地上的燕儿仍没有任何反应，他忍不住大声的呼喊着：“你为何还不起来啊？！”无可奈何，另一方已经永远听不到他的呼唤了……此时，鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……一只鸟儿当然是无法承受与自己一样重的这样沉重的负担……他用力的振翅，一次又一次……纵然地上的鸟儿想回应，却也永远没办法了……又一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上飞下来……尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的，但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起……另一辆汽车经过，燕儿的身子又被汽车快速的风吹动……再度受到鼓舞的他，总坚持着不同的尝试……他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应……你还知道大自然中其他的感人画面吗？人类社会有无数让我们感动的事例，而大自然中同样也有着许多让人潸然泪下的故事，语文就是生活，作文同样也是如此，当我们关注社会、生活的同时，有时聆听一下大自然的声音，我们会发现其中也有着许多写作的素材。通过以上分析，我们明白了写作中怎样找材料？1、写典型事件2、从身边细小的事情去挖掘3、大自然中……

四、范文欣赏师：看来让人感动的事确实很多，怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动，你的快乐呢？那只有把它写出来。师：我们首先看一下同龄人怎样写。（生看范文）师：好吗？如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文师：可以从标题、开头、结尾、内容、语言等方面点评。抽生点评

1、以破折号引出副标题，紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。

2、内容上联系实际，真实可信，确属走近生活，有感而发。

3、三个片段看似毫无关联，实质上都紧扣中心话题。（朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀，小学老师用心良苦却又博大精深的爱心，母亲美好无私的生活态度。）

4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题，结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。五、列提纲师：到这里，我想同学们心中都已有想写的材料了，请大家列提纲。（师巡回指导，同学构思作文，列出写作提纲。）要求：

1、确定标题及中心思想，初步体现条理性和层次感。

2、学习小组里相互间讨论，修改各成员写作提纲，老师巡回辅导。

3、具体列出：标题、开头、选取的主要素材、结尾。写作指导要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心书写、交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。

六、提纲展示抽生讲作文思路。

七、作文师：通过刚才的列提纲，我发现同学们已有作文的思路，回家就请以《感动》为话题写一篇作文。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤根据提纲先打草稿，修改，再工整的抄在作文薄上。八、总结我们生活在高速发展的社会里，只要大家用心生活，用心作文，就不怕没有好文章，没有好生活。最后，送大家一句话。学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。教后感：在初中语文作文教学赛课活动中，我在中学初二执教了这节作文指导课。我的课题是话题作文《感动》。这个话题其实并不难，只要挖掘出学生心中让他感动的事即可，但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦，以及如何拓展学生的思维，不要局限于自身的亲情中，更关注于社会，放眼世界。

早晨，晴空万里，逗逗一打开窗户就看见一道道金光从窗口照射进家里。他想：“今天天气真好，要不出去玩玩吧！”

于是，逗逗带着满脸的春光欢蹦乱跳地在草坪上玩耍。突然，狂风骤起，乌云密布，随着响亮的打雷声和一道道光亮的闪电，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像断了线的珍珠，一颗一颗地泼洒下来。小兔逗逗急得像热锅上的蚂蚁团团直转。“这可怎么办才好呀！我可没带雨伞。”它说。突然，它看到了一朵无比硕大的蘑菇，像一把雨伞，它说：“太好啦！这朵蘑菇刚好可以当成雨伞用。”它马上把磨菇拔了下来，举在头顶，它一边暗自庆幸自已现在不会淋雨了，一边用最快的速度往家跑去。

路上，它看见了一对浑身湿漉漉的蝴蝶，它马上伸出援助之手，让蝴蝶停在蘑菇里，并把它送回家。逗逗又在路途中帮助了小蚂蚁和小鸟，分别把它们送回家。当它回到家马上晾湿衣服时，发现太阳公公不知什么时候，又高高地挂在天上，用温暖的阳光照射着还没干的大地，好像在说：“逗逗，你真行！帮助了这么多人！”逗逗高兴地笑了。

逗逗真是一只热心帮助人的小白兔！

[热心的小白兔逗逗小学生作文

在一个遥远的快乐王国里，生活着动物和小仙子。掌管这个王国的是仙子心灵，心灵有一个女儿名字叫娜娜。娜娜是一个乖巧听话的女孩，娜娜有一双天蓝色的大眼睛，樱桃般的小嘴巴。娜娜的嘴巴像玫瑰一样红，头发有着像桃花一样的粉色。娜娜爱穿一身白色的裙子上面有粉色和黄色的花边。娜娜有一个最要好的朋友——小白兔雪雪，雪雪和娜娜一起上课、学习、玩耍。小白兔雪雪有一身雪白的毛，雪白的耳朵中间有一个粉色的蝴蝶结，雪雪爱吃胡萝卜。就因为娜娜知道雪雪爱吃胡萝卜，所以娜娜在皇宫后面的菜园里种上了胡萝卜。每次雪雪来的时候，娜娜都会给雪雪胡萝卜吃，当然她们也一起在花园里玩。娜娜也会用魔法变出玩具，和雪雪一起玩。

有一次，娜娜和雪雪在皇宫里玩的时候，碰见了女王，也就是娜娜的妈妈。女王说：“娜娜，你和雪雪一起到自由森林里去找粉宝石。”娜娜说：“是您在我小时候经常和我说的粉宝石吗？”女王说：“是的。我需要粉宝石来补充能量，因为我的能量在给王国设保护罩的时候消耗太多了，所以我需要粉宝石来补充能量。不过你们要小心，自由森林非常危险！”顺着女王的指引，她们去了自由森林找粉宝石。

会有怎样的事情在等着她们呢？

[小仙子娜娜和小白兔雪雪作文

我养过许多小动物，有忠诚的小狗，五颜六色的小金鱼，还有白白胖胖的蚕宝宝。不过，我今天要介绍的，是我家的小白兔萌萌

萌萌的毛雪白雪白的，仿佛冬天里的雪。它的耳朵长长的好像能听见千里之外的声音。它那圆溜溜、红宝石般的眼睛镶嵌在它那白白净净的脸上，显得特别机灵。

萌萌吃东西，十分可爱。每当我们喊吃饭了的时候，它就屁颠屁颠地跑到饭桌旁，用它那炯炯有神的眼晴望着我，仿佛在说：求求你给我一点吃的吧。我们在它的碗里放入食物，它一看见食物，就狼吞虎咽地吃起来，生怕别人抢它的似的。

萌萌特别贪玩，你瞧，它又在玩它最喜欢的游戏找东西。它最喜欢我的一个萝卜玩偶了。每次我把娃娃收起来，它找不到的时候，就会跑到我的身旁，蹭蹭我的腿，仿佛在说：好主人，你就告诉我娃娃在哪里吧。我才不吃它那一套，便扭头走人。萌萌见我不告诉它，就开始寻找娃娃。它跳到沙发上、床上、桌子上，找遍了，也没找到。它又开始翻东西，后来终于在茫茫娃娃海中找到萝卜娃娃，唉!可家里已经杂乱不堪了。

我爱我家的小白兔。

向若惜

星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。

正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个大大的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。

这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”

在小白兔的热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。

去年夏天，姑父给我买了一只小白兔。它长长的耳朵，短尾巴。耳朵、眼睛和尾巴尖是黑色的，看起来很精神！小小的三瓣嘴总是一动一动地，好像嗅到了什么。

这只小白兔有点与众不同，它一点也不挑食，我们吃剩的饭菜、树叶、草叶，甚至连肯德基都吃！妈妈说它习惯好，我也很喜欢它，总是喂食物给它吃。

小白兔很爱动，总是一跳一跳的到处找东西吃。开始的时候我们把它放在一个紫色的小笼子里，可是它很不自由。后来我把它关在了厨房里。只要厨房的门一开，它就跑出来玩！餐厅、客厅、卧室、沙发上、床底下，没有它去不到的地方。晚上睡觉的时候，它会蹦上床来，钻进我的被窝里。逗得我咯咯直笑，直到妈妈把它带走，我还笑不拢嘴呢！

小白兔在我家生活得很好，我们都很高兴！可是有一点让我们伤透了脑筋，它总是趁我们不注意的时候钻到床底下或者橱柜底下又拉又尿的，防不胜防！一周时间下来，我家屋子里有了怪味，妈妈实在打扫不过来，就把小白兔送到农村奶奶家去了。

我好想念我的小兔子啊！每次放假，我都回奶奶家去看它。看着它吃新鲜的菜叶时嘴里发出的簌簌声，我一辈子都不会忘记！

小白兔在农村长得可快了，半年下来，它就长成大白兔了，我已经抱不动它了！回到锦州我总是想它，它可爱的样子总是在我脑海里蹦来蹦去的。

一天早上，长颈鹿和小白兔吵架了。长颈鹿说：“长得高好。”小白兔说：“不对，不对长得矮好。”长颈鹿说：“我们做一件事情看看到底是高比矮好，还是矮比高好。”小白兔说：“行啊。”

长颈鹿和小白兔走到一片森林里，长颈鹿一抬头就从一棵高高大大的树林摘下了一片鲜嫩的树叶。长颈鹿骄傲地说：“看到了吧，高比矮好。”小白兔不服气。

他俩又走了几步，来到一扇矮小的门前，小白兔蹦蹦跳跳地进了蘑菇园。小白兔也骄傲地说：“看到了吧，矮比高好。”长颈鹿站在门外不服气地说：“咱们找百灵鸟去评理。”

他俩来到百灵鸟家，把发生的事情告诉了百灵鸟。百灵鸟说：“你们各有各的长处和短处，只看到自己的长处，看不到自己的短处是不对的。”长颈鹿和小白兔都低下了头，谦虚地说“我们会用自己的长处帮助对方。”于是长颈鹿把嫩叶给了小白兔。小白兔把香香的蘑菇给了长颈鹿。

今天，老师带来了一位新朋友，名叫小白。这位新朋友活泼可爱，我们都非常喜欢它。

它刚出现，就吸引了大家的目光，我们都凑上前，仔细观察它。它的长相真是可爱：耳朵长长的，竖起来的时候好像在听我们说悄悄话呢；皮毛雪白雪白的，远看就像一团棉花；眼睛红红的，像两颗镶在上面的红宝石；尾巴短短的，跟棉花糖一般；鼻子下面还有一张小巧的三瓣嘴。

听老师说，它最爱吃的食物是红萝卜、白菜和红薯。我拿了一只红萝卜喂它，吃红萝卜的时候发出“咯吱咯吱”的响声，嘴巴一张一合的，像是在跳欢乐的舞蹈！

看着这么可爱的小白兔，我真开心！美好的时光总是短暂的，很快到了和小白兔分别的时候，我依依不舍地和它道别，并在它身上亲了一口。

小白兔，因为你可爱，所以才被大家爱。

大自然中有很多小动物，但是我最喜欢的小动物要数小白兔了！

它长着一对长长的耳朵，颜色白里透红；一双红红的眼睛，像是红宝石镶嵌上去的，一闪一闪的，看起来好看极了；那小嘴是个三瓣嘴，像是不高兴老是嘟着；身上雪白的毛，像一位亭亭玉立的白雪公主；一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外高贵。

小白兔吃东西得样子好看极了！它喜欢吃红萝卜和大白菜，两颗大门牙露在外面，吃起东西来，发出“啧啧”的声音，嘴巴张得大大的，硬是把吃的往嘴里塞，不一会儿食物就被它消灭的空空如也。

小白兔睡觉的样子可爱极了！它睡在我身上，像一个软软的小皮球，全身裹着雪白一样的毛。它还会假装睡着不理我，要是我给它一个布娃娃，它就会立刻站起来，把布娃娃抱在怀里，然后一跳一跳的和布娃娃玩，好像是袋鼠妈妈抱着自己孩子，真可爱。

因为我上学没时间照顾小白兔，只能由爸爸妈妈来帮忙照顾，我一回家，小白兔就会立刻跑过来，围着我转圈圈，我特别喜欢我的小白兔，你们喜欢么？

金鸡报晓

神犬驱邪

闻鸡起舞

放犬缉私

金鸡歌国泰

义犬报民安

金鸡交好卷

黄犬送佳音

犬守平安日

梅开如意春

戍日耀吉瑞

狗年臻福祥

犬吠佞人丧胆

鸡鸣玉宇生辉

舜犬重临华夏

犬年大展雄姿

辞旧灵鸡歌日丽

迎新瑞犬报年丰

当于鸡鸣常起舞

莫为狗苟总偷安

狗护一门喜无恙

人勤四季庆有余

国富民强缘改革

鸡鸣犬吠报升平

鸡年利事家家乐

犬岁发财户户欢

鸡去瑶池传喜讯

犬来大地报春意

鸡声笛韵祥云灿

犬迹梅花瑞雪飞

鸡岁已添几多喜

犬年更上一层楼

鸡为岁归留竹叶

犬因春到献梅花

鸡追日月雄风舞

狗跃山河瑞气生

金鸡报捷梅花俏

义犬迎春柳色新

金鸡献瑞钦郅治

玉犬呈祥展宏猷

龙翔华夏迎新岁

气搏云天奋犬年

犬吠鸡鸣春灿灿

莺歌燕舞日瞳瞳

犬画红梅臻五福

鸡题翠竹报三多

犬效丰年家家富

鸡鸣盛世处处春

日新月异鸡报晓

岁吉年祥狗看门

瑞雪翩翩丰收景

犬蹄朵朵报春花

戍岁祝福万事顺

狗年兆丰五谷香

戌犬腾欢迎胜利

酉鸡起舞庆荣归

腊酒谢金鸡唱遍神州歌大有

春风催吉犬迈开健步跃高峰

吴伊涵

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”小朋友，你知道吗？我也有一只小白兔呢，它的名字叫糖宝。

这只小兔子是朋友送我的。一开始，我以为它是柔弱的“小女孩”，其实呀，它是一个强壮的“女汉子”。

糖宝的耳朵又长又直，像极了天线，眼睛水灵灵的，红红的眼珠像极了红宝石，嘴巴分成三瓣，吃东西的时候，三瓣嘴快速地一张一合，连胡须也动了起来，可爱极了。糖宝身上披着白大衣，身体缩成一团，远远望去，像一个雪球。

糖宝的腿矫健敏捷十分有力，只见它前腿一蹲，后腿一蹦，便跳出了几十厘米。我暗暗地想：糖宝，你快长大，将来一定能做一名为小兔国效劳的跳远运动员！

糖宝的警惕性可高了。每次给它喂食，它都是小心翼翼地碰一碰，又闻了闻，见没什么动静，才用力咬住食物，拖回窝饱餐一顿。

糖宝有时候也是淘气包。有一次，我准备去阳台浇花，发现有什么东西在吱吱作响，定睛一看，原来是糖宝在吃花盆里的花。结果妈妈以为是我摘了花，把我骂了一顿，真是让人哭笑不得。

这就是我那可爱又淘气的小白兔糖宝，我很喜欢它！

有一天，我在放学回家的路上，看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔，我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家。回到家后我每天都精心地照顾着小白兔。每天给它喂食，还跟它玩儿。

小白兔全身都是雪白的绒毛，好像穿着一件雪白的毛衣，也像是个白色的毛线团。它的两只长长的耳朵也是白色的，白色里还有淡淡的红色，那长长的耳朵听觉也非常灵敏。眼睛红红的好像两颗红宝石，眼睛非常有神，它常常灵活的动，向四周扫视，仔细观察四周的动静。它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱，它的三瓣嘴非常红，给它的食物它毫不犹豫地就吃了。它的身子雪白雪白的，非常可爱，尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱，它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样。它的前腿短后腿长而有力，跑起来一跳一跳的，它的尾巴藏在雪白的绒毛里，不仔细看是看不到的。我喂它白菜，小白兔好像吃腻了一样，看都不看我扭头就要走，我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜，小白兔一看我拿着胡萝卜，就直接从桌子上跳下来，然后又跳到我的怀里，直接把胡萝卜含在嘴里，尽情地吃起来。它在吃东西的时候先吐出舌头，然后用它的牙使劲啃着胡萝卜，在它把牙收回去的时候，舌头也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩游戏的时候，我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去，它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动，就像已经进入梦乡的小朋友一样，那时你摸一摸它的毛就会感觉很舒服。在你冷的时候，摸一摸它就会感觉暖和极了。

我非常喜欢我家的小白兔，自从它来到我们家，给我们带来了更丰富多彩的生活趣事。