智救小白兔的教案图片（20篇）

真好！爸爸又给我买了一只小兔子。我把它养在一个用紫色铁丝制成的笼子里，那便是小白兔温馨的家！

这只小白兔看似简单，但它却并不平凡。长长的耳朵，圆溜溜红宝石的眼睛，可爱的三瓣嘴和洁白如雪的身子凑成一只活泼可爱的小兔子。

由于小兔子全身雪白雪碧的，如同蓝天上的白云一般，所以我便给它取名为“小白”

小白一日三餐吃。吃食时可挑剔了，如果你给它吃烂青菜叶的话，它宁可饿肚子都不会吃，我拿它没办法，就只好喂它新鲜嫩绿的青菜。

俗话说得好：快乐与人分享便会加倍；痛苦与人分担便会减倍。每当我心情低落时，它便会竖起长长的耳朵听我诉苦；当时，他就是我忠实的倾听者；每当我开心时，把事情告诉小白，他会和我一起分享！

小白全身都是宝。

它的皮可以做成皮鞋，皮衣等等；它的毛可以制作成毛衣，毛毯，穿在身上可暖和啦；他的肉也是宝，肉很嫩，如果拿鸡，鸭，鱼，肉和兔肉比那简直是猫和老虎不能相提并论。

渐渐地小白长大了，我的学习也愈来愈紧张，实在顾不上来，便把小白送走了。虽然小白走了，但它依然在我脑海浮现，至今还忘不了小白给我带来的快乐！

【篇一】描写白兔的作文

我家养了几只可爱的小白兔，我非常喜欢它们。

它们有一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，滴溜溜的转着，尾巴像小绒球，一身雪白的绒毛，像雪一样，真是漂亮极了。

小白兔的胆子很小，只要一见到陌生人就躲起来，身子缩得紧紧的，十分害怕。

小白兔吃东西可讲究了，它爱吃萝卜和青菜，但必须是洗过的，如果它吃了不干净的青菜和萝卜，就会生病的。唉！真难待候。

可小白兔抢食物的样子可有趣了，每当我把食物放在它的盆中，它们就会争先恐后地跑过来，生怕自己吃不到食物，把整个头都伸进了盆中；可有时候它们又变得那么友好，一有食物就分着吃，一人分一点，分完后，它各自把两条腿搭在食物上，三瓣嘴一张一合，身子一颤一颤，吃得津津有味！

小白兔，你们是多么的天真可爱呀！

【篇二】描写白兔的作文

我最喜欢的小动物是我家的那只可爱的小白兔。

可爱的小白兔头上长着一双长长的耳朵，机敏而又警觉，一双红宝石似的眼睛，非常地美丽。小白兔全身都是雪白雪白的绒毛，就像一朵已经含苞欲放的蒲公英，奇怪的是那些松软一顺朝下。小白兔还有一个小棉球似的尾巴，圆溜溜的像一个小绒球。

我最喜欢小白兔吃东西可爱的样子了。今天小白兔一下午都没吃东西了，大概饿极了吧！我立刻去拿碧绿的菜叶和萝卜放进去，小白兔迫不及待地吃了起来，只见它一边咬一边嚼，小脑袋还不时上下甩动，大概在吞咽嚼绿叶。过了一会，小白兔又吃起了又甜又脆的萝卜，吃的时候还露出了两颗大白牙呢，看小白兔吃得多么津津有味啊，还特别可爱。然后，小白兔自己就在那玩耍，过了一会儿，就在那里甜滋滋地睡觉了，我生怕吵醒小白兔，轻手轻脚地上楼了。

你看我家的小白兔多么可爱啊！小白兔那可爱的模样让我喜欢上了它。

【篇三】描写白兔的作文

我喜欢小白兔，它全身穿着雪白的衣服，真像一位公主。

小白兔远看是一团团雪球，当有一群小白兔子在一起时，就象一个“雪球群”！更绝的是它有一双长长的耳朵，红红的眼睛，听起来有点像“恶魔”吧，可见到它，你就不这么想了，三瓣嘴，短尾巴，一跳一跳真可爱！

我知道小白兔为什么是红眼睛。那是因为小白兔爱吃胡萝卜，胡萝卜里有红色素，小白兔经常吃胡萝卜，眼睛自然而然就红了。可是我不知道小兔子的尾巴为什么那么短，那么小，有人说小白兔尾巴本来是长的，可是被大灰狼咬了一口，就变短了。

小白兔一跳一跳，就像一团雪花在路上一跳一跳的，却迟迟不融化。

我曾养过两只小白兔，天天给它们喂食，可它们却“不识好人心”，反过来咬了我一口。虽然被咬了，但我还是喜欢小白兔！

【篇四】描写白兔的作文

我家养了一只可爱的小白兔。它的毛洁白如雪，连一根杂毛都没有。远远望去，好像穿着一身白缎做成的体恤衫。让人一看就油然而生爱意。特别是它那两颗红宝石般的眼睛和那红艳艳的三瓣嘴，使它显得更加清秀。

小白兔可顽皮了。来我家刚满一个月就不老实了。谁要是逗它，它不是抓你，就是咬你。

小白兔也很馋。又一次，我从地里拔回来两棵胡萝卜准备炒菜吃。那两个胡萝卜个头很大，水灵灵的，让人一见就会馋涎欲滴。小白兔以为是给它吃的，高兴地直跳，口水都快流成河了。我看它挺可怜，就给它切了几块，它吃的津津有味。

小白兔要是高兴了，又活泼又淘气。一次我在写作业，橡皮不小心被我弄掉了。小白兔便像离弦的箭一样跑过去，得意的玩起来。

我多么喜欢我的小白兔呀！它给我的生活带来了乐趣。

【篇五】描写白兔的作文

我家里有一只小白兔。它有一双长长的耳朵，红红的大眼睛，小小的三瓣嘴，还有一条短短的尾巴。“拼”成了一只超级可爱的小白兔。我给它取名为“小白”。

小白吃食物的样子很可爱。整个身体蜷伏着。嘴巴一动一动，鼓着腮帮子，耳朵有节奏地摆动起来。远远看去就像一个小绒球。

今天我放学回家，一打开门它就兴致勃勃，喜出望外地蹦到了我身边。好像说：“主人！你终于回来了，我好想你呀！”我把萝卜丝。青菜叶放在了它的盘子里，它摇晃着耳朵，摆动着尾巴，开心极了！美美地享受大餐。不一会儿就把我给它的萝卜丝和青菜叶给吃完了。不开心时，它就躲在墙角一言不发，我走过去时它好像说：“小主人你别过来，我想一个人静静。”但不一会儿它又好了。

有时候它抬起前面的脚抓抓它自己的脸，好像给自己的脸做按摩。有时它一蹦一跳，连我也追赶不上……

这就是我家可爱的“小白！”

【篇六】描写白兔的作文

去年放寒假期间，因为爸爸妈妈要上班，我只能一个人在家，爸爸为我买了一小白兔。

小白兔很可爱，于是我给它取了个名字叫“可可”。可可有一对红宝石般的大眼睛，一身雪白亮丽的皮毛，好像擦过油似的。一对长长的耳朵像条弧线映入你的眼帘。最有意思的还要数那短短的、像肉球似的尾巴，整天摇过没完。

可可不仅长得可爱，而且吃起东西来显得更加可爱。它特别爱吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窝旁，它便马上跑过来，先闻一闻，然后就津津有味的吃起来。它用前脚踩住青菜，再张开小小的三瓣嘴弄下一点点菜叶，腮帮子一鼓一缩的，慢慢地咀嚼起来。吃饱了便休息一会儿，用它长长的耳朵低下来示意一会儿，好像在说：“这顿饭还不错，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下乱跑。有时我一回到家，看见可可不在，心里正着急，突然它一下不知从哪个角落一蹦一跳地跑了出来。

这就是我家可爱的小白兔。

【篇七】描写白兔的作文

我有一只小白兔，叫白雪公主。白雪公主有一身雪白的毛，一对长长的耳朵，最好看的还是数那双红宝石似的眼睛了。它的嘴巴是三瓣嘴，非常奇特。身子圆圆的，它的脚也很特别，前脚短，后脚长，走起路来一蹦一跳，像弹簧一样。尾巴短短的，听妈妈说，兔子的尾巴长不了，真的是这样。白雪公主很喜欢我。

早上，我要去上学，白雪公主就一蹦一跳的跑过来，好像在说：“小主人，你不要去陪我玩。”我对它说：“我要去上学了，放学后在跟你玩。”白雪公主似乎听懂了，恋恋不舍的离开了我。放学回家，白雪公主就跑过来和我一起进入我的房间，我做作业时，小白兔会爬到我身上，有时还在我的本子上印几朵花瓣。

白雪公主三瓣嘴巴，整天都在嚼着东西，好像吃也吃不饱的样子。不过白雪公主很喜欢吃红薯和萝卜，每逢我喂它的时候，它就飞奔而来，然后就津津有味地吃起来，样子非常可爱。

我喜欢我的小白兔。

【篇八】描写白兔的作文

小白兔是一种可爱的小动物它全身雪白雪白的，两只耳朵长长的，稍微有一点动静，就不停地转动，一对小眼睛像红宝石一样，一张三瓣嘴吃起东西来很慢。小白兔的四肢短小，但是后肢粗壮有力，能跳的很远。

小白兔不但外形漂亮，睡姿也很优美，小白兔睡觉时常把前腿当作一个软绵绵的枕头。它的睡姿简直就像一个“睡美人。”

小白兔最爱吃的食物是胡萝卜和青菜叶子，小白兔吃食的时候细嚼慢咽，小朋友们都夸它“斯文”它一餐只吃三四片叶子，但一天却要吃七八餐，这可真是“少食多餐”啊！

小白兔住在一个用砖头垒成的小石屋里，石屋的上方是空的，里面还铺着一些干草，我经常把青菜叶子和切成小块的胡萝卜放在门口，小白兔吃，看着它高兴的样子，我心里也高兴极了。

从前，有一个美丽的森林，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天雪白一片。

一天，阳光明媚，万里无云，马伯伯站在了台上。

对动物们说：“今年冬天我生日，大家一定要来参加哦！”

小白兔听了马伯伯要过生日，马上飞快的跑回家，去种白菜了。小白兔先去种子园，买十几颗种子，小白兔每天给种子浇水，施肥，除草，捉虫等等事情。

春天，小白兔每天天没亮就起来种白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡觉。

夏天，大家都到象山呀，黄山呀，厦门呀等等地方去玩或避暑。而小白兔还在自己家里给种子浇水，施肥等，它干得汗流浃背，但它从来不喊累！

秋天，小白兔把自己一天一天辛苦种得白菜收回家等马伯伯生日的时候再送给它。

到了冬天，小白兔开着一辆大卡车，去马伯伯家送白菜。

马伯伯见了，激动地说：“谢谢你，小白兔”，小白兔听了心里甜滋滋的。

第一次作文训练

训练内容：

合理交代记叙的要素

训练目标：

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点：

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点：

怎样掌握写人记事的方法

训练时数：三课时

第一课时

教学内容：

作文指导

教学步骤：

一、知识讲解：

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道，记叙文主要是记人叙事的，这“人”和“事”自然包括在要素中，而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点，也就无法记人与叙事。很显然，时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事，让人物在事件中凸现，在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果，没有原因和结果，人们就不知道它的来龙去脉，也就不是一篇完整的记叙文，显然，原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点，大致有以下几种方式：

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如，《竞选》的开头：

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始，321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了，为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文，因事件的发生、发展时间跨度大，地点在不断转移，需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待：

(1)一弯新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上，我们没有立即上路。老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们说，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚，地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上，地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待，时间是十多年前，地点是树林。这样连续交待，所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示，不一定直接写某年某月某日，某省某市某区，如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”，它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念，还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”，分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

你们知道我最喜欢的动物是什么吗?我告诉你吧，是小白兔。

因为，小白兔是我见过最可爱的动物了。它长什么样呢?我告诉你吧。第一，它长着一对又长又灵的耳朵，为什么说灵呢?因为，它可以听见从很远的地方传来的声音。第二，它长着一身雪白的绒毛，还有一条短短的尾巴呢。第三，它长着两颗像红宝石一样的眼珠。小白兔最喜欢吃的是萝卜和白菜。听了我的描述，你是不是也喜欢上了小白兔，或者是更喜欢小白兔了呢。要是喜欢的话，就去动物园看它们吧!

最近，我家养了一只非常可爱的小白兔，妈妈刚把它带回来的时候，我就喜欢上了它。

小白兔身上长着雪一样洁白的绒毛，头上还长着两只又尖又长的耳朵，特别可爱。小白兔的耳朵可灵敏了，只要听到一点儿声音，就会立马竖起来，好像在仔细地听是怎么回事，警惕性可高了。小白兔的眼睛也特别漂亮，是红色的，像两颗圆圆的红宝石。小白兔还有一条短短的尾巴，像个小棉花球粘在身后。

小白兔的嘴是三瓣嘴，嘴角两边还长着十来根白色的长胡须。小白兔的牙齿也很有特点，长了两颗大门牙，吃胡萝卜的时候，一张一合的，牙齿和胡萝卜咀嚼得很快，甚至连小白兔的鼻子也在动，吃得可香了。小白兔也有我喂它时，吃不着的时候，它急得会站起来用前腿抓笼子，直到抓下来吃到为止。

小白兔每天都被圈在笼子里面，其实它很想出来玩。我发现它很有计谋，它每次想出来玩的时候，都会用它的前腿抓笼子。笼子刚一打开，它就会飞快地跑出来，一蹦一跳的，因为它的后腿长，前腿短，跑得很快。

小白兔一旦获得自由，就不再受我们控制，不管我和妈妈怎么叫，它都不回它的家。它一直在两个屋子里和我们玩捉迷藏，直到我逮到了它，拎着它的两只长耳朵把它放回笼子里。每当此时，小白兔的两条前腿会紧紧地抓住笼子望着我，好像在说：“让我再出来玩一会儿嘛！”真是太惹人怜爱了。

自从小白兔来到我家，我的生活好像变得忙碌了，心里多了一份牵挂，真希望它能在我家一直幸福地生活下去。

我家养了一只小白兔，它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石，竖着两只长长的耳朵，小小的瓣嘴，可爱极了！

小白兔最喜欢吃的是青菜和红萝卜。每天早上我都会去给小白兔喂食，我一去，它的眼睛就圆鼓鼓地看着我，好像在说：“快点，快点，我要吃了！我肚子饿了！”一袋子的青菜一下子就被它吃光了。

看起来我家的这只兔子胖胖的，可是它很狡猾噢！一个小小的洞，它都能爬过去，你瞧，刚铡才抓进笼子里的小白兔又出来了，蹦蹦跳跳，追了好远才抓住它，放回笼子里，我指着它说：“你乖一点，听话一点，等下我再放你出来。你说它有趣吧！

这就是我们的小白兔！你们觉得它美吗？

我家有一只可爱的小白兔，它的眼睛红红的，好像两颗红宝石。身上的毛雪白雪白的，好像穿着一件白色的绒毛大衣。两只耳朵长长的，尾巴像一个小绒球一样。

小白兔是个大名鼎鼎的“贪吃鬼”，有一次，我拿来一片菜叶，心想：逗逗它，看它会怎么样？我先假装要给它吃，等它过来的时候我又把手缩回去了，几次之后小白兔假装生气不理我了，当我再把手伸过去它也不理，我只好乖乖的把菜叶给它吃，小白兔迅速扑上来把菜叶抓住，然后细细品尝它羸到的“战利品”。

吃饱喝足后，小白兔该睡觉了。它的睡姿可爱极了，有时四脚朝天，好像一个婴儿在睡觉，有时枢成一团，好像一个雪白的绒球，有时卧着好像一团棉花。

每天下午我做完作业后，会逗它玩一会儿。我拿了一个球放在小兔子的笼子里，小兔子看见这个怪东西一直不敢靠近，直到它感觉这个怪东西对它没有危险，才试探着用前爪挠了一下球。慢慢地它觉得挺好玩儿，小白兔就玩起球来。它一会儿用爪子滚球，一会儿围着球左看看右瞧瞧，玩得不亦乐乎。

我喜欢这只可爱的小白兔！

我最喜欢的小动物是可爱的小白兔。

小白兔有两只又尖又长的耳朵，两颗小红宝石的眼睛，三瓣嘴灵活地动着，细看像一个“y”字形好看极了。小白兔全身雪白雪白的绒毛软绵绵的，摸起来特别柔软，尾巴短短的，像个白色的小绒球。

小白兔的步态更是可爱，四条强健有力的小腿跑起路来一蹦一跳的，追都追不上，可快了。

小白兔是素食动物，一日三餐，每顿可以给它吃青菜、胡萝卜、白菜等等，一切绿叶菜它都吃。每次给它喂食，它总是迫不及待的从笼子的小门等我，我把小门打开，把菜叶放进笼子里，他总是急匆匆地大吃大嚼，可快了!

满月时的小白兔更可爱，身子小小的，就像一个小白绒球好玩极了。可是已经学会淘气，它经常从笼子里蹦蹦跳跳，好像在说：“主人我要出去玩，把我放出去吧”我看到了它的心思，就把他放了出来，让他自己撒欢，我刚一打开门小白兔就迅速的跑了出来，我想抱抱它，就用两只手轻轻的托了起来，这时它好像在想：咦!我怎么飞起来了?我又把它放到了地上，他转过身来知道了:原来是主人把我拖起来了啊!

小白兔好可爱啊!我好喜欢它!

[我可爱的小白兔作文400字

我家养了一只小兔子，我可喜欢它了。

小兔子的毛雪白雪白的，胖嘟嘟的身子。它有一双又长又薄的耳朵。红红的眼睛就像只亮晶晶的红宝石。小兔子那短短的、圆圆的尾巴像一只圆圆的小球。它最爱吃青菜和萝卜了。它在我家不久，我就和它就成了好朋友。

有一天中午，我放学回家的时候，看见小兔子向我不停地叫着，好像在对我说；“小主人，我饿了，请您给我一些胡萝卜吧。”我看它在叫着，于是我就去拿了一些胡萝卜，放在它的面前。果然不出我的意料，小兔子狼吞虎咽，很快就把这些胡萝卜给吃了。你看，这就是我贪吃的小兔子。不过看着它吃东西那可爱的样子，我真的好开心哦。

记得还有一次，我准备去公园锻炼身体的时，突然想到：自己去太孤单了，不如也带小兔去吧。于是，我就去叫小兔，可是没想到小兔居然在睡大觉。我走过去叫小兔：“小兔，小兔，别睡了，我们去锻炼身体吧。”小兔听了，抖了抖身子，翻了翻懒腰。好像不想去，只想想睡觉。我看了看它的抖神，偷偷地笑了。看！这就是爱睡觉的“小懒虫”。

我家的小兔真可爱啊，我非常喜欢它。我会好好爱我家的小兔子，在养小动物的过程中，我也学会了与动物和谐地相处。

去年年底，我养了一生中第一只宠物一—一只可爱的小白兔。

刚买来时，它才半个月大。小小的，长了一身洁白、细腻的绒毛，眼睛仿佛两颗红玛瑙，很漂亮，也很萌！那段时间，我每天放学回家第一件事就是去看它。我喂它吃菜叶和萝卜丝，它都很喜欢吃，而且仿佛永远吃不够，只要给它吃，就不停地咬着，一直吃下去，我手里的菜叶和萝卜丝会很快消失在它嘴里。

它这么能吃，长得也很快。一天天地长大，笼子很快变得局促；同时，排泄物也很多，得及时清理，不然会很臭。妈妈強烈反对我继续养下去，建议放外婆家养，我虽万般不舍，还是无奈地把它送去了外婆家。

等过了一个来月，我再去看它时，它已变成大兔子，再也不是那只可爱的小白兔了！

Stationery, we are very familiar with, some people like bags, some people like pencil cases, some people like pencils, and some people like rubber, but I like my "pet" - small rabbit.

It was that time I went to my mother unit, my mother gave me, so far, it is intact. Its color is red, far from a look, like wearing a red coat, sort of a small. It looks very gentle, lying on the ground like a red blanket. Its head with a pair of big ears, a pair of bright eyes below the red nose, there are long beard, limbs are golden, chest still holding a golden ingot, which says a " Blessing "word.

It is not only peculiar shape, or my little partner in my life. Whenever I am sad, it seems to be comforting, "Do not be sad, every day to be happy, okay?" Whenever this time I will be very happy. Remember that once, I test the test of 100 points, after returning home, I am happy to the rabbit said: "I test 100 points", as if the little rabbit and said to me: "I am happy for you, but not proud ah! "Look at the little rabbit and lovely and calm expression, I suddenly converged my excitement, I thought Bunny said, if I am proud, then I next test bad, I am very grateful to the rabbit can be timely remind me!

This is my little rabbit, do you like it?

在一片广袤无垠森林里，住着一大群小动物，其中最美丽的是孔雀，它长着漂亮的羽毛，而小白兔长着毛绒绒的皮最能保暖。

一天，孔雀遇到小白兔，孔雀向小白兔炫耀：“小白兔，你看，我有一身漂亮鲜艳的羽毛，而你呢？只有臃肿的白毛，可难看了。”小白兔平静地回答：“我的毛虽然不好看，但是很保暖。”孔雀听了，以为这是小白兔找的借口，就趾高气扬地走开了。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，寒冬呼啸着来临了，只是今年的冬天非常非常的寒冷。一天，孔雀出来找食物，又遇到了小白兔。孔雀打着哆嗦又在炫耀了：“小白兔，你看我在冬天还是十分的漂亮，不像你，还是白毛，要是趴在地上，被人一踩就没命了。”话音刚落，一只饿狼从树林里冲了出来。这时小白兔迅速往地上一趴，两只耳朵把眼睛一遮，和白茫茫的雪地融为一体，狼就看不见了。而孔雀色彩斑斓的羽毛在雪地上异常显眼，在狼的紧追不舍下，孔雀连跑带飞地跑了很远才逃脱。累得她两腿灌了铅似的，虚脱得都快没力气走路了。可一波未平一波又起，孔雀因为天气寒冷又再加上惊吓，让她住进了病房。

躺在医院的病床上，望着洁白的天花板孔雀感叹着说：“原来，漂亮但不实用，其实是不漂亮。要实用才是真正好啊！”

二年级第二学期期末考试完后，爸爸来学校接我。我们在学校门口看见一位阿姨正在卖小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上，小小的嘴巴像一个可爱的人字，尾巴短短的。看着它那可爱的样子，我喜欢得不得了，就央求爸爸给我买了一只。

回到家中，我心想：这么可爱的小白兔怎么能没有一个温暖的小窝呢？说干就干，我拿出了一个小箱子，往里面放上一层厚厚的棉花，棉花上又铺上了一层布，然后把小白兔小心翼翼地放进了小窝，温和地说：“以后这里就是你的家了。”它好像听懂了我的话，高兴地活蹦乱跳。接着我又给小白兔准备了水和食物，让它不会饿着。

在以后的日子里，我和它渐渐熟悉起来。它就成了我生活中不可缺少的一部分。记得我第一次拿青菜喂它，只见它用双手拿起青菜叶，就直接往嘴里送，但它并没有一口吞掉。当时我惊讶地对它说：“难道你不喜欢吃青菜吗？”我正准备从它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出来。我这才发现它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在说：“这样慢慢品尝才能尝出它的滋味。

小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身边，它就会一直叫，我放学回到家见了它，它才停止叫声。我抚摸着它说：“怎么了，想我了？”它便对我点点头。我看了之后开心极了！

这就是我最喜欢的小白兔。

[我最喜爱的小白兔五年级作文

一、教材分析

1、本次习作训练要求实地观察，把看到的景物有重占地写下来。

2、本次习作要求选好观察点，“定点观察”适宜于登高环视景点。“移动观察”适宜于边走边看。但都要注意抓住重点，不面面俱到。

3、抓住“春”字，写出春天的特征。

二、教学目标

1、学会选择观察点，有重点有顺序地观察景物。

2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。

3、感受春天大自然的美丽景色，陶冶情操。

三、教学重点与难点

教学重点：选好观察点，有顺序观察。

教学难点：如何把重要的景点写具体。

四、教学准备

在春游的过程中，有意说地选择几个观察点，指导学生有重点有顺序地作“定点观察”及“移动观察”。

五、教学时间：2课时

第1课时

（一）教学目标

1明确本次习作训练的要求，能把看到的景物有条理、有重点地写下来。

2学会欣赏景点的观察方法，了解观察顺序即文章的写作顺序。

（二）教学过程

1、揭示课题，明确本次习作训练的内容和训练的要求。

（1）出示课题《春游》，请学生根据本次春游的地点，把题目补充完整。

（2）默读课文中的习作提示。

①理解“定点观察”和“移动观察”。

②明确观察顺序就是记叙顺序，这样才能把看到的景物质写清楚。

2、确定本次习作的内容及记叙顺序。

（1）春游中到了哪些景点？看到了哪些景物？

（2）看到了这么多景物，怎样抓住重点写具体？

不能记流不账，要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来，其余的可以简略。

3、学生开始习作。

第2课时

（一）教学目标

1、学生继续作文

2、评议作文，指导学生有顺序、有重点地记叙观察到的景物。

（二）教学过程

1、学生继续习作，教师巡视，了解学生写得是否是有条理，有重点。

2、选择一、二篇作文，进行评议。（评议重点：写作顺序、写作重点。）

3、修改，誊清习作。

春节回老家，我妈妈带我去乡下外婆家拜年，刚到外婆家，表妹就告诉我外婆养了两只小白兔，可好玩了，我听说后赶紧去找小白兔玩。

我们来到院子里小白兔的笼舍，一人抱起一只。只见它们身上长着长长的、雪白雪白的毛，摸上去又柔软又舒服；两只长长的大耳朵，竖在脑袋上，呼扇呼扇；两只红红的大眼睛，就像两颗晶莹漂亮的红宝石；小小的鼻子，却总是一翘一翘的，真好玩；别看它的嘴巴是三瓣的，我和表妹喂它们吃青菜，速度可快了。

我们正逗小白兔玩得开心，可一不留神，它们就从我们手上开溜了，撒开四条腿在院子里又蹦又跳，我们怎么也抓不到它们。我们停下来不追了，它们就在院子里搞起破坏来，一会儿工夫，把我外婆在院子里种的两畦小白菜，都糟蹋个精光，气的我外婆嗷嗷叫。

后来还是我想到书上说小白兔拔胡萝卜的故事，心想，它们一定最爱吃胡萝卜，于是，我赶紧和表妹拿了几个胡萝卜喂它们，果然小白兔上当了，正当它们津津有味地吃着胡萝卜，我们连忙趁机把它们逮捕归案。

我外公告诉我，幸好院子是用砖围着的，不然的话，小白兔如果跑出院子就难抓了，家兔就要变成野兔，加上它们繁殖力很强，一年可以生好几窝，到那时，对田里的庄稼可就破坏大了。

听了外公的话，看着一片狼籍的院子，我想宠物虽然可爱，能给人带来欢乐，但是如果管理失当，同样也会带来很多麻烦。

[关于外婆家的小兔的作文

我家有一只可爱的小白兔，它有一对长长的灵敏的耳朵，一双红宝石似的眼睛，一张爱说爱笑的三瓣嘴，它的身上好似披上了一件雪白的大衣，还有一个短短的毛茸茸的小尾巴，好像一个小棉球，它真是可爱极了。

它每天悠然自得，总是又蹦又跳，慢慢的小兔子长大了，变成了一个贪吃鬼，最喜欢吃胡萝卜和大白菜，只要它在远处，听到我说一声：“吃饭啦。”它就会奋不顾身地跳过来，把饭细嚼慢咽一口一口地吃完，吃完后，它笑容满面好像再说“谢谢你，小主人。”这都凭它的高兴，它若是不高兴，见到谁就会咬谁。

它还是一只懂得爱的小白兔，以前它吃饭时，会风驰电掣般跑过来，可是它最近肚子里怀上了小宝宝，刚生下来时是没有毛发的，大兔子妈妈每天都精心喂养，有什么好吃的先给小兔子们吃，最后再自己吃。有一次，我去喂食摸了兔宝宝一下，兔妈妈看见了，立刻用头把我的手撞开，挡在小兔子们的前面，后来我才明白——兔妈妈是在保护自己的宝宝，生怕出什么意外，世界上不仅我们人类有爱，而且动物也是有爱的，这只小白兔就是最好的解释。

这就是我喜欢的小动物，我会永远爱护它。

俗话说“萝卜白菜，各有所爱。”有的人喜爱活蹦乱跳的小狗，有的人爱养色彩斑斓的金鱼，我却喜欢我家那只活泼可爱的小白兔。

我家的那只小白兔长着一对长长地大耳朵，那是它接收信号的天线。而它那布满红线的耳朵使我无论在房子里任何一个房间喊它，它都能听到并跑到我身边。它还长着一对红宝石似的的圆眼睛和一张不停在动的三瓣嘴，可有趣了。一身雪白的小白兔走起路来一蹦一跳，像一个跳动的白球，可好玩了。

但小白兔有一个缺点，就是胆儿小。一见陌生人立刻躲的远远的。不过，如果客人给它点好处，一会儿就和客人熟了。有一次，我姐姐到我家玩，一看见小白兔，便去抱它，它立刻躲得远远的，两只耳朵竖着看着姐姐，好像在问：你想干嘛？姐姐急忙到厨房拿了些白菜叶和红萝卜，它一看见好吃的，便立刻跑到姐姐身边要东西吃了。然后姐姐抱起它，抚摸了好一会儿，把它放到了地上，它便在原地不动，好像睡着了，当姐姐离开时，它突然抬起头看看这姐姐，好像在说：下次还来喂我啊！

我的小白兔可爱吧！

（转）超搞笑超强悍的小学生诗词问答+爆笑作文！

保你看了笑翻！

1、一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

２、我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

３、运动会１００米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。４、“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”

５、我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到１亿元，都是１０元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

６、老大娘拿出四张５００元的人民币。

７、“我有个同学，他长的不高也不矮，在１米７６以上，１米７８以下……”偶初中同学的作品……

８、我小的时候写日记，老师规定要２００字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说５分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差４个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

９、以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

１０、这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打……

１１、日记——第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。

第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。

第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

１２、我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

１３、．《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。

１４、小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

１５、老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。

1．一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”??（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。

2．有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3．我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

4．运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5．解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6．“我因病故在教室里??”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样??”

7．四年级我们第一次写作文，确切的讲是写日记。我们班一个女同学写到：“我奶奶在洗衣服，我看她蹲着很累，我就搬来小板凳把她打到了”。结果全班都被她打倒了。

8．我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为

了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

9．老大娘拿出四张500元的人民币。

10．我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下??”偶初中同学的作品??

11．经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云??

12．小学老师出半命题作文：“我的***”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。

13．我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜??”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

14．??我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。??老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样??

15．“一轮红日映朝阳??作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都??”

16．以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

17．想起来高中有一同学很nb，上课打牌被发现后被要求写检查。第二天，其他打牌的人在班上念过检查后，他走上讲台：“俗话说：‘天有不测风云，人有祸福旦夕’我昨天上课打牌被老师发现了??”我们老师当场闷掉！那位老兄现在在上导演系，不知怎么样了，大学的老师是否扛得住？

18．我来到电视机前把电视机打开了电视机！

19．这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打??

20．三年级的时候有一次是其他老师代课．要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。

21．在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

22．日记第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

23．同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。

24．老师叫用“更x更??更??”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。

25．最真实的事：小学时同桌造的句。老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。

26．今天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿??我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？

27．小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊??

28．我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

29．还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

30．小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”

31．运动场上彩旗飘,老少爷们扔飞镖,你一镖,我一镖,肠子肚子满天飘。

32．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。

33.老师要求以“大吃一惊”为题造句！

结果看到这样一句：昨天我不小心摔了一交，摔在了牛粪上，我大吃一惊！老师批语：海量！！！！！

34.偶小学一篇写猫的作文.里面写到猫捉老鼠一段,有一句应该是“老鼠刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住“,偶笔误,写成“老师刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住。”

35.我小学五年级的日记，老师要求字数的

于是：

“*年*月*日天气*

今天我和好朋友**做**游戏。

第一盘他赢了；

第二盘我赢了；

??

第*盘*赢了。

今天可真开心啊！

36.还有小学某年级的寒假作业要写日记

记得一篇：

*年*月*日天气*

今天我画了一幅画，我是这么画的：

（此处为画面内容，现在还记得，就是一堆圆，最下面为10个，一直到顶部为一个，每个圆上画了个蒂冒充苹果）

37.初二一次考试，一同学做生物填空题，本来要填的字是“小麦朽病”，结果误填为“小麦性病”，老师愕然。

38.一次学校考试，试题中有一题为根据课文中的内容看拼音写汉字：qiangjinfeili(正解为：呛进肺里)，一男生答题为：强*非理！！老师：..............

39.上初二的时候，老师要求写一篇作文，题目叫我的同桌，结果班上有个男同学写道：“我同桌的头发又黑又亮，就像牛添过了似的，苍蝇落上去都会闪了腰！”

40.我一个小学同学写作文，想用一句俗语“偷鸡不成蚀把米”，他写成了“偷米没偷成还被鸡啄了一口”

41.小学时，老师布置一篇作文：校园的一角。我的同桌写道：我们的学校有4个角??

42.小时候老师留作业，用“能文能武”造句，同学造出：“昨晚我在被窝里放了个屁，能文能武。”

43.偶初中一男生很强，续写一个盲人的故事，当他问及大爷你是做什么的啊，大爷说我是从事路灯工作的~！

44.我语重心长的对老师说:今后一定要好好学习.老师给我一个大号的*字.

45.小学时老师让用“象。。。。一样”造句一男生第一个举手：“解放军象狼一样扑向敌人阵地”第一个笑晕的是老师

46.(小学时)啊~~我的奶奶,她就是这么伟大的一个人!我热爱我的奶奶!

47.我的老师,为了给我们改作业,经常昏倒在教室里!她的精神永远鼓舞着我们!

48.只记得小学写《第一次干什么》我写的是《第一次做饭》，“??爸爸吃两碗饭，妈妈吃一碗饭，我也吃一碗饭，于是我就向锅里加了四碗米??”

49.偶姑姑班上的小女生写的作文:“我长大了要嫁给孙悟空一样的男人“

50.信号枪响了，同学们象热锅上的蚂蚁一样奔向终点。――――这是我哥哥小学时造的句

“啦啦啦，啦啦啦……”森林里传出了一阵优美的歌声，是谁呀？哦，原来是去采蘑菇的小白兔呢！只见它拿着花篮子，蹦蹦跳跳地向前跑去。

忽然，一条小河挡住了它的去路。小白兔想：我不会游泳啊！怎么办？怎么办？它急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“咚……咚……”大地震动了几下，一只大象迎面而来。小白兔看见了，心里一阵高兴，连忙迎了上去，热情地问长问短。“大象伯伯，你能送我过河吗？”小白兔突然话锋一转。“这个嘛……”大象有点为难了，因为它还要去看外婆呢。“您送我过河，我请您吃饭！”小白兔一下子就打断了大象的话。“那……好吧，你上来吧。”大象一听有人请它吃饭，口水直流，所以想都没想就答应了。小白兔高兴得一蹦三尺高，连忙说：“谢谢您！谢谢您！”

小白兔一下子跳到了大象的背上，它得意地唱起了歌，心想：哈哈，这只大笨象，这么容易就上当！真是太好骗了！

到了河对岸，小白兔连忙跳下大象的背，向森林深处跑去，一下子就跑得无影无踪。大象这才知道自己上当受了骗，后悔不已：都怪自己太馋了！

小朋友们，你们觉得小白兔这样做对吗？

暑假时，我去奶奶家，奶奶家有许多小动物，其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。

到了家，我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵，水灵灵的大眼睛，想是宝石镶嵌上去似的，一闪一闪的，可爱极了！它的嘴巴是三瓣嘴，好像是不高兴，嘴嘟着似的。身体白白的，可以与白鹅媲美，抱在怀里，如同抱着一堆棉花，软软的，热乎乎的，小尾巴短而小，好似一团毛茸茸的小球，蹦跳的时候，一撇一撇的，又像摇动的风铃，小白兔十分喜欢站立，两只前爪一钩，头抬高，嘴巴一动一动的，似乎在数星星；嘴里在念叨着：“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。

看着这么可爱的小白兔，我当然得为它安一个舒适的家喽！当我把棉花塞进笼子里时，淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比，我一下子发现小白兔不见了！这令我十分着急。当时，我手足无措，不知怎么办才好。这时，我发现一个小小的身影。啊！是我的小白兔！我的妈呀！它在吃我的饼干啊！我把它抱起来，拍着它的屁股说：“你这个馋嘴猫，不，是馋嘴兔！我这么着急的找你，你……你却在干嘛啊？都快把我急死了！小白兔一脸无辜的望着我，在那眼神里，我看出了它的可爱，它的淘气，更看出了它对我的歉意……