智救小白兔的教案图片【合集20篇】

我家以前养了一只小白兔，它长着一身雪白的绒毛，一双红宝石般的眼睛非常漂亮。

这只小白兔不但可爱，还非常调皮。

有一次，我把它抱下楼，放在草地上吃草，我一边抚摸着它，一边看它津津有味地吃草，心想：它不会跑了吧。我看它吃饱了，就帮他打扫了“卧室”卫生，等我收拾完了，我一看，糟了!小白兔不见了!我急得不知怎么办才好，像一只无头苍蝇，一会找找这儿，一会儿找找那儿，终于，我在一座假山后面看见了我的小白兔，我急忙跑过去抱它，可是小兔子一看我向它跑来，又撒腿跑开了。我穷追不舍，追来追去，还是没追上。最后还是几个大哥哥帮我抓住了那个小坏蛋。我抱着我的小白兔，严厉地对它说：“以后再也不带你出来玩儿了。”小兔子好像听懂了我的话，耷拉着脑袋，那可爱的样子，别提有多好玩儿了，我的气也一下子全消了。

每天晚上，我把它抱在怀里，他一会儿就进入了梦乡，我把她轻轻放进它的窝里，它睡得多香啊!有时我想弄醒它，抓住它的耳朵往起拉，它使劲蹬腿，可就是不睁眼睛。

后来妈妈嫌它脏就送人了，直到现在，我还清楚地记得它的样子，我多么希望我的小白兔能重新回到我身边啊!

要是可以在禽类中颁发一个“最佳可爱奖”，那无疑就颁发给卯兔了。

无论是从兔子的吃相、长相还是休息等方面，都能体现出小兔子的可爱。

小兔子最可爱的地方体现在相貌上：它有一身像雪一样的绒毛。它长着一对长长的耳朵，外面是雪白的，里面是嫩粉的，小兔子的眼睛像两颗红宝石，闪闪发亮。嘴巴是一个三辨嘴，像是笑咧了似的……

小兔子的吃相最令我们捧腹大笑：它要等到食物旁没有任何人之后，它才会蹑手蹑脚的跑过去吃食物。它的嘴非常小，但吃起食物来非常快。它每吃一口就会小心翼翼地往四周看一眼，似乎远处有大灰狼会来把它吃掉似的。

小兔子非常胆小，似乎什么都怕，总想找个地方躲起来，一辈子过安逸的生活。

虽然小兔子的脾气很温和，但在有的时候，你也会看到它那性格暴躁的一面，比如用牙咬你呀，用头撞你呀等等这些暴力的场面。可那都是你让它感到了危险，不能怪我们温顺又可爱的小兔子哦。

听我介绍了这么多，你是不是也喜欢上了小兔子呢?

我家有一只可爱的小白兔，这是我姑姑送给我的生日礼物！它非常可爱，在玩时最有趣了！

它长着毛茸茸的大耳朵。这么大的耳朵绝对利于听声音，如果我在它耳边大叫，还不知它会怎么样呢！它还有一颗宝石似的眼睛，一个小小的三瓣嘴，它雪白雪白的毛可以帮它保暖。

一天我正在写作业，小白兔却一蹦一跳地来到我脚下，好象在说：“快来陪我玩！”我放下笔和它玩了起来。它在我身边跳来跳去，往我手上跳，就是跳不上来！

我喂它吃东西那是更有趣了！我帮它“做菜”时，它还在那儿玩，怎么也不肯回来吃饭，非让我抓着它的耳朵带回来不可，有时就是你抓它回来，它还跑出去，藏起，和你玩玩捉迷藏的游戏才心甘。

它在吃“饭”时总会细嚼慢咽，也不用担心狗、鸡来抢食，因为兔子是吃素的！

它对人不凶，很温柔。在它睡觉的时，缩成一团，跟个小皮球似的！它的脚前足短，后足长，利于上坡。我真是太喜欢这小白兔了！

我养小白兔真是太开心了，我还真的感谢姑姑送我的“生日礼物”！

在动物王国里我最喜欢的就数小白兔了。我喜欢它那对毛茸茸的大耳朵，喜欢它那双圆溜溜水灵灵像玻璃球一样的大眼睛，还有那个超可爱的三瓣嘴，吃起东西来就像开了花一样。

我家里就有一只小白兔，这个可爱的小家伙是妈妈送给我的。妈妈经常对我说：“动物是人类的好朋友，我们要爱护和保护它们。”

记得第一次看到它的时候，它就像一个害怕的小宝宝一样躲在纸盒的角落里，两只眼睛水汪汪的，生怕我会伤害它。其实我哪里舍得啊，我疼它还来不及呢，我还给它起了一个可爱的名字叫“雪儿”，是因为它全身雪白雪白的就像冬天的雪花那样白。妈妈说小白兔最爱吃胡萝卜和青菜了，所以它的皮肤才那么好，我对妈妈说我也要像雪儿学习，多吃青菜身体才会健康。

这个小家伙有时候真的是太淘气了，那天放学回家发现它不见了。吓得我的眼泪都出来了，我大声喊它也不出来。我在家里到处找，沙发地下没有，茶几下面也没有，最后在门后面找到了它，原来它在和我玩捉迷藏呢。

小白兔，是我最好的朋友，让我们一起快乐的成长吧！

有一只小白兔，它没有朋友，就出去找朋友。

这天，它遇到了小花猫，就说：“小花猫，我们交朋友好吗？我请你吃萝卜。”小花猫说：“萝卜有什么好吃的，鱼才好吃呢！”

“萝卜好吃！”

“鱼好吃！”

他们你一句，我一句，争论不休。

回到家里，小白兔委屈地对妈妈说：“我找小花猫交朋友，还请它吃萝卜，它不但不跟我交朋友，还不吃我请的萝卜。”兔妈妈笑着说：“每个人都有自己喜欢吃的东西。”然后又在小兔子的耳边说了几句，小白兔乐了，立刻把一条大鱼送到小花猫家。小花猫正在生气，心想：想跟我交朋友，就请我吃鱼，萝卜有什么好吃的呀！正想着，有人敲门。小花猫去开门，一看正是小白兔，手里拿着一条大大的鱼，还说：“我们做朋友吧。”

后来，小花猫和小白兔成了好朋友。

[小白兔找朋友故事作文

我家有一只可爱的小白兔，它有一对长长的灵敏的耳朵，一双红宝石似的眼睛，一张爱说爱笑的三瓣嘴，它的身上好似披上了一件雪白的大衣，还有一个短短的毛茸茸的小尾巴，好像一个小棉球，它真是可爱极了。

它每天悠然自得，总是又蹦又跳，慢慢的小兔子长大了，变成了一个贪吃鬼，最喜欢吃胡萝卜和大白菜，只要它在远处，听到我说一声：“吃饭啦。”它就会奋不顾身地跳过来，把饭细嚼慢咽一口一口地吃完，吃完后，它笑容满面好像再说“谢谢你，小主人。”这都凭它的高兴，它若是不高兴，见到谁就会咬谁。

它还是一只懂得爱的小白兔，以前它吃饭时，会风驰电掣般跑过来，可是它最近肚子里怀上了小宝宝，刚生下来时是没有毛发的，大兔子妈妈每天都精心喂养，有什么好吃的先给小兔子们吃，最后再自己吃。有一次，我去喂食摸了兔宝宝一下，兔妈妈看见了，立刻用头把我的手撞开，挡在小兔子们的前面，后来我才明白——兔妈妈是在保护自己的宝宝，生怕出什么意外，世界上不仅我们人类有爱，而且动物也是有爱的，这只小白兔就是最好的解释。

这就是我喜欢的小动物，我会永远爱护它。

我的小白兔北京师范大学鄂尔多斯附属学校二年级四班刘皓然在上幼儿园中班的时候，妈妈给我买了一只小白兔小白兔刚来我家的时候，它也就妈妈的手掌那么大，慢慢地它长大了一点点。它有一双明亮的眼睛，眼圈红红的，像两颗红宝石一闪一闪的。它还有一双灵敏的耳朵，一竖一竖的。它满身白白的兔毛，摸起来毛绒绒的，非常可爱！一天，我看见它躺在窝里懒洋洋的，看见我回来了，连忙跑了过来，左闻一闻，右添一添的，好像在说：“皓皓，我饿了，你给我割的青草哪去了？”兴好我早有准备，我把割好的青草拿了出来给它喂，小白兔还喜欢吃罗卜和大白菜。每天放学，我都要和奶奶一起去给我的小白兔割草。记得有一次，不小心把我的手指划破了，奶奶心疼得要命，说什么也不让我再给小白兔割草了。我安慰奶奶说：“没关系，这点小伤我不怕，求求你了，就让我割吧，等我长大了，上学走了，没人陪你了，你多孤单啊！可我的小白兔长大了，它可以陪你呀”说得奶奶高兴得笑了。奶奶说;“多懂事得孙子呀！”就这样我们又给小兔子割了好多青草。放假的时候，我们一家去沙湖玩。我一回家就先去看我的小白兔，没想到它已经死了，躺在地下一动不动，不知是生病了还是吃错了东西，我可爱小白兔离开了我，我伤心地蹲在地上哭了起来。我很想念我的小白兔，真希望它能活了，再来添添我的手，再让我亲亲它。

一天，天气晴朗，太阳公公的脸像一个红红的大苹果，小白兔想：这么好的天气不如去种菜吧。

小白兔拿起锄头，来到菜园里，开始干活了。它使劲的挖着，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，它累的满头大汗。于是就停下来休息了一会儿，继续拿起锄头用力的挖地，过了几个钟头，小白兔终于挖好了地。到了晚上，小白兔就把准备好的种子拿出来，往田里撒种子，它不停地来回的撒着，撒的很均匀。

过了些日子，白菜长出了嫩嫩的幼苗，小白兔非常高兴，它精心的给白菜浇水、施肥、除草……小白菜一天一天的长大了。

又过了一个月，白菜终于长大了，小白兔拉着小推车去收白菜，月亮姐姐看见了说：“小白兔，你真勤劳”！小白兔看着自己的劳动成果，高兴极了。

My familys name is white. The white snow is as clean and white as snow. Eyes like ruby dazzling, in vain and a pair of agile ears, four chubby little claws. Very cute!

I love it very much. I am responsible for all my meals. Every time I go to the meal time is the most happy when the white, every time I will give the best meal to eat in vain, I put it to the end of it, it will be happy to jump up, like a few days did not eat like , Greedy saliva have flowed out from the mouth, and see the white with relish to eat food, my heart Le opened the flowers! In vain has been raised my white fat!

Every time I came home from school, I ran back and forth in vain, as if to say: "little master, hug me." I quickly put down the bag to hold it, it is warm, so I felt the slightest Warm and infinite happiness. Every time I am upset, in vain to immediately ran over, amused me laugh! I saw my smile in vain, he was happy with it! I became a pair of the most friendly friend! In vain has become my home "blessed with the same Enjoy, there is a difficult when "a member of the!

Once, because the family of cabbage is not much, I want to eat slowly to eat, put the cabbage to the white mouth, may be too hungry, it accidentally to my hand to bite. Grandfather angry to kill in vain, rabbit meat has become a delicious food on the table, I was too sorry to eat, until now I still miss the lovely white.

In vain, may you live happier in paradise!

有一天，天气晴朗，阳光明媚，小白兔想：“这么好的天气，最适合种白菜了。”于是，就去了仓库拿上锄头，到田间劳作了。

小白兔挖地的时候，热的满头大汗，可是，他仍然没有坐下来休息，因为他知道坚持就是胜利，他按照自己的信念，不一会儿，地挖好了，他才回到仓库把锄头放回原位。

它在家里休息了一会儿，抬头一看，天已经黑了，于是赶紧拿出白菜种子和洒水壶，戴上头灯，往田间走去。为了让白菜长得又嫩又好，他把白菜种子撒的很均匀，又把洒水壶装满了水，对着田地洒水灌溉、积肥。

几个星期后，太阳公公起床了，小白兔来到菜园，看见小种子长出了碧绿碧绿的芽儿，小白兔心里乐开了花，比吃了蜜还要甜。

过了一个月后，在小白兔精心培育下，小芽长成了白菜，小白兔推着一辆小车，把摘下的白菜一棵一棵的放到车上运回家，小白兔想：“这么多白菜可以分给父母一些，再分一些给邻居朋友们，自己也留一点儿。”于是，他把白菜分别装进袋子里，准备第二天送去给邻居和亲朋好友们，月亮姐姐看见了，夸他是一个有爱心、懂得分享的好孩子。

爷爷给我买了两只小白兔，长得非常可爱。

小白兔有一身雪白的绒毛，摸上去柔柔的顺顺的，真让人爱不释手。小白兔有一对长长的耳朵，像两片小叶子。它有一双红红的眼睛，像红宝石一样。小白兔的嘴巴最特别，是三瓣唇，吃起东西来一呶呶的。小白兔还有四条有力的腿，一蹦一跳的，像吃了兴备剂。它的尾巴短短的，像一个毛线球粘在屁股上。

小白兔 平时爱吃萝卜、青菜等蔬菜。

可爱的小白兔让我想起了幼儿园的儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱！

一个阳光明媚的早晨，狐狸在森林里遇见了小白兔和小松鼠。狐狸很热情地跟它们打招呼。小松鼠说：“狡猾的狐狸，你又想干什么？”狐狸委屈地说：“我没想干什么，我是真心实意想跟你们做朋友的。”小白兔看它那么有诚意，就答应了。狐狸高兴极了，说：“谢谢你，我的好朋友——小白兔。”小松鼠还是坚持认为狐狸不怀好意，生气地说：“小白兔，你一定会后悔的。”狐狸急忙解释道：“小白兔，请你相信我吧，我一定不会伤害你的。”小松鼠也连忙说道：“小白兔，千万不能相信它呀！”小白兔听完它们的争论，最终还是决定相信狐狸了。小松鼠只好生气地走了。小白兔也跟狐狸告别，各自回家去了。

狐狸在回家的路上，自言自语地说：“哈哈，我很快就可以吃到兔肉了，兔肉最甜、最好吃了。”没想到小松鼠一直在后面跟踪着狐狸，把它的话全都听到耳里了。它立刻跑去告诉小白兔。小白兔还是不相信。小松鼠气得面红耳赤，说道：“如果你不相信，就等着瞧吧！”说完就转身离开了。

第二天，狐狸打电话约小白兔去公园玩，小白兔爽快地答应了。临走前，小白兔想起了小松鼠昨天对它说的话，于是打电话告诉了小松鼠它们见面的事情。挂上电话，小松鼠先打电话报了警，然后迅速赶到小白兔跟狐狸约好的地方躲了起来。不一会儿，它们都来了。狐狸愁眉苦脸地说：“小白兔，我现在遇到了一个难题。”小白兔问：“什么难题啊？你说出来也许我能帮你呢。”狐狸答道：“我已经好些天没吃东西了，肚子饿极了。”“那你想吃什么呢？”小白兔问。“我只想吃你。”说完狐狸就向小白兔身上扑过去了。小白兔还来不及反抗，就已被它压在了地上。看到这一幕，小松鼠赶紧跑出来，对狐狸猛踢一脚，痛得狐狸“哇哇”直叫。就在这时，熊警官也赶到了。它把狐狸带回了警察局。

小白兔和小松鼠高兴地抱在了一起。小白兔感激地说：“小松鼠，真谢谢你救了我。我不应该怀疑你的话。我以后再也不会随便相信狐狸了。”

[小白兔交友记作文

第一课时

一、教学目标

1、学习“学习提示”，预习课文。

2、检查预习，读通课文，学会生字。

二、教学过程

1、学习“学习提示”，了解训练重点（学会按三项要求预习课文）。

（1）回顾关于“预习”——过去我们学会了什么？（三年级、四年级）

（2）自学“学习提示”，同桌议议，然后指名说：什么叫预习？预习有哪三项要求？

2、按照预习要求，逐项进行预习：

（1）读通课文，快速、轻声、自由地读两遍，读准生字的音。

（2）自学生字、新词，理解词义（可注在书上）。

（完成作业本第一题）

（3）边读边想，了解课文内容，发现疑难问题。通过多次默读课文，运用不同符号做标记。

①遇到不理解的句子用“”标出，并打上“？”。（完成作业本第2题）

②难理解的片段用“（）”标出，同时打上“？”。

③其他不懂的安排或疑难问题用“——”标出，同时打上“？”。

3、检查第一项预习情况。指名读课文，全班评议。（字音有否读准，有无添字、漏字，是否读破句）

4、作业：（1）作业本3、6题（课内完成）。

（2）中午写字课听写词语。

（3）上交课本，检查预习习惯的养成情况。（标注要求规范）

（教师收集学生提出的疑难问题，预备下节课使用。）

参加亲朋好友的婚礼，送红包当然是少不了的，我们看看下面的朋友结婚红包贺词图片吧！

朋友结婚红包贺词图片

朋友结婚红包贺词图片1

太阳的光辉，正在穿透云层迎接未来的希望，正在你奋斗的脚步声中出现。愿你结婚愉快，甜甜蜜蜜，生活和事业更上一层楼!祝福结婚的短信

金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到，祝福两位结婚愉快，百事好合，万事顺利，携手相依，共享幸福。

一场婚礼正在进行，主婚人、双方家长和新娘都讲完，临到新郎讲话了。新郎很紧张，结结巴巴地说：欢迎大家参加我、我的婚礼，祝大家新、结婚愉快!

结婚大喜喜洋洋，合家欢乐乐洋洋，才子佳人美洋洋，珠联璧合福洋洋，祝福祝贺暖洋洋，愿朋友：甜甜蜜蜜、恩恩爱爱、幸幸福福沸洋洋。结婚短信祝福

今天的风洋溢着喜悦与欢乐，今天的天弥漫著幸福与甜蜜，伸出你们的双手，接住对你们的祝福，愿你们白头偕老结婚大喜，恩恩爱爱相亲相爱一生一世。

传说前世五百次回眸才换回今日的擦肩而过，而今日修得渡同船那是有怎样的羁绊与的牵挂，今日终成眷属姻缘天成举案齐眉，祝你们永远幸福!

从相识到相知，从相知到相恋，从相恋走向婚姻的殿堂。我知道这一过程既有幸福，也有辛酸，愿你们珍惜这来之不易的幸福，牵手一路走下去!

教堂的钟声响起，两颗彼此相爱的真心走到了一起，执子之手与子偕老，愿这真挚的祝福让真爱开出最甜蜜的花朵，祝结婚幸福，早生贵子，家庭美满!

天搭鹊桥，人间巧奇，一对鸳鸯，恰逢新禧，花开成双，喜接连理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，天喜，地喜，人也喜，物喜，事喜，样样喜。

一万年也不够长，一米远也不够近，九重天也不够高，五大洋也不够宽，日日相依也不够烦，时时吵闹也不够恼。祝福夫妻同心德，恩恩爱爱地久长!

朋友结婚红包贺词图片2

1、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。

2、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

3、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。

4、美丽的新娘好比玫瑰红酒，新郎就是那酒杯、就这样二者慢慢品？恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒与杯恩恩爱爱！！那融合的滋味恭喜你！

5、天作之合，鸾凤和鸣。

6、你们本来就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

7、祝你结婚大喜！家庭美满！

8、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦！

9、灯下一对幸福侣 洞房两朵爱情花 金屋笙歌偕彩凤 洞房花烛喜乘龙

10、在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息！

11、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。

12、结婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，家庭美满！结婚愉快，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远！

13、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！

14、由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了！祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年！

15、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子，祝结婚愉快。

16、于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

17、愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水也不能熄灭，大水也不能淹没！

18、婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有的福，地里所藏的福，都赐给你们和你们的家庭！

19、祝你们永结同心，家庭美满！结婚愉快，甜甜蜜蜜！

20、愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！

21、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定。

22、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

23、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴！

24、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺结婚之禧！

25、相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。

26、洞房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情！

27、恭喜你们步入爱的殿堂。祝家庭美满！

28、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，家庭美满！白头到老！

29、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！

30、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝家庭美满永结同心。

31、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老！

32、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的，祝福你们！

33、珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光。

34、洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。朋友结婚祝福语祝福朋友结婚的句子朋友结婚祝福语短信大全

我的艾米是非常可爱，有趣的哦！不信让我带你去看看吧！

艾米的眼睛红红的，像得了红眼病似的，哪洁白的毛让人看的非常舒服，还有那可爱的三瓣嘴，和你毛茸茸的圆圆的小尾巴，这就是艾米外形。

它们所有的小兔子的吃法都是一样的，它们都是闭着嘴巴吃的，真奇怪，我给它吃食物时总是戏弄它，我用手把蔬菜拿出来，我对它说：你给我跳舞，我就给你吃很多的蔬菜哦”，它慢慢地把脚抬起，手掌张开了，走五步跳了一下，真有趣啊，我把蔬菜给了它，因为它跳得太棒了！

我跟它玩，它不理我，除非它的哥哥——闪电也一起来玩，因为它们要打架了。好戏开始，艾米用旋风踢把闪电打伤了一点点，该闪电反击了，它飞快地奔跑，再用旋转功把艾米弄翻再攻击哦，可是我的艾米可没有那么笨，它跟在闪电的后面，咚咚，“出击啊！”闪电的主人呐喊道，啊，艾米被打伤了，艾米用生气的眼光看着闪电，好像在说：“下次我一定会赢你”

这个就是我家的艾米，看了它你觉得怎么样啊！

俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是啊，有些人喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。

小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收器”无论话隔多远，它都能听见，小白兔有像叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的，它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。

有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：“再见了，小哥哥”。

怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的吧!

“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”每当听到这首儿歌，我都会想起上次养的那只可爱的小白兔，也许它已成了别人盘中餐了。

“呜呜呜……”想起来我都伤心。

生日那天，爸爸妈妈送给我一个神秘的盒子，作为我的生日礼物，我接过礼物盒子，蹦出一只小白兔。小白兔吓得在客厅里到处逃窜，最后躲在墙角里。这时候我才看清楚小白兔有着一身洁白的绒毛，短短的尾巴，红红的眼睛滴溜直转，流露出一丝胆怯的目光。它那尖尖的鼻子下还露出两颗白色的大门牙呢。

它很警惕的蜷缩着身子，时不时打量着四周，我赶快跑到厨房拿片小白菜叶小心翼翼的来到小白兔的跟前，怕它因为害怕而逃开，我只是伸长了手臂轻轻地递了过去，刚开始它只用圆圆的眼睛盯着我，不敢吃，过了一会儿，它大概是感觉到我没有什么恶意，就细嚼慢咽的起来。我开心地笑了起来说：“谢谢爸爸妈妈送我这份礼物！”

时间长了，小白兔和我有了感情，每当我一回家，它就用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“小兔兔饿了，给点吃的吧！”但这个小白兔可不是“小兔兔”，它是名副其实的“兔老爷”。为什么说它是兔老爷呢，这是因为它吃东西特别讲究又挑剔，湿的、有沙子的菜叶和萝卜，它都不吃。害得我每次喂它之前，必须仔细将食物冲洗并晾干，容不得我的半点偷懒。它吃饱之后，就会凑过来舔舔我的脚，好像表示感谢小主人，看着它的样子，我就丝毫不觉得辛苦了。

一天放学回家，没有看见兔老爷的身影，也没有听到兔老爷的叫声，我在家里到处找还是没有找到，妈妈看我焦急的样子，从厨房出来小声的告诉我：“桐桐，外婆上午过来送蔬菜，出门时，门忘了关，我们只顾着在客厅聊天，兔子从门缝中跑了，我们四处找也没找到……。”“哇……”妈妈一脸歉疚，话还没说完，我放声大哭：“我的兔子没了，肯定被别人抓去吃了……被吃了……”中午我难过得饭也没有吃。

后来的日子，看着兔老爷的窝，兔老爷的食盒，还有地板上兔老爷身上脱落下的几缕毛发，我伤心了好久。虽然小白兔走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。

今天，爸爸给我买了一只可爱的宠物，大家来猜一猜是什么宠物呢？它呀！耳朵长，尾巴短，红眼睛，毛毛衫，三瓣嘴儿胆子小，蹦蹦跳跳惹人爱。同学们，你们猜出来这是什么宠物呢！我告诉你们吧！这是一只可爱的小白兔。

现在给你们介绍介绍这只小白兔吧！它有一对又大又长的耳朵，只要听见一点声音，它的耳朵就会一下子竖起来。有一条短短的、毛绒绒的小尾巴。红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察动静。嘴巴裂成三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃东西的时候，它把嘴巴张得大大的，发出一阵阵声音，生怕别人抢它的东西吃。它穿着一件白色的毛茸茸的衣服，摸上去滑滑的，真舒服。小白兔的前脚短，后腿长，它经常把前脚放在胸前，爬在树荫下乘凉。有时候它站立起来，走起路来一蹦一跳，蹦跳几步后还会停下来，东张西望。

宠物兔子给人们带来了快乐，而且它的一身都是宝。毛可以纺成线织毛衣，既好看又暖和；皮可以加工做成皮衣，既漂亮又时尚；兔子肉还可以做成各种小吃，我最喜欢吃遂宁有名的芭夯兔了。

小白兔是个惹人喜爱的小动物，我们都喜欢它。

一个阳光明媚的星期天，我家迎来了一位特殊的客人——小白兔。

我仔细打量着小白兔：它有着一对长长的白耳朵，活像两柄小扇子;它的眼睛红红的，像两颗红宝石;一个黑色的小鼻子，时不时嗅一嗅，仿佛正在检查自己的食物;小白兔的三瓣嘴，吃起东西来总是发出“咔咔咔”的声音，像是在向我致谢呢!小白兔浑身雪白，毛茸茸的，如果说它的身体是一个大雪球，那它的尾巴可就是一个小雪球了。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，十分活泼可爱。

小白兔有人的时候胆子小，一直蜷缩在笼子里睡大觉;而没人在的时候，就会大胆地跑到厨房里喝生水。小白兔有时候还很调皮。记得有一回，我的拖鞋不见了，我东找找，西看看，就是找不到。而它，却因有什么事情躲着我似的，窝在角落里。最后，当我放弃寻找拖鞋的时候，它小心翼翼地叼来了一只拖鞋……哎，它可真调皮!

有一次我发现我的小白兔居然不见了!任凭我怎么喊它，呼唤它，甚至开始用胡萝卜来引诱它都不起作用。怎么办呀!怎么办呀!我一遍又一遍地呼唤它的名字，可是就是不见它的踪影。我急出了一身汗，脸都急红了，原地转圈的样子就像热锅上的蚂蚁。我开始祈祷上帝，小白兔，快快出现啊!这时候，我听见熟悉的“咔咔咔”的声音，打开厨房的柜子门一看，哦，原来小白兔在柜子里偷吃萝卜呢!啊，真是虚惊一场啊。

养小白兔可真有趣，它也为我的生活增添了无限乐趣。

我有一只可爱的小白兔叫“欢欢”，是妈妈从姑姑家捉来的，它可好玩了。下面我给大家介绍一下“欢欢”。

它红红的眼睛，三瓣嘴，雪白的毛，扁扁的鼻子，小鼻子一努一努的可有意思了，长长的耳朵、嘴边长着胡须呢！还长了四颗牙齿，它的胃口可好了，青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水，喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着，而是缩成一团，不知道的还以为是个棉花团呢！它还长着短短的尾巴和四只小爪子，走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面，我没给它关门，晚上，我们回来的时候，发现笼子里面没有小兔子，原来它还很调皮，趁我们不在家的时候从里面跑了出来，我们赶紧找，最后在桌子下面发现了“欢欢”，它还睡呢！

“欢欢”是我的好朋友。

一、教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

二、教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

三、教学准备：投影片、教学挂图

四、 教学时间： 2 课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

（5）说说这三则成语分别讲了什么故事。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。 2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、陶行知的名言导入：千教万教教人求真，千学万学学做真人。（还记得是谁的名言吗？）

1、“真人”是指什么样的人呢？（实事求是，说真话，做实事的人）

2、上节课我们初读课文后，你认为这三则成语故事的主人公是不是“真人”呢？为什么？

（楚国人和南郭先生不是：说假话，做假事。张僧繇是：说真话，有真本事）

过渡：这节课我们先深人地认识一下这两个做假之人。

二、精读课文，品悟主人公的“假”。

（一）读课文画出能看出他们“假”的词句，说说如何看出来的。

（二）交流如何从具体的词句看出他们的假的。

精读《自相矛盾》

1、你如何看出“假”的？

（1）“什么矛”、“什么盾”；（指任何的矛或盾,包括自己的吗？）“戳不穿”、“能戳穿”（一会儿说自己的矛戳不穿自己的盾，一会儿又说能戳穿）

小结：是啊，像这样语言前后不一致，相互冲突，用书上的词说就是——自相矛盾（齐读）

（2）“夸口”：什么叫夸口？（吹牛、大话、假话）那你就来吹吹你的矛和盾吧。（感情朗读）

2、他为什么要说假话呢？结合他的职业谈谈。（当时他心里会怎么想）

（1）指导感情朗读。

小结：是的，在热闹的集市上，好好地宣传一下自己的商品，一定会有更多的人来买，赚到更多的钱。你现在就是那楚国人，快来夸夸你的矛和盾吧。（感情朗读）

（2）以书为盾，以笔为矛，再现当时的情境，表演读。自己练习、指名读、推荐读。

（3）同学们听了他的宣传，你们动心了吗?打算买了吗？为什么？（这不是骗人吗？怎么可能呢？）嗯，他周围围观的人也是这么想的。但是，没有直接指责他骗人、吹牛，而是采用反问的方法，让他自己认识到错误。谁来反问一下他呢？（指名读）他搬起石头砸自己的脚，太可笑了啊，还要读出一种嘲讽的意味呢。（再指名读）

3、说假话的结果怎么样呢？看图说说。（急得满头直冒汗，有口说不出话来）这句是书中说的——张口结舌（板书）采访一下：老板，你怎么不回答人家的问题啊？（如果我说能戳穿，那么我的第一句就是骗人的了；如果我说戳不穿，那么我的第二句就是骗人的了，我不知道该说什么好啊）

小结：他真是左右为难啊，谁来用朗读给我们展现一下他尴尬的样子呢？（指名读）

4、分角色表演读（只说台词、加上动作和表情，不读旁白）

5、看到楚国人因说话自相矛盾而落到如此下场，你想对他说些什么呢？

6、如果让聪明的你来帮他卖矛和盾？（我就是那个楚国人我知道错了，请问我该如何去推销我的矛和盾呢？）

7、生活中你有没有遇到过自相矛盾的人或事呢？

精读《滥竽充数》

1、你怎么看出他做假的？

（1）“从来不会”、“混”：谁混到哪里去充数？（根本不会吹竽，混在会吹的乐队里充数）这就是我们所说的哪个词语——滥竽充数

谁来读读这句话，让我们感受一下。（指名读）

（2）“每当。。。。鼓。。。按。。。装。。。。”：对于南郭先生的这种表现我们一般会用什么词来讽刺他啊？（装模作样、装腔作势、不懂装懂。。。。）

2、他为什么要做假呢？读读课文，找找相关的句子，想想看。（想得到和别人一样多的俸禄、想不劳而获。。。。）

指名读，读好“居然”、“一样多”

3、做假的结果怎么样呢？为什么？

（1）开始成功了。

怎么知道的呢？找出有关的句子谈谈。

抓“许多人一齐吹”（a会吹的人多，一两个不会吹也注意不到，听不出来b南郭先生装得像）

指名读，读出齐宣王的特殊喜好。

(2)后来失败了。

a怎么知道的？为什么会失败？找找有关句子谈谈。

抓“一个一个地单独吹”，读出齐宣王和齐湣王喜好的不同。

b你要是南郭先生听到齐湣王喜欢听一个个单独吹会怎么想？（那还不露馅啊，我一吹大王就知道我不会吹了，那可是欺君大罪啊，我还是溜吧。）

看图，你们看那些乐师都排着队等着单独吹给齐湣王听呢，而南郭先生——只好逃走了（生齐读）“只好”有种无奈啊，再读。

4、看着南郭先生狼狈逃走的背影，你想说些什么呢？（做人要有真才实学，不能只靠弄虚作假。）

5、那么生活中你有没有遇到过类似的人或事呢？（齐读齐背课文、假冒伪劣商品。。。。。。）

小结：生活中，滥竽充数不仅用来比喻像南郭先生这样没有真才实学，混在行家中充数的人，还用来比喻用不好的东西混在好的东西里面充数的事。

三、读了这两则成语故事，目睹了那个楚国人和南郭先生的狼狈下场，再想想陶行知先生的话，你最想说些什么呢？（提示：以后不要做怎样的人，要做怎样的人）

让我们再来齐读一下陶先生的名言，把它铭记在心，用来指导我们今后的人生之路吧。（齐读：千教万教教人求真，千学万学学做真人）

（下节课我们再一起去认识“真人”张僧繇）

第三课时

教学目标：精读课文，品悟张僧繇的“真”，练习背诵《画龙点睛》

教学过程：

一、复习巩固：

1、说说你眼中的那个楚国人和南郭先生。

2、谈谈对成语“自相矛盾”、“滥竽充数”的理解。

二、精读课文，品悟张僧繇的“真”。

1、如何看出他是“真人”的？找出有关词句谈谈。

（1）a“张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。”理解“推辞”。指名读这句话，你来推辞一下。（突出“眼睛”、“就会”）你听了他的话相信吗？会怎么想，怎么说？游客和你一样，也不信，你来读读写游客的话吧。大家一再要求，会怎么要求呢？

b“霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。”好神奇啊，一眨眼画上的龙竟然真的活了！谁来让我们感受一下这种神奇啊？（指名读）

小结：是啊，张僧繇说的话应验了，说的和事实一样，不像那个楚国人说的是大话、假话，事实证明他说的是真话，确实是一位“真人”啊。让我们齐读这句话再次感受

一下这份神奇吧。看到此情此景你会说些什么呢？游客会怎么惊叹？指名读最后一句话。

过渡;张僧繇的“真”不仅仅表现在这儿，和南郭先生比他还表现在哪儿呢？读读前面的内容。

（2）“这四条龙张牙舞爪，形象逼真”（画技高超，有真才实学）指名读。最能体现他高超的画技还是后面的什么呢？（齐读：大家一再要求。。。。。。被点上眼睛的龙腾空飞去。）

2、做真人的结果如何呢？（令人佩服）指名读最后一句话。

三、三则成语故事学完了，你能用一两句简短的话谈谈你的收获或感想吗？能总结出陶行知先生一样的名言更好。把它写下来，当作人生的座右铭。

四、让我们把《画龙点睛》的故事铭记在心里，在今后的人生中争做一个张僧繇这样的“真人”吧。练习背诵《画龙点睛》。

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