智救小白兔的教案图片20篇

在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。

小兔子点点的妈妈生病了，家里没食物了，点点决定出门采蘑菇。

出了门，点点想：昨天夜里刚下完雨，森林里的蘑菇肯定又大又多。点点采完蘑菇，忽然看见一丛丛五颜六色的鲜花，它想：我把鲜花采回去送给妈妈，妈妈的身体一定会更快好起来的！

就在点点摘花的时候，一只饥饿的狮子扑了过来。点点被这只突然扑过来的狮子差点吓破了胆。狮子凶巴巴地说：“我要吃了你！”点点冷静下来，眼珠子一转，说：“大王，我刚才采蘑菇时候遇见一个和你一模一样的人，它说只用一根小趾头就能把狮子你打得满地找牙，跪地求饶。”狮子听了，气得满脸通红，怒吼一声：“它在哪？”点点说：“跟我来！”

点点带着狮子来到一条小河边，狮子看见河里果真有一个长的和它一模一样的动物，狮子龇牙咧嘴，它也龇牙咧嘴；狮子大笑，水中的动物也大笑。狮子气急败坏，不管三七二十一便跳下河里，结果被淹死了。

小兔子点点靠着自己的智慧，成功地保住了自己的性命。

My family has a lovely little white rabbit. It is dressed in a white big white jacket, like a group of white snow, so I give this lovely little rabbit to take a nice name called white.

The cute little white rabbit has a pair of sensitive large large ears, ears are pink, as long as someone said it was lovely, it ears erected up, it seems to hear people know it! Long ears, there is a pair of ruby as beautiful as the red eyes, do not know that white red eye! White mouth is very cute mouth, and its mouth has three, eat something to the speed is no "Rabbit" is enemy. White two thin legs, short and thin, but very strong, you can not look at the usual character a bit casual, a running posture has a mold like, like a string of arrows, and like A sprint champion. Running, the back of the small tail like a white small pompon, a Alice Alice is really interesting and lovely!

White appetite can be good, whether it is grass or leaves, whether it is rice, or it is the best to eat carrots ... ... it is what it is, as long as you can eat, are fed into their big and round Belly. Once I had finished eating my snack, I went out for a walk, and as a result I put my little white alone at home, because the white nose was sensitive, along the aroma, climbed the table, and tasted me Delicious snack! When I come back, my poor snack has been eaten half of the white! Make me dumbfounding! But you will never blame the white, because it is so vibrant, innocent and lovely ah The

White is my good friend, in life it added a lot of fun for me, I like that lovely white!

（李真希）

在我的童年里，被我奉为至宝的是一只活蹦乱跳的小白免。

一天，我坐在沙发上，突发其想地想着一只可爱的小白兔。我便拿起爸爸的手机，找到一只觉得最心仪的小白兔后，便软磨硬泡，强迫老爸给我下了订单。

几天后，一只小小的、可爱的小宠物就光临了我家。瞧，那双通工的樱桃般的小眼晴，那四条奇短，但却跑的奇快的小短腿，那一截短短的小尾巴，那一对机灵的长耳朵，就构成了一只小白免的可爱形象。在别人心目中，它虽然没有贵宾犬的高贵，没有百灵鸟动听的歌声，没有猎豹般的速度，但它在我心中，就是一个漂亮的白衣小天使。我对它的评价，正如郭沫若老先生说的“增之一分刚嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽刚嫌白，黛之一忽则嫌黑。

每天回来，我都会拿最新鲜的叶子给它享用，它就飞快地跑到我的跟前，用双手捧住菜叶，“嚓嚓“地吃起来。尤其是它那呆萌的样子，有趣极了。

更有意思的是它洗澡的时候。我拿起喷头朝它一冲，它便马上躲到了角落里，妈妈只好使出吃奶的力气，把它抱出来按在地上，我又拿起喷头往它身上冲。小白兔便发出吱吱的怪叫声，好像它受了天大的委屈似的。哼！这不懂得感恩的兔子。要不是有人给它洗澡，身上都长满了虱子了呢！我这样想到，又继续给小白兔冲洗。

渐渐地，小白兔不再是小白兔了，而是一只大肥兔了。我们的感情，也随着时间的推移，逐渐上升了。

几年过去了，小白兔早已沉睡多年，但它以前待过的地方，仍在述说着一个人类和一只小白兔的故事……

我一直梦想着有一只小白兔。圣诞节的晚上，我和妈妈走在回家的路上，妈妈突然对我说：“今天晚上有一个惊喜哦！”我漫不经心地问：“啊？是什么啊？”因为妈妈的惊喜向来没那么有趣，但妈妈笑而不语。

回到家，我隐约看见墙角有一个纸箱子。走近一看，浅粉色的长耳朵，一双血红的小眼睛，一个又圆又短的，像小绒球一样的短尾巴——啊！是一只小白兔！我激动极了，用手一遍遍抚摸着它的皮毛，像雪一样洁白……所以，我决定叫它“小雪”。

“小雪”很警觉，刚开始我们之间还有点儿陌生。它有时蹲在箱子里很长时间一动不动，如果我看着它进食，它察觉到后就会立刻停止，血红的眼睛一眨不眨地盯着我。只有我离开时，它才会左瞧瞧右看看，确定没人后才小心翼翼地继续进食。

后来，每逢进食时，我就轻声细语地和它说话，像对待一个嗷嗷待哺的小婴儿。慢慢地，它发现我不会伤害它，又对它十分关爱，便和我友好地相处起来。每天回家总听见箱子里有咚咚声，原来是“小雪”在箱子里跳来跳去，欢迎它的小主人呢！我也经常买新鲜的胡萝卜和白菜，切成小块喂它。“小雪”每次吃完后冲我挤挤眼睛，轻叫几声，蹦跳几下，像是对我表达感谢。

一天，我生病了，没精打采，坐在沙发上看书，忽然觉得脚下毛绒绒的。低头一看，原来是“小雪”。它用身子拱我的腿，小眼睛看着我，眼神里带着乞求。我猜它一定是想吃胡萝卜了，就打开冰箱——但是萝卜早就没了踪影！我恍然大悟，萝卜昨天就吃完了！我无奈地对小雪耸耸肩，指着空空如也的冰箱给它看。“小雪”急了，它蹭着我的脚，呜呜地叫着。我一下子心疼起来，“小雪”红宝石般的眼睛里带着失落和恳求……

我披上大衣，将自己所有的零花钱都数了出来，冒着严寒走向超市。

没想到，对买菜一窍不通的我竟然“凯旋”而归。我以最快的速度将萝卜和白菜洗干净，搓搓冻僵的手，将萝卜切成小块堆在“小雪”面前。

它没有吃，仰起头看着我。晶莹剔透的眼睛里透露着一种无法表达的神情。慢慢地，它向我靠近，跳到了我的手边，用身体温暖着我的双手，眼里闪着银白的泪花……

铁伯伯家养了一只大白兔，它白白胖胖的，活泼又机灵，我给它取名叫“肉嘟嘟”。

肉嘟嘟超可爱，简直可以说它“萌值爆表”了。它有一双红宝石般的圆眼睛，一对机警的长耳朵竖起来，一张粉嫩的三瓣嘴，四条毛茸茸的腿，它的后腿强健有力，还能给自己当凳子使呢，对了，它还有一根短短的，像小绒团一样的尾巴。肉嘟嘟看起来与其他的白兔长得一模一样，但是它的性格可是与众不同哦！

我从厨房挑了一大把绿油油的青菜放在肉嘟嘟的笼子前，这个狡猾的家伙装作没看见，不理不睬的。谁知道，我刚一转身离开，它就迅速把那一大把青菜安全地输送到了它的安乐窝里，然后旁若无人地开始享用起来。它的嘴动得飞快，两只前爪像人的手一样抓着美食往嘴里塞。不一会儿，一把青菜就被它吃了个精光，真是个吃货呀！吃饱后，肉嘟嘟竟然还心满意足地坐下来，开始用爪子悠然自得地洗脸了，那模样太逗了，没想到它还是个爱卫生的大白兔。

我不喂肉嘟嘟的时候，它时而贼眉鼠眼地瞅瞅我，时而眯着眼睛一动不动地装睡，我悄悄走过去想逗它玩，它却机灵地抬起小爪子，抓起一把脏水就朝我偷袭，我毫无防备，立刻被它喷了一脸。

时间长了，肉嘟嘟把我当成了它的好朋友，它放心地让我抚摸它毛茸茸的脑袋，还对我撒娇呢。

这就是可爱的大白兔——肉嘟嘟。

周子熙

我家养了一只可爱的小兔子。它是我七岁生日时，我爸爸送给我的。

它长着一身雪白的毛，有着一对长长的耳朵，眼睛红得像红宝石，所以我给它取名叫“红宝石”，你觉得我给它取的名字好听吗？

不过，这可不是它的特点，它的特点可鲜明啦，请听我一一道来。

它可怕生了。记得有一次，我表妹到我家来吗，一看见它，便喜欢得不得了，伸出手来就要抱。可是红宝石马上躲开表妹的手，向别处奔逃。表妹马上追上去，结果他们太不小心，表妹把一个精美花瓶打碎在地上，而红宝石以为是自己撞掉的，马上躲进了一个橱柜里。而小妹追过去，发现找不到它了，便坐在地板上大哭起来。我生气地走过去，心里想：你打碎了花瓶还好意思哭？我批评了她，但谁知她哭得更萌了，搞得我心浮气躁。没办法，我只好从冰箱里取出两个新鲜胡萝卜，切成片放在盘子里，引诱它出来，但红宝石一直保持高度警惕不肯出来。小妹急得又蹦又跳，把我快烦死了。

终于，过了几分钟，红宝石抵不住胡萝卜的诱惑，慢慢地出来了，本来红宝石就怕生，所以它一看见小妹在旁边，又马上躲起来了，最后我不知如何是好，只好让小妹先去看电视，而我慢慢把它引出来，抱在手上，就只能让小妹摸摸了。

红宝石不仅非常怕生，而且还是个大吃货。

记得有一次，我和妈妈在外面买了一大袋胡萝卜，准备以后慢慢喂给它吃，买完后，放在家里后我和妈妈出去了。但是一回来，就发现，那个袋子破了一个大洞，而里面的胡萝卜也面目全非。我一惊，走过去一看，发现红宝石正在里面津津有味地啃胡萝卜呢！那可爱的萌样子真是惹人喜爱。

这怕生又贪吃的红宝石，我喜欢你，你真可爱。

我很讨厌动物，像心目中的狗、懒散的猫、甜美的兔子……其中，我最喜欢的要科兔子了。最有意思的是，我们全家都是科兔子的。

我讨厌兔子的美丽。我家就有一只甜美的“小天使”，它就是个美丽的小兔子。洁白的绒毛像棉花团，长长的耳朵总是笔直的举起来，毛绒绒的小尾巴，真是人见人爱。

我讨厌它的调皮。有一次，我在门口给它搭乘了一个“家”，把小兔子放在了那里。等早上一看，它一下子从里面跳跃了出来，最后只好把它放到阳台来饲。还有一次，我把它放在了屋里来样，我就上床睡觉了，我睡觉之后，去找将近它了，我们全家人都开始去找它了。最后我在床底下寻找了它，一看，它在那里懒洋洋躺在地上睡觉大慧了。

我还讨厌它的甜美，我看电视的时候，它跳跃到我身上，我抱着它看著电视。我每天上学的时候，都要先把它喂饱，再去上学。每天放学的时候，我都把它报了一起，喂它不吃包菜。我睡的时候，都哭泣它了，和它一起玩游戏。

我讨厌小动物，也爱人小动物，更爱人这只小兔子。

美丽的大森林，住着一只勤劳的小白兔，叫白白。它种了一园子的白菜，非常惹人喜欢。

有一天，它来到菜园来看白菜长得怎么样，它走进菜园，看见菜上爬满了又大又肥的虫子，正在津津有味的在吃菜叶，而白菜呢，它耷拉着脑袋。小白兔急得直跺脚，还说：“怎么办呢，怎么办呢？”

它连忙打电话给啄木鸟，伤心地说：“啄木鸟医生，请帮帮我，白菜上爬了虫子。”啄木鸟抱歉地说：“对不起，我只会捉树干里的虫子，不会捉白菜上的虫子，你还是请别人帮忙吧。”小白兔又打给猫头鹰，着急地说：“猫头鹰哥哥，我的白菜上长了虫子，请你快帮帮我吧。”猫头鹰为难地说：“对不起，我只会捉田鼠，你还是请别人帮忙吧。”小白兔又打给了青蛙，难过地说：“青蛙兄弟，我的白菜上爬了虫子，请你快帮帮我吧。”青蛙爱莫能助地说：“对不起，我只会捉庄稼上的害虫，你还是请别人帮忙吧。”小白兔听了快哭了，它忽然想起老师说过螳螂也吃虫子。就连忙打电话给螳螂，说：“螳螂先生，我的白菜上长了虫子，快帮帮我吧。”螳螂说：“没问题，这事就交给我吧。”

不一会儿，螳螂就来了。只见它挥舞着两把大刀，三下五除二，就把虫子吃光了。小白兔连声说：“谢谢，谢谢！”螳螂说“不客气。”

一个星期天的早上，太阳公公刚从东山走出来，小白兔就扛着锄头来到了菜园，她要挖地种白菜。

到了菜园，小白兔就开始挖地了。她一边挖地一边唱着百灵鸟老师教唱的歌曲：“太阳光，金灿灿，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪能里来？要靠劳动来创造。……”她欢快地唱着、挖着，几遍歌儿唱完，她已经挖了很大一块地了。虽然满头大汗，但是她看着自己亲手挖出这么大一块地，就不觉得累了。太阳公公看见了，直夸小白兔是个爱劳动的好孩子。

到了傍晚，小白兔从家拿出种子到菜园把种子sǎ到地里。后来，她每天都到地里看种子发芽了没有。

一个星期过去了，小白兔种的白菜发芽了，小白兔高兴极了。她每天都到地里给小菜苗浇水、捉虫。

过了几个星期，小白兔看到菜园里的白菜已经长大了，是收获的时候了。她决定下午放学后把菜收回家。等到她放学回家，太阳公公已经下班回家了。月亮姐姐上班了，小白兔在月亮姐姐的灯光照耀下，很快就拔了几棵大白菜。看着满地的白菜，她有了一个好主意：“对了，我得送些大白菜给我的朋友们，让他们也尝尝。”她把白菜抱到tuō车上，然后tuō着满满一车白菜，一边唱着：“太阳光，金灿灿……”高高兴兴地往小灰兔家走，她要赶紧把菜送到她的好朋友们的家门口。月亮姐姐见了，笑眯眯的陪着小白兔，一直到她把大白菜送完。

[小白兔600字动物作文

我家养了一只活泼机灵的小白兔。

小白兔有一一双水汪汪的红眼睛，像红包是一样。它长有这一身雪白的毛，像白云一样洁白美丽。它的小尾巴就像一个小铃铛，跳起来摇摇晃晃。

小白兔最爱吃胡萝卜，每次我给它胡萝卜吃它一跳跳到我面前，把萝卜咬走，到一个角落里，好像生怕被别人抢走，它用两只爪子捧着胡萝卜，然后用花瓣似的嘴使劲地吃起胡萝卜。我看萝卜被踢到后面去了，就像给它，谁知它竟以为要拿走，伸过嘴来咬我一口

有一次我把它放到草坪上，它就像信心十足的赛跑冠军一样，一下子向前跑去，我怎嘛追也追不上它。而且它的动作十分灵活就想和我玩捉迷藏一样，我一看到它，他就跑开，我都累趴下了，可它还是那样生机勃勃。

我家的小白兔真有趣。

涂镇阳

两颗大眼睛，红红的，像两颗红宝石，闪闪发亮，两只大耳朵，又细又长，还有一个三瓣嘴，可爱极了！大家猜猜它是谁――对了，它就是我最喜欢的小动物――小白兔。

我朋友家也有一只小黑兔呢！它们玩的时候，没完没了，比如，它们在一起比赛跑步，比赛开始了，他们一蹦一跳的向终点跑去，不知怎么的，小黑兔忽然停了下来，好像故意让着小白兔似的，当然，最后小白兔赢得了冠军。

有时小白兔还很贪吃呢！我拿了一些白菜中，放在小兔的嘴里，我为了逗小兔，把菜叶从它嘴里拿出来，它就死命跟我抢，也许是我激怒了它，它居然咬了我一口，我的手被咬痛了。说实话，我真的不敢招惹它了。

过了一会儿，我又拿了一些它爱吃的胡萝卜和白菜给它吃，没想到它一下狼吞虎咽，不一会儿，就被它一扫而光。

小兔陪我度过了金色的童年，我爱我家的小兔。

在一个茂密的森林里，小白兔就住在哪儿。

有一次，她出去找小猫玩，在地上捡到了一个种子，于是就种到了她家门口，过了20分钟，种子发芽了，又过了20分钟，种子结果了，是一个大萝卜。原来这是一颗神奇的种子。小白兔抓住油绿的萝卜叶子使劲拔，可是拔不动。她找来了小猫，小猫拉着小白兔，小白兔拉着萝卜叶，可还是拔不出来。小白兔又找来了小狗，小狗和她们一起拔，还是拔不出来呀！三个好朋友急坏了。这时，小鸟看见了，便告诉森林里的所有动物来帮忙。狮子、老虎、狐狸……森林里所有的动物都出来了，他们一起拔萝卜。“一——二——三拔萝卜”呀，大家齐心协力，萝卜总算拔出来了。小白兔请大家吃了一顿丰盛的萝卜宴，大家都很高兴。

晚上，小白兔想：这颗神奇的种子是从哪里来的呢？是巫婆掉的，还是大雁姐姐衔来的……想着想着，小白兔睡着了。

有人喜欢小猫，有人喜欢小狗，有人喜欢可爱的鸭子……而我最喜欢的小动物却是小白兔。

我家的小白兔——雪儿，两只耳朵像雷达一样，一听声音，它的两只耳朵就会立马竖起来。两个像红宝石的眼睛闪闪发光。还有一张可爱的三瓣嘴，吃起东西来一翘一翘的，再加上一个绒球似的尾巴，真是可爱极了！

雪儿它最喜欢吃胡萝卜和青菜了。有一次，下午我放学回到家的时候，我把家庭作业给写完了，我便去看雪儿，我看雪儿像变了个人似的，身上黑乎乎的，像一只黑兔，我便去给它洗了个澡，还拿了一根胡萝卜和一片青菜放在那里给白雪吃。没想到，一眨眼的功夫，白雪便把一根长长的胡萝卜和一片青菜给吃完了。吃完还用前爪抹抹嘴，好像在说：“呀！零点好吃，吃很好过瘾呀！”

这就是我家的小白兔——白雪。你们喜欢它吗？

201X年 X月X日 晴天“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”每当听到这首儿歌，我都会想起上次养的那只小白兔。

有一天，姐姐拿回来一个小盒子，打开一看——是一只可爱的小白兔耶!它来到我们家，可受欢迎啦!

我们给它取了一个可爱的名字：小米。小米是一只迷你兔。它有一对长长地耳朵，中间有一点粉红，有一双红宝石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一张瓣形的樱桃小嘴。

我腾出一个漂亮的小箱子，在上面铺上一层暖和的布，放上一个玻璃盘和一个小小的杯子，就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的卧室里，这样，就方便我照顾它。作文

晚上，我一般都是放它自由。记得有一次，我在晚上安抚好它之后我就睡觉了。谁知道，到了早上，我起床就觉得脚上有什么毛茸茸的东西，定睛一看，原来小米跑上来跟我一起睡了。它在我的房间里蹦来蹦去，一会儿蹭蹭我的衣服，一会儿咬一咬我的鞋……

小米给我的生活带来了无限乐趣，但是，临近期末考试了，妈妈怕我们因为小米影响了学习成绩，所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米啊!不知道它在新环境里住的惯不惯?不知道它吃的好不好……我无时无刻挂念着小米!

从前的某一天，阳光明媚，小白兔到外面逛街，买吃的，买衣服！因为冬天已经到了，所以它要买衣服。它现在所在的地方在泰国，它在唐人街买东西。

小白兔买东西的时候，不放过每一个角落，每一个地方，买呀买，它买了非常多东西，它手都拎不下了，它只好把东西放到一个店里，然后继续去买东西。它正要经过马路时，突然看见了小熊猫闯了过去，一辆车极速地开了过来。小白兔看见了，直接跑过去推开小熊猫，车撞到了自己的尾巴，小熊猫马上拨打120，老马医生来了，小白兔被直接送进了医院。医生对小白兔的爸爸妈妈说：“你的孩子没救了，只能把尾巴剪断。”妈妈说：“好吧！”随后，老马医生把小白兔的尾巴剪断了，小白兔看到自己的尾巴断了，心想：我尾巴变短了，肯定没人喜欢我了。然后它伤心地哭了起来，眼睛都红了。从此小白兔就变成红眼睛，短尾巴了。大家异口同声地说：“虽然你尾巴变短了，眼睛红了，你还是一样可爱，因为你救了人，我们一样喜欢你。”

这个故事告诉我们：舍己救人，为别人的生命，去救他人的人是最伟大的。

我家有一只可爱的小白兔。小白兔的全身雪白雪白的，它的头上有一对长长的耳朵，只要听到一点声音，耳朵就会竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的方向。

小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫视。小白兔的嘴和我们人类不一样，是三瓣嘴，上唇两瓣，下唇一瓣，小白兔吃起食来会发出一阵阵声音。

小白兔的两条前腿短，两条后腿长，跑起来蹦蹦跳跳地，跑的非常快。小白兔那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的小绒球，摸上去很舒服。

[活泼的小白兔小学作文

一、 教学目标：通过片段训练，使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点：片段练习

三、 教学难点：通过片段练习，掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想：演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程：

(一) 组织教学、课堂导入： 同学们在学习语文的过程中，感到最可怕的是写作文，往往胶尽 脑汁而无处下笔， 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实，

你们都是幸运的， 因为前人留给我们太多的宝藏，

“孔子的‘三人行，必有我师’，李太白的杯中酒，曹雪芹笔下的十二金钗，只要我们能多读好书，再掌握一定的作文技巧，又何愁写不好作文呢?这节课，就让我们一起解决作文中的一个难题：

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示：教师手拿一个纸飞机，用力射出去，然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求： (1)同学们要仔细观察，然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句： 、摘录例句： a、老师把纸飞机用力的射了出去，飞机在空中飞了一圈，掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机，高高向斜后方举起，身体向右倾斜 45 度角，右脚后退一小步，头微微抬起，向斜上方看，用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子，画了一道优 美的弧线，轻轻地站在了地上。

3、分析：这两段话，你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析：得出“描写三原则” 。师总结：描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西，可能是一 个人、一件物品、一个场景，告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么，

首先一定要告诉别人。师总结：描写时，除了告诉别人“有什么”“怎么样”外，还要告诉别人“像什么”(板书：像什么)运用一定的修辞，这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象，“怎么样”使描写具体起来，而“像什么”使描写变得更形象、生动，这三点就是描写三原则。

5、下面，同学们按照描写的三原则，检验一下自己刚刚的描写，进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来，然后同学之间进行互评，教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏： 朱自清的《春》 分析：春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业：每人发一张图片——小鸭游水图，

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示：用词准确，100 字左右。

9、板书设计：三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则： 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思：通过本节课对描写的练习，同学们都有一个感觉：原来作文很简单。这也是这节课，我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏，以后教学中，一定要加强词句的积累。

总体构思

以教师自己的例文作为引导，引导学生按照人物小传的要求进行述评，激起学生学习和模仿的兴趣，同时掌握传记文章秉笔直书、抓住人物特征和主要经历、用典型事例进行形象刻画、避免直接评论的基本要求；以口头练习、书面练习、课堂交流的形式，引导学生自主掌握人物传记的写法，为正式的作文做好准备。

过程设计

教法学法

创造可以充分调动学生兴趣的学习环境，让学生在模仿、述评教师例文、口头训练、课堂写作训练中自主学习和训练，多管齐下，师生互动，最终完成作文训练。

教学流程

（一）创设情境，导入新课

1引导学生回忆，归纳传记的特点。（由学生讨论后回答，再由其他学生补充）

（1）内容真实。（真实性是传记的第一特征）

（2）记述人物的主要经历。（要写出姓名、生年、籍贯、家庭、爱好、理想、为人等）

（3）给他人作传一般要作简要评述，为自己作传一般要表明自己对某些问题的态度和看法。

2播放《同桌》一歌，把学生带入对周边人的观察和思考境地。

3屏幕显示老师自己的习作。（配乐朗读）

（二）实践步骤

1学生口头评述老师的下水文是否符合传记的特点；

2指定话题，由2—3位学生口头表述，话题可以是“同桌”、“我最要好的朋友”、“我的自画像”、“我最××的人”……

3师生共同点评。

（三）小结

怎样刻画人物这个问题没有什么可以取巧的捷径。如果想提高自己在人物性格、人物形象塑造方面的能力，惟一要做的就是坚持创作。摹仿是学习的第一步,没有继承就没有发展，没有创新。我认为，先从熟悉的人开始，至于语言，既可像《自传》的平实，也可像《老舍自传》的富有文学色彩，生动活泼、各取所需。

（四）运用——训练题目（400—500字）

1观察周围的同学或老师，为他们其中的一个人写篇人物小传，要求形象逼真、个性鲜明。

2结合自己的生活经历，写一篇自传。

注意问题：

（1）有写他（她）的欲望和冲动，对他有很深的感情，非吐一吐不可，这样写出来的传记才会有精神；

（2）主人公有值得写的地方；

（3）主人公的材料比较容易收集；

（4）突出重点、点面结合、详略得当。

（五）习作交流

鼓励学生大胆发言，提倡说普通话，大声说话。

学生发言时，老师适时予以点评。

（六）布置课后作业

收集资料给自己崇拜的人写一篇传记。

综合性学习《爱我家乡——遍寻古名人足迹的社会调查活动》教学设计

总体构思

通过调查前指导、帮助学生制定和实施调查计划、成果展示及交流探讨等几个环节，为学生提供自主学习和实践的条件和环境，让学生自主进行分工合作，各小组各自召开会议制定本组的调查计划，自主搜集整理资料。在活动中提高学生动手、动脑，克服困难的能力，让学生了解家乡的过去和家乡的杰出人物，增强“爱我家乡”的信心，培养学生的合作精神和集体主义观念。

过程设计

教法学法

在调查前、调查中为学生提供有效的指导，在此基础上，为学生提供自主学习、实践的环境。让学生自主设计，自主进行分工合作。各小组各自召开会议制定本组的调查计划，自主搜集，筛选古名人，自主整理资料。

教学流程

（一）调查前指导

1全班分为十一个小组，每组八个人左右，每组设两个负责人。各小组选择自己熟悉的地区去收集人物事迹。

2各小组经过讨论后制定计划，小组内部进一步分工。小组成员应团结一致，群策群力，一起出谋划策。

3根据拟定好的计划，可通过到图书馆（学校或本市）查阅古籍、走访老人等方法收集资料，寻找人物的事迹。

4在和家长、街坊、图书馆的同志一起访谈时，采访者应做到心中有数，要设计好问题，并在采访中作好记录。

5利用星期六、日空余时间完成走访，了解情况，搜集资料。

6各调查小组在调查结束后将收集的资料，所做的记录及相关设想进行分类、统计、分析，选一名代表执笔，写成调查报告，小组成员间相互合作，共同修改。

（二）学生调查实践活动

在学生开展搜集人物事迹的活动中，教师应及时收集学生的反馈信息，经常召开小组会议，交流问题及经验，共同商讨对策来解决问题。

（三）成果展示及交流探讨

学生经过一段时期的调查、走访，把收集回来的古人的事迹经过整理后向全班同学公布，互相交流探讨心得体会。

这一过程不仅让学生所付出的努力得到肯定，而且能激发他们的学习热情，让它们实现从感性到理性的飞跃。

具体做法可以如下：

1利用一两天时间整理资料，写好在采访过程中的心得体会。

2全班同学互相交流心得体会，说说活动中的甜、酸、苦、辣。

3召开主题班会，探讨古名人的一生，明确古人值得我们学习之所在。

4利用收集回来的资料和大家的感受，为古名人立传。

5可以在学校的橱窗或在本市的文化走廊展示学生的劳动成果，让本校、本市的人们一起来了解家乡的杰出人物，激发人们热爱家乡，建设家乡的热情。

我喜欢许多种动物。有小猫、小狗、乌龟、金鱼……但我最喜欢的就是小白兔了。这几天，妈妈给我买了一只小白兔，我可喜欢它了！它的名字叫“小白”，一叫小白它就过来。它长着长长的耳朵，红宝石般的眼睛，三瓣嘴。吃起东西来总发出“喀嚓喀嚓”的声音。它的后脚强健有力，能够使它跳得更远。小白兔的尾巴很短，但是毛绒绒的，摸起来像一条柔软的丝绸。

小白兔淘气极了。我们为它买来了漂亮的笼子。可是，它太瘦了，轻而易举的就能钻出去。我想了许多办法，可都不行。妈妈看到了，一下就想出了一个好办法。就是把硬纸围在外面。我们就行动了起来，不一会儿就做好了。刚过几天，我们发现之上有一个大洞，兔子也不见了。我们拿他无可奈何，就把它撒在屋里。你们说它淘不淘气？

它早上很早就起来，舔舔这儿、舔舔那儿，还用那前爪摸耳朵。它最爱吃的胡萝卜、小白菜、饺子馅，有时还吃肉。听了上面的故事，你一定很喜欢它。但是也有不好的地方：咬电线、咬破桌布……还到处大小便，哪里都很脏。

我喜欢我的小白兔！

大森林里有许多动物，有老虎，有狗熊……森林的边上还住着小兔子一家。

有一天，兔子妈妈生病了。小兔子看见妈妈生病了，心里想：妈妈生病了，谁去采蘑菇呢？于是小兔子决定自己去。它背着大篮子，自己去森林采蘑菇了。

小兔子刚到森林里便发现，它完全不知道路在哪儿了。它随便走走，走了很长时间才采到蘑菇。

后来，小兔子走到一个山洞前，发现里面有一对闪闪发光的东西。它以为是宝石，就走进去看了看。刚进到里面，就看见一只大老虎正望着它。小兔子吓得转身就跑，终于把大老虎甩了。

小兔子逃到一片空地上，刚想休息一下，突然一只大熊朝她走了过来。这时，它想起妈妈曾经说过，遇到狗熊要装死。于是，它赶忙躺在地上装死……大狗熊从它身边走了过去。

回到家，小兔子把采到的蘑菇给了妈妈，还讲了自己在森林里的经历，妈妈夸它好勇敢。