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智救小白兔的教案图片(实用20篇)

小白兔是可爱和呆萌的,下面是小编为大家提供的关于我与小白兔的作文,内容如下:

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小仙子娜娜和小白兔雪雪作文

全文共 499 字

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在一个遥远的快乐王国里,生活着动物和小仙子。掌管这个王国的是仙子心灵,心灵有一个女儿名字叫娜娜。娜娜是一个乖巧听话的女孩,娜娜有一双天蓝色的大眼睛,樱桃般的小嘴巴。娜娜的嘴巴像玫瑰一样红,头发有着像桃花一样的粉色。娜娜爱穿一身白色的裙子上面有粉色和黄色的花边。娜娜有一个最要好的朋友——小白兔雪,雪雪和娜娜一起上课、学习、玩耍。小白兔雪雪有一身雪白的毛,雪白的耳朵中间有一个粉色的蝴蝶结,雪雪爱吃胡萝卜。就因为娜娜知道雪雪爱吃胡萝卜,所以娜娜在皇宫后面的菜园里种上了胡萝卜。每次雪雪来的时候,娜娜都会给雪雪胡萝卜吃,当然她们也一起在花园里玩。娜娜也会用魔法变出玩具,和雪雪一起玩。

有一次,娜娜和雪雪在皇宫里玩的时候,碰见了女王,也就是娜娜的妈妈。女王说:“娜娜,你和雪雪一起到自由森林里去找粉宝石。”娜娜说:“是您在我小时候经常和我说的粉宝石吗?”女王说:“是的。我需要粉宝石来补充能量,因为我的能量在给王国设保护罩的时候消耗太多了,所以我需要粉宝石来补充能量。不过你们要小心,自由森林非常危险!”顺着女王的指引,她们去了自由森林找粉宝石。

会有怎样的事情在等着她们呢?

[小仙子娜娜和小白兔雪雪作文

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篇1:小白兔历险记作文

全文共 432 字

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有一天,兔子妈妈生病了,不能出去采蘑菇给小兔子吃了。小兔子跟妈妈说:“妈妈,今天我替您去采蘑菇。”

临走的时候,小兔子跟妈妈说:“妈妈,您在家好好养病,有什么情况打电话给我。”

出门后,小兔子看到了许多蘑菇,高兴得都要跳起来了,心想:今天可以喝蘑菇汤了。用不了10分钟,蘑菇就采完了。但是,小兔子不知道里面却有好多毒蘑菇。后来,它好奇地尝了一小口,忽然倒了下去。

到了傍晚,小兔子得眼睛一睁开,便看到太阳要下山了,还听到了几声狼的叫声。它立即往家里跑。

半路上,小兔子遇到了一群狼,它逃过了。可是,它不知道有一直狼把兔妈妈给吃了,还装扮成兔妈妈。

小兔子回到了家,它看到妈妈怎么变成了大灰狼?于是,它想捉弄一下大灰狼。它问:“妈妈,你的声音怎么变了?”大灰狼说:“是累的,孩子。”小兔子又问:“原来如此,那你耳朵怎么尖了?”大灰狼说:“自己长的。”

后来,大灰狼没耐心了,猛地扑了过来。幸好,小兔子跑得快。它请来一个猎人打死了大灰狼,然后把大灰狼的肚子扒开,成功救出了兔妈妈。

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篇2:小白兔的想象作文

全文共 388 字

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我们家养了几只活泼可爱的小白兔,它们每天都要吃很多的菜叶子和包谷。

小白兔的眼睛是红色的,耳朵背后也是红色的,也跟眼睛一样尽是血管。它们是蹦着走的。刚生下来的小白兔就像小绒球似的可爱。它们晚上睡觉的时候总是一动不动的,而且又不叫。四只可爱的小腿白白的,但是到了晚上,四只小腿就脏得不得了。

每当我带它出去散步的时候。它总是蹦一会儿玩一会儿,当看见草的时候呢﹗就不一样了,它就呆在那里吃,大概是一个小时吧﹗它什么叶子或草都要吃,连茉莉花的叶子和牵牛花都要吃。我们家有一盆茉莉花,它们看见了就把前两只腿搭在茉莉花的枝干上,就开始吃叶子了。还有一个动作就是像马昂起头似的那的样看东西。它还会爬楼梯,先把两只前腿搭在楼梯上,然后一跃两只后腿就上去了。

小白兔的毛是白色的。长大的白兔宰杀了,皮子可以拿来做手套,用手摸着暖洋洋的,非常舒服。

这逗人乐的小白兔,活着可爱;宰杀了,它的皮毛也可爱!

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篇3:描写小白兔的小学六年级

全文共 501 字

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暑假时,我去奶奶家,奶奶家有许多小动物,其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。

到了家,我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵,水灵灵的大眼睛,想是宝石镶嵌上去似的,一闪一闪的,可爱极了!它的嘴巴是三瓣嘴,好像是不高兴,嘴嘟着似的。身体白白的,可以与白鹅媲美,抱在怀里,如同抱着一堆棉花,软软的,热乎乎的,小尾巴短而小,好似一团毛茸茸的小球,蹦跳的时候,一撇一撇的,又像摇动的风铃,小白兔十分喜欢站立,两只前爪一钩,头抬高,嘴巴一动一动的,似乎在数星星;嘴里在念叨着:“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。

看着这么可爱的小白兔,我当然得为它安一个舒适的家喽!当我把棉花塞进笼子里时,淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比,我一下子发现小白兔不见了!这令我十分着急。当时,我手足无措,不知怎么办才好。这时,我发现一个小小的身影。啊!是我的小白兔!我的妈呀!它在吃我的饼干啊!我把它抱起来,拍着它的屁股说:“你这个馋嘴猫,不,是馋嘴兔!我这么着急的找你,你……你却在干嘛啊?都快把我急死了!小白兔一脸无辜的望着我,在那眼神里,我看出了它的可爱,它的淘气,更看出了它对我的歉意……

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篇4:小白兔考试短篇作文

全文共 358 字

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白兔中学毕业后要考大学,他看了看考试通知:考官是狐狸,时间是明天,地点在山坡上。

第二天,天刚蒙蒙亮,小白兔就立马起床,穿好衣服,吃完早餐,骑上自行车就往考试地点赶。一路上,他看见五颜六色的蝴蝶在花丛中跳舞,小鸟在树枝上唱着动听的歌。

来到山坡上,小白兔看见考场边排成了长龙队,小白兔等啊等,终于轮上了他,狐狸考官看了一眼小白兔,对他说声:“请坐!”然后,他们就开始考试了。

一开始,小白兔感到很紧张,他不停地对自己说:“自信!”狐狸考官考了他很多问题,其中有道题是这样的:“你知道古代四大发明是什么吗?”小白兔记得妈妈以前跟他讲过四大发明的故事,于是,他连忙答道:“火药、指南针、造纸术、印刷术。”狐狸连声应道:“对!你答对了!今天所考的问题你全答对了!真了不起啊!”小白兔听了,高兴地裂开嘴笑了。

[小白兔考试短篇作文

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篇5:我喜欢的动物小白兔作文

全文共 674 字

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我家养了一只雪白雪白的大白兔,我给它起了一个帅气的名字,管它叫“衰锅”。

耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,萝卜青菜吃个饱。大家猜猜这是什么动物?答对啦,就是我家的小白兔。

小白兔平时挺乖的,所以我叫它小乖。小乖有一身雪白的衣裳,全身毛茸茸的,好像一个大毛球,让人忍不住想摸一摸。它还有一双像红宝石一样闪闪发光的眼睛,有一个Y字形的小巧玲珑的嘴巴,还有一个像小毛绒球一样的尾巴,贴在屁股上蹦蹦跳跳的,可爱极啦!

你不要看小乖的嘴巴小,它可是很能吃的。有一次妈妈买了一袋青菜,小乖一看见青菜,就着急地马上想要去吃,像是被关在笼子里的困兽,使劲乱窜,好像在说:“亲爱的小主人,快放我出去,我要去吃美味的青菜!”我见到它那着急的样子,马上抓了一大把青菜放进笼子里。“我给你拿了这么多,一定够吃很久了的吧?”我心里想着。可不到五分钟,我又听见它“吱吱”的叫声,我一看,呀!它早已把青菜吃得干干净净了,一根不剩。小乖望着我,好像在说:“小主人,再给我来一些吧!”我目瞪口呆,它吃东西的这速度也太快了吧!

小乖不但贪吃,还很淘气。有一天,我带它去散步,把它放在草地上,一转眼就不见人影了,原来它在跟我玩“躲猫猫”呢!突然,我看见一个雪白的毛茸茸小球,轻轻地走过去一看,发现是小乖,我“啊”的一声,把它吓得毛骨悚然。它惊讶地看了我一眼,好像在说:“小主人,是怎么找到我的呀?”接着,它马上又一溜烟地跑啦,我又飞快地跑去追它。我们就在草地上高兴地玩游戏,玩了一下午都不觉得累,只觉得欢乐无比。

这就是我家的小乖,无论它多么贪吃,多么淘气,它都是我最好的小伙伴。

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篇6::我喜欢小白兔的英语作文

全文共 870 字

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My favorite animal is a white rabbit, because they are white hair feels warm, like a warm quilt, red eyes, like two rubies, shiny, long ears, it seems Hearing very well, very cute.

When they eat, the teeth bite the food, very elegant, as long as they have food to eat, they will eat, eat very satisfied, but unfortunately they do not exercise, most are very fat, but also increase their cute The

Before my grandmother had raised a small white rabbit, once a grandmother busy, it ran away, harm my grandmother so sad Oh! Because I like the white rabbit, so I also have two small rabbit dolls, pretending Feed them to eat and accompany me to sleep and make my life add some fun.

I think the little white rabbit regardless of looks, eat, etc., are very cute, so I hope to raise them, but I hope they can survive in nature, the continuation of their children and grandchildren.

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篇7:可爱的小白兔主题

全文共 484 字

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我家有一对小白兔,它们全身长着雪白的毛,远远望去,仿佛一团小绒球在跳动。就因为它们有一身纯洁的毛,所以我叫他们“小玉兔”。小玉兔眼睛红红的,像两颗亮亮晶晶的红宝石。它们耳朵长长的、尖尖的,还会转动呢!它们尾巴短短的,向上翘着。它们前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的,真可爱!

小白兔吃食时,用前爪把食物按在地上,“咯崩咯崩”的津津有味的吃起来,它们爱吃胡萝卜、白菜,偶尔也吃一些树叶。

小玉兔渐渐长大了,变成了大玉兔,该下小兔了,一天,我朝兔窝跑去,只见兔窝里的棉被盖得严严实实,原来兔妈妈生下了4只小兔。我一一给它们起了一个好名字:小白雪、小灰、小黑眼、短尾巴。小白雪就像白雪公主一样美丽。小灰有一身光滑发亮的皮毛。小黑眼的眼睛就像黑葡萄一样美丽,短尾巴呢?它的尾巴很短,就像一个雪白的小绒球。我把它们的名字写在一张纸条上,用绳子穿起来,挂在兔脖子上。

小兔子满月了,和妈妈在一起太拥挤,我就把它们分开。这下。玉兔妈妈伤心极了,整夜整夜地吱吱乱叫,真可谓母子情深呀!小兔们离开了妈妈,就要独立生活,它们各有各的特点,各有各得本领。

我爱我的小白兔,它是我生活中不可缺少的伙伴。

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篇8:1我最喜欢的动物——小白兔

全文共 484 字

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我最喜欢的是小白兔,一身雪白的毛,一对长长的耳朵,凑成了活泼机灵的小白兔。

我们家养了一只小白兔,它有一个红眼珠、三半嘴、漂亮极了!小白兔身上长着雪白的毛,摸上去软绵绵的。那双红的眼睛好像它一直很疲劳似的,布满了血丝,怪叫人疼爱的小白兔两只肥肥的耳朵耷拉拉着,嘴上的胡须轻轻地抖动着,像一个老人民细细地嚼着东西。

白兔来了个多月了,她已经成了我家一员,奶奶问我家中有哪些人,我总是扳着小手说:“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈,我还有小白兔一共六个。奶奶听了哈哈大笑。的确小白兔是我的伙伴,在长期的饲养中,我发现它有很多有趣的地方。”

小白兔很温驯,但见生人很怕羞。如果你去摸摸它,就好像有人欺侮它似的,便没命逃,可是如果主人走到她面前它不但不逃,反而会支起前腿两只眼睛一动不动的盯着你好像在听候主人的交代。

小白兔的看家本领就是跑,童话书上说:“乌龟和兔赛跑,只要有人欺侮它,它就跑,不那强有力的四肢,是它生命的保护器官”

小白兔是我小时候的朋友,它给我增添了童年的快乐,并且在我幼小的心灵中埋下了一颗热爱自然的种子。给我增添了童年的快乐,并且在我幼小的心灵中埋下了一颗热爱自然的种子。

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篇9:10:我喜欢小白兔的英语作文

全文共 1460 字

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My family has a naughty little white rabbit. This little rabbit is my birthday, my mother gave me.

Little white rabbit with a white hair, feels particularly comfortable, silky. Its long ears are always erected, two eyes like a ruby, shiny. The most provocative is that it is the three flaps, always together, always open not open. Its white clothes hidden under the powerful limbs and a fluffy tail, tail and small pompon as soft.

My little rabbit is very naughty. Once, I came home from school to see the white rabbit, found the rabbit was gone, it was everywhere to find, but how can not find, I am anxious to cry. But the next day, the white rabbit "grinning" to bounce in front of me. I am happy to go up and pick up the white rabbit, as if the rabbit with me for a long time like.

In addition to naughty white rabbit, or a "eat". One day, I put a few radishes and some vegetables on the table, and then went out to play games with friends. After a while, when I came back, I found a few radish on the table and some vegetables were gone. Suddenly, I heard the sound of eating things, I went to the white rabbits nest a look, small white rabbits are relish eating radish and vegetables it

My little rabbit in addition to greedy, still very small courage. I remember one time, when I get up, accidentally hit a sneeze, white rabbit immediately heard back to the nest, after the old half-day willing to come out.

My little rabbit is really cute. I really like it.

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篇10:可爱的小白兔作文250字_描写兔子

全文共 364 字

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我家养了一只非常可爱的小白兔,是妈妈去年给我买回来的,我可喜欢了!

这个小家伙全身披着雪白的绒毛,摸上去滑滑的、软软的,舒服极了!它的头上长着两只长长的耳朵,耳朵下面是一双鲜红鲜红的眼睛,像两颗小樱桃,圆圆的。眼睛的下方是一张可爱迷人的三瓣嘴,总是抖个不停。吃东西的时候,它就会露出可爱的大门牙。

它最喜欢吃萝卜、青菜。有一天放学回家,妈妈让我去喂小白兔。我听了连忙来到兔笼边,可笼子的门忘关了,小白兔不见了。我急坏了,在家里到处找,可怎么也找不到。正在我没办法的时候,突然我发现妈妈装萝卜的口袋里,有东西在不停地动。我很好奇地跑过去,掀开袋口一看,不禁笑了,小白兔子正“嘎吱,嘎吱”不停地在吃萝卜呢!我再仔细一看,吓了一大跳,小白兔的肚子已经吃饱了,像个西瓜那样圆。我告诉了妈妈,妈妈说它跟我一样是个小馋嘴。

我最喜欢我的小白兔了。

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篇11:我家的小白兔作文400字

全文共 390 字

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我是一个聪明可爱,人见人爱的小男孩,我爱好唱歌、画画……

有一只小白兔,因为他全身雪白得看不到一丝杂色,所以我给他取名小白。

小白全身洁白如雪,一双红红的豆子似得眼睛痴痴的看着你,连眨都不眨一下,三瓣脚上下摆动着,可爱极了!

我们刚把小白买回来几天,它就开始淘气了,把笼子里面的食盆掀翻,将木屑弄得一团糟,又过了几天,还当起了“小偷”,每一次邻居家丢了小玩意,都会发现少了东西就在他的窝里。

过了几个月,小白适应了我们家的新环境,开始变得听话,温顺起来,从之前的“小疯兔”变回了温顺的小白兔;我放学回来时,正写着作业,哪怕书包压到了它的腿,它也不会叫,安静地等我写完作业,才会向我求救,每当这时,我就会给它一大包零食,已安慰它受伤的“心灵”。

可在前几个月,小白突然“消失”了,妈妈说带到外婆家去了,可外婆却说小白太臭了,为这事,我大哭了好几天。

我很爱小白,也很怀念和它一起度过的时光。

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篇12:聪明的小白兔

全文共 483 字

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在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,小白兔背上背着画板,拿着画笔,蹦蹦跳跳地来到了田野上,田野上绿树成荫,鲜花盛开,微风轻轻吹过,金黄的稻谷像金色的海洋。小白兔正在专心致致画着画,突然,草丛里正好有只大灰狼走过,看见小白兔在画画,心想:“老天爷对我可真好啊!知道我肚子饿了,给我送来一只又肥又嫩的小白兔,我可不能浪费啊”!于是,右手拿叉,左手拿刀,扑了过去。小白兔看见大灰狼,吓得直流冷汗,撒腿就跑。大灰狼虎视眈眈地盯着它,边追边说:“你跑不了的。”并且,越追越近。

小白兔心想:“我该怎么办呢?”它灵机一动,想出了办法。只见它边迅速地奔跑,边拿出画笔在身上画着什么。哦!原来,它用画笔在身上画上像老虎一样的斑纹,还在头上画了个神气的“王”。并且以最快速度跳进了草丛中。

大灰狼追过去在想:“看你还能逃多远,抓到你可以好好美餐一顿。”并在草丛中寻找着。小白兔等大灰狼靠近的时候,猛地跳出来,像老虎一样,张大嘴巴,两眼直直地盯着大灰狼,发出一阵阵的虎吼声。大灰狼定睛一瞧,“不得了,是只大老虎!”吓得夹着尾巴,仓惶地逃走了。

小白兔用它的智慧战胜了大灰狼。它真是只聪明的小白兔!

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篇13:描写小白兔的作文600字

全文共 605 字

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早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

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篇14:五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案包括范文

全文共 441 字

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范文:

家乡的变化

改革开放的春风唤醒了人们,也唤醒了我的家乡一一绥东当我问到妈妈:“我的家乡是怎样变化的?”时,妈妈总激动地说:“都是党的政策好,汕头才能成为特区,才能有翻天覆地的变化,才能让我们安居乐业地生活。我们应该感谢党啊!是党给我们带幸福和温暖。以前,我和妈妈、爸爸,每到过年或客人的时候才能吃上一点猪肉,买东西还要票,每日三餐都是喝稀粥,炒菜没有用油,全家人只住着二十多平方米的瓦房;有了党,才有新中国,新变化,新生活,啊!”

听完妈妈一席话,我心中有无限的感慨。是啊!有了党的富民政策,我们才能过上美好的生活。现在可好了!一排排整齐漂亮的楼房拔地而起,把昔日的平房赶得无影无踪,使我们过上了好生活;那泥泞不堪的中巴车也被崭新的私人汽车替换了。以前,买东西的时候总要排“长龙”,还得用票,现在不用了,有许多大超市,而且买东西时,不用带现金,只带“卡”,看,现在是不是方便多了?

如今,绥东已是焕然一新了,这都是党的功劳。所以我们要努力学习,将来让我们的家乡一一绥东更加繁荣昌盛!

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篇15:淘气的小白兔作文550字

全文共 582 字

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它有一双红通通的大眼睛,似乎会说话呢,那一身雪白的茸毛,摸一下可真叫舒服啊!它还有一对长长的耳朵,看,它又在摇动那对大耳朵了。一张可爱的三瓣嘴,你可别小瞧它,吃起菜叶可是相当的快呢。猜猜它是什么,对了,它就是小白兔

我把这只白兔买回时,它在箱子里又蹦又跳,嗯,真是淘气啊!这小家伙常常把家里闹得鸡犬不宁,我可没少操过心。还记得有一次,我的事情全部完成了,想起了这只小白兔。我把小白兔抱了起来,可谁知,这个小家伙从我怀里溜走了,有什么办法呢?我只好满屋子追它,一边跑一边喊:“别跑,给我站住!”可是小白兔似乎没听见,拼命的跑,就像一只野山羊想在草原自由自在的奔跑,完全不把我放在眼里。一会儿跑到厨房,一会儿躲到床底下,最后钻到一个没有打扫的柜子缝里不出来了,我仔仔细细、小心翼翼的把手伸进柜子缝里,心想:“哈哈,这下我可要把你抓住了,你无处可逃了!”可谁知,这柜子缝太细,我的根本伸不进去,还差点卡住了。我只好去拿扫把,把小白兔给“扫”出来。终于,被逼无奈,小白兔出来了,我一边拍着灰尘一边对小白兔说:“小家伙,你给我老实点,气死我了,看我怎么收拾你。”我拿起扫把柄正要教训它,它却一溜烟蹦到它的窝里,一动不动了,就像个犯了错的孩子。看着它那可爱的样子,我怎么下得了手呢,它是多么生机勃勃、天真可爱啊!

这就是我们家的小淘气——既调皮又可爱!

[淘气的小白兔作文550字

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篇16:成语故事的教案教学设计

全文共 3570 字

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一、教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容,知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

二、教学重点、难点:

1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

三、教学准备:投影片、教学挂图

四、 教学时间: 2 课时

第一课时

教学目标:

初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。

教学重点:

指导学生读通读顺课文。

教学过程:

一、导入新课,揭示课题

同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书:6、成语故事三则)

谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。

(4)画出文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口:说大话。

戳穿:刺穿。(用实物进行演示)

腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)

俸禄:封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文,注意正音。

(5)说说这三则成语分别讲了什么故事。

三、指导书写

“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。

“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。 2、抄写生字词语(习字册)。

第二课时

教学目标:

精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点:

抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程:

一、陶行知的名言导入:千教万教教人求真,千学万学学做真人。(还记得是谁的名言吗?)

1、“真人”是指什么样的人呢?(实事求是,说真话,做实事的人)

2、上节课我们初读课文后,你认为这三则成语故事的主人公是不是“真人”呢?为什么?

(楚国人和南郭先生不是:说假话,做假事。张僧繇是:说真话,有真本事)

过渡:这节课我们先深人地认识一下这两个做假之人。

二、精读课文,品悟主人公的“假”。

(一)读课文画出能看出他们“假”的词句,说说如何看出来的。

(二)交流如何从具体的词句看出他们的假的。

精读《自相矛盾》

1、你如何看出“假”的?

(1)“什么矛”、“什么盾”;(指任何的矛或盾,包括自己的吗?)“戳不穿”、“能戳穿”(一会儿说自己的矛戳不穿自己的盾,一会儿又说能戳穿)

小结:是啊,像这样语言前后不一致,相互冲突,用书上的词说就是——自相矛盾(齐读)

(2)“夸口”:什么叫夸口?(吹牛、大话、假话)那你就来吹吹你的矛和盾吧。(感情朗读)

2、他为什么要说假话呢?结合他的职业谈谈。(当时他心里会怎么想)

(1)指导感情朗读。

小结:是的,在热闹的集市上,好好地宣传一下自己的商品,一定会有更多的人来买,赚到更多的钱。你现在就是那楚国人,快来夸夸你的矛和盾吧。(感情朗读)

(2)以书为盾,以笔为矛,再现当时的情境,表演读。自己练习、指名读、推荐读。

(3)同学们听了他的宣传,你们动心了吗?打算买了吗?为什么?(这不是骗人吗?怎么可能呢?)嗯,他周围围观的人也是这么想的。但是,没有直接指责他骗人、吹牛,而是采用反问的方法,让他自己认识到错误。谁来反问一下他呢?(指名读)他搬起石头砸自己的脚,太可笑了啊,还要读出一种嘲讽的意味呢。(再指名读)

3、说假话的结果怎么样呢?看图说说。(急得满头直冒汗,有口说不出话来)这句是书中说的——张口结舌(板书)采访一下:老板,你怎么不回答人家的问题啊?(如果我说能戳穿,那么我的第一句就是骗人的了;如果我说戳不穿,那么我的第二句就是骗人的了,我不知道该说什么好啊)

小结:他真是左右为难啊,谁来用朗读给我们展现一下他尴尬的样子呢?(指名读)

4、分角色表演读(只说台词、加上动作和表情,不读旁白)

5、看到楚国人因说话自相矛盾而落到如此下场,你想对他说些什么呢?

6、如果让聪明的你来帮他卖矛和盾?(我就是那个楚国人我知道错了,请问我该如何去推销我的矛和盾呢?)

7、生活中你有没有遇到过自相矛盾的人或事呢?

精读《滥竽充数》

1、你怎么看出他做假的?

(1)“从来不会”、“混”:谁混到哪里去充数?(根本不会吹竽,混在会吹的乐队里充数)这就是我们所说的哪个词语——滥竽充数

谁来读读这句话,让我们感受一下。(指名读)

(2)“每当。。。。鼓。。。按。。。装。。。。”:对于南郭先生的这种表现我们一般会用什么词来讽刺他啊?(装模作样、装腔作势、不懂装懂。。。。)

2、他为什么要做假呢?读读课文,找找相关的句子,想想看。(想得到和别人一样多的俸禄、想不劳而获。。。。)

指名读,读好“居然”、“一样多”

3、做假的结果怎么样呢?为什么?

(1)开始成功了。

怎么知道的呢?找出有关的句子谈谈。

抓“许多人一齐吹”(a会吹的人多,一两个不会吹也注意不到,听不出来b南郭先生装得像)

指名读,读出齐宣王的特殊喜好。

(2)后来失败了。

a怎么知道的?为什么会失败?找找有关句子谈谈。

抓“一个一个地单独吹”,读出齐宣王和齐湣王喜好的不同。

b你要是南郭先生听到齐湣王喜欢听一个个单独吹会怎么想?(那还不露馅啊,我一吹大王就知道我不会吹了,那可是欺君大罪啊,我还是溜吧。)

看图,你们看那些乐师都排着队等着单独吹给齐湣王听呢,而南郭先生——只好逃走了(生齐读)“只好”有种无奈啊,再读。

4、看着南郭先生狼狈逃走的背影,你想说些什么呢?(做人要有真才实学,不能只靠弄虚作假。)

5、那么生活中你有没有遇到过类似的人或事呢?(齐读齐背课文、假冒伪劣商品。。。。。。)

小结:生活中,滥竽充数不仅用来比喻像南郭先生这样没有真才实学,混在行家中充数的人,还用来比喻用不好的东西混在好的东西里面充数的事。

三、读了这两则成语故事,目睹了那个楚国人和南郭先生的狼狈下场,再想想陶行知先生的话,你最想说些什么呢?(提示:以后不要做怎样的人,要做怎样的人)

让我们再来齐读一下陶先生的名言,把它铭记在心,用来指导我们今后的人生之路吧。(齐读:千教万教教人求真,千学万学学做真人)

(下节课我们再一起去认识“真人”张僧繇)

第三课时

教学目标:精读课文,品悟张僧繇的“真”,练习背诵《画龙点睛》

教学过程:

一、复习巩固:

1、说说你眼中的那个楚国人和南郭先生。

2、谈谈对成语“自相矛盾”、“滥竽充数”的理解。

二、精读课文,品悟张僧繇的“真”。

1、如何看出他是“真人”的?找出有关词句谈谈。

(1)a“张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。”理解“推辞”。指名读这句话,你来推辞一下。(突出“眼睛”、“就会”)你听了他的话相信吗?会怎么想,怎么说?游客和你一样,也不信,你来读读写游客的话吧。大家一再要求,会怎么要求呢?

b“霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。”好神奇啊,一眨眼画上的龙竟然真的活了!谁来让我们感受一下这种神奇啊?(指名读)

小结:是啊,张僧繇说的话应验了,说的和事实一样,不像那个楚国人说的是大话、假话,事实证明他说的是真话,确实是一位“真人”啊。让我们齐读这句话再次感受

一下这份神奇吧。看到此情此景你会说些什么呢?游客会怎么惊叹?指名读最后一句话。

过渡;张僧繇的“真”不仅仅表现在这儿,和南郭先生比他还表现在哪儿呢?读读前面的内容。

(2)“这四条龙张牙舞爪,形象逼真”(画技高超,有真才实学)指名读。最能体现他高超的画技还是后面的什么呢?(齐读:大家一再要求。。。。。。被点上眼睛的龙腾空飞去。)

2、做真人的结果如何呢?(令人佩服)指名读最后一句话。

三、三则成语故事学完了,你能用一两句简短的话谈谈你的收获或感想吗?能总结出陶行知先生一样的名言更好。把它写下来,当作人生的座右铭。

四、让我们把《画龙点睛》的故事铭记在心里,在今后的人生中争做一个张僧繇这样的“真人”吧。练习背诵《画龙点睛》。

[成语故事的教案教学设计

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篇17:小白兔的故事小学作文600字

全文共 862 字

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今年是兔年,是我的本命年,于是老爸就在花鸟市场给我买了一只超级可爱的小白兔,期望我像兔子一样乖巧伶俐,买来后我准备了一个纸盒,垫上报纸,这就是它的家。

这是一只多么美丽的小白兔啊!它长着一身又白又软的毛毛,摸上去滑滑的,很舒服,两只长长的尖耳朵像侦控器一样,时而竖起来,时而向左边倾斜,时而向右边倾斜,两只如红宝石般的眼睛可爱的三瓣嘴,就这样嵌在了一堆白毛中,分外精致。而我最感兴趣的就是它的小尾巴了,又短又小。走路时小白兔总是一蹦一跳的,像个雪球向前滚,小尾巴也跟着摇一摇,晃一晃,别提多有趣了。

为了招待这位新成员,美食大餐肯定是不能少,蔬菜一定要清洗干净,不能残留农药。洗完后要晾干,否则吃了会拉肚子。对于小兔子的饮食问题,我可是深有研究的。

哧哧纸盒里传来小白兔迫不及待的索食声,于是,我便拿出一根红萝卜,切成片,放在盐水里浸泡,,晾干了,嘿嘿,可以吃了。

我打开盒子,里面的小白兔正眼巴巴地看着我呢,我摸了摸它,给了他一片红萝卜,小白兔一看到食物,一闻到那阔别已久的清香,立马精神起来,一蹦,叼住了我手里的红萝卜片,用力向下扯,就像小丑在跳舞,特别滑稽,两只水汪汪的大眼睛可怜地望着我,我怎能禁得住呢,一不留神,胡萝卜片已被它扯下去了,边嚼边向四周望望,嚓嚓的声音持续了一会儿,又断了,不用猜,准是给吃完了。

因为以前我养的兔子不是被被毒死,折磨死,就是被撑死的,我可不能这么溺爱它,于是,它每餐的食量被严格限定为一片胡萝卜。

眼不见心不烦,我怕我会动恻隐之心,于是撇下它去看书了,盒子很高,我一时松懈没有关上,没想到啊!随着一声尖叫,我紧跟出去,只见那只小兔使劲在老妈的脚边蹭啊蹭,东闻闻,西闻闻,而老妈却手忙脚乱的抓兔子,只可惜它马屁拍到了马腿上,谁都知道老妈最讨厌小动物了,我赶紧利索地把它捉了回去。哎,我又忘了最重要的一点,兔子会跳。虽然它还小,纸箱也不低,可这兔子的弹跳能力是天生的,只要爪子往粗糙的地方一搭,一抠,再卯足劲一跳,很容易就出来了,是一个跳高运动员呢!真是让人大开眼界啊!

[小白兔的故事小学作文600字

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篇18:小白兔笑了

全文共 329 字

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秋天到了,小白兔因为没穿厚衣服,发烧了。她板着小脸躺在儿童病房里,盖上了厚厚的棉被。

小猴听说了这件事,第一个来探望小白兔。他带来了一个又大又红的桃子,说:“小兔,我送你一个桃子,祝你早日康复!”小白兔捧着桃子说:“桃子一定很甜。”她了。

小鸡第二个来,她带来了一束摇拽花,说:“我送你一束摇拽花,希望你能像摇拽花一样不屈不挠!”小白兔把摇拽花插在花瓶里,说:“谢谢你的花!”她又一次笑了。

慢吞吞的小猪最后一个来,他带来了一个白萝卜,说:“白萝卜有营养,把它熬成汤,喝完后你的病就好了。”小白兔说:“太谢谢你了,萝卜汤很好喝。”她再一次笑了。

小白兔的病好了,她再一次,笑了。

小白兔留下灿烂的笑容,虽然前三次有气无力,但它们却深深地留在了小猴、小鸡和小猪的心里!

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篇19:小白兔种南瓜看图写话

全文共 385 字

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

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篇20:小白兔

全文共 354 字

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麦叶灵

白兔是一种可爱的小动物。活泼、乖巧,十分惹人喜爱。

一身雪白的衣裳,一对长长的耳朵,一双红眼睛就像那晶莹剔透的红宝石,一张樱桃似的小嘴微微分开,就可以看见两颗大门牙。

小白兔喜欢在夜间活动。白天除了给它喂食,大部分时间都在睡觉。白兔是草食性动物,喜欢吃红萝卜、菠菜、红薯、黄瓜……看着它们吃东西时吧唧着嘴,别提有多可爱了!

要说哪种动物跑跳敏捷,那可得数小白兔了。小白兔四肢灵活,行动敏捷。它们跑跳起来就像一阵风似的,一溜烟儿就不见了。它们有时小跳前进,有时连蹦带跳。看着小白兔蹦蹦跳跳地玩耍,心里可高兴了。

小白兔的繁殖能力是很强的,通常一胎生3~6只兔宝宝,一个月左右就可以生一窝。兔子的寿命是5到10年。一般都是活到5到6年就不行了,很少小白兔可以长寿。

看了我的介绍后,你们有没有对可爱的小白兔心动呢?

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