智救小白兔的教案图片（通用20篇）

我家刚养了一只小白兔，十分可爱。

它的头像鼠头，耳朵长长的，有双红红的大眼睛，似两颗闪亮的宝石，眼睛下面镶着一张独特的三瓣嘴，全身雪白雪白的，活像一团白色的小雪球。

刚把它买回家的时候，以为它爱吃萝卜，我喂它吃，它只是用小爪子玩它，根本就不吃。第二天一早起来，那萝卜还是完整一个。我在网上查到小兔子爱吃菠菜和青草等等。我去田地里拔来青草喂它，它一下就吃了起来，张开它那三瓣嘴贪吃起来，过时不时发出声音。吃完了草，它的肚子胀得像个大气球似的，懒洋洋地躺在我为它铺好的草垫上，嘴唇微微颤动，好像在说：“小主人，你让我美美地饱餐了一顿，谢谢了!”一会儿，小兔就睡着了。

我爱可爱淘气的小白兔。

周六上午，天气晴朗，鸟语花香。兔弟弟写完了作业来到草地上玩，野花竞相怒放，蝴蝶飞舞。小白兔想到山林里去玩，于是，它找到了姐姐、哥哥、妹妹一起来到山上的树林里做游戏。兔弟弟想了想说：“我们玩捉迷藏吧？”于是，它们在森林里转了几圈，终于找到了一个捉迷藏的好地方。

兔妹妹问：“藏好了吗？”兔弟弟说："藏好了。”它们就开始去找兔弟弟。在森林里找呀找，一直没有找到图弟弟。兔姐姐问：“它会不会藏到树洞里去了？”大家也说：“有可能藏到树洞里了。”兔姐姐说：”快点把它找出来，树洞里很危险！”就在这时，小松鼠问：“发生了什么事，怎么回事？”兔姐姐说：“兔弟弟不见了，我们找不到它在哪里？”小松鼠说：“不用着急，我知道它在什么地方，我来带路。”小松鼠把兔姐姐带到藏有兔弟弟的一棵大树旁说：“它就在这个树洞里，没有其他小动物住，这个树洞不仅小，而且不深。”

就这样，兔姐姐它们找到了兔弟弟。轮到兔妹妹藏了。它想兔弟弟都能藏到树洞里，于是它也藏到树洞里，并且喊了一声藏好了。可它不知道这个树洞里住着一只老虎，老虎被惊醒了得意地说：“呵呵……送上门来了，我正好肚子饿了。”兔妹妹回头一看，是一只大老虎正望着自己，拔腿就跑。兔姐姐它们看到了，就和兔妹妹一起跑。可是不管怎么跑都跑不过老虎。眼看就要被老虎赶上了，小松鼠在树上拿着树枝向老虎头上扔去。老虎怒吼道：“是谁拿树枝扔我，我的美食跑掉了！”它看了看，但是没看到小松鼠。狐狸听到了问“美食在哪？”老虎说：“我们一起追兔子吧！”它们便一起追起了兔子。跑着跑着突然出现一只猎狗，兔子吓的腿都软了。但猎狗没有追兔子，却和老虎、狐狸斗了起来。猎人到了，打死了老虎和狐狸，小兔们也已经跑的无影无终。

它们拼命跑回家后，兔姐姐和妈妈讲述了捉迷藏的事情经过。兔妈妈说：“以后陌生的地方不要去玩了，不然可能还会遇到危险的！”

我家养了一只小白兔，我很喜欢它。小白兔长得很可爱，眼睛红红的，像两颗红宝石，长长的耳朵竖在脑门上，听觉很灵敏，尾巴又小又短，像个毛儿球。它的前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，可快了！小白兔全身雪白，像搽了油一样光亮。

小兔子很胆小，它总是趁没有人的时候出来吃东西，一边吃一边警惕地观察着周围的动静。只要有一点声音，它便会竖起耳朵听着，然后飞快地躲到洞里去了。

小兔子虽然很胆小，但是不怕我。只要看见我拿着萝卜过来，它就一蹦一跳地来到我身边，津津有味地吃起来。

小兔子，你真是我的好朋友！

一、设疑自探

（一）复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确，我们看到这些数比较大，零比较多，在日常生活中，为了读写方便，有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢？这节课我们就来一块儿探究：整万数的改写。

（二）看到这个课题，你能提出什么问题呢？

1、怎样改写？2、应注意什么？

同学们提出的问题都很有价值，也就是我们这节课要探究的重点问题，为了便于大家的学习，老师又进行了细化，就形成了这节课的自探提示。

（三）出示自探提示

（1）这两个数有什么特点？

（2）请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数，你是怎样想的？

（3）你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么？应注意什么？

请同学们结合自探提示，认真自学第12页例6，思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务，时间5分钟。

二．解疑合探

1、学生自探结束后，在全班汇报自探情况；

2、针对自探中不能解决的问题，汇报改写过程（激发冲突）（先划分级线，把万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。）

3、及时尝试。（完成教材例5后面的“做一做”。）（独立完成，集体订正，叙述改写过程。）

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗？

2、在这节课的学习中，你还有哪些疑问或不明白的请提出来，大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况，适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次，国内旅游收入10200|0000元，入境旅游人数1260|0000人次，旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习，你有哪些收获？(先由学生小结本节所学内容，在学生总结的基础上老师补充纠正)

我家有一只可爱的小白兔，是去年暑假姥爷给我买的，我给它取名叫肉肉。

肉肉长着一身雪白的绒毛，一对又尖又长的耳朵，一张三瓣儿嘴，可爱极了。

肉肉喜欢吃蔬菜和水果。它最爱吃的是胡萝卜，因为它很能吃，我们全家给它取名叫肉肉。有一次我忘记关笼子，它跑出来把一大根胡萝卜全吃掉了。

肉肉的性格很淘气，总是爬到我和妈妈的脚背上玩。

它走起路来蹦蹦跳跳，有使不完的劲儿，真可爱！

肉肉睡觉的样子也很有趣。每次看到它蹲在那里睡觉，好像在做梦一样，一会儿向左动动，一会儿向右动动。两只长长的耳朵就像报警器，即使睡着了，只要周围有一点点声音，它就能立刻醒过来。

肉肉已经陪伴我两年了，它给我的生活带来了很多乐趣，我非常疼爱这活泼的小白兔。

I have a very cute little rabbit called "Mimi".

White rabbit Mimi whole body is white, no little variegated, from a distance like a piece of white jade carved into its eyes is red like a pair of red rub in the face, it is long this short The long beard, no matter how small the sound, it can hear its legs very long, running up to the road soon.

Little rabbit particularly love to take a bath, a wash is two or three hours, if a few days do not give it a bath, it ran in front of you.

I love my little rabbit very much.

我的小白兔有着毛绒绒的白毛，两只耳朵向上竖着，眼睛像红宝石一样明亮，鼻子小巧玲珑，可以闻得见任何气味儿，还有它那张三瓣嘴，吃东西的速度比我还快。因为它胖嘟嘟的很可爱，所以我叫它“小胖”。

这个小家伙意外地成为了我们家的一员。有一次，我们一家在野外露营，晚上睡觉我突然觉得有个毛绒绒的东西在我手边跳来跳去，我缓缓地睁开朦胧的睡眼，一看，原来是一只活泼可爱的小兔子啊！我顿时大吃一惊，把它搂在了被窝里。第二天，我告诉了爸爸妈妈这件事，因为它实在太可爱了，所以爸爸妈妈不想拒绝我，只好答应我把它抱回家。

它是我们家的调皮鬼。很多人说：“白毛野兔是抄家大王。”可是我却不赞同，但如果你了解我们家的小胖你就知道了。每次等我一出门，它就像反了天一样，上蹿下跳地跑来跑去，把家里弄得一团糟，我一回来就有一种感觉：“家没了！”所以我只好把它关在了笼子里，任凭它怎么用渴望的眼神求我要出去，我都不会答应的。

它也很贪吃，只要是能吃的，没有一样它不敢吃的。为什么说它贪吃呢？因为除了玩和贪吃，其他时间它只会睡觉。每次吃东西它都有特点，有时狼吞虎咽，有时细嚼慢咽，那样子憨憨的十分有趣！它吃一顿饭是我的三顿饭，怪不得它吃得胖乎乎的呢！

这就是我家的“小胖”，一只活泼可爱的小兔子，即使它很调皮捣蛋，又那么贪吃，可我一直不埋怨，因为我喜欢它！

一身雪白的毛，两只淡淡的耳朵，一双犹如红宝石的眼睛，一个灵敏的小鼻子，一张三瓣嘴，还有敏捷的四肢和绒球般的短尾巴。这就是我家的小白兔！

小白兔长得又肥又壮，眼睛炯炯有神。看上去威武极了。可是，你往他跟前走一小步，它那么胆小的本性就露出来了：眼睛里马上写满了惊慌，并迅速的往后退几步，最后蜷缩到笼子的一个角落，好想在说：“放了我吧”。

小白兔的胆小，在吃食上胆子却大得很。每次我去喂它，总是要先耍耍它。小白兔一看有吃的了，一下子就跑过来，眼睛滴溜溜的看着白菜，好一副见：“菜”眼开的燕子，“口水直流三千尺”。我不禁哈哈大笑。顺手把才送到它的嘴边，它也不急，轻轻的嗅了嗅，然后就狼吞虎咽的吃了起来。

好一只“双面”小白兔！不过，无论是那一面，都是我喜欢的！

如果有选择，我会一个人在夜空的覆盖下，点缀着数不清的星星灯，仿佛，乖乖正在那圆月上看着我，红宝石般闪亮的眼睛比星星更耀眼!这时我不禁沉入深深的回忆。乖乖是我家的一只小白兔的名字。它是我千幸万苦挑选来的一只最可爱的兔子，十分讨人喜欢。乖乖周身洁白，长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗红红的宝石嵌在白玉上。

耳朵长长的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翘着，被长长的白毛掩盖着。它跑起来一蹦一跳，远远望去，就像白绒球在一起一伏的动，可逗人啦!乖乖爱吃青叶子和胡萝卜。我把菜叶塞进笼里，它就高兴地吃起来，你看!随着它那小小的三瓣嘴一张一合，菜叶渐渐缩短，不一会儿便吃完了。乖乖吃饱后就眯缝起眼睛，缩起四条腿，趴在我的怀里，浑身团成一个球，便舒舒服服的睡了。看着它那副可爱的样子，我不禁唱起了兔子的童谣，同它一起进入了梦乡。我怀着美好的幻想来到现实的沉痛。可幸的是，我看见站在木板上的兔子们，大概有七至 八只左右吧，准备等着售卖。倘若早想到这个，我也不会待太久，只会空空的呆思它们落入人类的口中。我在一堆干奄的叶片中提捡了几片勉强水嫩的，拿起触在一只白兔的鼻子上，我激动极了，老想她们在自己的脚边或是怀里。它们不再饿了，也是暂时，过久了，它们也许饿死，也许被抱走吃掉。乖乖，今天是清明节，一定是你派它们潜来安慰我的。

可当我看到它们时，心里像一块大铁锁，紧紧锁着我的眼睛，锁住我那离开的脚步，托着我的影子，呼唤我的名字。好沉重，真的好沉重。如果你能在我一百岁那年同我一起走，一起快乐的飞向天堂，飞向那美丽的地方，该多好啊!乖乖，清明节时，请打开星星盒里的纸条，坐在月牙尖边，看我给你的信。

[学生作文想念小白兔

六一儿童节，我妈妈送给我一只小白兔。我叫它小白。

它有一双红色的眼睛，那眼睛犹如一颗红宝石；真是美丽极了！它有两只长长的耳朵。它的嘴巴有三瓣。有一点气味也能闻到。最特别的就是它的四条腿，前两条腿短，后两条腿长。跑起步来非常快如同一支离玄的箭。

小白还最喜欢吃胡萝卜和青菜。每一次我会给它胡萝卜粒，它都会把嘴张得大大的好像一口气就要把这些食物吃完。

小白不仅吃东西可爱，玩的时候更可爱。我们家的小白喜欢玩我的铅笔，它的前爪在铅笔上晃动，那好像模仿着电视上跳舞的人，跳起了铅笔舞。

我非常喜欢我的小白，我也爱我的小白。

从前，有8只小白兔在山上住。一天，兔妈妈说：孩子们，妈妈出去找食物，谁叫你们开门都不能开门，知道了吗？兔孩子们同声说：妈妈，你放心好了，除了你叫我们开门我们才开，其它人叫我们开门，我们都不会开门的，你放心的出去吧！

兔妈妈出去了后，大灰狼来了，走到小白兔家门口，大灰狼把声音像兔妈妈一样说话，把尾巴涂上白色，小白兔们不相信，小白兔们在想妈妈才刚出去没有多长时间，那么快就找到食物回来，小白兔们叫他把尾巴伸出来看一看，小白兔们还是不相信他，过了一会儿，大灰狼又来了，大灰狼又来到了小兔家，大灰狼说；孩子们妈妈回来了快开门啊，小白兔们相信了他开了门，有7只小白兔被大灰狼吃了，还有一只小白兔藏在钟上面，没有被大灰狼吃，大灰狼走了，兔妈妈回来了。在钟上面的小白兔哭着抱紧了兔妈妈说：妈妈，哥哥、姐姐、弟弟和妹妹被大灰狼吃了，兔妈妈立刻跑去河边，看见大灰狼在睡觉，兔妈妈用剪刀把大灰狼的肚子剪开了，小白兔们的救了，兔妈妈找来一些石头，连忙把石头塞进大灰狼的肚子里，然后把大灰狼的肚子用针连起来，最后小白兔一家人过上了一个幸福日子。

小白兔是一种可爱、驯良、乖巧的小动物，很讨人喜欢。玲珑的小面孔上，嵌着一对红玛瑙似的小眼睛，身上洁白如玉的毛，光滑的好像搽过油。远远望去就像一个雪团似的。最有意思的要数它的尾巴了，因为在所有动物当中，它的尾巴是最短的。

午饭时，我忽然想起我的兔子还没喂呢，于是，连忙到厨房拿了一个最大的胡萝卜给它，一看到食盆里的“美食”，原来有气无力的它立马抖擞了起来，高兴得两眼发光，耳朵都竖了起来，嘴里的口水不停地流了出来，像箭一样地跑过去，津津有味地吃了起来。不一会儿，一根胡萝卜就被它吃的所剩无几了。吃饱了，它就连蹦带跳地跳到阳台的纸板上趴着晒太阳。不久，它就“呼噜呼噜”地睡着了。

它睡觉的时候也很可爱。它把爪子当做舒适的枕头，两只耳朵在头的两边耷拉着。记得有一次，我们家传来了一阵打鼾声音，为了查明真相，我鼓足勇气往阳台一望，原来是小兔子啊，我那颗悬在半空里的石头才终于落了地。

小兔子和同伴们玩耍的时候很开心，总是和同伴们赛跑，它总是遥遥领先，还时不时发出“啧啧”的叫声，好像在说：“你们太慢了，你们太慢了。”

这就是我可爱、驯良、乖巧的小动物，你喜欢吗？

小白兔是动物学校五年级学生，长颈鹿老师是小白兔的数学老师，它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢？每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快，动物学校很快就迎来了期末考试。这天，长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室，把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后，都低下头刷刷地写起来，小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说，这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了，它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟，然后，洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是，当试卷发下来后，小白兔却高兴不起来。

原来，平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分，而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢？因为小白兔错了一道填空题，扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢？这道填空题是这样的：把40的小数点向左移动（）再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了，只读了题目的前一部分，结果题目就变成：把40的小数点向左移动（）是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了，在括号里填了“3位”。

那么，粗心的小白兔到底会不会做这道题呢？长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想，在括号里填上正确答案“5位”。

这时，长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细，做题认真，学习态度好，进步很大，并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实，这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004，再数数把0。0004还原成40，小数点需要向右移动几位呢？”小乌龟慢吞吞地数起来，“这里移动了5位，由于是倒过来想的，所以，正确的答案应该是把40的小数点向左移动（5位），再向右移动两位，才能得到0。04。这道题还可以这样想，把40的小数点先向右移动两位得到4000，再向左移动（5位）就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟，小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”，粗心大意就很容易掉进去，以后做题不能再犯这种错误了。

奶奶家上星期养了一只可爱的小白兔。

小白兔的身上毛茸茸的，浑身的毛雪白雪白，我想，它要是藏进雪地里，你肯定找不到它。它的眼睛红红的，像两颗红宝石。长长的耳朵总是竖着，显得警惕性很高。尾巴短短的，不时还抖动几下，真是惹人喜爱！

最有意思的是小兔子的嘴竟然是三瓣的，吃东西的时候，小嘴一张一合的，两边的胡子也在不停地摆动，真好玩！记得星期六的上午，我和奶奶从地里割了一篮子青草去给小兔分享。刚走近兔子圈，小兔子便迫不及待地跑过来，伸长了脖子，好像在说：快点吧，小主人，我都饿了。我说：别急，别急，慢慢来。可是，这小家伙可不管这么多，一下子就扑到篮子边，飞快地咬住一根青草，三瓣嘴就不停地扭动起来，很快，一篮子青草就被它吃了个精光。看着他吃得那么香，我开心地笑了。

我非常喜欢可爱的小白兔。

[奶奶家的小白兔作文350字

一天，兔妈妈提着篮子带着小白兔去森林里采蘑菇。

他们一边走一边采。突然，小白兔在一棵大树下看见了许多花蘑菇。便高兴地对妈妈说：“妈妈!妈妈!快来呀!这儿有好多个花蘑菇，我们来采吧!”说完，小白兔伸手就要去采。兔妈妈看见了，连忙跑过去，摇着手说：“孩子，你可千万别采啊!”小白兔好奇地问：“妈妈，为什么不能采呢?”兔妈妈抬起头，一本正经地说：“这些花蘑菇可是有毒的。”“这么漂亮的花蘑菇怎么会有毒呢?”小白兔不解地问。兔妈妈严肃地说：“外表漂亮的东西不一定就是好的呀!”小白兔还是不明白：“那么应该怎样来分辨它是否有毒呢?”兔妈妈耐心地解释：“要想分辨它是否有毒，就应该把它跟我们以前采的蘑菇比较一下，看一看他们的形状和颜色是不是相同。如果是不相同，那就说不定会有毒了。”“那还有别的办法分辨吗?”小白兔又疑惑不解地问。“如果你已经采回家了，还可以请经验丰富的长辈来分辨一下，等确定无毒后再吃。”兔妈妈仔子细细地讲着其中的道理。小白兔高兴地说：“喔，我知道了，下次一定不会采这种漂亮的蘑菇了。”小白兔和妈妈继续向森林深处走去。

[小白兔采蘑菇看图作文

我家有一只小白兔，它叫小白。

小白有两个长长的耳朵，小白兔的眼睛是红色的，仿佛是两个无暇的红宝石。它三瓣嘴，全身雪白，像一团棉花一样，软软的。一条小尾巴，小白球一样，它总是缩着小尾巴像胆小鬼一样。它的四肢很灵活，前腿长，后腿短。

小白刚两个月大，胖乎乎的可爱极了。它高兴的时候总是跟着我蹦蹦跳跳的。它不高兴的时候一动也不动，有时还藏到一个黑黑的角落里让你找也找不到，非把你急死。它饿了的时候把前腿抬起来向你要吃的。它喜欢吃胡萝卜、白菜和馒头，它不用喝水，因为蔬菜里面含有大量的水份。她吃东西的时候咯咯吱吱的，好玩极了。

有一次我考试没考好，它就跑过来好像对我说：“你别伤心了，下次一定能考好。”

有一次我用小球来逗它玩，结果把它弄得不知道东南西北了，把我们全家人乐的头朝天，脚朝地。

我喜欢我的小白兔——小白，因为它逗我们开心，在我不高兴的时候来安慰我还给我带来更多的快乐。

在一个森林里，住着一只小白兔和一只兔姥姥。小白兔很懂事，也很聪明。有一天，小白兔一起床，就发现没有食物了。

它心里想：姥姥年纪大了，我应该帮帮它。于是，它决定独自出去寻找食物，给姥姥一个惊喜。小白兔说干就干，挎着篮子就出门了。小白兔一边走，一边欣赏路两旁的美景。它看见路两旁色彩鲜艳的花朵，枝繁叶茂的大树和绿油油的青草。它正看得高兴的时候，忽然，天空中乌云密布，接着下起了倾盆大雨。小白兔又冷又怕，手捂着头往回跑，它跑到一颗大树前，看见了大树下面长着很多蘑菇，小白兔眼前一亮，它很快就有了主意。它一溜烟似的跑过去，找了一朵最大的蘑菇，它左脚朝前，右脚朝后，弯下腰，双手抱住蘑菇的底部使劲一拔，只听“咔嚓”一声，蘑菇被它拔了起来。

它把蘑菇撑在头上，高高兴兴地回家了。雨点哗啦啦地落在“伞”上面，好像在玩滑滑梯，而小白兔却一点雨都没有淋到。小白兔到家后，兔姥姥看到了小白兔手里拿着大蘑菇，非常吃惊，就问：“你的蘑菇哪来的？”小白兔得意洋洋地把事情的经过讲给免姥姥听。兔姥姥听后，笑呵呵地夸小白兔真聪明。

小作者：何思凝

一天，小白兔去公园里玩。它很想去游乐场，但是它不知道游乐场在哪里。于是，它问了袋鼠妈妈，“喂，你知道游乐场在哪里吗？”袋鼠妈妈原本想告诉它，但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的，它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着，它问小猴“喂，你知道游乐场在哪里吗？”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说：“你们怎么一个个的都不跟我说话呢！算啦，我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候，突然，它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯，请问你知道游乐场在哪里吗？”小猫问大象伯伯。“听好了，小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道：“喂，你知道游乐场在哪里吗？”大象伯伯听了默不作声的走了。

小兔不明白为什么大家都不理它，它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了，小兔吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完温柔地摸摸小兔的头，耐心地说：“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的，这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢，也不会搭理你。”小兔听了，停止了哭泣，脸刷地红了。“原来是这样，我知道了，以后我一改。”它说。

不久，它学会了懂礼貌，见到别人懂得礼貌问好打招呼，遇到别人有困难，它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌，大家越来越喜欢它。

我家有一只可爱的小白兔，他的名字叫做小白。小白长得非常可爱，她的身子雪白雪白的，两只大耳朵总是高高的竖着，一双眼睛好像两颗晶莹的红宝石似的，胡须跟猫似的，三瓣嘴巴抿得紧紧的，尾巴像个小毛球。如果你不仔细看，还以为他没有尾巴呢！

一天下午，我拿了一片大白菜给它吃。它一见到，便迫不急待伸出“双手”抓着就吃，不一会儿就吃完了，然后双眼可怜巴巴地紧盯着我，好像说：“太少了，再来一点吧。”看着那令人怜悯的眼神，我大方的拿来个萝卜，它一边吃，一边抬头望着我，好像在向我道谢似的。它三瓣嘴一扭一扭的，像是花瓣在跳舞。你别看它的嘴巴小，吃起东西来可快了，还会发出一阵阵清脆的声音，“”沙沙，“沙沙”像是在奏乐。平时，小白喜欢吃蔬菜和草。有一次，我想丰富小白的食谱，所以特别挑了块新鲜的猪肉，放进笼子里，谁知小白嗅了嗅，就不顾一屑的扭头跳开了，好像在说：“我喜欢吃蔬菜，不喜欢吃吃猪肉。”我只好把这块新鲜的猪肉拿走了，又悄悄的放回小白喜欢吃的蔬菜，小白看到后，又像往常的一样，大口大口的吃起来，三板嘴巴一张一合的，好像高兴的说：“啊，小主人，你真好，只有你知道我是最喜欢吃蔬菜，谢谢你！”

我喜欢这只可爱的小白兔小白，它给我带来了我很多的乐趣，给我的童年添上炫彩的一笔。好可爱的兔子小白！！

一、创设情境

引入：同学们，有位诗人说过："一花一世界，一沙一天堂，写景作文教案。"其实，我们生活的世界就是美丽的花园。那么，请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢?那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

[板书]：写景

二、合作探究

1、有助于表现万事万物本身的美与特点。

有助于感情的抒发。"一切景语皆情语"

2、点明写景作用(生交流讨论，师明确)：

回忆写景要求：

1、学生质疑：我们已经练习了描写校园景物的作文，为什么还要重复景物描写这一个文题呢?

2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。

3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?

(自由讨论)

按一定顺序：空间与时间

由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角

4、汇报讨论结果；根据讨论板书：

抓特点，抓具有代表性的景物

弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等)

5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点?

6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?

[板书]：清楚

7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

[板书]：颜色形态

气味声音

大小…

8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么?

生动

[板书]：形象

具体

过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的，教案《写景作文教案》。

三、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。

2、讨论范文：你认为哪处写得好?为什么好?

3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法?

比喻

[板书]：拟人

夸张

4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变

5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来?

(生交流讨论，师明确)：

[板书]：多观察

多积累

四、牛刀小试(欣赏校园风光，感受美)

过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校，你会怎样介绍呢?同学们请思考一下。

1、欣赏校园美景(播放校园风景画面)，看看哪些有代表性。

2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。

要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

3、讨论、分析、点评。

五、总结：

1、谈收获。

2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

[总板书]：

多观察

按一定顺序清楚

写景形态颜色比喻生动

抓特点气味声音拟人形象

大小…夸张具体

多积累

六、布置作文

写一篇关于名胜古迹美景的文章

要求：结构清晰，字迹工整；

能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；

不少于550字。

有关小白兔的作文（一）

我家养了一只小白兔，它非常惹人喜爱。

刚来我家时，它总是竖直了通红的长耳朵四处听动静；抽动着鼻子，到处闻气味。一双红玛瑙似的眼睛满是惊疑的神色，大概觉得人地生疏，没有安全感吧。

小白兔最爱吃青草和新鲜的菜叶。一开始，我把鲜嫩的青草放到它眼前，它畏缩在那儿一动不动，理也不理。看着它那样子，又可气，又可怜。我想，它一定是刚刚离开了妈妈，对这个新家不大熟悉吧。于是，我把青草放到它跟前就悄悄地离开了。我站在远处望着它，只见它东张西望了一会儿，用鼻子嗅了嗅，极小心地叼了一根草。那小巧玲珑的三瓣嘴咀嚼青草的样子可逗人喜爱了。

时间过得真快，转眼小白兔来我家一个多月了，再也看不到它怯生生的样子了。它总是在屋里乱蹦乱跳的，有时跳累了就趴在我怀里用小舌头舔我。我若追它，它便弓起身子，后腿使劲一弹，嗖的一下跳起来，像飞起的一个雪团，迅速地逃开了。

每天晌午，我都把它抱到阳台上晒太阳。在阳光的照耀下，小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动，一会儿四脚朝天，尽情享受阳光的爱抚。我总是忍不住抚摸它那一身洁白无瑕的长长的绒毛。那绒毛是那么的光滑柔软，让人心里有一种说不出的舒服感。

小白兔活泼美丽，虽然它很淘气，但它仍是我最喜爱的小动物。

有关小白兔的作文（二）

我家买了一只小白兔，它活泼可爱，绒毛像一团雪白的棉花，摸起来软绵绵的，它有一对长长的耳朵，一双圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石，它的脚上有三只小而尖的爪子。

早上，温顺的小白兔吃着胡萝卜，小白兔它吃食物从不挑肥拣瘦，很好饲养，胡萝卜，白菜叶……都是它喜欢吃的食物。

白兔的胆子小特别小，只要有一点风吹草动就缩成一团，准备逃走，直到四周静下来才恢复常态，有一次，我早上起床打了个喷嚏吓得小白兔抛下食物立刻飞快的窜回窝里，过了老半天才肯出来。

晚上我给小白兔按摩，我顺着鼻子往下摸，小白兔就在一点一点的靠近我，然后咪上眼睛。我铺好床，把小白兔抱了进去，小白兔舒服的闭上眼睛。

我家的小白兔又温顺又可爱，我可喜欢我家的小白兔了。你喜欢我家的小白兔吗？

有关小白兔的作文（三）

我家养了两只小白兔，一只叫小白，一只叫火鸟，它们非常乖巧，特别招人喜欢。

小白和火鸟这两个小家伙都穿着雪白雪白的、毛茸茸的衣服，显得既干净又利索，如同白雪世界的两个小天使；它们有时竖起那对又尖又大的长耳朵，更是神气十足；一双红宝石般的大眼睛闪闪发亮；最有趣的还是那三瓣嘴，吃起东西来，那三小瓣就不停地抖动，嘴边的两撇胡须一翘一翘的，让人一看到就想笑；那短短的尾巴，就像一团棉花粘在上面的一样。

小白兔很好饲养，从不挑食。什么素菜啦，蔬菜啦，萝卜啦，甚至我们平时不用的菜叶啦，那都它们的美食。

今天下午，我放学一回家，就去看望这两只小白兔。还没等我走近，火鸟就把头伸过来，我连忙抱起它，用手轻轻地抚摸着它的毛，说：“火鸟，你饿了吧？我给你好吃的。”说完，我放下火鸟，跑到厨房，拿了一卷白菜芯给它。火鸟吃得正香，突然，小白发现了，立刻跳了过来和火鸟争抢起来，谁也不肯相让，好像在说：“这是主人给我的，这是主人给我的。”

看到它们那贪吃的样子，我开心地笑了。

[有关小白兔的作文3篇