智救小白兔的教案图片【合集20篇】

我有一只可爱的小白兔，雪白的耳朵竖在可爱的小脑袋上，红色的眼睛像两颗红宝石镶嵌在脸上，可爱的樱桃小嘴。它的前肢短，后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银铃。它还有个好听的名字——雪雪。

雪雪可爱干净了，要是你两三天不给它洗澡，它就在你的脚跟前跑来跑去，好像在说：“小主人，你真坏，已经好几天不给我洗澡了，你想让我变成‘小脏兔’吗？”有一次，我把雪雪放到浴室，等我给它洗好澡，忘了给它擦干净了，我刚把雪雪放下，它就滑了一跤，我一看笑的前俯后仰，等我把小白兔抱起来，它就依偎在我怀里，活像一个小孩在妈妈身上撒娇。

我真喜欢这只小白兔“雪雪”，它成了我形影不离的好朋友。

我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。

作文评语：文中作者对家中小白兔的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小白兔的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对小白兔的描写采用比喻的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了。”

郑楚灵

在一片辽阔的森林里，长满了一棵颗枝繁叶茂的大树。有一天，天气晴朗、阳光明媚，雪白的白云在蔚蓝的蓝天上空飘着。小白兔正兴高采烈的走在回家狭窄的小路上，小白兔为什么这么高兴呢？原来它采了一篮子新鲜的蘑菇。

突然，小白兔被一个捕兽夹夹到了，它疼得一蹦三尺高。结果跳进了猎人挖的陷阱里，它呜呜地哭起来。小白兔自言自语地想：“哭是不能解决问题的。”于是，它大声喊起来：“有人吗？救命啊……”

小鸟听见了喊声，从天上飞下来，落在了小白兔身边，问：“发生了什么事了？”小白兔把事情的经过一五一十地告诉了小鸟。小鸟说：“我这就叫伙伴们来救你。”

小鸟飞走了，不一会儿，小鸟就领着小狗熊和小地鼠来了。小地鼠跳进坑里，在坑里挖了一条通道，小白兔顺着那条通道爬了出来。

小狗熊使劲地把小白兔脚上的捕兽夹给掰开，小白兔终于得救了，一场危险过去了，大家欢呼起来。

小白兔感激地说：“谢谢你们。”大家一齐说：“不用谢，这是我们应该做的。”小白兔说：“大家去我家吃大餐吧！”大家不约而同地说：“好呀！吃大餐去喽！”

在一个阳光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她认识了许多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔。

等到第二年春天，当小白兔再次来游玩的时候，她发现这里的天空、小河、草地都没有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不见了，小白兔坐在大树下伤心地哭了起来，这哭声传进了狐狸的耳朵里。这狐狸的舌头是有魔法的，每天晚上8：00-9：00只要是被他用舌头卷起来的动物都会成为玩具或是他的盘中餐。可怜的小白兔也被这贪婪的狐狸抓走关了起来。现在还是早晨，狐狸不能对小白兔施展魔法，只好出去散步了。

小白兔看到同伴们都变成了玩具，有的甚至变成了狐狸盘中餐，自己却无能为力，更加伤心了。突然她发现唯有小黑兔还活着，小黑兔告诉小白兔，狐狸的实验室里有许多药水，其中一瓶最小的紫色药水能解除魔法。小白兔迫不急待地对小黑兔说：小黑兔，趁着狐狸还没回来，我们赶快去找解药吧！可是小黑兔为难地说。可是什么呀！你倒是快点说啊！小白兔焦急地喊道。可是那瓶药水被锁在保险箱里，虽然我知道密码，但是没有钥匙，照样打不开，而狐狸整天把钥匙带在身上，根本拿不到。小黑兔说。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游时，蝴蝶仙子曾给她一根魔法棒，可以应付许多困难。于是，她对小黑兔说：你等着，我去去就来。说完，她将自己的身体缩小，然后变魔术似的又变出一个和自己一模一样的小白兔放在牢房里，就溜进了实验里。小白兔用魔法拿走了解药，恰在这时，狐狸回来了，小白兔又用魔法将狐狸制服了。

回到牢房，小白兔给每个被困的伙伴滴上药水，解除了魔法，最后大家齐心协力把可恶的狐狸烧死了。森林里又充满了欢声笑语。团结就是力量，只要大家团结一心，就会取得胜利。

[小白兔救朋友童话作文

我最喜欢的动物是小白兔。

因为它非常可爱，非常温顺，非常听话。它长着一双长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴、圆圆短短的尾巴，有着软软滑滑、蓬蓬松松的毛发……，机灵活泼，非常可爱；它还从不乱发脾气、从不欺负其它的小动物，非常听话、温顺。

小白兔最爱吃的是：白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草、青菜……

去年的时候，我的好朋友李亚璇买了一只小白兔，非常可爱，我也非常喜欢它。正好我们弹钢琴的地方有好几棵槐树，每天我们连完钢琴，都要去摘些槐树叶子，然后去喂小兔子。每天都是如此，只要我学完钢琴、放学回家的时候，我都会去看它，还喂它吃饭，我们喂它多少它就吃多少，永远也不停嘴，我们还没来得及放到嘴边呢，小兔子就已经吃完了，正急着还要吃呢，好像永远也吃不饱、吃不够，就像三天没吃饭了一样。

边喂它，它边往笼子外面踢兔子屎，搞的满屋都是圆圆的，黑黑的兔子屎了。

小的时候，妈妈和爸爸给我买了一只非常可爱的兔子布娃娃，它长着一双长长的耳朵，圆圆的脑袋，又黑又小的眼睛，红红的小嘴，胖胖的身体，浑身都毛茸茸的，特别是它用他那红红的眼睛看着我让我感觉他非常可爱。

我非常非常喜欢它。它是我最喜欢的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的时候，无论我干什么我都抱着他。上床我抱着他，吃饭我抱着他，睡觉我也抱着它。

我喜欢所有的动物，但我更喜欢小白兔。

可爱的小白兔总是非常招人喜爱。下文为大家整理了关于小白兔300字作文，希望对大家有帮助。

关于小白兔300字作文篇一：

星期天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，白云有时变成小羊，有时变成小狗，还有时变成小兔。妈妈下班回家时，给我买了一只小白兔。

我特喜欢这只小白兔！它有一对长长的耳朵，眼睛特红，远看，好像两颗红宝石。还有，它的嘴是三瓣嘴，吃起东西来可爱极了！小白兔身上的毛，毛绒绒的，看起好像一个绒球。

小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。一天，我把它的食物——胡萝卜，放在兔子笼里，小白兔立刻跳过去，大口大口地吃起来。一会儿，一根胡萝卜被它消灭了，看起来它已经很饿了。

它最喜欢和我比赛——跳高。你们别看它那么矮，跳起来比我还高。有一次，它和我比跳高，我可能因为人重，跳得不高。它呢，因为体重轻，身子灵活，比我跳得还要高，哎，好不服气啊！

我特别喜欢这只小兔，我和它是最好的朋友。

关于小白兔300字作文篇二：

我家有一只小白兔，它浑身长着白白的绒毛，眼睛像是镶嵌的两个红宝石，一双长长的大耳朵支棱着，随时注意周边的动静，尖尖的鼻子下一张小小的嘴总是不停的动着，还长着一条短短的尾巴。用手摸它的绒毛，软软的，像棉花一样，很是舒服。我给小白兔取了一个名字叫“莱莱”。

记得莱莱刚来我家的时候，胆子特别的小，总是缩成一团，藏在沙发的角落里。日子一天天的过去了，莱莱开始喜欢上我们这个家了，和我也越来越亲密。只要看到我，它总是会立起前面的两条腿，盯着我看。有时候我会带它去楼下吃草，一到院子里，莱莱就撒开地跑，活力十足，捉都捉不住。每当我放学回家，莱莱就用它那无辜的大眼睛可怜巴巴的望着我，好像在说：”我饿了，快给点吃的吧!”，当我把吃的扔给它时，他就会用它的小脑袋蹭蹭我的腿，表示感谢。有一次，它跳在我的桌子上缩成一团，好像一个大大的绒球，可爱极了。

我的莱莱越长越大，它给我带来了很多快乐，我更加喜欢我的莱莱了，希望它能陪我更长的时间，和我一起快乐、健康的成长。

关于小白兔300字作文篇三：

我奶奶家有一只可爱的小兔，它的毛是灰白色的，头上张着一双长耳朵。红红的眼睛，嘴巴是三瓣的，它的前肢长后肢短，所以跳起来很高。白兔还张这一条短尾巴。

小兔非常喜欢吃青菜，有一回，，我看它好像饿了，就拿了一大把青菜喂它吃。不到几分钟它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放进柜子里，就出去玩了。我回来时看见兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木头装做要打它，吓唬它。它见我这副模样吓得赶紧跑了。

小白兔也很调皮。有一次我在玩玩具，小白兔看见了，就跑过来叼起一个玩具跑了。我连忙去追。可它这时已无影无踪了。我到处找，终于在床底找到了它。它正在琢磨那个玩具是什么东西，我就钻进床底去抓它，它丢下玩具就跑了。

我爱奶奶家的小兔，它给我的生活带来了无限的快乐。

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。中班语言自我介绍家庭成员教案，我们来看看。

安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊

【活动目标】：

1、培养幼儿会用语言自我介绍。

2、学编儿歌介绍家庭成员。

3、掌握简单的数字概念。

【活动准备】：

1、投影仪和有关图片。

2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。

【活动过程】：

1、同桌幼儿相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。

2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。

3、教师利用投影或图片，讲解3人、4人、5人家庭组成情况。

4、教师对照投影或图片，帮助幼儿编儿歌：

三口之家：我家三口人，我叫×××，爸爸×××，妈妈×××。

四口之家：

1）我家四口人，姐姐大两岁，爸爸个子高，妈妈最爱我。（姐弟或姐妹、爸妈）

2）我家四口人，弟弟小两岁，爸爸个子高，妈妈最爱我。（姐弟或兄弟、爸妈）

3）我家四口人，爷爷岁数大，爸爸个子高，妈妈最爱我。（爷爷或奶奶爸妈我）

五口之家：我家五口人，爸爸妈妈我，爷爷和奶奶，他们最爱我。（爷爷奶奶或外公外婆、爸妈我）

5、幼儿学习儿歌。

（1）教师和幼儿一起念四口之家第一首儿歌。

（2）引导幼儿有节奏地念儿歌。

【活动延伸】：

利用头饰扮演三口、四口、五口之家，鼓励幼儿根据自己想法开展游戏。

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I have a few cute little white rabbits, and I love them very much.

They have a pair of long ears, a pair of ruby-like eyes, dropping yo, tail like a small pompon, a white hair, like snow, really beautiful.

Little rabbits courage is very small, as long as a stranger to hide, the body shrink tight, very afraid.

White Rabbit can eat something, it loves radishes and vegetables, but must be washed, if it is not clean vegetables and radish, will be sick. Oh, its hard to be waiting.

Can be a small rabbit to grab the food looks interesting, and whenever I put the food in its pot, they will scrambling to run over, for fear that they can not eat food, the whole head into the basin; Sometimes they become so friendly, a food is divided to eat, one sub-points, after the end, it is the two legs on the food, three mouth a one together, the body Yi Chan Yi Chan, eat Relish!

Little rabbit, how are you naive and lovely!

篇一：小白兔

你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成“三瓣嘴“了，它长成了这“三瓣嘴“是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这“三瓣嘴“，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？

小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

篇二：我家的小兔子

我家有只可爱、任性又馋嘴的小兔子，那是学校组织去春游的时候买的，那时它还很小。

小兔子有着又长又白的兔耳朵，让人摸上去滑滑的，兔子跑步的时候，两只兔耳朵摇摇晃晃的，真让人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子还有着两只红宝石似的眼睛，小兔子雪白雪白的，绒毛滑滑的，让人摸了又想摸。兔子也非常馋嘴哦！早上，我婆婆去买树藤，那时婆婆还以为小兔子还小，食量不大，所以只买了一小袋的树藤，然后给小兔子吃。其实，这时的小兔子已经挺大的了，它的食量也已经远远地超过了我的食量了。一眨眼的时间过去了，小兔子只用了一个上午的时间就把那一小袋树藤给吃完了。弄得婆婆又要跑去市场里买树藤。你知道吗？我的小兔子好像永远也都吃不饱，边吃边拉大便，厉害极了！

一次，婆婆的朋友给了婆婆一袋稍微不是很新鲜的树藤给小兔子吃，然后婆婆以为那一天都不用买树藤给小兔子吃了。然后婆婆就把树藤给了兔子吃，但小兔子因为那树藤稍微不是很新鲜，所以就宁愿自己饿了，都不吃不新鲜的树藤；而且把树藤铺床来睡！

小兔子已经有四个月大了，婆婆想拿起小兔子，看看小兔子现在到底有多重了。然后婆婆一拉起小兔子的耳朵，小兔子就立刻害怕得撒尿了。好险，婆婆的衣服没湿，要不婆婆真的要把小兔子给吃了！这都是因为婆婆之前经常吓唬小兔子，说小兔子很贪吃，吃得太多树藤了，如果兔子再吃那么多，就把兔子给吃掉。

哈！我喜欢这只可爱、任性又馋嘴的小兔子！

篇三：小狗打架

每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这嘲决斗”。

那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了。大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴，好像在说：“老兄还是我赢了吧!”

这是多么有趣的一嘲决斗”呀!

篇四：好吃懒做的小胖猪宝贝

妈妈有一对漂亮的小胖猪宝贝，这两个小家伙呀，又贪吃又偷懒。这一天，妈妈让他们去买个西瓜回来。他们边玩边带着妈妈的钱去了西瓜店。西瓜店的老板小狐狸卖给了他们一个又大又甜的西瓜。小胖猪宝贝不知道这西瓜里打了膨大剂。不知道还不要紧，看了下面的故事你就会明白了。

小胖猪宝贝边走边玩，打打闹闹的，而且声音特别大，连五公里外的人都听得见。这时，一个小胖猪宝贝看见路边有好几棵玉米，就告诉另外一个小胖猪宝贝。于是，他们俩就把西瓜丢了，捡了玉米。正巧，被出来散步的小白兔看见了，就把西瓜捡了回去。

小胖猪宝贝继续边走走边玩玩。突然一只小胖猪发现了路边竟然有一棵桃子树，结了许多桃子。他灵机一动，闪过一个念头：告诉他吧，反正回去不是两手空空的，不一定妈妈还会表扬我们呢！就这样，小胖猪就丢了玉米，捡了桃子。又是碰巧，被出来寻食的小狐狸看见了，就把玉米给捡回去了。

小胖猪宝贝离家越来越近，就在这时，小胖猪宝贝发现了一只兔子。小胖猪宝贝决定去捉，先安排另一个小胖猪宝贝在旁边看守，自己去捉。等他走后，看守的小胖猪宝贝越想越气：是不是我太胖了，追不上兔子？他想证明自己不是孬种，一跃而起，就在这时，脚下的桃子绊了他一下，摔了个四脚朝天。去追赶的小胖猪宝贝因自己太胖追不上兔子而败北。当他垂头丧气回来的时候，他看见桃子早已稀巴烂。两只小胖猪宝贝面面相觑，并没有责怪对方，很气馁地回家找妈妈。

回到家里，妈妈看见他们俩的样子，就都明白了。妈妈和颜悦色地说：“孩子，做事要有耐心，不然一会儿捡这个，一会儿捡那个，这样就会一事无成，明白了吗？”“明白了。”小胖猪宝贝大声地回答着。

从此，这两只小胖猪变成了勤劳能干、人见人爱的小胖猪宝贝，因为他们明白了：再漂亮的人，好吃懒做的，都会变丑。

篇五：我家的“白儿”

我有一个胖乎乎的好朋友，叫“白儿”。它长着大大的、毛茸茸的耳朵，小小的眼睛炯炯有神，还有一张贪吃的、尖尖的嘴巴，它浑身上下有两个地方的毛白得发亮，所以爸爸给它取名为“白儿”。它就是我家的狗狗——“白儿”。

白儿很听话，对我们全家都百依百顺。记得有一次我们去出席，爸爸就把两箩筐满满的肉放在院子里，然后对白儿说：“白儿，你要好好守住这些肉哟，等会给你奖励。”白儿的耳朵摇摇摆摆，前爪挥舞着，好像在说：“遵命。主人放心，保证完成任务。”我们在院里吃着香喷喷的宴席，白儿就蹲在院外，东张西望，像个身负重大使命、坚守岗位的士兵一样尽职。忽然有一个调皮捣蛋的小男孩故意去挑逗白儿，白儿不理他，他就用石头去扔箩筐里的肉，白儿忍无可忍，一个箭步窜上前去，咬住了小孩的裤脚，小孩吓得哇哇大叫，白儿可不吃这套，它硬是活生生把小孩拖到墙壁那里，瞪着小而圆的眼睛，似乎要喷出火来，非得把“捣乱者”赶出“禁地”才罢休！回过头它踢了踢腿，摇了摇尾巴，那得意的神色似乎在说：“怎么样，我够棒吧！”

白儿不仅听话，还很有时间观念呢！每天早上，它都在鸡鸣第一声的时候准时睁开它那小小的眼，如果见我们还未起床，它就在院里踢石头，还“汪汪”直叫，它这是要告诉我们：“天亮了，它要去“上厕所”了，让我们赶紧为它弄早饭了。

瞧，这就是我家的白儿，它为我们的生活增添了无穷的乐趣！

[小白兔为题目的作文

妈妈给我买了一对小白兔，说来也奇怪，我发现有一只小白兔的眼睛是黑色的，有一只小白兔的眼睛是红色的，红色的不奇怪，可奇怪的是黑色，我见过的兔子眼睛都是红色的，没有黑色的。

先不说这个了，再说说他们的外貌特征吧。这两个兔子一个大一个小，太可爱了。所以我给大的取名为白白，小的取名为红红，你们看我起的名字可爱吧。

吃起东西来‘咔嚓咔嚓’的，到了夜晚，两只兔子就会挨在一起，缩成一个小球形状的，老可爱了。

我起得名字一个是跟着它的眼睛起的，一个是根据它的毛发起的你们看根据我上面说的你看符合吗？

你们看我们家的一对小兔子可爱吗？

一天，万里无云，小白兔在森林里采蘑菇，突然它听见了一阵嚎啕大哭，它想：到底是谁在哭呀？于是它像风一样跑到了一片草地上。原来是小花猫在哭叫。小白兔问小花猫：“你为什么在哭呀？”“森林里有一只凶猛的狮子，他说明天就要把我给吃掉。”小花猫说。

小白兔灵机一动，想到了一个好办法。第二天很快就到了，小白兔上气不接下气地跑到狮子身边说：“狮子大王，井里有一只和你一样的大狮子。”狮子半信半疑地说：“怎么可能？”小白兔说“不信你跟我到井边看一看。”小白兔和狮子来到了了井边，狮子趴在井口一看果然有一只和自己一样的狮子。狮子大王问井里的狮子：“听说你要和我战斗。”井里的狮子没有回应，狮子大王怒气冲冲，就跳下井，没过多久，狮子就被水淹死了。

从此森林里的动物们就过上了安居乐业的生活！

我爸爸妈妈平时工作很忙，没有时间陪我玩，我总是一个人玩，很寂寞。我最喜欢小白兔了，于是妈妈就买了一只小白兔送给我。这只小白兔很淘气，我就叫它“淘淘”。

我养这只小白兔“很不一般”，它有两只长长的耳朵，像两个小犄角。它一身上雪白的毛，像地毯一样柔软，两个眼睛，像红宝石一样闪闪发亮，它的三瓣嘴呼哧呼哧的。嘴的两侧还有许多像银针般的胡须。小白兔的身子是椭圆形的，四只小脚丫跑起来特别灵巧。

陶陶非常可爱。有一次，我给它洗澡，一开始，它非常不高兴，猛一下子窜出来。我不放弃，又给它洗澡，它可能感觉到舒服了，也不闹了，它在水里用爪子刨，一圈一圈的在盆中游泳。游累了，淘淘躺在水里，舒舒服服的闭上了眼睛，样子可爱极了。

淘淘每天早晨起得特别早，它起来后从客厅跑到卧室，从卧室跑到客厅，像人在跑步。它最喜欢吃白菜、芹菜和萝卜，每次给它吃这些菜，它都吃得津津有味，吃的时候眼睛还四处张望，恐怕别人抢了自己的食物。

淘淘使我的生活增添了许多乐趣，每当我不开心的时候，淘淘都会逗我开心。我爱你，我的小兔淘淘。

我家有一只小白兔，它长得毛茸茸的白毛，远看像一团白白的棉花。白白的毛里有一双又红又圆的小眼睛，好像两个又小又红的宝石。小白兔两只长长的耳朵好像两根长长的胡萝卜，里面是一层粉红色的皮，外面毛茸茸的，可爱极了。小白兔的鼻子扁扁的，有一个小巧又可爱的三瓣嘴，总是不停地抖动着，不知道是因为害怕，还是在随时根据气味寻觅食物，可爱的它是一种非常惹人喜爱、喜欢的小动物。

因为小白兔远看像一团白白的棉花，所以我给它起了一个可爱的名字：小棉花。

小棉花吃饭的时候很快，小小的三瓣嘴里夹着半个胡萝卜小口小口地嚼着。小棉花饥饿时，可怜地走过来，把两只小手搭在我的小腿上，它看到我看向厨房的时候，它把我放开，和我一起去厨房。小棉花走过来，我把一小块胡萝卜扔在它的面前。它就跳了两下，就开心地吃了起来。吃完之后，小棉花又跳了一下，好像在说：“谢谢你，小主人，让我吃饱了！”我喜欢这一只可爱的小兔子！

每当我带着小棉花玩耍时，小棉花都要好奇地尝哪些喷过农药的草，我怕小棉花吃了那些喷过农药的草会拉肚子，所以我就和小棉花说：“小棉花，你再吃这些草的话，我就不给你胡萝卜吃了。”这招可真有效，小棉花立马不吃青草，开始开心地玩耍了。有一次表姐邀请我们一家到公园野餐，还要我带上小棉花。我们来到了公园开始野餐了。小棉花在我们吃东西的时候，钻进了垃圾袋里吃我们吃完的骨头。表姐温柔地对小棉花说：“小棉花，饿了吧？要不要吃一点胡萝卜？”小棉花听完就钻出垃圾袋，并蹲在一旁。表姐给它一半的胡萝卜给它吃了。我喜欢这只可爱的小兔子。

它睡觉的时候，喜欢趴着睡觉。当我们说到胡萝卜时，小棉花都会醒来。

小棉花就是这样的可爱，调皮，爱干净。它是我的好伙伴，有了一个可爱的小兔子，我真开心！希望小棉花可以一直陪着我，和我一起快快快乐乐地长大。

清晨，小白兔背着书包去上学，走到小桥附近时，听到了凄惨的救命声：“救命呀！救命呀！这是一只善良的小白兔，便加快脚步向小桥上走去。

还没等小白兔到桥上就看到了大灰狼强盗正逼着小白兔的同学丽丽要钱呢。丽丽吓的大喊救命。丽丽家很有钱，爸爸是猫食公司的懂事长，妈妈是一家干洗公司的总经理，他们家住着大洋房，开着高档汽车，日子过的很悠闲。大灰狼早就盯上丽丽了，为什么今天才下手呢，就因为丽丽有好多的好朋友一起陪他上学，大灰狼不敢下手，只有今天丽丽身边没有别的好朋友，他才敢下手。小白兔很害怕，但还是壮起胆子，从书包里拿一个水瓶，然后在里面放上用蘑菇做的毒汁，说了几句，安慰自己的话，就拿上瓶子走向了大灰狼。大灰狼见小白兔来了，惊喜万分，说：“今天真走运，有两个等着我去偷钱，我太高兴了！

小白兔安慰了一下，在惶恐中的丽丽，便拿起瓶子向大灰狼走去。然后用神气的语气说：“你想长生吗？”“当然想”大灰狼不假思索的说。那好，小白兔晃了晃手中的瓶子说：“我翻过了九十九座大山，费了九牛二虎之力，才来到了一个庙里面，求到了一瓶长生不老水，我把他送给你，你以后不要偷东西了好吗？大会狼很贪婪，马上答应了，然后拿着瓶子一溜烟跑掉了，结果大灰狼喝了水被毒死了。小白兔给大家除了害，大家都敬佩他，他的院子里排满了拜他为师的徒弟，他和丽丽也成了形影不离的好朋友，因为小白兔的教导，许多人被“打败”了，慢慢的这个村的人都变的友好起来，人们称这个村为“友好村”，来表现他们的友好和爱帮助别人的优点。

张云鹏

每当我看见一张图片的时候，那一张图片便会把我带进回忆里。只要我一想起这张图片，我便能想我和爸爸妈妈愉快的时光，就是因为那一次很愉快，所以那一次便深深地印在了我的回忆里。

在那一天里，我和爸爸妈妈一起去公园玩耍，我看见公园里有小河，小河里有小鱼小虾，还有大山等景象。每当我喜欢上了什么东西，我的爸爸妈妈就会给我买，如玩具汽车，机器人等东西。而且每当我不快乐的时候，我的爸爸妈妈就会逗我开心。所以，我一看见那张图片，我便会想起那愉快的回忆。

就因为那一张图片，我便能想起那愉快的回忆。

（转）超搞笑超强悍的小学生诗词问答+爆笑作文！

保你看了笑翻！

1、一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

２、我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

３、运动会１００米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。４、“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”

５、我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩，写在公园捡到１亿元，都是１０元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

６、老大娘拿出四张５００元的人民币。

７、“我有个同学，他长的不高也不矮，在１米７６以上，１米７８以下……”偶初中同学的作品……

８、我小的时候写日记，老师规定要２００字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说５分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差４个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

９、以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

１０、这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打……

１１、日记——第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。

第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。

第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

１２、我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

１３、．《我的同学》内容大概是：有一回我病了，他风雨无阻地给我补习。那天下着倾盆大雨，又打雷，我以为他不来了，可是他竟然冒着雨来了……第二天他因发高烧死了，我永远怀念这个好朋友。

１４、小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

１５、老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。

1．一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”??（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。

2．有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3．我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

4．运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。

5．解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6．“我因病故在教室里??”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样??”

7．四年级我们第一次写作文，确切的讲是写日记。我们班一个女同学写到：“我奶奶在洗衣服，我看她蹲着很累，我就搬来小板凳把她打到了”。结果全班都被她打倒了。

8．我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为

了夸大自己的功绩，写在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

9．老大娘拿出四张500元的人民币。

10．我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下??”偶初中同学的作品??

11．经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云??

12．小学老师出半命题作文：“我的***”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。

13．我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜??”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

14．??我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。??老师对人很和蔼，他戴着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样??

15．“一轮红日映朝阳??作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都??”

16．以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

17．想起来高中有一同学很nb，上课打牌被发现后被要求写检查。第二天，其他打牌的人在班上念过检查后，他走上讲台：“俗话说：‘天有不测风云，人有祸福旦夕’我昨天上课打牌被老师发现了??”我们老师当场闷掉！那位老兄现在在上导演系，不知怎么样了，大学的老师是否扛得住？

18．我来到电视机前把电视机打开了电视机！

19．这同学写道：“国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie内裤”老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学打??

20．三年级的时候有一次是其他老师代课．要我们写一篇《我家的一角》。于是就写：我家的一角很漂亮，又圆又亮，是一只马桶。

21．在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

22．日记第一天：今天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩的好高兴呢。第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴。

23．同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。

24．老师叫用“更x更??更??”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。

25．最真实的事：小学时同桌造的句。老师要求我们用“果然”这词来造句，我那同桌就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。

26．今天晚上和爸爸一起去散步，我突然对爸爸说：“爸爸，我有一种不祥的预感”，结果被爸爸大骂了一顿??我就很奇怪，为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话，我就不可以对爸爸说呢？

27．小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成“他跑起来比驴还快”。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊??

28．我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑。

29．还有一篇写老师的，介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

30．小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山！”

31．运动场上彩旗飘,老少爷们扔飞镖,你一镖,我一镖,肠子肚子满天飘。

32．两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。

33.老师要求以“大吃一惊”为题造句！

结果看到这样一句：昨天我不小心摔了一交，摔在了牛粪上，我大吃一惊！老师批语：海量！！！！！

34.偶小学一篇写猫的作文.里面写到猫捉老鼠一段,有一句应该是“老鼠刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住“,偶笔误,写成“老师刚想跑,小猫立刻扑上去把它捉住。”

35.我小学五年级的日记，老师要求字数的

于是：

“*年*月*日天气*

今天我和好朋友**做**游戏。

第一盘他赢了；

第二盘我赢了；

??

第*盘*赢了。

今天可真开心啊！

36.还有小学某年级的寒假作业要写日记

记得一篇：

*年*月*日天气*

今天我画了一幅画，我是这么画的：

（此处为画面内容，现在还记得，就是一堆圆，最下面为10个，一直到顶部为一个，每个圆上画了个蒂冒充苹果）

37.初二一次考试，一同学做生物填空题，本来要填的字是“小麦朽病”，结果误填为“小麦性病”，老师愕然。

38.一次学校考试，试题中有一题为根据课文中的内容看拼音写汉字：qiangjinfeili(正解为：呛进肺里)，一男生答题为：强*非理！！老师：..............

39.上初二的时候，老师要求写一篇作文，题目叫我的同桌，结果班上有个男同学写道：“我同桌的头发又黑又亮，就像牛添过了似的，苍蝇落上去都会闪了腰！”

40.我一个小学同学写作文，想用一句俗语“偷鸡不成蚀把米”，他写成了“偷米没偷成还被鸡啄了一口”

41.小学时，老师布置一篇作文：校园的一角。我的同桌写道：我们的学校有4个角??

42.小时候老师留作业，用“能文能武”造句，同学造出：“昨晚我在被窝里放了个屁，能文能武。”

43.偶初中一男生很强，续写一个盲人的故事，当他问及大爷你是做什么的啊，大爷说我是从事路灯工作的~！

44.我语重心长的对老师说:今后一定要好好学习.老师给我一个大号的*字.

45.小学时老师让用“象。。。。一样”造句一男生第一个举手：“解放军象狼一样扑向敌人阵地”第一个笑晕的是老师

46.(小学时)啊~~我的奶奶,她就是这么伟大的一个人!我热爱我的奶奶!

47.我的老师,为了给我们改作业,经常昏倒在教室里!她的精神永远鼓舞着我们!

48.只记得小学写《第一次干什么》我写的是《第一次做饭》，“??爸爸吃两碗饭，妈妈吃一碗饭，我也吃一碗饭，于是我就向锅里加了四碗米??”

49.偶姑姑班上的小女生写的作文:“我长大了要嫁给孙悟空一样的男人“

50.信号枪响了，同学们象热锅上的蚂蚁一样奔向终点。――――这是我哥哥小学时造的句

小作者：何思凝

一天，小白兔去公园里玩。它很想去游乐场，但是它不知道游乐场在哪里。于是，它问了袋鼠妈妈，“喂，你知道游乐场在哪里吗？”袋鼠妈妈原本想告诉它，但是就是因为它不懂礼貌才不告诉它的，它看见袋鼠妈妈没有反应就在袋鼠妈妈背后说了几句话就走开了。接着，它问小猴“喂，你知道游乐场在哪里吗？”小猴子就蹦蹦跳跳的走开了。它非常生气的说：“你们怎么一个个的都不跟我说话呢！算啦，我还是去问其它人好了。”它刚想问大象伯伯游乐场在哪里的时候，突然，它看见了小猫姐姐正在问路。“大象伯伯，请问你知道游乐场在哪里吗？”小猫问大象伯伯。“听好了，小猫。先直走再右转就到了。”于是它也道：“喂，你知道游乐场在哪里吗？”大象伯伯听了默不作声的走了。

小兔不明白为什么大家都不理它，它难过得哭了起来。这时它的妈妈来了，小兔吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完温柔地摸摸小兔的头，耐心地说：“孩子你对别人说话不能老是说喂喂喂的，这样别人会觉得你很没礼貌。没有礼貌别人自然不不喜欢，也不会搭理你。”小兔听了，停止了哭泣，脸刷地红了。“原来是这样，我知道了，以后我一改。”它说。

不久，它学会了懂礼貌，见到别人懂得礼貌问好打招呼，遇到别人有困难，它也会积极帮忙。小白兔越来越懂事礼貌，大家越来越喜欢它。

涂镇阳

两颗大眼睛，红红的，像两颗红宝石，闪闪发亮，两只大耳朵，又细又长，还有一个三瓣嘴，可爱极了！大家猜猜它是谁――对了，它就是我最喜欢的小动物――小白兔。

我朋友家也有一只小黑兔呢！它们玩的时候，没完没了，比如，它们在一起比赛跑步，比赛开始了，他们一蹦一跳的向终点跑去，不知怎么的，小黑兔忽然停了下来，好像故意让着小白兔似的，当然，最后小白兔赢得了冠军。

有时小白兔还很贪吃呢！我拿了一些白菜中，放在小兔的嘴里，我为了逗小兔，把菜叶从它嘴里拿出来，它就死命跟我抢，也许是我激怒了它，它居然咬了我一口，我的手被咬痛了。说实话，我真的不敢招惹它了。

过了一会儿，我又拿了一些它爱吃的胡萝卜和白菜给它吃，没想到它一下狼吞虎咽，不一会儿，就被它一扫而光。

小兔陪我度过了金色的童年，我爱我家的小兔。

[训练目的]

1．培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2．能够从段落结构上对习作进行修改，使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力，它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在：学生能在中心思想的指导下，通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看，调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合，就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系，就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力，能把文章结构的内在逻辑关系理顺，那么，调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力，应该重点解决好以下两个问题：

其一是，学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样，而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法，是很重要的。就议论文来说，就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是，要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇，就是要在中心思想的控制下，将材料科学地组织在一起，使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。它具体包括以下几方面的要求：

（1）整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略，层次的安排，都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详，该略不略，或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置，中心思想就会被冲淡，被掩没。同时，中心思想要首尾一贯。文章从开头，经中间，到结尾，都要体现同一的中心思想。只有这样，才能使中心思想在文章中突出出来。

（2）要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性，这就是说，部分思想必须能反映整体思想，部分思想之间要相互照应，否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时，部分思想之间的联系要合理，即应该反映事理的固有联系，否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时，应该注意合理过渡，保持前后思想之间的继承性和连续性。

（3）层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思，它的内容必须是清楚的、确定的。同时，层意之间不得重复，不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复，层次的界限就会模糊起来；如果层次之间一旦构成逻辑矛盾，所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确，彼此之间不出现重复和矛盾的现象，才能做到层次分明。

（4）层次安排要合理。层次安排，要有一定的顺序，哪个在前，哪个在后，要根据轻重缓急、大小主次来安排，做到有条不紊地来表达。同时，要注意前后之间的连贯性，或承接，或转折，或并列，既要反映事理所固有的联系，也要反映逻辑规律的要求。

我家有一只可爱的小白兔，它的眼睛红红的，好像两颗红宝石。身上的毛雪白雪白的，好像穿着一件白色的绒毛大衣。两只耳朵长长的，尾巴像一个小绒球一样。

小白兔是个大名鼎鼎的“贪吃鬼”，有一次，我拿来一片菜叶，心想：逗逗它，看它会怎么样？我先假装要给它吃，等它过来的时候我又把手缩回去了，几次之后小白兔假装生气不理我了，当我再把手伸过去它也不理，我只好乖乖的把菜叶给它吃，小白兔迅速扑上来把菜叶抓住，然后细细品尝它羸到的“战利品”。

吃饱喝足后，小白兔该睡觉了。它的睡姿可爱极了，有时四脚朝天，好像一个婴儿在睡觉，有时枢成一团，好像一个雪白的绒球，有时卧着好像一团棉花。

每天下午我做完作业后，会逗它玩一会儿。我拿了一个球放在小兔子的笼子里，小兔子看见这个怪东西一直不敢靠近，直到它感觉这个怪东西对它没有危险，才试探着用前爪挠了一下球。慢慢地它觉得挺好玩儿，小白兔就玩起球来。它一会儿用爪子滚球，一会儿围着球左看看右瞧瞧，玩得不亦乐乎。

我喜欢这只可爱的小白兔！

我家有一只可爱的小白兔，小白兔的耳朵像M字母一样，眼睛红红的犹如两颗红宝石，嘴巴分成三瓣，有两颗长长的门牙，它有长长的胡须，还有一身洁白的羽毛，可爱极了。

小白兔喜欢吃白菜和胡萝卜。小白兔买回来的时候，我不知道它喜欢吃什么，后来我做实验了，第一次我把黄瓜和西红柿放进去，我看见它一动不动的看着黄瓜和西红柿。我明白了，小白兔不喜欢吃。第二次我拿来白菜和胡萝卜，我发现它吃得津津有味，我知道了，原来它喜欢吃这些东西啊。

小白兔在我面前可爱撒娇了。有一次，我拿来一个胡萝卜，小白兔飞快地跑来，它想爬到我的身上来吃，我没让它爬上来，它就撒起娇来，我只好给了它，它好像一边吃东西一边对我说：“这根胡萝卜真好吃。”

对了我忘记告诉你它的性别和名字了，它是一只母兔，名字叫奥斯卡。

我的小白兔可真有趣。有一次，我带它到营养丰富的草坪上吃草，一位小姐姐带来了一只公兔，它们一起吃草，过了一会儿，我的小白兔跑到另一边去吃草了，那只公兔跟着我的小白兔，我想是那只公兔喜欢我的小白兔了。过了一会，那只公兔紧紧地靠着我的小白兔，我知道了，它们是在谈恋爱。

我的小白兔还很讲卫生，有一次，我我带着小白兔去沙坑里玩，我一不小心把小白兔弄脏了，小白兔跑过来好像在对我说：“快点回家帮我洗澡。”

小白兔真可爱，我真喜欢它。