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参观故宫的作文(实用20篇)

导语:西湖好像披上了金色的外衣,变得更美了。阳光照在西湖那波光粼粼的水面上,就像一颗颗闪闪发亮的钻石卡在湖面上,西湖变得更美了,更耀眼了。以下是小编为大家分享的参观故宫的作文,欢迎借鉴!

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1000

参观水母展作文700字

全文共 753 字

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我先问大家一个问题,世界上最古老的生物是什么?很多人会认为是恐龙,那就错了!水母才是世界上最古老的生物呢,它可比恐龙要早好几亿年呢!它可是个名副其实的“老爷爷”。在一个有着暖阳的冬日里,我和爸爸一同走进了浙江省科技馆,因为那里正在举办一个前所未有的水母展。

水母展厅布置在科技馆的一楼,展厅面积不算大,但是来参观的人很多,有白发的老爷爷,也有青年情侣,为数最多的是跟着父母一起来看展的孩子们,来参观的每一个水族箱前都围满了人,展厅里真是里三层外三层,一派人山人海的景象。

来参观的人们围着一个个晶莹剔透的水族箱,有的是水族箱是圆柱形的,有的水族箱是方形的,还有的水族箱镶嵌进墙壁里,样子各不相同,但里面都养着各种各样的珍奇的水母,有僧帽水母、黄金水母、大西洋海刺、彩色水母、巴布亚销水母等,它们都生活在不同的海域中。

走进展厅就可以看见一个圆形的水族箱,那里面住着跟我们普通人生活最密切的是赤月水母,它就是我们餐桌上很熟悉的海蜇,它可是一道美味,凉拌海蜇丝可好吃了,酸酸辣辣的。海蜇还可以做成好多美味呢!

展厅的西侧,是毒性最强的箱水母,它生活在美丽的澳大利亚,在澳大利亚的水域常能见到它的身影,它的毒性可强了,每一个三米长的触须,足以让六十个人死亡,它可是名副其实的“超级杀手”。

到了展厅的南边,我看到一个镶嵌在墙壁里的水族箱,里面的水母的样子真奇特,它的身体由两部分组成,中间是“蛋黄”,周围一圈是“蛋清”,怪不得人们叫它“煎蛋”水母,多么形象有趣呀!它与其他水母不同,不需要随波逐流,而仅仅依靠摇摆“蛋清”就可以让自己移动,你是不是觉得它又美丽又可爱呢!

展厅里的水母种类繁多,令人目不暇接。除了可爱的“煎蛋”水母,“超级杀手”箱水母,我还认识了奇特的倒立水母,巨大的黄金水母……真是一次奇特的“水中之旅”啊!

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篇1:参观兵马俑300字

全文共 398 字

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去年,我和我妈妈一起去参观了秦兵马俑

它位于我国临潼。我们一来到那里,就看见了一个圆形建筑,我迫不及待地拉着妈妈进去。

我们过入了展示大厅,我立刻被这里的景象惊呆了。这里比我想象中的壮观无数倍。我远远地看到了有三个俑坑,听介绍员说:“三个俑坑总面积有20xx平方米,差不多有五十个篮球场那么大!一共有八千个陶泥武士!其中一号俑坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米。坑里的兵马俑也很多,占了总数的三分之二。

兵马俑做得十分逼真。其中骑士俑和将士俑都昂首挺胸,手握利剑,身披铠甲,脚穿战靴,骑上战马,似乎只要一声令下,就要上前冲杀。弓箭手左手拿弓,右手拿箭,好像只要一声令下就会万箭齐发。陶马做得跟真马一模一样。它的肌肉丰满,像是一声令下就会撒开四蹄,奔腾战场。有的兵马俑拿着盾牌,有的拿着长矛,有的拿着剑,个个都十分威武。

中国是个历史悠远的国家,我为能生活在这美丽的国家而自豪。

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篇2:参观学校作文500字

全文共 597 字

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又一个假期开始,妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。

说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校?是一则新闻引起了我的兴趣:前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说:“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些,瞪大了眼睛,吃惊地望着外公:“我们能去参观一下这所厉害的学校吗?”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。

打开车窗,一条弧形的建筑映入眼帘,上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”,我痴痴地盯着校门,牵着妈妈的手走了进去,三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似,同样都有三幢主要的教学楼,连名字都有些相似,如“至善楼”,这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的,我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室,偷偷往里面瞄,呀!我没看错吧,快十一点半了,同学们还正襟危坐在教室里,认真的复习着,没人说话,互不干扰的看着书,每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说:“孩子,你知道吗?一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过,也正应了一句话,台上一分钟,台下十年功。”这时,我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生,还想着自己以后也要努力考上这所中学,妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼,也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。

三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆,它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。

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篇3:参观厦门特区纪念馆作文600字

全文共 757 字

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“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”2019年1月22日,阳光明媚,万里无云。我们伴随着慷慨激昂的少先队队歌,穿着校服走进特区纪念馆来感受特区建设40年的风雨历程。

走进纪念馆的大门,映入眼帘的是一艘游艇,这艘游艇叫‘鹭江’号。‘鹭江’号就是邓小平爷爷1984年2月视察厦门特区乘坐过的游艇呢!节假日期间有许多家长带着孩子们来特区纪念馆参观,目睹‘鹭江’号的风采,回顾特区的发展历程,缅怀邓小平爷爷,感谢他为人民带来了小康生活,让我们衣食住行有更好的水平。

在纪念馆的展示柜里,我们看见了以前买米要用到粮票,粮票只有一寸照片那么大,有点儿像邮票,没有粮票就吃不了粮食了,现在我才知道,原来粮票在过去的生活中用处这么大!现在的我们可真幸福啊!衣来伸手饭来张口,要什么东西就上超市,东西琳琅满目、应有尽有!纪念馆里面还有过去的鼓浪屿与现在的鼓浪屿对比图、学生证、工程建筑图等,通过这些实物、资料、图片等,我仿佛看到了厦门经济特区40年以来的艰辛历程,如今的厦门的辉煌成果是来之不易的,我们生活在这个美丽的经济特区城市,应该珍惜这个美好的环境和年代,好好学习!

最后纪念馆的工作人员还用前瞻性的动画为我们展示了厦门的美好的未来蓝图,也用真实的历史照片介绍了厦门的悠久历史。我们看到了过去,也预见了未来。“厦门这40年来的变化真是太大了!”这是所有同学们参观完图片展后的共同感受。我们跟着爸爸妈妈们研学了一个上午,了解了很多关于厦门的历史以及厦门在经济、交通、文化等方面的蜕变,受益匪浅。

参观完特区纪念馆后,每位同学都被改革开放后,厦门的巨大变化所深深触动,接受了一次爱国、爱党、爱人民的教育洗礼,我们要努力学习,将来为建设更美丽的厦门献出自己的一份力量。相信厦门明天的太阳会更加灿烂,更加辉煌!

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篇4:参观气象局作文600字

全文共 644 字

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今天是3月23日,世界气象日。这一天是专门纪念世界气象组织成立的日子。我们班很幸运地争取到了去气象局参观的名额。我们激动极了,希望能收获一些气象知识。

清晨我早早的起床,和妈妈一起准备好就来到了学校。同学们一个个精神饱满,心情非常地兴奋。一会儿,我们背着包排好队出了校门,陆陆续续地上了大巴车。虽然去气象局路途很有点远,要坐很久的车,但是车里总是有一些同学把我们逗得哄堂大笑,使我们并不觉得很无聊。

来到气象局,我们不由得感叹这里的宽敞。我们排好队走进大厅,热情的叔叔阿姨对我们表示欢迎。接着我们参观了气象局。这里可真是高科技呀,到处都是电脑。工作人员告诉我们,这次的主题是“智慧气象日。”因为现在都是用云计算、物联网、移动互联等这些大数据测气象。

那天气和气象又有什么区别呢?工作人员解释天气就是一天的温度。气象确不一样,它精确到每一分钟,每一秒。其实在远古的时候,人们就会预测天气了。比如那些“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”这些谚语都是他们用来预测天气的。现在科技发达了,天气预报也越来越精确了。

我们跟着工作人员来到播报天气预报的演播室。我们班的毛伊蕊、白育洁,还有彭梓钦他们三个也在演播室的舞台体验了一番,可有趣了。

最精彩的就是趣味答题了,答对了还会有礼品。开始,我放不开,不敢举手。后来被大家踊跃举手回答问题的气氛感染了,我也跃跃欲试。只是太多的人举手,工作人员没有看到我,所以我没有机会回答问题。

这次活动让我学到了新的知识,还让我懂得了想做一件事就要积极去争取,不然机会就会从你身边溜走。

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篇5:参观红梅乳业

全文共 958 字

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施皓霆

北风呼啸,大雨将至,天气异常寒冷,可此时,我的内心却是火热的。今天下午,我和同学们终于走出校园,来到了盼望已久的红梅乳业,探索牛奶的奥秘。

还没走进大门,我们就闻到一股若隐若现的扔香,我和同学们兴奋不已,伸长脖颈,陶醉在这香醇的“牛奶雾”中。

首先,我们走进大厅,拿起每人一份的草莓酸奶,津津有味地品尝了起来,啊,还没入肚,一阵草莓与酸奶特有的香气便幽幽飘进肺腑,让我神清气爽,转瞬间就成为了这牛奶的“俘虏”。

接着,我们就来到了“机密要塞”——牛奶加工厂,走进厂区,一个小池子首先映入眼帘。厂长叔叔停下脚步,指着池子对我们说:“那是消毒池,工人每天都要从这里进去,池水会将工人鞋上的细菌消除”。他顿了一顿又说“这里还有风浴等设备,它们可以用强风等工具有效、快速的将工人身体各个部位的尘埃细菌去除”。我们听了点了点头,随着厂长走进了净化区。

“轰隆隆,轰隆隆”一阵巨大的声响从周围传来,我们定睛一瞧,呀,原来有几台大型机器正在动作呢!你瞧,那台包装机将所有纸瓶子“吞”进它的大肚子里,不一会儿,一个个换上彩色服装的瓶子就“新鲜出炉”了,这些瓶子刚被“吐”出来,就顺着流水线来到了灌奶机的“地盘”,它们被吸进一个个“小孔”中,灌上新鲜加工好的牛奶,封上盖子,一瓶美味的酸鲜奶就诞生了。

这时,一个“大家伙”引起了我的注意,这家伙通身多银白,体态庞大,肚子里不停发出“咕噜”声,它的肚皮上还连着三根透明的管子,透过管身,我们看见一股股乳白色的液体在飞速流动着,通向一般作业区。莫非……莫非这就是存奶罐!我把脸贴在玻璃窗上,想把这存奶罐看个究竟。可突然,一个疑问冲进了我的脑海:存奶罐中的牛奶由于新老混合,不会产生细菌吗?这时,厂长叔叔为我解除了疑惑:“一般存奶罐中会有紫织灯不停地照着,这样可以起杀菌作用”,我们恍然大悟,不住地点头。

走着走着,我们来到了一个实验室,透过玻璃,我们看见两个阿姨从几瓶酸奶中取出10至20克酸奶放在显微镜等各种仪器下不停地测试着,检查酸奶的质量。厂长叔叔见我们看得入迷,清了清嗓子说“同学们,我们每天都会从做完的产品中取出一些进行检查,以保证每一瓶酸奶都能美味营养,安全地送到每一位顾客手中。”

半天的活动结束了,我们探索了牛奶的奥秘,知道了每杯牛奶都来之不易,我们以后一定要更加珍惜每一滴牛奶!

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篇6:沈阳故宫游记作文800字

全文共 830 字

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中国是一个文明古国,有五千余年的历史。从古至今,发生的事情以及杰出的伟大人物数不胜数,建筑物也不可计数。在这些建筑中,我努力寻找自己心目中最美的建筑——沈阳故宫

为曾来到沈阳故宫,我却早已闻其名。听人说:“沈阳故宫被一堵高大的红墙包围着,每一座建筑都有各自的特点,它们高大地站立在白色栏杆里面。”我又通过书籍查阅资料,沈阳故宫占地6万余平方米,共有建筑114座,五百余间。

来到沈阳故宫,它可比我想象得更加雄伟。沈阳故宫分为沈阳故宫东路、沈阳故宫中路和沈阳故宫西路。它始建于1625年,完成于1783年。160年间三个不同时期经三位清代皇帝御批修建。

清太祖爱新觉罗·努尔哈赤在1625-1626年间,建了沈阳故宫东路——大政殿、十王亭、銮驾库、奏乐亭。其中最有名的是大政殿。它建于1625年,高19。2米,是八角形建筑。共有六扇门,象征“八方归一”;俗称“八角殿”,坐落在1。5米高的须弥座台基上,从里到外没用一根钉子,大政殿的八角顶代表满族的“八旗制度”。它不仅是沈阳故宫的标志,也是沈阳故宫的符号。

清太宗爱新觉罗·皇太极在1627-1637年间,建造了沈阳故宫中路——大清门、崇政殿、凤凰楼……崇政殿相当于北京故宫的太和殿,是皇帝上朝的地点。后面是三层高的凤凰楼,它建在3。8米的高台上,是清代沈阳的最高建筑。

清高宗乾隆皇帝,在1754-1783年间,建造了沈阳故宫西路。从红色建筑中,文朔阁更会让你眼前一亮。它是沈阳故宫中唯一一座以黑、白、蓝、绿为主的色调的建筑,仿浙江宁波天一阁而建。外观二层,内部三层,此楼阁收藏《四库全书》。

沈阳故宫与北京故宫有三个不同的特点。北京故宫殿高宫低;屋顶是黄琉璃瓦;建筑牌匾左边是汉文,右边是满文。沈阳故宫宫高殿低;黄琉璃瓦镶嵌着绿边;建筑牌匾左边是满文,右边是汉文。

沈阳故宫没有北京故宫外面清澈见底的护城河;没有北京故宫面积大;没有北京故宫雄伟……但是沈阳故宫奥秘无穷,记载着清代的历史和光辉的一页,具有浓郁的民族特色!

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篇7:参观科技馆

全文共 491 字

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汪振轩

听说科技馆很好玩,我特别想到那里玩,今天终于如愿以偿。

一到科技馆,老师把我们领进一个展厅。我读完前言,便不禁开心地一蹦三尺高。因为它展示的是一些中国古代的智力游戏,我很喜欢智力游戏。我们进入展厅,开始自由活动,只见里面有许多游戏,有“仙人摆渡”、“惊蛇出洞”、“八仙过海”,还有伤脑筋的“十三块”。

最令我注目的是“八仙过海”。只见8个木板,上面分别画着八仙,并标着序号,放在一个九宫格里。八仙过海的游戏规则是把木板打乱,不把木板拿出,利用这个空格把木板按顺序排列。我排好了一二三,不一会儿,又排好了四五六,但是七和八的位置反了,我不会让七和八交换位置,只好去找别的游戏玩。

这时,我发现一个名叫“小球旅行记”的游戏,它是由许多机构组成,例如:同步带机构、涡轮涡杆机构、凸轮机构等。其中我玩了同步带机构。使用它时要转动转盘,通过转轴转动齿轮,经齿轮推理推动传送带,通过摩擦把球运走。因为摩擦不能把物体固定在传送带上,所以我必须要转很快,难度很大,我试了好几次才成功。

“好书读越多,越让人感到无知。”通过这次和科学的交谈,我感受到在科学大海里,我所知道的只是九牛一毛、沧海一粟罢了。

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篇8:参观献血站作文200字

全文共 247 字

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2月18日一大早,寒风虽冷,但我和妈妈迎着冬日的暖阳,去青岛市中心血站参加小海豚组织的公益活动——无偿献血科普行。

首先,讲解员阿姨带领我们参观各个展厅,我知道了献血的种类、献血量以及血型的相关知识,之后还进行了有奖抢答。我抢到第二个答题机会,并用流畅的语言、简洁的话语,准确回答了问题,并获得了奖励。

最后,妈妈带我一起体验无偿献血过程,感受到妈妈爱心的传递。

通过这次活动,我知道了许多关于献血的知识,并且我还跟妈妈一起体验了一次献血。我长大后也要去献血,做一名热血英雄,为需要血液的人做出贡献。

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篇9:参观三峡博物馆作文800字

全文共 1067 字

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瓷器,是中国的国粹,是汉民族对世界文明的伟大贡献,是中国文物宝藏中光辉璀璨的一族。三峡博物馆收藏了大量瓷器,上至商周下到民国,几乎贯穿了整个中华瓷器史。

中国是瓷器的发源地,大约公元前十六世纪的商代中期,中国就出现了早期的瓷器。瓷器烧造技术被称为“火与土的艺术”。

最早的原始瓷器型以尊、壶、盂、豆、罐、鼎、杯、簋等盛器为主。这种瓷器与汉代以后的成熟瓷器相比较为落后,因此被称为早期瓷器。

到了魏晋南北朝时期,瓷窑开始遍布全球各地,瓷器的生产规模扩大,逐渐替代了竹器、漆器、金属器,深入到人们生活的各个方面。

唐代是中国瓷器发展的高峰时期,釉色上形成了“南青北白”的局面。湖南的长沙窑,画面内容丰富、立体感强,以诗文作为装饰是其一大特征。长沙窑是我国早期外销瓷的佼佼者,唐代时就沿着海上丝绸之路扬帆起航,让“中国制造”早在1200年前就走向世界。看到这里我就想起了《国家宝藏》里面介绍长沙窑的那一句“长沙窑,大唐造!”

宋代是我国制瓷业发展的兴盛时期,汝、官、哥、钧、定五大名窑都在这个时期形成。

到了明代,景德镇成为中国制瓷业的中心,德化窑的白瓷是明代具有代表性的瓷器品种,釉面光润明亮,乳白如凝脂,被称为“猪油白”。我看到展柜中一尊明代瓷观音像,神色庄重,表情安详,面含慈悲,衣服纹理流畅自然,完美展现了瓷雕的质地美和雕塑美。这尊观音是与毕加索齐名的世界级艺术大师、被誉为“中国宗教瓷塑第一人”的何朝宗所制,也是三峡博物馆十大镇馆之宝之一。

清代是中国瓷器发展的巅峰时期,制瓷大师们工艺精湛、精益求精,继承了明代青花、五彩、粉彩、珐琅彩,并融合多种工艺,瓷器烧造技术达到了空前的高度。《国家宝藏》第一集就介绍了清乾隆各种釉彩大瓶,器身自上而下装饰的釉、彩达17层之多,集各种高温、低温釉、彩于一身,有“瓷母”的美称,集中体现了当时高超的制瓷技艺,标志着中国古代制瓷工艺的顶峰。

关于瓷器还有一个有趣的小故事。据说景德镇在唐代的时候叫作昌南镇,于是瓷器的产地“昌南”就成为了“中国”的代名词。外国人发音不准,昌南昌南,读着读着就变成了“Chian”。时至今日,这个单词首字母C大写代表“中国”,小写则是“瓷器”之意。

瓷器,有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚,汇集了能工巧匠的高超技艺和当时人们的审美观念。展览的结尾部分展示了一组青花滕王阁图大花瓶,器身用青釉描绘了滕王阁和周边的景色,有章江门、城郭、山水、市集。如今这些景象已不复存在,是瓷器把流淌的岁月凝固,让历史清晰可见,这正是瓷器的魅力所在。它跨越千年,把中华文脉娓娓道来,让我们知来处,晓去处。

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篇10:北京故宫五年级

全文共 377 字

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北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫。

北京故宫占地面积约72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间。

北京故宫南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河。

故宫又称紫禁城。中国古代讲究“天人合一”的规划理念,用天上的星辰与都城规划相对应,以突出政权的合法性和皇权的至高性。

紫禁城有四座城门,南面为午门,北面为神武门,东面为东华门,西面为西华门。

故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列,三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开,南北取直,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿了整个城市。

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篇11:游故宫作文

全文共 1194 字

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记得上次游故宫还是两年前,爸爸妈妈带我去北京专程游览两个景点,一个是早上香火旺盛的雍和宫,一个是午后的故宫,一直到太阳西落我们才从故宫出来。那一次记忆深刻,随身还带了讲解,但是总是分心。这次我有幸看到了一个视频是讲解故宫的直播回放,妈妈特意转给我让我在家观看,我感觉受益匪浅。因为讲解的.太详细了,伴随着我的回忆和讲解融合为一体。

首先是午门,故宫的大门有四个人那么高,非常厚重,日常都是皇上才可以通过,但是皇帝大婚皇后可以通过,科举考试的前三名状元榜眼探花才可以通过。拥有这样的殊荣的人不多。

出了午门是一条蜿蜒的河流横贯广场,有一座汉白玉石桥,这条河是金水河,这座桥是金水桥,这里是故宫的防火通道和救火的源泉。

下面来到的是玉路桥,皇上走的路是正中央叫玉路,这座桥也位于正中所以叫玉路桥。只有玉路桥上的柱头是云龙型,其他桥上的柱头是火把型。这里是观察太和殿最好的位置。可以尽收眼底,感受到故宫的恢弘气势。

继续往前走是太和门,名字是清代所起,为了社会和谐。太和门前的陈设是两个白色石雕,一个是石柜,一个是石亭,是明代制造,最后是有什么意义也不得而知。传言说石柜放玉玺,石亭放诏书。白色石雕两旁是铜狮,唯一没有鎏金的。狮子爪子下方是抚慰着小狮子,象征着子嗣延绵,是母狮,爪子下方是绣球,象征着一统天下是公狮。故宫里有很多缸,被称为太平缸,保护紫禁城的作用。故宫的建筑非常怕火,所以在非常重要的大殿院落放置装满水的水缸。冬天结冰的水缸下方有一个放置炭火的地方可以暖水,熏缸化冰。前面再走就是太和殿广场了。我们需要迈过贞度门。对应着它的还有一个昭德门。东西对称的大门都有对照呼应的名字。

接着是最美最恢宏的太和门广场,前方就是太和殿了。大殿建在三层汉白玉的台阶上面。有六个篮球场那么大。太和殿主要是举办重大的盛大的典礼,大朝会的作用。皇帝大婚,登记,生日,节日才会举办。太和殿是整个北京城最正最中心轴的地方。广场上有一排白色的仪仗堆,用来站队列阵的。仪仗队从太和殿一直站到长安门外,盛世宏达的场景。广场四周对称,东西各有一个二层的楼阁,一个是洪一阁,洪一阁是清代内务府的银库,一个是体仁阁,体仁阁是考场,选拔人才。知道吗?大百科全书,当时在体仁阁内完成。

下面我们去的冰窖每年可以产出很多冰块供皇室使用。现在被我们使用作为餐饮休息区了。这里还有宫廷御猫出现,大家都很喜欢这个位置。我之前去过的时候就看到了一直橘黄色的御猫,在午后夕阳西下,它就趴在那里享受太阳的温暖。我都看得入迷了,还给它拍了一个照片,到现在还可以找到。后来听说故宫的御猫有一只年老离去了,不知道是哪一只,还很还念它。这一路我们看到很多松柏槐树居多,墙角处还有很多二月兰开放,在寂静的故宫显得格外的灵动。一曲悠扬琴曲,让人心情舒畅。现在我们看到了一棵元宝槭树,它会盛开很多小黄花,深秋的时候树叶可以变色,下次我再去一定要仔细的观看一下。

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篇12:参观南通博物苑馆作文500字

全文共 526 字

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“哇哇,快看呀,好神奇啊,真漂亮!”同学们大声惊呼。这是哪里呢?原来我们正在参观着宁静、美丽的南通博物苑。

我漫步走向生物馆,一只只水鸟标本展现在我的眼前,有高傲的丹顶鹤,有展翅飞翔的海鸥,还有正遥望前方的鸬鹚。其中,我最感兴趣的是那只眺望远方的丹顶鹤,它的羽毛白如雪,头上的一抹红如丹,所以它才叫丹顶鹤吧。这只丹顶鹤正在眺望远方,我想:它一定是在盼望着家人们和它相聚吧!

我顺着台阶走上了二楼,呀,我眼前一闪,一件件中式衣服印入我的眼帘,有唐朝官员的衣服,有精致美丽的嫁衣,还有一条条五彩缤纷的腰带。其中,一件火红色的嫁衣闪瞎了我的眼,它的领口上别着一朵鲜艳的花儿,袖子上竟缠着一颗颗圆润光滑的珍珠,就像是一颗颗明亮的星星点缀在夜幕中。最让我惊叹不已的是那花瓣般的裙摆上居然绣着一只金光闪烁的凤凰,如此灿烂,如此夺目!凤凰展开了丰满的羽翼,高声鸣叫着,伴着动听的歌声,飞向了遥远的国度。

在博物苑里,我还看到了金碧辉煌的博物苑中还陈列着各式精美的瓷器,有典雅的青花瓷瓶,有曲线流畅的茶杯,还有活色生香的彩色小鸟。看到这些,我不禁为古人的聪明才智拍手叫好。

小小的博物苑记载着久远的历史,诉说着曾经的传奇,昨天与今天在这里交汇,更加美好的明天在等待我们去开创!

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篇13:参观布达拉宫作文600字

全文共 688 字

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暑假,我们一家人和姑妈一家人踏上了开往西藏的火车,西藏,我们来了。

绵延不断的青山,无边无际的草原,成群的牦牛和绵羊,雄伟壮观的巴达拉宫……这一切的一切,都令人神往。

到了,到了,终于到了。我们来到了西藏的首府——拉萨,布达拉宫已遥遥在望。天格外蓝,蓝得像晶莹剔透的宝石,太阳格外亮,亮得我们连眼睛都睁不开。

“布达拉”是藏语译音,意思是“普陀罗”,和观世音菩萨颇有渊源。布达拉宫高大巍峨,是一座融宫堡和寺院于一体的古建筑群,它由红山南麓奠基,缘山而上,依势而起,从平地直达山顶。

布达拉宫的外观颜色很讲究,在藏传佛教中宣传的“欲界”“色界”和“无色界”“三界”之说。我们可以看到宫殿的整体布局,把红宫、白宫和“雪”由上而下分作三个层次段纵向排列,充分体现了藏传佛教的“三界”之说。布达拉宫又通过建筑艺术体积的无限夸张和极度渲染,布局的强烈对比和互相陪衬,尽情表现了佛法神威,告诫人们,惟有超脱尘世,皈依佛门,才是通向天国的境地。

我们沿着台阶一步一步往上爬,我们一步一步走进布达拉宫。这里的殿室共有1000间,殿室宫堡之间复道行空,和传说中的阿房宫是否相似?不得而知。置身布达拉宫,我的心情久久不能平静,贞观年间,唐太宗李世民为促进汉藏的友好往来,送文成公主入藏。这才有了松赞干布建造布达拉宫的举措,留下了丰厚的物质文化遗产。

布达拉宫外部壮观,内部奢华。历代达赖喇嘛的灵塔,数不清的经文,众多的壁画充斥其间,珍贵无比。在这里,我第一次见到用牦牛毛做的帘子,一千余年过去了,依旧完好无损,可见藏民的细心和高超技术。

站在布达拉宫顶,放眼拉萨,城市美景尽收眼底。壮哉!布达拉宫。美哉!拉萨!

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篇14:故宫半日游作文500字

全文共 474 字

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今天的天蓝得不能再蓝,云彩散得不能再散,风大得不能再大,在这样的天气下,我们班进行了故宫半日游。

本次活动是在同学妈妈的组织下进行的。同学的妈妈是位漂亮的导游,这次的活动进行和组织都是由这位阿姨安排的。她的解说解说时绘声绘色,通过阿姨的讲解,让我们对故宫的知识了解了很多。

四(1)班的大部分同学都参加了本次活动,我们可爱的管家,张老师也参加了本次的活动。张老师来负责维持秩序,还有摄影,有时候还会抓拍精彩的瞬间。

进入故宫后,如果你站在高处俯视,最夺目的不是故宫的某个楼,而是黑压压的一片人,如果你有密集恐惧症的话最好就不要看了。

我们每位同学带着接受讲解器,通过耳机收听漂亮阿姨详细的讲解,让我们了解了故宫的一些信息,比如说:建造故宫经历了多少年,建筑材料运了多少年,有哪些皇帝在里面住过,这些讲解让我对故宫有了大致的了解。这是一个神秘的地方,回头我们应该多花时间和经历来了解故宫。

故宫里厚厚的门,屋顶上黄黄的瓦,大大的院子,漂亮的木质家具,都给我们留下了深刻印象。

参加本次活动的同学都兴高采烈地回家了,期待着下一次半日游。

感谢阿姨的组织和精心的讲解。

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篇15:北京故宫作文

全文共 676 字

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大家好!欢迎你们来到北京,我是你们的导游,我姓彭。现在我们前往北京故宫,在接下来的时间里,将由我来陪大家游览故宫。希望您能对我的工作提出宝贵的意见。请大家准备好垃圾袋,果皮纸屑勿随地乱扔。现在我们就开始今天的游览行程吧!

故宫原名叫紫禁城,占地72万平方米,其中建筑面积为16.3万平方米,南北长961米,东西宽753米,周围有10米高的城墙环绕,还有宽52米的护城河,在四角都建有一座精美的角楼。根据1973年的统计,故宫有大小院落90多座,房屋有980座,共计8704间。

进入午门,我们首先看到的就是内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场,上边还有五座汉白玉石桥,就是内金水桥了。内金水河的作用不仅是故宫中排水的主要通道,也是建筑和灭火的主要水源,同时还起到了点缀景观的作用,使太和门广场在雄浑中不失秀美。

我们面前就是太和殿了,它和中和殿还有保和殿是建立在一个土字型的三层台基上,台基南北长230米,高8.13米,在四周围还建有一些楼阁,其实就是清朝内务府所管辖的库房。太和殿是故宫中最高最大的建筑,面积有2377平方米,通高35.05米,面阔11间,进深5间。在太和殿的屋顶正脊上还有一个高3.36米的大吻,往下还有11个垂脊兽,异兽的数量越多,代表了殿宇等级越高。

各位朋友,现在我们来到了紫禁城的后花园——御花园,这里是帝后们的休闲娱乐的场所。整个花园呈长方形,占地虽然只有1.2万平方米,但却容纳了大小20多座不同风格的建筑。布局紧凑,小巧玲珑。

好啦,各位朋友,故宫的讲解到此结束,现在请各位自由参观, 5分钟后我们在门口集合。谢谢各位的合作。

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篇16:参观天文馆

全文共 202 字

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马恩童

我们去天文馆一直跟着相国老师走。其实我们是和常天韵、周莱恩、张怀恩、徐依慧一组,可是我们没有分组走。

我们先进了A馆。在A馆里,我们找到了节气歌,还找到了彗星的图片,我觉得彗星很像火箭。我们也找到了今日火星的天气,然后参观了其他的。看完了以后我们就到外面吃饭,吃完饭了以后去了B馆。

B馆有一个陨石形状的滑梯,我们滑完之后又去了挑战岛。然后我们就拍了一张集体照。

参观结束以后,我们都很累,但是都很开心!

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篇17:参观动物园作文300字

全文共 276 字

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星期天,阳光明媚,太阳公公早早上班了,它用慈祥的阳光照射着大地,云朵像一团团棉花,风娃娃在天空中吹着。

陈老师带着小朋友们兴高采烈地来到了动物园,那里树木茂盛,小草碧绿。他们来到猴山的时候,被一群猴子吸引住了。

只见有的猴子在猴山上拿着红通通的苹果吃着,吃得津津有味;有的猴子把香蕉放在了头上,像一个小丑在马戏团里表演杂技,小朋友们看了哈哈大笑起来;有的猴子在树枝上荡秋千;有的猴子在猴山上和小朋友打招呼,好像是在欢迎他们的到来;有的猴子在猴山上跳来跳去;有两只猴子在猴山下好像在说悄悄话呢……

猴子们在猴山上表演了许多古灵精怪的动作,真是把小朋友们乐坏了。

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篇18:参观博物馆500字作文模板

全文共 653 字

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中国五千年历史实为庞大,而今天我有一睹海盐那悠久历史的风采。

走进先进的博物馆,首先一座巨型雕像映入眼帘,几十位农民乘船迎风破浪,雕像右上方题了八个字:海滨广斥,盐田相望。初来乍到的我心情激动不已,这么一座庞然大物着实引起了我对浙江海盐这历史有了进一步的好奇和渴望,我不禁在心中感慨道“数千年捍海史迹,聚集于这座雕像之中,波涛汹涌的苍浪,还有那号子,定鼓起了农民的奋斗之心,我一定要更深层面去了解这浩瀚文化!”

上至三楼展厅内,分为6种文题,分别为:沧海桑田;缘海而邑;海上长城;海上丝路;文脉渊源。我迫不及待地跑进去参观,海盐的历史波澜起伏,如经历的新石器时代,就有马良文化,良渚文化等等。这一件件从土中挖取出的工艺品,看似锈迹斑斑,一文不值,而且大不如我们现代工艺品的精美,实际上,它们是那个时代的杰出精品,象征着新石器时代的文明和古人的渊博智慧。

在这些形形色色的展品中,我最喜欢的便是那只良渚文化的玉璧,它的色泽显得有些暗淡,但他精美的工艺深深吸引住了我的眼球,它旧而精,而时间一分一秒地流逝,我忘乎所以地沉浸在这挖掘历史的乐趣之中。

我疲惫地走出展厅,但依然不能掩饰我的兴奋,我终于见到了梦寐以求的良渚玉器,原本只是在书本上听说过,我显得格外兴高采烈。

海盐,系出水脉江南,因求盐而向海,开拓出一片海陆之间的江山盛景。

对历史颇为喜爱的我大饱眼福,海盐文化的神秘面纱已揭开一部分,我相信,在今后的将来,我们一定能透彻了解五千年历史,而现在的我们无以言对,无以文题,历史的震撼久久回荡,而我们正在探索努力着……

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篇19:参观台门双屿港有感作文500字

全文共 510 字

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8月1日早上,天气很热,我的心也很热。因为我们台门假日小队的7位同学在邵老师的带领下参观了台门双屿商港小镇和洞盘岛度假村。

虽然我是台门人,但还真是从没有像今天这么认真仔细地参观过双屿港呢!走在小镇道路上,街道两旁葡萄牙风格的房子显得格外的漂亮。我们一路上边走边看,听着邵老师的介绍,我感到大吃一惊,原来双屿港近两年的变化这么大呢!看来,平日里我只顾着玩耍,太缺少观察了。我们还采访了几位商铺的老板娘,听他们亲口说一说双屿港的变化对他们的生意有哪些影响以及给当地居民带来的变化等。几位老板娘们都齐夸政府出钱又出力,极大地改善了他们的生活。

接着,我们又来到了洞盘岛度假村。我记得小时候,这里可是一个荒岛呢,连桥也没有,只能远远地看。好几年没来,竟然已经建成了一个具有西班牙风格的度假村,可真是意想不到啊!现在度假村已经基本成型,但还没有完全建设好。等完全建设好后,我想肯定会有好多中外游客来这里度假。如此一来,也能带动我们台门的经济发展呢!真是一举两得。

一个上午的活动很快就结束了,在回来的路上,看着双屿商港小镇的变化,我的心里别提有多高兴。六横大桥时代的到来,让我相信双屿商港小镇的明天会更好!居民的生活质量也会不断提高!

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篇20:参观幼儿园观后

全文共 1463 字

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很庆幸有了这个机会,我们第二期青年班主任培训班的学员,在殷老师的带领下,走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园,进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍,优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目,让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象,很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我,我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般,由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿,等到时机成熟了,花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩,以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域,无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。可以看出,雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下,我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点,他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作,即使自己有着丰富的想象也难以实现,原因也许一方面是自身的能力达不到,另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩,但容易在实践过程中遇到困难,这时候就需要老师及时的引导与帮助,满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心,幼儿园是孩子生活与学习的乐园,教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品,这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人,这个家庭有着自己的存在价值,便会感觉到亲切和自然,反之,一切以老师的思维为主,他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人,还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园,紧接着便是南京第一幼儿园,这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息,因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育,同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动,也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏,这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设,走在国际部的走廊上,看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现,并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰,这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

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