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参观故宫的作文(汇总20篇)

导语:西湖好像披上了金色的外衣,变得更美了。阳光照在西湖那波光粼粼的水面上,就像一颗颗闪闪发亮的钻石卡在湖面上,西湖变得更美了,更耀眼了。以下是小编为大家分享的参观故宫的作文,欢迎借鉴!

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参观红色纪念馆观后感1000字

全文共 1008 字

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7月6日清晨,大雨如注,我们小记者团在《关心下一代》周报编辑叔叔和阿姨的带领下,坐车去参观雨花台纪念馆和南京大屠杀纪念馆。

当我们到达雨花台纪念馆时,雨渐渐小了,淅淅沥沥。空气中笼罩着一种哀伤的氛围。

我们下了车,只见雨花台纪念馆是一座松柏环绕的山冈,高约100米,长约3。5千米,顶部呈平台状,有三个紧紧相依的山冈组成,显得庄严肃穆,安详厚重。

走进雨花台纪念馆,首先引入眼帘的是正对着的两块竖立的石板,一前一后,分别刻着《国歌》和《国际歌》。《国际歌》歌词雕刻了五个国家的语言。《国际歌》石板两旁又各刻着一位男子和一位女子,像一对天使维护着国际和平。

继续向前走,来到纪念碑脚下,两边的石梯中间,用花朵摆出了“不忘初心”这四个字。走上100级的石梯,我们来到纪念碑旁,它坐落在主峰峰顶,占地面积1万平方米。纪念碑高42。3米,碑体是方形,宽7米,厚5米,正面镌刻邓小平手书“雨花台烈士纪念碑”八个金字。碑前列有烈士铜像,高5。5米,代表着所有的战士,名为“宁死不屈”。走近他们,我似乎能听到他们血战沙场的呼号,似乎能看见他们冲锋陷阵的身影,似乎触摸到他们那颗赤诚的爱国心……不知何时,铜像肩上神奇地站着一只刚刚飞来的和平鸽,它仰望着蓝天,像一个高傲的将士。

随后,我们给烈士送上花圈,低头默哀,再绕纪念碑一周,往回走,又走进了纪念馆。

一进去,“信仰的力量”这五个大红字就展现在眼前,下面,“雨花烈士生平事迹展”这几个字金光闪闪。纪念馆内分十个展厅,按四个历史时期陈列了牺牲在雨花台及南京地区的127位烈士的珍贵史料,展出了许多照片、文物、图画、浮雕……有的烈士才十几岁,就壮烈牺牲了;有的战士们抱着枪冲向敌人,丝毫不惧怕任何的危险;那些破旧的遗物深深地钻进了我的心……让我们将“弘扬先烈精神,献身四化大业”作永远的行动指南,奋斗目标。

午餐过后,我们坐车前往大屠杀遇难同胞纪念馆。来到馆内,看到那一幅幅雕塑,那一具具尸骨,刺痛着我的心,我们的同胞饱受着欺凌,我们崇敬的战士们正在血战,我心中燃起了愤怒的火焰,恨不得将日本夷为平地。

这次参观让我深深震撼,战士们为国献身的精神深深感染着我,他们虽然壮烈牺牲了,但他们舍生忘死的精神永远鼓舞着我们前进。“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”如果要让祖国不受侵略,我们就要铭记历史,努力奋斗!

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篇1:参观中山舰作文500字

全文共 510 字

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今天熊老师带我们班到中山舰博物馆参观。到达那里后,我和爸爸还有班里的同学一起用身份证进了博物馆。哇,我一进门就看见了很大很大的中山舰!

中山舰长度是62。1米,宽度8。9米,吃水深度2。4米,排水量780吨,航速是16海里每小时。中山舰当时是很大的船,随着我国的发展,我们国家制造了更大的船,如“辽宁号”航空母舰,“辽宁号”航空母舰比中山舰大得多,它长304。5米,宽度75米,吃水深度10。5米,排水量60900吨,航速29海里每小时。

之后我和爸爸又看了一些展览的东西,这些东西都是随中山舰一起打捞出来的,比如:茶壶,有红色灯罩直角式油灯,舰尾舵云盘,还有水烟枪,铜制旱烟斗,光华牌香烟盒,铜质烟灰缸,海军专用银制口哨,军士长口哨等。从这些物品我们可以想象当时在中山舰上的战士的生活样子。

后来我和爸爸去看孙中山雕像。孙中山先生生于1866年11月12日,死于1925年3月12日,原名孙文,字载之,号逸仙,广东省香山县(今中山市人)。孙中山是我国革命先驱,非常了不起的人,我们又看了很多展品。

参观完以后,爸爸说我今天很听话,于是给我买了一把玩具手枪奖励我,我本来就喜欢枪,这下我更加高兴了,后来我恋恋不舍地离开了博物馆。

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篇2:参观科技馆有感作文400字

全文共 438 字

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四方形海蓝色的外表,高高的台阶,令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。

今天,我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍:“科技馆一共有六个展馆,不过现在只有三个场馆开放,分别是壶兰之光展厅,安全实训展厅以及科学探趣展厅。”

我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类,分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理,寓教于乐,我们边玩边学,不亦乐乎!

我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是,我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时,我们都发挥的还不错,可后来就离篮球框越来越远了,到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们:“这个游戏让我们体验的是科里奥利力,在对旋转体系中进行直线运动的质点,由于惯性运动路线会发生偏移。”

除此之外,我们还了解了莆田的二十四景,懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做,也学习了地震和急救的相关知识。

走出科技馆,我和同伴兴致勃勃地谈论,这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢!

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篇3:参观兵马俑作文

全文共 637 字

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20xx年的某一天晚上,兵马俑馆内突然发出一道金光,许多兵马俑都涌向电梯,他们乘坐的电梯按几,它就会穿越到几几年。有一个兵马俑他按了个“20xx”的按键,他就穿越到了20xx年,也就是现今。

到了20xx年,他看到了白天的阳光。忽然他的余光瞥见了一家餐厅,那家餐厅门口站着跟他样子一模一样的兵马俑。于是他想了想,自言自语道:“这儿只有一个,加上我就有两个了。”他三步并做两步赶紧前去站岗。突然有个人影在他面前出现,问:

“你是新来的?”

“嗯。”

“你有应聘吗?”

“没有。”

“你有简历吗?”

“没有。”

“虽然你没有简历,但是你看起来长得还不错,就先试用两天吧。”

兵马俑高兴极了,就端端正正地站在了餐厅门口。夏日的阳光毒辣辣地炙烤着大地;兵马俑又饿又困,正在这时,街对面走过来一对情侣,女孩手里拿着一块新鲜出炉的肉夹馍,兵马俑口水流了三千尺,忍不住抢过来咬了一口。这下祸可闯大了,女孩不依不饶,非要拉着兵马俑去见老板,老板一气之下就炒了兵马俑的鱿鱼。

被炒了鱿鱼的兵马俑走啊走,走啊走,突然他的头碰到了一堵墙,他一边摸着头一边退后一步,抬眼望去,看见了西安古城墙。他见到一个有八字胡子的男人向他走来,说:“我们这儿需要巡游表演的士兵,我看你就很不错,你愿意吗?”兵马俑连连点头同意。他一会儿表演《士兵换岗》,一会儿随着其他士兵在城墙上巡游。站岗放哨本来就是他从前的日常工作,所以做起来轻车熟路,游刃有余。在黄金周国庆长假期间,他每天和数以万计的游客合影留念,还被网民们评为“威武大将军”!

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篇4:参观科技馆有感

全文共 396 字

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张泰祯

这周五,学校组织春游去了中国科技馆。我们全班分成了四人一组的小组去参观科技馆,参观项目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之绚”。

我们小组首先参观了“生命之密”和“健康之路”。参观过程中,我们先参观了关于心脏的展出。知道了心脏分成左心房和右心房等部分,怎么把血液输送到身体各个部位。我们还了解了关于食物的一些知识,比如哪些食物含有多少蛋白质和其他成分。我们还利用道具感受到了肺呼吸时的状态。

接下来我们参观了“光影之绚”这个主题,这个展厅里的有许多设施。比如说空中自行车和光学迷宫等项目。不过我们想找关于光的反射相关的知识时,几乎把整个“光影之绚”的展厅都转了个遍也没找到,而只看到了一些“光是什么”的介绍。

我们最后参观了一个关于机械的展厅,参观完所有展厅,我们班许多小组的组员都在科技馆卖了一些纪念品。

虽然没有找到光的反射的项目让我们有点遗憾,但是这次游览科技馆还是带给我们许多欢乐。

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篇5:北京故宫作文

全文共 1473 字

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(一)

雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

(二)

冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上绿衣的树木山川,留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物,树木映绿了山川,花朵渲染了花圃般的溪边草场,这当然也少不了草芽前来助兴,向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间,春天更热闹了,刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间,不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞,处处欣欣向荣,无比和谐。

(三)

渐渐地,太阳公公的脾气越来越暴躁了,天气愈来愈热,炽热煎烤着大地,溪水不再歌唱,虫蝶不再飞舞,一切平静了许多,树木阴沉的脸上显出十分厌恶,努力生长叶片遮蔽阳光,树叶仿佛也是如此,叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临,弱小的身躯努力歌唱,声音响彻云霄,竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临,夏季的弦音被奏响,溪水又涨满了,天气不觉凉爽了许多,清晨,鸟儿又挂在了树梢,虫碟又飞舞了,蝉叫得欢快了,仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分,天气又炎热起来,大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般,三个月时光每日如此,炎热称霸于世间。

(四)

不知不觉中,秋风吹走了暑气,蝉也随之消失,一切好像又回到了原点,生命也在忙碌——大雁南飞,虫蝶化蛹,准备度过寒冷的冬季。>秋天梦幻般的把一切都变成了黄色,仿佛身居在黄色的国度里,树木山川河流都枯萎了一般,生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋风吹过,随风飘起,似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下,又似一只飞鸢在搏击云海,翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头,秋风掠过,由绿变黄,生机勃勃到一脸失望,也许秋天就是如此吧!

(五)

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

(六)

一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。

池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了。

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篇6:北京的故宫作文

全文共 534 字

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北京是我国的首都,聚集着五湖四海的风景,真是令人赞不绝口,而且,早就听说了北京故宫的宏伟壮观,里面有过二十四位皇上居住过那里,所以,今天,早早就来到了北京故宫下面。

刚刚来到城门底下,往前一看,啊?北京故宫这么多人,再看看那毒辣的太阳,该怎么进去呢?我们中竟然有的吓得不想进去了,但我还是想了解一下北京故宫的雄伟壮观。

经过了我们辛苦的等待,终于进去了,进入大门里面后,一阵微风吹了过来,树荫也来为我们遮阳,我们走在小道上,是多么的惬意。走了一段路后,映入眼帘的是五个大洞,听导游说,这五个洞叫做斩杀洞,凡是要被砍头的人都要在这里被斩杀,所以才有了这个名字。

经过了这五个洞口,我们来到了太和殿,只见这个殿外面金碧辉煌,那一砖一瓦都是无比的贵重,有的地方在太阳的照耀下闪闪发亮。再往前走走,见那屋子里的床、桌子、凳子都是由好木头、好铁、好木匠所精心打造的,没有一丝脏过的痕迹,真是令人大饱眼福、赞不绝口啊!在们旁边还有一个架子,上面还写着一个福字,我们也摸了摸福字,听导游说,摸摸它还可以给自己带来好运呢!

接下来我们参观了很多很多的皇宫,让我汲取了中国无数的历史,明白了无数深刻的道理。

我的肚子早已“咕咕”叫了,但我仍然不愿离开,我真想对它喊一声:“啊!北京故宫,我爱你!”

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篇7:参观海洋馆作文450字

全文共 468 字

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今天,我们来到了合肥海洋馆。

刚进大门,就看到一个超大的鱼缸,那鱼缸大约有三米高,比姚明还要高一大截呢。那层玻璃比大理石板还要厚,水已经漫过玻璃缸的一半了,里面有许多颜色各异的小鱼在五彩缤纷的珊瑚丛中游来游去。

我们继续往里面走。“哇!哥哥快来看呀!这里有大鲨鱼哩!”弟弟就像是发现了新大陆似的,在那里大呼小叫。他趴在玻璃上,小眼睛目不转睛地盯着玻璃缸里的大鲨鱼。那些大鲨鱼个个威风凛凛,银色的皮肤,如同穿上了银甲一般,它们张开血盆大嘴,露出了一排排尖如匕首的牙齿,眼睛里喷出一道道寒光。虽然它们被关在里面无法出来,但是看到它们,还是让人有点儿毛骨悚然的感觉。

随后,我们来到了海洋剧院来看海洋动物的精彩表演。只见一只海狮在热情地向我们招手,训练员叫他来模仿鲨鱼,只见它钻入池中,只留一只爪子露在水面上,原来是在模仿鲨鱼游泳,猛一看来,真像有一只鲨鱼要游过来一样。然后,它又模仿海豹走路,那样子十分滑稽可笑,就像个企鹅似的在摇头摆尾,又像个喝醉酒的醉汉,走得比乌龟还慢。

海洋动物是人类的好朋友们,它们给人类带来了欢乐,我们一定要好好珍惜它们。

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篇8:参观天文馆

全文共 202 字

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马恩童

我们去天文馆一直跟着相国老师走。其实我们是和常天韵、周莱恩、张怀恩、徐依慧一组,可是我们没有分组走。

我们先进了A馆。在A馆里,我们找到了节气歌,还找到了彗星的图片,我觉得彗星很像火箭。我们也找到了今日火星的天气,然后参观了其他的。看完了以后我们就到外面吃饭,吃完饭了以后去了B馆。

B馆有一个陨石形状的滑梯,我们滑完之后又去了挑战岛。然后我们就拍了一张集体照。

参观结束以后,我们都很累,但是都很开心!

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篇9:参观气象站作文600字

全文共 607 字

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“耶”,就在上个星期五,我们澧源镇一小四年级全体师生参观了“桑植国家基本气象站”。

天气阳光明媚,我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,迈着轻盈的步伐,就开始出发了!

到了气象站的出入口,伸缩门的旁边写着几个醒目的大字“国家基本气象站”,过了出入口,就来到了一片空旷的水泥地,正前方是讲解牌,背面是石头砌成的墙,往下是整个桑植县城,左边是用蓝漆涂成的房屋,右边是一排郁郁葱葱的小树,绿的可爱,长得正旺。

讲解员叔叔给我们介绍了一个有几个小杯子的仪器,学名叫:“风向风速传感器”,顾名思义,当然是测量风向和风速的。下一个介绍的是火箭发射器,不要害怕,那只是人工降雨的好帮手,当干旱季节时,让人工降雨来湿润大地吧!

有同学提问:“火箭发射仪最多一次能发射几个火箭炮呢”。

讲解员不假思索地回答说:“可以发射四个”。

又一个同学问:“怎样发射的?”

讲解员回答说:“首先空管一定要让做决定,决定后再发射”。

接二连三的同学问问题,讲解员都一一解答。

往前走,观完解说牌,走上台阶,到了一个草坪上坐在上面玩,可舒服了。这次换了一个讲解员姐姐给我们介绍,这一个像水井的仪器,学名叫:“水蒸气传感器”,是测量水蒸气的,我们认真地听着,却不知时间在飞快地流逝。

在回家的路上,我看到了许多花草,感觉听到它们正在向我们点头微笑,更像是在说:“下次再来哦!”我心里装着满满地遗憾,但又是一次美好的回忆。

虽然过了一星期,但是记忆犹新,回味无穷,不想忘记!

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篇10:参观兵马俑博物馆作文600字

全文共 630 字

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在这个色彩缤纷的寒假,我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中,最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆

2月7日上午,我们一行人经过二个小时的车程,来到博物馆。大家领了门票,过了两道大门。迎面,三座兵马俑坑出现在我的面前,右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。

一进大门,一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的模样。上面的两辆马车已是破烂不堪,破碎的零片互相辗轧,惨不忍睹!魏老师和我们说,这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马,这两彩绘铜车马虽是仿制品,但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马,一位车夫握着缰绳,笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗,如果你想从车外看车内,就是徒劳之举,即便凑近了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧,外面的景象一览无余,十分清晰。

面对这些精巧的彩绘铜车马,大家啧啧称赞。进入二号俑坑,我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看,我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特,从侧面看就像一张陕西地图,他身材魁梧,单跪在地上,炯炯有神的眼睛直射前方,哪怕敌人再凶悍,他也毫不畏惧。

将军俑威武雄壮,气压四方。看他昂首挺胸,嘴角微微上扬的样子,定是对自己的部队感到骄傲。

这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的,他们是我们中华民族的骄傲!

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篇11:参观非物质文化遗产有感800字

全文共 825 字

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作为中华名族的儿女,我见过波涛汹涌的大海;作为祖国的花朵,我爬过雄伟的万里长城;作为祖国的希望,我读过“知识的力量”……却没见到过祖国丰富多彩的非物质文化遗产

“一叶小舟水上行,透着雾里看仙境。柳岸芦花迎风展,待到何处都是春。”我用这首诗来形容手工蚕丝绣做的图案一点也没错。看得我一直叫好,差点鼓起掌来。妈妈告诉我咱们是来参观的,需要保持安静。下面我来说一说我的参观收获吧!

面塑人、鲁班锁制作技艺、耿氏角雕、沙土画、铜版画、皮影、烙画等看得我眼花缭乱,但是我还是一边认真看,一边记笔记。将我所看到的用文字记录下来,保持这份珍贵的参观游记。我印象最深刻的就是姜艳华用抚宁剪纸艺术剪的作品《天下第一关》,那幅作品栩栩如生,画面上有守卫长城的士兵;有人来人往的路人和叫卖的小贩们;还有活灵活现的马车……我有一种身临其中的感觉,看到古代的天下第一关古都的风貌,感受到了一关脚下百姓当时生活的情景。

“现在我来考你们一个问题,看谁能回答得出来”跟我一起来参观的好朋友妈妈说道。我俩自信满满地回答道:“考吧!今天参观的内容我们都记住了”“知道天下第一关的牌匾是谁题词的吗?”我不回答让正在看我作文的你来回答,知道是谁了吗?让大家带着疑问走进秦皇岛非物质文化遗产展厅寻找答案吧!

中午到家后妈妈给我蒸了粘豆包,“妈妈这是非遗美食”“对呀!看来今天的参观你真是有所收获”妈妈点了点头。告诉大家一个秘密我以前一直不知道楼下阿姨送来的豆包这么有名的,今天中午的豆包好香……还是回到我的正题上来吧!

本次活动收获多多,拿起笔记录下来。虽然不是一些名胜古迹但是相信小朋友跟我一样之前对非物质文化遗产十分陌生,通过今天的活动参观,我觉得我要改变之前的看法了。它承载着灿烂文明,优秀的非物质文化遗促进社会主义精神文明建设,对传承和发扬优秀传统文化增进名族文化自信心和创造力。所以我要用笔杆记录下来今天的收获,同时我要宣传非物质文化遗产的重要性,让更多的人知道它、了解它、懂它、爱它……

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篇12:参观消防队观后感

全文共 1098 字

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10月11日上午,幼儿园举行家长开放日活动。与往年相比,今年中班的家长开放日以“消防安全教育”为主题,我们中班的小朋友在老师和爸爸妈妈们的带领下一同前往消防基地参观学习,与消防队员来了一次“零距离”的接触。

来到消防基地,我们首先来到了二楼消防队员的的寝室,在官兵宿舍里,当我们看到卧室里一张张整洁的床铺上叠得方方正正的象豆腐块一样的被子时,孩子们都发出了惊叹声“好整齐啊——”,消防员叔叔现场示范了如何把被子叠得那么整齐的方法,让我们大家都受益匪浅,小朋友们都决心回家练习,把我们自己的被子也叠成像消防员叔叔的一样!接下来我们来到了四楼的展示厅观看消防知识图片以及警系统装置,在消防队员的讲解下,小朋友们看得很认真,爸爸妈妈也时刻抓住机会给我们介绍图片上的消防常识;我们还见到了一些消防防爆服装,面对防爆服装,我们都想试一试,比试下来,我们都连连说“消防服真的好重啊”,让大家对消防员的敬佩又加深了一层,在穿着那么重的消防服的同时还要进行复杂的救火工作,消防员的工作还真不简单呢。

更令人赞叹的是,我们还亲眼见到消防队员们从警报铃响起到整齐着装,准备出发的全过程只用了一分钟,他们一个如同天兵,从天而降,他们的用时之短、动作之快,使我们和爸爸妈妈们瞠目结舌。

消防员叔叔还给我们现场演示了消防云梯车的升降,大家还记得吗?云梯车最高可以升至空中40m,多高啊!很多小朋友都想爬上去尝试一下,可惜的是,从时间和安全角度考虑,我们没有机会爬到云梯车的最顶端去,不过,相信等孩子们大了,一定会有更多体验的机会。

最后消防员叔叔还为我们表演了云梯高压水枪远喷水的演习,大家都为消防叔叔的精彩表演热烈掌声。

此次走进消防基地,孩子们有了近距离了解消防、体验消防的机会。在参观的过程中,孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解了消防出警的整个过程,可以说孩子对消防工作有了全面而整体的了解,对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识有了全面的经验铺垫,为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定了基础。相信,有了这次参观体验,孩子们的消防安全意识也能得到相应的提升,“学消防、懂消防、用消防”的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。

在此,我们也要特别感谢各位家长朋友的大力支持!今天全班40位幼儿和家长全部到齐,全程没有出现任何安全事故和哭闹的情况,一方面我们在感叹孩子们长大了、懂事了,另一方面也感谢家长朋友的教育和配合!谢谢大家的理解!如果此次开放活动给您留下了深刻的印象,欢迎大家把您的感谢记录下来反馈给我们!时间截止周四晚!谢谢!活动的精彩照片,在走廊北墙栏目中张贴,请大家欣赏交流!

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篇13:参观兵马俑作文

全文共 462 字

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早上我们去参观兵马俑,兵马俑被称为世界第八大奇迹。

兵马俑是姓杨的老爷爷发现的,兵马俑主要有三个俑坑组成,都挨在一块。我进了兵马俑一号厅,参观的人比肩接踵。我们好不容易挤到了一个观看的好地方,先看到的是千军万马,整装待发。定睛一看,他们都是用陶泥做的。比我的陶艺课做的东西还要难,还要精致,而且这么多人都不是同一个眼神,也不是同一个表情。导游说这些兵马俑都是给秦始皇陪葬的,秦始皇陵就在离这不远的地方。听说兵马俑出土的时候还是彩色的呢,导游继续说,兵马俑由于开采时空气氧化,所以不久就褪色了,褪色了以后兵马俑画的双眼皮就显现不出来了,许多人都以为兵马俑是单眼皮的,那是不对的。导游还介绍说兵马俑手中都好像拿着什么兵器,那是因为兵器都被项羽抢夺了。项羽还曾经放了一把火,烧过兵马俑,所以土坑里会看见有黑色的痕迹。

现在的兵马俑都是经过修复的,兵马俑的形态各异,有跪射俑、文官俑、将军俑、武士俑等等。兵马俑除了人的形状,还有马的形状。在别的展厅我还看见有人牵着马的。

兵马俑吸引了世界各地的人们来参观,它不愧是中国古代人们的艺术晶华!

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篇14:参观地铁博物馆作文600字

全文共 599 字

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你知道吗?关于地铁的知识我远远超过别人,那是因为我在去地铁博物馆主动学习的结果。每次去博物馆我都要带上一个朋友陪伴我,那就是主动。

开始进入博物馆了,我感到很新奇,有一个投影机投影了很多关于地铁的知识和影片。就在我看得津津有味的时候,爸爸妈妈叫我快点走。原来这不止一个大厅,还要顺着它的路线图边走边看呢。

我走啊走,走到了我一个最喜欢的地方。我看到了我最想看的盾构机,虽然只是模型,但我也兴奋不已,欣喜若狂。

我开始细细打量这个“庞然大物”。正面看,7×7尺寸的面积让我知道了它的大小,抬头一看,上面还有组装盾构机的动画呢!盾构机由一个盾构刀片盘和二到三节运土的车厢组成。我走进盾构机里,看到了运土和石头的纽带,还有各种矿石。我看到了很多种做地铁站的方法:

方法一,明挖法,开个大洞挖;方法二,暗挖法,先开个小洞,人或机器进入小洞里挖;方法三,盾构法,用盾构器挖;方法四,高架法,先用桥梁车用像桥梁一样的柱子架起来,然后一节一节建;方法五……

我又往前走,还没到头,我有一点不耐烦了,但忍耐这个品质让我又平静下来继续往前走。我看到了模拟驾驶的游戏,可惜票卖完了,我只好垂头丧气地走了。我看到了一些免费的小游戏,我完全把之前的沮丧忘记了。我看了看,人山人海的,什么时候才到我啊?没办法忍了吧。终于到我了,我把错误的指了出来,正确的指了出来,太好了,全对啊!

我有主动陪伴了我,所以我知道了这么多有关于地铁的知识。

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篇15:参观动物园作文450字

全文共 468 字

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题记:一张张不算老的照片,却是一份份珍藏的记忆。记忆中,许多有意义的经历被定格,尽管我们已经长大了,但那一瞬间,无论何时翻出照片,都会鲜活地在眼前迸发出光彩。

昨天,我又在和爸爸一起翻看相册了,突然,我发现了一张最喜欢的照片。照片中,爸爸抱着小狗,我在一旁幸福的看着。下面,就让我来给你讲一讲这个照片中的故事吧。

那天早上,爸爸妈妈很快就把我拉下了床,说:“今天,咱们要去动物园,快走,一会儿该来不及了。”我匆匆忙忙的洗漱完毕,就去了动物园。

到了动物园的大门,买完票进去后,就飞快地奔向了游乐园,因为那里有我向往已久的遛狗乐园。进去我就向远处跑去,里面有各种各样的小狗,有边牧、有博美、还有古牧,我选了一只最喜欢的小泰迪,它有着一身棕色的皮毛,两只大眼睛一闪一闪的流露出温柔的目光。买了狗粮和肉肠,我便带它去遛弯儿了,它的小屁股一抖一抖的,非常肉乎。看着这只既可爱又活泼的小狗,我忍不住叫道:“妈妈,我能和这只小泰迪合一张影吗?”妈妈说:“当然可以了。”于是,我便和小泰迪留下了这张照片。

现在,这只小泰迪在照片中,依然像原来那样活泼、可爱。

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篇16:参观寒溪水红色文化公园作文600字

全文共 638 字

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9月25号下午,我校组织我们学校少先队干部和少先队员代表前往寒溪水红色文化公园参观,开展“我和我的祖国”爱国主义教育实践活动。

一下车,我就被眼前的小公园风景吸引了。圆形的大池塘,池水清澈,岸上绿树环绕,对岸有一座古色古香的小石桥。公园不大,但总给一种小桥流水的感觉,真舒服。

参观活动开始了。首先,全体队干部列队一起高唱国歌,以激昂的气势赞颂我们伟大的祖国。接着由专职讲解员带领大家走进罗氏宗祠,介绍寒溪水村的发展变化,特别是介绍了在近代革命战争中做出重大贡献的名人。

走进展馆,历史的文化氛围深深吸引我。我一边听讲解,一边看墙壁上的展板介绍。我为民族独立而牺牲的罗允俭、罗允本,为民族独立、新中国建立作出不朽功劳的罗立斌、罗柱等革命先辈深感敬意。也让我深深地明白:我们今天的和平安宁、幸福生活就是千千万万这样的革命先烈用鲜血换来的,我们一定要好好地珍惜,努力学习,学好本领,将来把我们的祖国建设得更加富强。

参观结束后,放学一回家,我就把参观的事告诉爸爸。在爸爸的口中我知道:习近平总书记担任主席后,提出了乡村振兴的计划,计划让每个人都过上幸福的生活。当习主席希望每一个乡村都振兴时,我们茶山推出“一村一品牌”的工程。而寒溪水的一大特色,最具代表的当然是罗氏家族史了。

听完爸爸的解说,我倒了两杯水,一杯给了爸爸。我喝了一大口,多甜啊!如甘甜的乳汁。“一村一品牌”--多好的工程啊!我深深感受到我们的祖国腾飞了,咱们的祖国进入了美好的新时代了!我好想高声呼喊:祖国,有您,我好幸福!

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篇17:参观故宫博物馆

全文共 573 字

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为了增广见闻,老师为我们办了一次春游──去故宫博物院参观。我们搭上车 ,一路上我们从车内眺望窗外,发现了一幢与众不同的建筑物。屋顶的形状长得很像庙宇,但是青绿色的。一开始我还以为要来这里拜拜,像泄了气的皮球似的,并垂头丧气的下了车。

我们在又长又宽的楼梯上走着,我走得汗流浃背,好像这阶梯永无尽头一样。好在,不必爬得很高,就可以到“庙门口”了。我从室外往里头一看,发现里面根本没有什么神像,看起来比较像是博物馆。左顾右盼后才看到在一面牌子上写着“故宫博物院”几个字,而且门外也有好多人在排队等着参观呢!一走进院里,第一个投映在我眼前的是古代战争时所使用的头盔,虽然已经过了好几百年了,但它们仍金光闪闪。

接着我们继续向前走,看到了以前的书法,那些优雅的文字就像美丽的天鹅似的,姿态万千。还有古代的画,画上的景色栩栩如生,就像真的一样。到了古埃及区,见到了人人惧怕的木乃伊,那恐怖的模样真让人心惊肉跳。走着走着,忽然发现我们迷路了,这使得我们心慌意乱。一路上我们还看见了一块朽木,我心想:“这种破破烂烂的东西竟然也敢摆出来展览?”在一阵慌乱之中,发现了老师,才让我们喘了一口气。我们深怕再次迷路,所以赶紧溜出了“迷宫博物院”。

结束了这趟旅程,我回忆起来,真是非常的惭愧。不管怎么说,院里的物品都是我们祖先留下来的珍贵宝物,实在不能说是破破烂烂的东西呀!

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篇18:写故宫的游记作文600字

全文共 665 字

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今天上午,我和夏令营的伙伴们来到了梦寐以求的故宫

故宫在天安门的后面。天安门可雄伟了,一共有五个大大的拱门,中间最大的门上面挂着一张——的巨幅相片,门的两边各写着一行大字:中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。

穿过天安门的第二扇拱门,我们来到了故宫里面。“哇,这就是古代皇帝住的地方?真大真气派!”同学们七嘴八舌,像是刘姥姥进了大观园,什么都觉得好奇。故宫比我想像的要大得多,房子多得数不清,路也弯弯绕绕的,参观的游客更是一波接一波。

宫殿的房顶是梯形的,屋顶的两个角上还雕刻着螭吻,屋沿下面的房梁上还有一些以蓝色为主的花纹,上面画着龙、花之类的。十几根红色的柱子从地面笔直的支撑着屋顶。宫殿的门槛可真高啊,都到我的膝盖了,门比现在家里的门要大、要宽。正对着门摆着一把金色的龙椅,龙椅后有一个大大的屏风,上面雕刻了许多各种各样的龙。旁边还有几把雕花的椅子,辅导员老师说:“同学们,这是太和殿,这一把是皇帝上殿时坐的椅子,边上的是皇后妃子坐的。”我真想去坐坐那把龙椅,试试当皇帝的滋味,可惜它们的周围有围栏保护起来了。

从太和殿出来,我们还去了一个叫石鼓馆的地方,里面有十几个用石头做的鼓,其中有一个大石头上刻了很多古代文字,背面的文字已经看不清了。“奇怪,难道石头做得鼓也能敲响吗?”看完后,我心里犯起了嘀咕。

最后,我们到了一个精品店里,我买了一个小手环和一个旗头围箍,看到那个旗头,我就把自己想成一个清朝格格,哈哈。

参观结束,我们又从天安门的拱门穿过。穿过拱门的那一刻,我回头望了一眼故宫,在心里默默地说:“故宫,我还会再来的。”

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篇19:参观蜡像馆作文400字

全文共 454 字

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一推开“蜡像馆”的大门,里面各种奇形怪状的“蜡像”,一定会让你流连忘返。

看!“两手空空者”向你表示自己什么都没有。“兄弟俩”向你展示他们的情谊无坚不摧。而“晨读者”连理都不理你,专心致志的读着书,完全投入到忘我的境界里。“劳动者”满头大汗,但不休息,继续搬桌子,在他一旁的“自拍者”则乐呵呵的自拍,真是臭美。!

接下来,你看到的就是“镇院之宝”——“金星二号”了。她那种神态,那动作,与金星本人相似度可谓百分之九十九点九九九啊!说是金星本人也不过分!

你是否大吃一惊了?难不成是被“校园暴力”吓着了?没关系,他俩总是两败俱伤,不可能一死一伤的!

如果你再把他们联系起来观赏,会别有一番味道。只见“两手空空者”被“思想者”拉去讨论题目,“晨读者”挤在“兄弟俩”两旁看书,“劳动者”和“自拍者”坐在桌子上,看“金星二号”的表演,

“叮!叮!叮!”怎么?没看够?走吧!再去逛逛

你说那个躺在桌子上的是谁?他是“食物中毒者”他整天不听医生的话,等一会儿,救护车就来了。

“叮咚!叮咚!”闭馆铃声响了,回家吧!奇妙的日子下回再见。

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篇20:参观儿童福利院作文800字

全文共 942 字

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来到福利院后,我这才感到些冷。细看,发现天灰蒙蒙的;风,凉飕飕的;阳光,若有若无,让人感不到一丝暖意。

进了福利院大门,我们随院长一路来到福利楼前。人多,拥挤,一路磕磕碰碰,总算进到福利楼里,我这才看清院长的长相:她有一头金色的短发,配一裘红色大衣,显得十分热情。班主任与院长轮流发话,大意为对接下来遇见的孩子要一视同仁,不能存有偏见。

于是,大伙伴随院长的脚步,争先恐后涌向二楼。走进一间房间,大家将手中的食品放在一张长凳上,又紧跟着院长的脚步。大家与院长见了一些孩童,他们不说不笑,只静静地躺在床,用一双双大大的眼睛望着我们,然而这些眼睛眼里无神,呆呆的。过了一会儿、他们的眼里才流露出喜悦的神情……院长摸着孩子那鹅蛋般圆圆的脑袋,语重心长地说:“这些孩子们都是脑瘫,他们特别可怜,他们无法自理生活……”大家听后,都沉默了。整个房间陷入一种不可言说的气氛……“看,这个孩子是唐氏综合征,看他的鼻子,上面是陷进去的,跟我们不一样。”院长紧接着说:“看,这个孩子被发现时,脐带都还没脱落!他被用两个塑料袋打死结,丢在臭水沟里,当时是夏天,下着大雨,他被雨淋了一天一夜!”大伙安静了下来,仿佛再为他的不幸默哀。这时,院长又说:“除了一个八岁被奶奶抛弃的可怜孩子姓黄,我们这儿所有的孩子都姓谢。”大家疑惑不解,院长笑了笑说:“谢,是因为我们要谢政府,谢党……”大家明白其中的内涵,也跟着笑了。

院长又把大家领到一个教室。大伙诧异:“院长想干什么?”这时,院长示意大家向外靠,她说:“我想让小朋友为大家表演一下,不用担心,这些是都是已经快要正常的孩子们,有的已经在读书了。”大家纷纷点头。一位老师放出音乐,引着小朋友们跳起舞来。“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”小朋友们跟着音乐翩翩起舞,摆动手臂,摇晃身体,十分开心……此时,他们就像我们一样,仿佛没有一丝毛病,每天都快快乐乐的。

接下来,小朋友们还为我们唱歌、背诵,大家其乐融融。

不久,我们便离去了,但我们奉献的爱心仍在,在这寒冷的冬天,温暖着福利院,温暖着孩子们……我们见到了许多孩子,他们其实并不像我们平常在电视上所见到的孩子一样,他们十分可爱、阳光,进取、向上。我们也应像他们一样,在逆境中,顽强拼搏、积极向上、不断进取,向美好明天进发!

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