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参观故宫的作文【汇总20篇】

导语:西湖好像披上了金色的外衣,变得更美了。阳光照在西湖那波光粼粼的水面上,就像一颗颗闪闪发亮的钻石卡在湖面上,西湖变得更美了,更耀眼了。以下是小编为大家分享的参观故宫的作文,欢迎借鉴!

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1000

游故宫作文800字

全文共 856 字

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都说“摸摸北京城的砖,死了也不冤”,这句话都说明了我们国家首都北京城的无论从历史文明文化等各个领域都是在国内数一数二的,大家都想到北京城,去看一看当地的文化,看一看5000年的中华文明,我也很有荣幸,今年爸爸妈妈带我去了一趟北京。

说到北京内心总对北京有一种神秘感,因为一想到北京就会想到当年曾经居住过许许多多的皇帝,就给故宫,北京蒙上了一层神秘的面纱。

我和爸爸妈妈驱车来到北京,来到的第1站,那一定是北京的天安门了,以前在电视机中看到天安门非常的宏伟壮丽,但是远不及亲身来到天安门前看到的那种宏伟磅礴,红色的城墙,金光闪闪的琉璃瓦,天安门前飘扬的五星红旗,我的眼睛已经看不过来这些景象了,恨不得一眼能够把它们全部看尽,但是这里的气氛,这里的氛围是我所不能够想到的。

转完了天安门我们就来到了曾经皇帝居住的地方——故宫。我们从故宫的午门进去,一进去就瞬间感受到了当年皇帝从这里是不是也曾经像我一样路过呢?走过午门面前是一座高大的宫殿,我已经记不清这个宫殿叫什么名字了,给我留下的感觉就是非常的宏伟,非常的气势庞大,仿佛它能够装下一切,装下我们上下五千年的文明,装下我们中华民族的文化。

紧接着再往后编传就是有各种殿,还有一些后宫王妃的寝室,最让我感兴趣的就是曾经皇室所用过的一些物品包括一些字画,这些物品瞬间把我的记忆仿佛一下子带进了那个皇帝的年代。

在故宫中转了许久,也曾经想过曾经古代的人民不仅是智慧高,而且执行力强,他们当时没有像我们现在这样优越的条件,没有现在先进的技术,可是他们对于故宫的建筑,对于故宫的建设却是非常好的,可能我们现在后人拥有现在的高科技技术也不能建得这样完美吧。

传完了故宫,我们紧接着又去了天坛,地坛,八达岭,铜锣古巷等等,北京城内比较有文化的一些地方。快乐的时光总是短暂的,我们很快就结束了我们的北京之游,但是这一次的北京之旅收获颇多,让我全身心的体验到了中华上下五千年文明的悠久历史,也让我感受到了华夏民族古风古色的传统建筑,这一切都来之不易,我们应该珍惜当下的生活。

期待着下一次的到来。

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篇1:参观南湖革命纪念馆有感作文600字

全文共 558 字

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周末,我怀着激动的心情跟着妈妈来到了南湖革命纪念馆。到达目的地时,只见新馆矗立在我们面前,宏伟壮观。我猛一抬头,“南湖革命纪念馆”七个熠熠生辉的金色大字令我肃然起敬。

整个纪念馆一共分为三层。刚踏进大门,一艘红船立刻映入了我的眼帘。妈妈告诉我说:“这是中国共产党第一次代表大会召开的地方。”我听了觉得很震撼,为什么会议不是在高楼大厦的会议室举行,而是在一艘小船上召开呢?为了留念,我在红船前面拍了照。

看完了红船,我依依不舍地离开了。往里走,一副栩栩如生的图画吸引了我的眼球。妈妈告诉我:“这就是震惊中外的虎门硝烟。”只见林则徐站在硝烟台上,指挥着民工们硝烟。他们有的拿着大篓子,正在往硝烟池里倾倒鸦片;有的手持硝烟棒,正在敲打鸦片;还有的把硝烟棒高高举起,仿佛在说:“中国人是不可以被欺辱的!”。

来到二楼,瞧!那儿陈列着1921年的嘉兴火车站模型,只见小火车拉响汽笛,发出“呜……。嘟……”的响声,阵阵浓烟从排气管里蜂拥而出。若你长时间盯着它看,会感觉小火车正在飞速行驶呢。

不知不觉中,我们又参观了三楼的展厅,一幅幅珍贵的照片,一篇篇翔实的史料,一件件先烈的遗物,都让我感概万千。

这次旅行,让我很难忘,因为它让我认识了很多英雄人物,并学习到了他们宝贵的品质。在今后的学习和生活中,我一定要发奋学习,做一位合格的小公民。

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篇2:参观菊花展作文500字

全文共 536 字

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星期天,我和爸爸、妈妈来到了儿童公园看菊展。

一走进公园,就有一阵阵的香气扑鼻而来。我抬头向前方望去,看见了婀娜多姿的菊花,看的我眼花缭乱,目不暇接。看!红的像火、白的像雪、粉的像霞、黄的如金……一朵比一朵艳,一朵比一朵美,在草丛中展示自己优美的身姿,有的张开手臂,拥抱大自然;有的藏在草丛中,好似跟小伙伴玩捉迷藏;有的躲在叶间,窃窃私语;还有的刚刚穿上华丽的礼服,准备去参加舞会……真是千姿百态啊!我不由地想起了黄巢的《菊花》中的一句诗,“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”菊花的盛宴使其他的花都变得黯然失色。

菊花在公园各处争奇斗艳,但最吸引我的是“菊花仙子”,它的花瓣又细又长,一丝一丝的向外延展着,一层叠加一层,在阳光的照射下,显得格外的艳丽。它的叶子细长细长的,有的含苞待放、有的只微微张开了一点花瓣,非常害羞;还有的张开花瓣,即使在凉凉的秋风里,也要展示自己独一无二的美……一阵风吹过,菊花仙子、蜜蜂、蝴蝶都随风舞动,她们娇艳的身影,惹人喜爱,深深地印在我的脑海中。

菊花不仅美丽,而且身上有许多值得人们欣赏的地方。让我不禁想起诗句“不是花中偏爱菊,此花开过更无花。”菊花在万物凋零时却还在独自盛开,真是让人佩服,我要学习菊花顽强不屈,知难而进,永不退缩的可贵精神。

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篇3:参观故宫作文

全文共 641 字

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今天,我们去了我盼望已久的故宫。一看到故宫那气势压人的黄色瓦片,看到那高高在上的太和殿,我就不禁想起那时候的皇帝,坐在龙椅上,俯视下面的大臣们,那可真是既潇洒又威严啊。

买完票了以后,我们站在午门下面,感觉到了当时午门给其他人的压抑感。在门前,我们租了两个讲解器。到了太和殿门前,我看了看四周,这里一棵树都没有,就仔仔细细的听着讲解,哦——我恍然大悟,原来,皇权是无比的尊贵和至高无上,如果种树,就显示不出宫殿的高大、皇权的威严了,你说这皇帝是不是太苛刻了点了?

见识到了三大殿的尊贵后,我们去了陶瓷馆,这里面有上至新石器时代,下到清朝的陶、瓷都有,那可真是花样繁多、琳琅满目、应有尽有,宋代和元代的瓷器都是很清雅的,而清代却不一样,它的颜色比较多,颜色的对比很鲜明,我觉得,它有一点乱。那是为什么呢,哈哈,我想是满人刚入关,不知道画什么好,就画一些他们自己认为漂亮的东西吧。

根据盈盈姐姐的介绍,我了解了画和刻的方法,分别是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉,(上了釉可以使陶瓷发亮。)再画花纹,而釉下彩刚刚好相反,它是先画花纹,在上釉,其实,我觉得两者没有什么区别,呵呵。我们参观的作品还不少,其中有令我赞叹不已的,也有十分花哨的。我觉得那种上了白釉的很好看,我最喜欢发亮的、反光的白瓷器,也说不出为什么喜欢,就只是觉得漂亮。

游览了一个上午,我还学到了不少知识,所谓边学边玩嘛,忙了一个上午,我头一次体会故宫的庄严雄伟,第一次感受到了古代皇权的至高无上,真有收获啊。故宫真是名不虚传!

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篇4:古建筑故宫高中

全文共 595 字

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北京,是全国人民向往的地方。我去北京看到了世界上最宽广、最壮观的天安门广场;雄伟壮丽的天安门;风景如画的颐和园、北海;十九世纪的恭王府;世上历史最悠久、最大的宫殿——故宫博物院;观似巨龙的八达岭长城;死气沉沉的十三陵;充满勃勃生机的海洋馆……

最让我难忘的就数故宫了。故宫建于1420年,是永乐皇帝修建的。它位于北京市中心,前通天安门,后倚景山,东近王府井街市。

故宫也叫“紫禁城”。因为当时皇帝下令任何人的房子都不能比自己的宫殿高,都建了平房,所以又称“平房之都”。

一走进故宫我就看到了一面高大雄伟的午门,走过午门,我就见了太和门。穿过太和门在我眼前呈现的是一做红墙黄瓦、雄伟壮丽、金碧辉煌的太和殿。太和殿是过去皇帝上朝的地方。走近一看,它分为三层,屋顶上分别雕刻着十一只珍禽异兽。我再往里面看:里面的摆设跟古装电视剧里的一模一样。

走过太和殿就是中和殿。中和殿是皇帝休息的地方,然后才更衣到太和殿。

中和殿的后面是保和殿。我凑近一看,活见鬼了!怎么什么都没有?听导游说,这是以前殿试的地方,只有全国前十名才能到这里来,让皇帝亲自给他们出考题,第一名为状元,第二名为榜眼,第三名为探花。

离开了“考场”我们又来到了乾清宫。乾清宫是明代十四个皇帝和清代两个皇帝生活过的寝宫。

后来,我们又到后面参观了皇帝的御花园,皇后的寝宫等许多地方。

要出故宫了,我恋恋不舍地感叹道:“这凝聚了多少人的智慧和汗水啊!”

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篇5:参观消防队观后感

全文共 1098 字

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10月11日上午,幼儿园举行家长开放日活动。与往年相比,今年中班的家长开放日以“消防安全教育”为主题,我们中班的小朋友在老师和爸爸妈妈们的带领下一同前往消防基地参观学习,与消防队员来了一次“零距离”的接触。

来到消防基地,我们首先来到了二楼消防队员的的寝室,在官兵宿舍里,当我们看到卧室里一张张整洁的床铺上叠得方方正正的象豆腐块一样的被子时,孩子们都发出了惊叹声“好整齐啊——”,消防员叔叔现场示范了如何把被子叠得那么整齐的方法,让我们大家都受益匪浅,小朋友们都决心回家练习,把我们自己的被子也叠成像消防员叔叔的一样!接下来我们来到了四楼的展示厅观看消防知识图片以及警系统装置,在消防队员的讲解下,小朋友们看得很认真,爸爸妈妈也时刻抓住机会给我们介绍图片上的消防常识;我们还见到了一些消防防爆服装,面对防爆服装,我们都想试一试,比试下来,我们都连连说“消防服真的好重啊”,让大家对消防员的敬佩又加深了一层,在穿着那么重的消防服的同时还要进行复杂的救火工作,消防员的工作还真不简单呢。

更令人赞叹的是,我们还亲眼见到消防队员们从警报铃响起到整齐着装,准备出发的全过程只用了一分钟,他们一个如同天兵,从天而降,他们的用时之短、动作之快,使我们和爸爸妈妈们瞠目结舌。

消防员叔叔还给我们现场演示了消防云梯车的升降,大家还记得吗?云梯车最高可以升至空中40m,多高啊!很多小朋友都想爬上去尝试一下,可惜的是,从时间和安全角度考虑,我们没有机会爬到云梯车的最顶端去,不过,相信等孩子们大了,一定会有更多体验的机会。

最后消防员叔叔还为我们表演了云梯高压水枪远喷水的演习,大家都为消防叔叔的精彩表演热烈掌声。

此次走进消防基地,孩子们有了近距离了解消防、体验消防的机会。在参观的过程中,孩子们进一步了解消防员的工作任务、消防时用到的消防用具、了解了消防出警的整个过程,可以说孩子对消防工作有了全面而整体的了解,对丰富孩子的消防知识、提高孩子的消防安全意识有了全面的经验铺垫,为后期联系实际生活所要开展的消防演练奠定了基础。相信,有了这次参观体验,孩子们的消防安全意识也能得到相应的提升,“学消防、懂消防、用消防”的思想也会在孩子们幼小的心灵里留下深刻的印象。

在此,我们也要特别感谢各位家长朋友的大力支持!今天全班40位幼儿和家长全部到齐,全程没有出现任何安全事故和哭闹的情况,一方面我们在感叹孩子们长大了、懂事了,另一方面也感谢家长朋友的教育和配合!谢谢大家的理解!如果此次开放活动给您留下了深刻的印象,欢迎大家把您的感谢记录下来反馈给我们!时间截止周四晚!谢谢!活动的精彩照片,在走廊北墙栏目中张贴,请大家欣赏交流!

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篇6:写故宫作文300字

全文共 375 字

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今天,我们来到了故宫

我们先到了广场,广场大极了!广场上有五座精巧汉白玉拱桥。桥下有一条金水河,形似玉带,漂亮极了。

站在广场上,抬头一看,一座金碧辉煌宫殿耸立在眼前,黄色琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看,太和殿内金光闪闪宝座,坐落在正中须弥坐式楠木平台上,宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱,气势磅礴。

参观了太和殿,我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝寝宫。皇帝在乾清宫处理政务,召见臣工,接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。

接着我们进了御花园,御花园里有一座亭子。葱郁树丛映衬着红色墙壁和金黄琉璃瓦,神气极了!亭子旁边是一座山,那座山是一座石头砌成假山,四处是碧绿树木,美丽极了。

随后,我们还参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫大门。走出大门,我再一次回首遥望着这座古老宫殿,心里默默祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。

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篇7:参观博物馆

全文共 768 字

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程琦

2016年7月13日的下午,我们宣传部组织同学们去博物馆参观,我早早地来到博物馆门口和同学们玩了起来。

过了一会儿,讲解员走来了,于是我们先从一楼开始看,我们先了解三个镇馆之宝的其中一个,北魏“丈八佛”石像,每尊佛像重约30吨,距今已有1500多年的历史,大佛头做高髻,面含微笑,赤足于莲花座上,莲花瓣下置四方形须弥座。

看完了佛像,我们又来看陶器,我还知道了为什么蛋壳陶是黑陶里最好的一种,原来是它非常薄,是祭天用的,我还看到了一个三只脚的陶瓶,原来这是为了让它可以盛水多,加热快。然后,我们还看到了平度东岳石遗址,它是1959年在平度市大泽山镇东岳石村发现的,出土的石,骨,陶器等文物近千件。1960年被考古界命名为岳石文化,岳石文化相当于夏代至早商时期。我们又看到了胶州三里河遗址,它们是各种各样的陶器,有大陶罐,陶壶,陶杯,还有打猎用的陶球,数都数不清。这时,我看到了即墨北阡遗址,原来,就是一些巨大的海蛎子壳,它们出土时间距今有7000多年了,我想那时候,海里的资源可真丰富呀。

再往前走,我们又看到了青铜器,我第一眼看到的就是一个大铜鼎,我们都认为铜应该是青绿色的,可讲解员却说,铜原来是金色的,生了锈以后才变成青绿色的,我们恍然大悟,原来青铜是绿色是错误的呀。

接下来,我们又看到了第二个镇馆之宝——北宋钧窑乳钉鼓式洗,它距今800多年了,它外壁有两道弧纹,呈珍贵的玫瑰紫色,内壁为天蓝色的,上下各部装饰20枚和18枚乳钉,足部由三个兽头组成。这件北宋钧窑乳钉鼓式洗传世极少,目前发现的不足5件呢。

最后,我们发现了最后一个镇馆之宝,它就是明万历《道藏》,听讲解员说这个东西全国仅两部呢,在崂山太清宫三清殿正殿神像两侧设有6个乌木大柜,《道藏》即放在大木柜内的乌木抽屉里,共计4516册。

我觉得,这是我去博物馆收获最大的一次了。

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篇8:参观沈阳故宫

全文共 581 字

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沈阳故宫又称后金故宫,始建于公元1625年,是清朝入关前清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫,又称盛京皇宫。清世祖福临在此即位称帝。沈阳故宫是国家重点文物保护单位,是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一,现已辟为沈阳故宫博物院。北京、沈阳两座故宫构成了中国仅存的两大完整的明清皇宫建筑群。2004年7月1日。在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》,它以独特的历史、地理条件和浓郁的满族特色而迥异于北京故宫。沈阳故宫那金龙蟠柱的大政殿、崇政殿,排如雁行的十王亭、万字炕口袋房的清宁宫,古朴典雅的文朔阁,以及凤凰楼等高台建筑,在中国宫殿建筑史上绝无仅有;那极富满族情调的“宫高殿低”的建筑风格,更是“别无分号”。这座占地6万平方米的古建筑群始建于1625年(后金天命十年),建成于1636年(清崇德元年)。全部建筑90余所,300余间。

沈阳老城内的大街呈“井”字形,故宫就设在“井”字形大街的中心,占地6万平方米,现有古建筑114座。沈阳故宫按照建筑布局和建造先后,可以分为3个部分:东路为努尔哈赤时期建造的大政殿与十王亭;中路为清太宗时期续建的大中阙,包括大清门、崇政殿、凤凰楼以及清宁宫、关雎宫、衍庆宫、启福宫等;西路则是乾隆时期增建的文溯阁等。整座皇宫楼阁林立,殿宇巍峨,雕梁画栋,富丽堂皇。

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篇9:参观科学探索中心作文350字

全文共 352 字

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阳光灿烂的一天,我和妈妈兴致勃勃地来到了科学探索中心

我们先来到了宇宙馆,里面有各种各样的仪器,让我们了解宇宙。我看到了地球、太阳和月亮的旋转模型,知道了地球是怎样绕着太阳转的。我又用望远镜观测小行星,其中,设计外星人最有趣。妈妈给自己设计了一个外星人,她把自己的眼睛变成了巨眼,又把鼻子拧在了一起,模样真好笑。

接着,我们又来到了海洋馆。我看到了海底模型,了解了海水涨潮退潮的知识。我们还感受了台风,我们戴上耳机和眼镜,突然,灯光熄灭了,紧接着屏幕上出现了大海的场景。一阵大风吹来,海面上下起了雨,风越刮越猛,风声越来越响。不过,我一点儿也不害怕,因为这只是台风体验。

然后,我们又去了科学乐趣馆,这里有很多神奇的科学实验。我们玩了太阳能汽车、磁铁迷宫和智能画画。

今天,我不仅学到了很多知识,还玩得很开心。

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篇10:参观作品展作文500字

全文共 573 字

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“蜻蜓人”、“雌雄同体的玉米”、“变态的南瓜”、“丝网版画”,你是不是要问,这都什么呀?哈哈,周五,施老师和陈老师带我们去参观了艺术家李山的作品展,这些可都是他的展品哦!

当我们一起走进展馆的大门,看见了稀奇古怪的人或蜻蜓的结合体挂在半空中,他们大约有60多只,他们的前半身是蜻蜓的上半身,后半身是人的两条腿。我们先看了李山老师的作品,第一个看到的是玉米,你可能会说:“玉米有什么神奇的呀,反正都要被我们吃掉?”其实,他们最特殊的是雌雄连在一起的。接着我们又去看了“变态”的南瓜,这是几幅摄影作品,它们是南瓜,茄子和胡萝卜的组合。然后我们去二楼看了一个小视频,视频里介绍了细胞怎么变出另外一个细胞。后来,我们又去看了李山老师的日记本,李山老师的画……

但是,我最喜欢是的是丝网版画。我们进入一个小房间,里面有一个年轻的老师一个个地教我们丝网版画。时间过得真快啊,一会儿轮就到我了,我拿着一个布袋子,里面装了一块黑板,交给老师。老师把它放在做丝网版画的工具上,老师倒了一些墨水在上面,让我们拿一个刮墨水的一块板刮墨水。老师一步一步地教我,她说:“用力一点,这样才能把所有的地方都刮到。”终于在老师的指导下,我做出了一个好看的丝网版画。

最后,大家都做完了丝网版画,都是很漂亮的作品。回到学校,我想:今天的活动真好玩,下次如果有这样的活动,我一定还要参加。

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篇11:参观科技馆作文600字

全文共 667 字

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今天早上,老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观,把我高兴极了。

上完第二节课后,我们几个人就坐着旅游车前往科技馆,到了金华中学后,老师带领我们前往科技馆的大门,那里可真讲究卫生啊,进去前还得带上鞋套,进去以后,莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能,一个架子,一个地球仪,上面都装上磁铁,连接了点以后,地球仪竟然能够浮起来,令我们惊呆了,还有一个以一个空气炮,还有一个充气球组成,空气炮一直吹气,充气球就在空中漂浮着,接着我们又看了一个东西,后面是一个来回摆动的东西,上面还有一个磁铁,这个东西来回摆动,前面的架子上的小灯泡就会亮起来,后来让我们自己活动,我玩了空气大炮,结果我把球给放翻了,球在空中一会上去一会下来,还有一个自己拉自己,我们先坐在一个座子上,然后使劲拉前面的绳子,座子就会上升,老师说上面有个滑轮,让我们拉起来更省力气,老师还介绍了一个闪电球,闪电球以一个玻璃罩,里面是一根小棍子,老师一开开关,小棍子上就发出闪电射向玻璃球,接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按,闪电就集中到了那个地方,太有意思了,另外还有更好玩的,就是投影出来一个屏幕,不知道是装了什么感应器之类的东西,你干什么他就干什么,太好玩了,还有就是人体发电,老师把手向两根铁柱子上一攥,灯泡就亮了,还有更好玩的就像开关一样,我攥着一根铁柱子,另一个手拉着老师,老师拉着另一个同学,那个同学的另一个手也攥着铁柱子,这样灯泡也能亮起来,我松开老师的手,灯泡又不亮了,好玩。玩了点别的后,我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

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篇12:参观面包房作文500字

全文共 582 字

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啊,啊,啊!今天,老师带我们去王氏特香包参观并制作食物啦!最重要的是我们可以吃自己做的食品。

一进门,映入眼帘的是一些面包师。他们让我们戴上头套,穿上围裙,还让我们去洗手间给手消毒。扑入鼻子的是一股股香味,有面包的,蛋糕的,饼干的等。耳朵听到的是一台台机器运转的声音。

第一个制作的食物是蛋挞,先摆上60个蛋挞皮,再摆上一个锅,打蛋、再放糖、放奶油、放牛奶,搅拌匀称后再把做成的液体放入每一个蛋挞皮中。最后再放入烤箱里。我们会做蛋挞,全归功于那一位面包师,是他教的我们,但到最后都不知道他的名字,好可惜啊。

第二个制作的食物是曲奇。这时,天空一声巨响,王老板闪亮登场。王老板是王氏特香包的大BOSS之一。他带来了6个花嘴,他拿起一个花嘴,教我们如何挤,先画一个圈,再在中间画一笔点睛之笔,我们都做了几个,可我并不心灵手巧,做得非常丑,做完之后,就该放进烤箱了,烤了三五十分钟。

第三个制作的食物是杏仁奶酥。王老板拿来了一大堆黄色的东西来让我们做各式各样的东西,我嘛,这个环节就比较给力了,做了N个东西,我也不知道做了多少个,反正在10个以上。老师就不太给力了,才做了不超过5个东西。之后,我们几个人还一起做了四个字——黑马作文。

最后是我最喜欢的一个环节——发东西吃,每人发了两个蛋挞和N个杏仁奶酥。我好开心啊。

虽然活动早已结束,可是去王氏特香包的记忆深深地映入我的脑海中。

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篇13:参观蛋糕房作文500字

全文共 547 字

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周六下午,我们开始了快乐的“蛋糕房之旅”。

到了王氏面包房工厂部,我们戴上帽子,系上围裙,用消毒液洗过手后,这才进入了生产车间。

一进车间,饼干和面包的香气扑面而来,这让我们像打了鸡血一样兴奋。工人师傅在忙碌地制作糕点,机器设备在不停地搅拌材料,丝毫没有停歇。

第一种甜品——蛋挞。甜品师端来三个烤盘,让我们摆上蛋挞皮。随后又拿来材料,教我们自己调制蛋挞液。9个鸡蛋,50克白糖,320克牛奶,900克淡奶油。我们依次放入配料并搅拌,一直搅到没泡为止。倒蛋液可是个技术活,手必须稳当,不能多不能少,倒至八分满即可。等这些做完,糕点师将装有蛋挞的烤盘端走,放入了烤箱。

过了一会儿,我们又开始了第二种甜品的制作——曲奇饼干。糕点师把打好的胚料装入花嘴,教我们该如何制作曲奇。我和朋友做了整整一盘,漂亮又整齐。别说这曲奇闻着还挺香,一股奶味扑面而来,让人垂涎三尺。

最后,我们迎来了最后一种甜品——杏仁奶酥。大家做了各式各样的形状,兔子、字母、汉字、数字……我做的最为独特,一个金元宝,两个铜币,加在一起就是“100”,表示财气滚滚。其实,它还有另一层含义,代表100分。

曲奇烤好了,大家你一个我一个地吃起来,甜美酥脆、奶香十足,让人吃了还想吃。

今天真是快乐的一天,正如面包房的王总所说:创造美味,把爱传递。

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篇14:参观幼儿园观后

全文共 863 字

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为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视,才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发,以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求,反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》,

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师,要对孩子的教育全心投入。

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篇15:参观植物园日记300字

全文共 445 字

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3月27日我们学校组织去植物园玩。这天天阴沉沉,我心里却很高兴。我带着妈妈给我准备的零食午餐出门,学校老师和同学早早的都在等着出发。

一路上同学们兴高采烈的谈论着植物园是

什么样,你一言我一语的,到了植物园,植物园真大,这里的空气清新,翠绿环绕,曲折幽静。总占地855亩,相当于3个动物园那么大。建有专类园、主题园。专类园将建温室、松柏园、珍稀濒危植物

保育园、木兰园、玫瑰月季园、樱花海棠园、忍冬园等22个园区;主题园则设有园艺保健园、儿童植物园、盲人植物园、能源植物园等10个园区。

植物园共划分为“花海迎宾”、“象湖揽璧”、“天香

咏华”、“予山飞霞”、“松畔溪照”、“竹影石韵”、“山水灵秀”等8个景区共30多个景点。尤其值得一提的是,植物园内的每种植物都有标牌和文字说明、引导牌,其中不乏一些珍稀名贵的植

物品种,同时还建设了由植物展厅、生态展厅和多媒体教育中心组成的科普馆。在这美丽的园子里老师让同学们寻找宝物

,在寻找的同时使我了解植物知识,感受植物之美。下午我们依依不舍的离开了 植物园。

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篇16:参观台北故宫博物馆

全文共 716 字

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寒假,我参观台北故宫博物院。

早就听说台北故宫博物院的藏品是精品中的精品,尤其是以毛公鼎、肉形石、翠玉白菜为镇馆三宝。我迫不及待想一饱眼福。

导游带着我们先去看稀世瑰宝毛公鼎。毛公鼎是西周晚期的青铜器,整个造型浑厚而凝重,饰纹简洁有力、古雅朴素,上面有铭文497字,只有“子子孙孙”两个字是重复的,在周朝时期先人就开创了用两点表示简写。迄今为止,毛公鼎是铭文最多的重器,自然便成了绝世珍宝。

看完这个无价的“大锅子”,我们随着导游来到肉形石前。初次看到它的人绝不会把它当成硬邦邦的石头,怎么看它都像是一块连皮带肉,肥瘦相间、肌理清晰的东坡肉。无论是色彩还是纹理,都可以乱真。人们似乎都能闻到红烧肉的香味.真正人间极品,价值连城。不过它可是玛瑙类矿物在大自然中经过漫长岁月的累积天然形成的奇石哦!

翠玉白菜是清代匠人巧妙地运用一半灰白、一半翠玉的灰玉雕成,绿色的部位雕成菜叶,白色的雕成菜帮,菜叶自然反卷,筋脉分明,似乎用指甲一掐就会出水,真是栩栩如生!上面攀爬着蝗虫和螽斯虫,似乎还能看到它们振翅欲飞。导游告诉我们,这翠玉白菜是瑾妃的嫁妆,蝗虫 和 螽 斯 繁殖能力很强,有子孙绵延的含义,白菜象征家世清白,真是件别有含义的嫁妆。

给我印象最深的还是微雕展,有核桃微雕,有象牙微雕,透过展品前的放大镜,可以看到人物的眼神表情,真是活灵活现!导游不无骄傲地说,我们的先辈们在没有任何科学仪器的帮助下能刻出如此惟妙惟肖的艺术品,他们是菩萨转世;有的一家三代为了雕一件艺术品,眼睛都雕瞎了。

台北故宫博物院馆藏68万余件稀世文物,是中国著名的历史与文化艺术史馆,也是世界四大博物馆之一。这次只是匆匆走马观花,参观了极少的一部分,却已让我们惊叹不已。

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篇17:故宫作文400字

全文共 582 字

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故宫

故宫,是我们一家向往的地方。这个寒假,我们终于如愿以偿。

那天,我们来到故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹,显得更加雄伟壮观。

我们从端门走进了故宫,走过午门,我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词?爸爸当起了导游,他笑着对我说:“当初,皇宫内有人犯了罪,皇帝就说‘午时三刻,推出午门外,斩立决!’午门指的就是这个地方。”

紧接着,我们穿过太和门,来到太和殿。介绍牌上写到:太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子,其中6根是镀金的,上面有金龙盘绕。看到这里,爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道:“6根镀金,那值多少钱呀!”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧,呵!我才明白什么叫金碧辉煌!皇帝的宝座是镀金的,扶手是镀银的,4个香炉是檀香木做的,显得富丽堂皇。

太和殿后面是中和殿,中和殿是皇帝上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕,长16.57米,宽3.07米,厚1.7米,有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙,绝对是鸿篇巨制啊!

我看着看着,觉得奇怪,这么大一块石头,古代又没有拖车,那怎么运到这儿来的呢?原来,在冬天,古人们往路上浇水,路变成了冰道后,人们才把石头拖到故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。

这次参观故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史,我为我是一个中国人而自豪!

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篇18:参观兵马俑作文300字

全文共 411 字

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悠悠五千年历史,我们就像跟着一条奔腾的巨龙,在中国的时空中遨游着,此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑

刚走进大门,我就惊呆了,一排排整齐的人马出现在我面前,他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊,我看见每个兵马俑的样子也不一样,有的.手里拿着锋利的宝剑,有的穿着威武的战袍,还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔,不是因为它们装备不足,而是因为它们觉得头盔太重,会放慢速度,这也体现它们的坚定、勇敢。

你们知道兵马俑是怎么被发现的吗?为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢?让我来告诉你们吧!在一个农村里,因为缺水,在挖井时,农夫挖到一个“人头”,它栩栩如生,那人又在周围挖了挖,又找到了手、脚等等,他惊呆了,通知了考古学家,他们到这里一挖,兵马俑就出现在大家面前了,但却在几分钟内快速氧化,至今科学家还是束手无策,这就是为什么还没开挖的原因。

虽然技术还没那么先进,但我相信,总有一天,我们会看到更加栩栩如生,更绚丽多彩的兵马俑。

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篇19:北京故宫作文

全文共 710 字

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“金碧辉煌紫禁城,红墙宫里万重门。太和殿大乾清静,神武楼高养性深。金水桥白宁寿秀,九龙壁彩御花芬。前庭后院皇家地,旷世奇观罕见闻。”这首七言律诗描写的正是世界文化遗产北京故宫。17年暑假,我跟爸爸妈妈一起游览了故宫,至今我仍难忘它的宏伟壮观。

故宫是目前世界上保存最完整且最大的宫殿。它有多大呢?它占地72万平方米。里面有九千个房间,假设一个人一天走一个房间得走30年,才能走完整个故宫。走进故宫的正门,映入眼帘的就是金水桥了。金水桥全部用汉白玉石所砌成,上面还有精细的雕刻,并且它的河流一路蜿蜒曲折地贯穿了故宫所有靠左的建筑。再往前走,就到了太和门。太和门的前面有着数十层的台阶,站在阶梯下面仰望太和门。我们可以看见两座威严的石狮子鼎立在阶梯旁,仿佛在镇守着太和门。太和门的红柱和绿色的壁画形成鲜明的对比,再加上黄色的琉璃瓦,凑成了故宫中最大的宫门。不仅是太和门,故宫所有建筑都是如此地精致。

走过太和门,太和殿就更加地富丽堂皇了。太和殿就是当年皇帝所在之地,那时皇上向南而坐,所有臣将面北而拜,好一派壮观的景象。直到现在,那龙椅还保留在太和殿里。如果你仔仔细细端详它,你一定会称赞不绝。因为这上面有着精细的雕刻工艺,上面雕刻的图案如有神情一般,吸引着你。一直向前走,临近神武门的时候,就可以看到御花园了。现在御花园里面的植物可都是“上了年纪”的。其中最有名的就是那颗银杏树了,它已经有几千多岁了。传说这棵银杏树是西周初期周公东征时所栽。当代书法家王丙龙先生挥毫为之写下了“天下银杏第一树”的题字。

告别了“银杏树”,走出神武门,我依依不舍地离开了故宫,感叹于中华民族祖先的智慧和勤劳,心里期盼着下次能再来北京,再来故宫。

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篇20:参观科技馆观后感

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佘子渊

5月17日学校组织我们来到中国科技参观

中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。

接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

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