参观故宫的作文【热门20篇】

去年，我和我妈妈一起去参观了秦兵马俑。

它位于我国临潼。我们一来到那里，就看见了一个圆形建筑，我迫不及待地拉着妈妈进去。

我们过入了展示大厅，我立刻被这里的景象惊呆了。这里比我想象中的壮观无数倍。我远远地看到了有三个俑坑，听介绍员说：“三个俑坑总面积有20xx平方米，差不多有五十个篮球场那么大！一共有八千个陶泥武士！其中一号俑坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。坑里的兵马俑也很多，占了总数的三分之二。

兵马俑做得十分逼真。其中骑士俑和将士俑都昂首挺胸，手握利剑，身披铠甲，脚穿战靴，骑上战马，似乎只要一声令下，就要上前冲杀。弓箭手左手拿弓，右手拿箭，好像只要一声令下就会万箭齐发。陶马做得跟真马一模一样。它的肌肉丰满，像是一声令下就会撒开四蹄，奔腾战场。有的兵马俑拿着盾牌，有的拿着长矛，有的拿着剑，个个都十分威武。

中国是个历史悠远的国家，我为能生活在这美丽的国家而自豪。

故宫也称紫禁城，位于北京市中心，面积72万平方米，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有４门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品，是中国最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一，并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列，左右对称，南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。规划严整，气魄宏伟，极为壮观。无论在平面布局，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

走进故宫的大门，迎面就是太和门广场，宽阔的广场，两边对称着两头铜狮，金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮，继续往里走，就是太和殿了，那造型独特，五彩缤纷的`大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿，它高大约35米，是整个紫禁城中最高的宫殿，在宫殿的四周，分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像，在宫殿中，是皇帝坐的龙椅，这个宫殿，是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

叶*轩

今天我参加了行文的户外课，来到了中国建筑陶瓷博物馆。

我左脚刚踏进博物馆，便已经感受到了这间博物馆满满的艺术气息，来到三楼，里面满满一排展品，柜里装着一排堆比较简单朴素的陶瓷。一开始我还觉得古代陶瓷非常丑。可是越到后面我越加觉得我一开始的想法是错的。因为后面我们还参观了美丽的琉璃瓦，一些花纹复杂的瓷器，还有工艺复杂的“复澄壶”。

参观完古代的陶瓷之后，我们便开始制作属于我们自己的陶器。首先，我们要用水把自己的双手弄湿。这也是最为重要的一步，否则你的陶器就完成不了了。然后就把自己的手放在泥上，注意不要用自己的手指，一定要用自己的手掌心这个位置。然后把自己的大拇指插进泥中间，然后自己的拇指要按在边缘，随着那些泥逐渐增高，自己拇指的位置也要增高，最后你就用铁丝把它切下来就行了。

通过今天这一天的学习，我感受到了中华民族制作陶瓷的独特魅力。也了解了中华人民的智慧结晶。同时陶瓷它那坚韧不拔的品质也值得我们学习。

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是古代建筑的杰作，也是世界现存最大、最完整的木质结构古建筑群。

故宫于明城祖永乐四年开始建设，至永乐十八年建成。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分。外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心，布局严谨有序，内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，丝毫不显得繁密。

故宫宫城周围环绕着高12米、长3400米的宫墙，是一个长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个严整不可侵犯的城堡。护城河至今有580年的历史。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门神武门。面对着北门神武门，有用土、石筑成的景山，景山可以说是故宫建筑的屏障。

故宫总面积约72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间，气魄宏伟，极为壮观。那金黄色的屋顶和朱红色的高墙留下了历史的痕迹，仅仅驻足观望，都足以让你浮想联翩。在斗拱、额枋等外刻画着不同的纹案，有龙凤师虎鸟兽虫鱼，也有山水日月星辰等美观的花纹，细细观赏，就能让人领略到古代工匠手艺的绝妙。无论是整体布局，外观效果，还是宫内的金碧辉煌，都堪称无与伦比的杰作。

故宫宫内还藏有明清皇宫旧藏文物、中国古代文化艺术品等，被辟为“故宫博物院”，内藏文物历史悠久、品类丰富。现藏品总量已多达180余万件，堪称艺术的宝库。

故宫，是一幅画，也是一件精美的艺术品。数百年来，无数的游客为这座古色古香、金碧辉煌的艺术宫殿所折服。

三月二十四清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们四年级全体师生在操场上整装待发，准备去参观雷锋纪念馆。

七点四十分，我们的车队出发了。一路上，我们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。

走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架AK47-A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客做事，真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我们深受启发，我们要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。

出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。

雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！

今天我与少通社的其他十九位小记者一起参观了莆田市博物馆。在众多展厅中我最喜欢的是“开普来学”以及“闽中抗日战争”。

“开普来学”中的每一个字都令我们莆田人骄傲无比。从唐至清，莆田出了二千四百八十二名进士，仅状元就有十一名武状元便有二名，而最小中进士的只有十四岁，最大的有六七十岁，因此莆田有“一科两状元”、“魁亚占双标”、“一家九刺史”、“一门五学士”和“兄弟两宰相”等科甲佳话也不足为奇，更令我自豪的是咱们莆田的尽是名人清官：名臣蔡襄、彭韶、彭鹏、林润……著名史学家郑樵、柯维棋、黄仲绍，理学家林光朝，以及民族英雄陈文龙等。作为正宗的莆田人，我为祖先的智慧而骄傲，为祖先的清廉而敬仰，为祖先的勤奋苦读而钦佩。

“闽中抗日战争”这一部分令我十分的难忘。抗日战争可以说是中国最大的国家自卫战，全国各地都受到了日军残酷无比的攻击。作为抗海的莆田只能放下使用了千年的笔杆子，与中央红军一起扛起枪杆子，进行了艰苦卓绝的三年游击战争，开创了闽中游击根据地，为最终赢得抗日战争打下了坚实的基础。闽中的抗日勇士们在海上坚持毛主席打游击战：“敌进我退，敌疲我打，敌驻我扰”的原则，坚持抗日斗争，最终于1949年8月21日，莆田解放；8月25日，仙游解放。我赞美莆田的抗日勇士。赞美他们的宁死不屈，赞美他们的吃苦耐劳，赞美他们以身殉国的高尚情操！

参观完莆田市博物馆，我参观完莆田市博物馆，感到自豪无比。“文献名邦，海滨邹鲁”，莆田，毫不愧于这个称号。我一定要传承华夏人民“学而优则仕”的家国情怀，以修身、齐家、治国、平天下为己任，奋发读书，学成后报效祖国，为国奉献，从而重振我兴华！

今年暑假，我和爸爸妈妈一起去北京旅游。早上，我很早就醒了，便迫不及待地叫醒爸爸妈妈，收拾好东西我们出发。一路上我叽叽喳喳地说个不停，兴奋不已。几个小时后，我不知不觉发现我们已经到达目的地——故宫。

站在气势恢宏的故宫门口，我看到了一扇巨大的门，它是橘黄色的，在它的两旁还立着两座石狮子。瞧，它们瞪大眼睛，张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，威风极了。走进第一个大殿，我们就看见阶梯两边的柱子上缠着两条龙，它们昂首向上，仿佛随时都会飞走一般，柱子的后面就是金灿灿的龙椅，看着那空荡荡的龙椅。我想：从前，皇帝该是多么的威风啊。再往里走，我们到了一个不知名的大殿，刚刚走进大殿，映入眼帘的就是很多的名人字画，其中有黄山的迎客松、有熊、有兔子、有东北虎，还有好多我不认识说不出名字的动物和植物，那些动物栩栩如生，植物逼真自然，看得我赞叹不已。最后，我们来到御花园，这里景色宜人，还有许多的走廊可以供人们休息和游戏，我们在那里休息了一会，便念念不舍地离开。

这次的故宫游真是让我增长了不少见识，令我难忘呢！

听说没有去过故宫博物院，就不算来过北京。我早早地来到了世界文化遗产——故宫博物院。相信无论是外国友人还是见多识广的大人们，来到故宫博物院，都被他的辉煌、森严肃穆、奢华所震撼。

故宫先后居住过明清两代二十四位皇帝，在古代，老百姓是不可以踏入半步的，所以，又称作“紫禁城”。宫殿分为前后两部分，前部俗称“外朝”是皇帝举行盛大典礼的场所。后部是皇帝处理日常政务及后妃们居住的地方。

各色的石子铺在地上，拼成多达900多幅不同的图案，光是沿路欣赏这些美丽的图案，就令你目不暇接了。

故宫博物院到处有美丽的景色和灿烂的历史，耳边不时传来外国友人的赞叹声，我真骄傲！

今天，老师带领我们到北京故宫游玩。北京故宫是明清时期20多位皇帝的家。午门城墙高大，城门巍峨壮观，威严无比，站在那里，我不由地感觉自己十分渺小。午门是北京故宫的正门，位于紫禁城南北轴线。此门居中向阳，位于子午，故名午门。

当我们进入午门时，我就被它那威武的气势震住了：真想不到在好几百年以前人类竟然能造出这么宏伟的建筑!来时在车上，听同学说太和殿前的大路只有皇上能天天走，还有是皇帝大婚时新皇后一生可走一次，每年大考的“状元、探花、榜眼”能骑着大马昂首挺胸地走过之外，别人是不能走的，所以我一进太和门就在那又长又宽的大路上走了一圈，尝尝当皇上的滋味。

过午门，首先映入眼帘的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。北京故宫最具吸引力的建筑就是这三座宝殿，人称“三大殿”。听导游说：他们都是建在汉白玉的石基上，犹如一座人间仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是明清两朝皇上举行大典的地方。太和殿殿高28米，东西63米，南北35米，御座设在殿内高2米的台子上，前有造型精美的仙鹤、炉、鼎，后有精雕细刻的书法围屏，真是美不胜收。

往事如烟过，始知今非昨，壮我少年志，兴我大中国!

你去过紫禁城吗?我去了!

顺着入口进入，首先映入眼帘的就是一座巍峨的城门——午门。妈妈告诉我，这是古代犯了罪的人接受处罚的地方。看着空旷的广场，我的脑海里突然出现了电视里的画面：高高举起刀的刽子手，接受惩罚的罪犯的绝望、惊恐的眼。我不由有点害怕了，不由得拉紧妈妈的手，加快前进的步伐。

随着拥挤的人流从午门走进去，才是真正的紫禁城，我跨过门槛，霎时，眼前一亮。一座庞大的宫殿展现在眼前，雄伟、壮丽，和电视里的一模一样!宫殿的石阶两旁，有着用铜做的神兽。沿着石阶缓缓走进宫殿，讲解仪里说这是“太和殿”，是群臣朝拜皇帝的地方。我不由得幻想自己是女皇帝——历史上的慈禧太后，在直奔大殿作早朝。走进宫殿，却被一条冰冷的栏杆拦住丁，听导游说，宫殿里每一块砖都是由黄金精炼而成的，每一块都价值连城。天，古代皇帝的生活真奢侈啊!

走过太和殿便是中和殿、保和殿，它们一起并称三大殿，他们的做工真是精美异常。在太阳的映衬下，黄色的琉璃瓦闪烁着宝石般的光，美不胜收。不禁感叹古代工匠巧夺天工的设计与手艺。

接着，我们还参观了乾清宫、宝和宫等，还有那美丽的御花园……

故宫，又名紫禁城，是古代皇帝建造的一座皇宫。有着悠久的历史呢!那么古老的建筑群能完好地保存下来，真是非常地不容易啊!

进入故宫所要经过的第一座城门是天安门。天安门城楼红墙黄瓦、雄伟壮丽，前面竖立着两根汉白玉华表，这就是新中国的象征。走进天安门，就能看到一座高大的城墙，这就是午门。午门有三个门洞，在古时候，只有皇帝才能走正中间的那一个的门洞。在午门之后就是整座故宫的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿这三座宫殿了，皇帝的一家就生活在这三座宫殿之中。这三座宫殿和天安门城楼一样红墙黄瓦、雕梁画栋，显得十分华丽。即使是以现代的水平都很难建造出一座这么华丽的宫殿，真不知道古代的人们是怎么样建造出来的。古代时期皇帝穿的龙袍与坐的龙椅也都在这些宝殿中完完整整地保存了下来。

穿过书斋，就到了干清宫，这是皇上上早朝的地方，干清宫的正前方摆着一张镀金且精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在干清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。

游览了故宫之后，我才知道中国文化的博大精深，历史的悠久。我下定决心要多看历史方面的书籍，揭开更多中国古代鲜为人知的秘密。

一面高耸的城墙矗立着，白黑相隔的点，体现出连横纪念馆严肃的特征。上面两扇木制的厚重的大门环上是一头银制狮子向外张的血盆大口，那亮晶晶的光泽在太阳光下，显得十分耀眼，与古老的木门形成鲜明的对比。木门上有着斑驳的条纹，有深，有浅，不同的关泽在不同的光照射下形成了无数光晕，上面有着很深的缝隙。掏空的窗户雕花是一只鹿的形状，有着一个十分俏皮的脑袋，上面有着一根长长的飘带，十分唯美。许多雕文都以云龙纹的样式呈现在众人的面前。屋顶是深黑色的，有着漆黑的屋瓦，横着斜面铺下来，十分奇特。那瓦乌黑发亮，与年轻后生们的发质有着相似的地方和样式。

踏进纪念馆，一股古香古色的气味进入鼻子，使人感觉进入了另一个世界，好似神仙一样，在气味的世界中腾云驾雾。一棵参天的古树又老又庞大，它那巨大的身躯经常去给人们遮阴，挡雨，挡风。

走进纪念馆，一种像美术展示样子的牌子挂在前面，里面有一种特别的艺术气息。中间用纸做的小纸人，十分惹人喜爱，尤其是敦煌飞天的人像，我很喜欢。纸做的飘带惟妙惟肖，就如同风真的已经把它的带子给吹了起来似的，十分形象，非常漂亮！还有一些彩色的碟子是彩虹色的，无论从哪一个地方看，都很美丽。

参观了纪念馆，我发现中国的文化博大精深、通幽曲径。我爱有文化底蕴的连横纪念馆。

四（4）班刘航杉

5月16日8时30分，学校组织我校小记者到气象局参观，我们怀着激动的心情，坐着公交汽车到达了气象局，下了公交车，迎面就是高端的气象局大楼，走进气象局大楼，气象员阿姨就精心为我们讲解了各种仪器的名称，如日照测量仪，百叶箱，感应器，温度计等等，我们也了解了天气预报制作流程，以及气象灾害的预警和防御知识，例如刮风的时候要关紧窗户、远离窗户，有雷电发生的时候，要蹲好，双手并拢，手放膝下，身向前屈，我们还通过游戏、互动来了解了一些关于气象的知识，如我们体验了可催雨的火箭弹，里面有一种催雨剂，可用来进行人工降雨，火箭弹包括三部分，分别由箭头、中间、尾翼这三部分组成，还让我们分别当了一次小小天气预报员，给我们纷纷拍了照，我们还玩了许多关于气象知识的游戏。

此次活动开阔了我们的视野，丰富了我们的课余生活，激发了我们热爱科学的兴趣，让我们受益匪浅，参观完毕后我们大家和所有的气象员叔叔阿姨合了影。活动结束后，大家极不情愿的坐上了公共汽车，因为我们还没有参观够，还对气象局恋恋不舍，这真是我最快乐的一天！

北京故宫是一座综合性博物馆，位于北京中轴线中心。

故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年(1420年)建成，成为明朝清朝二十四位皇帝的皇宫。

占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，长961米，宽753米，高10米，护城河宽52米。

北京故宫又称紫禁城，来源是:紫微垣(即北极星)位于中天，乃天帝所居，无人对应，所以故宫又称紫禁城。

北京故宫有宫殿七十余座，房屋九千余间，都由四扇门出入，分别是:午门、神武门、东华门、西华门。

北京故宫分为外朝和内廷两部分。外朝中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿。左右辅以文华殿和武英殿。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫。后三宫里是佛堂建筑。北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫，并称世界五大宫。

坐着车到沈阳故宫，一座豪华的建筑呈现在眼前。

只见大门金碧辉煌，两旁蹲着狮子座。雄伟的红墙围着整座故宫。

检完票，我们拾伋而上，映入眼帘的是皇太极办公的地，也是大臣上朝的地方，大殿它的形状为长方形的，里面阴暗潮湿，中间有个宝座，是木头制成的，上面铺着金垫子，宝座两边是木柱子，柱子上竖着挂着八字牌匾，龙的雕塑缠绕在柱子上，最上面有个写着正大光明的四个字牌匾，据说是藏着立嗣诏书的地方，就在这块牌匾的后面。

穿过各种小门，来到努尔哈赤的宫殿，他比皇太极的宫殿小，形状是五边形，整体就像古代用的茶杯，解说员阿姨说：宫殿两旁是六大衙门，努尔哈赤把他们安置在家门口，以便控制权利。

又穿过一扇门，来到皇帝的寝室，这是整个皇城最高的建筑，一共有三层，第一层皇帝睡觉，第二层和妃子玩乐，第三层瞭望全程。

两旁都是皇帝最喜欢的妃子住在这，皇后住在皇帝的对面。

沈阳故宫，虽然老旧，但历史悠久，依然是历史沈阳历史上的结晶。

今年暑假，我参观了洛阳博物馆。它位于洛阳市洛龙区聂泰路，是国家一级博物馆；建于1958年，占地三百亩，建筑面积6。2万平方米，馆藏文物四十多万余间，展出文物1。1万余件。让我们一起来看一看这个博物馆吧！

走进洛阳博物馆，首先映入眼帘的是“洛阳博物馆”这五个金光闪闪的大字。在它左边有一根长柱子，柱子上有几只狮子在玩一个大球，十分有趣。再往里走，我发现它的馆藏非常丰富，从旧器时代开始按年代陈列。

里面有很多好看的瓷器，一只双峰骆驼吸引了我的注意。它的驼峰很奇特，一个向左，一个向右，头向上仰，嘴朝天，像是在向上天求雨呢！还有猛犸象的骨头，它鼻子两旁的骨头很长，应该是用来攻击敌人的。

我最喜欢的还是三国时期的白玉杯，它是用和田玉制成的，光润细腻，没有任何装饰。还有一块很大的东汉辟邪石，造型威武奇特；据说此辟邪石是光武帝原陵神道一侧的石头，用一整块青石雕刻而成。博物馆里还有很多宝贝，他们的造型丰富多样，不仅有人，还有马和车。这些宝贝有的细腻精巧，有的震撼人心，还有的精致可爱，给人不一样的视觉感受。

参观洛阳博物馆，我心中油然而生一种自豪感，因为这里的展品是我们华夏大地的见证。我觉得我们应该多去参观博物馆，这样不仅可以丰富我们的知识，而且可以帮助我们了解历史！

周六上午，妈妈带我去南通博物苑参观。刚进入大门，我拉着妈妈直奔自然馆，因为我最喜欢大自然里那些可爱的生物了。

虽然我不是第一次来了，但是我依然激动不已。我们先来到二楼，这里存放着许多珍惜鸟类的标本和一些濒临灭绝的鱼类的标本。我首先看到了一只名叫小杓鹬的小鸟儿，属鹬科，这只小杓鹬的标本笔直地站着，伸长着脖子仰望蓝天，虽然隔着玻璃，但我也能感觉到它空洞的眼睛里似乎充满了对再次在天际翱翔的渴望，模样十分可怜。接着就是巨大的中华鲟了，它可是国家一级重点保护对象，要知道，它还有个“长江鱼王”的美誉呢！这条中华鲟体长3.2米，体重有50多公斤。在灯光下，它的皮肤表面一闪一闪的。超大的鼻孔后面长着小小的眼睛，还有些滑稽呢。

在参观完整个展厅后，我和妈妈又走到了池塘旁边，这个池塘里生活着几只鸳鸯和几只白鹅。瞧，有一只胖乎乎的懒鹅正把头塞在翅膀下若无其事地睡着觉呢！那只爱美的鸳鸯正在小心翼翼地梳理着自己五颜六色的羽毛。还有两只会“隐身”的灰色鸳鸯，它们躲在垂柳下，好像在和其它的白鹅玩“躲猫猫”呢！这时一只大白鹅吸引了我，只见它在水面上游来游去，头还时不时地钻入水中，哦，原来它是在捕食呀。它还把脖子朝上一伸，又拍打了几下翅膀，弄得水花四溅。干“坏事”后，还既得意又幸灾乐祸地大叫了几声，潜入了水底……

我爱充满知识的博物苑！

星期二，我们小记者外出活动要去参观了韶山灌区陈列馆。

到了灌区，第一眼看见的是人们常说的“银河飞渡”，它是那么庞大，那么长。我不禁深深地感叹：修建这么长的一座灌渠，需要花费多少人力和心血啊！

进了陈列馆，我才知道这条大渠是十万民工花费十个月修建的。听说有一位诗人曾在这里写到：“银河天上来，奇迹人间创。”

陈列馆的样子和布局我非常的喜欢，工程师采用了江南景房布局方案，在景房前有几棵高大的樟树，长得郁郁葱葱，让陈列馆淹没在一片绿色当中。而陈列馆里面的布局更是合情合理，对每一个工程都分门别类地进行了详细的介绍，让我们很快了解了灌区工程的各个功能。

最后，工作人员给我们放了一部3D电影，虽然这部3D电影是用飞行器拍的，把我弄得头晕眼花，但我总算知道了大渠把水运到了哪些地方。由于大渠经过的是贫困的乡村，以前这里的人们饭都吃不饱，自从大渠修好以后，人们的收成提高了，能吃得饱穿得暖并过上了幸福的生活，这条大渠真是人们的救星啊！

参观的时间总是很短暂的，半天功夫我们就和要韶山灌区说再见了。我把“银河飞渡”的样子深深地印在了脑子里！

On a Saturday afternoon our Chinese History teacher took us to visit a museum.

The exhibition hall was decorated in an antique mode. Charts and pictures were hung on the walls. Many ancient utensils, weapons and arms, robes, crowns, coins, or naments, books and farm tools as well as recently unearthed relics were exhibited. Each dynasty was presented in a separated room along with written and pictorial descriptions. Our teacber now served as the narrator, giving us a detailed lecture on the development of Chinese history, and elucidated his new viewpoint on how to divide Chinese history into different stages.

We were happy to have such a vivid lesson, one that made us not only review what we had learnt in class but also feel proud of our motherlands great and glorious historical culture of more than five thousand years.

暑假一到，我们就迫不及待地回到了山川秀丽、气候宜人的家乡---贵州黔西南布依族苗族自治州。

一天，表姑约我们一起去火龙果基地采摘火龙果，我高兴得一蹦三尺高，连连叫好，因为我早就想知道火龙果树长什么样了！午饭后，我们一行人就欢天喜地地来到了火龙果基地。哇！只见火龙果基地被连绵不断的群山环绕，成片成片的火龙果树映入我的眼帘。

原来，火龙果树不是我们平时看到的果树那样，有着粗壮的枝干、茂密的叶子，而是藤条状的，没有树干，需要挂靠在石柱上，身上长满了刺，就像仙人掌。火龙果树上长满了又大又红的火龙果，它们就像穿了一件鲜红的外衣，看得我直流口水。表姑拿来一个桶、两把剪刀，对我们几个小孩说：“每人采摘两个，不要选小的，尽量选又大又红、最好是开了口的，因为开了口火龙果很甜。”听完，大家纷纷去挑选火龙果。

在采摘过程中，我常常听到弟弟们“哇”的一声后说：“我被刺到了！”很快！我就挑选了一个大大的、开了口的火龙果，当我剪火龙果的时候，一声鸣叫吓了我一大跳，不小心被旁边的刺扎了一下，疼得我嗷嗷直叫，我抬头看，发现空中绑有一个喇叭，那叫声就是从中传出，妈妈说这是用来驱赶小鸟的，不让鸟儿啄火龙果。不一会儿，我们就剪好火龙果了。很快，大人们付了钱，切了火龙果，我们就大吃特吃起来，吃到自己剪下来的火龙果，大家都喜滋滋。

今天游玩得很开心，真是难忘的一天，也揭开了火龙果树的神秘面纱，真是太奇妙了！真期待下一次再去。