我的小制作作文优秀9篇 作文（汇总20篇）

从没听说过微课，到了解微课，到录制上传微课，这次通过自己动手做微课，学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课，刚从于x老师那里听到这个概念时，颇觉得不以为然，五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢？亲身经历了一次录制全过程之后，我被它神奇的魅力感染，甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中，课堂上的激励和碰撞，不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理，即刻就会化作灰烬变成尘埃，最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课，灵动的思维就将化作一粒粒珍珠，被“微课”这根线串起，那么在我的教育生涯里，它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识，那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着，做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容，写好教案并作成课件，整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件，仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候，我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理，想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系，照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵，否则就难出效果了。近年来，贪图安逸，记忆力因没经受磨砺而生锈了，要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来，我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好，这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案，还好晚上办公室没人，非常的安静，并且教案出自己手，背起来总算不慢。

开始录了，以镜头作为受众讲课，对我来说还是第一次，表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械，不要说别人，就是自己也不愿意多看一眼，这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢？想到这里，突然有一种更可怕的念头在我心中升起，平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢？如果是，看不到自己表情的课堂里，我岂不是已经让人厌烦了很多年？真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己，将来也许可以改进自己的课堂，这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿，来来去去拍了很多遍，直到要放学了，才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周，对微课这一新生事物的认识，让我受益良多。今后，只要觉得有了素材，我想我还会把它拍成微课。

在新年的第一天，我在家里津津有味的看着电视。突然，一个美好的事物――圣诞树，吸引了我的眼球。制作圣诞树的想法从我脑子里萌生。

我看他有点像柏树，干脆拿柏树支代替吧!我先捡了一些柏树的分支，然后把他们错落有置的固定在了花盆里。再在“树”的分支上挂了不同的吉祥物，把“纸花”洒在了树上，顿时，犹如五颜六色的雪花正在跳舞。“OK!”一个美丽的圣诞树就做好了。“不对，好象还少了点什么......对!幸运星。”添上幸运星的圣诞树果然更加光彩夺目，最引人注意的当然要属幸运星了!你知道它为什么这么亮呢!?是因为它是我从天上摘的呦!我刚把我的杰作摆在门口。我万万没有想到，刚出门就有个小孩拼命的跑过来。“砰!”“哇!......”惨剧发生了，虽称不上“车毁人亡”，但也称的上是“树毁人倒。”小孩的妈妈走过来不分青红皂白就把我猛K了一顿!现在想起来还真有点不服气!但我并没有灰心，我还是按照原先的方法，一步一步的把圣诞树重新翻新，而且比原先的更加美观大方。我又放在门前，好好保护着。忽然，一个“UFO”不明飞行物从天而降。把我的杰作，砸了个破破烂烂!直到今日我还生活在懊恼的阴影下。我又重新振作起来，开始我的“圣诞大业”。我在原先的技术上有改进了一点儿，更市无与伦比，至今少有的创作。我正高兴时，没料到掉灯砸下来，圣诞树有......我的脸色突然转变，“老天爷!为什么要这样对我!”我说完当即晕倒，为啥?一个包袱把我砸晕了呗。

今天是星期五，我的家庭作业是完成一件科技小制作。我非常喜欢制作。

我回到家准备制作，我在想做什么小制作呢？哥哥来了问：“你在干嘛？”我说：“在想做什么小制作。”哥哥又说：“我们来做船吧！”我高兴地跳起来拍手说：“这真是个好主意。”我们开始做小制作了，哥哥让我去找海绵，我问：“海绵干吗？”哥哥说：“把海绵磨成船形。”于是我们两个人一起去找海绵。找到海绵后我想：“船会到水里跑是因为有马达。”我马上跑回去把旧玩具上的马达拆下来，安到船底下，哥哥又说：“有没有螺旋桨。”我说：“没有轮胎可以吗？”哥哥说：“给我看一下，没问题。”哥哥把轮胎绑在马达上再用铁丝固定住马达，防掉下去，然后，再把电安上去，然后用两根电线安在马达两边，只剩最后一步就是试航，我拿到池塘边，把电线接好，我把船放在水中，船像箭一样飞过去了。我高兴的拿着船，哥哥说：“要保管好。”

到校了我交给老师，老师说：“做得不错。”我高兴得不知怎么形容！

[科技小制作写事作文

2017年2月19日，我再一次参加萧山日报小记者的活动，向水晶老师学习香水花瓶的制作。

水晶老师给我们准备了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料垫板、香水、还有已泡好的五颜六色的海绵宝宝。我们自己准备的剪刀、双面胶、还有枯树枝。

水晶老师向我们讲解了花瓶的制作方法后，我们就很踊跃的开始了。我准备制作的是三种颜色的玫瑰花瓶。准备好大红色，白色，粉红色，还有叶子的绿色粘土，先把各色粘土揉成一瓣瓣椭圆形的花瓣及叶子，晾在垫板上。水晶老师说至少的晾20分种，等粘土硬度合适才可制成花形，有些急的小朋友早早制成花，结果却在几分种后软吧吧的，花朵变形了。时间差不多了，我可以合成花了，我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成，花朵在我手中成形了。在杯中倒上满满的海绵宝宝，插上我亲手制作的三只玫瑰花，加上水晶老师准备的香水，我的花瓶，成功了！

看着我的“作品”，体会着我亲手操作，成功带来的大乐趣！

每当看到别人都有自己的笔筒时，我很羡慕，什么时候我才有属于自己的笔筒呢？哈哈，机会终于来了，今天放学，老师让我们回家制作一个小制作，做什么好呢？对了，不如我就做一个笔筒吧！

说干就干，我兴致勃勃地找来塑料瓶、卡纸、剪刀、水彩笔和双面胶。开始制作了，我先把塑料瓶的瓶口剪掉，再剪一张瓶身大小的卡纸，用双面胶包在笔筒的外面，看，笔筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩笔在卡纸上画上自己喜欢的图案：有青青的小草，有五颜六色的花朵，还有一个个可爱的小女孩……这样，一个漂亮又实用的笔筒就大功告成了。

我把笔放进笔筒里，望着自己亲手做的笔筒，我爱不释手，感到无比的快乐和自豪，因为这是我第一次做手工，我也有了动手能力。

翠绿的草坪上，发生了一场悲剧。一辆玩具汽车，撞在了石头上，支离破碎。那是我的小汽车！我急得大哭起来，母亲走了过来，看了看车，看了看我，似乎想起了什么，抱着我往家里走去。

“没事，我们自己再做一个，好不好？”母亲拾起一个塑料瓶，递给了我。我盯着塑料瓶，眼睛中满是疑惑，但也有些好奇：“妈妈，这个怎么做？”

母亲不语，着手开始做起车来，我也有模有样的学着，一双大眼睛好奇的看着妈妈做汽车。一不留神，我把瓶子给剪坏了。我作势又要哭起来，眼睛中蓄满了泪水，仿佛随时都可以逆流成河。母亲拉起我的手，把另外一个瓶子放在我的手心，平静地说：“再试一次，一定能成功。”

我不明白母亲为什么这么执著，也不明白为什么一定要我做。可还是迷迷糊糊的做了起来。母亲不时引导着我，不时让我自己摸索。不知是不是母亲的话起了作用，我不紧张了，边学边摸索着……

终于，在第八次失败以后，我迎来了第一次成功。这次成功，让我收获了极大的喜悦，我端详着手中的汽车，它并不完美，它经历过失败，但它迎来了成功。“再试一次，一定能成功。”妈妈的话一直在我耳边回响。

那年，我第一次学会了坚持，懂得锲而不舍。那年，我才八岁。

在茫茫人生的道路上，我始终坚持：“再试一次，一定能成功。”只因那一次爱的制作。

再过两天就是一年一度的母亲节了，可我还没有准备送给妈妈的礼物呢!怎么办呢?想买吧，觉得没意思，想做吧，又不知道做什么好。正在不知所措时，我的好朋友陈恒佳来到我家，兴高采烈地对我说：“范雨竹，我们来做一张贺卡，送给我们亲爱的妈妈吧!”我先是一愣，接着茅舍顿开：“咦?对呀，正好解了我的燃眉之急，这主意真是太妙了。”说干就干,我们迅速找出需要的材料、工具，开始设计、制作贺卡。

我们先找出两张吹塑纸，把大小、式样裁剪合适;又找来两张皱纹纸，把皱纹纸拧成毛线状，再把毛线状的皱纹纸条沿着吹塑纸的边沿粘起来，贺卡的底板和边框就做好了。现在该做内装饰和写内容了。陈恒佳说：“范雨竹，我们就写‘亲爱的妈妈，祝你节日快乐吧’!”我想了想，说：“我觉得可以把‘妈妈’换成‘妈咪’这才能体现出我们和妈妈很好，很亲密;而且‘你’也应该换成‘您’字，这样就能表达我们对妈妈的敬爱之情啊!”“嗯，对。这样吧，你按你的思路写出来，我按我的想法写出来，

我们俩也应该有一点区别啊!” “好，就这么办!”我回答。

要写的字倒是定下来了，可用什么字体写呢?用我现在写的我字体?不行，太没创意了;用正楷写?不行，太方正了，不好看。我们想到的都被一一否定了。最后，我们决定自己设计创造独一无二的艺术字来写祝福语。哎，你还别不信，这样写出来的字还真是非常独特，漂亮极了，有空，你也来看看吧，相信你一定会对我的作品赞不绝口的。

最后，我又用五颜六色的纸打成卷儿，再用毛线把这些小玩意儿一一串起来，做成了美丽的“珠帘”。每一串“珠帘”串五个彩纸卷儿，串了两串，然后用双面胶把它们粘在贺卡上，做成穗子。一张独特、漂亮的贺卡就做成了，它凝结了我的心血和智慧，也凝聚了我对妈妈浓浓的爱和深深的情!我的脑子里已经能够想象得出妈妈收到我的礼物时脸上那幸福和欣慰的笑容了。

祝全世界所有的妈妈母亲节快乐!你们辛苦了!

方何文浩

星期六，我想做一个小制作。我和妈妈准备了超轻黏土，想想做什么好呢？“咦，圣诞节马上就要到了，那我们就做一个圣诞节礼物吧！”妈妈说道。

我高兴地把白色粘土拿出来，首先把一大块放在桌上压平，做了一片白茫茫的“雪地”。然后用双手轻轻地把一点白色粘土搓成长条，压扁，再把他们粘起来，把蓝色粘土搓压成扁圆形放在长条两端作为点缀，一朵漂亮的雪花就做好了。

圣诞树有点复杂，妈妈就帮我一起做。先把绿色的超轻黏土搓成圆锥形，再用剪刀把它们外表剪出三角形，接着把各种颜色的粘土搓成小的圆球作为点缀。可是妈妈怎么也搓不圆，只好我来帮忙啦！我们还做了圣诞老人、麋鹿等。我把它们一个一个粘在了“雪地”上。

“圣诞节礼物制作成功啦！”我开心得手舞足蹈。它由一个圣诞老人、一棵圣诞树、一片雪花和一只麋鹿组成。怎么样？很有创意吧！

在一个星期天的下午，我突然想起老师叫我们做一个科技小制作，我想了想，就决定做一个急用灯。

首先准备一个首先准备一个1。5瓦的小灯炮p两节大电池p一条长铜线p两节电池一样长的竹p一张彩色的纸p彩色笔p一个纸筒和胶纸。

先把两片的电池一样长的竹片夹在两节放的电池两旁，用铁丝把电池和竹片固定住。其次把铜丝两头剪去外面的一层胶，露出铜线。把铜线的一头绑着小灯炮，用胶纸把铜线的另一头粘在电池的下端，然后把绑着小灯炮的一头的铜线用胶纸把它粘在电池的上端固定好位置，直到小灯炮会发光。最后用彩色笔在彩色纸上写上“急用灯”，然后用那张纸把纸筒包起来，最后套入电池外。急用灯的开关非常容易，只要不粘在电池上端的胶纸撕开，急用灯就不会发光，如果把胶纸粘好，它有会发光。如果要一边走，以便使用急用灯，只要不胶纸粘好并按一下电池的下端就可以了。

看着这个自己做的科技小制作——急用灯，使我懂得了：科学技术能造福我们人类，能推动人类社会不断地进步。只要我们在学习中善于观察，善于思考，积极地参加科技小制作活动，就能提高我们的实践能力p创新能力和科技知识。科技小制作作文

今天，老师带我们小记者去参观科技小制作，还要进行采访呢!我们可高兴了。

我们参观了同学们以前的作品，呀!有阴森森的鬼城，热闹的城市，嘿，还有秋千呢!“咯—咯嗒”这是什么声音?原来，是前方养鸡场的母鸡“下蛋了”!但是，我最喜欢的是开门小木屋，它是用木头做的，非常逼真哦。突然，我的眼前出现了四个人在下象棋的情景，三个人，愁眉苦脸的，其中一个ren da喊：“将军，我胜出!”

我们还参观新的作品呢，有南瓜灯，有可怕的恐怖人，还有酷呆了的火箭一号……我最喜欢沙滩用具了，仔细一看，好像还有小朋友在嬉戏呢，他们有的晒太阳，有的用沙子堆金字塔，还有的人在追赶远去的浪花，这让我不禁想起了《大海啊故乡》这首歌。

通过这次参观，我受到了很大的启发，今后我也要开动脑筋，做出比他们还要好的作品来。科技小制作作文

上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?

对!我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极 来源：

管，由于那个玩具的 工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。

经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。

当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。

这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁?它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱!

这个星期，学校给每一位同学布置了一个很有意义的作业——制作感恩卡，送给自己的家人。

一回到家，我就开始“工作”了。可是我到底要送给谁呢?这个问题把我给难住了，就像瞎子跳崖，心里没数儿。送给妈妈吧，好像太没创意了;送给爸爸吧，可是他经常不在家，我怎么送给他呀。思来想去，最后还是决定送给妈妈。

开始做了。心里想好了一个大概的样子：整体形状是一片树叶，正面的树叶上有一朵花，正反两面树叶粘在一起，里面写上一段感恩的话和圣诞节的祝福。

首先，我用一张绿色的卡纸做出了两片树叶，在尾部把它们粘了起来。在反面的树叶后面，用笔仔细地画出了叶子径。“好像后面太空了。”我想。于是我用卡纸做了一条小小的毛毛虫，放在树叶的反面。正面的那朵花做起来十分容易，不到5分钟便做好了，粘上双面胶，放在了树叶上。终于开始要写了。“该怎么写呢?”我思考了好久。这时，爸爸走了过来，看了看，对我说：“千里送鹅毛，礼轻情谊重，你随便写几句也行。”我想了想，说得也对，就开始落笔写了起来。“我是花朵，你就是陪衬我的绿叶……”“好了!”我开心地说。祝福语当然难不倒我，两分钟，大功告成!

问题又来了，我该怎么送给妈妈呢?直接送?不行。放在枕头边?不行。对了，干脆就放在妈妈的包里得了。于是，我利用妈妈跳绳的时间，偷偷地把感恩卡放进了妈妈的包里。

第二天一早，妈妈要出去，刚打开包，就看见了我做的感恩卡，脸上露出了幸福的笑容。我的心里像刚出笼的糖包子，热乎乎，甜蜜蜜!

附感恩卡上的文字内容：

有一种给予，是那样的无私;有一种给予，是那样的不求回报;有一种给予，是那样的富有力量;有一种给予，是那样的温暖。这种给予，就是父母对孩子无私的奉献。

感谢爸爸妈妈，让我有了生命，是你们让我有一个温暖的家，有一个快乐的童年，爸爸妈妈我爱你!

感谢奶奶，是您在我还小的时候，耐心的教我走路，教会我一个又一个数学题。

感谢老师，感谢你们这么多年耐心传受(授)一个又一个知识，感谢你们让我学会了一个又一个知识!

在此感恩老妈：感恩老妈生我抚养我，感恩老妈理解宽容我;感恩老妈把好吃的留给我。总知一句话感恩老妈。

亲爱的老爸!今天是感恩节,为了感谢你，我决定在你的自行车上插面小红旗，让你也感受一下开“红旗”车的滋味!

感谢父母教育我,让我知道路遥曙光仍在前;感谢有你陪伴我,让我明白幸福平淡却珍贵;天晴了,雪化了,真好!

没有太阳，花儿就不能开放;没有爱情，生活就不能幸福;没有父母，就没有诗人和英雄，就没有整个世界。你们是最伟大的!

夜很深，想念的心在空中游荡，无论我们距离有多远，至少可以享受同一片的星光!感谢你在我生命中出现的每一刻!

古往今来，陶艺对人们的生活起到了一定的作用，从而深受人们的喜爱。而今天，老师带我们去参观并体验陶艺的乐趣。

第一个环节是让我们用陶土做一个瓶子或罐子，也就是拉胚了。

老师先做了一次示范：“我们首先把陶土使劲摁在转盘上，然后淋上一些水在上面，两手轻轻地扶住它，我们就会感到光滑。手千万不能让陶泥带着转……”老师终于讲解完毕了，我们一个个心急如焚，恨不得立刻坐上去做陶瓷。

“别急啦！慢慢来，心急吃不了热豆腐，排队！”老师笑眯眯地让我们排好队，然后拉着第一位同学，手把手地教她。

时间一分一秒的过去了，可是还没有轮到我，哎，我急得像热锅上的蚂蚁，怕等一下到最后做不成了……唉，怎么还不到我！

“下一位”哇！终于到我了，我坐在转盘前的椅子上，有点不知所措，心里莫名其妙的闪过了一丝忐忑不安。手忙脚乱地把陶泥放在转盘上，糟了，太干了，我急忙的往陶泥上淋了很多的水，终于好了。我忐忑不安地用手扶着陶泥，尽管老师在一旁不断提醒我，让我别紧张，可我依然手忙脚乱、不知所措。

“别急，看老师怎么弄，你慢慢学。”老师让我再看他弄一次。“先让它定形，先成为一个柱子的形状。”

我使劲地点了点头，并自己开始动手。嗯，这样做果然好多了。

“然后把大拇指轻轻按在中间，里面就会慢慢成为空心的。来，你试试。”老师让我把大拇指按在中间。

哇！轻轻地按了一下，不一会儿就变成一个十全十美的瓶子，太神奇了！

老师见我如痴如醉，便会心一笑，说：“确实，陶艺会让人陷入如痴如醉的这个“陷阱”里，哈哈！”说完，他就从轮盘上把我制作的小杯子取了下来，放到一边的盘子上。

这次外出，使我明白了：陶瓷本来是一块无用的泥土，但是，它经过火烧之后，成了无价之宝。风雨之后总会有彩虹，我相信，只要刻苦学习，总会有收获！

我准备做一幅树叶贴画，我收集了好多树叶，可我不知道做什么才好。有一片树叶很象水草，我想那就粘一幅海底世界吧!

我先用一片杏树叶贴在纸板中间当鱼身子，把两片花生叶贴在右边作鱼尾巴，把一个小圆形的树叶贴在鱼”身上当眼睛，一条大鱼做好了。鱼下方还做了几条鱼宝宝。我一共做了五条鱼，另外三条是用不知名的草做的带鱼，我还用槐树叶和野草叶做了水母、水草和岩石，最后妈妈用透明胶带固定，一幅美丽的海底世界出现了。

看看我的树叶贴画怎么样，我的贴画不错吧？

1.面团调制：先将白砂糖加水溶化，然后加入面粉和成较硬的面团，再多次沾水，反复搅拌成筋性好、软硬适度的面团。把面团分成500克左右的块，用熟面粉培埋饧发1小时左右。

2.压片：先将饧好的面团擀成直径约0.5米的底片，每擀一遍都要均匀撒上浮面，第三遍擀开撒浮面后，将两边对折成扁筒状，用擀面杖卷紧，擀、拍、抖、滚，经二次掉头，擀到五遍后，即成长2.7米、宽2米薄如纸的面片。这道工序要求在3～4分钟内完成，否则易使面片风干。将面片卷在擀面杖上提起，迅速转动放开，使空气鼓进筒内，将浮面抖出，同样，掉头再抖净另一半浮面。注意保持面片完整。然后摊开面片，两边各切去0.3米，铺在大片上，再把大片卷在“花杠”上。

3.网花成型：将卷在花杠上的面片破成面条，每条宽药1厘米，15～17层，再把每条斜剁成3厘米宽的菱形35块，每块中间剁一切口翻卷一端网花，即成生坯。

4.炸制：先将花生油炼好后加香油，再放入生坯炸制约7分钟，其间要翻动一次，待炸成金黄色时起锅、控油。

5.烧浆：白砂糖加适量水溶解熬成浆，熬好后加入桂花、蜂蜜、饴糖，进行搅拌，然后分两次烧浆，即为成品。

[唐山的特产麻糖作文

幸福甜点屋以幸福为名义，生意越来越好，而玛莉娜她们也越来越忙碌。眼看就要到社区举办的巧克力晚会了，听说幸福甜点屋的原因，居委会女士戴比亚决定邀请幸福甜点屋的成员为这次巧克力晚会制作巧克力甜点，玛莉娜她们忙了几周，完成了所有的巧克力甜点，现在只差巧克力慕斯了。

“巧克力慕斯的材料还够吗？”茱莉安边搅拌着蛋液边问。“好像不够了。”米琳匆忙地拿出账本，仔细扫了一遍，“玛莉娜，怎么办？”玛莉娜静下心来：“我们不要管那么多了，看我的吧。”她拿出幸福甜点魔棒：“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像还差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一个巧克力慕斯了。“貌似这次赶工不行了……”米琳愁眉苦脸。“没事，我有办法！”说着，玛莉娜让大家平躺在地板上。顿时，三个人进入了幻境。“玛莉娜，这是哪里？”“巧克力山谷啊，我们在这里采集巧克力！”说着，几个人就背上筐，准备采集巧克力。几人忙得不可开交。

“哎呀！”米琳尖叫一声。“怎么回事！”茱莉安也跟着叫道。原来，眼前的巧克力，是一片沼泽！大家都陷入沼泽之中，所有人都喊，救命啊，救命啊！只有玛莉娜很心静，所以一下子就出来了。不过她出来就不哎呀！哎呀！玛莉娜救我们！”结果一看，怎么还在幸福甜点屋？玛莉娜也醒过来了。“嘿，你们大呼小叫心静了：“茱莉安，米琳！你们不要惊呼！你们越是这样挣扎，陷得就越深！”茱莉安和米琳见了，更是大呼小叫，眼看沼泽就要没过她们的肩膀了，玛莉娜拿出魔棒。

“巧克力山谷，返回！”很快，大家就回到了现实世界，三个人还是躺在地上，茱莉安和米琳哇哇大叫：“什么。”原来是居委会女士戴比亚，她被茱莉安她们的声音引来了。最后一块巧克力慕斯完成了，戴比亚要安排巧克力晚会了。

晚会当天，所有人都品尝着巧克力甜点，都是幸福的感觉。幸福的光芒照亮了整个夜晚的黑暗光芒。

[关于制作甜点趣事的作文

元宵节快到了，老师让我们做灯笼。

回到了家，我和爸爸、妈妈开始准备做灯笼的材料，首先拿出双面胶、不用的对联，然后准备细线、剪刀和挑灯笼的小棍。

我们先把对联用剪刀剪成二个圆。再把剩下的对联剪成很多一样长的小条，用双面胶把小条垂直粘在圆的边上。然后在圆的中间打一个小洞，再用另一个圆粘在小条的另一端，最后用细线延着圆的四周缝起来，用小棍挑着细线。一个灯笼就做成了。不过还少了一样东西，原来是灯谜，我在手机上找了一个灯谜，写在纸条上，贴在灯笼底下，一个灯笼终于做成功了。

我轻轻的拿着它，害怕把它弄坏，我认为这个灯笼实在是太好看了，我真的有点儿不想拿到学校去，因为是自己亲手做的，而且付出了努力，才觉得好看。我还是有点儿担心，坐班车的时候能不能挤坏？风能不能把它吹坏？拿在手里能不能拿坏？路又这么滑，我能不能滑倒把灯笼压坏……

第二天早上，我拿着灯笼来到了学校，看见同学们也拿着五彩缤纷的灯笼。老师开始收灯笼了，我高兴的把灯笼交了上去。并且我的灯笼被展览了，别提我有多高兴了。做灯笼真是一件好快乐的事啊！明年的元宵节我还要自己制作灯笼。

费孝东

一天，天气晴朗，爸爸在家教我制作坦克。

首先，我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸，双面胶及剪刀。准备好了之后，我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料，我负责制作坦克。刚开始的时候，我根本不会做，爸爸耐心地教我，我就在旁边认真地听。

不一会儿，就做好了一半，我就问爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么样？好看吗？”爸爸说：“你第一次做，做成这样已经很不错了，你真聪明！”我很自信地说：“我一定会完成的。”然后，我们就继续做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆带，这样坦克就能行走了。接下来，我们做坦克的标杆。标杆做好后，我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。

终于完成了，我望着好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊！

2017年2月12这天，我参加了第三次小记者活动—制作鞭炮。

我到了萧山日报9楼上，楼上面人山人海，都来自各个小学的小朋友，还有爸爸妈妈们，我走进课堂里面，找了个位置坐了下来，等待老师的讲解。

过了一会儿，讲解老师准备了红纸和金色的胶带纸剪刀等工具来了，她说了一些制作鞭炮的过程，让我们自己动手做。开始做鞭炮了，我拿出一把剪刀，把三张红纸折成8层长方形，用剪刀剪成24张小的长方形，然而在每张纸上打个小洞，在长方形的长边上贴上两条金色的胶带纸，在宽边上用固体胶粘在一起，就这样一个个的鞭炮做好了，做好之后用绳子串在一起，真好看。

做鞭炮真好玩，以后到春节的时候我可以亲手制作一串红红火火的鞭炮来装饰房间了。

今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的

我不由得想起了第一次做小制作的情景

那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学

的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。

大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。

[小学六年级作文制作地球仪

祥和愉快的春节结束了，短暂而快乐的寒假这么快就过去了，我和妈妈又回到了我的第二故乡————箫山。要说寒假里使我印象最深刻的就是妈妈给我报的小记者活动。

这次小记者活动是老师教我们制作鞭炮，我第一次做，心里还有点紧张。

制作开始了，老师先给我们发下了制作鞭炮的材料，有红纸、金色双面胶等。老师开始给我们讲解做鞭炮的步骤。

终于轮上我们做了，我迫不及待地拿出老师发下的材料开始做起来。首先，先把红纸对折两下，沿着对折线剪成大小相等的小长方形，接着把红纸两端粘上金色双面胶，然后把红纸卷成小圆筒，你看，一个个小鞭炮就只做好了，最后，用绳子把做好的鞭炮串起来，这样一串鞭炮就完成了。

你们学会了吗？这次活动，虽然在制作的过程中，遇到了一点困难，也比其他学生做的慢，但是，这次活动我收获了很多，我学会了今后不管做什么事都要认真，有耐性，坚持就是胜利。

中秋佳节，家家团圆。中秋节吃月饼己经成了我国民间的一种传统习俗，因为月饼代表着思念、幸福……。

今天，我参加“萧报小记者团”组织的制作冰皮月饼的活动，来欢度今年的中秋传统佳节，我高兴得不得了。

午饭过后，我早早的来到萧山曰报的食堂签到，我发现每个桌子上都放了几样东西：冰皮月饼预拌粉，豆沙馅，纯奶，胡萝卜汁，弥猴桃汁，石榴汁，小电子秤，这些都是制作月饼需要的材料和工具。

活动开始了，我边跟着水晶老师的指导边动手了：先把纯奶倒进预拌粉里搅拌，然后用尽全身的力气用力揉，反复揉，冰皮团子终于有点韧劲了，但是还没很Q。看着粉团，我没气馁，虽然手臂很酸很酸，但我不放弃，还是坚持地揉下去。“黄天不负有心人”，终于粉团被揉得又光滑又有弹性。接着，我拿来电子秤，按粉团每份40克，豆沙馅每份14克的比例秤好。再把粉团放在掌心轻轻滚动变成圆形，将其压扁，把馅儿放在冰皮上，然后用冰皮慢慢地把它包起来，收口收的紧紧的。最后，拿出模具，把光滑的一面放在里面，轻轻用手压紧，将模具的开口向下，拉动模具的弹簧手柄，把月饼往模具外推出，一个冰皮月饼就做好了。我看着躺在手里的冰皮月饼还挺有模有样的，感到非常有成就感。

有了一次经验后，就越做越顺手了。没过多久，一盒月饼就做好了，看着自己动手制作的一个个晶莹剔透的月饼，我真佩服我自己！我把自己亲手做的月饼送给爸爸妈妈吃，她们都说好吃，直夸我手巧呢！

月亮圆，月饼圆，岁岁年年总团圆！今年的中秋，我学会了做月饼，我决定，以后的每一年我都要亲手制作月饼给家人吃，我们全家人围坐在月亮下赏月，吃着我做的月饼，这是一件多么幸福快乐的事呀！