我的小制作作文优秀9篇 作文(热门20篇)

今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的

我不由得想起了第一次做小制作的情景

那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学

的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。

大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。

[小学六年级作文制作地球仪

看!这桌子上姿态万千的手工品，窗户上五彩缤纷的窗花，还有种类繁多的纸飞机，各种造型独具匠心的大桥等东西，这都是我的杰作。没错，我的拿手好戏就是做手工。

有一次逛街，看到一家店卖的是手工艺品，我觉得特别有意思，非常想学习，就请求妈妈给我报了一个手工班。终于迎来了一次手工课，我既兴奋又紧张，但又害怕剪不好。在老师的鼓励下我开始努力学习，以后的每一节手工课我都认真练习。俗话说“熟能生巧”，经过不懈的练习，手工变成了我的拿手好戏。

我已是一位手工大师，几张普普通通的纸，也能被我玩出花样。最近，快乐圣诞节到了，我想给妈妈一个惊喜——用纸折了一个漂亮的茶杯垫送给妈妈。我准备一张正方形的彩纸和一盒水彩笔。我首先把纸折成四块，按中线向里面对折，接着拉出两边，翻折成小船的样子，再把小船的船艄压成四个大小相同的小正方形，并把它展开，然后对着斜边往里折，并在上面压一下，把它折成小花朵状，最后用水彩笔稍微装饰一下。当然啦，写上祝福语是必不可少的环节。漂亮的茶杯垫就折好了!

妈妈非常喜欢这个茶杯垫，对它爱不释手，不舍得用，把茶杯垫放在桌子上。爸爸晚上回来一看：“买茶杯垫怎么买个纸的呀?纸的一沾水就坏了呀!”“这不是买的，是武天悦用纸折的!”妈妈说，看到大家都给我做的茶杯垫大加赞赏，都夸我的手工品完全可以当成礼品放在礼品店里出售。我心里乐开了花!

这就是我的拿手好戏做手工。一个能给我带来快乐，放松心情的拿手好戏!

我做这个实验的目的是为了验证气压可以推动液体流动，如果压力足够大，还会有自喷的现象。

这个实验需要的材料很简单，有弯头吸管、矿泉水瓶、直的吸管、橡皮泥、剪刀、锥子。

首先，用锥子在矿泉水瓶上钻两个洞，大小和吸管粗细差不多。钻好后，用矿泉水瓶装大半瓶清水。盖上瓶盖，接着将两根吸管插入孔里，直的吸管插入水面以下，最好插入瓶底。弯头吸管插入水面，最好一厘米左右。然后，用橡皮泥把吸管和瓶口封好，密封固定是最重要的。如果漏气，这个实验就不会成功。

这时，爸爸对我说：“这个实验装置就做好了。”我半信半疑地问爸爸：“我有点儿不相信水会自己喷出来。”爸爸不紧不慢地说：“我来给你演示一下。”爸爸把弯头吸管放进嘴里，鼓起嘴巴，使劲吹了一口气，瓶里的水瞬间从短吸管里喷出来。这个过程十分突然。我没来得及躲开，水溅到了我的身上。

我感到这个实验太有趣了！我也要吹一下，我学着爸爸的样子，叼住弯头吸管一吹，水也喷出来了。我又吹了几下，我发现力气越大，水喷地越高越远。

我不解地问爸爸：“为什么水会喷出来呢？”爸爸认真地说：“我们把气吹向水面，水面的压力很大，当压力比大气压大的时候，水就喷出来了。”我高兴地说：“趵突泉就是这个道理吧？”爸爸笑着说：“是的，孩子，你真聪明！”

通过实验，我深深地感觉到做实验太有趣了。长大了，我要当一名科学爱好者，去探索更多大自然的奥秘。

每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！

我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒、剪刀、钻子、水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

[关于我的小制作作文

12月19日的下午，我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心，而且还受益匪浅!

刚走进“东魅儿童画室”时，有一位漂亮的大姐姐迎了上来，经过介绍，知道了这位漂亮的大姐姐，就是“手工达人”------灵素姐姐啦!

开始了，灵素姐姐让我们分成两组，一组做圣诞树，一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说：“我们在这里，不用卡纸，而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西? 怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实，用‘不织布’做更环保，而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。

“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后，在它顶端用黄色‘不织布’ 剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”，其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧，一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着，又用红色‘不织布’ 剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。最后，又在一张粉色‘不织布’上，剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦，不好意思，我忘了。”我挠了挠头，笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。

最后，灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪，我的作品很快就成形了。

这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!

映山小学1504班李嘉宜

熊娃娃，我们每个人都喜欢它。那它怎么制作呢？

制作熊娃娃可以分为下面几个步骤：

第一、准备针、线、剪刀、布、棉花、扣子等材料。

第二、先用布缝好一个椭圆形的身体，要留一个口子，然后把棉花全部放进去，把口封上。

第三、从上往下大约在20厘米的地方用彩带收紧，一个圆形的脑袋出现了，用黑扣子当作眼睛缝上，用粉色线绕扣子缝一个3厘米的圆，眼睛下加一个圆形的布条鼻子和月亮形的嘴巴，一个可爱的头就做好了。

第四、用布做出一件熊娃娃的衣服，先把2张30cm的布缝起来，再放上一些可爱的小饰品，然后给熊娃娃穿上衣服，钉上2个小扣子，用一根长10cm的绳子缝在小熊娃娃的头上，做成了熊娃娃的提手。

第五、用布做上半月形耳朵，把布两边缝好，拿一点棉花放进去，和头缝合在一起，一个可爱又讨人喜欢的小熊娃娃就大功告成了。

你可以晚上睡觉抱着它睡，看电视的时候抱着它玩，无聊的时候和它一起聊天……如果能在熊娃娃里面配置音乐，放置5号电池，就可以循环播放各种歌曲，有"小毛驴"、"小苹果"、"小跳蛙"等等，你什么时候都可以抱着它，它可以给你带来无穷无尽的欢乐。

元宵节又称团圆节。在那天，人们会吃元宵，猜灯谜。不知不觉中，元宵节就要到了，真是觉得好期待！我正美美地想着，妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声，原来是邓老师发消息了。

上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸，要做灯笼。我一看便高兴得跳了起来，开心地边唱边找：“圆规、彩笔、剪刀在哪里，还有胶和纸？”很快我就找齐了用品。

“上课了，请同学们有序地走进教室，做好课前准备。”第六节课的广播总算响起来了，真是太不容易了，我心里默默地想到。首先我拿出一张红彩纸，左折右折，做成了一个长方体。接着拿出圆规，以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张，再中间剪开。最难的地方到了，我拿起圆规画了一个圆，本来以为会很快成功的，结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气：“看来只能练习了！”我找出了一张没用的纸，便练了起来：先把尖角固定起来，再找出长度……终于，我练了七七四十九次，总算画出来十个完美的圆。最后再把灯谜贴到长方体上。哈！真是一个完美的灯笼。我走上前，把灯笼交给老师。

过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦！真有节日气氛。

这一次做灯笼我想说六个字：圆规太难画了！希望下一次，不要画那么多遍。我相信下一次我一定能做出更好的灯笼。

在这个春节里，我做了许多有意义的事。其中让我最受益匪浅的是学会了做“荷花灯”

今年过年我与爸妈一起回到了家乡过年，过年期间家家贴春联，挂红灯笼，张灯结彩，热闹非凡。我与妈妈说今年的灯笼我们自己制作不是更有意义，妈妈也觉得主意很不错，奶奶更是赞成我的主意。

在做花灯前，我在百度上查找了很多关于花灯的形状和制作方法，因为是第一次制作，还是有点小紧张的。琢磨了半天，终于找到了一个自己喜欢的花灯（也因为我的家乡是以“荷花”为品牌）。首先，我拿来一张红色的纸，把它对折再对折。变成一个小小的长方形，然后将长方形的两个角粘在一起就变成了锥子型花瓣的样子，这样以此类推。我先做好了七个锥子，然后将它们挨个挨个排队排一起，结果就变成了一朵非常漂亮的荷花的形状。单独一层显得很单调，我灵机一动创造性设置了三层，这样整个荷花灯非常有层次感！40分钟过后，终于一个简单又好看的花灯就大功告成了。我上下打量后觉得少了什么，又用黄色的纸剪成了柳絮状分别放在荷花灯的上面与下面。再加上一条红绳拎着，感觉很是不错。妈妈说金湖是“中国荷花之乡”，我们又做了荷花灯，创意完美，寓意深刻！妈妈的鼓励给我更大的信心，我决定每年过年都要做一份手工作品，这样每年都有纪念意义！

做完花灯后，我们把花灯挂在了客厅的窗纱上，整个客厅立刻增添了春节的喜庆！奶奶的邻居来拜年大家都夸赞我，心里乐开了花！

这个寒假过得真有意义。我不仅学会了做花灯，而且感觉只要自己肯多动脑动手，生活会变得更多姿多彩！

周末，陈老师布置了一个特别的作业——做手工。先说我为什么要做布料画，因为我家布料太多，所以我选择布料画。

我选择了许多种颜色的布料：有红的、黄的、绿的和黑的。用上这些布料的话，画就会很美。

我先剪下一个圆圈，接着剪下一片绿茵茵的草地。这时，我被难住了。因为草地一直卷起来，所以我去请教爸爸。

我刚跑上楼，只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来，果然不卷了，我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最后再把它们贴上去，一幅画就完成了。

我对这幅画很满意，我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画，我懂得了，劳动了就会有美好的结果，劳动了就会有喜悦。

美食DIY课程开始了，我们学习做包子，虽然我不爱吃，但这项技能挺有用的，能让我们的动手能力增强等。我表哥说小升初面试的真题中有番茄炒鸡蛋怎么做？说不定我考试时有包子怎么做呢？好了，废话不多说，来看看包子怎么做吧。

第一步，准备好食材与工具，面粉五百克，糖二十克，酵母十克，泡打粉十克，清水或温水适量，盆一个，蒸格一个，香菇一百克，青菜三百克，盐二十克，菜板一个，擀面杖一根。

第二步，将青菜与香菇洗干净，烂菜叶扔掉，因为香菇蒂硬的像石头，所以扔掉，一定要洗干净。

第三步，将洗干净的菜与香菇切成小颗粒，不能太大，要小一点，大约半个小指甲盖儿那么大。

第四步，在青菜粒与香菇粒中放盐，这样能把他们的水分排出去。如果不排，蒸好后的包子里就会全是水。等一两分钟用手把青菜与香菇中的水分挤捏干，放在旁边备用。

第五步，把面粉倒在盆中，先把面粉做成像盆的样子，然后把酵母、糖都倒在中间，面粉上洒一圈泡打粉，加入适量清水，揉成像雪花、白棉布一样的样子，不要觉得粘手，多揉一会儿就好了。

第六步，继续加水揉面团，重复的一直揉，直到面团不干不湿，面光手光盆光，这时的面团就像一只又大又肥的白鹅的身体，十分有光泽。

第七步，将面团搓成长条状，分成大小相等，十分均匀，大约40克的小剂子。

第八步，将小剂子擀成中间厚，四周薄的圆片，然后在中间放入做好的香菇青菜香菇馅料，一手拿着皮，一手捏出褶皱，最后封口，后面的以此类推。

第九步，每个包子大约隔两手指的距离，放在蒸锅里蒸熟。

第十步，大约10分钟后，大功告成。

可以吃了，我一口咬下去十分的美味，我也很开心，哈哈哈哈。

我从报纸上看到了一个小制作：“喷雾器”。制的材料是一个小瓶，一个塑料眼药瓶，一支废塑料铅笔杆。这些材料我都有。于是，我把这些材料都找了出来，按报纸上的做法动起手来。我想在瓶盖上钻一个小孔，对找一根铁丝，在火上烧。唉，一不小心，铁丝掉进了火里。只好再找一根细铁丝，用钳子夹住烧，铁丝终于烧红了，我急忙在瓶盖上钻孔，当铁丝挨住瓶盖时，冒起丫一股白烟，很刺鼻，铁丝慢慢地住下钻，一会儿，就钻了一个小孔，大小能插入塑料眼药瓶的滴管。我在小孔周围又钻了一些针眼大小的小孔，然后把朔料眼药瓶瓶底剪掉，将眼药瓶的滴管插入中心孔，最后用铁丝把塑料笔杆固定在瓶颈处，使笔杆尖端小口中心与中心口平行。现在，我已经制作完毕。下面开始试验。我先在瓶内盛满水，盖上了瓶盖，用嘴衔着笔杆的另一端，用力吹气，瓶内的水就从眼药瓶口喷出，形成雾。

妈妈看见了，问我这是什么道理，我答不上来了。妈妈说：“当你用力吹气时，眼药瓶口上方的空气因流速快，压力减小，内的大气压力大于眼药瓶内的压力，所以就把水从眼药瓶底压进，并从眼药瓶口压出，在急促的气流吹动下形成了水雾。”

我听了妈妈有趣的讲述以后，会意地点了点头。

这个小制作是多么有趣呀！以后，我不仅要多做这类小。制作，而且还要弄懂其中的道理。

[小学制作喷雾器作文

“叶脉书签”顾名思义，就是用树叶的筋脉作成的书签。这种书签比一张卞片制成的纸书签更加新颖、别致，让你领略到大自然的内在的美。

怎样制作叶脉书签呢？

首先，应选好要用的叶子。可以选用扇形、掌形、班心形的叶子，这样叶脉分明，叶面较大，比较容易制作(如桂花的叶子)。

然后把选好的树叶放在清水中，，注意不要把叶子泡烂、发黑。过三五天以后，把它从清水中取出，放在一块干净、光滑的玻璃板上，用一支小别子(可以用儿童使用的软毛牙刷)轻轻地利去叶肉，就象给它洗澡一样。

别叶肉的时候，由于树叶己被泡软了，所以要特别注意，一不小心就会将叶脉别断，而且用力要轻，要慢，别子应顺着叶脉的方向利。

如果你很小心、很仔细，那么这时你可以得到一张透明的叶脉，很自然，下一步要给叶脉穿衣服了。

把叶脉放在玻璃板上，用调色板调出你最喜欢的色彩，用毛笔蔽上颜色轻轻地刷在叶脉上，如果你是个急性子，索性把叶脉全浸在要涂的颜色里也可以。

最后你可以把五颜六色的叶脉压在玻璃板下(或夹在白色中间，注意不要使每片叶脉挨得太近)待干，这样叶脉书签就诞生了。

你可以把它夹左书页中，也可以送给朋友，你的动手能力也会有所提高。

采访动机：“二十三，糖瓜粘。”进入腊月后，糖瓜开始陆陆续续地进入各大市场。在广泛运用机械化生产的今天，无极县仍有一家以传统手艺制作糖瓜的作坊。

糖瓜祭灶，新年来到。腊月二十三，是农历小年，很多地方都有用糖瓜祭灶的传统。昨日下午，记者来到无极县城西东阳村，见到了村里唯一一家手工制作糖瓜的老手艺人——57岁的李根法，目睹了他精心制作糖瓜的过程。

腊月是李根法和几个老伙计最忙碌的一个月，他们每天平均能做出100斤左右的糖瓜。“从蒸煮到发酵，再到熬制、搅拌，很耗时间，一天只能做出这么多。很多人嫌累，都不愿干这个活。”李根法介绍说，村里原来有好几家糖瓜作坊，后来在机械化的冲击下都不做了，目前手工做糖瓜的只有他们一家，这个作坊已经传承了好几代。李根法的作坊很小，两口大锅占据了整个屋，几个老伙计穿着短袖轮换着搅拌锅里的糖稀，香甜的味道充斥着整个小屋。

李根法介绍，早上5点开始，他和老伴将提前预备好的玉米面和麦芽按一定的比例混合后进行发酵，放在锅里蒸馏，蒸好后放进另一口锅里发酵。大约14时将发酵好的糖稀盛到另一口锅里开始熬糖。“熬糖火候很重要，需要不停地搅拌，这样的动作每人每天需要重复上千次，将里面的水分全部蒸发完，糖稀的颜色从土黄变成微黄才适合制作糖瓜。最后将制作好的糖稀放在泥盆里冷却。”

18时，糖稀凝成团状，一位师傅在特制的架子上来回拉上二十几次，“这样就可以让糖分更均匀一点。”接下来两位师傅快速地将拉好的糖拿到外面，放在早已准备好的案板上用力拉伸，其他人用剪刀“啪啪啪……”一阵快剪，一个个透着亮光的糖瓜就落在了案板上。李根法说，气温低不仅能让糖瓜凝固得很结实且外形饱满，吃起来香酥甜脆。

临近21时，李根法家的院子里热闹非凡，做工的师傅、观看的村民和来购买糖瓜的小商贩们有说有笑。“吃糖瓜喽!真甜!”李根法的小外孙女拿起一粒糖瓜喊道。

下午三点，我们准时来到了蔡伦纪念园门口集合。然后，排着整齐的队伍来到了蔡伦造纸作坊。当我走进大厅时，花花老师早已把我们要制作花草纸的原材料都已准备好了。我们迫不及待地坐到了凳子上。老师给我们交代好注意事项后，再给我们介绍了制作时需要的工具：有木框做的纱布筛子，有植物纤维，有五颜六色的鲜花……老师要我们选自己喜欢的花，把花瓣轻轻摘下放到碟子里，再把像棉花似的纤维材料撕碎放到另外一个碟子里。老师还告诉我们花草纸制作工序：抄纸、压纸、晒纸、揭纸。

一切都准备好了，制作就开始了。首先，我们把撕碎植物纤维材料放到装水的盆子里，再用大勺子搅拌，直到像米糊一样就可以了。然后把这些迷糊用勺子均匀地淋到纱布上，把自己选好的花瓣轻轻地放上去，摆出自己喜欢的图案。如果想让这张花草纸有香味，还可以喷点香水。我们把它放到太阳底下晒一阵，把上面一层纤维揭开，美丽芳香的花草纸就做好了。花瓣发出清新的花香味，令人陶醉！

我最喜欢的植物是绿萝，它的叶子形状是心形的，叶子的纹路也很清晰，碧绿碧绿的叶片层层叠叠地长着，非常茂盛。养久了，枝条就会往下垂挂下来，风一吹那绿萝的枝叶就会轻轻摆动，像一个小姑娘在翩翩起舞。

绿萝不仅好看，它还非常神奇呢！爸爸告诉我，绿萝又名黄金葛，不仅有很高的观赏价值，最主要净化室内空气、吸收空气中的甲醛，我们家在装修房子的时候，就买了好多绿萝呢！养护绿萝的方法也很简单，只要记住经常浇水就可以啦。但要注意的是它不喜欢阳光暴晒，喜欢潮湿。记得有一次我们把绿萝放在阳台上，忘了搬回室内，过了几天我们去看了看，结果发现绿萝都焉了，叶片像打了败战的士兵似的，耷拉着脑袋，完全没有了往日的勃勃生机，爸爸赶紧把绿萝端进房间里。

我喜欢绿萝，虽然它不会开出美丽的花，也不会结出香甜的果实，但它能给我们带来新鲜的空气，让我们生活的更安全。

说你呆，你不呆，胡子一把，样子像活泼可爱的孩子，说你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起来，猜出来这是什么有趣的东西了吗？对，就是不倒翁。

今天，就让我们一起来学做不倒翁吧，我们要准备今天的材料，需要的材料有：一个鸡蛋，几盒像皮泥，一支黑线笔，几张彩纸。我们先要在鸡蛋的顶端开一个小洞，把鸡蛋里的蛋黄和蛋清给倒出来，慢慢的，蛋清流出来了，这蛋清就像河水那样清澈，那样的洁净；然后蛋黄流出来了，那蛋黄是橙黄色的。

蛋黄已经倒光了，我拿起一大块像皮泥，往小洞里塞，还没有塞到一半，就听见了“咧…………。”的一声，鸡蛋壳碎裂了，这些碎片就像从高处掉下来似的，我又尝试了一次，前面的步骤很顺利，又到了这个步骤，这次我把像皮泥搓成一小块一小块的，我把它们一个一个的放进鸡蛋里。过了一会，鸡蛋里的橡皮泥已经过一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，这个不倒翁的底层就做好了。

不倒翁的底层做好后，我就开始给不倒翁画五官了，我画了两个椭圆，我在两个椭圆的中间画了眼珠了，这样一双小汪汪的大眼睛就出来了，我在这双大眼睛上画了一对弯弯的眉毛，鼻子在双大眼睛的下面，鼻子下面画了月牙形的小嘴巴。

不倒翁的五官终于画完了，我用像皮筋做了一顶帽子，我给她穿上了小裙子，可爱极了。

制作不倒翁太有趣了，做出来后它就像一个真的娃娃一样，它会笑，它会哭，还会唱歌。看着它，它就好像在翩翩起舞，它简直就是一个能歌善舞的民族小公主。

我爱不倒翁，你给我带来了无限的创意！

假期里妈妈说一三五允许我每天有20分钟上网时间可以玩。超时就把时间减到下一次。因为怕我的视力下降，所以这事儿看得很紧，可我有时就不守信用，超时，难免挨尅，弄得灰鼻子土脸的，哎！有时二四六我也加加班，老妈就会对我大吼，说再这么不自觉，就取消一三五，二四六周六日门都没有了！我只好老老实实守规矩，为了那份“小小的自由”

眼看开学的日子临近，我翻看了假期的任务还有低碳环保小制作没做呢！今天就忙乎这个吧！可是做个什么呢？年年如此利用家里看过的旧报纸、装东西的纸壳子、喝完的饮料瓶子做点什么，我想让老妈做，老妈说：“自己的事情自己做！儿童的智慧都在手指尖上，你懒的动手做，说明你的智……"算了，还是自己想吧！上网搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“妈妈，我要搜搜环保低碳小制作……”“你不上网就是节约用电，就是身体力行环保低碳……”“妈妈，就一会！”没回答，就是允许了！哈哈，看到了一个比较符合我的想法，就做这个吧！等做好了还真能用呢！我还真不赖！

[低碳环保小制作小学生作文

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”

就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品的“ 问世 ”虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。

[制作工艺品作文500字

下面是小编为你带来的创造、发明、制造、发现、发觉、制作的同义词，希望对你有帮助。

【发现】：

①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子 ㄧ有所发明，有所～，有所创造。②发觉：这两天，我～他好像有什么心事。

【制造】：

①将原材料加工成为可供使用的物品：制造兵器|制造业。②有意识地造成某种氛围、局面：制造事端|制造轻松气氛。

【制作】：

1.指礼乐等方面的典章制度。 2.制造;造作。 3.著述;创作。 4.样式。 5.方言。犹折磨。

【创造】：

1.亦作"剙造"。 2.发明;制造前所未有的事物。 3.制造;建造。 4.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。

【发觉】：

开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)：火扑灭了以后，他才～自己受了伤。

【发明】：

①创造(新的事物或方法)：～指南针 ㄧ火药是中国最早～的。②创造出的新事物或新方法：新～ㄧ四大～。③〈书〉创造性地阐发;发挥②：～文义ㄧ本书对《老子》的哲理颇多～。

一月十一日中午在学校，我们举行了一个活动制作润唇膏，首先就是准备材料，活动的材料有蜂蜡、橄榄油、玫瑰花浸泡油。这些材料都是老师帮忙准备的。

制造过程是这样的，首选蜂蜡与橄榄油的比例是1：4因为我们是分组制作的，所以蜂蜡总共要30克，其它的橄榄油玫瑰花浸泡油，紫草浸泡油就是60克，水晶老师告诉我们橄榄油的成份要60克一半，其它30克自己分配。

大家先把装润唇膏的小容器擦干净然后在称30克的蜂蜡，放在一旁，又称30克橄榄油放在杯里面，然后分别用滴管吸15克的玫瑰花浸泡油与祡草浸泡油，称好后任务就完成了，只要用热水煮熟，放在容器中等结成固体冷却后就可以使用了。

在制作过程中大家小心翼翼的，不敢有半点差错，因为这是大家第一次做，在称蜂蜡，橄榄油时大家动作迅速，但关键就在于玫瑰油、紫草浸泡油时，大家几乎都要崩溃了。因为我们是滴管滴水的，可是大家都不会用滴管，但是其它的很快的掌握了要点完成了制作，可们就是摸不着头脑，根本做不好，有的同学说倒进去，但这是浸泡油里面可能有浸泡的碎屑所以这种念头很快被打消了，但是令大家着摸不透的地方就在于如何使用滴管，最后大家掌握了要点只要按一下上方在按一下就会滴出来了，大家完成了之后就拿去煮了，在煮的过程中千万不可忘记搅拌一下，最后水晶老师帮忙我们倒进小容器中等待水结成固体。

水晶老师还告诉我们大概傍晚就可能使用了，大家玩的开不开心。我们齐声回答：“开心。”这次活动我们不但学会了制作润唇膏，还学会了一种团队精神，这次活动我真的很开心。

在今天下午的综合实践课上，我们全班同学四个人一组做了一次“水果拼盘。”刚开始听到这个新名词时，我们都非常感兴趣，可做起来却不是这么容易。

上课铃打响后，同学们把洗好的水果与水果刀带进教室。当老师讲好规则并说了一声“开始”后，全班同学都闹哄哄的：有的拿着水果刀小心翼翼地在切水果;有的偷偷摸摸地在桌子底下吃水果;有的组长在忙着分配一些任务......我是我们这组的组长，我先组织大家把小番茄、草莓等一些小一点的水果放在戎泽源带的大盘子里，取出水果刀给冷娅削最难削的菠萝;戎泽源不听我的指挥就知道要把小番茄、草莓上的草拔掉;接着让刘星雨削她的橙子与黄瓜，而我没有水果刀，只能与戎泽源一起拔草。等橙子、菠萝、黄瓜削完后，冷娅接待了我的工作，有序地指导刘星雨往盘子里摆放水果。只见她先把一瓣一瓣的橙子先放在盘子的边缘，让后将削好的菠萝片放在盘子的中心。这不是一个太阳吗?我心想。接着，她把一片一片的黄瓜放在橙子上，装饰橙子。我二话不说，往中心菠萝片上用水果刀抠了两个指头大小的小洞，放上了两个小番茄，用一颗细长的草莓放在两颗“眼睛”下，充当鼻子。然后，冷娅不知从哪拿来半根香蕉，递给我，仿佛知道我的心思。我把她横过来切成一片薄薄的香蕉片，当了嘴。然后，我把草莓依次放在每瓣橙子的前面。这样，一幅“太阳公公的微笑便诞生了。”

趁戎泽源上讲台介绍的当，我品尝了席铭他们那组的水果拼盘。紧接着，孙铭颀那组的水果拼盘也做好了：一个硕大的菠萝横在中间，两边还用了小番茄拼成了两个爱心，令人称赞不绝。下课后，冷娅把我们这组的水果拼盘给六(9)班品尝，最后被他们洗劫一空，只剩下几个圆溜溜的小番茄横在中间。

这次综合实践课真有意思，让我们自己动手，自己努力后的水果拼盘才是最甜的。