青蛙弗洛格的成长故事弗洛格吓坏了（优秀20篇）

长大，是每个人童年的梦想。关于成长，我不能乱下定义，我所知道的，仅仅是我自己的童年……

五岁那年，我五岁。那时爷爷生病了，得了什么病我不知道，反正很严重。一天晚上，我正在看电视，因为没有爷爷陪我下棋，显得很无聊。正看到一个好玩的动画片，电话来了：“喂……”，听得出来，是妈妈。“妈妈，什么事？”“你爷爷快不行了，你要不要过来看看？”“不用了。”我说。放下电话，心想：妈妈说的那句话是什么意思啊？第二天一早，爷爷死了。按爸爸妈妈的说法，他到天堂去了。我没有眼泪，爸爸摇了摇头，问我为什么老长不大。我说：“那怎么样才能长大？”爸爸回答：“等你学会了伤心，学会了惋惜，你就长大了。”我又说：“那我现在就哭！”哇……我张着大嘴却一点泪水都没有……

七岁两年不到，爸爸到外地去工作。他上车前，回头望了我一眼，我不解，问妈妈爸爸什么意思，妈妈说：“是希望，希望你长大成才。”后来，爸爸打回电话，说：“只要你学习好，我就给你买一台最好的电脑！”于是，我努力，又努力，再努力，终于换回一个比较好的分数。可爸爸没有给我买电脑。叔叔们去了爸爸工作的地方，带回来的是一个黑色的盒子。“这是什么？”我问，“你爸爸……”那天，我哭得很厉害，不过是装出来的，因为爸爸说过，学会了伤心，就长大了。那天，真的和爸爸说的一样，他们都说我长大了，我很高兴。但我知道，这不是事实。

十三岁六年级，毕业了，放假了，妈妈天天在我耳边说生活越来越难了，这个星期生活费又透支了……每说到这儿，我就假惺惺地安慰两句，然后看书去了。过了几天，妈妈忽然问我，你打算上哪所初中啊？我笑笑，说道，五中吧。行，那我们就掏择校费去这所学校吧，这所学校升学率高！我又笑了笑，择校费可不是个小数目啊！没想到，过了几天，录取通知还真发了下来，我小心翼翼地问：“钱？”，妈妈看了看爸爸的遗像，说：“爸爸的抚恤金，加上我的积蓄……还有剩呢！”“妈妈……”我停了一下，“谢谢你！”“你长大了。”妈妈平淡地扔下一句，走了。

我真的……长大了！？

我的童年非常美好。

在我的脑海里记忆犹新的是我8岁那年我参加舞蹈比赛的事。

那是一个燥热的夏天，我去参加舞蹈比赛。比赛还没开始，我的头上冒着冷汗，心里怦怦直跳，我这才发现我很紧张。妈妈劝我说：“孩子，不要紧张，只要你尽力了，就是失败了也没关系。”我听了轻松了许多。

“0361号，请上台。”我听了，又紧张起来，走上舞台，我向评委老师鞠了个躬。然后听着优雅的音乐动起来，我认真的跳着。仿佛我已经陶醉在音乐 里。一会儿，音乐放完了，我摆出了最后一个动作。就笔直的站在那，“你跳得非常棒，”评委老师微笑的对我说。我那颗悬着的心终于放下了。过了一会儿，别人 也表演玩了，评委老师把可以去北京比赛的名单读了一遍，“李纪一……”我听了恍然大悟，高兴得一条三丈高。

那天我走出表演场觉得外面的格外美丽，自己也仿佛变成了一个美丽的仙姑娘。

我永远忘不了妈妈对我说的那句话，现在乃至今后我都会想起这句话。

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个五年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名使我受益一生，这件事令我终生难忘。

童年，是一条络绎不绝的小溪，是孩子们最快乐的时光，在这里，有许许多多值得回忆的故事。最令我难忘的还要属这段令人可笑的故事。

那是一个风和日丽的早晨，勤劳的妈妈买回来一斤新鲜山楂。我看了看，哇！好漂亮呀，红彤彤，圆滚滚，还闪着光泽呢！真是迷你版苹果。我从来没有尝过山楂，也可能是由于好奇心的鼓动，我刚想捡起一颗尝尝，可转念一想：嗯，不行，不行，妈妈曾经说过山楂很酸的，不宜多吃。可是也不对呀，山楂片很甜，山楂也肯定很甜。

为了“确保万一”，我在山楂上涂上了一层浓浓的蜂蜜。一切准备就绪，我用叉子叉起一颗山楂，咬了一小口，有点酸，还行，原来山楂不是大家想象的那么酸。就这样三大把山楂已被我下肚了。“咕，”我打了一个饱嗝，迷迷糊糊地睡着了。

可是不久，我却发现吃山楂是件苦差事。醒来后，发现自己的牙齿软软的酸酸的。晚饭，恰巧妈妈给我炸了一盆金灿灿的葱油豆腐，我刚尝了一口，就连连败下阵来。妈妈便问我怎么回事，我便一五一十地坦白了一切，可是看着我的牙齿，我真是后悔莫及，“早知今日，何必当初？”

妈妈看着我这幅倒霉样儿，便和颜悦色地对我说：“吃什么都要适量，吃太多的话反而对身体不好，你这个小馋猫，听见没？”我点头称是。

在这里，我要由衷的对大家说：“山楂虽好，可不要贪吃喔。”

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

我们都爱喝饮料，超市里各色各样的饮料，常常让我们的眼睛和舌头忙不过来。

小时候，选择饮料的标准只有三条：饮料好不好喝，口味特不特别，包装好不好看，其他的东西统统都不管。春游或秋游的时候，班里的同学都会从包里拿出前一天买的饮料，可乐啦，雪碧啦，盐汽水啦……这么多种饮料，竟几乎不重样。这时如果掏出一瓶矿泉水，那就太煞风景啦。

老师却经常告诫我们要少喝饮料多喝水，妈妈也曾为此大发雷霆，甚至还没收了我一个月的零花钱。她试着用鲜榨果汁来代替饮料，可这些丝毫没有熄灭我对饮料的狂热。每当拿到零花钱，我会马上跑去买饮料。

有一天，老师讲“溶液”这一课。饮料也是溶液的一种，所以，老师重点向我们介绍饮料。老师说，像某些功能性饮料，是有水果口味的，而这些饮料中，并未放任何有关水果的东西，相反，放的是香精和各种添加剂。又比如碳酸饮料，这类饮料的含糖量很高，而过多的摄入糖对我们的身体百害而无一益，其中的碳酸更是会导致软骨病。老师花很长时间细致讲解各种饮料的危害，听得我头皮格巴格巴地炸起来，看来这饮料是喝不得了。

但想要真正摆脱对饮料的依赖可没有那么简单。刚开始一个星期，我还能时时刻刻记住不喝饮料。但渐渐地，看到别的同学一下课就去买饮料，聚在一起讨论各种奇特的口味，而电视里好像又出了饮料新品的广告……我坚持不下去了，对于眼前的果汁也没有什么兴趣了，好想喝饮料啊……唉，在这样一个大家都喝饮料的环境里，想要保持不喝饮料的习惯，真是一件很困难的事呀！我坚持得下去吗？

妈妈时时刻刻紧盯着我，我喝不下白开水，她就监督我每天喝果汁。过了一段时间，我和妈妈一起逛超市。妈妈似乎是故意带我经过饮料区。我努力不让自己的“罪恶之手”伸向饮料。可“江山易改，本性难移”，我的目光总不由自主地被那些花花绿绿的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿饮料的时候，妈妈冷不丁地来一句：“不要忘了你的决心哦！”我只好灰溜溜地离开这个区域。

真亏了妈妈的监督，戒饮料一事颇有进展。被监督着喝了两个月的果汁后，我发现自己正慢慢摆脱对饮料的依赖。也许，饮料对自己，并没有那么重要。

在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长，使我们回味无穷。其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。

记得那是一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。叮铃铃，下学的铃声敲响了，同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时，我停住了脚步，正在这时一滴雨水滴在我的手上，我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的跑上去抱住了她，当我把她放下来时。她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。我把事情一五一十的告诉了她。她听完之后对我说：我送你回家吧！我们在路上有说有笑的。当她把我送回家时我看见她全身都湿了，再看看我，身上一滴雨水也没有。正当我要说谢谢时，她已经朝我家反方向离去了。这使我很感动。我一直看着她的背影小时在雨季里。知道太阳出来我的心还是暖暖的。

同学们，这就是我印象最深刻的一件事。其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。从这个事情也让我明白了：其实爱无处不在。而这些爱也是我们成长的动力。

这个花花世界，到处充实了诱惑、功名利禄，总是让人舍不得，因此终日郁郁寡欢、愁眉苦脸，被名利牢牢綑绑，人生哪来快乐呢？

俗话说：“舍得舍得”，有“舍”才有“得”！有时我们舍弃了某些东西，却因此得到了某些东西，在得与失之间都能够坦然，那人生必是随处都充满快乐。

假日时，爸爸和妈妈出去玩，让我自己一个人在家，哈!哈!哈!天王老子我最大，管它明天要考试，我把书抛到九霄云外，把考试置之脑后，跑去打电动，打得天翻地覆，睡觉睡得暗无天日。结果隔天一起床时，啊!今天要考试，虽然昨天爽到乐翻天，而今天一定要被老师轰出去，我看我今天就算活着走出教室，回家时妈妈肯定把我大卸八块，我连想都不敢想。

那一天，当老师发下考卷时，我看了一下，这是什么东西？考试虽然结束了，但当老师改完卷后，第一个就把我叫去臭骂了一顿，回家时妈妈还亲切的问我今天考试结果？妈妈一听之后马上变脸，头上突然跑出来两双角，“砰！”的一声，妈妈用力的关上我的房门，我宛若被妈妈踢飞到十八层地狱。真的，如果有地洞可钻，我真的一头栽进去。

又有一回，当我生日的那一天，弟弟开心的跑来跟我要手中的饼干，而且是我最爱吃的，当他用那纯洁的眼神望着我时，那温情的攻势，让我的手不由自主的将饼干送给了弟弟，但隔天弟弟有了新的糖果却主动请我吃，这让我非常的感动。

两件事都让我对“舍得”两字有了新的一番体悟。原来舍与得，完全取决于一心，我们要懂得“舍”，必将获“得”福报；这个花花世界，要知道“舍”与“得”，这样才能让我们的生活更加精采、充实。

一天，伴随着孩子的一阵阵啼哭声，一个幼小的生命降生在一户人家里。为了迎接孩子的出生，夫妻二人特意给孩子取了一个名字，就叫他小马，因为他们希望孩子可以像一匹小马一样活蹦乱跳。

时间过得真快呀，转眼间小马一岁了。这天，天气晴朗，万里无云，小马和妈妈在公园玩，玩得正开心时，小马一不小心被前的一块石头给绊了一跤。“哇哇……”躺在地上大哭起来。妈妈急忙跑过去把小马抱起来。看着孩子那红红的膝盖，妈妈生气地骂道：“这地面太可恶了，有这么多的小石头，也不打扫一下，害得我家孩子摔了一跤。”

不知不觉小马上幼儿园了。一天，妈妈来接小马回家，可是等了半天也没有出来，于是便进学校去找小马，小马的妈妈走进漆黑的教室，在一个角落里看见了小马，小马蹲在角落里十分伤心，于是妈妈关切地问：“小马，怎么了？”小马哭着说：“有一个小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我。”妈妈随后愤怒地说：“哪一个孩子不理我家宝宝，看妈妈怎么收拾他。”说完抱起小马回家了。

转眼间又是几年过去了，小马说要考试，非常积极。第二天，小马带回了试卷，垂头丧气地回了家，躺在床上看着发下来的试卷，小马妈妈看见小马伤心很心疼，就看了看发下来的试卷，只有30分，生气地说：“这是谁出的题，这么难，打击我儿子的积极性呀！”

一晃很多年过去了，小马妈妈也已满头白发。一天，她望着已经三十多岁的小马说：“儿子，工作定了吗？”小马高兴地说：“今天我去面试！”太阳从西边落下，小马回来了，一副垂头丧气地样子，伤心地对妈妈说：“有千里马而无伯乐！没有单位赏识我。”此时的妈妈陷入了深深的沉思……

这个故事告诉我们：家长要用正确的方法教育孩子，孩子长大后才能成才，更应让孩子明白如果做错事，必须从自己身上找原因，不能把所有责任推给别人。

[小马成长故事作文

童年的小河，漫漫地流淌。河里有许多五彩斑斓的小鱼，去到了各地。可是，一条小鱼留在了小河中，留在了心田里。

有一天，爸爸在镜前剃胡子，我一看，发现爸爸手里的这个剃须刀可真有意思，一下子爸爸那胡子便不见了。我心想：看来这个东西还不错！我也要用它来做点事情。等爸爸一走，我就开始在爸爸的书桌上左翻翻，右找找，接着在一个不起眼的角落里找到了它。我为了不让妈妈看见这个好东西便关上门，打开剃须刀，"嚓嚓"的声音发出了，我小心翼翼地用剃须刀碰了一下我的下巴，痒痒的，真舒服！

我突然发现，我没有胡子，剃须刀要用在哪里呢？刮头发？不行，太长了，立马就会被妈妈发现的。刮汗毛？不行，很疼！刮眉毛吧，ok，成交！

我经过一番思考，踏上了刮眉毛的旅程。第一步：把剃须刀开成中档；第二步：把头发扎起来；第三步就是开始了！"嚓嚓"的声音再次响起来，我享受着这悦耳的音乐，美妙极了。可是妈妈却不这样认为，幸好她以为我是在玩电动小火车，大声道："萱萱，你把声音小一点！""好的！"我窃喜道。

突然，我坐在地上哇哇大哭起来，妈妈放下手里的菜，连忙跑过来，问我："怎么了？没事吧？""妈妈，我的眉毛毁容了！"我哭着说道，妈妈看到我那个搞笑的样子，哭笑不得地说道："没事，还会长出来的！"

我五岁那年，有悲伤，有快乐，从那以后，我再也不敢给我的眉毛"美容"了！

让我记忆犹新的一件事是放牛的事。

记得六岁的时候，妈妈叫我去放牛，我和我的小伙伴们一起到小河边放牛，那里鸟语花香、山清水秀，我们边放牛边玩，玩着玩着，我发现我的牛不在了，其它的牛都在，我急切的寻找我的牛，终于我在小河的另一边找到了，可是它吃了别人家的小秧苗，我心想：这都怪我，只顾着玩，不管好自己的牛，回去妈妈肯定会打我的。太阳下山了，我和伙伴们骑着牛回家了。

一路上我都在害怕，因为我不知道怎么跟妈妈说牛吃秧苗的事情。回到家，妈妈叫我洗手吃饭，我很害怕，去外边躲着，妈妈看见我躲在那里，走过来说：你躲在那里干嘛，快进去吃饭。我骗妈妈说我肚子不饿，其实我肚子非常饿，只是牛吃秧苗的事情。

第二天，秧苗的主人来找我妈妈，指着妈妈说：昨天，你家姑娘放牛的时候，把我家的秧苗吃光了，你们要赔偿200元。妈妈一听，生气得像一只母老虎，我十分害怕，妈妈拿起棍子打我，我边跑，妈妈边跑着打我。

到了第二天，我还是像往常一样去放牛，太阳下山了回来，当我回来时，妈妈像往常一样叫我洗手吃饭，可是昨天发生的事，妈妈好想当什么事都没发生，可是，我看着妈妈的眼睛，她是那么的伤心。

从这件事中，让我懂得了一个道理，那就是：做事不要三心二意，做事要细心，不要边做边玩，这样才会有更大的收获。

童年是绚丽多彩的，在我成长的道路上，经历了许多事，有的给我快乐，有的给我自豪，有的给我启示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡，也好像天上闪烁的繁星，都给我留下了美好的回忆。其中有一件使我始终记忆犹新。

大概在我五岁那年，爸爸妈妈和爷爷奶奶一起下河抓鱼了，只留下我一个人在家我在家东走走，西逛逛，什么事也干不了，无聊极了。我在屋子里走了一圈，绕到厨房时，突然，一个想法在我脑子里闪过：爸爸妈妈在家不然我做饭，不如我今天就做一顿饭，大展身手，让他们对我另眼相看。嗯，心动不如行动，立即开工。

我跑到院子里摘了一把菜，洗干净，再把米淘好洗干净。一切准备好后，就准备煮饭了。我想：(*^__^*) 嘻嘻……，平时我要做饭你们说太难做了，不让我做，切，不就这么简单吗？这时，我才发现麻烦来了：这儿用的是炉火，可我一点儿也不会用。我努力在脑子里搜索者爸爸妈妈以前是怎么使用炉火的，可我怎么也想不起来。我气极了，不管三七二十一，拿起木柴就往炉子里丢。过了一会儿，火还没烧起，我定睛一看，哦，原来还没烧火呢。我拿起一根木柴，点了火，丢进了炉子里。终于搞定了。此时，我的额头上已布满了一层细细的汗珠。我用手摸了摸头上的汗珠，长长的吁了口气。

这时，妈妈回来了，她看见我在厨房里，便问：“宝贝女儿，你在厨房里干嘛？”我头也不回地说：“我在煮饭。”“煮饭？”妈妈像丈二和尚摸不着头脑的问。“对呀。”我抬起头，对上了妈妈那迷惑的眼睛。“哦，天呀，孩子，你在干嘛？你的脸……”“干嘛呀，我的脸怎么啦？”我纳闷了。“快快快，你去看看你的脸，o(∩_∩)o…哈哈，笑死人了。”我感到不对劲，立刻跑到镜子前一看，妈呀，一看不知道，一看吓死人。我的脸黑黑的，比包公的脸更黑。

每当我想起这件事时，我总会情不自禁的为我童年时的可爱而哈哈大笑。

[成长的故事作文3篇

人的生命只有一次，而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败；有困难也有顺利。我那第一次走路，多么让妈妈开心；我那第一次骑自行车，多么让妈妈兴奋……

七岁时，我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次，妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时，我发现也不是很难，可当我正式学习时，却是一脚落空，从自行车上滑了下来，膝盖划破了，冒出了血丝，这让妈妈很担心。

八岁时，我学英语。预习时，我想把“桃子”这个词读得更熟一些，所以，我反复读，反复读，读得我口干舌燥。到了学校，上英语课，老师叫我们一个个站起来读预习的单词，到我的时候，正好到读“桃子”这个单词，我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时，老师就把我叫了起来，说：“Can you read agin？”我回答：“OK！”我刚读完，老师就笑了起来，说：“你把‘桃子’读成‘j人’啦！”接着又对同学们说：“Boys and girls，我们不能读成‘J人’呀！”这件事让老师哭笑不得。

以上的事情都是一些糗事，你们可不要笑话我呀！谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢？

在我的生活中，发生了许许多多的成长故事，它们就像天上的星星，数也数不清。现在，我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

暑假期间，妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初，我不太情愿，但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课，老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画，老师告诉我们，写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单，但要写好真的很不容易。无论我怎么努力，“横”就是写不直，“竖”也写得歪歪斜斜，笔拿在手里仿佛有千钧重，怎么也不听使唤，汗水顺着脸颊滚了下来。我心想：妈妈，你可害苦我了……。好不容易挨到下课了，老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家，像泄了气的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，轻轻走了过来，和蔼的说：“别灰心，爸爸相信你一定能写好的！让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好，但爸爸在旁边不断鼓励我说：“不要急，慢慢来，心急吃不了热豆腐……你看，这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下，我把这两个笔画写了十多页。

第二天，老师检查前一天的作业，当老师走到我面前时，我心里忐忑极了，但出乎意料，却听到老师兴奋地说：“你真用功！写了这么多！写得很不错！”随后老师一手抚摸着我的头，一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬，我别提有多高兴了！我抬起头，看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励，我顿感信心倍增。

整个暑假，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，我都坚持练字。在辅导班课堂上，我认真聆听老师每一句教诲，严格按照老师的要求写好每一笔每一画，写好每一个字。每天回到家，我刻苦练字。八月的天气，屋子热的像蒸笼，但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时，我在练字；当同伴在文化广场嬉戏玩耍时，我在练字。每当遇到困难，我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神，一想起他们的鼓励，我就觉得精神振奋，信心满满。

爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心，正是在他们的鼓励下，我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸！谢谢老师！

我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

1887年春的一天，一个神情严肃的年轻人走到伏尔加河边。他一语不发，凝视着湍急的河水，似乎在思索着什么。过了一会儿，他猛然举起拳头，重重地击在旁边的小树上，缓慢而又坚定地说道：

不，我们不走这样的路，应当走的不是这种道路！说完，年轻人庄严地向哺育他的伏尔加河深深地鞠了一躬，抬头向远方眺望，两眼露出炙热而又充满希望的光芒。这位年轻人，就是刚刚17岁的弗拉基米尔？伊里奇？乌里扬诺夫。他刚刚接到亲爱的哥哥萨沙被沙皇亚历山大三世绞死的消息，心中异常的悲痛，才走出住在辛比尔斯克的家中，来到宽阔的伏尔加河畔。

萨沙是参与谋杀沙皇亚历山大三世而死的。在当时，俄国人民不堪专制、腐朽的沙皇统治，纷纷起来斗争。而萨沙同一些正直的知识分子，组织了一个民意党。他们斗争热情很高，但始终找不到一条正确的革命道路，因而就把国家落后、人民痛苦，归结到沙皇个人头上。1881年3月，民意党组成了一个刺杀小组，在街上用炸弹炸死了亚历山大二世。但没有过多久，亚历山大三世又上台了，仍然沿袭老沙皇政治制度，人民还是生活在水深火热之中。

这些单纯的知识青年，又一次组织一些骨干分子，其中就有萨沙。他们同仇敌忾，又一次行刺沙皇，可这一次沙皇早有准备，刺杀未成反被敌人抓住，萨沙表现得非常英勇，最后为了保存革命实力，自己一人承担下来，结果，对他们恨之入骨的沙皇。便下令绞死萨沙。

消息传来之后，乌里扬诺夫全家非常悲痛，尤其是这位年轻的弟弟，听到自己尊敬的哥哥被沙皇杀害了，心中充满复仇的火焰，但他是一个稳重而又勤于思考的青年，几天来，他一直思考着这样一个问题：怎么才能解救人民的苦难，改变祖国现状？

弗拉基米尔来到伏尔加河旁边，面对流淌河水，最后终于想通了这个问题，要想救万民于水火之中，只有去发动千百万工农群众，用暴力去推翻腐朽的沙皇统治。让劳动人民自己当家做主，这样才能从根本上解决这些问题。

他心中顿时豁然开朗，哥哥被害的悲伤心情也好了许多。他暗暗在心中念道：亲爱的哥哥，你的鲜血没有白流，它使我擦亮了眼睛，更是懂得了做人的神圣使命。

想到这，弗拉基米尔转身离开了伏尔加，迈着矫健的步伐，从此踏上了革命的征程。

就在这一年秋天，弗拉基米尔全家迁往喀山，他随即进入喀山大学法律系学习。他发奋研究各种社会学说，并参加了青年学生小组和学生的反抗斗争。他斗争坚决，且对当前的政治问题非常了解，也经常向同学们介绍马克思主义的学说，鼓动大家向沙皇政府作坚决的斗争，因此在同学中威望很高，大家亲切地称他列宁（发表文章时所使用的笔名）。

这年冬天，列宁因组织同学参加一个集会，被反对政府逮捕。在解往监狱的途中，一个警官看着走在最前面的列宁说道：

年轻的小伙子，你为什么要造反呢？警察似乎难以理解，接着便以教训的口吻说：要知道，在你的面前是一堵墙！那只不过是一堵朽墙，只要轻轻一推就会倒掉。年轻的列宁毫不犹豫，勇敢而坚定的答道。

这位警官一听，心中吓了一跳，但马上对这个年轻人由衷的产生敬佩之情。

在监狱中，列宁与他的战友们不屈不挠地同敌人展开了斗争。有一次，一位同学与列宁相互交谈时问道：你出狱后想作些什么？列宁回答：在我面前只有一条路，就是进行革命斗争！

1887年12月19日，列宁被当局放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中，他制定一个学习计划，利用这段时间，他博览群书。潜心自修。一年后，列宁又回到喀山，秘密参加了一个马克思主义小组，认真研读马克思的着作，并积极宣传马克思主义。

1889年，列宁迁到萨马拉来住。他刻苦学习，用两年的时间，自学完了大学四年的课程。1891年，他以校外生的资格，参加了彼得堡大学法律系的国家考试，以优异的成绩，被授予最优等的毕业文凭，并成为注册的助理律师。

然而，列宁对律师职业并无兴趣，他关注的是推翻沙皇政府，使人民获得解放。因而，他刻苦学习德文、法文和英文，认真钻研马克思、恩格斯的着作。与此同时，在萨马拉组织了第一个马克思主义小组。

但萨马拉远离无产阶级运动中心，他渴望到无产阶级聚集的地区去。终于1893年8月底，23岁的列宁来到了俄国的政治中心彼得堡。

一到这里，列宁便秘密地同马克思主义小组取得联系。他多次发表演讲，经常到工人居住区去，给工人讲解马克思主义政治经济学。在他的积极倡导下，彼得堡很多独立的共产主义小组联合起来，成立了一个名叫工人阶级解放斗争协会的秘密织织，表现出他的非凡的组织才能。出于对马克思主义者的尊敬，他成为公认的领导者。

工人阶级解放斗争协会的组成，使俄国第一次完成了社会主义和工人运动的结合，也为我国无产阶级政党的建立打下了基础。但组织越大，目标就越明显，不久，列宁便因密探盯梢而被捕。

在监狱中，列宁一面进行斗争，一面又勤奋学习，写作，就在一间２米宽、３米长的单人牢房里，他写出了着名的《俄国资本主义发展》一书的大部分书稿。

除此之外，列宁还在狱中写了大量的传单和小册子，以指导外面的工人运动。为了把这些文字顺利地传出去，他想了一个巧妙的方法，把字用牛奶写在要归还的书的空白处，干了以后一点也看不出来，然后乘家人来探望时把书带出去，用火一烘，字迹就出来啦！

为了不让看守发现，他便用面包做成墨水瓶，里面灌上牛奶，偷偷地用它来写东西。有一次，列宁正沉浸在写作之中，不小心看守已开门走了进来，他急中生智，一口把小墨水瓶吃了下去。他曾在一封信中写道：我今天吃了六个墨水瓶，就这样，列宁在狱中机智勇敢地坚持同敌人斗争。

列宁在监狱中被关押一年零两个月后，于1897年5月，被流放到西伯利亚东部的舒申斯克村。这是一个荒僻的村庄，距离铁路有600多公里，全村连一份报纸也没有。在这么艰苦的条件下，列宁依然充满着乐观精神，忘我地进行工作。在这三年的流放生活中，列宁完成了《俄国资本主义的发展》这部着作。此外，列宁还写了30多篇文章，翻译了２本书。期间，列宁还一直考虑着党的建设问题。这首先要办份报纸，才能把工人阶级紧密地团结在党的周围。为此，他勾勒了一个较为成熟的计划。

流放期满后，列宁到了国外，1900年12月，这份名叫《火星报》的报纸，终于在法国莱比锡出版了。列宁写了大量文章，来论述党的建设的迫切性和必要性。

这些报纸通过各渠道运回俄国，在工人手中秘密流传。列宁的名字，也随之传遍到整个俄国。

经过长期的筹备工作，俄国社会民工党代表大会，终于在比利时王国的首都布鲁塞尔召开了。经投票选举出党中央机关，以列宁为代表的马克思主义者获得了多数票。以列宁为首的布尔什维克党诞生了。从此，他开始领导人民走向胜利的明天！

在我的成长过程中遇到过许多事，有一件事使我至今难忘。

去年夏天，我第一次学游泳，因为怕水，所以学了一次就半途而废了。今年暑假，我暗下决心，一定要学会游泳。一开始学闷水，我刚把头伸进水里，就感到压力很大，马上就把头抬了起来。教练见了，和蔼地对我说：“刚开始都这样，多练几次就习惯了。”我鼓起勇气，按照教练的要求，反复练习，终于学会了闷水。在接下来的日子里，教练耐心地教我自由泳的手脚练习。开始学习时，由于没有掌握要领，身子像秤砣一样直往下沉，还呛了好几口水。教练边把我扶起来边说：“手脚注意协调，身体保持平衡。”我害怕呛水，便不敢朝前游。教练见了，鼓励我说：“别害怕，你一定能行的。”听了教练的话，我放大胆子，照着教练的样子试了试，咦！真的沉不下去了。经过我的努力，在教练的悉心指导下，我克服了重重困难，终于学会了自由泳，拿到了游泳合格证书。现在我不仅会自由泳，还会蛙泳和潜泳呢！在碧波荡漾的泳池里，我像鱼儿一样欢快地畅游。

通过学游泳，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要认真地去对待每件事，你一定会成功的。

以后我再也不打骂同学了，如果他们骂我，我可以选择忍让或离开。现在想想，同学们都各有各的长处，比如说姜要，我觉得她长的很可爱。胖乎乎的小脸，鼓鼓的肉，性格很温柔，深得同学们的喜爱。学习也不错。再说说苏芊，她的性格有点内向。不过，你有什么小事情不想让别人知道，可以告诉她，因为她会为你保守秘密。才久淇也很不错。她上课总是积极发言，成绩也很好，很值得我学习。还有罗浩，他的字写得很漂亮，仅凭这一点，我就应该向他学习。蔡逸凡的作文写的很好，打字也非常快。她写的文章还经常上报纸。这点我要向她学习。张棒的作文也写得不错。还有何欢，她的学习非常好，成绩也很棒。李庭宇虽然有时也会和同学争执，但他的英语学得很好，这是他的闪光点。还有李思儒，每次的文艺表演都少不了她，经常表演一些很好看的舞蹈。刘嘉茜的画画得不错，她和姜要的画在班里是数一数二的。还有陈君石，他很乐观，经常开玩笑，还很爱看书。温雅卉也很可爱，她是我们班的数学课代表，连送作业这样的小事也做得非常认真。记得一年级时，我们才刚认识，我经常把姜要和温雅卉弄混淆。不是把姜要叫成温雅卉，就是把温雅卉叫成姜要。现在想想，那真是开心而温暖的记忆……

写到这里，我真想对老师和同学们说对不起，我以后再也不和同学打骂，更不可以不尊重老师了。我真的要学会宽容，学会忍让，学会和同学相处。我要向小时候那样文静，懂理，友善，克制。只有这样，我才能称得上是一个知书达理的好学生。我犯的第三个错误是没有认真学习，甚至连作业都没交。很小的时候，妈妈就教我背三字经和弟子规。为的是让我明白做人子弟、做人学生的道理和规矩。我现在还记得其中的很多话。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”;“兄道友，弟道恭。言语忍，忿自泯”;“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”;“读书法，有三到，心眼口，信皆要”。可是我却没有做到。妈妈说过，有什么样的行为就有什么样的结果。我有时偷懒，有时不用心，还有时拖拖拉拉，这些都让我很被动，该学的东西没有学到。如果不马上认识并改正，后果将很严重，想想都觉得很可怕。

这就是我成长中的故事，你呢?

成长是我们人生的必经之路，我们总在尝尽世间的酸甜苦辣后，才懂得我们的一生是如此的宝贵。然而我们的青春又是一去不复返的。

在这个不知所措的年纪。我们总会感到迷茫我们需要引路人——父母，老师。

还记得小学五年级的时候，我的母亲得了一场重病，需要去医院动手术。那时临近期末考，班里的同学都像拼命三郎似的。我因从前就是差生，一直被同学瞧不起。现在更是无心向学，心里像是有千斤重的石头压着，使得我无法喘气，上课时总是心不在焉。那天下课老师把我叫到办公室，想跟我交流一下。老师问起我最近的学习情况。我不知道从何说起，只能静默着。老师又问是不是家里有什么困难，需不需要帮忙。我只是说没什么事。老师说现在学习才是正事，如果我学习成绩好，父母也为你骄傲啊。老师讲了很多道理，她让我回家好好反省。她给了我一个信封，让我自己去看，回到家里。我拆开来，里面写了一些名人从小学习成绩不好，可当他们意识到学习的重要性时，奋发努力，最后成为栋梁之才。这时我恍然大悟，如果我能认真进取，使得母亲高兴，她的病也能很快好起来。从那以后，我认真学习，不懂就请教老师和同学。成绩在逐步提升，我也不忘到医院探望母亲。当母亲得知我的成绩有那么大的进步，脸上露出了欣慰的笑容，也就是在那段时间，我爱上了学习。是老师的引领，才使得我有如此大的进步。后来母亲的病好了我因此感到了快乐与满足。

我们的成长离不开老师的关心与父母的关怀，我们要用实际行动回报所有帮助过我们的人。

在每一个人的心里，都要学会弥补心里的创伤，在每一个人的世界里，都要学会独立。

在我小的时候，当我还不会自己上厕所的时候，我一直都要妈妈抱我去上厕所，但有一天，我找回了自己的独立。

在那天，家里有客人，妈妈在做饭，爸爸也还在打牌，我则在玩玩具。我突然想上厕所，就去厨房找妈妈，要妈妈抱我去上厕所。妈妈说她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我当然也不愿意。

爸爸一听就踢了我一脚，把我踢倒在厕所旁。我只能自己去上厕所。那天，我学会了独立，学会了上厕所，不过也付出了代价——被踢得流出了鼻血。

以后，我没有做过一些自己能做却要别人帮忙做的事情，比如要爷爷喂我饭之类的。因为我不想再被老爸看见，不然又要流鼻血了。

独立是每个人都应该有的，不能总是依赖父母，不然就像我一样被打得流鼻血。

在我一点点、一点点长大的过程中，有着各种酸甜苦辣，有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨，我正在家里看电视，门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看，是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子，我困惑地问：“这绳子用来干什么呀？”“用来跳绳啊，难道你不会跳？”我轻轻地点了下头说：“我不会跳绳。”“那我来教你吧！”张兴怡答道，拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子，跳了一下，差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子，给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带，而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候，要么就是脚被绳子绊住了，要么就是脚跳了起来，绳子却还没甩到。但我并不灰心，我开始每天坚持练习。一开始，我只能慢慢地跳一两下，一周后，我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个，一个是雄鹰，一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀，但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言：千万人的失败，就是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢，我一定要坚持不懈。