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关于做四有好老师心得体会经典20篇

烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然倒地。开学吧小编整理了关于做四有好老师心得体会,希望大家喜欢!

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幼儿园学习两学一做四讲四有心得体会

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4月21日,宜宾市“两学一做”学习教育工作座谈暨“各级党组织和党员干部看齐党中央”专题报告会在市委党校江南会堂召开。市委书记王铭晖作重要讲话和专题党课报告。市委副书记、市长杜紫平主持会议。市人大常委会主任陆振华,市政协主席葛燎原出席会议。

会议认真学习贯彻中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对我市学习教育进行安排部署。

王铭晖指出,党的十八大以来,习近平总书记以“看齐党中央”为主题,上了“讲作风、不腐败、重人民”三堂党课。市委认真领会习近平总书记讲党课的重要精神,明确提出在“两学一做”学习教育中,应当更加突出看齐意识,在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐,实现全党队列整齐、步调一致,进一步增强全市各级党组织的凝聚力和战斗力。全市广大党员要真正增强看齐意识,深入理解、深刻领悟“两学一做”学习教育的特殊政治意义和时代意义。

王铭晖指出,开展“两学一做”,是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的延伸和拓展,是保持党的先进性和纯洁性的重要要求,是推动全面从严治党要求向基层延伸的重要部署,是以好的党风带动政风、行风、社会风气好转的重要途径,是实现率先崛起、全面建成小康宏伟目标的重要保证。市委高度重视“两学一做”学习教育,及时召开市委常委会传达学习中央、省委精神和习近平总书记重要讲话精神,结合实际制定了总体方案和8个具体方案,对全市开展学习教育进行了安排部署,各级各部门要坚定不移地抓好贯彻、深入推进。

王铭晖强调:

一要全面学习,着力打牢思想基础。“两学一做”基础在学。要防止以干代学、以会代学,要全面学习、筑牢根基,只有真知实学、入脑入心,才能提升自身修养,坚定政治方向;要注意“精准滴灌”,不搞“大水漫灌”,要将理论与实际相结合进行学习,防止党员干部产生厌学心理,防止学习表面化、浅层化、碎片化。一是在学习内容上要更加注重统筹;二是在学习要求上要更加体现严格;三是在学习方式上要更加凸显创新。

二要全面覆盖,着力拓展教育广度。开展“两学一做”学习教育,基本单位是支部,对象是全体党员,标尺是“四讲四有”。要按照“把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”的要求,将每名党员纳入组织有效管理,将每个支部纳入学习教育计划,将“四讲四有”贯穿学习教育始终,实现党员全覆盖、支部全覆盖、标准全覆盖。

三要全面互动,着力形成整体合力。坚持多方联动、形成合力,是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的成功经验,这次“两学一做”学习教育要继续坚持用好这个重要方法。要特别注重统筹协调,突出分类指导,注重全面互动,确保学习教育扎实起步、深入展开、稳步推进。要注重“上下互动”、“左右互动”、“行业互动”、“城乡互动”。

四要全面引导,着力营造舆论氛围。注重舆论宣传是党的宝贵经验和政治优势。做好舆论引导,对于激发广大党员干部参与“两学一做”学习教育的热情,提高人民群众对学习教育的知晓度,推进学习教育扎实开展,有着非常重要的作用。全市各级党组织和宣传部门、新闻媒体,要按照市委的部署要求,深化认识,及时行动,切实抓好舆论宣传工作,为学习教育的顺利开展鼓劲造势、营造氛围。一要创新宣传方式营造氛围;二要把握舆论导向营造氛围;三要紧扣群众满意营造氛围。

五要全面推进,着力提升发展实效。开展“两学一做”学习教育,核心是推动工作。“学”得怎么样,“做”得怎么样,最终要体现到推动经济发展、推动民生改善、推动改革创新、推进社会稳定、推进党建工作上来,切实把学习教育作为推动经济社会发展的强大动力,做到两手抓、两促进。一要全力推进产业转型升级,千方百计完成今年目标任务;二要全力推动创新扩大开放,不断激发经济社会发展的动力和活力;三要全力推进脱贫攻坚和民生改善,不断增进人民福祉;四要全力维护社会稳定,切实营造安定有序的社会环境;五要全力推进从严治党,坚定不移构建良好的政治生态;六要全力推进“精准党建”行动,切实提高基层党组织引领群众全面建成小康的能力。

王铭晖要求,各级党委(党组)要把“两学一做”学习教育作为当前一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,精心组织实施。党委(党组)主要负责同志要切实担负第一责任人职责,其他党员领导干部要认真履行一岗双责。党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,及时研究解决学习教育中的问题;纪委、宣传部、党校要配合做好相关工作。要加强督促检查,深入基层、深入支部,真实了解学习教育开展情况和实际效果,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把学习教育作为今年党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、问责追责。

王铭晖强调,开展“两学一做”学习教育,意义十分重大而深远。要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,认真贯彻落实中央、省委部署要求,从严抓实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,为实现率先崛起、全面建成小康提供坚强有力的组织保障。

杜紫平要求,要从五个方面认真抓好贯彻落实:一要确保迅速传达到位;二要确保部署启动到位;三要确保全面覆盖到位;四要确保分类指导到位;五要确保促进发展到位。

市委常委、组织部部长蒋刚安排部署全市“两学一做”学习教育。珙县上罗镇代家村党支部书记史进洪、宜宾市人力资源服务中心党支部书记董泽益、国家电网四川电力(宜宾)共产党员服务队队长张玲在会上作表态发言。

市领导王剑明、袁兵、唐浪生、张乃富、彭正琦、范崇宁、赖青、黄洪浪、郑耀银、李万铮、王力平、张世炜、王光柱,法检“两长”出席会议。

会议以电视电话会议形式召开,市委党建领导小组全体成员,市委中心组全体成员;市人大常委会、市政府、市政协秘书长,市委、市政府、市政协分管副秘书长;各县(区)委书记、副书记、纪委书记、组织部部长、宣传部部长,临港开发区党工委分管领导、党政办主任;市委各部委、市直各部门党组(党委)、市属及市属以上企事业单位党委(党组)主要领导、分管领导及相关科室负责人;国企、教体、卫计、非公经济和社会组织等行业系统党员代表,市委“两学一做”学习教育协调小组全体成员参加会议。

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篇1:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 623 字

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在来去如飞的世界里,在流云中,可曾有过这么四个字——“朝夕拾”,在过去的时间里,踏着记忆的风尘,日暮中,拾着一枚枚闪烁的光芒,但在鲁迅眼中,那光芒总是在叹息中闪过。

鲁迅在散文集《琐记》中写到了衍太太,大家一定也有听过这名字,就以衍太太为例子,她是庇护鲁迅的,对小孩是温和的,但是,衍太太也是不关心小孩的,正因为这样,她才随意对待小鲁迅,看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时,她从未关心关照过他们,还对鲁迅说:“我记着,看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的,从这么小小的三个字——“我记着”,就可以将自己整个好人的形象展现在我们面前,衬托出衍太太的温柔以及对小孩子的态度。还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时,衍太太就演戏说:“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”衍太太还讲可以到大厨的屋里,角角落落去寻去,总可以…………打住!总可以寻出珠子是什么意思?说明了衍太太是个表里不一的人,当我按衍太太的话去行事后,竟流言出鲁迅偷家中之物,衍太太就是一个搬弄是非的人,鲁迅骂人还真不带脏字话!《琐记》这文中就能明白鲁迅的讽刺,这是一个沉重的大石。

拾到的贝壳总是纯亮的,鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻,我喂蚕时,总得拿出几片桑叶的,那时我是开心的,如鲁迅一样,我的童年也是充满乐趣的,在《从三味书屋到百草园》我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。

踩这卵石的路上,杂乱的碎花漫天飞舞,弯下腰,放慢脚步,总能寻到一股香,那便是杂琐中一点一点的碎花。

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篇2:民法典公开课观后感心得体会

全文共 943 字

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《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律,是新中国截至目前体量最为庞大的法律,被誉为“社会生活的百科全书”。我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总,从某种意义上讲,《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书,作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律,《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。大到国家所有制、土地制度、小到普通百姓的邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产权利保护都可以《民法典》中找到依据。《民法典》不仅能统一民事法律规范,消除法律之间的矛盾和冲突,而且可以助力国家治理能力的提升。

民法典是市民生活的基本行为准则,是法官裁判民商事案件的基本依据。翻开历史的画卷,从1954年到2017年民法典走过了漫长的道路,一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展,伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。与人民生活息息相关,以“人民至上”绝不动摇,为“人民幸福”保驾护航。

从生活的鸡毛蒜皮到人生终身大事,更新服务零距离。从生活中的充值、“霸座”到结婚登记、夫妻债务等,从细节中为人民群众的“钱袋子”“米袋子”保驾护航,为人民群众打开幸福之门提供有力保障。

民法典是一部真正属于中国人民的法典,使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法,为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来,中国经济社会高速发展,人民生活水平不断提高,人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造,在这个过程中,“法”提供了坚强的法治保障。

从一个人懵懂时为游戏充值,再到初入社会时网贷平台的“利滚利”,再到见义勇为时不慎造成的损害,再到接到无数垃圾短信的维权,这些看似生活中的“小事”,却记录了中国社会发展的历程,展现了社会主义市场经济发展的不断完善,体现了中国社会矛盾的转化过程。在“小明”生活的点滴中,是“一枝一叶总关情”的人民情怀,是弘扬社会主义核心价值观的成果展现。民法典让社会更加公平发展,让群众步入幸福安康的生活。

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篇3:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 630 字

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《朝夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆,比喻说在中的一句话:“哥儿,有画的经我给你买来了!”

我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的,我的第一本宝书,但也像鲁迅先生一样不知道哪去了,但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。

《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事,如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性,行为,写出了那些正人君子的真面目;《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷;《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”;《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐,与在三味书屋乏味的学习生活,体现出儿童追求自由快乐的心理,揭露了封建庸医害人的本质。

在这些读物中,我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗,还能与朋友们一起游戏,但在上小学时却只能像鲁迅先生一样,ade我的小鸡,和小鸭们,ade我的好朋友们,ade……从此以后我并没有像平常那样能天天见天天玩。

鲁迅先生写的都是真理,生命诚可贵,真理价更高,追求真理是人的最高信仰,拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说,鲁迅先生这种希望,像达芬奇这样的旷世奇才,在人间就是少有的,达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》,那么鲁迅先生,是他创造了现在的社会,创造了现在的真理和人们。

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篇4:_做党和人民满意的好老师心得体会

全文共 1274 字

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有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。也有人说,教师站在人类的摇篮边。在我看来,教师是最有可能获得最幸福人生的人类。

“最有可能获得最幸福人生的人类”的意思,一方面是说,教育是人的再生产,是造福于无数个体、族群乃至整个文明的事业。在现代社会乃至整个人类文明中,教师是一切财富、价值之母。借用佛学用语说来,教师可以耕耘的“福田”可能是世界上最大的。但另外一方面,“可能”并非“现实”,许多教师虽然面临获得最幸福人生的可能性,但仍然可能与幸福生活失之交臂。这也是许多教师常常自感职业倦怠、人生惨淡的症结所在。在日常教育生活里,你是翱翔于幸福的天堂拟或挣扎于悲苦的地狱,完全取决于为师者自身是否具备配享幸福的主体素养。

做一个配享幸福的教育家,需要我们做好以下三方面的精神准备——

一、了解幸福人生“属人”的真谛。真正的幸福只与人的高级需要及其满足相关。当你追求爱与关怀、自我实现、真善美等等马斯洛称之为“高级需要”的满足时,你就会收获意义人生,远离枯燥、寂寞、无意义的生活。相反,当你奉行“人为财死,鸟为食亡”的人生哲学时,你可以畸形地“快乐”却无法收获真正的“幸福”。这是因为人不仅有与鸟相同的生存、基础需要,而且有只属于人的精神需求。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”说的就是感官的刺激永远无法满足精神的饥渴。失去了人的高贵,你就必定与真正的幸福渐行渐远。

二、建构自我实现的人生梦想。幸福,其实就是梦想得以实现的人生。当一个母亲对子女健康成长的希冀得以实现时,母亲是幸福的。当一个学生有内在的学习动机,满世界寻找难题予以突破的时候,课外作业就是幸福的源泉而非沉重的负担。同理,“有事业心”其实是教师的幸福之本,而不仅仅是某种简单的道德诉求。因为惟有我们在意我们的学生,学生们的成长才能带给我们微笑;只有我们追求职业生涯的高远目标,我们才可能收获高峰体验的喜悦。虽然在一个普遍奉行实利主义的时代,梦想是最为珍稀的植物,但是一个号称“人类灵魂工程师”的群体,当然有责任走在茫茫人海的前头领跑幸福人生。

三、培育施展才华的主体素养。幸福人生从可能到现实当然需要许多条件。排除客观环境因素,操之在我的只能是修养配享幸福的主体素养。一个在道德人格上遭人侧目的教师,很难获得学生、同事、家长的真正认可。一个渴望实现教育梦想但是却缺乏必要的专业知识、技能的教师,也只能收获挫折与沮丧。因此,要让事业的梦想得以实现,需要我们修养专业道德、专业知能。在这个意义上说,修养教育教学能力其实是教师追求自己教育幸福的内在要求,而并非只是为了在职业竞争中得以幸存的被动应对。做一个幸福的教师,其实只是要求我们努力做一个伟大的教师并享受作为伟大教师的喜悦而已!

努力做一个配享幸福的教育家,不仅是教育工作者追求个人幸福人生的“为己之学”,而且是当今中国大时代的需要。在应试教育的阴影之下,学生、教师、家长的苦痛需要我们用“幸福教育”的理念做最大的救赎。伟大的中国梦的追寻,更需要无数中国教育家拥有梦想实现的幸福人生。因此,“为幸福而教”应当成为全体中国教育工作者的座右铭!

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篇5:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

全文共 656 字

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近日,中央“不忘初心 牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心

牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照

全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

作为一名基层党员干部,我们一定要牢记全心全意为人民服务宗旨,不忘为民服务初心,始终把群众利益放在首位,心里挂着群众

想着群众,为群众解决实际困难,切实为民服务,不断提升群众的满意度和幸福感,具体做好以下三个方面。

一 要俯下身子

以诚交心,用真心来与群众交流。以诚相待是人与人之间沟通的桥梁,党员干部要想有真作为,就需要切实深入群众,用真心与群众进行交流。只有放下架子用真心对待群众,才能从群众中得到他们的真实所想,我们党员干部也才能更好地做到怎样想群众之所想,明白如何急群众之所急。

二 要脚踏实地 履职尽责,用真诚来为群众办事。“群众利益无小事

一枝一叶总关情”。人民群众的每一件小事,都应该是我们党员干部心中的大事。履职尽责是对干部的基本要求,用真心为人民群众办事就决不能好高骛远

脱离实际,热衷于喊口号,做表面文章。对关乎人民群众的每一项工作,都要深思熟虑,努力把每一件事都办得让群众满意 认可。

三 要尽心竭力 敢作善为,用真干解决群众诉求。党员干部要用真干解决群众诉求,在多走 多看 多问,认真倾听群众的诉求基础上,面对问题和困难不推诿

不退避,敢担当 善作为,千方百计帮助群众解决实际困难,真正进入公仆角色,为老百姓提供更优质 更高效 更便捷的服务。

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篇6:2024时代楷模发布厅观后感心得体会

全文共 419 字

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在战争年代,共产党员扛着红旗高呼“跟我上”,最终取得革命的胜利。身先士卒一直是我们党的优良作风。在这场战“疫”中,我们的党员领导干部冲锋在前,奋斗在排查一线、宣传前沿、医护主战场,用自己的行动践行初心使命,履行铮铮誓言。

疫情面前我们的党员领导干部主动加压,身临一线不后退,从“统一指挥、统一协调、统一调度”,到“密切跟踪、及时分析、迅速行动,坚定有力、毫不懈怠做好各项工作”。

普里尼说:“在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。”在大灾面前,任何人都不是旁观者,但干部和医务工作者绝对应该是领导者、先行者。

疫情十万火急,防控分秒必争!广大基层党员干部正以以不畏艰险、无私奉献的精神,为人民群众筑起坚固的疫情防控阻击线,让人民群众在疫情面前看到党员的身影,感受到党的温暖,我们要坚定必胜的信心,继续发挥群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策的优势,同时间赛跑、与病魔较量,最终,我们取得了这场硬仗的阶段性胜利。

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篇7:甘肃同上一堂战疫思政课观后感心得体会

全文共 1216 字

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谁人不想岁月静好?谁人不想平安喜乐?当你能安稳地与家人过年,你不觉得这是一种幸福吗?当我怀着平静的心境看完《战“疫”一线党旗红》时,我心里却像海底的浪潮,久久无法平静,有激动,有感动,还有悲恸。我被里面的可爱的党员所感染,被他们不畏困难、勇担使命、冲锋一线的精神所感动。我深深地敬佩他们。

2020年1月20日,新冠疫情突然爆发,打破了武汉原本的宁静,打响了战“疫”的“第一枪”。医护工作者作为战“疫”第一人,他们带着“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的从容迅速出击,组建临时党委、党支部、党小组等,发挥党员先锋作用,一头扎进战场中,奋不顾身。当看到19省对口支援湖北城市(除武汉以外),看着一支支队伍不畏艰险援助武汉,众志成城、团结一心,我内心激扬。我震撼于党的力量,激动于党员请命冲第一的担当。看到被救治的人们向他们道谢时,泪水充盈着眼眶,似乎我当时也在场一样。他们“明知山有虎”却“偏向虎山行”,他们用党员的冲劲为人民群众构筑了生命的屏障。他们激流勇进的精神完全折服了我。

片中社区干部、党员一天打几百个电话,夜晚挨家挨户“数电灯”等场景,深深触动了我。我想起了自我也是一名普通党员干部,疫情期间挨家挨户入户排查,登记返乡人员,进行人员分类管理,每一天测量体温,实行动态监测。我与他们感同身受,深知社区、乡村疫情防控的重要性。他们作为社区防疫“第一人”,应对社区防控工作量大的困难,对困难抱以“五岭逶迤腾细浪,金沙磅礴走泥丸”的蔑视,迎难而上,勇往直前,牢牢守住了社区防线。他们工作量之大,是我远远不能追赶的,我佩服他们,也深感自愧不如。

看着火神山从方案设计到建成交付使用仅用10天,一座座方舱医院建成使用,一箱箱药品、口罩、防护服等,一车车蔬菜、水果等,一批批捐款捐物等驰援武汉,都是广大党员、群众的英雄事迹。其中最关键的就是党员突击队,他们全身散发着“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的英雄气概。他们表现出来的知难而进、舍小我为大我的精神让人不得不为他们点赞。我从他们身上真切地感受到了“中国速度”,一个大国强国的崛起,让人倍感激动、备受鼓舞。

“哪里有什么岁月静好,可是是有人替你负重前行。”这是片中让我印象很深的一句话。虽然疫情是无声之战,但仍然带走了许多鲜活的生命。在牺牲的人员中,有8名是共产党员。他们的牺牲,令人悲恸;他们的事迹,令人动容。我悲恸于他们用尽生命之力换取武汉平安。虽然生命已经消逝,但他们舍已为人、救死扶伤、大爱爱人的精神却是永世长存。疫情拉远了人与人的距离,却让心与心贴得更近,我相信他们并未走远,他们依然“活”着,只是换了一种方式而已。

不似长征长,胜似长征长。短短数月,疫情席卷整个中国,乃至全球。目前,疫情已经得到稳定控制,但仍需努力,构成常态化防控。期望我们共产党人能坚守着初心和使命,打好这场人民战争,在防疫战场上始终让党旗飘扬,在新“长征”之路上收获“更喜眠山千里雪,三军过后尽开颜”的喜悦。

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篇8:史记读书笔记心得体会

全文共 846 字

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司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。

《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

写上面那些东西的小哥一看就没读过。作为读过的人,我就告诉你我的感受吧。作为一本纪传体史书,文字确实优美,可是却没有什么中心思想,也不可能有中心思想,因为史书的作用就是如实记录发生的事情,作者不应该掺杂自己的感情。当然,史记里还是有司马迁自己的情感在里面的,就好比写数学课本读后感,是没有意义的,有意义的是单纯一个篇章的读后感。

比如你读过屈原贾生列传,就可以为屈原列传写一篇读后感,抒发你读过的感受,对文字的理解,对屈原的思考,和你心里一些其他的想法。可是,倘若通读全篇,你就会发现,对整本史记,你不会有一个整体的读后感,史记这本书通过什么事啦,反映了什么中心啦,抒发了什么感情啦,这些不会有。会有什么呢?鄙人是理科生,不擅文辞,不会表达,您只要自己通读一遍,就会有一个自己的想法。

要是不想读,您就写一些套话,什么伟大的史学著作,什么多少本纪多少世家,什么什么不用读也知道的话。那篇例文像是小学生作品,您要是中学生或大学生,那就再加上点成熟的语言,篇幅拉成800字,找几篇介绍史记的文章看看,基本就成。

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篇9:2024最新的争做四有教师心得体会

全文共 2936 字

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挑战自我,争做“四有教师

中国人对教师的尊崇,刻在神龛牌位上敬供,与天、地、君、亲列位。教师——这个神圣的职业,由见其真。

每个时代都有每个时代的风范,风范各不同,师者却一样。对师者的阐述,1000多年前唐朝的韩愈一语道破:“师者,所以传道授业解惑也!”细想来,教师职业的作用就是“传承”二字。古人尚且知道,今人又怎能忘却呢?当今中国,社会性质发生了天翻地覆的变化,经济全球化,交往国际化,思想渗透网络化,在这种迥别于韩愈时代的新形势下,传承中国文化推及全球就显得犹为重要。习近平总书记紧扣时代的脉搏,高瞻远瞩,慎重提出了“四有”教师,这一提法,就把教师从“授业解惑”的知识层面提升到了精神层面,继古开今,给教师职业赋予了更高更强更具体的要求。做一个知识型、表率型、博爱型、奉献型的教师,被推到了教化全社会的风口浪尖。

“四有”是什么呢?即:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。当代社会怎样做人民满意的好老师?“四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子。

学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念。教师既是职业也是事业,做职业易,做事业难。如果我们老师仅仅把教师当职业看待,自己也就显得无足轻重,当蝼蚁一般。只有把职业当事业来做,那么我们生活的每一分钟都是实实在在的,都是积极向上的,都是幸福的。这样就不难理解魏XX在27岁时为什么150多次申请不当厂长要当老师的原因了。魏XX太远,就说我们身边的刘XX老师,被评为全国优秀教师、省级骨干教师、州级教育名师。她开始从教时,仅仅是一名幼儿园老师,可她把职业当事业来做,不断挑战自我,从幼儿园老师做到小学老师,又从小学老师做到初中老师,又从初中老师做到高中老师,现在她把自己几十年教学经验放在教育局教研室的层面进行系统研究,提升整理,推及全县。刘XX老师正是我们身边有理想信念的典型代表。一个人有了理想信念的支撑,再大的困难也是暂时的。有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求,是把职业当事业的起点,是一个教师的灵魂的驱动力,是教师保持求索进取的思想保障。理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会充满对职业的崇敬感。

好老师,需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要,科学家早就给出判决:一个人的成功,75%来自于情商。而学生的情商不是靠知识的汲取,而是靠教师自身情操的引领、带动。教师只有高山似的品情,才能让学生仰止。现已退体多年的已达70余岁的田XX老师,教书四十年,转战XX等小学,桃李遍天下,她是我的启蒙老师。为什么我对她的印象特别深?首先她是一名严师,第二田老师很有情趣,教学之外无不用她的情操去感化影响学生。田老师善于对学生情趣的培养,跳舞强调一个“笑”字,写作文要求一个“情”字,同学之间要求一个“容”字;帮助生病的同学,给我们穷孩子以救济,不歧视学困生;田老师常和学生一起娱乐,能歌善舞,倍受学生仰慕,自然催人上进,刻骨铭心。田老师的道德情操个人魅力是我心灵的高山。我从教二十年了,每次教育学生,田老师的影子都会在其中挥之不去。良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码,具有良好的道德情操,就会应证“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”的名言。自然就会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等,内化成个人美德,形成自身伟大的人格魅力。

扎实学识与教学智慧,更为做新时代的好老师提出更高的要求。古时老师就只学文一科,而今天的学生对数理化、语外政、音体美等科学文化知识均要涉猎,这就为老师提出了全新的更高的知识要求。古代教学是择优教学,今天是均衡教学,教学的方法与智慧也就要创新独特,同一个问题的讲解要满足于好中差三个层次的学生。寓教于乐、均衡发展,让每一个学生都“有所获、有所益”绝非空话。XX唯一的特级教师、省级名师、XX中学副校长李XX老师,就是我们学习的榜样。他既当好校长之职,又能悉心教学,正得益于他扎实的学识与独到的教学智慧。他曾帮扶XXX中学、XX中学数学科,我们听课的人无不被其学识与智慧所折服。据他的学生说,李老师一开口,他渊博的学识随口就到,数学课上居然偶有散文抒情、天文地理、图象美术等,课堂就像一个巨大的磁场,深深的吸附你的心。所以我认为,像我们教初中语文,除要完全掌握初中语文知识外,最起码要掌握小学的全部知识,掌握初中其他科目的基本知识,若对高中语文浏览一遍。这样教起书来,就能做到得心应手,左右逢源,援古例今,举一反三,自然水到渠成。

仁爱之心。仁者爱人,孔子早就说过:“己所不欲,勿施于人”。在言传身教中,仁师就是榜样,这让我想起省级先进校长陈XX老师宣讲的一句话:“校长是中层干部的榜样,中层干部是班主任的榜样,班主任是科任教师的榜样,老师是学生的榜样,学生是家长的榜样”。我们教师正是要用高尚的道德情操和仁爱之心做好“榜样效应”,把正确的思想道德观念传递给学生。原景阳中学的高华方老师,被网评为最牛家访教师。“最牛家访”说明了他作为一名老师具有的坚定的仁爱之心。偶尔做家访容易,难的是一辈子做家访。试想,周末时人们都在享受三口之家带来的温馨与甜蜜,而高老师却要担当风险,骑着摩托车在崇山峻岭间尘土飞扬,在学生家中坐客,冷落妻子与女儿,如果没有高尚的道德情操和坚定的仁爱之心是很难办到的。一直以来,他将阳光心态融入到教育中,以关爱和尊重培养学生的自信自尊自强,不知把多少即将辍学的学生拉回了课堂。XX中学打出的墙标:“培养一名优秀的学生是贡献,留住一名辍学的学生也是贡献”。都极力的说明了我们老师要终生敬业爱生,具有坚定有力的仁爱之心。

仁爱还是保持一颗内心宁静祥和的健康心态的法宝,所谓的“仁者见仁,智者见智”,仁者看到的自然都是仁爱之事物,内心便充满了慈悲,慈悲心充满了人文关怀,笑看恩怨淡,慈悲真性情,仁爱固然令人长寿。我们做的教书育人,做得好,其实就是观世音菩萨的普渡众生的思想。随缘度化、闻声救苦又何不刚好应证在我们的教育教学之上呢?我们比观世音更胜一筹的现实手段不是用虚无飘渺的甘露水杨柳枝,而是用知识技能人格情操去教化武装灵魂。仁爱之心让我们教师的心灵变得更加沌洁、可爱!

“四有”教师善于遵循教育教学和学生身心发展规律,坚守教育理想和信念,忠实自己,挑战自我,得育人之乐而内心宁静,同时也收获了名利副产品,三年不鸣,一鸣惊人。他们勇于担当,甘守寂寞,默默奉献,以一片枫叶的傲骨在秋风中飒然作响。

“四有”好老师也不是一朝就锤炼出来的。要求我们对内要有长久的内驱力,对外有要顺应环境的适应力,对名利要有忍耐力,对职业要有事业向上力,对学生要有奉献力,要有“板登一坐十年冷”的定力。看看教师成名史就得知,都是染点风霜的人。犹如老中医,越老经验越足,老教师的“传帮带教”也就越显得弥足珍贵。

目前,我县“两均衡一突破”已结束,教师教育舆论导向何方,我看“树‘四有’教师,建设新型育人教师队伍”正是其道。本着对家乡情结的热爱,对个人下半生教育事业的追求,本着自己的孩子也需要优质的教育服务。我宣誓:将我半生的精力,坚守平凡岗位,演绎精彩课堂,挑战自我,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师!

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篇10:优秀党员学习四讲四有心得体会

全文共 1325 字

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近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,中央对新形势下加强全党思想政治建设的一项重大部署。较之前聚焦“关键少数”,这次活动扩大到了全党8700余万名党员,是一次全面系统的党性洗礼。

现实生活中,一些党员干部信权信钱不信党,失掉了初心、忘记了誓言,甚至与党离心离德,政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一些党员精神不振,工作中消极怠慢,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用。每位党员同志要着眼于党和国家事业的新要求,抓住此次“两学一做”活动契机,坚持“四结合”,争做“四讲四有”合格党员。

坚持学党章与定理想相结合,促讲政治、有信念。党章是我们党的根本大法,是管党治党的总章程。要做到逐字逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,坚定个人理想信念,对党绝对忠诚。部分党员出现政治变质、经济贪婪、道德堕落、生活腐化等问题的根本原因就在于,政治意识淡薄、理想信念动摇。我们每位党员应坚定自觉地树立共产主义理想信念,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人,为党在思想上政治上行动上的团结统一,夯实信仰基础。

坚持学党规与明标准相结合,促讲规矩、有纪律。中央相继修订的一系列党规党纪,是党章对每位党员纪律要求的具体体现。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深入学习和熟知党的纪律,懂得并自觉遵守政治规矩,以更高标准严格要求自己,在原则立场上,自觉与党中央保持一致,在原则问题和大是大非面前立场坚定;维护党内团结,禁止搞山头主义和宗派主义,禁止政治潜规则大行其道。十八大以来纷纷落马的贪腐官员目无党纪国法,徇私枉法或贪赃枉法,成为违反党纪党规的典型例子,我们要以此为戒,夯实纪律基础。

坚持学思想与正身心相结合,促讲道德、有品行。历史与实践证明,中国革命、建设和改革开放的一切胜利与成果,是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话精神指引下取得的。当前学习我党历届中央领导人的思想精髓、我党革命前辈的优良传统和作风、当前先进党员典型品质,能更好地提升自我修养、端正自己的身心,守住为人、做事的基准和底线。每位党员应以良好的道德品行修养为基础,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,夯实群众基础。

坚持学理论与重实践相结合,促讲奉献、有作为。习近平总书记系列重要讲话,内容包括内政外交国防、治党治国治军等各方面,提出了党中央治国理政新理念新思想新战略。全党同志应认真学习,加以理解掌握其丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动党和国家各项事业,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时候冲得上去。特别要在“五大发展理念”的引领下,坚持理论与实践相结合,在决胜全面小康上奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众、扶贫攻坚中善作善为,充分发挥先锋模范作用,夯实工作基础。

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篇11:《未来的未来》观后感心得体会

全文共 437 字

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冲着日式温馨动画去的,全程果然相当治愈。小君看到妹妹抢走妈妈,爆发嫉妒情绪又无人搭理,只能各种吵闹。这些场景总会引得会心一笑。再就是家人之间深深的羁绊。借助那棵树,穿越到曾曾祖父、小时候的爸妈、未来的未来等时空,每个人的成长、家人间的情感、面对类似的事的反应等等,也让人感觉很温馨。另外,主题曲非常好听,歌手嗓音很吸引人。作为日式小清新动画,值得去看看。

细田守还是那个认真思考任何人关系,然后用他的方式慢慢表达的人。不能被片名迷惑,未来的未来,其实是从过去到未来的大家。每一个人的存在像每一刻生活细节的堆叠,构成了过去的人,现在的人和未来的人。用一个小小的孩子的视角,用他小小的头脑在不同时间和角色中探得家人的过去的秘密和未来的惊喜。印象最深的不是那些奇思妙想,是小君在末尾问未来的未来[我们要再见了么]未来的未来说[不是再见,我们会在一起很久就到你都不耐烦]。家人也就是这样的关系,不是么。悄悄的说一句,萌歌真的不太适合这个几岁小朋友的角色,声音太成年,没了小朋友的清澈。

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篇12:小说《围城》读后感心得体会

全文共 680 字

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是指缝太宽,还是时间太瘦,那一千多个日夜就这样毫无知觉地从指缝间溜走。曾经抱怨,曾经感慨,可如今只剩满腔留恋。我现在能做的便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。这些文字虽不美,但必最真。

宿舍那些趣事

说话的时候,男人和女人的区别就是步枪和机关枪的区别。这话在女生宿舍得到了充分体现。每天中午的茶话会,深夜的晚间大会都会按时举行。话题涉及之广,讨论之群情激昂,足以令你目瞪口呆。上刻国家最新公布的利民政策,下到明星八卦绯闻,还会从明星八卦牵扯到某位同学的七大姑八大婶,甚至连食堂哪个窗口的大姐打的饭多点都要论上一论、评上一评。后来,走读后,每当闲暇时刻,我总常常想起那些在宿舍大谈天南地北、胡编乱扯、打打闹闹的日子。我想,那便是青春的模样。

班级那些记忆

在翻越了重重书山,踏过了层层试卷,跨过了片片题海后,我们的高中生涯即将落幕。可心中满是酸涩,因为怎忘?怎忘在4×100米终点线上我们落下的泪水,怎忘大家埋头迎战高考,挥洒汗水的场景,怎忘阿兵那些经典的中英文发音,怎忘你们……

心中那点别情

曾经,总想逃离这座“城”,可现在心口涌动的感觉叫不舍。原来,在不知不觉中,这座城已承载了我们那么多的记忆。席慕容说:“记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。”故而,我坚信,经过时光的打磨,记忆会愈发清晰。逝去岁月,会化作美好回忆永留心房。在这个夏天,在2016年的这个夏天,我们即将离开这生活三年的“城”。可,我们说好了,不去哭泣,不说再见,因为我们后会有期!

其实,再华丽的词藻到此也会略显苍白无力,因这三年的点点滴滴已无法完全用言语表达。经历过,你才懂。

三年围城,至此剧终。

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篇13:农村学习四讲四有心得体会

全文共 1124 字

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开展“两学一做”学习教育,必须突出问题导向,增强忧患意识、责任意识,切实提高基层党组织的战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,认真学习党章党规、认真学习习近平总书记系列讲话,以实际行动和工作成效做党和人民满意的合格党员。要讲政治、有信念。始终保持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉主动地向党中央看齐。自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,努力让党的政策和主张在广大农村真正落地生根、开花结果。要讲规矩、有纪律。坚决维护党中央的权威,坚决维护党的团结,坚决遵守组织程序,坚决服从组织决定,切实增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。要讲道德、有品行。倡导移风易俗,自觉遵守村规民约、弘扬文明乡风,坚决抵制不健康的生活方式。积极化解矛盾,帮助村党组织协调关系、理顺情绪,维护农村社会和谐稳定。自觉追求崇高,讲风格讲谦让,塑造农村党员的良好形象。要讲奉献、有作为。充分发挥农村党员的引领带动作用,注重思想引导、提高带富能力、甘于奉献付出,坚决打赢脱贫攻坚这场“硬仗”。

基层党组织深入开展“两学一做”学习教育要以清醒的“政治意识”坚定正确政治方向,筑牢理想信念基石,坚守精神家园,对党忠诚老实、言行一致;要以自觉的“大局意识”服从服务中心工作,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系,自觉把组织工作与市委、市政府中心大局紧密联系起来,找准自觉服从服务大局的切入点和着力点,更好地服务经济社会发展大局大势;要以坚定的“核心意识”加强党的集中统一领导,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面始终与中央和省市委保持高度一致,确保党的领导高度统一、坚强有力;要以高度的“看齐意识”凝聚更强劲更团结的集体力量,做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉。

基层党组织深入开展“两学一做”学习教育要牢牢把握学习教育基础在“学”、关键在“做”的要求,注意防止学做分离、知行脱节,坚决做到以学促做、知行合一。要把解决问题贯穿学习教育全过程,突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实把解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。要坚持领导带头学、带头改,切实发挥好党员领导干部带学促学作用,示范带动学习教育在基层扎实开展。要压紧压实学教责任,各级党委要认真履行学习教育的主体责任,统筹推动、周密实施;主要负责同志要担负起第一责任人职责,重点任务亲自部署,关键措施牵头落实。要注重统筹兼顾,把学习教育与推进农业农村发展、改善农民生活紧密结合起来,着力保障农民持续增收;与推动农村基层组织建设紧密结合起来,扎实推动基层党建全面进步、全面过硬;与推动乡镇领导班子换届紧密结合起来,夯实建设美丽乡村的坚实组织基础。

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篇14:2024年感动中国2024人物观后感心得体会

全文共 607 字

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2020年春节,这本是全国人民最开心的时刻,然而一场突如其来的灾难席卷了整个中国,这就是新冠肺炎。这是中华民族又一次面临的巨大灾难。然而,我们没有退缩,这场没有硝烟的战争已悄然打响。国人正众志成城,齐心协力共同面对。

不得不说,中华民族是一个坚强的民族。千百年来,经历了多少艰难困苦,但我们民族不屈不挠顽强斗争挺过来了,而且越挫越勇百炼成钢。尤其是过去几十年,从SARS到H7N9,从汶川地震到冰雪灾害,这些灾难直接影响到了我国人民的生命和财产的安全。但在同这些灾难作斗争的过程中,我们凭借着勇敢和智慧、坚强和执着,战胜了一次又一次灾难,也在不断地积累着经验和教训。

不得不说,中华民族是一个伟大的民族。疫情面前,人人争先。白衣天使放弃自身安危,奋战在抗击疫情的第一线;社区干部提前上岗,靠着仅有的一副口罩,为切断病毒传播而日夜忙碌着;公安干警、武警官兵舍小家为大家日夜维护着人们的健康和安全;所有的人们,用整齐划一的“宅”在家里的方式与病毒做着最有效的抗争……

不得不说,中华民族是一个团结的民族。当武汉疫情突然爆发,生活物资和医疗物资极度紧缺之时,全国上下齐动员,源源不断的物资齐聚武汉,蔬菜、面粉、肉类在几个小时后便搬上了武汉人民的餐桌,口罩、隔离服、护目镜及时送到了医务人员的身边。没有一个人把自己隔离在这场“战疫”之外,因为我们是一家人!

阳光总在风雨后。我们相信,有了这样的民族和人民,春暖花开的一天总会来临!

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篇15:《等待戈多》观后感心得体会

全文共 890 字

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等待戈多是萨缪尔贝克特的一部戏剧。

萨缪尔贝克特是先用英语后用法语写作的爱尔兰作家,也是法国荒诞派剧作家的主要代表之一。他于1906年4月13日出生在爱尔兰都柏林的一个新教家庭里,1923年进入都柏林的三一学院学习法文和意大利文,1927年毕业。第二年贝克特被选派到巴黎高等师范学校担任为期两年地英语助教,结识了已经是意识流小说大师的同乡乔伊斯,并且与人合作把他的一些作品译成了法文。

任教期满,贝克特回到三一学院任拉丁语讲师,1932年辞职后专事创作,同时先后在法国、爱尔兰、英国和德国漫游,在1937年看到纳粹主义的威胁后回到巴黎定居。他在二战期间参加了抵抗运动,替一个为英国收集情报的支部翻译资料和打字。结果支部被人出卖,他躲过了盖世太保的追捕,逃到普罗旺斯的一个村庄里当雇工。和平刚刚恢复,他又志愿到诺曼底的一个红十字会医院去当了几个月的翻译。

等待戈多写的是发生在两个黄昏的事情,但没有什么情节可言。主人公是两个流浪汉,背景是一片荒野,路旁仅有一棵枯树,两个流浪汉就在树下等待一个名叫戈多的人。他们一面做着闻臭靴子之类的无聊动作,一面在语无伦次的梦呓。最终有一个男孩来说戈多今晚不来了,第一幕就算结束。第二幕是第一幕的重复,只是当明白戈多又不来的时侯,他们就想上吊,结果裤带一拉就断,于是只能毫无期望的等待下去。

等待戈多显然是一出荒诞剧,这种情景能够发生在任何时代,任何地方,因为戈多是谁,谁也不明白,它表现的只是人类等待的期望只能化为泡影的悲惨现实。那里的等待,在法语里是此刻进行时,所以它不是本义上的期待,而是一种生存状态,意味着人类永远再等待,却又不明白到底再等待什么,并且永远不可能等来什么。正因为这个剧本用荒诞的手段极其深刻地揭示了生活的荒诞和无意义,它才流传至今吧,并且成为法兰西喜剧院的保留剧目,并且被译成20多种语言。

等待戈多这部剧本反映了时代的杯具,表现了大战在西方人心灵下留下的创伤,以及他们在冷战中对社会现实的绝望。

这种用完全荒诞的手法来表现世界和人生的荒诞,在形式和资料上到达了完美的统一,因而能引起我们内心的震撼,像希腊杯具那样起到了净化心灵的作用。

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篇16:《解忧杂货店》读后感心得体会精选

全文共 837 字

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第一次读日本作家东野圭吾的作品,据他以往作品改编的电影可以寻到其作品很强逻辑性,与他的推理小说相比较,《解忧杂货店》更适合心理疗伤,少了些烧脑的情节,但是每节故事看似不相干系,实则环环相扣,层层递进,读完之后才恍然大悟,所有的人物围绕着杂货店与孤儿院讲述着亲情、爱情、梦想等主题的温情故事。

三个偷车贼无意间栖身于一个破败的杂货店,却发现这个神奇的浪矢杂货店与另一个时空相通。这个在僻静街道上的杂货店,只要写下烦恼投进卷帘门的投信箱,第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答。因男友身患绝症,在爱情与梦想间徘徊;为了音乐梦想离乡漂泊,却在现实中寸步难行;面临家庭巨变,挣扎在亲情与未来的迷茫中······他们将烦恼投进杂货店,随机奇妙的事情经不断发生。

书中杂货店的老板浪矢先生说:"这么多年咨询信看下来,让我逐渐明白一件事。很多时候,咨询的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。所以有些人读过回信后,会再次写信过来,大概就是因为回答的内容和他的想法不一样。"每一个人的烦恼,每一个烦恼背后都有着不为人知的故事,只有你自己才能走出这个烦恼,解忧杂货店只是让每一个烦恼者坚定自己的选择,并为解决这个烦恼而奋不顾身。

东野圭吾在谈及自己的这部作品时说道:"如今回顾写作过程,我发现自己始终在思考一个问题:站在人生的岔路口,人究竟应该怎么做?我希望读者能在掩卷时喃喃自语:我从未读过这样的小说。"读完整部书,很难忘记书中每一节诠释的不同的主题,烦恼真实的存在我们每一个人的生活中,可能身边会有人为你指明方向,或是有人陪伴你左右与你一同解决烦恼,但是你必须要走出自己圈定的那个烦恼圈,这是没有人可以替代的。

正如书中解决烦恼的浪矢先生所说:"我的回答之所以发挥了作用,原因不是别的,是因为他们自己很努力。如果自己不想积极认真地生活,不管得到什么样的回答都没用。"勇敢的面对现实中的种种烦恼忧愁,世上哪有那么多岁月静好,只是有人替你负重前行罢了,世间烦恼千万种,何以解忧,唯有自赎。

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篇17:四有好老师心得体会

全文共 1209 字

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9月9日上午,中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交换,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。总书记在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈,体现了党和国家对教育事业高度重视,总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。

做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上。总书记对如何做一位好老师提出的四个标准情真意切,具有重要意义。

作为一位普通的教师,在今后的工作中,以高尚的师德情操,诠释“身正为师,学高为范”的师德风范,为培养社会主义建设者和***人作出更大贡献。

作为一位普通的教师,会继续站好三尺讲台,继续用真心、真情、真诚,润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。要努力以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业,去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦,实现中国梦。

做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。北师大教育学部资深教授顾明远深有感慨地说,改革开放30多年来,我国教育有了很大发展,但要做到每个孩子都能上好学还有很长的路要走,其中很重要一个题目就是教师。总书记的要求提得很深入,富有人文精神,非常亲切、轻易接受。

作为一位普通的教师,关爱学生,通过言传身教,为学生建立好的榜样。为师之道,首在师德。师德体现在教师在教育教学工作中的一言一行,高尚的师德比言语教育具有更强的心灵渗透力,对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。

对习近平总书记提出的做好老师,要有扎实学识,北师大化学学院方维海院士说:“不能只满足于师生之间一桶水和一杯水之间的关系,要时刻警省自己是否是到达好老师的标准。”

为推动中西部地区教育事业发展和师资队伍建设,2010年起,我国开始实施“中小学教师国家级培训计划”,以农村教师为重点,采取骨干教师脱产研修、集中培训和远程培训相结合方式大范围培训教师。 北师大是首批承当“国培计划”项目的院校之一。习近平夸大,“国培计划”以示范引领、雪中送炭、增进发展为宗旨,为中西部农村教师提供了一个拓宽视野、更新知识、进步业务能力的专业发展平台,为中西部地区教育事业发展做了一件大好事。

“国培计划”受益者、省平塘县摆茹镇甲茶小学教学点的语文老师陆光媛说:“‘国培计划’当中很多课程是专为解决基层教育教学中的实际题目设计的,专家们的教学风格、教学理念都令我收获颇丰。”陆光媛说,“我们面对的是一群天真烂缦,对知识布满无穷好奇与渴求的孩子,给孩子们良好的教育,是教师应尽的责任与义务。”

教育短板在西部地区、农村地区,在老少边穷岛地区。教育的发展,一定是共同发展,不能让任何一个地区、任何一个孩子落伍掉队。少年强则国强,中西部强则中国强。

一个人碰到好老师是人生的荣幸,一个学校具有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断出现出一批又一批好老师则是民族的希望。

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篇18:两学一做之四讲四有心得体会

全文共 1114 字

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4月22日,我区召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作会议,传达贯彻中央和省委、市委会议精神,部署安排全区“两学一做”学习教育。区委党建工作领导小组成员,高新区、各街道党工委书记、分管领导,区直各系统党委书记,区直部门和群众团体、区属企事业单位及上级驻鲤有关单位主要负责人参加会议,会议由区委副书记郭成宗主持。

会上,区委常委、组织部部长陈恬波就我区“两学一做”学习教育作具体部署,区委书记苏庆赐作强调讲话。

苏书记在讲话中指出,在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,是贯彻全面从严治党要求的拓展延伸,是加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要,是解决基层党组织建设和党员教育管理薄弱环节的有力抓手。全区各级党组织要认真贯彻、准确把握中央和省委、市委部署要求,把学习教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好。一要增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉。深刻认识开展学习教育的重要性和必要性,进一步统一思想和行动,从思想、组织、作风、纪律等方面加强党员自身建设,不断提升政治素养和党性修养,永葆党的先进性和纯洁性,切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上绝不掉线。二要聚焦“两学一做”学习教育的重要问题。要以学促做,强化思想政治建设,引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,践行“四讲四有”;区处级党员领导干部要在“五个带头”上下功夫,确保干在实处、走在前列。要改出成效,把学习教育的整改工作,同持续深入纠正“四风”和解决“不严不实”问题结合起来,找准问题、整改到位。要激活基层,以学习教育为契机,持续整顿相对薄弱社区,开展党员组织关系集中排查,创新基层党建特色品牌等,进一步巩固提升基层党建。要干出实绩,坚持实干立身,把“是否自觉担当作为”、“是否严格遵守换届纪律”等作为重要检视标尺,担当有为、推动发展。三要强化“两学一做”学习教育组织领导。要压实责任、精准发力,各党委(党组)要切实履行主体责任,精心组织推动本级、本地本系统学习教育;各党委(党组)书记要担负起第一责任人责任,靠前指导,严格把关,直接推动;区委将成立学习教育协调小组及相关工作机构,把学习教育组织好、开展好。要区分层次、分类指导,针对不同领域、不同类型党组织的特点,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,务求实效、防止走过场。要抓在日常、严在经常,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,突出经常性教育。要领导带头、以上率下,形成上行下效、整体联动的总体效应。要舆论先行、造浓气氛,及时跟进学习教育进展,结合建党95周年,推广一线创造的新鲜经验,营造良好舆论氛围。

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篇19:四讲四有讲规矩有纪律心得体会

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政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。每一个党员领导干部必须时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉和领导自觉,做到守土有责、守土负责、守土尽责,引导广大党员干部思想上讲信仰,政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,行为上讲规矩,争当守纪律、讲规矩的表率。

深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性,切实增强思想自觉。党的十八大以来,习近平总书记多次强调政治纪律和政治规矩的问题。他在十八届中央纪委五次全会上强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,指出:“没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。”“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。”习总书记在讲话中第一次对党的规矩作了全面阐释,并提出了“五个必须、五个决不允许”的明确要求,进一步拓展了讲政治纪律和政治规矩的内涵,具有很强的针对性和现实指导意义。作为党员领导干部,必须带头严守政治纪律和政治规矩,对政治纪律和政治规矩真敬畏、真遵守,内化于信念,外化于行动,坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实好中央、省委的系列重大决策部署。

深刻认识严守政治纪律和政治规矩是刚性要求,切实增强政治自觉。中国共产党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。守纪律讲规矩是我们党的优良传统和独特优势,也是我们党不断从胜利走向胜利的保证。习总书记多次强调指出,讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。只有政治上清醒,才能行动上自觉;只有政治上坚定,才能经得起考验。严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚,是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求,是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。当前我国经济进入“新常态”,改革进入“深水区”,从严治党进入“新阶段”,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有,这就更加需要严明党的政治纪律和政治规矩,更加需要维护党的集中统一。只有真正把政治纪律和政治规矩严起来,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调,才能保证党的宏伟事业不断从胜利走向胜利。

深刻认识严守政治纪律和政治规矩是行为检验,切实增强行动自觉。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论,更不是空洞的口号。严守政治纪律和政治规矩不能停留在口头上,而是要落实在一个个具体行动中、一件件具体事情上。面对改革发展稳定巨大任务和压力,当前最重要的就是要以严的纪律作保障,推进“四个全面”战略布局落地生根,推进中央、省委系列重大决策部署落实。近年来,孝感市委紧密结合实际,坚持吃透上情、借鉴外情、把握内情,“三情结合”找科学有效路径,围绕加快建设武汉城市圈副中心城市、打造“湖北的苏州”战略目标,把落实举措项目化、责任化、时限化,对孝感全面建设小康社会进程开展综合评估,采取有针对性的措施,确保孝感提前两年全面建成小康社会,大力推进全面深化改革和法治孝感建设,全面落实好从严治党和作风建设各项要求,促进了“四个全面”战略布局落地生根和孝感经济社会又好又快发展,为全省“建成支点、走在前列”作出了应有贡献。

深刻认识严守政治纪律和政治规矩是主体责任,切实增强领导自觉。严明政治纪律、严守政治规矩,党委负主体责任和领导责任。切实增强领导自觉,关键是要强化引领和指导,一级做给一级看,一级带着一级干,层层打造样板,始终让政治纪律和政治规矩的执行对准上一级标杆,保持高度的一致性和溯源性。特别是各级党组织书记,要切实担负起“第一责任”,必须把严明政治纪律和政治规矩作为硬责任,牢牢扛在肩上,握紧抓在手上,时刻放在心上,决不能让责任旁落、疏忽于细微。按照省委的统一部署,孝感市组织开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动。为确保集中教育效果,对集中学习和分组讨论情况进行了全程记录,对因故缺席人员现场通报,并安排补学和讨论。把“两严”教育与“三严三实”专题教育、教育实践活动整改落实、党风廉政建设宣教月活动等紧密结合起来,引导教育党员干部坚定理想信念,增强“三个自信”,补足精神之“钙”。坚持把纪律挺在前面,以严的标准、严的要求、严的管理、严的查处,把严明政治纪律和政治规矩的各项要求落到实处,使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止,营造风清气正的良好政治生态。

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篇20:优秀党员学习四讲四有心得体会

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今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确的政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五规划为主线,以各级党委的决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以党中央和各级党组织为核心,不断加强党的领导,尤其强化党的政治领导,对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党的宗旨,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位。强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,以党的意志为意志,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,坚决拥护党的主张,贯彻党的决议,执行党的部署,遵守党的纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上的明白人,成为党的忠诚卫士。

二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对中国共产党的信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己的理想信念,自觉抵制各种社会思潮的侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党的饭,砸共产党的锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想,继承和发扬党的优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电的高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,积极在各种岗位上尽职尽责,切实发挥好党员的先锋模范作用。

三、讲道德、有品行是兴党之本。古罗马有个哲学家说:“使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品德。”毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有利于人民的人”。 在今天,这个“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格,是否优秀的标杆。所以,一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人,一个品行端正的人,一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。正直正派,就要求党员坐得直、行得端、挺得住,想问题、办事情敢于坚持原则,公道正派,秉公用权,阳光用权,解决问题不带私心,协调矛盾不偏不倚,凡事能从党和国家利益出发,更多地维护他人利益,不做亏心事,不做有损公充的事,不要反对一片、打倒一片,做到于公对得起党、于人对得起良心。诚实守信,就要求党员尊崇党章、遵守党章,切实履行党员义务,尽到党员责任,以党章的要求为最高行为准绳,切实兑现入党誓言,在日常工作生活中,敢于承诺践诺,“言必行,行必果”,说到做到,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人的不做的,自己首先不做,不失信于人,不出尔反尔,不阳俸阴违。忠诚担当,就要求党员认真落实兴党之责,增强工作的事业心和责任感,把工作当作事业来追求,兢兢业业,一丝不苟。党组织分派的工作无论多么困难,多么险重,敢于迎难而上,勇闯新路,不讲价钱,不打折扣,以夙夜在公的勤奋,以殚精歇虑的豪情,千方百计完成任务,用实际行动表达忠诚于党,忠诚于祖国,忠诚于人民。

四、讲奉献、有作为是为党之基。在现在的中国,成为一名党员是光荣的,其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀,而在于党员应有舍己为公的奉献精神,在于党员应有令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感,一心为党,一心为公,一心为民,致力于为党的事业大厦添砖加瓦,那么,党的执政根基将坚如磐石,固如金汤。一心为党,要求党员要牢固树立在党为党意识,将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照,凡不符合党员身份的话不说,凡影响党的形象的事不做,立足岗位,扎根基层,一心一意为党工作,聚精会神为党发展,把自己毕生的精力和生命都奉献给党,鞠躬尽瘁,死而后已。一心为公,要求党员满怀天下为公的思想,培育公而忘私的牺牲精神,要舍得牺牲自己的业余时间,舍得牺牲自己的爱好兴趣,静得下心,俯得下身,无私无畏、默默无闻地勤奋工作,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发扬不干好、不干出成绩就誓不罢休的韧劲,将事业进行到底。一心为民,要求党员树牢民本观念,忠实践行全心全意为人民服务宗旨,始终坚持群众路线,密切联系群众,摒弃“官本位”陈腐思想,舍得放下架子,把百姓当衣食父母,自觉到群众中去,与群众打成一片,把群众所盼的事一件件抓好落实,把群众所想的事一桩桩变为现实,让群众真切地感受党的阳光雨露,增强党在群众中的威信。

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