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选择勇敢的作文范本精品20篇

引导语:生存是生活存在简称,也是自然界一切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。下面是小编为你带来的选择勇敢的作文范本,希望对你有所帮助。

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我的选择作文

全文共 1509 字

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天空中有一朵云儿静静的飘过,淡淡的,自由自在!就在这样一个清凉的初秋,我与文学邂逅了。从此,我遍选择了它。

——题记

还记得那段日子。 窗外的草很乱,教室里很乱,天空中的流云很乱,纸张里的字很乱,轻轻的抖了抖。听,如荣旗帜哗哗作响的声音,纸张里的气味掀动了最后几页的叙述...... 自从迷恋文学后,我就把阅读当作一种幸福来享受。在那些逝去的岁月里,无论风轻云淡,还是月明星稀,是书籍伴我走过了一个又一个春夏秋冬,它使我似水年华充满了无尽的芬芳。书香为众香之最,沁入我生命的肺腑。 在这个乐园里,有时我坐在校园花间的石凳上,贪婪的捧着书读着——展示在天与地之间的书籍,远古与今天的启示录,不朽的大自然的经典。

我打开书的封面,便投入了书中的境界。隐约地,我听到了太阳清脆的铃声,在书中我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿,看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧,看到灵魂复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥在寻找当年投入海中的树枝,看到徐悲鸿的马群正在蓝色的大草原上仰天长嚎,看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上频频跳动......此时,我感到自己的世界在扩大,胸脯在奇异地伸延,一直延到无穷的远方,伸延到海天的相接处。我觉得自己的心,同天,于此地连成一片。也就在这个时候,喜悦突然像涌上海面的潜流,滚过我的胸间,使我暗暗地激动。文学中的生活是多么的美好啊!如今拥有这份生活,多么值得我爱恋啊! 不由得,我觉得,文学造就了我,丰富了我的七情六欲,神驰入极,灵感来的特快。无论是风吹竹,还是雨打草,都成了我生命不可缺少的音符。文学,让我学会了用乖巧的语言掩饰内心的逆反;用明朗的神情掩藏心中的阴暗;用宁静安详掩盖暗地风景。于是,我常看一些直抵灵魂深处的书。甚至,有时,我会看到深夜。坐在一个灯光明亮的小屋里,有人会说:“在他们这么多人讲话那么吵,怎能静下新看书?”但自从我选择文学之后,我可以自豪的告诉你:只要你的心完全投入书中,外面再大的争吵,在大的热闹,对我都好像没出现过一样,对于我来说,他们都是庞大而盲目的虚无。虚无一直是件很好的东西,因为它不会受到任何的伤害;无需失去什么,就这样在一个城市里支出、走动、消耗,然后消失。这是一个人轮回的彼岸,哪里盛开着辛辣而芳香的花朵,可又触碰不到...... 这就是文学为我创造的无限氛围,感觉真的有点儿不能自拔了。

抬头看了看窗,才发现窗子正积着细密的水珠,用手在上面无声的划一下,几道水痕立刻清楚的呈现在窗上。透过清晰的水痕向外望去,我看到了远处路边的房屋,发现天空是种均匀的灰蒙,听到厨房里的滴答声......为了使我和眼前的一切都保持一致性,于是埋下头去想那些如烟似雨的忘事,然后暖暖收继续着我的文字。 不知不觉,文字让我的性格变的一半明亮一半潮湿,我的孤独也变的没有了理由,于是我就将这些因为泛滥而变的矫情的文字当作我忧伤的原因。因此,我的忧伤变的很廉价,我将它们透支再透支,甚至有时,我希望自己也是一个会讲故事的人,煽情处理能编写的天地动容,六月飞霜,可遗憾的是:我不能。 我的脑海中只有一些零乱的片段,一些早已失去尾巴的记忆,一些微不足道的细节,一些自以为饶有一味的符号,我将它们拼凑成文字,希望能保住在花样年华中的遗迹。 我想,我一定会坚持的!

尘世的烟火,城市的流水,也在文字的呼啸声中摇摇晃晃。许多人都说,如果你努力写,将来一定会有很出色的作品属于你。我听着,竟不经意动了动嘴角:我连踮脚的勇气都没有,哪还敢眺望?但是,文学所带给我的一切,我永远不会忘记。那份相遇、相识、相知、相恋的情怀将永远伴随在我的追逐中,我的生命里,直到永远! 文学,我无悔的选择!

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篇1:勇敢的观后感

全文共 657 字

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今天下午,王老师利用班队课的时间给我们看了一部名叫《勇敢者的游戏》的影片,我觉得我对这部影片的感触很深,也非常有趣。

这部影片讲的是这样的:1969年的一天,12岁的小男孩艾伦在他父亲制鞋厂的工地上发现了一副野蛮游戏棋,于是他把那副游戏棋给带回来家中。艾伦回到家中因为与父亲大吵了一架,正想要离家出走,这时他的一个叫萨拉的好朋友来到他家要把自行车还给他。于是两人就开始玩起了那副游戏棋。可他们一点都不知道,这个游戏只要一开始玩就无法结束,,除非到了终点。他们开始抛出第一次骰子,棋盘就发出不可思议的魔力,艾伦被卷进了游戏中,被狮子所困,要抛到5或8才能出来,而萨拉被吓人的蝙蝠赶出了房间。直到20--年后,艾伦被困的房子里有了新的主人——彼德、茱蒂姐弟两和他们的姑姑。彼德和茱蒂也找到了当年艾伦他们当年玩的游戏,并玩了起来,突然一群群吓人的动物从游戏中跑了出来,但幸好彼得恰好抛到了8,于是困在游戏20--年的艾伦终于出来了,

艾伦得救后的第一件事便是去找他的父母,可是,他的父母早已去世。于是他再找来了萨拉,同彼得,朱迪一起玩这个游戏,他们四个人也遇到了非常多可怕的东西,可是他们并没有慌乱,表现得非常团结勇敢,最后在他们共同合作下,经过不断努力,克服重重困难,终于抛到了恰当的数字,游戏结束了,艾伦和萨拉都回到了20--年前。

艾伦和萨拉不想那副棋子再去害更多的人,于是把那副棋子丢到了河里。

从这个电影中,我懂得了:当遇到危险和困难时,要像艾伦他们一样的勇敢,要冷静,要有团结和合作的精神,这样才能够克服种.种困难!

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篇2:选择勇敢作文

全文共 750 字

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坐过山车需要勇气,放晚学一个人回家需要勇气......很多事,都是需要勇气的。

星期六的傍晚,我和姐姐徐莘芮在小区里玩。我们在人工湖边逛了逛,在健身房玩了玩,又四处走了走,天已经黑了,又刮起了风,我不禁打了个冷颤。姐姐说:"天都黑了,又那么冷,我们回去吧!"我赞同地点了点头,便一起往回走。

走到一条小路前,我觉得这条路很令人害怕。但姐姐眼尖,一眼就看到了路边的一个秋千。她高兴地拉着我走到秋千旁,打量了一下:"正好够我们两人坐。又从正前方看了看,赞叹道:"最漂亮!"的确,白色的花纹,白色的靠背,白色的......一切都是白色的,再衬上身后一片树林,前面的一条石子小路和草地。白天的话一定别有一番滋味,或许沐浴着暖暖的阳光,还能在上面看个书,睡个觉什么的。可现在是晚上呀!还是个没星星、没月亮的晚上!后面的树林像一群树怪,张牙舞爪,使秋千更加阴森,再加上今天树林里还晾着几件衣服,导致这个秋千看上去令人"毛骨耸然"。

姐姐却不管三七二十一,拉我坐了上去,回头一看,衣服正随风摇晃,水滴滴答答掉在地上,吓得尖叫起来,一下子从秋千上跳下来,我也急忙下来。

我们就这样站在路上,进也不敢,退也不是。从这条路到家最近了,如果走另一条路,要绕好远呢!走哪儿呢?姐姐突然发话了:"既然我们都不敢走这儿,那就辛苦一点绕远路吧!"顿了一下,想了想又说:"不,还是走这儿吧,挑战一下,有没有足够的勇气。"我犹豫了,但我想到了书中的一篇文章《可不可以再勇敢一点》,我决定,选择勇气。心里想着"世界上没有鬼",我们走过了"危险区"。

回想一下,那条路真的那么可怕吗?其实没有。只是我们心里把它当成一个恐怖的东西,只要克服心里带了的害怕感觉,选择勇气,并勇敢一点,世界上就没有什么可怕的。就像书中的一句名言"只有勇敢才是永恒"一样。

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篇3:《三国演义》读后感优秀范本

全文共 459 字

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三国演义》共一百二十回,回回扣人心弦,使人无不胆战心惊。起初汉末黄巾起义,到西晋统一一共九十六年。主要描写魏、蜀、吴、三个大国的兴亡史,十七路诸侯征讨董卓,董卓被杀后,曹孟德“挟天子以令诸侯”。全书思想鲜明,渴求和平统一,反对战乱,百姓拥仁反暴。作者成功塑造了上百名鲜明的人物,刻画非常成功的有:曹孟德、刘玄德、周公瑾、诸葛孔明……曹孟德在《三国演义》中被称为__雄,“宁教我负天下人,休教天下人负我”是他的生活信条。诸葛孔明在作者心目中是一个贤相的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,他熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎,他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",斩颜良,诛文丑.孔明三气周瑜甚是精彩周公瑾那句“既生瑜,何生亮”更是千古流传……

书中还描写了大大小小的战争,其构思宏伟,手法多样,我们能清晰的看到一场又一场的刀光血影的战争。其中官渡之战、赤壁之战还有更多的战争。描写的波澜起伏,读起来让人感觉惊心动魄。

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篇4:勇敢的自己作文

全文共 867 字

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有人说,很多时候最真实的自己,往往是最放肆的自己,也是你最瞧不起的那个自己。而我想问,瞧不起真实的自己的人到底是谁?!真的是我们自己在瞧不起真实的自己,还是社会在透过我们的眼光瞧不起我们真实的自己?!

正如世界上没有两片相同树叶,人人也生而不同,每个人都或多或少有些自己的小怪癖,这些怪癖或许我们羞于启齿,但确实是我们最喜爱的状态。一腔悲欢古难全,世事从来不如意。不如意之事十之八九,可与人言无二三。社会已经扭曲、压迫了我们许多事,如果连我们自己都要瞧不起自己,强硬剥夺自己所剩不多的喜爱,这世界还有什么地方可以让自己的心灵自由呼吸呢?如果心都被禁锢,不管怎么流浪都到不了远方。

对于真实的自己,可以害羞,却绝对不能瞧不起。真实的自己只是不像表面一般成熟稳重,只是难过了想哭,压抑了想大叫,常常会迷惘,愛做白日梦,或许还不爱收拾,习惯抠脚……但我们到底也没有妨碍到别人,也没有违法犯事,为什么要被瞧不起呢?况且,我们多数时候都是只在自己一个人的时候展露真实的自己。独处时,世界就是自己的,我们可以纵情享受,随便做什么都不会受到别人的指点,而这时,却听见我们的心灵在对我们作指责?仿佛心脏被密不透风的网裹紧,喉咙被无形的大掌扼住。

社会规则的确立是为了约束我们不逾矩,能与大家和谐共处,而不是来创造我们的。如今我们却竟愿意将思想放进社会的模具中,任它打造,将自己改造成趋向完美的机器、活死人。最了解自己的人只会是自己,我们爱美、爱吃、爱哭,这并没什么羞于启齿的。但社会不希望我们如此。它宣扬女人只许重德不许重貌,男人只许坚强不许坠泪,大人永远成熟,小孩也不能顽皮。每个人按类划分,刻出标准的模版。但我们不是这样的,我们心里知道。

既然都知道“我就是我,是颜色不一样的烟火”,我们首先就要自己在脑中打破固有的刻板印象。隔绝地理的墙早在我们学会奔跑、发明交通工具后就已被打破,脑中的墙过了千百年也只被敲落了几片砖瓦而已。唯有将这墙的油漆剥落、瓦砾敲碎,彻底推倒后,我们才能勇敢接受真实的自己,进而勇敢做真实的自己,如此才能在短暂世间收获更大的欢乐。

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篇5:人生是一道选择题

全文共 473 字

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人生如江上泛舟,沿途风光应接不暇。是孤帆远影还是同舟共济,这取决于沟通。对话是人与人沟通的纽带,对话可以增进彼此的了解,消除彼此的误会。

记得一次数学测试中,我发挥失常考得非常糟糕。试卷发下来的时候,我第一个念头是:这下坏了,我从来没有考得这么差过,回到家里一定会被妈妈骂的……这可怎么办呢?

惶恐不安的情绪一直伴随我到了放学时间,远远的看到妈妈等在校门外的身影,我非常害怕,不知道怎么和妈妈提起这次糟糕的数学测试。

回到家里我鼓起勇气吞吞吐吐地告诉妈妈:“妈妈,我今天数学考砸了……”说完我的眼泪就掉了下来。妈妈温柔地用纸巾帮我擦干眼泪,“别伤心了,一次发挥失常不代表什么,跌倒了不要怕,怕的是没有爬起来继续前行的勇气。只要掌握好知识点,我相信你下次一定会考出好成绩的。”她轻轻地对我说,“来,把试卷拿出来,我们仔细地检查一下错题,从错误中吸取教训,以后就不会犯同样的错误了。”

原来妈妈也没有想象的那般严厉,这次对话带给了我们良好的沟通理解氛围,让我从此不再怯懦。对话可以传递彼此的信息,交流彼此的感情,沟通是由对话而实现,人生之旅因沟通而更加精彩!

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篇6:高一在寒假所见所闻的日记范本

全文共 541 字

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寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的`气氛,多了一些轻松和愉快。

寒假里,我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。

在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,婷婷;加油,婷婷……”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。

啊,这个寒假过得真有意义!

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篇7:关于选择的作文

全文共 494 字

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今天上午,我在读《感悟生活》时,看到了一篇让我回味无穷的文章,它的名字叫做《人生地选择》。

故事的内容是这样的:

苏格拉底在当老师时,曾有几个学生来向他请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果林边,树上挂着沉甸甸的果子,让他们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为最大最好的果子,但是不许走回头路。

结果,几个学生穿过树林之后,都没有摘到令他们满意的果子。他们一致请求苏格拉底再给他们一次机会,苏格拉底坚定地说:“没有第二次选择,人生就是如此。”

这个故事给了我一个深刻的启发,就像苏格拉底认为的那样,我们的人生时刻都在经历着选择,我们应该珍惜这每一次选择的机会。

人生之路就像穿越果林的路,每经过一颗果实,都是一次选择的机会,如果不去把握,这选择的机会就越来越少,直到最后就会一无所有。时光不会倒流,在人的一生中,会面临多次选择的机会,我们应该努力把握每一次选择的机会。

我现在还是一名小学生,但也同样存在人生的选择,是努力学习,还是整日玩耍游戏,虚度光阴?答案是显而易见的。只有现在努力学习科学文化知识,认真的对待人生的每一次选择,才会在穿越生命的树林后,收获一枚最大最好的“果子”。

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篇8:学会选择作文

全文共 986 字

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我是一名记者。前些天,我和一群人从鲁镇出发去陕镇。而两个镇的必经之路是一座山顶终年飘雪的大雪山。

说起去陕镇的目的,大家都异口同声:“逃难。陕镇十天后开仓放粮。”在山脚下,我们找到了一名有经验的向导。向导计划,每人分担背一点剩余的食物,我们一行六人十天穿过,应该可以刚好碰上开仓那天。

我们要出发的那一天了,艳阳天。“天气很好!走吧!”我招呼着,大家背着东西出来了。可是向导突然说道,“在这里看到艳阳天不是好事啊,我们……最好明天再去。”“可是,如果不走的话,就赶不上了啊!”大伙说道,“如果赶不上,我们每个人都会死!”头上绑着布的男人说道:“我们走!我带你们!”因为向导没肯跟着来。

我们坚持上了山,一切靠五个人。踏上不知生死的路。打头走的的叫老秦,以前是一名鲁镇探险队的,这也他有底气刚刚说出那番话的理由。紧跟着他的是一个刚换牙的小孩,父亲和母亲死了,他是一路跟着老秦来的。我走在队伍中间,旁边是爷爷和他的侄女,家中其他人被屠杀了。队伍最后是一胖胖的大厨,鲁镇大酒楼最有名的那个,后来干累了。不干了,回家研究如何织毛衣。由于没有向导,我们花了五天的时间才到达山顶。我们不得不停下来开个紧急会议了。

趁暴风雪还没那么大,大家找到一个山洞。我用东西生起了火,让大家围着坐,除了在一旁躺着休息的老爷爷。老秦让大家把食物全部拿出来。食物数量最多的是我和小孩,其次是老秦,最后是老爷爷。老秦面露难色,停顿了大概五分钟,大家也差不多猜到老秦的想法了。“接下来,我们一定要团结,如果要我们五天内一定赶到,现在的食物只够四个人的量,若不把食物共享,天气的恶劣必会击垮我们。所以现在有两个方案。”老秦叹了口气。“拼一把,五个人走;或一人留下,他的食物给我们。选择吧。”

气氛凝重的不成样子,谁会留下呢,谁会拼一把呢?我抬头看看他们:侄女站起来,走回老爷爷那里。她不应该留下,她是除我外唯一念过书的人了,老爷爷就更别说了,食物给我们用处不大;小孩在看着窗外的雪发呆,他听不懂我们的话语,也看不透我们的心思,他有权利了解更多这个世界;大厨织着他那寄托情感的毛衣,也不能是他,食物都靠他呢;老秦托着头无声悲哀。他是最不能留下的。

“我留下吧!我食物多!”

“去到陕镇,把这封信给一个叫阿初的人。”

第二天,他们走了,留给我的只有那件刚织好的毛衣。我相信他们四人一定能平安到达的。

我相信这一次我的选择没有错……

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篇9:一只勇敢的小刺猬

全文共 305 字

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这天,小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏,大家玩得很开心。

刺猬来了说:“我也来参加好吗?”小兔说:“行,快来吧!”

小猴摆着手说:“不行,小刺猬跑不快,笨头笨脑的,我不跟他玩!”

小刺猬见小猴不欢迎他,只好缩起圆圆的身子,退到草丛中去了。

捉迷藏又开始了,小兔钻进一个小土洞里,洞里正躲着一条大花蛇。

大花蛇发现了小白兔,吐着红红的信子朝小兔窜来,小兔吓得连滚带跳的逃跑着。

眼看大花蛇就要咬住小兔了,小猴、小鹿也吓得逃跑了。

这时,只见小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴,再把身体缩成一团。

大花蛇回头咬小刺猬,小刺猬竖起浑身硬刺,把大花蛇刺死了。

小猴、小鹿都回来了,小猴红着脸说:“小刺猬,真对不起你,我们一起玩吧!”

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篇10:最新成长路上的选择小学生

全文共 959 字

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选择,有时就是简简单单的一道选择;有时却是一道无奈的选择,必须删去一个人的选择。那一刻,心情会十分纠结,每删去一个人,心就一抽一抽的…… Choose, sometimes a simple choice; sometimes it is a helpless choice that must delete a persons choice.At that moment, the mood will be very tangled. Every time you delete a person, your heart will be pumped ...

先拿出纸笔,认真地思考20秒,然后在纸上写出我最亲近的4个人的名字:爸爸,妈妈,优优,美美。假如,让我将其中一个人删去的话,我应该删去谁?让我好好想想……

爸爸妈妈给予了我生命,养育了我,把我从小小的,年少无知的一个小幼儿,变成了一个懂事的女孩子,这其中的过程,谁也无法懂得,这其中的艰辛,谁也无法明白……爸爸妈妈对我的爱,使我终身难忘,我爱爸爸妈妈,不为什么,只因他们是我的父母;他们爱我,我爱他们,我不想他们离开我,我也不想失去爸爸妈妈……

妈妈,您把我生了下来,哺育了我生长,让我懂得了做人的道理。一天,我感冒了,您请了假,硬要在家里陪我,那一刻,我觉得,您爱我,我爱您……爸爸,您如一座大山,是我们家里的顶梁柱,记得每过一星期,您就带我们去一趟超市,想吃什么就买什么……

优优和美美,我的妹妹。你们就像两个活泼可爱的小精灵,总是围绕在我身边与我聊天,和我一起玩耍。你们那甜美的声音,总会在我伤心时,给予我安慰,虽然听不懂你们在说什么,但你们说的每一句话,都是一句句。

优优,你是一个喜欢糖果的孩子记得有一次,晚上的风很大,我特别害怕,想要你陪我一起睡觉,但是,你拒绝了我,于是,我对你说:“优优,你陪我睡觉,我明天就给你吃一颗棒棒糖,好吧?”“嗯,当然了!”优优便陪我一起睡了觉……美美,你是一个依赖妈妈的女孩,无论做什么事,都要妈妈陪着。但是,记得有一天,我感冒了,你跑到了我的房间来看我,还给我端来了一杯茶,我的心里,比那杯茶还要暖……

我们一个个亲近的人、喜爱的人都将由于时间关系会离开我们,这是自然的法则。但是,我不想要离开他们,也不想要他们离开我……

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篇11:关于生活需要勇敢话题

全文共 697 字

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以前,我从来没有参加过学校举办的运动会。因为在班级里我年龄偏小,身体比较瘦弱,老师没让我参加。这一次,班主任赵老师终于选上了我,我别提有多开心了!

老师让我报名参加的比赛项目叫“小马过河”。我还不知道什么是“小马过河”呢。心里想:这个比赛的规则是什么呢?危险吗?需要太多体力吗?这些疑问在我心中转个不停。

第二天在下课的时候,我问我的好朋友马晓珊:“马晓珊,你知道小马过河是什么吗?”马晓珊回答道:“我觉得可能是拔河比赛吧,我也不大清楚。不过,你放心,应该不危险。”我听了以后,高兴极了!

一个星期过去了,终于盼来了校运会。今天,我就要去参加我的比赛了!心情好激动呀!真是又紧张,又开心。先是举行跳绳比赛,接着是托乒乓球绕杆,扔垒球最后一项才是“小马过河”!天啊,那可是我要准备参加的比赛啊!

等呀等呀,终于到了我的项目。我赶到参赛现场,做着比赛前的一些准备。裁判老师说:“比赛规则是:每个参赛选手面前都有两张垫子。比赛开始后,选手先踏上一张垫子,把另一张放在前方不远处。再踏上另一张,把原来的那张挪到前面,这样交替进行,直到终点为止。挪移的过程中,脚不能踏到垫子以外的地方,不然,就得从头开始。用时最少的获胜。大家明白了吗?”“明白了!”

“预备,开始!”刚刚比赛时,其他选手都遥遥领先。过了一会,我奋起直追,终于赶上了。他们好像体力不支,不然怎们会越来越慢呢?我的汗水换来了成功,我得了第二名!这可是我第一次参加校运会获得的荣誉!

一直以来,我都没机会参加校运会,对自己也没有什么信心。可是,通过这次比赛,让我深深地感受到:当机会来临的时候,一定要牢牢地抓住它。成功,属于那些做好了准备,永不言弃的人!

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篇12:艰难的选择作文

全文共 739 字

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首先,老师要我们从其中划掉一个。我轻松地划掉了食物。还剩下我、妈妈、奶奶和爸爸。老师又要我们划掉一个。话音刚落,我一下子变得好脆弱,好想哭,因为剩下的都是我心中最重要的人。他们都缺一不可啊!但是我还是把“我”划掉了。

已经划了两个了,我想老师不会让我们再划了吧。可老师又让我们划了,虽然是游戏,仿佛真的要我取舍一样,眼泪慢慢地滴到纸上,这让我难以做选择。我想,划掉奶奶吧。可是奶奶把我从小带到大,爸爸、妈妈上班去了,是奶奶给了我生活中无微不至的关怀。不可以划掉奶奶。我左思右想,还是把这个疼爱我的爸爸划掉了。只剩下妈妈和奶奶了。老师又说了一句:“再划掉一个。”可是我们全班同学都“噢”了一声,求老师别再让我们划了。老师说:“我可以再考虑一下。”过了一会儿,老师又说:“考虑的结果是——再划掉一个。”原来老师在吊我们的胃口。顿时,我的脑袋像要爆炸似的,真不知道该怎样选择。是选——妈妈?不,不行,不能选择妈妈,回想在我的生活中,妈妈那点点滴滴的爱无处不在。是选——奶奶?哦,不行,她也已经照顾我十年了呀!

痛苦的选择使我的眼泪浸湿了本子。老师说:“再给一分钟时间给你们。”一分钟?在这一分钟里,我难以抉择。我怀疑我的前提是不是选错了,让我倍受情感的煎熬,要是早知道游戏的规则,我就不会这么选择了。哎,究竟选哪个呢?想来想去,最后无奈,只好划掉了奶奶。

我划掉了食物,是因为没有亲人,我会痛苦一辈子,如果没有食物,我至少不会那么痛苦。还剩四个时,我划掉了“我”。是因为我宁愿委屈自己,也不愿失去亲情。在我的心中,母爱的力量是伟大的。母亲对我们的爱是大海,而我们对母亲的爱至多也只算得上是条透明的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道,母亲的力量伟大无边!所以,艰难的选择,我最后留下了妈妈。

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篇13:2024水浒传学生读后感范本

全文共 736 字

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我花了很长时间才读完了《水浒传》,《水浒传》讲的是在宋朝末年,高俅以为踢绣球得宠于皇上,所以此次奸臣当道,排除忠义之士,百姓整日叫苦连天,所以以宋江为首的人在梁山起义,替天行道,虽然最后所剩二三十人,变成了悲剧,但却让那时起义的情景形象显现出来。

在水浒传中,我认为有3位人是值得我们学习的是吴用,武松和张清。

吴用在水浒传中是无人不知,无人不晓。他忠心耿耿顾全大局。他就如同诸葛亮一样神机妙算,也一样像诸葛亮一样费尽心机,招揽了卢俊义,张清,朱仝等一群武艺高强之人。但是,最为可贵的是,他鞠躬尽瘁死而后已,宋江死后,他没有想着如何逃跑,而是吊死在了宋江的墓前。

武松更是家喻户晓,他,一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助

武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,这些不都说明了武松的重情重义,勇猛无敌。他为了替孙二娘张青夫妇报仇,即使自己的手臂断了,也依然逮到了方腊。在和琼英交战时,见落入敌军,他不顾个人安危冲进敌方阵营,拼死救李逵解珍和解宝,最后杀出了一条血路。

张清,在驻守城池时,因为靠飞石,几次击溃宋江等人,后来听从了燕青,想自己不可能就只能走到今天这种地步,所以进了梁山。但是本以为能做一名将领的他却只被宋江安排做了一名林冲手下的马弓手,年少气盛的他立刻感到不快,认为这是在羞辱他,想离开梁山。但是在第二天,他看到了自己的家眷,并且在燕青的却说下。明白了自己不能骄傲自大,要谦虚对人,从此张清的性格也变得不再是那么自大。

冷静,顾全大局,忠心,重情重义,不狂妄自大,懂得谦虚,这些都是这些热血好汉身上的闪光点。还有李逵的孝心和豪迈,柴进的侠义,宋江的宽厚仁慈……在感叹水浒英雄的英勇时,也看看他们身上的那些值得自己学习的品质。

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篇14:关于选择的作文

全文共 555 字

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在茫茫烟雨中,我在路口徘徊,不知在前方的无限未知中,选择哪一条道路……——题记

在生活中,选择无处不在。不管是什么小事,或是什么大事,都是选择。在秒钟走过每一步的时候,我们不知不觉地做下了选择……

每一天的早晨,都要做一些选择:早餐是什么?今天要穿什么颜色的鞋?或是要不要戴赗子……在这时空的流中,不知度过了多少的日夜,这日夜中又有过多少的选择,蓦然回道,才发现自己做过了多少的选择。

而这选择,又是何物呢?它也许是一个很虚幻的东西,可又着实在我们的身边。它帮且我们,让我们在杂乱的生活里,找出精华。它锻炼我们,让我们鼓足勇气,做出关系一生的决定。但是,一但失误:轻则失去方向,重则前途无望。

我也做过许许多多的选择。而最令我惊奇的是:我选择了相信自己;从而收获成功。

那是我第一次滑雪,站在雪坡顶上,我看着自己脚下的滑雪板,又望望不远处陡峭的山坡,不由得后背发凉。暗暗吃惊。我不能相信,从这样十五米以上的雪上滑下去——非摔个嘴啃泥不可!

我看着身边一个个人滑了下去,我想:反正没有退路了,干脆相信我自己,滑下去好了!我把身子向前倾了倾,顺着雪滑了下去:风呼呼地吹着,从耳边划过,我眯起眼,半蹲下来,注视前方。

我安全着陆,回头一望——我跃过了困难,我成功了……

我又有何想法?只不过选择相信罢了。不必犹豫,只要选择就好了……

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篇15:无畏选择600字话题

全文共 481 字

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如果我选择了新高,那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢?

我认为首先要正确认识自己,结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩,虽然没有特别理想的,但大部分的`成绩对照完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢?第一,对基础知识掌握不够牢固;第二,考试总是留有遗憾,总是有没考好的科目;第三,学习效率不够高,浪废了许多宝贵的时间。

综合以上问题,制定一个长计划,指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点,有目的地分配自己的时间,提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面,与长计划要统一,对时间安排合理,劳逸结合。

那除了有计划外,还该如何做去提高学习效率呢?节约时间,根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语,晚上背历史。注意力集中,提高课堂效率。注意力不集中的时间,做自己最感兴趣的题目。

注意效果,及时调整。总结得失,找出偏差,真正付诸行动!

我的选择是新高,我要努力实现它!

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篇16:高二那个不一样的端午节作文范本

全文共 588 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手。直到今天,我才算是大开眼界了。

我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,认为简单的包粽子根本难不住天才的我,我一定会不学自通。谁知,当我真正去包时,才明白能把粽子包得漂亮而结实非常不容易。

开始动手,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,放上几颗红枣,又用糯米盖得严严实实的。我得意极了,没想到包粽子比想象中还顺利。当我再把粽叶盖好时,糯米就像淘气的小孩似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——倒出一些糯米,我才舒了一口气。

经过小挫折,总算到了最后的,也是最简单的步骤——扎棕绳。小意思,看我大显身手。粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,还认为奶奶包的粽子样子特老土,不好看,就自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结,只要不随便碰到绳子,也是比较结实的。大功告成,我拿起粽子准备放入碗中,可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心,各种各样的粽子在奶奶手中诞生,可我连一只都包不好,不行,我不能退缩,不能气馁。有了失败,我小心了许多,也成功地包出了许多像样的粽子。

当我们坐在一起,尝着自己亲手做的粽子时,觉得今天的粽子特别甜。因为,这是我劳动的收获!

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篇17:选择坚强作文

全文共 1618 字

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“好痛啊,我觉得自己全身已经无法动弹,我这是怎么了?”

在一阵迟疑之后,我想要睁开双眼,这一次,一个睁眼的动作却觉得如此吃力,尽管这样,我还是试图努力地睁开紧闭的双眼,与此同时,好像有千金重压在我的身上,在经过一番努力后,终于我睁开了双眼。

天啊,这是怎么一回事?眼前一片漆黑,我看不见蔚蓝的天空;看不见长长的街道;看不见往日街道上高高屹立的大楼;也看不见一棵棵长满绿叶的大树……霎那间,面对这个突然出现在眼见的漆黑世界,我觉得手足无措了,此时此刻,至少我还知道自己还有一丝知觉,我还活着,现在,我只是希望自己还能保持一个足够清醒的头脑……

没过多久,等我缓过神来,才恍然大悟,昨天下午,发生了一次突如其来的大地震,那时的场面好乱,人们都向着楼梯口逃生,脚步声,呼喊声,吵闹声全都混成一片……现在我应该是被完全压在了废墟之下。

我被困在一个极为狭小的空间里,我感觉到全身好痛,我不敢动一下,或者是说我根本就不能动一下,霎时间,我觉得好累,我想睡觉,我闭上了眼睛,使自己保持镇静,可是我无法入睡,我无法战胜内心深处的那一种恐惧,此刻,于是,我的脑子里思绪万千。

妈妈、爸爸、外婆,你们在哪里,我怎么看不到你们,你们还活着吗?我在这里,我还活着,我好想你们,现在应该是早上,妈妈你有没有帮我做好我最爱吃的汤圆,我好想吃妈妈做的汤圆,那味道真香!以往的这个时候爸爸应该在去上班的路上了。外婆呢?早已经做完早操,正在菜市场和小商贩们讨价还价了。我也应该在上学的路上了……

可是……现在……我好想回到那样的生活,即使每天这样重复上演着每一幕,但也可以感觉到平淡中带着的一丝快乐。我开始思考这样一句话——只有失去后,才懂得珍惜。为什么自己一定要在这样的环境下才如此希望那样的生活,在地震之前,我不就是过着这样的生活吗?

我想起了在学校里——老师拿着粉笔在黑板上写下一连串的未知数字;写下一整篇的古诗课文;写下一大堆我们不完全懂的英文字母;足球场上同学们自由地挥洒着自己的青春,在老师的眼里,那是一群怎样活泼的孩子;课间孩子们尽情地玩闹着,嘻嘻哈哈,有说有笑,每一个课间都充满了同学们那快乐,天真的笑声。我们一群年龄相仿的孩子在一起共同学习,共同进步,原来校园生活也是这么地有趣,并没有原来心里想的那样枯燥乏味。

做完家庭作业,我总会赖在电视机前看个痛快,好看的电视剧,精彩的电影,每日的事实焦点……真是太精彩了,好多自己喜欢的节目,如果现在能够坐在电视机前那该是多好啊……

“我还活着,我真的还活着”我对自己不停地说着相同的话,我庆幸自己没有在这一次巨大的地震中失去宝贵的生命,渐渐地,我感觉到有一点饿,有一点渴,我已经有一天没有吃东西,没有喝水了,可是我也很清楚,现在无法找到可以吃的东西,身边即使有水,也无力获取,面对眼前几乎绝望的情形,我不知道自己还能这样坚持多久,我不知道还能不能在自己还活着的情况下被顺利救出,我不想这样死去,我希望生命能够经得起灾难的考验,从小家长,老师就告诉我们不论是在什么样的情况下都要学会坚强,不能轻易言弃,不管怎么样,我很幸运地活下来了,我想这样努力地活下去,好好地活下去。就这样,我尽可能地保存好自己仅有的一丝体力,等待着救援官兵的到来。

我很仔细地听着废墟上的一切动静,没过多久,我听到废墟上有机器轰轰的声音,当这个声音逐渐靠近我时,我使出自己最大的力气,不停地向上面的人呼喊着:“我在这里,我在废墟下——”不久之后,我可以感觉到一块块瓦砾从我身旁被移走,我高兴极了,一缕缕阳光渐渐地照射在我的身上,我被救援官兵小心翼翼地从瓦砾堆中抬出,因为躲在空间狭小的房间,钢架的庇护只使我的脚和手臂受了伤,为此,在开心的同时,我仍时刻担心着自己的亲人,当救援官兵到达我身边的那一刻,我庆幸自己没有放弃生命,而是选择了坚强,我很感激那些及时到达现场的救援官兵们,在被救出的同时,我希望在不久之后能够看到自己的亲人朋友平安地出现在自己的眼前。

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篇18:选择坚强作文400字

全文共 455 字

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在生活中,在学习中,总会有困难,失败,甚至痛苦,等待你去勇敢地克服,去面对,在那时,你选择了诚实,坚强,还是拒绝?

如果是我,我一定毫不犹豫地选择坚强,因为,我觉得,只有坚强才能克服一切困难。

记得七岁的时候,我的体质差,妈妈经常带我去医院打针。小时候,我一直认为医院是个恐怖的地方,所以每次去医院每次又哭又闹,弄得妈妈很是心疼,直到那一次我选择坚强不再掉眼泪。

那一天,妈妈拉着我的小手去医院打针,我一边走,一边不时地听到孩子的哭喊声音,和父母的安慰声,越往里走越是紧张,走到护士面前的时候,我的心里就像装了一只活蹦乱跳的小兔子,扑通扑通跳个不停。我眼看着护士把尖尖的针头对准了我的皮肤,此时,我是多么想跟妈妈说:“妈妈,我好怕。”但我已经七岁了,我不能这样做了,我是多么想放声大哭,驱散我内心的恐惧,但我已经七岁了,只有三四岁时才会哭泣!于是,我在瞬间选择了坚强,等到护士把针打完,她高兴地说:“小朋友,你真勇敢!”我知道,这正是因为我选择了坚强才会如此的勇敢!

在恐惧面前我选择了坚强,我能做到,相信你也能做到!

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篇19:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 879 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。

前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。

这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

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篇20:2024水浒传学生读后感范本

全文共 418 字

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暑假里,我读了四大名着之一的《水浒传》。

这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

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