身边的感动作文大全精品20篇

记得那一年我刚上一年级，那天妈妈带着我来到她的面前，妈妈对我说：“要听老师的话，这个老师是最负责的老师。”什么是负责？我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包，微笑着对我说：“你现在是一年级的小学生了，以后上学要自己背书包哦，有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛，又看看老师一甩一甩的马尾辫，心想，这个老师好可爱。

渐渐的，我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级，她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字；二年级，她会在放学后把欠作业的同学留下来补全；三年级，她会逐字逐句地帮我们修改作文；四年级，她循循善诱，教我们明白一些做人的道理。转眼，她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺，她浓密的头发开始有些稀疏了，她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。

半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……

午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。

她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。

“沙沙沙！……”大雨下着，窗外一片灰蒙蒙的，一颗颗豆大的雨点儿落在屋顶上、落在窗户上、落在大地上……。街道上几乎空无一人，只有几家小店里，还闪着微弱的光，努力地一闪一闪的。

“啪！啪！啪！”下雨的声音变大了，我探头向窗外望去，在大雨中，模模糊糊地看见有两个人影，是一个小男孩和一个年迈的老奶奶，小小的身影搀扶弯着腰蹒跚的身影，在密密的雨帘中慢慢地移动着。

男孩手中撑着一把浅蓝色的小小的雨伞，伞的四周不断有水珠淌下来，小小的雨伞已无法同时保护二位主人不被雨水淋到，雨伞不断地向老奶奶这边倾斜，最后已整个照在老奶奶的身上。因为要看清路面，奶奶的背弯得更低了，二只手紧紧地握成了拳头，脸上的微笑因为紧张让人看起来似笑非笑，是啊，这场大雨对年迈的老奶奶来说确实是一个很大的考验。而小男孩呢？这时小小的身子已整个暴露在大雨中，雨水顺着他的头发不断地往下流，身上的衣服因为被雨淋湿了，紧紧地贴抱着男孩的身体，显得他更加的瘦小。这时我看到那男孩的背上还背着一个书包，湿了的书包又重又冷，但他好象全然不知。只见他紧紧地盯着奶奶前面的路，远远地，我似乎听到他在不断地提醒奶奶说：“奶奶，小心前面有着水洼，往左一点……”，透过雨帘，我隐隐感觉到他脸上呈现的坚定和开心。我猜想：看样子，这应该不是祖孙俩，这男孩的孝心是多么的美丽啊！

一旁的大树在对他点着头，树叶上的雨水哗哗地往下落，好象在说：“真是个好样的孩子！”；路边的小草被雨水压弯了腰，但也不忘带给男孩一脸的青翠；美丽的小花儿依靠在小草身上，一脸抱怨，但老天怎么可能听它的呢？雨水冲溅起的泥土粘了花儿一身的泥巴，让它不再那么耀眼了……

不一会儿，男孩和老奶奶走远了，只留下了二个黑黑的背影，在大雨中，却是那么的耀眼、美丽。

在我们的一生中，有无数次别离。毕业对于我们来说，未免带着伤感与不舍，但往往是在别离之时，我们会感受到最真切的温暖和感动。

小学毕业的那一天，班中的所有人都站在操场上，说着告别和祝福的话语。

几个人站在一起，眼中闪着泪光，在小学，他们是最要好的朋友，可六年匆匆过去了，我们都面临分别。我和闺蜜站在一起，脸上还是有熟悉的微笑，可心情不同了，看着面前的闺蜜，我努力不让自己哭出来，我不想在这一天落下眼泪，这是我们在小学的最后一天了。闺蜜突然紧紧地抱住我，我也闭上眼，把头靠在她的肩上。我从她紧紧的拥抱中感受到了爱，还有一份惊喜。她不善于表达自己的感情，也总是很害羞，但在这一天，她还是抱住了我，给予我温暖和感动。

我拉着闺蜜的胳膊，还是有点想哭，我忽然想到了什么，对着大家喊道：“都来这儿！有没有需要抱抱的？”有几个红着眼圈的女生走了过来，我抱抱她们，拍拍她们的背，说着一些调皮的祝福。她们也对我说：“我们不会忘记你的，你一定要好好的！”我笑着对她们点头。在抱抱的时候，我看见我最喜欢的那位老师笑着看着我们。

我喜欢安慰别人，但却无法安慰自己。

走在放学的路上，我的心里总有点不舒服。我回头看看我的老师，这六年来我最喜欢的老师，她已经开始往学校的方向走了。我的脑子向我发出指令：一定要去追上她，要去追上她……

她看到我，先是笑了。可能在这个班里，她对我笑的最多了。她看出我的不舍和难过，对我说：“没关系的，又不是之后见不到了，以后还常联系的。只要有缘分相见了，肯定会有机会重逢的。你以后只要想我了，就回学校找我！”我不住的点头，脑子一时短路，说了一句：“要抱抱！”说出来自己都吓了一跳。她真的抱我了，但是是轻轻的，温柔的，她又对我说：“要来找我！”原本复杂的心思一下子简单了，她总能这样安慰我。

毕业，其实并不是别离了，是期待重逢的一个开始。每一句祝福和安慰都令我万分感动。毕业的那一天，会一直留在我的记忆里。

没有人见过深海鱼流泪，以为它从来都不懂得伤悲，只是它的眼泪流在了海中，别人都看不见而已……

——题记

曾经看过一篇文章：一位老师为了启迪学生们对所谓感动的领悟，问道：“感动是一种美好的情感，感动的本质和核心是善……你们曾经感动过或被别人感动过吗？”而回答老师的却是异口同声地否定，“那么你们为什么不曾感动过呢？”“天天读书，周末补课，晚上熬夜，哪有时间感动呀？”也许，我们并不是没有时间感受感动，只是我们这颗浮燥的心没有静静地停下来和聆听。倘若，青春的回忆册中只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而面对值得感动的事件无动于衷，又是多么遗憾！

清晰记得，那年冬天，比以往来得更早了些。放学的路上，寒风呼啸着吹进我的衣服缝隙中，让仅有的一丝温暖也消失殆尽。风扬起的雪花迷失了我的眼，也打乱了我零乱的步伐，也不知哪里是路，哪里是归途。不知走了多久，抬头一看，在漫天的白色风景中竟隐隐约约出现了几座房子，心里不禁一喜：终于要到家了。我不禁加快了步伐，等到我终于到了家门口时，我正欲进门，便看到倚在门边一边搓手一边向远处眺望的奶奶，那双眼角已布满皱纹，正是被岁月老人拜访过的痕迹。我欣喜地跑上前去，那双平淡的眼眸在看到我的出现后，竟然充满了温柔和掩饰不住的一丝安心。“奶奶，你怎么在这儿站着呢？快进屋。”“丫头，今天风雪大，我怕你出事，你看，你的手都冻得通红了，我给你焐焐吧！”奶奶将我的冰凉的手揣进了胸口，那像初春般的温暖一点点的传递至我的心田。

看着奶奶那皱皱巴巴、爬满皱纹的脸庞，一双手也已不再丰润厚实，而是像干涸的土地似的粗糙不平。是这双手，在清晨时分为我准备早餐；是这双手，在我生病时为我嘘寒问暖；是这双手，在我悲伤时，为我拭净脸上的泪珠……那么，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的奶奶。

生活中难免会有讥讽、欺骗、诽谤和冷酷，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪。

你的光芒照亮了我的心，让我读懂了你忧伤的美。

——后记

生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……都值得，让我们有回味和感动。走进岁月的长廊，翻阅生命的时刻，重温那些令我感动的瞬间。

周三往往是我最忙碌的一天，也是我觉得我与她@@最疏远的一天，我们俩人一直是形影不离的，很少离开其中一方，自己孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾，心理总是心神不宁，结果“矛盾来的太快，就像龙卷风”。他有时总会忽略我，我一气之下不理她了。生气之后心里有点后悔，我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈呢，突然，觉得有些冲动。可是由于自己的固执，没有这样做，我们就这样互相不理对方。我以为事情会这样僵持下去，令我惊喜的是她花费了一节课的时间，给我写了一封信，下课后她拿着信递给了我，我依稀看见信封上写了三个字——绝交信，我难受得红了眼，拆开信才发现，并不是什么绝交信，而是一张充满歉意的道歉信，读着读着，情不自禁的流出了眼泪，感动是什么？感动是春风吹拂下，冰封已久慢慢融化的小河。

冬天天气的寒冷，让人不禁打颤，但仍然催动不了我洗头的决心，学校生活条件是有限的，想要一盆散发着热气的热水，是有点不容易的，这天晚上，我和他在晚自习，下课后，二话不说，两人用眼神示意了下对方，如脱了弦的箭，跑出了教室，只希望能快些接到热水，让我洗头，到了宿舍楼下，我们俩人分工合作，我上楼拿洗漱用具，而她去热水处等排队，我慌忙的跑上楼宿舍楼梯，又忙的跑下去，生怕让她等久，也生怕洗头位置被他人占走。我们配合得十分默契，热水和位置都抢到了，心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着，我们似乎也感受不到似的，我们抓紧时间洗头，害怕晚自习上课迟到，她慌忙的给我运输热水，心里不禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水，一时间觉得自己很幸福，心里充满着感动，感动是什么？感动是白茫茫的雪地里，一株傲然挺立暗香浮动的红梅。

有人曾问感动是什么？一千个人有一千种答案，但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动是什么，因为感动不是用嘴说的，而是用用心品出来的我这样回答。

生活中那一幕幕，如今会为人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限回忆……

有位学者说：“不论这个人多么冷漠无情，但总有打动他的地方。”

——题记

一道闪电划过天际，紧接着，下起了倾盆大雨，同学们都陆陆续续地回家了，只有我还在校门口徘徊，一滴滴雨水像断了线的珍珠，滴在路面上弹起了五颜六色的小水泡。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”远处朦胧的山像披着轻纱的少女，“淡妆浓抹总相宜”，雨点给她化上了淡淡的妆，在远处若隐若现。

雨不知疲倦的下着，我突然看见了一个朦胧的身影，骑着车，打着伞，看起来饱经风霜的样子。那身影近了，我一看是爸爸，他的脸上有一层层的皱纹，皱纹里都是对我的爱。眼镜上有许多雨水和蒸汽，那一滴滴雨水都是爱的轮回。手上有许多紫色的冻疮。爸爸着急地对我说：“对不起，来晚了。”眼睛里是对我的关心。我生气地说：“你怎么才来啊?”爸爸说：“今天有点事，来晚了。”我把书包放在车前，跨上了车。

我打着伞，心里还是很生气，忽然一颗高大威武的松树吸引住了我的眼球，松树旁有一颗小松树，一阵狂风吹来，冷得我打了个寒颤，松树用他那茂盛的枝叶保护着身边的小树，不管风雨再大，松树都不会悄悄走开，而是用自己的枝干拥护着小树，不让小树受一点寒冷。我不禁想起了刚才对爸爸的态度，看着松树，想起了爸爸用宽广的臂膀为我遮风挡雨。看着爸爸头上的银丝和手上的冻疮，我不禁鼻子一酸，眼泪滴在了手背上，在这风雨中，爸爸的背影深深感动了我。

父爱如山，父亲像大山一样守护着我，像大海上的灯塔，为我指引成功的道路，像道路上的指示牌，让我不再迷失方向。生活中的点点滴滴，都被你感动着。

清明节的时候，有人去墓前扫墓，而我则看了电视《信中国》，这个节目主要是读烈士家书，缅怀烈士英雄事迹。从这个节目里，我了解到赵一曼和江姐两位烈士在狱中写给自己孩子的信。我感动得热泪盈眶。

抗日战士赵一曼在她儿子还有三个月的时候就参加了革命，后来被日军抓到了。直到死时都没有再见到她的孩子。她写道：“宁儿，母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情！我最亲爱的孩子啊，希望你不要忘记母亲是为国而牺牲的。”作为母亲，她舍家为国，牺牲自己的生命，多么让人感动！

江姐在为革命工作的时候，被国民党抓住，关到了渣滓洞牢房里。敌人用酷刑逼江姐供出党的秘密，把竹签插到她的十个手指里，把手钉到十字架上。江姐被折磨的死去活来，也毫不屈服，坚决不出卖组织和同志。她的英勇精神多么令人敬佩啊！

我知道的烈士中还有黄继光。黄继光为了掩护战友完成爆破任务，用血肉之躯挡住了敌人的机关枪口，为队伍的前进扫除了障碍。

这些革命先烈在监狱里、在战场上，在各处，不惜牺牲自己的生命才换来中国革命的胜利。无数的革命先烈，英勇无畏不怕牺牲的精神令我们感动、敬仰。

这来之不易的和平，我们一定要牢牢守住，不能被任何人破坏。我们一定学习革命先烈英勇顽强的精神，刻苦学习，努力增长本领，长大为祖国效力。

收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获；领奖台上沉甸甸的奖牌是收获；考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动？

还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动？

还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动？

如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻！

或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。

哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。

同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的收拾垃圾，询问缺少人数的去向，中午还会和学生们一起踢毽子，打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼，但那是最朴实、最平凡的；或许有些人与别人不同，但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动，不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中，存在于每个人的行动中。

与别人不同，从始至终我都认为平凡可贵，平凡的更感动；在我心中，举手之劳才是最平凡的感动！

在默默的算着，八千多个日子已从我的手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的长河里没有声音，也没有影子。我不经头涔涔而泪潸潸了。翻开童年的相册，回忆着那一幕幕令我感动的事。啊！找到了，那件最令我难忘的事。

那是一个阳光明媚的早晨，刚刚下过雨，空气格外的清新。鸟儿站在树枝上，顿时传来悦耳动听的歌声；蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞；喜鹊在叽叽喳喳的叫着，仿佛在向人们传递喜讯……我呼吸着清新的空气，走在泥泞的道路上。

放学时，电闪雷鸣、大雨倾盆。大雨如一道瀑布直泻下来。好像有谁把玉皇大帝惹怒了似的，一阵一阵的狂风似乎要把路边的树给劈倒。

时间一分一秒的过去，同学们都陆续的被家长给接走了。在我快要绝望的时候看见了一道熟悉的背影，是爸爸，“爸爸”我高兴地跳起来。爸爸给我披上了唯一的雨衣，爸爸一边骑着电瓶车一边告诉我要抓紧他。我靠在爸爸宽厚的背上，感觉就像靠这一座大山，那么坚实，那么安全，那么温暖。而我则是一棵小树，有了这座大山才能长得更挺拔，更健壮。顿时，心中那棵枯萎的幸福树似乎缓缓的开花了，甚至结出了果实，我知道这是幸福的滋味！

是爸爸的背影让我感受到了温暖，是爸爸的背影让我感受到了幸福，是爸爸的背影让我知道了什么是感动，我这一生也不会忘记。

感动像黑夜里的一盏明灯，无时无刻不照亮自己；感动像干渴时的一杯清泉，滋润着我的心灵；感动像一支蜡烛，牺牲自己的生命，照亮他人的幸福。

爱在伞里

有一天早上，我因贪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完饭，就要去上学。临走时，妈妈对我说：“出门带着伞啊，今天天气预报说有中到大雨！”我开窗一看，外面晴空万里，万里无云的，我心里想着：“什么破天气预报，它的准确率估计是百分之零！”我匆匆赶往学校，没有带伞。

到了中午，外面雷声大作，大雨倾盆而下，我后悔地想，早知道带伞了！到了中午放学的时候，雨还是淅淅沥沥地下，没有一点要停的意思。忽然，我在不远处看到了妈妈的身影，她只带了一把伞，无奈，我只能和妈妈合用。妈妈一直把伞往我这边挪，生怕我淋到。到了家，妈妈衣服的一侧已经湿透了，我的眼睛不禁湿润了。

爱在饭里

妈妈整天给我做营养充足又可口的饭菜，并且天天都不重复。在吃着这可口的饭菜时我发现一个问题，妈妈每次做的饭都正好，不多也不少。但是过了一段时间，我才明白，我吃的多时，妈妈就少吃点，我吃的少时，妈妈就多吃点。这些饭菜里都是妈妈的爱呀！

妈妈为我做了很多让我感动的事，这都是妈妈对我的爱！

在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事，你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假，我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候，突然叽的一声，原来是我们没看路，差点闯红灯了，又连忙到走回去，旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖，在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说，走了还在等什么，我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过，我扶着他一起走过去。小明听了，立马把我拉了过去说：“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧，不要多管闲事的好。”我想了想，他说的也不无道理，出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你，小朋友。我看了这一幕，心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿，他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的！

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报！那句真理说得好，好人有好报。

六年级每周三的托管，对我来说，是一个个难以过去的坎儿——背课文！对于我来说，很多英语课文都是死记硬背，根本谈不上什么技巧，也谈不上去根据课文意思来背。

不过，幸好我有几个帮助我的朋友，没有她们，我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力，属于记得快，忘得也快的类型，在背课文方面，按理说，应该不会太困难，可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文，我也是读了半天，记了半天，也只背下来了第一篇课文，第二篇课文的最后几句硬是背不下来，要么是好不容易记下来了，结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的，见我还没背下来，便拿起我的英语书告诉我：“首先，第一篇是描写熊猫的对不对？那就肯定跟熊猫有关吗？第一句，是说大熊猫住哪儿，这个我已经背下来。那好，第二句就是食，它吃啥？竹子，那不就好说了吗？哦，对对对！是不是Iteatsbamboo？对！哇！你好棒哇！。

此时的我，就像一个开了窍的学生一样，开心的为自己鼓起了掌。哼！怎么能不为老师鼓掌了呢？哦！嗯！还是老师教的好！

就这样，在轻松的学习后，我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时，旁边背完的同学就调皮的时不时插一句，李星睿见了，立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后，我真的很感动：像李芷逸这样的学霸，时间是很宝贵的，却还愿意放下手头上事来教我；李星睿完全可以若无其事的走开，但她却愿意帮我，让我专心的背课文。

四岁的弟弟，中年的父母，还有我，组成了我的四口之家。

为什么每天始终有一瓶奶，为我准备着？

逝者如斯夫，不舍昼夜。迈入初中，我整天像一只蜜蜂在家里学校两点一线地忙碌。起早贪黑，争分夺秒，往往是抓起早餐就跑，面对越来越多的学科，完全没有章法，我的学习状态仿佛是一团乱麻，剪不断理还乱。

考试没有考好，拿着满江红的试卷，心中叹起：“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”去看那太阳为城市披上橙色的纱衣，没有丝毫留恋，微笑落下山去。

到了家，母亲对我说，把奶喝了，我看了看，是晨光酸奶。在他人看来那绿色似乎是把整个亚马逊雨林的绿取来均匀地涂抹在上面一般。但我却认为，这绿色是故意反衬我，让我手中的卷子上的红叉愈发鲜亮。

不想喝。我径直走进房内。期望母亲注意到我的情绪，但是她没有，她一个字都没有说。

考了一次满分。又一次地，太阳用他的千万缕丝发为人们披上温暖又舒适的大衣，我与我的试卷也不排除在外，世界都阳光灿烂。

进了家门，那阳光似乎仍在跟随着我，如同我的好心情。我假装很平静，一切都没有异常，就像大部分人炫耀的前奏。

母亲说，喝酸奶，便又开始进厨房炒菜了，我突然感觉好失落。无论考试好还是坏，母亲都不会对我说什么。唯一的话就是那一瓶奶。谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。

我穿梭在学校与家中，隐身在书本中奋战。我如同土地公一般随叫随到，但却在没人呼唤之时遁于无形。我的喜怒哀乐，成功与失败，家人们都视而不见。

我心中仍有一丝希望：这瓶奶，究竟为什么每天都会有呢？弟弟转过身来，大声对我叫起来：是我给你买的啊！我的脑中掀起一阵风暴，而它的范围又波及到我的眼睛，拿着这瓶奶，我快步走进我的房间。眼睛湿润了，没有人不在关注我。

可怜天下父母心，在你失败的时候，他们假装不会在意，是怕挫了你前进的勇气；在你成功的时候，他们也不会表现过于兴奋，是怕骄傲的你会得意忘形。在我埋头于繁重的学业之中，而家人往往在我身后默默守护，形影不离。

中午，暖洋洋的阳光照在了我的身上，我一只手拿着钱袋，一蹦一蹦地走在小区的小路上，嘴里唱着歌。此时的我要去小区旁边的零食店买一杯奶茶。

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了。”我推开店门，径直走到服务台前，对着老板娘说：“来一杯蓝莓缇娜！”顺手将钱也付给了老板娘。老板娘一手拿着杯子，一手拿着调羹，问：“你要放椰果，还是其他的东西？”“嗯，放也过好了！”我略微思索了一下说道。我拿好吸管，很随意地坐在一把红椅子上，仔细地瞅着老板娘，她的身高差不多在一米五六左右，状似圆形的脸上长满了雀斑，眼睛虽小但是透着活力，总是微笑着。我又目不转睛地看着老板娘泡着奶茶。首先，在容器中倒入一些蓝莓汁，再放入一些白色粉状的物体，然后，在倒入差不多500毫升的开水，随后放到一个机器下面搅拌，最后，在纸杯中放入椰果，再将容器总的奶茶倒入着杯中，盖上盖子。老板娘将奶茶递过来，对我说：“拿的时候小心一点，小心一点，还有手拿下面一点，否则奶茶会溢出来的。”“哦，谢谢！”我说。我突然觉得，她那小眼睛里闪烁着真诚的光芒，我想：这位老板娘对我是素不相识，却又如此的关心，真是一位心地善良的人啊！

走在回家的路上，我感觉阳光是那样的明媚，空气是如此的清新，人心是这般的善良！

望着惨淡的成绩，又不禁摇头叹气，“唉，这次理科怎么考那么差，看来下次要调整好心态了……”

“那个……棒棒，你能教我下这道题怎么写吗？”有一个怯怯的声音弱弱地在耳蜗附近徘徊，打断了我为了成绩的痛心疾首，那声音之中似乎夹杂着生怕被拒绝的羞涩，见我迟迟毫无回应地依然低头，声音的主人似乎有点焦急：“那个……不好意思……打扰下，可以告诉我这道题目的解法么？”我抬头望着眼前正向我提问的这个女孩，懒散的头发不紧不松地扎着马尾，脸上有迫切求知的欲望，曾经长久朦胧的双眼似乎也变得精神许多，有丝丝嵌进眸子的坚持在流光异彩，好似被海啸侵袭后重新屹立起的家园，虽然残破，却透着股坚韧的倔强。

刹那间，印象中有关她的种种“历史”都从脑海中的某个角落被扯了出来：叛逆、自大、随便、邋遢、上课走神、总是被老师点名、在老师眼中品行差劲……我望着她的眼神中有来不及掩饰的惊讶与不可思议，她垂下头，两只手紧紧地攥着作业本的边缘，有深深的皱褶蜿蜒，她用低微的嗓音说：“我……我想好好学习，我不能再这样下去了，你能帮我么？”

不知道什么原因，脑海中突现出一只雏鹰笨拙地在空中扇动翅膀，扑腾着试图飞往那憧憬已久的蓝天。即使只是小段的距离，但至少是呈上升趋势；即使只是生疏的挥动，但至少是飞翔的姿势。

我不自觉地重重点头，对于这样一个正在悄然成长的生命我有什么资格否定呢？心中汹涌出的是无法言语的感动，我的内心早已被这句话不可言喻的力量震撼折服，缓过了神来竟看见她脸上感激的笑脸。窗外，有丝丝金光投射进教室，笼罩出的不仅仅是那枚笑容的粲然，我还看到了成长的弧度。详细地为她讲解完题目，看着她满意离去的背影，恰巧听见身边的小A和小B在谈论着她：“不知道吃错什么药了，XX这次语文竟然考了139，真是百思不得其解啊……”

那阴阳怪调的声音让我没有任何继续听下去的必要，我只知道这只不过是她腾飞的一个热身，骨子里有着倔强细胞的她一定会成功的。

久久的，我在埋头学习的同时，身边依然围绕着那份成长的气息牵动着我的心跳。

感动不仅在于亲朋好友之间，有时陌生人之间的感动更令人难忘！

记得有一次，天气十分晴朗，太阳在空中微笑，一阵微风吹来让人心旷神怡。坐上了公交车，唱着动听的歌，不一会儿车就启动了。第一站到了，车子稳稳地停在了路边。一位老奶奶上来了，她个子不高，穿着朴素的衣服。这时，我环视了一下四周，每个座位上都有人，老奶奶只好用瘦弱而无力的手抓住一根杆子。周围一片寂静，好像谁也没有看到一样。车子又启动了，老奶奶颤颤巍巍的晃着，好像马上就会摔倒。这时，一位高大的叔叔从他的座位上下来了，用粗壮而用力的大手扶住了老奶奶，准备把她扶到座位上，嘴里还说着：“老奶奶，您做吧！”我被这一幕感动了。这位叔叔并不认识这位老奶奶，却给她让了座位。这使我十分内疚，为什么我不把自己的座位让给老奶奶呢？我的心里不禁感到我做得很不对。顿时，这位叔叔在我心里更加高大了！

至今，那位叔叔高大的形象还刻在我的脑海里，我坚信他是我一生的榜样！

生命中第一次莫名的感动来自于爷爷。小时候，我很讨厌洗脸，每天都要被爸爸妈妈拖着拽着的去洗脸。有一次，又是被爸爸妈妈拉去洗脸，结果我死活都不去。这时，爷爷站出来说：“我的乖孙女才不会不洗脸呢，是你们下手太重弄疼她了。”爷爷转过身对我说：“来，爷爷帮你，爷爷只用两个手指洗，不会疼的。”我半信半疑地走过去。洗完脸后我扬起头说：“爷爷洗的真的不疼哩！”

之后，帮我洗脸这项艰巨的任务就交给了爷爷。平时五大三粗的爷爷，只要一帮我洗脸就会温柔起来，把毛巾放到两个手指上轻轻擦拭我的脸。毛巾滑过脸颊，软软的，暖暖的。

有一次，我说：“爷爷，你手上的烟味好呛人啊。”从此，洗脸时，我就再也没闻到烟味了。我以为爷爷不抽烟了。后来才知道，爷爷抽了一辈子的烟戒不了了，所以每次给我洗脸前都用香皂洗好几遍手。直到没有了烟味才帮我洗。

由于爷爷没法用左手给右手剪指甲，所以让奶奶帮忙，“再短一点吧，再剪短一点。”爷爷说，奶奶回道：“再短就没了，这样就可以了。”“万一指甲划到她的脸怎么办，再短一点吧。”可能是因为那时的我还小的缘故吧，当时不觉得怎么样，但现在回想起来却是那么的亲切，那么温暖，那么的让人难以忘怀。

如今，每当洗脸时，我便想起了爷爷，有时，甚至潸然泪下。我想今生应该再也没有人能那样帮我洗脸了吧！

生活中的感动很多，我们也许会为电影中主人公的故事而感动；也许会为不认识的陌生人的一举善行而感动；也许会为一只鸟儿努力地飞翔而感动。但能进入生命中的感动则少之又少。爷爷带给我的那一种感动就是一种能够进入生命的感动。

我做梦了，梦里，一个小女孩扬着脸对她身边的老人说：“爷爷，你给我洗脸真的不疼哩。”醒来后，发现，我的眼眶湿润了……

感动，感动这个词很抽象，也很形象。它飘然不定，没有具体范围，没有具体人物，没有具体的时间。它离我们很远，远，在天边；但它离我们又很近，近，在眼前。

说起感动，我第一个人想到的是家人，家人带来的感动很老套，带你来到这个世界，为你准备好一切，在伤心时安慰你，在挫败时鼓励你，保护你，不让你收到任何伤害，打击你，让你更有勇气面对明天……无非，就是这些。但是，这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。

第二个想到的，是恩师。从幼儿园开始，每一位老师为我所做的一切，都是令我感动的。幼儿园的午睡，被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧，是老师帮我克服的。不会做的题目，是老师帮我解决的。碰到烦心事，是像老师倾吐的，也是老师解决的。跨不过去的知识坎，是老师天天帮助，时时挂念，才使成绩有所提高。老师，是夏天的清泉，冬天的暖日，照进每一位桃李内心深处。

第三个想到的，是朋友，朋友中令我感动的是最多的，有一句话的，有一件事的，有一份惊喜的。原本，一年级，老朋友，死党，感动。转学，二年级，楼依依，飞行棋，感动。初融，三年级，余靓，系鞋带，感动。起色，四年级，陈雨萱，安慰，感动。快乐，五年级，熊霄，音乐考，感动。不舍，六年级，周琦梦，动漫，感动。每一个不同年级，都有每一份不同的心情，有着每一位不同的人物，拥有每一件不同的事情，收获同一种幸福的结果，这，就是感动，简单的感动。

第四个想到的，是那些在冥冥之中帮了我的陌生人，虽然不认识，但哪怕有那么一秒钟的感动，他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位，滑到时的援助，无聊路上的微笑，下雪时的主动……他们，都是我生命中的过客，也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。

感动，在我们生活中处处可见，可听，可触。现在发现，其实我很幸福，有那么多关心我的人，有那么多爱我的人，他们也会感受到我带给他们的感动，这也是一种幸福，简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛，这种小幸福，这种小感动，时刻都能发现，时刻都在你身边。

生命是独特的，生命是珍贵的，生命是时间绽放出的最美的花朵，每一朵生命的绽放和凋零，使人欢喜使人忧，生命的魅力使我感动。

记得有一位教授演讲时拿出20美元，他问学生：“你们谁要这20美元？”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉，又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过，又问谁要，台下依旧有人举手。教授说：“我如此对待这张钱币，你们依旧想要，是因为它没有因为我的践踏而贬值，人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评，不在于他人的贬低，而是取决于我们自身的努力！”

我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子，她已停止呼吸，正准备放弃救援她时，队长以他丰富的经验，感觉她的姿势十分怪异，她跪在地上，双手没有本能地护着头部，而是支撑着身体，像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体，发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着，吸吮着拇指，睡得那样甜美，小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了，默默地抱起婴儿，却发现婴儿小衣服内有一部手机，手机上有一条未发送的短信，内容是：孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！人们呆住了，母亲为了保住孩子的生命，用脊背做保护伞，直到生命的最后一刻。“孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”短短的一句话令全国人民为之动容；短短的一句话，寄托着无限的母爱，多么伟大，多么感人！母爱，直到生命的终结也不会改变。这就是生命的伟大，生命的魅力！

人类无私的奉献让我感动，动物之间也同样演绎着风采。

森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。就在这千钧一发之际，它们想出了一个主意：大家抱成团滚下山去。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。

生活中还有太多的美丽被我们匆忙的脚步错过：墙角的一束梅花，石头下顽强的幼苗，树上知知不休的知了，一个个鲜活的生命，它们虽然不引人注目，但也时刻展现着博大的生命精神，令我们为之动容，为之感动……

他使我感动—他就是我的弟弟。

那是几年前的一天上午，我和我的弟弟都刚好八岁。那天父母正好都不在家，就只剩下我和弟弟，我们开始玩飞行棋。没想到的是，一个意外就此发生了：我因和弟弟玩棋的时候发生了冲突，我和弟弟就打起来了，不懂事的我用力气大的优势把弟弟猛地推到墙边，生气的用铅笔猛的打到弟弟那原本就很脆弱的小脑袋上，我后悔也来不及了，只见弟弟的头上肿起了小胶带圈似的大包，在他茂密的头发里还有殷殷血迹，我慌了，我赶紧拿纸包住弟弟头上那肿起的大包，我以为弟弟会嚎啕大哭，等妈妈回来收拾我。可我却没有听到弟弟的哭声。原来爱哭的弟弟竟然忍着痛没有哭！我没有多想，眨眼之间，我已熬到了妈妈回来前。

随着妈妈咚咚的脚步声，我的心也在加快速度运动着，我时不时的看着弟弟头上肿起来的、明显的大包，我真的愧疚不已，我暗暗自责，心想：“完了，我今天晚上一定不能睡个好觉了。”

“咔嚓。”妈妈开门的声音，我第一次这么清楚地听妈妈开门，也第一次这么专注。妈妈进来起先也没注意弟弟，吃饭时妈妈终于注意到了弟弟头上的大包，我暗暗叫苦，紧张地看着弟弟。弟弟面色特别难看，像是生了什么大病。妈妈怜爱的问着他，我以为我的弟弟会向妈妈诉苦，说我怎么打得他，头怎么的疼，但却什么都没有，沉默半天后竟平静的回答：“妈妈不用担心，我今天上午在水上滑了一跤，处地上了。”后面紧跟的是妈妈的怜爱与抱怨。竟然没有提到我！我简直不敢相信我的耳朵！我在此刻释然了，可我的泪却在我干燥的眼眶里打着转，轻轻的划过脸颊……

弟弟的这个回答让我少挨了一打，我却不开心而自责，我反思了。我想对你说：“弟弟，你以后有什么困难和痛苦，一定要找哥哥，哥哥一定帮你解决好了。弟弟，你感动了我。

弟弟，有你这样的一个好弟弟真是我这个当哥哥的幸运！

弟弟，你使我感动！