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身边的感动作文大全(经典20篇)

凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。这里给大家分享一些一身边的感动作文大全,欢迎阅读!

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生活需要感动作文600字左右

全文共 1193 字

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生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! Life is sometimes helpless, "the road is lonely and lonely", but it is even "the road is long and far away.Perseverance; Life is sometimes embarrassed by "wanting to cross the Yellow River Bingsechuan, and will be ascending to the mountains of the snow", but it is even more "long -winding the waves, and the clouds will be hung directly to the sea"!

在爬山的时候,我累得气喘吁吁,心里打起了退堂鼓:哎呀,我好累啊,真不想爬了,干脆下山吧!我回头看看,才爬了几百米,下定决心不爬了。

“当心!当心!石头,脚再左边一点,快!”突然,有一个长得魁梧的大哥哥被两个妇女托着,看上去很吃力。我在心里数落他:连一点点男子汉气概都没有,连爬山都还要扶着人……我仔细地看着他走了过去,他的手像张开的鹅翅膀,疯狂地摇摆着,身体左右摇晃,颇像一只傻乎乎的鹅。我忍不住笑了起来:这是哪里来的鹅啊?“啊——”他尖叫了一声,他被绊倒在了一块石头上,身旁的妇女一手抓住了他的衣角,轻声地说:“当心,不然又得去医院了。”

爬到一棵大树下,他们倚在那边,喝了口水,其中一个妇女叹息道:“小王啊,身体越来越好,越来越乖,谁还会说我们是智障啊?”我的心砰然一动,他以前竟然是一个智障儿童!我对他充满了敬佩,他并没有退缩在病魔面前,只是坚持不懈地与病魔作斗争,这难道不值得我们学习吗?我想了想——不管前面有多少艰难险阻,我一定要努力去尝试一下。想完,我坚定地向上爬去。

他的手还是伸开的,右脚向前迈了一大步,左脚又挪了一点点,身体摇晃,这时在我眼里,又像一个顽强不屈的受伤的士兵。那一刻,我感动了,他的乐观向上影响着困难前进的步伐,制止着困难的前进,他真是一位了不起的强者!他摔倒后,竟然甩开两位妇女的手,坚定地说:“我自己来!”但是,妇女急急忙忙地说:“当心啊!”大哥哥大声哄道:“走开,我自己试试看!”在他身后的我,被他的一举一动感动了,这位哥哥乐观向上、坚强不屈,真是令我学习!假如困难在我面前,我一定会毫不犹豫地选择退出,而他,并没有,只是坚强地面对困难,这怎么会不令人感动呢?

这位大哥哥“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观精神,感动了我,也激励着我,勇敢地迎难而上。

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篇1:她,令我感动作文600字

全文共 641 字

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一头长发中夹杂着几根白发,一张铺满皱纹的脸,笑起来就仿佛一朵欣然怒放的菊花。她的眼睛小小,的却流露出她对我们深深的爱。她,就是我的奶奶。

有一次,我和奶奶吃过晚饭,准备去河边散步。太阳快要落山了,把最后一丝温暖洒向大地。云的身影轻盈地在蓝天上掠过,天边的一道晚霞被太阳镶上了一道美丽的金边,美丽极了!我和奶奶悠闲地散步,晚风轻轻吹拂着我的脸颊。奶奶笑眯眯地对我说:“胡阳,带你去个好地方。”接着便带着我走进一条小巷子我根本不知道奶奶葫芦里卖的是什么药,跟着奶奶漫无目的地向前走。走到路的尽头,我的眼前一亮,便开始欢呼的起来。原来这是一个荷花池,哇,这儿太漂亮了!放眼望去,眼里全是绿色的荷叶,大大小小的荷叶你挨着我,我挨着你,零零星星的荷花从一大堆荷叶中钻出来,傲慢地看着身旁的荷叶。这时的荷花全部都是花骨朵,裹得紧紧的,似乎随时都会含苞待放。奶奶见我这样开心,她那沟渠纵横的脸上洋溢着开心的笑容,干痷的嘴角慢慢地上扬。我不知不觉地走到荷花池旁,伸手想摘一片荷叶,这时,一双有力的大手把我拉了回来,我回头一看,原来是奶奶。奶奶严肃地说:“如果你掉下去怎么办,我来帮你摘。”奶奶抓住旁边的草,小心翼翼地去摘荷叶。那满是沧桑的手快把小草连根拔起,我连忙去抓奶奶的手,奶奶却甩开了我的手,大声喊着让我走开。终于,奶奶摘到了那一片荷叶。看着奶奶筋疲力尽地坐到草地上,手里紧紧地拿着那片荷叶,眼泪在我的眼眶里打转……

她,令我感动,为了自己的孙女,她不顾生命危险也要满足孙女的愿望。奶奶。我爱您!

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篇2:他们让我感动作文500字

全文共 511 字

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我经历过许许多多感人的事,其中有一件令我记忆犹新,那件事发生在我第二次住院的时候。

窗外阳光十分耀眼,阳台边是一棵长满果实的树,伸一伸手便能摘到甜滋滋的桑葚。忽然隔壁传来一阵骚动,“回家安排后事吧,没救了。再治也是浪费钱,没意义了。”医生的语气格外沉重,好奇使我支着身子在门口一探究竟,“医生求求你治好他,你一定有办法救他的,只要你治好他多少钱我们都给你,砸锅卖铁我们都会付钱的!”隔壁小弟弟的妈妈痛哭流涕,那昔日坚强的面容此时因为哭泣而变得脆弱;小弟弟的爸爸那强颜欢笑的面容让所有人为之动容。“嘭”的一声,阿姨竟然给医生跪下了,嘴边还一直说着“求您救救他,救救他……”最后医生还是走了,阿姨在叔叔怀里一直哭,突然哭声戛然而止,阿姨昏了过去,醒后阿姨又接着哭,就这样一来二去昏了好几次后,阿姨甚至连流泪的力气都没有了……在门口我的思绪飘啊飘,飘到了一个人身上。那个女孩只活了不到四年,就被长在肺上的恶性肿瘤夺去了生命,她是我的表姐,三岁半的她在面对死神时没有哭过一次,没有喊过一声痛,我在面对他们时心中只有震撼。

感动不一定要流泪,感动让你的心得到震撼,第一个故事让我感到了父母的爱,第二个让我知道了坚强。生活中总是充满感动。

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篇3:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇4:身边的感动作文450字

全文共 465 字

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感动是一种酸酸的滋味;感动是一种内心震撼的瞬间;感动也是一种称赞,一种敬仰。

扶老奶奶过街,给街边的乞丐捐一元钱,当你看到他们连连向你道谢时,一种感动便用上心头,即使认认真真的完成一次作业,也能让他人而感动。

那是一个阳光明媚的星期六,我坐在属于我自己房间的学习桌上。阳光拥挤着跑到我房间来,跳到桌子上,把桌子照得那么明亮而整洁。我懒洋洋的写着作业,昏昏欲睡。这时,妈妈叫我去买酱油。我拿好钱,便进了昏暗又吵闹的菜场。当我正望卖酱油的小店时,突然望见了一个低年级的红领巾正在一块凹凸不平的石头上写作业,还不时的帮妈妈买菜。这菜场又脏又暗,可我却看到了他认真而快乐的微笑,手中的笔仔仔细细的划着作业本。我鼻子酸酸的,心里也闷闷的。他不像我,学习环境那么好。也不像我房间那么敞亮,但他热爱学习,不管在哪里。而我却一点也不端正自己的态度……我加快了脚步,赶紧奔回家,认认真真地把作业做完了。

感动不是用眼睛看的,而是用心来体会的,看起来区区小事,但用心体会。那一刹那,感动便化为一缕阳光,钻入你的心田,无时无刻的激励着你走好人生向前的每一步!

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篇5:无言感动作文

全文共 1374 字

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仿佛又回到了往年的暑假,那个你天天赶我睡午觉的小日子。

吃完午饭,刚想拿起书本沉浸其中,你看了我一眼,欲言又止,最终还是放弃了打搅我的念头,任我去了。厨房里的水流声渐渐停止,我知道,你又要嚷嚷开了,果然,你让我去午睡。

打小,我就是个极其不乐意午睡的孩子,现在更是不愿改变以前的习惯,在中午,要不是我愿意,我是不会睡去的。在你的不停催促下,我极不乐意的推拖着,抱着文件夹和书不肯放手。这六月酷暑的正午,哪受得了这样的纠缠?不一会儿,双方的前额上都挂满了细细的汗珠。算了,我不管你。你说。有那么一会儿,我庆幸着,为我今天不用午睡而庆幸,凉丝丝的清风随着电风扇叶片旋转拂在我额上,在这酷热难忍的夏季,实在是享受,瞬间,我清醒了,还是听你的话,何况午休不是件坏事儿。妈,我去睡觉了。我说。沙发上的你闻言微睁双眼:去吧,要听话。

如此,我不战而败,心底却没有一丝输了的落寞。

我躺在凉凉的席子上,前一秒还没有温度的凉席正在随着我的躺下渐渐升温,我透过白净的帐子,看着窗外热烈的阳光飞溅着想要尽浸透窗帘,糟糕,又是汗如雨下!夏天,注定是一个令人及其难受的季节,我瞪着双眼,想着两点怎么还没到,愿时间老人快快跑,等你去上班后,我就能起来了。一秒又一秒,显得是那样的漫长,我不停的动来动去,改变着睡觉的姿势,渴望找到一块未曾被我焐热的清爽之地,空气愈发沉重,随着时间流逝,我的心跳越来越快,该到两点了吧,到了吧……一颗心越来越兴奋,想到距逃离的时间不远,渴望的心情就越加迫切。

狂热的六月风,席卷着热潮拼命的敲打窗户,居民们在窗台上养着花花草草的枯枝败叶也被风搅得“稀里哗啦”直响,这些令人厌恶的响声更是让我焦躁不安,更烦闷了。正当我辗转之时,只听见屋后有扫地的声响,轻轻的,但还是被正在假寐的我捕捉到了,这显然是扫地的人在为某个正在午休者小心翼翼的尽量降低音量。一下又一下,扫的是那样的一丝不苟,是你吗?你是什么时候出门的?为什么我丝毫没有察觉?继而,轻轻的,是放洁具的声音。我静下来了,想象着你蹑手蹑脚的出门,那可怜的隐蔽下接受这暴晒,扫地,只为我能睡得安稳。似乎,四周都静了下来,就连阳光也恬静了。好像有那么一丝凉意,直戳我的心底。

我想睡了,很想微笑着睡了,但还是睡不着。

四周的温度骤升,已是午后了吧,两点来了吗?既然睡不着,还是起来吧。我翻身下床,透过门缝轻轻瞄了一眼闹钟,已是两点,我兴奋极了,推门便走出了房间。忽而转身,看见了你——你还未离开。我尴尬地说房间里太热,你说,去另外一个房间吧,那儿凉。我如释重负,赶紧爬上了另一铺床。那儿的席子是没有温度的,清清爽爽,我恍如漂浮在冰川上,尽管四周是全球变暖温度骤升。只是短暂的舒服,我的思绪又回到了如何逃脱午休。

怎么办?睡不着啊。

这是一片沉寂,继而我就听见门外有钥匙互相碰撞的清脆声响,我知道,这回你是走了,为了不吵醒我,用钥匙扭着门把关门可以做到悄无声息。你经过我窗前,但也是踮起脚尖,静静而去。

我踌躇着下了床,生怕再次弄错,可这回,门口你的鞋是真的不见了。正当一瞥,桌上有一张字条,署名是“爱你的妈妈”,你的句句叮咛直戳我心,“要自觉睡觉,不要忽视午睡”“希望不需要让我操心”。

仿佛全世界都笑了,我的心儿一阵摇曳,一股暖流直注心房,继而是安静与清凉。我再次爬上了床,闭目午休,无需监督。

这是真正的,无言的感动

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篇6:平凡的感动作文800字

全文共 832 字

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或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动

哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

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篇7:珍藏感动作文600字

全文共 728 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇8:就这样感动作文600字

全文共 658 字

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暑假来临了,我们感到无比的快乐。一天晚上,爷爷问我想吃什么,我就说:“我想吃一些油桃。”他连忙穿起衣服,就想往出走去。

过了一会儿,天空中飘起了连绵的细雨。天气也显得很灰暗,此时已经做好了饭,但是爷爷却还没有回家。我们纷纷抱怨着:“怎么还不回家?是不是出了什么事了。”我出去看了一下雨势,只见雨越下越大,完全没有一点停的意思。

这时,只听见“咚咚咚”的敲门声此起彼伏,是不是爷爷回来啦?我连忙去开门,只见门外的爷爷带着一阵寒气进来。他的手里正握着几个新鲜的油桃,向着我走来。我连忙问道:“爷爷,你这是干什么呢?”

只听他说:“刚才听你说是想吃油桃,爷爷便出去买。但是大街上的油桃,都不新鲜了,我就到一个地方摘。但是在回来的路上,没想到下起了,这么大的雨。”这时,我发现爷爷的胳膊上有一道伤口。

我急忙跑了过去,你给爷爷一条干毛巾,让他擦去脸上的汗水。又接了一盆热水,让爷爷洗了洗脸。从他的手中接过那些新鲜的油桃,感到无比的沉重。望着胳膊上的伤口,爷爷说:“后来因为一不小心,我从那些累起来的砖块上摔了下来。这小伤口,应该不严重……”

还没等我说完,爷爷就赶紧走向厨房,为我洗了几个油桃。递到我的手里,说:“这都是新鲜的,有营养。”我咬着可口的油桃,心中充满了感动和温暖。

我把剩下的几个油桃,装进盘子里,放在桌子上,与大家一块分享。爷爷看着我们,会心的笑了。这几个油桃,虽然很普通,很平凡,处处可见,但是我却认为他的价值非小。这是爷爷对我们的爱啊!

几个油桃,充满了爱。几个油桃,充满了温暖。几个油桃,代表了世界上最真最美的亲情。

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篇9:感动作文400字

全文共 448 字

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生活中有很多事或许会使你感动,一位农民,一件事情,一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边,身穿绿衣的垃圾桶。

它,有着一个大大的“嘴巴”,大得足以吞下两袋垃圾;它,有着两个小小的轮子,用来移动笨重的身体。

你别看它笨笨的,却很勤奋,白天,它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”,总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”,常常把垃圾扔在它身上,打得它站不起来,这时卫生员就把它扶起来,帮助它清理垃圾。

黑夜,人们已入睡,可勤奋的它仍站在那里,因为它知道自己还有工作要做,终于,它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起,把垃圾扔到自己的“胃”里后,它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日,年复一年的勤奋的工作着。

啊!垃圾桶有着多么勤奋的精神,多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人;它就像那些为共产党奉献的革命烈士;它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家,而我们也怎能不为它而感动呢?它的精神也值得我们学习,我们作为少先队员,要学习它勤奋、坚持不懈的精神,为祖国贡献力量。

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篇10:这一刻我非常感动作文600字

全文共 619 字

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世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

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篇11:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇12:在感恩中邂逅感动作文

全文共 1121 字

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在老舍与邹韬奋,朱德的笔下,母亲是平凡而又伟大的,母亲就是一切美德的化身。细读老舍的文字,字里行间都是对母亲的敬爱,老舍的母亲像许多个北平人一样,是温和甚至懦弱的,但老舍的母亲在保护自己的孩子的时候,是“横下心来的”。邹韬奋的母亲对他儿子的爱,甚至可以从那一句邹韬奋的父亲责打作者时的“打得好”看出。朱德的母亲虽然在文中没有提到太多她对儿子无微不至的关爱,但她用自己的行为,为儿子做出了表率。反观我的母亲,我并没有感觉到她有多么对我友爱,甚至有时令我反感。

我的母亲脾气并不好,这一点他自己并没有意识到。我的天性是外向的,但母亲改变了我,每当我想出去玩时,总会看见她凶狠的目光,我一直特别怕她,久而久之,我就成为了一个内向的人,在班上一言不发,如果没有人与我主动交流,我甚至会被认为是个哑巴。这种情况之道三年级才因为同学的热情发生改变。

我没有自己在家里找东西的权利,因为母亲最恨便是丢三落四,每次如果我在家里找东西,总是免不了一顿劈头盖脸的大骂。我的自尊心比较强,尝常被她一骂就哭。我当时在心里发誓,总有一天我要骂回来。

有一次我哥没有弹好琴,母亲当场就愤怒了,她拿起雨伞猛击他的小臂,冰冷的金属打在肉体上,母亲好似一只怒兽,狠命打着,骂着,尖叫着。我的哥哥并没有哭,我永远忘不了他望向母亲那抹交杂着愤怒与仇恨的目光,带着半分对母亲的鄙夷,像一把锋利的轻剑,狠狠地刺向母亲。

母亲每次打骂完我们之后,总是会来道歉,使我们的愤怒消失,这一招屡试不爽。可第二次她还是照骂不误。这只会使我们对她的愤怒愈加强烈。这就是所谓的“伪善“,我当时是这么想。

有一年我沉迷于游戏,无奈玩的时间太少,为了完成游戏中的任务,我竟用一百元换取十天游戏时间,在这个任务的最后一天,眼看着马上就要另奖励了,可母亲突然在背后煽风点火,让我去弹琴一个半小时,我愤怒了,母亲就是想把时间拖到十二点,好借口让我去睡觉!我与母亲大吵了一架,这下我被她抓住了把柄,她借机让父亲收回了我的游戏时间。现在想来,我当时真是过度沉迷了,幼稚的可笑。

一次,我看见了母亲生下我们后的样子,那时的她皮肤很白,身材娇小,用“貌美如花“来形容也不为过。看着现在的母亲,我发现,母亲老了,我的母亲生下我是已是三十六岁,现在已是一个中年妇女了。当年娇小的身躯已被生活的重担所压垮,当年美丽的脸庞上填了许多皱纹。谁也想象不出,这十三年间发生了什么。母亲责打哥哥,是因为他浪费时间,虚度光阴,她阻挠我玩游戏,是因为她不忍看到她的儿子被游戏所折磨,他打完我们再道歉,是因为她不忍打我们而又必须打。我的母亲无法与三位伟人的母亲并肩,她没有她们的的一些美德。但她在我心中是美好的,是伟大的。

愿时光可以拖慢母亲衰老的脚步!

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篇13:身边的感动作文1000字

全文共 981 字

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感动看似遥远,想必很伟大,但其实简简单单,普普通通,或者只是你的一举手又或者只是你的一转念。让我们放缓脚步用一颗感恩的心去留心感触身边的点滴,感动就会洋溢满怀。

感动是一个苹果。吃过晚饭,我就回书房继续我的作业。没过多久,妈妈准会轻轻进到房间,边用毛巾擦拭着那双刚刚忙碌完还沾着水珠的手一边在我耳边低语:“做完了吗?”如果我摇头她便会在一旁坐下拿份报纸来消磨时光,如果我点头那她就会出去,不多一会再进来手上就多了一个削好的苹果:“洗洗手,吃苹果!”即使妈妈有事不在家,她也会叮嘱爸爸、奶奶,几乎没落过。有时我会撅起小嘴不情愿吃,可她就是一副非吃不可的表情,真拿她没辙。渐渐地我长大了,明白了那份坚持背后的伟大。放学了我就爱挽着妈妈的手聊着学校里的人学校里的事,就这么一路走回家。做完作业了,我也爱推着妈妈到沙发来个极不像样的泰式按摩。

感动是一个座位。有一次我和妈妈从宁波坐公交回家去。在一个站头上来一个老奶奶。妈妈向我使了使眼色,我心领神会。“该怎么说呢?老奶奶会不会拒绝我呢?边上的人会不会说我傻啊?……”“老奶奶,坐我这儿!”还没容我多想,耳边传来一个清脆的声音。我循声望去,是一个比我大不了多少的小姑娘。“谢谢你啊,小姑娘,你真好!”老奶奶蹒跚着走过去坐下了。妈妈瞪了我一眼,我倔强地撇过脸去,可觉得满脸火烫。车里仍旧很安静,但我相信车里见到这一幕的人都跟我一样,心潮起伏。

感动是一条生命。那事发生在外婆家门口的小河里。挺早以前的事,但我至今记忆犹新。那是一个暑假,村里发了大水。大水还没退去,我们几个小不点可高兴坏了,撩起裤管淌着水。外婆隔壁的那个小男孩一个踉跄居然没留神踩空了,落到河里去了(看不清哪里是陆地哪里是河)。这一起一伏,只见着他在那儿扑腾着。我们几个着实吓坏了,半天没缓过劲来。这紧要关头,一个叔叔快步跑来,溅起高高水花。一个大步叔叔也落到水中,几下子就拽着小男孩上了岸。我们这时才晃过神来,进屋叫来了大人。这大人一听也慌了,出门接过孩子就直往家里送。待我们出来找那位叔叔,他已经走了。小男孩的父母要谢谢那位叔叔,来问我,可我说不清那叔叔长啥样了。从那时起我就知道了什么叫偶像。

这一件件,一桩桩都感动着我。感动无时不有,感动无处不在。只要我们都有一份善于发现美的心,身边的每一件小事都藏着一份感动。我们沐浴在感动中,更势必要把感动带给更多人。

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篇14:这样的人让我感动作文600字

全文共 653 字

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当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。

谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的人令我感动!

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篇15:那一次,我很感动作文500字

全文共 509 字

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每次想起那件事,我的泪水总是会情不自禁地跑出来。那是一个阳光明媚的早晨。我见天气这么好,就和朋友一起到公园里骑自行车。

我对朋友说:“我们在跑道上比赛,看谁快,好吗?”朋友回答说:“当然没问题。”于是,我们就开始比赛了,我当时骑得很快,一不小心就压到了一块石头,我当时控制不住车头的方向,就连人带车一起摔了出去。我的腿受伤了,很痛,路也走不了。于是朋友把两辆车藏在一个角落里,然后扶我一步一步地走回家。回到家后,我对他说:“谢谢你啦。”他说:“没关系,哦,对了,你等我一下。”说完便跑了出去,我当时不知道他想干什么,还以为他不理我了。谁知,过了一会儿,他把我的自行车骑回来了。我问他:“你的手怎么受伤了?”他说:“这是刚刚骑自行车不小心擦伤的。”我看了看说:“你是不是把我的自行车骑回来的时候擦伤的?”他只是默默地对着我笑,并没有回答我。看他这样,不用想也知道是了。顿时,我的泪水情不自禁地流了出来。

接着,他又去公园把他自己的自行车骑回来,放好车后,就来我家照顾我。

虽然那天我们都受了伤,但是我们都无比快乐,这一天也颇有意义。

通过这一件事,我真正地意识到了什么是“深厚的友谊”,就是不管自己有多困难,也会尽力去帮助对方!

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篇16:母爱使我感动作文700字

全文共 734 字

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光阴似箭日月如梭,一回头,我已经是五年级的小姑娘了。我觉得自己简直不敢相信时间竟然过得那么快!不过这是真实发生的。随着时间的流逝,我们已经忘记了很多的事情:伤心的,难过的,气愤的,高兴的,后悔的……

然而有一件事情,就如同天上繁星中最亮的一颗,也如同荆棘中的玫瑰,使人永远无法忘怀。

那是一个暮春的寒冷的早上,我收拾好自己上学的书包水壶等东西,系好红领巾准备去上学。妈妈喊住了我:“思颖,今天早晨我看了天气预报,早上中午温差很大,早上才五六度,你赶紧去加一件衣服。”我非常的不乐意嫌麻烦,对妈妈吼道:“哎呀,冷什么冷啊!我怎么不觉得冷?我才不加衣服呢!”其实是我不想把我新买的喜欢的衣服穿在里面。虽然妈妈再三要求我加衣服,我仍然固执的出门了。

放学之后回到家,我的肚子越来越疼,捂着肚子趴在沙发上。妈妈心疼的问我要不要紧,是不是受凉了。我要强的说没事,其实心里很后悔没有听妈妈的。就这样我硬撑到了晚上,终于撑不住了,过一会就吐一次。爸爸很生气,怪我没有听妈妈的话,说他不想理我了。但是妈妈却只顾得忙着照顾我,给我取盆子接呕吐的污物,又帮我量了体温,果然是发烧了!妈妈紧张的不得了,赶紧带着我去医院。我心里既后悔又感到暖洋洋的,就是有些恨爸爸,但是妈妈告诉我,你爸爸是因为太爱你了,看到你发烧肚子疼才会这么生气。我这才明白妈妈的爱真是太伟大无私了!

去了医院,医生看过之后说不要紧可能受凉了,喉咙也有些发炎,吃点药,注意休息就好了。我看到妈妈紧张焦急的脸色这才缓和下来。回到家里,妈妈照看我吃药喝水,又让我赶快上床休息。看着妈妈忙碌疲惫的身影,我心里既愧疚,又充满了温暖的感动

妈妈每天为了这个家操劳,又要无微不至的关心我,自己再累也不会说。无私的母爱感动了我,我有一个好妈妈!

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篇17:那一次,我很感动作文450字

全文共 460 字

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在一个阳光明媚的早上,渐渐地天却开始变成黑暗了。过了一会儿,还下起了倾盘大雨,到了第四节课,还是在下雨。可是我还要回家呢!怎么办呢!

可是,突然有一个满脸笑容的女孩,亲切的说:你是不是没带伞呀?不如我们一起回家吧!我说:不用了,我过了一段路就行了,你可不一样,你家远,如果很久没回家的话,你妈妈会担心的。小吴说:不怕,你家在哪?我送你回去。我说:那好吧,咱一起走。走着走着,不知不觉已经过了20分钟了,可小吴还一点儿也没有担心过,反而时不时跟我聊天呢!

我到了家了,她还对着我微笑和说再见。第二天我才从同学的口中知道,小吴昨天中午很晚才到家,吃过饭已经没有时间睡午觉了。而小吴一点儿怨言也没有。顿时,一股暖流涌上我的心头,我太感动了!

从那一次以后,我和小吴的朋友感情更深了。她这种助人为乐的精神深深地感动着我的心灵,使我更加珍惜我们之间的这份友谊,从而令我领会到守望相助的意义。从此后,不管是同学,老师或者是别人,需要到我帮忙的时候我都会义不容辞的伸出援手来帮助有困难的人。

一次感动,让我唔出一个道理,一次感动,让我受良多。

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篇18:那一次,我很感动作文1000字

全文共 1195 字

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那一次,我发烧了,奶奶和爸爸把我送进医院,我很感动

四年级,我发烧了,而且是39度的烧,我全身感觉很冷,发抖着。奶奶看见了,马上打电话给爸爸,正巧爸爸开车路过这里,马上把我抱进汽车里,奶奶也进了车。爸爸以最快的速度把我送进了附近的医院。

妈妈也知道了我发烧的事情,从单位请假赶来医院照顾我,这时已是下午5点多了,奶奶对爸爸说:“我要回去煮饭炒菜了,你送我回去,顺便在家吃完饭,然后送饭给弟弟(弟弟是我的小名),接着爸爸就和奶奶走出病房,离开了医院。此时,只有妈妈留在医院照顾我。

晚上,妈妈一直在医院照顾我,19点多,爸爸把妈妈的饭和我的饭送到了医院,我狼吞虎咽地吃起来,哇!奶奶炒的菜真香!妈妈也吃了起来。

吃完饭后,爸爸对妈妈说:“你回去上班吧!弟弟由我来照顾。”妈妈听了之后,犹豫了一下,摸了摸我的额头,然后就去上班了。

这时,一位年轻的护士走了进来,对我们说,准备要打吊针,而且打吊针的时间很长,爸爸坚定地说:“打吧!只要能把病治好,打多久都可以,谢谢了。”说着,爸爸把虚弱的我抱到打吊针的椅子上,准备让我打吊针。当针管插进我的血管,我感觉很痛,快哭出来了,爸爸看到了,就在我的耳边轻轻地说:“别哭,记住,男儿有泪不轻弹”

听了这句话,我不哭了,护士把我扶到椅子上,就跟爸爸说了几句注意事项就走了。时间流逝的很快,转眼就是21点了,我慢慢地睡着了。但还能感觉爸爸还在一边看书一边照顾我,爸爸把从家里拿来的被子帮我盖上,怕我着凉。

时间一分一秒地过去,22点钟了,我开始睡醒了,感觉肚子很饿,就跟爸爸说:“爸爸,我很饿,想吃东西。”爸爸听见了,起身往医院对面的一家面包店买了两袋面包,然后又匆匆忙忙地跑回来,把面包递给我,说:“吃吧,孩子,吃完这两袋面包就继续休息,免得病情加重。”

拆开包装袋,我又狼吞虎咽地吃起来,吃到最后一块面包就吃不下了,我把面包递给爸爸说:“我吃不下了。”然后就再次休息了。23点钟,我还有点饿,就再次跟爸爸说:“我还想再吃最后一块面包。”爸爸听见了,递给我最后一块面包,于是,我就把最后一块面包吃了。

半夜里,我半睡半醒,把一只眼睁开,啊!我看见了,我看见了,我看见了爸爸一边看书一边用手摸着肚子,我理解爸爸,感觉爸爸肚子特别饿,我失声喊道:“爸爸,你怎么……”我快说不出话来,眼泪悄悄地润湿了眼眶。“没事的,大人的忍耐力很好。”爸爸笑着对我说。

“那你也得吃两三块啊!不够我可以再分给你。”我大声喊。“不行啊!这样不够的,大人的忍耐力很好。再说了,现在你的身体很虚弱,要吃多点,这样病才会好。”爸爸坚定地说。听了这句话,我把被子闷住头,哭了起来。爸爸听到哭声:“别哭,你将来再来报答我也不迟,对吧?”

这天晚上,我睡得非常香,但还能感觉爸爸在夜里不停起身照顾我,看我有没有出什么情况。第二天,我可以离开医院了,而我看到爸爸的眼睛肿了起来,感觉他一夜都没睡。

那一次,我很感动。

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篇19:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇20:自行车上的感动作文350字

全文共 527 字

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在我的记忆里,许多事,我已经淡忘,可唯独这件事,我记忆犹新,仿佛刚过去。

在一个风和日丽的下我,我实在无聊,打算出去骑自行车。我拿上自行车,走出大厅。我围绕小区,东转转,西骑骑。不知是累了,还是渴了,我想回家了。

大厅前有个短上坡,我没学过,可还是想去试试。我做好了百分百的准备,去迎接挑战。3~2~1,冲啊。果然,我——输了。说得好啊“不作死,就不会死。no做no带”。55555,现在好了,被自行车压了个“手无缚鸡之力”。我用渴望去到帮助的眼神去看别人,可路人呢?对我“抛了个媚眼”,不屑地走了。

突然,一个叔叔走来,问候我

“小朋友,怎么啦?有什么需要我帮助的吗?”

“叔叔我,我被自行车压着了,你能帮我把自行车抬起来吗?”

“好的。”

“谢谢叔叔!”

我谢完后,就转身想走,可没想到,叔叔问我:“你是不是想学上坡,来我教你!”我听了,说了是。叔叔手把手的教我,我也认真的学着。到了验证结果的时候了。我使劲的骑着,第一次,我失败了,我伤心了,可叔叔还是鼓励我,他又教了我一遍,我依然认真地学。这次,叔叔更认真了。第二次了,我成功了,因为叔叔在还在后面助了我一臂之力。我顿时热泪盈眶,几乎要哭出来了,可是在叔叔面前,我忍住了。

这就是我自行车上的感动,真的很令我难忘!

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