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成长的故事作文初一叙事合集20篇

导语:下面是小编整理的一些哲理小故事,欢迎查阅。

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他们俩初一叙事作文

全文共 603 字

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他们俩,陪伴了我六年的小学时光,让我的小学生活充满了欢声笑语和快乐。然而,在这六年里我们经历的不只是快乐,还有悲伤痛苦在这六年的小学生活中,我们有多少快乐?二三年级的时候,我们在上下学的路上嘻嘻哈哈的笑个不停,而你们去买零食,我则在一旁教导你们最后却被你们给带坏了,随着你们去小店铺里买了那些被大人们认为是“三无食品”的东西,在一起边吃边聊;一起去买那些2元的小墨镜,戴到眼上,那时候觉得自己最厉害,谁也打不过我们,然而在别人眼里,觉得我们三个就像三个人,最后却被老师拽下,一脚踹碎,那时的我们当时是多么的恨老师啊!然而现在看来,当时的老师也是为了我们的以后着想。

四五年级的时候,我们转到了一所更大的学校转来的前几天,我们都很害怕我们三个不会分到一班,但是到分班的那一天,我们都特别高兴,因为我们三个还是在一班,于是我们又像以前的一样,再一起回家在路上嘻嘻哈哈的聊个不停。

六年级的时候,我们都说我们要在一所初中,让大学,但是,我爸爸却让我转到了另一所初中。毕业的那天,我满眼里充满了泪水,去上学,见到了他们俩,他们见到我这个样子,问我是怎么回事,我给他们说了事实之后,他们都惊讶了,他们看了看我,说:“既然你走了,那我们就再见吧!”他们哭了,我的泪水只在眼里打转就是滴不下来。他们哭着走了,而我在教室里呆呆的坐着。

我最亲爱的两位朋友啊,我们过了六年的小学,这份感情,我一定不会忘记的,你们也一定不会忘记的吧

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篇1:以成长的故事为主题的作文

全文共 4718 字

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第1篇成长故事作文550字

成长的故事我上一年级时正好是雅典奥运会举行时,大家都想着各种办法去锻炼身体,广场上小朋友们穿着旱冰鞋你追我赶的,看着让人羡慕,爸爸看出了我的心思,晚上给我没了一双旱冰鞋,我兴奋得恨不得马上就去滑,想想着自己在广场上飞驰、旋转。第二天,我迫不及待地穿上旱冰鞋,结果刚站起来就摔了一跤,腿上的皮也破了,疼得我直嚷嚷,爸爸哭笑不得,告诉我:“慢慢来,先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了,我一定要爸爸在前面跑,我拉着爸爸的手滑行,再也不肯松手,不知不觉半天过去了,爸爸跑得气喘吁吁,而我还是一点也不回,怎么办呢?

这是爸爸鼓励我,还叫我想想电视里参加奥运会的哥哥姐姐们的拼搏精神,回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要领。过了一天,我想爸爸提出自己下楼试试,他没反对,我来到小区的空地上,独立地练习站立、行走、滑行,一次摔跤 ,二次摔跤,我坚持练习,不一会儿我不再摔跤了,跟其他小朋友一样,可以自由滑行了。在我悠然自得地滑着旱冰的时候,爸爸在楼上的阳台上不断地向我竖起大拇指,顿时我感到很自豪,我明白了,别人做起来很容易的事情,自己做其实并不一定那么得心应手,而要经过自己的刻苦努力方能成功,同时我也真正明白了失败乃成功之母的真正含义。

第2篇 成长的故事作文550字

“杨景逸,天气变凉了,快来换双布鞋,你今年春天才穿了一个月,还是新的呢!”我兴冲冲地跑过来,拿起鞋子回到房间里试穿。“ 哎哟,哎哟……什么破鞋子我不穿了。”我的声音达到了50分贝。我的尖叫声把正在看电视的妈妈吓了一跳,连忙跑过来了问:“宝贝,怎么啦?”我气呼呼地说:“这什么鞋子啊,怎么这么小!”妈妈把眼睛瞪得大大的:“不会吧,都35码了,你是不是没有穿好啊?”我急得都快要哭了:“不信你摸摸看。”妈妈蹲下身摸了摸,是有点紧。于是她把另一个鞋子套在自己脚上,把脚动了动:“我的脚都穿得下,还可以活动呢!”我也想动一动,可是脚像套上了紧箍咒一样,不能动弹。妈妈嘲笑我说:“照你这样发展下去,你以后得穿40码了,姑娘家这么大的脚可嫁不出去了。”听了这番话,我呜呜地哭了,拿起鞋子把脚使劲往里塞,妈妈在一旁为我鼓劲加油。我费了九牛二虎之力,终于穿好了鞋子。我想活动活动,可脚还是有些痛,我用力把脚往后挪,希望给前面挤出点位置,妈妈在一旁幸灾乐祸地说:“谁要你的脚长得这么快,我赚的钱只能给你买鞋了,你现凑合着穿吧,最好把脚逼小点!”说完便扬长而去。我拍拍脚说:“哥们儿,你的苦日子还长呢。” 成长是快乐的,但是偶尔有一些烦恼作为调料剂,使我们的生活变得有滋有味。

第3篇 成长的故事作文550字

成长的故事我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步 ,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门!指导老师;许敏

第4篇 成长的故事作文550字

在我成长的过程中,发生的故事多得就像漫天的繁星,数也数不清,但有一颗“星星”让我终身难忘。

有一次和妈妈逛商店的时候,看见许多小朋友在玩滑板,妈妈让我也去试试。我生性胆小,又怕痛。所以无论妈妈怎样劝说,我死活不肯。最后,妈妈看拗不过我就只好走了。一个星期六的下午,我看见一个和我差不多大的小男孩在小区里滑着滑板,又帅气,又威风。引来了那么多的人在观看,神气极了!回家以后,我反而去恳求妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快的答应了。第二天妈妈就买来了滑板,我欣喜若狂,二话不说就和妈妈拎着滑板来到楼下练了起来。刚开始,我滑到哪儿妈妈就跟到哪儿,一直扶着我,我也很安全。可是妈妈这次就不是这样了:她扶着我的手竟然松开了!我一看妈妈不见了心一慌,结果可想而知——我摔了个四脚朝天。揉着摔痛的手和屁股,我大声吼道:“我不练了!”说着就气呼呼的往家里跑。“胆小鬼,这点痛也受不了,还算什么男子汉?"妈妈在后面对我大声喊道。过后她又平静地对我说:”我相信你一定能行的!”在妈妈的鼓励下我走了回来,又继续练了起来。摔了一次又一次……终于,妈妈的手放开了,而我依然在滑!我激动得大叫一声:“我成功了!”这虽然只是我成长道路上的一个小插曲,但是让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

第5篇 成长的故事作文550字

在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。玩是我成长的快乐。

体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

第6篇 成长的故事作文550字

小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。

有一次,我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:妈妈不要打包,多丢人。可是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,希望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里闷苦,就对我说:你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,她们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:孩子,你知道吗?农民伯伯中田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:妈妈打包的那些,我明天一定把它们全部吃完。

从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻苦铭心的事。

第7篇 成长的故事作文550字

小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,我对黑暗和鬼仍然还有一点畏惧,一直想找个机会来练练自己的胆子。真是功夫不负有心人机会来了。一天,我和爸爸去一个地方玩,那里有个叫月镜洞的山洞,爸爸告诉我爷爷曾经在这里修过山洞,想带我进去看看。

洞里没有灯,洞口黑乎乎的,洞边长满了野草,洞顶不时掉下来水滴。爸爸问我一个人敢不敢进去,我说我都九岁了,难道还不敢进去吗?这点小事当然没问题了!

我独自从山洞一步一步地走进去,只见洞顶有一点点微弱的光透进来,我小心翼翼地走了过去,四周很寂静,只听得见自己的心在扑通扑通地跳,还有水滴掉下来的声音。突然,传来微弱的哗哗声,顺着声音仔细一看,原来是一根竹管引着水把水掉了下来。此时的我已经出了一身冷汗,心里有点后悔了,于是立刻朝洞的另一边加快了速度,希望赶快离开这个恐怖的地方,眼前的光越来越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起来,过了一会,我终于走出了洞口,重见光明。我心里既惊讶又高兴,还甜滋滋的,因为我竟然独自走出了月镜洞。

通过这次历险,我现在已经不怕黑了,因为我明白了恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。

第8篇 成长的故事作文550字

一天下午,我们在体育活动课时进行了一场篮球比赛,对手是四年级一班。

一上场,我看到对方的队员个个身体健壮,个子高大,我们班区区几个矮个子,怎么能赢得了他们?我在心里为自己捏了一把汗。

比赛开始了,由四(1)班发球。没想到他们人高力大的表现都是表面现象,我像猴子一样灵巧地蹿到四(1)班的一个同学面前,一个如来神掌下来,球就稳稳当当地落在我手上,我又把球传给我们班投球能百发百中的同学,马晓阳,他来了一个三步上篮。哇!进了一个两分球。

又该四(1)班发球了,他们发球失误,我把球挡在三分线外,结果又投了一个三分球。我们班的同学在场外拍手叫好。接着,王品奕发挥自己的优势,闪过三道防线,又投了一个两分球

上半场比赛就这样安全地结束了。到了下半场,四(1)班更反常,竟自己抢自己队的球,无视我们的存在,好像他们要和自己队的队员比赛呢!我借机又使出我的如来神掌,把球夺了回来,又是一个三步上篮,得了两分。可是当我有机会第二次投篮时,手一滑,球从手里掉了下来,还好,我的队友马晓阳接住了球,让我虚惊一场

比赛以18比5的比分结束了,我非常高兴,因为这是我们班第一次赢了盛大杯的篮球比赛。身为队员之一的我,为我,为我们班的全力合作取得的胜利而骄傲!

第9篇 成长的故事作文550字

从二年级开始,我心不甘情不愿地参加了学校体育队。要知道,我很讨厌参加体育训练。每天都要早早地去训练,迟到几分钟就要罚跑四圈,五圈。不参加训练就要扣班级分数,惹来班主任的一阵批评,真是有苦说不出。看来你们要逼我出绝招了找校长。

早上,我照常来到体育队,老师让我们跑10圈,哇队伍里顿时炸开了锅,议论纷纷。我慢慢地跑还是保留点体力吧,跑到第六圈,趁老师不注意偷偷溜进了教学楼,像校长室跑去。

来到校长室,我笃笃笃敲敲门,请进。我这才推进门,校长差异地看着我,小朋友,有什么事?他亲切地问我。我端端正正地站在校长面前,丝毫不敢动,郑重其事地说:校长,我想退出体育队。虽然我表面上显得十分镇静,但心里却非常胆怯毕竟身份是天差地别呀!

校长建议你继续参加。因为等你长大了,即使找到了一份好的工作,没有好的体质怎么行呢?生命在于运动,这跟学习一样,先苦后甜,有了好的体质,才能享受生活。而且参加体育队还可以训练你的意志,一举多得的事,何乐而不为呢?

校长说的对,我怎么能怕苦怕累而废弃呢?想到这里,我感激地望着校长,斩钉截铁地对校长说:谢谢校长,我明白了。

说完,我便离开了校长室,向操场跑去

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篇2:我的成长故事

全文共 576 字

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在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的,尤其地学骑自行车这件事,令我至今记忆犹新。

在几年前,我没有自己的自行车,看着同学们陆陆续续地骑上自行车,按着“叮当叮当”响的铃铛,穿梭在热闹的人群中。我的眼睛不由地闪着羡慕的光芒。于是,我向爸爸妈妈苦苦恳求,他们终于给我买了一辆崭新的蓝色自行车。

我一直认为骑自行车是一件很容易的事。于是,我扛起心爱的自行车,“咣当咣当”地下了楼。一到楼下,我一个箭步踏上自行车,拼命地学着其他同伴们摆动的姿势,心想:我终于能骑上自己的自行车,在宽阔的马路上飞奔了!可是没料到的是,自行车一点儿也不听使唤,任凭我怎样使劲都无济于事,“扑通”一下倒在地上。我也随着自行车摔了个四脚朝天,腿上还搓破了一大块皮,痛得我流出了眼泪。

周围的同伴们看见我这副钳狼狈样,都哈哈大笑。我十分沮丧,一口气跑上了楼。妈妈一开门,我就冲着妈妈抱怨:“学骑自行车太难了,我不学了。”妈妈听了,安慰我说:“学骑自行车是很难但是要有耐心,就会成功。”妈妈再带着我来到广场上,在后面扶着我练习。经过十多天的刻苦练习,我基本上掌握了骑自行车的要领。现在我经常一个人骑在宽阔的马路上,享受着由此带来的快乐。

学骑自行车虽然只是我的人生成长长河中一滴小水珠,但是,它不但让我增加了一项新本领,还使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序渐进,才能成功。

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篇3:《成长》初一作文750字

全文共 884 字

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我们每个人的青春岁月里有一份属于我们的青春年华!在这里面,必须自己亲手制作。首先需要精神物质如:勇气,智慧,一技之长,还有知识……只有精神物质当然不够。我们还需要物质。如,:环境家庭.时间.社会……有了这些材料,我们就可以有属于自己的青春年华。

当然,这些还不够,每个人的青春都不同。我们每个人都需要有自己的亮点!“亮点″就如同青春的锦上添花。成长的“青春年华″成为我们成长道路上最吸引人的风景。也就是说在这段时间里我们必须有属于自己的“精神支柱"。如:书籍,经典,名人,偶像,等等!管是什么理由。都会成为我们的美好的回忆

我的“精神之柱″是一本书。这本书很特殊,他带给我的感受不同于其他书籍。这本书就是《平凡的世界》。它不像其它的《雾都孤儿》,《白轮船》,《海底两万里》,《威尼斯商人》等等。

续:我上初一了。跟普通的人一样,我住校。以前,我上小学时,母亲心疼我不让我住校。可我那对社会想要了解的心谁又能明白。我很高兴,九月到十月期间,感到还行。随着天气渐渐转凉,我是一个人睡的。加上在校睡的时间短,我在夜间几乎每,两个小时醒来一次。是因为别的,是因为太冷!

然而白天高度用脑,导致我每天上课眼睛如同生火一样疼!我其实特别想让母亲给我送被子,结果,我总嫌麻烦!就那样过了两三个星期了。每天早上气温都在0°以下。我不赖床的,这半年来我每天早上起来的是最早的一个。别人在刷牙,我已经在去教室的路上了。我独自一人走着,寒风刺骨,如同荆棘条无限制的打在我的脸上。但大脑的神经如警铃一般,告诉自已:你要坚持!

就是这么简短的一句话。给我无限的力量。

因为从小英语成绩比较优秀,但凡交过我的英语老师都对我说要努力学习,将来一定会在这方面有所成就!我的梦想是当一名翻译官!所以我要加倍学习!对我而言,如果说夏天的早上是从天边泛起鱼肚白开始,那冬天的早上是从黑夜开始的。我只是大海中的一滴海水,没了我大海一样是大诲!但我想告诉别人:我是有价值的!!

曰积月累的英语语法,单词,句式,工式……让我无法自拔。不!我是不知道怎样自拔!不过我感谢上帝!这是我与梦想之间的桥梁!

也许,这是我成长中的笫一步!

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篇4:初一的故事作文600字

全文共 612 字

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刚上初一,踏上新的道路。每天坚持的努力就一点点汇成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班还能有谁?显得更加美丽了。

第一次见班主任是那么的亲切,看着那么的舒坦一点,紧张的情绪也没有。班主任总是面带微笑的像盛开的艳丽花朵一样。记得在两个月前我还在因为怕陌生的初中生活而担忧着,报道那天,我走进教室看到了班主任那和蔼的笑容就,让,这场征途的开头,打了一个好兆头。记得在刚上初一不久时任务很杂很多,还有各种的活动,每个老师都任劳任怨,尽职尽责的像蜜蜂一样。把他们酝酿多年的经验毫无保留的灌输给我们,马上要月考了,大家都是体弱多病的新兵学的很艰难,又有一股身残志坚的品质,来,不屈不挠的,我们可为抓耳挠腮时一堆着锅上的蚂蚁,却又那么团结,互相在帮助着。

一次课上,我们在低头埋苦写作业中,这时班主任来了在我耳边说:“成绩从不会辜负,拼尽全力的你,加油吧,把初一这一场仗打好以后才不会落下遗憾”这一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心灵,像那雪花飘散的冬日里送来的一堆炭火,将我的心灵所在那充满希望的保险箱里,将这纯真透亮的灵魂定格在这美好的时刻,仿佛这一切都变得那么的多娇,把我那不争气的心理拉了回来。于是,吾时此时而志于学。我回家后想玩的太念被远远的抛弃,将我沉浸在学习的仙境,在月考时,虽然没能在茫茫人群中金榜题名,但是与我小学成绩相比,也略显乐观。这一切的一切仅仅是因为那一句我的人生格言。

写下初一这一趟传奇之旅,我满心欢喜!

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篇5:我的成长故事

全文共 338 字

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每个人都有自己的成长故事,我也有我的成长故事。接下来我就细细地描述一下吧!

我特别胆小,白天都不敢一个人出门。

一天下午,放学回家,我写完了作业,天已经黑了。妈妈让我下楼去买烧饼,听完了这句话,我的头发都竖了起来。我犹豫了一会儿,便拿起妈妈给我的两块钱,穿着厚厚的大衣下了楼。不一会儿,我就走在了小路上,这条小路是没有灯的。我慢悠悠的把头伸进衣服里,就像一只缩头乌龟一样,一缩到壳里一下子有了许多安全感。

忽然,一个白影从我眼前飞了过去,我慢慢地跟着这个白影走了过去。仔细一看,唉!原来是直白猫啊!吓得我出了一身的冷汗。我继续前进,终于来到了烧饼店。我仿佛看到了佛祖下凡,给我送来了一道光明一样。我飞快地卖完烧饼,就一蹦一跳的回家了。

这个成长故事告诉我们:要相信自己,才能战胜恐惧。

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篇6:我成长的故事作文600字

全文共 594 字

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心灵的褪变算不算成长呢?如果算那么我想说,我是从一个胆小、懦弱的女孩,褪变成一个敢作敢当女孩。记得,那是个严冬,我们一家上姥姥家过年,其实除了我们家,还有二舅家,我每次过年都是和哥哥一起玩的。这次和一往一样在一起玩。

我听哥哥说:“一起去稻田里玩,我有带火机哦!”我一听到有火机我来了兴致,便向他说:“烧锅锅,好好不好

”“不好”“为什么?”“无聊”“好吧那你说什么就是什么吧”我跟着哥哥向稻田里走去,见他拿起火机点向那些秸秆,看上去很好玩,见他用竹竿挑挑那些秸秆向左向右倒,就烧到左边,向右边就烧到右边,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看着狼烟向天空袭去,我停止了。我在想:为什么我们要如此破坏环境呢我扔下棍子跑掉了。见他还在玩,又走向另一家秸秆田,点起火,把其他的草弄到旁边,我看着他玩的如此不以乐乎,我也就参加了进来,可在不经意时,一个火星子掉入旁边的秸秆田里。一下子火旺了起来,浓烟滚滚,我们这才反应过来,那以经来不急了狼烟已经穿上天,在那个村子里都知道这件事了,我看见姥姥向我们跑过来,手里拿着棍子,大声问是谁弄的,我指着哥哥说:“是他搞的”,要知道我的哥哥很内向,所以他没有回答,像是承认,我只会把头低的低低的,因为我没有勇气去去面对他,因为我让他替我背黑锅了,我看见姥姥打他了,其实我心里也不好受,因为我并不诚实,我很懦弱。

从那件事后,我变了,我变成了一个敢做敢当的女孩!

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篇7:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇8:成长的故事作文初中

全文共 574 字

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当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。

当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。

当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。

成长故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。

曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。

摘下明星们的彩色画像,轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。

成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇

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篇9:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 453 字

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昨夜我和爸爸一起扛到了十二点,这是为什么呢?

事情的起源是这样的,昨夜爸爸从公司回来要检查当天布置的读书笔记,爸爸看着读书笔记,表情很严肃地对我说:“你这次的作业只能打六分,这样的学习态度是不对的。”爸爸又说:“你今天字写得不好,比如这字左右两边都写得太宽了,还有这个字书上明明书本上有写你为什么要写拼音呢?比如‘贪’字,书上有的但是你写了拼音。而且你的内容也太‘精炼’了!”

我看了看、又想了想,觉得爸爸说的好像也对,感到很不好意思,一下子就脸红了。爸爸无奈地拍拍我头,对我说:“做好搞到十二点的准备吧。”时间已经很晚了……我也无可奈何地点了点头。这时我看着妈妈早就睡了,爸爸也躺在床上看手机,我越想越难过,又累又困,最后我忍不住哭了!我边做边流泪,还有点迷迷糊糊的,不知不觉都差点睡着了。

也不知道过了多久,我终于把读书笔记的优美词汇、精彩句段和阅读感想写完了。爸爸走过来,又拍拍我的头对我说:“恭喜你,现在十二点还差五分钟,现在我们可以去休息了。”我给了爸爸一个深情的拥抱。这就是我们父子俩昨天的午夜故事!

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篇10:成长的故事作文450字

全文共 445 字

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成长像小星星,闪耀这光芒,我会把那颗最亮的星给你看,让你走进我的成长故事

在我7月的时候,我看见妈妈骑自行车,就很羡慕,我对妈妈说:“妈妈,我也想学自行车,”妈妈说:“好的,我去淘宝给你买,”我高兴地说:“好,”过了几天,妈妈推着一辆自行车来,我高兴极了,一蹦三尺高,我便迫不及待地问:“妈妈自行车怎么骑呢?”妈妈说:“自行车是这样骑的,你说的是右腿前期候着腿后灯,我认识一会儿摔跤,一会和自行车翻下来。”想:学自行车有这么难吗?我伤心地对妈妈说:我不想会骑自行车,一会儿摔跤,一会儿和自行车上摔下来,我真的不想学了,“没关系,我选自行车的时候也会摔跤,所以你不要伤心,”妈妈安慰我说,我就按照妈妈说的一步一步学,我之前看到妈妈骑自行车的时的时候,想:这人车应该很简单,后来亲生经历了,我才知道骑自行车是很难的,我继续练习,练习了10个小时我才学会自行车。每周六、周日我都会去小区的空地公园骑自行车。

成长的故事,让我知道了一个启示,无论做人或做事,我们都应该坚持不懈,这个启示一直提醒着我。

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篇11:成长的故事六年级作文

全文共 699 字

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过了那么多年,童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前,令我目不暇接。童年虽一去不复返,但是许多往事是不能忘记的,现在回想起来,还历历在目,让我难以释怀。

大家一定吃过棉花糖吧,尝起来甜丝丝的,入口即化,给人留下无限的遐想,想抓住幸福的感觉,但是总让它狡猾地逃掉了,让人一口又一口地品尝,它的体积也越来越小,吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。

那一天,阳光明媚,在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢,妈妈把晒好的棉被摊在阳台上,让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼,看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来,联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花,再跑进厨房,往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK,无比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心灵里是这么想的。

好了,做完了,下面应该是品尝我的劳动果实的时候了!这么想着,我的脸上又流露出几丝笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,这是什么,那么难吃!我绞尽脑汁地回想着,最终得出的结果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出结论,我便气冲冲地跑进阳台,向妈妈“兴师问罪”。“快说,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丢在地上,愤怒地问道。“什么糖?”妈妈是丈二和尚,摸不着头脑。说着,向地上瞅了一眼,这才恍然大悟,差点没笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应,在旁边的我还什么都不知道呢!

成长的古事如珍珠串串数也数不清,这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧!我希望回到充满童真有趣的过往,更憧憬美好幸福的未来!

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篇12:一年级成长故事作文600字

全文共 902 字

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我于1998年4月14日来到这个五彩缤纷的世界,当我睁开眼睛,望见的便是白衣天使灿烂的笑容。从此,微笑这个让人如沐春风的表情,印刻在了我的心里。 I came to this colorful world on April 14, 1998. When I opened my eyes, I saw the bright smile of the angel in white.From then on, the expression of smiling like Mu Chunfeng was engraved in my heart.

我的降临对于我的亲人们来说,无疑是喜从天降,他们对这个新奇的小生命充满了好奇,而我与他们素未谋面,却在看见了他们第一眼时,露出了生平第一次会心的微笑,这让他们欣喜若狂,久久沉浸在喜悦的甜蜜里,我的人生也将从这里开始远航。

逐渐的,我成长起来,从两岁的牙牙学语,到六岁的健步如飞,我接触到的食物越来越多,只是也像小草一样,在春天里砰然心动,显现出青春的活力。

到了上小学的年纪,父母不再放纵我,将我送入了各种各样的兴趣班,我第一次面对这些稀奇古怪的东西,不免想多玩一玩。但是接触久了,我越来越觉得枯燥乏味,我没有精力去学,吵着闹着不去上课,但是,最终由于他们采取的极端方法,我不得不听从,灰心丧气的来到兴趣班的门前,做好与怪兽战斗的心理准备,就这样没去的度过了小学六年。

升入初中,改变时巨大的,我从那个任性的小姐摇身一变成为恬静的淑女,今非昔比,陪伴我的也就只有我热爱的音乐,我直到现在还坚持追求,只因为心中的那个梦想,我初中才理解了父母的良苦用心,也深深的内疚,当深夜隔壁房的沙沙声响起,我失落的乐章再次响起,所以,我仙子阿更加努力的学习,弥补儿时的错误,从此,家中多了纠纷欢笑声。

音乐三部曲,人生中的三部曲,我与音乐的不解之缘从婴儿时期开始,那首《十送红军》是红带的结,让我记忆犹新,上台表演是跨出人生的首步,我感谢我的老师,那个给我人生启蒙,给我美好人生的人,第三部则上演我受挫的人生,所以,我经历了种.种的风雨,终究要见得彩虹,我会努力,开创自己美好的明天!

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篇13:我的成长故事

全文共 369 字

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人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣

小时候,我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多,是个有知识的人,我很羡慕,也想成为有知识的人。有一天,我趁家里没人,打开妈妈的墨水瓶,用舌头舔了一点儿墨水。哎呀,又苦又涩,味道怪怪的。我又打开另一瓶,尝了尝,还是那个味道。

这时我想起来,我生病了吃药时,妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖,端起来,一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知识却没见长,肚子还涨涨的,挺不好受……当时太天真了,不知道墨水多是指学的知识多,究以为明明哥肚子里墨水多,是喝进去的,每每想起这件事我都会忍不住发笑。

妈妈说我曾为了快点过生日,偷撕日历;也曾种过金鱼……如今,我已成了四年级的学生,不再做那些可笑的事,可正是这些可笑的事,印证我成长的足迹,给我留下了美好而珍贵的回忆。

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篇14:成长的故事作文500字

全文共 489 字

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老师跟我说,暑假里要来家访,要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”,因为我有一个坏毛病:读书不认真!我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急,和颜悦色地对我说:“不要急,你可以慢慢练习,每天早上读一点,下午读一点,晚上也读一点,这样很快就能读完一本书啦!”“好!”我连声答应着,就从书架上找了一本书装模作样地看起来,不一会,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想着:读书太难了,真不想读!

周末,娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩,豆豆一进门就看中了我正在看的书,向我借过手中的书,坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂,还假装在那里看,真没意思。午饭后,豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事,这让我太惊讶了!豆豆为什么能认识那么多字,能看得懂这本书呢?娘娘告诉我,原来豆豆很爱看书,每天爱不释手的捧着书看。听完这些,我心里感到很惭愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定决心,每天利用空余的时间,按照妈妈教的积少成多的方法读书。

读书需要检查和认真,我相信只要我坚持不懈,它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发,改变了我对学习和读书的态度,让我对以后的人生道路充满了信心!

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篇15:家风伴我成长叙事作文

全文共 1319 字

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家是海浪间的灯塔,为踏入迷途的我指引正确的方向。家是大树深扎地底的盘根,为人生打下坚实的基础。很小的时候,父母就教我背《弟子规》,虽然不明白,但小小的年纪能够全文背诵一直是父母最大的骄傲。如今,尽管有些生疏了,但那句“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”却刻骨铭心。“百善孝为先”,一个孝字见证了中华五千年的传统美德,一个孝字承载了华夏千万儿女的责任与担当。“孝”是做人的根本,也是我家一贯的家风

自从三岁起,我们就年年都要赶回爷爷家过年,风雪无阻。爷爷爱吃糖,每年过年我们都要买好多白糖和冰糖。爷爷耳朵背,父母总是大声地给爷爷讲些趣事,爷爷东一下西一下地打岔,开心地和我们聊着,此时便是一家人最大的幸福。我从小与爷爷交流很少,总是离他远远的,每次回家,平时疼爱我的父母却不顾我的反对,硬要我陪爷爷聊天,我很烦也很不解,为什么一定要我坐在这呢?父亲告诉我:“因为爷爷一年才能见我一次,爷爷想你,所以你要好好陪陪爷爷。”慢慢的,与爷爷的关系越来越好,我常常缠着他讲抗美援朝的事——那是爷爷最引以为豪的经历,也是爷爷最难以割舍的情怀。

渐渐地,爷爷的身体一天不如一天了,在不知不觉中我发现平时粗犷的父亲眉宇间多了些许忧愁,我们回爷爷家的次数也越来越多了,爷爷已分不清谁是谁,但他的六个儿女他却认得。我很纳闷,亲情真的那么神奇吗?妈妈说:“那是因为爷爷这一生为他的儿女付出的最多,件件都在心里,所以他记得,其他人都不用他操心了,所以印象模糊了。”爷爷九十二岁那年离开了我们,我第一次看到了铁一般的父亲留下了眼泪,父亲总是说他为爷爷做的太少太少,因为工作在异地没能为爷爷尽孝。那一瞬间,我仿佛懂得了孝的真谛,儿女承欢膝下才是对老人最大的爱!父母用行动教会了我什么是孝顺!

小时候,也常听妈妈讲太姥姥的事,因为她们年纪大了,不方便,所以姥姥结婚后没多久就将他们接到了一起居住,彼此有个照应,六、七十年代,姥爷一个人四十几元的工资养活八口人,日子很艰难,但妈妈还总说她的童年可比我快乐多了。妈妈心里除了装着我就是装着她的爸妈,总是为姥姥姥爷买这买那,带着他们检查身体,嘘寒问暖。

而今,姥姥姥爷已与我们同住,反倒是姥姥每天做饭,收拾家务。我很纳闷,孝顺的妈妈是怎么了?她怎么忍心让姥姥伺候我们一家人?妈妈说:“让姥姥干吧,她是心疼她的姑娘,能干证明姥姥身体好,有精气神,如果什么都不能做那才揪心呢!”妈妈的反常思维让我想了好多,我也是女儿啊,应该帮姥姥和妈妈分担一些,虽然她们总是说不用我不用我,但他们的身体都已不如当年,父母为儿女毫无怨言,儿女呢,不更应该以超凡的爱回报父母吗?后来我发现,有些家务是妈妈特意给姥姥留下的,繁重的活她早干完了,留给姥姥的只是生活的小乐趣。

现在的我,每天放学回家,都要做一些力所能及的事来减轻父母的负担,为他们揉揉肩,沏壶茶,陪他们聊聊天,讲讲校园里发生的事……父母给了我无尽的爱,让我幸福快乐地成长,他们的一言一行教会了我尊老爱幼,崇尚文明;教会了我健康向上,善待亲情。父母是山间的青石,带领我走向人生的高峰,我愿秉持孝道的家风,在成长的道路上播撒爱的种子,让爱充满人间!

[家风伴我成长叙事作文

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篇16:奶奶最具成长力_初中叙事作文

全文共 675 字

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要说谁的奶奶最具成长力?哈,我可以无不骄傲地说,非我奶奶莫属!她做的饭菜味道鲜美,遐迩闻名,所以,奶奶被大家称之为“神厨”。但奶奶活到老,学到老,一直在厨艺上精益求精,不断追求,啥?不信?切!看几个镜头就知道我奶奶的“厉害”了。

一日,人才资源中心为下岗人员举办烹调培训班,隔壁单元的阿姨学完了,在楼下谈起做菜,奶奶一听来了精神,不停地问教了什么菜?怎么做?好不好吃?人们说完就各回各家了,可说者无心,听者有意,奶奶到家,立刻准备食材,现学现卖了一把“水煮肉片”。本来奶奶是想尝试一下,可谁知做的出奇得好,这就叫“食”感好,吃起来肉嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥软软的,再放点豆瓣酱,那味道真叫一绝!从此以后,“水煮肉片”跻身一跃,成为我家餐桌上一道保留菜。

小区外有个快餐车,每天中午卖快餐。奶奶买菜回来路过,就在快餐车旁边看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉条,奶奶静静地站在一旁看,看放哪些料,几分熟放料,回到家,就模仿着做了一道包菜粉条,也是有模有样哦。中午,当一家人其乐融融品尝的时候,奶奶再一次荣光地获得了“大拇指”。

十八年前,爸爸的一个同事阿姨,到奶奶家吃过一顿饭,奶奶做了个紫菜汤,当时那个阿姨就赞不绝口。直到现在,那么长时间过去了,说起来,阿姨还对爸爸说:“姨做得汤太好喝了,啥时候再去吃一次,请教请教呢。”可见,奶奶的厨艺是多么名不虚传。

奶奶听我说“多美奇”的汉堡好吃,就给我做牛肉汉堡;看见有人吃炸鸡柳,奶奶就买来面包屑给我做鸡柳吃,家有好学奶奶,美味接二连三。哈哈,你说,我的奶奶是不是最具成长力的好奶奶?羡慕我的口福吧!

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篇17:我的成长故事作文600字

全文共 604 字

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在我的成长过程中,发生的故事就像大草原上的每一根小草,其中的一根小草绿油油的,也是一次让我最难忘的一件事。

那是我三年级的一次第三单元的考试,考试完了,第二天一早,我就去到学校看看我有没有上90分。班主任愁眉苦脸的对全班同学说:“这次我们班考的很差,只有一个上了90分的同学:许清然。一听到这消息,我想:考上90分的愿望破灭了,那我也考上85以上吧。当我的分数发下来的时候,我觉得世界末日要来了,我只考了81分。我立马跑到洗手间对着镜子哭了起来。

刚好,我的朋友沐芷走进洗手间,看见我正在哭。就跑到我那里安慰道:“静茹,你怎么哭了,是不是你这次考的不好?”我收了一点眼泪,问道:“那你考了多少分呢?就算这次只有许清然考上了90多分,但你永远都考的比我好!”沐芷听后,着急地反问我:“那你考了多少?我只考了82分,虽然只比你高一分,但我还是差。你知道吗静茹,这次你比好多人都高。这次没有什么人都考上85分,有些人都70分呢。”我慢慢平静下来了。

我笑了起来对沐芷说:“你说的对,我不用去为一次失败而伤心那么久,人不可能没有困难的,只要我勇敢的去面对就可以了。”沐芷听后也笑了笑,我想:她应该是听到了我明白了这件事而开心的吧!:“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了,我和沐芷手牵着手,跑回了教室了。

通过这件事,我明白了:人生那么长,困难也是一定会有的,不可能没有困难,如果你真遇到困难,不要逃避,勇敢的去面对困难就可以了。

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篇18:成长的故事作文400字

全文共 436 字

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生活多么美好!那么多有趣、有意义的事情串成了一串珍珠,散发着迷人的光芒。而其中最韑的一颗,时常勾起了我的心弦,使我久久不能忘怀。

那是一个阳光明媚的星期六,爸妈开车带我去乡下奶奶家玩。刚一下车,我就被奶奶家清新的空气,湛蓝的天空、清澈的河水和葱绿的树丛吸引住了。忽然,我看见姐姐在花丛中摘花,左一朵,右一朵,不一会,她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也变成了花朵小精灵似的。看到姐姐在摘,我也忍不住动心了,就也去花丛中摘花了。刚进花丛,我就看见了一朵花黄相间的菊花,便伸手去摘,准备养起来。

当我把花养好的第一天,花瓣上就出现了一些棕色,我以为是有虫子,便把有棕色物质的花瓣拔了,当我第二天起床看花时,花已经枯萎了。这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,花瓣上有棕色物质,就说明了花正在慢慢枯萎,而你还拔花瓣,这是‘火上浇油’啊。”

以后每当别人提起这件事时,我总会忍不住发笑。也许一件成长故事就是一幅画,一首动听的音乐。正是这些有趣的故事,才让我们的成长之路上五彩缤纷。

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篇19:成长的故事作文600字

全文共 712 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的.一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇20:书香伴我成长初一作文

全文共 908 字

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时间在不停地流逝,当你打字时,时间从你的指尖上流去;当你咀嚼时,时间从嘴中流去;当你睡觉时,时间从床上流去。

我们已经十二岁了,同时也从原来的懵懂无知变得成熟了,甚至开始可以独当一面。越来越广阔的知识面让我们明白了许多道理,人心的险恶也了解了一些。

我们看的书,从之前的一段一页的小漫画,再到拼音标识的童话,又看起了杨红樱阿姨的校园小说,最后我们手上捧着的书,成了富有内涵的中篇小说。

我十分酷爱读书,从三年级开始,每个周末去一次新华书店是我以前最开心的事,在书店里面找一本中意的书,然后静静地找一个地方坐下来。一个人悄悄地走入作者为我们编制的世界,被故事中的人物牵动着情绪。兴奋、伤心、悲哀、着急,并且看完后经常有一种难以诉说的情绪。

我喜欢看那种结局不完美的文章,在我看来,生活不会让你拥有安稳过完这一生的权利,每个人都是平凡的,但每个人都会拥有一个波澜壮阔的生活,不是吗?

那种难以诉说的情绪我完全无法判断是什么,它包括了喜悦、可惜,又有一种希望结局是美好的感觉。

因为喜欢看悲哀的文章,所以我经常去逛成人书区,加上我的知识面比同龄人广得多,倒也看的一知半解。

我挺喜欢小四的书,《小时代3》我家就有一本,我看书向来囫囵吞枣,你拿一本我看过的书问大致内容,我大概会不知所云地问你主人公是谁,但《小时代3》让我百读不厌。

我喜欢的是里面的语言,郭敬明把里面的人物形象勾勒的很好,加上里面精辟的语言描写、生动的景色讲述,让我一下就喜欢上了这位文笔非凡的作家。

我喜欢的作者因为时间而慢慢变化了,以前,我因为没有见过杨红樱而沮丧不已。后来,我喜欢上了沈石溪的动物小说。然后,我爱上了罗尔德·达尔的文字。最后,我因为郭敬明去看完了小时代所有系列的电影。

人的成长与心灵体验是很重要的,书教会了我许多知识,让我可以从容地面对许多事情,慢慢地开始成熟了,也慢慢变得圆滑了。知道了尽管走上社会不能狡诈却也不能毫无心机,明白了尽管人心险恶却也不是没有真情。书真的教会了我很多事情。

人的一生都在学习,而想要得到知识,就必须得通过生活实践与了解书中的种种来学习。人伴随着书而长大着,书靠着人的阅读而存在着,密不可分的两种东西创就了我们现在的文明社会。

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